基層黨員學習體會(精選30篇)
基層黨員學習體會 篇1
黨的報告提出:“圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。”打鐵還需自身硬,黨員干部唯有自覺做到為民務實清廉,才能永葆先進性和純潔性,始終站在時代前列,率領億萬群眾為實現“中國夢”而奮斗。
為民——強化宗旨意識固根基
馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出:“過去一切運動都是少數人的或者為少數人謀利益的運動。無產階級的運動是絕大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動。”這一論斷深刻揭示了無產階級政黨的本質所在。毛澤東同志認為,每個共產黨員要像和尚叨念“阿彌陀佛”一樣時刻叨念“爭取群眾”,因為“真正的銅墻鐵壁”是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。
正是由于中國共產黨人始終把人民的利益放在第一位,形成了與人民群眾融洽的魚水關系和牢固的血肉聯系,因此在革命、建設和改革中獲得了推動歷史發展的偉力,中國共產黨的領導地位在人民的選擇和歷史的選擇中得以確立并不斷鞏固。歷史充分證明,人民是我們的力量之源,為民是我們的本色所在。
“得民心者得天下”。一個政權,其命運最終取決于人心向背。毛澤東揮毫寫下“為人民服務”,鄧小平提出人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應的衡量標準,深刻道出人民群眾在共產黨人心中的位置。面對世情、國情、黨情的深刻變化,面對黨的建設面臨的“四大考驗”和“四種危險”,面對部分黨員政治立場的喪失和宗旨意識的淡薄,我們必須通過切實有效的教育,解決好黨員干部“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”的問題,擺正同人民群眾的關系,常以敬畏之心傾聽人民的呼聲,常以換位思考理解群眾的感受,端正每個黨員的群眾立場,增強每個黨員的群眾感情。
基層支部黨課學習材料--踐行黨的群眾路線“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”。不論在革命戰爭年代還是和平建設時期,中國共產黨的全部使命和責任始終是為實現最廣大人民的根本利益而奮斗。人民群眾的利益具有一致性,現階段表現為全面建成小康社會,努力實現“中國夢”。同時,人民群眾的利益又是具體的,多元經濟成分和多樣分配方式導致了紛繁復雜的利益需求。現階段,我們既要牢牢扭住經濟建設這個中心,又要努力使發展成果更多更公平地惠及全民;既要以保障和改善民生為重點,解決好人民最關心最直接最現實的利益問題,又要更好地保障人民在政治、文化、社會等各方面的權益,促進人的全面發展。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們要積極適應當前群眾工作的新特點新要求,積極探索加強和改進群眾工作的新方法新途徑,虛心向群眾學習,誠心接受群眾監督,不斷完善黨員干部直接聯系群眾制度,始終植根人民、造福人民,與人民心連心、同呼吸、共命運。
務實——真抓實干托起中國夢
每個人都有自己的追求,每個民族都有自己的夢想,而一切美好向往的實現都需要鍥而不舍的實干。實現中華民族偉大復興的中國夢,同樣需要務實的精神。
“天下事,以實則治,以文則不治”。1941年底,毛澤東曾明確指示,中央黨校的校訓應是“實事求是,不尚空談”,在這種精神的指導下,追求民族獨立和人民解放的夢想得以實現;鄧小平同志在改革開放之初告誡全黨,“世界上的事情都是干出來的,不干,半點馬克思主義也沒有”,此后,國家富強和人民富裕的夢想逐漸成為現實。中國共產黨正是以務實的工作、務實的作風一步步實現中國夢。
“空談誤國,實干興邦”。在既是黃金發展期又是矛盾凸顯期的今天,各種新情況、新問題、新挑戰層出不窮。正如鄧小平所言,“發展起來以后的問題一點不比不發展時少”。要解決這些發展中的困難和問題,需要我們不斷完善工作機制,確保黨員干部深入基層、走進一線,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關心群眾疾苦,切實解決人民群眾最關心最直接最現實的問題,通過一點一滴的扎實工作來推進科學發展。
不同的政績觀往往決定著務實的力度和工作的實效。指出:“一些領導干部落實工作抓得不好,很重要的是政績觀出了問題,個人主義思想在作祟。”因此,每一個黨員干部都應把實現人民群眾的利益作為工作的根本目的,都應把實現經濟社會的可持續發展作為創造政績的重要內容,都應把重實干、求實效作為實現政績的重要途徑,都應把黨和人民的要求作為評價政績的重要尺度。
官行之,民必效之。黨的務實作風不僅關乎黨的事業,還關乎社會的風氣。在革命、建設、改革各個歷史時期,我們取得偉大成就的重要原因,就是全黨同志以務實的優良作風引領了人民、感染了群眾,從而形成認識和改造世界的巨大精神力量和物質力量。我們必須看到,一些地方和部門的文山會海、“以文件落實文件”等現象敗壞了政風,一些黨員干部的“虛、浮、奢、假”的行為敗壞了黨風,對良好民風的形成產生嚴重的負面影響,損害了黨在人民群眾中的形象。新一屆中央政治局作出的“改進工作作風、密切聯系群眾”的八項具體規定,贏得了社會各界的贊譽。我們應以此為契機,進一步樹立務實的作風,以良好的黨風促政風帶民風,讓“中國夢”在社會每一個分子的務實進取中得以實現。
清廉——累積民族復興正能量
以史為鑒,官員的腐敗、政治的腐朽,會導致執政基礎的動搖,產生阻礙社會前行的負能量,亡黨亡國的悲劇將不可避免。打鐵還需自身硬,每一個共產黨員必須時刻牢記:為政清廉才能取信于民,秉公用權才能贏得人心。我們要以干部的清正、政府的清廉、政治的清明,引領社會正能量的發揮。
一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨、一個充斥驕奢淫逸之風的政黨,是談不上清廉的,也不可能興旺發達;赝麣v史,當華僑領袖陳嘉庚分別接受了毛澤東和蔣介石天壤之別的宴請時,他得出了“國民黨蔣政府必敗,延安共產黨必勝”的判斷;在中國共產黨即將成為執政黨之際,毛澤東告誡全黨:“務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”。在取得巨大發展成就的今天,我們不但要大力倡導中華民族勤儉節約的優秀傳統,還要身體力行地勤儉辦一切事業;我們不但要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭繼續艱苦奮斗,還要虛心接受人民的批評、誠懇接受人民的監督,用艱苦奮斗之風徹底掃除享樂主義等浮灰暗塵。
基層黨員學習體會 篇2
近期,中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》并發出通知,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。作為一名合格黨員,必須做到“四講四有”:講政治、有信念, 講規矩、有紀律, 講道德、有品行, 講奉獻、有作為。
