工作學習心得體會分享文章（通用3篇）

工作學習心得體會分享文章 篇1

　　“在我市向海發展、全面轉型的重要階段,能夠樹立起周恩義這樣基層宣傳干部的好榜樣,對于全市黨員干部思想政治精神文化的引領和提升,將起到直接的推動作用,從而帶動全市各項工作再上新臺階。”在深人學習周恩義先進事跡的過程中,廣大黨員干部都有了這樣的深刻體會。大家認為,周恩義這個新時期宣傳干部的好榜樣不僅樹立得非常及時,而且還要繼續加以宣傳和傳播,讓周恩義精神傳揚得更廣、更深、更遠。

　　團市委希望辦負責人曹楊是―位年輕的團干部,她說:“周恩義在做好宣傳思想工作的過程中,有很多創新的新路子、新方法和新模式，這種創新的意識和做法非常值得我們學習,共青團的工作和事業更需要這樣的創新精神加以提升和帶動,在今后的工作中,我要立足本崗,以周恩義工作中的創新精神為引領,開拓創新,努力探索,為共青團的工作作出自己新的貢獻。”

　　同樣作為―名團干部,團市委農青部負責人張濤對周恩義精神的理解與體會也頗為深刻:他說:“雖然在工作中沒有與周恩義接觸過,但是通過深入學習他的先進事跡,不僅讓我對周恩義有了全新的了解,更對自己的本職工作有了更加深刻的認識。周恩義在工作中體現出來的愛崗敬業和無私奉獻精神;都是新時期各個領域和各項工作迫切需要的精神主旨。”張濤表示，要以周恩義作為我學習的好榜樣，全力以赴投入到工作中。

　　王玥是市直運輸管理所的一名宣傳干事。在基層運輸管理部門從事思想政治工作的年輕干部，王玥對于做好宣傳工作的重要性深有體會。她說：“我們單位對宣傳思想工作一直非常重視;在運輸管理工作過程中,挖掘和涌現了很多先進事跡和典型人物,單位上下也呈現了煥然一新的精神面貌。”王玥表示,市直運輸管理所一定會以周恩義先進事跡為帶動,大力抓好單位的宣傳思想工作。

　　“深入基層，到群眾中去,做百姓的貼心人。”這是周恩義先進事跡中的精髓部分,市客運站宣教科科長楊志旺對這一點也深有體會。他說:“客運站是窗口單位,每天接觸到的都是一線群眾,我們不僅要深刻領會周恩義深入基層的工作精神,更要把他深入基層到群眾中去的工作路線更加密切地貫穿到實際工作中,作千千萬萬旅客的貼心人。”

　　市婦聯城鄉部部長馮月紅是一名有20多年工作經歷的婦聯干部,連日來通過對周恩義先進事跡的學習;馮月紅深有感觸，她說:“周恩義舍己為人、先人后己的思想境界是非常值得學習的。在當今這個時代,在盤錦經濟發展的重要階段,學習和追求這種精神境界;是自身素養的需求,更是工作和學習的需要,我們一定要深入學習和大力弘揚周恩義的精神。

　　作為一名黨務工作者,市委辦機關黨委副書記、人事科科長徐強表示，不僅要學習周恩義同志先進事跡，使自己更好地做好本職工作，更要做一名周恩義先進事跡的傳播者，在全市上下掀起學習新熱潮，把周恩義精神傳承下去，讓更多的人獲得精神食糧，從中受益。

工作學習心得體會分享文章 篇2

　　__學年，我們學校初三化學學科在中考中取得了區里第六名的優秀成績，這與學生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學校實際出發，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優秀率。為了能進一步的提高教學質量，取得更好的教學效果，我們將工作總結如下：

　　①.　扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取。

　　考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎知識和技能有很大的關系，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。

　　抓基礎知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。

　　抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行

　　觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。

　　②.　重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養。

　　要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養、發現問題、分析問題和解決問題能力的培養。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。

　　今年化學試題中出現科學探究內容，對初中化學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內容，以周圍環境為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。

　　③.　密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用。

　　今年試題涉及環保等社會熱點內容，從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。

　　④.深化課堂教學改革，鉆研教學大綱(化學課程標準)。

　　基礎教育課程改革是教育戰線一件非常重要的工作，我們學校雖然還么有實施化學新課程標準，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在初三化學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。

