2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟（精選32篇）
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇1
今天是清明節(jié)，是紀(jì)念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
大概到了8點(diǎn)左右，我與媽媽爺爺從家中出發(fā)了。在路上，我不斷回想著以前的事，似乎我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到太太那慈祥和藹的模樣，腦海里也沒(méi)有任何跟太太有關(guān)的事跡。她長(zhǎng)什么樣子?待我好嗎……一連串的問(wèn)題一下子涌到我的大腦。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我見(jiàn)過(guò)太太嗎?待我好嗎?”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“實(shí)話說(shuō)吧，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，應(yīng)該很早就去世了吧。所以這……”
漫長(zhǎng)的20分鐘過(guò)去了，大家終于來(lái)到了上林湖，頓時(shí)天空中飄下了似花針的雨。停好車，拿好工具，準(zhǔn)備上山。向遠(yuǎn)處望去，這人也太多了吧，把整條過(guò)道都擠滿了，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。隨著人群，大家緩緩移動(dòng)著。我發(fā)現(xiàn)一些老年人十分封建迷信，帶著爆竹，香燭，紙錢等。萬(wàn)一發(fā)生什么不測(cè)，那可這么辦呢?
大家再次隨人群而上，拐過(guò)一個(gè)彎，再拐過(guò)一個(gè)彎，上了階梯，大家找到了太太的墳，跟往常一樣。這次我給經(jīng)歷了一個(gè)春秋風(fēng)吹雨打的字上色。我寫著這一個(gè)個(gè)的大字，想到如果太太還活著，那么該多好啊!這下我肯定與太太快樂(lè)的聊天……想到這我的欣慰的笑了。
媽媽與爺爺拿著鐮刀，在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花，靜靜地將花插在太太的碑后，望去，猶如太太頭上的裝飾品。這時(shí)媽媽爺爺也做好了清理工作，整個(gè)墳邊看起來(lái)干凈了許多。
之后大家小心翼翼地點(diǎn)了一柱清香，放上祭品，默默祈禱，給予大家的祝福。
我轉(zhuǎn)過(guò)身子，放眼望向藍(lán)色的湖，上面還有一個(gè)個(gè)的漣漪，湖面上行駛著一條條的游船，它帶著人們的祝福，帶著人們的祈求，帶著人們的希望……駛向遠(yuǎn)方。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇2
清明節(jié)的早上，下著傾盆大雨。我看到我的父母，激動(dòng)地哭了。因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié)，爸媽早上四五點(diǎn)從縣城過(guò)來(lái)，為了掃墓。
今天早上六點(diǎn)半，父親問(wèn)我愿不愿意和他一起去掃墓。我欣然同意。
在路上突然發(fā)現(xiàn)爸爸少了一件事，——鞭炮。我覺(jué)得很奇怪，心想：爸爸是不是忘了帶鞭炮?于是，我用驚訝的眼神看著父親。
“爸爸，你忘了帶鞭炮了嗎?你以前帶鞭炮?”
爸爸聽(tīng)了我的話，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“是的!今天真的沒(méi)帶鞭炮。”
爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴。“那你為什么知道又不帶呢?”
爸爸知道我是打破砂鍋問(wèn)到底的人，就對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)榻衲赀@里火太多了，不準(zhǔn)放鞭炮。你沒(méi)看通知嗎?”聽(tīng)了父親的話，通知馬上就到了我的腦海里，上面確實(shí)寫著禁止燃放鞭炮。
沒(méi)想到爸爸還挺守紀(jì)律的!
我在掃墓的時(shí)候看到很多人來(lái)掃墓，但是他們好像沒(méi)有注意到通知。比起我父親，他們真的不如我父親!
看到這里，我想想社會(huì)上有多少人這么桀驁不馴。雖然這只是小事，但卻能體現(xiàn)一個(gè)人的品德。如果每個(gè)人都遵守規(guī)則，那是一個(gè)多么和諧的社會(huì)啊!
讓我們成為文明人，好嗎?那現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，改掉過(guò)去社會(huì)的陋習(xí)，讓一個(gè)全新的社會(huì)出現(xiàn)在我們面前!
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇3
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗習(xí)慣，在4月4日清明節(jié)即將來(lái)臨之際，新區(qū)中心幼兒園組織全園師生和家長(zhǎng)們共同開(kāi)展了以“弘揚(yáng)文化綠色清明”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師準(zhǔn)備了各種清明節(jié)活動(dòng)方案，并通過(guò)故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給幼兒們，使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷，介紹在清明節(jié)開(kāi)展的傳統(tǒng)活動(dòng)——踏青、春游、蕩秋千、放風(fēng)箏、掃墓、植樹(shù)等。組織幼兒吟誦與清明節(jié)有關(guān)的古詩(shī)，讓幼兒從詩(shī)中體會(huì)情感、時(shí)節(jié)知識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)民族文化的了解，激發(fā)他們的民族自豪感。祭祀先人是清明節(jié)的重要傳統(tǒng)，文明祭祀也成了繞不開(kāi)的話題，幼兒園各班級(jí)發(fā)出了“文明祭掃、綠色清明”的號(hào)召，通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等方式希望我園家長(zhǎng)能以鮮花祭祀等形式文明祭祖，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶幼兒一起去瞻仰革命先烈，感受幸福生活的同時(shí)，緬懷先人的大無(wú)畏精神。除此之外，老師們也積極參與到“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中，通過(guò)網(wǎng)上獻(xiàn)花、留言，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。
此次的清明節(jié)主題教育活動(dòng)的開(kāi)展讓全園師生、家長(zhǎng)共同參與其中，有效弘揚(yáng)了祖國(guó)傳統(tǒng)文化，“文明祭祀，綠色清明”的號(hào)召讓幼兒在了解革命烈士的英雄事跡、啟發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感的同時(shí)，也增強(qiáng)了幼兒熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，讓他們度過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇4
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要機(jī)會(huì)。許多學(xué)校會(huì)根據(jù)傳統(tǒng)美德教育材料開(kāi)展清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，教育學(xué)生銘記歷史。下面這篇清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)范文，來(lái)看看吧。一、緬懷先人，寄托哀思我校清明節(jié)活動(dòng)主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，清明節(jié)前夕,從唐代大類“清明節(jié)”引入來(lái)源解釋節(jié)日，讓學(xué)生們參觀革命烈士紀(jì)念館,觀看雷鋒的故事等等。
觀看后，有些班還進(jìn)行了英雄事跡的現(xiàn)場(chǎng)表演活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，對(duì)他人的愛(ài)。
清明節(jié)，柏樹(shù)凝結(jié)著春天的氣息，革命先烈紀(jì)念碑前更加郁郁蔥蔥，莊嚴(yán)肅穆了。4月1日上午，我校師生懷著崇高的敬意來(lái)到烈士陵園，深切緬懷革命先烈，表達(dá)思念之情。全體師生向烈士們鞠躬，默哀3分鐘。在老師的講解下，學(xué)生們深受感動(dòng)，立誓:一定要牢記革命先烈的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二、背誦經(jīng)典詩(shī)歌，感受文化魅力
為了營(yíng)造一個(gè)吟誦古詩(shī)的環(huán)境，有些班級(jí)開(kāi)展了“清明吟誦詩(shī)詞，緬懷先人”的經(jīng)典吟誦活動(dòng)，以紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)。活動(dòng)結(jié)合了詩(shī)歌閱讀和語(yǔ)言活動(dòng),構(gòu)成一個(gè)全面的語(yǔ)言活動(dòng),讓學(xué)生們感受經(jīng)典詩(shī)歌的魅力,同時(shí)也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春天
清明節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，是親近大自然的一個(gè)好時(shí)光。我校組織學(xué)生們?nèi)ミh(yuǎn)足。飄落的花瓣，路旁的石頭，草地上歌唱的昆蟲(chóng)，都是學(xué)生們的玩伴。此外，老師還組織家長(zhǎng)和學(xué)生們進(jìn)行了一次別具一格的親子互動(dòng)游戲，讓他們?cè)谶@種緊張而溫暖的氛圍中感受春游的樂(lè)趣。活動(dòng)中，學(xué)生們初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗。他們親身感受到了春天，同時(shí)也享受到了父母和孩子們的快樂(lè)。
在組織清明節(jié)活動(dòng)中，我們堅(jiān)持貼近現(xiàn)實(shí)，貼近學(xué)生，充分利用資源，精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生快樂(lè)參與活動(dòng)，得到了預(yù)期的效果。
今后，我校將繼續(xù)營(yíng)造和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育氛圍，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇5
為了緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，落實(shí)好此次活動(dòng)內(nèi)容，于清明節(jié)期間，開(kāi)展了以“緬懷革命先烈、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)系列活動(dòng)。
一、高度重視，精心組織。
接到教育局“關(guān)于組織中小學(xué)生清明祭掃活動(dòng)的通知”后，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)部非常重視該活動(dòng)，做好了詳細(xì)的計(jì)劃和安排。在清明前已下發(fā)關(guān)
