2024考研心得分享（精選10篇）
2024考研心得分享 篇1
翻譯碩士考試，翻譯和寫作方面的能力是我們專業(yè)方面最重要的能力。這其中，翻譯可分為英譯漢，漢譯英，而寫作則分為中文寫作和英文寫作。作為一個過來人，我想和各位筒子談?wù)勎以谶@方面的一些心得體會，希望能對筒子們有所幫助。
關(guān)于翻譯，英譯漢和漢譯英的能力要求是不一樣的。
先說說漢譯英。首先我要說明的是，不管是做哪種翻譯，都要遵循三個步驟：先理解，再表達，最后修改。做漢譯英，原文是漢語，一般而言在理解這個環(huán)節(jié)上應(yīng)該不是大問題，畢竟我們一直都生活在我們的母語——漢語這個大環(huán)境下。但是我們也會經(jīng)常碰到這樣一種情況，就是原文的表達并不是那么容易理解，不容易一下子就搞清楚作者想表達些什么。這種情況下，我們必須沉下心來，要聯(lián)系上下文，要領(lǐng)悟作者的意圖。因為同一種話，也許文化水平不高的人就只能說出大白話，簡單明了;而文化水平高的人就有可能說得比較委婉，高雅，但是你仔細分析一下，這也就是大白話的意思，只是表達方式不同。只要你想清楚這個問題，你的理解水平就能上一個臺階。我們理解那些不太好懂的原文，最終要達到的理解效果就是你要能夠以大白話的形式闡述這句話的意思。以上談的都是關(guān)于漢譯英的原文理解問題，平心而論，這不是漢譯英的難點，難點在“表達”這個環(huán)節(jié)上，也就是說，我們理解了漢語原文的意思，但是我們是否能如實譯出漂亮的英語譯文呢?這個才是做好漢譯英的核心環(huán)節(jié)。我認為，要做好“表達”這個環(huán)節(jié)，一個前提要求是要對英語語法有著較好得掌握。首先，不能犯低級的語法錯誤，不然閱卷老師就能輕而易舉地扣分。其次，要熟練掌握各種句型，如定語從句，狀語從句，同位語從句以及介詞結(jié)構(gòu)等等。在選擇何種句型的這個問題上，我們一定要領(lǐng)悟原文作者的意圖，比如作者想強調(diào)一些東西的話，我們可以考慮使用倒裝句或強調(diào)句，而不用語序正常的簡單句。教我翻譯的老師曾說過，要把英語句子寫得地道，有兩種方式，要不就是用詞很地道，要不就把句子寫得很地道。我一直傾向于后者。背大量的單詞來應(yīng)付翻譯不是一件很劃算的事，但是熟練掌握語法，寫出地道的英語句子，這個似乎不難做到。
再說說英譯漢。我一直認為，英譯漢的難度要大于漢譯英。因為在英譯漢的第一個環(huán)節(jié)，理解環(huán)節(jié)，很多時候我們其實做得并不好。作為原文的英文，很多時候都顯得很復(fù)雜，需要我們慢慢去梳理其中的邏輯關(guān)系。所以做好英譯漢，首先要確保閱讀理解能力要OK，否則后面的一切工作都是徒勞，因為你的“表達”都是建立在“理解”的基礎(chǔ)之上，理解錯了，表達得再好也沒用。所以一定要切記，一定要對原文有著正確的理解。至于英譯漢的“表達”環(huán)節(jié)，也就是寫漢語的這個環(huán)節(jié)，按道理來說應(yīng)該不是大問題，可是事實上，這就是我們的一個大問題。因為我發(fā)現(xiàn)很多英專的同學(xué)的漢語都很爛，這幾年都光顧著學(xué)英語，忽略了漢語的學(xué)習(xí)。所以，我希望各位筒子能夠培養(yǎng)起學(xué)習(xí)漢語的習(xí)慣，可以多讀漢語報紙，多練筆寫日記或博客。漢語不好的人，英語也很難學(xué)好，大家一定要重視漢語的學(xué)習(xí)。做英譯漢有一個技巧，就是漢語的表達式嚴格按照時間順序進行的，我們在寫漢語譯文的時候，如果不遵循這個規(guī)律，寫出來的漢語就很不地道。
不管是漢譯英還是英譯漢，有一個核心要素我們必須要處理好：語序。我們做翻譯時，要對主謂賓定壯這5個成分有充分的敏感度。漢英句子的主體骨架是一樣的，都是主謂賓(或SVO)，但是定語和狀語成分的處理那就有一些區(qū)別了。漢語的定語用來修飾主語和賓語，它只能放在主語或賓語的左邊，這是它的唯一位置。但是英語的定語不同，它可以放在主語或賓語的左邊，但也可以放在右邊，可構(gòu)成定語從句。漢語的狀語有兩種位置，一個放在句首來修飾全句，或放在動詞前面來修飾動詞。但是英語的狀語可以有3鐘擺放位置，句首句中句末都是可以的。筒子們多看看翻譯理論書中的英漢句法對比就可以了。掌握好“語序”很有用，很多時候英語的語序和它的漢語譯文的語序是一樣的，但是因為英語的定壯的特殊性，英語句子會顯得更加靈活，我們了解好漢語英語的這些特點，能夠很好地解決這個問題。
在論壇上很多筒子都談到了做張培基的論文翻譯來提高自己，對此我有不同的看法。首先，必須肯定，張老先生的翻譯很有水準(zhǔn)，這毫無疑問。但是他的翻譯有一個特點，就是不嚴格按照原文的順序翻譯，有點天馬行空的感覺。有人會說，既然張培基這么翻，那我們也可以這么翻啊。我覺得這樣是不對的。為什么呢?張培基現(xiàn)在是中國翻譯界的大師級人物，他的境界已經(jīng)很高了。但是我們的目標(biāo)是提高自己的翻譯水平，能夠在一月份的考試中獲得高分。如果我們不嚴格按照原文的語序來做翻譯，也學(xué)著張老先生那樣天馬行空，閱卷老師可不買你的賬，不會給你太高的分。現(xiàn)在我們還不是大師，所以我們得老老實實地按照順序來做。以后你成為了大師，你就可以天馬行空了，呵呵。
關(guān)于寫作。不知道同學(xué)們有沒有這樣一種感覺，如果翻譯做的好，那么寫作也不會差。我想，這是因為做翻譯的話表達的是別人的思想，而寫作卻是表達自己的思想，這就是翻譯與寫作的根本不同之處。寫作是一種手段，以此來表達自己的一些想法，或闡述一些問題。之前有些同學(xué)問我漢語的寫作需不需要背一些好的文章。對此我的看法是，你可以模仿文章中好的表達方式，但是寫作文，畢竟寫的是自己的感受和想法，當(dāng)你對一些事情有了一些自己獨到的看法和見解時，你就會自然而然地寫出來，這表達了你的真實情感。有不少人的文章寫得很華麗，用詞很漂亮，我想這是一種天賦，我們即使想學(xué)也不一定學(xué)得好，還不如就以樸素平實的筆觸來打動人，只要你言之有理，那就是一篇好文章。我覺得，為了讓自己肚里有貨，能夠?qū)σ恍┦虑橛懈卸l(fā)，我們應(yīng)該學(xué)會用心去生活，用心去關(guān)注生活的點點滴滴，也要關(guān)注一些國家大事，要培養(yǎng)自己獨立的看法和觀點，這樣的話，你就自然有話可說，而且因為是經(jīng)過思考后的結(jié)果，是邏輯的產(chǎn)物，所以也很有可讀性和自然性，能夠打動閱卷老師，從來獲得不錯的分數(shù)。簡單來說，就是我們要平時通過用心去生活來讓自己有很多感悟，然后考試時再寫出來就可以了。如果你文采本來就不錯，那就是錦上添花了。
2024考研心得分享 篇2
一、珍惜時間，制定計劃。教育學(xué)考研考生要合理安排時間、制定一份周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃。制定計劃前先要熟悉數(shù)學(xué)、邏輯、作文和英語這四門課程的考試內(nèi)容，哪些是考試重點、難點?哪些內(nèi)容自己比較薄弱?然后再針對這些問題制定具體計劃。對時間分配、內(nèi)容安排、復(fù)習(xí)進度等有一個宏觀的把握，盡量做到詳細、實用、高效。在平時復(fù)習(xí)的過程中，對照計劃督促自己，哪段時間主攻英語，哪段時間主攻數(shù)學(xué)，什么時間必須完成第一輪復(fù)習(xí)，什么時間進入考前系統(tǒng)復(fù)習(xí)，事先有計劃，并嚴格執(zhí)行，才能有條不紊，不丟不落。
二、端正態(tài)度，積極備考。教育學(xué)考研認為態(tài)度最重要，端正態(tài)度，是成功的前提。俗話說“好將軍不打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭”，在職研究生考試比普研考試內(nèi)容少，不涉及政治和專業(yè)課，所以很容易讓人產(chǎn)生錯覺，感覺和普研相比它相對簡單，混混就能過。其實，考試涉及的知識面非常廣、內(nèi)容很多，如果態(tài)度不端正，很難通過考試。所以首先必須真正把考試當(dāng)回事，抱著“不考則已，一考就過，不給自己第二次機會”的態(tài)度，這是決定能否順利通過考試的關(guān)鍵。
三、針對重點，教育學(xué)考研集中突破。在職研究生考試內(nèi)容包括數(shù)學(xué)、邏輯、作文及英語，其中前三項內(nèi)容是綜合測試，英語是單獨測試。綜合與英語均設(shè)立了單科分數(shù)線，單科必須都過線的考生才能進入面試。因在日常工作中接觸英語較少，個人感覺英語難度較大，難度介于大學(xué)英語四級與六級之間，所以，復(fù)習(xí)重點應(yīng)放在英語上。加大對英語詞匯量的擴充，提高閱讀理解的正確率，抓住英語作文關(guān)鍵得分點。
四、掌握方法，高效做題。要想通過考試，適量做題必不可少。如果光看書不做題，那么遇到具體題目的時候，就會措手不及。考生必須熟悉題型，掌握題目難度和出題技巧。在備考的前兩個階段，針對各考點做題，在沖刺階段，則應(yīng)做整套模擬題。通過做題，增強快速反映能力，提高運算速度和準(zhǔn)確率。同時，要注意分析，總結(jié)歸類，這樣可以起到事半功倍的效果。建議教育學(xué)考研考生歷年真題必須多做幾遍，這樣可以更快地掌握規(guī)律，不斷積累臨考經(jīng)驗。
