精選教師學習心得體會500字范文（精選15篇）

精選教師學習心得體會500字范文 篇1

　　1月8日和1月9日，有幸參加了農村小學英語教師的免費培訓，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我們的心，使我們的思想重新煥發了激情，燃起了斗志，確實感到受益匪淺。

　　本次培訓聽了馬老師為我們培訓的英語歌曲，王老師主講小學英語課堂用語，張老師主講小學英語課堂教學環節，李波老師主講的新課程英語教學設計。可以說培訓內容豐富，實用性強。

　　在歌曲和課堂用語的培訓上，我學到了許多歌曲和英語課堂用語，而且學習了多種不同的表達方式，感到自己的課堂用語不斷地豐富。兩位老師為我們準備了大量的歌曲和課堂用語并耐心的指導我們，教我們唱英語歌，領我們讀課堂用語，我們積極地練習，使自己的英語口語不斷地進步。老師們還給我們介紹了多種英語學習的方式和多種學習英語的渠道，使我大開眼界，受益匪淺。

　　在英語教學方面培訓中，我發現自己的教學思想觀念發生了深刻的變化，這是我的最大收獲。李波老師的講課給我留下了深刻的印象，使我對新課標有了更深入地理解，知道了如何確定教學目標，明確了教學目的，理解了功能與話題的含義及關系，使我對英語教學理論知識有了進一步的'認識，為我的英語課堂教學目標指明了方向。

　　通過這次培訓，使我更新了觀念，學到了很多知識，在今后的教學實踐中，我更要深入學習教育教學理論，把學到的知識盡快消化、吸收，變成自己的教學實踐，盡快探索出一條適合自己的切實可行的教學思路，形成自己的比較成熟的教研教學風格和模式，為大面積提高教育教學質量做出自己應有的貢獻。

精選教師學習心得體會500字范文 篇2

　　八月的秋日，還是炎熱得嚇人，望著天空，想象著這一次次的出發，這一次次的集訓，帶給我的究竟是什么?三尺講臺，一朝為師。從教數年，所得為何?

　　曾讀過諸多教育大家的著作，如蘇霍姆林斯基、柏拉圖、盧梭、蒙臺梭利、夸美紐斯……他們無不以大愛育人，將教育看得甚是神圣。短暫的感動之余，我亦是無法改變自己。面對社會各界對教師職業的種種認知，我似乎只會教，不會學了。這是自我警告，也是潛在動力。

　　自此，學習的機會我格外珍惜，因為我知道既已為人師，當身正，學高，方可得人尊敬。遙遠的教育家沒能點化我的，將由身邊的名師引我入門。很幸運，我遇到了。

　　一、方向比努力更重要

　　語文學科，是衡量學習語言以及文學、文化的一門重要科目。高考作為指揮棒，一直影響著每一位語文人。它應是每一個考生及家長關注的對象，但更應是語文教學工作者的參考書。

　　在河南新鄉聆聽了張恩勇老師的課程后，初有些許距離感。連聽三場之后，卻悟出了他成功的秘密。作為常年教小學和初中的我來說，心中雖保有對高考的仰望，但實際教學中卻很難貫徹實施新政策。不是不愿去做，而是是擔心做錯。

　　聽到張老師語重心長地暢談“何為語文，何為語文人，何為語文邊緣人?”時，我不敢做出自我定位，不敢淺談理解。我相信，若將教育只當作一項獲取報酬的職業，那么絕不可能成為名師，絕不可能做好教育。

　　真正的教師應是心中有大愛，手中有利劍，身后有坦途。以大愛育人格，以利劍為方法，以坦途護學生。讓遇見自己的學生能夠在考試這塊充滿荊棘的荒地上，掃清障礙，播種希望，走向光明。

　　張老師說讓學生“在母語的世界尋找靈魂的棲息地”，卻也說給老師“成功的路上并不擁擠，人只是走在名師的路上”。我相信，幫助學生做到前者之后，后者也很快會實現了。方向比努力更重要，既然方向已明了，那就揚帆起航。

　　二、海量閱讀，提高素養

　　不想當將軍的士兵，不是好士兵。當然，不想當名師的老師恐難成就人生。閱讀可以增長知識，修身養性。它讓求知的`人從中獲知，讓無知的人變得有知。文思泉涌，下筆有神。這源于內動力的強大。

　　海量閱讀的教學理念，如一股清泉匯入了教育這條大河。分層閱讀，花樣閱讀，無不給單向的讀書模式，添上了許多躍動的水花。讀書一旦有了趣味，便是巖石也不能阻礙其前行。《讀名言 學做人》《中華上下五千年》都是很好的讀本，作為老師，與同學共同閱讀真是再適合不過。這個金秋，定會因閱讀而收獲惹人艷羨的新成果。

　　名師引路，個人領悟。望能在實踐中收獲更多寶物!

