2024大力弘揚“西遷精神”心得體會（精選31篇）

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇1

　　交大西遷博物館坐落于西安交通大學興慶校區。上世紀50年代，一批交大人響應黨的號召，“打起背包就出發”，從上海遷至西安。習近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。要堅持黨對高校工作的全面領導，堅持立德樹人，建設高素質教師隊伍，努力培養更多一流人才。

　　習近平總書記勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，抓住新時代新機遇，到祖國最需要的地方建功立業，在新征程上創造屬于我們這代人的歷史功績。筆者認為，這既是對交大師生的關心、關懷與鼓勵，也是對廣大教育工作者的深切關懷與精神激勵。

　　傳承“西遷精神”，高揚愛國主義�！拔鬟w精神”孕育于具有悠久歷史傳統的交通大學，誕生于上世紀五十年代的社會主義建設時期�！拔鬟w精神”的基本內涵是“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”、“西遷精神”的底色是為國家和民族擔當、“西遷精神”的靈魂是忠誠黨和人民、“西遷精神”的本質是愛國奉獻。它以胸懷大局的家國情懷、無私奉獻的赤膽忠心、開拓創新的進取精神，表現出對黨和人民的深情大愛，對祖國母親的赤子之心，構成西遷知識分子的深層文化基因和精神密碼。“西遷精神”以其顧全大局、把握大勢、與黨和人民同心同向，講求奉獻、艱苦創業、務實進取的境界，體現了中國傳統知識分子胸懷天下、忠心報國的優良品質與剛健有為、自強不息的進取精神，成為中國知識分子愛黨、愛人民、以天下為己任的家國情懷和責任擔當的生動寫照。新時代傳承“西遷精神”，就要高揚愛國主義旗幟，胸懷天下，放眼世界，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，在服務國家、創新創造的偉大實踐中砥礪愛國、奉獻、奮斗的堅韌信念，在拼搏進取、追求卓越、勇攀高峰的不懈斗爭中鍛造為黨和人民建功立業的家國情懷。

　　弘揚“西遷精神”，融入育人體系�；厥淄�事，交通大學西遷是為了整個中華民族、新中國發展，通過教育布局、工業布局，拉動西部發展的戰略部署。西安交通大學在60余年風雨兼程中，攻克了一個又一個看似不可攻克的難關，為國家輸送了27萬名各類人才，其中40%留在西部工作，在西北大地書寫了開發、建設、崛起、奮進的輝煌篇章，創造出中國高等教育史上前所未有的西遷偉業，完成了它的歷史使命。在新時代，弘揚“西遷精神”，更為重要和緊迫的是，我們要根據時代變遷、社會進步、歷史使命和發展愿景，挖掘“西遷精神”新內涵，培育“西遷精神”新傳人，在科教興國和民族復興的偉大事業中發揮更大作用。從時代精神高度挖掘“西遷精神”的新內涵，使其與時代發展與社會進步更契合，通過綜合教育改革，把“西遷精神”融入到育人體系之中，堅持黨的全面領導，堅持立德樹人，建設高質量教師隊伍，用社會主義核心價值觀落實“以文化人，以文育人”使命職責，以此涵養和滋潤育人工作，激活教書育人體制機制，盤活科技創新體制，著力培養更多的一流人才，創造更多的一流成果。努力把“西遷精神”融入師生血脈，化作精神基因，不斷從中汲取真理的力量、信念的力量、奮斗的力量、創新的力量、實干的力量，匯聚起氣勢磅礴的創造智慧與發展動力，就能撐起科教興國與人才強國的宏偉大廈，使其展現新氣象、開辟新境界、完成新使命，在經濟社會發展中發揮更大的作用。

　　堅定文化自信，創造卓越貢獻。文化自信是對自己文化的自我肯定和自我認同，是一個民族、國家在文化發展進程中堅守自我、知所趨止、頑強進取的精神定力與韌性所在。一個沒有文化自信的民族在文化發展中就會喪失自我、迷失方向，缺乏文化前行的定力、激情、沖動、韌性與從容�！拔鬟w精神”是中國文化長河中璀璨奪目的新星，蘊涵著交大西遷人的價值自覺——胸懷大局、服務國家、服務社會，推動社會進步，與祖國和人民同呼吸共命運。同時，它也承載著中華民族的文化自信——弘揚優秀傳統，堅持獨立自主、自力更生的奮斗精神和無私奉獻的忘我精神，靠勞動和創造實踐實現自己的美好目標，創造出不平凡的人間奇跡，這種文化自信，是我們民族不斷進步發展的強大精神支撐。

　　今天，我們所面臨的困難要比歷史上任何時候都要多，矛盾比任何時候都要復雜而尖銳，風險也要比任何時候都要大。艱難困苦，玉汝于成，中華民族就是在艱難困苦中歷練成長起來的，越是艱難困苦，越能激發人的智慧與創造力。只要我們善于發掘“西遷精神”中蘊藏的精神寶藏，從中汲取思想智慧與文化力量，自覺把它融入我們的血液中，嵌入我們的頭腦中，轉化為從國家和世界大局思考謀劃問題的大視野、大境界、大智慧，就能攻堅克難。堅定文化自信，在迎接挑戰中激發更大的創造力，抓住新時代新機遇，勇挑重擔、迎難而上、開拓奮進，以改革創新精神不斷推進教育創新、科技創新、文化創新和體制機制創新，就會獲得無窮的智慧與力量，在新征程中創造屬于我們這代人的杰出功績。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇2

　　續寫愛國愛黨、奉獻擔當的新故事

　　“這個視頻里面有我�！碑斎�，習近平總書記來到西遷博物館外，聞訊而來的交大師生圍在一起。教職工郭欣瑞當時和同事站在第一排，她在媒體新聞視頻中看到自己的身影，興奮地說：“和習近平總書記同框太意外、太激動了�！�

　　說到當時的情景，郭欣瑞心情難以平復，她激動地表說：“習近平總書記從西遷博物館走出來，看到我們就停下來，朝我們揮手致意，對我們點頭微笑。”郭欣瑞開心地說，“習近平總書記告訴我們要不忘初心、牢記使命，發揚‘西遷精神’，把西安交大辦好。我們聽了無比激動和深受鼓舞�！彼�表示，要做好西遷新傳人，盡心盡力做好本職工作。

　　“這是西安交大的高光時刻，習近平總書記的到來‘燃爆’了師生的感情。不光是校內，國內乃至全世界的交大校友都在紛紛熱議此事�！被�工學院青年學者費強教授說，現場聆聽總書記的講話，心潮澎湃，備受鼓舞，心情久久不能平復。作為一名海歸學者，從交大老一輩身上感受到了愛國愛校，“西遷精神”為青年教師成長注入“精氣神”�！拔覀冏鳛槟贻p一代一定牢記習近平總書記囑托，把‘西遷精神’發揚光大，勤奮工作，面對國家發展重點需求，在解決重大技術難題方面作出應有的貢獻，以實際行動書寫西遷新傳人愛國愛黨、奉獻擔當的新故事�！边w校以來，西安交大累計培養了27萬名大學畢業生。有40%的畢業生留在西部工作。交大西遷奠定了西部工業發展必需的高等教育基礎，打造了中國西部首屈一指的科教高地。

　　“習近平總書記聽完匯報，給交大西遷極高的評價。”張邁曾說，習近平總書記的親切話語，既是對以西遷老教授為代表的老一輩知識分子奮斗奉獻的高度肯定，也是對新時代知識分子到祖國最需要的地方建功立業的殷切希望。發揚傳承“西遷精神”就是做擔當民族復興大任的時代新人。因此學校提出要面向國際前沿，面向國民經濟主戰場，面向國家的重大需求，發揮才智，服務國家�！敖衲陮W校要往中國西部科技創新港再搬遷6000名研究生，總計上萬名研究生將形成一支有活力的蓬勃向上的研究大軍。相信未來交大人將繼續作出新貢獻，創造屬于當代人的歷史功績。”張邁曾充滿信心地說。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇3

　　20__年9月5日，經過西安交通大學的興慶校區，在南大門內側的東北邊，有一座交大西遷博物館。這里通過大量的文字、照片和實物，講述了西安交通大學輝煌的歷史，以及老教授們胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業的西遷精神--

　　20__年12月，主席對西安交通大學“西遷”老教授的聯名來信，作出了重要批示指示:“希望西安交通大學師生傳承好西遷精神，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量。”隨后，在20__年新年賀詞中，他再次提到這些“西遷”老教授們。

　　20__年12月11日，交大西遷博物館正式開放，占地約940平方米，內部總共有四層，由序廳、放映廳、展廳和多功能廳組成，展覽內容包括溯源、西遷、致遠三個部分。

　　1、溯源

　　交通大學肇始于光緒二十二年(1896)在上海創辦的南洋公學，與北洋大學堂同為中國近代歷史上中國人自己最早創辦的大學。其中，“南洋”泛指華東沿海一帶，包括江蘇、浙江、福建、廣東等省。

　　當時，刑部左侍郎李端棻上奏《推廣學�！芬徽郏�建議自京師以及各省府州縣皆設學堂。1896年10月，盛宣懷向清朝政府正式上奏《條陳自強大計折》，附奏《請設學堂片》，并稟明兩江總督劉坤一，擬在上海開辦南洋公學。12月，得到光緒皇帝批準，標志南洋公學正式成立。

　　最初，南洋公學位于上海徐家匯，隸屬于招商局和電報局，設立了師范院、外院、中院和上院四院。19世紀末，天津發生義和團運動，北洋大學堂的師生被迫轉移到南洋公學，這里地處上海租界，較少受到戰火侵擾。

