學(xué)習(xí)團(tuán)課心得（精選30篇）
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇1
我光榮的加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)已經(jīng)幾年了，在這期間團(tuán)組織給我的成長起了不可估量的作用。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了團(tuán)的基本知識(shí)和團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，更加深刻地了解了團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，以及團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)，并且更清楚了團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)了我作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，使我在實(shí)踐中時(shí)刻按照團(tuán)章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，爭取做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
經(jīng)過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地理解了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。我們?yōu)樽约菏且幻鈽s的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員而感到驕傲和自豪。
作為一名光榮的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，應(yīng)該堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)的發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的指南，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗。
新中國成立以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)持續(xù)的高速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平日益提高，人民的生活越來越好。20xx年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，神六神七的順利升天，汶川地震中人民的團(tuán)結(jié)等，向世界證明了中國的強(qiáng)大。我為祖國的繁榮富強(qiáng)而自豪。我們今天幸福的生活離不開中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。 作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)員，一定要按照團(tuán)章的要求嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做好模范帶頭的作用，并要積極的向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)團(tuán)章的過程中，我積極的開展自我批評和自我教育，努力提高自我修養(yǎng)，開展自我教育，高舉愛國主義旗幟，沿著黨指引的道路繼續(xù)奮勇前進(jìn)。作為21世紀(jì)的共青團(tuán)員更應(yīng)該根據(jù)團(tuán)章的規(guī)定保持自己在思想上、組織上的純潔性，樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于進(jìn)創(chuàng)新，錘煉自己的品德，并腳踏實(shí)地，艱苦奮斗。好進(jìn)一步發(fā)揮好黨的助手和后備軍的作用。要牢記黨和人民的愿望，矢志奮斗，不懈進(jìn)取，向著祖更加美好的明天前進(jìn)。
前段時(shí)間我有幸參加了黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，感觸甚深。通過在黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更深入地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的基本理論基本知識(shí)。使我的黨性修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、忠誠意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高，更牢固了我全心全意為人民服務(wù)的思想，與此同時(shí)我還體會(huì)到了自己的不足。激起了我努力學(xué)習(xí)艱苦奮斗的斗志，我會(huì)更加努力完善自己，積極向中國共產(chǎn)黨靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。 中國共產(chǎn)黨是由工人階級的先進(jìn)分子組成，是以實(shí)現(xiàn)最進(jìn)步、最先進(jìn)的共產(chǎn)主義社會(huì)制度作
為奮斗目標(biāo)，是用科學(xué)的理論武裝起來的，是按先進(jìn)的民主集中制制度建立起來的。我為能加入這個(gè)正確、光榮、偉大的作為自己的最高榮譽(yù)。
在學(xué)習(xí)過程中，老師的講解使我更加全面透徹的認(rèn)識(shí)到加入中國共產(chǎn)黨是當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想的正確選擇，同時(shí)也讓我更加明確了做一名中國共產(chǎn)黨員的條件。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民推翻了三座大山成立了新中國，建立起了工業(yè)體系，并探尋強(qiáng)國之路，改革開發(fā)，開創(chuàng)特色社會(huì)主義道路。中國共產(chǎn)黨是一個(gè)正確、光榮、偉大的黨。我堅(jiān)信，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，一定能不斷創(chuàng)造出更美好的明天、更光輝的業(yè)績!當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和黨的歷史使命是一致的，這更堅(jiān)定了我早日加入中國共產(chǎn)黨的決心和信心。
在黨校我們還觀看了優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的錄像，一開片全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國民政系統(tǒng)先進(jìn)工作者、現(xiàn)任玉林市興業(yè)縣民政局副局長梁啟波說：“因本人患有鼻咽癌，講話吞咽比較困難，說得不清請大家原諒。”我確實(shí)沒有沒能聽清他說的每一個(gè)字，可我聽清了他堅(jiān)定的人生信念。寧可工作累而故，不可群眾怨而離。南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)華強(qiáng)社區(qū)黨委書記覃子娟，我們的“小巷”，扶弱助困同時(shí)肩負(fù)家庭重?fù)?dān)，不被痛苦的人生遭遇所擊倒。全國三八紅旗手、柳州恒達(dá)巴士股份有限公司公交車司機(jī)鄧紅英是老人的兒女、孩子的阿姨、盲人的拐杖、外地人的活地圖。用真誠的微笑迎接每一位乘客。
天等縣小山鄉(xiāng)勝馬村黨總支部書記黃善軍，人民需要他的時(shí)候，他二話沒說，放下自己的生意，全心投入到黨的事業(yè)中，認(rèn)真完成黨交給他的任務(wù)。用布帶捆綁病軀堅(jiān)持工作，帶領(lǐng)群眾致富。中國十大杰出青年志愿者候選人、國家“西部計(jì)劃”大學(xué)生志愿者張秋文，拒絕了很多待遇優(yōu)厚的工作，以一種奉獻(xiàn)的精神投身到“西部計(jì)劃”工作中。國家杰出青年科學(xué)基金獎(jiǎng)獲得者、教育部“長江學(xué)者”特聘教授、全國先進(jìn)工作者、廣西大學(xué)分子遺傳研究所所長陳保善，放棄在美國的優(yōu)越生活，返鄉(xiāng)任教，與同事協(xié)力在廣西大學(xué)建成廣西第一個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣西第一個(gè)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。這幾位來自平凡崗位的優(yōu)秀黨員，堅(jiān)守人生信條，以模范行動(dòng)作出了不平凡的業(yè)績。我們要向他們學(xué)習(xí)，牢記黨的宗旨，勇挑重?fù)?dān)，全心全意為人民服務(wù)。
在黨校的學(xué)習(xí)過程中也讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，今后我會(huì)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定信念，牢記黨的宗旨，勇挑重?fù)?dān)，嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，接受黨組織的考驗(yàn)，以便更好的全心全意為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇2
作為一個(gè)新時(shí)代的青年人，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注著黨。在這次青年大學(xué)習(xí)中感受到了黨對青年思想建設(shè)的肯定。共青團(tuán)是一個(gè)培養(yǎng)新一代優(yōu)秀青年的組織，我們就是祖國未來發(fā)展建設(shè)的棟梁。讓我們堅(jiān)定不移的走社會(huì)主義道路，做一個(gè)愛國，愛黨，有理想，有抱負(fù)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕槲覀冏鎳蘸蟮慕ㄔO(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇3
在本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，我對中國共青團(tuán)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。中國共青團(tuán)不僅僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是黨的助手和后備軍，更是黨與青年之間相互聯(lián)系的紐帶，是中國未來的希望之光!通過對本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了我心中“用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來，傳承‘五四’的火炬，為國家繼往開來”的信念，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)員，應(yīng)不負(fù)黨的信任，回報(bào)黨的關(guān)心，積極做好黨的要求，在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇4
通過學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課。我意識(shí)到，我們作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)該時(shí)刻跟緊黨的步伐，要有心中存黨，行動(dòng)為黨，宣傳愛黨，永不叛黨的思想覺悟。我們應(yīng)該敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。我們不僅要有志存高遠(yuǎn)的理想，也要有腳踏實(shí)地的肯干。只有真正的去現(xiàn)場實(shí)操，才能切實(shí)體會(huì)到自己工作的重要性。我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷奮斗、不斷奉獻(xiàn)，樹立正確的理想信念，堅(jiān)持自己的人生道路，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而不懈努力!