五、熟悉套路，按部就班。目前，社會上對在職研究生考試的相關(guān)培訓(xùn)比較多，考生應(yīng)結(jié)合自身學(xué)習(xí)自覺性和基礎(chǔ)情況進行合理定位，自覺性和基礎(chǔ)較好的考生完全沒必要報名參加輔導(dǎo)班。不報名參加培訓(xùn)班的考生應(yīng)該把英語大小作文、有效性分析論證及論說文的套路熟記于心，這幾個方面都有規(guī)定的格式和基本段落評分標(biāo)準(zhǔn)，考生應(yīng)重視基本格式，多背幾篇范文，按照標(biāo)準(zhǔn)格式答題至少可以使考試成績提高10分以上。“按套路出牌”，有的時候是一種睿智的保守戰(zhàn)略。
2024考研心得分享 篇3
終于等到查成績的時候了，輸入自己的考號和身份證號，成績赫然顯示在屏幕上。雖然不是很高，但我已經(jīng)很滿意了，大大超出我的想象。回首自己的復(fù)習(xí)經(jīng)歷，想寫下來，和大家共同分享，也給師弟師妹們一點啟發(fā)。
(一)首先談一談考研的心態(tài)。心態(tài)是取得成功的前提。
考研最重要的是要有決心!有了決心，你才能在別人都休息娛樂的時候自己獨自一人看書;有了決心，你才能在想放棄的時候堅持下來;有了決心，你才能克服一切困難走向成功的殿堂。
然后要有信心，考研可以說是一項巨大的工程，短短的幾個月的時間準(zhǔn)備四門或者更多的科目，但是要相信一點，只要方法得當(dāng)，合理安排，不管你原來的基礎(chǔ)有多薄弱，都一定可以取得很好的成績，這點信心一定要有。
最后就是一定要有毅力，復(fù)習(xí)過程中會有很多痛苦和煩惱，要有毅力才能堅持過來，每個考研成功的人的體會集中到一點就是一句老掉牙的話--“堅持就是勝利”。
很重要的一點是，考研是幾個月的枯燥的學(xué)習(xí)，幾乎要拋棄一切的娛樂活動，但是一個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情緒卻不可能總是很高漲，一定會有一段時間的疲勞期，這時不要給自己太大壓力，該放松的時候就放松，可以玩玩電腦游戲啦，打打球啦，逛街啦，聚餐啦之類，不要因為覺得自己浪費了時間而沮喪，因為適當(dāng)?shù)姆潘墒潜匾?如果在外出放松時，還是覺得有些浪費時間了，可以在手機中下載一些軟件，可以在閑暇之余用來學(xué)習(xí)，比如考研狗APP。
(二)接下來是大家最為關(guān)注的復(fù)習(xí)方法。方法是取得成功的關(guān)鍵。
每個人都有一套自己的學(xué)習(xí)方法，我想說的就是四個字“學(xué)無定法”。不一定非要按照別人的模式，自己應(yīng)該有適合自己的學(xué)習(xí)方法，很多地方都在討論一些諸如此類的問題，學(xué)習(xí)時間的安排啦，科目之間的協(xié)調(diào)啦，做題的順序啦……其實沒有什么正確與否，只要科學(xué)合理，都一樣的。
考研是幾個科目的綜合復(fù)習(xí)，所以把協(xié)調(diào)好幾個科目間的關(guān)系也很重要，這里可以引進一個經(jīng)濟學(xué)的概念，就是“化收益”，即收益時間比，這就要求在保證單科過線的前提下，要盡量把功夫花在使自己提分的學(xué)科上。三門公共課中，政治的收益時間比，其次是數(shù)學(xué)，最低的是英語。這里先提一下這個概念，后面各個科目中還會談到。
在把握好這點后，大家就可以不必在一些細枝末節(jié)上糾纏過多，而是要為自己制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃。這個計劃從大到小都要有，能寫出來。大的方面，以月為單位，哪幾個月大致要完成什么任務(wù);小的方面，以周為單位，哪幾天要看完多少頁;當(dāng)然可以更小一點，今天要完成什么任務(wù)。制定計劃的好處是，心里有底，因為每個人的計劃可能不一樣，不會因為在某些科目上別人比自己的進度快而慌張，因為自己心里清楚，按照自己的計劃，最后大家的步調(diào)會一致。計劃還有一個好處就是，如果每天基本能夠完成計劃的話，自己也比較有成就感和信心。
值得一提的是，計劃既要有靈活性也要有穩(wěn)定性。因為計劃是對自己復(fù)習(xí)進度的一個估計，可能有偏差，在復(fù)習(xí)了一段時間后，可以適當(dāng)?shù)倪M行調(diào)整。當(dāng)然不能隔三差五的就更改，不然會整個亂套。還有給大家一個建議是:計劃不要安排的過于緊張，過于高估自己的耐力，不然會很累，到后期堅持不下來，而是要留有一定的余地，因為在復(fù)習(xí)中難免會出現(xiàn)一些狀況，比如生病休息，或者一段時間的放松，有了一點余地后，就不會趕不上進度以至于和計劃脫節(jié)。
下面是各個科目的復(fù)習(xí)
政治
政治不宜復(fù)習(xí)的過早，太早也沒什么用。政治重在理解，理解是主要的，其次才是背誦。所以推薦大家報一個班。聽課前可以不用做什么預(yù)習(xí)，直接去聽就行了，如果你能稍微預(yù)習(xí)一下效果更好，尤其是哲學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)部分，比較難理解。上課一定要認真聽講，仔細消化，為后期的練習(xí)打好基礎(chǔ)。之后買一本題集，以選擇題居多，一定要耐心做。里面的選擇題要很細，幾乎覆蓋了所有知識點。當(dāng)然辨析題也不能忽略，不一定非要認真的寫出答案來，但一定要仔細思考，這能夠培養(yǎng)自己辨證思維的能力和加深對知識點的熟悉。題集的選擇題至少要過兩遍，在做第一遍時，要善于做記號。我在寫答案時，把答案寫在了邊上，過第二遍時就可以蓋住答案再次考察，同時加強記憶兩次都做錯的部分。同樣這種做記號的方法適于其它學(xué)科。最后進入沖刺階段時，我報了一個文都的沖刺班，原本希望能讓老師做一個總結(jié)，使整體框架變的清晰，但是沒有得到預(yù)期的效果。老師會拘泥于一些較細的知識點，設(shè)計一些預(yù)測性的大題，從后來的考試來看，這種押題并沒有什么直接的用處。最后幾天內(nèi)說實話，適當(dāng)買點這些預(yù)測性資料也可以，說不定就有類似的呢，這都很難說。這些預(yù)測性資料可以參考，但是不要依靠，重要的是之前的理解和對一些基礎(chǔ)概念的背誦。
英語
前面提到，英語的收益時間比最低，換句話說，英語是用時間最多，但收效最低的學(xué)科。注意，我們的目標(biāo)是英語取得高分，也就是純粹的應(yīng)試，所謂的那種提高英語能力的方法在這里不一定適用，因為碩士研究生入學(xué)考試的英語說難聽了，就是中國人自己想著法子考中國人，怎么BT怎么來，但是我們沒有能力改變現(xiàn)狀，只有接受。在考研英語中，單詞是基礎(chǔ)，閱讀是關(guān)鍵。在上半年中盡量把單詞背誦的扎實一點，不要怕忘，忘了就背，反復(fù)是解決遺忘問題的最直接方法。當(dāng)然純粹的背單詞表也是不可取的，如果能結(jié)合著句子或上下文是的。
英語閱讀是重頭戲，是最沒把握的部分，考研英語閱讀的BT之處不在文章，當(dāng)然文章有一定難度，但是最BT部分是在后面的設(shè)問，在仔細分析過歷年真題后可以發(fā)現(xiàn)，設(shè)問部分的陷阱真是太可怕了，除非你完完全全能讀懂這篇文章的每一個句子，弄清作者的寫作思路，不然如果想當(dāng)然的根據(jù)自己的片面理解，按照四、六級的那種蒙的方法肯定要吃虧。這種情況常常出現(xiàn):有原文詞匯出現(xiàn)的選項是錯誤的，而正確選項往往是對原文句子或詞匯的改寫。
關(guān)于閱讀的方法有很多，大家可以在論壇上找到相關(guān)的經(jīng)驗談，我的閱讀也很一般，但是這里只想強調(diào)一點就是:一定要把握住作者的思路和文章的中心思想。在做平時的閱讀訓(xùn)練時要多思考，作者寫這篇文章的目的是什么，作者是如何一步步來展開的，各個段落之間是什么關(guān)系……等等。只有從大方面把握住了，對文章的理解才不會造成原則上的錯誤。
作文是英語中收益時間比的，用一個月完全可以把作文提高上來，所以作文的復(fù)習(xí)可以放在后期。作文分為小作文(應(yīng)用文)和大作文(議論文)。小作文重在格式和內(nèi)容，只要格式正確，并且按照題目的要求把事情說清楚了就可以了，不一定要用很地道的或很有文采的話語。應(yīng)用文分為很多體裁，但是考研只會涉及一些常見的，所以要把這些應(yīng)用文的一些套話記住就OK了。其實這些套話不難記，大部分都是開頭或結(jié)尾的一些話，而且各個體裁的應(yīng)用文的套話是相似的。大作文重在文章結(jié)構(gòu)的組織和語言，你要按照一定的思路把你的文章寫出來，并且盡量用一些固定句型和從句來增加文章的閃光點。
翻譯部分有5個長句，翻譯的時候一定要大膽，不要拘泥于原文的句型和單詞書的釋義，怎么通順怎么來。還要注意就是有些固定的句型有固定的譯法，要多積累這方面的句型。
7選5部分要想拿高分，還是要在對文章正確理解的基礎(chǔ)上，弄清文章的結(jié)構(gòu)和作者的思路，然后可以根據(jù)上下文選擇合適的選項。還要注意一些名詞的提示，比如空缺部分的下文出現(xiàn)一個對新的名詞的闡述，而前文又沒有出現(xiàn)，那么一定是在空缺部分出現(xiàn)，這樣就可以排除選項優(yōu)先選擇。
完型填空之所以放在最后說，一是因為這部分不算太難，至少可以下手，二來是因為它太難提高了，不管你復(fù)習(xí)的再全面再深入，都可能會有些點沒有掌握好而丟分，所以只有平時多注重積累一些詞匯的辨析。完型一個空才0.5分，相比閱讀1個空2分，你知道你復(fù)習(xí)的重點了嗎?