　　后來，南洋公學多次更名。1910年，改為南洋大學，不久又改為上海工業專門學堂。1912年12月，唐文治管理學校期間，邀請孫中山蒞校演說，使全校師生了解到孫中山振興實業和富強國家的宏偉計劃。

　　上海工業專門學校、北平鐵路管理學校、北平郵電學校和唐山工業專門學校均歸交通部所屬。1920年12月，北洋政府交通總長葉恭綽以“四校散居各地不便管理”為理由，于1921年統一學制，統稱“交通大學”。

　　同時，分別稱各校為:交通大學上海學校(滬校)、北京學校(平校)和唐山學校(唐校)。其中，以交通大學上海學校為總校，也就是后來的上海交通大學。

　　抗日戰爭時期，交通大學的總部內遷到重慶，唐山分部和北平分部也內遷到貴州平越�？箲饎倮�之后，交通大學由重慶九龍坡，重新遷回至上海徐家匯。

　　2、西遷

　　新中國成立以后，為了配合社會主義建設和國防建設的需要，改變舊中國遺留的高等教育布局不合理現狀，支持西部社會經濟的發展。1955年，國務院決定將交通大學從上海內遷至西安。

　　1959年，國務院決定將交通大學西安和上海兩個部分，分離成為兩所學校。作為主體的交通大學西安部分，正式定名為“西安交通大學”，原交通大學校長彭康改任西安交通大學校長。周恩來總理親自關懷，從中央部委到陜西、上海兩地政府，為“交大西遷”作出了巨大的努力。

　　1956年7月至8月，蘇莊副校長等帶隊，滿載交大師生的火車，由上海先后駛往西安。9月10日，開學典禮在人民大廈隆重舉行，交通大學的歷史掀開新的一頁。

　　1957年，全校大部分專業的師生遷至西安，在這里簡陋的校舍中，迅速開展教學和科研。彭康校長和張鴻、陳大燮、鐘兆琳、趙富鑫、周惠久、黃席椿、沈尚賢、嚴峻等許多教授專家一起，為西安交通大學的建設和發展鞠躬盡瘁。

　　舍棄優越的生活條件，甚至賣掉上海的住房，開發西北，義無反顧。在遷校和新校的建設發展之中，交大師生開拓奮進，千辛萬苦，顧大局，講奉獻，筑成“西遷精神”的豐碑。

　　交通大學主體西遷，意義重大，影響深遠。1959年，西安交大成為全國16所重點大學之一，在機、電、動傳統學科基礎上，相繼創建無線電、原子能、工程力學等一批新興學科。

　　在歷史悠久的古都西安，一座嶄新的學府拔地而起，煥發出蓬勃的生機和活力。遷校之初，任何風風雨雨和坎坷曲折，都不能阻擋交大前進的步伐。

　　3、致遠

　　沿著“西遷精神”的傳承脈絡，西安交大走出了一條求實創新、超越自我的開拓創新之路。這里首次展出西安交大老師們獲得的各種榮譽、科研貢獻和生活用品。

　　遷校以來，西安交大累計培養25萬名大學生，1/3以上工作在西部;培養出的33位院士，有近一半在西部工作。這一切，為西部工業發展奠定了高等教育基礎。

　　在西部辦學的六十余年時間里，西安交通大學傳承優良的學風，發揚艱苦奮斗品格，鑄就了以“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”為核心內涵，交大和陜西高等教育界獨有的“西遷精神”。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇4

　　“西遷精神”是愛國主義的赤子情懷

　　西遷博物館的二層和三層展廳分別呈現了交大西遷的創業歷程和輝煌成就。西安交大黨委書記張邁曾向習近平總書記介紹了64年前交大人的西遷歷程和如今取得的輝煌成就。

　　“習近平總書記仔細端詳一張張照片、一件件實物�！蓖鯓鋰�校長回憶當天的情景，“在學校中，工作就是兩條：一條是黨的領導，一條是教師隊伍建設�！边@是交大西遷后首位校長彭康的話。在這塊展板前，習近平總書記停留了許久。

　　王樹國校長回憶起當時的情景激動地說：“習近平總書記在聽了西安交大發展歷史后表示，實踐證明，交通大學的西遷，為西部、為國家經濟社會的發展建設作出了歷史性的貢獻。‘西遷精神’的核心就是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走�？倳�記對中國高等教育，對中國知識分子寄予了很高的期望，對教育事業有著深厚的感情。”

　　“親耳聆聽習近平總書記的講話，分外親切和激動。”86歲的丘大謀說，在和西遷老教授見面交談時，習近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義�！斑@樣的評價引起我們的強烈共鳴�！�

　　“黨的決定就是我們的行動”“黨叫我們去哪里，我們就背起行囊去哪里”“哪里有事業，哪里就有家�！碑斈晡鬟w時流傳在交大師生中的這三句話，至今記憶猶新。

　　西遷時丘大謀還是23歲的青年教師，剛畢業留校任機械零件教研室教師�！拔鬟w時不少教師面臨各種各樣的問題。當時家庭困難的教師可以留下來，但是愿意留下來的人很少。70%的人積極報名西遷，尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范，克服困難，積極響應西遷號召，他們的行為讓年輕教師和學生深受鼓舞�！鼻鸫笾\回憶說，“當時我覺得是國家培養了我，現在國家建設召喚我們，一定要積極響應，到西安去參加大西北建設，做西部建設的‘排頭兵’�！�

　　“西遷精神”是愛國主義的赤子情懷，西遷不僅體現了交大人‘工業救國’的使命擔當，也彰顯了交大師生愛國愛�！邦櫲�大局，明大理、識大體，一心為國、不計得失的家國情懷�！鼻鸫笾\動情地說。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇5

　　習近平總書記22日下午來到西安交通大學，走進交大西遷博物館，參觀交大西遷的創業歷程和輝煌成就展，親切會見了14位西遷老教授。他談起教授們兩年前給他的一封來信，“看了你們的信我非常感動，產生了強烈共鳴”。習近平說，從黃浦江畔搬到渭水之濱，你們打起背包就出發，舍小家顧大家。交大西遷對整個國家和民族來講、對西部發展戰略布局來講，意義都十分重大。他勉勵廣大師生不忘初心、牢記使命，繼續發揚“西遷精神”，到祖國最需要的地方建功立業，把“西遷精神”一代代傳承下去。

　　陜西衛視《我的家鄉在陜西》節目組，走進交大西遷博物館，專訪西安交通大學前黨委書記潘季，一起回顧交大西遷經歷的難忘歲月。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇6

　　“扎根西部、服務國家、世界一流的”，1956年，應黨中央號召，交通大學部分由上海遷往西安，放棄優越的物質，投身西部，義無反顧，為西部地區培養了大批優秀的人才，為國家勇于貢獻，為民族敢于擔當，成就了“西遷精神”：胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業。

　　老一輩交大人的革命精神需要我們傳承，現如今充斥著個人利益至上的價值觀，富裕生活下新一代人缺乏了遠大的理想和目標，追求安逸，渴望平淡，想得多而書讀得太少，付諸實踐的事更是少之又少，缺乏危機意識。在國際環境如此復雜的今天，在科技日新月異的今天，我們正不自知的處于第四次工業革命的浪潮中，我們要清醒的意識到，國家還沒有走向真正的富強、強大，時代和國家都需要年輕的我們腳踏實地，自己創造幸福。作為一名醫生，我們要掌握好本專業的基本理論、知識、技能，嚴格要求自己，謙虛謹慎，勤奮工作，熱情服務，以病人為中心，投身公共衛生事業，不斷地為人民群眾提供更為優質的服務，聽黨指揮，堅守崗位，為衛生事業的發展，做出自己應有的貢獻，將西遷精神融入生活，腳踏實地，持之以恒，發揚拼博精神，不斷努力奮斗。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇7

　　昨日，習近平總書記在西安交通大學考察調研，勉勵廣大師生不忘初心、牢記使命，把“西遷精神”一代代傳承下去。上世紀六十年代，交大人在國家的召喚下義無返顧地踏上了西遷的路，他們或舉家西遷或孤身一人扎根于西部，不畏懼西部條件的困苦，用自己的青春和熱血譜寫了光輝的歲月，為國家的發展做出了巨大的貢獻，他們的愛國情懷，艱苦奮斗的精神令人動容，令人震撼，他們是西部最偉大的建設者，最崇高的建設者。

　　“西遷精神”的光輝時時刻刻灑向四方。它激勵著我們敢為人先、克服工作中困難的勇氣，同時也激發了我們為美好生活而奮斗的使命和責任。作為學生黨員和學生干部，我們應該用自己的實際行動為黨的事業做出有價值的犧牲，繼承和發揚西遷精神，不忘初心、牢記使命，為新時代作出新的貢獻，擔起新時代青年的歷史責任。

　　每一代人都有自己的使命，60余年前一批青年人的集體選擇，從黃浦江畔來到渭水之濱，扎根黃土地，為黨和國家奉獻青春的力量是“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的“西遷精神”，影響著一代又一代的青年，也激勵著一代又一代共產黨人矢志不渝地堅守責任使命和時代擔當。

　　為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量，是新時代永恒不變的精神底色和內涵，作為一名新時代研究生黨員，應當學習貫徹黨和國家的方針政策，厚植家國情懷，傳承“西遷精神”，胸懷大志有擔當，胸懷祖國有抱負，到黨和國家最需要的地方建功立業、造�；鶎尤嗣袢罕姡瑸榍啻轰秩緤^斗的色彩，做新時代的“愛國者”!

