六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì)(精選26篇)
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇1
這是我們兒童的“六一”節(jié),我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。
“六一”節(jié)的這一天,爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大海可美了!有很多的人,好像小朋友比較多。
爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼,幸運(yùn)的話,希望會(huì)撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩,有的用小鏟子鏟沙子,挖躲在沙里的螃蟹,有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì)游泳的人,在海邊戲水,互相把水潑到身上。真是太好玩了!
“六一”節(jié)的心愿之一,要爸爸帶我去吃披薩,披薩里面有香腸,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包,但和別的面包不一樣,吃起來(lái)脆脆的,很香。我還要爸爸帶我去吃KFC,那里面有雞翅,薯?xiàng)l,冰淇淋,等等。
“六一”節(jié),爸爸送我一件禮物。我希望是一本我喜歡的書(shū),因?yàn)槲易類(lèi)?ài)看書(shū)了,看書(shū)讓我變聰明,知識(shí)淵博。
我非常喜歡“六一”節(jié),因?yàn)檫@節(jié)日給我?guī)?lái)許多的不同的快樂(lè)!
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇2
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周?chē)鷶[著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月xx大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇3
今天是六一節(jié),一早起來(lái)我就穿上學(xué)校新訂制的校服,戴上新領(lǐng)帶,爸爸媽媽同時(shí)說(shuō):“哇,好帥”。我聽(tīng)到心里樂(lè)開(kāi)了花。出門(mén)時(shí),我又戴上媽媽幫我新買(mǎi)的手表,一蹦一跳地和爸爸上學(xué)去了。到了學(xué)校,我一看手表,正好八點(diǎn),教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們和我一樣開(kāi)心地等待開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。
九點(diǎn)鐘左右,我們?nèi)熒?chē)來(lái)到河西金陵中學(xué)大禮堂,在禮堂門(mén)口,我看見(jiàn)人扮演的熊貓和小牛在向我們招手打招呼,我們也開(kāi)心地向他們揮揮手。一進(jìn)禮堂大門(mén),我看見(jiàn)人山人海的同學(xué),他們有的說(shuō)著悄悄話,有的在玩耍,有的在演習(xí)……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)地,歡慶會(huì)開(kāi)始了。有的表演精彩的小品,有的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的跳著優(yōu)美的舞蹈,還有的變著神奇的魔術(shù)。我印象最深的是魔術(shù),只見(jiàn)一個(gè)人在圖冊(cè)里畫(huà)了一個(gè)礦泉水的圖案,然后晃了晃,就成了真的礦泉水。他還拿了一本冊(cè)子,翻了翻,里面是空白的,搖了搖,里面就出現(xiàn)了線條,再搖一搖,里面就出現(xiàn)了美麗的圖案。他還拿著一個(gè)普通的鋼盆,在一張紙上點(diǎn)上火,把它放進(jìn)鋼盆里,再用另一個(gè)相同的鋼盆把它蓋住,讓我們數(shù)了三下,再次打開(kāi)時(shí),里面就有了一只白鴿,簡(jiǎn)直把我看地目瞪口呆,真是太神奇啦!
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,在《我和你》的歌聲中,我們結(jié)束了快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì),依依不舍地離開(kāi)了禮堂,我一邊走一邊還在想著那些奇特的魔術(shù)呢。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇4
天天盼,日日盼,終于又等到了這一天,這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節(jié)。
今天一早,我就邁著輕快的腳步,哼著小曲,歡天喜地的向著學(xué)校走去。到了教室以后我發(fā)現(xiàn)大家都穿著美麗的服裝,大家的神情都是笑瞇瞇的。
過(guò)了一段時(shí)間后,文娛演出開(kāi)始了。一開(kāi)始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個(gè)人上去獨(dú)演,有的小組成員蜂擁而上,給大家來(lái)上一段小品,有的小組派出兩三個(gè)人來(lái)唱歌,朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑,那一組的琴聲又讓人流連往返,這可真八仙過(guò)海,各顯神通。
到了個(gè)人才藝大展,本人可早就摩拳擦掌,躍躍欲試了,我是和姜崎雨合奏古箏的,我們一上臺(tái)就忘我的彈了起來(lái)。我們彈得時(shí)而舒緩,時(shí)而激蕩,有快有滿有急有緩。
大聚餐終于開(kāi)始了,教室里頓時(shí)鬧嚷嚷的,我一下子看上了蔣周越的一包薯片,便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過(guò)去,到了她面前的時(shí)候那出棒棒糖,問(wèn)到:“喜歡嗎?”她一眼就看到了棒棒糖,手飛快地伸了過(guò)來(lái)。“拿東西來(lái)?yè)Q。她嘟囔著:“要什么?”“薯片”我脫口而出,她猶豫了一會(huì)兒,說(shuō)道:“好吧”我開(kāi)心的拿過(guò)了薯片,然后說(shuō)了一句:“謝了!”
