黨校學習心得體會范例匯總（通用27篇）
黨校學習心得體會范例匯總 篇1
根據分院黨委的安排，我有幸參加了在xx省委黨校開辦的“民航飛行學院第九期處級(后備)干部培訓班”的學習，黨校共邀請了十五位經驗豐富、頗具名望的專家教授學者和廳、局級政府領導來授課，他們既有理論功底深厚、經驗豐富的政府領導，也有創新思維本事強、具有第一線實踐經驗的的資深教授和博士、黨校教師，他們以自身的實踐經歷現身說法，不吝賜教，使我們受益匪淺，同時，教學方法也靈活多樣，采取了專題講授、小組討論互動、收看專題片等方法進行教學，讓我們耳目一新、感受很深。時間雖然短暫，但學習、領會和借鑒、運用這些真知灼見，對我們進一步轉變觀念，創新思維，做好基層工作具有十分重要的理論指導和現實意義。現將我這次學習的心得體會作如下匯報：
一、理論學習使我掌握了更多的知識
1、豐富了思維方法，培養了戰略思維本事
深入學習領會了黨的精神、中央經濟工作會議精神、黨的對科學發展理論的創新和發展專題講座，廣泛了解當代國際國內形勢，使我們認識到走中國特色社會主義道路的決心，他是新生事物，需要我們不斷的發展和壯大，要有危機感，法制和腐敗是我們當今遇到的最大難題，必須堅持黨組織的領導，建立和健全法制，嚴厲打擊腐敗，轉變工作作風，堅定不移的走中國特色社會主義道路。使我“站得更高了，看得更遠了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在必須程度上提高了我理性分析問題、解決問題的本事以及敏銳洞察問題的本事。在實際工作過程中，掌握科學的創新思維方法，用全局觀念和戰略思維實事求是的去分析、研究和解決實際問題。
2、學習各類知識，提高管理水平
在培訓期間，我認真學習了精神：以“三個代表”重要思想，科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗，更深領會其科學的思想;學習了“中央經濟工作會議精神”，了解中國經濟穩增長，十年兩個翻番，五位一體，處理好發展經濟與社會和環境等問題的關系，更加注重科學發展;學習領導方式與藝術，使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術，是琢磨人、影響人、支配人的藝術，懂得了領導工作創新本事培養和提高的途徑，黨校教師結合西點軍校的原則—忠誠+本事進行生動講解，怎樣做好干部的重要性;學習了危機公關的技巧，認識信息傳播的廣泛性、信息公認的兩面性、信息危機公關的技巧，詳細講解事故或危機發生初期，要快報真相，慎報原因，避免事態擴大，中間階段要有序公布、處理大家關心的問題，最終階段權威發布，低調處理;學習了媒體溝通與應對技巧，重點側重突發事件應急處置，了解新聞應急的常見失誤，采訪與答問，掌握網絡(網站、博客、發帖等)應對技巧;學習團隊建設與管理，團隊的愿景目標，班子的建設，怎樣帶好團隊，怎樣做好團隊領導者，提升團隊成員士氣，不
斷向團隊傳達愿景和使命，最終到達實現愿景目標，作為基層科級干部，我將明確我的職責，科學的管理和帶領團隊，保證安全，熱情服務，為飛行訓練供給強有力的后勤保障;學習了高校安全管理風險評估，了解高校風險特點、類型，加強隱患排查，做到“三個堅持”就能有效預防風險，結合分院的水電方面，做到制定預案，杜絕出現飲用水污染和長期停電等事件，防治高校風險;學習了領導干部心理調適，了解壓力類型，掌握心理調節方法，明白有個好的心態有助于成功的道理。
二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養
1、提高了理論素養，夯實了理論基礎
毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀與建設中國特色社會主義，是黨在領導中國人民進行革命、建設、改革的發展過程中，把馬克思列寧主義同中國實際相結合所產生的理論成果。在深刻總結黨多年歷史經驗的基礎上，緊緊圍繞在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下“建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨”這個根本問題，提出了“三個代表”重要思想，即“始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。繼而又進一步提出“科學發展觀”理論，很好的解決了發展與社會、環境的問題，為實現穩增長，十年兩個翻番的目標奠定了基礎，在今后的工作中，我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，與自我的工作實踐統一齊來，認真研究工作中不斷變化的情景、存在的問題，做到胸中有數，學而思，思而信，信而行。經過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進，以科學的理論素養為基礎，在實踐中不斷理解檢驗，不斷豐富、改善和完善。
2、鍛煉了黨性，堅定了信念
黨性教育和黨性鍛煉是黨校學員的必修課，黨校《領導干部廉潔從政與加強黨性修養》，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的“十八”大精神為指導，以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的，以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線，以培養高素質領導人才為目標，一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。堅定黨的信念，就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此，自我要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，堅持良好的政治心態。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利，懂得作為一名基層干部，取得成績，是一件很不容易的事，那里面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和群眾的心血，必須要十分珍惜組織和群眾的信任，必須要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，必須要對組織、對群眾，也對自我負責，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念
，既成就事業，又健康成長。
三、“紅色之旅”使我們理解了一次革命傳統教育
5月6日至5月11日，在學院組織部的精心安排下，我們實地參觀了廬山、考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革命圣地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正理解了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領會：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創新，闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現了共產主義的夢想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發揚光大，對于我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
經過學習，理論素養得到了進一步的充實，黨性修養得到了增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯系實際的本事。并在思想上也有了更新的飛躍。路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”，十幾天的學習生活給我補充了必備的營養。時間雖短，但她使我學到的很多;時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自我的主觀世界，為分院的建設，為中華民主的偉大復興，我們共同的中國夢，做出自我應有的貢獻。
黨校學習心得體會范例匯總 篇2
能參加嘉興學院機電工程分院黨委黨校第25期黨的基本知識學習班的培訓，我感到十分榮幸，十分珍惜每一堂課程。通過此次一個多月的學習，進行了8次講課，兩次觀看關于黨方面的錄像，參與一些社會實踐活動，讓我對中國共產黨進行一次全面的認識，讓我認識了人不能沒有信仰，不能沒有追求的目標。最重要的地方，就是端正入黨動機，履行黨員應該有的職責，爭取早日加入黨組織。通過這次培訓，我的體會很深，以下就是我的幾點體會。
首先，這次培訓的第一次課就是中國共產黨的奮斗目標，黨的xx大黨章明確規定：“黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”黨在新世紀新階段的奮斗目標，是全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化。為了實現這些目標，必須堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想為旗幟，堅定不搖的走下去。以前中國共產黨為革命勝利而艱苦奮斗的時期，能在這么艱難困苦的背景下，戰勝千難萬險使革命勝利，是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。太平天國運動、義和團運動及辛亥革命的失敗，都說明了沒有共產黨就沒有新中國，在中國共產黨帶領人民走中國特色的社會主義道路，人民才能過上幸福快樂的生活，國家才能強盛不衰。
其次，中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨,原因在于他有很好的組織性和紀律性.要成為一名合格的中國共產黨，必須在思想上，學習上，工作上，生活上有良好的態度和行為，遵從黨組織的安排，監守黨的嚴明紀律，這樣才能把黨的領導思想實現統一，為全國建設發展邁出更加堅實的基礎，堅決反對主觀主義，形式主義和教條主義。在紀律面前人人平等.有了指導思想,有了嚴密的組織原則,有了鐵一般的紀律,才能使我黨走向他的最高目標:實現共產主義. 才能更好的為人民服務。
最后，中國共產黨的根本宗旨：全心全意為人民服務。必須堅持全心全意為人民服務，堅持立黨為公，執政為民，切實加強黨風建設和廉政建設。作為一名入黨積極分子，深刻認識和理解黨員的宗旨，自覺地把實踐黨的根本宗旨同自己的學習，工作和言行緊密結合起來，努力為黨和人民的事業作出應有的貢獻。
通過這次學習，我收益很多，以后會自覺遵守校紀校規，堅定自己的人生目標，為實現目標艱苦的奮斗下去，與同學之間友好相處，互相幫助，要有團隊和組織的意識，為國家盡一點微薄的力量。
黨校學習心得體會范例匯總 篇3