精選教師學習心得體會500字范文 篇3

　　20xx年2月27日，我校組織教師認真聆聽了太谷縣教研室主任張四寶的題為“做智慧型教師，創建高效課堂”的專題報告。張主任深入淺出的講解是我感受頗深.以下是我聽講座后我的心得：

　　其一，聽完講座我認為 我現在教學中存在的問題：

　　1.滿堂灌的教學方法還在用運。正如張四保主任所說的，滿堂灌其實是干擾優等生，制造了差等生。

　　2 .作業不精，題量大，作業形式枯燥。

　　3.在平時的學習中，學生學習負擔過重，興趣降低，教師呢?每天很辛苦，講課，批改，起早摸黑，但學生學習效果還不理想，甚至每天都在與學生慪氣，學生樂趣逐漸降低。

　　其二，太谷縣的教學模式給了我很大的啟示

　　本次講座，給我感觸最深的就是太谷的24字教學模式——“閱讀感悟，自學檢測，合作交流，展示點評，分層訓練，拓展延伸”

　　張四保主任他創意的教學模式在實施的過程中能真正體現學生的主體地位，讓學生真正成為學習的主人，讓每類學生都有事可做。與“滿堂灌”的教學方法相比，確確實實能讓差生不差，尖子生更尖。

　　張主任的課改講座，讓我還明確了一個觀點：知識是學會的，不是教會的，是練出來的，不是聽出來的。

　　所以，在今后 我會不斷學習先進經驗，不斷改進自己的.教學方法，激發學生興趣，讓學生成為學習的主人，讓他們在我的課堂上稱帝。

精選教師學習心得體會500字范文 篇4

　　一個教師要從事研究，首先必須具備必須的教育科學理論知識，如教育學、心理學的基本概念、范疇、原理等，能在實踐中恰當地運用，了解教育動態，掌握一些新的教育理念。在倡導終身學習的今日，教師更應強調自主學習。教師要樹立崇高的教育夢想和信念，具有高度的職責心和使命感，喚醒自主學習和成長意愿，克服等待和依靠的惰性的想法與習性，在日常教育教學的同時，依據自身專業發展的個性需求，自主選擇，自主學習，自主研修，促進專業的自我發展和成長，持續提高自身的教科研水平。

　　首先，給自我制定出學習計劃，每周學習一篇教育理論文章，每月訂閱一本教育雜志，每學期讀一本教育專著，并作學習筆記。多看現成的教育報刊雜志，及時掌握學校教育科研的新動向、新思路和熱門話題，多了解各種專門性的科研信息，為日后進行科研選題積累資料。在學習時要注意方法，以新課程對教師的要求作為衡量標準，對自我的教育教學理念、教育教學水平、教育教學本事等進行梳理，確定問題，構成學習專題，以解決問題為目標循序漸進地學習、實踐。

　　同時，用適當的和理解的方式，對自我平時的學習情景做積累性的記錄，把這些記錄整理成學習文件夾，這樣不僅僅能夠作為自我學習的評價，還能幫忙自我認識學習的實力、缺點、傾向、習慣以及下一步的學習需求。此外，還能夠有意識地從批判的角度去閱讀，學會與書本對話，養成在書的邊緣空白處寫下評語、隨感等的閱讀習慣。“他山之石，能夠攻玉”，教師在借鑒他人的教育教學經驗及理念的同時，建構起自我的理論體系，并以此來審視教育教學活動，進行科學研究，以優化教學。