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇5
青年，是國家的未來和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇6
時(shí)間過得很快，我們迎來了一年一度的寒假，在此之際，學(xué)校安排我們看了播出的寒假10課，讓我們在寒假能里夠?qū)W習(xí)各種知識(shí)，豐富自己的寒假時(shí)光，同樣我們看了這寒假10課也產(chǎn)生了不少感悟。
看了第一章，我的感悟很深。片中展現(xiàn)了我黨我們國家的發(fā)展，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的精神，同樣也激勵(lì)著青年一代的我們。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。所以，我們要嚴(yán)格要求自己，為了國家而奮斗。
通過本次學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，____中國特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。
時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，通過學(xué)習(xí)主題團(tuán)課，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，提高了政治覺悟和理論修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。
有人說，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。作為一名志愿者，要比普通人更多的是活力、熱心和奉獻(xiàn)精神。更重要的是明確社會(huì)服務(wù)的意義。腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能登上峰頂。無論做什么事情，態(tài)度最重要。在工作中，也有拼成失敗痛楚的時(shí)候，所以需要端正態(tài)度。只要一向堅(jiān)持著良好的態(tài)度，堅(jiān)持努力不放棄，會(huì)慢慢成長，成熟，直至成為一個(gè)耀眼的星團(tuán)。切實(shí)的為人們做實(shí)事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人歡樂，讓人感激的熱。
“空談只能誤國，實(shí)干才能興邦”!作為當(dāng)代大學(xué)生樹立切實(shí)可行的目標(biāo)，努力的豐富自己的知識(shí)，追逐自己的目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)理想，助威中華，完成中國夢!
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇7
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要理想，立志報(bào)國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，在知識(shí)時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。
當(dāng)今的中國仍然發(fā)展中，要想富強(qiáng)，還需努力！同學(xué)們，我們要發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，這是是我們的使命！
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取？
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
身為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識(shí)來武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗！
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇8
這次主題團(tuán)課、隊(duì)課分“我們共同的家園”、“我們共同的歷史”、“我們共同的文化”、“我們共同的夢想”4個(gè)篇章，通過實(shí)地探訪、現(xiàn)場講述、訪談互動(dòng)等方式，引導(dǎo)各民族青少年持續(xù)加深對共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。
團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是我們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對人們的要求，“單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。
各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。歷史長河中，中華各族人民共同培育、繼承、發(fā)展起來愛國主義精神，是我們最重要的精神財(cái)富，早已深深植根于中華民族心中，融進(jìn)了各族人民的血液和靈魂，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年兒童既是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的`經(jīng)歷者、見證者，更是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的生力軍。作為少先隊(duì)員和共青團(tuán)員，要按照從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范踐行“守望相助”理念，做鑄牢中華民族共同體意識(shí)的時(shí)代新人，做民族團(tuán)結(jié)的石榴籽，在黨的陽光沐浴下茁壯成長，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇9
很榮幸參加了資環(huán)學(xué)院與理學(xué)院聯(lián)合開辦的第一次團(tuán)課。團(tuán)課結(jié)束，內(nèi)心有感，三言兩語，不成敬意。
猶記得季子睿學(xué)長的講話中提到我們要用干干凈凈的心態(tài)去認(rèn)識(shí)團(tuán)課時(shí)，我再次想到了初中看過的一本叫《烏合之眾》的書里的一段話:數(shù)量在人類社會(huì)中經(jīng)常性地會(huì)產(chǎn)生一種充足的理由，處于群體中的個(gè)人會(huì)感受到一種強(qiáng)烈的“正義”力量，對他們來說群體就是正義，數(shù)量就是道理。我想，學(xué)習(xí)團(tuán)課的原因應(yīng)是志之所趨而非趨之若鶩。何為團(tuán)課?即團(tuán)組織對我們團(tuán)員青年們進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的主要形式，指的是通過上課來教育我們團(tuán)員，它是提高我們團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。那么，何謂團(tuán)課?為學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以及了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，為弄清《團(tuán)章》的基本內(nèi)容和團(tuán)的傳統(tǒng)，了解團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)的組織紀(jì)律教育和黨的基本知識(shí)，黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，并提高我們的共產(chǎn)主義思想覺悟。
我想，中國的硬實(shí)力已經(jīng)通過中國制造和中國智造走出國門走向世界，而中國軟實(shí)力則將是我現(xiàn)在和不久的未來將要著重深刻認(rèn)識(shí)并努力學(xué)習(xí)的東西。我們應(yīng)該從西方文化理論體系中解放出來，汲取符合中國發(fā)展的理論體系。中有實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn);西有理論是灰色的，生命之樹常青。光學(xué)習(xí)理論而不付諸實(shí)踐是不行的，做個(gè)思想家的同時(shí)還需做個(gè)穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)干家!
這次團(tuán)課以視頻和理論講解相結(jié)合的形式呈現(xiàn)出來，不僅是讓我看到，更是讓我知道了共青團(tuán)、共產(chǎn)黨是一個(gè)怎樣的存在：神圣但并非高處不勝寒，而是我心中有理想腳下有力量就伸手便可摘。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)才能知道自己的無知，才能減少自己的無知。我學(xué)習(xí)團(tuán)課，能學(xué)有所成，但必須學(xué)有所得。在陽陽姐的講解下，我開始一步一步接近共青團(tuán)的第一部分的心，包括團(tuán)員、團(tuán)的組織制度、中央組織等到團(tuán)的紀(jì)律，團(tuán)旗團(tuán)徽團(tuán)歌，經(jīng)費(fèi)及團(tuán)同少年先鋒隊(duì)的關(guān)系。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓、望盡天涯路”，在學(xué)習(xí)團(tuán)課的路上，我將一步一個(gè)腳印;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我將在課余時(shí)間積極學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，爭做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員!