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇8

　　黨讓我們去哪里，我背上行囊就去哪里�！暗睫r村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”，在當時是一代人的集體選擇。這明顯不是一筆用物質公式可以算清的賬。在中華民族的價值譜系中，尊崇“兼濟天下”，講“天下興亡匹夫有責”，講“好兒女志在四方”。在深厚的文化土壤和社會主義體制下，把個人得失放在國家利益后面，把個人選擇融于國家需要之中，這是一種崇高的家國情懷。交通大學西遷，是一次響應祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。在遷往西安的過程中，生發出來的一種寶貴的精神財富——“西遷精神”。“西遷精神”為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”這是一座不朽的豐碑，永遠的旗幟。

　　“西遷精神”始終引領著我們有志青年一往無前。“西遷”改善了西部教育資源不足的布局，為中國西部各行業發展提供了人才動力。今天，作為新一代青年，我們仍然要堅持這種信念，弘揚奉獻的精神，在祖國最需要的地方，在社會最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學所學，從大學汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻給社會和國家，不負期待，不負青春。通過閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學“西遷人”為代表的老一輩知識分子舍小家、為大家，始終與黨和國家的發展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進，將永遠激勵著我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業，以愛國奮斗精神彰顯時代新人的青春底色。

　　作為大學生的我們，也要去國家需要的地方去，做國家需要我們做的事情，這是大學生的使命和責任。時代不一樣了，但我們仍然需要延續傳統，做新時代的西遷人，用奮斗，奉獻我們的青春，創造國家的未來!

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇9

　　_多年前，數千名交通大學師生告別繁華的大上海，扎根古都西安，為建設大西北、發展西部教育事業奉獻出寶貴年華，抒寫了感人肺腑的“西遷精神”。近日，在陜西調研的習近平總書記專程前往西安交通大學，參觀西遷博物館，勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，抓住新時代新機遇，到祖國最需要的地方建功立業，在新征程上創造屬于我們這代人的歷史功績。

　　交大西遷是一個時代的符號。當時，新中國成立不久，黨中央為適應社會主義建設和國防建設需要、優化高等教育布局、推動西部經濟社會持續發展，作出交大西遷戰略部署，改變了西部沒有規模宏大的多科性工業大學的面貌，為西部發展振興奠定了人才基礎�！拔鬟w精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運。大力弘揚“西遷精神”，就是鼓勵支持引導各行各業的人才精英，到祖國最需要的地方建功立業。

　　國以才興，業以才旺。西部地區發展需要依靠國家宏觀層面支持，人才配置也要與國家總體戰略相契合。面對絲綢之路經濟帶建設、西部大開發和實現“兩個一百年”奮斗目標新的歷史機遇和使命，重溫交大西遷的歷史和由此形成的“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的“西遷精神”，就是要采取切實可行的措施為西部發展留住人才，讓“西遷精神”在新時代煥發新光芒。

　　不容回避的是，當前西部地區人才多有流失。對西部地區人才戰略來說，既要大力弘揚“西遷精神”，用愛國主義凝聚人心;同時也要努力提高人才待遇，以差異化發展思路，建設具有比較優勢的學科平臺。例如，云南生物產業、環保產業，新疆水資源高效利用、石油天然氣及風力發電等都具有比較優勢，當地不少高校在這些特色學科上筑起了吸引“鳳凰”的“新巢”。

　　當今時代，科學技術是第一生產力，人才資源是第一資源，人才強國戰略是黨和國家面對時代挑戰和發展任務提出的一項重大戰略。西部地區只有樹立強烈的人才意識，從心底真正地尊重知識、重視人才，搭建好人才干事創業平臺，才能留住人才、吸引人才、用好人才，打造區域長久發展的強大引擎。當年交大西遷時，陜西省和西安市耗時兩年，建成交大主校區，并在學校附近修建了興慶公園。由于西遷師生多是南方人，西安市想方設法向交大師生供應大米。正是有了地方黨委和政府的高度重視和大力支持，交大師生才能安心扎根西部、打拼事業、奉獻青春。

　　面對新時代新考驗，西部地區需要進一步解放思想、更新觀念，完善人才激勵機制，鼓勵待遇留人，提倡事業留人，善于情感留人。一方面，要勇于革新用人機制，打破身份、所有制、地域、崗位界限，為敢干事、能干事、干成事的人才提供舞臺。另一方面，要給人才更多的人文關懷，努力營造更加尊重知識、愛惜人才的良好氛圍，增強人才的歸屬感。善弈者謀勢，善謀者致遠。西部地區要有緊迫感和使命感，出實招下真功，增強筑巢引鳳的能力，盡最大努力避免人才流失。

　　人能盡其才則百事興�！拔鬟w精神”是歷史合力作用的結果，留住人才是系統工程，只有充分調動各個方面的積極性和主動性，齊心協力、真抓實干，才能為西部發展留住人才、推進西部振興，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇10

　　60多年前，為積極響應黨中央的號召，老一輩交大人背負著祖國跟人民期望，告別繁華的上海，義無反顧的踏上開往西北的列車，踐行――“向科學進軍，建設大西北”的精神使在場的每個人感動，和對他們產生由衷的敬佩。西遷精神內涵是“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業。

　　學習“西遷精神”我深受鼓舞，也倍感自豪，作為西交人，我們有責任、更有義務傳承“西遷精神”，無論是老一輩師生胸懷祖國、艱苦創業的高尚情懷，還是當代優秀的青年人才的遠大抱負，都時刻激勵著我們每一個交大人，立足本職工作，以最精湛的醫療技術和最優質的護理服務，努力創建國家區域診療中心，以實際行動為交大口腔事業貢獻自己的一份力量。

　　交大的西遷，改變了中國西部高等教育匱乏的面貌，通過交大廣大師生員工的不斷努力和奉獻，使得西安交大得以發展壯大，從而引領和帶動整個西部地區高等教育的發展，為國家，為社會，為人民培養出越來越多的高素質人才，鑄造出“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的“西遷精神”。學習西遷精神，我為我是交大的一員感到驕傲和自豪，認識到應做好本職工作，更好地為廣大患者服務。

　　作為新一代交大人，我們更應銘記“西遷精神”，從老一輩交大人手中拿起接力棒，承繼歷史賦予我們的使命和責任，堅定信念，腳踏實地，勇于創新，緊跟黨和國家的步伐，把“西遷精神”發揚光大，在自己的工作崗位做出成績，把自己的經驗和體會，無私傳給年輕一輩，無愧與我們的時代。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇11

　　西遷博物館的二層和三層展廳分別呈現了交大西遷的創業歷程和輝煌成就。西安交大黨委書記張邁曾向習近平總書記介紹了64年前交大人的西遷歷程和如今取得的輝煌成就。

　　“習近平總書記仔細端詳一張張照片、一件件實物�！蓖鯓鋰�校長回憶當天的情景，“在學校中，工作就是兩條：一條是黨的領導，一條是教師隊伍建設�！边@是交大西遷后首位校長彭康的話。在這塊展板前，習近平總書記停留了許久。

　　王樹國校長回憶起當時的情景激動地說：“習近平總書記在聽了西安交大發展歷史后表示，實踐證明，交通大學的西遷，為西部、為國家經濟社會的發展建設作出了歷史性的貢獻。‘西遷精神’的核心就是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走。習近平總書記對中國高等教育，對中國知識分子寄予了很高的期望，對教育事業有著深厚的感情�！�

　　“親耳聆聽習近平總書記的講話，分外親切和激動�！�86歲的丘大謀說，在和西遷老教授見面交談時，習近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義�！斑@樣的評價引起我們的強烈共鳴�！�

　　“黨的決定就是我們的行動”“黨叫我們去哪里，我們就背起行囊去哪里”“哪里有事業，哪里就有家�！碑斈晡鬟w時流傳在交大師生中的這三句話，至今記憶猶新。

　　西遷時丘大謀還是23歲的青年教師，剛畢業留校任機械零件教研室教師�！拔鬟w時不少教師面臨各種各樣的問題。當時家庭困難的教師可以留下來，但是愿意留下來的人很少。70%的人積極報名西遷，尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范，克服困難，積極響應西遷號召，他們的行為讓年輕教師和學生深受鼓舞。”丘大謀回憶說，“當時我覺得是國家培養了我，現在國家建設召喚我們，一定要積極響應，到西安去參加大西北建設，做西部建設的‘排頭兵’。”

　　“西遷精神”是愛國主義的赤子情懷，西遷不僅體現了交大人‘工業救國’的使命擔當，也彰顯了交大師生愛國愛校“顧全大局，明大理、識大體，一心為國、不計得失的家國情懷�！鼻鸫笾\動情地說。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇12

　　西安交通大學，1956年從上海西遷而來。西行之路鑄就的“西遷精神”，也成為了交大人不變的精神底色。4月22日下午，正在陜西考察的習近平專門來到這里，了解西遷歷史，看望西遷老教授代表。

　　20__年12月，習近平總書記對西安交大15位西遷老教授的來信作出重要指示，向當年響應國家號召獻身大西北建設的交大老同志們致以崇高敬意，希望西安交通大學師生傳承好“西遷精神”，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量。什么是“西遷精神”，它又是如何鑄就的?

