感動中國人物伍淑清事跡觀看心得（精選27篇）

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇1

　　在一些人看來，商人和企業家其實是不一樣的概念。就商人而言，他們的目的就是賺錢，很少會從中拿出部分回饋社會或者是做一些實事。與之相比，企業家的概念則相對較廣，雖說同樣是賺錢，但真正能夠稱得上是企業家的人其實都有一顆愛國之心和奉獻之心。就目前而言，其實排行榜上有很多富豪都是純粹的商人，而不是企業家。自外資進入內地以來，其實第一位真正的意義上的企業家并不是李嘉誠，而是一位女性，她的名字叫做伍淑清。

　　搜索引擎上對伍淑清的介紹十分簡單。伍淑清出生于1948年，畢業于香港嘉諾圣心書院、美國加州Armstrong學院，最為重要的是，她是美心集團老板伍沾德的女兒。1970年，22歲的伍淑清從美國留學歸來之后便回到了香港，并出任香港WTC(俱樂部)有限公司的執行董事。但事實上，伍淑清的傳奇事跡并不只是如此簡單。

　　1978年，伍淑清剛好30歲，也恰逢改革開放正式開始，但合資企業的條文尚未正式出臺。不過盡管如此，伍淑清卻下定決心開展內地投資。許多人并不知道的是，當時絕大多數人的普通話都講不標準，伍淑清更是只會說粵語，聽不懂內地人夾雜著方言的普通話。為了方便交流，伍淑清特意學習了2個月的普通話之后才去到內地考察。

　　由于當時交通不便，伍淑清從香港去內地只能是乘坐民航飛機。不過當時飛機上的食物卻沒有現在這般美味，當時飛機上的東西都是冷的，空姐還是到處提著暖水瓶走來走去為乘客沖茶。

　　事實上，也正是因為這一緣由，伍淑清從那時開始便萌生了做航空食品的想法。不過在伍淑清下定決心做航空食品之前，其實是有一件歷史事件發生的。

　　1979年1月份，中國與美國正式破冰，當時確定了中美通航的相關議程。不過在通航的談判過程中，美國提出中美航線的配餐必須符合國際標準。為了建交，當時中國答應了這條要求。值得注意的是，即使是當時的首都機場，其為航班所提供的配餐還只是一個僅僅只有30多個人的小配餐間，是根本無法達到美國所提出的國際標準的條件。

　　到了1980年3月份的時候，中國還沒有解決這個問題。而真正為其解決這一難題的，其實還是伍淑清和她的父親伍沾德。同年4月12日，伍沾德拿到了許可證，并在5月1日的時候正式成立中國第一家合資企業——北京航空食品有限公司。值得一提的是，當時這家北京航空食品有限公司的注冊號為001，一手促成這一偉大事件的伍淑清也被人譽為001號小姐。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇2

　　什么才叫“香港特色”?伍淑清雖出生在殖民地時期的香港，但祖國情卻深扎在她心中。她在兒時讀的意大利修女學校，墻上雖然掛著英國女王畫像，還是會教學生中國歷史、中國古文。“我的國文老師大多是從北京、上海過來的，他們也帶來了中國的歷史和文化。那時候讀的孫中山、岳飛等書，都給了我潛移默化的影響。所以愛國教育應該是細水長流、潛移默化的。那些偏頗的、非理性的成分，都不是真正的愛國。”伍淑清認為，香港與內地實行的是不同的政治制度，培養的人才各有側重，愛國教育也應有不同，要拋棄鴕鳥精神，也要抵制懶政思維。

　　個人的力量雖勢單力薄，伍淑清卻堅持“香港特色”的愛國教育。1998 年，她成立了“中華青少年歷史文化教育基金”，每年組織香港青少年到內地參觀學習，如帶學生回北京、西安等地，除了參觀天安門、長城之外，更讓他們全方位地體驗當地文化，感受不同的文化魅力。十幾年來，組織的香港“交流團”已有100 多個，不少香港青少年通過了解國家歷史，增進了對祖國的歸屬感。20__ 年，她先后自費組織香港專家學者，編輯了適合香港青少年閱讀的歷史簡明讀物《國史百聞》、《香港百聞》等書籍，目前已成為香港青年了解歷史的重要參考書。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇3

　　“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。

　　我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報，將感恩之心付諸行動。

　　感謝父母，是他們給我們生命，撫養我們長大。在我們碰到不如意時，關心我們，支持我們;在我們取得成績的時候，默默開心的是他們;在我們勞累的時候，給我做可口菜肴的也是他們。在我們成長的歲月里，是他們用心在哺育著我們，我們一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我們刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養育之恩。

　　感謝朋友，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩，一起成長。我們一起分享快樂，手牽著手奔跑在夢想的田野，旋轉在青春在舞臺。感謝他們在我們平凡的生活中留下一段美好的回憶，讓我們感受到了友情的溫暖。

　　感謝自然，是它給了我們清新舒暢的空氣，是它讓我們感受到陽光的溫暖，花草的芬芳。我們在大自然的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，大自然是美麗的，大自然是無私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對大自然，擁抱大自然!

　　有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。懂得感恩，才會懂得付出，懂得回報。如果人人學會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧!

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇4

　　在西方國家，專門有一天是被稱之為感恩節的，這個節日主要是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。

　　可是我卻并不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的，應該是千百萬個無私奉獻的勞動人民才對。

　　如果沒有紡織工，我們就沒有現在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建筑工，這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運工，工具糧食將無法運輸;如果沒有人挖掘，將沒有水井和窯洞;如果每一項工作都很重要，盡管它們有的并不起眼，但它們卻是不可以缺少的工作。

　　就像農民。耕耘播種可是十分累的活兒，可他們卻從沒有抱怨一句。初春，春意盎然，鳥語花香，正是游玩的好時節。可是他們卻駕著耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒有流連春色，也沒有游手好閑，而是辛勤地播種插秧。夏天，烈日當頭，農民們卻頭頂烈日，汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲，每天起早貪黑。春天的辛勤，夏天的努力，為的全是秋天的豐收。看著推車上一堆堆的谷子，我們怎能不感激呢?

　　有了農民的辛勤耕耘，才有了我們口中的糧食，碟中的蔬菜。如果沒有農民，這些食物將不復存在。

　　我們該感恩的應該是成千上萬的勞動人民。

　　雙手創造成果，千萬個勞動人民用自己的雙手創造了我們現在美好的世界，創造了我們現在幸福的生活。

　　祝他們幸福平安，吉祥如意!

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇5

　　女排奪冠了，舉國沸騰，“女排精神”又一次響徹中國，激起了我們心中太多太深太真的感情……

　　但“女排精神”到底是什么精神?按理說精神這東西是不會消滅的，但為什么要等到十幾年或者說幾十年之后，“女排精神”才再次發揮了它的魔力。這次勝利，到底是中國女排精神的勝利，還是這批大長腿可愛姑娘們的勝利?