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇10
本人光榮地進(jìn)入了本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并且在今天的開班典禮中收獲頗豐,初步了解了共青團(tuán)史、團(tuán)的意義、高校共青團(tuán)的工作職能以及系統(tǒng)學(xué)習(xí)了我校二課成績單制度。下面，我將分三部分展開，談?wù)劷袢盏呐嘤?xùn)心得。
一、對團(tuán)的認(rèn)識(shí)及團(tuán)史部分
1920年，第一個(gè)社會(huì)主義青年團(tuán)在上海成立，形成了團(tuán)的雛形，并且在1925年，團(tuán)的第三次全國代表大會(huì)上改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。此后團(tuán)的發(fā)展可分為五個(gè)時(shí)期：新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、*時(shí)期、改革開放時(shí)期和全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期。團(tuán)的發(fā)展為了適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要，經(jīng)歷了許多坎坷波折。今日的培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)的定位：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，也是黨的助手和后備軍。
二、團(tuán)的工作職能
高校共青團(tuán)的核心工作可以歸納為思想引領(lǐng)與成長服務(wù)。思想引領(lǐng)即思想政治和道德修養(yǎng)的引領(lǐng);成長服務(wù)包括了科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、技能培訓(xùn)、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作等。團(tuán)的工作職能圍繞著青年主要分為四大類：組織青年，引領(lǐng)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年權(quán)益。團(tuán)的日常工作要遵循創(chuàng)新溝通平臺(tái)，構(gòu)建良性干群關(guān)系的主體思想。
三、如何成長為一名優(yōu)秀團(tuán)干
今日團(tuán)課培訓(xùn)讓我明白了作為一名團(tuán)干的義務(wù)和責(zé)任，同時(shí)體會(huì)到了作為一名團(tuán)干應(yīng)有的光榮。在今后的學(xué)生工作中，我將把成為一名優(yōu)秀團(tuán)干部作為努力的目標(biāo)。第一，要始終保持自己思想的先進(jìn)性，努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義與共產(chǎn)主義，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。第二，在今后本班的學(xué)習(xí)、工作中起到積極帶頭作用，爭取樹立榜樣，發(fā)揚(yáng)一名團(tuán)干應(yīng)有的精神面貌。第三，努力加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、觀察力。尤其重要的是養(yǎng)成良好的獨(dú)立思考習(xí)慣。
以上即是我今天團(tuán)課培訓(xùn)的收獲，同時(shí)也讓我更加期待明天及下周的團(tuán)課培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇11
寒假即是讓我們放松玩樂的季節(jié)，也是讓我們更好的充實(shí)自己，鍛煉自己的季節(jié)，身為一個(gè)良好的中國共青團(tuán)團(tuán)員，更應(yīng)該學(xué)習(xí)進(jìn)步，為他人做榜樣。對于寒假十課，對我的意義深刻，讓我明白了理想、祖國、榜樣、青春以及未來的意義是什么。是每一個(gè)共青團(tuán)團(tuán)員的必修課。上完這十課，使我們更加意識(shí)到我們的目標(biāo)是多么的光榮與遠(yuǎn)大。
首先，我們的第一章第一課就是介紹理想，這一課向我們展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨成立的偉大與艱辛，讓我們更加深入了解中國共產(chǎn)黨的意義，也讓我們明白我們?yōu)槭裁匆朦h。所謂百年恰是風(fēng)華正茂，正是說明了共產(chǎn)黨人的不斷奮斗的精神，身為后輩的我們也正是風(fēng)華正茂，更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
到了第二課，也就是祖國的發(fā)展，祖國的發(fā)展離不開共產(chǎn)黨的偉大，五四精神就是祖國強(qiáng)韌的基石，也為中國共產(chǎn)黨的發(fā)展打下來牢固的基礎(chǔ)。再到后來祖國的事業(yè)發(fā)展也離不開制度的改革與人才的支持。愛國人才不斷地突破重重阻撓，經(jīng)歷過千辛萬苦，只為中國的事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們身為團(tuán)員，雖不能向他們一樣偉大，但我們也可以不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來也好為國家貢獻(xiàn)出自己的一份力。
第三課便是講述在中國發(fā)展人物的故事，以及____對知青的愛戴。這一切便是在中國的發(fā)展中留下腳印的人們。沒有他們中國便沒有今日的成就。
到了后面，還有緊跟事實(shí)的疫情現(xiàn)狀。如今疫情肆虐，白衣天使們?yōu)榫戎尾』迹活欁约旱纳艿酵{，英勇地奔赴第一線，為社會(huì)服務(wù)。使用他們所擁有的專業(yè)技術(shù)來救活一條又一條生命，他們的故事可歌可泣，不斷的有英雄出現(xiàn)。我們身為醫(yī)學(xué)生，身為團(tuán)員，我們也更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們英勇無畏，無私奉獻(xiàn)的精神。跟應(yīng)該對他們親切地說一聲“謝謝你們，辛苦了。”
今天的中國已今非昔比，正昂首闊步步地朝著富強(qiáng)、民主的方向大步邁進(jìn)。我們一定要珍惜這來之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志報(bào)國。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國做出自己的一份貢獻(xiàn)。正所謂，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我要為最親愛的祖國點(diǎn)贊——未來還有夢我們一起開拓，手牽著手不分你我，昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人!
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇12
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的期間，使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，是我對黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對自己的要求。
而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對團(tuán)，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動(dòng)給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，(出自第一范文網(wǎng))保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對中國實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺得“三個(gè)代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么……從現(xiàn)在作起，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。
共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇13
在大會(huì)上，全面回顧總結(jié)了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利和巨大貢獻(xiàn)，深刻闡述了抗美援朝精神的歷史意義和時(shí)代價(jià)值，精辟地揭示了抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史啟示，宣示了捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)和統(tǒng)一、維護(hù)地區(qū)和世界和平穩(wěn)定、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的堅(jiān)定決心。
偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭是在極為困難的`情況下進(jìn)行的：新生的人民政權(quán)既要面對一些西方國家的軍事包圍、經(jīng)濟(jì)封鎖和武力威脅，又要應(yīng)對復(fù)雜的國內(nèi)形勢，凝聚民心、穩(wěn)定社會(huì)、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。
抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利為中國爭取了幾十年和平發(fā)展的時(shí)間，也警示我們要珍惜眼下來之不易的和平，奮力投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉業(yè)中來。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神，敢于攻堅(jiān)克難、敢于直面挑戰(zhàn)、不怕犧牲、奮勇向前，為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗!
作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)珍惜如今和平安定的環(huán)境、繁榮富足的條件。我們要發(fā)揚(yáng)志愿軍敢于斗爭、善于斗爭的精神，為中華人民共和國貢獻(xiàn)自己的青春力量。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇14
4月26日下午，我第一次參加了院里舉辦的主題團(tuán)日活動(dòng)，心里對共青團(tuán)的概念更上了一個(gè)層次，這不是一個(gè)簡單的青年組織，它賦予了我們新一代的青年偉大而又艱巨的使命，我們是新一代的祖國建設(shè)者，在最平凡的崗位，發(fā)揮著微弱而又不可或缺的光芒。
從我畢業(yè)參加工作至今已有三年余，每一天的我，對現(xiàn)在的工作都會(huì)有一個(gè)新的理解，剛開始的時(shí)候，在我的印象里面，護(hù)士只是一個(gè)每天打打針、換換藥的輕松職業(yè)，但是從我進(jìn)入臨床的第一天起，我就發(fā)現(xiàn)，這不是我想象的那么簡單，這個(gè)職業(yè)是那么的偉大，有很多護(hù)理前輩，在工作上讓我理解了我的工作對這個(gè)社會(huì)的意義，每天看著患者痊愈出院，患者是開心的，我是更開心的，健康社會(huì)的基礎(chǔ)，就是人民群眾的身心健康。
剛開始參加工作的時(shí)候，家庭、社會(huì)、包括很多很多的人都不會(huì)理解，一個(gè)小伙子怎么會(huì)當(dāng)護(hù)士，每天都承受著質(zhì)疑，承受著異樣的眼光，我只能用實(shí)際的工作來證明，男人一樣可以當(dāng)護(hù)士，一樣可以為患者帶來健康，一樣可以做的很好，雖然現(xiàn)在我還欠缺很多，時(shí)間會(huì)給我更多的機(jī)會(huì)來更完善自己，做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
在來到醫(yī)院的三年時(shí)間里，醫(yī)院每天都有著不一樣的變化，醫(yī)院在進(jìn)步，我也一樣跟著醫(yī)院在共同進(jìn)步，我工作的科室普外科，所有的醫(yī)務(wù)工作者都在學(xué)習(xí)新的技術(shù)，新的理念，心中都只為一個(gè)共同的夢想，就是為廣大群眾帶來健康。
做為一名年輕醫(yī)護(hù)工作者,要時(shí)刻鞭策自己,刻苦努力學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐探索,將國家的興衰榮辱作為自身奮斗的終極目標(biāo),不辜負(fù)黨和國家的培養(yǎng),書寫無愧于自身、無愧于國家、無愧于時(shí)代的青春。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇15