數(shù)學(xué)
這也是大家比較擔(dān)心的一科，不管考數(shù)幾，數(shù)學(xué)的知識點又多又雜，看了后面忘前面，翻回來看了前面又忘后面，所以只有反復(fù)復(fù)習(xí)，反復(fù)總結(jié)，反復(fù)思考，反復(fù)記憶。考過研的一般都推薦陳文燈的《復(fù)習(xí)指南》，我在復(fù)習(xí)中也是看這本書。的確，這本書幾乎涵蓋了所有的知識點，但是它似乎更注重講一些解題方法，而對知識點的串接和理解稍稍不足，所以我們一定要在對數(shù)學(xué)有一定的基礎(chǔ)上來看它。而且對于每個例題盡量要先自己動手做，然后看解答。這本書我前前后后大致做了三遍，第一遍從8月下旬到10月份，有些題實在不會就大膽的放棄了，并做了記號，第一遍重在回顧和鋪墊。第二遍從10月到11月，明顯感到速度快了，而且很多以前不理解的東西都理解了，同樣對各種題做好記號，第二遍重在分析和總結(jié)。第三遍從11月到12月上旬，這時記號的作用就體現(xiàn)了出來，對于兩遍復(fù)習(xí)后完全掌握的東西就不看了，專門攻克不懂的題。
這樣三遍下來，你就差不多了。然后再推薦一本書，李永樂主編的歷年數(shù)學(xué)真題解析。這本書前部分是按年份遍的套題，而后部分是按知識點把這些考題歸類分別講解。大家可以按年份逐一練習(xí)，并卡好時間。通過對后面解答的分析可以看出來同類型解題的共同規(guī)律。數(shù)學(xué)做題貴在總結(jié)分析。其實可以發(fā)現(xiàn)《復(fù)習(xí)指南》上的題一般要比真題難，而且計算復(fù)雜，近幾年數(shù)學(xué)題的難度逐步降低，注重基礎(chǔ)，所以大家不必把時間花在難題上。
專業(yè)課
這個我沒有什么好說的，能找到往年試題，學(xué)校出題有一定的延續(xù)性，這個就看你關(guān)系硬不硬了，如果可以知道考試范圍和題型是再好不過了。
(三)應(yīng)試技巧。使你的分數(shù)有效提高。
政治
重點說一下辨析題，一定要辨證的看待任何說法，從兩個角度去論述。而且答題的時候分點來寫，顯得條理清晰，卷面整潔，這樣給閱卷老師印象比較好。
英語
關(guān)于做題順序，有兩種觀點，一種認為按照題目原有順序，先做完型，接下來是閱讀，然后是7選5，翻譯，最后是作文;一種認為按照重要性和難度，先做閱讀，然后是作文，接下來是7選5，翻譯，最后是完型。很那說哪種占絕對的優(yōu)勢，有人認為先做作文，后面不至于緊張沒時間，有人認為，作文放后面，可以從前面的題目獲得靈感，其實要看你自己了，更習(xí)慣于哪種，沒有必要為了所謂的技巧而冒險。我在考試的時候用的是后一種方法，雖然自己復(fù)習(xí)時沒這樣練過，但是的確能感覺到英語的時間把握很好，不會感到?jīng)]時間。大家在復(fù)習(xí)階段不妨嘗試一下。
數(shù)學(xué)
有上屆的師兄告訴我們一個經(jīng)驗:數(shù)學(xué)草稿紙比較有限，監(jiān)考老師等你用完了，你舉手示意才給你發(fā)。所以你可以在紙還沒用完時提前跟老師要，老師一般會給你，這樣不會到后面想要的時候都已被你的同考場的競爭對手拿走了。
但是各個考場的情況不一樣，我在的那個考場，老師剛開始一發(fā)就是兩張，如果你要，他會毫不猶豫給你，結(jié)果最后數(shù)學(xué)交卷了，我桌上還有一整張草稿紙沒用。可是有個同學(xué)在隔壁考場，老師在發(fā)草稿紙時還要把原來那張收上去。不管怎么樣，大家要注意節(jié)省使用草稿紙，保持草稿紙的整潔使用，可以在你檢查時不會慌亂浪費時間。
(四)其它的補充說明
1.考研期間一定要注意身體，吃好睡好，作息有規(guī)律。我在復(fù)習(xí)階段，幾個月如一日的下來，非但沒有因為勞累而身體瘦弱，反而體重上升了2-3斤。
2.要把功夫花在每天每時每刻，不一定要有多累，但是積少成多，按照計劃執(zhí)行下去，才不會將計劃一拖再拖，即使有落后于計劃，也要及時趕上，這樣才不會到后期發(fā)現(xiàn)根本趕不上進度。記住:今日事今日畢。
3.每天學(xué)習(xí)時間的安排。能和考試當(dāng)天的時間安排一致，調(diào)節(jié)好自己的生物鐘和興奮度。考研兩天的時間是這樣的，第一天，政治，英語，第二天，數(shù)學(xué)，專業(yè)，上午的時間:8:30-11:30，下午的時間:14:00-17:00。三門公共課中，數(shù)學(xué)需要復(fù)習(xí)時間最長，政治最短。所以我把一上午的時間用來安排復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，下午則復(fù)習(xí)政治和英語，晚上復(fù)習(xí)專業(yè)課。時間一般是這樣安排，上午，下午和晚上至少有3個小時的復(fù)習(xí)時間，每天午睡1個小時，晚上休息7-8個小時。這樣算來，每天至少有8-9個小時復(fù)習(xí)，只要長期堅持下來，一定可以達到量變引起質(zhì)變，有不小的收獲。當(dāng)然你可以結(jié)合自己的情況做些調(diào)整。或者連續(xù)幾天復(fù)習(xí)一門，或者一天復(fù)習(xí)幾門，看自己的習(xí)慣。到了最后一個月或半個月，我就沒有睡午覺了，這是因為考研下午是14:00開始，所以要逐步適應(yīng)這個時間，把生物鐘調(diào)整過來，不然到了考場上會犯困。
以上是準(zhǔn)備初試，至于復(fù)試情況，真的是一個學(xué)校一個樣，有的比較嚴格，有的只是形式。初試過后，你能盡快聯(lián)系報考學(xué)校，了解信息!做到有備無患，萬無一失!
總結(jié)
考研復(fù)習(xí)是一個艱辛而漫長的過程，每個人遇到的情況也不同，要針對自己本身的情況做出不同的計劃。
2024考研心得分享 篇4
在我準(zhǔn)備考研以及考研之中的時間內(nèi)，考研論壇給了我長足的幫助。不單單論壇友人精彩薈萃的心情驛站，各種隱匿其間的信息、試題等也給了我莫大的好處。飲水當(dāng)思源，但鑒于最近頗為忙亂，畢設(shè)、游玩、好友的約邀更是數(shù)不勝數(shù)，所以早想做的事情如今才能兌現(xiàn)，特此獻丑將我復(fù)習(xí)的一些心得經(jīng)驗寫出來給大家觀望分享一番，如有不妥之處，尚請原宥!
考研之前在大三下學(xué)期的暑期實習(xí)時間內(nèi)，我想的多的問題應(yīng)該是考研的方向了。因為不能保研，再有就是不想再從事機械師方向的工作了，所以我改了方向，轉(zhuǎn)投他行，當(dāng)然也不是完全背離我的方向，只是在以后進行操作的時候換了些工作的角度。要么我要上最好的大學(xué)打上更為"名牌"的烙印，要么我要上最好的專業(yè)接受最好的學(xué)術(shù)教育，相較之下，我還是選擇了攻讀本校一強勢專業(yè)，因為這樣的把握更大。
在確定了方向之后，8月15日北上西安，16日晚開始復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)所用書籍：李永樂《復(fù)習(xí)全書》、《十年真題解析》、《400題》、同濟大學(xué)的兩本高數(shù)書、還有同濟大學(xué)編寫的線性代數(shù)(比較推薦)以及浙大的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(個人以為自己學(xué)校的也不錯)。
在把高數(shù)上看完之后，我就開始看李永樂的《復(fù)習(xí)全書》，第一遍看的很慢，因為我很粗心，我個人如果是在第一遍沒有看到的內(nèi)容，在以后的第二遍、第三遍內(nèi)會無意識地跳過這部分。所以我寧愿多花去一點時間，把角角落落都給復(fù)習(xí)到。我習(xí)慣是看完一章，然后做一章的習(xí)題，但是該書的習(xí)題太少，所以我發(fā)現(xiàn)把精力放在習(xí)題上似乎不明智，所以我就改成把重點放在所涉及、列出的例題上了(在以后的復(fù)習(xí)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)多數(shù)的例題全出自于考研的真題)。當(dāng)然，每章節(jié)的習(xí)題我也做了，但是做完之后只有在我饒有興致的時候才會對答案，一般情況我不太對答案，因為我想在第二遍的時候來檢閱自己的錯誤(雖然線有點長，但是這個因人而異)。
在復(fù)習(xí)時候遇到了頗多阻力，因為覺得題目過難，大致能知道出題人的意圖，也大致能體會到題目下手的方向，但偏偏就是自己不能下手，只有在看了答案之后總會恍然大悟，大罵自己為什么不會這樣想。我覺得，這是一種境界的差異，譬如站在山腰，看到的景色和站在山頂?shù)母杏X自然大異。所以，真相就是你對題目的不熟悉，你只能大略地知道題目的框架，卻駕馭不了它，所以有這種心情忐忑不安或是沾沾自喜的朋友，都無需如此，因為可以通過訓(xùn)練來提高!我重看了一遍課本，同時把課本上的課后習(xí)題都給過了一遍，再返回頭看《復(fù)習(xí)全書》，將不會的題目勾畫出來，和研究進行專門的討論和研究。
到近十月份上旬，我已經(jīng)將《復(fù)習(xí)全書》整體地過了一遍，當(dāng)然，留下了一堆的疑問。在接下來的一個月時間里，也就是十月上到十一月上的過程，我再次將該書全部復(fù)習(xí)了一遍，這次的復(fù)習(xí)進度比第一次要快，遺留的問題也大都能自己給出答案了。同時，我還將我們學(xué)校留給本科生的高數(shù)競賽題目大致地過了一次，期間有接觸到近幾年的幾套真題。由此，開始了真題的復(fù)習(xí)。
真題我是每天做一套真題，當(dāng)然有時興起也會多做一些，然后當(dāng)天消化解析。但是我有一個很不好的習(xí)慣。因為我不是將一大段的時間拿出來模擬的，而是間斷地模擬的。比如上午，我可能拿出兩個小時來做真題，沒有做完，在吃完飯后，我又會拿出一段時間來做。這樣的不規(guī)律時間非常不提倡，因為我在上考場才覺得節(jié)奏不在我的掌握內(nèi)，包括英語，也是這樣。所以，想給大家提個醒，如果覺得這樣浪費時間，可以將早些年的試卷當(dāng)成習(xí)題來做，但是近幾年的試卷，建議空出一段整的三小時時間嚴格地進行模擬。
英語所用書籍：張劍的《歷年真題解析》、星火英語考研詞匯，《萬能作文》、一本張劍閱讀理解的書，還有一本張劍的有關(guān)新題型和完形填空的書(忘了叫啥名了)，然后就是到臨考前一個月東鱗西爪地復(fù)印了一些試卷。
我英語花的時間不算多，從開始到十月份下，我都是每天早上背背單詞，晚上再背背單詞。用的是星火的詞匯書，覺得里頭很多的網(wǎng)絡(luò)記憶很有意思，所以記單詞每天是樂此不疲。每天兩個單元，25天就能背完，然后再一輪。期間，將自己不會的單詞記錄到一個小本上，隨時可以回顧，很方便，不會的畫一個標(biāo)記，下次可以重點記憶。
其他就是做真題，看真題，做真題，看真題，但是每天就是這個一個狀態(tài)，自己感覺提高不大，這個最是打擊了。
不得不說的是，考研的英語重點在于閱讀和作文，這兩頭占了70分，所以希望大家復(fù)習(xí)時候能夠抓重頭。閱讀是需要訓(xùn)練的，需要刻意去理解，揣摩往年真題出題人的意圖和出題目的思路，比如，兩個選項差異很小，但偏偏在語氣強烈程度上稍有不同而已，多熟悉這套思路，會提高很快的。(套用同學(xué)的話)閱讀的選項有五個，文章的段落也一般是五段或是六段，正常情況是一段對一問，所以針對性很強。每道題可以返回原文中找出關(guān)鍵詞所在地，聯(lián)系上下文，分析中心句，得答案。一般首尾句，帶有轉(zhuǎn)折詞的句子，都需要注意是不是為中心句。關(guān)于閱讀，我是在機緣巧合之下聽了徐綻老師的兩天課，感覺不錯才運用上去，效果也不可考證了。
作文是很好拿分的，因為可以有模板進行拼接。套用徐綻老師的一句話"最高超的作文手段不是寫，是默寫"，呵呵，這句話對她自然是可行的，對于我們來講，還是需要思考如何下筆的。可以用本記錄下來自己覺得適用的句子，詞匯，進行恰當(dāng)?shù)奶子茫遣毁澩哑觥?/p>
專業(yè)課各個專業(yè)課不一樣，但是應(yīng)該都會能找到往年的一些真題，可以多研究研究真題，如果出題組變化不大的話，出題的思路應(yīng)該和以往的會差不多，畢竟老師也是有惰性的。如果是有大片文字需要作答的，希望把字書寫工整，這樣看起來美觀，賞心悅目之余自然能多撿到幾分。
我的作息宿舍四個人只有我一個考研，所以起床都靠自覺了。前期，我是早上7點20左右起床，起來吃碗面，然后到圖書館默背單詞到八點半、九點的樣子。然后開始看數(shù)學(xué)，我上午是頭腦最好用的時候，所以一般都拿來看數(shù)學(xué)，到十一點四十五左右進食堂吃飯。一定要吃好，吃飽，我每次出食堂都有一種意猶未盡的感覺，然后回宿舍休息到兩點左右。繼續(xù)泡圖書館，到下午五點四十五，出來繞學(xué)校晃一圈，六點四十五開始可以看書了，一直到晚上十點四十五。十一點半熄燈，睡覺!到后來座位緊張地時候就要早早起來占座了，我們是幾個人輪流占座，一般一個禮拜輪兩次，六點半起床。
其他考研不是一個人的事情，有很多學(xué)習(xí)之外的事情需要注意。首先，研友很重要，一個好的研友能有帶動作用，而且能和你進行探討，同時進步，可以相互監(jiān)督，到后期座位緊張的時候可以互相占座。我還記得我和研友樂此不疲地探討流體中的納維斯托克斯公式(雖然與考研科目無關(guān))，以哲學(xué)觀點看待對自我的認識，由不清晰到清晰的一個過程，受益良多。
考研期間有很多誘惑，會有人簽各種offer在你面前無所事事地游戲，我只能說我從未被誘惑，因為那些都不是我想要的。我不是不想工作，我只是覺得我在大學(xué)欠下了一大筆債，我要還了，我才去工作。因為夠堅定，所以我堅持下來不覺得不吃力，但是也有研友在考研途中放棄而工作了。路都是自己選的，選擇了，就要堅定地走下去，有生到死本身就是殊途同歸的路。
祝福工作的他們以及上研的我們。
另外想說一下，上午自習(xí)的時候我有一個很不好的習(xí)慣，喜歡十點樓下噴泉響起的時候出去上廁所，結(jié)果數(shù)學(xué)的時候悲催了…好吧，謝謝監(jiān)考老師的仁慈的陪同，祝大家都諸事順利!
