清華“英語神廚”抖秘訣：學英語就像“刷牙”
英語四、六級皆以優(yōu)秀通過，托福630分，對于許多大學生來說都并非易事，何況是一個被迫輟學、高中還未念完的打工仔，而張立勇卻做到了。很多人戲稱他為“饅頭神”，然而“神”從何來呢？在采訪中，令我們印象最深的是他對于英語學習的執(zhí)著與堅持。
在談到他學習英語的經(jīng)驗時，他笑說英語學習的過程就像刷牙的過程，不斷在重復著，但就是在這不斷的重復中，讓他對知識的把握和理解更為鞏固。
“饅頭神”還提到在不斷重復的過程中，要讓自己始終對此保持興趣、保持信心，并要形成一種習慣。同時他還強調(diào)了開口說英語的重要性，“饅頭神”說自己其實是一個性格比較內(nèi)向的人，不太善于交際，但要學好英語，除了基本功扎實之外，實戰(zhàn)的演練也相當重要，這就像你要刷牙，就必須把嘴張開，不然光有牙膏和牙刷也沒用。
對于“饅頭神”來說，清華大學本身所營造的這種學習氛圍就對他起了很大的幫助，從一開始的不敢開口，到后來逐漸將英語口語帶到了食堂，這一變化為他提供了更多學習和交流的機會，也為他英語能力的提高加了一股催化劑。“饅頭神”這套獨特的刷牙論，相信為眾多在學習英語時感到頭疼的學子們提供了一個生動的例子：只有堅持不懈、勇于實踐，才能真正學好一門學科，真正做到學以致用。
“饅頭神”說，他學英語從來不背字典。北京城就是本“活字典”，mobiledictionary，比如說電梯里的nosmoking(禁止吸煙)之類的，他看見都記。他認為學英語就是“勇敢者的游戲”，最重要的是放開膽子，開口說。當初他去清華的英語角練口語，同學都不知道他是民工。知道后，他們都非常吃驚。
客串記者采訪清華留學生
雖然只是清華大學食堂的一名工作人員，“饅頭神”談到清華卻充滿了感激之情。他說，清華的學術(shù)氛圍為我的學習提供了天時地利。高中輟學之后，他被迫到廣州打工，在工作中他深深地感覺到“書到用時方恨少”，現(xiàn)代社會人要有所作為，必須有一定的文化積淀。他告訴自己，一定要學習！從何學起呢？找工作過程中的頻頻碰壁使他感受到，英語非常重要，于是，他決定從英語學起。幾番周折之后，“居心叵測”的他終于進入清華大學食堂工作。
張立勇告訴記者，他不希望自己再被稱為“饅頭神”，“到清華做廚師是為了有一個學習英語的環(huán)境，我本人對做饅頭并沒有特別的偏好，做出的饅頭味道也就那么回事，因此‘饅頭神’其實是名不副實的。”
“饅頭神”說，去清華，他的目的很明確，就是學習！他說，環(huán)境對人的影響是不可忽視的。在清華，你會真真切切被那種自強不息的精神和行勝于言的做人原則所感染。英語協(xié)會、名人講壇，他千方百計抓住任何一個機會練習英語，他甚至客串記者去采訪清華的留學生，對于性格內(nèi)向的他不知克服了多少困難和障礙，這也許能為眼下高考失利的線下生們帶來更大的啟迪吧。
“饅頭神”的奮斗歷程
喜歡英語和清華無關
張立勇和千千萬萬農(nóng)家子弟一樣，做過考大學“跳農(nóng)門”的夢。讀中學時，他的成績非常好，初中總是前5名，高中時也算中上水平。但高二時，望著四處漏雨的土坯房，望著終日為他和弟弟妹妹的學費而發(fā)愁的父母，他決定中斷學業(yè)，出外打工。