講政治,有信念。黨員,本身就是一種政治身份,黨員講政治、有信念,既是義務,更是責任。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,用系列重要講話精神武裝思想,自覺按照黨員標準規范言行,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向,這就是“講政治”。按照黨章黨規和系列重要講話精神,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,進一步樹立清風正氣,進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,這就是“有信念”。
講規矩、有紀律。黨中央強調守紀律、講規矩,切中了時弊,抓住了根本,有著很強的現實針對性。指出,“講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗,是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗”。能不能守紀律、講規矩,是領導干部黨的觀念強弱的試金石。今天,面臨“四大考驗”“四種危險”,更需要讓守紀律、講規矩成為自覺和常態。只有這樣,我們黨才會更有凝聚力和戰斗力,才能成為一個萬眾歸心、堅強有力的大黨,才能帶領人民在實現中華民族偉大復興的征程上譜寫新的輝煌篇章。
講道德、有品行。“正氣存內,邪不可干。”講修養、有品行,這就是共產黨人堅定理想信念、堅守精神家園的“正氣”。黨的肌體的細胞就是一個個黨員,細胞健康,才有肌體的健康。要永葆我們黨的先進性和純潔性,全黨同志特別是領導干部就必須從根本上做到知恥明禮、為民務實清廉。我們黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。“兩個先鋒隊”的性質,決定了我們黨必須是具備高尚修養、有著遠大理想的黨員組成的政治集團,絕不容許那些道德敗壞、生活腐化、驕奢淫逸、素質低下的烏合之眾混入黨內。
講奉獻、有作為。我們的黨和國家事業要發展,必須要靠黨員干部真刀真槍,腳踏實地,埋頭實干。國家培養一個黨員干部不易,需要投入大量的人力物力財力。所以,身為一名黨員干部,要擔起自己的責任,既要承擔起為國家社會經濟發展出謀劃策、無私奉獻的責任,又要承擔起為群眾排憂解難,謀求幸福的責任。如果黨員干部怕事躲事,慵懶散政,那么群眾的困難還怎么解決?在黨一天,就要時刻以服務群眾為己任,自覺克服慵懶散政,沉下身子踏實苦干,在奮斗中實現自己的人生價值。
基層黨員學習體會 篇3
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節文藝晚會主持詞
二、三八婦女節晚會主持詞
三、五四青年節晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯歡晚會主持詞
十六、聯誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節日紀念活動主持詞
三、藝術節主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
基層黨員學習體會 篇4
自群眾路線教育實踐活動開展以來,學校精心組織了形式多樣的學習教育活動,達到了突出活動主題、深化學習效果的目的。近日,按照學校要求,我認真學習了關于“三嚴三實”的精辟論述,深刻感受到這好比一把標尺,是衡量基層工作做的好不好的重要標準。
作為一名黨員,我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,同時還要做到謀事要實、創業要實、做人要實。學習貫徹這種精神,關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作,提升個人修養,嚴明工作紀律,腳踏實地工作,堅持以學生為本,真正做到教書育人,在自己的教學崗位上作出突出的成績。
作為一名教室領導老師,我認為“嚴以修身”尤為重要。在學校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,而他們正處在成長期,對于各種行為處事的方法都會極力地學習和模仿。因此,我們在做好日常教學管理工作的同時,更要加強自身修養,為學生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面:
(一)正衣冠,做表率。我們要提高認識,加強學習,塑造優良的師德修養,做好學生的榜樣,樹立正確的引導形象,以身作則,言傳身教。要自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,守住校園這片潔凈的樂土,不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
(二)講務實,守信用。從某種意義上講,教室領導務實的工作作風,對整個教室的學風的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規律,尊重客觀事實,尊重學生的實際情況,踏踏實實,一絲不茍地把教室領導的工作做好,并注重工作的實際效果。同時要說到做到,表里如一,始終如一。
(三)多寬容,求穩定。作為教室領導,要以博大的胸懷,對犯錯的學生多一些寬容和諒解,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,進而贏得同事的支持和學生的尊重。
(四)敢決斷、常自省。教室是一個集體,矛盾糾紛是少不了的,作為教室領導,在處理矛盾糾紛的時候切忌優柔寡斷,要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌發狀態中得以根除20xx年黨員學習心得體會(精選)20xx年黨員學習心得體會(精選)。教室領導工作繁瑣,面對的學生個體差異大,不一定每一次的決斷都是正確的,所以要經常自我剖析、自我評價,在自省中不斷提高。
此外,我們在對待學生的時候,要堅持一切為了學生,一切以學生需要為本,對待學生人人平等。對教學工作,要從實際出發,謀劃好自己的工作,做到有效備課,設計好教學環節,不脫離學生這個群體。在自主創新的同時也要腳踏實地,真抓實干,敢于承擔教書育人這個重擔,勇于面對現實,善于解決問題,不做面子工程。
基層黨員學習體會 篇5
20xx年是貫徹落實黨的和X屆x中全會、X屆x中全會精神,全面推進深化改革和“十三五”規劃的重要一年,也是糧食流通體制改革進入重要階段的一年。在新的一年里,為進一步增強局黨委學習中心組理論學習,增強針對性和實效性,不斷提高局領導班子、領導干部的理論水平、理論修養和決策能力,推進我行物質文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設。根據市委的有關要求,結合我局的實際,現制訂局黨委學習中心組20xx年度理論學習計劃。
一、學習目的
以黨的和X屆三中全會、X屆四中全會、系列重要講話精神為指導,緊密聯系本地區、本單位實際,認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀、系列重要講話重要思想,了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題,學習黨和國家的方針政策,不斷提高科學判斷形勢能力,駕馭經濟能力,應對復雜局面能力,依法行政和總攬全局能力,努力開創工作新局面。
二、學習主要內容
(一)根據市委的要求以及我局的工作需要,局黨委學習中心組20xx年度理論學習的主要內容為:深入學習黨的精神和xx屆三中全會精神,通過學習《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》、《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》,準確把握精神實質,并以此精神為指導,搞好本系統的改革與發展。
