同上一堂航天思政大課心得體會(通用30篇)
同上一堂航天思政大課心得體會 篇1
作為一名大學教師我和同學們一起觀看了兩個小時的報告,楊利偉英雄詳細介紹了我國載人航天事業的發展,回首了載人航天走過的不平凡歷程,展望了未來。同時也從個人飛天經歷和體會出發,用生動的事例講述了“精神的力量、民族的力量、擔當的力量”在促進載人航天事業快速發展、成就航天夢中所起到的重要作用。
載人航天工程是當今世界高新技術發展水平的集中體現,是衡量一個國家綜合國力的重要標志。通過觀看學習,我深刻理解了在實施載人航天工程的進程中,中國航天人員牢記黨和人民的重托,滿懷為國爭光的雄心壯志,自強不息,頑強拼搏,團結協作,開拓創新,取得了一個又一個輝煌成果,也鑄就了特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。
50多年來,中國航天事業從無到有、從小到大、從弱到強,走出了一條具有鮮明中國特色的發展道路。伴隨著航天事業的發展,在出成果、出人才的同時,航天科技工業培育形成了航天傳統精神、“兩彈一星”精神和載人航天精神。航天“三大”精神是航天文化在不同歷史時期的具體體現和繼承發展,是偉大的民族精神與航天實踐相結合的產物,是中國航天事業之魂,也是中國航天企業文化之魂。
1神舟五號飛船零配件產地幾乎涵蓋了大半個中國,并以百分之百的發射率和零失敗率,創造了航天發射史上的輝煌。各參研參試部門和單位為完成神舟五號載人航天飛行任務做了大量精益求精的準備工作。
從每一顆螺絲釘,每一個焊接縫,到我們在熒屏中看到的宇航員細致的檢查安全系帶的動作,認真地閱讀飛行手冊等,這一切都是高質量、高標準、一絲不茍的,是來不得一絲疏忽大意的。
可以說,航天員在訓練和任務過程中的一些困難,很多情況下沒有一種精神和信仰的支撐是根本無法克服的。
為了適應和耐受航天飛行帶來的超重現象,航天員要在地面進行大量的離心機訓練,最大要承受約8個G的過載,也就是相當于你體重8倍的負荷壓在你身上,整個面部會被拉變形,眼淚會不由自主的往外流,自己根本控制不住,全身上下非常難受。訓練中,航天員手里都有一個報警器,只要你感到承受不了時,就可以按響它,讓工作人員把機器停下來,可是直到今天,在18余年的航天員訓練中,沒有任何一個航天員把這個報警器按響過。是什么支撐著他們,我想是一種精神和信仰。
而我從事教育職業,應盡心盡責,盡自己最大努力,求得不斷進步,把每一件工作中看起來很小的事情都做好、做精、做細,我們的工作才能出更多的成績,我們自身的能力也才會有所突破。在自己平凡的崗位上默默奉獻、認真負責、一絲不
2茍、善始善終,永遠保持主動率先的精神,滿懷熱情地完成每一項工作任務,從而實現自己的人生價值。也正是心中那份精神與信仰,支撐著航天人一路前行、堅持不懈。支撐著航天員忍受一切不適,在任何困難面前都不退縮。作為一個輔導員,我也應勉勵同學們強化責任意識,建立擔當精神,提升能力素質,來實現自己的人生目標,共建中國夢。
“我為我們的祖國感到驕傲!這是楊利偉英雄出艙后說的第一句話。如果現在回過頭來讓我想一想還有什么語言能夠代替它,我覺得真的沒有語言能夠代替,當你身臨其境的時候,你真的是為祖國的偉大感到驕傲。所以當我們執行完任務回來之后,祖國和人民給了我們很多的榮譽,我們真的感覺這些榮譽不是屬于哪一個個人的,它更多的是屬于航天人的,更多的是屬于全國人民的。”
以上是我提升職業素養,發展教育的一些心得體會。今后我將以此為動力,激勵自己更加刻苦勤奮,兢兢業業工作,為提高教學水平和教學質量,更好的工作。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇2
盼望著,期待著,《同上一堂航天思政大課》終于要和我們見面了,節目把課堂搬到了中國人自己的空間站,由天核心艙中的三位宇航員為我們帶來一堂特別的。
長大后我想當一位人民教師,因為現在同學們的作業太多了,在家長看不見的地方,他們因為作業默默哭泣。都說人有三苦:讀書、趕馬、磨豆腐。現在讀書比以前更苦了,所以以后我要讓我們班的同學做到真正的“減負”,讓祖國的花朵笑得更燦爛。
春天,我要帶他們出去春游、賞花、玩游戲。夏天,我們一起坐在樹下聊天、談心。秋天,我們一起去看樹葉是如何落下的。冬天,我們一起打雪仗、堆雪人。
同學們,理想不是空想,需要我們付出實際行動,加油,讓我們一起創造美好的明天吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇3
《同上一堂航天思政大課》正式開始了,應該說,這是中國航天事業的壯舉,它不僅標志著中國已經能夠熟練的運用載人航天技術,也意味著我國的航天科學技術已經向教育領域再一次伸出了橄欖枝。
此次,中國航天員們在300公里的太空傳遞科學知識,并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力,更是激發了無數學生對神秘太空的興趣。師者,傳道授業解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學知識,這也只能是人類現代史上才能完成的壯舉。孔子當年杏林游學時又怎會想到有一天,他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空,并在太空上傳道授業解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業”,而摩根和王亞平卻把這種職業的光輝灑向太空,讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話,那么強大的綜合國力、扎實的航天技術無疑是打開這本書的智慧鑰匙。