于清明節(jié)活動(dòng)的相關(guān)要求和通知。召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，讓師生領(lǐng)會(huì)清明系列教育活動(dòng)精神，貫徹落實(shí)活動(dòng)方案，并按會(huì)議要求在班主任的輔導(dǎo)下各自組織安排班級(jí)活動(dòng)。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。
學(xué)校借助校園廣播、宣傳欄大力宣傳清明節(jié)文化內(nèi)涵。各班級(jí)還利用專欄櫥窗，黑板報(bào)等營(yíng)造活動(dòng)氛圍。在清明節(jié)前的升旗儀式上，利用國(guó)旗下講話，向?qū)W生宣傳清明節(jié)的深刻含義，尊重傳統(tǒng)，傳承文明，緬懷先烈，展望未來(lái)。我們緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。
1、開(kāi)展中隊(duì)主題會(huì)，做好革命傳統(tǒng)教育。我校各中隊(duì)都積極組織，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)。低年級(jí)開(kāi)展了“聽(tīng)老師講過(guò)去的故事”活動(dòng)，中高年級(jí)開(kāi)展了“緬懷革命先烈”活動(dòng)，隊(duì)員們通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義、了解黨的光輝歷程、了解新中國(guó)的偉大成就，知道革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡。在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到清明祭掃活動(dòng)的深刻意義。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。
2、組織全體隊(duì)員觀看一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影視片。為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校在4月2日下午組織少先隊(duì)員觀看愛(ài)國(guó)影片。通過(guò)觀看影片，激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思，表達(dá)了少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài)，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大少先隊(duì)員的心聲和感受。
3、組織開(kāi)展“清明節(jié)祭英烈征文活動(dòng)”。我校積極組織中高年級(jí)學(xué)生參加此征文活動(dòng)，學(xué)生撰寫心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對(duì)先烈、先賢的感恩和敬仰之情。通過(guò)征文活動(dòng)，引導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)樹(shù)立了正確的人生觀，弘揚(yáng)了民族精神，表達(dá)了愛(ài)國(guó)熱情，表達(dá)了對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
總之，通過(guò)本次“緬懷革命先烈、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行了發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭(zhēng)取更大光榮的愛(ài)國(guó)主義教育;通過(guò)鮮活的具體事例，讓學(xué)生知道：今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來(lái)的，從而，更加努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)，為人民，為人類作出貢獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇6
清明節(jié)凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到學(xué)生思想道德建設(shè)中，培頭小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展了清明節(jié)教育活動(dòng)。
一、4月1日的升旗儀式上，五年級(jí)的鐘安娜同學(xué)圍繞以“傳承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”為主題展開(kāi)演講。當(dāng)天中午，我校小山哈廣播站，播放革命先輩的戰(zhàn)斗故事及《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，通過(guò)演講、廣播的方式，使同學(xué)們回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
二、為教育學(xué)生緬懷革命英烈事跡，承受對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會(huì)。同學(xué)們?cè)谡n上尋找先烈的足跡，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學(xué)們共唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，決心努力追隨先烈步伐，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。
三、4月4日中午，我校大隊(duì)部的同學(xué)懷著崇敬的心情跟隨校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到培頭小學(xué)第一代校長(zhǎng)鐘德彰的墓地進(jìn)行掃墓活動(dòng)，這是培頭小學(xué)歷年清明節(jié)的慣例活動(dòng)，目的在于讓孩子們懷以感恩之心，學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下美好的時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)。全體師生祭掃獻(xiàn)花，在墓前默哀沉思，隨后進(jìn)行宣誓，立志好好學(xué)習(xí)。
四、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。學(xué)校利用午休時(shí)間，組織三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生登錄網(wǎng)站，發(fā)表感言。充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，發(fā)動(dòng)全校師生借助“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái)，讓全體學(xué)生莊嚴(yán)地發(fā)表祭奠感言，寄托對(duì)革命烈士的哀思。
通過(guò)本次教育活動(dòng)，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德素質(zhì)得到升華，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化教育，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義情感。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又到一年清明時(shí)，我們?cè)撘院畏N方式祭奠逝去的親人、緬懷已逝的革命先烈呢?經(jīng)過(guò)年級(jí)組老師商量，決定在年級(jí)組開(kāi)展文明祭奠、綠色清明的主題教育，布置學(xué)生在生活中實(shí)踐。
1、每班利用班隊(duì)課開(kāi)展清明節(jié)主題教育，明白清明節(jié)的來(lái)歷，誦讀了有關(guān)清明節(jié)的古詩(shī)詞。組織學(xué)生圍繞如何文明祭奠、綠色清明開(kāi)展討論，學(xué)生暢所欲言，老師及時(shí)點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生將綠色環(huán)保的祭奠方式實(shí)踐到生活中去。
2、布置作業(yè)，完成文明祭奠、綠色清明的表格，表格分成三部分，一是清明節(jié)的習(xí)俗，二是我周圍的人是這樣祭掃的，三是關(guān)于文明祭奠、綠色清明我想說(shuō)。學(xué)生就實(shí)際情況填寫，大部分學(xué)生都完成得很好。
上墳燒紙、燃放鞭炮是傳統(tǒng)的祭奠方式，可是，這不僅污染環(huán)境、造成浪費(fèi)，還容易引發(fā)火災(zāi)。即便在古代，祭奠親人的方式也是多種多樣的，比如，為新墳培土、剪除雜草，折幾枝嫩綠的新枝插在墳頭，古人尚能環(huán)保，身處21世紀(jì)的我們更應(yīng)注重環(huán)保祭奠，本次清明節(jié)的環(huán)保教育讓學(xué)生摒棄了種種陋習(xí)，展示出了時(shí)代的進(jìn)步，文明的力量。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇8
縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了“祭掃烈士墓”的主題活動(dòng)。
首先，各中隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們介紹了革命先烈的英雄事跡，并鼓勵(lì)隊(duì)員們查找資料，了解更多烈士的感人事跡，隊(duì)員們?cè)诓檎疫^(guò)程中，被一個(gè)個(gè)數(shù)字震驚了。
4月1日，我校組織一至六年級(jí)學(xué)生來(lái)到__烈士墓前，進(jìn)行掃墓儀式。面對(duì)著名英雄的墓碑，學(xué)生們心情激動(dòng)，思緒萬(wàn)千。隊(duì)員們含著熱淚，親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來(lái)到了烈士陵園，陵園正中的紀(jì)念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。
此時(shí)此刻，隊(duì)員們的心情格外沉重，他們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽(yù)。
他們生活在幸福的社會(huì)主義社會(huì)，生活在在繁榮、民主、富強(qiáng)的新中國(guó)。他們是幸運(yùn)的一代，也是幸福的一代。活動(dòng)中通過(guò)掃墓和敬獻(xiàn)花圈的形式教育學(xué)生銘記歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng);趙校長(zhǎng)和教師代表、學(xué)生代表的講話，使學(xué)生們意識(shí)到要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量，把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
通過(guò)掃墓，隊(duì)員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇9
_月_日，清明節(jié)來(lái)臨之際，我們公司由領(lǐng)導(dǎo)牽頭，由經(jīng)理組織，由主管、全體員工共同參與，開(kāi)展了以“緬懷英烈，學(xué)習(xí)英雄”為主題的系列活動(dòng)。
一、做好革命傳統(tǒng)教育
利用開(kāi)會(huì)時(shí)間，各員工在進(jìn)行安全的基礎(chǔ)上，主管和員工搜集了超多關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)，隊(duì)員們透過(guò)教育更加了解清明節(jié)的好處，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻好處。