(二)認真學習“”重要思想,通過進一步學習《“”重要思想學習綱要》,要在聯系實際,開拓創新,用其武裝思想指導實踐上取得新成效。
(三)學習中央經濟工作會議、中央農村經濟工作會議等會議精神。認真學習《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題決定》等重要文件20xx年機關黨員干部個人學習計劃20xx年機關黨員干部個人學習計劃。
(四)學習中紀委五次全會精神,認真學習《在中紀委三次全會上講話》、《在中紀委五次全會上的工作報告》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規定,進一步增強廉潔自律意識,努力做好反腐倡廉工作。
(五)學習x屆全國人大全會,全國政協x屆全會的有關文件,明確當前形勢和任務,努力做好工作。
(六)及時學習中央、廣東省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關文件,并結合實際,抓好貫徹落實。
(七)結合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉,樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求,積極開展各專題的學習,進一步提高黨員領導干部思想覺悟和道德修養,提高領導班子廉潔從政,為民務實的自學性,真正做到立黨為公,執政為民,權為民所用,情為民所系,利為民所謀。
(八)結合形勢要求,適時邀請專家進行專題講座。
三、學習方法、時間
(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要采取個人自學和集中學習研討相結合,通讀文件與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法,力求做到多學一點,學深一些,學透一些。為增強學習效果和活力,可根據需要邀請專家作輔導報告,舉辦知識競賽活動等。
(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習,每一季度作一次學習交流,時間相對固定。
(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成,在組織集中學習時可根據學習內容和實際需要,吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。
四、學習要求
進一步提高理論學習重要性的認識
20xx年機關黨員干部個人學習計劃工作計劃。重視和強化理論學習是加強干部隊伍建設,提高領導干部綜合素質的重要的手段。在實際工作中,要運用正確的世界觀和方法論,研究、分析和探索新形勢下建設與發展的客觀規律和管理方法,需要我們各級領導干部具備較高的理論水平,用正確的理論來指導實際工作。因此,學習中心組各成員,要充分認識加強理論學習的重要性和必要性,進一步提高理論學習的自覺性。
基層黨員學習體會 篇6
3月25日晚,我校召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。對此,我有如下體會:
要充分認識開展群眾路線教育實踐活動的重要意義,黨的確定在全黨深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。全體黨員干部,特別是黨員領導干部要充分認識“四風”的危害,認真對照“四風”問題的種種表現,結合自身實際,查找問題,剖析原因,集中解決。
作為一名黨員,我也在動員的過程中深刻體會到:群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
“全心全意為人民服務新要求”,就是在新形勢下,在我國進入全面建成小康社會的決定性、關鍵性的新階段,提出的新思想、新觀點、新內涵、新目標、新任務、新舉措、新要求,完全符合時代潮流、符合黨心民心,符合人民群眾的期待,富有新意、更有深意,鼓舞人心,令人振奮,吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協力奔小康的進軍號角,吹響了建設和發展中國特色社會主義,實現我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角,具有極強鼓舞力、感染力和號召力,具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。
基層黨員學習體會 篇7
黨員集體學習記錄
學習內容:增強黨性、端正黨風、嚴明黨紀是推進黨和國家事業健康
發展的重要保證
主 持 人:
學習時間: 20xx年3月15日
學習地點:黨員活動室
加強黨員干部黨性修養、樹立和弘揚優良作風、遵守和執行黨的紀律.是黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容,是貫徹落實科學發展觀的重要保證。
一、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是提高黨的執政能力的迫切需要
加強黨性修養、作風養成和紀律意識并不是黨員個人的私事,也不是可有可無的“面子工程”.它是直接關系黨的建設的基礎性工程,是黨的執政能力建設的基礎。黨員干部的黨性修養、作風養成和紀律意識與黨的執政能力建設是密不可分的。
二、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的迫切需要
黨員干部的黨性修養、作風養成和紀律遵行與黨的先進性有著天然的關聯。首先,加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是共產黨員先進性的重要內容。其次,加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的根本保證。再次,以堅強的黨性、優良的作風和嚴明的紀律創造一流工作業績是共產黨員先進性的集中體現。
三、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是貫徹落實科學發展觀的迫切需要
第一,通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行,真正把科學發展觀作為統一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。
第二,通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行,真正把科學發展觀作為謀劃建設、促進發展的指導方針。
第三,通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行,真正把科學發展觀作為衡量政策利弊、檢驗工作得失的價值尺度。
第四,通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行,真正把科學發展觀作為修身立德、建功立業的行為準則。
新一屆黨支部一定要牢記黨的宗旨,本著為學院、為廣大學生服務的角度認真行使自己的權利和履行自己的義務,明確工作職責,增強責任意識。同時全體黨員要時刻保持警惕,認真學習黨章以及黨的各項路線方針政策,保持黨員的先進性。