中國航天員們的,已經為我們開啟了神奇的太空之旅,他們發出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養,就必須大力發展載人航天和教育事業。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。這次,激發了學生們對學習的內心喜愛,這樣就可以轉化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸素情感,讓我們在日常的工作中也少一些說教,多一些用心,激勵培養我們未來的接班人。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇4
航天精神——以大局為重、艱苦奮斗、自主創新、廉潔報國。
中國的太空部門,是目前中國屈指可數的幾個在世界上處于領先地位,對中國的現代化進程有最重大戰略意義的行業之一;中國太空事業的建設者們,以他們的奉獻、創新和輝煌的成就,告訴我們什么才是真正的成功和中國知識分子的風采。中國的航天事業是中國國內各行業中投入和產出比率最高的行業之一,而且對中國的國家利益具有頭等的戰略重要性,難能可貴的是中國的航天部門多年來始終保持著中國革命的精神:以大局為重、艱苦奮斗、發憤圖強、最終成為世界上獨樹一幟的一支重要航天力量。
中國航天工業志存高遠,奮發圖強和廉潔報國的行業風貌,應該成為全體中國人共同的精神財富,中國航天人的精神應該像過去的x精神一樣,成為中國現代的進程中所有行業的楷模。中國航天事業所創造的這些有形和無形的財富,是我們這個民族不竭的物質和精神寶藏。
1、學習航天人的艱苦奮斗、勇于探索、開拓創新的精神
由于美國和歐洲頒布的禁令,我國很難從國外獲得關鍵的航天技術,中國也沒有參與國際空間站的活動。航天事業是具有高度危險性的職業,而中國載人航天事業還處在起步階段,其風險之大可想而知。但在風險面前,中國航天員表現出的是一往無前的勇氣,是頑強拼搏的斗志。航天員這次出艙面臨著失壓、缺氧、輻射和巨大溫差等諸多困難。他們用艱苦奮斗、敢于犧牲的精神,向世界展示了中華民族奮發向上的優秀品質;用勇于探索、開拓創新的精神為全國各族人民樹立了榜樣。
2、學習航天人極其嚴謹的科學精神
神舟七號飛船零配件產地幾乎涵蓋了大半個中國,并以百分之百的發射率和零失敗率,創造了航天發射史上的輝煌。各參研參試部門和單位為完成神舟七號載人航天飛行任務做了大量精益求精的準備工作。從每一顆螺絲釘,每一個焊接縫,到我們在電視中看到的宇航員細致的檢查安全系帶的動作,認真地閱讀飛行手冊等,這一切都是高質量、高標準、一絲不茍的,是來不得一絲疏忽大意的。這種不允許失敗、不準有絲毫瑕疵的嚴謹工作作風,保證了“神七”的完美成功,也是我們應該認真學習的。
3、學習航天人志存高遠、無私奉獻的精神和高度的責任感
漫步太空,這個在當今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科學技術,“神七”升天意味著將打破這種局面。當我們沉浸在“神七”帶來的歡樂和喜悅時,當我們為航天事業的輝煌感到驕傲和自豪時,一定要認真學習航天人勇于攻堅、無私奉獻的精神品質,特別是要學習他們在航天事業中表現出來的高度的責任感,學習他們以國家利益為重、志存高遠、為國奉獻、立足本職工作的精神。
神七的成功發射不僅為中國的科技進步提供了新的動力,代表航天事業的航天人更為我們樹立了學習的榜樣。它促使當代青年學生更加明確自身肩負的重大歷史使命。作為一名生黨員,我們更應該自覺地在日常生活、學習和工作中踐行航天精神,在科學發展觀的指導下,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量!
同上一堂航天思政大課心得體會 篇5
太空生活趣事多,航天員在太空中要生活六個月,也許你認為在太空中生活一定是快樂的,一定是艱難的。下面就來看一下三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富在太空中都是怎樣生活的吧!
一提到生活,我就有疑問了,我們在地球上睡覺和在太空中有什么區別?因為太空中沒有了引力航天員們睡覺要在睡袋里。有意思吧!
吃飯大家并不陌生,在太空中的水和飯都失去了引力會飄在空中,航天員可以在空中吃飯,太好玩了!
我喜歡宇宙,喜歡太空,祝航天員們早點歸來,平平安安、身體健康,我們都期盼你們的歸來!上了這一課我明白了我們從小就要樹立遠大理想,將來報效祖國,為了自己的夢想努力奮斗吧!
同上一堂航天思政大課心得體會 篇6
作為一名中學歷史教師,我曾帶領班級學生前往北京航天城參觀學習,那次活動極大地激發了孩子們對宇航事業的熱愛和向往。是啊,中國航天事業經過了50多年的發展,取得了輝煌的成就,從古中國的“嫦娥奔月”的登月幻想起就開始孕育了現代航天技術的萌芽,1961年4月,“東方1號”飛船載著前蘇聯空軍少校加加林進行了108分鐘的太空飛行,首次實現人類歷史上第一次載人航天飛行。到20__年10月15日至16日中國第一次把航天員送上太空,這是繼人類歷史上第一次載人航天飛行40多年后,中國首次圓滿成功發射載人航天飛船。使中國躋身于世界航天大國之列。
在這成功的背后,我們不得不感謝我們的廣大航天人,正是他們的能吃苦耐勞,勇于奮進,團結一致的精神,使得我國航天事業取得了重大的成就。回顧中國的航天發展史,正是由于中國人民對航天事業不斷的追求和向往,使得中國航天事業突飛猛進,從中國古代發射的“火箭”到近代發射第一顆衛星“東方紅”一號至現代發射的載人航天飛船“神舟”五號和“神舟”六號,體現了中國勞動人民的智慧,更能體現中國人民對科學技術的不斷創新與夢想,反映出“航天精神”始終存在于每一位為航天事業發展工作的人員,存在于每一位愛國的中國人。
