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觀看燈塔大課堂第十六課心得體會

發布時間:2023-06-07

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會(精選26篇)

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇1

  今年是脫貧攻堅決戰決勝之年,突如其來的新冠肺炎疫情給脫貧攻堅工作帶來嚴峻挑戰。為堅決打贏脫貧攻堅戰,各基層組織、黨員干部深入學習貫徹全國、全區抓黨建促決戰決勝脫貧攻堅電視電話會議精神,鍥而不舍抓實抓牢基層黨建,為決戰決勝脫貧攻堅提供堅固的組織保障。

  抓黨建促決戰決勝脫貧攻堅,就要持續繃緊決戰決勝的思想之弦,要切實提高政治站位,強化責任落實。深入學習貫徹主席關于扶貧工作的重要論述,在脫貧攻堅具體實踐中檢驗“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”,認真貫徹落實主席新時代思想和黨中央決策部署。以更大決心、更強力度奮力奪取脫貧攻堅戰全面勝利。

  抓黨建促決戰決勝脫貧攻堅,就要全面夯實決戰決勝的基層堡壘,切實加強基層黨組織各項建設。要把黨的力量挺在脫貧攻堅最前沿,持續配強鄉鎮領導班子、抓好軟弱渙散農村黨組織整頓、發展壯大村級集體經濟,充分發揮村級黨組織的領導核心和戰斗堡壘作用,全面提高村級黨組織的凝聚力和戰斗力,為貧困群眾脫貧致富提供強有力的“火車頭”。

  抓黨建促決戰決勝脫貧攻堅,就要用足用好決戰決勝的各方力量,引導他們以不怕吃苦的精神投入決戰。脫貧攻堅是政治任務,各級黨組織書記都是第一責任人,要肩負起“決勝脫貧攻堅”第一責任。各級領導干部也要負起責任,包村掛點,走村串戶,查真貧、訪真貧。要充分發揮第一書記、基層黨群工作者和駐村工作隊作用,激發農村黨員的內生動力,推動廣大黨員在脫貧攻堅中當先鋒、作表率。

  抓黨建促決戰決勝脫貧攻堅,就要始終保持決戰決勝的務實作風,要用心用情用力幫助基層、困難群眾解難題辦實事。要完善和落實抓黨建決戰決勝脫貧攻堅的體制機制,統籌攻堅力量,強化督查考核,增強各級干部的責任感、使命感。要保持過硬作風,防止“不作為”,整治“慢作為”,杜絕“亂作為”,精準發力,真抓實干,以“釘釘子”的精神贏來脫貧攻堅的實效,讓脫貧群眾真正“站起來”“走得遠”,真脫貧、脫真貧、不返貧。

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇2

  

  20__年是脫貧攻堅的收官之年,但突如其來的新冠肺炎疫情給脫貧攻堅帶來了新的挑戰,如果要打贏脫貧攻堅戰,就必須要激發貧困群眾以更加振奮的精神狀態,基層干部必須萬眾一心,齊心協力,積極主動,手動起來,必須找準路子,實施精準扶貧,切實提高基層治理水平,抓好工作作風,自力更生,艱苦奮斗,時刻保持著為人民服務對人民負責的時代精神,是打贏脫貧攻堅的前提。

  經過全國上下堅韌不拔的共同奮斗,我們在脫貧攻堅領域也取得了前所未有的成就,各項目標任務也接近完成,但我們也清楚的認識到,脫貧攻堅不是一下子就能打贏的,隨著越來越多貧困人口脫貧,一些地方出現了工作重點轉移、投入力度下降、干部精力分散的現象,還有一些地區也存在著就業難,就業不夠穩定,有政策性收入占比高,雖然同過去相比總量不大,但都是貧中之貧,困中之困,同時,新冠肺炎疫情的突如其來也帶來了很大的難度,如外出務工作難,創業難,扶貧產品銷售和產業扶持難,扶貧項目出現停工、停產現象,幫扶工作受到影響等,將對減貧進程產生很大的影響。

  與此同時,鞏固脫貧成果,防范已脫貧人口返貧、做好考核驗收和宣傳工作、保持脫貧攻堅政策總體穩定、研究接續推進減貧工作、邊緣人口致貧風險,難度也不容低估對此一定要有使命感、責任感、緊迫感,高度重視面臨的困難挑戰。主席強調,要更加及時有效解決企業恢復生產經營面臨的各種困難和問題,把擴大內需各項政策舉措抓實,把實體經濟特別是制造業做強做優,發揮重大投資項目帶動作用,落實好能源革命綜合改革試點要求,持續推動產業結構調整優化,實施一批變革性、牽引性、標志性舉措,大力加強科技創新,在新基建、新技術、新材料、新裝備、新產品、新業態上不斷取得突破,持續在國企國資、財稅金融、營商環境、民營經濟、擴大內需、城鄉融合等重點改革領域攻堅克難,健全對外開放體制機制,奮發有為推進高質量發展。

  打贏脫貧攻堅戰,關鍵在于堅持、凝心聚力。扎實推進貧困地區優勢特色產業發展,加大農村公共基礎設施建設力度、加強農村基層醫療衛生服務、改善鄉村公共文化服務、治理農村生態環境突出問題、發展富民鄉村產業、要充分挖掘和利用豐富多彩的歷史文化、紅色文化資源加強文化建設,堅持不懈開展社會主義核心價值觀宣傳教育,堅決打贏脫貧攻堅戰,為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標作出應有的貢獻。

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇3

  扶貧路上的“五味”干部

  重慶市城口縣林業局 徐洋

  主席指出:“20__年是決勝全面建成小康社會關鍵之年,是脫貧攻堅戰進入決勝的關鍵階段”。20__年全國有成千上萬的扶貧干部奮斗在基層一線,他們不顧自身安危翻山越嶺、過河趟水,只為將最新的扶貧政策、最好的幫扶措施送給百姓。老百姓則親切地稱他們是團結群眾的“連心橋”,助力脫貧的“加速器”,化解矛盾的“潤滑油”。但在扶貧干部眼中脫貧攻堅工作更像是一道“家常菜”,而且嘗過這道“家常菜”的扶貧干部數不勝數,可謂是“五味俱全”。

  “家常菜”中的“酸味”,滲透出扶貧干部工作的辛酸。“哎呀,為啥子他屋頭享受了易地扶貧搬遷、危舊房改造政策,我為啥子一樣都沒有享受啊,我不管反正我也要享受。”這樣的情景扶貧干部已經司空見慣,他們大部分時間都要應對一線的扶貧工作,任務重、壓力大,政策的剛性約束往往會與實際情況有出入,有時候為了把一個政策給老百姓講懂、講通,可能會多次上門解釋還得不到理解,“心酸”勁頓時涌上心頭。他們還要面對父母的老去,孩子的成長自己卻沒有時間照顧,心中的辛酸苦楚可想而知。

  “家常菜”中的“甜味”,浸潤出扶貧干部工作的甘甜。“同志,謝謝你的幫扶,今年我養了幾十桶蜂蜜,種植了幾十畝中藥材,收成都還不錯,我沒啥送的,送你幾斤蜂蜜”。看到這樣的情景,每一位扶貧干部都很激動,有的甚至喜極而泣,自己的幫扶工作終于有了成效,頓時所有的辛酸都拋擲腦后。扶貧干部在走訪幫扶過程中,與貧困群眾建立了深厚的感情,一同勞作、拉家常、謀產業、談未來,這是多么和諧的“一家人”,試問會有誰覺得扶貧工作辛苦?蜂蜜雖甜,但最甜的不過人心。

