2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì)（通用31篇）
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇1
我，一個(gè)12歲的小姑娘。我有著神圣的紅領(lǐng)巾，它代表著誠實(shí)、善良、勇敢。。。。。。
我常常想：我是真正的少先隊(duì)員嗎?我的回答：是!
我覺得我很完美。但一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我并不是完美的。
“走呀走。。。。。”我哼著歌，喝著飲料高興地在路上走，喝完了“撲通”一聲就把瓶子往地上一扔，而那垃圾箱竟是近在咫尺。那一瞬間心里還是想到老師說過要做一個(gè)文明的學(xué)生的話。可是轉(zhuǎn)念一想，算了，反正老師也看不見，便若無其事地走了。這時(shí)一個(gè)面黃肌瘦的清潔工從我面前顫顫悠悠地走過，我回頭一看，他正吃力地彎下了腰，把撿起的空瓶放進(jìn)垃圾車，然后他繼續(xù)倒著垃圾箱里的垃圾。。。。。。
此時(shí)此刻，我的臉像火燒一樣，心里慚愧極了。我真想走過去說：對(duì)不起，老爺爺，我不該把瓶子丟在地上，我應(yīng)該把瓶子放進(jìn)垃圾箱的。
第二天，我又遇見了那位老爺爺，看著他吃力地搬著垃圾箱，我鼓起勇氣，走到老爺爺身旁，與他一起把垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán)铩Ｋ麑?duì)我笑著，笑得那么甜，那么欣慰。
此時(shí)紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，我的心中是多么滿足和高興。我明白了，心靈的美好才對(duì)得起這神圣的紅領(lǐng)巾，它代表著誠實(shí)、善良、勇敢……
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇2
如果說我的記憶是大海，那珍藏在我記憶深處的那件事，便是其中一滴最耀眼的水珠;如果說我的記憶是天空，那珍藏在我記憶深處的那件事，便是其中一朵最潔白的云兒……
那是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有一位好朋友，她叫胡易娜。那時(shí)候，我們倆還沒有當(dāng)上少先隊(duì)員，每當(dāng)放學(xué)后，我們倆總能在校門口看到已當(dāng)上少先隊(duì)員的高年級(jí)學(xué)生在那兒協(xié)助老師組織我們排隊(duì)放學(xué)，當(dāng)時(shí)的我們，心里羨慕極了。于是，我們倆就約定了要一起努力當(dāng)上少先隊(duì)員。
從那以后，為了得到那鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們一起讀書，一起寫作業(yè)，一起努力著。
終于在那個(gè)下午，老師走進(jìn)了教室。我和她既緊張又興奮，因?yàn)槲覀冎览蠋熞獊砉忌傧汝?duì)員的名單了。聽著老師念著同學(xué)們的名字，我的手心慢慢沁出了汗，我望向她，看她的樣子，應(yīng)該也很緊張吧!可老師念到最后時(shí)突然停了一下，說道：“我們班還有最后一個(gè)名額，胡易娜和顏妍都很優(yōu)秀，但究竟選誰，我也不好確定了，你們倆是好朋友，你們商量商量吧。”我和她相對(duì)一望，都沒想到會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
放學(xué)后，走在回家的路上，我倆沉默著，不知怎么辦才好。
“你當(dāng)吧。”沉默了良久，胡易娜抬起頭說道，“反正還有下次，不是嗎?”
我咬著嘴唇，“還是你當(dāng)吧!你媽不是說要你這次一定要當(dāng)上嗎。”
“可是……”
“不要可是了，我們是朋友呀!”我拉著她的手說道。
當(dāng)她戴上那條我們倆向往了一年的紅領(lǐng)巾時(shí)，我覺得那條紅領(lǐng)巾是那么得鮮艷，我真心地祝福
她。
現(xiàn)在這件事已經(jīng)過去很久了，當(dāng)然我也早已當(dāng)上了少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾。但這件事一直在
我心里珍藏著，它見證了我倆的友誼，也見證了我倆的成長。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇3
只見小源騎到了陳進(jìn)頭上，目不轉(zhuǎn)睛地看著小淳指揮著大局。班上玩起了“報(bào)紙站人”我們女生也參加了。
大劉讓小東拿一張報(bào)紙給他，只見大劉彎下腰，眼睛看著地上的方塊，似乎在比劃著什么。把報(bào)紙扯平，平放在地上。放好后，還用余光打量了一下。然后，突然挺直了腰。還跺了跺腳，一臉興奮的看著我們。還沒等大劉說出來，搗蛋鬼子恒就搶著說道：“哦!報(bào)紙站人。”什么!如果真的是報(bào)紙站人的話，小東給大劉的報(bào)紙比正常的報(bào)紙小了一倍啊!怎么可能站得住。我坐在座位上想到。
男生的游戲開始了。男生們都蜂擁而至的跑去大劉的身邊的報(bào)紙旁。只見小源不知什么時(shí)候已經(jīng)騎到了小進(jìn)的肩上，雙腿夾住陳進(jìn)的腋下，雙手抱住陳進(jìn)的頭。而陳進(jìn)的手也按住陳鋆源的小腿膝蓋處。許多男孩子見了此狀都紛紛模仿起來，但被騎的那人的體力不夠，便都把這個(gè)計(jì)劃給放棄了。
我們聰慧的女生在旁都已經(jīng)看不下去了。比他們還要著急呢。曉彤甚至懷疑他們男孩子的智商是否有問題。我們實(shí)在是看不下去了，便要求大劉讓我們女生也試一試。因?yàn)槲覀兣娜藬?shù)要比男生少，所以從男生的六個(gè)格，變成女生的四個(gè)格。但這對(duì)我們來說就是小菜一碟。
我們女生非常聽話。曉彤一人在中間，激動(dòng)地向我們講述著與男生不一樣的方法。
我做了個(gè)頂梁柱，站在了中間。接著，鐘芷欣一下子摟住我。雙手環(huán)住我的脖子。把頭挨在我的肩膀上。就快要勒死我了。而且她的腳還重重的踩在我的鞋上了。我憋著氣忍著。到佩華了，佩華的體重差不多比我多了五公斤左右，她一撲上來，我本來已經(jīng)憋住的氣又噴了出來。我感覺整個(gè)人都不好了啦。佩華的體重已經(jīng)讓我非常難受了。但佩華的體重我能承受得了。就這樣，在佩華的體重的壓迫與鍛煉下，我堅(jiān)持住了。
但好景不長，芷欣的腳在大劉數(shù)到二十四秒的時(shí)候重重的踩在了我的左腳上，使我整個(gè)人的重心都往左邊倒去，我極力想要往右邊拉住芷欣，但佩華的體重已經(jīng)是我心有余而力不足了。就在我快要絕望的時(shí)候，茵熹那抱住我們的雙手抱的更有力了，她低吼了一聲：“嗯!”便使勁把我往右邊拉去。我也咬緊了牙，終于，在我們的努力下。我們堅(jiān)持住了。成功了。
而男孩子們卻沒有成功。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇4
這個(gè)星期五，學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，老師帶領(lǐng)我們到長隆游玩，豐富了我們的課外生活，開擴(kuò)了我們的視野，是我們?nèi)松械囊还P精神財(cái)富。感謝老師們的辛勤付出!
那天早晨，伴著太陽的升起，我們起床了，伴著愉悅的心情，我們洗漱、集合、吃早餐、收拾東西、聽老師講解安全事項(xiàng)和注意事項(xiàng)，最后我們出發(fā)了。在大巴上，有的同學(xué)在聽歌、有的在玩手機(jī)、有的在聊天、還有的在吃零食。
大概過了一個(gè)小時(shí)后我們就到達(dá)了目的地。到了那里，老師讓我們排隊(duì)進(jìn)入長隆歡樂世界，我們拍了幾張集體照。然后，老師讓我們分組行動(dòng)。
首先，我們?nèi)ネ媪孙Z風(fēng)飛椅。它是由一個(gè)大圓盤上掛著許多椅子組成的，開關(guān)啟動(dòng)以后，大圓盤先慢慢升高，然后由慢到快的轉(zhuǎn)起來，人坐在飛椅上非常刺激。緊接著，我們?nèi)ネ媪撕１I漂流。我們穿著雨衣幾個(gè)人坐在一條海盜船上，漂過彎彎曲曲的小河，其中山洞會(huì)滴水下來，河的旁邊會(huì)有人用射擊器對(duì)著我們射水。我和同學(xué)們都覺得很興奮，很好玩。
很快就到了中午了，隨著地圖我們走到了特技劇場，我們?cè)诶锩孢叧燥堖吙淳式^倫的特技表演，觀眾們都奮力鼓掌，連聲叫好。午飯過后，我們接著游玩急流勇進(jìn)，碰碰船，u行滑板，森林神廟，音樂船和墨西哥草帽。我都很享受這些游戲項(xiàng)目。下次我還會(huì)來玩的。最后我們依依不舍地回了學(xué)校。
周末回家后，爸爸媽媽告訴我長隆歡樂世界里的許多游樂項(xiàng)目是由國際知名的公司設(shè)計(jì)的，很多都獲得過國際大獎(jiǎng)。例如，“巨獸碗”獲得了20__年金票獎(jiǎng)。這里真是一個(gè)又好玩又有意義的地方啊!