我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)兒童,永遠(yuǎn)都能過(guò)兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇5
兒童節(jié)每年都過(guò),但每次都不一樣,今年的兒童節(jié)是最特別的。
盼望、等待,兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),看見(jiàn)四周都布置好了美麗的彩帶和可愛(ài)的氣球,我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了,我趕快找到了和我一起表演的同伴,再次精心準(zhǔn)備我們的`節(jié)目———魔術(shù)。不一會(huì),晚會(huì)就正式開(kāi)始了,所有同學(xué)都在自己的位置上坐好,準(zhǔn)備觀看表演。
這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好:小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn);《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已;還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志歌曲、古箏表演……,以及老師的對(duì)歌和媽媽們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》,一下子把晚會(huì)的快樂(lè)帶上了高潮,讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節(jié)晚會(huì),我們非常地開(kāi)心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,還使親情得到了進(jìn)一步的升華,這個(gè)六一節(jié),讓我終身難忘。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇6
春天的小屋里,裝著暖暖的陽(yáng)光,陽(yáng)光下的我們,正在快樂(lè)地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有許多事情令我們難忘,讓我們?cè)谟洃浀膿u籃中慢慢地回想……記得那一天,老師為我們準(zhǔn)備了許多游戲。我來(lái)到教室,只見(jiàn)大家都到了,手里還拿著許多玩具,正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的表情中,我猜想一定很興奮吧!
這時(shí),老師來(lái)了,她拎著一個(gè)袋子,里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個(gè)游戲“貼鼻子”開(kāi)始了,老師從袋子里拿出一個(gè)“人臉”,又拿出一只“鼻子”,請(qǐng)我們來(lái)貼,我們都躍躍欲試,把手舉得高高的,希望老師請(qǐng)我。老師先請(qǐng)了葉莊卓爾,他來(lái)到黑板前,用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準(zhǔn)了位置,可轉(zhuǎn)了十圈后,他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,糊里糊涂地摸索起來(lái),好不容易找到了“位置”,便貼了上去,大家見(jiàn)了,都哈哈大笑起來(lái),原來(lái),他將“鼻子”貼到了右眼上,這個(gè)人不成了“獨(dú)眼龍”了。后來(lái),他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發(fā)上,連他自己也笑了起來(lái)。老師又換了楊清去貼,沒(méi)想到她第一次就貼準(zhǔn)了,臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。老師說(shuō):“下面就請(qǐng)楊清同學(xué)為我們揭開(kāi)‘貼鼻子’的‘秘訣’吧!”楊清一聽(tīng),不好意思地說(shuō):“什么‘秘訣’呀,剛才布沒(méi)有蒙到我的眼睛上,我才能看見(jiàn)的。”“哈哈,老師真粗心,竟然沒(méi)蒙到她的眼睛上,還請(qǐng)她揭開(kāi)‘秘訣’呢,我看只有您才知道‘秘訣’吧!”一位男生笑著說(shuō)道,大家也開(kāi)心地笑個(gè)不停。后來(lái),我們又做了花燈,我做的兔子燈活靈活現(xiàn),大眼睛,彩尾巴,加上二只長(zhǎng)耳朵,同學(xué)們都夸我做得好看呢!我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
“六一”兒童節(jié)可真快樂(lè)啊!在我的心中,成長(zhǎng)在新中國(guó)的兒童每一天都是那么快樂(lè)。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇7
今年我度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
一早起床,晴空萬(wàn)里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門(mén),我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣(mài)活動(dòng)的到來(lái)。
9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開(kāi)始,全場(chǎng)一片熱鬧,有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書(shū)籍、有的攤位擺著手工、畫(huà)。看見(jiàn)這樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了采購(gòu)之中。我首先想到了吃的,于是我就買(mǎi)了一瓶美味的飲料,放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元,我盤(pán)算了一下,接下來(lái)要買(mǎi)什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構(gòu)思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。接下來(lái)我去了另一個(gè)攤位里買(mǎi)東西。一本好笑的漫畫(huà)書(shū),讓我用了五元錢(qián)。
我看了看我的錢(qián)包,錢(qián)已經(jīng)剩下不多了,于是,我決定不買(mǎi)東西了,去體育館看拍賣(mài)會(huì)。有些人把東西拍賣(mài)了200元,我看見(jiàn)了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣(mài)品。
今天,我的收獲真多,這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊!
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇8
童年是一生中最美妙的階段,這時(shí)的我們是一朵含苞待放的花,是一顆小種子,是一片懵懂的聰明,是一種永不停息的活動(dòng)。去年的六一兒童節(jié),比往年都過(guò)的意義。
這一天,我和爸爸媽媽?zhuān)瞰h如、劉叔叔、如意,一起去看電影再去馬踏湖玩,我們先去看電影,電影演的是葫蘆娃,主要講一個(gè)爺爺種了一個(gè)神奇的種子長(zhǎng)出來(lái)了七個(gè)各不相同顏色的娃娃,和壞人戰(zhàn)斗,最后還是葫蘆娃贏了。
我們看完電影就去了馬踏湖,我們先上馬踏湖外面吃飯,吃完飯我們又去馬踏湖里面劃船,湖的兩岸長(zhǎng)滿了綠色的蘆葦,湖面上飄著綠色的青苔,迎面出來(lái)了涼爽的風(fēng),不知不覺(jué)時(shí)間到了,我們還沒(méi)有玩夠就要走了,走的主要原因是李玥如上學(xué)的時(shí)間到了。真是意猶未盡啊!