今天，王教授以“，盡職盡責，正風肅紀”為主題，結合法律、反腐、扶貧等背景，為我們上了一堂深刻而不失生動的黨課，受益頗多，主要得到以下幾點啟示：
第一，作為積極分子，應該時刻與黨的腳步保持一致。我們應該及時學習黨出臺的政策，積極了解實時熱點，加強理論學習和思想建設，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，了解十四個堅持，深刻理解和全面把握思想的金鑰匙及其核心內容，八個明確，堅定四個自信，做到。
第二，我們要做到盡職盡責。在其位，謀其政。其次，做老師就要盡到老師的職責，正如習近平總書記強調的那樣，老師要有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。而學生也要好好學習，學習專業知識，打磨專業技能。王老師特意提到，現在國家十分重視涉外法律人才的培養，鼓勵外語專業的學生學習法律知識，利用自己的專業優勢開辟新的職業道路，爭做復合型人才。同時，作為當代大學生，要有社會責任和家國情懷，珍惜當下，勇擔重任。
第三，切忌貪腐，廉潔修身。作為積極分子，我們要培養廉潔修身的高尚情操。修身成就夢想，品德決定命運，黨員干部應該加強反腐，樹立“三觀”，提倡“五講”，做到“四嚴禁”、“六不準”，算好人生七筆賬，特別是要提高個人修養，重點牢記“五慎”。法網恢恢，疏而不漏，切莫以身試法。
黨校學習心得體會范例匯總 篇4
我叫，來自。從今年x月x日參加市委黨校第xx期xx班以來，經過近x個月系統的理論學習，特別是聽了市委黨校老師和領導講授的一節節生動精彩的講座，我感覺受益匪淺。作為一名中青年同志，我非常感謝黨組織給了我這次學習提高的機會，特別是在基層各項工作十分繁忙的情況下，集中起來學習培訓，我倍感責任重大，也非常珍惜學習機會。
學習中我帶著高度的政治責任感，集中精力完成了學習任務，使自己的政治理論、文化素質和分析、判斷、決策、處事能力有了較大的提高。一是高度重視、擺正位置。我能站在“講政治”的高度重視這次學習機會，從進黨校第一天起，就能擺正位置、撲下身子、虛心學習，將這次學習的機會作為提高政治理論和干好今后工作的“加油站”，至始至終，一絲不茍，沒有一次無故曠課的現象。二是課前預習、做好準備。在每一堂課之前，我都能認真查找相關學習資料，使自己對老師將要講解的內容有一個了解和溫習，特別是對相關的知識有了一個初步系統的學習，并自覺將理論知識和實際工作聯系起來去想、去學。三是認真聽講，注重吸收。在參加黨校學習以來，每一節課我都能專心聽講，認真做好筆記，對課堂不能理解或理解不深的內容，課后及時向老師和同志們請教，謙虛謹慎，不恥下問。x個月的學習時間，共記學習筆記x萬多字，寫心得體會和讀后感x篇，既提高了自己堅定的政治信仰，又增強了工作上“寫、講、思、干”的能力。四是積極溝通，相互交流。我能經常利用課前、課后和休息時間，同來自不同單位的同志交流溝通，既加深了對學習內容的理解、豐富了知識面，又借鑒其它單位的工作經驗、思路、方法，提高了自己的理論水平和工作經驗。五是善始善終參加教育。雖然暫時離開原單位，但我仍然抽時間、擠時間完成黨工委和先進性教育活動辦公室安排的學習任務，系統地學習了中央領導講話和“三個代表”的重要思想，精讀了《黨員先進性教育讀本》，完成了x萬多字的讀書筆記，按時向黨組織上交了《思想匯報材料》、《黨性分析材料》，并結合工作情況和同志們的意見建議，制定了《個人整改措施》，改正了缺點和不足。六是結合實際深入思考。
在黨校學習中，我時刻都能和及自己具體負責的工作結合起來學，達到融會貫通。如，黨校講解科學發展觀時，我首先想到，自己在今后的工作中如何才能突出發展、科學發展，用科學發展的眼光對待工作、生活和學習中遇到的各種困難和挫折，緊跟時代步伐，迎接“新、新”機遇的到來。通過法律法規的學習，我想得最多的是，作為一名基層政府的主要領導，在今后的工作中，如何才能達到以法行政，并貫穿到為人民服務的崇高宗旨中去。七是考察學習、凈腦提神。“紅色之旅”、“三峽之行”使我接受了一次深刻革命傳統教育和改革成果教育。參觀了遵義會議舊址，實際感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦，真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。
使我懂得了長征精神的真正含義，弘揚長征精神，就要牢固樹立科學的發展觀，依靠群眾，艱苦創業，真心實意為人民群眾謀利益。親臨美麗壯觀的三峽大壩，使我進一步感受到只有改革才能壯大國威;只有改革才能解放生產力、才能發展生產力;只有改革才能發展中國、救中國;也只有改革才能真正使人民群眾過上的生活、才能真正建立社會主義和諧社會。八是班組生活、團隊溫暖。近x個月的黨校學習生活，使我體會到集體大家庭的溫暖。和藹可親的老師，互相幫助的同志們，影響著我、熏陶著我，使我在理論上得到了升華和提高，知識上得到了補充，思想上不斷成熟。今后，在任何時候都不能忘記黨的宗旨，更不能忘記自己是一名共產黨員，時刻和大家打成一片，深入群眾，熱愛群眾、關心群眾，為群眾謀福利，完成黨組織賦予的各項工作任務。
黨校學習心得體會范例匯總 篇5
一、自覺加強學習，充實理論功底。
開學考試，一拿到測試卷就傻了眼，每道理論問答題都不知從何下筆，才知道自己的差距太大了。總認為平時干工作不是好難的事，遇到問題都還能解決，對理論的學習完全放松了，必須學的也只是走過場，沒有深入認真地對待。這次經老師和各級領導的講解，我明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的基礎，沒有充實的理論功底，認識問題往往會有偏差，作出錯誤的決策，這是一個領導干部最致命的。今后必須自覺地加強學習，用科學理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅實，工作能力較強的干部。
二、提高了認識，拓寬了知識面
對xx大精神重點內容的學習，我對中國特色社會主義理論體系、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀以及和諧社會建設的深刻內涵有了全新認識。對涉及多方面內容課程的學習，與同學們的交流、探討使我拓寬了知識面，了解了我國維穩形勢、我縣工農業和社會事業發展狀況、行政法規、物權法等與我們密切相關的法律法規的重要性，以及學到了更多更好的工作和學習方法。
三、加強黨性修養，堅定理想信念
聽了關于樹立領導干部正確的權力觀、政績觀、群眾觀和黨的優良傳統以及葉書記講的關于干部修養等幾課，我更堅定了共產主義和建設中國特色社會主義的理想信念，撥正人生觀價值觀，今后，我當牢記宗旨，努力踐行“三個代表”重要思想，加強黨性修養，把黨性鍛煉貫穿于學習、工作和日常生活，努力使自己成為政治堅定、作風過硬、思想解放、有能力、能干事的黨員領導干部。
心得五：科級領導干部市委黨校培訓班學習心得體會
8月23—27日，本人受單位指派，參加了區委組織部在市委黨校舉辦的科級領導干部培訓班學習，培訓班歷時五天，市委黨校有關教授和專家就“領導者的形象塑造、科學發展觀解讀、依法行政、當前宏觀經濟形勢分析、黨員領導干部廉潔從政若干準則解讀、馬克思主義學習型政黨建設、地方政府危機管理和危機公關、領導者的用權藝術、文化、溝通藝術等十個專題，進行了深入淺出、有理有據的講解。可謂內容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。
一、受到了一次思想道德教育，有助于提高個人素養
學習班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領導者的個人品牌—領導者的形象力》專題報告，這既是領導者形象塑造的方法和策略，也是領導者個人素養的基本要求。王教授從國際國內實際出發，講解了為什么要注意領導者的個人形象塑造及其意義，重點講解了怎樣塑造領導者的個人品牌的方法和策略。指出領導者不但要德才兼備，還要外表堂堂，談吐高雅，內外兼修，具有領袖形象;不僅要代表個人，還要代表組織。一個人的形象標志著一個國家和地區形象水平和組織規范，良好的形象是一種軟實力(威信威望價值)。個人品牌一旦形成，就有了知名度和美譽度。
做為一名合格的領導者在工作中要加強學習，提升個人素養，提升人格魅力。要逐漸培養志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到：
誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養，提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力，培養高尚的情操;向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學習，博采眾長，取長補短。
勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才干，鍛煉人格;要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的人緣發展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見，及時發現和改正自己的缺點;經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。
二、受到了一次科學發展觀再教育，有助于促進工作的科學化
呂學芬副教授解讀“科學發展觀”，使我們更加清楚的認識到，科學發展觀，是對黨的
三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出的重大戰略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。
科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。學習和貫徹科學發展觀就要結合實際領悟和實踐：
――必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要義。要牢牢抓住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展，不斷解放和發展社會生產力。要著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展。――必須堅持以人為本。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
――必須堅持全面協調可持續發展。要按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調。
――必須堅持統籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統籌規劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。
學習貫徹科學發展觀，就要結合工作實際，從教育教學實際出發，立足學校、立足教學、立足教研，想實招，辦實事，求實效，切實解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務、為學校服務。