　　“一次充電，永遠放電”的時代已經過去，教師應當成為終身學習的楷模，教師的專業知識和教育理念僅有不斷地更新，教師才能跟上時代的潮流，成為教育教學改革的弄潮兒。

精選教師學習心得體會500字范文 篇5

　　我透過一學期的業務學習經過，談談自己的學習體會：

　　幼兒教育需要創設有利于幼兒發展的機會與條件，透過幼兒自主的創設活動，促進幼兒發展，在教育教學活動中著重創造各種條件和環境力求在幼兒的啟蒙階段為他們作好鋪墊，充分發覺他們的想象力，創造力……為今后成長打下堅實的基礎。

　　其次，幼兒園的教育資料是全面性的，啟蒙性的，各領域的資料相互滲透，從不一樣的角度促進幼兒情感，態度，潛質，知識技能等方面發展。在以后的工作中，我會根據《幼兒園教育指導綱要》，結合本班幼兒的實際狀況，制定切實可行的工作計劃并靈活地執行。

　　最后透過學習，我深深的體會到，幼兒教育務必堅持保教相結合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結合的原則證明了幼兒園教育與其它教育的重要區別，同時也顯示出幼兒園教育自身的獨特性。因此，我更應提高自己的文化素質水平，透過各種教育活動的觀摩，評價自己或他人的教育行為，相互交流，取長補短，提高教育質量，促進幼兒發展。

精選教師學習心得體會500字范文 篇6

　　在學習過程中，我們開展了“三生教育”手抄報，在班級中展示，讓學生對“三生教育”認識得更全面，更深入。同時，在上語文課時，我也把“三生教育”貫穿到教學中。如，在上《傷仲永》一課時，講以了人要會學習、會生存。隨著社會經濟的發展，人們生活水平有了提高，對待學習態度也不一樣了，家長和學生都不重視后天的教育，不懂如何生存。其實，學習就是為了生存，學無止境，這就詮釋了世間的舊事物，總是不斷的被新的被新事物所代替，所以要懂得后天的教育。

　　生命需要彼此尊重，人類來自大自然，是大自然進化的結果。我們的生命都孕育于大自然界，衣、食、住、行都離不開大自然。在上《斑羚飛渡》一課時，讓學生從圖片中感受到一群生性溫順的斑羚，被人類逼上了悲痛崖，面臨種群滅絕的時候，做出了令人震驚的飛躍。人類為了私利，不惜破壞生態，肆意亂殺，作為人類一份子，在震驚的同時，你不能想到什么，從而引出思考：我們該如何對待生命、生存。從而教育學生，我們對大自然要抱有感激之情，人與自然、人與環境產生了深深的矛盾時，要學會和諧相處，相互依存，建設一個生態環境。

　　總之，經過深入學習“三生教育”，有利于讓學生樹立正確人生觀、珍視生命、善待生命;懂得如何生存，保護環境，提高各種本事;也有利于在生活過程中，獲得生活體驗。僅有經過“三生教育”，才能正確引導學生珍愛生命，學地生存，享受生活。

精選教師學習心得體會500字范文 篇7

　　今天是學習“英特爾未來教育”的最后一天了，早上來到學校，老師就開始給我們講授新的知識——創建實施計劃，這不是很難，只要前面的框架問題做好了，就沒有什么難了，我仿照著別人的做了下來。接下來，我們還是像昨天一樣，繼續美化自己的演示文稿、學生網站。想把學生網站做好，因為技術的問題，我做了很久，也向老師和同學請教了，最后，發現都沒有鏈接哦，好麻煩，要一頁頁的鏈接，最后看上去，有點像網站了。

　　通過這次培訓我不斷的變換角色，懂得了要擺脫課堂束縛，知道如何把計算機技術應用到所教的課程中去，并在不知不覺中完成作業，也可以說，我們在不知不覺中掌握了我們要學的東西。

　　最后我最想說的一句話：改變教學，從“英特爾未來教育”開始！

精選教師學習心得體會500字范文 篇8

　　本人有幸參加了由縣關工委組織“家長學校、骨干教師”培訓學習，聆聽了陳茂春的報告，開闊了眼界。特別是對自己的教育學生方面得到了更新，特別對學習培訓過程中點滴心得體會簡要總結如下：

　　1、提高了自己的家庭教育水準，從家庭教育培訓起就提升，使我深刻領悟到家庭教育的重要性。

　　2、提高了家庭教育知識水平深化了家庭教育基礎知識，加強了對家庭教育基礎知識和基礎理論，理解、掌握了家庭教育的一些發展動態，了解到家庭教育的新發展，提高了自身的教學水平。