二、廣泛開(kāi)展清明祭文征集活動(dòng)
為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我公司組織員工觀看愛(ài)國(guó)影片。透過(guò)觀看影片，激發(fā)員工對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思，表達(dá)了現(xiàn)代員工對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài)，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大員工的心聲和感受。
三、開(kāi)展頌古詩(shī)，讀佳作活動(dòng)
我公司構(gòu)成良好的讀書(shū)氛圍，在活動(dòng)中，各組織成員誦讀了革命愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，朗讀了超多革命英雄故事。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì)，活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)員工繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代員工，樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
透過(guò)一系列的活動(dòng)，使我們的員工已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來(lái)之不易的完美生活。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇10
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，以傳統(tǒng)美德教育為資料，舉行主題活動(dòng)為途徑，用心開(kāi)展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情
引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn)，是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī)，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩(shī)“清明”引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷情緒，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫(huà)片，先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀看后，有的班級(jí)還開(kāi)展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動(dòng)。透過(guò)這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。
時(shí)屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴(yán)肅穆。x月x日上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無(wú)比崇敬的情緒來(lái)到那里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng)，并宣誓：必須牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典，感受文化魅力
創(chuàng)設(shè)誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開(kāi)展了“清明誦詩(shī)詞，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以此來(lái)紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié)。活動(dòng)有機(jī)地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑?shī)詞，利用說(shuō)、唱、演等形式，構(gòu)成綜合性語(yǔ)言活動(dòng)，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí)，也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春日完美
清明節(jié)時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲(chóng)都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，親吻著和煦的春風(fēng)。此外，教師還組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展別開(kāi)生面的親子互動(dòng)游戲，讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè)。活動(dòng)中，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗，切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè)。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇11
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。又是一個(gè)清明節(jié)，我們邁著無(wú)比沉重的腳步，懷著無(wú)比沉痛的情緒來(lái)到烈士墓前祭奠先烈的英魂，緬懷先烈的豐功偉績(jī)。
站在那莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑前，我想了許多。我們這天的幸福生活都是用他們的生命和鮮血換來(lái)的，為了祖國(guó)的解放和人民幸福的生活，有多少仁人志士拋頭顱撒熱血毅然奔赴在抗日的最前線。他們用他們寶貴的青春和生命為我們譜寫了壯麗的詩(shī)篇，用他們不屈的靈魂為我們塑造了完美的生活的環(huán)境。小的時(shí)候以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)我們身上所佩戴的紅領(lǐng)巾就是用先烈的鮮血所染紅的，小的時(shí)候我還不太懂，直到我漸漸長(zhǎng)大，并上了中學(xué)我才深深的理解這句話的含義。正是烈士們用他們的生命和鮮血換取了我們這天的幸福生活。換取了我們此刻的和平與安定，也正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾诺靡栽谑孢m的環(huán)境歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
在我們此刻這風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了，也許無(wú)法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白了“幸福”的來(lái)之不易。先烈們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕他們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛怂麄冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私才有了這天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和期望，肩負(fù)著祖國(guó)新時(shí)代建設(shè)的重任，雖然也有艱險(xiǎn)和困難，但我們必須會(huì)秉承先烈們的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)完美明天!烈士們，安息吧!你們的精神將永垂不朽!你們的英名將萬(wàn)古長(zhǎng)青!
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇12
清明節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日之一了，在我們國(guó)家已經(jīng)有相當(dāng)長(zhǎng)的歷史了。為了弘揚(yáng)先烈的優(yōu)秀的精神，以及讓社區(qū)居民有正確的尊重先輩、慎終追遠(yuǎn)的思想，我們社區(qū)根據(jù)政府的相關(guān)規(guī)定，策劃并且開(kāi)展了一系列的清明節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，達(dá)到并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們計(jì)劃的目標(biāo)，很好地遵守了精神文明建設(shè)的要求。現(xiàn)在就本社區(qū)此次清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展與目標(biāo)達(dá)成做一個(gè)總結(jié)回顧。
為了更好地遵守政府對(duì)文明掃墓的相關(guān)規(guī)定，我們社區(qū)早在清明節(jié)的前十多天就開(kāi)始“文明掃墓敬先人，綠色環(huán)保為后代”清明節(jié)文明掃墓的活動(dòng)宣傳和倡議，通過(guò)在我們社區(qū)的推文和街道擺點(diǎn)等方式，告訴社區(qū)居民掃墓的時(shí)候不要過(guò)度迷信，要崇尚文明的方式掃墓，禁止焚燒紙錢、紙屋和紙人等迷信的物品，這樣子的掃墓方式不僅是迷信的，容易教壞后代，還非常容易因?yàn)椴蛔⒁庥没穑瑢?dǎo)致發(fā)生火災(zāi)，毀山燒林破壞植被，但是水土等出現(xiàn)問(wèn)題，造成難以估計(jì)的資金損失，最可怕的是發(fā)生去年新聞上那樣的悲痛事故。通過(guò)我們各方面的宣傳，大家都在標(biāo)語(yǔ)上簽字表示會(huì)好好遵守，做到文明掃墓。
同樣的在清明節(jié)的前半個(gè)月，我們社區(qū)的公眾號(hào)就發(fā)起了社區(qū)居民緬懷先烈、感銘先人的投稿活動(dòng)，只要是跟清明節(jié)相關(guān)的都可以，題材沒(méi)有限制，并且優(yōu)秀的文章都可以在社區(qū)的公眾號(hào)上展示，還可以獲得獎(jiǎng)品。所以短短的半個(gè)月，我們的后臺(tái)就收到了二十多篇的投稿，其中經(jīng)過(guò)大家的投選獲得展示和獎(jiǎng)品的共有13篇，其中有兩篇還被本市區(qū)的宣傳部門的公眾號(hào)給引用展示了，很好地展現(xiàn)了本社區(qū)居民慎終追遠(yuǎn)的思想。
在清明節(jié)的前三天，我們社區(qū)發(fā)起了居民在網(wǎng)上緬懷先烈的活動(dòng)，進(jìn)入到相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行點(diǎn)贊送花，表示我們社區(qū)居民對(duì)于先烈的英勇事跡的銘記與感懷。我們社區(qū)的所有員工，也做出來(lái)相應(yīng)的表現(xiàn)，分批安排好到本地的烈士陵園去給先烈們、英雄們鮮花掃墓，表示我們社區(qū)對(duì)先烈們精神的繼承與弘揚(yáng)!
本次的活動(dòng)雖然還有許多不足的地方，但是大家的很好執(zhí)行和社區(qū)居民的好好遵守，已經(jīng)很好地達(dá)到了我們最初設(shè)定的目標(biāo)，這都是我們社區(qū)所有居民的功勞。我們也不會(huì)就此而驕傲，我們會(huì)銘記先烈們?yōu)閲?guó)為民的無(wú)私精神，在以后的工作中，更好地將這些精神傳承下去、發(fā)揚(yáng)下去!