學習實踐科學發展觀，就要牢牢把握深入學習實踐科學發展觀活動的總要求;開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要。黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學習實踐科學發展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學發展觀指明了方向，是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。
深入學習實踐科學發展觀，需要將思想認識上的收獲轉化為指導科學發展的實際能力，轉化為推動科學發展的實際行動。科學決策是領導工作的主要內容，是推動科學發展的關鍵環節。所以，我們要深入學習、科學領會、認真貫徹，創造性發展。
三、受到了一次廉潔自律教育，有助于自身廉政建設
崔占祿教授解讀《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，使我們清楚了《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域，包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題，甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設推向縱深。按照勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領導干部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓，在求實效上下工夫。
使我們清楚了學習貫徹《廉政準則》，一要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養，從思想道德教育這個基礎抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領導干部，要認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風，一身正氣。三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。領導干部要牢固
樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻的傳統不變，成為遵紀守法的模范。
四、學習了領導者的用權和溝通藝術，有助于提高工作藝術
在培訓中，領導者的用權藝術和溝通藝術也非常有用，講的是藝術，更是工作方法和工作策略。
清楚了權力的來源，用權的八大原則，用權的方法和技巧。要謹慎使用權力，不要迷信權力;要注意適當放權，不要迷戀權力;誠信是領導者影響力的根本。溝通藝術，講的是在現代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關，一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態也息息相關。
有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務關系;更專業地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調也要肢體和動作。
另外，還聽取了依法新政、經濟形勢分析報告和紅山文化報告，也頗有收獲。
總之，五天的學習，時間雖短，內容卻很充實，收獲很大，受教育很深
黨校學習心得體會范例匯總 篇6
三月春未老，學習且行早。幸得組織關心，我成為了此次黨校青年干部培訓班的一員，讓我能再一次系統地進行理論學習，筑牢思想之基，補足靈魂之鈣。
初見課程表，感慨“業精于勤荒于嬉”。工作五年有余，思想懈怠有之，精神疲軟有之，惶恐度日有之。“充電”之行，讓人百般期待，看到課程表的瞬間，倍感組織對此次培訓的良苦用心，強體魄、學理論、觀革命圣地，朝七晚九；唱紅歌、學技能、誦詩詞經典，滿滿當當。久違而又熟悉的充實感，令我精神振奮、斗志昂揚。
經歷開學考，感慨“吾日三省吾身”。此次開學測試對我而言極為深刻且值得銘記，本以為五年有余多少有些積累，結果卻學而不精、學而不深，面對試題還是存在記憶偏差、模棱兩可、缺項錯項等問題。真可謂一“考”驚醒夢中人，于是告誡自己切不可沾沾自喜、耽于自得，要常思己“過”、善修己身，努力做到茍日新、日日新、又日新。
參與研學討，感慨“風流人物還看今朝”。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想、馬克思主義世界觀、黨史知識以及塘約經驗現場教學等，我看到了一個百年大黨帶領中國人民從無到有、從弱到強，逐步走向世界舞臺中央，國際地位舉足輕重。在專題研討“中國共產黨為什么能？”的過程中，我看到了青年干部對“四個自信”的完美詮釋，看到了青年干部“立下為民志”“敢為天下先”的豪情壯志，看到了“且將新火試新茶詩酒趁年華”的無怨無悔。有這樣一個底蘊深厚、敢于斗爭的百年大黨，有這樣一群擁有強大責任感、使命感和緊迫感，并為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗青年人。試問縱橫天下，誰與爭鋒！
黨校學習心得體會范例匯總 篇7
20xx年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。通過認真學習領會上級領導的講話精神和省委的部署要求后，我們開展了“兩學一做”學習教育，感觸頗深，不僅認清了當前形勢，更堅定了我們投身高速事業的信心。
開展“兩學一做”學習教育就是按照思想建黨的要求，以黨章黨規明確標準、樹立規范，以系列講話武裝頭腦。兩學一做就是為政治責任感不強，修身不嚴的領導干部指明方向，就是為精神上“缺鈣”，利益至上的人敲響的警鐘，就是為不信文件信謠言，不信明規信潛規的人有力的一擊。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話要帶著感情學，帶著責任、帶著問題學，反復研讀、深刻領悟。以個人自學與集體學習結合起來，讀原著、學原文，悟真理。做，要以學促做、知行合一，做合格的共產黨員。要以身邊的典型為榜樣，正心、正身、正行。“太行新愚公”李保國同志就是對黨忠誠、心系人民，艱苦奮斗、無私奉獻的典型。他扎根太行山30多年，研究推廣農業科技，把自己最好的論文和科技成果寫在太行山上，為貧困山區發展和農民脫貧致富做出了重要貢獻。他就是“做”的模范，我們要以他為榜樣，牢記使命，奮發進取。
通過開展“兩學一做”，要做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
黨校學習心得體會范例匯總 篇8
通過這次黨校學習，我開闊了工作思路，拓寬了視野，精確了自已的工作定位，更新了工作理念。我對如何進一步做好民主黨派秘書長工作，又有了新的認識，秘書長主持機關，主要管理日常行政事務工作，為會務工作提供服務和保障。就個人而言，秘書長要帶頭學習，在民建黨派中營造主動學習的氛圍；要規范黨派的有關制度和流程，兼做量化目標考核；要率先行動，做工作“排頭兵”，要發揚民主，公平對人，公正對事，要團結同志，凝聚合力，努力打造一支目標明確、作風嚴謹、態度熱情的服務會員、會務的黨派精英團隊，以適應時代的新要求。
黨校學習心得體會范例匯總 篇9
第一天的黨課學習，我切實感受到黨組織紀律的嚴肅性，提前十分鐘進教室，上課不允許看閑書玩手機等硬性規定，給我們提供了一個良好的學習氛圍，讓我打起百倍的精神對待黨校學習。若是班委將這些硬性規貫徹落實到班級上，我想我們的學習質量肯定會有意想不到的提高。上午的課程主要是觀看中國共產黨的發展史的記錄片，看完黨波瀾壯闊的發展史，我心潮澎湃，為我是一名入黨積極分子的自豪感油然而生，讓我堅信只有中國共產黨才能帶中國人民走上幸福的康莊大道，讓中國屹立于世界強國之林。下午第一節課是關于黨章第一部分總綱的學習。翻著教材，聽著老師講解，讓我對黨的性質有了深入而全面的了解，只可惜沒能提前預習，不然，我的聽課效率會更高的。下午第二節課是以為言語幽默的老師，他跟我們研讀xx年政府工作報告。在此之前，我對政府工作報告一無所知，通過老師的講解，我知道了政府工作報告的形式，涉及的內容。我在課堂時積極的坐著筆記，奈何忘了帶眼鏡，吃力的看著課件，老師又迫于時間有限，偶爾快速的翻過課件，總之，我的筆記殘缺不全，不過這卻激起我上網查閱資料，了解詳細情況的好奇心。
4月25日，有幸參加了省團聯舉辦的“百萬青年追尋中國夢”的啟動儀式，各大高校學生代表會聚于光谷生物城。我們聽“我有一個夢想”的情景詩歌朗誦，堅定為中國夢的實現而奮斗的決心;我們莊嚴宣誓“你我同奮斗，人生共出彩，追尋中國夢，攜手創未來”，表達我們尋夢的決心;我們大聲呼喊“中國夢，我的夢”，呼出我們圓夢的決心。可惜晚上有課，沒能參加“對話中國夢”訪談節目，很渴望能夠在現場零距離與那些先進的模范人物接觸，獲知他們對中國夢的詮釋。總之，這趟尋夢之旅，讓我收獲了滿滿的追夢勇氣，圓夢決心，但也帶著未能參加對話中國夢的遺憾離去。很感謝團委老師代老師給了我這次尋夢之旅的機會，讓我覺得黨的政策就在我們身邊。
第二次黨課雖然只有半天，卻讓我有種受益終生的滿足。第一節課，學習黨章的第三部分，中國共產黨的組織制度、組織、作風和紀律。老師很有創意，他不是照本宣科，而是先提出一個問題，在課堂結束后以小故事的形式予以解答，讓我很輕松的記住了這個問題及其答案。在關于黨的組織部分講解時，他又通過現任的中共中央政局，發現其年齡的秘密，來了解領導人的任職狀況，還是巧妙地運用對比，用詼諧幽默的語言活躍現場氣氛，讓大家把黨的組織記得深刻。很欣賞這位老師的上課形式，讓原本枯燥無味的黨章學習變得很生動，也是讓大家能輕易地吸收知識。第二位老師主要講“端正入黨動機，爭做合格黨員”這位老師的教學形式也異于前面的授課老師，他不是站在講臺上，而是走下講臺，在我們身邊講課，還不時的詢問問題，很有親切感。在他的課堂上，我學到最重要的兩點是“思考加理解”的去學習，和讓夢想著地，實踐夢想。確實，對于入黨動機，如果我們對黨不了解不認可，只是，盲目從眾，那么即使你成為了一名黨員，你也不會為之驕傲，反而會厭惡黨員標準對你的束縛;如果只是一味的想著入黨，進了黨組織后又不去實踐全心全意為人民服務，那么你的夢想便毫無存在的價值。上了這堂課，我對入黨動機也有了嚴肅的認識，我會在不斷的實踐中不斷的端正我的入黨動機。
學無止境，成為一名入黨積極分子以來，我通過黨校學習，一次尋夢之旅的實踐，讓我對自己有了全面的認識，也讓我認識到現在的我與優秀黨員的差距。不過，我會努力學習，不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名優秀的黨員。
黨校學習心得體會范例匯總 篇10