正是由于“航天精神”的存在,讓每一個人都投身于航天事業,不斷追求技術和發展中國的航天事業,為國爭光,為人類貢獻,在人類史上寫下光榮的一頁。隨著“神舟”五號和“神舟”六號的成功發射,人們越來越關注中國航天事業的發展。航天事業的發展,關系到一個國家的綜合國力。中國作為一個發展中的國家,它的航天事業的發展離不開中國13億人口的艱苦奮斗。“神舟”五號和“神舟”六號相繼成功發射使中國成為世界第三個有能力自主完成載人航天飛行的國家,其成績可喜可賀。
因此,作為一名中華兒女,我們深懷愛國之情的同時,要全身心地投入到工作和學習當中去,為中國的現代化建設貢獻自己的一份力量。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇7
中國的太空部門,是目前中國屈指可數的幾個在世界上處于領先地位,對中國的現代化進程有最重大戰略意義的行業之一;中國太空事業的建設者們,以他們的奉獻、創新和輝煌的成就,告訴我們什么才是真正的成功和中國知識分子的風采。中國的航天事業是中國國內各行業中投入和產出比率最高的行業之一,而且對中國的國家利益具有頭等的戰略重要性,難能可貴的是中國的航天部門多年來始終保持著中國革命的精神:以大局為重、艱苦奮斗、發憤圖強、最終成為世界上獨樹一幟的一支重要航天力量。
中國航天工業志存高遠,奮發圖強和廉潔報國的行業風貌,應該成為全體中國人共同的精神財富,中國航天人的精神應該像過去的x精神一樣,成為中國現代的進程中所有行業的楷模。
中國航天事業所創造的這些有形和無形的財富,是我們這個民族不竭的物質和精神寶藏。
當代大學生學習航天精神
1、學習航天人的艱苦奮斗、勇于探索、開拓創新的精神
由于美國和歐洲頒布的禁令,我國很難從國外獲得關鍵的航天技術,中國也沒有參與國際空間站的活動。航天事業是具有高度危險性的職業,而中國載人航天事業還處在起步階段,其風險之大可想而知。但在風險面前,中國航天員表現出的是一往無前的勇氣,是頑強拼搏的斗志。航天員這次出艙面臨著失壓、缺氧、
輻射和巨大溫差等諸多困難。他們用艱苦奮斗、敢于犧牲的精神,向世界展示了中華民族奮發向上的優秀品質;用勇于探索、開拓創新的精神為全國各族人民樹立了榜樣。
2、學習航天人極其嚴謹的科學精神
神舟七號飛船零配件產地幾乎涵蓋了大半個中國,并以百分之百的發射率和零失敗率,創造了航天發射史上的輝煌。各參研參試部門和單位為完成神舟七號載人航天飛行任務做了大量精益求精的準備工作。從每一顆螺絲釘,每一個焊接縫,到我們在電視中看到的宇航員細致的檢查安全系帶的動作,認真地閱讀飛行手冊等,這一切都是高質量、高標準、一絲不茍的,是來不得一絲疏忽大意的。這種不允許失敗、不準有絲毫瑕疵的嚴謹工作作風,保證了“神七”的完美成功,也是我們應該認真學習的。
3、學習航天人志存高遠、無私奉獻的精神和高度的責任感
漫步太空,這個在當今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科學技術,“神七”升天意味著將打破這種局面。當我們沉浸在“神七”帶來的歡樂和喜悅時,當我們為航天事業的輝煌感到驕傲和自豪時,一定要認真學習航天人勇于攻堅、無私奉獻的精神品質,特別是要學習他們在航天事業中表現出來的高度的責任感,學習他們以國家利益為重、志存高遠、為國奉獻、立足本職工作的精神。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇8
當航天員們在《同上一堂航天思政大課》為我們時,你是否了解過她為夢想付出的努力?他們是名人,他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的普通人,是堅持讓他們的生命變得與眾不同。夢想雖然美麗,但如果沒有堅持的勇氣和行動,那么,那份美麗就只能停留在夢境中,而不會成為如今的現實。
這讓我想起之前在少年宮中學習的那些日子。我很喜歡發明,爸爸雖然支持,但媽媽卻認為“發明不能當飯吃”,不贊成我學發明。我還記得爸爸說:“放心兒子,你想學就學。這是你的夢想,就算一萬個人反對,自己堅持就對了。”爸爸的這句話和王老師的話真是不謀而合,也讓我學畫的心更加堅定了。我想每個人都有自己的夢想,我夢想著成為畫家,而付麗娟姐姐卻是擁有一雙飛翔的翅膀。我很佩服她在藍天中勇敢下跳的這份勇氣——因為我恐高。
他們的事跡全都告訴了我們一個道理——有夢就動力,有動力夢想才能成功;有夢就要堅持,只有堅持才能成功;有夢就能出彩,只有出彩才算成功。
夢想不會拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功,所以,盡管在實現夢想的旅途中會出現各種磨難,必須經受多重考驗,甚至會讓我們難受得哭泣,會給我們帶來許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅持。因為,堅持是通向夢想的最好途徑。
我也有自己的夢想——當一名發明家家。雖然這個夢想看起來很可笑,因為越來越多的人開始玩弄發明,認為發明家不外如是。或者有的人認為發明家只是多余的,不能與時代接軌,不能創造社會價值,但我并不這么認為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情欣賞那些有用的發明,去了解過去歷史中發生過的事情,去傾聽古人的心聲,去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服,但我會一如既往地堅持,就像他們一樣。
夢想是一片鑰匙,她不能打開所有的鎖,但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個問題,這片鑰匙可能需要我們自己去打磨,打磨得更適合打開夢想的鎖。沒有經過雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就讓夢想雕琢我們的人生,就讓夢想帶領我們走向成功吧!
如果想要放棄,請握緊手中的鑰匙,堅定自己的信念——我一定要打開那把鎖!