　　“女排精神就是以拼搏為核心、以實力為基礎”。這是老女排在比賽中傳達給觀眾的一種感覺，拼搏精神，尤其是面對強手不畏懼，不膽怯，放的開，能把實力發揮出來，能把對手拼的害怕自己，直到反敗為勝。”這是我在網上搜索到的女排精神的詮釋，它強調的是以實力為基礎。

　　對于“女排精神”，郎平在奪冠后說：“我覺得不是靠講故事或者什么心靈雞湯能解決的，關鍵還是從平時的訓練中就嚴格要求。”她強調的，也是實力。

　　這次奧運奪冠，與其說是中國女排精神的勝利，不如說是中國女子排球隊硬邦邦的實力的勝利。這幫大長腿漂亮姑娘們經過刻骨的磨練，練就了一身過硬的本領，如郎平所說，他們的勝利跟什么心靈雞湯沒有半點關系，憑借的完全是平時嚴格的訓練。

　　奧運會是世界頂尖的體育賽事，每一支隊伍都代表它的國家，每一支隊伍都有著無數可歌可泣的故事和拼搏奮進的精神，但比賽比的從來不是口號、不是精神、不是故事，比賽比拼的從來只是實力。

　　中國女排在80年代五連冠之后，跟人拼精神拼了幾十年，結果經歷了中國女排精神籠罩下的長時間的混沌低谷。直到今天，才又憑借過硬的實力走上了巔峰。恭喜中國女排，也希望女排精神永遠的傳承下去。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇6

　　俗話說：“一日為師，終身為父。”古人為求師“嘗趨百里外”。可見老師對我們多么重要。

　　從剛踏入校門到現在我已經過了九個年頭的學校生活，遇到了很多老師，但從沒和一個老師紅過臉，因為我知道師愛的偉大，我知道師恩、師情無以為報。還記得剛剛上一年級，還是一個牙牙學語的小孩子，帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門，認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇，總是不停的追問老師一些現在看起來很傻的問題，而老師卻從未厭煩，總是耐心、細心地給我講解每一個“深奧”的問題，為我講述一個個美麗的“故事”，那種親切感，就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則，交給我人生的道理，雖然那是總很迷惘的聽著，像是聽天書，但是現在回憶起來卻受益匪淺，真的很感激她，師恩無以為報，只有把這份師情永遠銘記在心!

　　懷著對老師的感激和懷念我進拉二年級，有認識了一位新老師。9歲的我已經不再像一年級那樣可愛，幼稚。對于老師，又有了一種新的感激之情，感激他們傳授我們知識，感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業，這種感激無以為報，只有將師情永遠銘記在心!懷著這種感激之情一直走到五年級，小學將要畢業，人生開始要邁出一步了，而我的老師們也將要離我而去，對他們的感激與思念溢于言表，只有內心的無比的感激。師恩無以為報，只有以優異的成績讓他們為我驕傲，為我快樂，他們的恩情永遠放在我心里!

　　帶著對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學校們。進入中學后，又讓我認識了不一樣的老師，同時，這些不一樣的老師們讓我學會了嚴格要求自己，也讓我明白了教師這一職業的真正含義。中學的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑，他們很嚴肅，對我們要求也很嚴格。每天都有無數的提問在等待著我們，每天都有無數的批評圍繞著我們，但是我知道，這是為我們好，正是這些老師們成就了現在嚴謹的我，恩情無以為報，只有永遠銘記在心!

　　很快就要中考了，很快又要和老師們說再見了，雖然我們人不在一起了，但我們的師生心永遠在一起!

　　師恩難忘，師情永存，永遠銘記在心!

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇7

　　感恩是春天的云，潔白柔軟;感恩是夏天的雨，情意綿綿;感恩是秋天的風，沁人心脾;感恩是冬天的雪，晶瑩透明。生活處處有感恩，生活因感恩而精彩。

　　感恩父母，是他們將我們帶到這美好的世界，是他們教會我們咿呀學語，是他們教會我們做人的道理，是他們用無私的關愛陪伴我們生命的每一個階段。多少個清晨，媽媽趁著月色，悄悄起床，費盡心思只為我做一頓美味的愛心早餐;多少個下午，爸爸早早來到學校門口等待我放學，接我回家，陪伴我學習;多少個日日夜夜，父母把工作以外的時間都分給了我，只為我開懷。這份關愛，值得我們用一生銘記感恩。

　　感恩老師，有一種情，超越了親情、友情，那是老師對我們的關懷之情、教導之情。有人說老師像蠟燭，奉獻自己照亮我們，而我想說，老師更像我們人生路上的指引人，引領我們前進，帶給我們美好未來。猶記小學時和藹可親的馮老師，她知道我的數學弱，犧牲了自己的午休時間訓練我的計算能力，在她精心培育下，我的數學成績穩步提高。師恩似海，唯有好好學習，好好做人才能報答。

　　感恩朋友，在我們孤獨無助時，是他們陪伴我們;在我們遇到困難時，是他們挺身而出;在我們快樂時，是他們和我們共同歡呼。

　　陌生人，我也要感恩您!感恩您紅燈時的禮讓，感恩您問路時的微笑，感恩跌倒時您伸出的雙手!曾有兩個商人，在茫茫的沙漠中行走多日，口渴難耐之時，偶遇一個趕駱駝的老人，老人給他們半碗水，面對同樣的半碗水，一個抱怨水太少，不足以解渴，怨恨之下竟把水倒掉了;另一個人雖知道這半碗水不能完全解除身體的饑渴，但他卻發自內心的感恩，并懷著感恩之心，喝下這半碗水。結果，前者因拒絕這半碗水而渴死在沙漠中，后者因喝了這半碗水，走出了沙漠。滴水之恩，渡我一劫!陌生人，我感恩您，感恩您的滴水之恩，更感恩您的舉手之勞!

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”懷一顆感恩的心，感恩花，感恩云，感恩生命中的每一個人!生活處處有感恩，生命因感恩而精彩!

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇8

　　翻開我們的歷史書，看到我們的祖先對人類的巨大貢獻，使感到十分自豪。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，造紙術、指南針和火藥四大發明是從我國傳播出去的，它為世界禮貌發展做出了重大貢獻。

　　東漢的蔡倫改善了造紙術，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網等原料制成紙，這種改善的原料容易找到，價錢也很便宜。從這起，紙的生產量便增加了，為以后書籍的印刷和文化事業的發晨創造了物質條件。真不敢想象，此刻世界上沒有了紙張將變成什么樣貌。

　　在北宋以前，人們印書采用的方法都是“雕版印刷"，印一本書就刻一塊版，很麻煩，并且刻了那么多的字只在印同一本書，印別的書用不上，所以印刷工人的工作量十分大。北宋的畢升發明了活字印刷術，這種改善對我國人民的生活，生產也有比較突出的貢獻，畢升的活字印刷是用膠泥制成的方形泥塊，在泥塊的正中刻上一個反字，用火燒硬，成為陶活字，許許多多這樣的活字，根據不一樣文章的需要進行不一樣的排列，就能印出各種書來。之后，人們又用了木頭、銅、鐵、鉛等制活字排版印書。

　　造紙術和活字印刷的發明為我國和世界各國進行文化交流做出了巨大的貢獻。

　　指南針最初叫司南，因為它的一端轉動后停下來，總是朝南面的，所以叫“指南針”，如果沒有指南針，不僅僅鄭和不能七次下西洋;哥倫布也不能發現北美大陸;(議論文)達伽馬也不能發現歐——亞——非新航線;就連此刻的飛機也無法在空中飛行。當然也更談不上在荒無人煙的大沙漠中進行石油勘測、科學考察了……

　　火藥也是我國人民發明的。雖然在當時的唐朝用火藥制成的僅有火箭、火炮、突長槍等。但在此刻用途卻大了，有了火藥便能夠制止外國的侵略了。

　　作為一個“四大發明”的故鄉人，我深為祖國有這樣燦爛的文化自豪，也深感自我的職責重大，歷史畢竟是歷史，已成為過去，今日的我們怎樣才能把祖國建設得更繁榮、強大，為人類做出新的貢獻呢?