　　⑤.強化教學過程的相互學習、研討。聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。

　　⑥.加強實驗教學，中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學及復習中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。

　　⑦.理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科競賽活動，給有特長的學生創造發展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養專門人才打下良好的基礎。

　　⑧.從實際出發，總結經驗，吸取教訓。

　　全面實施素質教育，面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長。首先要扎扎實實抓各學段的合格率，這樣才能提高初中畢業合格率，最后取得高的升學率及較好的優秀率。

　　通過大家共同努力，__學年初三化學取得了這么優秀的成績，今年我們將繼續保持，做好工作計劃，并爭取更大的進步。

工作學習心得體會分享文章 篇3

　　我失驕楊君失柳，垂柳輕飏直上重霄九。枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽余暉，斷腸人在天涯。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。木鑫鑫以向榮，泉涓涓而始流。兩句三年得，一吟雙淚流。剛擺脫校門，我便很榮幸地變成合肥格力企業中的一員，滿懷自身極致的希望和從零開始的心理狀態，開始了自身人生道路的新的征程。

　　為了更好地使我們迅速地掌握企業、融入工作中，企業特意從xx月xx日逐漸對大家完成了為期一周的新進員工崗位培訓。此次學習的材料十分豐富多彩，關鍵有企業發展歷程、企業組織架構與公司文化詳細介紹、公司領導專題講座、各部門負責人授課有關基礎知識和本身經歷的教給、安全性、體系管理及其檔案保管等諸多方面的`系統學習。通過七天的學習培訓，使我還在最少的時間段里掌握到本公司的基本上運行步驟，及其企業的發展史與公司文化、公司現況和一些我之前從沒觸碰過的專業技能等。通過此次學習培訓，使我受益良多、深有感觸。

　　一、掌握企業發展歷程與企業組織、公司文化

　　逐漸學習培訓的第一天便是詳細介紹企業的發展歷程，芮鎮長詳細介紹得很詳盡，好像帶著大家重踏過這50很多年的風吹雨打，印證公司的演變，也掌握到了在其中的艱苦。這使大家更為愛惜此時得來不易的今日，鼓勵大家更為勤奮去基本建設光輝的明日。

　　在同一天，張鎮長為大家講解了企業此時的組織架構，使大家從宏觀角度上掌握企業的各種單位以及關鍵職責，為之后聯絡工作中，提高工作能力搞好埋下伏筆。張鎮長還為大家詳盡地詳細介紹了本公司的公司文化。在我工作的3個月來，我感覺企業的團隊氛圍、與人相處乃至是走在企業的道路上全是有激情而又釋放壓力的。有激情是由于在工作上能學習培訓到許多的專業知識與方法，釋放壓力則是心理狀態上的，這恰好是“工作中著并快樂著”的覺得，要我覺得非常的達到。

　　二、學習培訓使我對企業關鍵業務流程擁有基本上的認知與了解

　　我還在企業的檔案庫房工作中，校園內學習培訓的也是專業的檔案資料專業知識，可以說，針對勘測精確測量這方面而言，我徹底是個外行人。這一次學習培訓，就是我第一次系統軟件觸碰這方面的專業知識，真的是獲益許多，學得了許多新的專業知識。

　　通過幾回專業技能的學習培訓，我大概了解了企業的關鍵工作目標，大約分成勘測、精確測量、巖土工程實驗、檢測這幾個層面，并各自有相應的機構承擔。例如技術工程師公司辦公室關鍵承擔地質工程工作中，關鍵有勘測、設計方案、整治、檢測、監測；檢測中心關鍵承擔原點檢測、樁基礎檢測這些。而且我對其關鍵工作內容及其一些專業術語也有大概的掌握，終于不容易像剛到的情況下一樣，連企業的首要業務流程都不明不白了。