  “家常菜”中的“苦味”,折射出扶貧干部工作的艱辛。“你看,鎮扶貧干部又來我家了,我家不通公路,只能靠走路,路雖然遠,但他們每個月都堅持來一兩次”“你們要找哪位同志,最好是晚上來找他,白天他都在村里”,諸如類似的情景不勝枚舉。脫貧攻堅工作苦不苦——苦,最苦的莫過于扶貧干部,夏天走在37度的田間地頭,在蚊蟲肆掠的林中穿梭;冬天在零下幾度的河水中赤腳過河,在冰天雪地中徒步前行;晚上不到12點以后絕不休息,餓了就吃方便面,只為讓貧困戶的信息精準,再精準;通宵達旦的開會研究解決貧困戶的困難的方式方法。主席指出:“脫貧攻堅不獲全勝,絕不收兵”。脫貧攻堅是一場沒有硝煙的消除貧困的戰爭,奮斗在基層一線的扶貧干部舍小家為大家,有的甚至奉獻了寶貴的生命,但他們仍然堅信勝利的曙光就在眼前。

  “家常菜”中的“辣味”,品嘗出扶貧干部工作的責任。“你們倆先別吵了,大家都是為了扶貧工作,你這樣做有道理,他那樣做也沒有錯。”“請你把這份責任書簽一下。”這樣的場景在開會的時候經常出現,不是因為兩個扶貧干部的關系不好,爭吵的目的都是為了早點給困難群眾解決問題,有時候會為了一個解決方案爭得面紅耳赤,火藥味十足。為了將責任壓力層層傳導,向下層層壓實責任,簽訂責任書是落實各項工作的必要之舉,特別是遇到棘手的問題,更是有不少扶貧干部簽訂“辣味”十足的責任書,勢要迎難而上。

  “家常菜”中的“咸味”,掂量出扶貧干部工作的分量。一道菜的好壞不在于菜品有多么華麗,而在于是否合口味。在脫貧攻堅過程中,有的扶貧干部沒掂量扶貧工作的分量,隨意添加“佐料”,導致“家常菜”無人落筷。“你今天必須把這個算賬明細表給我簽了,你不簽也得簽,簽也得簽”。這樣的情景出現的幾率應該很低,有的扶貧干部在基層開展工作不注重方式方法,缺乏和老百姓打交道的經驗方法,一味的講求工作效率;殊不知這樣會適得其反,不僅工作開展不了,還可能有損黨員干部形象。扶貧工作需要“掌勺人”掌握好鹽的分量,還需要理論聯系實際,這樣才能炒出合干部群眾口味的“家常菜”,才能得到百姓的認可、贊同。

  “小康不小康,關鍵看老鄉”,相信經過成千上萬扶貧干部的不懈努力,貧困群眾將摘掉“貧困”帽子,在20__年同全國人民一起步入小康社會。最后用一句詩送給所有奮斗在基層一線的扶貧工作者——長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇4

  矚目中國大地,中國在經濟、科技、航天、軍事、政治、外交等各個領域都彰顯出泱泱大國的氣魄,包容世界的胸懷!

  厲害了,我的國!這騰飛的巨龍已經在七十年的時間里取得了令世界矚目的成就!中國的航天事業是世界上最發達的國家之一,此次“神十三”發射成功,奏響了中國科技事業的音,必將開創出更加輝煌的未來!

  今天,當我激動地仰望著問鼎蒼穹的三名航天員,心中更加堅定了在平凡的崗位上無私奉獻的初心。今后,“三大航天”精神將激勵著我繼續對祖國和人民盡心奉獻!

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇5

  你不一定要富麗堂皇,但是你一定要愛國;你不一定要為社會做出多大貢獻,但是你一定要愛國;你不一定要完美無缺,但是你一定要愛國!

  愛國,是一種奉獻。有多少革命先烈,為了解放祖國,不惜拋頭顱灑熱血,獻出了自己年輕的身軀;有多少維和戰士,為了響應祖國的號召,就算遠方長路漫漫,也毫不猶豫地扛起長槍,帶上“藍帽”,沖向刀槍火海的戰場。現在,他們都是夜空中最閃亮的星星,守護著祖國的大好河山,也守望著燈火闌珊的今天。

  愛國,是一種創新。1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”發射成功。這對人類來說,是多么偉大的創新啊!就在20__年10月17日上午七點半,隔著屏幕,看著長征2號F11運載著神州十一號火箭沖破云霄,飛向了浩瀚無邊的宇宙,我心中的自豪之情油然而生。“‘神舟十一號’發射成功!”人們舉杯歡慶!這又是我國的一次偉大創新。

  愛國,是一份責任,是我們每一個人所肩負的責任。胸前飄揚著的那鮮艷的紅領巾,象征著少先隊;天空中飄揚的五星紅旗,象征著偉大的祖國;操場上傳來的那一陣陣鏗鏘有力的歌聲,是我們,表達對祖國濃濃的愛意。

  “我們是中華民族接班人……”每當這熟悉的旋律在我耳畔徘徊,我總會停下手中的筆,靜靜地哼唱起來。一個個戰爭時代的畫面在我的腦海中浮現,一個個英雄形象在我的記憶的心扉中展現,這些都讓我明白:我們不能忘記當年為和平犧牲的戰士們,不能為了科技創新默默付出的科學家們,更不能忘記——愛國!因為我們是中國人!

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇6

  雙腳踏緊在這片土地上,似乎全身便流淌著母親的脈搏,翹首而望,對上的便是她柔情的眼波。

  只于這夜闌人靜時握住自己的心,看看孤星繾綣,思索自我價值所在。頸間萬千青絲昭示著我尚年輕,似乎也在輕諷我的碌碌無為。

  曾經的我,口中也曾無數次豪言為國,卻沒有成鴻鵠的眼界,常為狹隘所困擾,殊不知卻是真真揮霍了我的大好青春。前線上的士兵為國為家赴生死之時,或許我正為某些難以解決的的小坎而發怒;多少受苦受難的人們在為生活所迫得饑寒交迫走投無路時,我或許在貪戀享受休憩間的幾分鐘溫暖。有時也憎惡自己的庸俗,不能得志士之氣魄,常常陷于短淺,真真自愧!

  或許是心智尚淺,常常少些思考,或許是缺乏些正能量,總是混沌在陰暗面里。我執起書卷,追溯千年間愛國文人志士生命光華的流轉,國家,是他們終生的選擇。我便向他們看齊,追隨著他們的腳步與信仰。我知道我正年輕,有很多事情正在前方等著我去做,只有穿越時空縱觀古今,循著知識的燈火,才能在這迷茫的年輕中尋到對的燈塔。

  游于歷史之中,歲月流轉間,汨羅江里仍是你凌云的詩魂——長太息以掩涕兮,哀民生之多艱;字字有聲是你巾幗不讓須眉的的`氣魄——一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。歷史從遙遠的地方走來,又在離我們最近的地方遠去,還好文人志士的愛國情思亙古不變。我似看見你們雙眉微蹙,在某個寂寥孤苦的夜晚手提一盞燈,寫下“可憐白發生”飽含愁思的一腔熱情;我似看見你們橫刀笑天,刑場之上,“有心殺賊,無力回天”的憤慨與無奈;我似瞥見你們茅屋破落,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣心胸。我未達如此高度,卻也能于字里行間細細品讀,觸摸著你們分分秒秒都在為國家而跳動著的脈搏,為國家流淌著的血液。于是我自審、自省,悟出這拳拳之心不能陷于空談,更要拿起戰斗的氣魄,為國為家而奮斗青春。