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇9

　　學會感恩，使我們的靈魂得到升華;學會感恩，則使他人贊許的目光得以顯現，那么就是說：“我們只有學會感恩，懂得報答別人，這樣才能成為一個人上人

　　我們要感恩父母。俗話說：“父愛比山高，母愛比海深。”父母那推心置腹，那刻骨銘心的愛不值得我們去感恩嗎?我們都知道從我們哇哇墜地開始，一直到我們長大成人，甚至更遠的道路，父母沒時沒刻都扮演著不同的角色來陪伴我們。在我們傷心或碰到挫折時，父母的愛就如同不壞的充電機，永遠給我們以鼓勵，給我們打氣、加油。

　　即使我們經不起大風大浪的磨難想放棄，父母也決不會放棄的堅持到最后一刻。再現實生活中一些事情枯燥無味，這時父母的愛又如同調味劑，使其變的豐富多彩，有滋有味。父母的愛如同調味劑，使其變地豐富多彩，有滋有味，父母的愛如同清晨的雨露，滋潤著我們的心靈，父母的愛如同冬日的陽光，使我們冰凍的身軀得以暖和，那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛的點滴吧!

　　我們要感恩老師。老師在我們人生道路上也起到了十分重要的作用，他們不僅把他們的知識豪不保留的傳給我們，而且教會我們怎樣做人。我們就像一株株小樹，而老師就像辛勤的園丁，當我們碰到蟲害或長出一些歪斜的樹杈時，那么老師就會為我們消出蟲害，修剪樹枝，使我們茁壯成長，成為棟梁之材。老師如同一架云梯，讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們去感恩嗎?

　　“感恩的心，感恩的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”讓我們學會感恩，用感恩之心去對待他人。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇10

　　如果沒有烏鴉反哺，老鴉何以安享晚年?

　　如果沒有幼羊跪乳，老羊何以終其余生?

　　如果沒有感恩之情，世界怎會如此陽光明媚?

　　船主的酬謝折射他的感恩之情。感恩，讓生命之花常開不敗!

　　感恩父母，讓親情如蜜如怡。不管你身處何方，不管你是喜是怒，父母的心都始終伴隨著你。感恩父母，已成為亙古不變的真理。孟佩杰，一個二十歲的姑娘，卻撐起了養母的整個天空。即使養母僅僅照顧了自己三年，但感恩的心驅使她用一輩子來償還。她和母親的心緊緊連在了一起。古有沉香劈山救母，今有彭斯割肝救母。彭斯毅然趕回國內將自己60%的肝移植給母親。雖然忍受了疼痛，但他的作為卻讓親情愈加濃厚。感恩父母，讓親情如蜜如怡。

　　感恩社會，讓生活充滿生機。社會如水我如魚。離開了社會，人何以生存?感恩社會是我們的責任，更是我們內心的呼喚之聲。雷鋒雖然已經不存在，但他服務社會的精神卻綿延不終。郭明義，他是當代的活雷鋒。他捐款捐物，甚至捐出自己六萬多毫升血。他知道，一個人的力量雖然弱小，但自己的善行卻可以帶給無數人希望。他默默奉獻，只為讓社會更加美好與和諧。他覺得，服務社會是自己的責任。他知道，服務社會生活才會更加充實與豐富。感恩社會，讓生活充滿生機。

　　感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。祖國是人民的依據，熱愛祖國才能使自己生存更加安穩，才能使我們的祖國母親邁向繁榮。錢學森，兩彈之父，科學泰斗，在金錢名利的誘惑下沒有迷失自己的方向，冒著生命的危險，艱難的踏上回國的征程。幾十年的新老，他譜寫了一曲感恩祖國的動人篇章。原子彈、氫彈、導彈——相繼誕生。看著祖國這條東方巨龍迅速騰飛，他們內心無比激動。如果沒有錢學森，中國的國防實力怎能如此強大?天宮一號何以遨游太空?騰飛的巨龍何以傲視蒼穹。感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。

　　感恩如春風，吹出了花紅柳綠。

　　感恩如春雨，洗滌了心中塵埃。

　　感恩如秋葉，飄出了瓜果清香。

　　感恩如冬雪，裝幀出動人純真世界。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇11

　　20__年，以郎平為主教練的中國女排，時隔12年后又帶領女排取得里約奧運會冠軍，再次將女排精神展示給國人，展示給世界。郎平為中國女排帶來了更加科學的訓練方式和先進的理念，但是能把中國女排從低谷帶上奧運會最高領獎臺，不僅僅是靠這些。

　　郎平本人就是“女排精神”的最好代言人，渾身傷痛的郎平，做什么事情都拼盡全力。中國女排隊員朱婷就曾說過，進入國家隊以來，學到的最重要的一件事，就是吃苦耐勞的“女排精神”。有時候訓練很辛苦，她就會想到，打排球不僅僅是為了自己，還是集體榮譽的一部分，就會咬牙堅持下去。

　　郎平曾說：“每一次訓練，我都是這樣要求，要求她們努力，要求她們拼盡全力，要求她們團結，正因為平時訓練是這樣要求的，所以在場上比賽的時候，她們就可以做到。而不是說，平時訓練很松懈，然后去到賽場上就一個勁兒喊口號，這是不行的。”比賽時積極向上，遇到困難時團結一致，這不就是“女排精神”嗎?

　　在里約奧運會開始之前，中國女排并不被人們看好。在小組賽上也僅僅獲得了三勝兩負的成績，最終卻奪得了冠軍。賽后，主教練郎平在微博里寫道：“今天，姑娘們通過自己的努力和拼搏讓我們再次榮耀地站在了最高的領獎臺上。每天的付出和汗水，都是人生賦予我們的金牌，感謝奮斗拼搏的日子，感謝代代相傳的女排精神!”