2024考研心得分享 篇5
毛主席曾說過：“在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人”！
用來指導(dǎo)管理類聯(lián)考，非常合適，尤其是對報考MBA的同學(xué)們來說，這是非常重要的指導(dǎo)方針！這里的“戰(zhàn)略”，就是考試全局的策略，比如做題順序等。而“戰(zhàn)術(shù)”就是具體的做題方法，每道題都可能有多種解答方法，選擇你最熟悉的、用時最短的、準(zhǔn)確率較高的，你就勝券在握了。MBA考試本就是一場對大家時間管理的檢驗。
我的初中同學(xué)是泰祺16屆的學(xué)員，當(dāng)時考完后，他的筆試成績197分，成功錄取，讓我羨慕了很久。所以第二年，在我決定考MBA的時候，便毫不猶豫地選擇了泰祺。
我從基礎(chǔ)班開班就報了名，但一直到模考前，自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)還是比較松懈。雖然也聽課做練習(xí)，但從不復(fù)習(xí)。一模的時候，感覺非常沒有把握就直接怯場了。到二模時，已經(jīng)11月初，當(dāng)時我自認為學(xué)得還算可以，但是，做題下來后，我就傻眼了，數(shù)學(xué)的坑和運算特別多，邏輯一道題的題干都要梳理半天，而且極其拗口。整場考下來，綜合與英語加起來估計沒過百，考得太差了。到第三次模考，就只求把題做完。然而三模中，我的大作文依然沒有寫完。但這次，分數(shù)下來了：142。這個時候，壓力就來了，畢竟只剩一個月要考試了，考142分和考0分毫無區(qū)別。
吸取教訓(xùn)，我重新調(diào)整了心態(tài)和復(fù)習(xí)策略，翻出之前聽課的筆記，全力突擊，還是頗有成效的。這里，跟大家分享一些我的學(xué)習(xí)心得：
1、一定要聽課，尤其是網(wǎng)絡(luò)課要反復(fù)聽。我確實是把網(wǎng)絡(luò)課程都認真聽完了，能聽懂的知識點選擇倍速播放，1.25倍或者1.5倍等；而聽不懂的地方標(biāo)記好，多聽幾遍，或者來教室請教老師或同學(xué)。
2、英語的學(xué)習(xí)需要詞匯量的積累。我個人幾乎每天背單詞，因為總記不住。我基本上每天做一篇閱讀理解，開始的時候，一篇要查好多個單詞，有時，是認識單詞，卻不知道句子的意思。這是最難熬的時期，但只要堅持下來，讀文章的能力就變強了，再結(jié)合老師教的做題方法。閱讀做全對也不是不可能的。
3、數(shù)學(xué)、邏輯和寫作，要多做、多練、多寫，最好能自己總結(jié)各科知識點的出題類別，整理錯題集，反復(fù)練習(xí)。尤其是數(shù)學(xué)，3分一道的題，多貴啊！很容易拉開差距。有的邏輯題干本身就特別長，做一道題特別費時間。作文，則要一氣呵成，考試中要多給數(shù)學(xué)、邏輯留時間。
4、一定要參加模考，但不要糾結(jié)模考分數(shù)。三模后，我重新開始復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，反復(fù)刷做過的題，反復(fù)刷真題，每套真題掐著時間完成了至少2輪。
5、重心要放在歷年真題中！真題要研究透徹，摸清楚出題的套路和解題的思路，你就會發(fā)現(xiàn)，盡管題目內(nèi)容不同，但是考點和解題思路總是驚人的相似。
6、不論是英語、數(shù)學(xué)還是邏輯，都會有可以秒殺的題，具體怎么秒，認真聽課，你就會知道哦！
想到兩次模考，不管題多難，總有人考著令人羨慕的高分，而我兩次都沒把題做完。所以，在考試前的一段時間里，我制定了一個適合自己的考試戰(zhàn)略，并且用真題做了實驗，效果直接體現(xiàn)在我23號上午的綜合考試中，居然在2.5小時內(nèi)完成所有題，并且還留下了半小時的檢查時間，這對我而言，已經(jīng)非常成功了。我的“時間管理做題法”也給大家分享如下：
一、綜合，上午8:30—11:30，
做題步驟：
1、8:30—9:00，數(shù)學(xué)前15個題
2、9:00—9:30，小作文
3、9:30—10:30，數(shù)學(xué)后10題
和邏輯30個題
4、10:30—11:00，大作文
5、11:00—11:30，查漏補缺
說明：
1、所有的時間段均為最長時間段，就是數(shù)學(xué)前15題最多在半小時內(nèi)做完，若只花了20分鐘做完更好，繼續(xù)下面的步驟，時間控制優(yōu)先；
2、所有的題，會做的直接把式子列在題旁邊；不會做的題，根據(jù)自己的估計蒙個答案，答案旁邊打個問號？剩下的時間再回過頭檢查（但對于時間把控不夠準(zhǔn)確的同學(xué)則不建議再檢查，能做完就好）；
3、一分鐘內(nèi)沒思路的題，馬上蒙答案，然后跳過；
4、對照試卷做出的答案，檢查答題卡是否有涂錯、涂竄的答案，有則馬上更正！
二、英語二，下午2:00—5:00，做題步驟：
1、第1、2篇閱讀理解；
2、英語翻譯；
3、第3、4篇閱讀理解；
4、英語小作文;
5、英語最后一篇閱讀；
6、英語大作文；
7、完形填空
注意：
1、每一篇英語閱讀和完形填空的時間均控制在15分鐘以內(nèi)，尤其是完形填空，這是性價比最低的題，不能耽誤時間；
2、翻譯控制在25分鐘左右，不能超過半小時；
3、英語兩篇作文控制在45分鐘左右，不能超過1小時；
4、作文平時要多練習(xí)，寫出自己的模板，這樣考試就不會耗時太長；
5、閱讀題型，在文章中直接標(biāo)出答案出處，寫上題號，不確定的題依然蒙個答案，打上問號，有時間再回頭檢查；
6、對照試卷做出的答案，檢查答題卡是否有涂錯、涂竄的答案，有則馬上更正！
分數(shù)出來后，我考了203，極其出乎我的意料。當(dāng)然我的分數(shù)并不是最好的，但希望我的分享能夠幫到和我情況類似、基礎(chǔ)薄弱、方法欠佳的同學(xué)。在這里，非常感謝泰祺的各科授課老師盡心竭力的付出，感謝泰祺長沙校區(qū)張果校長、班主任李佩老師的悉心關(guān)照，感謝所有一起同窗共讀的同學(xué)們的相互鼓勵。現(xiàn)在回想這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，確實是人生中一段美好的回憶！最后，愿所有的泰祺學(xué)員都能夠金榜題名，考上心中理想的學(xué)校！
2024考研心得分享 篇6
專業(yè)課背誦在精不在多。大家可以制定一個學(xué)習(xí)計劃，安排好各科的學(xué)習(xí)時間。例如上午7點到10點半學(xué)習(xí)政治和英語，10點半到11點半復(fù)習(xí)昨天背誦的專業(yè)課，下午1點半到5點、晚上6點半到11點半背誦專業(yè)課，中間累了的時間休息10分鐘左右。在這一整天的過程中，無效復(fù)習(xí)的時間不超過一小時。所以，建議大家在考研復(fù)習(xí)的過程中，千萬不要自欺欺人，不要看似是在學(xué)習(xí)，但實際上什么也沒學(xué)進去。
另外，在高強度的復(fù)習(xí)過程中，如果某一天實在太累了，也可以放下書本，外出運動、放松一下。
2、專業(yè)課背誦技巧
關(guān)于背誦，首先要區(qū)分科目，根據(jù)不同科目的特點來制定背誦計劃，下面就某些科目舉例說明：
對于理論法學(xué)的三門，屬于記憶性內(nèi)容偏多的科目，這三門的特點在于對于法言法語的表述要求嚴格，即便理解了內(nèi)涵，但表述不當(dāng)仍難以得到高分，因此，應(yīng)當(dāng)重點記憶，在時間分配上也應(yīng)相應(yīng)增加，背誦至少兩遍，第一遍記憶，第二遍鞏固。
另外，此處建議整段背誦+原文背誦+適量自己的見解。對于理論法學(xué)的科目以及大部分本科學(xué)生(不包括法學(xué)基礎(chǔ)特別好的同學(xué))的學(xué)術(shù)水平而言，自我發(fā)揮的內(nèi)容實際上不過是對課本內(nèi)容的另一種表述，而所達到的效果往往無法超越原文。在這種情況下，缺乏課本原文支撐的自我表達略顯粗糙，容易暴露自己的學(xué)術(shù)弱點，不如多下苦功，多背原文，包括里面的分析而不僅僅是要點。其次，背誦原文也不等于完全照抄，而是將原文語言熟記于心后能夠自由運用，比如，可以將法理學(xué)中背誦的許多語言表述在回答其他科目的問題時加以借鑒。
而對于應(yīng)用法學(xué)的科目，大多數(shù)重在分析推理，要求邏輯清晰，于法有據(jù)，不過分強調(diào)語言規(guī)范。這種類型的科目，重在理解，建議強化基礎(chǔ)，加強理解，巧用上文所述的法考錯題集，加強對細節(jié)的掌握，尤其是民法。這種類型的科目在背誦時，建議根據(jù)考試通的教材，先看題目，自己回答一遍，再對照材料上寫的答案去對比有沒有出錯的地方，沒有的話，建議還是對著考試通把該題目的官方語言表述記憶一遍，如果自己的答案出錯或者根本答不出來的話，則標(biāo)記該題目且標(biāo)記出錯點，進行重點背誦。
3、背誦的時間不建議過早，但看教材以及考試通材料進行理解的時間越早越多越好
所謂越早越好是指抓緊時間，盡快開始熟悉教材，理解課本知識，建立知識體系(不同的學(xué)校對某些學(xué)科的爭議內(nèi)容可能有不同見解)，這對于后期的背誦和考試時的表達都大有裨益。
所謂越多越好，也是強調(diào)抓緊時間，教材的每一遍閱讀，都會有不同的體會，相對應(yīng)的水平也會不同的提高。但不是說要擠占學(xué)英語政治法考的時間，而是說在前、中期，時間比較充裕，尚不需要背誦的時候，不要把精力浪費在沒有意義的事情上，多讀讀教材，尤其是報考專業(yè)的教材。