在兒童節(jié)到來(lái)之際,童心永存,保持一顆純真的心,擁有甜美的微笑,我們無(wú)憂無(wú)慮的生活,對(duì)未來(lái)充滿了幻想和憧憬。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇9
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光,魚(yú)兒喜歡清清的河水,鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的藍(lán)天,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂(lè)的,今年尤其精彩。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,不時(shí)飄來(lái)幾朵飄飄悠悠的白云,不時(shí)變成溫順可愛(ài)的小綿羊;不時(shí)變成美麗的白雪公主;不時(shí)變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹(shù)也比以前茂盛了許多。鳥(niǎo)兒“喳喳”的叫著,好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友,節(jié)日快樂(lè)!”花兒也爭(zhēng)奇斗艷。孩子們都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。到了學(xué)校,彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮。到了教室,人山人海,到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛。
表演開(kāi)始了,同學(xué)首先表演的是柔力球。只見(jiàn)他們精神飽滿,臉上帶著笑容。看!他們手中的柔力球拍自由揮舞著,一會(huì)兒朝上,一會(huì)兒朝下,一會(huì)兒朝左,一會(huì)兒朝右。就像吸鐵石一樣,牢牢的吸在了上面,怎么拋也掉不出去。正在看的入迷的時(shí)候,他們把柔力球向空中一拋,柔力球飛向了天空,我擔(dān)心柔力球會(huì)掉下來(lái),心里為他們而擔(dān)心。出乎意料的事情卻發(fā)生了!他們穩(wěn)穩(wěn)的接到了柔力球。看著他們那熟練的動(dòng)作,下面的觀眾臉上都露出驚訝的表情,我們臺(tái)下的人全都豎起了大拇指,都說(shuō):“好,好!”
下一個(gè)表演是合唱團(tuán)。他們穿著好看的衣服、戴著頭飾,十分美麗。他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),感染了所有的觀眾,大家都一起唱了起來(lái),掌聲響了起來(lái)。
頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始。老師念著名字,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的心情十分緊張,心都提到了嗓子眼上了,我擔(dān)心沒(méi)有我。忽然,老師說(shuō):“高嘉晞,國(guó)學(xué)達(dá)人。”我十分開(kāi)心有我的獎(jiǎng)!
“六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)的很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇10
早晨,天下著蒙蒙細(xì)雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩。
花兒在向我們點(diǎn)頭微笑,鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好:“祝小朋友們‘六一快樂(lè)’!”
我們學(xué)校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊(duì)員隨著音樂(lè)翩翩起舞,好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,在花叢中飛來(lái)飛去,那優(yōu)美的舞姿,把在場(chǎng)的每一位觀眾都深深地打動(dòng)了,我們班榮獲了年級(jí)第三名,校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)“六一快樂(lè)”!
我參加了第二屆“電力杯”全縣小學(xué)生安全用電征文比賽,榮獲了三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)之前,各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)表示了肯定,勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)。我坐在嘉賓席上,由于我是第一次參加這么隆重的頒獎(jiǎng)儀式,心里有些緊張,腿不禁抖了起來(lái),身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思,輕輕地拍了拍我的肩膀,關(guān)切地說(shuō):“琳鈺,不用怕,就跟平常一樣。”聽(tīng)了老師親切的話語(yǔ),我的心頓時(shí)平靜了許多,腿也不抖了。頒獎(jiǎng)開(kāi)始了,領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到我的名字,我大大方方地快步走上主席臺(tái),局長(zhǎng)親自將榮譽(yù)證書(shū)及豐厚的獎(jiǎng)品送到我的手上,并和藹地說(shuō):“小朋友,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。”最后,各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些祖國(guó)的花朵“六一快樂(lè)”!
領(lǐng)獎(jiǎng)完畢,我坐在那兒不禁想起來(lái)遠(yuǎn)在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應(yīng)該有這個(gè)金色的節(jié)日,可是,一場(chǎng)毀滅的地震無(wú)情地將本屬于他們歡樂(lè)的笑臉,動(dòng)聽(tīng)的歌,優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是,我仍然希望你們能夠快樂(lè)起來(lái),同全國(guó)兒童一樣,一起唱歌、跳舞、游戲……我在心里祝福你們“六一”快樂(lè)!
“六一”讓我有了展示自己的機(jī)會(huì),讓我懂得了更多知識(shí),更讓我取得了成績(jī),增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時(shí)間過(guò)得真快,“六一”悄悄地走了,那份快樂(lè)卻伴隨著我成長(zhǎng)。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇11
