向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會（通用29篇）

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇1

　　20xx年10月17日7時30分發(fā)射神舟十一號載人飛船發(fā)射升空，標(biāo)志著我國向載人航天事業(yè)邁向了新的高度。

　　飛行乘組由航天員景海鵬和陳冬組成，景海鵬擔(dān)任指令長。航天員景海鵬參加過神舟七號、神舟九號載人飛行任務(wù)，這次是第三次赴太空，并成為上天年齡最大航天員。而航天員陳冬則是首次參加載人飛行。值得一提的是，本次出征的兩位航天員景海鵬和陳冬的生肖屬相恰巧都是馬，兩人的33天太空之旅正好是“天馬行空”。

　　這將是中國航天又一里程碑性事件!這是我國歷史上時間最長的一次載人航天，太空中，“神舟十一號”和“天宮二號”這兩個比子彈速度還要快8倍的空中飛行器如何安全、無誤差實現(xiàn)對接?太空中如何種莊稼，如何養(yǎng)蠶，可以實現(xiàn)未來航天員長期駐留時“有菜吃”“有飯吃”，無需全部從地面補(bǔ)給?全球第一臺冷原子鐘，如何將航天器自主守時精度提高兩個數(shù)量級……一系列“中國奇跡”等你一起見證。

　　航天員往往承擔(dān)著巨大的職業(yè)風(fēng)險，甚至經(jīng)歷生與死的考驗。楊利偉就曾在《天地九重》一書中披露，在第一次載人航天火箭升空后突發(fā)低頻共振，當(dāng)時覺得“自己不行了”。書中這樣描述：“在火箭上升到三四十公里的高度時，火箭和飛船開始急劇抖動，產(chǎn)生了共振，這讓我感到非常痛苦。”實際上，他早已做好了犧牲的心理準(zhǔn)備。

　　“神州十一號”載人航天飛船發(fā)射成功，每一個炎黃子孫無不感到興奮與自豪，人們的心情簡直難以用言語來表達(dá).“神舟十一號”成功飛天，意義尤為重大，它代表著我國在太空中中長期駐留實驗的成功；它代表著中國的航天業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步；它代表著外國人從此將會對中國刮目相看；它代表著中國從此將會屹立于世界強(qiáng)國之林!

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇2

　　如果我說，從小我就夢想當(dāng)航天員，那一定是騙你的。那時候，我根本就不知道還有航天員這種職業(yè)。我是在實現(xiàn)了一個又一個大大小小的夢想之后，才有了當(dāng)航天員的夢想，才有了飛天的夢想。

　　你或許不相信，我在小學(xué)五年級的時候，做夢都想成為學(xué)校籃球隊的正式隊員。但因為我個子矮，總是上不了場，只能在底下坐冷板凳，給正式隊員拎包。那時候心里委屈極了，回到家就蒙在床單里哭。但哭有什么用?不服輸就得練。我從鄰居家借來一個癟了的籃球，在自家土墻上用粉筆畫了一個籃筐，然后每天放學(xué)就對著那個“籃筐”投球，晚上也接著練。終于，在一次關(guān)鍵比賽中的最后時刻，隊里主力受傷下場，輪到我替補(bǔ)上場。我迅速扭轉(zhuǎn)落后7分的局勢，還在最后時刻投出一記壓哨2分球，為我們隊贏得至關(guān)重要的勝利。這之后，我就成為籃球場上永遠(yuǎn)的主力。

　　有一個情景始終銘刻在我的腦海，多少年都揮之不去。那天，我拎著那種帶著橡皮蓋子的鹽水瓶去供銷社打醬油。供銷社有個阿姨邊打醬油邊打量我：你不是那個“海鷗五號”嗎?當(dāng)時我一下子沒反應(yīng)過來，但很快明白她說的是前幾天公社組織的一場球賽。那天我穿著父親買的運(yùn)動背心，前面圖像是海鷗，后背印著大大的“5號”。一開始上場沒人注意你一個小個子，但接連幾個漂亮的投球一下子把大伙的目光都吸引過來了……沒想到這個阿姨記住了我這個“海鷗五號”，從此“海鷗五號”就叫開了。打完醬油，我掏錢的時候，阿姨連忙說：球打得好，不要錢了!那一刻，應(yīng)該是我人生一個巨大轉(zhuǎn)折。夢想成真的感覺，原來這么好!不是為省一毛錢兩毛錢，這是我人生得到的第一次獎勵。那一刻讓我認(rèn)識到，為了夢想所有的努力和付出都是值得的。

　　有時候一句話足以點燃一個夢想。一個夢想實現(xiàn)了，必須有下一個夢想，否則人就會垮掉。就像人在太空，身體會失重。回到地面，如果沒有夢想，靈魂就會“失重”。所以“神七”飛天回來，我就有了“神九”飛天的夢想，“神九”回來之后，因為“神十”隔得太近，我就把夢想的目標(biāo)定在“神十一”。始終有夢，讓我腳踏實地。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇3

　　今天，50歲的景海鵬再度出征。作為神舟十一號飛行乘組指令長，他將和“新人”陳冬一起執(zhí)行此次載人航天任務(wù)。至此，他成為中國第一位三度飛天的航天員。他將打破中國載人航天的多項紀(jì)錄，成為中國飛得次數(shù)最多、時間最久、高度最高的航天員。

　　年過半百，作為一個“二度飛天”的航空英雄，他本可以安心的享受家庭溫暖和人民贊譽(yù)，但是為了那曾經(jīng)的航天夢，他再一次披起了戰(zhàn)袍，第三次踏入太空之旅。

　　同樣是國家和人民的兒子，領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)景海鵬以國家利益為重的大局觀，在國家有需要時，義不容辭的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，去實現(xiàn)一個又一個的夢想。不逃避、不抗拒，爭做人民心中的“英雄”，聽從國家的召喚，為社會主義事業(yè)盡職盡責(zé)。

　　作為一個從小有“飛行夢想”的少年，景海鵬不只是空想，他通過自己的努力，一步步實現(xiàn)了這個偉大的夢想。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)其“讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實”的拼搏奮斗，不妄自菲薄，也不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實地地建設(shè)社會主義事業(yè)，在提升自我修養(yǎng)、服務(wù)人民群眾、建設(shè)城市鄉(xiāng)村、改善精神文明等方面下足功夫，以個人的“英雄夢”助力“中國夢”的實現(xiàn)。

　　三度飛天，這是許多人不敢想象的事。但是在景海鵬身上卻成為了現(xiàn)實，這其中的艱辛難以想象，不僅要面對身體素質(zhì)的挑戰(zhàn)，來自各處的精神壓力也是一大困擾。50歲，說老不老，說年輕也不年輕，但是50歲還能保持20歲一樣的激情，這值得領(lǐng)導(dǎo)干部去學(xué)習(xí)反思，為什么在日常工作中就沒有動力和激情，同樣是國家任務(wù)，不管是“飛天”，還是“為人民服務(wù)”，都應(yīng)該保持一顆積極進(jìn)取得心，不因為枯燥就放松懈怠。

　　作為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)如景海鵬一樣有夢想、有使命感、有責(zé)任感，不怕困難、不怕挑戰(zhàn)、不怕歲月侵蝕，保持一顆進(jìn)取、拼搏、奮斗的心，去相應(yīng)國家的每一次號召，去完成每一個看似不可能完成的任務(wù)，這就是“英雄之心”。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇4

　　“我們越來越向往宇宙。”29日，“神舟九號”航天飛船返航之際，在航天員景海鵬家鄉(xiāng)山西運(yùn)城市的一座航天公園內(nèi)，千名學(xué)子宣誓，并表達(dá)“神九”飛天之后的激動心情。

　　越來越大的雨勢，沒有阻擋當(dāng)?shù)孛癖娤蛲�航天的熱情，近萬民眾披著雨衣觀看“神九”返回的場景。五顏六色的花傘靈動點綴著，民眾手中揮舞的小紅旗洋洋灑灑，與面前高達(dá)十幾米的藍(lán)白相間的火箭，相得益彰，構(gòu)成一幅充滿鄉(xiāng)情的圖畫。

　　來自當(dāng)?shù)剡\(yùn)城一所中學(xué)的高二學(xué)生喬石， 是一名文科生。馬上就要升高三了，就在最近突然燃起了對理科知識的熱情，尤其是對航空知識。這個剛剛成年的大男孩也會經(jīng)常性地看看已經(jīng)遺忘的物理知識，并不止一次的說：“我雖然是文科生，但是對宇宙的奧秘越來越向往。”

　　“我也想當(dāng)一個女飛行員，景海鵬是我的偶像。”女孩小張在十幾天對“神九”的關(guān)注中，心中孕育了一個航天夢想。明年即將參加高考、戴著黑色邊框眼睛的文氣女生，想報考飛行員。她略帶羞澀、神情淡定地說：“這讓我們學(xué)習(xí)越來越有動力，”

　　“孩子們中間最近彌漫著一股‘航天熱’。”現(xiàn)場一名中年帶隊老師表示，自從“神九”確定老鄉(xiāng)景海鵬飛天以后，他的成長經(jīng)歷也成為了學(xué)生中廣為流傳的勵志故事。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇5

　　讓世界目睹了中國首次載人交會對接的精彩；今天，再一次被任名為“神十一”航天員乘組指令長的他，將和戰(zhàn)友陳冬完成在太空駐留一個月的挑戰(zhàn)。相隔八年，三上太空，景海鵬帶給我深深地思考：應(yīng)該以何種心態(tài)來對待自己的工作，以何種行為來從事自己的事業(yè)。“如果沒有夢想，靈魂就會‘失重’”，“一個人每個階段都有夢想，人的一輩子是由各個時期大小不同的夢想串起來的，一個目標(biāo)實現(xiàn)之后，一定會確立一個新的目標(biāo)”。上高中時，因偶然看到一張飛行員的照片，他萌生了“我要當(dāng)飛行員”的志向；得知航天員選拔消息后，已經(jīng)當(dāng)了20xx年飛行員的他，又開始憧憬“力爭成為一名航天員”，他在實現(xiàn)夢想的路上不斷奮進(jìn)、超越。回想自已工作的二十年，最初那種對工作的熱情已遙不可及，正是沒有了追求，生活才沒有了方向，才會對日復(fù)一日的教學(xué)工作心生厭倦

　　二十年，似乎一直在原點。“不忘初心，方得始終”，看了景海鵬的故事，我為自己的行為而慚愧，我重新審視自己，是的，從今天開始，我也要有自己的夢想，有自己的階段目標(biāo)，以一種全新的態(tài)度來面對我的工作，我希望這顆夢想的種子不僅種在自己心里，更要種在學(xué)生的心中。航天飛行充滿挑戰(zhàn)、風(fēng)險，乃至危險。但景海鵬說，“航天員是我的職業(yè)，太空飛行是我的事業(yè)，也是我的本職工作，更是我崇高的追求和使命，我非常喜歡甚至非常享受我的工作”。這句話讓我深受感動，這不正是“工匠精神”的內(nèi)涵嗎?從事一件事情不僅意味著內(nèi)心篤定和精于細(xì)節(jié)的執(zhí)著，更需幾十年如一日的堅持與韌性。景海鵬做到了，對工作他傾注了全部的熱血，歷經(jīng)20xx年航天員的磨練，兩次飛天的考驗與磨礪，成就了他不一樣的人生。曾經(jīng)，我也熱情地工作過，無所計較的付出過，也曾為學(xué)生的點滴進(jìn)步而欣喜，為他們?nèi)〉玫某煽兌�驕傲。曾幾何時，我開始在教學(xué)中有所懈怠，不再關(guān)注學(xué)生的心靈，就像在完成一項機(jī)械性的工作。而做為一名教師，首先應(yīng)該熱愛自己的職業(yè)，只有熱愛，才能從心里感染學(xué)生，使學(xué)生積極主動地投入學(xué)習(xí)。“敬業(yè)樂業(yè)”是一名教師應(yīng)具備的職業(yè)道德，既然選擇了這樣的職業(yè)，就應(yīng)無怨無悔，竭盡心智，忠誠地履行自己教書育人的道德義務(wù)，完成自己的使命。“他最大的特點是細(xì)心，不僅地面訓(xùn)練非常嚴(yán)謹(jǐn)，生活中也非常活躍”，楊利偉這樣評價景海鵬。景海鵬是最刻苦鉆研的，每次飛行后，教員們在講了訓(xùn)練當(dāng)中的問題后，景海鵬不光認(rèn)真聽，還會去翻很多資料，做些理論上的研究，再加以驗證。這樣對待工作的精神是值得我們每個人學(xué)習(xí)的。一名教師，必須具有源源不斷的源頭活水，方可擔(dān)當(dāng)人師。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平是每一個教師的責(zé)任，也是我們永恒地追求。夢想、堅持、熱愛、細(xì)心、刻苦是景海鵬成功的關(guān)鍵，也是指引我重新出發(fā)的座佑銘。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇6

　　為期兩個月的黨校生活就要結(jié)束了，在這兩個月的時間里，我有幸系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的理論知識，學(xué)習(xí)了國內(nèi)國際政治、經(jīng)濟(jì)和軍事形勢，現(xiàn)階段我國改革發(fā)展的困難和矛盾，重慶直轄市的建設(shè)發(fā)展進(jìn)程等方面的知識，通過系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，我的思想認(rèn)識有了新的提高，宗旨意識有了進(jìn)一步的加強(qiáng)，扎根基層干事創(chuàng)業(yè)的信心也更加堅定。現(xiàn)將這兩個月學(xué)習(xí)的收獲與體會作如下匯報：