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇5
本學(xué)期，我校教導(dǎo)處在區(qū)教育局教研室和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，把握教育新常態(tài)，以“六力”建設(shè)為指引，進(jìn)一步突出教研工作的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)功能,改進(jìn)教學(xué)研究制度和工作方式，創(chuàng)新教研機(jī)制，提升教研活力，加強(qiáng)課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了令人較為滿意的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)管理
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和“五嚴(yán)”要求。開齊、上足、上好每一門課，每位老師都不得以任何理由擠占其他學(xué)科。認(rèn)真組織“大課間”和“陽光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間。下午五點(diǎn)前所有學(xué)生安全離校。
2.落實(shí)校園巡課制度。巡課主要包括以下幾方面：一是檢查教師上課到位情況，要求按課程表上課，不擅自調(diào)課、不遲到、不早退、不拖堂、不脫崗，嚴(yán)禁上甲課做乙事;二是檢查教師上課情況，要求不坐著上課(除身體不適外)、不體罰和變相體罰學(xué)生等;三是檢查各班課堂紀(jì)律，要求學(xué)生不吵鬧，教師對(duì)學(xué)生不放任自流;四是檢查教師儀表和教態(tài)，要求老師儀表端正，教態(tài)親切，用普通話教學(xué)。我們對(duì)巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，做到如實(shí)記載，及時(shí)反饋，及時(shí)整改。
3.修整教學(xué)管理規(guī)范條例。期初結(jié)合績效方案的制定，教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況重新修整了教學(xué)工作條例。條例突出教學(xué)常規(guī)工作的實(shí)效性，并完善檢查、監(jiān)督機(jī)制。期末“六認(rèn)真”考評(píng)，做到常規(guī)檢查、隨機(jī)抽查、集中互評(píng)相結(jié)合，注重過程，力爭公正。
4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處組織備課組進(jìn)行專項(xiàng)和綜合、階段和全程相結(jié)合的形式進(jìn)行多次質(zhì)量調(diào)研,期末進(jìn)行技能學(xué)科考核和一、二年級(jí)語文能力考核的改革探索。繼續(xù)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控，開展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過關(guān)制，進(jìn)行質(zhì)量分析。教務(wù)處隨時(shí)監(jiān)控成績，對(duì)個(gè)別不理想的學(xué)科進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。從調(diào)研情況來看，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)步，但還需進(jìn)一步抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，區(qū)教育局督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行綜合督導(dǎo)的教育質(zhì)量抽測，學(xué)校的多門課程優(yōu)秀率超過z合格率接近x這些就是學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控的效果。認(rèn)為梅小的教育管理已經(jīng)達(dá)到了三重境界，一是規(guī)范;二是習(xí)慣;三是素養(yǎng)。
二、落實(shí)有效教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量
1.有效實(shí)施“電子備課”制度。有效“電子備課”的主要策略為“資源共享和個(gè)性創(chuàng)新”。“資源共享”是以備課組為單位，集體研讀大綱和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動(dòng)為主的集體備課。“個(gè)性創(chuàng)新”是在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行“二次備課”。
集體備課每兩周進(jìn)行一次，以備課組為單位，備課組長負(fù)責(zé)，教研組和教導(dǎo)處監(jiān)督。基本要求為：(1)每學(xué)期初(或上學(xué)期末)，各備課組要制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃。(2)集體備課需在個(gè)人準(zhǔn)確把握相關(guān)的課程要求，深入鉆研教材，廣泛學(xué)習(xí)并了解學(xué)生實(shí)際，充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行。(3)每位教師需在集體備課的基礎(chǔ)上集各家之長，寫出個(gè)性化的課時(shí)教案，不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案。教案格式規(guī)范，符合學(xué)科要求。(4)教師可用紙質(zhì)備課，也可嘗試電子備課等方式進(jìn)行備課，突出創(chuàng)新性和個(gè)性化。
2.開展“睿智課堂”研討。本學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)行常規(guī)的“隨堂聽課”制度，學(xué)校行政兩人一組，推門聽課，隨機(jī)抽查備課和作業(yè)，效果明顯。除此之外，我們還和七都小學(xué)、廟港實(shí)小、橫扇小學(xué)四所學(xué)校組成“發(fā)展共同體學(xué)校”開展校際有效課堂教學(xué)聯(lián)合舉行“課例研究”活動(dòng)。活動(dòng)主題為：課例診斷，教學(xué)改進(jìn)。我校的王惠來老師為發(fā)展共同體的老師們提供了良好的示范和研討課例，我校相關(guān)學(xué)科的教師參與積極，研討熱烈，收效明顯。xx區(qū)小學(xué)勞技教學(xué)探討活動(dòng)在我校舉行，我校潘xx老師開發(fā)了繩結(jié)微項(xiàng)目，執(zhí)教四年級(jí)的《毛球花》。區(qū)小學(xué)語文骨干教師講學(xué)團(tuán)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在我校舉行。我校青年教師申玲燕開設(shè)同題交流課。平望和震澤兩大聯(lián)片小學(xué)音樂教研活動(dòng)在我校舉行，本次活動(dòng)主題是：睿智課堂，有效教學(xué)。活動(dòng)分別由我校的閔紅珍老師開設(shè)了六年級(jí)音樂課《藍(lán)色的雅德朗》和徐娟老師開設(shè)了四年級(jí)的《水鄉(xiāng)歌兒多》，帶動(dòng)了平望片與震澤片兩大片際間師資和校文化的交流，促進(jìn)教師的成長和發(fā)展，探索了音樂課堂的“睿智、有效教學(xué)”。我校徐和徐xx老師在本年度“一師一優(yōu)課”評(píng)選工作中被評(píng)為省優(yōu)，他們將參加國家級(jí)評(píng)選(部優(yōu))。聯(lián)片教研活動(dòng)和“一師一優(yōu)課”等活動(dòng)的開展更為我校“睿智課堂”的深入注入新的活力。
3.加強(qiáng)“有效命題”研究。本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照“五嚴(yán)”規(guī)定，作業(yè)布置做到“少而精”，作業(yè)批改做要“嚴(yán)而細(xì)”，課堂作業(yè)提倡當(dāng)堂練。認(rèn)真、精細(xì)地設(shè)計(jì)作業(yè)，科學(xué)、有效地安排訓(xùn)練。杜絕機(jī)械訓(xùn)練、盲目練習(xí)。要求嚴(yán)格控制考試、?習(xí)次數(shù)。課堂練習(xí)必須教師自己命題，并上傳教導(dǎo)處建立的資源庫中。十一月份，我們組織全體語數(shù)英教師參加了“命題制卷”基本功競賽，通過比賽幫助教師形成以命題反思教學(xué)，分析教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)行為的習(xí)慣。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇6
今天,我國的報(bào)業(yè)——從中央級(jí)大報(bào)到省、市等地方日?qǐng)?bào)、晚報(bào)都得到了空前的發(fā)展,版面和內(nèi)容也不斷增加和豐富.做家長的可根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件有選擇性地為孩子訂閱三五份報(bào)紙,供孩子選讀.這樣,就能讓孩子全面了解國內(nèi)外各類信息和新聞事件,并能夠在各種專版和副刊上讀到各類知識(shí)性的文章和散文、小說、雜文.不要以為如今有了電腦,就不必再讀報(bào)紙了,這顯然是一種誤區(qū).
以身作則引導(dǎo)孩子讀報(bào),自然重在引與導(dǎo).言教不如身教,故對(duì)家長來說,首先要以身作則.家長以身作則,可收到事半功倍之效.比如,孩子看見家長看報(bào),往往會(huì)模仿;如果家長讀得津津有味,這對(duì)孩子來說更有吸引力.反過來,做父母的不讀報(bào)或整天打麻將、看電視、閑聊,卻強(qiáng)迫孩子去讀報(bào),這是不會(huì)有效果的.
營造環(huán)境家里訂了報(bào)紙,日積月累,只要不丟掉,報(bào)紙自然會(huì)越來越多.孩子在報(bào)堆里長大,自然對(duì)報(bào)紙有興趣.如果能信手拈來,那就更好了,說不定哪一天孩子突然被報(bào)上的某一篇文章吸引了,由此就會(huì)愛上讀報(bào).當(dāng)然,家長要隨時(shí)挑選出適合孩子讀的文章讓孩子讀,也可放在報(bào)紙的最上面,使孩子信手拈來就能夠讀到.營造讀報(bào)的環(huán)境還包括給孩子一定的時(shí)間來讀報(bào),不要怕這會(huì)影響孩子學(xué)習(xí).實(shí)踐證明,每天讀報(bào),對(duì)學(xué)習(xí)是很有好處的,即所謂的觸類旁通.
朗讀、提問、鼓勵(lì)平時(shí),家長要多講報(bào)紙上的事和故事,并給孩子朗讀報(bào)紙中的有關(guān)文字(章),這對(duì)孩子是很有好處的.因報(bào)紙上的文章,大都是新近發(fā)生的人和事,且大多來自日常生活,通過朗讀報(bào)紙,讓孩子更接近生活、了解生活.另外,家長還應(yīng)該讓孩子多寫讀后感,包括提出各類問題,并給予回答.在孩子有了一定的基礎(chǔ)之后,還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子就喜歡的文體進(jìn)行寫作.
讀報(bào)不光擴(kuò)大視野,有時(shí)還能為作文提供素材.經(jīng)常看報(bào)紙的孩子寫作文,引用的人物或事件不少來自報(bào)紙,這樣,作文既緊跟潮流,又顯得鮮活.
報(bào)紙是孩子必不可少的“精神食糧”,讀報(bào)的好處是其他,如上網(wǎng)、玩電腦所無法替代的.事實(shí)證明引導(dǎo)孩子讀報(bào),于學(xué)習(xí)、于人生都是很有好處的.