_年我入團(tuán)了，在我們班我是第二批團(tuán)員。我很興奮，很高興因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹闹匾暎耶?dāng)時(shí)的感覺就像團(tuán)歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團(tuán)，光榮啊。”可是那時(shí)我真的不知道團(tuán)員意味著什么，而且隨著時(shí)間的推移，隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及后來全班同學(xué)都是團(tuán)員時(shí)，我的新鮮感漸漸消失了，對“團(tuán)員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團(tuán)員到底是什么，要如何做才是真正的團(tuán)員。而且在我潛意識(shí)就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試，每個(gè)學(xué)生都必須通過。
上大學(xué)了，聽說要上團(tuán)課，這又引起了我的興趣，我就在想“團(tuán)課是什么?為什么初中入團(tuán)時(shí)都不上團(tuán)課，上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團(tuán)課。經(jīng)過這次團(tuán)課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認(rèn)識(shí)了團(tuán)，認(rèn)識(shí)了團(tuán)員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團(tuán)課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動(dòng)以及我們的榜樣;我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大青年在在實(shí)踐中國特色社會(huì)主義的學(xué)校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù)，也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡，我很內(nèi)疚，他們是團(tuán)員，我也是團(tuán)員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻(xiàn)生命。但至少我應(yīng)該盡自己所能為黨，為團(tuán)，為人民做點(diǎn)什么。可是入團(tuán)這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團(tuán)，了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無知沒能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)在，既然我明白團(tuán)的真正含義，增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí)，那就應(yīng)該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個(gè)好團(tuán)員，像我們的榜樣學(xué)習(xí)。
上星期三，我們班開展了第一次“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論”活動(dòng)，在討論中我又對團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)步的理解，我們要在學(xué)習(xí)，生活中從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，這些不都是團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嗎?這次討論讓我明確了工作目標(biāo)，才明白身邊的小事更能看出一個(gè)團(tuán)員，一個(gè)人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實(shí)踐。
離開了初中的懵懂，來到了大學(xué)的成熟，我會(huì)好好的做一個(gè)真正的團(tuán)員。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇16
《新青年》雜志的出版算是近代思想史的一個(gè)里程碑，它以開放姿態(tài)向封建意識(shí)形態(tài)發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，從此“新青年”一詞被賦予了時(shí)代意義，它的新在何處呢?
在那個(gè)動(dòng)蕩、思想仍為保守的年代，太多的恥辱需要中華民族去承擔(dān)，太多的民主需要中國人民去追求。歷史總是相似的，在這種時(shí)期總有一批仁人志士會(huì)為民族的未來而發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音。而五四運(yùn)動(dòng)就是混沌中的一束光芒，為中華民族帶來了希望與方向，自此新青年們懷著前所未有的激情投入到宣傳馬列主義、宣傳反帝反封建思想的歷史偉任中。他們用青春注釋著民族未來、用熱血標(biāo)記著時(shí)代前景，轟轟烈烈的五四愛國運(yùn)動(dòng)為民族帶來自信與希望，從此舊中國在向新中國邁進(jìn)的途中更加奮勇前進(jìn)。
為什么新青年能改變民族命運(yùn)?這是因?yàn)樾虑嗄瓯扰f青年想得大膽、做得大方、贏得豐碩。新青年的“新”在于創(chuàng)新——思想上的覺醒與行動(dòng)上的突破;新青年的“新”在于責(zé)任——民族的憂思與同胞的幸福。這種“新”是時(shí)代的急切召喚、是命運(yùn)的有意安排、是歷史運(yùn)轉(zhuǎn)的必然，但這種必然我們期待了太久、實(shí)踐了太多，這是我們用無數(shù)鮮血澆灌出的新思想、用無數(shù)碰壁引來的新方式。歷史不乏為民請命之舉、不乏__抗議之行、不乏思想新潮之士，從他們所處的時(shí)代來看，他們都是時(shí)人眼中的“新青年”，因此評論任何時(shí)代的新青年都要以他所處的時(shí)代來考慮，若脫離了時(shí)代，“新”的含義便無從可談了!
在談完何為新青年之后，一個(gè)問題便急需回答——如何成為新青年?依愚之見，首先要清楚地認(rèn)知所處的時(shí)代，脫離時(shí)代是無意的，其次要對時(shí)代的狀況有一己之見，做一位價(jià)值承擔(dān)者，再次要肩負(fù)著時(shí)代使命，將個(gè)人命運(yùn)與祖國命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，最后要始終充滿自信，將滿腔熱血投入到民族的偉大復(fù)興之中。
慶幸的是，如今是一個(gè)只需靠個(gè)人努力奮斗就能夠改變自身命運(yùn)的時(shí)代，作為青年，我們的時(shí)代已經(jīng)到來，我們有足夠多的機(jī)會(huì)與能力去擁抱這個(gè)時(shí)代!青年朋友們，讓我們矢志不渝地去追求成為敢創(chuàng)新、能擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新青年!
風(fēng)浪已起，可當(dāng)弄潮兒?
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇17
5月4日10:00，共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)以網(wǎng)絡(luò)直播的方式，面向全國共青團(tuán)員舉辦“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”主題云團(tuán)課。
云團(tuán)課圍繞中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問題，運(yùn)用黨史微課、主題團(tuán)日、實(shí)地探訪、青年典型展示、文化文藝節(jié)目等多種形式，呈現(xiàn)中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年歷史。發(fā)掘蘊(yùn)含其中的精神養(yǎng)分，陪伴團(tuán)員青年共度五四青年節(jié)。
黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。
古人云：欲知大道，必先為史。黨的歷史能夠給我們提供無窮的智慧，豐富的營養(yǎng)和前行的強(qiáng)大力量。通過觀看本次云團(tuán)課，我對黨史、團(tuán)史有了更加深刻的理解。
共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，作為一名新時(shí)代的青年團(tuán)員，更應(yīng)該知道中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，要懂得感恩，堅(jiān)定跟黨走的決心，把個(gè)人夢想與祖國命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，在廣大學(xué)生中發(fā)揮思想引領(lǐng)和先鋒模范作用。在學(xué)習(xí)黨史的過程中：一要帶著思考去學(xué)，做到學(xué)史明理。二要帶著感情去學(xué)，做到學(xué)史增信。三要帶著責(zé)任去學(xué)，做到學(xué)史崇德。四要帶著行動(dòng)去學(xué)，做到學(xué)史力行。
作為一名入黨積極分子，我將始終不渝地堅(jiān)持我們黨的共產(chǎn)主義理想，理論聯(lián)系實(shí)踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨員的隊(duì)伍，為黨和國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇18
做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成，想想今天世界上最成功的那些人，有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人？對待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個(gè)母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。
一個(gè)積極主動(dòng)的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評和意見。其實(shí)，這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的進(jìn)步。比爾·蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說過：“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。”除了虛心接受別人的批評，我們還應(yīng)該努力尋三天的團(tuán)培，雖然時(shí)間很短，但我卻覺得收獲很多，學(xué)到了課堂上學(xué)不到的.知識(shí)，懂得了怎樣做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，深刻了解到當(dāng)前中國的發(fā)展形勢以及大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的問題。我想在我接下來的人生路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這三位老師的話，并且不斷豐富自己，用知識(shí)武裝自己。超越自己，努力為中國社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而奮斗。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇19
我是一顆石榴籽，民族團(tuán)結(jié)一家親
民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。五月是我們的民族團(tuán)結(jié)教育月，五月也是鮮花正怒放的時(shí)候，五月里民族團(tuán)結(jié)之花會(huì)開的更旺盛，更鮮艷。
各民族要像石榴籽的那樣緊緊抱在一起
團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是我們生存和發(fā)展的.條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對人們的要求，“單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有參加團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。”今天的中國需要團(tuán)結(jié),明天的中國更需合作,“天山青松根連根，民族團(tuán)結(jié)一家親。”新疆各民族兄弟姐妹要像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，讓我們共同努力建設(shè)美好的新疆!