　　3、在培訓中提升完善自我，在培訓期間，我閱讀了家庭教育教學理論書籍，認真做好筆記，我相信孜孜以求，堅持不懈的理論淀積，一定能不斷提高自己的業務素養，正是這次培訓的引領，讓我養成了“邊學邊思。邊思邊悟”的習慣，讓我在實踐與反思中不斷提升完善自我，在這天的培訓里，我感受到一種從未有過的充實和愉悅。

　　總之，我充分把握這次機會，認真學習，通過培訓我將在今后的工作中，不斷更新家庭教育理念，提高個人素養，把培訓中學到的新理念，新方法在教學中得以實現，向著更高的目標邁出堅定的步伐，爭取在新的課程改革工作中貢獻出自己的微薄之力。

精選教師學習心得體會500字范文 篇9

　　隨著時代的發展，渴望求知的人是越來越多，作為已工作多年的我，自然也渴望不斷的豐富自己。為更貼近自己的工作，時間過得真快,轉眼間的小學教師崗位素質能力提升培訓就要過去了。在短短的一個多月的學習時間中，我收獲良多，以下是我的一些學習心得體會：

　　一、拓寬了知識面，有了危機感

　　網絡培訓中每個模塊設置了大量的學習內容，每個學習內容有相關的視頻、圖片、文本等等相關素材，我都認真學習。通過學習，即拓寬了我的知識面，又開發了我的思維，也讓我有了危機意識。網絡信息知識更新迅速，教師不僅是教育者還應是一名終身學習者，只有不斷學習才能與進俱進，使自己的知識儲備永遠鮮活。而網絡培訓為教師的終身學習提供了新的渠道。

　　二、更新了我的教學觀念

　　網絡培訓是一門全新的方式，里面包含的都是最新的教學內容、方式、理念。通過學習，更新了我的教育觀念豐富了我所教學科的知識內容。培訓中教學方法和本學科中的教學內容的詳細解讀是我在培訓中最為感興趣的培訓內容，感到學完后受益匪淺。

　　三、重視交流與溝通

　　除了自己學習之外，盡可能地與同學、教師進行交流溝通，探討與學習生活有關的各種問題。當遇到自己難以解決的困難和問題時，多與同學交流學習心得和體會，并從網絡上尋找相應的解決方法。

　　四、這次培訓的實用性，也是最重要的，讓我們學員確確實實有收獲，并將之應用到教學當中。

精選教師學習心得體會500字范文 篇10

　　通過這幾天的學習，使我越發感到教師要做一名優秀教師必須具備有一泉源源不斷清澈新鮮的活水。幾位專家講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。今后，我一定要加強學習，把握新課改的動態、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發展規律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發展的需要，適應教育改革的步伐。

　　聽完al教授的課，受益匪淺。深深感覺到我們的部分教學理念的確需要改變了。 1、教師在課堂上真的不能再滿堂灌，縱然老師在課堂上講得滔滔不絕，口干舌燥，但是學生沒有真正參與到你的教學活動中去，他們在你的課堂上能有多大的收獲? 2、老師在備課時，應該從學生的學情出發，了解他們的知識基礎，興趣愛好，年齡及心理特征來設計一些適合他們興趣點的任務和活動，以學定教，讓學生積極參與到你的課堂中，讓他們成為自己學習的主人，讓課堂煥發出生機和活力。 3、重視學生學習能力的培養，獲得終身學習的能力。交給學生一些自學的方...

　　u老師講的課非常好，實用性強。今天講了閱讀和詞匯的教學，尤其閱讀，對我真是有很大的啟發。平時，只是單純的以教為教，忽略學生個體技能的提高，只注重知識的傳授。現在明白，應注意導入，導入要注意新奇、多變、多樣和熱烈，創設和諧熱烈的教學氛圍，喚起學生的情感共鳴，激起學習熱情。注重方法指導和閱讀技能的培養，還應讓學生養成良好的閱讀習慣。