作為20X級碩士研究生中的一名入黨積極分子，我有幸于9月份參加了外國語院第十一期學生業余黨校的學習。本期業余黨校雖然只有四次課程，但每堂課都讓我獲益匪淺。通過聆聽各位主講老師的精彩講解和悉心教導，我認為自己在向黨組織靠攏、向黨員標準看齊的努力過程中目標更加明確了，在如何端正入黨動機、如何成為高素質創新人才、如何將個人修養的提升與黨性修養有機結合等諸多方面有了更深入的認識和更深刻的理解。
我清楚認識到，只有為共產主義事業不懈奮斗、為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。作為新時代的大學生，我們應堅決摒棄功利化、實用化等有不良傾向的入黨動機，始終樹立為共產主義奮斗終身的理想和信念、全心全意為人民服務謀利益的思想和在工作、學習和生活中起先鋒模范作用的意識。端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。要成為一名真正的合格的黨員，我們不應將目光停留在組織上入黨這種形式的追求上，還應努力追求思想上完全入黨的更高境界。
要想成為一名合格黨員，除了端正入黨動機外，我們還應將提高自身的綜合素質與提升黨性修養始終結合在一起。我還清楚的記得第一堂黨課上，原商學院黨委書記霍洪喜老師為我們一一歸納講解了成為優秀創新人才的五個階段，即：培養健全的人格、知識的積累、智慧的開發、悟性的提升、形象的塑造。這些素質同時也是入黨申請人所必須具備的，因為只有具備了以上這些素質才能更好地為社會、為人民做出貢獻，才能成為黨組織所需的優秀人才。
業余黨校的學習讓我充分認識到了自身和黨員標準的差距，也讓我更明確地認清了未來的奮斗方向。我會帶著積極向上的樂觀心態，帶著對自身優缺點的客觀評價，帶著對黨的事業的一貫擁護，在爭取入黨的道路上一步一個腳印、踏踏實實地走下去。
黨校學習心得體會范例匯總 篇11
到20xx年7月18日，為期兩年的黨校學習已經結束。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。兩年的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在在組織協調能力上有了更高的長進，思想上有了更新的飛躍，認識上有了更大的提高。
一、理論學習使我得到了更多的知識
在這兩年時間里，我系統地學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學、WTO知識、計算機等課程;學習了“三個代表”重要思想，更深領會其科學的思想內涵;了解了當代世界經濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。
通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習，使自己的理論修養有所增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯系實際的能力;學習人力資源開發理論和方法，使我增強了人才觀念;學習領導科學理論，使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術;學習公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認識;學習市場經濟的有關理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀，增強了努力建設家鄉的使命感。
計算機及其網絡技術是新世紀干部必備的辦公技能和工具。通過學習，使自己掌握了計算機基礎知識、打字、制表、繪圖等基本技能;學會了上網、查詢信息，下載、安裝各種軟件;了解了電子政務、網絡會議、網絡電話等知識，并能夠創建簡單的數據庫，學會了幻燈片及課件制作等常規性技能。這些知識的獲得一定會對我今后的生活學習有更大的幫助，會能充分應用于自己的實際工作當中，必將使工作效率得到很大的提高。
二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養
我是在臨湘一中就讀高中時加入中國共產黨組織的，過去沒有受過系統的黨性黨紀黨風教育，而在這兩年的學習中得到了很好的彌補。黨性教育和黨性鍛煉是黨校學院的必修課。黨校《關于在主體班開展黨性黨風教育活動的實施方案》，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的，以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線，以培養高素質領導人才為目標，學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想，學習“八榮八恥”，通過開展黨性黨風教育活動，使我在思想上有了很大的轉變，世界觀和人生觀得到了進一步增強。
通過三個階段的黨性黨風教育和鍛煉，使我進一步明確了黨性修養、鍛煉的途徑和方法，寫出了五千字的黨性分析材料，進一步提高了黨性修養和黨風意識，增強了組織性和紀律性。
三、學校活動使我的組織能力得到極大提高
入學第一個星期，我通過競選，當選為青干班的學習委員，在黨校教務處及團校領導的指導下，我組織和參與了大小活動20余次。包括6次學員論壇、2次辯論賽、1次模擬法庭、4場晚會、3次戶外活動。組織能力與協調能力得到了充分的鍛煉和提高，工作成績得到了學校領導和同學們的一致認可。學習畢業總結時，學員們經過充分醞釀以無記名投票推薦并報團校、黨校領導集體討論一致評定我為優秀學員。
四班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖
兩年的學習生活，使我又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高、知識上得到了補充、思想上更加成熟。兩年的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發展的動力。
路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,兩年的學習生活給我補充了更多的營養，使我學到的很多，成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我去做，我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興臨湘經濟的事業中做出應有的貢獻。
黨校學習心得體會范例匯總 篇12
3月16日上午，XX市優秀大學生村官示范培訓班開班典禮結束之后，我們來自不同縣區的45名學員開始了在省委黨校為期一個月的培訓。我們這次培訓班的培訓結構和內容非常豐富，圍繞強化黨性鍛煉、提高組織領導和經營管理能力等方面，我們聽取了38個專題講座，進行了一期拓展訓練，實地觀摩了四村一企。在校領導和廣大老師的精心組織和關心下，我們無論是在思想上還是學識上都獲得了不小的收益。現就我個人培訓學習的有關情況作如下總結。
一、嚴格守紀，認真學習，提升理論素養
1、學習態度端正
我十分珍惜組織和領導給予的這次學習機會，在近一個月的學習時間里，我嚴格遵守課堂內外紀律，保證每天按時到課，不缺勤、不遲到、不早退，沒請過一天假。專心聽取每堂講座，認真做好學習筆記，并能圍繞課堂內容，結合實際，積極思考，參與小組的簡報編寫，將自己的學習心得體會發到博客上，與大家共分享。在今后的工作中，我一定堅持將學習擺在自我完善、自我提高的首位，學以致用，把自己在省委黨校學習到的理論知識和精誠團結、互幫互助的團隊精神，轉化為社會主義新農村建設的實踐動力。
2、培訓收獲
這次培訓收獲很大。一是學到了大量的理論知識。現在知識更新的速度加快，通過聆聽專家教授的講課，使自己及時地補充新的知識。在培訓中，以前工作中和學習中遇到的理解不透的問題，通過專家教授的講解，使我對這些問題有了更深層次的理解和領會，通過帶著問題來學習，使自己掌握了一定的理論知識，增強了理論修養，為今后的工作打下了堅實的理論基矗二是團隊協作精神進一步得到加強。在這次培訓中，我們有一期拓展訓練，在有軌電車、生死電網、高空斷橋等項目中，我們充分發揮團隊協作精神，很好地完成了各個項目。而后的班級籃球賽，男生打球，女生加油，使得籃球比賽進行的很順利。三是精神風貌有了不小的改變。在加強理論學習的同時，我們還不忘加強體育鍛煉，每天早上7點準時晨練，在強身健體的同時，為更好的學習提供了保障。四是在比較中找差距，更新理念，定目標謀發展。在外出觀摩中，看到四村一企的發展，在佩服的同時，我通過看發展成就、聽介紹，力求從他們的發展經驗中得到啟發，結合所在村的實際，思考今后的發展方向，回去后付諸到實踐中。
二、結合工作實際，積極思考，提高問題分析能力
在學習期間，我注重結合我村的特點，從村官本職工作出發，著力思考新農村建設中的一些難點及相應對策。
1、新農村建設的難點
(1)、農村經濟增長難
一是轉移性增收難。隨著農村勞動力轉移到二、三產業的比例逐年增加，外出打工和就地轉移的勞動力隊伍龐大，但由于大多數勞動力的技能素質、年齡性別結構、文化層次難以滿足勞動力市場日趨專業化、技能化的需要，綜合素質低，仍從事著低收入的工作，技術型、技能型勞動力轉移輸出很少，無法獲得較高收入，農民工資性收入增長受到抑制;二是產業化帶動農民增收難。近幾年，我村的農業產業化雖然有了一定的發展，但農業競爭力總體還不強，農民進入市場的組織化程度還不高，帶動農民增收不明顯。加之農產品產業鏈不夠長，加工水平低，初級產品多、精深加工產品少。
(2)、集體經濟基礎薄弱
發展壯大村集體經濟是增強基層黨組織凝聚力和戰斗力、增強服務功能、促進經濟發展和實現共同富裕的重要物質基矗然而，村集體經濟存在發展不平衡，收入增長不快的問題。各村對發展壯大村級集體經濟認識不一，加上基礎薄弱，使很多公益事業難以興辦，村級服務功能也難以發揮，大大削弱了基層黨支部對廣大村民的凝聚力與號召力，甚至有部分村的集體經濟還是一片空白或發展的路子不寬，又無資金的“空殼村”。
2、加強新農村建設的對策思考
(1)、調整產業，加快農民增收步伐
一是教育引導，培育高素質的新型農民。依托遠程教育平臺，借助鄉勞動保障部門與職業院校建立的聯系，對農村勞動力進行培訓。以農村實用技術、務工職業技能培訓為主要內容，培養造就有文化、懂技術、會經營的新型務工農民和產業農民，使農村勞動力基本掌握1~2門實用農業技術或務工職業技能。二是著力抓好推進產業化經營、搞好勞務輸出及開發，確保農民收入穩定增長。因地制宜發展特色產業，形成一村一品。同時，依托資源優勢，著力做大木材加工、種、養殖業等。
(2)、要在發展壯大村級經濟上尋良策
一是大力開發集體資源。田地資源較豐富的村，可大力發展種、養殖業，引導農民規模經營，推動農業向規模化產業化方向發展，提高農業效益;二是開展物業租賃等增加集體經濟收入。對集體閑置的土地、魚塘、房產等實行租賃經營，積極實施項目開發，興辦各類集體經營項目，實現集體資產保值、增值。三是大膽創新管理機制，形成良好發展局面;四是強化對村干部的農村實用技術和市場經濟知識的培養;四是大力發展農村行業協會，解決村級財政。
三、立足本職，嚴格要求自己，扎實做事
通過省委黨校近一個月的學習，我發現自己理論、業務知識學習的主動性和自覺性進一步增強。作為一名大學生村官，在今后的學習和工作中，我要不斷的加強學習，學本領，強業務，盡心盡力做好自己的本職工作，更好的為廣大民眾服務。