同上一堂航天思政大課心得體會 篇9
今天由三位航天員為我們介紹了他們的太空生活,原來太空也有廚房、臥室、健身區等,航天員老師通過視頻帶我們參觀了太空家園。航天員需要面臨離開地球后失重狀態下的許多問題,肌肉萎縮、心血管功能下降,太空輻射,臉變胖等等,但科研人員用企鵝服來解決了這些問題,讓肌肉受到壓力,這種失重實際上是一種微重力,只要從入軌開始,微重力就無處不在。
在介紹日常太空生活的同時,還介紹了太空科技,在葉光富叔叔的帶領下,欣賞了細胞生長的研究成果,在顯微鏡下能看見失重的心肌細胞會神奇的一跳一跳地游動,航天員與各地學生代表通過天地通訊系統進行了視頻互動,解答了許多與太空有關等問題,使我們對太空知識有了更全面等認識。
在今天這樣一個天宮課堂的專題節目中,讓我們看到了飛天等夢想已經照進現實,中國空間站首次發表各項成果在公開場合內,在今天開展的天宮課堂在未來也會系列化常態化,這使我很興奮,我希望像今天這樣等科普節目越來越多,拓寬我們等知識面。我希望,未來我也可以到太空上做實驗,把我養的植物和動物帶上太空去旅行。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇10
中國,一個屹立于東方的古老國土;中國,一個地大物博、物多人多的美麗國度。如今,中國也是一個在航天事業上領先許多國家的大國了,我為我是中國人而感到驕傲,感到自豪!
今天,我在學校開展的《中國人的航天夢》展覽中,得到了許多以前不知道的知識、訊息,下面我給你講講吧!
首先,我國航天事業的元老錢學森爺爺在1956年10月8日擔任我國第一個火箭導彈研究的院長,在不斷的研究中,終在1972年4月24日,在x發射了東方紅第一顆人造衛星,中國成為了世界上第五個發射衛星的國家。又在1988年、1990年、1999年、20__年、20__年分別發射了風云一號、長征二號捆綁式火箭、神州試驗飛船、神舟三號試驗飛船、神舟四號飛船等。20__年10月15日,楊利偉叔叔乘坐神五完成了我國首次載人飛行,20__年10月17日,費俊龍叔叔和聶海勝叔叔也圓滿的'完成了神六的飛行任務,實現了我們炎黃后代千年來的飛天之夢,同時標志著我們中國成為了繼俄、美兩國之后第三個能掌握載人飛天技術的國家,是我們中華民族的驕傲!
中華民族日益強大,中國日益富強,我們國家前進的腳步從未停止,我們從原來的貧窮落后進步到如今的強大富裕,我們已不再是昔日的落后小國,如今放眼世界,也有了一席之地,我們的祖國中國泱泱大國,我為你自豪!
我驕傲,我是中國人!
同上一堂航天思政大課心得體會 篇11
載人航天是人類航天活動中系統最為復雜、難度、要求最嚴的系統工程。按照空間站建造任務規劃,今明兩年將實施11次飛行任務,包括3次空間站艙段發射,4次貨運飛船以及4次載人飛船發射,于20__年完成空間站在軌建造,建成國家太空實驗室。之后,空間站將進入到應用與發展階段。
每次飛行任務都是一項“大工程”,背后凝聚著成千上萬人的心血智慧。
巴丹吉林沙漠深處,酒泉衛星發射中心垂直總裝測試廠房內燈火通明,人影綽綽,工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間,日夜奔走忙碌。
航天事業被形容為“千人一發箭”,任何環節都事關成敗,誰都不能掉以輕心。作為中國航天員進出太空的航天母港,酒泉衛星發射中心用一絲不茍的態度搭建安全的“登天梯”。
“數十人的吊裝團隊協同執行任務,每一步操作都不能出錯,吊裝對接誤差更是小而又小。每個產品只允許一次吊裝落位成功,沒有重來的機會,不能有絲毫閃失。吊裝對接火箭,一圈數十個螺栓要一次性全部對準連接。”基地工作人員石創峰承擔吊裝工作,為了做到既快又穩,他自創訓練方法,在吊鉤上系著焊條,操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后,他和同事揮動笨重的吊車鐵臂,就像揮動自己的手臂一樣靈活自如。
飛行千萬條,安全第一條。中國空間技術研究院神舟十二號載人飛船團隊把保護航天員生命安全作為底線,在神舟十二號發射、飛行、對接、停靠、返回等任務各階段,都準備了確保航天員安全的預案和舉措,還將首次啟用載人飛船應急救援任務模式,全力保證航天員安全往返天地間。
只有真正了解載人航天工程的起點在哪里、道路在哪里,才能從歷史中汲取力量,更好地前行。神舟十二號載人飛船將由長征二號F遙十二運載火箭發射,任務準備期間,中國運載火箭技術研究院長征二號F遙十二運載火箭發射隊臨時黨委帶領大家赴東風革命烈士陵園,緬懷聶榮臻元帥、眾多革命先烈的英雄事跡,號召大家以強烈的責任感、精湛的技術和奮勇拼搏的精神完成此次任務,穩操接力棒。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇12
不僅是載人航天,嫦娥探月、天問探火、北斗導航等無不捷報頻傳。中國航天起步晚,起點低,為何還發展快、本領高?
“航天夢是強國夢的重要組成部分。”探索浩瀚宇宙,發展航天事業,建設航天強國,是我們不懈追求的航天夢。發展載人航天事業,建造中國自己的空間站,是實現新時代航天夢的必經之路。
據統計,在載人航天工程中,直接參與其中的研究所、單位多達上百家,配合單位多達上千家,涉及數十萬科研工作者。“實施載人航天這樣宏大的工程,沒有___集中統攬,沒有全國大協作,是不可想象的。”中國載人航天工程總設計師周建平說。
一張藍圖繪到底,一棒接著一棒跑。在距離東方紅衛星發射塔架40多公里的載人航天發射場,新一代航天人正接力開辟攬天征途。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇13
期待已久的“天宮課堂”今天開講啦!本次太空授課將采取天地互動的方式進行,三名航天員在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象,并與地面課堂進行實時交流,傳播載人航天知識。觀看之前我最期待的環節是魔力轉身,終于等到葉老師的奇妙“表演”,只見他上半身向左轉的時候,下半身總是向右轉,他得不斷往一個方向甩動手臂,才可以實現轉身。葉老師奇妙的動作激發了我想要親臨現場一試的想法。
還有,當看到乒乓球在太空中無法浮在水面,我太吃驚了!在太空中還有多少巧妙的現象會發生呢?我心里有太多疑問想要了解!“天宮課堂”已完全激起了我對神秘太空的憧憬!我為祖國創造的科技之最感到無比自豪!