　　中國女排的發展歷史告訴我們，“女排精神”不是口號，不是精神勝利法，而是行動、力量和能力。

　　四

　　女排精神是中國女排取得佳績的重要精神動力保障，同時也給中國社會帶來了一種正能量，學習傳承女排精神意義重大。無論時代如何變遷，女排精神始終需要繼承發揚。然而，女排精神該怎么發展，怎么打造，怎么傳承，需要一代又一代人不懈地去探索努力，而不能故步自封，甚至拋諸腦后。

　　首先，女排精神是為國爭光。中國女排作為一個運動項目的國家隊，它的存在到底是為了什么?就是為了數十年如一日，背負著祖國和人民的期望，把為國爭光視為己任。只要入選中國女排，為國家爭光每一名運動員的重要使命。中國女排隊員要有遠大的理想，要有這種責任，這是女排精神最重要的一個點。沒有遠大的理想，沒有為國爭光的責任、志氣，就沒有中國女排精神。

　　其次，女排精神是永不放棄。中國女排精神，不僅僅體現在站上最高領獎臺的那一刻，更重要的是看似她們被打趴下了，傷痕累累，她們還能不能站起來，還能不能繼續往上沖。幾十年來，中國女排的隊員們始終都會站起來。站起來并不是一個常態，有的時候站起來又倒下了，倒下了還能再站起來，這才是女排精神之靈魂。我可以失敗，但我不能放棄，我可以達不到目標，但是我不能沒有追求。

　　最后，中國女排精神就是團隊協作。對于中國女排這個集體來講，團結、奉獻不是說說那么簡單。生活當中的團結、訓練當中的團結、參賽當中的團結、榮譽面前的團結、困難面前的團結等等。在球隊遇到困難的時候，需要有人敢于站出來勇挑重擔，敢于沖鋒陷陣挑大梁。在痛苦中去求得團結，追求和諧，手挽手，一條心，一股勁，用團隊的力量去戰勝一切。

　　中國女排一路走來，數次絕地反擊，上演驚天逆轉。比的是實力，拼的是意志，搏的是勇氣，奮勇拼搏，決不放棄。這是女排精神，是激勵中國前行的力量。我們相信，“女排精神”必將繼續傳承下去，一代又一代中國女排的教練員、運動員奪取冠軍、為國爭光的前進腳步永不停歇。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇12

　　10月26日，20__年度“感動中國之感動湖南”人物評選頒獎典禮在省委九所會議中心舉行。在溆浦愛心支教多年的寧波退休教師周秀芳獲評20__年度“感動中國之感動湖南”人物并接受頒獎。周秀芳老師和她的愛心團隊，縣委常委、宣傳部長楊必軍以及縣文明辦、北斗溪鎮、兩丫坪鎮相關負責人參加了頒獎典禮。

　　“感動湖南”人物評選是我省最具影響力和傳播力的精神品牌欄目，是“湖湘兒女的年度精神史詩”。 由湖南省委宣傳部、省文明辦、中央電視臺指導，湖南日報社、省軍區政治工作局、省總工會、團省委、省婦聯共同主辦，三湘都市報、華聲在線具體承辦。20__年，我縣推薦的寧波退休教師周秀芳和她的愛心團隊義務支教并捐建希望小學的事跡，感人至深，社會影響廣泛，周秀芳老師獲評20__年“感動中國之感動湖南人物。”

　　頒獎典禮現場，通過視頻再次回顧了周秀芳和她的愛心團隊三年來心系山區教育，堅持愛心支教的點點滴滴，讓人溫暖，更讓人敬佩。“感動中國之感動湖南”人物在給周秀芳老師的頒獎詞中這樣寫道：她非湘人，一心行善舍家棄子，千里馳援湘西南。年本古稀，二次奉獻支教扶貧，三年募捐建12校。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。寧波退休教師周秀芳，1700名湖南學童的周奶奶。

　　近兩年時間，周秀芳的腿風濕病痛越來越嚴重，步履也越來越蹣跚。頒獎典禮上，周秀芳說，溆浦縣委、縣政府大力支持山區教育和愛心事業，給了她們團隊鼓舞和信心，獲評“感動中國之感動湖南”人物，既是一種榮譽，更是一份責任，一定要完成“新心愿”：“在溆浦縣建立支教基地，架起溆浦和寧波的連心橋，把更多寧波市民的愛心輸送到偏遠山區。”

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇13

　　女兒小時候嘴很“甜”，也很大方。碰到別人給零食，她總是一個勁地道謝;有什么好吃的，她也總不忘與我們分享。可稍大一點，女兒竟然“冷漠”起來。有一天下雨，我送她上幼兒園，不小心摔了一跤，半天爬不起來。女兒見了，居然什么也沒有說，還哈哈大笑。

　　痛定思痛，我和妻子商議，在家里開展愛的教育，從細微處著眼，讓女兒學會感恩。

　　第一招：憶苦思甜

　　每頓飯，女兒碗里總要剩下不少飯菜。起初，我們總是把剩下的飯菜攢到一堆，命令她吃，可她往往只扒幾下。

　　于是，我們改變策略，創設情景讓她感受糧食的來之不易。教她背誦唐詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一字一句給她解釋，并編成小品，大家分角色表演;給她講“米的由來”，讓她知道收獲每一粒米都要經過播種、栽插、施肥、收割、晾曬等環節，需要付出艱辛的勞動;讓她看與“憶苦思甜”、“貧困交加”相關的電視劇，并與現實對比。

　　在耳濡目染中，女兒吃飯時碗里“剩一點”的習慣得到了徹底改變。

　　第二招：學會感恩

　　女兒喜歡模仿，沒有做過的事情總喜歡嘗試。我們抓住這個特點，適時引導。

　　開始，我讓她學會自己的事自己做，比如起床后自己疊被子，做完作業后自己整理文具、收拾書房，弄臟了地板自己打掃等，讓她在潛移默化中學會對自己負責。

　　為了不讓女兒感到厭煩，我們想方設法把“感恩課堂”的內容策劃得豐富些。有些內容適宜講故事，我們就開展講故事比賽，或者我們講女兒復述。比如教女兒謙讓，我們就講“孔融讓梨”的故事。有些場合適宜搞表演，我們就排練“舞臺劇”。比如看到電視中“洗腳”的廣告，就模仿著開展情景表演，讓女兒在愉悅中感受親情，培養孝心。

　　種瓜得瓜，種豆得豆。現在，女兒會主動幫忙做家務，還會關心、體貼我們了。由于付出了自己的勞動，吃飯時，女兒常會深有感觸地說：“爸爸、媽媽，做家務真辛苦!”