團(tuán)結(jié)是永遠(yuǎn)的主旋律
生在新疆，長在新疆的中學(xué)生，更應(yīng)該立場堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，促進(jìn)各族群眾相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，始終做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇20
在這個(gè)炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團(tuán)校學(xué)習(xí)如期而至。之前認(rèn)為，團(tuán)校學(xué)習(xí)一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團(tuán)校學(xué)習(xí)，不僅使我對團(tuán)學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，與各個(gè)團(tuán)學(xué)工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達(dá)藝術(shù)這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實(shí)際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時(shí)候即使準(zhǔn)備的再充分，也并不是特別有勇氣主動(dòng)地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實(shí)用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時(shí)，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個(gè)學(xué)生干部以及進(jìn)入社會(huì)后的任何一個(gè)工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當(dāng)然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當(dāng)重要，措辭不同，語氣表情不同，節(jié)奏不同達(dá)到的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬老師還細(xì)心的給我們講述與不同的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度，運(yùn)用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機(jī)會(huì)學(xué)到的，當(dāng)卻是對我們現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進(jìn)入社會(huì)后不可或缺的知識(shí)。
相比之下，向書記的課更加緊密的與團(tuán)學(xué)工作相結(jié)合。上課之前的“你是幾段秘書”的測試，揭開了向書記講課的主題：領(lǐng)悟能力、計(jì)劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，這些都應(yīng)該是作為一個(gè)主要學(xué)生干部，一個(gè)團(tuán)學(xué)工作者，或多或少說具備的能力，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領(lǐng)悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說，這其實(shí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團(tuán)學(xué)工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)形式的活動(dòng)，無論大小，即使你之前的準(zhǔn)備工作再充分，也無法避免有問題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時(shí)，我們常常抱怨，追究責(zé)任，被責(zé)怪或者是去責(zé)怪別人。因此，我們害怕出現(xiàn)問題，害怕被責(zé)備，即使在問題出現(xiàn)時(shí)，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時(shí)總在說創(chuàng)新，而無從下手的原因，因?yàn)槲覀兏緵]有清醒的認(rèn)識(shí)到，只有從現(xiàn)有的問題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時(shí)，向書記還告訴我們，細(xì)節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運(yùn)。團(tuán)學(xué)工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細(xì)節(jié)上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學(xué)生干部，更要在學(xué)習(xí)、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用，才能順利的在同學(xué)們中開展工作，也才能夠更好的達(dá)到為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書記的課，也更是形象生動(dòng)，讓我受益良多。白書記詳細(xì)的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。首先，我們應(yīng)該對自己學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個(gè)總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學(xué)生干部的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個(gè)團(tuán)學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認(rèn)識(shí)到今后的團(tuán)學(xué)工作的開展路線。白書記最后教導(dǎo)我們做一個(gè)仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實(shí)的業(yè)務(wù)能力。
除了理論課，我們也參與了社會(huì)實(shí)踐，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，但是可以體會(huì)到，環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個(gè)長期的過程，需要一個(gè)群體的整體參與，并且形成一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。
總之，這一次的團(tuán)校學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己有待提高之處，收獲了許多知識(shí)和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會(huì)將這一次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇21
當(dāng)我上初中的時(shí)候，對共青團(tuán)充滿了向往。在孩子們的眼里，團(tuán)員是優(yōu)秀的代名詞，無論在學(xué)習(xí)方面，還是在思想品德方面，都是最好的。佩戴閃閃發(fā)光的團(tuán)徽是一種神圣的追求。這是我對團(tuán)組織最初的認(rèn)識(shí)。直到參加工作以后，接觸到基層團(tuán)組織和基層團(tuán)干部，才真正認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織的先進(jìn)性和重要性，深深地體會(huì)到團(tuán)干部在工作中所起的重要作用。團(tuán)員是優(yōu)秀的，團(tuán)干部應(yīng)該是優(yōu)秀當(dāng)中更優(yōu)秀的。下面，結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷談一談如何做一名合格的共青團(tuán)干部。
首先，要熱愛共青團(tuán)事業(yè)。熱愛才會(huì)有熱情，才能迸發(fā)出激情，才會(huì)有感召力和創(chuàng)造力。
團(tuán)結(jié)全國各族青年，做建設(shè)四化的英勇突擊隊(duì)，為振興中華貢獻(xiàn)力量。
各條戰(zhàn)線的團(tuán)組織要努力把青年學(xué)《決議》激發(fā)起來的熱情，引導(dǎo)和落實(shí)到干四化的實(shí)際行動(dòng)上來。不斷地總結(jié)帶領(lǐng)青年為四化立功的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究經(jīng)濟(jì)調(diào)整帶來的新情況，適應(yīng)建立各種經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的要求，確定各個(gè)行業(yè)爭當(dāng)新長征突擊手活動(dòng)的內(nèi)容和方向。教育青年熱愛勞動(dòng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)青年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，開展“多能手”、“小發(fā)明”等活動(dòng)，努力創(chuàng)造第一流成績，為民造福，為國爭光，不斷把突擊手活動(dòng)提高到新的水平。學(xué)校團(tuán)組織要繼續(xù)把“學(xué)雷鋒、爭三好”的活動(dòng)搞好。目前“五講四美”活動(dòng)得到黨和人民的重視，正在全國城村廣泛開展。共青團(tuán)各級組織一定要發(fā)揮積極主動(dòng)、堅(jiān)持不懈的精神，把“五講四美”活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)到基層，結(jié)合各方面的工作，做到經(jīng)常化、具體化，長流水、不斷線，切切實(shí)實(shí)抓出成果來。軍隊(duì)團(tuán)組織要深入開展“四有、三講、兩不怕”的活動(dòng)。
共青團(tuán)是黨的親密助手，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)教育青年一代的重任。建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的艱巨任務(wù)，迫切要求共青團(tuán)搞好自身建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)組織在青年中的核心作用。全會(huì)要求各級團(tuán)組織，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)，搞好“創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部”的活動(dòng)和“做合格共青團(tuán)員”的教育，不斷提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和吸引力。全團(tuán)干部要振奮精神，知難而進(jìn)，勇挑重?fù)?dān)，當(dāng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，做青少年的知心朋友，做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)干家。
奏響青春的樂章，為共青團(tuán)事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)吧，讓我們都能成為一名合格的共青團(tuán)干部而驕傲。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇22
共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，黨是聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，團(tuán)課知識(shí)的教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走。通過今天的團(tuán)校開班典禮暨團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，激勵(lì)我要善學(xué)善思，積累學(xué)識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)爭做有理想有抱負(fù)有作為，綜合素質(zhì)全面發(fā)展的知識(shí)青年，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，以團(tuán)歌為號召，團(tuán)旗為標(biāo)桿，團(tuán)徽為榮耀，成為一名合格的共青團(tuán)員。
作為一名團(tuán)學(xué)干部，首先我要真正做到思想上重視，課后領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力；其次要積極服務(wù)同學(xué)，真正幫到同學(xué)，充分發(fā)揮模范帶頭作用；然后認(rèn)真學(xué)習(xí)黨團(tuán)的歷史宗旨奮斗目標(biāo)等，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
通過王菲菲老師的“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”主題培訓(xùn)，我對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了深刻的認(rèn)識(shí)。團(tuán)員意識(shí)是團(tuán)員在觀念上自覺形成的區(qū)別于一般青年的意識(shí)，是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活和社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎(chǔ)和行為準(zhǔn)則。新時(shí)期團(tuán)員意識(shí)主要包括：政治意識(shí)，組織意識(shí)和模范意識(shí)，通過團(tuán)員意識(shí)培訓(xùn)，全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員模范作用。在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力地做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)，我在這次對全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
通過此次活動(dòng)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)的發(fā)展歷史，團(tuán)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)以及享有的權(quán)利，我們的歷史使命，對共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊！中國共青團(tuán)》。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng)；封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。