今天是“六.一”國(guó)際兒童節(jié),是全世界少年兒童的節(jié)日。上午,我們學(xué)校一至五年級(jí)舉行“快樂(lè)‘六一’.童心圓夢(mèng)”慈善集市義賣(mài)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的目的是幫助貧困兒童,讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
8時(shí)40分,我們來(lái)到自己班的攤位前,我看到整個(gè)校園人山人海,熱鬧非凡。我還看見(jiàn)我班有許多義賣(mài)物品,有玩具、文具,還有洋娃娃等。我班實(shí)行分工合作,女生負(fù)責(zé)買(mǎi)洋娃娃,男生買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我們把一件件物品擺放在桌子上時(shí),就有許多學(xué)生圍上來(lái)瞧瞧。當(dāng)中,有幾個(gè)高年級(jí)的哥哥過(guò)來(lái)看,我便大聲吆喝:“嘿!大哥哥,為顯愛(ài)心買(mǎi)些東西吧!我們有足球、文具,還有書(shū)本呢!你要買(mǎi)什么?”大哥哥說(shuō):“先讓我看看。”說(shuō)完就在攤位前走來(lái)走去,左看右看,目光最終落在那只足球上,他問(wèn):“弟弟,這只足球多少錢(qián)?”我說(shuō):“20元”。他三個(gè)嘰嘰喳喳商量著什么,然后說(shuō):“便宜點(diǎn)吧?10元行嗎?”“不,這個(gè)是正版,外面要賣(mài)70元”我接著說(shuō)。“既然這樣,那我們不買(mǎi)了。”他們說(shuō)。我見(jiàn)如此,便連忙說(shuō):“好吧,那15元賣(mài)給你們。”我們一手交貨一手交錢(qián)。這樣,我們班的第一單“生意”做成了,我看著他們開(kāi)心地抱著足球走去的背影,心里想:足球雖然是便宜了5元,卻能為我班籌集了15元善款,值。我祝愿他們好心有好報(bào)。經(jīng)過(guò)我班同學(xué)一個(gè)多小時(shí)的`大力推銷(xiāo),吆喝叫賣(mài),就把所有的義賣(mài)物品都賣(mài)完了。最后,我班籌集了1331元善款,為年級(jí)之冠。
我這個(gè)“六.一”兒童節(jié)過(guò)得十分有意義,因?yàn)槲矣米约旱膶?shí)際行動(dòng)去幫助有困難的人們。一滴水也行是微不足道的,但如果匯成一股泉水就足以滋潤(rùn)干渴的心田。
我相信我們的善款會(huì)幫助到貧困兒童,使他們一步步走向成功。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇12
我很喜歡六一兒童節(jié),這是我們自己的節(jié)日。每年學(xué)校在兒童節(jié)當(dāng)天都會(huì)舉行一些游戲活動(dòng)。
在20_年兒童節(jié)的時(shí)候,我玩得很高興。那天我一大早就趕到學(xué)校,一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看,教室里張燈結(jié)彩,掛著五花八門(mén)的裝飾:有紅的窗花,有綠的拉花,還有粉的彩球。同學(xué)們都興高采烈地玩著游戲,老師們則幫助準(zhǔn)備游戲。我仔細(xì)地看了一下每一個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的活動(dòng)都不一樣:有套圈區(qū)、搶椅子區(qū)、沙包區(qū)、貼鼻子區(qū)、夾彈球區(qū)……
我趕快跑到我最喜歡的沙包區(qū)。扔沙包的規(guī)則是:每人三個(gè)沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔進(jìn)一個(gè),其他的沙包就不用再扔了,只要扔進(jìn)一個(gè)就有獎(jiǎng)。排了一會(huì)兒隊(duì)輪到我了。我趕緊拿起一個(gè)沙包,把它舉到耳邊,瞄準(zhǔn)前面的筐,使勁一扔。啪,沙包打中了筐的外側(cè),筐倒了。同學(xué)們都議論紛紛,為我惋惜,我也覺(jué)得很可惜。這時(shí)我想:“這一次實(shí)在是太輕敵了,第二次我可要認(rèn)真點(diǎn)兒。要是再仍不中,得獎(jiǎng)品可就難了。”我又拿起一個(gè)沙包,想到:“剛才我之所以不行,是因?yàn)槲沂菣M著扔的。這次我應(yīng)該把沙包拋到筐里,這樣才能進(jìn)!”我盯住筐,用左手指著筐,仔細(xì)瞄準(zhǔn),使勁一扔,沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線,不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩:“好,厲害!”“好球!真棒!”……我為此得到了一個(gè)彩布小兔,高興極了!
接著,我有玩了其他各種各樣的游戲,得到了很多獎(jiǎng)品,心里非常高興。其他同學(xué)也得了不少“戰(zhàn)利品”,每個(gè)人都臉上都掛著勝利的微笑。
我喜歡過(guò)兒童節(jié),真希望每天都過(guò)六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇13
今天,我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開(kāi)心!
在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈,白云露出了笑容,風(fēng)兒也帶來(lái)了親切的問(wèn)候。
早上起床,我穿著漂亮的裙子,高高興興的來(lái)到了琴行,琴行的洪老師給了我們一個(gè)意外的驚喜。琴行里每個(gè)小伙伴都收到了一份精美的禮物,我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著歌,一邊跳著舞,每個(gè)小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲,而琴鍵的音符就象我們快樂(lè)的心情在跳動(dòng)。
中午,媽媽下班回來(lái),買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的水果和餅干,還買(mǎi)了跳棋和我最?lèi)?ài)看的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》的光碟,我真是太開(kāi)心了。
下午,媽媽要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴們來(lái)到了花園,在花園里一起滑冰,還一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們盡情地玩,樂(lè)得柳枝笑彎了腰,樂(lè)得花兒綻放出美麗的笑臉。
晚上,我們?nèi)胰艘煌瓷賰侯l道的節(jié)目,觀看了一場(chǎng)“六一”文藝晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目真是太精彩了!
“六一”是快樂(lè)的,“六一”的小朋友是多么幸福,每一個(gè)小朋友像可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣,在天空中自由自在的飛翔,像天使一樣的快樂(lè),像小樹(shù)苗一樣在茁壯的成長(zhǎng)!