　　感恩是一個人最起碼的道德品質，感恩是一種對生活的態度。讓孩子學會感恩，長大之后的他們就會微笑著面對困難，就會更懂得怎樣愛人。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇14

　　心存感恩，你能感受到平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發迷人的光彩，心存感恩，你會永遠充滿自信和活力，心存感恩，你將在知足惜福中體驗一種由寬容，善意，溫情和諧勾勒出來的美好情愫，所以，學會感恩對我們人生很有意義。感恩是美麗的，它鑄造了人類美麗的心靈，雖然很渺小，但是很偉大。我們都知道命運之神霍金，他的命運很苛刻。他口不能說，腿不能站，可是他仍然感到滿足。有一根能活動的手指，有一個能思維的大腦，這些都是霍金面對命運的感恩。我們感恩陽光給我們溫暖，感恩大地提供美麗的環境，感恩那不謝之花帶來的嬌艷。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況是人。

　　面對曾經幫助過自己的恩人，我們要盡自己所能回報他人。今年國慶期間，安徽工業大學4名大學生去黃山游玩時，遇一老奶奶求助，拒絕報酬扶其丈夫下山，在老人的堅持下留了聯系方式。誰知，該爺爺是一位企業董事長，委托兒子到校致謝，并有意建立校企合作，為學生提供學習就業機會。這位爺爺心存感恩之心，行動回報感恩之意，這就是滴水之恩當涌泉相報。感恩不僅僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的負擔。如今的社會經常出現兒子與父母鬧矛盾，爭吵，甚至毆打的現象存在。這不但沒有體現感恩，更多的是不孝。就在今年9月8日，《法制日報》報道了一對內蒙古自治區的一對夫婦暴力毆打母親，原因是老婦動手打孫子引發爭執。而且他們身為國家公職人員，知法犯法，因此，共產黨開除了他們的黨籍。這對夫婦不懂感恩，不知是什么蒙蔽了雙眼，竟會對自己的母親下毒手。如果他們有感恩之心，他們就會明白是誰給了自己生命，是誰把自己養大成人，他們就會明白想到回報，想到奉獻。因為如此才有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現人生多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗涮你心靈的污跡。學會感恩，因為這才會使世界更加美好使生活更加充實。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇15

　　記得很久以前的我，總是喜歡一覺不起。當太陽爬上樹梢時，依舊在被窩中同周公幽會。“這樣不好，”母親偶然在晚餐時提到這件事，說“以后叫你起床，你一定要趕快爬起來啊，可不能又睡晚了。”我點點頭，沒有太在意。母親看著我答應下來，便笑著拍拍我的頭說：“吃完就去睡吧，明天早點起。”

　　從那時起，每天清晨，母親總會急促的喊道：“快起床了，都幾點了，快點兒。”然后，我才慢慢睜開眼睛直坐在床上，看著窗外還未發亮的天空慢吞吞地起床，徑直走向餐桌看看母親早就準備好的早餐。對我說：“快去洗漱，早餐該涼了。”我于是就乖乖的拖著身子走到鏡子前，望著鏡子里頭頭發翹起的男孩傻笑。

　　就這樣，母親總會一次次的把早餐準備好后叫我起床，整理完房間后安排好我的午餐再去上班。漸漸地，我也習慣了，就這樣，不知不覺，到了初三。

　　突然有一天，我的床頭柜上多了一個鬧鐘，淡藍色的秒針無聲地旋轉著。“媽……”母親朝我一笑：“以后我忙了，就讓它代替我叫你起床吧。”我點點頭，沒吭聲，算默認了。

　　起初我很享受以這樣的.方式來作為我起床的動力，可當日子一天天流逝時，我卻開始厭倦了它。因為每次起床時，內心會有很深的失落，沒有了母親的催促，我竟開始不適應了。仿佛自己只是一臺機器，收到信號后就從休眠狀態中被激活，響聲大作。我開始懷念起母親叫我起床的日子，似乎那么近又那么遠。但母親真的是忙了，無法再像從前那樣每天急切的催促我起床，看我賴床還會大聲的說我“懶蟲一只”。

　　時光荏苒，上高中后的自己，更少與母親見面了。更少見到母親在家中為我們操勞的身影，取而代之的是每一次假期回家，母親新增的幾根白發，一道皺紋。母親把她最美好的年華獻給了成長路上漸行漸遠的我們，而我們卻很少道一聲感謝。

　　我們一直說要心存感恩，可是對于父母，我們真正做到的又有多少?我想，感恩父母，任何時候都不會晚，就從現在開始，付諸行動，給父母多一份微笑，盡一份孝道，讓他們知道，我們從未遺忘他們。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇16

　　我自小酷愛歷史。在書上的插圖中看到的青磚碧瓦，绔袍紈袖，都令我不禁神往，不禁對這個屹立五千的文明古國好奇。自那時起，中華文化的一切，都是對我有了莫大的吸引力。

　　政治書上說：“文化是國家的獨特標識”。但不幸的是，自新文化運動以來，這個標識就開始淡卻。當一項項傳統技藝失傳，一部部典籍名著被塵封，當中華文化被所謂“歷史潮流”慢慢抹去時，想必每個炎黃子孫都不能接受。

　　所以，我下決心去了解，傳承中華的文化，

　　琴，是我最感興趣的內容之一。

　　第一次，我聽過他人的演奏。七弦上，有一種無比的清凈與灑脫，這正是其魅力之一。自此，我便愈發想接近古琴，了解古琴。

　　當我第一次坐在琴桌前，表情無比嚴肅的。但當老師的琴聲傳入耳中，嘴角卻不自覺的上揚。因為在現代的音樂中，激昂、快節奏的風格多是主流，每位演奏者都力求讓聽眾融入樂曲中。而此時古琴奏響的聲音，讓人心情久違的平靜，漸漸淡出繁瑣的生活。這才是中華文化的追求——每一個人都不會困于平凡的高深境界。這種獨特的追求，從未脫離出中國五千年文明積淀的魅力。

　　我自開始就努力練習。林黛玉說："需在幽寂無人之處，更衣沐浴，焚香靜坐，方可拂琴”。我亦是在練琴前洗凈雙手，拭去琴上的灰塵，正襟祪坐。任何一個小節，我亦會認真對待，音不端正死不休。因為，我始終對琴有一種莊嚴的情感。若提起民樂，那可謂百花齊放，但若說要有一個民樂的代表，非古琴莫屬。清高，端莊，平和……中華民族的無數精神都集于一身，那豈可有絲毫不尊重。

　　學琴之難，不亞于學任何一件樂器。單說左手按弦，四種指法，有一種需彎曲名指，以關節外側按弦，名曰跪指。可那關節上的細皮嫩肉豈能與指甲相比?初學一天就出了水泡。我只是往水泡上裹了創可貼，照練如舊。

　　有人說，我學了一件冷門樂器，還不能上臺表演，琴聲音小，所以很難在舞臺上有震撼力的，為什么要練這樣辛苦?我卻不服：“誰說樂器是表演至上。如今，學民樂的固不為多數，但他們為的不是展示，而是傳承。五千年來，這些大浪淘沙中流傳至今的文化，經歷了無數發展，才有這光耀千古的魅力。這中華民族的脈息，怎可能在如今一代間斷!”

