武漢理工理科狀元陳喆稱薄弱科目應花心思
荊楚網(wǎng)(楚天金報)(見習記者劉輝 通訊員赤兔)12日，武漢理工大學XX級理科新生狀元陳喆做客楚天金報，接聽高考助考熱線，就臨近高考的心理調(diào)節(jié)與如何提高學習成績與考生們進行了交流。主要內(nèi)容摘錄如下：
復習要跟著老師的步伐
問：2月調(diào)考中自己的成績不理想，現(xiàn)在已進入第二輪復習了，希望在沖刺階段把成績趕上來。可是按照老師的指導進行復習，覺得自己進步不大，自己學又覺得很累，感覺很迷茫，不知道該怎么辦？
陳喆(以下簡稱陳)：我也有過類似的經(jīng)歷，離高考只有兩三個月時間的時候，有次調(diào)考成績出奇的糟糕，從班上前三名落到了第十二名。當時自己很著急，為提高成績，我開始自行復習，課堂上很少聽老師講課。但這種復習方法效果并不好，因為自己學習找不著重點，越學心里越著急。我很快改變了復習策略，上課時認真聽課，牢記老師講的每個知識點。課后再根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)鞏固提高，這樣反而心里踏實了。我想說的是，“心急吃不了熱豆腐”，老師畢竟經(jīng)驗豐富，只要自己在復習中思維緊跟老師，并融入自己的學習方法和知識點的掌握情況，一定會取得明顯進步。
對薄弱科目更留神
問：我是一名理科生，平時數(shù)理化成績不錯，但英語很差，總分150分，才考70多分，真擔心高考中英語拖后腿。
陳：(呵呵)你的情況其實與我相似，作為理科班學生，我的數(shù)理化成績很好，但英語一直比較薄弱。學習上是一分耕耘一分收獲，在保證其他科目穩(wěn)定的前提下，盡可能在薄弱科目上花時間，一定會取得進步的。當時我早上一起床就讀英語，午飯時晚去食堂一刻鐘只為做兩個閱讀理解，晚上反復聽英語磁帶。時間長了，感覺進步真不小。高考中，英語考得中上水平，沒有給我拖后腿。
合適的專業(yè)比好大學更重要
問：這次2月調(diào)考成績出來，我剛過一類線。我的壓力很大，因為我的分數(shù)想要考個好學校還太危險。考上好大學是不是真的那么難？怎樣選擇適合的專業(yè)？
陳：離高考還有兩個多月時間，在這段時間里任何奇跡都可以創(chuàng)造。調(diào)考中我的成績比一類線只高20多分，但高考成績卻出乎意料的好，原因在于我一直保持平和的心態(tài)和良好的考試狀態(tài)。我覺得要學會釋放緊張的心情，比如聽聽音樂，或出去走走。心情輕松了，才會有沖刺的動力。對于學校的選擇，我認為適合自己的就是最好的。選擇前多考慮自己是否喜歡這個專業(yè)，這個專業(yè)是否能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，合適的專業(yè)比好大學更重要。