1、協助村里做好村民集中居住點的規劃和建設工作
我村準備規劃和建設2個村民集中居住點。目前，第1個村民集中居住點正在籌建中，初步定在我村西莊組，由該小組村干部帶頭拆遷，整理出凈地后，交由開發商建設。為了把這項工作做好，我將協助書記拿好方案，開好黨員群眾代表會。
2、搞好遠程教育活動，讓群眾長期得實惠
農村黨員干部遠程教育活動是群眾學習黨的政策和學習農業科技知識的有效途徑。作為村里的遠程教育管-理-員，我要充分利用好這個平臺，讓黨員群眾對開展農村黨員現代遠程教育有足夠的了解，加深他們的認識，提高他們的學習熱情度。我會利用周五學習日和周六開放日的時候，結合群眾的需求播放農村適用的技術電教片，增強學習效果。同時，我著力于培養村里的遠程教育管-理-員可以獨立開展遠程教育活動，教會村書記和學習能力強的村干部正確使用電腦，以及在使用遠程教育設備過程中要注意的事項，以期有效解決設備的管理維護問題，力爭當選優秀遠程教育管-理-員，把我村打造成遠程教育優秀站點。
3、尋求技術支持，發揮創業園培訓基地的輻射帶動作用
我們的創業園自20xx年5月8日開展首期創業實用技術培訓班以來，之后，又邀請XX市農科院專家、區農林局技術顧問、瑞克斯旺公司技術人員等采勸課堂教學+現場輔導”和“專家講解+基地實踐”等方式對創業園內的員工及周邊群眾進行實用技術培訓。通過培訓，使他們對科學種植蔬菜有了深刻認識，也讓他們深受觸動，更激起他們學習實用技術的熱情。今后，我們會與農科院的專家們加強聯系，積極向科研院所尋求技術支持，在電教中心幫助我們成立遠程教育站點加強版的基礎上，組織群眾開展科學實用技術知識培訓活動，提高他們的科學種菜水平，輻射和帶動全鄉蔬菜產業的發展。
以上就是我過去一個月來的培訓總結和下一步工作打算。今后，我會與村支兩委班子一起，始終以新農村建設 “20字方針”為目標，將理論與實踐相結合，開闊發展思路，推動我村各項事業不斷向前發展。
黨校學習心得體會范例匯總 篇13
黨校是干部培訓主渠道、思想建設主陣地、黨性教育大熔爐，是紅色學府、信仰高地，肩負著干部培訓、思想引領、理論建設和決策咨詢等使命，是我們黨的獨特優勢。新時代，要充分發揮黨校優勢，不斷把黨校政治優勢、組織優勢、智力優勢、理論優勢轉化為治理優勢。
發揮干部培訓“主渠道”優勢，鍛造更多高素質專業化干部隊伍。聚焦理想信念堅定，培養黨員干部堅定對馬克思主義和共產主義的信仰，培養黨員干部牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。聚焦宗旨意識，培養黨員干部樹立正確的權力觀、政績觀和事業觀，忠于黨忠于人民。聚焦作風優良，培養黨員干部求真務實品質，突出說實話、謀實事、出實招、求實效。聚焦清正廉潔，培養黨員干部淡泊名利、心存敬畏，始終堅守共產黨人的精神家園。聚焦思維能力，著力培養黨員干部的戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維和底線思維和學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。在培訓內容上，要突出黨校主業主課，聚焦黨性教育和理論教育，要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員干部教育培訓的重中之重。在培訓方式上，要創新教學方式方法，堅持課堂教學與現場教學、集中學習與基層調研、理論教育與實踐錘煉相結合的方式方法，不斷提升培訓效果。
黨校學習心得體會范例匯總 篇14
從參加黨校第xx期中青班以來，經過幾個月系統認真的理論培訓，我較全面地豐富了自身知識，提高了實際工作本事。異常是系統學習了黨校教師們和主要領導講授的一節節生動精彩的講座，大大提高了自身的思想境界，拓寬知識層面和認識深度，加之和來自不一樣工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗思路方法，較全面地提高了自我的理論水平和工作本事。現結合身體體會，圍繞強化一個意識，樹立三個形象，對此次學習進行總結。
一、認真系統地學習了三個代表的重要思想，強化了服務大局的意識
經過黨校中青班學習，使我進一步加深了對三個代表重要思想的理解，增強了實踐三個代表重要思想的自覺性，同時進一步認識到作為一名黨員一名*工作者圍繞中心工作服務大局的重要性。
*干部是聯系黨委政府群眾的橋梁和紐帶，我們的工作作風生活作風，我們對群眾的感情態度，我們對具體事物的看法主張，都會在具體的工作過程和結果中影響廣大基層干部黨員和人民群眾對黨的看法，同時也是一名黨員干部實踐三個代表的最終體現。所以，*干部必須要始終圍繞全市中心工作來開展，堅持發展是第一要務，并要把經濟發展作為檢驗工作的標準。
二、以公道正派要求自我，內強自身素質
公道正派是*干部工作最基本的要求，*部門和每個*干部理應成為公道正派的表率，把堅持公道正派體此刻具體實際工作中的各個方面，真正做到對己清正，對人公正，并把它落實到*干部思想道德建設和具體工作實際之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的認識，要以對黨對事業高度負責的精神，堅持原則，加強修養，要不斷學習，加強黨性鍛煉，提高思想政治素質，進一步樹立正確的世界觀人生觀價值觀以及權力觀地位觀利益觀，守得住清苦耐得住寂寞擋得住誘惑頂得住壓力，把從事*工作的經歷作為磨練自我提高自我的過程。要有強烈的事業心，始終堅持奮發向上的精神狀態，進取開展各項工作，認真履行崗位職責，任勞任怨，無私奉獻。要有強烈的職責意識，敢于講真話講公道話，敢于得罪人。要時刻警醒自我，嚴格自律，防微杜漸，增強拒腐防變的本事。其次要有公道正派之能。要經過以下三方面的學習，努力增長自我的才干。
一是要深入學習政治理論，異常要深入學習領會三個代表的重要思想和黨的xx大精神，以此指導黨的建設和干部工作的實踐，提高自我運用理論解決問題的本事，打牢堅持公道正派的思想基礎;二是要學習業務，要刻苦學習工作各個方面的業務知識，熟悉黨的路線方針政策，精通并認真貫徹執行《國家此文來源于文秘家園*條例》《河南省*條例》，并熟練地運用到本職工作中去;三是要與時俱進，努力學習各種專業知識，如學習一些經濟法律文化等方面的知識，以及各種新知識新技能，拓寬知識面，更新知識結構，要認真思考探索新時期*工作的工作方法，解決*中接訪案件交辦轉辦不及時和案件催辦不力等問題，使自我成為理論功底堅實工作視野開闊的*干部。再者要有公道正派之術。要堅持與時俱進，不斷開拓創新，善于總結一些行之有效的經驗做法，注意學習借鑒外地外系統的成功實踐，使我市的*工作更加有效更富活力。要注意工作方法，平等待人，加強溝通交流，進取主動地做好協調聯系工作，努力把各項工作做深做細做實，尋求方方面面的理解和支持，從而構成工作的合力。另外要有公道正派之實。
工作做得好不好是不是堅持了公道正派的原則，歸根到底要在工作實際中得到實踐和檢驗。*工作也出生產力，工作中一名合格稱職的*干部，在做好穩定工作的同時也促進了全市經濟建設和社會各項事業的快速發展，并且能夠起到良好的導向作用。所以，*部門工作影響大職責更大，每個*干部經常要有一種如履薄冰如臨深淵的感覺，自加壓力，奮發進取，經過我們扎實有效的工作，真正做到及時發現每一齊不安定因素，化解在矛盾的萌芽期，不失職不越權，妥善處理好每一齊群眾來信來訪，要牢固樹立*工作無小事的職責意識，樹立嚴謹細致，一絲不茍快速高效的工作作風。對我市經濟的健康穩定持續發展真正做到保駕護航作用。
三、樹立*干部新形象，推進職業道德建設
要不斷加強自身修養，樹立*干部的正派形象，不斷推進職業道德建設。*干部面臨著多方面的考驗，需要不斷加強自身修養，增強自我約束本事，樹立起公務員良好的世界觀價值觀人生觀，經常加以自我反省自我總結，經常想一想當一個*干部應當做什么，不應當做什么，不斷加強學習，提高對三個代表重要思想的認識，樹立正確的世界觀人生觀價值觀和正確的權力觀地位觀利益觀，自覺加強黨性鍛煉，這是*干部職業道德建設最重要的資料。同時做為一名稱職合格的*干部，要強化以下四個錘煉：
要在加強理論學習上不斷錘煉自我。要加強以公道正派為核心資料的職業道德建設，離不開勤奮學習。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，僅有掌握正確的理論，才能有正確的思想和行動。不能認為已經在黨校進行了系統的理論學習，就能夠放松對錯誤思想的認識，而是要下真功夫，花大力氣，努力在三個代表重要思想的認識上到達新的高度，從而認真貫徹三個代表的重要思想。
要在改造主觀世界中不斷錘煉自我。我們要加強以公道正派為核心資料的職業道德建設，就必須改造主觀世界，努力提高黨性修養。要增強政治職責感，正確對待權力，使用權力，把黨和人民賦予的權力用來為人民服務;要經常反省自我，檢點自我，堅持真理，修正錯誤，使自我的行動切實貼合三個代表的要求;要筑牢反腐防線，做到警鐘長鳴，堅持清正廉潔。遵循黨的宗旨，躬身實踐，執政為民。
要在理解黨內監督中不斷錘煉自我。嚴格黨內生活，健全監督機制，是加強以公道正派為核心資料的職業道德建設的必然要求。我們要自覺地將自我置于黨組織和其他黨員的監督下，理解組織的教育和幫忙，貫徹執行民主集中制原則，切實增強黨的觀念和組織紀律觀念，提高思想政治水平，更好地認識和糾正缺點錯誤，不斷完善自我。
要在投身社會實踐中不斷錘煉自我。加強以公道正派為核心資料的職業道德建設必須堅持在社會實踐中經受考驗，反對關起門來修身養性。切實做到堅持兩個務必，謙虛謹慎戒驕戒躁，發揚黨的艱苦奮斗的優良作風，要把公道正派的原則和職業道德的規范融入到本職工作的具體實踐中去，并用實踐及其結果對照檢查自我的思想和行動，以便在今后的實踐中更好地堅持公道正派
以上這些就是我參加中青班學習活動的心得體會，在今后的學習工作中，我要更加深入扎實地進行理論學習，用理論創新來推動工作創新，使自我的工作水平取得進一步的提高，做一名真正的人民公仆。
黨校學習心得體會范例匯總 篇15
在長期的辦學實踐中，黨校形成了獨特的教育培訓特色和優勢，積聚了特有的教育資源。一是理論教育。黨的理論創新每前進一步，各級黨校的理論武裝就跟進一步，不斷推進馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進頭腦。目前，中國特色社會主義理論體系已成為黨校教學的中心內容，黨校的馬克思主義理論學科齊全，馬克思主義理論研究力量雄厚。二是黨性教育。各級黨校始終堅持把黨性教育作為黨校教育的首要任務。理論教育也是廣義的黨性教育。在專門的黨性教育上，主要是抓好理想、信念、宗旨和作風教育，同時注意抓好黨的優良傳統和中華民族傳統美德教育。三是能力教育。黨校的能力培訓有自己的特色和優勢，即突出戰略思維、辯證思維、創新思維、世界眼光等的培訓。堅持抓好領導干部的能力培訓，教育領導干部善于從案例教學和以往工作經驗的具體“技”和“巧”中悟出宏觀的“論”和“道”來，更好地掌握“總鑰匙”、“總開關”。這方面，各級黨校積累了豐富經驗。四是知識教育。現代社會，知識更新的速度非常快。適應這種情況，各級黨校晚上的知識講座、校園網絡課程等安排了不少這方面的內容。
黨校學習心得體會范例匯總 篇16