  從現在起,做個不負于自己的人,不忘前輩之誓言,不忘自我之復興理想,不忘國不忘家。趁著青春尚好,莫等閑,不要等到青絲染上白霜,再空空悲切。做個抓緊春天的青年人,終能實現心中鴻鵠之志,看見這土地日益豐美的英姿。

  思緒波瀾起伏,又恍惚見得這亙古的月光曾千萬遍地傾瀉在這片土地之上,翻開書卷,文人的筆墨香依然沁人。那思國愛國的情懷,柔軟得溫潤得似是一針針縫進筆墨間,在世人的傳誦里千古流芳。奧斯特洛夫斯基的話語時時刻刻激勵著我,愿我到青春尾聲乃至生命尾聲,也能無愧于我的整個青春,我的整個生命。

  只此悠悠情懷,須臾不朽。

  愿憑拳拳我心,笑看壯志必酬。

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇7

  藝術在常總是十分高雅而不可及的,其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷……有藝術的生活就有歡樂,就有美。

  生活處處有藝術,當然我們家也不例外。當我小學一年級的暑假時,媽媽帶著我來到了一個弦樂培訓班,當我還沒搞清楚是怎么回事時,一個慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西,接著一個大哥哥手把手地教我怎么拿,還告訴我這把奇怪的東西叫“二胡”,從此,我的二胡學習生涯便開始了,剛開始還真是十分的“新鮮”

  那時候,只知道新奇,根本不知道學習弦樂的艱辛,每天一放學回家就拿起二胡,拉著弓,內外弦地拉換,覺得很有趣,可學了一段時間,新鮮癮過了,我便嘗到了學二胡的“艱辛”

  先是找音很困難,因為二胡沒有像笛子、古箏那樣有個固定的音準,所以只能靠耳朵來找音調,在音準問題上是需要學者下許多工夫。接著,我天生就是個慢性子,對快弓的掌握十分吃力,一練幾個小時還得不到什么見效。為此,我常常是邊哭邊學,再加上小孩子貪玩,可練二胡常常是好幾個小時,練完了還得做作業,哪還有什么時間玩。那時,我對二胡還真是厭倦至極,還想過放棄,可每次還是堅持下來了。練了幾年,上了軌,也就不用那么辛苦了,其實練二胡也是有技巧的,我也終于感受到了音樂、藝術帶給我的“樂趣”

  隨著學習二胡等級的升高,曲子也越來越有難度。可是,我卻不再像以前那樣厭倦,而是從中尋找樂趣。其實有沒有學會固然重要,但過程,克服困難的過程更重要。當我開心時,我用音樂表達我的歡樂,當我悲傷時,我也用音樂來發瀉、表達,將我的感情融入二胡,這也許是最好的表達方式吧!學二胡,真的令我“受益匪淺”

  學二胡,不僅僅讓我有了這一技之長,更重要的,是使我收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態。至今,我已經逐步學會如何良好把握和調解心理,使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導致沒能發揮自己應有的水平。不僅這樣,學一門樂器,還使我的樂感有了提高,陶冶情操。豐富了我的課余生活,使我的生活中也飄滿了藝術的芳香。

  有了藝術,生活才有美,有了生活,也才有藝術。生活處處都是藝術,不需要刻意發現。自然產生美,自然才有藝術。

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇8

  如果說花朵需要綠葉的襯托才會美麗,那么成長中的我就需要快樂的陪伴。如果說成長是童年的符號,那我就是文明的代表。

  我是一名優秀的少先隊員。活潑可愛,樂于助人,愛好廣泛卻學藝不精,正是因為這樣,我對這個世界有著美好的期望,對未來有著美好的憧憬,對班級、同學、老師和自己有著十足的信心。

  在平時學習生活中,我們經常會有一些不文明的行為,就比如上課講小話,在老師背后做小動作;下課鈴聲一響同學們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴重影響了我們小學生的形象。

  在日常生活中,爸爸媽媽的鼓勵,使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家,也不是四口之家,而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我,在我們三姐弟當中,我排行老大,曾經,我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年,奶奶從老家寄來了我愛吃的粽子,我一個人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃,弟弟妹妹急得直哭,焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事,從那以后,我便懂得了分享,不再蠻橫霸道了。從中我還體會到了分享的快樂。

  爸爸媽媽每天都要花很多時間來照顧我們,我們還不會聽爸爸媽媽的話,調皮搗蛋,特別是我,我作為姐姐更是應該懂事,幫爸爸媽媽分擔一些任務,照顧好弟弟妹妹。我們家三個孩子,爸爸媽媽的壓力很大,我要教會弟弟妹妹互相謙讓,陪伴他們一起快樂成長。

  讓我們做好身邊的每一件小事,做一個文明好少年吧!

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇9

  通過觀看今天的同心戰疫節目,讓我學到了許多預防新型冠狀病毒的知識。

  由于疫情的到來,大家可能去藥店買的最多的一個就是口罩和酒精,還有一個就是現在常聽到的雙黃連口服液,蓮花清瘟膠囊等中成藥。

  張偉教授說中成藥在實驗室有抑制作用并不代表在臨床試驗有抑制作用。

  張教授告訴大家不要過度恐慌,保持平常心,放松心態才是對免疫功能最有幫助的方法,我們大家在家要做到不傳謠,不信謠,不聚集,勤洗手,出門戴口罩。所有人都在努力,相信這也一切都會過去。

  看到一線的醫護人員們每天沒日沒夜的與死神搶人,情不自禁對醫護人員更加的崇拜與尊敬,同時也替他們擔心,他們隨時也面對被傳染的風險,但他們還是奮不顧身,一心搶救病人。來自全國各地的專家醫護人員成為最美的逆行者,而越來越多的患者出院,讓我們看到戰勝疫情的希望。

  感謝那些在抗擊疫情一線工作的醫生,護士,勞動工人,正因為有了你們的存在才讓這個世界更加美好!

  中國加油!武漢加油! 我們與你們同在!

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇10

  音樂,簡單來說,就是文字加旋律。但是我要說得是,音樂不單是這一點,它還有更深一層的一方面。

  早晨起來邊喝杯咖啡邊聽唐磊的《丁香花》,那優美的旋律,將我陶醉。但是我更喜歡莫扎特的《土耳其進行曲》,那動人的旋律,徹徹底底的把我帶進另一個美麗的世界。

  歌詞音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,他的文字表現突出了一首音樂的主題。就像“世上只有媽媽好”這首歌。歌詞表現了母親對兒子的養育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點,歌詞啟發了我,有的歌詞講述自己的故事,自己的心情,這些都使我感動。音樂不僅只有流行音樂,各種音樂都有。流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,都是小菜一碟,因為這些新新人類已經聽慣流行歌曲......我也是流行歌曲的忠實聽者,電腦里.車里......播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到了創作作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡心盡力發新的概念,創造流行。再流行的歌曲!

  音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深的一方面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂史老師讓我學會了人生哲理。使我豐富了課余生活!......