4、總結(jié)歷年法學(xué)考研真題，學(xué)會構(gòu)建體系
a、總結(jié)歷年考研真題，進行分類，在題目上標(biāo)上年份，面試、初試、復(fù)試，簡答、論述等標(biāo)簽，并將重復(fù)出現(xiàn)的題目標(biāo)注上出現(xiàn)的次數(shù)，以此來分析出考試的重點及考點變化趨勢。
b、構(gòu)建學(xué)科體系，這是在閱讀、背誦教材以及總結(jié)真題的基礎(chǔ)上進行的一項工作。
c、只需總結(jié)到章即可，無需再細分;
d、無需將各章下的題目詳細列出，只需標(biāo)注出重點的章及重點題目即可;
e、體系或者說思維導(dǎo)圖一定要自己手寫，不要用工具做(手寫印象深刻且更容易發(fā)現(xiàn)問題);
f、在體系構(gòu)建好之后，根據(jù)自己的復(fù)習(xí)程度及時間把控，可以將重點內(nèi)容總結(jié)成專題(如環(huán)境法的基本制度專題，環(huán)境公益訴訟專題等)，需注意，這項工作因需要在對學(xué)科內(nèi)容(至少背誦2遍)及重點掌握的十分到位的基礎(chǔ)上進行且時間比較久，因此，只建議針對自己要報考的科目進行。
2024考研心得分享 篇7
一、考研的思想斗爭
還記得第一次有考研念頭那會自己對考研一點概念都沒有，那天恰是劉翔自08奧運受傷后第一次復(fù)出并且獲得那一賽事的冠軍，自己也就稀里糊涂的覺得也該有點追求，于是第一次決定要考研。
可是和朋友偶爾的一次交流讓我差點放棄考研。朋友說考慮到父母已經(jīng)為自己付出很多更重要的是父母的年齡，她決定直接就業(yè)。而我的情況和她差不多，于是自己覺得很佩服她，也就打消了考研的念頭。當(dāng)我打電話把決定告訴父母時，他們很不解，當(dāng)我解釋給他們聽時，媽媽掛掉了電話，我知道電話那頭的媽媽流淚了，其實我也是。（貌似自己很懂事，現(xiàn)在想想是太無知）
隨著和專業(yè)課老師的接觸以及和即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的交流，覺得自己放棄考研的想法有點荒唐、幼稚（畢竟我的家庭情況不是很困難）。那會特羨慕專業(yè)老師他們的生活，平時在學(xué)校教書，偶爾有個項目賺個外快，收入不少而且比較安逸。那會就想要是不考研不讀博他們怎么會有這樣的生活，很快又想到只有自己活得充裕才能在物質(zhì)上更好的孝敬父母。于是乎又回到了考研這一思想上。
現(xiàn)在想想自己想的太多了，生活是自己的，夢想也是自己的，怎么能輕言放棄，如果再來一次我會毫不猶豫的選擇考研。當(dāng)然我們不能太自私。
二、學(xué)校的選擇
20__年9月份偶爾聽說我們專業(yè)有個學(xué)姐考上了大工，當(dāng)時不知道自己怎么想的就喊著要考大工，連我自己也沒想到這會是我最終要考并且考上的學(xué)校。20__年4月份又有學(xué)姐考上了，于是更加堅定了自己的信念。
那會開始有了考大工的所為理由：一、以我的成績我覺得自己可以考上。二、學(xué)姐可以為我提供訊息方便我的考研過程。三、大連這個城市各方面和青島比較像，我還是蠻喜歡的。現(xiàn)在想想其實這是找理由來支撐自己已有的決定，有點可笑。如果再讓我選一次我一定好好選，而不是這么草率選擇然后找理由為解釋自己的草率決定。其實現(xiàn)在想想自己或許應(yīng)該把目標(biāo)定的再高一點，那樣就不至于在復(fù)習(xí)過程中動力不足。
曾經(jīng)有一段時間自己想保本校（一所很普通的二本）研究生，而且這一想法很強烈，那一階段自己的狀態(tài)很低迷，一直在想考不上怎么辦這個問題，心里七上八下，復(fù)習(xí)效率低的可怕。現(xiàn)在想想真是太荒唐了。慢慢的當(dāng)真正的復(fù)習(xí)（暑期的輔導(dǎo)班）開始，就再也不考慮這個問題了。
想告誡正在奮斗的學(xué)弟學(xué)妹，正確定位自己，敢于選擇，勇于堅持。
三、復(fù)習(xí)過程
整個過程可以用一句話概括：摸著石頭過河。記得那會一遇到什么問題就問學(xué)姐，而學(xué)姐的回答就是她那會也不清楚是怎么過來的，自己根據(jù)自己的情況看著辦就行。當(dāng)時以為學(xué)姐不給說，現(xiàn)在想想確實如她所說，我們只能自己去面對，自己去應(yīng)戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)過程難免會有低迷，會有困難，我們要做的就是正確面對，可以允許自己短時間的休整，但不能輕言放棄。當(dāng)感到低迷、不想學(xué)時，我常做的就是給爸媽打個電話，回來后會好很多，繼續(xù)奮斗。偶爾找朋友訴說一下自己的壓力，給自己釋放一下。心態(tài)很重要！！
復(fù)習(xí)過程中要正確的對待本校的競爭對手，心胸要開闊。首先資料要共享，你幫助了別人，就是在幫助自己。再者經(jīng)常交流一下，以了解自己的不足，相互學(xué)習(xí)相互促進。銘記，一、心有多廣世界就有多大。二、好人一定會有好報。
最重要的階段是考前的那一個月，也就得黎明前最黑暗的階段，好多人倒在了這個時候。這個時候我們要做的不是能有都多大的進步（當(dāng)然有進步更好），而是保持，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)保持心態(tài)。只要能夠有一個好的心態(tài)那就一定沒有問題。
四、各科復(fù)習(xí)建議
（一）英語
復(fù)習(xí)過程覺得自己犯了一些錯誤。一開始就做了真題，以真題為材料記單詞。個人建議開始記單詞那會用150篇（可以用舊書），每天徹底讀熟，而詞匯書當(dāng)詞典用以查單詞。
而真題可以暑假開始做，讀熟每一篇文章。但是得留幾套最后幾個月做，測試自己的水平。單項的訓(xùn)練根據(jù)自己的情況進行即可。最后階段要做幾套模擬題，不過模擬題的質(zhì)量都TCL，只是拿來練練手。而考試過程中一定要安排時間，我就是因為時間沒安排好，本來時間充裕，最后弄得完型幾乎沒做。
（二）數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)最忌諱的就是眼高手低，而整個過程下來覺得數(shù)學(xué)最重要的就是做題。全書多做幾遍，660，400題及合工大五套題最好都做做。尤其是最后階段的成套題的自我訓(xùn)練，這個階段最好保證至少兩天一套（一般將400題，真題，合工大五套題放在這個階段），一直到考試結(jié)束。我就是因為考前一個周沒有做套題，考試的時候有點慌亂，導(dǎo)致成績很不理想。
（三）政治
直到出來成績那一刻我還是搞不明白政治應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)，就說一下自己的復(fù)習(xí)情況吧。輔導(dǎo)班的資料看了兩遍（包括講義和題），押題三寶看了好幾遍（個人覺得比較好）。
（四）專業(yè)課
大工的專業(yè)課（環(huán)工）是最好應(yīng)對的，它考察的是對整體知識面的把握，沒有客觀題，所以課本看好了，及時沒做過題也會得高分（我做過不少題，一個都沒用）。再者同等情況下專業(yè)課分數(shù)就像買房子一樣，面積越大（寫的越多）分數(shù)越高。個人覺得好好看課本就行了，但一定要留意容易忽視的地方（比如說今年考得濕地生態(tài)系統(tǒng)）。而且不用占太多時間，我基本每天3小時，學(xué)姐說去年她每天2小時。
五、考試建議
首先不要相信任何訂房機構(gòu)，當(dāng)考點出來后，立馬自己去訂房（也就一下午時間），或者打電話找如家、七天類的連鎖店訂房，不然訂房機構(gòu)給定的如果不滿意的話很影響心情。我就是受害者之一，就這點破事弄得好幾天心情不好，真是不值。
考試過程這兩天該吃就吃該誰就睡，做個沒心沒肺的人，這樣的心態(tài)最好不過。但也不要過于放松。這兩天最重要的就是心態(tài)。
六、復(fù)試準(zhǔn)備過程
我的這一過程應(yīng)該說很失敗，因為效率很低。每天邊看邊玩。但是從未間斷過。這一過程主要看專業(yè)課，至于口語、聽力我沒有發(fā)言權(quán)，因為這兩個我確實考得太爛。只想說這一階段不要太放松就行，因為這階段真正能看進去的不多。
七、復(fù)試過程
（一）筆試 這部分用三個字概括：非主流。除了考察基本專業(yè)知識外，應(yīng)對方法和初始一樣，多寫多得。
（二）聽力、心理測試 剛剛說了聽力我沒有發(fā)言權(quán)。心理測試就是鼠標(biāo)放在一個位置點90下，你們懂得。
（三）口語 剛剛說了我沒有發(fā)言權(quán)，我覺得我的分數(shù)可能會是個記錄并一直保持，我真的不希望有人來打破啊。
（四）基礎(chǔ)知識 分兩個部分 都是抽題，抽三個選兩個作答。這部分主要看運氣，因為有基礎(chǔ)題，很簡單，也有新題，見都沒見過。
（五）綜合面試 就是和老師聊天，沒有對錯之說，只要能夠表達自己的想法就行。
（六）實驗部分 我覺得也很失敗，只給你們說一句如果抽的真不會不要瞎說，就說不會然會問問老師可不可以說個自己會的。
整個復(fù)試過程沒有什么可緊張的，無亂你會不會只要表現(xiàn)真實的自己就可以。建議專業(yè)相關(guān)的東西多看點。
總之覺得考大工的環(huán)工最重要的是數(shù)學(xué)，因為只要英語、政治不是特別差就不會差多少，而專業(yè)課的情況剛剛已經(jīng)說了，只要基礎(chǔ)知識扎實得高分不難。