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇7
"沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國!沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國!"這首耳熟能詳?shù)摹稕]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》時(shí)時(shí)縈繞在我耳畔。這是爺爺生前最喜歡唱的一首歌，爺爺是一名共產(chǎn)黨員，一名出色的確共產(chǎn)黨員，他愛黨、忠于黨，時(shí)時(shí)將黨牢記心中。
記得小時(shí)候和爺爺一起看了一部叫《楊靖宇》電影，里面講的是偉大的抗日英雄楊靖宇在冰天雪地中苦苦與敵人周旋七年，缺衣少食，饑寒交迫，最終在戰(zhàn)爭中犧牲，享年35歲。他死后，敵人對(duì)他進(jìn)行解剖，在他的胃里卻只發(fā)現(xiàn)了枯樹皮、草根，毫無一粒糧食，那是什么支撐著他與敵人作戰(zhàn)呢?是對(duì)革命事業(yè)的信心和無比崇高的共產(chǎn)主義信念。他的精神連敵人也不由自主地贊頌。從此，對(duì)于兒時(shí)的我來說，共產(chǎn)黨就是不怕死的，是勇敢的，是堅(jiān)不可摧的。
不久，爺爺去世了，我也漸漸地長大了，但爺爺?shù)膼埸h之心卻默默地的我心中扎下了根，黨在我心中永遠(yuǎn)保留著重要的地位。20__年5月12日，一聲突如其來的汶川大地震爆發(fā)了，地震如一頭兇殘的獅子，吞噬著大地上的房屋、樹木、人們，還有一切的一切......，在這危難的時(shí)刻，是誰堅(jiān)強(qiáng)地站在廢墟上運(yùn)送擔(dān)架?是黨!是誰苦苦地趴在地上拼命地挖掘?是黨!這些數(shù)不勝數(shù)的為人民服務(wù)的身影，是我們親愛的黨員，他們?cè)谌藗冏罾щy的時(shí)刻挺身而出，俯下他那不屈的身軀甘為人民做牛做馬，人們感激他們，他們無需回報(bào);人們贊誦他們，他們卻沒有沉浸在無上的光輝中，而是奮不顧身地為人們赴湯蹈火，多么令人感動(dòng)啊!從此，對(duì)于少年的我來說，舍己為人、助人為樂、堅(jiān)強(qiáng)的人就是共產(chǎn)黨員。
如今，在我們的生活中，黨我身影遠(yuǎn)處不在。瞧，救死扶傷的醫(yī)生，嚴(yán)格執(zhí)法的警察，認(rèn)真從教的老師，甚至助人為樂的青年志愿者，積德行善的大伯，認(rèn)真清掃街道的清潔工阿姨......，是什么力量讓他們那么的忠于人民，熱愛人民呢?他們都有一個(gè)共同的名字--共產(chǎn)黨員!
我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我是未來的共產(chǎn)主義接班人，是未來的共產(chǎn)黨人的接班人，我要在心中時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨的恩情。歷涌現(xiàn)出的無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人--李大釗、周恩來、楊靖宇......，他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我似乎聽見他們?cè)诤魡疚遥屛液煤脤W(xué)習(xí)，長大以后成為一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，報(bào)效祖國，服務(wù)人民。如果爺爺還在，我相信他一定會(huì)為我而感到高興的。
胸前的紅領(lǐng)巾正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，贊頌黨的歌曲正在歌唱，讓先輩們的英靈自豪地感嘆!我們是祖國是祖國的花朵，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，讓我們心中時(shí)刻擁有黨，爭做一名優(yōu)秀的黨員，黨在我心中!
""沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國!沒有共產(chǎn)黨，就沒有新-中-國!"
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇8
看完《小孩不笨》之后，心里頗有感觸。感觸之余，我想起了現(xiàn)代的家庭教育問題。
父母都認(rèn)為，只要按照他們安排去做，去參加各種各樣的輔導(dǎo)班，在小考、中考、高考中都能取得勝利，成為值得他們驕傲的“天才”，他們的家庭教育就是成功的，其實(shí)，父母們有反思過嗎?這種所謂的“天才培養(yǎng)模式”到底是不是成功的家庭教育呢?
在《小孩不笨》這一影片中，我們都能很清楚地看到，父母一味要求孩子的高成績，最后導(dǎo)致了成才被學(xué)校退學(xué)，學(xué)謙成了學(xué)校觸犯校規(guī)的學(xué)生，這難道與家庭教育脫得了關(guān)系?
父母認(rèn)為只有高成績的孩子才算好孩子，只有高成績的孩子將來才能有出息。因此，他們不允許孩子發(fā)展其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的愛好。在影片中，杰利作為演講的主角，卻邀請(qǐng)不了父母來聽講座，因?yàn)樗母改刚J(rèn)為這是很不正經(jīng)的事;在父親節(jié)時(shí)，學(xué)謙用平時(shí)省下來的零錢去買了一刮須刀給父親，卻遭來了母親的挨罵，不好好學(xué)習(xí)整天只知道亂花錢，成才因?yàn)槿A文考不好，被父親知道卻招來了一身痛打……久而久之，小孩不再敢把自己那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的想法告訴父母，代溝逐漸擴(kuò)大以到那種無法溝通的地步。然而，父母還過份自信，認(rèn)為自己做的一切都是為了孩子，這一切都是對(duì)的。
隨著社會(huì)的發(fā)展，鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式，在《小孩不笨》中經(jīng)常看到成才被父親拳打腳踢，學(xué)謙時(shí)常被母親指著鼻子罵。在現(xiàn)代生活中，更有狼爸虎媽的鮮明例子。試問，在打罵中成長的孩子，他們有何快樂可言?父母的暴力在他們的童年留下的陰影，是一所北大就能抹去的嗎?
在《小孩不笨》的結(jié)局里，學(xué)謙的媽媽辭去了總編的職位，理由是要回家管教孩子，因?yàn)樗庾R(shí)到，她要時(shí)間去了解孩子，從中摸索出教育孩子的正確方法。
我們從一出生就是個(gè)人，是一個(gè)有血有肉的一個(gè)大寫的人，而不是一臺(tái)只會(huì)為成績而學(xué)習(xí)考試的機(jī)器，童年時(shí)期的孩子是充滿活力與想象力的，父母應(yīng)該按孩子的興趣，由孩子自由發(fā)展，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格和思想，讓孩子擁有享受快樂人生的權(quán)利。
然而，這里所說的“自由”發(fā)展，是“相對(duì)自由”，并不是父母可以縱任孩子一切習(xí)慣發(fā)展，甚至是壞習(xí)慣也不加管教，如果一切任由孩子順從孩子，那只是溺愛孩子，如果說狼爸虎媽教是一個(gè)極端，則這種溺愛式的教育則是另一個(gè)極端。李天一被判了__年則是溺愛教育的惡果。
因此，父母應(yīng)該重視孩子的家庭教育。尊重孩子的個(gè)性，在管教的同時(shí)，給孩子一定的自由發(fā)展空間，父母應(yīng)該做孩子成長過程中的引導(dǎo)人，而不是壓迫孩子發(fā)展的壓迫者，努力讓孩子快樂成長。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇9
今年暑假，我和堂哥隨媽媽一起去了我國的首都——北京。雖然是短短的幾天旅行，給我留下了難以忘懷的印象。
北京城很大，馬路非常寬闊，那里車水馬龍。我們?nèi)チ颂彀查T、---紀(jì)念堂、國家展覽館、鳥巢、水立方、頤和園、圓明園等，不過，印象最深刻的還數(shù)圓明園了。
去圓明園的這一天，陽光明媚，太陽火辣辣的照在身上。圓明園位于北京市海淀區(qū)東部，在路上，媽媽對(duì)我們說：“據(jù)歷史上記載，侵略軍火燒圓明園有兩次，第一次是在清朝咸豐十年被英軍所燒，第二次是在清朝光緒二十六年被由英、法、德、意、俄、日、美、奧、匈帝國組成的八國聯(lián)軍所燒。”圓明園是清朝鼎盛時(shí)期建造的著名的皇家御園。它占地347萬平方米，全園四分之三都是湖。湖面上飄著巨大的浮萍，浮萍外沿向上豎起，像一個(gè)個(gè)翡翠仙盤。湖水靜的像一面鏡子，湖中央各種爭奇斗艷的荷花一朵賽過一朵，如婀娜多姿的仙女那般秀麗。園中剛剛還舉辦過“荷花節(jié)”呢!
穿過鑒碧亭，就來到了有名的殘橋。它是英法聯(lián)軍燒毀后唯一保存至今的老石橋。園子里原有200多座拱橋，但大多數(shù)已經(jīng)被燒毀。后來慈禧覺得太丟人，就命人全部拆除，唯一保留了這座殘橋。她希望后世子孫記住這個(gè)恥辱，警醒人們時(shí)刻銘記“落后就要挨打”的道理。
沿殘橋北走東拐就來到了慘不忍睹的西洋樓遺址。這里已經(jīng)是一片廢墟。所有樓臺(tái)的花紋都精雕細(xì)刻，卻被英法聯(lián)軍砍成幾堆，成為名符其實(shí)的廢品;有的是無價(jià)之寶，卻被那些貪財(cái)如命的小人全部搬走;有的巨型石碑象征著至高無上的權(quán)力，他們無法搬走，狠心的聯(lián)軍用大炮斷成兩節(jié)，就連環(huán)形椅也不放過，幾刀便砍成破爛;還有人砍累了，干脆把建筑物的支撐點(diǎn)砍下，讓奢華無比的宮殿自己摔個(gè)粉碎，大門也被破壞。我真不知道侵略者為何如此殘忍，要把一個(gè)世界著名的“萬園之園”徹底毀掉。
玩了幾個(gè)小時(shí)，我們才依依不舍地離開了圓明園。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇10
紅領(lǐng)巾，它那鮮紅的顏色，已在我胸前飄蕩了五年，胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾啊!我每一次低頭望到你，每一次伸手掬起你，每一次抬頭瞻仰你，你都鼓舞著我前進(jìn)!給我無限的勇氣和力量，令我充滿自豪與自信!
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一天老師告訴我們，學(xué)校要給我們舉行帶紅領(lǐng)巾儀式，當(dāng)時(shí)從未碰過紅領(lǐng)巾的我，聽了這個(gè)消息又是期待又是激動(dòng)，猶如冬天里的一縷陽光照向大地那一刻的希望與溫暖，讓我心花怒放。
來到操場上，音樂為我們奏起。我們一批新生邁著自信、激昂的步伐走到主席臺(tái)前面站好，我望著前面上方高高飄揚(yáng)的五星紅旗，心想：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，我將在它的見證下，帶上紅領(lǐng)巾成為少先隊(duì)員，那是多么神圣而光榮啊!這時(shí)，好幾位大姐姐走來為我們掛紅領(lǐng)巾，可是本來應(yīng)該為我掛紅領(lǐng)巾的大姐姐卻跳過了我，給我后面的一位同學(xué)先掛，結(jié)果其他的人都掛上了，可就我沒有，這仿佛給我潑一盆冷水，高興的心情在瞬間化為焦急苦惱，我等了很久，盼望能有人來為我?guī)Ъt領(lǐng)巾，可一直沒來。看著別的同學(xué)都高興的帶著紅領(lǐng)巾，很神氣的讓爸爸媽媽照相留念，我難過極了，心想難到我得不到紅領(lǐng)巾了，還小的我禁不住沒有紅領(lǐng)巾的打擊，“嗚嗚”一下哭了，就在這時(shí)，一位大姐姐手拿著紅領(lǐng)巾，來到我面前為我?guī)狭思t領(lǐng)巾，這一刻的到來，就猶如一陣風(fēng)吹去了我那雜亂的思緒，撫平了我那憂傷的心情，留給我了無限的快樂。我擦干眼淚，從紅領(lǐng)巾中獲得無限的勇氣，我抬起頭，挺起胸，望著藍(lán)天白云，五星紅旗，我充滿自豪筆直的站在主席臺(tái)前，我想我會(huì)記住這一天，記住這神圣的一刻，記住這天我成為了少先隊(duì)員,記住這來之不易的紅領(lǐng)巾!