在陽光明媚的四月末，我們迎來了黨校學習，半個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野;在行動上也提高了積極性。黨校的學習讓我更加關注黨的動態，也了解了更多關于黨的知識。以前我覺得黨是一個遙不可及的字眼，可現在卻發現原來黨離我們這么近，而我也要以黨員的要求來規范自己，凡事起模范帶頭作用，這是一份榮譽，更是一份責任。
在黨校學習中，我們的第一課是理想、責任、忠誠。入黨意味著接受一個理想，擔當一種責任，承諾一分忠誠。作為一名黨員首先要有一個代表青春，代表人生意義的理想，以青春的激情點燃人生的理想。對于一個人來說，理想是重要的，它規定了人生的方向，提供了人生的動力，提升了人生的境界，對于一個黨員來說，樹立服務人類的理想尤為重要，因為黨員要做到先鋒模范帶頭作用，黨員的宗旨就是全心全意為人民服務，所以我們要樹立正確的理想。其次要告別脆弱，以堅硬的脊梁擔當責任。作為一個有理想的黨員，我相信肯定會有責任心。或許作為大學生的我們還不知道如何承擔國家的重任，可我們可以幫父母承擔一些家庭的責任，可以在班級里承擔一些班級的責任，要勇于擔當，做一個讓人放心，使人舒心的好黨員。養成責任意識，會讓人忘我，使人堅強，所以作為一個黨員責任意識很重要。最后要超越空想，以實際的行動書寫忠誠。忠誠是對責任的堅持，對正義的守護，對信念的執著。作為一個黨員要始終做到常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，為黨分憂，為國盡責，為民奉獻。黨校把理想、責任、忠誠放在第一講，足夠說明它的重要性。作為一名入黨積極分子，我要始終牢記這三點，把理想、責任、忠誠三者有機統一起來，以不斷來激勵自己。
第二課我們欣賞了電影《南京!南京!》。很早以前就聽說過這部電影，而且那時候的票房很高，但我們試著想想，這是民族的屈辱史，媒體還有必要這樣大肆宣傳，為取得高票房而喝彩嘛，這是本末倒置的!因此沒有去看。而這次作為黨校學習的一節課，足見其重要性。看完之后感觸很深。作為一個民族，落后就要挨打。而在受到侵害時，只有勇敢的站出來，敢與邪惡勢力作斗爭才能取得勝利。而作為一個黨員，我們要銘記中國的歷史，落后就要挨打，這是歷史的教訓，我們要為祖國的發展付出一份力量。從自身做起，努力提高自身的能力，創先爭優，提高國家的競爭力。
在第三講中，我們學習了黨史，黨史的學習讓我們更加了解了黨，中國共產黨是歷史的選擇，同時也選擇了歷史。黨的成立是近代中國革命發展的客觀要求，是中國工人運動和馬克思主義相結合的產物。中國共產黨是無產階級人民在馬克思主義思潮的不斷擴大下使志同道合的有志青年走到一起的一個黨。在俄國的十月革命理想下，中國共產黨人接受了馬克思主義學習俄國走革命道路，看到了中國未來的希望。中國共產黨的成立提出了徹底的民主革命綱領，找到了革命的依靠力量和同盟軍是農民階級，提出了新民主主義革命的基本思想，共產黨人都是一群有能力有遠大理想的青年，他們的經歷都很傳奇，他們飽讀了中外歷史書籍，如陳獨秀是新文化運動的旗手和主導，是五四運動的精神領袖，是傳播馬克思主義的先驅者，是共產主義選中的領導人，是中國共產黨公認的創始人和領袖，共產黨員都如此有能力，所以要想成為一個中共產黨員，而我們一定要增強自身的發展，讓自己有資格成為一名黨員，在實踐中突顯自己的能力。黨史讓我更加了解黨，也讓我更加激勵了自己。
在第四講中，關于落實基層組織建設工作，推進創先爭優長效化。提出“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”。創先爭優是學院常提的口號，它能使我們更加積極的參加活動，給我們提供了動力。作為入黨積極分子，我們要有創先爭優意識，積極投身于各項活動中去，起模范帶頭作用，敢為“人先”，并爭取優異的成績。這樣不僅調動了周圍同學競爭的積極性，還提升了自身素質，為成為以為優秀的黨員打下堅實的基礎。
在第五講中，我們學習了黨章，黨章是被確立為入黨積極分子后每天都攜帶的。它是一個黨員的規章制度，黨章是對一個黨員的約束也是一種規范。中共產黨員是工人階級的共產主義覺悟的先鋒戰士，中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨員應具有中國工人階級的優秀品質，具有很強的組織性、紀律性、革命性，黨員是為中國工人階級和中國人民、中華民族的整體利益服務，以人民、國家的利益為重。具備共產主義的覺醒，首先要認識歷史使命，樹立起共產主義覺悟，其次要按照歷史使命來行動，要全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。但是中共產黨員也是勞動人民普通的一員，并不是騎在人民頭上作威作福的官。我們只有法律和政策規定的個人權利，我們不得謀求任何私利和特權，從而做到全心全意為人民服務，從自我做起。
這次學習是對于我心靈的一次洗禮。現在我認識到了入黨不僅是一種榮譽，更是一種責任，它需要我們有堅定的信仰，為我們黨的事業出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗終身。
黨校學習心得體會范例匯總 篇17
如果說人生是船，那么學習就是帆，讓我們更好地駛向成功的彼岸;如果說人生是樹，那么學習就是陽光雨露，讓我們充實，讓我們成長;如果說 人生是杯濃濃的咖啡，那么學習就是加糖的那把勺，讓我們在老時仍能對自己的一生回味無窮，不僅有苦澀，也有甘甜。學習總是會讓人明白更多的道理，更好的發 展。為期半個多月的中級黨校學習馬上就要結束了，盡管我們只有短短的八次課，但對于我來講確實收獲不小。
首先，我想從思想認識方面談談我的體會。
第 一是對黨的認識。由于爺爺奶奶都是黨員，所以我知道黨、接觸黨是從很小的時候就開始的。隨著不斷地升學，政治課上、歷史課上和初級黨校中也都學習了黨的成 立、發展過程，可是真正去思考有關黨的問題卻是在這次的學習中。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，這表明我們黨的階 級基礎沒有變，始終是以工人階級為基礎，但作為執政黨，我們不僅要鞏固自己的階級基礎，而且還要擴大群眾基礎，這就需要把全國人民團結在黨的周圍，所以黨 不僅是工人階級的先鋒隊，還要自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨是一個具有先進性的政黨，歷史選擇它成為了中國特色社會主義事業的領導核 心。在政治體制中，黨領導著權力機關、行政機關、司法機關、人民團體和各民主黨派;在經濟體制中，我國實行國家宏觀調控和各地區特色發展相結合;在社會、 文化等其他領域中，黨也通過在全國各地的黨支部積極開展活動，發揮著舉足輕重的作用。我們的黨，始終代表著先進生產力的發展要求，代表著先進文化的前進方 向，代表著中國最廣大人民的根本利益。黨肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，它的最高綱領和最終目的是實現共產主義，同時，在實際中，我們黨又將最高 綱領與現階段的基本綱領有機統一起來，從實際出發，進行全面建設，發展社會主義市場經濟，如果說人生是船，那么學習就是帆，讓我們更好地駛向成功的彼岸;如果說人生是樹，那么學習就是陽光雨露，讓我們充實，讓我們成長;如果說 人生是杯濃濃的咖啡，那么學習就是加糖的那把勺，讓我們在老時仍能對自己的一生回味無窮，不僅有苦澀，也有甘甜。學習總是會讓人明白更多的道理，更好的發 展。為期半個多月的中級黨校學習馬上就要結束了，盡管我們只有短短的八次課，但對于我來講確實收獲不小。
首先，我想從思想認識方面談談我的體會。
第 一是對黨的認識。由于爺爺奶奶都是黨員，所以我知道黨、接觸黨是從很小的時候就開始的。隨著不斷地升學，政治課上、歷史課上和初級黨校中也都學習了黨的成 立、發展過程，可是真正去思考有關黨的問題卻是在這次的學習中。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，這表明我們黨的階 級基礎沒有變，始終是以工人階級為基礎，但作為執政黨，我們不僅要鞏固自己的階級基礎，而且還要擴大群眾基礎，這就需要把全國人民團結在黨的周圍，所以黨 不僅是工人階級的先鋒隊，還要自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨是一個具有先進性的政黨，歷史選擇它成為了中國特色社會主義事業的領導核 心。在政治體制中，黨領導著權力機關、行政機關、司法機關、人民團體和各民主黨派;在經濟體制中，我國實行國家宏觀調控和各地區特色發展相結合;在社會、 文化等其他領域中，黨也通過在全國各地的黨支部積極開展活動，發揮著舉足輕重的作用。我們的黨，始終代表著先進生產力的發展要求，代表著先進文化的前進方 向，代表著中國最廣大人民的根本利益。黨肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，它的最高綱領和最終目的是實現共產主義，同時，在實際中，我們黨又將最高 綱領與現階段的基本綱領有機統一起來，從實際出發，進行全面建設，發展社會主義市場經濟，
黨校學習心得體會范例匯總 篇18
在這個春光無限的三月，我有幸被班上同學推選為我班的入黨積極分子，參加了學校黨委黨校組織的入黨積極分子培訓班的學習，接受了許多對馬克思主義思想有深入研究的教授們給我們在黨員義務、紀律、入黨動機等方面的系統輔導。雖然短短兩天的培訓不能讓我在最深、的層次上去領會一個*員的光榮與神圣，但卻使我對端正入黨動機上接受了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華。下面我將忠誠的向黨匯報近期工作、學習、思想等方面的情況。
通過學習，我認識到以前對黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、指導思想的學習都只是停留在表面的認識，現在我明白了其中真諦：中國*是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。中國*以馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標是實現社會主義。
如果我們想要加入中國*，就必須要做到以下幾點：
我們的第一要務就是要樹立正確的入黨動機與思想。早在1942年，*同志在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。我認為，只有樹立為社會主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的思想，經得起組織的考驗，通過正當的途徑加入黨組織，才能精辟地解釋毛主席的理論。我們大學生，作為這個社會大熔爐里的主要燃料，不能只為了大學期間評獎評優時有優勢或是增加將來找工作的籌碼而入黨。在黨校培訓時，其中一個講師就對我們提出了一個希望與一個祝愿：我希望同學們是真正的信仰共產主義，信仰馬克思與恩格斯的思想理論，不是跟風或是為了個人的利益而在此培訓。我也祝愿所有信仰共產主義的積極分子早日加入*，為黨和人民奉獻出他的一份力量!