團(tuán)課教會(huì)了我要做有理想、有抱負(fù)、遵紀(jì)守法、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)別人的中國人，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量，做我們力所能及的事，建設(shè)我們的祖國。我們新一代青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬"。做一個(gè)有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁！
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇23
此次團(tuán)課，我們邀請到了本院_級輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種簡單自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國家都十分關(guān)注的中國臺(tái)灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期盼祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把中國臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了中國臺(tái)灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與中國臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們能夠感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習(xí)的對象。“以古為鏡，能夠知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都理解里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們在解決中國臺(tái)灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國貢獻(xiàn)力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
理解團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自我思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育好處，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們必須能獲益匪淺。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇24
近期我校開展一學(xué)一做主題團(tuán)課活動(dòng)，市教委團(tuán)委的伊東老師親自給我們上了一節(jié)深入人心的團(tuán)課。團(tuán)課的名字叫做“不忘初心跟黨走”。
在團(tuán)課開始之前，老師給我們展示了中國政法大學(xué)團(tuán)組織部的一次團(tuán)日活動(dòng)，當(dāng)天習(xí)近平主席親自蒞臨，給同學(xué)們講述了身為團(tuán)員的準(zhǔn)則，通過視頻我們也受益匪淺。
然后伊老師給我們闡述兩個(gè)問題，首先是講述何為初心?何為黨的源泉?其次講述的是如何做好新時(shí)代團(tuán)員。
學(xué)習(xí)過中國近代史的同學(xué)們應(yīng)該知道，我黨的成立可謂是歷盡千辛萬苦，黨成立在1927年七月一日，這一天再后來被定為建黨節(jié)，黨在建立的初期其實(shí)并不被看好，在當(dāng)時(shí)半殖民地半封建的背景下，中國社會(huì)中的一些先進(jìn)青年例如李大釗同志等頂著巨大的壓力建立起我黨，并且當(dāng)時(shí)可謂是四面楚歌，周圍都暗藏著危險(xiǎn)，我黨抓住時(shí)機(jī)，聯(lián)系群眾，借鑒國外革命案例，開辟了一條屬于中國自己的特色群眾路線。這些苦難是我們意想不到的。
在黨建立之后，在慢慢的探索中找尋書一條自己的道路，在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”革命道路，這也是工農(nóng)武裝割據(jù)的基本內(nèi)容，在這么一條道路下，贏得廣大群眾支持，逐漸將近代中國解放，再現(xiàn)輝煌，而起最終建立起以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)，工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的社會(huì)主義國家。
這些是講述何為初心何為源泉的問題，是“是什么”的問題，那么講述如何做好團(tuán)員。那就是“怎么做”的問題。
如何做好團(tuán)員，伊老師提出了四點(diǎn)要求“學(xué)會(huì)追求，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)躬行，學(xué)會(huì)做人”這個(gè)四點(diǎn)要求時(shí)刻要求我們作為一名團(tuán)員應(yīng)于其他同學(xué)不同，保持先進(jìn)的積極性以及事事爭先的熱情，作為團(tuán)員我們也應(yīng)該了解我們的團(tuán)組織，了解我們團(tuán)內(nèi)近期的大事兒，了解團(tuán)內(nèi)風(fēng)向，正本濟(jì)源，從嚴(yán)治團(tuán)。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇25
XX年我入團(tuán)了，在我們班我是第二批團(tuán)員。我很興奮，很高興因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹闹匾暎耶?dāng)時(shí)的感覺就像團(tuán)歌里唱得一樣：“光榮啊！中國共青團(tuán)，光榮啊。”可是那時(shí)我真的不知道團(tuán)員意味著什么，而且隨著時(shí)間的推移，隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及后來全班同學(xué)都是團(tuán)員時(shí)，我的新鮮感漸漸消失了，對“團(tuán)員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團(tuán)員到底是什么，要如何做才是真正的團(tuán)員。而且在我潛意識(shí)就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試，每個(gè)學(xué)生都必須通過。
上大學(xué)了，聽說要上團(tuán)課，這又引起了我的興趣，我就在想“團(tuán)課是什么？為什么初中入團(tuán)時(shí)都不上團(tuán)課，上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢？”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團(tuán)課。經(jīng)過這次團(tuán)課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認(rèn)識(shí)了團(tuán)，認(rèn)識(shí)了團(tuán)員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團(tuán)課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動(dòng)以及我們的榜樣；我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大青年在在實(shí)踐中國特色社會(huì)主義的學(xué)校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù)，也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡，我很內(nèi)疚，他們是團(tuán)員，我也是團(tuán)員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻(xiàn)生命。但至少我應(yīng)該盡自己所能為黨，為團(tuán)，為人民做點(diǎn)什么。可是入團(tuán)這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團(tuán)，了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無知沒能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)在，既然我明白團(tuán)的真正含義，增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí)，那就應(yīng)該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個(gè)好團(tuán)員，像我們的榜樣學(xué)習(xí)。
上星期三，我們班開展了第一次“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論”活動(dòng)，在討論中我又對團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)步的理解，我們要在學(xué)習(xí)，生活中從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，這些不都是團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嗎？這次討論讓我明確了工作目標(biāo)，才明白身邊的小事更能看出一個(gè)團(tuán)員，一個(gè)人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實(shí)踐。
離開了初中的懵懂，來到了大學(xué)的成熟，我會(huì)好好的做一個(gè)真正的團(tuán)員。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇26
當(dāng)我寫這篇心得的時(shí)候，我的心里很是激動(dòng)。我為我自我有機(jī)會(huì)參加這次團(tuán)課而感到慶幸。慶幸的是經(jīng)過這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè)，大學(xué)的文化；關(guān)于大學(xué)生的日常行為；關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。
在這次學(xué)習(xí)的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評估來講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋，其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富，是關(guān)系著學(xué)生今日和未來。可是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。
針對這個(gè)情景，針對教師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自我的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來說，學(xué)風(fēng)總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來說，是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺大多數(shù)的時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長所擔(dān)憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著進(jìn)取的作用。經(jīng)過電腦，我們在工作上頭，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔(dān)心我的英語聽力課太少了，此刻就有現(xiàn)成的聽力資料庫，隨時(shí)都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心資料就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級沒有班主任，僅有輔導(dǎo)員，可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過程中間，我們的到了來自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個(gè)標(biāo)題就是新視覺。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴(yán)、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來體現(xiàn)出來，一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現(xiàn)，另個(gè)是人心的精神是表現(xiàn)。那里面教師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來說明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。經(jīng)過闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性，從而過渡到，管理能構(gòu)成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會(huì)，科技活動(dòng)，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進(jìn)行了對學(xué)生干部的闡釋。教師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導(dǎo)學(xué)生成長。我們要管理人，首先就要?jiǎng)e人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞：厚德，博學(xué)，職責(zé)，學(xué)習(xí)。厚德：天行健，君子以自強(qiáng)不息。博學(xué)：仁，要以心換心。職責(zé)：必須將捷足沒有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí)：天道酬勤。
對于以上教師所講的我深表贊同。能夠說，說的十分的好。我所期待的大學(xué)，也就是應(yīng)當(dāng)是教師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要十分現(xiàn)代化樓房設(shè)計(jì)。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著十分濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學(xué)習(xí)，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會(huì)深深愛慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大，清華，因?yàn)楸仨毘潭壬希麄兊奈幕呀?jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線。空有軀殼，沒有靈魂。我是這么認(rèn)為的。其他的`，關(guān)于教師給我們學(xué)生干部的講述也十分的精彩。可是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上頭來了。