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇11

  我今天觀看了天宮課堂,有三位老師,他們都是神舟十三號的航天員。

  首先王老師向我們介紹了他們生活工作的地方,真是“麻雀雖小,五臟俱全”,什么東西都有,可以看出他們的生活很舒適。

  之后葉老師向我們展示了太空細胞研究、太空轉身。細胞學太深奧了我還不懂,但是看太空轉身,我知道了在空間站里是不能像在地面上一樣正常行走的。

  浮力消失實驗,把乒乓球放進水里,可乒乓球沒有浮上來,原來空間站里的浮力消失了。水膜張力實驗、水球光學實驗、泡騰片實驗都很神奇,很有趣。

  我感嘆科學的力量真強大,我下定決心一定要好好學習,增長知識!

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇12

  藝術,可以陶冶人的情操,培養人的興趣。音樂,有如一泓清泉,滋潤人的心田。我喜歡藝術,尤其又喜歡音樂,我覺得:美妙的旋律勝過所有的語言。

  我喜歡音樂,因為她有萬千種理由令人向往。在不愉快時,音樂讓我敞開心扉向她訴說,從而擺脫郁悶的烏云;在經受打擊時,音樂讓我沉浸其中,慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。;在驕傲自滿時,我在音樂中找到了一種豁達恬淡的心境,仿佛擺脫了塵世,來到世外桃源;在輕松愉快時,我更愿同這位永恒的朋友一起分享,一起共譜悠揚的樂章。

  我喜歡音樂,喜歡她的多姿多彩,無窮魅力。她是一位女神,卻能讓不同國籍、不同膚色、不同背景、不同階層的人都擁有她。我只是一名普通的學生,卻得到了她多種恩惠:我喜歡古典民族音樂,喜歡在春天隨《百鳥朝鳳》歡快的節奏翩翩起舞,在夏夜彈奏《漁舟唱晚》,在秋晨欣賞《高山流水》,在冬日聆聽《月光下的鳳尾竹》;我喜歡流行音樂,喜歡周杰倫、王力宏的中國風,喜歡濱崎步、張娜拉日韓歌曲的浪漫情調,更喜歡艾薇兒、瑪利亞-凱莉的經典歐美金曲;我也喜歡西洋樂曲,喜歡在沮喪時感受貝多芬的《命運》,喜歡在沉思中享受《回家》,喜歡在悲傷時慢慢品味優美的《梁祝》以及那份難舍難分的絕戀。

  我喜歡音樂,所有的類型我都嘗試聆聽,因而她帶給我的幫助也是一言難盡。我曾經很內向,總是與孤獨為伴。自從與音樂結識,我便擁有了一個可以傾聽、傾訴的朋友。她讓我漸漸改變,變得主動與人交往,變得勇于展現自己。在友情上,我得到了許多同音樂一樣好的朋友;在生活上,我學會了戰勝困難,發現美好;在學習上,我將對音樂的興趣轉為學習的動力,因而時刻自信;最重要的還是在自身上,我擁有了一雙善于聆聽的耳朵,感受到美妙的旋律,以及一顆保留美好的心,它讓我在學校的舞臺上,在人生的舞臺上永遠煥發活力。

  我愛你,音樂。你是一種神奇的事物,能沖刷掉污穢,保留著美好。我的心愿意和你永遠臨近!

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇13

  新課程改革創新成功的關鍵是:課程改變的成功也是教師行為的轉變,課程改革,呼喚現代的教育理念和創新的教育方式。當前,基礎教育改革的浪潮正迎面襲來,教師要跟上課改步伐,適應課改的需要,必須從傳統的教育模式中解脫出來,開啟學生長期以來被壓抑的創新思維,真正培養出有創新意識,創新精神的學生。要想使教師跟上步伐,就必須建立起新型的師生關系,教師和學生是貫穿教育過程是中的兩個基本要素,師生關系的性質和模式影響著教育和活動的一切環節。當前我國傳統教育理論對師生關系的研究表現出較大的隨意性和不規范性,表現為:第一,將教學活動是為師生關系的核心,師生關系的立足點和歸宿點是圍繞著教學任務來展開,把師生關系等同于教育學關系,由此造成了師生關系研究的片面化和簡單化,削弱了對課堂以外的師生關系問題;第二,在師生關系與教育目標的關系上,師生關系被定位為手段和工具,為一定的教育目標服務。于人的因素處于次要的地位,使教育與學生的關系處于教育與被教育的關系;第三,把師生關系視作一種普通的社會關系,人際關系,無法體現師生關系的特殊內涵。

  要想正確地對待師生關系,教師必須一切為了每一位學生的發展,給與他們幫助,給與他們愛,使他們得到溫暖在快樂中學習。因為學生的身心發展理念,熟悉不同年齡階段學生身心發展的特點,并依據學生身心發展規律和特點開展教育教學活動,從而有效地促進學生的身心健康發展。意味學生具有較大的發展潛能。我們做教師的應堅信學生都是可以積極成長的,是有培養前途的,是可以成功的,因此應對每一位學生充滿信心。因此學生是處于發展過程中的人,也就意味著學生可以犯錯誤和學生改正錯誤。

  良好師生關系的建構,直接依賴于師生之間相互的交往和影響,這是一個復雜的,潛移默化的過程化解師生沖突。教學活動是師生關系的橋梁,良好的師生關系主要表現在有利于促進教學活動的順利進行。教師如果教學得法,學生能夠在一種愉快地、輕松活波的環境中進行學習,則師生關系就會顯得和諧,面對即將席卷全國的基礎教育課堂改革浪潮,我們要在師生之間的溝通和交流的渠道應是多元化的,就師生兩者之間而言,可以通過言語溝通非語言溝通和書面溝通等形式進行。可以依賴社會力量,家庭的力量營造尊師重教的良好氛圍,通過整個社會和師生之間共同努力,培育新型的師生關系。

  新課程課堂評價,不僅僅只是表揚,伴隨著基礎教育課堂改革進行的濃郁的課改氛圍,在每一位學生都能成功地在新課程理念指導下,老師在課堂上對學生的評價更側重于鼓勵和發展性,不要在學生回答問題不恰當,不適于題意,教師就拿過來諷刺學生,貶低學生,一大套不好聽的話出來,讓學生抬不起頭來,不知所措。在這種情況下,教師應說:“你的想法和獨特,你的想法計劃非常好等。”這樣的評價讓學生在沉默中爆發,在交流中思考。可以說積極的課堂評價讓孩子們感受到學習的樂趣。

  通過這次學習我大有收獲。當一名21世紀的新型絞死要不斷學習,要使用好《新課程標準》,更多的指示要需要我在工作中不斷實踐,不斷探索。教好自己的課,在各學科中應用所學。創新教學方式將進入每個課堂,世紀新人也將隨之脫穎而出。

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇14

  寫學過的某一種藝術,如:吹,拉學,彈,唱,書法,繪畫,泥塑,雕刻……寫在學習某種藝術過程中發生的故事和感受。

  也可以寫一寫喜歡的一件藝術品或一次藝術欣賞活動,如:聽音樂會,看花展,參觀美術館……

  從小,我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候,媽媽問我想學點什么,我毫不猶豫地說:“我想學畫畫。”于是,我與繪畫結下了不解之緣。

  繪畫不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

  繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物,是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導,但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在,我已經用掉了不知多少本素描本,現在翻出來看,別有一番風味,盡管以前畫的不是很好,但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道,日本的漫畫水平是非常棒的,雖然我恨日本人,但他們的漫畫水平,確實讓我佩服。在家里有了電腦之后,我便在網上找一些日本的漫畫,然后自己臨摹下來,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫畫,其他的我也非常喜歡。在小學的時候,我一直利用雙休日的時間參加繪畫班,還參加過好幾次等級考試,一本本證書我一直珍藏著。