　　胸懷大局：到祖國事業最需要的地方去

　　1896年，交通大學的前身南洋公學在上海創建，1921年改稱交通大學，聲名尤著，被譽為“東方麻省理工”。上世紀50年代，黨中央、國務院從國內外形勢和新中國高等教育、工業建設布局等方面考慮，決定將交通大學遷往西安。

　　消息傳來，議論紛紛。盡管困難重重，師生們卻在最短時間內就遷校問題達成一致。時年55歲的電機系主任鐘兆琳先生，雖然年近花甲且身患多種慢性疾病，卻一直是交大西遷最堅定的擁護者。

　　△ 鐘兆琳先生(1901年—1990年)

　　留學美國，熟知美國西部大開發歷史的鐘兆琳深知開發西部對祖國的意義。西遷時，周恩來總理考慮到鐘先生年齡較大、夫人臥病在床等因素，他可以留在上海不去西安，但鐘老卻堅持只身一人前往西安。

　　△ 到祖國最需要的地方去

　　到祖國最需要的地方去!懷著建設大西北的理想，交通大學在冊的767名教師中有537人遷到西安，占教師總數的70%以上。

　　艱苦創業：在祖國最需要的地方建功立業

　　上世紀50年代的西安，發展水平與繁華上海判若云泥，整個西安還沒有一條水泥路。電燈不明、電話不靈，用水緊張……師生們笑稱，是從十里洋場來到了窮鄉僻壤。

　　△ 踏勘新址 建設校園

　　學校雖已初具規模，可以保證基本的學習生活，但因為還在建設中，看上去就像是一個鄉野之中喧鬧的大工地。

　　△“我記得一村教工食堂還沒有完工，我們就搭了臨時的桌子。草棚搭起來的臨時食堂，大家捧著個碗站在那里吃飯，那也很高興�！�

　　1956年8月10日，交通大學發出第一趟西遷專列。隨后到1958年間，一趟趟專列從上海開往西安，列車上，舉家西遷、兩三代同遷是最常見的場景。盡管條件艱苦，抵達西安的教授講師們幾乎是一放下行李，就立刻投入緊張的教學工作。

　　△交大師生

　　即使在最緊張的遷校期間，交大師生們也沒有少上一節課，少做一個實驗。此后更是在全國率先開設了無線電、計算機、自動化控制、核反應堆等新專業，走在了全國高等教育的前列。

　　走過荏苒時光，西遷以來，西安交大先后走出了42位兩院院士，近30萬名畢業生，其中三分之一以上在西部工作。這一切，都為西部工業發展奠定了高等教育基礎。

　　△陳學俊先生演唱《革命人永遠是年輕》

　　《革命人永遠是年輕》，這是交大西遷教授陳學俊生前最愛唱的歌。1957年，陳學俊夫婦帶著四個孩子，注銷上海戶口、房產無償上交后，隨校西遷。在西安艱苦的條件下，他創辦了我國的鍋爐專業、熱能工程學科，開創了多相流熱物理學科，一生為中國工程事業奮斗到底。20__年，陳學俊在西安病逝，享年99歲。

　　△陳學俊先生(1919年—20__年)

　　“革命人永遠是年輕，他好比大松樹冬夏常青，他不怕風吹雨打，他不怕天寒地凍，他不搖也不動，永遠挺立在山巔�！� 這首歌是陳學俊先生，也是無數像陳老一樣西遷老教授一生的寫照。他們是黃土地的教育拓荒者，也是共和國西部大開發的先行者。

　　△20__年11月，部分西遷老同志走在西安交大興慶校區梧桐道上

　　_多年過去，曾經的熱血青年也變成了耄耋老者。但由他們鑄就的“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的西遷精神依然熠熠生輝、代代傳承。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇13

　　62年前的1956年夏天，交通大學一大批師生員工，在祖國最需要的時候響應號召，6000多人手持印有“向科學進軍、建設大西北”字樣的粉色車證，乘專列從上海遷往西安。至1957年，全校大部分專業及師生遷至西安。期間，沒有中斷任何教學，沒有遲滯一屆招生，交通大學完全服從黨和國家的安排，也在黨和國家的精心安排下，創造了中國高教史上的奇跡。

　　教授帶頭西遷，學子踴躍隨行，在田野四圍的簡陋校舍中迅速開展教學和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。這便是交大西遷的歷史。

　　我一直在反復得想該如何宣講西遷精神，我該如何把我的理解和感知告訴大家。這不得不讓我想起自己幼年時的一些事。

　　我生長在延安，從小學開始就不斷有著去革命舊址的各種參觀、學習，每次寫作文也都會有這么一句，“延安精神永放光芒”，不過那時，對延安精神，我還是懵懵懂懂。隨著慢慢長大，對歷史學習的不斷深入了解，才讓這種精神在腦中有了清晰的輪廓。百度百科上說：延安精神是實事求是、理論聯系實際的精神，全心全意為人民服務的精神和自力更生艱苦奮斗的精神，是中國共產黨創造的一種革命精神。它是把存在于實際中的好的東西，優秀的經驗提煉升華之后，來指導大家的思想的一種東西。突然我覺得西遷精神我找到了，這個精神本就存在于我們的企業，存在于你我，已經深深的融入到我們的血液中。

　　西遷精神是一種什么精神?是一種胸懷大局的精神。

　　那么回顧我們延長石油的發展史就不得不提在1938年延長石油在自身發展困難重重的情況下，向玉門油礦支援了兩臺鉆機和22名鉆井工人，次年，鉆成了玉門老君廟1號發現井，拉開了玉門油礦勘探開發的序幕。延長石油胸懷全局，在堅持自身發展的同時，為克拉瑪依、大慶、勝利、中原、長慶等油田多次輸送了千余名管理干部和專業技術人才，為新中國石油工業的發展做出了重要貢獻。

　　西遷精神是一種無私奉獻的精神，從黃浦江畔的十里洋場，到黃土地上的寂寥古城，從東南自古繁華、已經扎根半個多世紀的上海，舉校遷往三千里之外、之前沒有任何姻緣的西安，這期間，在物質上和心理上要經歷多大程度的落差，也許只有親歷者才能知道。但是只要黨和國家一聲令下，許多老教師義無反顧地賣掉了上海的房產，攜妻負子來到西安。同樣在我們身邊，是不是有這么一些人，從蘭州、甚至國外去到陜北來支援當年延安煉油廠的建設，扎根陜北，扎根企業，我們身邊多少同事生于斯，長于斯。

　　我還記得同事楊曉麗給我講的她的家庭“西遷”的故事。他們家來自蘭州煉油廠，當年，蘭州煉廠所在的城市已甚是繁華，已經住在小洋樓里的父輩們當年也是滿懷夢想，艱苦奮斗的一代，為響應當時國家號召，支持老區建設，果斷變賣房產，攜妻負子，義無反顧的從一個大城市遷到一個小山溝里，至今她還清楚的記得在長途車上與自己生長多年的城市、與朝夕相伴的親朋好友告別的那種不舍和傷感，記得初入黃土地的那一片荒涼，記得那片荒涼是如何一步步也開始高樓林立，繁花似錦。這可能也是她第一次理解什么是舍小家顧大家的精神，什么是父輩們開拓奮斗的精神。像同事楊曉麗舉家搬遷的事跡在當時支建的年代，不僅僅是個例，其實這就是我們老一代石油人最無私的奉獻精神。

　　西遷精神是一種艱苦創業的精神，這就更契合了我們延長石油埋頭苦干，開拓創新的的企業精神。

　　我們的企業扎根在陜北這片紅色沃土之上，使我們更懂得今日的輝煌來于前人的付出。

　　我們是生在新中國，長在紅旗下，走在春風里。想過去看今朝，我此起彼伏。

　　當下我們的行業面臨著成品油供需結構發生巨大變化，國際油價急轉直下的困難，面對巨大挑戰，我們還能做到兵來將擋，水來土掩的從容么?

　　而西遷精神，必將鼓舞更多有開拓和奉獻精神的人，不馳于空想、不騖于虛聲，沿著前輩們愛國和奮斗的足跡，一步一個腳印，用自己的雙手和汗水，開創足以慰藉家與國的偉大事業和幸福生活。

　　交大人塑造出了以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”為主要內容的西遷精神。并在這種精神的指引下，幾乎以一己之力，撬動了中國高等教育的格局，改變了西部沒有規模宏大的多科性工業大學的面貌，又在后續的歲月里，引領和帶動整個西部地區的高等教育乃至整個教育的蓬勃發展。成為中華民族精神脊梁中光芒萬丈的一段。

　　精神立則人格立，精神強則國家強。西部大開發是一項艱巨而漫長的工程，西部能不能興旺繁榮，決定了中國夢實現的速度和高度。在“一帶一路”建設的時代背景之下，西安交大、陜西省乃至整個西北地區，都將承擔起更加重要的使命與責任。而西遷精神，必將鼓舞更多有開拓和奉獻精神的國人，不馳于空想、不騖于虛聲，沿著前輩們愛國和奮斗的足跡，一步一個腳印，用自己的雙手和汗水，開創足以慰藉家與國的偉大事業和幸福生活。

　　以創新辦法尋求化解矛盾的“鑰匙”,以創新思路萃取化繁為簡的“良方”,以創新舉措打開實現突破的錦囊。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇14

　　20__年4月22日，正在陜西考察的習近平總書記專門前往西安交通大學，考察交大西遷博物館，親切會見西遷老教授。總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。

　　3年前，習近平總書記曾對15位交通大學西遷老教授來信作出重要指示，向當年響應國家號召獻身大西北建設的交大老同志們致以崇高的敬意，希望西安交通大學師生傳承好“西遷精神”，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量。

　　經歷20世紀50年代交大西遷的部分師生行走在西安交大校園內。 新華社記者 王曉凱/攝

　　在20__年新年賀詞中，習近平總書記又說：20__年，又收到了很多來信，其中有西安交大西遷的老教授，他們的故事讓我深受感動。

　　習近平總書記發表20_年新年賀詞。

　　總書記為何多次點贊“西遷精神”?“西遷精神”又是如何鑄就的?