這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些東西的體會(huì)。也是比較深刻的體會(huì)。相信經(jīng)過這樣的團(tuán)課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會(huì)所以而構(gòu)成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自我。充實(shí)自我，為自我將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。
最近幾周，我有幸參加了團(tuán)課的學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生中千千萬萬的團(tuán)員的其中一員，能夠代表我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院去學(xué)習(xí)團(tuán)的相關(guān)知識(shí)和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自我的團(tuán)員身份，同時(shí)也是當(dāng)頭一棒，因?yàn)檫@次的團(tuán)課學(xué)習(xí)提醒著我應(yīng)當(dāng)重視審視團(tuán)員形象和職責(zé)。
經(jīng)過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我對團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí)，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)空白，使我獲益良多，受益匪淺。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇27
通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí)，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí)，來補(bǔ)充課堂的局限，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過程。
與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補(bǔ)短，每一個(gè)人都有不同的特長，合作的團(tuán)體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時(shí)間。老師的課生動(dòng)而且實(shí)用。現(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。
為了加強(qiáng)對團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后，各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
此次團(tuán)課，我們邀請到了本院07級輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國家都十分關(guān)注的中國臺(tái)灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把中國臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了中國臺(tái)灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與中國臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習(xí)的對象。“以古為鏡，可以知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的中國臺(tái)灣局勢以及國際形式，美國對中國臺(tái)灣問題的干涉，日本在中國臺(tái)灣問題上的介入都成了中國臺(tái)灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決中國臺(tái)灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們在解決中國臺(tái)灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國貢獻(xiàn)力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇28
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的xx大作出的一項(xiàng)重大決策，是新世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。這次教育活動(dòng)對于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，具有十分重要的意義。
通過共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，我對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。
黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活力主體。黨員隊(duì)伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進(jìn)政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為，應(yīng)當(dāng)是三者的有機(jī)統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸，是其由內(nèi)向外的過渡和轉(zhuǎn)化，并最終體現(xiàn)在行為上。我們所說的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動(dòng)、實(shí)踐和工作實(shí)效來實(shí)現(xiàn)的。
而團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)的基本保證，是進(jìn)一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的xx屆三中、四中全會(huì)，團(tuán)的xx屆三中全會(huì)等對進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。
下面就各方面對我們的團(tuán)進(jìn)行總結(jié):
一、主要任務(wù)
首先著眼于加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),以服務(wù)團(tuán)員青年成長成才為宗旨，以學(xué)習(xí)教育、討論評議、總結(jié)深化為途徑，逐步建立起良好的團(tuán)員隊(duì)伍形象，展現(xiàn)當(dāng)代團(tuán)員精神風(fēng)范和政治面貌。
1、增強(qiáng)團(tuán)員政治意識(shí)。要集中學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)、團(tuán)的xx屆三中全會(huì)的精神，深入開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)團(tuán)員政治意識(shí)的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對團(tuán)員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，堅(jiān)定團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的信念，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)。
2、增強(qiáng)團(tuán)員組織意識(shí)。各級團(tuán)組織要正面引導(dǎo)，立足各自特點(diǎn)，通過團(tuán)日活動(dòng)、民主生活會(huì)、團(tuán)課教育、團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞、新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓等主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)員的組織生活觀念、組織紀(jì)律教育，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí)。
3、增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí)。深入開展“亮出團(tuán)旗、佩戴團(tuán)徽、唱響團(tuán)歌、過好團(tuán)日”等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感，促進(jìn)團(tuán)員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員在青年群體中的榜樣作用。
二、開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的原則
(一)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)工作兩不誤。
(二)堅(jiān)持正面教育，充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞輿論陣地、青少年活動(dòng)陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團(tuán)員意識(shí)教育中的作用，多渠道教育團(tuán)員。
(三)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線。尊重團(tuán)員民主權(quán)利，調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。
(四)堅(jiān)持干部帶頭，發(fā)揮表率作用。各級團(tuán)委負(fù)責(zé)同志都要參加團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問題，帶頭制定和落實(shí)整改措施。
(五)要探索團(tuán)員教育管理新機(jī)制。積極推進(jìn)“雙團(tuán)籍”的管理模式，把好團(tuán)員隊(duì)伍的入口關(guān)，試點(diǎn)入團(tuán)前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認(rèn)同的先進(jìn)分子吸收到團(tuán)員隊(duì)伍中來，更好地體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和純潔性。
三.團(tuán)員內(nèi)部的建設(shè)與管理
1、共同探索教育管理機(jī)制。各級團(tuán)組織要發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員共同探討意識(shí)教育、實(shí)踐教育、活動(dòng)教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實(shí)施辦法，使團(tuán)員教育管理機(jī)制的推進(jìn)具備更廣泛的群眾基礎(chǔ)。
2、團(tuán)員撰寫個(gè)人成長設(shè)計(jì)。團(tuán)員在經(jīng)過學(xué)習(xí)討論和民主評議之后，對如何體現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性，如何在奉獻(xiàn)國家、社會(huì)、集體的過程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，要有較為深刻的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)員要對自己的成長和發(fā)展的方向、目標(biāo)、途徑進(jìn)行深入思考，撰寫個(gè)人成長設(shè)計(jì)。
3、團(tuán)組織擬訂團(tuán)員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃。團(tuán)支部根據(jù)本支部團(tuán)員的綜合情況，結(jié)合本單位的實(shí)際，擬訂“團(tuán)支部20xx年度團(tuán)員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃”。規(guī)劃應(yīng)分為整體和個(gè)別兩個(gè)方面，整體規(guī)劃包括總體目標(biāo)、任務(wù)、方法和要求，個(gè)別規(guī)劃則針對每一位支部成員提出重點(diǎn)發(fā)展方向和團(tuán)支部的幫助辦法。
隨著時(shí)代的發(fā)展,我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員,不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己,更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用,既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子,我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益,爭取在新的世紀(jì),讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé),更是我們所有團(tuán)員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團(tuán)的明天會(huì)更好。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇29
青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，因其身心特點(diǎn)，勤于觀察、思維活躍，最容易產(chǎn)生新思想、接受新思想、傳播新思想。
100年前，中華民族內(nèi)憂外患、舉步維艱，不得不俯下沉重的身軀，聽一聽來自青年人的吶喊。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身”……1915年9月創(chuàng)刊的《青年雜志》上，一段熱情洋溢的文字展現(xiàn)在世人面前。在這篇名為《敬告青年》的發(fā)刊詞中，陳獨(dú)秀滿懷激情地謳歌青年的重要性，呼喚青年“自覺其新鮮活潑之價(jià)值與責(zé)任”，號召青年“奮其智能，力排陳腐朽敗者以去”。
隨著李大釗、魯迅等人的加入，一場在近代中國規(guī)模空前的新文化運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地蔓延開來，民主和科學(xué)的思想逐漸深入人心，為青年一代的愛國熱情和進(jìn)步意識(shí)提供了精神支撐。
俄國十月革命一聲炮響，為中國送來了馬克思主義，為中國前途命運(yùn)帶來新的轉(zhuǎn)機(jī)。
1920年，浙江義烏分水塘的一間茅屋中，微弱的燭光下，一位剛剛留日歸來的青年全神貫注、字斟句酌，一本外文小冊子正在一字一句地變成方塊漢字。手中的粽子蘸在墨汁中，他渾然不覺，還對母親說：“真甜!”