基層黨員學習體會 篇8
黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎,也是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政黨地位的基礎。黨的基層組織狀況如何,直接決定著黨的執政能力強弱,決定著執政的成效。黨的xx屆四中代表會通過的《中共中央關于加強黨的執政能力建設的》明確指出,要“加強和改進黨的基層組織建設,使黨的基層組織真正成為貫徹三個代表重要思想的組織者、推動者、實踐者。” 當前,全國掀起了學習貫徹“三個代表”重要思想,大力構建和諧社會的高潮。集團公司適時舉辦基層黨支部書記培訓班,其目的在于把我們的理論學習和理論武裝提高到一個新水平。因此,作為基層黨支部書記應緊緊抓住與時俱進這個關鍵,開拓創新不斷研究新情況、探索新路子、解決新問題,努力使企業黨的基層組織建設在探索中前進、在突破中發展。現結合自己這幾天的學習,就加強基層黨組織的工作談談自己的幾點粗淺體會。
一、基層黨支部書記要有與時俱進的思想,不斷學習,提高自身素質和能力。
一是學習上。當前社會正處在一個飛速發展的時代,也是一個學習的時代,作為一個黨支部書記,必須要不斷提高自己的學習能力,加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、提高執政能力理論、和諧社會理論的學習,用先進的理論武裝自己的頭腦,提高自身的素質。二是思想上。必須提升境界,擺正心態,找準位置。作為黨支部書記,要認真發揮黨組織的戰斗堡壘作用,激發職工的工作積極性;要自覺地服從、服務于生產經營這個中心,并主動切入安全生產經營和改革的全過程,在不同階段發揮不同的作用;要深入基層一線,了解情況,掌握“下情”,發揮好橋梁作用。同時抓好“輿論”宣傳,及時捕捉典型事例,樹立愛崗敬業創新的典型,營造良好輿論環境,把思想*工作“文章”作大作好,起到引導與推動的雙重作用。三是作風上。講究“實”字,就是要實事求是,講實效,辦實事。思想政冶工作是做人的工作,應該以誠相待,以心換心。積極為職工辦實事,做好事,了解職工的所思所想和喜怒哀樂,掌握不同時期、不同人群的共同和個別需求,有的放矢的做好一人一事的思想工作,把問題解決在萌芽狀態,最大限度的維護職工的合法權益。
二、大力加強黨員教育,激發黨員發揮先鋒模范作用的內動力。 改革在不斷深化,對黨員的教育也要與時俱進地跟上時代步伐,形成有效的教育機制。要進一步創新教育形式,更新教育理念,找準與市場經濟的切入點,不斷提升教育質量。當前,要緊密結合集團公司開展的學習活動,抓住這一有利時機,強化對黨員的教育,作為一名企業黨員,首先應是一名非常稱職的企業員工、優秀的企業員工,激發黨員發揮先鋒模范作用的內動力。要結合企業生產經營的中心工作,創造性地開展好教育活動,找準一定的形式和載體,如*主義先鋒崗、先進事跡報告會、幫扶活動、爭先創優、建功杯等,提高教育工作的實效性。
三、結合企業中心工作,不斷創新工作方式方法。 基層黨組織應該緊扣企業發展的主題,緊跟時代步伐,在求新中不斷開創新局面。企業在改革中會隨時出現一些新情況新問題,這對基層黨組織和思想*工作者提出了更高的要求:不但要培養大局意識,更要提高工作效率,激發工作熱情,促進企業的長足發展。方法要活,不能“刻舟求劍”、“守株待兔”,用老辦法解決新問題,切實防止因方法死板、機械而帶來的負面效應。要講工作藝術,講方法,講策略,總之,只有不斷改進方式、方法,找準最佳結合點,才能凝聚力量,推動企業發展。
四、落實完善各項制度,嚴格黨員管理,強化約束。 重點落實好民主生活會制度和黨員評議制。要適應市場經濟的新形勢,進一步健全完善并嚴格堅持黨內生活制度,加強對黨員的管理,切實抓好“三會一課”、“黨員目標管理”等制度的落實。特別是要結合黨員職業、崗位,有針對性地開展各項活動,對黨員提出不同的要求。要注重實際效果,加強對黨員的日常管理,定期檢查他們對工作和發揮作用的情況,表揚先進,督促后進;對不履行義務,不做工作的,要給予批評幫助,促其轉化。與此同時,還要嚴格堅持民主評議黨員制度。年度評議工作要堅持*性、嚴肅性,確定通過評議,找準問題,解決問題,積極開展批評與自我批評,營造良好的民主評議氣氛。民主評議中,也可參照干部管理中的民主測評方法,征求部分黨外群眾對黨員的意見,對大多數黨員、群眾不滿意的黨員,要給予警示,限期改正缺點、錯誤,促其轉化。 黨支部是黨的基層組織,黨的各項方針政策最終要靠這一級組織去落實,上級黨委提出的各項任務,最終要通過這一級組織帶領群眾完成。基層黨支部凝聚力、戰斗力的強弱,直接影響黨的領導和執政地位的鞏固,直接影響黨的全部工作的落實和社會主義國家政權的穩定。因此,大力加強基層黨支部建設對于提高黨的執政能力建設具有特別重要的意義。建議上級黨組織要進一步加強對基層黨組織的管理和監督,創新黨務工作管理體制,建立加強基層黨支部建設的長效機制、嚴格的目標考核體系,重點解決基層黨組織工作質量不高的問題,不斷鞏固和增強黨執政的組織基礎,為提高黨的執政能力提供堅實的組織保證。
基層黨員學習體會 篇9
各黨支部:
為進一步落實從嚴治黨要求,從嚴規范黨內組織生活,扎實開展好“兩學一做”學習教育,發揮黨支部在從嚴教育管理黨員中的主體作用,不斷提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。根據市委組織部《關于嚴格落實“黨員學習議事日”制度的通知》(宜組通〔20xx〕40號)和縣組通〔20xx〕72號《關于開展“黨員學習議事日”活動的實施方案》要求,結合我場實際,決定在全場中開展“黨員學習議事日”活動的學習計劃,現就有關學習計劃如下:
一、總體要求
開展“黨員學習議事日”活動計劃,以黨支部為基本單位,以組織生活為基礎,以加強黨員日常管理為依托,統一主題、統一內容,組織全體黨員開展各類黨組織活動,結合“兩學一做”學習教育要求,推動“三會一課”等黨內組織生活常態化、規范化、制度化,把全面從嚴治黨的要求嚴到每個支部、每名黨員;進一步增強黨組織和廣大黨員的政治責任、黨員意識,促進黨員履行義務、發揮作用。
二、學習時間與形式:
(一)1月4日議程:學習《中國共產黨廉潔自律準則》;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(二)2月5日議程:學習《中國共產黨紀律處分條例》 ;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(三)3月1日議程:學習《中國共產黨章程》總綱和第一章、第二章(第一條―――第十七條);學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(四)4月5日議程:學習《中國共產黨章程》第三章―――第十一章(第十八條―――第五十三條);學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(五)5月2日議程:學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(六)6月2日議程:討論“七一”表彰優秀共產黨員事宜以及困難黨員走訪慰問事宜和學習縣委相關會議精神;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(七)7月1日議程:組織收看收聽在慶祝大會上的講話和“七一”表彰優秀共產黨員以及走訪慰問困難黨員;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(八)8月1日議程:學習《中國共產黨巡視工作條例》和縣委相關會議精神;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(九)9月1日議程:學習《習關于新形勢下黨內政治生活的落干準則》和相關會議精神;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(十)10月9日議程:學習《關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》和相關會議精神;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(十一)11月1日議程:討論召開領導班子民主生活會、組織生活會,方法步驟;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(十二)12月1日議程:學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;召開領導班子民主生活會、組織生活會,
三、活動方式。
按照“三會一課”要求,“黨員學習議事日”活動學習計劃每月以支部為單位組織,黨員年老體弱、長期患病確實不能參加的,須經本人申請、組織同意,并由黨組織確定專人對其聯系。外出流動黨員,要充分利用“網絡黨支部”,QQ群、微信、短信等平臺發送學習通知,告知學習內容、郵寄學習資料,靈活有效地開展活動。
四、組織領導
一要明確工作責任。各黨支部要認真落實管黨治黨主體責任,支部書記要切實履行好“第一責任人”的責任,把開展“黨員學習議事日”活動學習計劃擺上重要議事日程,做到親自謀劃、親自部署、親自推動,要堅持以身作則、以上率下,每月“黨員學習議事日”活動學習計劃要以普通黨員身份帶頭參加所在支部的主題活動,使組織開展“黨員學習議事日”活動學習計劃的過程真正轉化為統一思想、深化認識的過程,轉化為錘煉黨性、服務群眾的過程,轉化為破解難題、推動發展的過程。
二要統籌推進落實。各黨支部要把“黨員學習議事日”活動學習計劃與“兩學一做”學習教育相結合起來。要通過統籌活動主題、統一審核計劃、派員參加指導、跟蹤督查問效等方式,建立起場黨委抓統籌指導,黨委抓組織推動,黨支部抓具體落實的“黨員學習議事日”活動學習計劃制度運行體系。各黨支部要組織結合自身實際,將本支部各項黨內活動納入“黨員學習議事日”活動學習計劃統籌安排,認真研究謀劃活動內容和活動形式,年初提出全年計劃,每月細化具體方案。要建立健全活動臺賬和資料,及時梳理活動中的意見建議,合理解決黨員訴求,活動動態要及時向上級黨組織報告,主動接受監督,提高活動實效。
黨員學習日通知書篇2
各鄉鎮黨委、開發區黨工委:
為進一步落實黨員干部遠程教育“以通為先,以用為本”的工作要求,為全市黨員干部學習貫徹黨的精神,增強政治素質和黨性修養發揮作用,現就開展黨員干部遠程教育集中學習日活動有關事項通知如下。
一、學習時間
每月最后一個星期五上午為全市“黨員教育日”活動時間。如有特殊情況不能按時組織活動的,鄉鎮黨委組織委員應將變動的時間提前告知市遠程教育中心。除市遠程教育中心組織的活動以外,各鄉鎮應自行組織一次集中學習活動,或按照省、泰州市的統一安排組織活動,保證每月集中學習次數不少于2次,學習時間不少于4小時。
二、學習內容
市遠程教育中心每月上旬負責將本月“黨員教育日”學習內容通過興化遠程教育網“本月推薦課件”等途徑進行發布。如果當月省或泰州市未統一安排集中學習活動,各鄉鎮應根據本鎮實際需要選擇適當學習內容組織學習。
三、活動組織
各鄉鎮務必高度重視,切實把堅持“黨員教育日”學習制度作為完善站點規范化建設長效機制、提高站點利用率的重要手段來抓。要進一步落實責任,村黨組織書記為活動組織責任人,站點管理員為節目播放和活動記載的責任人。要保證村黨員干部參學率達到80%以上,村兩委會成員參學率達到90%以上。為保證學習效果,村兩委會成員應將學習情況記載到學習筆記中,站點管理員應將活動情況記載到遠程教育“四簿二冊”中。
四、活動督查
市遠程教育中心將加大對“黨員教育日”制度落實情況的督查力度,通過實地查看、查閱檔案、電話問詢等形式每月進行一次檢查,并如實記錄檢查情況,對存在問題限期整改,督查和整改情況每個季度進行一次通報。要強化督查結果的運用,對通報批評的站點,基層黨組織不得被推薦為先進黨組織,村黨組織負責人、大學生村官管理員不得被評為先進個人。
基層黨員學習體會 篇10
我很高興能被推薦去上黨課。經過黨校培訓,我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識,并在內心樹立了共產主義信念。同時,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發現自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養,能給自己創造入黨條件的。今后,我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。
首先,我談談學習期間對黨的進一步認識。在黨課的大課堂中,我們不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及演講教員旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。中國共產黨,一個沉甸甸的名字。自1921年光榮誕生以來,中國共產黨經歷了左傾思潮的洗練,白色恐怖的絞殺,帝國主義的打擊,血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下,反而使之越發鮮紅欲滴最全黨課培訓心得體會最全黨課培訓心得體會。中國共產黨以星星之火燎燃了廣闊草原,以小米加步槍驅逐了紅太陽的鐵犁,以農村的群眾了英市的紙老虎。因為有了中國共產黨,中國人民站起來了。 中國共產黨,一個金燦燦的名字。自1949年建國以來,偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況,頂住了帝國主義和霸權主義的敵視和孤立,挺住了各種內亂分子的舞弄云雨,最終使我國以矯健的步伐、高壯的姿態挺立于世界強國之林,東方的巨龍傲視群雄。因為有了共產黨,中國人民富起來了。中國共產黨,一個響當當的名字歷史的長河滔滔不絕,前進的車輪隆隆不止,中國共產黨領導全國各民族將奏響新世紀的凱歌,響徹云霄,永不泯滅。因為有了中國共產黨,中國人民騰飛起來了。在這轟轟烈烈的陣容面前,我能做些什么呢?我該做些什么呢?金無足赤。我們的人均國民生產總值還遠不足樂觀,我們的科技勢力與我國的地位仍不相稱。我能做的,是翻開手中的書本,走進實驗室,去學習,去研究,去創造,去貢獻一份綿薄之力。人無完人
最全黨課培訓心得體會心得體會。我們大學生在自身思想政治素養和道德修養方面存在欠缺。我該做的,是用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己,提高自己,樹立為人民服務的思想,以求最終加入中國共產黨,去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。