同上一堂航天思政大課心得體會 篇14
神舟十三號返回地球,還給我們帶來了直播。
在直播中我學到了許多有用的科學小妙招。
在太空中,把一個裝滿水的杯子放在桌子上,然后把乒乓球放進去,用一根吸管把它往水中扎。乒乓球真厲害呀,不但沒有彈出來,反而固定住了,把那個裝滿水的杯子往下倒,杯子里的水和球不僅沒有倒出來,反而一滴也沒漏。
還有一個科學小妙招,就是把一個放大鏡放在桌子上,然后從一個擠水袋里面擠水,擠出來的水沒有灑下去,但是卻凝固在了上面,像一個大大的水晶。然后在上面成了一個圓圈,圓圈上可以看到兩個宇航員,一個是正著的.,一個是反著的,非常的神奇。
看完這次有趣的視頻,我感受到了科學的神奇。我們要努力學習,爭取當上一名科學家。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇15
他們,用果敢與精準在賽場百步穿楊;他們,用堅韌與力量在空中擲出優美弧度;他們,用勇氣與速度在跑道上點燃激情;他們,用自信與技藝在撐桿后引起陣陣喝彩;他們,用自己的努力與拼搏,讓五星紅旗在他鄉之處迎風飄揚。
周佳敏、鞏立姣、楊倩、肖若騰......當這些運動明星破壁成為思政課的“主講”,當我看到身邊的人被點燃的熱情,我找到了答案。東京賽場上,每一次奪得勝利,我們都連聲喝彩,每一次遺憾落敗,我們都嘆息扼腕。奧運會牽動著每一個人的神經,甚至連出門買菜,都會有人突然拿著手機興奮大叫:“又有一枚金牌!”我明白了奧運的意義不僅在于獎牌與聲名,更在于它帶動的運動的風潮,更在于它提煉出的精神,更在于,它凝聚了我們全體中國人民的民族自信心。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇16
每位運動員背后都有屬于自己的故事,他們的努力值得我們學習,不管是奧運老將還是新將都是我們尊敬的對象,中國精神在一代又一代的體育健兒身上傳遞著,新時代的奧運健兒們是我們的代表,我們大學生奮斗的目標,學習的對象!
同上一堂航天思政大課心得體會 篇17
今天看了思政網課,我的感悟頗深,我深刻認識到了中國共產黨對于國家和人民的重要性。
我們的黨,是一個具有厚重歷史意義的黨,也是一個不斷新生永遠年輕的黨。自中國共產黨成立開始,它便帶領人民群眾開啟了反抗舊社會、建立新中國、完成社會主義改造、堅持改革開放的漫漫征程。今時今日的我們,應當深刻認識到時代所帶給我們的機遇,無論我們個人的力量有多么微小,都可以擔當起責任。此刻,我們的國家正在進行實現中華民族偉大復興的新長征,我們作為未來共產主義事業的接力者,應當時刻學習和繼承建黨時中國共產黨人的奮斗精神,永遠懷揣對人民的赤子之心。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇18
20--年10月16日,隨著一聲巨響,托舉著神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭在酒泉衛星發射中心點火升空。時隔1個月,天和核心艙又迎來新“太空出差三人組”,翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員將在太空出差半年。20--年12月9日,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行“天宮課堂”第一課太空授課。
“天宮課堂”背后是無數航天人的職業自信。航天員王亞平曾寫給我國航天事業開拓者之一陸元九院士的信件:“是你們的高標準、嚴要求和無數個夜不能寐的堅持,成為了今天我們在太空的底氣!”航天之路雖然遍布荊棘與淚水,航天人的夢想與信念卻一直堅定如初,一代又一代航天人用堅守和付出鑄就了特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。
“天宮課堂”背后是航天強國的科技自信。從20__年10月中國第一艘載人飛船神舟五號成功發射,到實現我國太空出艙、交會對接等多項核心技術“零”的突破,再到天和核心艙發射成功……幾十年來,我國航天人同舟共濟、團結協作,艱苦創業,實現了我國載人航天事業從無到有、從弱到強的偉大飛躍,為把我國建設成為航天強國和科技強國作出了巨大貢獻。科技興則民族興,科技強則國家強。
“天宮課堂”背后是大國的擔當自信。一切離不開加快建設科技強國、實現高水平科技自立自強的戰略部署,離不開集中力量辦大事的中國特色社會主義制度優勢,更離不開中國共產黨堅強有力的領導和14億中國人民的關心支持。中國人來到太空的背后,是一個國家數十年的付出與堅持,更是一個民族跨越千年的苦盡甘來、厚積薄發。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇19
20__年的新春,20__年的北京,來自五湖四海的奧運健兒們即將在在冰雪世界大放光彩,隨著冬奧會開幕式越來越近,我的心也歡躍起來!終于,這一刻要來了!
“五十五,五十六……五十九!”時間一分一秒地過去,距離冬奧會不到一分鐘了,我的心也提到了嗓子眼。這時,二十四節氣開始了倒計時,每一個節氣都伴隨著一句詩詞,美麗的畫面仿佛把我帶入了另一個事世界,終于,“3、2、1!”節氣指向了立春,北京冬奧會開幕了!
一片青青的小草出現在了舞臺中央,小草青翠欲滴,隨風搖曳,一會兒往東搖,一會兒往西飄,不知不覺間,小草變成了一朵白色的蒲公英,被一個小男孩一吹,四處飄散,飛向空中,與此同時,鳥巢的上空瞬間噴出了煙花,無比耀眼,煙花在空中短暫地定格了,組成了“spring”的字樣,讓人驚嘆!