　　一是錘煉了黨性。作為一名黨員，黨性是根本也是靈魂所在。增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，最基本的就是要密切聯(lián)系群眾，我們黨除了代表最廣大人民的根本利益之外沒有自己特殊的利益。我們工作在基層，基層是黨聯(lián)系群眾的重要紐帶，也是觀察黨群干群關(guān)系的重要窗口，基層工作是否做到全心全意為人民服務(wù)，是否將群眾的利益程度地實現(xiàn)好、維護(hù)好、保障好，群眾看在眼里，記在心上。只有真心實意把紛繁復(fù)雜的基層工作做好了，才能得到群眾的滿意和擁護(hù)，群眾滿意就是對我們工作的褒獎。

　　二是增長了知識。黨校的課程安排涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、軍事的方方面面，既有宏觀分析又有微觀剖析，既有理論論證又緊貼工作實際，具體內(nèi)容從公文寫作到公務(wù)員職業(yè)道德，從建設(shè)法治政府到依法治國，從計劃市場兩種經(jīng)濟(jì)體制到轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，從戶籍制度改革到社會管理創(chuàng)新，從建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)高地到文化強(qiáng)市戰(zhàn)略。老師們的講解深入淺出，觀點鮮明深刻，論證精辟充分，為我們提供了一場場知識和文化的盛宴，使我們的知識結(jié)構(gòu)得到更新的同時，也加深了對現(xiàn)實國情的了解，引發(fā)我們對當(dāng)前改革發(fā)展中面臨的困難、問題和矛盾的思考。

　　三是開拓了視野。每周定期舉行《重慶干部論壇》，邀請國內(nèi)知名專家、學(xué)者和教授來校做主題報告，他們的報告代表著其所在領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威和最新研究成果，每次聆聽完他們的報告后，我都有醍醐灌頂如坐春風(fēng)之感。在這里學(xué)到的不僅僅是知識，而是一種不落窠臼的思維方式，感受到的是思維創(chuàng)新帶來的強(qiáng)大活力。這啟發(fā)我們無論在什么工作崗位上，都不能僵化思維、固步自封，不能片面地看待問題，不能只見樹木不見森林。俗語有云：方法總比困難多，創(chuàng)新永無止境，當(dāng)我們在工作中暫時遇到了困難，必須積極開動腦筋，用創(chuàng)新的思維找出問題的解決方法，唯有如此，我們才能不斷突破自己，一步步開啟事業(yè)的嶄新天地。

　　四是堅定了信心。毛同志在知識青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動中曾經(jīng)發(fā)出這樣的號召“農(nóng)村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”。許多大學(xué)生在畢業(yè)后離開條件優(yōu)越的大城市到了農(nóng)村基層，通過艱苦奮斗創(chuàng)出了自己的一番事業(yè)，今天已成為各行各業(yè)的帶頭人和，他們無疑是那個時代的佼佼者，也是我們成功的榜樣。農(nóng)村基層是個大熔爐也是個大學(xué)校，在這里會看到一個更加真實的中國，只要我們處處留心，多向群眾學(xué)習(xí)，多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，我們的知識系統(tǒng)會更加完善，世界觀、價值觀也會更加正確，對群眾的感情也就更加深厚。不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香，我們在基層工作，就要去嬌氣戒躁氣，端正心態(tài)從學(xué)生做起，腳踏實地步步為營，在前進(jìn)的道路上留下最堅實的足印。

　　黨校培訓(xùn)時間雖然只有短短的兩個月，但是學(xué)習(xí)永無止境，在慶祝中央黨校建校80周年的講話中號召我們要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，堅持實踐實踐再實踐。我們所處的時代是個知識大爆炸的時代，知識更新的速度越來越快，如果學(xué)習(xí)更不上發(fā)展的節(jié)奏，我們便會被毫不留情地淘汰。作為剛剛走出校門的年輕人，我們掌握著最前沿的學(xué)科知識，思想開放，精力旺盛，在學(xué)習(xí)上有著先天的優(yōu)勢，當(dāng)前最要緊的就是要將這種優(yōu)勢培養(yǎng)成一種習(xí)慣并長期堅持下去，以“飯可以一頓不吃，書不可一天不讀”的勇氣狠抓學(xué)習(xí)，真正做到在思想上與時俱進(jìn)。我在大學(xué)期間學(xué)的是自然科學(xué)，對于黨的理論知識、哲學(xué)社會科學(xué)、社會主義基本理論、市場經(jīng)濟(jì)等方面的知識相對欠缺，這些都需要下大氣力進(jìn)行彌補(bǔ)。雖然工作之余學(xué)習(xí)時間緊、任務(wù)重，但是只要合理安排時間，科學(xué)制定規(guī)劃，刻苦鉆研并持之以恒，就一定能保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。作為一名選調(diào)生來說，學(xué)習(xí)的目的既是為了更好地勝任工作，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的能力；也是為了更好地服務(wù)群眾，確保以更好的質(zhì)量、更高的效率完成黨和群眾交辦的任務(wù)；同時也是為了實現(xiàn)自身的全面發(fā)展，讓自己成長為一名群眾滿意組織放心的復(fù)合型干部。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇7

　　這是一位黨校學(xué)員參加了行動學(xué)習(xí)有感而發(fā)。聽聽他說：xx市委黨校是我市第一批14家行動學(xué)習(xí)實施單位之一，從今年6月開展行動學(xué)習(xí)至今，我校運(yùn)用行動學(xué)習(xí)理念，營造民主、平等、和諧的工作氛圍，在群策群力解工作難題、穩(wěn)扎穩(wěn)打推進(jìn)校園建設(shè)、銳意進(jìn)取打造工作亮點的過程中，全體教職員工收獲的是集體學(xué)習(xí)帶來的樂趣、分享智慧帶來的喜悅以及共同成長帶來的感動。在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作的理念已經(jīng)深入人心，這種理念帶來的是正確處理工學(xué)矛盾的平和心態(tài)，是由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的重要轉(zhuǎn)變，是將個人發(fā)展融入組織進(jìn)步的豁然開朗，更是促進(jìn)我校各項工作順利開展的重要內(nèi)在動力。今年剛參加工作的我能夠作為校行動學(xué)習(xí)執(zhí)行辦公室的一員參與行動學(xué)習(xí)是幸運(yùn)的，這對于我而言是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會、是一種成長的體驗、也是一個不斷反思進(jìn)步的過程。

　　一、行動學(xué)習(xí)是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會

　　行動學(xué)習(xí)理念的推行，要義之一在于全面提升干部隊伍的學(xué)習(xí)力，強(qiáng)調(diào)要以解決問題為導(dǎo)向，從解決問題中獲取知識、分享知識、使用知識和創(chuàng)造知識。只有正確處理好工學(xué)矛盾，樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀念，我們才能想得更深，看得更遠(yuǎn)，才能快速地感知變化的環(huán)境，全面地掌握最新的科學(xué)文化知識，最終形成自覺學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合的良好風(fēng)氣。

　　首先，行動學(xué)習(xí)理念的導(dǎo)入是一個學(xué)習(xí)的過程。對于大多數(shù)人而言，行動學(xué)習(xí)是一個新概念，因此，行動學(xué)習(xí)理念的導(dǎo)入需要人們認(rèn)識并接受這一新事物。起初，我只是將行動學(xué)習(xí)理解為幾個工作性質(zhì)相近的人聚在一起討論課題，與平時的做課題開座談會并無太大差異。但實際上，通過參與培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍、參加行動學(xué)習(xí)活動，我意識到行動學(xué)習(xí)并不是一般地討論，而是一種高效地團(tuán)隊運(yùn)作模式，是一次學(xué)習(xí)的革命，也是一次管理方式的革新。行動學(xué)習(xí)開展一個多月的時候，常務(wù)副校長姚在《領(lǐng)導(dǎo)者在行動學(xué)習(xí)中的角色》一文中就深刻揭示了行動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，他提到“開展行動學(xué)習(xí)，有三個問題考驗著領(lǐng)導(dǎo)者的決心。

　　第一個考驗：你有與下屬們“分享”權(quán)力的胸懷嗎？第二個考驗：你有直面問題的勇氣嗎？第三個考驗：你有持之以恒地推動和支持行動學(xué)習(xí)的信心嗎？”這讓我們獲益匪淺，明白了行動學(xué)習(xí)理念帶給我們的是民主、平等、和諧的工作氛圍；是領(lǐng)導(dǎo)與普通職工以及職工之間的相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)；是大家勁兒往一處使的激情；更是一次重新認(rèn)識組織、認(rèn)識個人角色，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會尊重、學(xué)會工作的機(jī)會。

　　其次，行動學(xué)習(xí)理念的運(yùn)用是一個學(xué)習(xí)的過程。在行動學(xué)習(xí)過程中會遇到一些新的名詞，比如促進(jìn)師、召集人、小組長、頭腦風(fēng)暴法、六頂思考帽法等等，這些詞在我們平常的工作中很少提到，就更別說當(dāng)好這些角色、用好這些方法了，因此，行動學(xué)習(xí)理念的運(yùn)用也是一個學(xué)習(xí)的過程。在“找問題獻(xiàn)對策”活動中，我校韋利如副教授就首次帶動教職員工現(xiàn)場實踐團(tuán)隊列名法，在短時間內(nèi)搜集到大家提出的制約我校發(fā)展的問題，這種高效的團(tuán)隊工作方法得到大家的認(rèn)可，在往后的小組座談中，學(xué)員們開始摸索適合自己小組的方法，因時、因地、因事、因人開展行動學(xué)習(xí)，活用行動學(xué)習(xí)理念。

　　最后，行動學(xué)習(xí)理念的創(chuàng)新是一個學(xué)習(xí)的過程。我校將行動學(xué)習(xí)理念引入主體班教學(xué)是一種創(chuàng)新，推進(jìn)了我校教學(xué)改革的進(jìn)程，同時也是一個學(xué)習(xí)的過程。我校副校長開設(shè)的研討式教學(xué)“生態(tài)工業(yè)柳州研究”，引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用“團(tuán)體列名法”、“頭腦風(fēng)暴法”回答“您是如何理解生態(tài)工業(yè)柳州”、“建設(shè)生態(tài)工業(yè)柳州的制約因素”等問題，這是教學(xué)方法的一次創(chuàng)新。在聽課的過程中，可以感受到學(xué)員們的參與熱情，可以看到思想的百家爭鳴，可以領(lǐng)略到行動學(xué)習(xí)的魅力，對于我而言，這是很有意義的學(xué)習(xí)過程。

　　二、行動學(xué)習(xí)是一次成長的體驗

　　后勤服務(wù)是黨校教學(xué)科研工作的重要保障之一，招待所是黨校的窗口部門，為提高招待所員工的整體素質(zhì)、提升招待所的整體服務(wù)質(zhì)量，我設(shè)計了招待所行動學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案。在呈送方案之前，我忐忑不安，作為新入職人員，我擔(dān)心自己的方案不受認(rèn)可。但出乎意料的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了極大地支持，并且積極指導(dǎo)，發(fā)揮“傳幫帶”的作用，保證培訓(xùn)的順利開展。

　　培訓(xùn)分為四期，考慮到招待所員工的文化水平和對新事物的接受能力，前兩期培訓(xùn)主要是通過團(tuán)隊建立和信任建立來導(dǎo)入行動學(xué)習(xí)理念，進(jìn)而消除部門間的隔閡，營造輕松、自然、民主、平等的氛圍。由于第一期培訓(xùn)的成功開展，在第二期培訓(xùn)中，膳食中心的員工也加入其中，培訓(xùn)人員增加到了近50人，培訓(xùn)難度加大了。作為主持人和其中一個小組的促進(jìn)師，在整個過程中我感受到了一種質(zhì)樸的溫暖、感受到了行動學(xué)習(xí)帶給員工們的力量。在小組討論之前，我引導(dǎo)員工達(dá)成默契，要給予不敢發(fā)言的同事鼓勵、要給予發(fā)言得好的同事贊揚(yáng)。對于大多數(shù)員工而言，這是第一次在領(lǐng)導(dǎo)和全體同事面前發(fā)表自己對工作的看法，找問題、獻(xiàn)對策。

　　行動學(xué)習(xí)所要營造的就是這樣沒大沒小、沒上沒下的氛圍，在這樣的氛圍中，員工們很快融入到集體中、找到歸屬感，增進(jìn)了彼此間的溝通、消除了原有誤會，最后群策群力解決工作難題，促進(jìn)工作進(jìn)展。整個活動過程，員工們的臉上都洋溢著笑容，他們說，平常只顧忙碌的工作，已經(jīng)很久沒有機(jī)會坐下來好好聊聊了，更別說一起反思工作中的缺失。回顧反思的過程是非常重要的，我試圖通過游戲來還原員工們平時忙碌的工作狀態(tài)，幫助他們從游戲中悟出提高工作效率、找準(zhǔn)工作方法的途徑，也引導(dǎo)他們學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任，學(xué)會體諒年輕領(lǐng)導(dǎo)的辛苦。