其次,使我認識到了學習黨校學習是一種特殊的高水準的學習,突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區別,在黨校這個 大熔爐 里,全體學員飽嘗了一頓 理論大餐 ,接受了一次 精神洗禮 ,思想上 充 了 電 ,行動上 加 了 油 。短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的 加油站 ,必將對個人今后的工作產生積極而深遠的影響。在個特殊的歷史時期,提高理論素養、加強黨性修養已是時代的要求。
基層黨員學習體會 篇11
黨的是一個催人奮進的大會,胡在報告提出了許多新觀點、新舉措,具有很強的政治性、思想性、指導性,是一篇馬克思主義的綱領性文獻,對于統一全黨思想認識、帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉變經濟發展方式、開創中國特色社會主義新局面,將產生重要而深遠的影響。報告總結了我國經濟上保持了連續多年的跑步前進速度。穩定與發展兩個大局相輔相成。這種成績據說引起了一些西方理論學界的人士開始對資本主義進行反思和懷疑,對社會主義特別是我們的模式給予更多的關注。雖然,還有很多的不如意之處,腐敗問題、分配不公,貧富分化、權力分配等等,但在當今的大環境下,以主要方面和次要方面的視角看,我們還是應該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的,對成績必須予以肯定。自信,我們就能更好的保持堅定正確的政治方向,在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。
我們要緊密結合工作實際,充分運用多種形式,對胡的報告進行再學習,深刻領會其精神實質,不斷提升工作能力和素質。當前,我們多數單位多數人已經杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現象,但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上,已經不能滿足于當前群眾對我們的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態為積極主動的姿態。
作為一名黨員,更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去,時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵。作為一名基層普通的人們公仆,時刻要保持自己的先進性,像李部長要求的那樣:“立足本職、爭創一流,為民服務、多作貢獻”。立足本職,為了自己事業上的目標,勤奮工作,發現工作中可以進步的空間,在勤奮中找到合適的方法尋求進步,不斷保持一股強大的活力和不竭的動力,更好地為人們服務。
基層黨員學習體會 篇12
結合創先爭優教育活動的開展和學校師德月主題教育活動的開展,為建設學習型黨組織,在學校文化建設和精神文明建設中發揮學校黨員的帶頭和引領作用,學校黨總支20xx年向各位黨員推薦閱讀一本書鄭杰的《給教師的一百條新建議》,請各位黨員利用業余時間認真閱讀、反思,并在暑期前撰寫學習心得,為暑期黨員集中教育學習做好交流準備,F將本書的內容介紹如下:
作者鄭杰,一九六八年出生,畢業于上海師范大學,曾工作于上海市新滬中學,現任上海市北郊學校校長,中學高級教師,上海市十佳青年校長,上海市優秀教育工作者,上海市十大讀書成材標兵。
鄭杰所著的《給教師的一百條新建議》一書,顯然是受到蘇聯著名的教育理論家和實踐家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》的影響。
蘇霍姆林斯基不愧為教育理論大師,給教師提的每一條建議,既有生動的實際事例,又有精辟的理論分析,所提的教育建議涵蓋了教育的方方面面。盡管今天的教育形勢比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有了很大的變化,但他的閃光的思想、精練的語言,對今天的教育工作者來說,絲毫不顯過時,可謂讀此一書,等于讀了一本教育學與心理學合編。
鄭杰在深刻領會大師的教育精神的基礎上,以《給教師的一百條新建議》向大師致敬。
長久以來,教師總是被喻為人類靈魂的工程師,而在當今這日新月異,紛繁蕪雜的社會中,從事教師職業者遇到的困惑卻并不比旁人要少。商品經濟時代的種種喧囂聒噪于耳,人類精神家園的普遍失落煩擾于心,于是乎,曾經有過的一腔熱情,滿懷憧憬漸成東逝流水不復返。歸于平淡甚至是甘于平庸,很多青年教師就是這樣,在走上工作崗位也許只是三五載之后,驀然回首,當年那躊躇滿志、意氣奮發的少年已不知身在何處。
如何葆有一份對于事業或說本職工作的持久追求,如何給自己制造一種內驅力,又該如何讓心頭的燈永不熄滅。帶著這樣的困惑我求教于鄭杰,而他的回答,卻是簡單到只有一句話:人是為自己而活的。應當承認,從一名教育工作者的口中說出這樣的話,多少是會令人心生疑竇的,難道老師的天職不是無私奉獻嗎,難道老師的心中不該只裝著學生嗎?可是如果我們變換一下思維方式,就不難發現,教師這一職業群體的存在確實是為了整個人類知識體系的薪火相傳,可是教師作為一個個體的人存在,不也是應當求得自身的成長和個體價值的實現嗎?對此鄭杰是這般表述的:人不僅有作為類的價值,還應有作為個體的價值了。從根本上而言,也許人活著的目的和意義就在于尋找到自己的目的,并證明自己有活著的價值。如果我們忽視甚至無視這一點,那么教師自身的人生就是缺乏遠景的,又何來對于學生成長成材的關懷和指導。
明白了這一點,許多問題也就迎刃而解,許多困惑也就不成其為困惑。青年教師一旦有了內在的自我成長的需求,那么就能夠比較早地為自己職業人生的發展做一個規劃,并且充分利用工作環境所提供一切有利條件激勵自己的成長。譬如我校的青藍工程、青年教師培養計劃等工作的出發點也正在于此。另一方面,青年教師如果能將自我成長與學校發展有機結合,那么也就能夠很好地認識到崗位成長崗位成材的重要性,也就能夠更好地在學校工作的不同崗位上鍛煉自我實現自我。
曾有人說過,要成就一個偉人,就必須同時具備浮士德式的永恒沖動,哈姆萊特的不斷懷疑和反省,唐·吉訶德的不顧一切的戰斗精神。誠然,這樣的境界對于我們平凡大眾而言也許是高山仰止,景行行止,但至少我們也看到了有許多如鄭杰這樣在中國教育事業的征途上且行且思,不斷探索前進的人物。引之為師亦可,引之為友亦可,但無論如何,最重要的是樹立起自己對于事業的理想信念,點燃起自己內心的一盞不滅的心
一位年輕校長的心靈獨白
在這個世界上,有思想的人注定是孤獨的。鄭杰無疑是其中一位。 知道一個人是不是有思想有兩種方式,一種是與他聊天,第二種是讀他的文章。與一個素不相識的人聊天可能不太容易,那么,就讀他的文章吧。鄭杰的新書《給教師的一百條新建議》給我們提供了這樣一個機會。讀這本書的過程也便是感受鄭杰思想的過程。正如大家評論的那樣,作為一名老師,鄭杰是一個“另類老師”,等到當了校長,他便成了“另類校長”。
這“一百條新建議”,與其說是寫給教師的,不如說是寫給校長的,抑或,根本就是鄭杰個人的心靈獨白。
鄭杰把他的“一百條新建議”分為四部分:“教師作為一個完整的人”、“教師作為一名稱職的員工”“教師作為一名理性的教育者”以及“教師作為一種自由職業”。在這樣一個時代,在許多人把教學作為一種養家糊口的手段,在許多教師忙著補課掙錢的時候,鄭杰卻向他學校的教師們提出了一百條建議,每一條建議都閃爍著思想的光芒,這就不能不讓我們敬畏,不能不讓我們嘆服了。既是“另類”,便是反潮流而行之,不僅需要智慧,更需要勇氣。然而,又有多少人能理解他呢?