我想有一種光榮讓人50年后想起還激動(dòng)不已，那就是帶上紅領(lǐng)巾的光榮!
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇11
這個(gè)星期四,我們?nèi)A明新園春游.
一上車,我就在想,上網(wǎng)查找的北京圓明園為什么只見到幾個(gè)石頭柱子因?yàn)橐郧拔覀冎袊宄浜?無能.在1860年被八國聯(lián)軍闖入,把一座舉世聞名的皇家園林里面的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走,拿不動(dòng)的就用大車拿,實(shí)在拿不動(dòng)就任意放火破壞.最大的罪證是在10月18日和19日三千多名侵略者在園內(nèi)放火,大火連燒了三天三夜,這座舉世聞名的園明園就這樣化為灰燼.媽媽告訴我:我們春游的圓明新園只有圓明園的六分之一,是珠海特區(qū)政府按圖紙重新建的.所以是圓明新園.
下了車,進(jìn)入園明新園.我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)房間,左邊是八旗子弟,右邊是清朝的武器.第二個(gè)房間,左邊是皇帝吃飯的地方,桌子上好多菜.導(dǎo)游唐哥哥說:"每次吃飯都有好多菜,這是皇帝的享受."真浪費(fèi)!
走出房間,我們看見一片碧綠的湖,中間有一個(gè)小島,岸邊有一龍舟和鳳凰舟.一眼望去,遠(yuǎn)處的亭子藏在山水中,像一張畫.我們快快樂樂地唱歌,看表演(老師扮演皇帝),走迷宮口技老師的表演很有趣,什么聲音他都能模仿.
下午,我們高高興興地上車回學(xué)校.
我想:這次春游學(xué)了知識(shí),又讓我們?cè)诖猴L(fēng)中玩耍,真是一個(gè)有意義的春游!
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇12
一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和爸爸、媽媽、爺爺來到了北京市的圓明園。
圓明園又叫清漪園，占地五千多畝，以康熙皇帝開始建造，而經(jīng)雍正、乾隆皇帝近一個(gè)世紀(jì)的擴(kuò)建，成為當(dāng)時(shí)世界上最大最美的皇家園林，號(hào)稱“萬園之園”。
當(dāng)我們走進(jìn)圓明園，滿眼望去，曾經(jīng)金碧輝煌的宮殿卻是一片殘?jiān)珨啾冢珡纳y堆放在地上的漢白玉上雕刻的精美花紋可以想象當(dāng)時(shí)的建筑多么美輪美奐。這時(shí)身邊傳來導(dǎo)游阿姨的介紹：圓明園是皇帝的離宮，我們所在的位置在西洋樓景區(qū)，有迷宮、諧奇趣、香妃樓，但最奇絕的是“大水法”。大水法內(nèi)由十二個(gè)生肖組成噴泉，每到一個(gè)時(shí)辰，對(duì)應(yīng)的生肖動(dòng)物就會(huì)噴出水來，中午十二點(diǎn)時(shí)，十二個(gè)生肖動(dòng)物一起噴水，蔚為壯觀。可是這世界上最美的宮殿被誰毀壞了呢?原來在1860年第一次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)，英法聯(lián)軍攻占圓明園，因?yàn)榍宓蹏奈淦鬟�是用弓箭和鳥槍，這些武器都沒能打過英法聯(lián)軍的槍炮，一個(gè)3萬人的隊(duì)伍卻抵不過20__人的入侵，說明大清朝的武器真是太落后了。英法聯(lián)軍搶劫珠寶文物，不能帶走的東西全部打碎，最后還放火燒了圓明園，這時(shí)候咸豐皇帝早已逃到了遠(yuǎn)處的避暑山莊。“聽到這兒，我心里滿是對(duì)英法強(qiáng)盜的憤怒，而對(duì)當(dāng)時(shí)軟弱無能的清政府卻是悲哀。爸爸看我若有所思的樣子，告訴我：”到這里就要明白一個(gè)道理，國家落后就會(huì)挨打。為中華崛起而讀書“，循聲望去，在大水法廢墟邊上一群參觀的中學(xué)生正在大聲高呼。一縷夕陽照在潔白的漢白玉上，也照在這群可愛的大哥哥大姐姐身上，一個(gè)聲音仿佛在說：”要牢記過去，祖國的未來、希望在你們身上。“
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇13
為提高我縣中小學(xué)教務(wù)主任的理論素養(yǎng)和管理水平，縣教育局與安順市教育干部培訓(xùn)基地聯(lián)合舉辦了紫云縣中小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)班，圍繞“教學(xué)常規(guī)管理”、“校本教研”、“班級(jí)管理”、“團(tuán)隊(duì)管理”等展開培訓(xùn)。20xx年11月9日，紫云縣教務(wù)主任培訓(xùn)班在安順市教育干部培訓(xùn)基地開班，來自全縣中小學(xué)102名教務(wù)主任參加了開班典禮。會(huì)上，教育局張蓮萍副局長、教研室楊仕偉主任、安順民師楊開痕副校長強(qiáng)調(diào)了這次辦班的目的意義，并對(duì)這次辦班提出了具體的要求，會(huì)后成立了臨時(shí)黨支部和班委會(huì)。
11月9日——11月12日，教務(wù)主任培訓(xùn)班成員聽了安順民師雷鳴副校長的《教務(wù)主任的角色定位及工作職責(zé)》、安順八小夏開菊校長的《校本教研，在過程中收獲》、安順民師韋洪禮副校長的《新課程改革及教務(wù)主任工作》、安順實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員鐘亞的《班級(jí)及少先隊(duì)活動(dòng)的組織與管理》、安順民師教務(wù)科長楊光文的《新課程背景下的教學(xué)常規(guī)及規(guī)范操作》和《教學(xué)評(píng)價(jià)和課程總表的編制》、安順民師政教科長王敏的《班主任工作的組織與管理》的專題講座。
我通過這次學(xué)習(xí)，激活了思想，更新了觀念，啟發(fā)了思維，享受了體驗(yàn)。通過培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校教務(wù)工作有了新的認(rèn)識(shí)。下面我分三個(gè)方面簡要地談?wù)勎覍W(xué)習(xí)后的體會(huì)。
一、教務(wù)主任要有服務(wù)的意識(shí)。首先要有為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué)工作。扎扎實(shí)實(shí)為教學(xué)工作服務(wù)是教務(wù)處工作決策的根本出發(fā)點(diǎn)。其次要有為教師服務(wù)的意識(shí)。 教師是學(xué)校教學(xué)工作的主體。在教學(xué)管理過程中，扎實(shí)有效地為教師服務(wù)，幫助教師提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量，是教務(wù)處不容忽視的一項(xiàng)工作。我們除了在思想上、工作上和生活上熱情關(guān)心教師，為教師排憂解難外，還應(yīng)積極地為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件，使教師能夠在教學(xué)業(yè)務(wù)上得到提高。再次要有為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。 學(xué)校工作服務(wù)的宗旨是為了學(xué)生的發(fā)展。為學(xué)生服務(wù)，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。離開了學(xué)生這個(gè)服務(wù)對(duì)象，學(xué)校就失去了辦教育的目的和意義。
二、教務(wù)主任要講究人文管理。作為一名校長指令的執(zhí)行者，上有校長，要為校長出謀劃策，執(zhí)行校長的決策;下有教師，要與教師直接面對(duì)。決策必須得到執(zhí)行，但教師站在自己的立場上，也有自己的想法，他們是否能夠接受呢?為了使決策較好的得到落實(shí)，就需要多些思路，多些策略，調(diào)動(dòng)起教師的積極性，從而創(chuàng)造性的完成工作。倘若處理不好這些關(guān)系，很容易引起教師的怨言，校長那里也無法交待，可能兩頭都賺不到好處。因此，要注意講究人性化管理，靈活處理問題，遇到問題時(shí)，多從研究的角度來分析。對(duì)事不對(duì)人，多用善意的眼光來看問題。只要多征求校長的意見，得到大多數(shù)教師的認(rèn)可，教務(wù)工作就能夠得心應(yīng)手。
三、教務(wù)主任要甘于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)教師遇到問題而委屈、埋怨時(shí)，不可能也很少有人敢沖校長發(fā)脾氣，而教務(wù)主任是工作的直接安排者，又沒有足夠的說話份量和直接決策權(quán)，因此教師就會(huì)沖教務(wù)主任來發(fā)泄不滿，成為教師們的出氣筒。安順民師雷鳴副校長是這樣比喻的：他曾經(jīng)看過一部叫《門縫里的男人》的片子，描述的是一名男子一邊要孝敬自己的母親，一邊又要討好自己的妻子，可妻子和母親總有著無窮無盡的矛盾，這名男子夾在兩個(gè)女人之間每天疲于處理她們弄出的矛盾，焦頭爛額，最后連家都不敢回。他認(rèn)為教務(wù)主任扮演的角色與其有一定的共同點(diǎn)，在工作中往往讓這邊滿意了那邊又不滿，讓那邊滿意了這邊又不滿，難以做到人人滿意。正因?yàn)槿绱耍虅?wù)主任就要善于處理這類問題。首先不能推托責(zé)任。當(dāng)著教師的面，不能把責(zé)任往校長或別的領(lǐng)導(dǎo)身上推;當(dāng)著校長的面，也不能把責(zé)任往某位教師身上推。推脫責(zé)任的人往往感到自己已經(jīng)無能為力了，否則自己能解決的問題何必要推脫呢?在別人眼中，在客觀事實(shí)面前，在都是文化人的教師心里，語言上的推卸是顯得多么的蒼白無力。在成績、榮譽(yù)面前，教務(wù)主任要耐得住寂寞，在校長的眼中或發(fā)言稿中，所有的成績都是決策正確的體現(xiàn);在教師的心中，所有的榮譽(yù)，也都是個(gè)人努力付出之后應(yīng)得的回報(bào)。而教務(wù)主任的付出往往都是無形的，很難也很少有人想到，因而自己要心胸豁達(dá)，不要因?yàn)殚L期付出而得不到肯定而牢騷滿腹，郁郁寡歡。
總之，在教學(xué)管理過程中，盡管我一貫勤勤懇懇，認(rèn)真踏實(shí)，為學(xué)校做出了一些貢獻(xiàn)，但有時(shí)工作方法欠妥，讓一些老師產(chǎn)生誤解。今后我要不斷豐富自身的教學(xué)理論和扎實(shí)自己的教學(xué)技能，本著以人為本的管理理念，努力團(tuán)結(jié)全體教師為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造我校美好的明天貢獻(xiàn)力量。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，盡快成長為一名合格的教務(wù)主任。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇14
在十月，我們剛剛送走一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日——祖國母親__周歲的生日，本周五，又將迎來一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，大家知道是什么節(jié)日嗎?10月13日——一個(gè)和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
同學(xué)們，有了這兩個(gè)日子，秋高氣爽的十月變得火熱，燦爛金黃的十月變得火紅，于是十月，我們便多了一份期望在心中，多了一份祝福可傳送。
中國少年先鋒隊(duì)是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。1949年新中國成立后，在10月13日又建立了中國少年兒童隊(duì)，1953年6月改名為中國少年先鋒隊(duì)。
光陰似箭，初入小學(xué)，入隊(duì)儀式上我們佩帶鮮艷紅領(lǐng)巾的那個(gè)場景還歷歷在目，同學(xué)們“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”的誓言還回蕩耳際。今天，鮮艷的領(lǐng)巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬，仍指引著我們前進(jìn)的方向。紅領(lǐng)巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠(yuǎn)是我們胸前最亮麗的色彩。“準(zhǔn)備著”不僅僅是口號(hào)，更是行動(dòng)。