　　“怒發沖冠，憑欄處………”拂過七弦，勾挑往復，淺吟低唱，我再次彈起岳飛的《滿江紅》。錚錚七弦，皆是家國之聲。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇17

　　我們身邊有這樣的一群人，他們并不富裕，但他們的精神是任何人都不可替代和衡量的。

　　醫者他技不在高，而在德;術不在巧，而在仁。醫者看的是病，救的是心;開的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。只有一位醫者做到了，那就是胡佩蘭老奶奶，她是一位婦科醫生，雖然已經退休了，但她仍然去醫治那些婦女，卻不在意自己也是腰間盤突出的病人。曾經有多少嬰兒在她的手上出生。她是醫生中一塊不倒的銘碑，給所有人都豎起了榜樣。

　　有這樣的一位老爺爺，他已經快90歲了，他的每次匯款雖然都是用幾十來計數的，但這些錢是他從自己的生活中，飯菜中節省下來的。他的一日三餐只是靠自己在垃圾桶里撿來一些別人不要的菜葉為持生活，他的錢來之不易，是自己撿來的一個又一個的塑料瓶，去賣掉后換取來的辛苦錢，他自己不用這些錢，卻用這些錢去匯款給那些撿來報紙中那些有困難的學生。政府給他的補貼費也存著不用，等到足夠了，再去匯款。他殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。他就是飽經風霜的劉盛蘭老爺爺。他的匯款是給所有中國人的問卷，所有人都應該思考答案。

　　他們雖然只是盡自己的一份責任，但他們的貢獻是誰都可以替代的，他們永遠是中國人的驕傲。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇18

　　是誰，總是清楚地記得你的若干個第一次;是誰，總是為你祝福為你掛念擔心;是誰，總是為你傾注一切而毫不猶豫感恩關愛，感恩牽掛，感恩扶持，感恩世上最親的親人!

　　人人都說可憐天下父母心，的確，世上的父母那一個會不疼愛自己的孩子呢?那一個父母不是希望自己的兒女成龍成鳳?但又有幾個孩子會想起感恩父母?回報父母呢?父母的愛，是一種無私的奉獻，如今的孩子大多數都是在父母用愛心孕育的溫室之中長大，無法抵擋暴風雨的襲擊。深沉的父愛和溫馨的母愛，是我們一生最寶貴的財富。然而，在愛的呵護下，我們不應依賴，而應學會獨立于堅強。因為，無論父母多么愛我們，也無法伴隨我們一生，他們終有離開我們的一天。畢竟，很多路要靠我們自己來走。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每思骨肉在天畔來看野翁憐子孫。古人的詩句讓我們感受到如春風般的母愛與那如山般堅實的父愛。作為兒女的是否應該對父母有所回報呢!父母對我們的愛猶如廣闊的大海，滔滔不絕;而兒女對父母的愛就如一滴露珠，微不足道。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。人生之所以存在遺憾，往往是我們在擁有時不懂得珍惜，帶失去后才猛然驚醒，追悔莫及。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感恩親恩，更是人類的美德。感恩奉孝的力量是偉大的，它令我們的人生充滿了崇高之美。為了孩子，父母傾注了畢生的心血，而好無保留，毫無奢求;而為了父母，孩子們都做了些什么?很多時候，我們回報個父母的，不及他們給我們的分毫。然而，只要是我們發自內心的付出，那便是父母的最大的幸福了。

　　可憐天下父母心從我們降臨到這個世上開始，我們就無條件的接受著父母的愛，我們成長離不開父母的呵護。世上最無私，最關愛的目光，是屬于天下父母的。縱然兒女長大成人，在父母眼睛里一眼是繞膝而行的孩子;縱然我們遠行千里，也走不出父母的目光。

　　感恩是一種責任，是為人處世的哲學，是生活的智慧。感動生活的點點滴滴，收獲快樂與微笑;在生活中學會感恩，讓我們的父母明白你們的艱辛沒有白費。人世間最偉大的情感，莫過于父母之愛了吧!

　　讓我們感恩天下父母心!

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇19

　　不知從什么時候開始，熱愛祖國從感嘆句改為了問句。

　　現在的社會，知道周迅的人比知道魯迅的'人多，會唱的流行歌曲不知道是愛國歌曲的幾倍。有時，如果發現了歌詞中有些美妙的句子，經常會拿去和朋友們一起分享。可是，我們是怎樣對待我們的國歌的呢?覺得它平庸無奇，覺得它已經out了，覺得，如果唱國歌就是在降低自己的檔次。

　　但是你知道嗎?我們的國歌包含著多少歷史偉人的吶喊。在戰爭時代鼓舞了多少人心啊!它代表著一個國家的信念、堅持和毅力。在戰士們的心中，國歌里的一詞一句都是祖國給他們最大的勇氣和鼓勵。

　　也許愛國的歌曲并沒有流行歌曲fashion，但是它代表的價值和意義卻比那些流行歌曲高出千倍萬倍。

　　熱愛祖國不僅僅只是一句口號，而是我們內心深處最誠懇、最真摯的吶喊，唯有全國人民都熱愛祖國這個大家園，我們的祖國才會更加富裕、更加昌盛更加美好。

　　讓我們從心底吶喊：“我愛我的祖國!”

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇20

　　“踏實做人、規矩做事、平淡生活。”在毛卓云的辦公桌旁，有這樣一幅自己寫下的毛筆字，一直勉勵著他。每到深夜，毛卓云會記下工作的所思所感所想，并經常溫習總結。

　　在毛卓云的工作日記中，有這樣一個故事。20__年9月9日凌晨，小王(化姓)因吸毒過量產生幻覺，再加上有精神分裂癥，做出傷害巡警的事。入所時的小王全身沾染鮮血，又拒不配合民警，大吵大鬧，情緒失控。毛卓云無法與其交流，就學著小王坐在地上，看著他哭，陪著笑，為幫助他發泄情緒，允許他大聲叫喊。

　　某天，小王邊哭邊喊：“毛領導，毛領導，他們都不要我了，你也不要我了嗎?”毛卓云聞訊趕來，看著孩子一樣無助又嚎啕大哭的小王，冒險進入監室，把他抱入懷中，小王在“毛領導”的懷抱中漸漸地平和下來。

　　高墻之內，囹圄之中，“毛領導”從“心”出發，用善意真情點亮了迷途的燈、溫暖了冰封的內心、感化了回歸的心靈。

　　通過多年的積累，毛卓云歸納出艾滋病管教工作“五心法”，包括走近內心的“近心法”、用知識凈化心靈的“正心法”、合理宣泄壓抑的“勞心法”等。他撰寫的10多萬字心得體會，總結出數十個代表性案例，填補了監管業務研究的“空白區”。也是去年，“毛卓云工作室”獲得公安廳命名授牌，為全省特殊監管對象管理工作提供經驗遵循。記者在現場看到，監區里還掛著一塊“紅絲帶工作室”的牌子。寧波市看守所相關負責人說，本來工作室是以毛卓云的名字命名，但毛卓云很謙虛，堅持改成了“紅絲帶工作室”。

　　在毛卓云眼里，這些在押人員不僅僅是犯罪嫌疑人或罪犯，更是病人。他們懼怕病魔，更害怕冷漠;他們渴求被治愈，也渴求被關愛。有“艾”而沒有“愛”，他們就是社會安全與穩定的“定時炸彈”，而毛卓云憑著韌勁，甘做“艾”的守護者、默默無聞的“拆彈人”。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇21

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

　　從牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿與人類文明的整個過程。正像人們所共識的：社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。

　　啊!老師。您的愛，像太陽般溫暖，像春風般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住您的情;無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

　　當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我安慰。您將我那顆恐懼的心帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園。

　　當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。

　　當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

　　當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆氣餒的心帶進了“自信”，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。

