公司集體學習心得報告（精選3篇）

公司集體學習心得報告 篇1

　　以重新塑造一個全新的自己，成為一名優秀的員工。

　　一、與企業同呼吸、共命運，堅守職業操守。

　　既然我們選擇了工作，就沒有理由不把它做好。一個人一生中除去休息的時間以及不具備勞動能力的時間，剩下的大部分時間都是在勞動中度過的，可以說，工作等于一個人一生的價值。如果一個員工不能站在理想的高度上去看待自己的工作，不能滿腔熱情的去工作，那么他成功的機會就非常渺茫。

　　二、堅決服從安排，不折不扣地完成工作任務。

　　企業是一個嚴密的組織，不是一個自由的組合體。它是一個有組織、有紀律、有制度、有目標的合成體。在這個組織里，個人不能也不允許自由散漫，不服從管理。服從是天職，也是企業對員工的一項基本要求，也要告訴自己丟掉不滿情緒，因為企業不只有你一個人，它是一個大集體。

　　三、高標準、嚴要求，努力提高自身能力。

　　在實際的工作中，對待自己，對待工作，一定要高標準、嚴要求，不要滿足于已經掌握的，這個世界是大變、多變、快變的，要努力尋求更好、更快、更富成效的專業技能和技巧，提高自身競爭力，唯有如此，才有可能創造出更好的成績，才有可能從勝利走向另一個勝利。

　　四、努力培養團隊精神，善于更要樂于與他人合作。

　　不能與同事友好合作，沒有團隊意識的人，即使有很好的能力，也難以把自己的優勢在工作中淋漓盡致的發揮出來，一個人能力再強，總有能力不能達到之處，團結才有力量，團隊成員之間相互取長補短，精誠合作，會把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果。

　　五、自信樂觀，積極向上。

　　人最大的敵人不是別人，而是自己，凡事都不會是一帆風順，一馬平川的，總會有這樣那樣的困難阻擋我們前行的腳步，不要被設想的困難嚇倒，要相信自己，鼓勵自己，要有戰勝困難的決心和勇氣。

　　找到自己的個性并肯定它，按照自己對自己的期望去塑造自己，加以不懈的努力和奮斗，相信自己一定會成為一名優秀的員工。

公司集體學習心得報告 篇2

　　過對XX年工作會議兩個文件的學習，張文江總裁就XX年工作做了簡要回顧，并就未來三年發展戰略特別是XX年的工作進行了安排部署;徐升書記就XX黨委工作做了簡要回顧和XX年黨委工作講了幾點意見。

　　通過學習行使我深刻認識到XX年，集團領導團隊團結和帶領全體員工，全力加快發展建設，努力擴大經營成果，搶抓機遇，埋頭苦干，各方面工作再上新臺階，張文江總裁在簡要回顧和充分肯定集團XX年成績、認真分析集團“”面臨的形勢與戰略任務的同時，著重就未來集團三年發展戰略特別是XX年的工作進行了安排部署。XX年工作的指導思想是：以“”重要思想和xx屆五中全會、

　　中央及自治區經濟工作會議精神為指導，堅持以科學發展觀統纜全局，緊緊圍繞加快發展建設和擴大經營成果兩條主線，以提高經濟效益和員工生活質量為目標，推進戰略管理，深化內部改革，加快企業發展，搶抓機遇，埋頭苦干，為實施三年發展戰略和“”規劃開好局、起好步。他強調，明年的任務非常繁重，必須重點抓好九個方面的工作：一是堅持發展是第一要務，加快項目建設，保持良好的發展勢頭;

　　二是堅持“五句話”原則，大力調整經濟結構，加快增長方式轉變，提高經營效益和質量;三是進一步轉變管理方式，提高綜合管理水平，增強管理效力;四是實施安全管理戰略，打牢安全生產根基，努力構建本質安全型礦山;五是增強技術創新能力，推動技術進步，提升競爭能力;六是繼續深化內部改革，優化結構，提高運行效率;七是加大人才引進和培訓力度，建立員工成才導向機制，提高員工隊伍素質;八是堅持以人為本的經營指導思想，著力提高員工生活質量;九是加強企業文化建設。

　　徐升書記在回顧和肯定XX年集團黨委工作的同時，

　　著重就XX年集團黨委工作進行了安排。指導思想是：以鄧小平理論和“”重要思想為指導，以貫徹落實黨的xx屆五中全會、中央經濟工作會議、自治區黨委九屆十二次全體(擴大)會議和自治區經濟工作會議精神為動力，堅持以人為本，把握科學發展觀，按照深化改革、加快發展、統籌兼顧、穩定大局的方針，以“加快發展建設、擴大經營成果、提高員工生活質量”為主線，大力提升黨建工作、思想政治工作、精神文明建設工作的質量和效果，保護好、引導好、發揮好各方面的積極性，為強力推進戰略管理，全面完成XX年的各項目標任務，打好規劃第一仗，加速寧東能源化工基地建設步伐，建設文明、和諧礦區，提供強有力的思想、組織和作風保證，全面推進集團“三個文明”建設健康協調發展。工作目標和主要任務是：實施“五個一”工程，即營造一種新氛圍、創建一套新機制、開創一個新局面、形成一種新格局、走出一條新路子。強化“三項建設”，即強化領導班子、黨員隊伍和員工隊伍建設。提供“三個保證”，即提供強有力的思想保證、組織保證和作風保證。