　　從設(shè)計方案到呈送方案再到實施方案的過程對于我來說是一次難得的成長體驗。設(shè)計方案的初衷是自己在參與行動學(xué)習(xí)活動的過程中受到的感召，想要用這樣一種新的理念去幫助更多的人，讓他們看到自己在集體中的價值，尤其是招待所員工這樣一個看似平凡、渺小但又不可缺少的群體；同時，設(shè)計方案的過程是我內(nèi)化行動學(xué)習(xí)理念的過程，是再學(xué)習(xí)的過程。呈送方案的過程、與領(lǐng)導(dǎo)研討方案的過程實際上也是行動學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是民主、平等觀念的重要體現(xiàn)。將方案轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的過程是實踐行動學(xué)習(xí)理念、為行動學(xué)習(xí)理念賦予生命力的過程，作為培訓(xùn)師、促進(jìn)師要掌握好培訓(xùn)的進(jìn)度、觀察學(xué)員的反應(yīng)、調(diào)整培訓(xùn)的思路、貫徹培訓(xùn)的理念，懷著一顆尊重、寬容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膶Υ�每一位學(xué)員，保證培訓(xùn)的順利開展。

　　開展招待所行動學(xué)習(xí)培訓(xùn)對于我來說是一次難得的成長體驗，從以一個學(xué)徒的心態(tài)參與行動學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)行動學(xué)習(xí)，到以一個實踐者的心態(tài)去貫徹行動學(xué)習(xí)理念、推廣行動學(xué)習(xí)理念，并從行動學(xué)習(xí)中鍛煉自己的組織能力、語言表達(dá)能力、思考能力，這一路的體驗正是與行動學(xué)習(xí)理念所倡導(dǎo)的注重成長過程相契合，我珍惜這樣的成長經(jīng)歷。

　　三、行動學(xué)習(xí)是一個不斷反思進(jìn)步的過程

　　行動學(xué)習(xí)不是單一部門的活動，而是上下聯(lián)動、共同開展的活動，因此，在協(xié)調(diào)各方人員、資源的過程中需要不斷總結(jié)反思，需要在實踐中學(xué)習(xí)，不斷提高“服務(wù)”意識和“協(xié)調(diào)”的能力。對于剛參加工作的我而言，能夠有機(jī)會通過行動學(xué)習(xí)來鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)、語言表達(dá)、待人接物的能力是幸運(yùn)的，使我能在短時間內(nèi)了解學(xué)校的總體情況，幫助我熟悉和適應(yīng)工作環(huán)境。

　　作為校行動學(xué)習(xí)執(zhí)行辦公室的信息宣傳員，要做好各種信息的上傳下達(dá)工作，這其中需要較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，只有“勤”才能做到及時、準(zhǔn)確的傳遞信息。這次工作經(jīng)歷不僅提升了我的寫作能力，更重要的是使我有機(jī)會掌握信息報送、傳達(dá)的規(guī)范程序，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　行動學(xué)習(xí)是知行合一的過程，在學(xué)習(xí)中感悟，在行動中成長，最終實現(xiàn)個人和組織的共同進(jìn)步。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇8

　　根據(jù)《注冊建造師繼續(xù)教育管理暫行辦法》規(guī)定，注冊建造師應(yīng)通過繼續(xù)教育，掌握工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，增強(qiáng)職業(yè)道德和誠信守法意識，熟悉工程建設(shè)項目管理新方法、新技術(shù)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力。通過這次的培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了建設(shè)工程管理的前沿理論和發(fā)展;工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和相關(guān)政策;注冊建造師職業(yè)道德和誠信制度;建設(shè)工程項目管理的新理論、新方法、新技術(shù)、新工藝;建設(shè)工程項目管理案例分析等內(nèi)容。

　　我從事工程管理已多年，取得二級建造師資質(zhì)已有幾年，由于平常工作的原因，對建設(shè)工程管理前沿理論和項目管理的新方法、新技術(shù)繼續(xù)學(xué)習(xí)時間較少，在日常工作只能沿襲過去的經(jīng)驗或按上級的指示進(jìn)行，缺乏先進(jìn)的建筑管理理論的支持和創(chuàng)新精神，工作時常感到困惑，不能得心應(yīng)手，往往達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。通過此次教育培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)了施工建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，更是對建設(shè)工程管理的前沿理論有了進(jìn)一步的了解，學(xué)到了工程建設(shè)行業(yè)出現(xiàn)的新的管理理念、新的技術(shù)、新的施工方法，開拓了視野、打開了思維，在思想道德和業(yè)務(wù)能力方面都有新的收獲。主要應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行。

　　1、百年大計，安全第一

　　(1)樹立“以人為本”的安全生產(chǎn)觀念

　　安全工作貫穿于項目施工的始末，貫穿于工期、質(zhì)量和技術(shù)的任一要素之中，在任何一項要素的組成過程中，若忽視了安全，將極有可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。安全管理是一種預(yù)防管理，安全事故是一種不可逆轉(zhuǎn)的過程，事故的發(fā)生，嚴(yán)重者將可能影響公司和企業(yè)的形象，會給事故當(dāng)事人造成終身遺憾。因此，安全管理工作必須作為工程施工最主要的工作來抓。

　　(2)提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)的認(rèn)識企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對安全工作有高度的認(rèn)識，對搞好安全生產(chǎn)至關(guān)重要：

　　首先強(qiáng)化對企業(yè)法定代表人和主管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的安全培訓(xùn)，使之深人了解和認(rèn)識安全生產(chǎn)的方針、政策和法律、法規(guī)。樹立起只有做到真正的安全生產(chǎn)，才能為企業(yè)帶來長久的經(jīng)濟(jì)效益的思想，從而更加深刻理解安全生產(chǎn)的重要性和必要性，并使之落實到行動中。其次切實行使安全生產(chǎn)“一票否決制”，安全生產(chǎn)與企業(yè)資質(zhì)、安全資質(zhì)、項目經(jīng)理資質(zhì)、工程招投標(biāo)及企業(yè)業(yè)績和領(lǐng)導(dǎo)者的政績掛鉤。

　　最后加大對安全事故有關(guān)責(zé)任者的處罰力度，迫使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者把安全工作真正擺到重要的議事日程，切實樹立起“安全第一”的觀念，做到行動上時時處處重視安全生產(chǎn)。(3)加強(qiáng)施工隊伍的安全教育與培訓(xùn)。

　　安全管理首先是人的管理，要強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，不斷提高安全業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)人的安全防范意識，同時采取有效措施規(guī)范人的行為，實行規(guī)范化作業(yè)，杜絕工作憑感覺、靠經(jīng)驗，使施工人員形成一種程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的工作習(xí)慣。通過強(qiáng)化安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的教育培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)。從而強(qiáng)化安全意識，提高安全管理人員素質(zhì)。

　　只有安全得到了保障，才能正常有效的進(jìn)行施工管理。同樣項目管理也離不開質(zhì)量管理。對于施工方，我們最后要交出讓業(yè)主乃至戶主一份滿意的答卷，要交出合格讓人滿意的優(yōu)質(zhì)工程，這就需要我們在項目建設(shè)過程中不斷的控制質(zhì)量，對質(zhì)量進(jìn)行合理化的正確管理。

　　2、樹立質(zhì)量意識，重視質(zhì)量管理。

　　樹立質(zhì)量意識是搞好工程質(zhì)量管理的首要條件，它在項目管理中起著主導(dǎo)和支配的作用。要樹立“百年大計，質(zhì)量第一”，“質(zhì)量是企業(yè)的生命”的思想，要有高度的責(zé)任心，保證和提高工程質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的大事，優(yōu)良的工程有利于提高本企業(yè)的信譽(yù)和競爭能力。管理層是企業(yè)的核心，管理層的管理理念決定了企業(yè)文化。管理層的工程質(zhì)量意識和工程質(zhì)量重視程度，往往決定了整個企業(yè)對工程質(zhì)量的意識和重視程度。因此，企業(yè)管理層應(yīng)該樹立質(zhì)量意識，重視質(zhì)量管理。

　　3、增強(qiáng)項目工人的素質(zhì)培訓(xùn)。

　　工人是水利水電工程的制造者，他們的素質(zhì)和工作質(zhì)量直接決定著建筑產(chǎn)品的質(zhì)量。因此，必須努力提高建設(shè)隊伍的素質(zhì)，加強(qiáng)建設(shè)隊伍的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高建設(shè)者的技術(shù)水平和操作熟練程度。提高建設(shè)隊伍的工作質(zhì)量。建設(shè)隊伍的工作質(zhì)量是搞好工程質(zhì)量管理的重要條件。工程質(zhì)量是由每個部門、每個環(huán)節(jié)和每個人員的工作質(zhì)量來保證的。只有群策群力，上下一心，提高所有部門和人員的工作質(zhì)量，才能搞好工程質(zhì)量。

　　4、加強(qiáng)項目管理人員的技術(shù)更新。

　　由于現(xiàn)代科技的發(fā)展，建筑材料和建筑施工方法的更新，項目管理人員必須要及時更新所掌握的技術(shù)水平，特別是BIM技術(shù)的逐漸成熟和日益推廣，在項目管理中優(yōu)越性已經(jīng)顯現(xiàn)出來，并且可以把事后的檢查顯現(xiàn)為事前的演示，對于質(zhì)量的控制能夠有更充分的時間去預(yù)防。項目管理人員的技術(shù)更新在項目工程質(zhì)量控制中的作用越來越重在“建設(shè)工程管理的前沿理論和發(fā)展”課程中，授課專家講授了目前國際上先進(jìn)國家在工程建設(shè)中先進(jìn)的管理方法和發(fā)展前景，特別是“建設(shè)工程項目總控理論”的運(yùn)用;對項目進(jìn)行設(shè)計、建造及運(yùn)營管理的“BIM建筑信息模型”在工程中的運(yùn)用;采用“虛擬施工”對施工成本進(jìn)行控制;采用“建設(shè)工程項目全壽命集成化管理”;“建設(shè)工程管理信息化”等理論與實例，更是讓人耳目一新，使我們意識國內(nèi)建筑業(yè)與先進(jìn)發(fā)達(dá)國家的差距，激勵了我們學(xué)習(xí)和利用國際先進(jìn)的項目管理手段進(jìn)行工程管理的熱情，工作中有了新的目標(biāo)。

　　在培訓(xùn)班中，授課專家從最基本的基礎(chǔ)工作講起，講述了建筑業(yè)最高獎項魯班獎的評選要求及過程，對優(yōu)質(zhì)工程的質(zhì)量控制、施工過程、資料整理等各方面的管理要點做了精準(zhǔn)的闡述，提出了“創(chuàng)過程精品、做細(xì)節(jié)大師”的建造理念，并用了大量文字和實例照片，對工程照片的細(xì)部特征進(jìn)行比對分析，講解各類施工工藝的獨(dú)到之處或不足之處，使我們對什么是精品工程有了更清楚的認(rèn)識。使我們明白，精品工程必定是“優(yōu)中之優(yōu)”的工程，是過程精品，是工程建設(shè)中的工藝品，它貫穿了工程建設(shè)的全過程，反映出“人無我有、人有我精、人精我特”的創(chuàng)新精神，只有通過有嚴(yán)格的施工布局，嚴(yán)格的工藝控制，才能產(chǎn)出精品工程。專家的講解給我們傳授了寶貴的經(jīng)驗，為在我們今后的工作中爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程，提供了有利的借鑒。

　　通過二級建造師繼教學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺，在此，對授課專家表示衷心地感謝。隨著社會的發(fā)展，人們追求更安全、更健康、更環(huán)保、更經(jīng)濟(jì)、更高效的生產(chǎn)和生存環(huán)境，各種新材料、新技術(shù)、新工藝不斷涌現(xiàn)，項目管理模式和理念也在不斷地創(chuàng)新。作為工程建設(shè)的管理者，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的管理水平和業(yè)務(wù)能力，工作中遵紀(jì)守法、誠信經(jīng)營，嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和各項規(guī)章制度，確保工程質(zhì)量和安全，才能促進(jìn)水利工程健康地發(fā)展壯大。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇9

　　為了扎實推動“解放思想追趕超越大討論”活動的深入開展，近日，旬邑縣供電分公司圍繞公司中心工作，在認(rèn)真落實省市公司會議精神的同時，緊緊抓住旬邑縣縣委縣政府關(guān)于開展“解放思想追趕超越大討論” 活動這一契機(jī)，深入開展意見征詢和征文活動。為順利完成20xx年各項工作打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

　　據(jù)了解，在2月8日的周三政治學(xué)習(xí)會上，公司支部書記在帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了省委副書記毛萬春在20xx年全省追趕超越季度點評視頻會議上作的題為《用好機(jī)遇、破難而進(jìn)》重要講話，宣讀了《關(guān)于開展“解放思想追趕超越大討論”活動實施方案》、《關(guān)于開展“六倡導(dǎo)、六反對”作風(fēng)建設(shè)活動實施意見》、《關(guān)于開展全民教育活動實施方案》的同時，要求在全體職工內(nèi)開展“解放思想追趕超越大討論” 開展意見征詢和征文活動。意見征詢和征文活動要求，全體職工要始終堅持問題導(dǎo)向，認(rèn)真對照解放思想追趕超越要求，結(jié)合公司今年打造一流配電網(wǎng)這一契機(jī)，查擺思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面的問題，著力在思想是不是解放、工作是不是認(rèn)真、擔(dān)責(zé)是不是自覺等方面開展批評與自我批評，深入剖析根源，提出改進(jìn)措施，確保“大討論”活動取得實效;各基層單位要針對查擺出的問題，在符合實際、合理論證的基礎(chǔ)上，制訂切實可行的整改方案，量化目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化工作職責(zé)，切實增強(qiáng)追趕超越的責(zé)任意識，大局意識，強(qiáng)化宗旨意識，全力抓好各項工作落實。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇10

　　人非草木，孰能無情?“逆行者”們，他們是醫(yī)護(hù)人員，但他們首先是社會普通一員，他們?yōu)槿俗优�、為人父母、為人夫為人妻，過年了，誰不希望與家人共享天倫，但危急時刻，他們毅然選擇“逆行”，因此，才有了更多的人的健康安全，才有了更多家庭的天倫之樂。

　　大義擔(dān)當(dāng),無私無畏。“逆行者”是今天中國社會最值得尊敬的人。尊敬首先要學(xué)會尊重，尊重他們的犧牲付出，以做好自我的行動回報他們，每個人確保自身健康不添亂，就是對“逆行者”們最好的尊敬。尊敬要懂得感恩，抗擊新型冠狀病毒沒有旁觀者，我們每個人雖不能都到第一線去戰(zhàn)斗，但卻可以給無畏的“逆行者”們加油鼓勁，幫他們解決好后顧之憂。

　　一起向奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者致敬，你們是逆行的白衣天使，謝謝你們的無私奉獻(xiàn)!武漢加油!中國加油!