親愛的隊(duì)員們，作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們?cè)鯓幼霾攀菫殛?duì)旗增添光彩呢?其實(shí)父母的心愿不是兒女為他們爭了多少榮譽(yù)，立了多少功勞，而是而兒女們能夠一生平安，不斷進(jìn)取。同樣，少先隊(duì)組織的榮耀并非隊(duì)員們做了多么驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，而是他們?cè)谖鑴?dòng)的隊(duì)旗下健康而快樂的成長。
你們是生長在紅旗下的幸福一代，是祖國的希望。你們是剛剛從地平線上升起的朝陽，生機(jī)勃勃，愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、規(guī)規(guī)矩矩寫字、堂堂正正做人。最后我想說的是：請(qǐng)記住你們的諾言：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇15
天剛朦朦亮我就在爸爸的催促下起床了，因?yàn)槭钇谏畹慕Y(jié)束，我要從漢口坐動(dòng)車回到南京，重返校園了。
從寬闊的站前廣場走進(jìn)宏偉的候車廳再到漫長的上車站臺(tái)，我看到了我要乘坐的動(dòng)車，只見動(dòng)車頭寫著和諧號(hào)三個(gè)藍(lán)色大字，形狀看起來像火箭頭尖尖的。
車身噴的全是白漆，整個(gè)看起來就感覺到坐在里邊應(yīng)該就是非常的舒適和溫暖，干凈。這是我第一次坐動(dòng)車，心情很是激動(dòng)，我和爸爸慌忙的找到自己的座位坐下，眼睛不時(shí)的左顧右盼，發(fā)現(xiàn)座椅上有一個(gè)按鈕，一按，座椅和我的整個(gè)身子往后仰了許多，哦，原來可以仰著睡覺。
動(dòng)車慢慢地越開越快，而我躺著更本就不覺得。聽爸爸說動(dòng)車最高時(shí)速達(dá)到200多千米/時(shí)，而其他普通列車只有100千米/時(shí)，我一邊聽著爸爸的講解一邊向車窗外望去，不時(shí)看見了高山，動(dòng)車穿過隧道又有高山，還有樹木，農(nóng)田;不時(shí)經(jīng)過長長的天橋，天橋下邊還有的是大河，有的是橫穿著的高速公路和城市美景。真是美不勝收讓我大開眼界啊。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇16
古人云：“養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰;教不學(xué)，兒之錯(cuò)。”是啊!教育好孩子就和我們的生命一樣的重要，怎樣教育好我們的孩子呢?與其說孩子是一張白紙，不如說孩子是一本書，是一本難以讀懂的書，只有我們作為父母的用心去解讀，在他們成長過程中慢慢地摸索、研究和教育，我們才會(huì)品味出書中奧妙和樂趣。
“天底下沒有教不會(huì)的小孩，只有不會(huì)教的父母。”《小孩不笨2》電影里的這句話說得非常好。眾多父母沉沒在“望子成龍、望女成鳳”的急迫思想上，他們一味地認(rèn)為，我們?nèi)绱似D辛拼命地賺錢，作為孩子就應(yīng)該聽從父母的，除了讀書還是讀書，從來都不會(huì)打開孩子的心扉，他們的心聲難得以向父母傾訴，往往正當(dāng)想表訴時(shí)，三言兩語就打斷。代溝就這樣不知不覺形成。影片中的湯姆就是個(gè)例子，叛逆之心越來越強(qiáng)，一發(fā)不可收拾。父母對(duì)他失望，孰不知他對(duì)父母失望更甚。導(dǎo)致與一些社會(huì)小混交上朋友，不僅被別人利用騙去偷東西，還被勒索，不得不去搶一個(gè)老奶奶的項(xiàng)鏈，后來良心發(fā)現(xiàn)趕緊將項(xiàng)鏈送還，眼看就要被送去警察局，湯姆父母情急之下當(dāng)著眾人的面下跪求情，真乃可憐天下父母心啊!最終善良的老奶奶給了湯姆一個(gè)重新改正的機(jī)會(huì)。湯姆的父母發(fā)現(xiàn)自己教育孩子的方法錯(cuò)了，能及時(shí)糾正、改變，特別是對(duì)湯姆和杰瑞越來越重視，并用真誠的善意與他們交朋友，還去觀看了杰瑞的演出，給予杰瑞贊賞、鼓勵(lì)，讓杰瑞體驗(yàn)到進(jìn)步的快樂。
《小孩不笨2》透過杰瑞和湯姆成長的故事，告訴我們轉(zhuǎn)換角色的重要性，孩子們不單是需要關(guān)懷和愛心，他們也期待父母親給予他們賞識(shí)和肯定。作為父母，遇到問題，我們要多做換位思考，自我反悟過錯(cuò)的原因。我們不要做只會(huì)一味地譴責(zé)孩子，唉聲怨氣整天都籠罩著他們，認(rèn)定他們是朽木不可雕;我們更不要只看到孩子的缺點(diǎn)，不會(huì)撲捉孩子的亮點(diǎn)，與孩子的溝通難以上青天。溝通從心靈開始，與他們搭起一座橋梁，降下身份做他們的朋友，多賞識(shí)他們、包容他們，肯定他們。當(dāng)你親近了孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子的要求并不高，他們所期待的有時(shí)只需一句贊揚(yáng)、一聲關(guān)懷、一分肯定。當(dāng)你這樣去做了，你更會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并不象你想象的那樣“壞”，不僅如此，有時(shí)他們還會(huì)給你莫大的驚喜。
“每個(gè)人心中都應(yīng)該有一把鑰匙。”影片中郝老師說的一句經(jīng)典話語。死板的符老師就是從這句話中悟出道理改變了自己的教育方法，找到了開啟學(xué)生心中的鑰匙，并成為學(xué)生的朋友。我們要好好把握這把鑰匙，找對(duì)方法，不斷完善，輕松開啟孩子們純潔的心房。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇17
前年暑假，爸爸帶我去廣東旅游，我們決定到武漢坐高鐵去廣東，一聽說坐高鐵，我興奮極了。聽別人說高鐵非常快，但它究竟有多快呢?這次我可要體驗(yàn)一下了。
進(jìn)站了，我終于可以一睹高鐵的風(fēng)采了。高鐵的車頭像子彈頭一樣，是流線型的。
進(jìn)入車廂，我不由驚呆了，光亮的車頂，布置一新的座位，感覺好舒服啊!我真有點(diǎn)舍不得坐，生怕破壞了這里的寧靜、溫馨。列車開動(dòng)了，像一條白龍，向南方疾馳而去。
往窗外看去，路邊的物體向身后“嗖嗖嗖”地移動(dòng)著，還沒來得及看清是什么，就被這條白龍吞噬了，但我們卻絲毫感覺不到顛簸。時(shí)間一秒一秒地過去，速度一點(diǎn)一點(diǎn)地提升。
很快，高鐵的時(shí)速便達(dá)到了每小時(shí)300公里，我的耳朵隨之有了壓迫感，車身卻始終平穩(wěn)。
第一次坐高鐵，我親身體驗(yàn)到了風(fēng)馳電掣般的速度，體驗(yàn)到了科技帶來的便捷。至今回想起來，仍讓我興奮不已。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇18
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”不同的地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，即使是同樣的節(jié)日，風(fēng)俗也會(huì)迥然不同。
除夕，一年里的最后一天，也是迎接第二年的嘉賓。
照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，除夕這天天還未亮，大人們就開始進(jìn)入了忙碌中。集市上擠滿了人，大人們都急忙準(zhǔn)備年貨，小孩們也在準(zhǔn)備他們的大事——鞭炮。市場上商品琳瑯滿目，用的，穿的，吃的，讓人目不暇接;人聲，車聲，呦喝聲，討價(jià)還價(jià)聲。到處喜氣洋洋，充滿了年味。火紅的鞭炮周圍擠滿了小孩，個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅和期待。
午后，大家便開始分頭行動(dòng)。男人們帶著孩子們貼對(duì)聯(lián)，女人們殺雞拜神，也有些小孩子貼年畫。街上的燈籠一串連著一串，不計(jì)其數(shù)，人們已被火紅，喜慶，溫暖，歡樂所包圍。
吃團(tuán)圓飯啦!媽媽準(zhǔn)備了一桌山珍海味：魚，肉，青菜，雞······應(yīng)有盡有，色香味俱全。吃飯時(shí)，還有一個(gè)規(guī)矩，臺(tái)上的魚不能吃,因?yàn)檫@樣意味著“年年有余”而且，吃飯時(shí)要說吉利的話。飯后，要放一掛鞭炮，表示過年了。孩子們洗浴過后，換上新衣裳，新鞋子，走到長輩面前，說吉利的話討長輩給紅包。領(lǐng)到后便興高采烈跑到街上放鞭炮，看煙花。各式各樣的煙花像菊花般在空中綻放，五光十色，十分美麗。大人們便在家里看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
在這一夜，家家燈火通宵，不許間斷，都得守歲。到了晚上十二點(diǎn)，在放上一掛鞭炮放完后，除夕夜就過去了。
就這樣，除夕在一陣噼里啪啦中走來，又在一陣噼里啪啦中走去。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇19
看到“升旗儀式”這四個(gè)字會(huì)讓我不由自主地想到“升旗儀式”當(dāng)然是在校園操場舉行的。然而_年，被一場突如其來的疫情按下了暫停鍵。
原定春季開學(xué)的時(shí)間推遲，2月17日本應(yīng)該是我們開學(xué)第二周星期一升旗的日子。如果是在往常，我們?nèi)熒┲R齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在老師的帶領(lǐng)下，整齊地站在操場的主席臺(tái)前。隨著嘹亮的國歌聲的想起，我們站在國旗下，少先隊(duì)員向國旗敬隊(duì)禮，行注目禮。
就在今天，此時(shí)此刻，我參加了一場令人難忘的線上“升旗儀式”。早晨，我也早早地起來，穿好校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。期待著線上“升旗儀式”的到來，隨著國歌聲的響起，我站在電視機(jī)前看著天安門廣場前徐徐徐徐升起的國旗我敬隊(duì)禮，行注目禮。聽著國歌聲，我心里哽咽了。我作為一名少先隊(duì)員，我記起了入隊(duì)時(shí)我站在鮮艷的國旗下宣誓的入隊(duì)誓言。然而就在此時(shí)此刻我又能做些什么?自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，保護(hù)自身身體健康。我們相信科學(xué)的力量，不信謠，不傳謠，不造謠。相信國家有能力戰(zhàn)勝病魔。疫情無情人間有愛。讓我們攜起手來同舟共濟(jì)，科學(xué)防控，早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒貢獻(xiàn)自己的力量。
等到春暖花開疫情結(jié)束，師生相見時(shí)。我們?nèi)熒俅蜗嗑墼趪煜屡e行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇20
我們的地球是那么美麗，那么干凈，可是我們不斷地破壞讓地球變成一片黑暗，沒有光明，人們不斷砍伐樹木，讓田地光禿禿，工廠里排出的黑煙，讓天上的小鳥一聞到就紛紛地落了下來，鳥兒被室息死了，小孩無法呼吸，臭氣熏天河面上有許許多多垃圾，河變得綠油油的。還有從工場里排出污水，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
今天，我們環(huán)保隊(duì)去柳市的馬來浹河去調(diào)查水污染情況，到了目的地，我們看到了河水上，有塑料袋浮在水面上，有各種各樣的礦泉水瓶浮在水面上，死貓死狗未經(jīng)過處理浮在水面，還有飯菜和快餐盒，水利局的叔叔給我們調(diào)查污水指標(biāo)值，我看到的一片片黑暗的水里面有許多細(xì)菌，有許多紅色蟲子在水里面游來游去，水利局叔叔還和我說，遇到這種情況，政府要采取措施，1。樂清污水處理廠擴(kuò)容工廠，建設(shè)進(jìn)度，提高污水。2。要加快入河排污口整治，要加快讓全面實(shí)現(xiàn)生活污水處理設(shè)施全覆蓋。3。加大沿河排查督查力度，建筑垃圾亂堆放等問題督辦整改。4。對(duì)水面質(zhì)斷面實(shí)行嚴(yán)密監(jiān)測，預(yù)判分析。面對(duì)這樣的情況，我們可以做些什么?1。要愛護(hù)水資源，可以將淘米水，洗菜水，洗衣服水用來灌樹木。2。要愛護(hù)環(huán)境，不能隨處亂扔垃圾。3。垃圾中含有腐臭，如果亂扔會(huì)使河道的水質(zhì)受到污染。4。開展“珍惜資源”，只有“一個(gè)地球”的活動(dòng)，向爸爸媽媽還有同學(xué)們宣傳珍惜水資源的知識(shí)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，大家一起努力創(chuàng)造美麗的地球。