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇14
今天,是六一兒童節(jié),同學(xué)們最喜歡的節(jié)日,一大早我和爸爸、姐姐、哥哥一起來(lái)到吉的堡做游戲,做得很開(kāi)心,可是,我們又想去科技館,但爸爸不去了,我們?nèi)瞬诺侥牵迨濉⒁毯土硪晃桓绺纭⒔憬汶娋偷仍谀牵覀?個(gè)人先來(lái)到科技館的左邊,左邊有一個(gè)賀形的通道,我們走上去,原來(lái)是中間有一個(gè)平的通道,旁邊有一個(gè)很大的圓,它圍著我們周?chē)谵D(zhuǎn),似乎像我們?cè)谵D(zhuǎn),到了三樓,忽然,我向外望去我看到了電視上說(shuō)的大型氣模玩具,我和兩位姐姐、兩位哥哥駿馬一樣“飛”到門(mén)口,我們開(kāi)始以為要錢(qián),結(jié)果全部免費(fèi)玩,我連忙跑到一個(gè)氣模前面脫胎換骨了鞋就往上爬,我腳一踩,手一摸,好燙啊!我就下來(lái)了,我來(lái)汽車(chē)模型前,鞋都來(lái)不及脫就往里面跑,結(jié)果和餐車(chē)差不多,我找到一個(gè)座位坐了下去,因?yàn)槭浅錃獾模晕乙蛔退恕?/p>
后來(lái)太陽(yáng)越來(lái)越熱,我們不得不離開(kāi)這快樂(lè)的天堂。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇15
廣大少年兒童擁抱歡樂(lè)時(shí)光,融入喜悅時(shí)刻,張張笑臉像花兒一樣綻放,顆顆童心憧憬著美好未來(lái)。我們向全市小朋友們祝福,我們向可愛(ài)的孩子們問(wèn)候!
少年兒童是祖國(guó)的花朵,民族的希望。遠(yuǎn)大的理想在少年兒童時(shí)期孕育,高尚的情操在少年兒童時(shí)期萌芽,讓孩子們身心健康成長(zhǎng),是家庭、學(xué)校和全社會(huì)的共同責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記尤為關(guān)注少年兒童的價(jià)值觀養(yǎng)成,強(qiáng)調(diào)“人生的扣子一開(kāi)始就要扣好”,他希望孩子們都能“文明其精神、野蠻其體魄”,有崇高理想和遠(yuǎn)大志向,成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代新人。“欲知大道,必先為史”,在慶祝建黨100周年之際,引導(dǎo)少年兒童群體學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走,是落實(shí)黨中央在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育工作部署的重要內(nèi)容,也是傳承紅色基因,引領(lǐng)少年兒童健康成長(zhǎng),培養(yǎng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和可靠接班人的迫切要求。在具體的工作實(shí)踐中,家庭、學(xué)校、社會(huì)各個(gè)方面要針對(duì)少年兒童的特點(diǎn),采取通俗易懂的方式方法,激發(fā)他們學(xué)習(xí)黨史知識(shí)的熱情,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)黨史知識(shí)的濃厚興趣,用黨的光輝歷史澆灌少年兒童的心田。
黨的百年歷程中,曾涌現(xiàn)出很多英雄人物,產(chǎn)生了大量感人肺腑的故事,蘊(yùn)含著豐富的育人元素。要讓黨史學(xué)習(xí)教育活起來(lái)、動(dòng)起來(lái),真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心深處。要深入挖掘和用好這些紅色資源,著眼少年兒童群體的特點(diǎn)和接受習(xí)慣,采取多種形式實(shí)施分眾化教育,注重組織引導(dǎo)廣大少年兒童在沉浸式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式的實(shí)踐活動(dòng)中了解黨的歷史、增進(jìn)愛(ài)黨之情。要把中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問(wèn)題,用孩子們能聽(tīng)得懂、愿意學(xué)、好理解的方式,講清楚、講明白,教育引導(dǎo)他們從小熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨,立志聽(tīng)黨話、跟黨走,不斷增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志,在他們身體里打上時(shí)刻準(zhǔn)備為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接力奮斗的中國(guó)烙印。
百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),長(zhǎng)江后浪推前浪。一個(gè)民族的文明進(jìn)步,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大,需要一代又一代人接力奮斗。讓我們共同守護(hù)和培育好祖國(guó)的花朵、民族的希望,引導(dǎo)他們做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇16
今天,是星期四,就要過(guò)六一兒童節(jié)了!
媽媽叫我起床很早。早上6時(shí)30分媽媽就叫我起床了,媽媽叫我時(shí)聲音很大,一般他就這樣叫我起床:“我的好寶寶呀,6時(shí)了,該起床了。”
我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)被媽媽吵醒了。今天,媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不,今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔,他是這么叫我的:“我的好寶寶呀,快起床吧,今天你會(huì)很開(kāi)心的,因?yàn)椋裉焓且粋(gè)特殊的日子。”
我醒來(lái),穿好衣服。媽媽神秘的告訴我,今天是“快樂(lè)的六一兒童節(jié)。”我高興地蹦了起來(lái),一邊蹦,嘴里還不停的喊著:“太棒了,太棒了!”