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇11

　　獨(dú)占性、排他性、擴(kuò)張性，是權(quán)力的突出特點。孟德斯鳩在"論法的精神"中得出結(jié)論：凡有權(quán)力者都易濫用權(quán)力，這是萬古不易的經(jīng)驗。從古至今，人類一直在尋求各種可以馴服權(quán)力的方法，最終發(fā)現(xiàn)，只有制度的鐵籠扎緊扎密，權(quán)力才不會為所欲為，腐敗才不會越演越烈。

　　對權(quán)力而言，沒有監(jiān)督的制度，是乏力的制度;沒有制度的監(jiān)督，是疲軟的監(jiān)督。我省出現(xiàn)的系統(tǒng)性、塌方式腐敗，令人震驚、痛心和警醒，同時也讓人清醒地意識到，冰凍三尺并非一日之寒。其中之關(guān)鍵，一是權(quán)力沒有被關(guān)進(jìn)制度的籠子，二是關(guān)權(quán)力的制度籠子沒有織密扎緊。呂梁、高平、交通廳等窩案、串案說明，在一些資源集中、權(quán)力特殊、資金密集的重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要崗位，有的制度缺陷大、漏洞多，有的制度掛空擋、成空轉(zhuǎn)。而監(jiān)督權(quán)力的制度不是缺失，就是不到位，甚至成擺設(shè)。由此導(dǎo)致，一權(quán)獨(dú)大，一人獨(dú)攬，失去控制，最終使一些位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)干部走上不歸路。

　　六權(quán)治本心得體會心得體會，學(xué)習(xí)心得

　　善除害者察其本，善理疾者絕其源。深入開展學(xué)習(xí)討論落實活動，就是要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，按照依法確定權(quán)力、科學(xué)配置權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽光行使權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴(yán)懲濫用權(quán)力的"六權(quán)治本"思路，以制度建設(shè)為重點，強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的管理和監(jiān)督，著力形成不敢腐、不想腐、不能腐的長效機(jī)制，堅決鏟除滋生腐敗的土壤和條件。

　　依法確定權(quán)力，就是按照"職權(quán)法定"原則和"權(quán)責(zé)一致"要求，以法律法規(guī)為依據(jù)，對權(quán)力加以規(guī)范和確認(rèn)，確保權(quán)力來源合法;科學(xué)配置權(quán)力，就是按照權(quán)力制衡原則，對決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)科學(xué)分解，形成既相互制約又相互協(xié)調(diào)的架構(gòu)，防止權(quán)力過分集中;制度約束權(quán)力，就是按照"全面覆蓋、全程到位、制度束權(quán)"要求，建立健全各項規(guī)章制度，解決制度缺失和"牛欄關(guān)貓"問題;陽光行使權(quán)力，就是最大限度地解決公開透明問題，真正實現(xiàn)權(quán)力在陽光下運(yùn)行;合力監(jiān)督權(quán)力，就是健全和落實黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督制度，實現(xiàn)對權(quán)力運(yùn)行的全方位、全過程監(jiān)督;嚴(yán)懲濫用權(quán)力，就是對以權(quán)謀私、失職瀆職等行為嚴(yán)查嚴(yán)懲，堅決防止把權(quán)力變成謀私工具，把制度和黨紀(jì)國法變成"稻草人".

　　實施"六權(quán)治本",是學(xué)習(xí)討論落實活動非常重要的一個內(nèi)容。要邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊落實，全面理解、準(zhǔn)確把握"六權(quán)治本"的內(nèi)涵，因時因地制定相關(guān)規(guī)則和程序，規(guī)范權(quán)的運(yùn)行、規(guī)范人的行為，確保各項任務(wù)落到實處。既要杜絕規(guī)章制度大而化之、人云亦云，或輕描淡寫、避重就輕等傾向，更要杜絕制度"上墻不上心"等現(xiàn)象，從源頭上防止權(quán)力失控，確保權(quán)力始終沿著法治化、規(guī)范化、公開化軌道運(yùn)行。

　　實施"六權(quán)治本",必須強(qiáng)化法治精神和法治思維。要信仰法律、尊重制度、敬畏權(quán)利，提高運(yùn)用法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力和水平。"法律如果推不開特權(quán)的門，也一定跨不進(jìn)人民的心".實踐中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部根本不學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，不知法律法規(guī)，沒有底線、紅線、高壓線意識，致使以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法的事情一再發(fā)生。實施"六權(quán)治本",各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須身體力行、以上率下，惡補(bǔ)法律知識，深化法治認(rèn)識，樹立法治理念，提高法治素養(yǎng)。

　　"六權(quán)治本",是解決山西突出問題的重大舉措，具有很強(qiáng)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和針對性。各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部都要重視起來，真正把"六權(quán)治本"抓在手上、落到實處，努力開創(chuàng)干部清正、政府清廉、政治清明的新局面。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇12

　　為了能做老師，也是實現(xiàn)自己的理想，而學(xué)好普通話也是非常的有必要，雖然從小一直都是講普通話，但是我也是知道和專業(yè)的人士去相比自己也是有差距的，所以也是要來學(xué)好它，其實也是并不容易的，特別是一些音，一些字詞是需要自己好好的練習(xí)的，只有如此才不會有口語更加的標(biāo)準(zhǔn)。

　　在學(xué)習(xí)的過程之中，我也是花費(fèi)了很多的功夫，去糾正自己以前一些錯誤的表達(dá)，和有口語的字詞，這些是并不容易改正的，畢竟自己從小都是說這樣的話語，但是我也是知道只要下功夫，還是可以改正的，的確如此，在這段學(xué)習(xí)普通話的過程之中，我也是感觸到學(xué)好普通話一次次的去練習(xí)，形成了習(xí)慣，那么也是不容易忘記，更是會去把之前的糾正同時也是讓我對于普通話的理解更深入了，一些語氣的表達(dá)，對于語言的想法也是更多了，除了自己來練習(xí)，我也是和同學(xué)一起，這樣更是知道自己的問題所在，去聽他人的講話，明白那些錯誤是什么，再來對照自己的，這樣也是可以避免一些重復(fù)的錯誤來犯了。學(xué)習(xí)中我也是幫助了同學(xué)，而同學(xué)幫我，大家一起成長，也是為了過普通話的考試。

　　除了一些語音的糾正，還有一些語氣以及對于普通話的運(yùn)用這些也是要學(xué)習(xí)好的，雖然從小我們都是講普通話，有一定的口語，同時對于普通話的理解其實并不是那么的多，就像我們雖然都是說中文，但是如何的表達(dá)還是要學(xué)好語文，才會更理解一些，同樣普通話也是如此，我在學(xué)習(xí)的過程之中也是知道其實這門語言看起來容易，但是真的要達(dá)到專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)也是要自己日復(fù)一日的不斷去練習(xí)才行的，學(xué)習(xí)的過程枯燥而且也是不容易的，但是經(jīng)過了自己辛苦的練習(xí)，看到成果，也是格外的開心，自己也是掌握了如何的來講普通話，其實在之前沒學(xué)習(xí)的時候問我是否會講普通話，我可能會說誰不會，但是真的學(xué)了之后才知道要講好一門語言其實并不是那么的容易的。

　　此次的學(xué)習(xí)也是讓我明白，一些看起來簡單的事情，其實只有自己深入的去學(xué)習(xí)，去思考，才會發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易，也是會有更多的理解，而學(xué)習(xí)普通話的一些方法其實也是可以運(yùn)用到其他的學(xué)習(xí)之中去，我也是會繼續(xù)的努力，今后講好普通話。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇13

　　作為紀(jì)檢監(jiān)察干部的我們，有著監(jiān)督權(quán)和執(zhí)法權(quán)，但這也是一把"雙刃劍"，"公權(quán)力"用好，則造福一方，幸福千家，"公權(quán)力"用不好，則害人害已，將悔莫大焉。為此，我們在執(zhí)紀(jì)過程中必須恪守紀(jì)法的規(guī)定，始終保持紀(jì)檢人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，在執(zhí)紀(jì)的同時也要自我監(jiān)督和克制，并接受來自其他公權(quán)力和廣大民眾的監(jiān)督。這樣才能保證監(jiān)督到位而不越位、盡職履職而不濫權(quán)，才能保障自身的健康可持續(xù)發(fā)展。

　　"人非草木，孰能無情"，門里是"小家"，門外是"大家"，在利益得失面前，在黨性原則、組織紀(jì)律面前，如何權(quán)衡"小家"與"大家"，如何做到"好惡"無差，"親疏"無別，正確行使黨章賦予我們的職權(quán)，講政治、 講正氣、講規(guī)矩。一切以法律法紀(jì)為準(zhǔn)繩，一切從黨的立場和人民利益出發(fā)，時刻保持一顆無私的心，我們才可以驕傲地說：一切都是為了人民。

　　"海納百川，有容乃大。"紀(jì)檢監(jiān)察干部"三轉(zhuǎn)"之后，我們主要的工作職責(zé)有了很大的調(diào)整，更加專注于主業(yè)主責(zé)，但這并不表示我們可以沒有大局意識，沒在全局觀念，我們可以站在橋上看風(fēng)景。在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞大局、 服從大局，服務(wù)大局，是我們始終要堅持的一個原則。什么時候"挺直腰桿"，什么時候又該"放低身段"，有的放矢開展工作，是我們要一貫堅持的作風(fēng)。

　　站在新時代的征程上，如果一味地刻舟求劍，墨守成規(guī)，我想我們是不可能成為新時代的新紀(jì)檢人的，只有在堅持中國社會主義核心價值觀和黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的前提下，與時俱進(jìn)，逐風(fēng)弄潮，銳意進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，拼棄沉疴，敢于弄劍，才能樹一代新紀(jì)檢人的良好形象，才能做忠于職守，盡一份本責(zé)的新紀(jì)檢人。

　　這是我對新時代紀(jì)檢監(jiān)察人的理解。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇14

　　我局是全省首批開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的部門之一。這次省委按照黨中央的部署，在全黨范圍內(nèi)，將用一年半的時間，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。這一學(xué)習(xí)活動的開展，有著十分重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史影響。通過省局黨組的發(fā)動及近前的封閉式學(xué)習(xí)、聽輔導(dǎo)和自學(xué)，自己對這次在全黨范圍內(nèi)開展的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，有了深刻的認(rèn)識。

　　通過學(xué)習(xí)對這一理論有了進(jìn)一步的理解，更加深刻感受到這次學(xué)習(xí)實踐活動，不僅僅是我黨政治思想教育方面的需要，更主要的是要把科學(xué)發(fā)展觀理解為，是“我黨的重要戰(zhàn)略指導(dǎo)思想”，是在我們今后一段時期內(nèi)必須遵循的原則。

　　人類要進(jìn)步，社會要發(fā)展，我國要富強(qiáng)，人民生活水平要提高，只有遵循一個原則即科學(xué)發(fā)展，這些目標(biāo)才能實現(xiàn)。

　　全黨必須要統(tǒng)一認(rèn)識，共同努力，步調(diào)一致去完成“中國特色的社會主義建設(shè)”。我做為一名中共黨員，質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的一員，質(zhì)量管理戰(zhàn)線的一名工作者。必須時時刻刻跟黨走，堅定不移的聽黨的話，緊緊團(tuán)結(jié)在周圍，同黨中央保持高度一致，認(rèn)認(rèn)真真的完成好黨組織交辦的各項工作任務(wù)，這是一名普通黨員最起碼最基本的要求和做人的準(zhǔn)則。暫短的學(xué)習(xí)，自己在以下幾個方面有些初淺的體會和認(rèn)識。

　　一、開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，關(guān)鍵在實踐

　　科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)生，是我黨在多年實踐中不斷總結(jié)完善的基礎(chǔ)上得出的一條“中國特色社會主義理論體系”，科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求是：堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)而謀發(fā)展，促進(jìn)發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，讓發(fā)展成果惠及全體人民。