普通教師從這本書中可以讀出人生哲理,教育慧思;教育管理者可以從這本書中讀出管理理念、辦學方向;而思想者從這本書中讀出的更多是心靈的獨白,是孤獨的吶喊。人的心靈、陶冶人的情操、豐富人的知識、增強人的才干。對于領導干部來說,尤須多讀一些與本職工作相關的新理論、新知識、新技能、新規則的書,而不是手捧《厚黑學》,鉆研謀權之道、治人之術,這樣最終只會被人們所唾棄。
基層黨員學習體會 篇13
12月3日上午,市八小組織我校的6名黨員干部進行了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》知識測試,旨在檢驗我校黨員干部對《準則》《條例》的學習掌握情況,提高黨員干部的紀律觀念和規矩意識,心存敬畏、守住底線、不踩紅線。
此次測試內容涵蓋《準則》中的“四個必須”、“八條規范”及《條例》中的133條原文等應知應會內容,題型分為選擇題、填空題、論述題三種,實行百分制,60分為及格,90分以上為優秀。測試成績將作為黨員干部考評考核的重要依據,經測試,黨員干部的成績均達到優秀。
基層黨員學習體會 篇14
5月*日,按照《開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》要求,公司結合實際制定了開展“兩學一做”學習教育實施方案和運行表,現以時間為線,將“兩學一做”學習教育整體安排梳理如下:
5月*日 公司黨委對“兩學一做”學習教育進行動員部署
主要要求:各黨總支、直屬黨支部書記要明確總要求、內容、方法措施,認真抓好組織落實。
責任人:
5月10日前 各黨總支、直屬黨支部學習教育動員安排
主要要求:
(1)將實施方案傳達到全體黨員,動員黨員積極參與,參與率100%;
(2)制定“兩學一做”學習教育實施計劃,確保組織到位、措施到位、落實到位。
責任組織:各黨組織書記
5-12月 全體黨員學習黨章黨規
主要要求:
(1)堅持個人自學和集體學習相結合,黨支部每月至少組織一次黨員學習;
(2)黨組織要有學習記錄,黨員個人要有學習筆記;
(3)深入領會黨的性質、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風,明確做合格黨員的標準和條件,堅定理想信念,對黨絕對忠誠;
(4)掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”,掌握各類違紀行為的情形和處分規定;
(5)通過重溫黨章黨規,進一步明確做合格黨員的標準,搞清楚能做什么、不能做什么,提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。
責任組織或責任人:各黨組織書記、黨群部
5-12月 中層以上黨員領導干部學習黨章黨規
主要要求:
(1)堅持個人自學和集體學習相結合,每月至少舉辦一次中心組學習會;
(2)中心組要有學習記錄、考勤,個人要有學習筆記;
(3)黨員領導干部對于全體黨員應學習掌握的內容要熟知盡知,同時還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求;
(4)在全面把握基本內容的基礎上,重點掌握黨章黨綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等內容,深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命,進一步明確“四個服從”的要求,掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件;
(5)重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”“四個自覺”,掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定,掌握黨的基層委員會的職責、組織原則、運行機制,掌握企業領導干部選拔任用原則、條件、要求。
責任組織或責任人:各黨組織書記、黨群部
5-12月 全體黨員學習系列講話
主要要求:
(1)堅持個人自學和集體學習相結合,黨支部每月至少組織一次黨員學習;
(2)黨組織要有學習記錄,黨員個人要有學習筆記;
(3)全體黨員主要領會掌握公司“兩學一做”學習教育實施方案提出的7方面內容。
責任組織或責任人:各黨組織書記、黨群部
5-12月 中層以上黨員領導干部學習系列講話
主要要求:
(1)堅持個人自學和集體學習相結合,每月至少舉辦一次中心組學習會;
(2)中心組要有學習記錄、考勤,個人要有學習筆記;
(3)黨員領導干部主要領會掌握公司“兩學一做”學習教育實施方案提出的7方面內容。
責任組織或責任人:各黨組織書記、黨群部
5-12月 大力營造學習教育濃厚氛圍
主要要求:
充分利用報紙、簡報、網絡等宣傳陣地,在設立“兩學一做”學習教育專欄等方式,積極營造學習教育濃厚氛圍;
針對黨員多樣化學習需求,充分利用共產黨員網、微信微視頻、征文等,豐富學習資源和學習內容,加強自主學習與互動交流。
責任組織:黨群部、各黨組織
6月15日前 專題討論:如何實現“四個一步”
主要要求:
(1)各黨支部召開全體黨員會,結合個人實際,圍繞“五個能否”討論;
(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在黨支部交流;
(3)組織兩級中心組學習交流,各單位黨政正職參加交流發言;
(4)全體黨員通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。
責任人:各黨組織書記
7月1日前 各黨組織“七一”講黨課
主要要求:
各黨組織要結合開展慶祝建黨95周年活動,集中講1次黨課,黨課課件上報公司黨委。
責任組織或責任人:黨群部、各黨組織書記
7月5日前 召開黨支部全體黨員專題組織生活會
主要要求:
(1)支部班子及成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在
思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題;
(2)組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議;
(3)要面向黨員和職工群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批
評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施;
(4)全體黨員參照上述要求撰寫提綱參加生活會。
責任組織或責任人:黨群部、各黨組織書記
7-9月 公司黨委成員講黨課
主要要求:
(1)“七一”前公司黨委成員在所在黨支部、分管單位講黨課,具體劃分如下:
公司機關第一黨支部
公司機關第二黨支部
公司礦區服務事業部機關黨支部
**公司機關第四黨支部
公司機關第五黨支部
采辦中心黨支部
勞務分公司機關黨支部
國際工程分公司機關黨支部
裝備制造分公司車間黨支部