然后,我就要求媽媽化妝了,因?yàn)槲医裉煲帽硌莨?jié)目的方式來(lái)慶祝自己的節(jié)日。媽媽先給我化了妝,我一照鏡子,我說(shuō)我自己像一個(gè)水蜜桃。
化完妝,吃了飯,我就急急忙忙向?qū)W校奔去 。到了學(xué)校,同學(xué)們大吃一驚,他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的小女生。突然,班里的電話響了,我接起學(xué)校的電話說(shuō):“這里是一年級(jí)九班,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”電話對(duì)方說(shuō):“我是楊老師,楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來(lái)。”我給楊老師高興的說(shuō):“我知道了,但,我也是跳舞的,我不能在班里等候班里。”楊老師說(shuō):“那你就讓?zhuān)聞P林看班吧,你自己下來(lái)?yè)Q衣服。”
我掛了電話,給新凱林說(shuō)了一聲,讓他看班。我飛快的跑下樓,到楊老師的辦公室去了。
我是第一個(gè)到楊老師辦公室的,楊老師給我換好衣服,化好妝,讓我去班里看一下有沒(méi)有跳舞的小女生來(lái)。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在讀書(shū),我喊一聲:“跳舞的小女生跟我走。”
現(xiàn)在跳舞的同學(xué)都到了楊老師辦公室,有些家長(zhǎng)志愿者們忙著給同學(xué)們化妝、換衣服。同學(xué)們都化好妝了也換好衣服了。
我們到了主席臺(tái)后照相,照完相,該我們上場(chǎng)了,我們?cè)谥飨_(tái)上翩翩起舞。跳著跳著,張令儀的衣服給掉了,我們都很想幫他。但,我們?cè)谔鑾筒怀伞5轿覀兿聢?chǎng)后我們就幫張令儀穿好衣服。
我們這一個(gè)舞蹈跳完了,老師都夸我們樂(lè)于助人。給我們一人一個(gè)獎(jiǎng)品,我們都很高興,我們想:“明年一定還要用表演節(jié)目的方式來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。”
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇17
我經(jīng)歷過(guò)很多事情,但是讓我最高興、最難忘的還是去年過(guò)“六·一”兒童節(jié)。
那天,我穿的干干凈凈的校服來(lái)到校園,只見(jiàn)學(xué)校到處都是人山人海,數(shù)也數(shù)不清。
9點(diǎn)整,全校師生聚集在教學(xué)樓的前面空地,開(kāi)展了“六·一”大型游戲活動(dòng),其他家長(zhǎng)都在百忙中抽出時(shí)間過(guò)來(lái)陪自己的子女,來(lái)與我們一起過(guò)“六·一”兒童節(jié)。
我最喜歡的是我們班的歌唱。你看,我們班的郭婉婷同學(xué)與黃嘉樂(lè)同學(xué)拿著麥克風(fēng)上場(chǎng)了。只見(jiàn)她們站在舞臺(tái)中間,專(zhuān)心的唱起來(lái)了,優(yōu)美的歌聲從口而出。同學(xué)們都目不專(zhuān)睛地看著,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)的傾聽(tīng)。聽(tīng)著音樂(lè),我們仿佛有一種很活潑、很自由的感覺(jué)。歌曲唱完了,郭婉婷同學(xué)與黃嘉樂(lè)同學(xué)行了個(gè)隊(duì)禮,小觀眾們都報(bào)以熱烈的掌聲。
我也很喜歡那個(gè)盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領(lǐng)巾綁住眼睛,我什么也看不見(jiàn),只看到前面一片紅色,然后拿根棍子一直向那個(gè)鼓走去。我走歪了,好險(xiǎn)同伴提醒了我,不然我就不可以成功了。
我們參加了這個(gè)活動(dòng),又參加了那個(gè)活動(dòng),整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。后來(lái),我們回到教室。發(fā)禮品的啦!一大箱零食放在我們面前,我都已經(jīng)快要流口水了。
放學(xué)了,走在回家的路上,我還是忘不了那充滿歡樂(lè)熱鬧的景象,它是多么溫馨快樂(lè)。
這個(gè)兒童節(jié),我們過(guò)得真快樂(lè)!
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇18
六一兒童節(jié)到了,媽媽送給了我一份莫名其妙的禮物。
媽媽悄無(wú)聲息地從背后拿出一個(gè)已經(jīng)用五顏六色的彩紙包裝好的禮物。她告訴我說(shuō):“這份禮物是我從茱萸峰山頂上的商店里買(mǎi)的,爬到山頂累死我了!”我頓時(shí)熱淚盈眶,脫口而出:“媽媽?zhuān)x謝您!”
我小心翼翼地拆開(kāi)包裝紙,又拆開(kāi)盒子。我心想:“會(huì)不會(huì)是個(gè)會(huì)動(dòng)的東西?會(huì)不會(huì)咬我一下……我慢慢地打開(kāi)盒子,咦?竟是一個(gè)白色的玩具馬桶!這馬桶使我哭笑不得。我輕輕地掀開(kāi)馬桶蓋,”哇!是什么東西噴到我臉上了!“我大聲嚷道。媽媽卻在一旁哈哈大笑。原來(lái),這個(gè)馬桶一掀開(kāi)蓋兒就會(huì)噴水。我拿著馬桶噴媽媽?zhuān)覀冊(cè)谖葑永锬阕肺亿s,可有趣了!
我拿著馬桶來(lái)到奶奶旁邊,裝模作樣地說(shuō):”奶奶,你快看媽媽給我買(mǎi)的禮物!“奶奶疑惑不解地打開(kāi)蓋子,呀!又是一聲大叫,噴得奶奶臉上全是水。我和媽媽、爺爺卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍、哈哈大笑!
這個(gè)奇怪的”玩具馬桶“我可真喜歡呀!