　　科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。這三個方面是相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一的整體，其實質(zhì)是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

　　在這次學(xué)習(xí)中，要深刻理解全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這三個發(fā)展之間的關(guān)系和內(nèi)涵是關(guān)鍵所在。

　　全面發(fā)展，就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)，實踐經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步。

　　協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相互協(xié)調(diào)。

　　可持續(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代永久持續(xù)的健康發(fā)展。

　　只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，才能在我們的學(xué)習(xí)和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類問題和矛盾中，堅持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項工作任務(wù)。

　　二、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，要為全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)服好務(wù)

　　幾年來我局黨組堅定不移的貫徹落實省委、省政府的工作部署，以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以提高對產(chǎn)品質(zhì)量控制力為主攻方向，以技術(shù)創(chuàng)新，監(jiān)管方式創(chuàng)新為突破口，以全面加強(qiáng)能力建設(shè)為重要保證，為促進(jìn)黑龍江全面振興，推動全省質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展施展作為，盡全力促進(jìn)黑龍江經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，充分發(fā)揮質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門職能作用，在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、節(jié)能減排、認(rèn)證認(rèn)可、法制建設(shè)、市場監(jiān)管、質(zhì)量控制和安全生產(chǎn)等各各方面，積極、勤奮、扎實、有效的開展著工作。

　　今年省局黨組在部署全年工作任務(wù)的同時，總結(jié)了質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)30年的發(fā)展歷程，30年的光陰雖然暫短，但它積累了許多寶貴經(jīng)驗，是它使我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)一天比一天成熟，一年比一年壯大，這些經(jīng)驗必將在我們事業(yè)今后的發(fā)展中起到不可估量作用。質(zhì)監(jiān)事業(yè)要發(fā)展，必須緊緊圍繞各級黨委、政府的中心任務(wù)開展工作。其實質(zhì)就是同黨中央保持高度一致，圍繞著各級黨委、政府的中心任務(wù)，開展卓有成效的工作，只有這樣才能得到黨和政府的支持，才能有所作為，有所發(fā)展，有所前進(jìn)。

　　科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的工作職能，就必須以這個為軸心，在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以人為本，關(guān)注民生，協(xié)調(diào)配合各有關(guān)部門，解決民所需，人所求的問題，只有這樣才能贏的黨和政府的肯定，贏的社會各界的贊譽(yù)。實踐證明我局應(yīng)對水污染事件、春雷行動、新農(nóng)村建設(shè)、抗震救災(zāi)、政務(wù)大廳的啟動等等，都得到了人民群眾的認(rèn)可和政府的肯定。

　　關(guān)注民生、必須有科技作為保障，實踐已經(jīng)充分證明了這一點，我們檢驗檢測水平的提高，先進(jìn)檢驗設(shè)備儀器的引進(jìn)及使用，兩個前移監(jiān)管模式的推進(jìn)，這些都為構(gòu)建和協(xié)社會起到了保障作用，也只有這樣才能為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航，才能夠更好的為人民服務(wù)，為企業(yè)服務(wù)，不斷提高我們的監(jiān)管能力和控制水平。

　　實踐證明經(jīng)濟(jì)建設(shè)與推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面進(jìn)步，是科學(xué)發(fā)展觀這一理論的根本要求，堅持改革開放，不斷探索和改進(jìn)工作方法、管理模式和運(yùn)作機(jī)制，才能滿足新形勢下經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展的需要，才能更好地履行我們質(zhì)監(jiān)部門的職責(zé)。

　　三、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，做好本職工作

　　今年省局黨組結(jié)合全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體要求和我局職能，向全戰(zhàn)線提出了八項具體工作任務(wù)。我們質(zhì)量工作也緊密圍繞這一部署，擬定了工作計劃，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在主管局長親自揮下，在各地市局、有關(guān)處室、有關(guān)部門的支持下，在全體質(zhì)量工作者的共同努力下，基本上完成了各項工作任務(wù)，我個人認(rèn)為今年的質(zhì)量工作給省局黨組交了一份合格的答卷。

　　通過這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，結(jié)合我處職能，更應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面的本職工作。

　　1、在全力支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)方面，我們還要進(jìn)一步充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的職能優(yōu)勢、裝備優(yōu)勢、人員優(yōu)勢，為農(nóng)民兄弟辦好事、辦實事。同時還應(yīng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門，充分發(fā)揮各部門的積極性，參與到我們系統(tǒng)護(hù)農(nóng)、愛農(nóng)的行動中來。對支持并愿意參與我們這項活動的企業(yè)，我們要為它們創(chuàng)造條件，讓它們同質(zhì)監(jiān)人一起為社會主義新農(nóng)村建設(shè)出力、獻(xiàn)策。

　　同時我們質(zhì)量工作應(yīng)當(dāng)圍繞著省局黨組的要求和部署，認(rèn)真分析鄉(xiāng)辦、村辦、縣辦企業(yè)的現(xiàn)狀，尋找出一條符合我省省情的幫扶途徑，特別是針對這些中小企業(yè)技術(shù)力量缺乏，管理水平低下，設(shè)備落后，檢驗檢測設(shè)備能力不足等情況，我們要進(jìn)一步研究落實為這些企業(yè)服務(wù)的具體方案，爭取在為我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)服務(wù)方面有所突破。

　　2、對國家實施生產(chǎn)許證管理的行業(yè)，作為我們主管部門，要處處體現(xiàn)“以人為本”，引導(dǎo)、幫助企業(yè)按照國家生產(chǎn)許可證管理的有關(guān)規(guī)定和要求，辦理工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證，使其合法生產(chǎn)，規(guī)范經(jīng)營。我們力求做到，凡是到受理大廳或來到我處辦事的部門或企業(yè)，要熱情周到，百問不凡，一次告知，使外來人員真正體現(xiàn)到溫暖、舒暢。地、市、縣質(zhì)量工作者，要在幫助企業(yè)申報工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證方面主動上門服務(wù)，指導(dǎo)企業(yè)填報生產(chǎn)許可證申請表，幫助企業(yè)掌握了解國家產(chǎn)業(yè)政策，避免由于盲目投資給企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。通過我們規(guī)范和耐心細(xì)致的工作，今年全省有519戶企業(yè)申請辦理了工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證，其中已獲得許可證企業(yè)180家，占全省2301家的7.8%，其它正在申報、審查過程中，許可證收費(fèi)108萬元。

　　通過生產(chǎn)許可證的管理，使我們的企業(yè)基本達(dá)到并滿足了生產(chǎn)條件的規(guī)定要求，使生產(chǎn)條件有所改善，產(chǎn)品質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。對獲證企業(yè)的證后監(jiān)管，我們以引導(dǎo)、幫教為主，讓企業(yè)理解支持我們的工作，使獲證前與獲證后管理水平不降低，設(shè)備條件不變化，產(chǎn)品質(zhì)量有保障。

　　3、全力支持“哈大齊”工業(yè)走廊建設(shè)，在摸清“哈大齊”工業(yè)走廊的建設(shè)規(guī)劃及現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，省局黨組又提出了為全省373個大項目的服務(wù)方案。自今年7月以來，全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行程62萬公里，走訪各級政府、部門、大項目辦等有關(guān)部門528次，深入企業(yè)1392次，為大項目工程建設(shè)單位免費(fèi)培訓(xùn)各類人員2180人次，修改制定標(biāo)準(zhǔn)52項，辦理生產(chǎn)許可證75份，免費(fèi)檢定、校準(zhǔn)各類儀器、設(shè)備4070件(套)，減免費(fèi)用232萬元。這些數(shù)字的展現(xiàn)，說明質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)上上下下在行動，時時處處在落實科學(xué)發(fā)展觀。

　　為了更好的發(fā)揮質(zhì)量職能，利用設(shè)備監(jiān)理協(xié)會、質(zhì)量管理協(xié)會，幫助企業(yè)在項目建設(shè)期間，設(shè)備選型、設(shè)備制造、設(shè)備安裝調(diào)試等全過程實行監(jiān)管。

　　在企業(yè)管理方面，特別對較優(yōu)秀的企業(yè)，加強(qiáng)卓越績效管理模式和六西格瑪管理模式的推廣，使其在項目建成投產(chǎn)后，企業(yè)管理上更加規(guī)范合理，上檔次上水平，早日跨入國際化管理的先進(jìn)行業(yè)。

　　4、在全力支持新型工業(yè)化建設(shè)方面，幫助企業(yè)做強(qiáng)做大，樹立品牌意識，抓住有利時機(jī)快發(fā)展、大發(fā)展，使龍江的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，龍頭企業(yè)得到迅速發(fā)展，多創(chuàng)幾個中國名牌產(chǎn)品乃至世界名牌，協(xié)調(diào)地方政府將品牌擴(kuò)大，帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇15

　　面對奮斗征程中的坎坷與挫折，我們的中國夢沒有破滅；面對人世遭逢的巨大自然災(zāi)難，我們的中國夢沒有破滅。一代代的中國人，懷揣著夢想，追逐著夢想，挺直了脊梁，憋足了一股勁，胼手胝足，頑強(qiáng)奮斗，走出苦難，走向輝煌。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵”。近代以后，遭受著深重苦難的中華民族在歷經(jīng)艱難險阻的中華兒女的不斷奮起抗?fàn)幭拢�終于掌握了自己的命運(yùn)，他們拋灑熱血，鞠躬盡瘁，探索奮斗，開始了建設(shè)自己國家的偉大進(jìn)程。“中國夢”從此充滿希望，光明無限。

　　“人間正道是滄桑”。現(xiàn)今的中國，是一條騰飛中的巨龍。改革開放這么多年，我們國家緊緊聯(lián)系人民、依靠人民，高舉中國特色社會主義旗幟，堅持獨(dú)立自主走自己的道路，歷經(jīng)多少荊棘、多少曲折，多少災(zāi)難、多少奮斗，終于取得今天的輝煌成就，變成了一個初步繁榮昌盛、充滿生機(jī)活力的社會主義國家，從根本上改變了中華民族的前途命運(yùn)。“中國夢”從此永不停歇，絕不更替。

　　“長風(fēng)破浪會有時”。我們有輝煌的歷史，更有廣闊宏偉的未來。縱觀國際國內(nèi)大局，中國正處于前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇期。抓住機(jī)遇、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，這是中華民族強(qiáng)大的保證，更是實現(xiàn)“中國夢”的關(guān)鍵。“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。”如今，我們比歷任何一個時候都更接近民族復(fù)興這個夢。我們中國人民正朝著這個目標(biāo)“直掛云帆濟(jì)滄海”。“中國夢”從此繼往開來，終將實現(xiàn)。

　　把中國夢變成現(xiàn)實，還有很長的路，需要付出長期艱巨的努力。在這個“圓夢”的征程上，我們要不斷加強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，不懼風(fēng)險，不畏干擾，走好路，走對路，走正路。

　　祖國富強(qiáng)是我們的夢想，人民幸福是我們的向往。讓我們扎扎實實，腳踏實地，用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢”。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇16

　　一、尊重教學(xué)條件與教學(xué)內(nèi)容的實際 開展課堂教學(xué)，應(yīng)該以尊重教學(xué)條件和教學(xué)內(nèi)容的實際為前提，這樣才能保證課堂教學(xué)的真實有效。一切都要從實際出發(fā)。

　　課堂上，我們在選用各種教學(xué)媒體時，應(yīng)遵循“簡單、實際、經(jīng)濟(jì)、易操作”這一基本方向，以是否適合課堂教學(xué)的實際需要為基本出發(fā)點以達(dá)到最佳的教學(xué)效果，使課堂回歸自然。

　　二、尊重學(xué)生的實際情況 在開展課堂教學(xué)時，我們還應(yīng)充分重視學(xué)生對知識掌握的實際狀態(tài)。

　　學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有時并未達(dá)到教師的期望，學(xué)過的東西學(xué)生并沒有掌握好，有時又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教師的想象，許多課本上尚未涉及的知識， 學(xué)生已經(jīng)知道得清清楚楚了。所以，課堂上，我們要隨時隨地關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)。學(xué)生注意力不集中，我們寧可不講，讓學(xué)生先放松一下，活動一下。學(xué)生沒弄明白這個問題，我們一般也不能往下講另一個問題。也就是說，要根據(jù)學(xué)生的實際狀態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)方案。按照學(xué)生的實際狀態(tài)教學(xué)，取得了一定的效果。 總而言之，“課堂活動是實際的、千變?nèi)f化的;課堂是質(zhì)樸的、創(chuàng)新的、激昂的;課堂是思想生命火花的碰撞與展現(xiàn)，是情不自禁地從靈魂深處流露出不斷滋潤精神之園的絲絲甘泉的發(fā)源地。”讓我們精心設(shè)計教學(xué)活動，做到適時適度，切實可行并富有成效。

　　唯有如此，才能使課堂教學(xué)活動從“表里不一”走向“表里合一”，從而真正持久地提高課堂教學(xué)效果，共同追求真實、有效的課堂教學(xué)。有效，是教育工作者永無止境的追求。有效的方法多樣，途徑多條，關(guān)鍵是...... 施教者要有堅持不懈的努力態(tài)度，要有永無止境的追求精神。管理者要有科學(xué)的評價方法，要有寬容的態(tài)度激勵的機(jī)制。引領(lǐng)者要有深入獨(dú)到的研究，平等的態(tài)度，發(fā)揮有效促進(jìn)作用。在今后的工作中，我將積極吸收其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗，補(bǔ)充完善自己，努力縮小與其他教師的差距，力爭取得更大的成績。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇17