　　這要從上世紀50年代說起。當時，為適應新中國大規模工業建設需要，支持西部地區經濟社會發展，中央決定將交通大學從繁華的大上海遷往條件艱苦的西安。1400多名教工、近3000名學生義無反顧參與西遷，開啟了一段崢嶸歲月。

　　“黨讓我們去哪里，我們背上行囊就去哪里”“哪里有事業，哪里有愛，哪里就是家”“到祖國最需要的地方干事創業”……此次遷校，不僅僅是一次空間的轉移，其背后凝聚著愛黨報國的使命擔當與服務人民的家國情懷。

　　回顧交通大學西遷的歷程，西遷群體的愛國熱情仿佛就在眼前。

　　故事一：西遷之時，老校長彭康已步入天命之年。他說：“我們的國家是社會主義國家，因此考慮我們學校的問題必須從社會主義建設的合理部署來考慮”。他用自己的實際行動踐行了他的莊嚴承諾：“要在西北扎下根來，愿盡畢生之力辦好西安交通大學。”

　　1952年，彭康任交通大學校長、黨委書記。1956年，他率領交通大學內遷西安，并擔任西安交通大學校長、黨委書記。

　　故事二：中國電機之父鐘兆琳先生，遷校時已57歲。他婉拒周恩來總理考慮他年齡比較大，夫人需臥床養病，可不必去西安的照顧，孤身一人前往西安。他說：我們要到西安辦校扎根，獻身于開發共和國的西部。

　　鐘兆琳教授在為西安交大電制教研組青年教師舉辦專業科學知識講座。新華社記者 和坪/攝(1961年7月18日發)

　　故事三：“長安好/建設待支援/十萬健兒湖海氣/吳儂軟語滿街喧/何必憶江南!”這首創作于1957年的《憶江南》道出了無數西遷交大人的心聲。在西遷隊伍中，不僅有著名的教育家、教授，也有講師、助教、管理職員、技術員，還有炊事員、理發師、花工等后勤服務人員，甚至包括醬菜廠、煤球廠的工人。而這首充滿豪情壯志的詞作者便是西遷而來的滬上名醫沈云扉，他以66歲高齡來到西安新校的小診所里為師生服務，一干就是8年。

　　今天，重新弘揚“西遷精神”，就要牢記總書記的殷殷囑托，心懷理想、心系家國，將個人命運融入國家發展、時代進步的大潮洪流，堅決聽黨指揮跟黨走，到祖國最需要的地方建功立業，在奮斗中譜寫出新的歷史弦歌，在新征程上創造屬于我們這代人的歷史功績。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇15

　　將西遷精神落實在新時代知識分子愛國奮斗行動中

　　進入新時代，廣大知識分子繼承和弘揚西遷精神，緊緊抓住西部大開發、共建“一帶一路”等重大機遇，以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感，主動擔當，積極作為，為西部振興、為國家經濟社會發展不斷作出歷史性貢獻。

　　一是堅守正確的政治方向，譜寫胸懷大局的新篇章。習近平總書記強調，政治方向對一個黨、一個黨的組織、一個黨員干部來說都極端重要。牢固樹立政治理想，正確把握政治方向不僅是對領導干部的要求，對知識分子也非常重要。新時代弘揚西遷精神，最重要的就是把黨的政治建設擺在首位，進一步堅定“聽黨指揮跟黨走”的政治方向，一以貫之服從黨和國家發展的戰略需要。加強理論武裝，引導廣大知識分子深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。毫不動搖貫徹落實黨中央各項決策部署，認真實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。在學習中，可以挖掘和運用好各種教育資源，“西遷人”的奮斗史就是最為生動的教材。

　　二是秉持愛國奮斗的價值追求，續寫無私奉獻的新故事。習近平總書記在20__年新年賀詞中提到西安交大西遷的老教授時指出：“他們的故事讓我深受感動。廣大人民群眾堅持愛國奉獻，無怨無悔，讓我感到千千萬萬普通人最偉大，同時讓我感到幸福都是奮斗出來的。”今天弘揚西遷精神，就是要將這種愛國奮斗精神品格與紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、抗戰精神、延安精神、西柏坡精神等貫通起來，把腳踏實地、埋頭苦干、不畏艱難、無私奉獻的優秀品質內化為每個人自強不息、奮勇前行的強大精神動力，并使之成為廣泛認同的精神價值與共同追求。弘揚西遷精神，還要高揚愛國主義、集體主義、英雄主義、樂觀主義旗幟，通過奮斗成就更美好的明天，努力做精神最為富足的人，不斷豐富全社會特別是廣大知識分子堅守初心使命、不斷砥礪前行的生動實踐。

　　三是弘揚知識分子的家國情懷，綻放優良傳統的新光芒。習近平總書記曾高度贊揚以西安交通大學“西遷人”為代表的老一輩知識分子“始終與黨和國家的發展同向同行”的家國情懷。今天，弘揚這種寶貴精神，就是要進一步激發天下為公、擔當道義的崇高情懷，始終把傳承家國情懷與中華優秀傳統文化聯系起來，與黨的革命傳統和優良作風聯系起來，刻苦鉆研，勤奮工作，為實現“兩個一百年”奮斗目標貢獻智慧和力量;堅持以人民為中心，了解百姓生活狀況、把握群眾思想脈搏，著眼群眾需要解疑釋惑、闡明道理，把學問寫進群眾心坎里;始終做到胸懷大局、心有大愛，想國家之所想，急人民之所急，永葆積極性、主動性和創造性，努力創造無愧于新時代的光輝業績。

　　四是凸顯敢為人先的精神品格，開啟艱苦創業的新征程。習近平總書記強調，“重大的歷史進步都是在一些重大的災難之后，中華民族就是這樣在艱難困苦中歷練、成長起來的”。中國特色社會主義是一項前無古人的嶄新事業，更是一項長期艱巨的歷史任務。今天弘揚西遷精神，就是要拿出逢山開路、遇水架橋的闖勁，拿出敢作敢為、銳意進取的拼勁，奪取教育科技新征程上的更大勝利。要深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求，使科學研究真正做到“頂天立地”，“把論文寫在祖國大地上”，更好地服務國家、服務西部。以勇立潮頭、爭當時代弄潮兒的志向和氣魄，以踏石留印的精神推動改革，主動迎接大眾創業、萬眾創新的時代潮流，努力成為開拓創新的時代先鋒。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇16

　　從上海交大西遷至西安，歷經一年西安交大有了初成型的樣子。而西遷不僅僅遷走了物品，更遷走了精神。

　　無論在多么艱苦的環境下，他們都刻苦學習;無論是老師還是學生，都在為自己的夢想而努力奮斗。老師們放棄了安逸的生活從而西遷，選擇跟從學生們，其中多位老師還收到了黨的來信，信中說到為了促進西部文化教育，選擇一批同志進行西遷。那時他們的宗旨就是“黨說什么我們就做什么，刻不容緩�！边@也印證了西遷精神里的“愛國”。

　　讓我印象深刻的是那些優秀的老師們，在那種艱苦的環境下，刻苦鉆研科學，一生投身于學習，其中還有老師獲得了諾貝爾獎，就在這一天天的疲勞積攢下，身體備受壓力，最后連生命也奉獻給了祖國，這對任何老師，學生，他的家人朋友，無疑是巨大的悲痛。

　　后來，20__年12月，習近平總書記對15位交大教授的來信作出重要指示，希望老師們傳承好西遷精神。這里的西遷精神指“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業"。然而，西遷精神深深感動著每一位西交學子，也感動著我們。西遷精神正是老一輩的交大人在青年時期，響應黨的號召，滿懷家國情懷，義無反顧地將青春夢想投入到國家建設中，為人民奉獻自己的青春年華的真實寫照。

　　西遷精神已成為西安交大獨有的氣質與節操。西交學子將”西遷往事“這一段歷史牢記于心，時刻提醒自己，幸福生活都是奮斗出來的。老一輩交大人為西部發展和國家建設培養出一代又一代的高素質人才。

　　“天將降大任于斯人，必先苦其心智，勞其筋骨�！睙o論是西交學子還是未步入大學的我們，都應將“西遷精神”牢記于心。將西遷精神發揚光大，用于擔負起新時代的重任，為西部發展，國家建設奉獻自己的智慧與力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗努力，不忘初心，牢記使命!

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇17

　　如果你不了解當年的交大“西遷精神”，你就不了解西安交大。如果你了解交大“西遷精神”，你就會對交通大學心懷敬意。

　　一所大學，需要歷史沉淀和精神支撐，西安交通大學的精神支撐，就是“西遷精神”。當年西遷老教授們當年又有哪些可歌可泣的故事呢?

　　讓我們翻開西安交通大學的歷史，同時也翻開西部第一學府的歷史。

　　這歷史，很厚重，很感人。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇18

　　60年前，老一輩交大人為了國家、為了西部建設，毅然決然的離開江南，來到大西北，書寫了中國教育史上的一個奇跡!60年后，我們奔跑在他們走過的道路上，跨越時空，用自己的靈魂和身體來感受他們當時的熱血青春和滿腔的激情!以此表達我們對他們和這段歷史的尊重，這也是我們能夠想到的最好的慰籍他們的方式!

　　“哪里有愛，哪里有事業，哪里就是家”，在那個物質匱乏百廢待興的時代，為了西部教育事業，他們拋家舍業，主動放棄上海優渥的生活，登上西行列車。面對祖國支援大西北建設的召喚，他們表現出來的是對事業、理想的熱愛，是胸懷大局的家國情懷!