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇13
全區(qū)各大中小學(xué)以開(kāi)展“緬懷祭奠革命先烈、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)為主題，組織黨員、團(tuán)員、青少年學(xué)生到烈士陵園為先烈敬獻(xiàn)花圈，栽種紀(jì)念樹(shù)，重溫入黨、入團(tuán)、入隊(duì)誓詞，追憶革命先烈的豐功偉績(jī)。4月2日，全區(qū)800余名中學(xué)生參加了縣共青團(tuán)組織在繡溪烈士陵園舉行的千名千名中學(xué)生紀(jì)念革命先烈主題教育活動(dòng)。通過(guò)少先隊(duì)員代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈和花籃，向烈士默哀，參加入團(tuán)和入隊(duì)儀式，演唱歌曲、朗誦詩(shī)歌詩(shī)，寄托了大家對(duì)先輩的緬懷，進(jìn)一步激勵(lì)了同學(xué)們繼承遺志，珍惜今天的幸福生活，增進(jìn)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感。
另外，中學(xué)學(xué)校以不同形式開(kāi)展了形式多樣的緬懷革命先烈活動(dòng)。以國(guó)學(xué)教育為契機(jī)，組織青少年開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、孝道經(jīng)典美文誦讀、仁義經(jīng)典美文誦讀等活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德;通過(guò)信息技術(shù)課，組織開(kāi)展了“網(wǎng)上祭先烈活動(dòng)”;利用主題班會(huì)、中隊(duì)會(huì)，激勵(lì)廣大學(xué)生珍惜今天的幸福生活，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向;組織開(kāi)展了“祭先烈征文活動(dòng)”，撰寫心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰;組織少先隊(duì)員、青年志愿者為軍烈屬開(kāi)展義務(wù)服務(wù)活動(dòng)等，既弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化，又實(shí)現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義教育。
開(kāi)展好“我們的節(jié)日”活動(dòng)是弘揚(yáng)中華文化，展現(xiàn)民族傳統(tǒng)文化的感召力和吸引力，提高精神文明建設(shè)水平的重要手段，“清明節(jié)”活動(dòng)更是緬懷先輩、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展公民道德教育的重要載體，我們將以此為基礎(chǔ)，認(rèn)真開(kāi)展好“我們的節(jié)日”各項(xiàng)活動(dòng)。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇14
為悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，教育學(xué)生繼承先烈遺志，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，傳承民族精神，在清明節(jié)即將到來(lái)之際，二中組織學(xué)生開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明——緬懷革命先烈，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”祭掃英烈活動(dòng)。
本月，二中94名學(xué)生代表，滿懷崇敬之情來(lái)到烈士陵園祭掃英烈。同學(xué)們首先參觀了起義紀(jì)念館，紀(jì)念館里的全景畫(huà)真實(shí)展現(xiàn)了在國(guó)破家亡、民族危難的歷史關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)XX人民毅然決然發(fā)動(dòng)了起義，打響了抗戰(zhàn)第一槍，為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。隨后，同學(xué)們來(lái)到起義紀(jì)念塔，對(duì)為保家衛(wèi)國(guó)視死如歸的革命英烈表示沉痛的哀悼。紀(jì)念塔前，同學(xué)們向烈士敬獻(xiàn)了花圈，誦讀了對(duì)革命先烈致辭。接著，同學(xué)們依次向革命先烈敬獻(xiàn)鮮花，鞠躬默哀，寄托哀思。最后，同學(xué)們?cè)诩o(jì)念塔前莊嚴(yán)宣誓，決心繼承革命先烈的遺志，珍惜來(lái)之不易的美好生活，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)深刻認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的，激發(fā)了同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志，更明確了作為新時(shí)代高中生所肩負(fù)的歷史使命。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇15
清明節(jié)期間，社區(qū)、學(xué)校、單位等，積極利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播電臺(tái)、廣播站等宣傳陣地，介紹清明節(jié)的淵源、習(xí)俗和有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)篇，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，特別使青少年不僅了解了更多的民俗知識(shí)，也使他們感受到中華文化的博大精深，從而增強(qiáng)了民族自豪感。
宣傳部門、民政局、華林山烈士陵園等單位加強(qiáng)對(duì)厚養(yǎng)薄葬、文明祭祀活動(dòng)的宣傳力度，大力倡導(dǎo)以敬獻(xiàn)鮮花、栽植紀(jì)念樹(shù)、網(wǎng)上祭祀、家庭追思會(huì)等多種文明健康的祭祀方式，寄托哀思，表達(dá)心意。各公墓以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、陽(yáng)光殯葬”為主題，切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)作風(fēng)，改進(jìn)服務(wù)方式，從細(xì)節(jié)入手、從點(diǎn)滴抓起，實(shí)行人性化、親情化服務(wù)，開(kāi)展惠民、便民、利民活動(dòng)，在傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化方面發(fā)揮了積極作用。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇16
清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不一樣形式緬懷為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無(wú)數(shù)英烈、先烈們。為了號(hào)召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實(shí)際情景，調(diào)兵山市四小組織開(kāi)展了“清明節(jié)-網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)活動(dòng)情景作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署
接到教育局“關(guān)于廣泛開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)部十分重視該活動(dòng)，于當(dāng)天午時(shí)擬寫了“關(guān)于廣泛開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”，及時(shí)召開(kāi)師生大會(huì)，就‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)做了安排部署。
二、形式新穎，資料豐富。
1、統(tǒng)一組織“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)。
全體少先隊(duì)員在校少先隊(duì)的組織下登陸了“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，經(jīng)過(guò)獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向?yàn)槊褡鍙?fù)興、國(guó)家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬，表達(dá)追思緬懷之情，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同學(xué)在“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中寫到:我是一名少先隊(duì)員，今日我進(jìn)入了中國(guó)禮貌網(wǎng)，看到全國(guó)的小朋友們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言。看了后，我很激動(dòng)，你們用自我寶貴的生命換來(lái)了我們今日的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國(guó)蒸蒸日上!為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，接過(guò)先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學(xué)的參與，參與的同學(xué)都表達(dá)了自我對(duì)革命先烈的敬意和思念，意義深遠(yuǎn)。
2、以“板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)”等形式組織“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”活動(dòng)。
在清明前夕各班開(kāi)展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。活動(dòng)中，大隊(duì)部和每個(gè)班級(jí)(中隊(duì))都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報(bào)，每個(gè)班(中隊(duì))的黑板報(bào)從不一樣角度和不一樣年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)決心;各班還以主題隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展了“禮貌祭掃、平安清明”、“網(wǎng)上祭先烈”、活動(dòng)。同時(shí)，還開(kāi)展了清明節(jié)祭先烈征文活動(dòng)活動(dòng);4--6年級(jí)每班上交5篇質(zhì)量?jī)?yōu)等的征文，在清明節(jié)3天的假期里，讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動(dòng)中，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、召開(kāi)大隊(duì)會(huì)，組織“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”活動(dòng)。
3月31日午時(shí)1:30，學(xué)校少先隊(duì)在操場(chǎng)舉行“踏先烈足跡承革命精神”清明紀(jì)念革命先烈暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式活動(dòng)。校外輔導(dǎo)員付玉芝教師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受永垂不朽的榮光》報(bào)告，活動(dòng)收到了良好的教育效果，使全體少先隊(duì)員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、革命傳統(tǒng)教育。會(huì)后各班同學(xué)們都寫了自我的心得體會(huì)。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今日和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇17
4月__日，清明節(jié)來(lái)臨之際，我們__中心小學(xué)由校長(zhǎng)牽頭，由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員、教師共同參與，開(kāi)展了以“緬懷英烈，學(xué)習(xí)英雄”為主題的系列教育活動(dòng)。