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇19
6月1日是國(guó)際兒童節(jié),是世界上所有小朋友共同的節(jié)日,也是我們最快樂(lè)的日子。
這一天我們都早早地來(lái)到學(xué)校,化好妝準(zhǔn)備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來(lái)。
我們學(xué)校六一表演的節(jié)目有很多,比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨(dú)唱等非常有趣好玩的節(jié)目。
我們?nèi)税啵谮w老師的帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的節(jié)目,那就是詩(shī)歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節(jié)目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人,我們?nèi)税嗟娜w同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來(lái)表演情景劇的,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們是用來(lái)朗誦的,我們的指導(dǎo)老師是六年級(jí)的王老師和我們的班主任趙老師。
這個(gè)節(jié)目里,我表演的是紅紅的小金魚(yú),除了我,還有五條和我一樣的小金魚(yú),我們是在“江南好風(fēng)景,美如畫(huà)”那一塊上場(chǎng)的。在趙老師的帶領(lǐng)下,我每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個(gè),也是最后一個(gè)壓軸節(jié)目,大家都很重視。
表演完之后老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一瓶農(nóng)夫山泉,趙老師說(shuō)我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒,我們每個(gè)同學(xué)都非常高興,就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開(kāi)心。
最后,在主樓門(mén)前,我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了!雖然排練節(jié)目很辛苦,但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到啊!
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇20
我喜歡 “五一”勞動(dòng)節(jié),因?yàn)樵诠?jié)日里我可以跟著爸爸媽媽一起去郊外玩,那刻放下念書(shū)緊張的情緒,放下快節(jié)奏的讀書(shū)生活,一時(shí)間因?yàn)榉偶傩菹⒖梢员M情的分享大自然帶給人們的無(wú)限快樂(lè)和勃勃生機(jī);但我更喜歡一年一度的”六一”兒童節(jié),這不僅是全國(guó)少年兒童的快樂(lè)節(jié)日,也是我期盼的節(jié)日,這天穿新衣、戴新帽、花零花錢(qián)并且參加學(xué)校合唱隊(duì)表演自己的節(jié)目,感覺(jué)到心里特別的甜蜜,似乎口渴至極,暢飲一杯蜂蜜水而爽快開(kāi)心!
在學(xué)校里有時(shí)候有些膽小,明明上課老師的提問(wèn)自己會(huì)回答,就是怕回答錯(cuò),猶豫不定的心態(tài),影響我舉手回答問(wèn)題的積極性越來(lái)越少,雖然代課老師有時(shí)我并沒(méi)有舉手,點(diǎn)了我的名字,最后我也回答上了,可是心里還是有些膽怯。有一次,在家長(zhǎng)會(huì)上老師和父母溝通意見(jiàn)就是多鍛煉,慢慢訓(xùn)練我的自信心,恰是“六一”的機(jī)會(huì)參加了有意義的體育娛樂(lè)活動(dòng),我認(rèn)為自己可以珍惜接受并且把這次機(jī)會(huì)把握好。埋藏在心底的悄悄話-心愿,認(rèn)真訓(xùn)練爭(zhēng)取在匯演中取得優(yōu)異成績(jī)。
“六一”我喜歡這個(gè)節(jié)日。因?yàn)榍》陼r(shí),而是我參與了許多樹(shù)立自己信心的集體群策活動(dòng),鍛煉了我的參與協(xié)同能力,綜合提高了我膽小的膽怯心態(tài),豐富了童年美好生活,開(kāi)辟了我的快樂(lè)的新天地。“六一”起步,直通我勇敢、自信、陽(yáng)光的一路前行!。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇21
今天下午,我們學(xué)校舉行慶祝“六一”的活動(dòng)。早上,老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服,高高興興地來(lái)到教室。
下午二時(shí),活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品很豐富,有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒......我的運(yùn)氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動(dòng)中,最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了,觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快,有的只轉(zhuǎn)了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負(fù)了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著,老師又請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后,老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi),每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺(jué)得我們真是太幸福了!
“六一”活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇22
兒童節(jié)在我們的滿懷期待中終于到來(lái),但是,這是我人生中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
今天我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到學(xué)校,學(xué) 校煥然一新,映入眼簾的是花花綠綠標(biāo)語(yǔ),還有個(gè)裝得漂漂亮亮的舞臺(tái)。我們進(jìn)了教室,跟著體育老師的節(jié)奏,以百米沖刺般的速度跑向 操場(chǎng),帶著自個(gè)兒喜歡的零食,飲料。
進(jìn)行了簡(jiǎn)單的升旗儀式,接著是頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的同學(xué)喜 氣洋洋地站在臺(tái)上,我們給他們送來(lái)一陣有一 整的掌聲,盼望許久的文藝節(jié)目拉開(kāi)了帷幕,節(jié)目開(kāi)始了,隨著主持人的開(kāi)場(chǎng)白,優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng) 的音樂(lè)響起了,一群小天使出想在舞臺(tái)中間, 舞動(dòng)著柔軟的身姿,跳著熟悉的動(dòng)作,是那么美,全場(chǎng)陶醉了。
讓我印象最深的是老師們表演的節(jié)目,他們表演的是說(shuō)唱形式,個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā),給解熱增添了一些氣氛,老師們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),要不是親眼所見(jiàn)真不敢相信平時(shí)不茍言笑的老師,竟有這么活潑的一面,說(shuō)明他們 希望我們快樂(lè),表達(dá)了他們對(duì)我的愛(ài)啊!