精選教師學習心得體會500字范文 篇11

　　一、聯系生活，積極拓展資源

　　有人說，語文的外延就是生活的外延。《語文課程標準》也強調："語文教師應高度重視課程資源的開發和應用。"在兩位老師的課堂上，都很好地體現這一點。先說說黃存蘭老師吧，為了讓學生能更好地理解詩句"有了它，家庭充滿溫馨，有了它，生意興隆榮耀;它使陌生者不再陌生，它是朋友間交流的暗號。它使勞累者疲勞頓消，它為失意者重燃希望的火苗;對悲傷者它有如太陽，比所有禮品都更有效。"黃老師設計了這樣一個教學環節——請一位同學來讀課文，其他同學閉眼想象：此時，你腦海中仿佛出現了那些生活中與微笑有關的畫面?讓學生結合詩句說說自己想象到的生活中的畫面，將抽象的詩句轉化為一個個畫面，將理性的領悟轉化為感性的認知，降低坡度，既教給了學生一種領悟詩意的方法，又讓他們充分體會到了"跳一跳，摘桃子"的樂趣。再說說劉佩老師吧，為了讓同學們能更好地領會"怕"中的內涵，她先讓同學們到文中的相關段落中去找"怕"，并數一數一共有幾個"怕"，再讓學生反復地讀這段話，說說從這四個"怕"中你讀出了什么?不僅如此，她還進一步拓展文本——想想她可能還怕什么?就這樣，學生們有了一次與女運動員的情感之旅，真切體會了她的內心——極為難過、懊悔、無臉見人。

　　二、復習詞語，巧妙拋出問題。

　　上課不久，劉老師向同學們出示了一組詞語，我原以為不過檢查同學們對詞語的掌握情況罷了，誰知在學生讀完詞語之后，老師拋出了這樣一個問題——這些詞語有什么共同特點?"都是描寫人物心情的詞語""心情不好"……于是，老師因勢利導，"那請你們認真讀讀課文，找出文中描寫女運動員心情‘沮喪’的部分"……教學過程銜接自然、無痕，讓我不得不嘆服于老師高超的引導!

　　無獨有偶，最近在涼泉希望小學聽周嬋娟老師執教的《最后一分鐘》，又再次感受到了這種"由詞入文"教學策略的魅力。周老師依次向同學們出示了三組詞語，由"多音字，引導學生正音"到"韻腳，感悟詩歌語言特點"到"反義詞，引導學生發現問題"，環環相扣，逐層深入，一步步教給學生方法，教會學生學習。

　　法國哲學家薩特說："學生是一種被引導的創造。"是的，在課堂上，文本，是一種引導;教師，是另一種引導。此次活動真是讓我獲益良多。

精選教師學習心得體會500字范文 篇12

　　20xx年暑假，上級安排了為期四天的教師學習會，學習期間使我深深認識到: 教師是進行道德品質教育的教育者，自己必先接受教育，自身必須具有高尚的道德品質，方能以身立教，為人師表。在推行素質教育的今天，社會主義教師肩負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任，對當今教師的道德修養有著更高的要求。教師的師德如何，直接影響到青年一代的成長，關系到教育事業的發展，關系到中華民族的興衰，影響千秋萬代。暑假教師學習心得體會

　　作為一名人民教師，自己的為人處事、治學態度、行為習慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動都處在嚴格的監督之下，都會直接對學生產生影響，起著極為重要的作用。自身要為學生和社會作現表率，必須要做到：

　　第一，熱愛教育事業，勇于承擔責任。從事教育事業，走上三尺講臺，當好一名合格的人民教師，是我強烈的理想追求。教育是令人陶醉的事業，是我最愿意從事的事業。為此，我深知自己任重而道遠。同時，作為社會的一員，必須勇于承擔自己的社會責任，能夠清醒地認識到自己的言行代表著一個群體，始終要注意其產生的社會影響、社會效益。

　　第二，謙虛好學，刻苦鉆研。記得剛畢業工作時，對教育不熟悉，教學經驗近乎于零，我把虛心向別人學習、向前人學習，向老教師學習作為自己奮飛的起點。通過學習老教師的工作經驗和敬業精神，來豐富自己的認識、知識及才能。同時我常靜坐獨思己過，剖析自己的不足，以加以改進。刻苦鉆研，并做到精益求精是教師職業的需要，是師德責任感的體現。自己在教學中的教學技巧、能力和知識水平的高低強弱，直接影響到自己在學生集體中的威信。總之，不要讓學生懷疑自己的學問。但是，如果學生的懷疑涉及到教師的道德方面，那教師的地位更為不幸了。

