學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)（通用17篇）

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇1

　　通過(guò)集中學(xué)習(xí)“進(jìn)一步解放思想大討論”活動(dòng)，使我的思想得到了進(jìn)一步的解放，對(duì)這次解放思想大討論活動(dòng)的重要性有了新的提高。可以說(shuō)，開(kāi)展這次解放思想大討論活動(dòng)，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進(jìn)發(fā)展才是真正目的。我個(gè)人認(rèn)為，只有思想的大解放，才能換來(lái)事業(yè)的大發(fā)展。下面是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

　　一、解放思想，更新觀念，是克服狹隘認(rèn)識(shí)、破解工作難題的“總閥門(mén)”。

　　我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于解放思想大討論活動(dòng)的講話精神，結(jié)合我局領(lǐng)導(dǎo)的具體要求，通過(guò)對(duì)照要求找差距，解放思想查不足，感覺(jué)到自己在以下幾方面還存在著不足：一是自己滿足于自己所取得的成績(jī)，有了“差不多”、“說(shuō)得過(guò)去”的思想認(rèn)識(shí)，這是典型的小富即安意識(shí)在作崇的表現(xiàn)。二是存在著“懶”和“散”的意識(shí)，視野不夠開(kāi)闊，考慮問(wèn)題層次較低。三是創(chuàng)新能力還不夠，工作亮點(diǎn)少。四是滿足于“本事不大，老實(shí)聽(tīng)話”，只限于完成規(guī)定動(dòng)作，不能主動(dòng)出擊，主動(dòng)爭(zhēng)取。五是滿足于輕車(chē)熟路，不愿意再吃苦受累，存在得過(guò)且過(guò)思想。

　　二、查擺問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷提高，是開(kāi)啟科學(xué)發(fā)展之門(mén)的“金鑰匙”。

　　面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們必須以這次解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī)，正視問(wèn)題，解決問(wèn)題，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)工作開(kāi)展。一是破除自我滿足觀念，樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。始終做到把自己的命運(yùn)同全局的興旺發(fā)達(dá)緊緊的結(jié)合在一起，常懷為民之心，常懷奉獻(xiàn)之心，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。二是破除懶散觀念，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。從我做起，從現(xiàn)在做起，向“懶”和“散”做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。有了工作任務(wù)，不怕早起晚睡，不怕加班加點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕熬夜、不講條件、堅(jiān)決完成任務(wù)。三是破除自我封閉，樹(shù)立改革開(kāi)放意識(shí)。面對(duì)新形勢(shì)，要善于跳出館陶看館陶，樹(shù)立“沒(méi)有最好，只有更好”的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，永不服輸、永不言愁，不與別人比待遇，敢于別人比貢獻(xiàn)。四是破除反映遲鈍，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)。決不等待觀望，做到主動(dòng)出擊，主動(dòng)爭(zhēng)取，及時(shí)跟上時(shí)代步伐，把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。五是破除自我封閉，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。勇于請(qǐng)進(jìn)來(lái)，敢于走出去，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，作到學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，積極參與建言獻(xiàn)策和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，立足本職，放眼大局，以自己優(yōu)異成績(jī)，匯報(bào)自己解放思想大討論的成果。

　　三、能否讓思想解放之花在實(shí)踐中充分綻放，是檢驗(yàn)大討論成效的“試金石”

　　一是思想是否真正解放，觀念是否真正更新，主要看什么？就是要看困難解決了多少，問(wèn)題消化了多少，工作落實(shí)了多少，是否真正做到了自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,是否為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為促進(jìn)和諧館陶建設(shè)做出了自己的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)?這就是判斷思想解放程度的試金石。我知道，再好的思路，再好的辦法，再好的制度，只有落實(shí)到位了，才能真正發(fā)揮作用。否則，再好的措施也是一紙空文，毫無(wú)意義。對(duì)我們這些平凡人而言，也許一輩子也不可能碰上一件大事，但我們有能力作成一件件小事情。我認(rèn)為，能把簡(jiǎn)單的事情辦好就不簡(jiǎn)單；能把平凡的事情做好，就不平凡。我愿與大家一起，從踏踏實(shí)實(shí)做好身邊小事做起，堅(jiān)持勤勤懇懇，任勞任怨，一以貫之。二是把解放思想體現(xiàn)在平常的工作中，學(xué)以致用，以學(xué)促用，以用促學(xué)，達(dá)到融會(huì)貫通的目標(biāo)。三是把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己終生大事來(lái)對(duì)待，作到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，永不自滿，做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇2

　　近期，我校組織開(kāi)展了以“解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，要做好本職工作，就必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，才能創(chuàng)造性地開(kāi)展好自己的工作。

　　結(jié)合自身實(shí)際，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我有了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

　　一、教師必須過(guò)好學(xué)習(xí)這一關(guān)

　　解放思想，改革創(chuàng)新首先必須形成自己的思想。這思想怎么來(lái)，只能通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)。要成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格教師，就得不斷地學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，并用自己先進(jìn)的思想來(lái)指導(dǎo)自己的業(yè)務(wù)。要勤于學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)和時(shí)間參加相關(guān)的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)；要善于學(xué)習(xí)，注重方法，持之以恒，增強(qiáng)時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用，既要學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，還要學(xué)習(xí)身邊的典型，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的能力，提高自己的覺(jué)悟。

　　二、教師必須守住師德這一關(guān)

　　教師職業(yè)的特殊性決定了教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)有高尚的道德修養(yǎng)。愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生愛(ài)國(guó)，應(yīng)該是所有教師基本的素質(zhì)。教師應(yīng)該以自己良好的的價(jià)值觀、人生觀和世界觀給學(xué)生以精神的導(dǎo)引，應(yīng)該讓學(xué)生通過(guò)濡染教師的言行獲得人生積極的影響。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻注重自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透道德教育，幫助每一個(gè)學(xué)生完善人格。

　　三、教師必須捍衛(wèi)學(xué)識(shí)這一關(guān)

　　“學(xué)高為師”，教師只有博學(xué)多識(shí)，才能讓學(xué)生“親其師、信其道”。教師必須具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣博的人文科學(xué)知識(shí)和敏銳的社會(huì)觀察力、先進(jìn)的教育教學(xué)理念。教師要自覺(jué)堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿和學(xué)科教學(xué)的前沿。在教學(xué)中，既要讓學(xué)生沐浴在教師陽(yáng)光的普照中，更要用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记勺屆恳豢|陽(yáng)光照射進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心房。既要讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，更要讓學(xué)生啟迪心智，形成能力。