　　“西遷精神”是我們國家的重要精神財富，也是我們共產黨員的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優良傳統和寶貴財富,是全國廣大知識分子熱愛祖國、服務人民高尚情操的光輝寫照，更是中國教育事業發展的精神“先鋒隊”。交大人迅速響應國家號召西遷，義無反顧，滿懷豪情就到了西安。這種祖國至上的精神乃是我們這個時代最可貴的精神資源。只要祖國需要，我必全力以赴，這是他們的價值選擇。這是知識分子的家國情懷與使命擔當。家國情懷是優秀的民族傳統，是知識分子愛國報國的樸素表達，也是教育在人才培養中的重要文化傳承。他們給我們的箴言是，永遠要把個人的理想追求融入國家和民族的事業中，在國家的大局下思考,在民族的大局下行動�！拔鬟w精神”是交大人的驕傲,它記錄的是一段可歌可泣的偉大建設史、中國高等教育頑強的拓荒史，是我們時代精神譜系中耀眼的一環。我們要讓“西遷精神”浸潤我們內心。把“舍小家為大家”的家國情懷融入到我們的血液中去，在實踐中檢驗真理，在疫情當前，我們每個公民都責無旁貸，義無反顧，積極投身國家的抗疫情戰斗中去，為建設國家貢獻自己的力量。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇19

　　20__年，西安交通大學15位老教授給習近平總書記寫了一封信，講述他們上世紀_年代，響應黨和國家建設大西北的號召，從黃浦江畔來到渭水之濱，扎根黃土地，開啟建設西部科技高地和一流大學的故事。收到信后，總書記作出重要指示：“希望西安交通大學師生傳承好西遷精神，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量�！�

　　近日，習近平總書記來到西安交通大學，重提轟轟烈烈的“西遷”壯舉�？倳�記勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，抓住新時代新機遇，到祖國最需要的地方建功立業，在新征程上創造屬于我們這代人的歷史功績。

　　“輕以待己、重以報國�！蔽鬟w的教授中，“中國電機之父”鐘兆琳先生，以花甲之年赴陜，滿懷豪情帶著學生在一片空地上建起電機實驗室;陳學俊教授和夫人西遷前將上海價值不菲的房產捐出，扎根在西北大地，為一事、盡一生……一個個閃光的名字永遠鐫刻在交大西遷的史冊上，成為“西遷精神”不可磨滅的注腳。總書記仔細端詳交大博物館的一張張照片、一件件實物，并親切會見了西遷老教授們。

　　十年樹木，百年樹人。一代驕子把自己最美好的年華留在了異鄉，奉獻給了祖國。這一場中國高等教育負重前行的西遷，最終收獲了累累碩果。它徹底改變了西部沒有規模宏大工業類院校的格局，為西部振興奠定了深厚扎實的科研基礎，更磨礪鑄造出“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的“西遷精神”，激勵鞭策著一代又一代的知識分子，要做國家和民族的脊梁。

　　熱血青春，永不凋零。這些西遷背后的故事跨越時空，至今依然讓人熱血沸騰，激勵著當代青年奮斗前行，在新時代建功立業。今天，重新弘揚“西遷精神”，我們要心懷理想，心系家國，決不當坐而論道的清談客，要做善作善成的實干家，堅決到國家最需要的地方去，將命運融入國家發展、時代進步的大潮洪流，在實踐理想中實現自身價值。

　　偉大時代賦予偉大精神以新內涵。在脫貧攻堅決戰決勝之年，讓我們響應習近平總書記的號召，大力弘揚“西遷精神”，用活力、魄力和創造力面對逆境和挑戰，在奮斗中譜寫出新的歷史弦歌，在新征程上創造屬于我們這代人的歷史功績。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇20

　　當日，習近平總書記來到位于西安交通大學興慶校區的西遷博物館�！傲暯�平總書記走進西遷博物館一樓，我們熱烈鼓掌。習近平總書記向我們老同志抱拳問候，關懷之情溢于言表�！�88歲的西遷老教授盧烈英心情激動地回憶說，習近平總書記和我們14位西遷老教授代表親切交談，他深情地向當年響應國家號召獻身大西北建設的交大老同志們致以崇高的敬意，祝大家健康長壽、晚年幸福。

　　在交大西遷博物館一樓，習近平總書記對西遷老教授來信作出的重要指示鐫刻在最顯眼的位置。

　　20__年11月，西安交大史維祥等15位老教授給習近平總書記寫信，匯報西安交大人“聽黨指揮跟黨走”的奮斗歷程和弘揚奉獻報國精神的建議。習近平總書記旋即回信，向獻身大西北建設的交大老同志致以崇高的敬意，希望西安交大師生傳承好“西遷精神”，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量。在隨后的20__年新年賀詞中，習近平總書記再次為西安交大西遷老教授點贊。

　　“讓我們激動的是，20__年12月，習近平總書記對西遷老教授來信作出重要指示。今天又來看望大家，充分肯定了當年西遷的貢獻和歷史價值，讓我們感到無比興奮、無比溫暖�！�86歲的老教授潘季說出了廣大西遷老同志的共同心聲。

　　“黨叫干啥就干啥，打起背包就出發，6000多人就搬過來了，從黃浦江畔到渭河之濱，談何容易�！绷暯�平總書記和西遷老教授見面時說的這段話讓潘季和在場的老教授們十分感慨。

　　“西遷不易，交大人創業者奮斗的艱辛和奉獻精神令人永遠難忘。”潘季說給習近平總書記寫信時，最年輕的金志浩教授80歲，最年長的史維祥教授89歲。西遷當年意氣風發的知識青年，如今鬢已風霜、發已斑白，有的已長眠在大西北黃土地上�！盁o論歲月流逝，容顏改變，交大人的家國情懷和奉獻精神一直沒變�！�

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇21

　　今天上午，學院黨委組織我們觀看“西遷人”愛國奮斗先進事跡報告團報告會，讓我們學習了上一代共產黨人是如何舍己為國，如何在時代逆流中不迷失自己，砥礪前行，為黨和人民貢獻出自己的一生。何為西遷精神?我們總結為：胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業。1955年中央決定交通大學從上海遷往西安，以填補西安沒有一所高水平的綜合性工業特色大學的空白。當年一批老教工響應中央號召到大西北來建功立業，一晃一個甲子過去了，很多人獻出了自己的青春，還有的人獻出了生命。他們奉獻了自己的聰明才智，正因為這種奉獻才成就了在中國西部有一所像西安交通大學這樣水平的高校，學校的這些成績是和這些老師們的奮斗拼搏聯系在一起的。而我們，作為新時代的新生力量，將來社會的中流砥柱，更應端正自己的思想，提高自身修養，認清自身對于社會發展的重要性，從而去不斷努力奮斗，去學習上一代優秀共產黨人為國家、為人民、為社會無私奉獻的精神，學習黨的優秀思想作風，不斷緊跟時代腳步和黨的新思想，才能一直砥礪前行，不迷失自己。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇22

　　西遷精神不僅僅是一種簡單的奉獻精神，更是一種家國情懷。西遷的老一輩革命工作者舍小家、為大家，不遠萬里、支援西部，是使命、更是擔當，他們深深懂得“有國才有家”的道理，為了這個初心，他們含辛茹苦，負重前行。作為青年大學生的我們，更要秉承老一輩的“西遷精神”，不忘初心，不辱使命。從老一輩西遷人手中拿起接力棒， 承繼歷史賦予我們的使命和責任，堅定信念，腳踏實地，勇于創新，緊跟黨和國家的步伐，把“西遷精神”發揚光大，用知識、用雙手、用行動去奮斗，無愧于我們的時代。

　　西遷精神”是教育戰線的重要精神財富，是我們教育人的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優良傳統和寶貴財富，是全國廣大知識分子熱愛祖國、服務人民高尚情操的光輝寫照，更是中國教育事業發展的精神“先鋒隊”。交大人迅速響應國家號召西遷，義無反顧，滿懷豪情就到了西安。這種祖國至上的精神乃是我們這個時代最可貴的精神資源。只要祖國需要，我必全力以赴，這是他們的價值選擇。這是知識分子的家國情懷與使命擔當。家國情懷是優秀的民族傳統，是知識分子愛國報國的樸素表達，也是教育在人才培養中的重要文化傳承。

　　“西遷精神”不僅是西安交大的優良傳統和寶貴財富，是全國廣大知識分子熱愛祖國、服務人民高尚情操的光輝寫照，更是中國教育事業發展的精神“先鋒隊”。交大人迅速響應國家號召西遷，義無反顧，滿懷豪情就到了西安。這種祖國至上的精神乃是我們這個時代最可貴的精神資源。只要祖國需要，我必全力以赴，這是他們的價值選擇。這是知識分子的家國情懷與使命擔當。家國情懷是優秀的民族傳統，是知識分子愛國報國的樸素表達，也是教育在人才培養中的重要文化傳承。

　　他們給我們的箴言是，永遠要把個人的理想追求融入國家和民族的事業中，在國家的大局下思考，在民族的大局下行動。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇23

　　1956年，黨中央為適應國防形勢和國家建設布局的需要，將交通大學部分由上海遷往西安。1400多名教職工為國家建設沖鋒在前，服從國家大局，甘愿舍棄優越的生活條件，義無反顧遷往大西北。西遷的開拓者們讓大西北擁有了國家重點大學和一批新興學科。61年來，西安交通大學堅持“扎根西部、服務國家、世界一流的”定位和目標，為國家特別是西部地區培養了大批優秀的人才。20__年12月6日，經西安交通大學黨委常委會批準，“西遷精神”被概況為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”。它內涵豐富，具有歷史性和時代性意義，彰顯了交大師生愛國愛校、顧全大局，明大理、識大體，一心為國、不計得失的家國情懷。

　　“西遷精神”是我們交大人文化的魂，精神的根，是我們交大人共同的文化基因。雖然歲月變遷，但是這種精神卻一直在代代延續。作為一名黨員，一名醫生，一名西安交通大學附屬醫院的工作人員，在交大創“雙一流”的建設過程中，我將時刻以優秀黨員的標準要求自己，繼承和發揚西遷精神。“西遷精神”的胸懷大局，“西遷精神”的無私奉獻，“西遷精神”的艱苦創業教會我堅定信念，平時不僅應腳踏實地的做好本職工作，努力學習提高專業知識技能，全心全意的為患者服務，更應將個人的選擇融于國家需要之中，把對祖國的深情大愛、對時代的如火熱忱落實到行動之中，跟著黨走，為國奉獻。

　　20__年新年賀詞中提到“幸福是奮斗出來的，要把今后的發展藍圖變為現實，必須不馳于空想，不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作”。20__年 已經揚帆起航，在交大創“雙一流”的建設過程中，年輕的我們應弘揚“西遷精神”，為自己定好目標，明確自己人生理想的奮斗方向，并同時要付諸實際行動，要腳踏實地的干、要刻苦耐勞的干、要持之以恒的干，同時要發揚拼博精神，才能持續的激勵自己去不斷努力奮斗。眺望前路，我們應傳承“西遷精神”，將個人奮斗步伐深深刻印在國家發展歷程中，以厚重的奮斗底色托起民族復興的偉大夢想，在實現中華民族偉大復興的道路上高歌猛進、闊步前行!