我希望地球又能回到美麗景象，我希望我的愿望可以實(shí)現(xiàn)，通過這次環(huán)保活動(dòng)，讓我們更加深刻的明白了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的重要性。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇21
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，虛心請(qǐng)教，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念，不斷提高管理能力。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式，推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。
1、更新教育模式，著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語活動(dòng)，將日常口語打印發(fā)于教師手中，要求教師常學(xué)習(xí)，會(huì)將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中，形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項(xiàng)語活動(dòng)，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識(shí)。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升。
2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動(dòng)。**年12月，**縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行，作為本次活動(dòng)的組織者，我精心排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)開展順利，達(dá)到預(yù)期效果，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。
3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動(dòng)組織、活動(dòng)開展，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)圓滿完成。
4、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教。活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行，全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先，亮點(diǎn)多多，通過活動(dòng)開展，以點(diǎn)帶面，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語文組一等獎(jiǎng)，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。
5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí)，大部分教師能正確操作。
6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
三、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，提高實(shí)效，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理，課時(shí)開齊一足，課時(shí)安排科學(xué)合理，便于師生操作。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。
3、巡查經(jīng)常化。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然。
4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。
5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象，為教師了作好表率，做到打鐵本身硬。
三、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。
1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作，與教師們一道同甘共苦，積極出智出力。
2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生，并做到勤匯報(bào)，多請(qǐng)示。
通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高，先后有等4位老師的論文在省、國家級(jí)刊物上發(fā)表，等8位老師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編，在全縣交流學(xué)習(xí)，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊，更是碩果累累，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏，極大的豐富了師生課余生活，使學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力得到了全方位提高，藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高。
四、幾點(diǎn)體會(huì)。
通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：
1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件。
2、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力，要廣泛聽取意見，集思廣益。
3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新，積極拓寬工作思路，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。
4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，沒有先進(jìn)的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo)，學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無作為”，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。
總之，作為一名才走上管理崗位的年青教師，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制，銳意進(jìn)取，努力拼搏。無論世事如何變化，我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇22
暑假過一半，媽媽給我制定了暑期旅行。今天是八月八日，我和媽媽一早就來到了機(jī)場，這次旅行的第一站就是廣州長隆飛鳥樂園。
長隆飛鳥樂園由很多動(dòng)物。有澤蛙,實(shí)力士，變色龍，小丑蛙，朝鮮鈴?fù)埽蠣敇渫艿鹊群芏鄤?dòng)物。鳥類有鵜鶘，紅綠金剛鸚鵡，美洲角雕等等。
我最喜歡的是鬃獅蜥，它們的主要分布于澳大利亞東半部。是一種日行性，半樹棲型蜥蜴。全長約四十厘米，最大可達(dá)到四十九厘米。通過鼓脹顎須的方式虛張聲勢。食物以昆蟲和植物為主。
其次我還喜歡六角恐龍。它們的天然分布區(qū)域在墨西哥市南方。因?yàn)椤皢枧留斉痢钡钠嫣亟新暥暶笤搿Ａ强铸埵莾蓷珓?dòng)物中很有名的“幼體成熟的”
種從的形態(tài)。幼體終其一生度在水中生活。也在水中產(chǎn)卵。而它們的野外生活模式至今仍是個(gè)迷。
最后我最好奇的是餅干龜，它們又稱為石縫陸龜，薄餅陸龜，分布在東南亞部非洲，肯尼亞。它們有柔軟的腹甲，這種奇特的外形能夠讓餅干龜在遇到敵害的時(shí)候逃到巖石的縫隙中，并且漲起身體，牢牢縮在里面，讓敵人無從下手。
我在飛鳥樂園里還發(fā)現(xiàn)了紅綠金剛鸚鵡竟然會(huì)說話!不過紅綠金剛鸚鵡也只會(huì)說幾句簡單的詞語，比如：你好，再見，恭喜發(fā)財(cái)，我們，你們。原來會(huì)說話的紅綠金剛鸚鵡在飛鳥樂園只此一只，我們真應(yīng)該好好保護(hù)這些珍貴的鳥類。
在飛鳥樂園里還有一些投喂項(xiàng)目，我投喂了犀牛，黃牛，山羊，紅綠金剛鸚鵡，鱷魚，火烈鳥和烏龜。
一天下來其實(shí)還有很多地方未逛到，因?yàn)轱w鳥樂園實(shí)在太大了。我想下次約小朋友一起再來一次，因?yàn)閬盹w鳥樂園能學(xué)到很多鳥類和動(dòng)物的知識(shí)。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇23
也許這么多的事經(jīng)歷了，讓我們不再純真;也許長期生活在城市的喧囂中，而覺得大自然的一切是最完美的。阿爾卑斯山，這里什么也沒有，沒有高科技這些在我們眼中很好的東西，也不會(huì)有骯臟。這里有的只是陽光、鮮花、天然牧場，還有海蒂與他的爺爺。
就像譯者在簡介中寫的一樣，“作者以深厚的感情，用極其生動(dòng)的筆觸描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光，樸實(shí)深厚的風(fēng)土人情”。這里就像是一個(gè)天堂，阿爾卑斯山用她的潔凈無瑕，養(yǎng)育了他可愛的女兒海蒂;海蒂的純真又深深打動(dòng)了她身邊的每一個(gè)人。她讓爺爺不再待人冷酷，讓彼得一家被陽光照耀，特別是雙目失明的老奶奶，海蒂讓她似乎看見了一切。當(dāng)海蒂離開阿爾卑斯山，她雖然十分想念那里的親人朋友們，但她仍然影響著她身邊的人——有腿疾的姑娘克拉拉、她的奶奶和埃斯曼先生——克拉拉的父親。后來她回到阿爾卑斯山，克拉拉來拜訪時(shí)，她還和爺爺一起，利用山上的天然好環(huán)境，使克拉拉變成了一個(gè)正常、健康的人。
約翰娜·斯必麗，本書的作者，一個(gè)瑞士作家。維克多·雨果能寫出法國人浪漫的歷史巨著;夏洛蒂·勃朗特使《簡·愛》中洋溢著英國人獨(dú)有的華麗氣息;中國作家們的書中也充滿了濃濃的書卷氣。而約翰娜女士，她的筆下有一種淳樸的愛，她的書似乎是一個(gè)寶匣，打開它，就有鮮花、陽光、彩虹，也有痛苦，可唯獨(dú)就是沒有惡念。這些東西組成了一方凈土和在凈土上生活的一群天使。人世間許多的丑惡，在這里都煙消云散。我多么希望能去那里呀!因?yàn)槟抢锾利惲耍利惖靡邸？烧J(rèn)真地觀察一下，這里有什么呢?這一切果真是那樣神圣嗎?他們都太普通了，普通得不值一提。這只是人性的本善!是因?yàn)槲覀冃闹胁貪M了丑惡，才會(huì)覺得他們神圣。在我們心中也有這種天真，只是時(shí)間長了，我們把它深埋心底。讓可愛的天使飛向吧!是時(shí)間該找回著烏云里的一縷陽光了。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇24
今天，媽媽下了一道“圣旨”，就是要大掃除，因?yàn)榭爝^年了。媽媽說：“新年大掃除，讓家也換上新衣服，不是很好嗎?”我們一聽，馬上拿起掃除工具，開始動(dòng)工，我用力的刷地板，姐姐仔細(xì)的擦玻璃，爸爸爬上爬下，媽媽忙進(jìn)忙出，過了不久，我們把家里打掃得干干凈凈的，覺得好舒服哇!