　　四、教師必須掌控情感這一關(guān)

　　師者，父母心也；良師，益友也。關(guān)愛(ài)學(xué)生，師生如子弟，這是一個(gè)優(yōu)秀教師必須的情感要求。教師的教育對(duì)象是有情感的有個(gè)性的有情緒波動(dòng)和不可預(yù)測(cè)性的人，教育的整過(guò)過(guò)程都需要教師傾注愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣對(duì)學(xué)生在生活、心理、情感等各方面關(guān)懷備至；要像朋友一樣懂得他們的需求，并尊重他們的選擇，要讓他們?cè)敢獍炎约旱睦蠋煯?dāng)做可以信賴的傾訴對(duì)象。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就要真正找到學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在自我價(jià)值的體現(xiàn)中獲得人格和人生的完美。教師要掌握與學(xué)生交流的技巧，要善于了解學(xué)生的心理變化，拉近與學(xué)生的情感和心理距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生，建立一種新型的師生關(guān)系。

　　我們要以本次“解放思想大討論”活動(dòng)為契機(jī)，更新觀念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階，為祖國(guó)的未來(lái)培育出更多優(yōu)秀的人才，為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦！

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇3

　　一、要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　作為郵政人，要努力做到“有信念才有追求、有誠(chéng)信才有信譽(yù)、有關(guān)愛(ài)才有和諧”，積極向“愛(ài)崗敬業(yè)、不斷求索、樂(lè)于奉獻(xiàn)”優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，只有把責(zé)任扛在肩在，把擔(dān)當(dāng)落在行動(dòng)，本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，務(wù)實(shí)工作高效管理，發(fā)揮員工聰明智慧，才能把企業(yè)帶向更高更遠(yuǎn)的地方，郵政企業(yè)才能煥發(fā)出新的活力，郵政員工的幸福指數(shù)才能不斷提升。

　　二、要有創(chuàng)新與激情。

　　作為企業(yè)管理者，必須考慮如何將企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展有機(jī)進(jìn)行融合推進(jìn)，跳出郵政看郵政，跳出本地看差距，從而實(shí)現(xiàn)“企業(yè)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的目標(biāo);同時(shí)必須鼓勵(lì)員工摒棄按部就班的做法，鼓勵(lì)員工在經(jīng)營(yíng)、服務(wù)、安全、管理、宣傳等環(huán)節(jié)進(jìn)行大膽創(chuàng)新，在企業(yè)上下?tīng)I(yíng)造“激情工作，大膽創(chuàng)新”的良好氛圍。

　　三要有愛(ài)心和誠(chéng)信。

　　服務(wù)是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，在做好基本的業(yè)務(wù)服務(wù)的同時(shí)，要立足客戶需求，做好延伸服務(wù)需求，為客戶提供增值體驗(yàn)服務(wù)，打造新時(shí)期郵政服務(wù)的品牌，從而獲得更多客戶的認(rèn)可和支持，從而形成郵政特有的綜合服務(wù)品牌優(yōu)勢(shì)。

　　四要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和提升。

　　全員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思維、學(xué)以致用、促進(jìn)提升，用理論知識(shí)武裝自己的大腦，提高自身政治素養(yǎng)，樹(shù)立協(xié)同協(xié)作的理念和豁達(dá)寬容的胸懷。

　　五要抓好“三個(gè)結(jié)合”，統(tǒng)領(lǐng)旬陽(yáng)郵政轉(zhuǎn)型發(fā)展。

　　一是與推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)緊密結(jié)合。進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)集團(tuán)公司“一體兩翼”經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略部署和經(jīng)營(yíng)組織架構(gòu)改革的重要意義，進(jìn)一步加快經(jīng)營(yíng)服務(wù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。二是與推進(jìn)企業(yè)黨建創(chuàng)新緊密結(jié)合。做到各項(xiàng)工作有聲音、有陣地、有抓手，切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)要求融入旬陽(yáng)郵政發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)。三是與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合。切實(shí)履行郵政社會(huì)責(zé)任，運(yùn)用郵政農(nóng)村電商平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，做好郵政普惠金融、郵政精準(zhǔn)扶貧，在更好服務(wù)社會(huì)民生、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中提升郵政價(jià)值。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇4

　　安慶，全市上下掀起了學(xué)習(xí)“海安發(fā)展”的熱潮，此后，連續(xù)推出“學(xué)海安 問(wèn)安慶”系列深度報(bào)道，以海安為鏡，全方位“揭丑”。一個(gè)社區(qū)猶如一個(gè)濃縮的“安慶”。也需要時(shí)常反問(wèn)，反思，發(fā)展到底怎么樣？該如何發(fā)展？……

　　一系列問(wèn)號(hào)背后值得深思，對(duì)比海安，我社區(qū)發(fā)展區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚，有大量流動(dòng)人口和潛在消費(fèi)群體。可以說(shuō)，在全鎮(zhèn)社區(qū)中，靠近發(fā)展最前沿。而海安坐落在過(guò)去經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的蘇北地區(qū)，先天的條件并不優(yōu)越，從一個(gè)過(guò)去連農(nóng)業(yè)都算不上發(fā)達(dá)的縣城，短短十多年的時(shí)間就一躍成為全國(guó)百?gòu)?qiáng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，屬于后來(lái)居上，跨越發(fā)展的城市。海安確實(shí)有大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得別人學(xué)習(xí)。體會(huì)有三點(diǎn)：