一、做好革命傳統(tǒng)教育
利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)，隊(duì)員們通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。
二、廣泛開(kāi)展清明祭文征集活動(dòng)
為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校組織少先隊(duì)員觀看愛(ài)國(guó)影片。通過(guò)觀看影片，激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思，表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài)，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大少先隊(duì)員的心聲和感受。
三、開(kāi)展頌古詩(shī)，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)
我校形成良好的讀書(shū)氛圍，在活動(dòng)中，各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，朗讀了大量革命英雄故事。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì)，活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹(shù)立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，使我們的少先隊(duì)員已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇18
為加強(qiáng)轄區(qū)傳統(tǒng)文化教育，使群眾對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”有一個(gè)更深刻的了解，牢記中華民族歷史，教育和引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，我社區(qū)開(kāi)展了一系列“我們的節(jié)日？清明節(jié)”活動(dòng)。
一、開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動(dòng)
我社區(qū)積極號(hào)召?gòu)V大群眾積極參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)中來(lái)，這是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式，通過(guò)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，限度地滿足群眾的參與愿望。活動(dòng)中組織我轄區(qū)群眾瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，向革命先烈獻(xiàn)花、留言，并評(píng)選自己心目最尊敬的革命先烈。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向民族先烈敬獻(xiàn)鮮花，在緬懷他們英雄業(yè)績(jī)、銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程的同時(shí)，珍惜今天來(lái)之不易的和平生活，表達(dá)復(fù)興中華的宏偉志向和豪邁心聲。
二、開(kāi)展文明祭祀活動(dòng)
我社區(qū)積極組織轄區(qū)居民開(kāi)展文明祭祀活動(dòng)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)文件，倡導(dǎo)節(jié)儉辦喪事，樹(shù)立時(shí)代風(fēng)尚；實(shí)行火葬和生態(tài)安葬，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；帶頭文明低碳祭掃，傳承先進(jìn)文化；倡導(dǎo)殯葬改革，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。
三、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，我社區(qū)利用社區(qū)圖書(shū)室組織轄區(qū)學(xué)生開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)弘揚(yáng)了祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了審美能力，提高了文化素養(yǎng)，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善學(xué)生們的人格，同時(shí)在社區(qū)活動(dòng)中，把開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，作為增厚學(xué)生文化底蘊(yùn)、建設(shè)社區(qū)書(shū)香驛站的一種方法。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇19
清明節(jié)剛過(guò)，大家都會(huì)以掃墓的方式緬懷先人，每個(gè)人的清明掃墓心得體會(huì)各不相同，范文大全特意為大家整理了關(guān)于清明掃墓心得體會(huì)范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童謠指杏花村。”隨著清明時(shí)節(jié)逼近，不禁暗生怯意。孤墳凄凄，野草立立，人間天上，雨紛飛，花落地，悲涼更勝?gòu)那啊?讓我想起了5.12親朋的亡靈。思念的淚，感恩的淚，哭泣的淚都融合在了一起。
人們常說(shuō)，故人已有自己的世界，他們已與今世的我們作了徹底了斷。生者哀思，亡靈凄凄，莫非一寸思念的境地都不能保全，莫非一點(diǎn)點(diǎn)眷念都不能再繼續(xù)?歲月流失，光陰荏苒，人間天上又何其悲凄?忽地迷茫重重，生為誰(shuí)?為何哭著來(lái)到這個(gè)世界?是不情愿，還是舍不下前世的糾纏?去竟為誰(shuí)?來(lái)去無(wú)牽掛，復(fù)幾度迷離與彷徨。
哀哀清明，恨恨離歌，頻頻回首，恍如隔世。縱未有深遂的目光，亦沒(méi)有澄凈的心境，一番離愁，竟換了人間，冥冥中滋生一種物是人非的幻覺(jué)，緊緊纏繞，相伴相隨。
清明，思念似雪 漫天飛舞;清明，思念如淚如雨揮灑。花冢落落，短松岡再添新墳。無(wú)意，喚醒的心靈，無(wú)意，惹來(lái)滿心的傷悲。徒步還唱“清明時(shí)節(jié)雨紛飛，路上行人欲斷魂”，竟教路旁桃花黯然失色，清明節(jié)若不是在草長(zhǎng)鶯飛的春天，若是在大雁離別、落葉飄飛的秋天，恐怕會(huì)徒增更多的傷感吧。至少，春天的綠草和鮮花能傾訴思念的情懷。
試著告訴自親朋不要在意清明節(jié)，極力抒解一股因清明來(lái)臨而驟生的愁緒。淡然相對(duì)生生別離，從容與共死之訣絕，然而，卻是愈逃避愈無(wú)法解脫。人一世只有一次生命，想籍著生來(lái)表達(dá)更為堅(jiān)強(qiáng)的信念，想以亡來(lái)陳述更為坦然的豁達(dá)。終在“人非草木，敦能無(wú)情”的寬容里一次次釋懷又一次次地束縛自己，終究在面對(duì)歸處時(shí)情不自禁地流露出幾份生怯。
清明節(jié)的情結(jié)緣于無(wú)法釋懷的離別，人間天上從此永不再見(jiàn)的決裂。區(qū)別僅是一個(gè)在地下長(zhǎng)眠，一個(gè)在人間徘徊，但最后的歸宿仍只是一捧黃土，逃不過(guò)灰飛煙滅的夙命。人世間最悲慘的事情也許莫過(guò)于此吧。一聲喟嘆，泄露了心底的傷。正如紅樓夢(mèng)的歌曲,眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰(shuí)?尺幅鮫綃勞解贈(zèng),叫人焉得不傷悲!
請(qǐng)?jiān)试S我借這一方小小的角落，為5.12親朋的亡靈緬懷過(guò)往;請(qǐng)?jiān)试S我獨(dú)自擁有片刻的安靜，為5.12親朋的亡靈靜靜地哭一場(chǎng);請(qǐng)?jiān)试S我折一束鮮花，插在巴蜀大地的山坡上。無(wú)名氏，我只能這樣輕輕地喚5.12親朋的亡靈為“無(wú)名氏”，不想給5.12親朋的亡靈貫上任何一個(gè)名字，為5.12親朋的亡靈立一個(gè)無(wú)字碑，請(qǐng)?jiān)徫业淖宰髦鲝垼拺?.12親朋的亡靈的時(shí)候，追憶歲月過(guò)往的時(shí)候，我只能把5.12親朋的亡靈喚作“無(wú)名氏”，以此來(lái)填補(bǔ)人生的空白。說(shuō)，生命是永恒的，是不息不滅的，永遠(yuǎn)都是美麗如花的。借由這清明時(shí)節(jié)的幾朵如雪白梨，慰燙內(nèi)心的煎熬與思念。或許當(dāng)下一個(gè)清明節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，又或許若干年后的某一天，永恒的生命將能拉近人間天上的距離，平息內(nèi)心深處因清明時(shí)節(jié)卷起的滾滾浪潮。到那個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光是炙熱的，鮮花是嬌艷的，而你我不再是陌生的，我們會(huì)擁有共同的名字：“永恒”。
清明時(shí)節(jié)情幾許，天上人間永相隨。但愿，天上人間一年三月里的春天，花團(tuán)錦簇，沒(méi)有離別時(shí)的哀愁，也沒(méi)有追憶時(shí)的惆悵，有的是豁達(dá)，從容，溫暖和幸福。
自古以來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)每逢清明，總有雨水相伴。故諺語(yǔ)有云:清明難得晴,谷雨難得雨。雖然這種自然現(xiàn)象隨著世事的變遷，人心的浮動(dòng)，人類活動(dòng)對(duì)自然天象日益嚴(yán)重的影響，已經(jīng)使其有所變化。正如有人所言，是否有雨，要受大氣環(huán)流的影響。如近年來(lái)的清明節(jié)，某些地方就有未降雨的時(shí)候。但在許多地方，人們依然可以見(jiàn)到清明降雨的天氣。今年的清明節(jié)也不例外，會(huì)烏云密布，隨即陰雨連綿，午后天氣卻急轉(zhuǎn)直下，艷陽(yáng)高照，讓人倍感清明雨水的特點(diǎn)。對(duì)于清明時(shí)降雨，網(wǎng)絡(luò)上如是解釋：清明正值夏季風(fēng)發(fā)展，西北季風(fēng)后退的時(shí)候。從海洋上過(guò)來(lái)的濕熱的暖氣團(tuán)和勢(shì)力逐漸減弱但仍然比較強(qiáng)的冷氣團(tuán)相遇，暖氣團(tuán)中的大量水汽遇冷氣團(tuán)產(chǎn)生凝結(jié)，于是發(fā)生大量降水;清明時(shí)節(jié)江南遇雨的幾率很大，清明節(jié)前后，東南海洋上的暖濕空氣開(kāi)始活躍，與北方南下的冷空氣交匯，往往形成降雨。而且由于這個(gè)季節(jié)冷暖空氣在江南上空交鋒頻繁，因此常出現(xiàn)綿綿細(xì)雨。所以清明時(shí)節(jié)的降水多是鋒面雨。鋒面在清明季節(jié)通常主要分布在長(zhǎng)江流域、淮河流域、黃河流域的南部地區(qū)。而民間對(duì)于清明降雨的解釋則更為直接了當(dāng)：鬼不走干路。
我們相信一切客觀存在必然有其內(nèi)在的根源。人們永遠(yuǎn)都在其自身力所能及的知識(shí)體系和認(rèn)知層面上對(duì)其做出盡可能詳盡、合理的解釋，人們也在不斷探索，使其理論不斷完善，終歸使其闡述科學(xué)合理。這也是正確的做法，我們只需要接受自己能夠接受的解釋就足夠了。當(dāng)然人也可以就此自然現(xiàn)象按照自己的理解不妨進(jìn)行觀想，也許更有趣味和意義。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童謠指杏花村。”我們就從唐代詩(shī)人杜牧這首著名的絕句進(jìn)行觀想。清明時(shí)節(jié)正值人們祭祀故人的時(shí)候，無(wú)量無(wú)邊，生生世世因?yàn)槊曰箢嵉梗N種造作而墮入六道的群靈，終于可以在這個(gè)時(shí)候暫時(shí)脫離惡道種種酷刑的折磨，來(lái)接受家親眷屬的供養(yǎng)。
寺院、庵堂，人間各處道場(chǎng)都要舉行各種形式的超度、施食法會(huì)。法師、居士們乞請(qǐng)佛力加持，誦念《開(kāi)咽喉真言》、《變食真言》、《甘露水真言》等等，在為六道群靈滅罪、超度的同時(shí)，讓他們有能力進(jìn)食，飲水。他們?cè)跉v經(jīng)漫長(zhǎng)的饑餓、干渴之后，終于可以得到一些緩解。在這樣的時(shí)候，他們的感慨一定也是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。感恩的淚，懺悔的淚，悔恨的淚都融合在了一起。
境界的變遷，苦難的磨練可以使人真正明白生命的真相。才后悔在世時(shí)的愚昧和執(zhí)著。后悔不相信圣賢教誨的結(jié)果，最后只有害苦了自己。因果實(shí)實(shí)在在，真實(shí)不虛，恐怖無(wú)比。雖然如此，可是在地獄之中，縱然善念提起，想解脫卻無(wú)路可走，不但聞不到佛法，沒(méi)有善知識(shí)，就是知道了念佛，喉嚨發(fā)聲也非常艱難。哪里有在人道時(shí)那么容易做，可是在容易做的時(shí)候，卻始終不相信，不愿意去做。甚至嘲笑修道的人，真是罪過(guò)。錯(cuò)過(guò)了在人道時(shí)學(xué)佛的機(jī)緣，是最可惜的事情。