節(jié)目在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了,真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇23
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物,我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈(zèng)送,而有一年老師有個(gè)要求,她提議我們靠自己的力量,準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了,本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了,不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián),然后買(mǎi)一些材料,自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)P汀O牒弥饕獾奈艺f(shuō)干就干,于是,我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說(shuō),如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來(lái)。除此之外,平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢(qián)了,我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來(lái)他今天早上出門(mén),看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好,我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,幫我想到一個(gè)辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò),于是第二天,爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且,我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū),認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物,不過(guò)每個(gè)人神神秘秘,保守秘密,堅(jiān)決不說(shuō)出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看,并且講解了這個(gè)禮物的意義,希望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
六一節(jié),是孩子們向往的節(jié)日;六一節(jié),是孩子們盼望的節(jié)日;六一節(jié),是孩子們期待已久的節(jié)日。
上周五,我們懷著欣喜之情,在同學(xué)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,踏上了參觀的旅途。一路上我們有說(shuō)有笑,花了將近一小時(shí),才抵達(dá)目的地——上海市民防科普博物館。
在講解員的帶領(lǐng)下,我們參觀了四個(gè)樓面,期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈,小隊(duì)里有一位同學(xué)要向站長(zhǎng)進(jìn)行呼救,只見(jiàn)他對(duì)著機(jī)器大叫:"救命啊!"我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都捧腹大笑。博物館的4D電影也非常吸引我們,影片中的防災(zāi)小博士楚楚動(dòng)人,機(jī)靈可愛(ài)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。櫥窗內(nèi)展示的各國(guó)導(dǎo)彈讓人打開(kāi)眼界。
結(jié)束了一個(gè)下午的參觀與學(xué)習(xí),我感覺(jué)非常快樂(lè)和充實(shí)。這個(gè)六一節(jié)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日,更是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的節(jié)日!
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇24
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省!睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),閆里小學(xué)舉行了“放飛夢(mèng)想,金色童年”的六一活動(dòng),為孩子們搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
為了這次活動(dòng)順利開(kāi)展,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日,同時(shí)也讓家長(zhǎng)感受到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng),學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師和大多數(shù)家長(zhǎng)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè)融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè)于交往,身體健康。
三、活動(dòng)內(nèi)容形式多樣。
6月1日,“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,校園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演:贏得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節(jié)目形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個(gè)童聲的世界。我們歡呼,我們?nèi)杠S,我們陶醉。
“六一”,我們和孩子們共同度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的教育理念。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的,“六一”過(guò)后我們是開(kāi)心的幸福的。活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”的節(jié)日活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。讓我們每一個(gè)孩子在這個(gè)大舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮,讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇25
我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節(jié),但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的早上,學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物,我打開(kāi)一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。
我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過(guò)得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。
接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開(kāi)始了,音樂(lè)響了,我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn),大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒,音樂(lè)停了,大家都爭(zhēng)著搶椅子。我因?yàn)殡x椅子近,所以輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了,只剩下四個(gè)人,三把椅子。音樂(lè)一響,大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一下子就停了,幸虧我反應(yīng)快,搶到了椅子。我越~越勇,一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人,一把椅子了。音樂(lè)一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂(lè)一停,我立即去搶椅子,對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅干。
接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎(jiǎng)品,高興極了!
游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了!
六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感學(xué)生心得體會(huì) 篇26
六一是我們小孩子自己的節(jié)日,每當(dāng)這天到來(lái)的時(shí)候,我們就會(huì)收到由父母或親人送的小禮物。有些家長(zhǎng)就帶我們出去游玩。總知道六一的時(shí)候我們小孩子會(huì)非常快樂(lè)。
今年六月我的爸爸媽媽帶著我和我弟弟去了我們天天美麗的水上公園。這項(xiàng)功能大家一定不陌生,因?yàn)榇蠹叶既ビ型孢^(guò)。水上公園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。那里一年四季的美景都不一樣。春天滿園的桃花開(kāi)得燦爛的像一片花海。夏天河面上開(kāi)滿了美麗的荷花。秋天紅色的楓葉飄落下來(lái)有如紅色的蝴蝶翩翩起舞。
到了冬天,大雪過(guò)后,好像花草樹(shù)木都穿上了美麗的白色舞裙,微風(fēng)一吹他們就翩翩起舞,仿佛讓人們?cè)诎咨臉?lè)園。今年我們一到水上公園的大門(mén)就看見(jiàn)了水上公園是個(gè)大字,下面是許多五顏六色的.花朵,就像眾星拱月一樣美麗的圍著水上公園是個(gè)字。因?yàn)槟抢锾每戳怂晕覀兘辛艘晃淮蠼憬憬o我們照了一張全家照,再向前走一點(diǎn),就看見(jiàn)一個(gè)湖,那個(gè)湖真是清澈見(jiàn)底,靠著湖近一點(diǎn),你都可以看見(jiàn)自己的影子,就像一面鏡子。
在向前一點(diǎn),那就有許多的船,那里可以劃船,因?yàn)槟翘焓橇晃覀兣帕撕瞄L(zhǎng)的隊(duì),才買(mǎi)到一張票,我們選了一個(gè)小鴨子船,因?yàn)槟翘焓橇晃覀兣帕撕瞄L(zhǎng)的隊(duì),才買(mǎi)到一張票,我們選了一個(gè)小鴨子的船,爸爸說(shuō)劃這個(gè)船就相當(dāng)于開(kāi)車(chē),我先試了試,爸爸說(shuō)我劃的不錯(cuò)!我高興的叫了一個(gè)耶。之后又讓爸爸劃去了,在這之中,我看到了一位叔叔把一個(gè)香蕉皮扔進(jìn)的湖里。我當(dāng)時(shí)就想說(shuō)但是,但是那時(shí)我媽媽讓我給我弟弟拿個(gè)吃的我就忘記了。現(xiàn)在回想起來(lái)真生氣,那么清澈見(jiàn)底的湖水你扔了一個(gè)香蕉皮那不就臟了嗎,再說(shuō)你還是大人呀。我們劃完船之后,就原路返回了。