　　一是敢于改革，有一股闖勁。現(xiàn)在全市上下通過(guò)學(xué)習(xí)，反問(wèn)深思，正在掀起一股高質(zhì)量發(fā)展熱潮，市委十一屆八次會(huì)議審議出臺(tái)了《中共安慶市委關(guān)于深化“456”總體部署 進(jìn)一步推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和全面從嚴(yán)治黨的意見(jiàn)》；我區(qū)以“四送一服”、“四督四保”為抓手，強(qiáng)力推進(jìn)招商引資；我鎮(zhèn)永安綜合樓瑞夢(mèng)新區(qū)、永林雙創(chuàng)基地、科創(chuàng)小鎮(zhèn)等一些列項(xiàng)目都在如火如荼的進(jìn)行著，各級(jí)各部門(mén)都成立了招商班子，而我鎮(zhèn)招商組也進(jìn)駐杭州。社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展“8551”目標(biāo)已明確。可以說(shuō)，全市上下正在以高質(zhì)量發(fā)展為中心，舉全市之力，集全市之智，朝著目標(biāo)，朝著海安敢于改革，闊步邁進(jìn)目標(biāo)在努力。

　　二是立足當(dāng)下，發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。燎原社區(qū)近年來(lái)，由于大學(xué)征遷安置時(shí)拆遷自建，規(guī)劃定位檔次較低。經(jīng)歷十幾年使用后，老舊小區(qū)存在的一些問(wèn)題逐漸凸顯，地下雨污管網(wǎng)通過(guò)小城鎮(zhèn)污水處理項(xiàng)目已經(jīng)改造得到解決；電線縱橫交錯(cuò)、強(qiáng)弱電混雜，店招不統(tǒng)一，也將結(jié)合老舊小區(qū)改造項(xiàng)目進(jìn)行解決；爭(zhēng)取在大學(xué)東門(mén)外建一個(gè)規(guī)范飲食攤點(diǎn)，配合生態(tài)停車(chē)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施。

　　三是集體為家，發(fā)揮主人翁精神。作為社區(qū)發(fā)展，一定要拋棄小富即安思想，雖然集體每年收入有100余萬(wàn)，但離 “高質(zhì)量”項(xiàng)目還有一定差距，美食城、美食廣場(chǎng)這些三產(chǎn)業(yè)都較為傳統(tǒng)，整體檔次和一些要求還不夠高。所以，我們需要改革，在改革的路上需要我們發(fā)揮主人翁精神，既需要把事情辦好，還需要有一些擔(dān)當(dāng)精神。發(fā)展中一些唯利是圖的人矛盾沖擊，都需要我們敢于面對(duì)，要有過(guò)硬的毅力。社區(qū)領(lǐng)頭雁需要全能型人才，平時(shí)還要不斷學(xué)習(xí)，熟悉各種項(xiàng)目申報(bào)流程，結(jié)合自己因地制宜發(fā)展項(xiàng)目，充分領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的意圖，考慮工作整體思路和具體方案，在各種復(fù)雜問(wèn)題面前保持清醒頭腦，思索破解辦法，提升自己綜合能力。

　　總而言之，雖然我們經(jīng)濟(jì)有一定基礎(chǔ)，在各項(xiàng)工作中有一定成績(jī)，但總體說(shuō)，按部就班的多，敢闖敢拼的少，敢于碰硬的少，求穩(wěn)怕變的多，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳佟Ｒ獙W(xué)習(xí)海安精神，需要在不斷歷練中出成績(jī)，實(shí)踐才能檢驗(yàn)真理，要做見(jiàn)旗就扛、見(jiàn)獎(jiǎng)就爭(zhēng)、見(jiàn)事就干的實(shí)干者，不做空談?wù)摺Ｏ乱徊剑�工作中，我們也將學(xué)會(huì)兩條腿走路，多條路子思維，跳出傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，跳出固定發(fā)展經(jīng)濟(jì)圈，勇?tīng)?zhēng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展一流社區(qū)。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇5

　　一是擔(dān)負(fù)治蜀興川的重要責(zé)任。

　　四川是西部重要大省，在全國(guó)發(fā)展大局中具有重要的地位。川航作為四川省屬重點(diǎn)國(guó)有企業(yè)的代表，不但享有得天獨(dú)厚的旅客、地理等資源，同時(shí)也擔(dān)負(fù)起治蜀興川的重要責(zé)任。

　　二是為四川由高速增長(zhǎng)階段向高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)川航力量。

　　在大有可為的歷史機(jī)遇期，圍繞公司“12234”總體思路及“2+6”戰(zhàn)略布局，積極推動(dòng)“深化改革、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、二次創(chuàng)業(yè)”，堅(jiān)定不移的壯大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，為四川經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)川航力量。

　　三是把握前景，研判機(jī)遇，面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　川航應(yīng)積極緊跟和落實(shí)四川發(fā)展“一帶一路”建設(shè)和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略，積極參與自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、天府新區(qū)、天府國(guó)際機(jī)場(chǎng)等國(guó)家戰(zhàn)略的部署。

　　四是設(shè)定目標(biāo)，提高執(zhí)行力。

　　在中央、四川省政府、公司的戰(zhàn)略布局下，作為川航的一名員工，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上層的戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略思維，提高辦事執(zhí)行力并與公司各項(xiàng)工作要求相匹配，為川航在四川經(jīng)濟(jì)建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇6

　　我認(rèn)為作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭解放思想，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)為廣大干部群眾做出表率。

　　要解放思想，首先得走出三個(gè)誤區(qū)：一是怕解放。怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑，有好的建議和措施，不想說(shuō)，不敢說(shuō)。二是拒解放。認(rèn)為解放思想是主要領(lǐng)導(dǎo)的事情，對(duì)自己來(lái)說(shuō)認(rèn)為與自己關(guān)系不大，沒(méi)有必要。三是亂解放。對(duì)解放思想理解不到位，不知道怎么辦、怎么干。

　　其次，要下好四個(gè)功夫：

　　一是勤于學(xué)習(xí)。解放思想，首先要有思想，正確思想的來(lái)源是勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們執(zhí)政的生命力和創(chuàng)造力的源泉。不但要學(xué)習(xí)政治理論，做到與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代步伐，更要學(xué)法律、學(xué)管理，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，開(kāi)拓視野，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，還要認(rèn)真研究發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、經(jīng)濟(jì)政策及其影響，不斷總結(jié)自己，找出差距，制定好自己的發(fā)展計(jì)劃。只有持之以恒地學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的節(jié)拍，在工作中有所創(chuàng)、有所創(chuàng)造。要學(xué)習(xí)好首先要把學(xué)習(xí)擺在重要位置，切實(shí)抓緊、抓好、抓實(shí);其次學(xué)習(xí)要和整改相結(jié)合，做到邊學(xué)邊改，學(xué)以致用;第三學(xué)習(xí)要與實(shí)際工作相結(jié)合，在創(chuàng)新實(shí)干、跨越發(fā)展上做文章。