　　教師的思想感情、道德情操和學術品格會潛移默化地影響學生。教師要求學生為祖國而學，自己必須為祖國而教;教師要求學生要有事業心、熱愛自己的專業，自己必須熱愛教育事業、愛崗敬業;教師要求學生關心他人，自己必須關心他人，愛護學生。現代教育是“育人”，而非“制器”。學生在學習過程中不是被動、消極地接受教育，而是主動地學習、觀察與思考。基于以上認識，在教學過程中，我一方面以言教引導學生樹立正確的人生目標和學習目的，樹立認真刻苦的學習精神和嚴格的學習紀律，更主要的是用教師的職業道德和校風校紀規范自己，真正做到以身作則，率先垂范。只有當你不斷地致力于自我教育時，你才能教育好別人。而在敢于擔當培養一個人的任務以前，自己就必須造成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范。

精選教師學習心得體會500字范文 篇13

　　今年有幸參加了市骨干教師學習，在這10天的學習中，我感覺自己獲得了很大的提高。

　　在這次學習中，馬培函老師做了新課程與課堂教學的講座，在這里，讓我對課程有了新的理解與認識，而對我震動最大的是沒有愛就沒有教育！雖然這是蘇霍姆林斯基的話，但在馬老師結合新課程講起來，讓我認識到，只有對學生的愛，對教育事業的熱愛，那才會有真正的教育，吸引我的注意力，讓我全身心投入到學習過程中去！

　　在馬老師的講座中，也提到了教師的專業成長，為教師的專業成長指明了道路：那就是在學習中，提升自己的理論水平；在實踐中，提高自己的教學水平；在反思中不斷提高自己的能力與素質！

　　在劉雪莉教師的講座中，讓我感覺到，數學課，不應該是單一的數學課，我們應該有與國際接軌的思想，讓自己的教學有多種學科結合的思想。應該積極學習新的理論，為培養全面發展健康和諧的學生而努力！通過中外教育的比較，讓教師對教學工作有了全新的認識！

　　在這次學習中，也有心理學角度講教師的壓力與學生心理；也有從策略方法來講如何教學的；也有從課題方面來講教師如何研究的。這都讓感受到自己的能力與素質提高不少！而讓我感受最深的是陶繼新教師的講座！

　　在這次講座中，我重新認識到的讀書的重要性！其實我一直在讀書，而這次，我才明白：讀書，要讀好書！這是一句多么重要的話！

　　讀書，如果說是我最深的感觸，那陶教師的成長，對我來說，更是一種激勵！他能從一名平凡的教師，成長為專家，為什么？

　　值得我深思的是：我也是教師，而且是專科畢業，生活條件也好，最起碼比陶老師要好得多！而我卻只是一名平凡的教師，而且還是有無數抱怨與煩惱的，一事無成的教師？

　　是什么造成了這種情況？也許是我的態度不端正，不能正確看待工作與生活中的一些事情，這也就是說，我應該好好學習，改變自己的工作態度！

　　是什么造成這種情況？是我的努力方向不對！作為教師，應該是圍繞著教師專業成長而努力！所有的工作，都應該是為教學服務！讀書也好，學習也好，反思也好，這一切，都應該是為教學服務！而這時，也確立了我在博客指導工作中的態度：利用博客的工作，提高自己的素質與能力，提高自己的專業水平！

　　是什么造成這種情況？是我的性格！在教學中，我慢慢認識到，自己的能力也不低，素質也不差，就是性格不好，容易得罪人，也就是直脾氣！而這，解決的最好方法是什么？就是讀書！在教學中，提高自己，這不就是教學相長嗎？

　　其實，在這次學習中，我獲得很大的提高，我的工作態度，我的教學方法，我的綜合素質等等，都有不小的改變與提高！更為重要的是，我在這次活動中認識到，作為教師，應該學會以人為本，尊重與理解，關愛與寬容，這才會產生真正的教育。