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇24

　　踏歌西行，到祖國最需要的地方去。64年前，數千名師生響應國家號召，從黃浦江畔義無反顧地奔向條件艱苦的古城西安，成為西部大開發的先行者。他們用青春和汗水建起了一所享譽國內外的著名高等學府，用激情和奮斗鑄就了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的“西遷精神”。

　　大樹西遷，葳蕤生輝。60多年來，“西遷精神”不僅成為了交大人傳承不變的精神財富，也皴染著西安這座古城的精神底色。

　　可歌可泣的西遷奮斗者始終令人難忘。4月22日下午，正在陜西考察的習近平總書記專程來到西安交通大學，親切看望西遷老教授代表。

　　習近平總書記指出：“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。要堅持黨對高校工作的全面領導，堅持立德樹人，建設高素質教師隊伍，努力培養更多一流人才。習近平總書記勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，抓住新時代新機遇，到祖國最需要的地方建功立業，在新征程上創造屬于我們這代人的歷史功績。

　　諄諄話語，殷殷希冀，令交大人倍感欣喜、振奮。“習近平總書記對‘西遷精神’的高度肯定讓我們深受鼓舞�！彼麄儽硎荆�繼續傳承發揚“西遷精神”，服務國家發展大局，為西部發展、國家建設奉獻新的智慧和力量，做擔當民族復興大任的時代新人。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇25

　　老一輩交大人為了服務國家發展戰略，為了響應新中國大規模工業建設需要，打起背包就出發，從黃浦江畔搬到了渭水之濱，為新時代青年作出了榜樣。作為新時代青年，我們一定要胸懷大局，著重培養自己的戰略思維和大局意識，自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，不要把視野單純局限于個人自我物質層面的滿足。

　　教大的西遷，改變了整個中國西部沒有一所規模宏大的多科性工業大學的面貌，從而引領和帶動整個西部地區的高等教育的蓬勃發展。在幾十年的不懈奮斗中，扎根西部的交大人鑄造出了“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的“西遷精神”。

　　如今的交大，正在建設世界一流大學的高速路上砥礪前行，要實現這個目標，就需要我們每一位交大學子為之努力奮斗。

　　弘揚西遷精神，最基本的一點就是應該做好自己的本職工作。我是一是一名中國共產黨預備黨員。身為學生干部，應牢記一點，學生干部也是學生，不能以干部身份自居，干部身份意味著吃苦在先，享受在后，要認真做好本職工作并積極主動幫助有困難的同學;身為預備黨員，應起到模范帶頭作用，在學習、工作、生活中真正起到榜樣的作用，同時向身邊優秀的同志學習，力爭早日轉正。

　　弘揚西遷精神，應拓寬視野，不能做井底之蛙。我們身處西部，但我們不能只做西部一流，我們的目標是世界一流，這就要求我們應當向一流看起。我們不能只滿足于順利畢業，而應走出去看看，目前世界一流大學的同齡人們日常都在做什么，我們和他們還有哪些差距。只有眼界寬了，我們才能不斷進步，厚積而薄發。

　　弘揚西遷精神，我們應積極投身各類志愿服務和公益活動中，在實踐中奉獻自己，鍛煉自己。

　　最后，用幾句比較經典的話共勉吧：高揚愛國主義旗幟，永遠熱愛我們的國家。為中華民族偉大復興和中國夢的實現而不懈奮斗，做一個有抱負的交大人;高揚集體主義旗幟。深刻理解集體的偉大價值。為自己所代表的一切樹立良好形象，做一個有愛心的交大人;高揚英雄主義旗幟，擁有超越前人的勇氣。為了創新創造而百折不撓、勇往直前，做一個敢于擔當的交大人;高揚樂觀主義旗幟，開闊我們的胸懷。用樂觀來感悟人性光輝，激勵前行意志，做一個情趣高尚的交大人!

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇26

　　六十多年前，為了國家的發展，西部的開發，一批知識精英從黃浦江畔來到渭水之濱，從吳儂軟語的南方來到粗獷豪放的大西北，他們有條件要上，沒有條件創造條件也要上，“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的西遷精神便是從他們身上迸發出來的，正如總書記所說：“西遷精神的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走”。正是有了他們這樣一群“西遷人”的無私奉獻，才有了西部的崛起。

　　西遷雖是當年事，光輝精神永留史。習近平總書記在西交大的校園里語重心長地說“重大的歷史進步都是在重大的災難之后，我們這個民族就是在艱難困苦中歷練、成長起來的�！� 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們青年也應如此，從苦難中尋找成長的力量，廣泛參與社會實踐和志愿服務，在勞動中得到磨煉。64年前，6000余人二話不說背起行囊就從黃浦江畔奔赴渭河之濱，這絕非易事，但為了中華民族的未來，他們做到了。他們身上體現出來的“西遷精神”永遠值得我們學習。身為青年的我們理應向“西遷”前輩們學習，為了中華民族的發展而艱苦奮斗。

　　我深深地感受到西遷前輩們舍小家為大家，黨叫我們去哪里我們就去哪里的家國情懷，如今我們也要在祖國需要的時候，勇于投身社會創新創業實踐，錘煉艱苦奮斗的精神。西遷精神不僅生根落地在當年的西遷師生身上，更影響著一代又一代的青年學子。作為西郵青年我們要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入學習西遷前輩矢志愛國奮斗的偉大精神，熱愛祖國，對黨忠誠。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇27

　　西遷精神，是西安交通大學的一座豐碑，激勵了一代又一代交大人精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事，作為新時代的交大人，我們應飲水思源，認真學習西遷精神，并將之發揚光大。“西遷精神”也鼓舞一代代交大人樹立愛國情懷，為民族富強做出應有的貢獻，不畏艱苦，敢于拼搏。

　　學習“西遷精神”是我們大學生責任意識提升的重要環節。以集體為重，不吝惜于犧牲個人利益，頑強拼搏，并且將這份優秀的精神一直傳承下去，這是我們的義務。

　　首先，作為一名大學生我感到西遷精神有更深層次的內涵。交大西遷壯舉，以及在西遷后不辱使命，在當時還比較落后、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國名列前茅的著名大學，如果沒有交大師生“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”，是不可能實現的，這種精神是有更深層次的內涵的，這個內涵是什么?我認為是交大人具有的“科學報國、愛國愛校、責任擔當”的使命和大愛精神，西遷前輩們在生命中以這樣的使命和大愛精神，爆發出了無窮的勇氣和創造力，譜寫了西遷路上“向科學進軍，建設大西北”的偉大壯舉，并在平凡的崗位上眾志成城、忠于職守、默默奉獻，做出了偉大的成績。

　　其次，如何弘揚交大西遷精神?當一個人有了使命，就會有生命的內驅力，而從小愛到大愛是一個人生命錘煉成長的結果。我們大學生在新時代中弘揚西遷精神，就是要繼續秉持“科學報國，愛國愛校，責任擔當”的使命和大愛精神，不僅要向前輩們學習，在平凡的崗位上做出最好的成績，還要在當今國家經濟及社會轉型中勇于接受新的挑戰，把更多的科研成果和創新創業轉化為生產力，推動產業經濟健康發展，造福于人民，讓國家走向繁榮富強。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老一輩交大人放棄優越的物質，義無反顧投身西部，克服重重困難，為西部地區培養了大批優秀人才，在艱苦創業中實現了自身價值。作為新時代青年，我們要向他們學習，把青春用于奮斗，把豪情譜寫于現實，勾勒好自己的精彩人生。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇28

　　通過學習西遷精神，我們了解到了當年交大西遷時的一些情況，也意識到這次西遷對于整個中國教育事業的巨大影響。

　　半個世紀前，交通大學響應國家號召，從發達的上海來到了落后的西安，并在這里修建校園，安裝器材，扎根于此地。從此以后，西安交通大學一直在為國家的夢想，民族的復興奉獻自己的力量。這中間，交大老一輩經歷了太多的困難和磨煉，可以說現在西安交通大學的成就都是他們老一輩的付出換來的。當年西遷時的老前輩，他們在極其惡略的環境下，花費短短幾年的時間就完成了校區的搬遷，并順利開學迎新。他們的這種不怕吃苦，艱苦奮斗的精神令我們每個人感動。雖然他們當中的許多人已經不在人世，但他們的精神永存。

　　傳承好西遷精神，口號，文獻總顯得有些蒼白無力，很難讓人真切的體會到西遷的精神內核與實際困難程度。因此，拿上一張印有“公雞”圖案的中國地圖，我們開起了大腦風暴。從上海到西安，路程遙遠，不可預知的因素太多太多。我們從小處細處著手，討論關于西遷的細節，例如準備的物資，校址的選定等等。從這些討論中，我們能夠實際地體會西遷之不易。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志” 西遷讓我們真切體會到這一點。所有的一切從零開始，這中間的種.種不易難以述盡。通過這樣的活動，我們體會到西遷精神的真正意義與內核。讓今后的西遷精神傳承 變得更加有現實意義與基礎。