　　作為距離國家心臟最近的地方，西城區(qū)是中央體察民情的一扇窗。得益于地理位置的優(yōu)越，西城區(qū)不僅積淀了許多城市優(yōu)質(zhì)資源，更在深厚的文化底蘊(yùn)和創(chuàng)新意志中帶動城市的發(fā)展。走在西城的大街小巷，給人印象深刻的不僅僅是優(yōu)美的城市環(huán)境，喜歡講政治、張口閉口能把國家大事說的頭頭是道的西城人更吸引人。細(xì)細(xì)品味，將人與地方關(guān)聯(lián)起來，這事也不難理解。天天守在中央和國家部委周圍，對國家大事耳讀目染也是自然，有更多的機(jī)會能夠參與到國家服務(wù)當(dāng)中，政治意識自然強(qiáng)些。況且，無論是領(lǐng)導(dǎo)人出行還是國家部委的干部上下班，展示百姓與中央的親與近也早已融入了西城人的日常生活。

　　“紅墻意識”雖不是新詞，但豐富和深化后的內(nèi)涵在帶來新意中更具指導(dǎo)性。火車跑得快，除了車頭快，還需要一條更具品質(zhì)的鐵軌，來確保每節(jié)車廂都能夠高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。“紅墻意識”作為西城區(qū)立足特殊區(qū)位、特殊使命、特殊責(zé)任，在增強(qiáng)“四個意識”，自上而下逐步形成的全區(qū)人民的共同理念和認(rèn)識，在融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化開展中以后，為所有人明確了方向和目標(biāo)。正如新聞采訪當(dāng)中“西城大媽”再不是“小腳偵緝隊”一樣，相同的責(zé)任在賦予不同意義后，其迸發(fā)出來的社會使命感與責(zé)任感自不相同。當(dāng)更多的人在意識到“紅墻意識”帶給人的巨大精神支撐力后，撐起的更是城市中的藍(lán)天白云。

　　看的到、摸得著、感受深讓“紅墻意識”更具象的展現(xiàn)在百姓生活中。誰的利益都好動，唯有百姓的難動。在還原城市本來面目，給予市民良好生活空間的城市治理中，西城區(qū)率先向“城市病”宣戰(zhàn)，且戰(zhàn)果累累。要知道，違建拆除、開墻打洞、背街小巷……這些都是關(guān)系到百姓利益的事情，哪一個都不是好做的。在頂住少數(shù)既得利益者的壓力，完成這些城市治理任務(wù)，用成果換來更多市民的理解與贊同之前，能夠支撐起、鼓舞著工作者的只有“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”四個字。不用“常規(guī)、慣例”來制定標(biāo)準(zhǔn)，不以“借鑒、參照”來落實任務(wù)，爭創(chuàng)首善本就不是用來爭功奪利的噱頭，而是在實干中探索城市治理新思路，在服務(wù)好黨同人民一致利益中宣示忠誠的區(qū)域發(fā)展硬道理。

　　一道紅墻連接著中央與百姓，“紅墻意識”從誕生到發(fā)展，足以證明西城人愛黨愛國愛城愛家的信念與追求。能夠被廣泛認(rèn)同，獲得如此之高的關(guān)注度，想必正是這種已經(jīng)融入人心的家國情結(jié)，這種發(fā)自內(nèi)心的自覺自愿更是社會應(yīng)當(dāng)提倡的精神。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇18

　　《三字經(jīng)》是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的讀物，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動。用典多，知識性強(qiáng)，是一部在儒家思想指導(dǎo)下編成的讀物，充滿了積極向上的精神。

　　通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，我對中國傳統(tǒng)文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長感到自豪，可以陶冶情操，提高修養(yǎng)，弘揚(yáng)正氣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德!學(xué)了《三字經(jīng)》后，我的感受更深了，因為我明白了許多做人的道理。比如說：“做人要做一個誠實守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奮斗力，要有高尚情操。因為坦白就猶如是誠實和勇敢的生成物質(zhì)，我們要擁有良書，要有益友，擁有一顆純潔的心，這會是理想中最完美的生活。用純樸的心靈去體驗別人的困苦不堪。

　　所以，我覺得把《三字經(jīng)》融入到我們生活中是非常有意義的，它既是民族知識的傳承、又是民族精神的發(fā)揚(yáng)。對于一個集體或是一個團(tuán)隊，更能夠體現(xiàn)出它的實力。

　　《三字經(jīng)》中有很多學(xué)習(xí)的典故，生動深刻，有很多都是在自身條件很惡劣的情況下奮發(fā)努力，最終取得成就。俗話說人一輩子活到老學(xué)到老，不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)取，不僅是我們生存、工作的必需手段，也是我們實現(xiàn)自我和自身價值的提高.學(xué)才能有所用，這是一個人價值觀的一個體現(xiàn)。

　　“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”這句給我的啟示是比較深的，都說近朱者赤，近墨者黑，一個好的環(huán)境，對一個孩子的成長是至關(guān)重要的.孟母確實是個英明偉大的母親，早在幾千年前就看得如此深遠(yuǎn)。有如此孟母，才會有如此有名的孟子。現(xiàn)在有很多當(dāng)父母的雙雙在外打工，把孩子留在爺爺奶奶的身邊，甚至有些放在親戚家里，孩子不光是得不到良好的教育，所處的環(huán)境也不好，就談不上要好好學(xué)習(xí)了.然而作為父母也都希望子女成才，那么在這方面，孟母真可謂是典范，值得所有人效仿。

　　“孝”是中華民族的傳統(tǒng)。“小孝治家，中孝治企，大孝治國”，“百善孝為先”可見“孝”為一切之根本。感恩，首先要感恩于給予你生命的父母，因為有了生命才會有一切。古有二十四孝，感人至深，傳頌至今。無論你活在多么優(yōu)越的條件中，或是你身處多么惡劣的環(huán)境下，都應(yīng)該盡心盡力的讓你的父母過得舒適一些，舒心一些。這是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。用一句很通俗的話說，你孝順你的父母，那就是給你的子女做出榜樣，那么當(dāng)你變老的那時候，你也會得到良好的照顧，這就是為什么孝道在我國傳承了幾千年依然不變的因果。

　　在生活中，經(jīng)常看到一些真實發(fā)生著的故事，一些特殊人群，他們和正常人有著不一樣的地方，應(yīng)該說他們做任何事都比正常人要艱難得多。我在他們身上看到一種精神，一種不屈的精神，他們甚至在處于這樣的條件下，不抱怨任何人和事，他們總是帶著感恩的心去對待生活給予的一切，因為他們覺得他們雖然有別于其他人，但是卻因此得到了更多珍貴的東西，所以他們帶著這種感恩去努力，去奮斗，最終取得成功，在我們看來也許并沒有什么的一些小事，他們卻很感謝，而且因為有這種感恩的心態(tài)，他們不會去抱怨什么，所以他們也是快樂的。這是一種境界。更是每一個人都應(yīng)具備的一種精神

　　二十四、相揖遜稱盛世夏有禹商有湯。夏傳子家天下。這些人都是因為知道了這些責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任才去為國家作出無私奉獻(xiàn)。我們每個人都應(yīng)該這樣：一人立志，萬夫莫敵，”因為每個人都把成功的秘訣當(dāng)作自己的堅定目標(biāo)。成功是希望與奮斗的結(jié)合，那么我們都會和平相處。

　　《三字經(jīng)》學(xué)習(xí)最后一課講的是禮儀，人與人初識，第一印象很重要，所以我們隨時都要注重自己的儀容儀表，著裝整齊儀態(tài)端莊，語言大方得體，能做到這一點，相信在外謀事也會事半功倍的。當(dāng)然光是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一個人還應(yīng)該有良好的修養(yǎng)，這就需要有豐厚的知識內(nèi)涵作后盾，大氣的處世作風(fēng)，凡事點到為止、拿捏得當(dāng)。這不是一朝一夕可以做到的，需要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取。有德有才，有益于整個社，意義深遠(yuǎn)!

　　通過這次學(xué)習(xí)，的確是讓我獲益頗多，不僅僅是對《三字經(jīng)》本身的認(rèn)識，也加深了我對教育學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，對我國的歷史有了更全面的了解，對處世為人也有了更深刻的理念。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇19

　　4月6日到7日，我們資產(chǎn)管理部全體參加了公司組織的6S管理培訓(xùn)。

　　通過學(xué)習(xí)，使我們從思想上深刻的認(rèn)識到：6S管理是經(jīng)過實踐證明了的一種先進(jìn)的、實用性極強(qiáng)的現(xiàn)場管理模式，是企業(yè)各項管理工作的基礎(chǔ)，它能幫助企業(yè)消除工作和生產(chǎn)過程中的各類不良現(xiàn)象，為企業(yè)創(chuàng)造一個整潔、規(guī)范、優(yōu)美和舒適的工作環(huán)境。對提高企業(yè)形象，激勵員工士氣，促進(jìn)生產(chǎn)文明，增加企業(yè)效益有著極大地推動作用。

　　6S現(xiàn)場管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個方面的內(nèi)容，其主要功能是為企業(yè)創(chuàng)造一個良好的工作空間，使每個職工都養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣，從而達(dá)到提高工作效率，降低生產(chǎn)成本，保障生產(chǎn)安全，最終實現(xiàn)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目的。

　　下面就通過對6S現(xiàn)場管理模式的學(xué)習(xí)，談?wù)勎覀兊恼J(rèn)識和感受。

　　通過學(xué)習(xí)，總結(jié)6S六個方面的內(nèi)容，其關(guān)鍵點在于人、物、環(huán)境和管理幾個環(huán)節(jié)上。

　　一、人是決定事和物的主導(dǎo)，提高人的思想意思是解決問題的關(guān)鍵。所以首先要使人從思想上認(rèn)識到企業(yè)管理對企業(yè)的生產(chǎn)、安全和經(jīng)濟(jì)效益的重要性，能夠自覺的遵守各項管理制度，使之在工作和生活中都養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，按章辦事，規(guī)范行為，振奮精神意志，增強(qiáng)團(tuán)隊觀念。使每個人都能從思想上樹立起一個以廠為家、以廠為榮、廠興我榮、廠衰我恥的觀念，使員工都能做到從小做起、從我做起，從思想上養(yǎng)成規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化做事的良好習(xí)慣。能做好這一點，其他問題就容易解決了。

　　二、物是事態(tài)的表現(xiàn)，它不僅僅只是體現(xiàn)本身的形態(tài)，同時還體現(xiàn)著企業(yè)的形象。所以管好物也是企業(yè)管理的一項重要內(nèi)容。

　　在對物品的管理中，要求做到有其位，有其量，有其色。有其位即是物品要擺放整齊，按類各歸其位，做到整齊劃一，一目了然，不錯放，不亂放，按照其性質(zhì)和用途合理安置。達(dá)到井然有序，操作便利之目的。

　　三、環(huán)境是影響人的情緒的一個主要因素。有一個良好的工作和生活環(huán)境，可以振奮人的精神面貌，激發(fā)人的向上意思。所以創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作環(huán)境也是企業(yè)管理的一項重要內(nèi)容。

　　有了一個清潔的環(huán)境，不僅可以使人的精神保持一個最佳狀態(tài)，同時還可以及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，以便及時得以解決。比如一臺設(shè)備的殼體發(fā)生了裂紋，如果平時保持了設(shè)備的清潔，就能及時發(fā)現(xiàn)并及時處理，從而防止事態(tài)的擴(kuò)大造成事故。

　　四、管理是企業(yè)的工作核心，抓好了管理生產(chǎn)才能得以順利進(jìn)行。基層管理是企業(yè)管理的重要基礎(chǔ)，而全員管理又是企業(yè)管理的最有效手段。從每個部門抓起，從每個人員抓起，從每個環(huán)節(jié)抓起，從細(xì)、從嚴(yán)、從實是抓好管理工作的關(guān)鍵。有了制度就要有落實，要落實就要有監(jiān)督。要使每個部門、每個員工、每道工序、都嚴(yán)格按照制定的規(guī)章制度辦事，這樣才能使企業(yè)走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，才能提高企業(yè)形象，使企業(yè)更加充滿活力，從而達(dá)到提高經(jīng)濟(jì)效益之目的。

　　通過學(xué)習(xí)6S管理模式，使我們認(rèn)識到要想樹立企業(yè)形象，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，必須加強(qiáng)企業(yè)管理，而6S現(xiàn)場管理模式是現(xiàn)代企業(yè)最有效的管理方法。學(xué)深、學(xué)透、用好6S管理方法，是我們當(dāng)前工作的迫切任務(wù)。為了我們公司的發(fā)展壯大，我們每個員工都應(yīng)該積極行動起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)6S現(xiàn)場管理方法，為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇20

　　新的一年總是來得亦真亦幻。

　　坐在電腦前，又聽了一遍王菲的笑忘書，時針直直地指向凌晨即將到來的時刻。

　　子川離開我已兩年了。記得他最后和我過新年的時候，當(dāng)煙花絢紅冬季的天空，他輕輕地拉過我的手，笑容一直蕩漾到我的眼中，那個時候，他已經(jīng)是癌癥晚期了，彼此的心里都明白接下來等待我們的是什么。