到了過年的重頭戲——除夕夜，要吃團(tuán)圓飯，所以媽媽煮了一大堆的菜，有新鮮的魚、蘿糕、小火鍋……等，開動(dòng)的時(shí)候，我使出絕招“秋風(fēng)掃落葉”，把桌上的美食佳肴掃進(jìn)我的肚子里，快要盤底朝天時(shí)，媽媽卻說不可以吃光光，要留下菜才能“年年有余”。吃飽飯后，我正要去看電視，爸爸又說等大家吃飽才能離開，我只好乖乖坐下來等。等大家都心滿意足了，我們聚在客廳看電視，過了一會(huì)兒，爸爸覺得我怪怪的，就思考了一下，原來是我還沒拿到紅包，正在心里默默祈禱爸爸會(huì)想起來呢!這時(shí)爸爸從口袋里拿出紅包，我高興得又叫又跳。
除夕夜之后，我最喜歡的活動(dòng)就是放鞭炮，爸爸買了許多仙女棒、甩炮、大型煙火盒，讓我們玩得不亦樂乎。我最喜歡仙女棒，看小小的火光在棒子前端發(fā)亮，感覺真是美好!好像充滿希望。我們也去公園里看花燈，花燈五顏六色，有各式各樣的造型，令我眼花撩亂，目不暇給。真是漂亮極了!
雖然過年很快樂又有紅包拿，但只是短暫的春假，這段期間我每天都把快樂的和不快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，也閱讀了很多課外讀物，更把握和親人相聚的歡樂時(shí)光，所以我不但沒有浪費(fèi)時(shí)間，還過得充實(shí)有意義呢!
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇25
記得剛讀一年級(jí)的時(shí)侯，我十分羨慕戴上了紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐。于是，回到家，我問媽媽：“媽媽，我什么事后才能當(dāng)上少先隊(duì)員呢?”媽媽笑著說：“傻孩子，你自有當(dāng)上少先隊(duì)員的一天!”我聽了，高興極了，一直在等待著這一天的到來。終于，10月13日到了，我終于成為了一位光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)，我的心情十分激動(dòng)。由大哥哥大姐姐幫我們戴上紅領(lǐng)巾。輪到我的時(shí)候，我站得筆挺筆挺的，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在我的胸前時(shí)，我心里頓時(shí)樂開了花。
一直以來，我都以為戴上了紅領(lǐng)巾就是最棒的了。可是，后來才我明白了，戴上了紅領(lǐng)巾并不代表什么都很好。因?yàn)樵谒哪昙?jí)的時(shí)候，有一次，我和同桌為了一點(diǎn)小事吵架。我很生氣，于是就在同桌的校服上寫了“小豬”兩個(gè)字。后來被老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我。我十分后悔，覺得自己真的做錯(cuò)了。
經(jīng)過了這件事之后，我認(rèn)認(rèn)真真地反省了一下：我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)少先隊(duì)員了，應(yīng)該不能再犯這樣的錯(cuò)誤了!要時(shí)時(shí)刻刻以少先隊(duì)為榮，心中有他人。做一名真正的少先隊(duì)員，關(guān)愛別人，讓紅領(lǐng)巾更紅!
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇26
現(xiàn)在許多家長對(duì)孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對(duì)孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開始實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動(dòng)。我們0251、0252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級(jí)，而我被安排到了食堂工作，這個(gè)油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。
我們勞動(dòng)的第一天就下雨，早上去食堂報(bào)到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學(xué)來食堂，走來走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點(diǎn)開始發(fā)餐具，每桌6個(gè)餐具蓋子，6個(gè)碗，6雙筷子，2個(gè)大盆，2個(gè)勺子，1個(gè)放筷子的籃子，要放120個(gè)桌子，就靠我們10個(gè)左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會(huì)兒添飯，一會(huì)添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時(shí)間很緊，一會(huì)兒第二批又來了，等他們吃好我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習(xí)慣了，也就不會(huì)像第一天那么累了。
在勞動(dòng)中我收獲很多，第一個(gè)就是要尊重人家的勞動(dòng)成果，有的同學(xué)一點(diǎn)都不尊重我們的勞動(dòng)，他們真是不知道勞動(dòng)的苦;第二就是勞動(dòng)真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心，第三 就是在勞動(dòng)中大家都互幫互助，平時(shí)讀書時(shí)很少會(huì)這樣的，但在這次勞動(dòng)中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇27
本學(xué)期，學(xué)校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)展開教育教學(xué)工作。 教導(dǎo)外努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》 ，繼續(xù)深化課堂教學(xué)教育改革，加 強(qiáng)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。 教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程 改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)， 深化教學(xué)第一節(jié)，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究， 不斷解決教學(xué)中的機(jī)關(guān)報(bào)問題，全面提高了教學(xué)質(zhì)量。 教導(dǎo)處努力落實(shí)上級(jí)精神，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，挖掘 潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，科學(xué)合理地安排課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了 學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康發(fā)展。下面是我校教導(dǎo)處一期來的一些主要工作。
一、思想重視。為了跟上改革的步伐，教導(dǎo)處工作不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育 教學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，教育改革創(chuàng)新意識(shí)，樹立科研興校的思想，不斷加強(qiáng) 教育教學(xué)管理。
二、分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完善管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)各科管理制度。為了使工作能夠有序進(jìn)行，我把教導(dǎo)處的主要工作作了具體分工，每蹲一點(diǎn)，抓一 線，做到處處有人抓，事事有人管。為了有利于對(duì)教師的管理與教學(xué)研究工 作，學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、文體三大科組，形成了學(xué)校--教導(dǎo)處--科 組--教師的管理網(wǎng)絡(luò)。各學(xué)科有了帶頭人，大大方便了學(xué)校教研工作的順 利開展。此外。教導(dǎo)處制定學(xué)校教學(xué)工作制度、學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度，教職工考勤制度等一系列管理制度，加強(qiáng)了學(xué)校的管理制度。
三、抓好教學(xué)常規(guī)工作。常規(guī)工作是學(xué)校日常教學(xué)的主要工作，也是教 學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要保證。因此，
(1)我校每期抓好兩次大常規(guī)檢查，包括期 中與期終兩次檢查，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成檢查小組對(duì)教師的計(jì)劃、教案、作業(yè)、聽課等進(jìn)行檢查，并做好總結(jié)表揚(yáng)。每周一次的小常規(guī)檢查主要是指由 教導(dǎo)處進(jìn)行的教案檢查。
(2)加強(qiáng)集體辦公制度。在辦公時(shí)間進(jìn)行集體備課 和各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理。
(3)加強(qiáng)教師上、下班的考勤 管理。做到以制度管理人，要求教師做到早讀到、午讀到、自修到三到。
(4) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的上課情況由上課教師負(fù)責(zé)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不到校，要認(rèn)真與家長聯(lián)系。
四、加強(qiáng)指導(dǎo)，抓好校本培訓(xùn)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，教師課程教 學(xué)的組織者和指揮者，教師教學(xué)水平的高低直接決定課堂教學(xué)質(zhì)量，我校年 輕教師較多，他們大都有比較扎實(shí)的教學(xué)功底，但部分教師經(jīng)驗(yàn)少，為了使 他們的盡快成立學(xué)校的教學(xué)骨干。教導(dǎo)處年初就安排好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容 以及學(xué)習(xí)時(shí)間等。學(xué)校有計(jì)劃地組織科組研究課活動(dòng)，有計(jì)劃、有目的地研 究教學(xué)中的問題，進(jìn)行集體備課。教導(dǎo)處還組織到外面兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。 通過以上的培訓(xùn)，大大提高了我校教師的教學(xué)水平。
五、積極進(jìn)行教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育， “以科研為先導(dǎo)，全面提高 課堂教學(xué)質(zhì)量是我校的一大特色。多年以來積極進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新。
近年來，隨著課程改革的展開，我校也率先進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。為了抓好教研工作， 我校開學(xué)初就制定本校教研總課題，教師根據(jù)自己情況上報(bào)教研課題，在學(xué) 期末上交教研論文。此外還進(jìn)行了《嘗試教學(xué)法》《問題教學(xué)法》 、等課題的實(shí)驗(yàn)與研究，我校教師人人有實(shí)驗(yàn)課題，形成了良好的教研、教改氛圍，課 堂教學(xué)方法、教學(xué)手段得到了較好的運(yùn)用，現(xiàn)已取得較好的效果。 經(jīng)過一期來的努力，我校教學(xué)工作方面取得了比較顯著的成績:期末檢 測，我校教學(xué)成績比上期穩(wěn)步上升，四年級(jí)語文、數(shù)學(xué)，獲的全鄉(xiāng)第一名。 回首過去，成績可嘉，面對(duì)未來，壓力巨大。我們相信，在上級(jí)主管部 門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，我 們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)展望和規(guī)劃下期的教育教學(xué)工作，力圖變革，創(chuàng)造新的 輝煌!