　　交大西遷現在已經成為過去留給現在的一點佳話，但這是個偉大的時代，這個時代的我們更需要老一輩交大人的西遷精神:胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業。我們要在西遷精神的帶領下，為交大爭光，為祖國復興做出貢獻。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇29

　　從得到六十多年前西遷的數據，到苦思冥想地構建我們的西遷線路，再到分析地理條件、人文環境與經濟環境，我們理解到，西遷，并不只是簡簡單單地將交大學子送上火車，送去西安。我們的手指輕輕一劃，就可能拆散了數個家庭;我們的手指輕輕一點，就可能損害了許多西安人民的財產與利益。但我們知道，六十多年前，有著無數像沙坡村民那樣的人，期盼著交大的到來，為西遷貢獻自己的土地與金錢，貢獻自己的精力與汗水。我們的初心就是老一輩交大人的初心——到祖國需要的地方去。而我們的使命，是新一屆交大人的使命——傳承西遷精神，進軍創新港，為祖國的發展奉獻自己的力量。

　　我們身為交大人，是延續了先前無數交大人的心血的新一代青年，我們要用自己的錚錚誓言和頑強拼搏的奮斗精神讓默默無聞的交大揚名世界，我們靠的不是西遷精神的歷史情懷，而是敢于創新，敢于面對歷史劇變而勇敢承擔長江后浪推前浪的不屈諾言的新一代青年，我們要不怕苦不怕累，因為在當下如此物質豐裕的時代，我們有何理由不為祖國奮斗，有何理由在衣來伸手，飯來張口的生活中惶惶終日，所以我們只有堅定著自身的信念，在歷史的浪潮中頑強不息，為自己，為親人，為祖國奮斗一生，更堅信抱怨沒有用，一切靠自己，生命不息，奮斗不止的豪言壯語坦蕩一生!作為新時期的交大人，我們更要發揚他們這種不怕吃苦，無私奉獻的偉大精神，為交大的偉大事業貢獻自己的一份力量!

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇30

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，西安交通大學聚焦學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，把主題教育同加強領導班子政治建設結合起來，同落實立德樹人根本任務結合起來，同建設中國西部科技創新港重點工作結合起來，同弘揚踐行西遷精神結合起來，以理論學習和真理力量以及整改落實的扎實成效教育黨員干部許黨許國，引導師生員工愛黨愛國，推動主題教育往深里走、往心里走、往實里走。

　　1.夯實思想之基

　　主題教育啟動后，學校領導班子不等不停，立即開展學習教育，為全校黨員干部帶好頭。7月5日，首期“常委讀書班”舉行，校黨委書記張邁曾以《堅持以政治建設為統領，加強黨對學校工作的全面領導》為題作輔導報告。班子成員暑期無休，堅持每兩周一次，通過“領讀原文+重點發言+交流研討”，增強為黨育人、為國育才的政治自覺、思想自覺和行動自覺，提高戰略思維意識、戰略規劃水平和戰略執行能力，現已連續舉辦12期，并進一步制定《關于建設“常委讀書班”的實施意見》，推動集中學習研討常態化制度化。

　　抓實黨員干部學習教育，組織開展理論學習，集中三天學習研討，院系領導班子結合實際集中兩天以上時間開展“干部讀書會”，把原原本本學作為武裝思想的必修課。中國科學院院士何雅玲教授宣講黨的十九屆四中全會精神，并通過網絡向全體二級黨委中心組直播。倡導黨支部開展“踐行西遷精神主題黨日”活動，組織黨員深入研討在新時代如何更好地弘揚西遷精神，以身邊榜樣教育身邊人。開通“新時代·新閱讀”微信閱讀平臺，線上“打卡”學習黨員超過_人次。

　　2.筑牢信仰之魂

　　學校黨委堅持把理想信念作為立德樹人的重中之重，結合主題教育創新師德師風建設和學生思想政治教育載體，引導青年學生愛國、勵志、求真、力行。

　　_月_日，“最美奮斗者”表彰大會在北京舉行，西安交通大學“西遷人”愛國奮斗先進群體被授予“最美奮斗者”稱號。西遷老同志潘季在學校先進典型事跡報告會上動情地說：“‘最美奮斗者’是屬于所有西遷人的榮譽，所有交大人的榮譽，交大師生要傳承好西遷精神，繼續扎根西部，勇作新時代的奮斗者�！�

　　國慶前夕，學校214位教師榮膺“慶祝中華人民共和國成立_周年紀念章”。學校立即結合主題教育組織開展“紀念章里話初心”活動，邀請“紀念章”獲得者走進師生黨支部，分享自己的初心使命和奮斗歷程。92歲的車錫平教授用質樸而堅定的話語給學生們講：“沒有共產黨，就沒有新中國，沒有我們現在的幸福生活。我學醫是為了建設祖國，這就是激勵我一輩子埋首研究神經藥理學的動力。”

　　學校還集中策劃組織了一系列教育活動。身在世界各地的交大師生錄制發布《青春告白祖國》。少數民族預科班學生赴天安門觀看升旗儀式�！爸腥A之聲”研究生歌詠比賽、“奮進新時代”教職工合唱比賽組織萬名師生用歌聲贊美祖國、祝福祖國。千名師生集體觀看黨史紀錄電影《重生》，深入學習中國共產黨從建黨到新中國成立28年間的光輝奮斗歷程。百余名高層次人才、新任教師參加“走中國青年知識分子成長正確道路”研修營。優秀學生標兵開展“標兵談”微論壇。豐富多樣的活動，引領青年學生爭做德智體美勞全面發展的建設者和接班人。

　　3.厚植為民之情

　　主題教育伊始，學校立即圍繞“初心使命是什么”“怎樣做到守初心、擔使命”等題目，在黨員領導干部中開展問卷調研，收集整理出黨的政治建設、教師隊伍建設、干部作風能力等10個方面437項問題，為主題教育開展提供了鮮明的問題導向。

　　在梳理問題的基礎上，學校領導班子堅持問計于民，聚焦主題列出14個專題，主動深入師生開展調查研究36次，座談、訪談1200余人次，深入課堂聽講思政課16次，“走網上群眾路線”輪值領導信箱受理206件次師生群眾來信，收集到建議100余條。同時，班子成員通過外出會議、學術活動、淺談合作等活動，虛心向東部經濟發達地區的政府、高校、企業、研究機構咨詢經驗做法，學習借鑒推進學校改革發展的務實舉措，撰寫調研報告并進行集中交流。

　　對查找出來的問題，學校黨委下決心在主題教育期間立行立改，用最快的響應速度、最有力的工作舉措、最直接的服務效果向師生踐諾。針對學生資助不精準問題，學工部門積極為貧困學生送愛心;組織部門從校管黨費中撥付30萬元幫扶慰問本人或家庭遭受重大病痛和困難的學生。針對創新港師生住宿和生活服務問題，后勤保障部黨委為教職工提供1000余套臨時客房，增加創新港到地鐵口接駁車車次，開發班車“一鍵預約平臺”，機關黨委設立“職工溫馨港灣”“黨員之家”“職工之家”“媽咪愛心小屋”，為教職工提供便捷服務。針對教職工生活上的困難，離退休黨委主動與校醫院、附屬醫院和養老機構聯系，及時推動解決西遷老同志看病困難、照護等問題。

　　4.力推改革發展

　　西安交大在開展主題教育過程中，始終突出注重實際、注重實干、注重實效的導向，以自我革命精神切實解決突出問題，努力在我國西部為黨和人民建設一所中國特色世界一流大學。

　　學校積極推進中國西部科技創新港建設，_個研究院、_個聯合設計學院、_個研究平臺進駐創新港，_余名師生常駐創新港，_余個國際國內企業確定在創新港建設聯合研發中心，創新港科技資源“吞吐”能力顯著提升。各級黨組織積極引導師生主動承擔國家重大項目，勇攻國家“卡脖子”技術難題。主題教育期間，電氣科學與技術研究院彭宗仁教授團隊及合作者攻克了世界首條穿江特高壓電力大通道工程中特高壓交流GIL輸電絕緣和放電等關鍵核心技術問題，打破了國外壟斷;空天與力學研究院王鐵軍團隊參與研制的國內首臺F級50兆瓦重型燃氣輪機點火成功，填補了國內空白。

　　西安交大將堅決貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，堅持扎根西部、服務國家，以“西遷精神新傳人”的昂揚姿態為中華民族偉大復興作出更大的貢獻。

2024大力弘揚“西遷精神”心得體會 篇31

　　總書記提出的“西遷精神”的核心是愛國主義，其精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，老一輩西遷人客服各種困難，到大西北創建西安交大，為祖國培養了無數人才，他們的愛國精神和奮斗精神值得我們終身學習。

　　1956年，交通大學主體部分從上海遷往西安。自此，一代代西安交大人篳路藍縷、矢志開拓，在曾經一片荒蕪的黃土地上，用青春和熱血鑄就了中國高等教育史上一座永恒的豐碑。

　　作為共青團干部、作為高校教師，為黨和國家培養社會主義合格建設者和可靠接班人是我們的職責所在，立足學校發展定位、服務校院中心工作，弘揚西理工“艱苦奮斗·自強不息”的學校精神，培養一批批優秀的西理青年。

　　在以后的工作中要我以他們為榜樣，傳承西遷精神，認真工作，踏實做人，為西安交大的發展奉獻自己的力量，作為西安交大口腔醫院兒童口腔科的護士長，我要在工作中以身作則，帶領科室年輕護士，把科室護理工作做好做扎實。