　　年輕時候的缺失總是讓人過早地透徹這世界的荒涼。沒有等到五月的繁花似錦，他就離開了。再過了一段時間，我也離開了原來的城市。聽說喧鬧的地方會讓人忘記很多事情。

　　每天重復(fù)著同樣的生活，走在同樣的街道上，我告訴自己說，要做一個在陽光下都笑出聲的人。偶爾也會想起那年的煙花，總是站在南方郁郁蔥蔥的樹下，就深深地笑起來，不知道心里究竟是什么感覺，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)哭和笑在本質(zhì)上是一樣的，我想哭的時候，常常都是恬淡地，無顧及地，自己對自己地笑起來。

　　十二點的鐘聲敲響的時候，給家里打了電話，聲音愉悅得連自己也被染了，一連說了很多話，說這邊好熱鬧，街上很多人拿著五彩的發(fā)光繩，說自己開心地又迎接了一個新年。那么，現(xiàn)在剩下的時間都是我們的，子川，當(dāng)我把電話輕輕放下，然后把音響的聲音逐漸調(diào)大的時候，我看見鏡子中的自己仍然是笑意嫣然，突然整個空氣就沉默下來。

　　我記得，他要離開我的時候要我記住，即使他不在身邊，空氣里面也彌漫著很想念很想念的東西，那樣我就不會孤單。可是，你知道如果空氣中一直彌漫著想念的味道，那是因為，在這樣漫長的時空里，擁有這樣想念的人，都是不會再見面了。

　　如果可以再選擇一次，子川，我寧愿你是我的陌路，我寧愿在青春年少的時候做個無知的人，寧愿不要那天如火的煙花，寧愿你是好好的，是我走在街上匆匆錯肩的路人。如果最終的結(jié)果都是相忘在這浩瀚的江湖，為什么不選擇素不相識?死亡最終成全了我這顆完美的心，如今我最美好的年華就開在你墳前的花上了，而我記憶中的你，永遠(yuǎn)是24歲的好年華。這也是一種相忘么?

　　煙火又彌漫在城市的天空了，今生的緣分已盡，如有來世，請讓我做你側(cè)目而過的路人。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇21

　　此次學(xué)習(xí)對我影響很大，首先從思想上是一個重大的變革。再是行動學(xué)習(xí)法是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過催化師的引導(dǎo)，從而獲取能夠指導(dǎo)實際工作的知識與能力。行動學(xué)習(xí)法的特征是以實踐活動為重點，以學(xué)習(xí)團(tuán)隊為單，以真實案例為對，以角色扮演為手段，以團(tuán)體決斷為要，以終結(jié)匯講為形式。通過行動學(xué)習(xí)法中頭腦風(fēng)暴法和團(tuán)體列名法、六頂帽子法等的應(yīng)用，使我們在短短1天的時間里，掌握和運(yùn)用這種全新的、富有針對性的、高效的討論與決策方法。通過這次學(xué)習(xí)，我有以下體會幾點體會：

　　一、這次培訓(xùn)的時間雖然短暫，但是只要掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)與決策方法，就可以在工作中遇到問題時有了很好的分析問題、解決問題，運(yùn)用這些方法，利用團(tuán)隊的力量處理問題。在行動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中行動。不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

　　二 、在形式上區(qū)別以往的學(xué)習(xí)，思想上的一種飛越。分組學(xué)習(xí)時每個組員關(guān)系是平等的，在行動學(xué)習(xí)過程中，小組成員沒有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之別，也沒有職務(wù)高低之分，大家選舉組長，取隊名，定口號。將平等、開放、自由的理念貫穿于學(xué)習(xí)研究的全過程。

　　三、集體研討方式，在認(rèn)真細(xì)致描述癥狀、分析原因，查找對策、制定方案等一系列程序基礎(chǔ)上，探索解決問題的最佳方案，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造力。將工作中的銷售輸差作為主題，通過頭腦風(fēng)暴、深度分析、層層分解，把有關(guān)影響輸差原因一一列出，系統(tǒng)歸類，從源頭上解決問題。

　　四、行動學(xué)習(xí)法有助于理念與思想的融合，真正成為學(xué)習(xí)的自我創(chuàng)新：把行動學(xué)習(xí)中的思考、互動、感受運(yùn)用到日常工作，注重圍繞中心拓展多維視角，在學(xué)習(xí)和反思中汲取團(tuán)隊智慧，從而實現(xiàn)自我發(fā)現(xiàn)和自我創(chuàng)新，把行動學(xué)習(xí)真正變?yōu)閷W(xué)為所用、學(xué)以致用、活學(xué)活用、邊學(xué)邊用的自覺行動。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇22

　　作為檢察機(jī)關(guān)的一名黨員干部更要從黨的百年非凡歷程中汲取營養(yǎng)、強(qiáng)筋健骨、筑牢定力，更要認(rèn)清歷史使命、明晰歷史責(zé)任，始終堅持實干為要，把前人的智慧和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為我們解決困難問題的能力和水平。檢務(wù)督察部作為檢察機(jī)關(guān)專司內(nèi)部監(jiān)督的綜合業(yè)務(wù)部門，充分認(rèn)識自身職能的光榮艱巨，把黨史學(xué)習(xí)教育與謀劃教育整頓，更好履行執(zhí)法督察、追責(zé)懲戒、內(nèi)部審計工作職責(zé)，積極配合做好巡視巡察工作有機(jī)融合、互促互進(jìn)。主動擔(dān)起推動黨中央重大決策部署和省檢察院黨組工作部署落實落地的政治督察責(zé)任，主動扛起頑瘴痼疾專項整治的重要職責(zé)使命，扎實開展好刑事錯案責(zé)任追究等各項工作。堅持在學(xué)習(xí)中思考、在思考中謀劃，聚焦內(nèi)部監(jiān)督主責(zé)主業(yè)，以自身高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)保障新發(fā)展階段檢察事業(yè)開好局、起好步。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇23

　　探究性學(xué)習(xí)即研究性學(xué)習(xí)，是本次課程改革中新開設(shè)的課程。但課改與教學(xué)實踐中，對研究性學(xué)習(xí)的課程性質(zhì)及特點還存在一些模糊認(rèn)識或誤區(qū)。探究性學(xué)習(xí)具有開放性、自主性、過程性、實踐性和任務(wù)驅(qū)動性等特點。正確理解這些特點，對課程教學(xué)會產(chǎn)生積極導(dǎo)向作用.

　　探究性學(xué)習(xí)有如下特點。

　　(一)開放性

　　(二)自主性

　　(三)過程性

　　(四)實踐性

　　(五)教學(xué)方式的任務(wù)驅(qū)動性

　　要注意的是，過去我們往往把實踐狹隘地理解為與體力活動或動手技能相關(guān)的操作活動，如過去在理科的實驗課強(qiáng)調(diào)的就是動手操作技能。現(xiàn)在隨著自動化程度的不斷提高，動手操作的技能在科學(xué)實驗中的重要性相對下降，更重要的是能發(fā)現(xiàn)問題;能夠制定一套方案去解決問題，技術(shù)的問題有專門人員去解決。實踐并不等于操作，而包括從提出問題到求得結(jié)論、做出評價的整個過程，除了操作之外，思考、計劃、找資料、理論探討、收集數(shù)據(jù)、分析整理、歸納總結(jié)、寫報告、寫文章，都是實踐。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇24

　　按照局里提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)的學(xué)習(xí)要求，我認(rèn)真做好筆記，用心去學(xué)習(xí)，對培訓(xùn)學(xué)習(xí)的精神要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

　　通過學(xué)習(xí)和交流，使我深刻的感到，學(xué)習(xí)好提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)不僅是一名勞動保障工作人員的職責(zé)所在，更是順應(yīng)時代發(fā)展的需要。通過學(xué)習(xí)交流，使我深刻地感受到：學(xué)習(xí)迫在眉睫。對于學(xué)習(xí)活動的精神實質(zhì)，我理解為著力用新知識武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，進(jìn)一步做好勞動保障監(jiān)察工作，具有十分重要的意義。現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)心得體會歸納如下：

　　一、通過學(xué)習(xí)活動對促進(jìn)勞動保障監(jiān)察工作的重要指導(dǎo)意義有了新的認(rèn)識

　　扎實有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，確保取得實實在在的效果。要牢牢把握學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的目標(biāo)要求，扎實抓好實施步驟，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力達(dá)到素質(zhì)更高。作為勞動保障監(jiān)察經(jīng)辦服務(wù)機(jī)構(gòu)的一名工作人員，如何在自己的實際工作中堅持這一原則，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的核心內(nèi)容貫徹到勞動保障監(jiān)察的經(jīng)辦業(yè)務(wù)中，不斷完善政策，提高服務(wù)水平，讓廣大參保人員享受到政府的實惠，是每一位從事該項工作者應(yīng)盡的職責(zé)。只有堅持扎實學(xué)習(xí)，切實維護(hù)好廣大人民群眾的合法權(quán)益，構(gòu)建社會主義和諧社會，才能實現(xiàn)勞動保障監(jiān)察工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展，也才能真正把的精神實質(zhì)落到實處。

　　二、學(xué)以致用，提升素質(zhì)，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動取得成效

　　1.堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升理論水平和業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解。堅持學(xué)以致用，學(xué)用相長，注重從書本中和媒體上獲取知識和信息，注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，從日常工作實踐中獲取營養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為推動勞動保障監(jiān)察工作上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

　　2.堅持以身作則，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，在勞動保障監(jiān)察服務(wù)工作中，一定要牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，把堅持以人為本作為勞動保障監(jiān)察工作的出發(fā)點和落腳點，始終把廣大人民的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，著力解決好廣大人民最關(guān)心的問題，做一個人民群眾滿意的公仆，為勞動保障監(jiān)察事業(yè)貢獻(xiàn)自己的才能。

　　3.堅持扎實工作，努力把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的精神落實到本職工作中。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，要切實改進(jìn)自己的工作方式，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率,在抓好落實上下功夫。按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動方案的安排和要求，統(tǒng)籌兼顧，踏踏實實干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真地按照序時進(jìn)度完。

　　隨著學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的進(jìn)一步深入開展，我要努力形成不斷反思的良好習(xí)慣，正視自己的缺點與不足，在學(xué)習(xí)實踐活動中充實、完善自己;學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看待人和事，為促進(jìn)社會的和諧，保障社會的穩(wěn)定和發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇25

　　透過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名教師，不僅僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的明白都不夠透徹。透過因特爾未來教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識的點撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學(xué)生，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

　　總之，振興民族的期望在教育，振興教育的期望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實施素質(zhì)教育潛質(zhì)與水平的而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇26

　　“劉國忠，是一名普通的共產(chǎn)黨員、村黨支部書記。在他任村干部的幾十年中，他以超乎常人的頑強(qiáng)毅力和拼搏精神，帶領(lǐng)黨員群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)，使科克墩村告別了無電、無路和長期喝苦水的歷史，農(nóng)民人均純收入從1998年的320元增加到去年的7400元，94%的村民住上了安居房，連續(xù)30年實現(xiàn)無上訪戶、無刑事案件、無非法宗教活動、無重大安全事故。他在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡，他是全鎮(zhèn)各族干部學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　學(xué)習(xí)劉國忠同志，就要學(xué)習(xí)他堅定理想信念，情系邊疆、扎根基層、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，始終把帶領(lǐng)群眾致富作為一生目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)，立足村情謀思路，面向市場調(diào)結(jié)構(gòu)，依靠科技促增收，以變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓�走出一條富民強(qiáng)村之路，展示共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌;學(xué)習(xí)他真心愛民、真情暖民、實干富民、一心為民的優(yōu)秀品質(zhì)，始終把滿足群眾需求作為最大追求，自覺做到心里裝著群眾，時刻想著群眾，一切為了群眾，把群眾滿意作為衡量工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，在改變農(nóng)村貧窮落后的面貌、帶領(lǐng)群眾改善生產(chǎn)生活環(huán)境條件上見行動，求實效;學(xué)習(xí)他對工作盡職盡責(zé)、對群眾極端負(fù)責(zé)，對事業(yè)不懈追求的工作作風(fēng)，始終做到舍小

　　家顧大家，一心撲在工作上，只要是關(guān)乎集體和群眾利益的事，竭盡所能，嘔心瀝血地干，在強(qiáng)班子、固根基，帶隊伍、聚人心的工作中，做出讓組織滿意、讓群眾放心的業(yè)績，用實際行動詮釋對黨和人民的忠誠，對人民群眾的真情厚愛;學(xué)習(xí)他自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的高尚情懷，在感情上與各民族親如一家，在行動上與各民族融為一體，牢固樹立“三個離不開”的思想，積極宣傳黨的民族政策，帶頭做有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事，帶頭營造團(tuán)結(jié)友愛、和睦共處的良好氛圍。