在世的家親眷屬清明時(shí)至誠(chéng)的孝敬，修善、超度、救拔、誦經(jīng)，持咒、念佛、回向，是善行的集中釋放。這種善的力量匯聚在一起也非常巨大，也是感天動(dòng)地普降甘霖的緣起。天人感應(yīng)，同時(shí)調(diào)動(dòng)了世出世間真誠(chéng)、慈悲、清凈、平等的力量，虛空法界有如此龐大的感應(yīng)在起作用，清明時(shí)節(jié)出現(xiàn)雨紛紛的景象也就很自然了。這樣難得的機(jī)緣，哪個(gè)惡道眾生會(huì)輕易放過(guò)?只怕是個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后出來(lái)接受供養(yǎng)和超度了。于是無(wú)處不是群靈們行進(jìn)的隊(duì)伍。人道中的眾生雖然沒(méi)有得見(jiàn)其身影的神通，當(dāng)然沒(méi)有工夫的人也不適宜看見(jiàn)他們，但卻能感受到他們的存在。因?yàn)槿说纳褡R(shí)有知。不同心境的人自然會(huì)有不同程度的感應(yīng)。加之在這樣的時(shí)候，追念故人，必然會(huì)聯(lián)想到他們?cè)谑罆r(shí)的種種情景，不由得使人聯(lián)系到自己，感慨人生的短促和世事的無(wú)常。不禁悲從中來(lái)，憂從此生。如何排遣個(gè)中的情緒，古人習(xí)慣于選擇借酒來(lái)抒發(fā)身心的煩憂。
佛在法華經(jīng)譬喻品中曰：“三界無(wú)安，猶如火宅。眾苦充滿，甚可怖畏。常有生老病死憂患，如是等火，熾然不息。” 其實(shí)人生之苦這個(gè)客觀存在人們時(shí)常都能體會(huì)到，只不過(guò)是許多人對(duì)世事的認(rèn)知層次有別，習(xí)慣于被動(dòng)承受，以為無(wú)法改變，也就不去努力。苦難的三界眾生也不是人人都已經(jīng)善根因緣成熟，愿意接受圣賢慈悲的教誨，從根本上去改變命運(yùn)。所以輪回之苦也就永遠(yuǎn)沒(méi)有窮盡。甚至因?yàn)橛廾炼笏猎熳鳎淇嗑椭挥胁粩嗉又兀瑝櫬渚腿找婕由睿麍?bào)也就苦不堪言了。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，法雨普降似灌頂。
了脫生死何處覓，求生凈土最殊勝。
大地如畫(huà) 歲月如歌 厲我心志 化我抑郁
早年足印 化作詩(shī)行 昭示著我 回歸之途
有一種愛(ài)，從來(lái)不奢望回報(bào)!有一種愛(ài)，至真至誠(chéng)!有一種愛(ài)，血濃于水!
心靈瞬間仿佛成了一根繃緊的弦，刷刷的流淌著，急速自轉(zhuǎn)，作響了無(wú)數(shù)根陽(yáng)光光線想表達(dá)的真諦
感謝清明!感謝這份美麗的懷思，讓我學(xué)會(huì)了反省生活的每一個(gè)片斷，學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)行為里面含蓄著的愛(ài)
清明時(shí)節(jié)祭奠親人!“清明時(shí)節(jié)想故人，祭奠懷念了心愿”!
清明節(jié)中國(guó)人自己的感恩節(jié)!!
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇20
一、具體活動(dòng)完成情況：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時(shí)間召開(kāi)師生共同參與的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊(duì)也利用“課間廣播”時(shí)間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并一起學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采用學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式，在學(xué)校里，信息技術(shù)教師利用信息課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自己的緬懷之情。同學(xué)們的寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài)，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍
為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館借閱有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍，通過(guò)閱讀，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思。
4、倡導(dǎo)“文明出行，平安清明”活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期“文明出行，平安清明”。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
二、本次活動(dòng)效果明顯，體會(huì)深刻。
在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊(duì)員以后一定要心懷愛(ài)國(guó)之情，胸裝報(bào)國(guó)之志，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，為振興中華貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇21
在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子進(jìn)取引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，進(jìn)取組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。
一、進(jìn)取組織，統(tǒng)一部署
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機(jī)，可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎，資料豐富
(一)大力開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)__網(wǎng)并經(jīng)過(guò)國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)取營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
(二)學(xué)校以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上__網(wǎng)和__禮貌網(wǎng)，向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言，開(kāi)展綠色、環(huán)保、禮貌的`祭奠活動(dòng)，表達(dá)緬懷之情。
(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。__小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛(ài)國(guó)主義影片;__小學(xué)結(jié)合__縣農(nóng)民企業(yè)家__向?qū)W校捐贈(zèng)雷鋒雕像之際開(kāi)展“學(xué)雷鋒，祭英烈”主題教育活動(dòng)。
(四)開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)，部分學(xué)校組織開(kāi)展祭英烈文藝匯演。
三、傳承文化，成效明顯
清明祭英烈活動(dòng)，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛(ài)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇22
為了深入貫徹黨的精神，號(hào)召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡。號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，并為新中國(guó)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，達(dá)到人人參與，人人受教育的目的，我校開(kāi)展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化”為主題的系列教育活動(dòng)，取得較好成效，總結(jié)如下：
一、開(kāi)展中隊(duì)主題會(huì)，做好革命傳統(tǒng)教育
利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)，隊(duì)員們通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈
我校周一的升旗儀式上，值周副校長(zhǎng)以“緬懷先烈先人先賢弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了充分的革命傳統(tǒng)教育。學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，提出向先輩學(xué)習(xí)的倡議書(shū)。
三、廣泛開(kāi)展清明“黑板報(bào)、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)”征集活動(dòng)
為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校在3~6年級(jí)隊(duì)員中開(kāi)展了清明祭文的征集活動(dòng)。有的隊(duì)員將對(duì)革命先烈的深切懷念和無(wú)限哀思給予祭文中，表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài)，有的將自己對(duì)先烈的敬仰融入到了自己的書(shū)畫(huà)作品中，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
四、開(kāi)展頌古詩(shī)，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)
我校形成良好的讀書(shū)氛圍，各年級(jí)、中隊(duì)組織隊(duì)員利用每天下午讀報(bào)時(shí)間誦讀了革命愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時(shí)間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來(lái)。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì)，活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹(shù)立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的崇高的理想。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇23
今天清明，在中國(guó)文化里，是祭祀的日子，其實(shí)祭祀更多是表達(dá)對(duì)先人逝者懷念與感激，也是對(duì)“生命意義”的探尋。在我們老家，每逢這個(gè)日子鄉(xiāng)親們就會(huì)用非常形象的方式，來(lái)表達(dá)對(duì)親人們的哀思。去掃墓，焚紙錢，化紙箱，燒靈屋……有時(shí)候我在想：這種表達(dá)當(dāng)中，多少是自己內(nèi)心的真實(shí)體現(xiàn)，還是迫于某種社會(huì)壓力隨大流、糊任務(wù)的行為?!或者說(shuō)這樣做能夠表達(dá)對(duì)先人逝者的緬懷與感念嗎?一句話，這樣做對(duì)理解“生命的意義”有用嗎?誠(chéng)然，我有很多理由來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，但有人會(huì)真正相信我嗎?無(wú)常的世間，世間的“無(wú)常”就是這樣的，堆一堆，一把火，化為灰燼，瞬間消亡……生命如此，歲月交織如此，過(guò)去如此，現(xiàn)在如此，未來(lái)也是如此……我曾是父親的未來(lái)，現(xiàn)在父親是我的哀思。子曰：父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。為父母的長(zhǎng)壽而高興，為父母年歲高而擔(dān)心。雖然父親這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，但是我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。由此想到，歲月的流淌，有一天我也將會(huì)成是別人的哀思……這既是有常，因?yàn)樯加衅谙蓿彩菬o(wú)常，因?yàn)椴恢篮螘r(shí)何地，以什么方式終結(jié)。