　　當我懷著喜悅的心對待成功時，您提醒給我一定要謙虛。您將我那顆驕傲的心帶到了巍巍的“高山”上，也帶進了自強不息的世界里。

　　當我……

　　不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

　　我雖然不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇22

　　在硝煙彌漫、戰火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊一有突擊任務，就報名參加。翻城墻、繳機槍、炸碉堡……越是艱險，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。

　　什么都不說，祖國知道我。

　　在看不見硝煙的建設和改革年代，張富清公忠體國，響應組織號召，脫下軍裝，收起獎章，直奔當時湖北最艱苦、最邊遠的恩施來鳳，一干就是三十年。

　　時局艱難時，他以身垂范，動員妻子下崗;忠孝兩難全時，他堅守崗位，沒奔母喪成為畢生遺憾;改革開放時，他殫精竭慮，破除陳規桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。

　　或許在一般人看來，為國浴血奮戰、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應該好好歇一歇。

　　工作上離休了的張富清，在思想政治上沒有離休。他時刻銘記著自己老黨員的身份。

　　當他認為自己不能再為國家貢獻時，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來;白內障手術期間，明明可以給自己安一個好的晶體，他卻選了的一款;明明沒人會動他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報銷的一粒藥。

　　一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時屢立戰功，也在中年轉業后恪盡職守，還在晚年離休間奮進不息。

　　張富清曾說，戰場上決定勝敗的關鍵是信仰和意志。

　　的確，在人生的征途上，因為信仰，他也一往無前。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇23

　　人物介紹

　　周秀芳，女，漢族，1948年6月生，浙江省寧波市鄞州區李惠利小學退休教師。20__年，退休后的她來到貴州惠水縣支教。20__年3月，又到條件更艱苦的湖南溆浦縣九溪江桐林小學支教。近年來，經周秀芳多方協調，籌措資金，在湖南溆浦捐建了27所希望小學，近400名貧困生得到結對幫扶，還幫助村民脫貧致富。她被授予全國脫貧攻堅奉獻獎，榮獲全國最美志愿者稱號，榮登“中國好人榜”，其家庭被評為全國最美家庭。

　　人物事跡

　　她是“支教奶奶”，古稀之年遠赴貴州、湖南支教。20__年3月，她到條件艱苦需要支援的湖南溆浦縣九溪江桐林小學支教。不僅帶來新的教育理念，還自掏腰包資助困難學生，幫扶孩子做手術，給孩子買校服，給學校買電腦。她和兒子、兒媳長期結對資助16名貧困生，把自己的“養老錢”用得精光，常常一碗米飯、一碟泡菜就對付一餐。最困難的時候，她的工資卡里只剩下3.6元。周秀芳患有高血壓、恐高癥和風濕性關節炎，雙腿腫脹無法行走。師者傳道受業解惑也，正是由于對教育的熱愛，對學生的關愛，讓她強忍疼痛，撐著拐杖挨家挨戶走訪，掌握每位學生的情況。

　　她是“愛心搬運工”，匯聚市民愛心送到貧困山區。她將當地學校狀況發到微信朋友圈，引發社會各界關注。20__年9月，九溪江第一所農村希望小學桐林小學建成投用。周秀芳不僅自己省吃儉用、舍己為人為學生，還號召社會愛心人士給予財力物力支持。經她多方協調，籌措資金，在湖南溆浦捐建了27所希望小學，近400名貧困生得到結對幫扶，累計捐款物近3000萬元。

　　她是“扶貧帶頭人”，精準幫扶溆浦、延邊產業脫貧。20__年起，周秀芳將寧波珍貴柑橘品種“紅美人”引入溆浦，并牽線為當地建起茶園，還介紹100多名村民到寧波企業學習技能，正是她想村民之所想，解村民之所急，大愛無疆，情系山區，才幫助山區人民真正擺脫了貧窮。

　　她用大愛情懷為山區孩子點燃希望之燈，也為扶貧協作搭建愛心之橋。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇24

　　山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;我感恩父母，他們給了我生命。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜。父母的養育，朋友的幫助，老師的教導，大自然的恩賜，花鳥魚蟲，困難逆境，都能讓我們感恩。就在這周，我們學校組織開展了一次研學旅行活動。

　　在這次收獲頗豐的活動中，我們既欣賞了祖國的大好河山，又品嘗了一些有名的特產，并且領悟到了許多人生的道理。在這次研學旅行中，令我感觸最深的莫過于千龍湖的一位軍人的演講了，他為我們演講的主題是《感恩》，大概講述的是這么一個故事：一家人出去旅游，而一位老奶奶卻不愿去，她的孫子多次勸其一同前往，但她卻多次以腿腳不方便而拒絕，很多分鐘后，其兒子還是無動于衷，不耐煩了，干脆讓她在家里，大家都走了，只有這一位老人流著眼淚默默地走進了自己的房間。我們也流下了眼淚，其實我們都知道她并不是不想去，只是兒子不大愿意，沒有一顆感恩的心，不知道孝敬父母，從小以自我為中心，不知道養成感恩的好習慣。這個故事也讓我們知道了從小培養感恩的重要性。

　　感恩是一種愛，是一種感激，是一種回報。這些我們都懂但當老師說到一個道理時，我們也就愣住了。這讓我聯想到了我的父母，他們為我無私奉獻，情愿自己挨餓受凍，省吃儉用，也總是想盡他們所能，把他們的給我。而我們卻還十分挑剔，甚至還覺得是理所當然，整天在家過著“衣來伸手，飯來張口”的皇帝般的生活。又想到母親為我們做這做那，而我們連一件小小的洗手洗腳都做不好，淚水也就在頃刻間流下來了……

　　感謝父母，他們給了我們生命去體會這世間的美好;感恩父母他們養育了我，無微不至的照顧了我，他們的恩情令我難忘，他們的愛像松柏一樣挺拔，像山一樣雄偉，像海那樣寬闊……

　　落葉在空中盤旋，那是在譜寫感恩的樂曲，那是在對養育著大樹的泥土的感恩;白云在天空中自由的飄蕩，那是在繪畫著感恩的畫，是對養育著白云的天空的感恩;溪水在清澈的流淌，那是在歌唱著感恩的歌，是在對養育著溪水的雨水的感恩……

　　感恩就是這樣，樸素，大方，讓生活更美好，讓世界充滿愛，世間萬物都少不了感恩。

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇25

　　什么是愛國?愛國就是以祖國為榮。

　　中國有許多著名愛國人士。他們的豐功偉績讓中華走向富強。比如說：霍去病、諸葛亮、岳飛、袁隆平等。

　　西漢時期的霍去病，18歲從軍作戰，他曾經說：“匈奴未滅，何以為家。”他死后，漢武帝還特意為他建造了一個墓。有一次，漢武帝路過他的墓，還特意下馬，從此，他的墓被叫做“下馬陵”。

　　三國時期的諸葛亮，被劉備的三顧茅廬感動，為劉備鞠躬盡瘁死而后已。不禁使我肅然起敬。

　　也許有些人認為愛國是為祖國做大事情、對社會做出很大貢獻。但對于我們來說，愛國其實很簡單。比如：努力讀書。因為讀書是為了實現愛國。

　　讓我們從小事做起吧。努力讀書

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇26

　　人生重生在修，有一顆自知心，你會更清醒，有一顆因果心，你會更明理，有一顆平常心，你會更成熟，有一顆感恩心，你會更幸福。感恩，是對幫助過你的人感謝報恩。拋開電視劇電影里的救命恩人，我們現在最應該感謝的人就是父母和老師了和老師。