　　二是善于思考。落后的經(jīng)濟(jì)總是同落后的思想，落后的觀念和落后的習(xí)慣相伴生的。解放思想，不是隨心所欲，胡思亂想，而是要解決實(shí)際問(wèn)題，要緊緊圍繞如何加快冀州發(fā)展這個(gè)主題，運(yùn)用思考，尋找出上情與下情、全局與局部、宏觀與微觀、可能與需要的最佳結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)的要求。

　　三是勇于實(shí)踐。要始終保持一種開(kāi)拓的精神，創(chuàng)新的銳氣和敢闖敢試的勇氣，要爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新的開(kāi)路先鋒，不怕冒險(xiǎn)，不怕?lián)鷵?dān)子，要緊跟時(shí)代，勇立潮頭，大膽創(chuàng)新，敢為人先。要樹(shù)立重在行動(dòng)，貴在落實(shí)的理念，將思想與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，面對(duì)周邊縣市迅猛的發(fā)展勢(shì)頭，敢與強(qiáng)的比，敢和快的賽，敢向高的攀，明確更高的目標(biāo)定位，更高的發(fā)展水準(zhǔn)，更高的工作要求，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　四是敢于轉(zhuǎn)變。順應(yīng)發(fā)展大勢(shì)，把握時(shí)代潮流，敢于好高騖遠(yuǎn)，善于實(shí)事求是，以新的眼光來(lái)審視冀州的現(xiàn)在，以新的思路來(lái)謀劃冀州的未來(lái)，把創(chuàng)新意識(shí)滲透到自己的骨子里，貫穿于工作的始終。既要靈多變，又要把握好原則性，轉(zhuǎn)變思維方式，走出認(rèn)識(shí)誤區(qū)，由過(guò)去習(xí)慣于順向思維轉(zhuǎn)向勇于和善于逆向思維，用逆向思維、立體思維來(lái)看待自己的工作，沖破思維瓶頸，掃除觀念障礙和人為障礙。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇7

　　多日來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí),“深入解放思想、加快跨越發(fā)展”促進(jìn)會(huì)上的精彩報(bào)告和有關(guān)文章，深受鼓舞，促動(dòng)很大，感想頗多。感到在這加速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，我們開(kāi)展“深入解放思想、加快跨越發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和大討論，非常及時(shí)，非常必要，非常重要!

　　一、樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光、共贏共榮、包容發(fā)展的理念。只要有利于推動(dòng)突破發(fā)展，有利于加快突破發(fā)展，有利于率先突破發(fā)展，都可以為我所用，給予引導(dǎo)、鼓勵(lì)、扶持。特別是對(duì)待來(lái)阜投資發(fā)展的客商，既要營(yíng)造公平、公正、公正的投資環(huán)境，又要提供優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)的投資服務(wù)，要提高辦事效率，效率比笑臉更重要。

　　二、解放思想，推動(dòng)全縣突破發(fā)展，要始終保持強(qiáng)烈創(chuàng)新的良好愿望，形成改革的風(fēng)氣、開(kāi)放的風(fēng)氣、競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣、創(chuàng)新的風(fēng)氣;始終保持容納創(chuàng)新的寬廣胸襟，形成善于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)新的風(fēng)氣;始終保持創(chuàng)新的良好本領(lǐng)，形成善于學(xué)習(xí)，勤于鉆研，提高工作本領(lǐng);始終保持創(chuàng)新的巨大勇氣，形成敢于創(chuàng)新，大膽創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)新的風(fēng)氣，克服怕出亂子、怕犯錯(cuò)誤、怕?lián)�風(fēng)險(xiǎn)的思想。

　　三、解放思想要堅(jiān)持從我做起。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。我們一定要率先解放思想，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)�風(fēng)險(xiǎn)、不敢競(jìng)爭(zhēng)、不思進(jìn)取、封閉保守的心態(tài)和過(guò)時(shí)落后的習(xí)慣觀念，真正做到每天都有新作為，每天都有新激情，每天都有新作為，以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進(jìn)我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展大跨越。我作為一名教育工作者，我要急于所急，辦商所需，做到主動(dòng)服務(wù)、高效服務(wù)，以客商滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，以客商需求為第一需求，不斷提高工作能力和工作水平，從自身做起，從每件小事做起，不利經(jīng)濟(jì)發(fā)展的話不說(shuō)，不利經(jīng)濟(jì)發(fā)展的事不做，努力查找自身不足，深剖思想根源，深入解放思想，積極投身教學(xué)一線，為社會(huì)跨越發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇8

　　根據(jù)本社關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村信用社案件專項(xiàng)治理工作討論大學(xué)習(xí)的文件精神，本人認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行案件專項(xiàng)治理工作方案，經(jīng)過(guò)這次的警示教育及相關(guān)內(nèi)控制度學(xué)習(xí)，本人深刻體會(huì)到案件專項(xiàng)治理工作的重要性及迫切性，本人將牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”的理念，做到邊學(xué)習(xí)邊整改，現(xiàn)就個(gè)人本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)下：

　　一、從行動(dòng)上自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，因?yàn)椴蛔袷貎?nèi)控制度，就可能給別有用心的人以機(jī)會(huì)，最終損害的是集體的利益，更是自己的利益，因此，規(guī)范地遵守內(nèi)控制度，不僅是對(duì)自身的愛(ài)護(hù)，也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。

　　二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)制度嚴(yán)格結(jié)算紀(jì)律，特別是對(duì)重要空白憑證，權(quán)限柜員卡，密碼嚴(yán)格保管，認(rèn)真按操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù)，真正履行會(huì)計(jì)管理的職責(zé)。

　　三、提高思想教育，作為一名金融人員，每天都與金錢(qián)打交道，所以要提高思想政治覺(jué)悟，堅(jiān)決抵制腐敗，拒絕腐敗的能力，更要防止腐敗思想的侵蝕，構(gòu)筑拒腐防邊的道德防線，做到“常在河邊走，堅(jiān)持不濕鞋”，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　通過(guò)案件專項(xiàng)治理大學(xué)習(xí)大討論，使本人在今后的工作中，必須忠于職守，弘揚(yáng)創(chuàng)新之風(fēng)，履職責(zé)，弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)，強(qiáng)素質(zhì)，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)之風(fēng)，講效率，弘揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)，樹(shù)形象。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇9