這時,黃河水從舞臺上方奔涌而來,很快盈滿了整個舞臺,大有“黃河之水天上來”的氣勢。過了一會兒,水凝固成了一塊巨大的冰立方,冰立方還在不斷地向前鋪展著,最后慢慢地融化了,而在冰立方的后面,竟然雕刻出了一個晶瑩剔透的奧運五環!電視機前的我不禁張大了嘴巴,心中暗暗稱奇!
由五十六個民族代表升完國旗以后,入場儀式開始了,幾十個國家陸續進場,他們的牌子組成了一片大大的雪花,小朋友們圍著這片雪花組成了一個心形,場面十分壯觀。
這時,火炬的點火儀式開始了,許多奧運健將開始了火炬的傳遞,雄雄燃燒的火炬映亮了賽場的一片,終于輪到最后一個主火炬了,它被放在了大雪花的中心,在潔白的雪花上添上了一抹中國紅,場面頓時沸騰起來,我也為之震憾。
開幕式的結尾,一群身著虎衣的小朋友圍著操場,組成了一個圓,在無數觀眾的歡呼聲中,北京冬奧會開幕式告一段落。
我戀戀不舍地關上了電視,心中期待著奧運健兒們的精彩比拼,祝愿他們能在冬奧賽場上再攀高峰!
同上一堂航天思政大課心得體會 篇20
20__年9月25日,同上一堂奧運思政大課讓我們聆聽了奧運健兒的故事,為國爭光的奧運健兒用實力講述著國家的拼搏故事,為中國體育的發展和進步付出了青春和心血,這其中的愛國主義精神,頑強拼搏的奮斗精神和敢打敢拼的無畏精神值得每個公民去學習。“沒什么不可能”!奧運賽場上的他們用自己的故事書寫中國。作為北京體育大學一名學生,我們也要學習,傳承偉大精神,用專業知識書寫屬于自己的中國故事。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇21
奧運健兒的拼搏精神和持之以恒的毅力,都是我們青年教師也應具備的素質。作為北京體育大學的教師,我們在為中國體育事業發展感到驕傲的同時,也倍感肩上的壓力和重擔,體育強國和健康中國建設,我們責無旁貸的使命,我們要以奧運精神來不斷的鼓勵自己,加強各方面的學習,用實際行動為祖國體育事業發展貢獻力量!
同上一堂航天思政大課心得體會 篇22
作為一名入黨積極分子,在四史學習的過程中,我更加清醒的認清世情國情,時刻以中華民族發展的優秀人物為榜樣,學習他們的優秀品質,從中汲取智慧和力量,不斷強化自身專業素養,自覺把紀律和規矩放在前面,提升自身黨性修養和政治覺悟。回顧歷史,我們黨始終保持著與人民群眾患難與共的血肉關系,這是黨和人民事業興旺發展的重要保證,無數的優秀共產黨員終身都在踐行著全心全意為人民服務的初心,無論怎樣都無法摧滅他們的熱情。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇23
20__年萬千中華兒女歡呼雀躍,就像又回到了20__年一樣。辦好20__年北京冬奧會,堅持綠色辦奧,向世界展示我們的綠色發展理念,給世界帶來和平,帶來歡樂,帶來希望,是我們對國際奧林匹克大家庭的莊嚴!
同上一堂航天思政大課心得體會 篇24
課程結束后,同學們熱烈討論紛紛表達了自己內心的感想。本次思政大課,讓我們深刻地感受到了中國共產黨的光輝歷程。在今后學習生活中,我們會自覺做到‘學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極’,始終保持一名優秀大學生的形象,我們要在今后的工作中做到:勤奮、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重,甘于奉獻、盡職盡責,在關鍵時刻,要挺身而出,不怕吃虧,在實際工作和學習中改善自我、提高自我。翻閱黨史,從石庫門到天安門,從紅船到巨輪,一代代共產黨人為了人民幸福和民族復興奮斗不息,在百年的光輝歷程中創造了豐功偉績,寫就波瀾壯闊的奮進史詩。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,百年大黨溫故知新再出發,以昂揚的姿態踏上全面建設社會主義現代化國家新征程,必將從勝利走向新的更大的勝利。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇25
中華文化源遠流長、博大精深且獨樹一幟,是世界文明中瑰麗宏偉的景致。然而,隨著現代社會的發展,各種不同文化的沖擊,各種不同思想以及意識形態的差異,在中國現在特殊的國情下,傳統文化遭遇的問題不勝枚舉。
在市場經濟以及經濟全球化的今天,如何正確利用傳統文化,如何正確處理外來文化對我們沖擊,如何保護和發展傳統文化,是在不是條條框框的微薄理論可以闡明的。而作為新時代的大學生,我們更是有責任完善自己發展自己,承擔起這義不容辭的重則。
中國傳統文化是中華民族在幾千年的社會歷史實踐過程中所創造的物質財富和精神財富的總和,是中華文化的精髓。它不僅外顯地體現在民族風俗習慣、飲食建筑、生產生活內容甚至各種經典、文獻、制度當中,而且它已經內化成為中華民族所特有的知識結構、思維方式、價值觀念、倫理道德和行為規范,滲透于不同歷史時期社會政治、經濟特別是精神生活的各個方面。它成為中國人道德和理性力量最深厚的源泉,能給人智慧、勇氣和幸福。作為當代大學生,掌握一些中國優秀的傳統文化,既可以提高自身的人文素養,也可以增強大學生的責任感和使命感。
當今社會文化泛濫,信息爆炸,國外各種形式的文化因素進入我國,對我國的傳統文化造成了極大的沖擊。如美國大片,日本卡通,韓國影視,等等。這些東西表面看來似乎沒有什么,不過是一種供人娛樂休閑的方式,但實際上是在傳播一種價值觀念,使我們不知不覺地被同化,從而失去了民族的根。事實上這就是一種文化的侵略,可以稱之為文化帝國主義。那么在文化侵略日益嚴重的情況下,三晉文化及至中國優秀的傳統文化應當起一個怎樣的作用?