最后想送給正在為夢想奮斗的學(xué)弟學(xué)妹一句話：如果要想得到從未得到的東西，那么我們必須做我們從未做過的事情。
加油！
2024考研心得分享 篇8
近日，湖北文理學(xué)院接連傳來好消息，該校化科學(xué)院接連誕生考研“牛寢室”，5個寢室均有5名同學(xué)考上研究生。截至目前，全院220余名畢業(yè)生，已有55名學(xué)生考研成功。學(xué)生們總結(jié)說，“抱團”考研更有成效。
上周，湖北文理學(xué)院化科學(xué)院的李拓得到好消息，他考上了華東理工大學(xué)的研究生。同時，涂增付也考上了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)研究生。這意味著，全寢室6名學(xué)生中，有5人都成功考取研究生，而同樣情況的寢室共有5個。此外，一個寢室有4名學(xué)生考上研究生的寢室有4個。
李拓說，此次考研成功，很大程度上是得到了同一寢室兄弟們的幫助。李拓說，室友們有了考研打算之后，集體商量擬定了作息時間表，起床、自習(xí)、就餐、午休等時間都做好詳細計劃。在作息時間表中，他們還安排了運動時間，堅持每天下午鍛煉半小時，勞逸結(jié)合。“這樣大家就能相互監(jiān)督，不敢懈怠。”
涂增付介紹，有一段時間，他在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸，壓力很大，一度想過放棄考研。“大家見我的狀態(tài)不好，就經(jīng)常鼓勵我，還集體出去吃個飯，玩一玩，幫我放松心情。”
近年來，該校化科學(xué)院接連出現(xiàn)考研“最牛”寢室，同寢室學(xué)生全部考上研究生的情況連續(xù)3年出現(xiàn)。學(xué)校把這種現(xiàn)象歸結(jié)為“群體效應(yīng)”。
化科學(xué)院院長梁英稱，寢室成員全部通過考研，這雖然與近兩年考研學(xué)生人數(shù)增多有一定關(guān)系，但不可否認的是，同一寢室的學(xué)生全部考研成功，這與良好的寢室氛圍密不可分。學(xué)生互相監(jiān)督，互相促進，取長補短，使得寢室有良好的學(xué)風(fēng)，彰顯了寢室文化。通過這種群體效應(yīng)，有效提升了考研的成功率。
中國調(diào)劑平臺4月30日將關(guān)閉。針對部分考生在調(diào)劑中遇到的問題，有關(guān)專家提醒，考生在盡早調(diào)劑的同時，要注意準(zhǔn)確定位，避免走進誤區(qū)。
很多考生在調(diào)劑時往往“病急亂投醫(yī)”，時刻盯著網(wǎng)上發(fā)布的調(diào)劑信息，只要看到能調(diào)劑或自認為能調(diào)劑的專業(yè)就立刻申請，結(jié)果是欲速則不達;還有部分考生認為接收調(diào)劑的專業(yè)一定是一志愿生源枯竭的專業(yè)，對申請調(diào)劑成功盲目樂觀。北京建筑大學(xué)研招辦丁建峰老師提醒，考生在調(diào)劑時要避免陷入以上誤區(qū)，更不能把調(diào)劑看成“碰運氣”，對學(xué)校不加選擇就填寫提交調(diào)劑志愿。
對調(diào)劑考生而言，由于一志愿報考招生單位不同，具體專業(yè)課考試內(nèi)容也不一樣，因此分數(shù)沒有絕對的可比性，初試成績較高并不意味著能順利進入復(fù)試并被調(diào)劑單位錄取。對于調(diào)劑考生的選擇，招生單位往往在比較分數(shù)的同時參照考生的畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)、報考院校及專業(yè)，綜合考量考生一志愿院校往年試題難度及給分尺度等各種因素，爭取確定公平合理的復(fù)試名單。
調(diào)劑考生要做好幾個定位。首先，考生要做好自我定位，分析自己畢業(yè)學(xué)校和專業(yè)在學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)排位或認同度。一般來說，畢業(yè)于學(xué)校的骨干專業(yè)、所學(xué)專業(yè)通過專業(yè)評估或?qū)I(yè)排名較好的考生，在調(diào)劑中有更強的競爭力。其次，考生要給申請調(diào)劑單位的專業(yè)定位，包括申請調(diào)劑的專業(yè)在該單位是否屬于強勢學(xué)科，對調(diào)劑考生吸引力會有多大，專業(yè)上有無特別要求等。最后，考生要對自己的終極調(diào)劑目標(biāo)定位。是當(dāng)年必須調(diào)劑成功能“上學(xué)”，還是“寧缺毋濫”，沒有中意的寧肯再考或工作，不同的預(yù)期會直接影響考生對調(diào)劑單位的選擇和成功率。
目前，部分研招單位復(fù)試已經(jīng)結(jié)束，一些考生在一志愿招生單位參加復(fù)試但未被錄取，也有考生在申請調(diào)劑時被對方院校拒絕或者進入復(fù)試后又遭淘汰。復(fù)試不通過尤其是幾輪復(fù)試都不通過的考生，要靜下心來想想自己的問題可能出在哪兒，是所學(xué)專業(yè)的核心競爭力不夠，還是因為對調(diào)劑單位的定位太高，抑或是準(zhǔn)備工作沒有做足。在客觀分析后，考生要適時調(diào)整自己的目標(biāo)或期望值，再次選擇調(diào)劑時更有針對性，才能在調(diào)劑期間收獲期望的結(jié)果。
具體的調(diào)劑工作非常復(fù)雜，比如對調(diào)劑專業(yè)或考試科目是否相近的界定，有時候需要考生與調(diào)劑專業(yè)所在單位的研招辦或?qū)W院進一步確認，爭取少走“彎路”。
“哇塞，太土豪了，這完全是享受一對一VIP教學(xué)啊，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了！”
“太酷了，這樣我填簡歷的時候，就可以寫專業(yè)成績一直都是第一名。”
說這些話的，是一些特殊的碩士研究生。在某些方面，他們享受著比博士生還高的待遇。因為整個專業(yè)就一個學(xué)生，所以他們被稱為獨苗研究生。除了導(dǎo)師，還有不少老師一對一為他們授課。
他們的求學(xué)之路有何不同？畢業(yè)時好不好就業(yè)？連日來，記者走進中南財經(jīng)政法大學(xué)，和幾名獨苗研究生一起上課，感受他們的不尋常之處。
9名老師分別為一名學(xué)生授課
華朝輝是中南財經(jīng)政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院專門史專業(yè)三年級碩士生，整個專業(yè)只有他一名學(xué)生。“這有好也有壞。老師用全部精力來教我一個人，上課互動性強，有什么問題可以當(dāng)面問，一般都能得到全面的回答，有時候老師講著講著還會和我拉起家常，像美食啊娛樂啊，這樣上課也蠻有趣的。”華朝輝很享受這種一個人的課堂。
近3年來，除了公共課和其他專業(yè)學(xué)生一起上外，華朝輝另外上了12門專業(yè)課，如中國臺灣經(jīng)濟史、海峽兩岸交流史等課程。這12門課，分別由9名老師（其中有教授、副教授和講師）一對一向他授課。由于這種課堂的特殊性，老師們在上課時會更注意針對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，靈活調(diào)整教學(xué)方式。例如，在講授中國臺灣政治史的時候，老師干脆走下講臺，和他并肩坐在電腦前，共同查找與當(dāng)前課程有關(guān)的最新資料文獻，并進行分析討論。這種教學(xué)方式，是大課堂無法做到的。
“當(dāng)然，一對一教學(xué)的不足之處也有，就是無法采用一般研究生教學(xué)常用的分組學(xué)習(xí)和辯論方式，學(xué)生易感到孤獨。”華朝輝的導(dǎo)師董文俊老師說。
“我是絕對不能逃課的”
二年級碩士生李高森就讀的林業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)，是該校“一人專業(yè)”之一。來校之前他并不知道自己是根“獨苗”，入校后發(fā)現(xiàn)整個專業(yè)就自己一個人。
李高森的多數(shù)課程是和其他專業(yè)的同學(xué)一起上，6門林業(yè)經(jīng)濟的專業(yè)課則要和任課老師一對一上。“一個人上課，授課地點很自由，上課時可以直接向教授請教，單獨交流收獲更多。”因為只有一個人，有時候李高森直接帶著書在教授辦公室上課。“同學(xué)們有時候也挺羨慕，說我交著碩士生的錢，上著博士生的課”。
“有一次，我誤把周一當(dāng)成周日，打算睡個懶覺，沒想到上課老師的電話打來了，一個人的專業(yè)是絕對不能逃課的。”李高森說。
享受著VIP般的待遇，李高森也免不了面臨“一對一”教學(xué)的尷尬時刻，“因為本科學(xué)的不是現(xiàn)在的專業(yè)，有時老師提出的問題自己答不上來，也沒有其他同學(xué)站出來回答，所以有那么幾秒鐘的空白，只能和老師大眼瞪小眼。”他覺得一個人上課最大的遺憾，是不能三四個人一起討論，碰撞火花、刮頭腦風(fēng)暴。
馬上就要讀研三的李高森，剛開始雖然也擔(dān)心過“一人專業(yè)”的就業(yè)前景，但現(xiàn)在他對自己的就業(yè)很有信心，并有意進入金融行業(yè)發(fā)展。“就業(yè)沒有大問題，擇業(yè)范圍也不受限，比起專業(yè)名稱，用人單位更看重的是學(xué)習(xí)能力和個人素質(zhì)，本專業(yè)師兄師姐們大多在銀行就業(yè)”。當(dāng)一些研究生為就業(yè)感到頭痛時，李高森對自己的就業(yè)前景保持樂觀，對未來很有信心。