　　解放思想是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問(wèn)題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶，對(duì)于我們教師人類靈魂的工程師來(lái)說(shuō)，更是具有非比尋常的重大意義，我們教師隊(duì)伍只有繼續(xù)解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實(shí)踐，才能培養(yǎng)出適合社會(huì)主義社會(huì)新時(shí)期的有用人才。為此，我結(jié)合我自身的實(shí)際情況進(jìn)行解放思想大討論，以此來(lái)推動(dòng)我自身的科學(xué)觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認(rèn)識(shí)到自己必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制束縛，才能取得長(zhǎng)足發(fā)展。我還深深地體會(huì)到：也只有自己不斷增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能取得進(jìn)一步的升華。

　　要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種熟悉，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為要害的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想熟悉，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。

　　作為一名年輕的教師，我覺(jué)得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性! 解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起：

　　(一)克服自滿保守思想，增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，爭(zhēng)取成為充滿活力、富有效率的新教師。雖然我比初入校時(shí)稍有進(jìn)步，但是與其他的優(yōu)秀教師相比較，還存在著一定的差距，尤其是在這所人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)是不消細(xì)說(shuō)的，因此，要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學(xué)水平作為最緊迫的任務(wù)，努力爭(zhēng)取步入優(yōu)秀教師行列。

　　(二)克服狹隘封閉觀念，增強(qiáng)開(kāi)放合作意識(shí)。作為教師，許多人羨慕的人民教師，我絕對(duì)不能自以為是，而是要以更加開(kāi)闊的視野，吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育的經(jīng)驗(yàn)，在觀念上、行動(dòng)上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的教學(xué)水平。

　　(三)克服片面發(fā)展觀念，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識(shí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，努力在提高自身各項(xiàng)素質(zhì)方面取得實(shí)際效果，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

　　(四)將討論重點(diǎn)放在如何堅(jiān)持育人為本、德育為先上，不斷加強(qiáng)德育工作，突出工作特色。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教書(shū)育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來(lái)抓，只有育好人，才能提高我們社會(huì)的整體素質(zhì)。我作為一名一年級(jí)的語(yǔ)文教師，要時(shí)時(shí)記住自己肩上的使命，并將德育有機(jī)地融入課堂，在語(yǔ)文課的教學(xué)中進(jìn)行滲透，使學(xué)生的情感得到熏陶，學(xué)會(huì)做人。另外，我還通過(guò)班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，班會(huì)課是一堂非常有意義的課，我利用好班會(huì)課，每節(jié)課定好一個(gè)主題，如：積極開(kāi)展迎奧運(yùn)盛會(huì)，樹(shù)文明新風(fēng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解奧運(yùn)，支持奧運(yùn)，進(jìn)而升華到熱愛(ài)祖國(guó)上來(lái)，有效地加強(qiáng)了學(xué)生的基本道德教育和養(yǎng)成教育，這對(duì)于推進(jìn)xx大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作，加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)是大有裨益的。

　　面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活和日新月異的科學(xué)技術(shù)，我們要勇于面對(duì)，更要善于面對(duì)。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，找到新辦法，創(chuàng)造系理論。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學(xué)的方法論做指導(dǎo)，并且在創(chuàng)新的過(guò)程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論，將解放思想大討論的成果體現(xiàn)到我們的具體的教育教學(xué)工作中來(lái)，努力做一名讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意好老師。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇10

　　近期，學(xué)區(qū)組織開(kāi)展了解放思想大討論的活動(dòng)。深受啟發(fā)，淺談?dòng)^點(diǎn)。

　　要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。

　　作為一名年輕的黨員教師，我覺(jué)得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

　　一、是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說(shuō)，不敢說(shuō)。

　　二、是拒絕解放。主要是有與己無(wú)關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個(gè)地區(qū)小到一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的事情，對(duì)自己來(lái)說(shuō)認(rèn)為沒(méi)有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。

　　三、是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開(kāi)闊，思考不夠全面。

　　解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起：

　　一、要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。

　　二、要善于思考。“學(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。

　　三、要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。

　　四、要敢于轉(zhuǎn)變。

　　腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇11

　　“立足崗位，有所作為”，如何做好自己的崗位工作，讓我覺(jué)得首先必須熱愛(ài)自己的崗位工作，那么如何才算是愛(ài)崗呢？我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面：

　　一、愛(ài)崗體現(xiàn)在責(zé)任心上，愛(ài)崗位要用心去愛(ài)，用情去愛(ài)。我們每個(gè)人的崗位都是非常重要的，沒(méi)有較強(qiáng)的責(zé)任心就不會(huì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，對(duì)自己要求不高，約束不嚴(yán)，對(duì)自己的職責(zé)不明確，責(zé)任意識(shí)淡薄的人在崗位上就可能會(huì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)，這樣的人不能是一個(gè)愛(ài)崗位的人。

　　二、愛(ài)崗位體現(xiàn)在集體觀念上，一個(gè)能夠正確對(duì)待和處理利益之間的關(guān)系的人，即把集體利益放在前面，尊重別人利益的人就會(huì)做到愛(ài)崗位，因?yàn)樗麜?huì)踏實(shí)肯干，工作專注，全身投入，而不會(huì)“這山望著那山高”，有這樣的集體觀念的人，他的思想和行為會(huì)以這個(gè)集體為核心，而不是事不關(guān)心己高高掛起。

　　三、愛(ài)崗位體現(xiàn)在工作上，愛(ài)崗位不能停在口頭上更要落實(shí)在行動(dòng)中，特別注重的工作效率和工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變提高，從而不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，不斷提高自己的執(zhí)行力。

　　四、愛(ài)崗位體現(xiàn)在自身素質(zhì)上，一個(gè)人的素質(zhì)包括思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。思想落后、消極、不求上進(jìn)、職業(yè)道德水平不高的人是不可能愛(ài)崗的，二管理能力和業(yè)務(wù)能力欠缺的人也不會(huì)是一個(gè)真正愛(ài)崗位的人，所以愛(ài)崗位必須珍惜崗位，回報(bào)崗位，這是最簡(jiǎn)單的道理。