精選教師學習心得體會500字范文 篇14

　　在圈里的博文中，經常看到很多體育老師的頓悟和隨想，非常感人。說明我們的老師是在平時的工作中善于從日常的教學實踐中總結經驗。我們現在非常推崇反思性教學，我們體育的老師經過課中和課后的反思，確實可以快速提高自己的專業水平。是成為專家型教師的必由之路，這一點值得我們體育教師發揚和光大。

　　但是，我也發現了另外一種情況:有些老師的感悟往往是由于自己在某些體育理論的基礎知識沒有掌握或基本功不牢，在工作中，突然發現一些規律與方法，所以才有了所謂的感悟。其實，打開我們的課本發現早已經闡述得清晰明了。如果是新教師出現這種情況我們還可以理解，如果是一個教學經驗非常豐富的教師依然如此，那我們真的要再次反思了。可能因為我教授《學校體育學》的專業教師，我經常告誡我們體育教育專業的學生：希望他們今后時常拿出《學校體育學》重新研讀，如果你用心，你會發現每次讀后都會有新的收獲，也可以再次理解書里的教學規律、原則、方法。那是我們體育教師手里必備的一本“經書”。隨著課程的不斷發展，《學校體育學》又細化出《體育教學論》，對體育教學的理論進一步深化。希望我們現在體育教師能自學這門課程。

　　隨著體育課程改革的逐步深化，作為基層體育教師需要掌握更多教育學、心理學的學科知識，并自覺運用到課堂教育教學實踐中，所以我們的學習任務也越來越重了。當然，學習的途徑有很多：專業書刊、雜志，我們的教研活動，還有我們的博客圈。

　　總之，體育教師要通過不斷學習，掌握扎實的基礎教學理論，在平時教學中力爭做到理論與實踐結合，以理論指導教學實踐，以教學實踐驗證理論的正確性，進而進一步發展教學理論。簡而言之，為自己每次的教學實踐找到理論依據。我們在學習和實踐的過程中也可以產生更多、更高層次的感悟，反過頭又激發了自己的學習興趣，周而復始，形成了學習(實踐)——感悟——再學習(實踐)——再感悟的良性循環。

　　如果真的能做到這一點，那些由于缺乏理論學習產生的頓悟也可以減少很多，作為體育教師也可以在此基礎上提升自己的層次，早日成為一名當代急需的、真正的專家型教師。

精選教師學習心得體會500字范文 篇15

　　（一）要有正確的政治方向

　　教師必須熱愛祖國，熱愛黨，熱愛社會主義，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則。樹立科學的世界觀和方法論，在教學過程中能自覺運用馬列主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題，引導學生正確認識世界。因為學校的教學內容和方向，只能靠教師來掌握。所以，必須要求教師有正確的政治方向。

　　（二）要忠誠于社會主義的教育事業

　　要有事業心。有事業心才有動力，不論碰到什么困難，始終站在教學第一線，全面貫徹黨的教育方針，堅持為辦好社會主義的大學而奉獻畢生的力量。

　　（三）要熱愛學生

　　教師對學生要充滿友愛的情感，要全面關心大學生，要對大學生進行全面的指導。要真正做到教書育人，沒有愛心是不可能做到的。

　　（四）對自己所教的專業或學科，要精益求精

　　教師必須精通自己所教的專業或學科，結合科研或者注意搜集本專業本學科的新成果，了解其發展趨勢。認真備課，經常修改講義，精益求精。多數教師是在職進修，結合科研和社會服務來提高教學質量，有條件時可脫產進修，不斷提高教學的水平。

　　（五）要團結協作

　　在學校里，不論是培養人才或科學研究，都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此，教師團結協作，形成合力十分重要。在教學方面，互相通氣，避免重復疏漏，互相學習，取長補短，共同提高是不容忽視的。在科學研究方面，現代科學技術的發明創造，往往需要多種學科協作，僅靠個人的力量，許多課題是很難完成的。必須組織許多校內教師，甚至校外專家，能力合作，才能完成。社會服務方面也一樣，有許多項目也要靠集體的力量才能完成。因此，教師必須具備團結協作的精神。

　　這里，要特別強調教師的職業道德，即師德問題。教師工作對象是正在成長的學生，教師的一言一行，都會對學生起潛移默化的作用，必須有誨人不倦的精神，起為人師表的榜樣，才能做到教書育人。