他叫陳望道，正在翻譯的小冊子就是《共產(chǎn)黨宣言》。他用了大約一個(gè)月時(shí)間翻譯完成，將譯稿裝入紙袋，窗外正是谷雨時(shí)節(jié)。
輕煙漠漠雨疏疏，碧瓦朱甍照水隅。一年之后，一只紅船悄悄劈開了嘉興南湖的波浪，舫中的年輕人意氣風(fēng)發(fā)，目光所及是整個(gè)中國。
近百年來，一代代優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，使黨的指導(dǎo)思想一直走在時(shí)代前列，成為指引中國革命、建設(shè)和改革的根本遵循，也引領(lǐng)一代代青年學(xué)習(xí)科學(xué)理論、傳播進(jìn)步思想、堅(jiān)定人生航向。
“我們青年代表回去，要向全國廣大青年——農(nóng)村、工廠、城市、解放區(qū)、國民黨統(tǒng)治區(qū)的青年，宣傳我們代表大會(huì)的主張，動(dòng)員和爭取千千萬萬的青年群眾跟著我們一道前進(jìn)。”1949年5月，中華全國青年第一次代表大會(huì)發(fā)出倡議。
人生的意義究竟是什么?1980年，《中國青年》雜志上“潘曉之問”引發(fā)的人生觀問題大討論猶在耳邊，反映了那一代青年人希望解放思想、平等交流的集體心聲，也解開了一些人心中奮斗目標(biāo)迷失的“死結(jié)”。
“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”微信專欄、網(wǎng)上主題團(tuán)課、青年講師團(tuán)、青年講習(xí)所……當(dāng)代青年用最“潮”的方式來學(xué)習(xí)、解讀、傳播馬克思主義中國化的最新成果。在他們看來，新思想很“炫酷”。
春江浩蕩暫徘徊，又踏層峰望眼開。《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來170余年的實(shí)踐證明，在中國，馬克思主義與國情社情相結(jié)合、與時(shí)代發(fā)展同進(jìn)步、與人民群眾共命運(yùn)，煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。中國青年運(yùn)動(dòng)100年來的歷史同樣證明，一代代青年在黨的`科學(xué)理論指導(dǎo)下，睜眼觀照世界，勇攀思想高峰。
學(xué)習(xí)團(tuán)課心得 篇30
春天，應(yīng)是桃李春風(fēng)，鶯飛草長，而此時(shí)卻是冷清蕭條，廖無人煙。一場疫情，牽動(dòng)億萬國人之心，它似乎是一場霾，但遲早會(huì)被溫暖的光吹散，一切美好也都將如期而至，它或許會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。在此期間，遂平三中校團(tuán)委組織全校師生，由魏老師主講，上了一節(jié)既特殊而又有意義的線上團(tuán)課：《防控疫情，我們始終在一起》。
首先，全體起立，齊唱中國共青團(tuán)團(tuán)歌。接著，面對這樣的緊張形勢，學(xué)生們紛紛說出了現(xiàn)在生活中所發(fā)生的改變，以及面對這樣現(xiàn)狀的感想。八七班的陳泉潤在互動(dòng)中表示，現(xiàn)在大家都不能輕易的出門，如果出門必須戴口罩做好防護(hù)。最重要的是以前可以在校園里開開心心的學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在只能面對電腦或手機(jī)聽老師講課。他非常懷念在校園里無憂無慮的日子，并且期盼疫情早日結(jié)束，一切回歸正常。
然后，魏祎老師針對學(xué)生的現(xiàn)狀和心理，為學(xué)生講述了疫情之下，始終與我們在一起的最美逆行者，堅(jiān)定了必勝的勇氣，傳播了正能量。他們是像終南山院士、李蘭娟院士那樣身先士卒的醫(yī)務(wù)工作者。選擇學(xué)醫(yī)可能是偶然，但一旦選擇就必須用一生的忠誠和熱情去對待它。知識(shí)不僅能改變自己的命運(yùn)，還能救人于水火。
這場肺炎讓我們明白，當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，你不是害怕，而是可以用知識(shí)去戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。他們是面對疫情奮不顧身，人民至上使命在肩的人民解放軍。他們牢記宗旨，聞令而動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，敢打硬仗。他們召之即來目標(biāo)是武漢，來之能戰(zhàn)任務(wù)是救人，戰(zhàn)之能勝期盼著凱旋。人民解放軍的出征，為人民展開了一場與時(shí)間賽跑，用生命拯救生命的壯舉。他們所到之處，必定保一方平安。他們是與湖北人民同舟共濟(jì)、共擔(dān)風(fēng)雨的友鄰河南人。
白巖松老師說，中國什么樣，河南就是什么樣!在這場疫情中，河南的硬核操作和善意之舉，讓中國都看到了河南力量。不僅僅是河南，全中國都在高舉民族大義，相信人定勝天，只要我們一起面對，勝利的曙光就在前方。
最后，呼吁學(xué)生不僅要做一個(gè)對國家、對社會(huì)有用的人，還要做一個(gè)愛會(huì)自然，尊重生態(tài)的人。人類只不過是萬千生命中非常平等和卑微的一個(gè)，不能什么事情都從人類自身出發(fā)，更要考慮整個(gè)動(dòng)物界和生態(tài)的倫理，敬畏和尊重每一個(gè)生命，維護(hù)生態(tài)平衡，因?yàn)闃岉懼螅瑳]有贏家!
就讓我們在靜待花開的日子里，遇見真實(shí)的自己，塑造完美的自己，不負(fù)時(shí)光不負(fù)己，待春風(fēng)歸來，你我蓄勢待發(fā)，繼續(xù)為中國的明天努力奮斗!