　　五、愛(ài)崗位體現(xiàn)在工作質(zhì)務(wù)和成效上，一個(gè)愛(ài)崗位的人肯定是一個(gè)“不求有功但求無(wú)過(guò)”的人，而是開(kāi)拓進(jìn)取有較高追求的人，工作注重細(xì)節(jié)，追求完美，能夠出色完成所承擔(dān)的任務(wù)，在困難面前敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于接受挑戰(zhàn)，有這種工作精神也必定能有所收獲，看過(guò)程也要看結(jié)果。所以，我們每一個(gè)人都要結(jié)合自己的長(zhǎng)處各自己加壓，培養(yǎng)自己塑造子，盡可能做一些超出別人的成績(jī)。

　　總之，要想成為一名真正的愛(ài)崗敬業(yè)的工作者必須要有較好的素質(zhì)修養(yǎng)和能力，有較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，有較強(qiáng)的集體觀念，有較務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，較突出的工作成果。讓我們以這次大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，從各個(gè)方面努力，爭(zhēng)取使自己成為一名真正合格的愛(ài)崗工作者。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇12

　　根據(jù)中央政法委的統(tǒng)一部署和縣委政法委制定的“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)實(shí)施方案,通過(guò)原原本本地認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神和原胡同志在全國(guó)政法工作會(huì)議代表和全國(guó)大法官、大檢察官座談會(huì)上的重要講話,加深了我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政法工作的政治方向、司法制度和政法機(jī)關(guān)首要政治任務(wù)、政法隊(duì)伍建設(shè)等重大理論和實(shí)踐問(wèn)題的認(rèn)識(shí),為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上做好政法工作奠定了思想理論基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇13

　　我校現(xiàn)階段正在開(kāi)展關(guān)于“解放思想”大討論活動(dòng)，現(xiàn)將自己的想法作如下匯報(bào)發(fā)言：

　　我們所指的解放思想，不是胡思亂想，不是主觀臆斷，不是追求標(biāo)新立異，而是指在深刻認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律，準(zhǔn)確把握客觀實(shí)際的基礎(chǔ)上，對(duì)傳統(tǒng)思維方式，舊的思想觀念的打破，對(duì)束縛學(xué)校發(fā)展的舊體制的創(chuàng)新。“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念”就是要打破傳統(tǒng)的觀念、傳統(tǒng)的思維方式對(duì)我們?cè)谛碌男蝿?shì)和新的條件下的束縛，提出解決問(wèn)題的新觀念、新思路、新方法。

　　“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念”是推進(jìn)我校發(fā)展的基礎(chǔ)與前提，加快學(xué)校發(fā)展是此次大討論活動(dòng)的落腳點(diǎn)和最終目標(biāo)，20xx年正是我校發(fā)展強(qiáng)校重要的一年，困難與希望，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。由于我校大部分干部、教職工長(zhǎng)期以來(lái)形成的慣性思維方式，依然影響著人們思想解放的步伐，影響著學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程，一部分干部、教職工缺乏學(xué)校發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感，沒(méi)有徹底從陳舊的管理桎梏中徹底解放出來(lái)，管理思維滯后，墨守成規(guī)、固步自封，缺乏憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，小績(jī)即安，小進(jìn)則止，缺乏謀求學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略思考，在時(shí)代發(fā)展潮流面前，顯得既落后又保守，直接制約和影響了學(xué)校的發(fā)展。

　　這次“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念”大討論就是要切實(shí)使干部、教職工認(rèn)識(shí)到成舊落后思想觀念危害性，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)，不斷推進(jìn)思想和觀念的轉(zhuǎn)變，把思想、觀念和行動(dòng)統(tǒng)一到實(shí)施我校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃上來(lái)，為我校可持續(xù)、長(zhǎng)遠(yuǎn)、和諧發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

　　思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。說(shuō)得是觀念決定人的行為，試想：一個(gè)人連想都不敢想，他還能邁出那一步嗎？能付注于行動(dòng)嗎？時(shí)代在不斷進(jìn)步，觀念也要于時(shí)俱進(jìn)，如今我們已進(jìn)入信息時(shí)代，部分人的思想仍然停留在上個(gè)時(shí)期；不接受新觀念；工作推諉扯皮卻又滿腹牢騷，這種現(xiàn)象在各機(jī)關(guān)部室皆有。時(shí)代變了，我們的觀念也要跟著變，知識(shí)要更新，技能要改進(jìn)。要樹(shù)立管理就是一種服務(wù)的新觀念，改變過(guò)去那種管理是控制，是權(quán)利象征這樣的舊觀念，在工作中時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，履行各項(xiàng)管理服務(wù)職責(zé)，為基層為教職工服好務(wù)；同時(shí)，每位教職工要樹(shù)立“我為學(xué)校創(chuàng)效益，學(xué)校發(fā)展我受益”的新觀念，將個(gè)人理想、夢(mèng)想和人生追求與學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系在一起，在學(xué)校內(nèi)部形成和諧氛圍，真正激發(fā)教職工的責(zé)任感和對(duì)學(xué)校的信任感。

　　思想觀念是水之源，人之本，如果一個(gè)人失去了思想、理想和想念的話，那他就只剩下一堆空架子。我們應(yīng)該大力提倡轉(zhuǎn)變觀念搶抓機(jī)遇，通過(guò)我們每個(gè)人的努力工作，辛勤勞動(dòng)來(lái)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校穩(wěn)定而快的發(fā)展，進(jìn)而改變和提高學(xué)校教育質(zhì)量，達(dá)到和諧這樣一個(gè)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇14

　　當(dāng)前，全省解放思想大討論活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市“兩會(huì)”和市、縣黨代會(huì)精神及各級(jí)相關(guān)會(huì)議精神，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，使我更加深刻地體會(huì)到開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的必要性、重要性和及時(shí)性。

　　一、解放思想是一項(xiàng)永不竣工的工程。

　　實(shí)踐是解放思想的基礎(chǔ)，實(shí)踐活動(dòng)具有永恒前進(jìn)性。相對(duì)于實(shí)踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對(duì)穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展變化，及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會(huì)變成僵化的東西，造成主觀認(rèn)識(shí)和客觀實(shí)際相脫節(jié)。