發揚中華民族的優秀文化,保持民族特色,弘揚民族精神和增強民族凝聚力,對整個中華民族都有重要的意義。我認為要進一步弘揚三晉文化,提升三晉文化的形象,更多的需要政府和社會的共同努力。
首先,政府應該加強對于三晉文化的宣傳,通過一些規章制度的出臺,廣播電視出版行業的宣傳,傳統食品和習俗的普及,傳統故事的講述等方式,讓人民切實感受到三晉文化不只是一句空話,而是切實融入我們生活中的。
其次,商家們也可以通過文化活動在一定程度上提升三晉文化形象。通過商家的提醒和活動,使得很多文化的氛圍變得更加濃厚,這也是商業活動所體現出來的社會意義。而與此同時,商家應該更有社會責任感,加強對于傳統文化的宣傳,而不單純的旨在賺取利潤。
傳統文化博大精深、歷史悠久,幾千年來一直是中國人安居樂業,安身立命之文化根基,也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家,正是因為有如此深厚的傳統文化作為支柱,這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。在當今社會,物欲橫流,人們急功近利,道德和良心的缺失在年輕一代中尤為突出,所以學習中華傳統文化,發揚傳統美德,讓仁愛、孝悌重回到我們心中,讓忠誠、守信應用于工作和生活中,使我們的社會安定和諧,國家興旺發達。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇26
不屈不撓、超越自我,是“中國精神”自強不息的的鏗鏘表達。體育健兒無一不是這樣的榜樣,奮攀向上,一往無前。“00后”小將楊倩首次參加奧運會就為中國代表團拿到了首枚金牌,在比賽的最后角逐中,還處于落后的楊倩展現了超出她年齡的穩定,一槍終結了比賽。觀看同上一堂奧運思政大課我感受到了背后的“堅韌”,沒有輕輕松松的成功都是一次次嚴苛執行計劃的努力。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇27
我錯過了20__年的奧運會開幕式,但有幸趕上了20__年的冬奧會開幕式!更幸運的是今年的冬奧會和春節不期而遇。
我們全家像守候春晚一樣,看完了整場冬奧會的開幕式。而讓我印象深刻的節目也有很多。
《立春》表演讓我過目不忘。春風輕拂著嫩草,這些草兒沿著風向飄動,靈活至極。我一開始以為是用全息投影,可是當鏡頭拉近時,才發現是一群人抱著如同樹干一樣粗的熒光棒努力揮舞。我想他們一定練了很多遍,不然怎么能把那么粗的熒光棒揮舉自如呢?
冰立方的“破冰”儀式讓人驚艷!它是運用實時捕捉、裸眼3D等多種演藝設備和技術合作完成。一開始大屏幕上只是呈現出黃河之水奔騰而下,后來這些水合成了一個平整光滑的冰立方。冰立方上面顯示出歷代奧運會的地點和標志,最后定格在20__年中國北京!隨后冰球撞向冰立方,一個晶瑩剔透的冰雪五環從冰立方中雕刻出來。“破冰”寓意著打破隔閡、互相走近,大家融為一體。
北京20__年冬奧會和冬殘奧會主題口號“一起向未來”躍然浮現,訴說著最真摯的希望和憧憬。
開幕式上最受矚目的部分莫過于“點火”。聽媽媽說,20__年的奧運會是運動員從空中走過去點火。這次則采用“微火”方式,由多名運動員將火炬交替傳遞。最后由今年參賽的兩名運動員把火炬插在由各個國家名字組成的大型雪花中央。這個設計簡約而有創意,小小火苗傳達了低碳環保的理念。
看完歷時100分鐘的冬奧會開幕式,讓我感受到了祖國的強大和作為中國人的自豪!
奧運會的精神是更快、更高、更強、更團結。作為新時代的少年,我們要把這種奧運精神融匯到學習生活中。只有我們更快、更高、更團結,祖國才會更強大!
同上一堂航天思政大課心得體會 篇28
12月9日12:00起,央視新聞新媒體將推出6小時不間斷直播,開設多個特色太空小課堂,全程見證中國空間站首次太空授課。直播節目將邀請多位航天系統重量級嘉賓以及網友喜愛的物理老師、科普達人等參與,一起觀看浩瀚太空,品嘗太空食品,揭秘航天員訓練日常、通過趣味物理小實驗學習感受神奇的太空現象等等。
櫛風沐沙路,砥礪前行。回首當年方恍然。18年前,楊利偉那一句“神舟五號報告”還在耳邊,舉國歡騰的那一日仿佛就是昨天,18年后,短短一年內,銀河畔又將兩度度留下中國人的足跡。如此成就引得世界矚目,但又談何容易?中國航天人在缺條件、乏設備的艱苦環境下,用中國智慧、中國擔當繪就飛天夢想。在中國航天事業奠基人劉紀原的記憶里,在中國航天事業剛起步時,科研人員吃的是饅頭就咸菜,試驗一去一天,回來滿身是土。執行此次“神十三”載人飛行任務的航天員王亞平則說,對航天事業的熱愛讓她克服所有的困難,戰勝所有的難關,甚至犧牲生命。在問天之路上,中國航天人守得晨星、吹得寒風、坐得冷板凳,行得崎嶇路。肅州風急,逼不退中國人的問天之心;漠北沙糲,卻磨出了航天人的求真之質。
神舟乘風起,扶搖直上。千余載飛天夢酣。邁入載人航天時代的第18個年頭,作為中國空間站“天宮”關鍵技術驗證階段的最后一次任務,神舟十三號載人飛船此次飛行意義非凡,可謂為“天宮”放上最后一塊奠基石,之后“天宮”即進入建造階段。“天宮”一名寄托著中國人千年來對未知世界的綺麗幻想,先行者屈原執筆發問:“圜則九重,孰營度之?惟茲何功,孰初作之?”如今,中國人搭乘“神舟”上天一探“天宮”究竟,終圓了華夏千年綺夢,為上古天問求得答案。中國人獨有的詩意浪漫在航天逐夢路上不會缺席,“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,“神舟”應勢而出、乘風而起,恰似鵬鳥氣貫長虹、勢不可擋,賦予混沌長夜以“北京時間”,帶去“北京明白”問候清寂寰宇,紅旗在天宮招展,“中國夢”正光耀宇宙。