中國(guó)人常把“死”看的過(guò)于悲戚，就在于對(duì)“生命意義”的認(rèn)知不足，也是對(duì)“無(wú)常”沒(méi)有很好的理解。實(shí)際上生死是人生的定數(shù)，是一種“有常”，但生命的軌跡劃向何方，延續(xù)多長(zhǎng)，何時(shí)終結(jié)并不清楚，這是一種“無(wú)常”。如果每天帶著無(wú)常的恐懼生活，就會(huì)將本來(lái)美好的歷程白白浪費(fèi)。如同師父照誠(chéng)大和尚所言“生當(dāng)死看”那就無(wú)所畏懼，就不會(huì)被尚未發(fā)生的事情所羈絆，無(wú)常的本意是“向死而生”，如同“將者死官也”，如果一個(gè)將軍貪生怕死，那就不是一個(gè)真正的“將軍”。要讓自己以及眾生明白“無(wú)常”的真諦，這樣就能真正摒棄出家人修行中的雜念，就能給普通人以信心與勇氣，就會(huì)讓我們的社會(huì)有更多的正能量。所以，當(dāng)代佛教有必要對(duì)人們加強(qiáng)“生命的意義”教育，使每一個(gè)人都能成為有益于對(duì)他人生存與發(fā)展的人。
明白了無(wú)常，就能更好體會(huì)清明的意義，除了慎重追遠(yuǎn)，感念先人，還有就能從他們的經(jīng)歷中汲取智慧與能力，責(zé)任與勇氣，更好的珍視歷史，敬重別人，敬畏公德，幫助人們對(duì)生活有更好的期待，給未來(lái)增添更多的美好想象，推動(dòng)社會(huì)不斷往前發(fā)展。說(shuō)到這里，必須明白，在我們表達(dá)感激與緬懷之意時(shí)，不能給他人制造妨害。清明更多的是追思懷古，慎終追遠(yuǎn)，修修墳，踏踏青，感謝列祖列宗，以及故去的人們給我們留下生存條件的創(chuàng)造，給我們的生活啟迪，給我們的智慧感悟，而不是那種燒紙放炮，不僅危險(xiǎn)——誘發(fā)各種火災(zāi)事故，而且將“清明”的意義庸俗化了。所以，一定要移風(fēng)易俗，關(guān)鍵從改變觀念開(kāi)始，這個(gè)觀念就從理解“生命意義”開(kāi)始，就從理解無(wú)常開(kāi)始。我常說(shuō)：此生如若是來(lái)還債的，那就盡量多還一些，寧人負(fù)我我不負(fù)人;如若我是來(lái)報(bào)恩的，那就盡量多報(bào)一些，今生為人實(shí)屬不易，何況無(wú)常一直在你我的身邊。很慶幸生而為人感恩父母，很感恩學(xué)佛出家感念三寶。曾有一個(gè)故事說(shuō)，古代有一位國(guó)王要尋找能讓幸福的人難過(guò)，痛苦的人快樂(lè)的一句話，直到有一天聽(tīng)到“一切都會(huì)成為過(guò)去”才真正找到。無(wú)常隨處可見(jiàn)。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇24
新時(shí)期以來(lái)，平民英雄在全國(guó)如群星般涌現(xiàn)，他們中有一些如流星劃破天空，燃盡了全部的光和熱，讓人們感到了道德的溫暖，看到了善行的力量。因此，在清明節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，全社會(huì)都不應(yīng)該忘記那些已逝的平民英雄。
對(duì)于已故英雄的家人來(lái)說(shuō)，他們渴望平靜的生活，這是人之常情，但是對(duì)于社會(huì)公眾來(lái)說(shuō)，銘記英雄，是對(duì)英雄的告慰。平民英雄付出生命，是為了社會(huì)更美好，而對(duì)生命和奉獻(xiàn)麻木不仁的社會(huì)，絕不是一個(gè)美好的社會(huì)。
曾經(jīng)有一位烈士留下過(guò)一句名言：“勝利的時(shí)候不要忘記我們。”視死如歸的先人害怕的不是自己被忘記，而是害怕自己的奮斗方向被忘記。因此，清明祭奠已逝的平民英雄，是對(duì)社會(huì)正氣的極大弘揚(yáng)，重溫英雄壯舉，能讓人深切地領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和道德的力量，從而自覺(jué)踐行社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)公平正義，沿著他們的生命軌跡前行，讓他們用生命放射出的正能量經(jīng)久不衰。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇25
清明節(jié)期間，我校還開(kāi)展了形式多樣的送關(guān)愛(ài)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。要求廣大師生深入到社區(qū)、養(yǎng)老院等地走訪、慰問(wèn)烈士遺孀、幫扶社區(qū)孤寡老人、空巢老人，為他們洗衣、打掃室內(nèi)清潔，和他們?cè)捈页！⑺腿ノ繂?wèn)品和衷心的祝福。我校還開(kāi)展了以“送關(guān)愛(ài)，獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的清明節(jié)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群眾志愿服務(wù)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹胤綆ьI(lǐng)下共清理后林村500平方米的遺留垃圾，同時(shí)還將向村民們宣傳了環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)的重要性，增強(qiáng)住戶對(duì)環(huán)境衛(wèi)生愛(ài)護(hù)的意識(shí)。
總之，透過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德素質(zhì)得到升華，禮貌習(xí)慣不斷養(yǎng)成。大大推動(dòng)了學(xué)校校風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。我校將會(huì)乘著這股社會(huì)主義禮貌之風(fēng)，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風(fēng)建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階！
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇26
_縣_小學(xué)“20_清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來(lái)臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)站開(kāi)展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。現(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):
一、具體活動(dòng)完成情況：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時(shí)間召開(kāi)師生共同參與的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊(duì)也利用“課間廣播”時(shí)間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并一起學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采用學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式，在學(xué)校里，信息技術(shù)教師利用信息課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自己的緬懷之情。同學(xué)們的寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài)，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍
為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館借閱有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍，通過(guò)閱讀，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思。
4、倡導(dǎo)“文明出行，平安清明”活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期“文明出行，平安清明”。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
二、本次活動(dòng)效果明顯，體會(huì)深刻。
在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊(duì)員以后一定要心懷愛(ài)國(guó)之情，胸裝報(bào)國(guó)之志，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，為振興中華貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇27
又一個(gè)清明節(jié)到了，我們胸前?帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊(duì)伍，然后按要求站好隊(duì)。緩緩進(jìn)入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
隨后，我們穿過(guò)松柏林，到了烈士墓前，我行了個(gè)隊(duì)禮，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們。祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)懷念你。”我們來(lái)到紀(jì)念館，啊，真雄偉的石像!走進(jìn)紀(jì)念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。
通過(guò)這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時(shí)，我還懂得了要珍惜這來(lái)之不易的金色童年。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇28
20__年4月_日午時(shí)，參加活動(dòng)的黨員教師三十多名，少先隊(duì)員一百多人。從學(xué)校出發(fā)，師生們步行約20分鐘后到達(dá)符明經(jīng)烈士和王__烈士墓前。三點(diǎn)半，簡(jiǎn)短而又隆重的掃墓活動(dòng)開(kāi)始，參加活動(dòng)的全體黨員教師和少先隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍，向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，鞠躬默哀，寄托無(wú)盡哀思。在活動(dòng)中，少先隊(duì)輔導(dǎo)員生動(dòng)地講述了符明經(jīng)烈士和王__烈士的生前事跡，使少先隊(duì)員了解了革命烈士忠貞不渝的愛(ài)國(guó)主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊之后，進(jìn)行了少先隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞和少先隊(duì)員詩(shī)歌朗誦，并決心爭(zhēng)當(dāng)一名講誠(chéng)信，樹(shù)新風(fēng)的禮貌隊(duì)員。隨后，黨員教師也重溫了入黨誓詞，王校長(zhǎng)代表黨員講話，要抓住海南這個(gè)國(guó)際旅游島的大好形勢(shì)，期望全體黨員教師起到帶頭作用，工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，期望全體少先隊(duì)員在今后的學(xué)習(xí)生活中，做到講禮貌、懂禮貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不辜負(fù)教師的殷切期望和悉心培養(yǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為隊(duì)旗增輝!最終大家懷著崇敬的心境在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的活動(dòng)小結(jié)后結(jié)束了本次祭掃活動(dòng)。
本次活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但給少先隊(duì)員們供給了一個(gè)緬懷先烈的機(jī)會(huì)，使少先隊(duì)員們成功地理解了一次愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的民族自豪感，和愛(ài)國(guó)熱情。我相信，少先隊(duì)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中定會(huì)更加進(jìn)取進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!為將來(lái)報(bào)效國(guó)家做好充分準(zhǔn)備!