　　二、解放思想是解決突出思想問(wèn)題的迫切需要。

　　思路決定出路，觀念決定財(cái)富。沒(méi)有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒(méi)有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒(méi)有觀念的，就不會(huì)有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過(guò)持續(xù)不斷的解放思想，堅(jiān)決破除不合時(shí)宜的思想束縛，營(yíng)造主動(dòng)為民服務(wù)、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。首先要樹(shù)立開(kāi)拓精神。其次要培育創(chuàng)新精神。最后要營(yíng)造創(chuàng)優(yōu)精神。

　　三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求。

　　(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，才能為民辦好應(yīng)有的事情。

　　(二)牢固樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨。“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的關(guān)鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，是做好工作的前提。

　　(三)講求行之有效的工作方法。解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機(jī)關(guān)部門(mén)樹(shù)立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營(yíng)造公平公正的法制環(huán)境。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇15

　　通過(guò)解放思想大討論，深刻認(rèn)識(shí)到大討論活動(dòng)的重要性，主要有以下認(rèn)識(shí)：

　　（一）安全學(xué)習(xí)。公司黨委和科室定期組織安全學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的文件和有關(guān)政策，讓我們了解當(dāng)前煤礦形式的嚴(yán)峻性；組織學(xué)習(xí)公司"三違"界定標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)開(kāi)展抓"三違"的活動(dòng)高潮，推動(dòng)公司形成一個(gè)你追我趕的良好的安全學(xué)習(xí)氛圍。

　　（二）落實(shí)制度。好的企業(yè)就有一整套好的安全管理制度，建立建全企業(yè)的各項(xiàng)有關(guān)制度是當(dāng)前勢(shì)必可行的，好的制度有待于職工的認(rèn)真落實(shí)，是從落實(shí)制度過(guò)程中的反饋意見(jiàn)中提取的，沒(méi)有制度的企業(yè)只是一團(tuán)亂麻，要用制度來(lái)約束職工，達(dá)到安全生產(chǎn)管理的目的。

　　（三）現(xiàn)場(chǎng)管理。對(duì)于一個(gè)區(qū)隊(duì)工作面的安全、質(zhì)量、生產(chǎn)的好壞關(guān)鍵在于要有一名好的班組長(zhǎng)，好的班組長(zhǎng)就能用好的辦法和正確的思想來(lái)指揮一線，他是煤礦企業(yè)最靠前的現(xiàn)場(chǎng)指揮員和戰(zhàn)斗員，能正確處理安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，這樣使職工有了一個(gè)安全后盾，一個(gè)良好的安全工作環(huán)境，職工也就能團(tuán)結(jié)一心搞好工作，因此好的班組長(zhǎng)是抓好現(xiàn)場(chǎng)管理的前提，是創(chuàng)造安全、質(zhì)量、生產(chǎn)一流的必要條件。

　　（四）以人為本，提高職工素質(zhì)。要搞好一個(gè)企業(yè)首先干部職工要團(tuán)結(jié)一心，這就要求干部要經(jīng)常深入職工，貼切職工生活，聽(tīng)取正確意見(jiàn)；了解職工的家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及每天上班時(shí)的思想動(dòng)態(tài)，隨時(shí)作好職工的思想工作，解決職工的生活困難，使職工深感到礦如到家，這樣才能讓職工有一個(gè)好的心情，好的心情高的素質(zhì)是煤礦安全生產(chǎn)的必不可少的條件；沒(méi)有職工我們的安全生產(chǎn)就無(wú)從談起，沒(méi)有好的心情我們的安全生產(chǎn)就無(wú)保證，因此以人為本，提高職工素質(zhì)是我們搞好企業(yè)的前提。

　　（五）堅(jiān)持廉潔自律，搞好黨風(fēng)廉政。黨風(fēng)廉政工作歷來(lái)是我黨的工作重點(diǎn)，作為一名管理人員尤其要注意這一點(diǎn)。管理干部不廉潔，于公將會(huì)損害職工利益，影響職工情緒，將會(huì)產(chǎn)生一系列不利于工作的因素；于私，將會(huì)影響自己的威信，不利于工作開(kāi)展。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇16

　　全市司法行政系統(tǒng)開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)討論和自學(xué)，感觸很多，我的心得體會(huì)是：

　　一、深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求，推動(dòng)思想觀念得到新的解放。

　　這次的大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)不同于以往任何一次政治學(xué)習(xí)或是整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，而是一次新的思想革命，是積極謀劃如何在新的歷史起點(diǎn)推動(dòng)司法行政工作再上新臺(tái)階的重要舉措。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣性和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。黨的17大報(bào)告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”所謂踐行科學(xué)發(fā)展觀，就是要切實(shí)改變以往聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告、看看文件走過(guò)場(chǎng)的狀況，要通過(guò)大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，不斷提高自己的政治、政策水平，堅(jiān)定政治信念，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決問(wèn)題，就是把服務(wù)發(fā)展、以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念和統(tǒng)籌兼顧的思想貫穿于司法行政工作的全過(guò)程，體現(xiàn)到隊(duì)伍建設(shè)的各個(gè)方面，落實(shí)到司法行政工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　二、積極查找問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

　　要通過(guò)大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱環(huán)節(jié)，清醒面對(duì)自己的不足之處。解放思想既是探照燈，照亮別人，開(kāi)拓奮進(jìn);更是反光鏡，以鏡為鑒，自查自糾。一是要認(rèn)真查找自身與工作不相適應(yīng)的地方。二是要認(rèn)真查找與其他同事之間的差距。要在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的同時(shí)，進(jìn)一步提升自己的法律素養(yǎng)和工作能力，要積極取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高個(gè)人道德修養(yǎng)和文化、法律、理論素質(zhì)。三是認(rèn)真查找與部門(mén)不斷創(chuàng)新發(fā)展之間的差距，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。要及時(shí)擺脫慣性思維的束縛，及時(shí)更新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)事務(wù)型向政務(wù)型的發(fā)展。