  我的一個姐姐也十分喜歡繪畫。在她房間里的白墻上,可以看到她的畫——那是她在10多歲的時候,不顧她_的反對,執意要在自己的墻上,畫上最美的東西,她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛,于是,我跟她有了共同話題。

  此外,服裝設計和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設計服裝的,有時候畫了幾副,就拿去給我姐姐看,讓她給我提點意見。

  我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術,它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去,我相信,以后也會,繪畫會伴隨著我的一生。因為,我對它有獨特的感情。以前,我學過電子琴、古箏、書法等等,但都沒有堅持下來,惟獨繪畫,我堅持了將近有__年了,這份感情,只可意會,不可言傳。

  我很開心,無論在什么時候,繪畫都能陪伴我。無論怎么樣,我都不會放棄繪畫。

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇15

  斗轉星移,歲月如詩。中國航天的每一次發射、每一次飛行、每一次超越,都為世人展現了我們從無到有、從有到優、從地球到太空的航天之路。這一過程看似輕描淡寫,但現實的征程卻刻骨銘心。昨天下午主題活動課時間的《天空課堂第一課》,由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行太空授課。3名航天員在軌介紹展示他們在中國空間站的工作生活場景,向我們演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象,并與地面課堂進行了實時交流。

  “身在神州,眼望星光。心底有詩,自在遠方。”王亞平老師為全國6000多萬名學生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國首位進駐空間站的女航天員,以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來越近,一個個美麗的“飛天夢”正成為現實。她向我們完美詮釋了“飛天夢永不失重,科學夢張力無限”。讓我們更進一步地了解到中國的航天事業發展,體會家國成就。

  幾代航天人,一個強國夢。老一代航天人的功勛已經牢牢銘刻在新中國史冊上,將“中國印跡”深深烙在了全球各地。中國人已然從太空的“訪客”變成“房客”。這一份民族自豪感當在每一名中華兒女心中發揚滋長。

  中國航天向著更高的目標邁進,是對無垠太空的“心之向往”。相信這份以國之名的詩意告白,最終將凝聚成“奮斗吧,中華兒女”的共同心聲!

  王亞平說:“面對浩瀚的宇宙,我們也是學生,我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,獲取知識和快樂。”宇宙是浩瀚的,宇宙是神奇的復雜多變的,宇宙中許多奧秘值得探究,這就是科學的態度。

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇16

  他們的前途一片輝煌燦爛,他們努力得像那在風雨中高大的花兒。

  兇猛的風暴垂打著他們那稚嫩的芽兒,也吹動了他們那還沒長高的莖。

  而他們的“根”陳穩而堅定。緊貼著哺育他們的一切。默默的,似乎從來沒爆發過。

  但是:

  看……

  把本領拿出來,投入了,沉浸了,忘記了!幾十個多才多藝的少年;如同幾十朵在風雨中努力而堅強的花兒,在你面前從未低頭,激勵一樣,是鼓舞的腳步;批評一樣,是進步的流蘇;勝利一樣,是成功的風姿。

  這藝術,使冰冷的世界變得火熱,使疲倦的人們變得更有精神。

  使人想起:陽光是如此的燦爛;

  使人想起:一切具有靈性生命的存在;

  使人想起:藝術中內心的情感美好!

  好一個藝術班!

  幾十種樂器發出相同的聲音;碰撞著未來,碰撞著成功,碰撞著快樂。

  叮當當的堅定之心;叮當當不認輸的行動;叮當當的努力堅持,叮當當的全面發展……

  好一個藝術班!

  少年們的手,胳膊有力地回擊著,努力地回擊著,倔強地回擊著,他們征服了你,感動了你,信任了你;使你更有信心,使你更加拼搏,奮斗,堅持。

  好一個藝術班!

  每一個手勢都充滿了激情,每一個手勢都帶來了希望,每一個手勢都是汗水的結晶,每一個手勢都使人不得不沉浸在快樂中,使人流連忘返!

  好一段樂曲,好一句音符!

  愈來愈強,形成了堅持不懈的性格!

  愈來愈強,形成了沉浸而奮斗中的思緒!

  愈來愈強,快樂和辛苦,明白和迷糊,追求和放棄,都融入在這樣的藝術中,愿望,希望,期望,盼望,渴望,凝望,成了光亮;音樂,成了光明!

  但是,當他突然停止的那一剎那;世界變得出奇的空蕩,以致人無法覺得意義的存在。

  簡直就像在另一個星球,流蕩,空虛……

  而耳邊響起了更加輝煌的音樂,更加富有情感的藝術,更加迷人的美麗

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇17

  我是第一次在電腦上學習,今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節是語文課,我打開電腦,在一個叫釘釘的app上打開進入直播間,等了一會兒,熟悉的聲音出現在了我的耳旁,電腦上出現的是王老師的課件,通過看課件,配合老師的講述,我很快就進入了學習的狀態。有時老師提出問題讓同學們回答時,我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動,但是總有一些同學在對話框里發一些不該發的東西,嚴重影響了老師上課的心情,還影響了同學們的專注力,希望他們能聽取老師的教導認真學習,不再亂發。

  通過一周的網上學習,我覺得在教室里上課和在網上學習各有各的不同,因為在教室里有許多的同學和我一起,和老師同學都可以面對面交流,很親切、很真實;在電腦上學習,雖然也有交流、互動,但感到有距離感,也沒有在學校的那種學習氛圍。

  總之,我還是想在教室里和老師面對面的上課,和同學們搶著回答問題,希望這場病毒大戰早點結束,這樣我就可以重返校園。中國加油!武漢加油!

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇18

  29歲的夏思思是協和江北醫院消化內科住院醫師。1月15日,科室一名70多歲的老人病情加重,肺部CT發現異常。

  當天,夏思思剛下夜班,交接班后準備回家,臨時接到任務,便通知丈夫改變行程,折回醫院參與救治,協調專家會診、檢查。隨后幾天,夏思思擔心老人病情,主動留在病房。盡管有做防護,沒想到還是被感染了。1月19日,她突然發起高燒,經檢查,發現肺部CT磨玻璃影改變,高度疑似,便在協和江北醫院隔離治療。曾與丈夫商量康復后一起上一線。“剛開始病情比較平穩,我們還商量,等她好了,我倆一起上一線。”夏思思的丈夫、武漢市普愛醫院骨科醫生吳石磊哽咽著說。2月7日半夜,夏思思病情突然加重,呼吸、心跳驟停,醫院連夜組織搶救,命雖然保住,但人一直處于昏迷狀態。

  專家組決定,先上ECMO(人工心肺)、立馬轉至武漢大學中南醫院。在ICU,夏思思病情、血壓波動大,各大醫院專家都在為其想辦法。無奈,2月23日凌晨6:30分,搶救無效離世。夏醫生,一路走好!