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇28
_年的鐘聲剛剛敲響，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)悄無聲息地來臨了。“新型冠狀病毒”的爆發(fā)，為人們的生活帶來了一定的影響，更為辭舊迎新的鐘聲加了些沉重。但在這充滿無盡的危險(xiǎn)的期間，也涌現(xiàn)了不少值得我們敬佩并學(xué)習(xí)的“英雄”們，他們就是白衣天使，他們用自己瘦小的身軀為我們筑起了一道堅(jiān)固的“防線”。他們也是平凡的人，但是他們積極奔赴在抗疫前線，用行動(dòng)鄭重告訴我們：“他們是不平凡的!”
春節(jié)原本是喜慶、熱鬧的，還記得去年年夜上大街小巷，家家戶戶無不張燈結(jié)彩，路上隨處可見的是孩子們嬉笑打鬧，大人們閑聊家常，笑容洋溢在他們的臉上，整個(gè)縣鎮(zhèn)似乎都是一派繁榮的景象。可是……今年，由于嚴(yán)重的疫情，我們沒有聽到任何震耳欲聾的炮聲，那些宣鑼打鼓的人們也不見了，路上更是“人跡罕至”。只有偶爾能看到幾個(gè)戴著口罩的人去購物，戴著口罩兒整個(gè)人都變得冰冷了，整個(gè)城市都冷清的可怕，整個(gè)省乃至整個(gè)國家，都像沒有了靈魂似的。
其實(shí)作為普通人，我們是幸運(yùn)的，至少我們可以安逸的生活在家里，得到更多的陪伴和關(guān)懷。可是如此美好的生活是哪里來的呢?是歲月靜好嗎?不是，是有人為你負(fù)重前行，他們是誰?他們是在“抗疫戰(zhàn)爭中”的“戰(zhàn)士”們。他們沒有家嗎?也不是，他們也需要溫暖和關(guān)懷。但他們心中有著國家，有著人民，他們只能舍棄自己的“小家”來捍衛(wèi)這個(gè)“大家”。
現(xiàn)在勝利的曙光已經(jīng)出現(xiàn)，希望就在眼前!這場戰(zhàn)爭很快就結(jié)束。英雄們!在最后，再次向你們致敬，我衷心的希望這樣的戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)不會(huì)在出現(xiàn)，你們英雄沒有用武之地!
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇29
本學(xué)期，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，小學(xué)部齊心協(xié)力，始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施新課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，以提高教師課堂教學(xué)能力和教學(xué)研究能力為根本，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、管理到位，狠抓教師課堂教學(xué)
嚴(yán)把集體備課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)的批改講評(píng)關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、測試關(guān)。以聽評(píng)課為切入點(diǎn)，以課例研討為主要平臺(tái)，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師把握好教材，備好課，上好課，在堅(jiān)持新課程理念的基礎(chǔ)上，重視各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。
一學(xué)期以來，認(rèn)真開展“每日一課”活動(dòng)，先后開展引領(lǐng)課、觀摩課、展示課、提高課等專題聽評(píng)課活動(dòng)，截止目前共組織了16周的聽課活動(dòng) ，聽課80余節(jié)，使每位教師都得到了展示、提高的機(jī)會(huì)，也大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)效率和教師的教學(xué)水平。通過聽評(píng)課活動(dòng)，把教師們自覺的引向了對(duì)高效課堂教學(xué)的研究，教師個(gè)體與個(gè)體之間、個(gè)體與教研組集體之間，形成了濃濃的研究氛圍，有效的促使了教師專業(yè)能力的提高。
二、引導(dǎo)到位，促進(jìn)教師的持續(xù)發(fā)展
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。積極組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，先后組織了《小組合作性學(xué)習(xí)》、《中美教師教學(xué)〈灰姑娘〉一課的異同》、《新課標(biāo)》等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，截止目前共組織全校性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3次，各教研組組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10余次，為教師的知識(shí)儲(chǔ)備夯實(shí)了基礎(chǔ)。
2.走出去，讓教師感受“大家”風(fēng)彩。本學(xué)期組織教師分別到北京、黃山、秦皇島、西安、石家莊、無極、新樂等地參加“名師講堂”“工作坊”等各種形式的培訓(xùn)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，累計(jì)90余人次，使各位教師開闊了眼界，增長了閱歷，提升了水平。會(huì)后每位參與教師積極撰寫反思、總結(jié)及學(xué)習(xí)心得，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到很大提升。
3.堅(jiān)持反思制度。繼續(xù)執(zhí)行例會(huì)反思制，即日常教師撰寫反思札記，一月一總結(jié)，在每次舉行的例會(huì)上均由不同的老師進(jìn)行反思，此項(xiàng)活動(dòng)真正把“教師反思”落到了實(shí)處，教師們真正從反思中取得了成長。
三、督查到位，規(guī)范教師常規(guī)工作
1.加大教師常規(guī)工作檢查力度。規(guī)范教師教案、作業(yè)批改、教師聽評(píng)課等制度，印制各種檢查表格，并擬將檢查結(jié)果與教師工作量掛鉤。
2.開展教師候課、課堂隨意出入教室專項(xiàng)檢查工作。
3.開展教師書法檢查評(píng)比工作。
四、需進(jìn)一步強(qiáng)化的工作
一是加大培訓(xùn)力度、加強(qiáng)教學(xué)研究。為教師盡可能多的創(chuàng)造機(jī)會(huì)外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)并積極極進(jìn)行校本培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，重點(diǎn)對(duì)教材的理解、處理方面加強(qiáng)分析、理解，對(duì)高效課堂教學(xué)策略進(jìn)行研究。
二是認(rèn)真落實(shí)《寫字教學(xué)指導(dǎo)綱要》，明確寫字教學(xué)的要求，重視寫字教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生寫字基本功的訓(xùn)練。
三是加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)與指導(dǎo)工作。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇30
這兩天，我看了瑞士作家斯必麗的小說《海蒂》。
書中描寫了一個(gè)聰明善良的小女孩——海蒂，通過發(fā)生在她身上以及周圍的事情，帶人們領(lǐng)略了阿爾卑斯山美麗的自然風(fēng)光。并借海蒂的思鄉(xiāng)與克拉拉的病愈，表達(dá)出一種對(duì)大自然的贊美之情。書中人物不多，卻都性格鮮明：苛刻的女管家羅丹梅爾，抑郁孤僻的爺爺，體弱多病的克拉拉，細(xì)心和藹的奶奶……這些人物也都描寫的栩栩如生，躍然紙上。
主人公海蒂是一個(gè)心地善良、天真的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，她熱愛生活，樂善好施，樂于助人，在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的親戚家，因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死恢煌劝c瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個(gè)人，特別寂寞，想找個(gè)孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對(duì)知心的朋友。當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時(shí)候，受到了海蒂的鼓勵(lì)，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇!
書中不僅描寫了許多真實(shí)感人的生活故事，也描寫了阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光：湛藍(lán)的天空，延綿起伏的山巒，艷麗的山花，清新的空氣，瑰麗的晚霞;還有許多心理細(xì)節(jié)的刻畫：在克拉拉的家，海蒂想家卻又不敢對(duì)人說的哀愁;彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都描寫的非常真實(shí)。
本書情節(jié)銜接巧妙，假如沒有彼得把輪椅摔壞的起因，就沒有后面克拉拉自己竟然能在攙扶下自己走路。
《海蒂》出版至今已過百年，對(duì)青少年讀者仍有巨大的吸引力。它先后被改編成電影、電視、卡通片、連環(huán)畫等。小說被譯成35種文字，在世界各地廣為傳播，發(fā)行量僅次于《圣經(jīng)》。
當(dāng)我看完了這本書的時(shí)候，我感覺到人間的溫暖，友情的滋潤。《海蒂》是本使我終身難忘的書。
2023從小學(xué)先鋒長大做先鋒直播心得體會(huì) 篇31
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，我們都要想一想，我們會(huì)不會(huì)對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。
有一次，我坐公共汽車回家。今天的運(yùn)氣特別好，我一上車就看到了一個(gè)座位。我連忙跨過來坐了下來，我心想：今天我總算不用擠了。過了一會(huì)兒，公共汽車到了一個(gè)站，這時(shí)顫動(dòng)地走上來一個(gè)老奶奶。老奶奶頭發(fā)發(fā)白，彎著腰，盡管手上拿著根拐杖，但走路還是一步一晃的，很慢很慢。
車上的座位都滿了，老奶奶站得很辛苦，很辛苦。我正在想我要不要讓座呢?讓了座，我就要站好長的時(shí)間才能回家，一定很累的;還是裝作沒看見吧，可是……這時(shí)，窗外忽然吹進(jìn)了一陣微風(fēng)，她吹起了我胸前的紅領(lǐng)巾。我想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，這點(diǎn)小事怎么能猶豫不決呢?我馬上站了起來，我對(duì)著奶奶大聲說：“奶奶，你坐在我這兒。”奶奶連忙說：“小朋友謝謝你!”我又大聲說：“奶奶，不用謝，我是一名少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的。”一瞬間，我感到特別了自豪，我為自己感動(dòng)了好久……
我和紅領(lǐng)巾已經(jīng)相處了五年，在小學(xué)的最后一年里，我一定要珍惜這個(gè)榮譽(yù)，站好最后一班崗。紅領(lǐng)巾給我的啟發(fā)，我永遠(yuǎn)忘不了。