經(jīng)常有人闖進教室來自習(xí)
“一個人坐在空曠的教室第一排正中間，一邊做筆記一邊認真聽老師講解，上課的時候和老師有更多眼神交流，一節(jié)課下來不能偷懶也不能分神。”該校公共管理學(xué)院勞動關(guān)系專業(yè)研一學(xué)生彭兵（化名），這樣形容一對一的上課狀態(tài)。據(jù)他介紹，勞動關(guān)系專業(yè)是中南財經(jīng)政法大學(xué)去年新開設(shè)的專業(yè)，當(dāng)年僅招收一名研究生。
“我并不覺得孤單，反而覺得這種一個人的專業(yè)，學(xué)生能和老師更好地溝通，學(xué)習(xí)效率也比較高。”他遇到最尷尬的是課間休息的時候，很多同學(xué)看他一個人坐在教室里，就推門闖進來自習(xí)。
陳老師是給彭同學(xué)上《工會理論與實踐》專業(yè)課的老師，他也是第一次一對一給一個學(xué)生上課，“其實給一個人上課和給一個班上課各有各的樂趣，人多會有不同的意見，看問題的角度更豐富，一個同學(xué)的話交流起來更方便，可以更靈活地上課”。
“我覺得一人專業(yè)給學(xué)生帶來的好處是可享受豐富的教學(xué)資源，缺點是平日的學(xué)習(xí)中，不能和同學(xué)交流。”與彭兵同一學(xué)院的黃同學(xué)說。
一人專業(yè)為何不停招
為什么會出現(xiàn)獨苗研究生的情況？
華朝輝的導(dǎo)師董文俊解釋，“由于專門史學(xué)科在就業(yè)方面的特點，愿意繼續(xù)深造的學(xué)生人數(shù)自然無法和其他應(yīng)用性較強的專業(yè)相比。報考的學(xué)生中，很大一部分都是通過老師們的私人關(guān)系，才了解到有這個專業(yè)。報名者少，當(dāng)然可能出現(xiàn)僅錄取一人的情況。其他一些專業(yè)也有類似的情況。”
中南財經(jīng)政法大學(xué)研究生院一名老師認為，除了考生對部分專業(yè)知曉程度有限等因素限制了報考人數(shù)以外，還有一個重要原因是有的專業(yè)報考人數(shù)雖不少，但符合錄取條件的少。資料顯示，中南財經(jīng)政法大學(xué)20__年審計學(xué)專業(yè)一共有45人報考，但僅有一人符合錄取條件而入學(xué)。
一個專業(yè)僅一名研究生，這種情況在武漢高校中并不少見。據(jù)中南財經(jīng)政法大學(xué)研究生歷年報考錄取情況統(tǒng)計顯示，20__年-20__年，該校每年都有部分專業(yè)只錄取一名研究生的情況。其中，20__年、20__年有4個專業(yè)僅錄取一人，20__年有5個專業(yè)僅錄取一人。不過，其他一些高校在被問及此類情況時，相關(guān)人士因考慮到可能涉及一些敏感因素而三緘其口。
獨苗研究生就業(yè)情況如何？中南財經(jīng)政法大學(xué)日前發(fā)布的《20__屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》中，人口學(xué)、中外政治制度、專門史、林業(yè)經(jīng)濟管理、治安學(xué)這5個“一人專業(yè)”的碩士畢業(yè)生均實現(xiàn)了簽約就業(yè)。另悉，即將在今年畢業(yè)的華朝輝也已與云南一所中學(xué)簽約，即將走上教師崗位。
一些專業(yè)僅招到一名學(xué)生，緣何不予停招？
該校一名不愿透露姓名的老師表示，并非社會不需要此類專業(yè)學(xué)生，而是考生對這些專業(yè)缺乏了解，報名的人少，錄取的人也自然少了。其實這些在考生眼中的所謂冷門專業(yè)，學(xué)生就業(yè)時往往順風(fēng)順?biāo)?/p>
該校招生辦主任鄧松認為，所謂熱門專業(yè)和冷門專業(yè)是相對的，并非一成不變。一些冷門專業(yè)由于其專業(yè)性強，就業(yè)面相對較窄，但因為讀這些專業(yè)的人少，所以就業(yè)率往往很高。他提醒廣大考生，“考研時選擇專業(yè)不能一味盲目從眾。報考前可以和學(xué)院聯(lián)系一下，多了解意向?qū)I(yè)的師資情況、培養(yǎng)方案和就業(yè)情況，不要只根據(jù)專業(yè)的熱門程度草率決定。”
2024考研心得分享 篇9
法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生考試，是全國法律碩士專業(yè)學(xué)位試點單位實行聯(lián)考的選拔性考試。法學(xué)碩士的招生主要由招生院校自主命題招生或者聯(lián)考招生，被錄取后，獲得碩士研究生學(xué)籍。畢業(yè)時，若課程學(xué)習(xí)和論文答辯均符合學(xué)位條例的規(guī)定，可獲畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
法學(xué)專業(yè)考研要考的科目：英語，政治，專業(yè)一(刑，民)專業(yè)二(法理，憲法，法制史)法學(xué)專業(yè)碩士聯(lián)考就是法學(xué)專業(yè)碩士考試。
各科目備考指導(dǎo):
(一)專業(yè)基礎(chǔ)課
1、刑法學(xué)
刑法學(xué)的特點是邏輯清晰，結(jié)構(gòu)簡單。所以針對刑法學(xué)的學(xué)習(xí)，要遵循下面的方法：
第一，必須認真聽取老師的講授。在課堂上能夠緊隨教師的思維，能夠掌握要求掌握的東西，這就是聽的能力
第二，向別人說。具體是指，拿著老師的講義，回憶老師講的內(nèi)容，能夠隨時向身邊任何一個人講清楚那個知識點，像老師一樣講清楚。
第三，大量做題，這個題包括歷年真題和新出現(xiàn)的，比較有價值的題目。
通過一些題目的訓(xùn)練，我們才能夠熟悉出題的套路，才能夠熟悉出題的用語，它實際表達的含義是什么。才能夠把自己頭腦中所想的與實踐中題目結(jié)合起來。
第四，考前記憶。人的大腦有遺忘曲線，如果早點記憶的話，快到考試到時候該忘的就會忘掉了，而且老是讓大家記憶會很煩的。所以在考試前把刑法上需要記憶的東西呢，再重新記憶一下就可以了。
2、民法學(xué)
民法學(xué)在法律碩士聯(lián)考中所占的比重與刑法學(xué)一樣，所占的比例也很大。但民法學(xué)不同于刑法學(xué)，它有自身的特點。
其一，民法所包含的內(nèi)容多，其內(nèi)容涉及總則、物權(quán)、債權(quán)、侵權(quán)、婚姻家庭、繼承以及知識產(chǎn)權(quán)。
其二，民法的理論性強，并且理論難度在不斷加深。其三，在民法領(lǐng)域不斷出臺新的法律。針對這些特點，我們認為比較有效的學(xué)習(xí)方法是：
首先，把握民法的體系性。我們?nèi)绻荒馨延洃浀拿穹闵⒌闹R點加以整合成體系，那么在做題中好多知識點都是無用武之地的。
其次，全面復(fù)習(xí)，重點突出。全面復(fù)習(xí)的原因是法碩聯(lián)考的大題量，小分值，細節(jié)化。每一道選擇題不僅考一個知識點，而是考多個知識點，這就意味著試卷的內(nèi)容相當(dāng)零碎，因此全面復(fù)習(xí)顯得尤為重要。
最后，就是做題時找準(zhǔn)“題眼”，提取信息，縝密分析。找準(zhǔn)“題眼”，就等于做對該題的一半，避免全盤皆輸?shù)摹氨瘎 卑l(fā)生。
提取信息，即善于從題干中發(fā)現(xiàn)與“題眼”相關(guān)聯(lián)的法律信息，這些信息往往涉及所考法律制度的定義、典型特征、構(gòu)成要件等。
(二)專業(yè)綜合課
綜合課是理論與歷史的結(jié)合，所以，復(fù)習(xí)要理解與記憶相結(jié)合。總起來講就是法理學(xué)需要理解的多，而憲法、法制史需要記憶的多。具體學(xué)習(xí)備考方法如下：
1、法理學(xué)
對于法理學(xué)，許多考生有相同的感覺：法理學(xué)抽象、枯燥、難以記憶，確實，這門課與刑法、民法等課程相比理論性較強，缺少具體、實務(wù)性的知識。因此，在復(fù)習(xí)過程中，復(fù)習(xí)方法是很重要的。
切忌死記硬背，盡量多思考，用書上所舉例子、其他課程中相應(yīng)的知識或已掌握的現(xiàn)有知識來理解法理學(xué)，使抽象的內(nèi)容變成具體問題，不要單純地把法理學(xué)看成是獨立的部分，而應(yīng)該將法理學(xué)與其他部門法有機地結(jié)合起來。
首先，掌握基本概念，一定要把握住概念的內(nèi)涵和外延。這類題目基本占到法理學(xué)題目的30%左右。所以，基本概念的內(nèi)涵和外延，一定要搞明白，千萬不能在這方面偷懶。
其次，更重要的是掌握這些概念之間的邏輯關(guān)系。法理學(xué)當(dāng)中的許多概念之間都是有其內(nèi)在聯(lián)系的，彼此之間牽一發(fā)而動全身。所以，要從整體上有個系統(tǒng)性的把握。
最后，要結(jié)合現(xiàn)實，運用所掌握的知識分析熱的問題，以求學(xué)思相長。
2、憲法學(xué)
憲法學(xué)所涉及的知識點，我覺得大概可以分為較為系統(tǒng)的知識點和較為分散的知識點。
前者如憲法的分類、民族自治地方的自治權(quán)等等知識點，這些知識點教材通常較為集中和系統(tǒng)地作了介紹，前后邏輯性強，聯(lián)系緊密，記憶起來一般比較容易.