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇19

  美育是培養學生審美觀和感受美、鑒賞美、創造美的能力的教育。美育以直觀形象感人,寓情于理,以情動人,陶治人的高尚情操,能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育,我覺得這世界滿滿的都是藝術,這也更加肯定了‘世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”這個觀點。

  興趣是最好的老師,是求知的前提。學生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提,智育為美育提供了必要的審美知識,知識面越廣,越能辨別真偽和美丑,越有利于美育的實施和創新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認知,她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術美,當我們對藝術美有了一定的認知之后,便開始要學會去評價一些優秀的作品,這就需要發揮自己的想象空間和不錯的審美能力。

  美育是訴諸于人的情感活動的,以感情的激發和陶治的方式進行,這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到:“哲學之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美學觀念,以具體者濟之,使吾人意識中,有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命,是為美學觀念惟一之價值。”在這里,蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的落腳點和依據。審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教,必須通過感情活動的陶治作用才能達到。只有真正關于心靈的學問、訴諸情感的學問,才會完善人格、美化人生。審美活動有其自身的特殊性,通過在在審美過程中情感的激發和自由活動來適情悅性,產生高尚的精神,從而進一步培養審美主體的健全人格,所以進行高尚的審美活動,有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,達到“陶冶活潑敏銳之性靈,養成高尚絕潔之人格”,實現美育之目的。

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇20

  愛國,是對祖國政治、經濟、文化的一種摯愛情感。

  古往今來,許多仁人志士都用各種功勛詮釋著愛國主義的內涵,創造著寶貴的精神財富;無數平民百姓也用不同方式展現著深沉的愛國情感,演繹著數不盡的動人故事。愛國已經滲透生活的每個細節,每個人都可以、也應該擁有一份愛國的自信、一份報國的豪邁。愛國不一定要硝煙彌漫、激烈悲壯、事跡宏大,微風細雨、小草細葉式的愛國也是一種偉大,一種崇高,一種可敬。推動社會進步、促進國富民強的壯舉,當然值得虔誠贊頌、永久紀念;同時,一個普通人只要心系祖國、踏實做事,盡管沒有什么驚天業績,也能在平凡的崗位上書寫精彩亮麗的人生。

  愛國,是一種使命。

  每個人從出生的那一刻開始,就被賦予了愛國的義務和責任,從少年、青年,直到中年、老年,無論走到哪里,無論干什么工作,他的一言一行都與愛國緊密相連。“國家”是“國”與“家”的組合,意味著祖國與家庭和個人的命運密切相關。有國才有家,國興才家旺,國泰才民安,祖國日益強盛,家庭才愈加溫馨,生活才愈加幸福。從這個意義上說,是愛國精神的力量承載著愛家的情感和人生的夢想,熱愛人生的前提是熱愛祖國。國破家亡的訓誡,對每一顆愛國心都是一種激勵,一種鞭策,一種警示。有的人不喜歡談論愛國的話題,認為這是老生常談,沒有新意,不夠新潮。的確,愛國這一莊嚴的話題好像不如穿戴妝扮那樣時髦,也沒有休閑娛樂那樣時尚,更趕不上薪酬待遇那樣實惠,但是,愛國思想是一個人道德素質的根本核心,不愛國的人,思想空洞,靈魂干癟,是次品,是危險品。愛國精神永遠閃耀著時代的光芒,從靈魂深處支撐起我們生命的厚重與頑強。

  愛國,要從我做起,這是愛國精神產生的起點,是愛國力量爆發的源泉。

  有的人認為愛國與己無關,只期望別人愛國,自己卻一腔冷漠,甚至還在危害國家,辜負人民,這是可恥的。只有人人從我做起,才能積蓄愛國力量,形成愛國熱潮。愛國不僅體現在思想層面,更應體現實踐層面。如果不貫徹到具體行動中,只是停留在心頭口頭上,再好的思想言論也是不切實際的。真正愛國,就要默默無聞地去做利國利民的好事。愛國不能好高騖遠,必須從小事做起。萬丈高樓平地起,大凡成大事者都是長年累月點滴積累的結果。做好身邊的小事,工作的細事,生活的瑣事,使之有利于集體,有利于國家,這才是實踐愛國的現實路徑。當然,愛國不是心血來潮,不是忽冷忽熱,不是濃淡相宜,而是用心跳譜寫的真情旋律,用熱血鑄就的錚錚誓言。我們永遠不能嫌棄我們的祖國母親,哪怕她過去飽受屈辱、傷痕累累,哪怕她現在正在崛起、不夠強大,都應該義無反顧地呵護她,竭盡全力地建設她。

  愛國,是本分,是善良,是高尚。

  讓我們都來熱愛祖國,報效祖國,祝福祖國。

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇21

  20__年對每一個國人來說都是值得記住的,我們正眾志成城,抗擊一場戰“疫”——新型冠狀病毒肺炎。

  這是一場沒有硝煙的戰斗,白衣天使奔赴戰場,他們沒有一個人抱怨工作的辛苦,一位院長曾說過:“他們能睡上四個小時已經是很幸福了。”他們的臉上被繃帶勒紅,手也因為高溫環境下被汗水泡的發脹,盡管這樣他們也不放棄,每天與死神搶時間,他們是“最美逆行者”。

  看完新課堂節目后,我深深的被山東援湖北醫療隊隊員宋文玉所感動,她說過:“一進入病房我就是一名工作者,這就是責任,這就是義務。”說話時的她是多么的堅定多么的自豪。她常常掛念著自己的家人,每天高強度的工作她毫無怨言,她堅定的信念認真的精神深深打動著我,她是我們大家的榜樣。我想正因有了像她這樣任勞任怨的醫療人員,疫情才能更好地控制。

  新課堂節目還為我們講述了許多預防病毒的常識:要做到少出門,戴口罩,勤洗手常通風,人多不去湊熱鬧,肉煮熟才能吃,衛生習慣記在心中。預防事項要牢記,疾病來臨不用慌張,如果發熱及時前往定點醫院就診,一日三餐要有營養提高免疫力,衣被常洗常照太陽。

  這樣的春節,對大家是一場考驗,也是一堂生命健康教育課,面對疫情我想說:我們一定會打敗你們!

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇22

  宇宙探索無止境,太空奏響中華曲。每一次神舟發射總是激動人心,為祖國自豪;每一次太空探索總是鼓舞人心,為時代點贊。神舟十三號載人飛船發射圓滿成功,新“太空出差”三人組美麗啟航,我們歡呼。浩瀚蒼穹立新功,太空探索寫華章,中國精彩!

  “天宮”是我國自主研發的一座空間站。你還別說,“天宮”這個名字可不是隨便定的,那里面如一座宮殿,樣樣俱全。

  空間站是一個可供宇航員短期住宿,并可以做各種太空研究和實驗的“太空酒店式實驗室”。那為什么要修建空間站呢?空間站可以測試未來可能用于太空飛行的各種技術設備。還能獲得“失重”環境——這種在地面上難以長時間獲得的特別環境。但是往返一次太空成本相當高,能一次在太空中多待些時間,能在降低成本的同時提高工作效率。所以這樣一個功能全面,又能讓宇航員住久一些的地方就誕生了。

  首先,我們先來介紹我們“宮殿”的規劃。

  天和核心艙就是宮殿的臥室,主要供宇航員們居住。貨運和載人飛船就如地上的車輛一般,用來運送貨物和人員。問天實驗艙和夢天實驗艙目前還暫未完工,它們就是“宮殿”中的研發實驗室,用于各種太空實驗和科研工作。

  太空中會面臨各種可想而知的危險,其中的威脅來自于我們熟知的太陽。眾所周知,太陽是地球生物賴以生存的依靠,它提供源源不絕的各種能量,滋養萬物生長。但是它釋放的X射線和伽馬射線都是非常致命的,這兩種射線能輕易穿透你的皮膚,破壞身體所有細胞。那我們在地球上為什么可以天天曬太陽呢?那是因為,地球的磁場和大氣層把它們反射或者吸收了。空間站架設的位置必須考慮這個安全因素。國際上一般選擇了在距地面1000公里的位置,我們的“天宮”,為了程度的安全,架設在距地面400公里的位置。這樣既能獲得地球磁場的保護,也能獲得大氣層的保護,一舉兩得。