東風送神舟,攬月逐星。中國問天正在其時。當前,科技進步成為經濟發展的決定性因素,科學技術實力成為衡量國家綜合國力強弱的重要標志。十八大以來,中國建設科技強國步履不停,在各科研領域掀起經久未息的科技創新熱潮。在航天領域,“神十三”憑借“徑向交會對接”和“6個月長期在軌”兩項關鍵技術,在世界范圍內再度打響中國航天品牌。創新不只是靈光一閃,更是厚積薄發。一位火箭設計師曾說過,“中國航天有個傳統,每一次成功的喜悅也就持續一頓飯的時間。對于研制團隊來說,成功不是光環,更不是休止符,而是下一次任務的起點”,對中國航天人而言,成功總是在下一次。待“神十三”歸來,新的探索又將出發,“天宮”的開放還面臨著諸多技術難題,前路迢迢難測。但中國航天人的字典里沒有“后退”,更沒有“畏難”,他們堅信只要咬定目標、腳踏實地、埋頭苦干、久久為功,厚積一定迎來薄發,前路總有光明。
天梯亦為人造,有何不可摘星辰?中國航天攬月逐星之路還在繼續,千千萬萬的航天工作者賡續航天精神,攀登科研高峰,奔赴星辰大海,他們的問天之志激勵著我們所有人,愛祖國、追夢想的模樣多么美好,踐初心、擔使命的精神多么可貴。有他們,有你有我,“中國號”飛船行穩致遠,一往無前。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇29
今年是中國共產黨成立__周年,回望歷史,中華民族站起來、富起來、強起來的不凡征程,刻印下共產黨人的擔當與奉獻,書寫著共產黨人的初心和使命。當此之時,的慶祝,就是不忘初心、牢記使命,在積極作為中彰顯使命擔當。
責任呼喚擔當,使命引領未來。“擔使命,就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命,勇于擔當負責,積極主動作為,保持斗爭精神,敢于直面風險挑戰,以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻”。偉大事業任重道遠,作為復興路上的推進者和主力軍,黨員干部的肩膀能負重、敢擔當,我們的事業才能一往無前、一路凱歌。
擔使命,就要在斗爭中長精神,直面風險挑戰。滄海橫流顯本色,黨員干部要蹚地雷陣、涉深水區、啃硬骨頭,在真刀真槍中磨煉品質、塑造價值,創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。黨的十八大以來,從減貧奇跡到綠色發展,從反腐敗斗爭到供給側改革,我國發生歷史性變革、取得歷史性成就的一個重要原因,就是在斗爭中凝聚攻堅克難的磅礴力量。新的長征路上,面對錯綜復雜的國際形勢,如何在“逆全球化”涌動、“保護主義”抬頭時沉著應對?面對推動經濟高質量發展的要求,如何在穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩定的任務中篤實前行?當此之時,唯有目標高遠、使命在肩,既抬頭看天又低頭看路,既放眼世界也立足自身,才能續寫共產黨人的輝煌與榮光。
今天,在新的歷史起點上,迎著中華民族偉大復興的光明前景,廣大黨員干部要不懼艱險,不計私利,把使命放在心上,把責任扛在肩上。以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的擔當,以時不我待、只爭朝夕的精神,用“寬肩膀”“鐵肩膀”勇挑重擔,在新長征路上創造新業績,書寫新輝煌。
同上一堂航天思政大課心得體會 篇30
認真觀看完神舟十三號航天員王亞平太空授課,相信大家被航天員王亞平體現出來的航天“巾幗力量”所震撼,我們要從天宮課堂中,汲取奮斗新征程的精神力量,執筆繪就“奮斗長卷”。
觀看太空授課,收獲的是逐夢的力量。追逐星辰、遨游天宇是王亞平心中的夢想,對夢想的執著追求,凝聚成奮斗的力量。訓練的難度高、強度大,不僅考驗著航天員的身體素質,更考驗著精神意志,從水下訓練到離心機訓練場,王亞平能吃苦、不怕累,以理想信念的堅守、腳踏實地的行動、艱苦奮斗的意志、一往無前的勇氣推開夢想之“門”,汗水澆灌出夢想的花朵,實干鑄實成功的基石,憑借堅定執著的信念和無私的奉獻付出鍛造出青春夢想。
觀看太空授課,收獲的是奉獻的幸福。巾幗不讓須眉,王亞平為圓滿完成航天任務,在備戰的日子里從不懈怠,主動放棄了休息與娛樂的時間,把時間和精力全部投入到航天事業中,心無旁騖地進行訓練,在堅持不懈的努力下,為祖國航天事業的進步作出了巨大貢獻。她這樣說:“能夠享受多彩的生活是一種幸福,被祖國需要也是一種幸福,對我來說,這就是最大的幸福。”為國奉獻是最大的幸福,至誠報國是我們心中的使命,也是肩上的責任。
觀看太空授課,收獲的是學習的快樂。在承擔航天員這項工作時,王亞平付出了許多高于普通人的努力,勤奮學習、刻苦訓練積累出了成長的“高度”,能夠適應高強度的訓練環境,出色解決各種突發問題。王亞平在學習中成長進步,讓夢想從“萌芽”到“綻放”,在學習成長中適應環境、克服困難、調節壓力,成為出色的航天員。“不積跬步,無以至千里。”學習,是黨員干部掌握工作技能、實踐方法、發展經驗的途徑,是不斷推動事業進步的力量。