　　三、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自身素質(zhì)和工作效能。

　　一是要勤于學(xué)習(xí)，要利用休息時(shí)間、工作之余認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí);勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;勤于動(dòng)手，提高自身的文字能力;勤于動(dòng)嘴，多請(qǐng)示、多匯報(bào)。二是要快速學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神要快，對(duì)上級(jí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話要迅速學(xué)習(xí)，及時(shí)把握精神實(shí)質(zhì);落實(shí)行動(dòng)要快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)要迅速拿出實(shí)施方案，對(duì)每項(xiàng)工作都要及時(shí)作出反饋。三是要廣泛學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展政治理論知識(shí)的深度學(xué)習(xí)、法律法規(guī)的提高學(xué)習(xí)、提升能力的廣度學(xué)習(xí)。四是要善于學(xué)習(xí)，要從學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。五是要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。

　　四、樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)，努力提高工作能力。

　　作為司法所負(fù)責(zé)人，首先要實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。考試大網(wǎng)站收集在工作中要制定全盤(pán)計(jì)劃，圍繞中心工作理清思路，逐一安排、檢查和落實(shí)。要從煩雜的事務(wù)堆中解脫出來(lái)，善于思考，不斷摸索和總結(jié)工作規(guī)律，想方設(shè)法發(fā)揮全所人員的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。其次是要實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，變被動(dòng)為主動(dòng)。要從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交待才辦”的思維方式向“該干什么、怎樣去干、怎樣干好”的方式轉(zhuǎn)變。對(duì)一些日常性、規(guī)律性、階段性的工作，要主動(dòng)著手，提前準(zhǔn)備;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)，要有靈活的應(yīng)變能力，做到忙而不亂。同時(shí)要積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，把問(wèn)題想在前面，把工作做在前頭，主動(dòng)做好超前服務(wù)。三是要樹(shù)立一流形象，提供一流的服務(wù)。要強(qiáng)化奉獻(xiàn)、效率、宗旨、創(chuàng)新的理念;要確保領(lǐng)導(dǎo)滿意、基層滿意、群眾滿意。四是要事事?tīng)?zhēng)創(chuàng)一流。要從自身做起，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型”的機(jī)關(guān)，用省級(jí)示范司法所的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。要把心思和精力真正用在想工作、干工作上，扎扎實(shí)實(shí)干好每一項(xiàng)工作，做好每一件事情，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和有效性，做到各項(xiàng)工作都有新思路、新舉措、新突破。

學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 篇17

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問(wèn)題。合格的教師不是終身的。過(guò)去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會(huì)很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。

　　雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“師者，傳道受業(yè)解或也”,這是老祖宗幾千年來(lái)給老師的經(jīng)典的角色定位。幾千年來(lái)，幾乎所有的教師都在認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)地履行著這個(gè)角色。然而，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這樣的角色定位是否還恰當(dāng)呢?是否還適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要呢?答案是否定的。“現(xiàn)在的學(xué)生真不好管。”“現(xiàn)在的學(xué)生真不好教。”這樣的話語(yǔ)成為越來(lái)越多的教師的口頭禪。教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是“人類靈魂的工程師，”教師按照一是考試，大收集整理社會(huì)的需要和標(biāo)準(zhǔn)，塑造學(xué)生的思想品德，向?qū)W生傳播文化科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教師的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德修養(yǎng)和工作能力，決定教育的水平和質(zhì)量。在新時(shí)期里樹(shù)立新的教師職業(yè)道德，樹(shù)立新時(shí)期的教師職業(yè)道德修養(yǎng)，是轉(zhuǎn)變教師角色模式的重要手段。

　　首先要加強(qiáng)教師的責(zé)任感，建立良好的心理品質(zhì)。教師是一個(gè)需要具有高度責(zé)任感的職業(yè)。人們常說(shuō)教書(shū)是“良心活”，確實(shí)如此。你對(duì)學(xué)生多盡一點(diǎn)力，也許學(xué)生就多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。多找學(xué)生談一次心，也許學(xué)生就少一次違紀(jì)。可是當(dāng)前，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的影響下，教師作為社會(huì)中的一員，其心理或多或少會(huì)受到一些影響，使教師傳統(tǒng)的人生觀、價(jià)值觀不斷面臨新的沖擊。在這樣的狀況下，還有多少人能夠堅(jiān)持最初的理想呢?還有多少人能夠做到只問(wèn)付出，不問(wèn)收獲呢?以前，教師以追求金錢(qián)、物質(zhì)享受為恥，以追求“園丁”“蠟燭”“春蠶”的奉獻(xiàn)精神為榮。所以教師是清貧的，清苦的。然而現(xiàn)在，有一些教師卻為了提高個(gè)人的經(jīng)濟(jì)收入而收受學(xué)生的禮品，在課堂教學(xué)中不認(rèn)真，卻在課外辦補(bǔ)習(xí)班為了得到期末的教學(xué)成果獎(jiǎng)而歧視差生，甚至出現(xiàn)體罰或變相體罰的現(xiàn)象。因此，加強(qiáng)教師的責(zé)任感就是塑造教師新的角色的關(guān)鍵。考試吧網(wǎng)站整理。

　　其次用平等和愛(ài)來(lái)教育學(xué)生。說(shuō)愛(ài)學(xué)生是最美好的師德，是因?yàn)橐幻�教師事業(yè)上的成就，源于一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)專業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生，而其中愛(ài)學(xué)生又是支撐一名教師精神大廈的原動(dòng)力。因?yàn)橛辛诉@份愛(ài)，荒蕪的土地上才會(huì)生長(zhǎng)出一片片美麗的園林;有了這份愛(ài)，校園里才會(huì)傳播著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;有了這份愛(ài)，教師們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地把青春播種在講臺(tái)上，讓豐實(shí)的桃李在祖國(guó)的大地上散發(fā)著芳香;有了這份愛(ài)，學(xué)生們才會(huì)在心頭豎起一座座永恒的豐碑。教師不在是知識(shí)的唯一擁有者，不在是道德的唯一榜樣，那么，教師以什么來(lái)和學(xué)生相處呢?憑借什么來(lái)塑造教師的角色呢?那就用愛(ài)吧。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即“師愛(ài)”，是師德的核心，這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本。

　　教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來(lái)越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來(lái)越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺(jué)堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。

　　教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛(ài)生是教師的天性。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。黨員教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。黨員教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

　　教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。“太陽(yáng)每天都是新的。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車(chē)輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我認(rèn)為，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“_”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。

　　我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階!