  古時的天宮,據說在云端,那里住著各路神仙,虛無縹緲,看不見摸不著。今時的“天宮”住著許多宇航員和科學家,他們在高高的天上為中國的太空科技進步,不斷努力,讓我們不再依賴國外技術,在俯瞰地球的同時也能真正放眼整個宇宙,對太空的了解不斷深入。

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇23

  對獎賞不敢興趣。教師對學生評價,不要過于超負,比如:無論搞什么活動和課上獎勵什么小紅旗,小紅花,五角星等,學生的面積大了,甚至每一名學生所得太多了,學生就有反感,就認為得與不得都一樣,起步到促進作用,反而適得其反,還有驕傲自滿,聽不得批評。在現實社會生活中,每一個人都渴望被人賞識。新課堂提倡課堂功能評價的獨立性和發展性,可以說既滿足了學生渴盼表現的心理需要,對樹立學生的自信心,保持對學生心理發展還不成熟,自我意識正處在形成中,他們對自我的評價在很大的程度上仍處于依賴“外部權威人物評價

  ”階段。為此,過多過濫的表揚時期看不到自身的不足,反而一再認為自己就是最好的,最優秀的,從而滋生驕傲,自滿情趣。這類學生的突出表現之一就在于聽不得任何人的批評,一旦受批,則極易產生對抗情緒,消極心理,心理上難以承受“天堂到地獄”之別。這一代孩子大多

  是獨生子女,父母的高度期望帶來的高度滿足使大多數學生不知“苦為何物”,并且,自小養成的“外部歸因”而看不到自身的丁點錯誤,加之進校后教師先甜后苦的評價策略使其“妄自尊大”的心理更進一步,殊不知,溫室里的花朵更需要的是自然烈日、暴雨、狂風的洗禮,方能頑強的成長。而著一些孩子一旦受到老師、家長的批評,或經常受不如意的事實,心里無法承受這些“巨愛”,從而產生焦慮、自卑、自異等不良心理。痛苦得不到及時調解,極易產生不良后果。

  現代社會激烈的競爭呼喚良好的心理素質的人才,而生活在“甜言蜜語”“暖風輕拂”中。環境下的孩子們未來能面對這樣的社會競爭嗎?是否要等到他們在社會里栽了跟頭才能體驗到學校與社會的區別呢?是的,挫折教育對于增強學生的心理承受力,修正自是過高的不良品質有極大的益處,在日常學習生活中,可以創造一定的機會讓孩子們承受適當的挫折感作為教師或家長,主要是在語言上加強做到,幫助他們樹立正確的認識。同時,挫折教育也是要讓每位學生明白,在人生中取值和生活道路上,沒有一天道路是鋪滿鮮花,灑滿陽光的比值大道,更有可能布滿了荊棘但只要我們有信心,采用恰當的方法,定能開辟出屬于自己的陽光大道。

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇24

  “醫生,聽你口音是外地人,你是從哪里來的?”

  “我是從北京大學第一醫院過來的。”

  “謝謝你們!我把自己交給你們了。”

  2月9日,在“話療”中,馳援武漢的北京大學第一醫院風濕免疫科副主任醫師鄧雪蓉,和她收治的第一位病人,緊張的心緒都漸漸消散。“有時治愈,常常幫助,總是安慰。在還沒有抗擊病毒特效藥的時刻,除了食物和藥品,我們每個人還需要勇氣和信念。”鄧雪蓉說。

  3天前,2月6日下午,快要下班的鄧雪蓉收到院里報名馳援武漢的消息,第二天就出發。她拿起電話,打給了在家辦公的愛人張勇。聽完電話的愛人沉默無聲。一切盡在不言中,她知道丈夫的抉擇。“你的工作是醫生,你必須得去。”此前,她就曾試探性地問過愛人。

  不到24小時,鄧雪蓉就隨百余名隊友從北京趕到了武漢。就在元宵節當天,北京大學第一醫院在對口支援的武漢同濟醫院中法新城院區的獨立病區正式運行。

  “一天4班,每班6個小時。其實加上工作交接、穿脫防護,將近10個小時,在此期間,基本上不吃不喝。”鄧雪蓉告訴記者,盡管有著多重不便,但問診、查體、檢查、送樣、記錄、治療、監護等,依舊有條不紊,忙而不亂。

  當班期間不得閑,不當班時也閑不得。鄧雪蓉所在的團隊,時不時組織不當班的醫生召開醫療會。

  “加強危重病人的營養支持,部分無法相對長時間離開面罩進餐的患者,放置胃管,鼻飼營養液,用營養液泵。對于部分能進食和愿意進食的患者,快減胃腸外營養。”

  “血糖問題需要嚴格控制,尤其是危重癥患者。對于有糖尿病史和激素治療的患者,查糖化血紅蛋白。另外,目前需要調整胰島素治療的患者,應詳細檢測并記錄五點血糖。對于血糖高者定期復查尿常規,了解有無酮體。”

  苦心人,終不負。

  2月16日下午,在北京大學第一醫院醫療隊接管的重癥病房,一位88歲高齡的老奶奶經過9天的治療順利出院,這也是該醫院當時出院年齡最大的患者。自己參與治療和照顧的患者回家團聚,鄧雪蓉和同事們既高興又激動。

  “武漢的人民,還有同行們,他們真的太難太難了,幫助他們,就是為了讓大家的生活早日重回正軌。”鄧雪蓉說。

  每一個最美逆行者,背后都是期盼,期盼凱旋,也期盼團圓。

  就在馳援武漢的前一天夜里,鄧雪蓉七歲的女兒,帶著哭腔與她拉鉤約定——我會一直在家里乖乖聽話,等待媽媽勝利的消息。

  “這是女兒第二次這么長時間和我分開。”鄧雪蓉展示了女兒前兩天為她畫的畫。黑、藍、紫三色在黃色底板上,繪出一個孩子心中治病救人的醫生母親形象。“媽媽,你要加油哦。不用擔心,我這里一切都好,你只要放心工作就可以啦!我希望你可以早點回家,我要狠狠地黏你。”

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇25

  從“爭氣”到“領跑” 百年京張綻放新榮光

  在20__年即將和我們告別之際,祖國母親再一次為我們送上了一份“出行大禮”。12月30日,北京至張家口高速鐵路開通運營,對此作出重要指示。他指出,__09年,京張鐵路建成;20__年,京張高鐵通車。從自主設計修建零的突破到世界最先進水平,從時速35公里到350公里,京張線見證了中國鐵路的發展,也見證了中國綜合國力的飛躍。

  京張高鐵的開通,讓我瞬間回憶起小時候在課本上學過的一篇文章——《詹天佑》。課文為我們講述了__05年京張鐵路艱難的修建過程,整篇文章的意義和亮點在于兩個字——爭氣。當時,我國尚沒有一條國人獨立主持設計、建造、運營的干線鐵路,然而,留學歸來的愛國工程師詹天佑打破了這個記錄。他克服了南口和八達嶺的高度,將南美伐木所用的“人”字形鐵路首次運用在我國干線鐵路上,靠人工一下一下挖出來八達嶺隧道,通過延長距離,順利通過了京張鐵路關溝段33‰大坡度,將原本需要開挖1800多米的八達嶺隧道縮短為1091米。京張鐵路的建成通車一舉打破了國外認為“中國人不能自己修鐵路”的言論,實實在在地為中國人爭了一口氣。