再者，我們要堅持理論聯系實際，學以致用。*需要的不是語言的巨人，行動的矮子。我們*需要的是像洪戰輝、譚千秋與那些腳踏實地做事的人來為我們黨與人民服務，而不是“范跑跑”。我們要用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀。雖說現在的我們都還只是一名普通的大學生，我們沒有足夠的物質與精神財富去給黨做很大的貢獻。但是我們可以從身邊的小事做起，以自身的行動來帶動身邊的人做一名對社會有益無害的人。我們在校時就要時刻以一名*員的身份要求自己，在學習、工作與生活中都要做同學們的楷模。我現在是學校校糾察隊的一名隊員，學業成績在班上也是數一數二的，但自身有一個很大的缺點，那就是沒有領導才能，所以在學院以及班上都沒有擔任一官半職，現在我的身份是入黨積極分子，這種無形的壓力在促使著我前進，為了對得起這個身份，自己在糾察隊中也會積極表現，爭取在今年下半年做一名優秀的教官;在班上也會去爭取團支書一職;而在學習方面會爭取得到二等獎學金。自己會努力奮斗，使自己無愧于入黨積極分子這一榮譽稱號。
最后，我們要掌握做好本職工作的知識和本領，即一靠學習，二靠實踐。認真學習黨史，加強對黨光輝歷程的了解，增進對黨的感情。學習優秀黨員的先進事跡，激勵自己的行動，體會全心全意為人民服務的宗旨。自覺改正缺點，汲取經驗，總結教訓，為社會主義事業而奮斗。
時代在前進、建設有中國特色社會主義事業在發展。我明白要實現我的人生價值，必須不斷地努力學習，工作兢兢業業，為社會創造財富價值。同時我也知道努力是不能盲目的，必須有正確的方向指引。因此我更加要爭取加入中國*，成為黨的一員，在黨的領導下，為社會主義奮斗終身!作為一名學生，我今后將不斷地以這一目標鞭策自己、鼓勵自己，使自己對學習和工作始終保持信心和干勁。我一定堅定地沿著黨指導的路線前進，成為一名合格的中國*員。
黨校學習心得體會范例匯總 篇19
黨校學習期間，經過組織員徐老師的指導，班委的努力，同學們的配合，大家積極參與班級的活動、進行相互之間的交流，感受到了團結、友愛的大家庭溫暖。同學們的笑容時常感化著我，讓我感受到你們的溫暖;同學們的生動語言時常感動著我，讓我感受到你們的智慧。感恩這次黨校學習的收獲，同學們的友誼地久天長。
通過學習使我們充分認識到作為民主黨派及黨外人士，應當樹立起跟黨走的堅定信念、決心和信心，結合中共中央黨“兩學一做”教育，我要堅決擁護中國共產黨的領導，在實踐中學習、理解，自覺服從各級黨委的領導，切實履行好崗位職責，為我們的民主黨派、為社會多做貢獻。今天我們學習的結束將是明天更加勤奮學習和努力工作的開始，我將以這次學習為契機，積極消化吸收鞏固學習成果，并努力結合自己的工作實際，創造性地開展工作，不斷提高自己的政治素質以及參政議政的水平和能力。在這里要特別感謝市委組織部、市委黨校的領導、老師和工作人員，為我們這次學習付出的辛苦的勞動!感謝百忙之中為我們精心授課的全體老師!
黨校學習心得體會范例匯總 篇20
承蒙組織的關心和厚愛，我有幸參加為期兩個半月的中青班培訓學習已經結束，經過在黨校和黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習，使我在政治理論、政策水平、黨性修養、組織本事等方面都有了長足的提高。總的來說有這樣幾點體會：
一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。
二、有心才有新。應對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。僅有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。
三、有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什么，此刻當官應當做什么，將來身后留什么。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執政為民，為民掌好權，用好權，也僅有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。
四、有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情景、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣，大膽工作。僅有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，僅有敢于應對自我，善于修正，工作才有進展，事業也才能前進。
經過這次中青班的學習，我決心在今后的工作和學習中做到：
一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自我永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實事，不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務于大局，以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”，制定好切實可行的目標管理職責，真正到達合心、合力、合拍。二是(本文摘:范文大全)要政治清醒。在重大問題上必須要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求，堅持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事，就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規范自我、約束自我，用先進典型激勵自我、鞭策自我，用反面典型警示自我、提醒自我，爭做優秀公務員。
二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自我本事和素質的重要標志。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟，公道正派。
三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自我世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。必須要志存高遠，嚴于律己，高標準嚴要求。牢記告誠的兩個“務必”，始終堅持儉樸、寬容的作風，始終堅持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。
四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情景下，仍然能夠堅持自我的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自我手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自我，也要管好家屬，自覺理解黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自我，要求他人不說的自我堅決不說，要求他人不做的自我堅決不做，要求他人干的自我帶頭干。
五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自我的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應當靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖簡便。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。
六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實事辦實。三是要實干。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。
總之，參加這次中青班的學習收獲是十分多的，我將以這次學習生活為契機，在今后的學習工作中，我要做到“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”。
黨校學習心得體會范例匯總 篇21
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現成的經驗，面對鄉鎮基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學習，這次學習注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學習期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發現其中也有相通之處，當老師要耐心的做學生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發現我當老師的經歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環境。古人云：“知己知彼，百戰不殆”。新到一個地方，我們面對全新的環境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的；同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態度了解新的環境，直至達到熟知的目標。這里所說的環境，既包括人際交往環境，也包括工作環境和生活環境。我在黨校學習的一個月里，可能大多數時候我還會上午上課下午返回南林鎮政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導的那樣盡快去適應環境，而不是等環境來適應人。這時，我適應環境的層次就已經提升了一個境界。(大致適應環境至少有三等：一層動物性或是生物學上的適應，包括氣候、水土、語言乃至當地習慣，這種適應似乎還是被動型適應；二層是恰當身份的主動型適應，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面；第三層似乎是改造型適應，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領導負責，幫主要領導出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。現實的工作對我們的要求就不僅僅是執行力，還要求我們要統籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學習。處在這樣一個科技高度發達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學習，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學的“雜家”。針對性的學習必不可少，系統性的學習也不能放松，同時，學習中要做到“質”和“量”的完美結合。