　　劉國忠同志是新時期農(nóng)村基層黨員干部的優(yōu)秀代表，是創(chuàng)先爭優(yōu)的時代先鋒。他在困難面前不退縮，逆境中自強(qiáng)不息，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勞致富;他不忘鄉(xiāng)親鄉(xiāng)情，樂于助人，無私奉獻(xiàn)社會;他奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取，積極帶領(lǐng)群眾共同致富;他與時俱進(jìn)，超前謀劃，堅持走科學(xué)發(fā)展、共享和諧的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展道路。他以自己的實際行動，譜寫了一曲民族團(tuán)結(jié)的時代新篇章，贏得了廣大村民衷心的敬重、擁護(hù)和愛戴。在他的身上，生動詮釋了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性品質(zhì)，集中體現(xiàn)了“愛國愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)缺的新疆精神。他的先進(jìn)事跡充分反映了偉大的時代精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，集中展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人服務(wù)人民、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　學(xué)習(xí)劉國忠同志的先進(jìn)事跡，對于激發(fā)全鎮(zhèn)黨組織和廣大黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的熱情，深入貫徹落實科學(xué)

　　發(fā)展觀，全面實施“”發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)澤普鎮(zhèn)跨越式發(fā)展和長治久安，具有十分重要的意義。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇27

　　十九大強(qiáng)調(diào)，堅定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。勇于自我革命，從嚴(yán)管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格。一個政黨，一個政權(quán)，其前途命運(yùn)取決于人心向背。

　　從嚴(yán)治黨需要加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。保證全黨服從中央，堅持黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。郁可夫曾說過，“人類的所以能進(jìn)步，國家的所以能富強(qiáng)，社會的所以能安定，根本就都在于政治”。

　　從嚴(yán)治黨需要加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。如開展學(xué)習(xí)廖俊波同志“樵夫精神”的活動，以廖俊波同志為標(biāo)桿，鑄就廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)。把堅定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，推進(jìn)學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”，把縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部作為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。

　　從嚴(yán)治黨需要健全黨的監(jiān)督體系。如加大民眾監(jiān)督范圍，我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，一旦脫離群眾，就會失去生命力。民眾監(jiān)督還是有一定效果的，它的目的在于警示，讓廣大黨員干部吸取教訓(xùn)，進(jìn)行反思。給予廣大群眾更多監(jiān)督舉報的途徑，這樣才能做到蛇打七寸，充分的發(fā)揮到人民群眾的力量。

　　全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的制度建設(shè)貫穿于全面從嚴(yán)治黨之始終，相信在十九大精神的引導(dǎo)下，我們一定能加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇28

　　學(xué)習(xí)貫徹《商標(biāo)法》和《商標(biāo)法實施條例》，是深進(jìn)開展整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序工作，進(jìn)一步加強(qiáng)商標(biāo)專用權(quán)保護(hù)工作的需要。作為商標(biāo)行政執(zhí)法職員認(rèn)真學(xué)習(xí)《商標(biāo)法》和《商標(biāo)法實施條例》，有利于進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，正確執(zhí)行商標(biāo)法律;有利于維護(hù)商標(biāo)專用權(quán)，保護(hù)商標(biāo)所有人的正當(dāng)權(quán)益。通過學(xué)習(xí)與工作實踐，在對商標(biāo)假冒與侵權(quán)行為的查處和辦理案件中具體條款的實際分析與運(yùn)用，確實體會到了新修訂的《商標(biāo)法》與新頒布實施的《商標(biāo)法實施條例》的很強(qiáng)的針對性和可操縱性，但在本人多年的執(zhí)法實踐中，在實際運(yùn)用本法律與條例過程中，也出現(xiàn)一些新的題目與現(xiàn)象值得探討與研究。

　　一、《商標(biāo)法》的處罰問題存在重罰款輕程序現(xiàn)象

　　根據(jù)《商標(biāo)法》第五十三條的規(guī)定，工商行政治理部分對侵犯注冊商標(biāo)專用權(quán)的行為可以處以罰款，沒收侵權(quán)商品。《商標(biāo)法實施條例》第五十二條將罰款幅度進(jìn)一步明確為非法經(jīng)營額3倍以下;非法經(jīng)營額無法計算的，罰款數(shù)額為10萬元以下。與之前的《商標(biāo)法實施細(xì)則》相比較，《商標(biāo)法實施條例》不再以侵權(quán)所獲利潤作為確定罰款數(shù)額的依據(jù)，而僅以非法經(jīng)營額計算罰款金額;同時對商標(biāo)侵權(quán)行為的罰款額由《商標(biāo)法實施細(xì)則》的非法經(jīng)營額50%以下或者侵權(quán)所獲利潤5倍以下，大幅度地進(jìn)步到非法經(jīng)營額3倍以下，并規(guī)定在非法經(jīng)營額無法計算時罰款數(shù)額為10萬元以下。《商標(biāo)法實施條例》的這些規(guī)定，既便于執(zhí)法機(jī)關(guān)在商標(biāo)執(zhí)法實踐中進(jìn)行操縱，又加大了處罰力度，增加了商標(biāo)侵權(quán)人的違法本錢。但在一年來的商標(biāo)侵權(quán)案件查處工作中出現(xiàn)了沒收侵權(quán)商品數(shù)目明顯增多，罰款額下降的現(xiàn)象，是什么原因呢?通過小結(jié)分析存在主客觀兩個方面：主觀方面是執(zhí)法不嚴(yán)，執(zhí)法職員不能嚴(yán)格按照商標(biāo)法及條例的規(guī)定對侵權(quán)人進(jìn)行處理。客觀原因出自侵權(quán)人自身利益。現(xiàn)行商標(biāo)法規(guī)定侵權(quán)商品一律沒收，不存在修訂之前的摘除侵權(quán)標(biāo)識后發(fā)回的現(xiàn)象，造成了執(zhí)法職員在依法暫扣侵權(quán)商品后，當(dāng)事人逃之夭夭不到工商機(jī)關(guān)接受處理的現(xiàn)象時有發(fā)生。而在以前這些人存在僥幸心理能通過交納一定數(shù)目的罰款來換回侵權(quán)商品，由于當(dāng)時的商標(biāo)法確實存在侵權(quán)商品摘除標(biāo)識后返還的條款。綜合上述兩方面原因，我以為由于我們執(zhí)法職員主觀原因造成的必須要加以重視，在系統(tǒng)內(nèi)形成高效的監(jiān)視機(jī)制，進(jìn)步執(zhí)法職員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服執(zhí)法過程中的隨意性與盲目性。對于由于侵權(quán)商品的客觀原因造成的罰沒款下降我看不要太在意，由于究竟我們進(jìn)行商標(biāo)行政執(zhí)法的目的是打擊、制止侵權(quán)行為，保護(hù)商標(biāo)注冊人及消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益，從這一點講我們沒收了侵權(quán)商品，制止了違法行為，目的已經(jīng)達(dá)到了。當(dāng)然能夠想辦法找到違法當(dāng)事人進(jìn)行進(jìn)一步的罰沒款處理也是完善執(zhí)法程序應(yīng)該做的。但我以為不要把過多的精力放在尋找當(dāng)事人進(jìn)行罰款上。

　　二、打擊商標(biāo)侵權(quán)行為的證據(jù)取得要充分及時

　　打擊商標(biāo)違法行為的目的一是保護(hù)商標(biāo)所有人的商標(biāo)專用權(quán)，二是維護(hù)消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益，保證正常的市場經(jīng)濟(jì)秩序。這就要求我們執(zhí)法職員一方面接到舉報要打擊侵權(quán)行為，另一方面要主動出擊查處商標(biāo)侵權(quán)行為，這同時又涉及兩種證據(jù)的取得題目。一是舉報證據(jù)，另一個是認(rèn)定證據(jù)。商標(biāo)所有人投訴舉報的包括投訴書、商標(biāo)注冊證、假冒侵權(quán)商品認(rèn)定書等相關(guān)證據(jù)較齊全，查處工作能夠得到商標(biāo)所有人的積極配合，有利于案件的順利結(jié)案。基于上述的有關(guān)證據(jù)題目，通過多年來的執(zhí)法實踐，我認(rèn)為一是加強(qiáng)對商標(biāo)法第五十五條的熟悉與理解，在日常巡查或?qū)ｍ棛z查中發(fā)現(xiàn)的某商品的任何可疑點，我們都要想辦法取得這些證據(jù)。比如說對”對有證據(jù)證實是侵犯他人注冊商標(biāo)專用權(quán)的物品，可以查封或者扣押中對證據(jù)的熟悉：投訴舉報書可以算證據(jù)，那么投訴舉報電話我以為也可以算證據(jù)，但要有舉報記錄，那么僅有舉報書或舉報記錄就對相關(guān)商品進(jìn)行查封、扣押可以嗎?目前在執(zhí)法實踐中還有爭議，但我們在查處突發(fā)性的商標(biāo)侵權(quán)行為時，為了在第一時間打擊侵權(quán)行為，應(yīng)該可以在僅有舉報記錄的情況下，查封相關(guān)商品。至于在案件處理過程中確認(rèn)侵權(quán)商品題目，最直接確當(dāng)然是商標(biāo)所有人出具的證實材料，另外價格差別、進(jìn)貨渠道、真假對比、當(dāng)事人陳述等同樣是非常重要的證據(jù)，在商標(biāo)所有人因某種原因不能出具證實材料時，依據(jù)上述證據(jù)同樣可以認(rèn)定侵權(quán)行為。

　　三、規(guī)范沒收的侵權(quán)商品的處理程序。

　　商標(biāo)法規(guī)定”工商行政治理部分處理侵權(quán)時，認(rèn)定侵權(quán)行為成立的，責(zé)令立即停止侵權(quán)行為，沒收、銷毀侵權(quán)商品和專門用于制造侵權(quán)商品、偽造注冊商標(biāo)標(biāo)識的工具，并可處以罰款“。在執(zhí)法實踐中對有的侵權(quán)商品的處理題目還存在爭議。沒收的商品處理的時間和方式及何種侵權(quán)商品必須銷毀，何種商品可以以”變賣“、”捐贈“等其它方式進(jìn)行處理沒有明確的規(guī)定，有待進(jìn)一步加以規(guī)范。

　　綜合上述原因，我認(rèn)為由于我們執(zhí)法人員主觀原因造成的必須要加以重視，在系統(tǒng)內(nèi)形成高效的監(jiān)督機(jī)制，提高執(zhí)法人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服執(zhí)法過程中的隨意性與盲目性。對于由于侵權(quán)商品的客觀原因造成的罰沒款下降，不要太在意，因為畢竟我們進(jìn)行商標(biāo)行政執(zhí)法的目的是打擊、制止侵權(quán)行為，保護(hù)商標(biāo)注冊人及消費(fèi)者的合法權(quán)益，從這一點講我們沒收了侵權(quán)商品，制止了違法行為，目的已經(jīng)達(dá)到了。

向景海鵬學(xué)習(xí)心得體會 篇29

　　愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。老師應(yīng)該怎樣愛自己的學(xué)生呢？我認(rèn)為不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。還要抽時間和他們談心、交流，共同活動，縮短師生距離。只有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴，才能達(dá)到的教育效果。我們只有平等對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做一個有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。

　　體會到要尊重未成年人的主人翁地位，就要相信他們的接受能力，同時又要正視他們的接受能力。有的父母總是認(rèn)為孩子還小，這個不能做那個不許做，在愛的名義下過度保護(hù)孩子。這樣做，一方面使孩子受到過分限制，使他們的能力得不到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展。另一方面，孩子也會在過度的限制中，厭惡說教。教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子，如果不能對孩子有足夠的了解，品德培養(yǎng)很容易走彎路，走錯路。兒童的個性不同、年齡不同、生活環(huán)境不同、智能組合等都可能會有所不同，因此，對孩子進(jìn)行道德教育時，要采取易于未成年人接受的、喜聞樂見的方法。還要讓他們多參與。道德教育不是你說我聽，而是要讓未成年人在參與的過程中進(jìn)行自我教育。所謂自我教育，就是孩子們懂得自己要求自己，自己監(jiān)督自己，對自己的行為進(jìn)行控制。只有孩子們真正參與進(jìn)去了，他們才能有感受，才能在感受中升華道德情感，形成道德認(rèn)識。

　　體會到與此同時作為教師要做到育人先育己。學(xué)高為師，身正為范。這兩句話是我對德育工作的概括。也就是說在我教育我的學(xué)生時，我必須先做到有德。德體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ�活中的點點滴滴。小學(xué)時期是每個孩子成長階段的關(guān)鍵時期，好多習(xí)慣在這期間養(yǎng)成，可以毫不夸張地說，好的品質(zhì)會決定孩子的一生，相反，后果不堪設(shè)想。所以作為老師的我深知德育在教學(xué)過程中的重要性，也需要我在今后的教學(xué)工作中積極探索，以良好的師德培育優(yōu)秀的學(xué)生。告訴孩子不做語言上的巨人，行動上的矮子。這要求我平時的一言一行都要小心謹(jǐn)慎。說到就要做到，使孩子有榜樣可學(xué)。而不是僅僅是空口號，要做到以德服人。

　　今后學(xué)校的未成年人思想道德建設(shè)教育工作任重而道遠(yuǎn)，這就關(guān)系到我們每一位教育工作者，要做到堅持就要從現(xiàn)在做起，從小事抓起，從點滴做起，同時，又要堅持不懈、持之以恒。未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)打得牢，他們就能夠成長得更快更好；未成年人思想道德建設(shè)基礎(chǔ)性工作抓得緊抓得實，社會主義精神文明建設(shè)就能不斷取得新進(jìn)展、新成效。讓每個未成年人的身體和思想都能得到健康的成長和發(fā)展，把未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)夯實和打牢，造就一代代時代新人，將中國特色的社會主義事業(yè)推向輝煌。