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇29
又是一年清明，這是一年中第五個(gè)“節(jié)氣”，意味著“清澈”與“光明”，在和煦的春風(fēng)吹拂下，天地明凈，空氣清新，世間萬(wàn)物一片勃勃生機(jī)，春意盎然，給人活力，更給人以希望與干勁。每逢這一天各地的人們借著假期扛著鋤頭、提著鐵鍬、挎著竹籃，帶著家人上墳地給故去的親人祭掃，掛上民間俗稱的“清明吊子”，修一修墳頭，拔一拔雜草，還燒點(diǎn)紙錢，放一些炮仗，在這一過(guò)程中倫理孝道、敬天法祖的傳統(tǒng)在每個(gè)人心中又得到一次強(qiáng)化，并一代一代傳遞下去。
曾看過(guò)一句話：歲月增中減，詩(shī)畫(huà)苦后甜，一路走來(lái)，感悟著成長(zhǎng)，透視著歲月，日月如梭，光陰似箭，十分感嘆人生短暫而倉(cāng)促，歲月公正且無(wú)情。20__年的清明節(jié)，暖陽(yáng)，溫暖的微風(fēng)吹過(guò)，楊柳依依在波紋陣陣的水面上空輕輕飄揚(yáng)，山上的杜鵑花已經(jīng)盛開(kāi)，田野里的油菜花進(jìn)入收尾階段，慢慢退去耀眼的金黃，白云飄蕩，歡快的鳥(niǎo)兒高空飛翔，嘰嘰喳喳相互追逐，或者在田野上嬉戲盤旋。多么詩(shī)情畫(huà)意，也極符合清明的本意，仿佛世間沒(méi)有悲傷，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有苦難。但是，清明的本意在讓我們?cè)诟心钕热嘶蚬嗜サ挠H人曾給我們所做的一切時(shí)，又在時(shí)時(shí)提醒我們生命的意義何在。連日來(lái)，江蘇響水爆炸事件，78人遇難幾百人受傷;湖南大巴起火，26人死亡28人受傷，四川涼山森林火災(zāi)，31人離去……每每聞及，心情無(wú)比沉重，一條條鮮活的生命，一個(gè)個(gè)哭泣的家庭，心疼年輕的生命，心痛父母的傷心，心憂孩子們的哭喊……今天，各大寺院都在舉行法會(huì)，超度亡靈，撫慰生者，傳遞佛陀著的慈悲。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇30
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記
又是一度清明，沒(méi)有雨紛紛的早晨，而斷腸之痛無(wú)處不在。這個(gè)清明，沒(méi)有了爺爺?shù)男β暎瑳](méi)有了爺爺?shù)拇葠?ài)，我四處找尋，除了寂寞和哀傷，快樂(lè)只留在爺爺?shù)奶蹛?ài)里。
屋檐下的燕子回來(lái)了，小河邊的楊柳也青了，前門那株桃樹(shù)緋紅如霞……可是，爺爺，您卻永遠(yuǎn)去了，您知道坐在門坎上想您的孫女早已淚眼婆娑了嗎?多少次夢(mèng)里相見(jiàn)，卻如同陌路，這是我一直想不通的地方，那個(gè)慈愛(ài)的爺爺哪去了?
想爺爺您的日子很長(zhǎng)、很慢，畫(huà)面在眼前一幅幅重現(xiàn)……
爺爺，您也許不記得那個(gè)寒冷的日子了，可我依然記得。那天，外面下著很大的雪，家里只有您和我。也不知什么原因，躺在床上睡覺(jué)的我感覺(jué)頭痛如裂，額頭燙得厲害，我痛苦地哭著、喊著。看著我的樣子，您急得顧上不收拾東西，匆忙把我從床上抱起來(lái)，背上就往醫(yī)院奔。那時(shí)的風(fēng)多大啊，爺爺您幾次差點(diǎn)被風(fēng)刮倒了;雪，不斷地飄舞，冰涼涼的雪花落進(jìn)了你的脖子里。我靠在您的背上，看到您凍得通紅的臉龐，那一道道的皺紋是那樣清晰。為了讓我不受到寒風(fēng)的侵襲，您把外套脫下來(lái)披在我的身上，頂著風(fēng)雪繼續(xù)前行。我知道，雪地里一定有一行充滿愛(ài)的艱難腳印……
這樣的畫(huà)面在我的記憶里很多，今天，站在你的墳前，它們模糊了，又清晰了;清晰了，又模糊了……
春天來(lái)了，爺爺，我很想去抓魚(yú)。以前我們常去的那個(gè)地方，水非常清了，魚(yú)兒很多，游來(lái)游去的，真可愛(ài)!魚(yú)依然自由自在，可是，爺爺您已經(jīng)不在了，想您的時(shí)候，我很想去跟魚(yú)兒說(shuō)話，可我怕淚水嚇跑了它們的快樂(lè)。
爺爺，我知道您在那邊一定很寂寞。在那個(gè)冷冰冰的地方，沒(méi)有人陪您說(shuō)話，沒(méi)有人給您快樂(lè)，也沒(méi)有人給您可愛(ài)的笑臉。可憐的爺爺!怕您孤單，我們種下了一棵青松，就讓它陪您說(shuō)說(shuō)話吧，它一定能把人世間最美麗的景和事告訴您的。爺爺，我想您，可我不能天天來(lái)看您，只有等到清明時(shí)，孫女才能站在青松的旁邊，跟您訴說(shuō)她的心事。
爺爺，明年的清明——當(dāng)杜鵑紅遍山野的時(shí)候，爺爺您一定能看到最美的春天，而我，就是春天里最燦爛的那張笑臉……
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇31
XX縣XX小學(xué)“201*清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來(lái)臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神禮貌辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國(guó)禮貌網(wǎng)網(wǎng)站開(kāi)展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。現(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情景作如下總結(jié):
一、具體活動(dòng)完成情景：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時(shí)間召開(kāi)師生共同參與的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊(duì)也利用“課間廣播”時(shí)間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并一齊學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采用學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式，在學(xué)校里，信息技術(shù)教師利用信息課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)生們能夠自由點(diǎn)擊自我想要了解的相關(guān)資料，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自我的緬懷之情。同學(xué)們的寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài)，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍
為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館借閱有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍，經(jīng)過(guò)閱讀，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思。
4、倡導(dǎo)“禮貌出行，平安清明”活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期“禮貌出行，平安清明”。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹(shù)等禮貌生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭奠方式，構(gòu)成禮貌健康的祭祀新風(fēng)。
二、本次活動(dòng)效果明顯，體會(huì)深刻。
在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自我的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊(duì)員以后必須要心懷愛(ài)國(guó)之情，胸裝報(bào)國(guó)之志，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，為振興中華貢獻(xiàn)自我應(yīng)有的力量。
2024清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)感悟 篇32
在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子進(jìn)取引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，進(jìn)取組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。
一、進(jìn)取組織，統(tǒng)一部署
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機(jī)，可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎，資料豐富
(一)大力開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)并經(jīng)過(guò)國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)取營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
(二)學(xué)校以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)和禮貌網(wǎng)，向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言，開(kāi)展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動(dòng)，表達(dá)緬懷之情。
(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。xx小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛(ài)國(guó)主義影片;xx小學(xué)結(jié)合x(chóng)x縣農(nóng)民企業(yè)家向?qū)W校捐贈(zèng)雷鋒雕像之際開(kāi)展“學(xué)雷鋒，祭英烈”主題教育活動(dòng)。
(四)開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)，部分學(xué)校組織開(kāi)展祭英烈文藝匯演。
(五)組織學(xué)生開(kāi)展祭英烈社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。清明前，一小組織學(xué)生參觀“4.20”蘆山強(qiáng)烈地震xx縣抗震救災(zāi).恢復(fù)重建陳列館;xx小學(xué)組織學(xué)生參觀打新村，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
三、傳承文化，成效明顯
清明祭英烈活動(dòng)，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛(ài)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。