這次黨校組織的鄉局級領導干部培訓班就是一次有針對性的學習，比如“政務禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補充了許多過去的無知；“盤活資源打造旅游強縣”的內容正好為我分管的招商引資、旅游開發工作提供了鑒戒；實現“法的價值建設法治國家”的內容讓我深思鄉鎮工作法理情之間的深刻聯系；“廉政建設專題”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個廉政干部……誠然，我并不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系，但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學習前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學習成為我們每個人的第一狀態。我們今后還要在學習中工作，在工作中學習，學習是干部的一種標志。我將會在基層不斷加強素質、能力的培養，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學習的目的是為了轉化為辦事的效率、能力。我沒學了，今后就應該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發展。所以我今后定會靜下心來定期調研思考、踐行摸索。農業、農村、農民是一門深奧的功課，鄉鎮工作為我們搭建走近“三農”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農村、走近農業、廣交農民朋友，掌握“三農”問題的第一手資料，廣泛調研，有針對性地思考，必要時把調研成果和思考成果轉化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設卡子、找路子。特別是年輕干部，人在鄉鎮，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信，我學了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學故我行。
黨校學習心得體會范例匯總 篇22
發揮黨性教育“大熔爐”優勢，不斷厚植共產黨人忠誠干凈擔當本色。要加強黨史、國史、改革開放史和社會主義發展史的學習培訓，不斷堅定黨員干部的愛黨愛國情懷，引導黨員干部感黨恩、跟黨走。要加強黨的宗旨和作風教育，引導干部踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，堅決反對“四風”，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。要開展政德教育，引導干部明大德、守公德、嚴私德，自覺追求高尚情操，引領時代新風。要加強黨章黨規學習培訓，教育引導黨員干部自覺尊崇黨章、模范踐行黨章、忠誠捍衛黨章。要加強黨紀國法特別是政治紀律和政治規矩教育的培訓，通過開展經常性警示教育、廉政教育，引導干部知敬畏、存戒懼、守底線。要加強黨內政治文化教育，弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀。還要通過學習時代先鋒及違法亂紀反面典型，引導黨員干部樹立正確的權力觀、政績觀和事業觀。通過發揮黨性教育大熔爐優勢，切實解決好黨員干部思想“總開關”問題，教育引導黨員干部挺起共產黨人的“精神脊梁”，不斷厚植共產黨人忠誠干凈擔當本色。
黨校學習心得體會范例匯總 篇23
黨校學習方法是黨校教育特色的重要組成部分。認識和用好黨校學習方法，對搞好黨校學習非常必要。一是嚴格執行主體課教學計劃。教學計劃體現了黨校的辦學宗旨和基本要求，體現了黨在一段時間內對搞好黨校教學的新要求，具有剛性約束力。完成好規定動作，更好地掌握研究現實問題的理論框架，是搞好黨校學習的重要要求和基本方法。二是讀書，特別是讀經典、讀歷史。進入潛心讀書的狀態，養成讀書的習慣，在讀書中反思實踐，是黨校學習的又一重要要求和基本方法。讀書，最重要的是研讀馬列經典原著。此外，還注重讀歷史，通過讀史把數千年的興衰成敗裝在心里。三是思考、交流、切磋。學習與思考、勤學與善思是相互聯系、相輔相成的。在學習過程中，需要結合自己的工作實際、思想實際思考問題。利用研討交流、案例分析、學員論壇和經驗交流活動，深入研究和切磋工作經驗。四是注意解決實際問題。學習的目的全在于應用。發揚理論聯系實際的學風，是黨校學習的根本方法。通過理論聯系實際，進一步把掌握的理論轉化為科學的世界觀和方法理論，把學到的知識和經驗轉化為做好領導工作的智慧和能力，把黨對領導干部的黨性要求轉化為高尚的品德和優良的作風。
黨校學習心得體會范例匯總 篇24
學員來自完全不同的領域和行業，可謂是人才濟濟，每個人都有著不平常的經歷，也都是各部門的行家里手，大家齊聚一堂，在一起互相學習，共同研究，取長補短，在完成學習培訓任務的同時，也建立了深厚的感情，結下了深厚的友誼，也成為我一生的財富。
路漫漫其修遠兮......黨校一個月的學習雖然是短暫的，但是它對我今后的工作乃至以后人生的影響卻是深遠的。黨校學習的結束，并不終意味著終點，而是開啟我人生的另一個起點。離開黨校，回歸單位，我要把我在黨校培訓期間養成的良好的思想作風，刻苦扎實的學風帶到實際工作當中來，把在黨校學習的新方法新理論轉化為工作的智慧和能力，立足本職，，砥礪前行。
黨校學習心得體會范例匯總 篇25
認真聆聽了黃部長的重要講話，收獲很大、感想很多、體會很深。作為新時代領導干部，我們要牢牢把握穩中求進工作總基調，不斷提高推進高質量發展的能力和水平。
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一是要提高政治站位，牢牢把握省委、省政府重大決策部署。把思想和行動統一到中央和省委的對于形勢判斷和決策部署上來，統一到深化對經濟工作規律性認識、善于化危為機、轉危為安的穩中求進的發展總基調上來，統一到我省牢牢抓住新一輪科技革命和產業變革、改革開放走深走實、擴大國內市場、長三角一體化發展上升為國家戰略，以及國際環境和國內條件變化對我省工作的倒逼等五大機遇上來。
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二是要敢于擔當負責，層層壓實責任，在穩中求進總基調中，推進民營經濟高質量發展。面對我省“八八戰略”再深化、改革開放再出發的重大使命，面對我省“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的時代要求，面對我省推進高質量發展，實現兩個高水平建設的偉大目標，面對當前我省穩就業、穩金融、穩外貿、穩外資、穩投資、穩預期的預期，我們必須要敢于擔當，敢于負責，要充分估量面臨的困難挑戰，保持清醒頭腦、增強憂患意識，堅定辦好自己的事，在迎接和戰勝挑戰中抓住用好機遇，做到高質量發展的方向不能變，供給側結構性改革的主線不能變，全面深化改革開放的決心不能變。
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三是立足崗位本職，埋頭苦干實干，不斷增強推進高質量發展的能力和水平。要在常學常新中加強理論修養，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業的進取心、對法紀的敬畏心，做到信念堅、政治強、本領高、作風硬，為推進我省高質量發展做出新的更大的貢獻。
黨校學習心得體會范例匯總 篇26
人們常用“蔚然成風”來形容某件事正在逐漸發展、日益盛行，并在某種程度上形成一種社會風氣。風氣看似無影無形，卻能從某種程度上改變人們的想法，影響人們看待事物的觀念和角度。而對于以培養造就忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍為主要目標的黨校而言，更需要讓習近平新時代中國特色社會主義思想在黨員干部心中扎根鑄魂，讓黨校思想建設形成常態、蔚然成“風”。
近日，中共中央政治局委員、中央黨校（國家行政學院）校長（院長）陳希強調，要以“實施《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》為契機，扎實做好新時代黨校（行政學院）工作”，進而為實現“兩個一百年”的奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新貢獻，培養一代又一代能肩負重托、擔當時代重任黨的好干部、人民公仆。
弘揚學習之“風”，讓黨的理論更能“潤物無聲”。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，習近平總書記也強調，全黨同志一定要把“學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式”。對于孕育和培養干部“搖籃”的黨校而言，更需要立足黨的理論教育和黨性教育主業主課的“橋頭堡”地位，不僅要講好黨的理論“有字之書”，也要用好啟發式、引導式、互動式教學的“無字之書”，在學好用好講好習近平新時代中國特色社會主義思想上不斷取得新進展，讓學習的熱情帶動人、感染人，以理論滋養干部為國利民的“初心”、引領擔當奮斗的“使命”，讓黨的理論如“細雨甘霖”般沁入黨員干部心底，真正起到“潤物細無聲”的作用。
善育樸素之“風”，讓黨的理論更具“民生溫度”。今年，習近平總書記在上海考察時強調，“人民城市人民建，人民城市為人民”，從而讓“民生溫度”成為一座城市自帶的“恒久溫度”，成為百姓宜業宜居的樂園，而這種自帶“接地氣”的樸素之“風”，自然會讓人們有一種親近感。對于黨的理論而言，固然有其高瞻遠矚、頂層設計的高度站位、戰略布局，但在教育引導黨員學習、提升干部隊伍能力方面，黨校也應以樸素之“風”善育干部、培養人才，讓干部切實感受到民心為本、民情所系、民意為懷，讓黨的理論走下只能遠觀、不可近瞻的“神壇”，使其更具“接地氣”的“民生溫度”。
營造清朗之“風”，讓黨的理論更具“高度站位”。“一分部署，九分落實”“牽一發而動全身”，要把黨校辦成錘煉干部黨性的“大熔爐”，成就黨校理論建設的“象牙塔”，還需從著眼長遠、統籌“一盤棋”的制度建設層面入手，還需樹立其不可撼動的權威性地位，落實好黨委辦黨校、管黨校、建黨校的主體責任，切實做到“令行禁止”，堅持從嚴治校、嚴抓實管，方能全面提高黨校的教學、科研、咨詢和管理水平，進一步鞏固和提升黨校辦學治校水平，讓黨的理論更具統攬全局、指揮若定的“高度站位”，推動新時代黨校工作因時而動、因勢所需，不斷開創黨的建設新局面。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，讓黨校思想建設蔚然成“風”，還需弘揚干部學習之“風”、善育為民樸素之“風”、營造治校清朗之“風”，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，推動廣大黨員干部把初心使命轉化為銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，善始善終、善作善成，奮力創造新時代新奇跡！
黨校學習心得體會范例匯總 篇27
黨校是對黨員和黨員干部進行培訓、教育的學校。其任務是通過有計劃地培訓，提高學員用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和處理問題的能力；結合新的形勢，提高學員的政治思想觀念和科學文化水平，增強黨性，進一步發揮先鋒模范作用。行政學院是負責培養高中級公務員、高層次的管理人員和政策研究人才，提供政府管理政策咨詢、開展公共管理等領域理論研究的機構。