  如今,距離京張鐵路建成通車已經過去110了。百年來,中國人民經歷了諸多磨難,在中國共產黨的領導下不畏強權站起來,從“開除球籍”的邊緣奮起直追,特別是改革開放以來的41年,我們用短短幾十年時間走完了西方發達國家上百年乃至幾百年的進程,大踏步地走上了民族復興之路。百年來,中國的鐵路建設實現了從舉步維艱到一日千里的跨越,實現了從蒸汽時代、內燃機時代、電氣時代到高鐵時代的飛躍。

觀看燈塔大課堂第十六課心得體會 篇26

  我愛追尋;追尋科學,追尋生活,追尋自由,追尋快樂……但我最最喜愛的,無非是追尋藝術了。

  藝術,即是用形象來反映現實但比現實更有典型性的社會意識形態。

  藝術一直是我所向往,它那獨特的魅力,美好的韻味以及激烈的競爭性,深深地吸引著我。

  自古以來,它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學、曲藝、戲劇、電影等。

  我愛藝術,我要追尋藝術。

  追尋藝術,追尋音樂,尤其是著名音樂家貝多芬作的曲,旋律優美,又富有神秘感。我經常在寫作文前聽音樂,便立刻會來靈感。無聊時,聽聽音樂,便能再次開心起來。心情煩躁時,只要一聽音樂,無論當前有多生氣,多煩躁,都會變得舒暢起來……音樂獨特的魅力即是如此,它能給我帶來靈感,帶來快樂,帶來舒暢……

  追尋藝術,追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈,對舞蹈有著很大的興趣。上小學后,我加入了舞蹈班,對舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞,舞步柔和,動作優美,那獨有的線

  條美和姿態美,給人以十分美好的韻味。

  追尋藝術,追尋美術。美,即是好;好的藝術就是美術。美術包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長素描,那是因為我學過,知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描;我最喜歡的,是漫畫。很多人都知道,漫畫是簡單而夸大事物特征的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧,我喜歡的,也不是這種漫畫。

  也許你會問,漫畫不就是這樣的嗎?如果你不喜歡這樣的漫畫,那你喜歡的,又是什么漫畫呢?我的回答是:我喜歡的漫畫,是日本的傳統漫畫。雖然它也有具有諷刺性和幽默性,但它漫畫家的畫功占著它吸引人程度的很大的比例。就比如說現正暢銷的《哆啦a夢》吧!畫家藤子·不二雄以他獨特的畫功,塑造出人人見人愛的機器貓哆啦a夢,大大提高了該漫畫的暢銷量。此漫畫非彼漫畫,現在你應該知道了吧!我們幾個好朋友都非常喜歡漫畫;我們經常把自己畫好了的作品,作個比較。做得比較好的,她會再接再厲;做得不是很好的,她也會加倍努力,爭取超過這次比賽的佼佼者。因此,由于我們的競爭,令我們對美術,對漫畫的追求更加執著,更加堅定。

  我愛追尋藝術,來源于藝術的魅力,藝術的韻味以及競爭性。

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    日前,電視劇《花開山鄉》在央視熱播,該劇生動展現了主人公白朗領導村“兩委”,團結帶領全村人民克服種種困難,保衛綠水青山,建設美好家園的故事,擘畫了一幅鄉村振興的美麗畫卷。我作為新選派的第一書記,在觀看本劇后頗有感觸。...

  • 最新觀看《天宮課堂》學習心得體會(精選16篇)

    今天下午,我們觀看了《天宮課堂》,看完之后,我對此深有感悟。還記得以前嗎,地球人都有一個共同的愿望,那就是在宇宙中安家,而在今天,我們實現了這個愿望。...

  • 我的前半生觀看后心得體會(通用15篇)

    順應當下時髦的說法;這是一部純粹耗費流量的電視劇。這又是一部開始被觀眾,網友們高度看好,預定五顆星之后,又被摘掉幾顆星的職場,愛情劇。...

  • 觀看《長津湖》心得體會800字(精選16篇)

    今年十一,爸爸帶我去看電影,它叫《長津湖》講述抗美援朝的故事,主演吳京是我和爸爸都是他的鋼粉。《長津湖》戰役中,美軍有一支曾經在第一次世界大戰中打進西伯利亞號稱“北極熊團”的部隊。...

  • 觀看北京冬殘奧會心得體會(精選20篇)

    3月13日,北京冬殘奧會中國體育代表團宣布,楊洪瓊將擔任北京冬殘奧會閉幕式中國體育代表團旗手。云南籍運動員楊洪瓊,89年9月出生,曾為輪椅籃球運動員,20__年進入國家殘奧越野滑雪隊。...

  • 觀看大國盛會心得體會(精選20篇)

    雪花燈籠,點亮世界;折柳寄情,唱響驪歌。那朵從開幕式飄來的雪花,依舊輕靈而浪漫;由山區孩子演繹的《奧林匹克頌》,依然純凈動聽。當雪花火炬臺與夢幻五環交匯,當國際奧委會主席巴赫宣布“北京第二十四屆冬奧會閉幕”,北京冬奧會在...

  • 2023觀看《白山黑水鑄英魂》心得體會范文(精選19篇)

    《白山黑水鑄英魂》這部歷史文獻紀錄片反映中國共產黨領導人民在白山黑水間,英勇抗擊日本侵略者的抗戰史實,真實表現了東北抗日聯軍14年艱苦卓越的斗爭史。...

  • 關于觀看《白山黑水鑄英魂》心得體會(通用19篇)

    追憶百年黨史,弘揚抗聯精神。《白山黑水鑄英魂》是一本關于東北抗聯的“家庭檔案相冊”。今天我觀看了第一集,令我非常感動,引人深思。第一位是直接領導建立抗日武裝、早期踐行抗日民族統一戰線的中共中央領導人羅登賢。...

  • 2023年觀看《白山黑水鑄英魂》心得體會范文(精選18篇)

    英雄從未遠去,精神永勵后人。作為中國共產黨創建最早、堅持抗日時間最長、條件最為艱苦的抗日武裝力量,東北抗聯戰斗在白山黑水,戰斗在茫茫林海,孤懸敵后,進行了長達14年艱苦卓絕的斗爭,為中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利作...

  • 觀看《天宮課堂》學習心得體會范文500字(精選17篇)

    中國載人航天工程辦公室發布消息,為發揮中國空間站的綜合效益,中國首個太空科普教育品牌“天宮課堂”即將正式推出,中國空間站首次太空授課活動將于近日面向全球進行直播。...

  • 盜夢空間影片觀看心得體會(精選15篇)

    許多人折服于其離奇而刺激的入夢情節;也有人拜倒在萊昂納多或者約瑟夫·萊維特的西褲之下;也不乏醉心于層層夢境的制造與破壞,甚而執著研究著影片最后那個陀螺到底停沒停下來的噱頭;當然,更有甚者因為這部影片,義無反顧地開始癡迷于...

  • 觀看北京2023冬奧會心得體會500字(精選15篇)

    志愿者是奧林匹克運動的基石,按照慣例,奧運會閉幕式會邀請志愿者登上舞臺,接受來自全世界的歡呼和感謝。北京20__年奧運會和殘奧會,那些熱情、自信、充滿人文情懷的中國志愿者們被稱為“鳥巢一代”,他們打造了“微笑北京”的金名片,...

  • 學習心得體會
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