　　重點抓好六項工作，即把學習貫徹xx屆五中全會精神引向深入，為實現集團跨越式發展提供堅實的思想基礎;進一步鞏固擴大先進性教育成果，健全完善永葆黨的先進性的長效機制;圍繞中心工作，進一步加強和改進黨的建設，為集團改革發展提供堅強的組織保證和人才保證;創新宣傳思想政治工作和精神文明建設，努力構建文明、和諧的一流礦區;抓好黨建帶工帶團建，充分發揮好群眾組織的作用;黨政工團齊抓共管，做好工作，加速發展，堅決打好“”發展規劃第一仗。

公司集體學習心得報告 篇3

　　我有幸參加了在舉行的農村小學英語研討會，在兩整天的時間里，聆聽了專家的講座和優秀教師的發言，觀摩了六位教師的課，見證了專家和教師的互動交流，收獲很多。

　　一、轉變思想，加強學習。

　　在聆聽了呂健和幾位優秀老師的發言后，我有了很多的感慨。做教師一樣做的很精彩。我原以為，教師并不是很高尚的職業，沒有較強的自豪感，在現實面前，教師面臨了很多的無奈和困惑。通過學習，這是認識的問題，思想的問題，更是態度的問題。無論是哪種職業，關鍵在于自己的內心是否真的喜歡，不喜歡就強迫去喜歡，甚至假裝去喜歡，全身心的去投入，慢慢地就會真的喜歡。體驗到職業所帶給自己的成就感。轉變思想，天地寬。另外應不斷加強學習，讓學習貫穿生命的每一天，讓每一天都有所收獲，讓每一天都精彩。特別是呂健老師，讀書已成為生活的一部分，她在“為什么讀書？”、“讀什么書？”以及“怎樣讀書？”方面給了很好的建議。人應通過讀書來充實自己，通過寫作來提高自己，通過實踐來完善自己。她說的“承諾自己，無論身在何方，不讓四季虛度；讓每一季，世界看我時，枝頭總有花開……”給我留下了很深的印象，應讓每一天都活的精彩。

　　二、加強語音和英語朗讀的教學

　　在所聽的這幾節課中，教師都注重了語音的教學。通過聯想、對比、組合等的方法，教師通過指導示范，突破了教學的重難點，學生較好的掌握了單詞的讀音。通過這種方法，掌握了一批單詞的讀音，授之以魚不如授之以漁。在聽音中，又進一步的糾音，學生的發音得到了規范。另外在教學中，給我感受很深的地方，教師滲透了單詞連讀以及怎樣讀句子，教師給出了很好的示范。我以前不太注意這些，以后對這些方面，進行加強教學，逐步滲透。通過聽錄音和教師示范，指導學生的朗讀，房昀老師給出了示范，值得學習。

　　三、在單詞教學中應有情景，做到詞不離句

　　在單詞教學中，不在是單純的為了教單詞而教單詞，應通過具體的情景，先感知所學的單詞，圍繞句子來展開教學，做到詞不離句。運用詞卡、實物等來呈現所學的單詞，在應用和輸出時，就自然而然。掌握音義形的統一，運用所學的單詞進行交際。有情景，有句型，有應用，通過各種活動達到聽說讀的目標。注重了自然拼讀法，解決了教學的重點。在學習單詞的單、復數時，呂老師不僅交給了學生部分單詞變復數的方法，而且對單詞的單、復數的讀音也加強了指導和訓練。在以后的學習中，會事半功倍。

　　四、注重了教學細節和學生學習習慣的培養

　　細節決定成敗。在教學中，教師在細節上都做的很好，給我很多的啟發。如在朗讀時，教師從細節入手，注重了學生的讀音、語調和停頓，在學生表演的時候，教師進行適時、恰當、到位的評價，學習的效果是比較好的。在培養學習習慣方面，也是做的比較出色的，在書寫時，教師在四線三格中親自示范，對易出錯的地方，進行強調，培養學生認真書寫的良好學習習慣。在閱讀課中，教師給出閱讀的小技巧和注意的地方，培養學生良好的閱讀習慣。另外在一些細節中，做的比較到位，也是一種特色。在單詞的單、復數是，對aan some的用法學習和訓練的比較好，在應用環節中，有選詞填空和根據情景來完成句子，學生做的比較好，這說明教師在這些細節處理上做的很好，也說明教師比較用心。

　　五、在閱讀課中，在語境中處理閱讀障礙

　　在閱讀中，不必把閱讀的障礙一一處理掉，這樣會把文本處理的支離破碎。在一定的語境中，對一些單詞和句子進行學習，在圖片的幫助下，來理解。在閱讀的過程中，進一步強化核心句型，在個性化的書寫活動中，是進一步鞏固核心句型和詞匯。在閱讀的過程中，指導學生按意群進行朗讀。進行文字的解碼和圖畫的匹配，理解運用所學文本。

　　之行，收獲和感想很多，但一下子全部吸收和運用，還需時間。多思考，多讀書，多實踐，在工作中對專家和老師的做法，根據實際情況進行運用，提高自己的水平。