　　俗話說：滴水之恩，涌泉相報。父母給予我們的何止是一滴水，他們給予我們的比泉水都要多，堪比整個世界。沒有父母，我們也不會來到這個世界上，父母教我們做人，教我們寫字，他們在我們身上付出的心血甚至比我們在自己身上付出的還有多得多。有人說父母把我們生下來，就有責任對我們負責啊!雖然法律也要求父母對我們要負責，但新聞上還是有許多不負責的父母拋棄幾歲大的孩子的事件，他們的父母與我們的父母最根本的區別就是我們的父母愛我們，我們應該也像他們愛我們那樣愛他們，感恩他們對我們的愛。

　　感恩父母很簡單，不要想那些明星一樣要到父親節母親節的時候才做做樣子給別人看。感恩父母應從生活中的小事做起，比如幫父母分擔家務，吃完飯后自覺的去洗碗，自己的房間自己打掃整理，當然聽父母的話，不惹父母生氣也很重要。在上思想品德課時，一則故事讓我記憶深刻，一位男士在母親節的時候回家看母親，當他和母親吃完晚飯后，母親想收拾桌子洗碗，那個男士立刻阻止了母親，“媽，今天是母親節，我來收拾!”本來一個教我們感恩的故事卻變成告訴我們不要等到那些節日時才學會感恩，每一天都應該是感恩節!

　　老師每天都教我們知識，提高了我們的文化素質，讓我們長見識，除了父母之外，就是老師最關心我們的成長。同樣，感恩老師也不必等到9月10號那天才感恩，我們與老師見面的時間說多不多，說少不少，初中就那么三年，與老師相處的時間，也就是這三年，我們為何不好好在這三年與老師好好相處，感恩老師呢?

　　感恩老師不必大費周章，一張賀卡，一本好書，一支鉛筆便能表達我們對老師心意。我們能好好學習，把老師給我們的知識記牢，在考試中考好成績，這何嘗不是一種感恩的方式，一種回報的方式?這種方式比送多好的禮物好多了，畢竟老師收學生太貴重的禮物也有些不合適。一張卡片本來很普通，但寫上我們的心意，就變得獨一無二，可能心意就是最好的感恩禮物，感恩方式。

　　感恩在每一天，感恩父母，感恩老師，感恩世界，感恩現在所擁有的一切!

感動中國人物伍淑清事跡觀看心得 篇27

　　她，本可以在家頤養天年，好好享受兒孫滿堂的天倫之樂;她，本可以往著高樓別墅，過著出入轎車接送的生活;她，本可以和老伴唱唱歌、聽聽曲，愜意地打發退休時間。但她卻毅然放棄安逸舒適的生活，離開寧波，遠赴千里之外，走進大山深處，進行了長達十余年的支教之路。

　　她無私奉獻、用愛心為山區的孩子圓了“明亮教室夢”;她用大愛情懷、用溫情為貧困山區孩子點燃了希望與夢想之燈;她言傳身教，春風化雨，在北斗溪鎮偏遠山鄉修建了愛的堤壩、鑄就了情的長城。如今，她已經成了山里孩子們的親人，是他們的周老師，也是他們最愛的周奶奶。

　　從貴州到湖南，千里支教燃盡夕陽余暉

　　周秀芳今年已是70歲高齡，10多年前就已從教育崗位上退休。但她人退心不退，一直關心關注著教育事業，特別是貧困山區的教育事業。20__年春節，一個偶然的機會，她聽到一個朋友講起湖南省溆浦縣北斗溪鎮的教學條件十分艱苦，教學設施十分簡陋，大部分教師都會被艱苦的條件嚇跑，孩子們沒有明亮、寬敞的教室學習，沒有合適的地方鍛煉，教育力量十分薄弱，根本無法滿足學生的學習需要。

　　說者無心聽者有意，周秀芳在心里默默地記下了這個事情，并下定決心要去看看山里的情況和那些孩子。過完年后，周秀芳就只身跑到千里之外的湖南進行考察，所見所聞令她深感震驚。當時的九溪江鄉(現已合并到北斗溪鎮)只有一萬人口，卻分布在海拔六百米的大山深處，有些村子連公路也沒有。“我永遠不會忘記第一次到桐林小學考察的情景。當時正下著雪，三十多個孩子擠在教室里，即使生了三個爐子，孩子們還是小臉凍得發紅，渾身瑟瑟發抖。”這一幕深深觸動了周秀芳內心最柔軟的那根弦，她決定留下來支教。

　　漫漫助學之路沒有想象的那么簡單，來回學校的路坡陡彎急，有恐高癥的周秀芳上山下山坐在車上都要閉著眼睛;山上的學校簡單得難以想象，教室是茅草棚子，四面透風;山里的學生住得分散，走訪一個學生都要走半天路，多少次她一回到簡陋的宿舍累得倒頭就睡……但只要看著一張張對知識充滿著渴望的熾熱雙眼，一群群活潑可愛的孩子們圍在她身邊甜甜地喊著“周老師”、“周奶奶”，她就覺得她的選擇十分正確，十分值得，她就會覺得非常幸福!

　　從老師到學生，師生援手捐修希望小學

　　就這樣周老師留在了桐林小學給孩子們上課，她時不時的在朋友圈里發一些當地教學的真實情況和感受，卻無意引起了在朋友圈的廣泛關注和傳播，大家紛紛點贊，并用實際行動支持周秀芳。當時雖遠在美國洽談業務的張剛，在微信朋友圈看到昔日恩師周秀芳愛心召集后，完成業務就直奔溆浦南站，專程從上海趕到北斗溪去看望周秀芳。

　　“房子的門都關不住，風一刮里面冷得刺骨。并且房子看上去隨時都有倒塌的危險。晚上四處都是黑咕隆咚的，看著都害怕。”當張剛看到破爛的校舍、簡陋的課桌椅和落后的教學條件，看到年邁卻毅然選擇在貧困地區支教的老師時，他的靈魂被深深地滌蕩了，他當即決定捐資30 余萬元重建桐林小學，并配齊學校所有的教學設施。去年4月份，桐林弘盛希望小學開始動工了。周老師在當地一邊教書，一邊監督建設進展。“老師的大愛情懷深深感染著我，作為學生我一定會把這種大愛無疆的精神傳遞下去。”張剛回去之后，把周老師的事跡在告訴了身邊朋友和大學同學，有感于周老師的無私奉獻，大家決定再在當地捐款建一所希望小學。就這樣，你出5萬，我出10萬，一共湊了35萬元。與當地政府和學校聯系后，決定修建前進希望小學。去年9月，這兩所三層樓高的希望小學全部建成，學生們全部搬進了新校舍。不僅如此，在張剛和他的交大校友的支持下后來又捐修了撻溪小學和鳳型小學。