　　三、學了企業的安全監管與體系管理層面的專業知識

　　用了一天的時間，大家系統學習了安全性層面的專業知識與項目管理體系層面的專業知識。我覺得這針對大家應屆生而言，或是非常生疏的專業知識。我覺得其目標也是為了更好地一、確保生產安全；二、提高工作能力、三、提高企業品牌形象。最后的目標便是使權益化。在這里基本上面有許多基礎理論的專業知識與規章制度，這還必須我們在日常的工作上就留意，例如安全性，在任意一個細微的過程中我們都要確保安全的問題，例如人走關閉電源、防火安全、防盜，也有出現特別是在施工工地的一些安全用電、工作人員安全防護等。這種在具體工作中以后很有可能才可以注意到大量問題，并載入規章制度，是安全工作更為標準。

　　企業是行業第一批得到體系管理三標合一的企業，并有迎合企業具體場景的管理方法戰略方針。在學習中大家學習培訓到了一個處變不驚的管理機制，也就是PDCA循環：從play(方案)到do(執行)到check(剖析查驗)到action(持續改進)。無論是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環系統自始至終貫徹在其中。細心看，這一循環系統也適用大家日常生活各層面，這實際上也就是一個工作經驗累積的全過程，從不容易到會，從不太好到好，從好到更快的一個全過程。我堅信，這一簡易而確立的循環系統會隨著我一生，變成我不斷提升的尺標。

　　四、學了企業檔案資料與人事部門層面的專業知識

　　最后一天大家最先學了企業的檔案管理制度及公司檔案庫房的關鍵職責。因為我是在檔案庫房工作中，而且早已開展過2個月的見習，對這一方面較為了解。我覺得檔案資料的意義取決于運用，在他人必須材料的情況下，能迅速立即地尋找所需材料是檔案資料是檔案工作人員最首要的崗位職責。企業的檔案庫房已經有了50兩年的歷史時間，規章制度完善，倉庫歸類確立。在見習中，我便深深地的體驗到，我并沒有挑錯企業。有好的基建項目，有好的老師傅，真真正正的讓我可以融會貫通，并能通過實踐活動感受能夠更好地把握基礎知識。企業檔案庫房還兼任著標準與雜志期刊的管理方法，并有專業的閱覽室，是專業技術能及早掌握新標準把握領域最新消息。

　　人事部門層面，李主任關鍵為大家講解了新員工入職的工資待遇、假日、技術職稱等問題。我覺得這也應該是大家很關注的一個話題討論。李主任詳細介紹得很詳盡，各自講述了各單位的薪水場景，我就感覺越全透明越公平公正，越公布越不比較敏感。我非常關心技術職稱的問題，檔案資料系列產品的技術職稱是要上社會發展去考的，我覺得從此刻開始就理應把握住專業技能不釋放壓力，爭得能早日更上一層樓。

　　五、學習培訓中領導干部對大家明確提出的規定

　　此次學習培訓中我學習到了許多專業知識，但感受深刻的是每一位領導干部通常都提及一個規定，那便是學習培訓、學習、在學習培訓。一刻也不可以釋放壓力，不僅要轉研本技術專業的專業知識，還需要掌握別的技術專業的專業知識，例如我自身，就理應多掌握了解勘測、精確測量等層面的專業知識，那樣有益于我掌握檔案文件，提高工作能力與品質。除此之外，便是期待能盡早地進到運行狀態，搞好思想觀念的變化，從接受者轉化成施者。我覺得我還在這方面做得也較為及時，終究早已通過了2個月的見習，覺得此時也漸漸地步入正軌了。最后便是期待大家能踏踏實實的工作中，培養優良的工作任務與生活方式，為自身累積資產、為企業造就權益。

　　到此時才行我已經在集團公司工作中了3個月了，此次的職前培訓要我對企業擁有更加深入的掌握，提高了許多專業知識，更主要的是要我對自身擁有新的了解與新的長遠目標，“水不流則腐，人逆水行舟”，在以后的工作上，日常生活我將翻倍地學習培訓，不斷提升自身的素養。在企業走“新、特、精”強企之途之時，我做為企業的一員，也需要有這種的核心理念，發展趨勢自己的“新、特、精”，為融入企業飛速發展的要求完善自己，爭得保證自身對企業收益的化。

　　堅信自身能行，證實自身真行！為有放棄多豪情壯志，敢教日月換新天。大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。山氣日夕佳，飛鳥相與還。失之千里，差之千里。民不畏死，怎奈以死懼之。