后者如各級人民政府的組成、任期、職權(quán)、會議制度等等知識點，這些知識點教材通常不在一個地方介紹，而是在不同的章節(jié)予以介紹，記憶起來容易混淆和遺忘。
3、中國法制史
法制史作為純粹記憶的學(xué)科，具有兩個特點：
第一，雖然框架結(jié)構(gòu)比較明確，但是，考察的知識點卻非常細，就這幾年命題的趨勢分析，往往在知識點的廣度上下功夫，，教材當(dāng)中哪個點都有可能考，很難說哪里是絕對重點。
第二，雖然重點不明確，但是法制史喜歡考第一、最后、獨一無二的標(biāo)志、例外等考點。這都是第一的、標(biāo)志性的知識點。所以，碰到這種極端的知識點，大家一定要高度重視，立刻就拿筆做個記號。
就學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)而言，由于知識點的考察非常細，要求大家對于知識點的掌握一定要細致。
首先，復(fù)習(xí)要有體系性，不能割裂各個朝代的聯(lián)系，更不能將一項具體制度的發(fā)展歷程分開來看，要從縱向、橫向多方面、多角度理解、記憶。
其次，注意法制史考試的輪換原則，由于是純粹記憶的科目，因此，上一年考過的知識點再考核的可能性非常小，這樣對于我們把握復(fù)習(xí)范圍有意義。
最后，在具體的學(xué)習(xí)時，學(xué)會掌握歷史背景，法律畢竟受社會生活決定，把握住社會背景，很多非常繁瑣的知識點，可能立刻就記住了。
具體到內(nèi)容上，我們的建議是：抓住歷史轉(zhuǎn)折時期的變化點、抓住每個歷史時期的成熟的制度、重視各朝各代的司法機關(guān)及其職權(quán)的變化、重點掌握刑罰制度、重視清末、民國立法。
總之，中國法制史并不難學(xué)，關(guān)鍵是要有相應(yīng)的正確學(xué)習(xí)方法，同時要培養(yǎng)學(xué)習(xí)中國法制史的興趣，只有這樣，就會攻克中國法制史這門課復(fù)習(xí)的難關(guān)。
2024考研心得分享 篇10
一、發(fā)散的思維方式
小伙伴們在復(fù)習(xí)法學(xué)考研科目的時候，不能死記硬背，要同時學(xué)會思考知識點之間的聯(lián)系。考研不同于義務(wù)階段的考試，考研不僅僅是對小伙伴們知識掌握程度的考查，同時還要考查小伙伴們的學(xué)習(xí)能力和思考能力。
二、不同階段不同任務(wù)
同學(xué)們要明確不同的階段有不同的復(fù)習(xí)任務(wù)，背誦也需要一定的計劃安排。一般來說，法學(xué)考研科目分為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段、強化復(fù)習(xí)階段、加速突破復(fù)習(xí)階段、沖刺復(fù)習(xí)階段，而各個的背誦要點是不同的。法學(xué)考研科目的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段重在理解基礎(chǔ)的知識點，強化復(fù)習(xí)階段重在對重難點知識點的透徹理解，加速突破階段要把知識逐漸連成一個系統(tǒng)，加速突破階段就要關(guān)注最新時事以及主觀題的語言組織。由此可見，對知識的記憶亦需要循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打!
三、多動筆，少動嘴
好的筆記將會有助于大家開展多輪復(fù)習(xí)，也有助于幫助大家實體化知識脈絡(luò)框架和復(fù)習(xí)重點，更高效地完成對法學(xué)考研科目的規(guī)劃。總的來說，記筆記最重要的是對知識的梳理和篩選，一定要邊思考，比記憶，主次要分清，重點和非重點不要混淆，最好的筆記應(yīng)該是脈絡(luò)清晰，一目了然，待到之后沖刺
中央財經(jīng)大學(xué)在國務(wù)院學(xué)位委員會20__-20__年全國法學(xué)一級學(xué)科整體水平評估中，學(xué)院位居全國第19名，是國內(nèi)發(fā)展最·快的法學(xué)院之一。法學(xué)與經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)構(gòu)成了中央財經(jīng)大學(xué)的三大主體學(xué)科。
在學(xué)科定位和發(fā)展上，學(xué)院強調(diào)以民商法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、國際法學(xué)、憲法行政法學(xué)、訴訟法學(xué)為重點，以理論法學(xué)為支撐，以財經(jīng)私法、財經(jīng)公法為特色，將證券法、金融法、物權(quán)法、公共采購法、保險法、稅法、拍賣法、金融刑法、法律經(jīng)濟學(xué)、代議制法、司法鑒定學(xué)等三級學(xué)科方向建成全國一流、國際上具有一定影響的學(xué)科。本學(xué)科擁有經(jīng)濟法學(xué)、民商法學(xué)、國際法學(xué)、憲法學(xué)與行政法學(xué)、訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、金融服務(wù)法碩士學(xué)位和法律碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，培養(yǎng)稅法、金融法、商法、民法、憲法行政法、刑法、國際法等方向的博士研究生，并招收相應(yīng)學(xué)科的博士后研究人員。本學(xué)科經(jīng)濟法為國家211工程重點建設(shè)學(xué)科，《證券法》為國內(nèi)首門省部級精品課程。
學(xué)院設(shè)有法律實驗與實踐教學(xué)中心、法律碩士(J.M)教育中心、國際教育與雙語教學(xué)中心，以及理論法學(xué)教研室、憲法行政法學(xué)教研室、民商法學(xué)教研室、經(jīng)濟法學(xué)教研室、國際法學(xué)教研室、訴訟法學(xué)教研室、刑法學(xué)教研室、環(huán)境資源法學(xué)教研室、知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)教研室、金融服務(wù)法學(xué)教研室等10個教研室。其中，金融服務(wù)法學(xué)教研室是全國首創(chuàng)。學(xué)院設(shè)有國內(nèi)第一家金融服務(wù)法研究中心，率先或較早在國內(nèi)提出和系統(tǒng)論證了金融服務(wù)法、環(huán)境金融法、金融消費者、金融糾紛的多元化解決機制的概念和理論。
學(xué)院從1995年開始招生，共計招收本科生1600余人、研究生700余人，現(xiàn)有在校學(xué)生近1000人。已形成了較為成熟的法學(xué)與經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)相結(jié)合的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。目前，法學(xué)院設(shè)一個本科專業(yè)(法學(xué))，每年面向全國招收本科學(xué)生120人左右，招收全日制法學(xué)碩士學(xué)位研究生40人左右，全日制法律碩士研究生100人左右，并招收在職法律碩士學(xué)員及在職研究生課程進修班學(xué)員(非全日制法律碩士研究生)100余人。近5年培養(yǎng)了421名法學(xué)、法律碩士研究生(含在校生)。通過聯(lián)合培養(yǎng)的方式，共培養(yǎng)博士研究生10多人。
中央財經(jīng)大學(xué)近三年招生情況：20__年擬招收普通計劃法律碩士(非法學(xué))擬招收95名，法律碩士(法學(xué))擬招收60名。20__年擬招收普通計劃非全日制法律碩士共75名，其中法律碩士(非法學(xué))擬招收35名，法律碩士(法學(xué))擬招收40名。法律碩士(法學(xué))擬招收60名。20__年，全日制法律碩士(非法學(xué))計劃招收55人，法律碩士(法學(xué))計劃招收35人，以及法律碩士(非法學(xué))研究生推免4人，法律碩士(法學(xué))研究生推免9人。
法律碩士(非法學(xué))基本修業(yè)年限為三年，修業(yè)年限內(nèi)學(xué)費1.9萬/年，法律碩士(法學(xué))基本修業(yè)年限為兩年，修業(yè)年限內(nèi)學(xué)費1.9萬/年。
復(fù)試分數(shù)線，基本是國家線，以20__年為例，法律碩士(法學(xué))319分，公共課44分，專業(yè)課66分;法律碩士(法學(xué))318分，公共課44分，專業(yè)課66分。
復(fù)試科目：筆試——心理測試和專業(yè)課筆試;面試——專業(yè)潛質(zhì)面試、外語聽說能力測試及知識成就評定。
人才培養(yǎng)優(yōu)勢：學(xué)生入學(xué)后，根據(jù)學(xué)院計劃、本人意愿與導(dǎo)師學(xué)術(shù)領(lǐng)域等因素，確定培養(yǎng)方向。對法律碩士實行校內(nèi)、校外雙導(dǎo)師制，做到理論與實踐結(jié)合，素質(zhì)教育與職業(yè)教育結(jié)合，使學(xué)生擁有發(fā)展自己的廣闊空間。教學(xué)方法上，強調(diào)夯實系統(tǒng)性的法學(xué)理論基礎(chǔ)，注重案例教學(xué)和“法律診所”教育，注重國際化人才的培養(yǎng)定位，學(xué)院匯集各類教學(xué)資源，開發(fā)不同層級的雙語教學(xué)課程，包括《知識產(chǎn)權(quán)法》《公司法》《比較法》《比較政府采購法》《英美法律導(dǎo)讀》等。學(xué)院從20__年3月啟動了《“法律之星”人才培養(yǎng)創(chuàng)新工程》，著力打造基本理論塑造、實踐能力培養(yǎng)和國際化視野三大人才培養(yǎng)平臺。迄今已有16名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獲得“法律之星”榮譽稱號。學(xué)院聯(lián)合具有社會責(zé)任感的機構(gòu)在法學(xué)院設(shè)立了總額為300萬元人民幣的獎學(xué)金。學(xué)院與有關(guān)法院、金融機構(gòu)、公司企業(yè)、律師事務(wù)所合作建立了30多個專業(yè)性的社會實踐基地;與10多家國外法學(xué)院互派國際交流學(xué)生。學(xué)院聘請了著名高校和最高人民法院、最高人民檢察院、司法部、中國銀監(jiān)會、中國證監(jiān)會、中國保監(jiān)會、國家國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、北京市高級人民法院、北京市人民檢察院等單位的一批資深法律專家為法學(xué)院兼職教授，聘請了中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行等金融機構(gòu)的'法律實務(wù)專家擔(dān)任兼職法律碩士導(dǎo)師。畢業(yè)生就業(yè)前景良好，廣受經(jīng)濟、金融管理部門、公司企業(yè)的認同和歡迎。
獎學(xué)金優(yōu)勢：包括研究生獎學(xué)金、學(xué)校研究生科研獎勵計劃、學(xué)校教育基金會獎助基金等。
研究生獎學(xué)金包括國家獎學(xué)金和學(xué)業(yè)獎學(xué)金。國家獎學(xué)金碩士研究生2萬元/生/年。學(xué)業(yè)獎學(xué)金由新生學(xué)業(yè)獎學(xué)金和二年級及以上研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金組成。碩士研究生新生學(xué)業(yè)獎學(xué)金分為兩檔：一等獎學(xué)金用于獎勵碩士階段的碩博連讀生(含本科推免-碩博連讀)，獎勵金額為1.2萬元/生/年;二等獎學(xué)金用于獎勵推免生和入學(xué)考試總成績在一志愿報考學(xué)院及報考專業(yè)內(nèi)排名前50%(大口徑招生學(xué)院以最終錄取專業(yè)排名計算)的研究生，獎勵金額為0.8萬元/生/年。二年級及以上碩士研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金分為兩檔：一等獎學(xué)金獎勵比例為30%，獎勵金額為1.2萬元/生/年;二等獎學(xué)金獎勵比例為50%，獎勵金額為0.8萬元/生/年。
研究生科研獎勵計劃包括研究生科研創(chuàng)新基金、優(yōu)秀研究生學(xué)位論文獎勵、博士研究生重點選題支持計劃、研究生訪學(xué)(國內(nèi)外)研究資助計劃、研究生學(xué)術(shù)交流(國內(nèi)外)資助計劃，優(yōu)秀博士學(xué)位論文出版資助計劃等。
教育基金會獎助基金是由學(xué)校校友捐資設(shè)立的各類獎勵基金。
綜上，中央財經(jīng)大學(xué)地處首都，歷年復(fù)試分數(shù)線基本與國家線齊平，學(xué)校對于人才培養(yǎng)有獨特的培養(yǎng)模式及途徑，且與各種國內(nèi)外社會機構(gòu)合作，雙導(dǎo)師制，學(xué)生整體素質(zhì)較好，畢業(yè)生就業(yè)率看好，是一所性價比較高的學(xué)府。
復(fù)習(xí)時，一旦有知識點發(fā)現(xiàn)缺失，翻找筆記即可，方便快捷。