設計院黨支部
(2)“七一”后,公司黨委成員深入基層一線工作時在所在黨支部講黨課。
責任人:楊忠
7月15日前 優秀黨課評選
主要要求:
開展黨支部書記優秀黨課課件評選活動,并將評選出的優秀黨課推薦至工程公司參加評選。
責任組織:黨群部
7月15日前 專題討論:如何突出問題導向
主要要求:
(1)各黨支部召開全體黨員會,圍繞“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改,按照中央明確的“五個著力”要求,有針對性解決問題,確保學習教育取得實效,結合個人實際討論;
(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在
黨支部交流;
(3)組織兩級中心組學習交流,各單位黨政正職參加交流發言。
責任人:各黨組織書記
7-10月 領導班子和干部考核
主要要求:
(1)按照公司干部考核安排進行,“兩學一做”學習教育是
考核的主要內容,各個班子和領導干部述職必述“兩學一做”;
(2)同時開展基層黨建工作述職評議考核。
責任組織:公司黨委
9月15日前 “黨章黨規講話”知識競賽和學習征文
主要要求:
(1)黨委統一安排在全體黨員中開展一次知識競賽;
(2)各直屬黨組織推薦上報2~3篇學習體會。
責任組織或責任人:各黨組織書記、黨群部
10月15日前 專題討論:如何“做合格共產黨員
主要要求:
(1)各黨支部召開全體黨員會,結合“兩學一做”學習教育和個人實際討論,通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向;
(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在
黨支部交流;
(3)組織兩級中心組學習交流,各單位黨政正職參加交流發言。
責任人:各黨組織書記
11月15日前 開展民主評議黨員
主要要求:
(1)要以黨支部為單位召開全體黨員會議,對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議;
(2)結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話,并做好記錄;
(3)黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。
責任組織:黨群部、各黨組織
11月15日-12月15日 創先爭優評選表彰
主要要求:
印發創先爭優評比安排意見,評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織,編發先進事跡專刊、進行黨員風采微視頻展播等,加大典型選樹宣傳力度。
責任組織:黨委、各黨組織
12月 準備召開領導班子民主生活會
主要要求:
民主生活會以“兩學一做”為主題,兩級領導班子和領導干部要把自己擺進去,深入開展批評與自我批評,查找存在的問題,提出努力方向。
基層黨員學習體會 篇15
為響應中共中央在全體黨員中開展“學習黨章黨規、學習系列講話,做合格黨員”學習教育(簡稱“兩學一做”學習教育),5月5日,鎮寧縣委書記龐琨到扶貧幫扶聯系點良田鎮給80名黨員干部職工、各村黨支部書記和“第一書記”上了一堂生動的黨課。
課上,龐琨書記指出,開展“兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后,中央為深化黨內教育的又一次重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育,基礎在學、關鍵在做,目的在于提升黨員干部的理想信念和能力素質。為貫徹落實中央、省委和市委的安排部署,4月26日,鎮寧縣委也以中心組學習的形式啟動了“兩學一做”學習教育。
龐琨強調,“兩學一做”學習教育基礎是“學”,關鍵在“做”。他要求全體黨員干部:一是要充分認識“兩學一做”的豐富內涵和重大意義;二是要發揚中國共產黨精神,在奉獻中實現人生價值;三是要牢記肩負的責任使命,做群眾滿意的基層干部。
在談到向先進典型學習共產黨精神方面,龐琨還結合鎮寧工作實際,列舉了鎮寧縣大山鎮大寨村普通布依族黨員吳永英用自己勤勞的雙手、矢志不渝的信念走上致富之路,成為大寨村的致富帶頭人的事跡,號召黨員干部要樹立奉獻觀念,人人爭當先鋒模范,團結友愛,相互幫助,相互支持,做一個對家庭、對同事、對單位、對社會有用的人,實現自己的人生價值。
在談到如何做群眾滿意的基層干部時,他強調要做到五個“人”。一要信仰堅定,當好“政策明白人”;二要發展經濟,當好“致富帶頭人”;三要心系群眾,當好“群眾貼心人”;四要促進和諧,當好“穩定責任人”;五要廉潔自律,當好“辦事公道人”。
基層黨員學習體會 篇16
成都黨員e家網站是由中共成都市委組織部主辦,成都市六合遠程教育服務有限公司提供技術支持的集政策宣傳、黨建指導、學習培訓等多元化服務為一體的綜合性網站,也是黨員教育的窗口、黨建宣傳的平臺、服務黨員干部的載體,以及增強黨建傳播力、擴大黨建影響力、提高黨建透明度的黨建信息化平臺。
成都黨員e家網站現由資訊服務、學習服務、學時服務、實訓服務四大頻道組成,旨在通過平臺及時發送黨建知識,為全市黨員干部提供全方位的服務,努力打造轄區黨員群眾的“溫馨之家” 。
在9月的“固定黨日”,教培中心支部組織全體黨員干部通過“共產黨員網”的“‘兩學一做’學習教育課件輔導”平臺,收看了大型文獻紀錄片《筑夢路上》與《用典》部分內容。
大型文獻紀錄片《筑夢路上》擷取黨史上的大事要事,用“講故事”的手法,呈現了建黨九十五年來中國共產黨領導人民大眾進行的革命、建設、改革的偉大歷程與“尋夢、追夢、筑夢、圓夢”之路。而《用典》以每集三分鐘的動畫微視頻,生動呈現講話和文章中的典故。兩個視頻系列形式新穎、內容豐富,尤其得到年輕黨員的歡迎。
開展“兩學一做”以來,教培中心黨支部結合年輕黨員的特點,不斷收集優秀的學習教育視頻素材。目前已經收集了學習黨章黨規、學系列講話、學黨史、學先進典型等各種精品視頻、課程幾十部,構筑起教培中心“兩學一做”學習新平臺。幫助廣大黨員干部深入學習和掌握各種思想精華,確保學習成效。
基層黨員學習體會 篇17
4月份是我來到佛山的第二個月,也是我對自己進入社會第一份工作思考最多的一個月,已經數不清有多少個夜晚因為思考一些問題而徹夜無眠了。這個月我褪去了剛來時的新鮮感,對這份工作的性質及過程已然熟悉,身上的壓力逐漸增大,遭遇了被打劫的巨大損失,也見證了三個同事的離職,F將這個月自己的思緒向黨組織匯報。
首先,對于這份工作,我確實有過猶豫,特別是看到同事一個接一個的走掉,我思想上不可能沒有動搖過。剛出校門的我們都是滿腔熱血、激情澎湃,以為自己努力了,堅持了就能夠獲得自己想要的回報,但事實并非如此,要就不同的行業、不同的工作來定論。以我們這份工作來說,記得培訓時銷售部的一位元老級人物跟我們說過:“我們這種銷售是所有銷售中最難的,如果你們能把這種銷售都做下來了,那么以后做任何其他銷售工作就會水到渠成。”那時對這句話沒有太在意,現在自己親身經歷了,終于體會到了這點。一般的銷售都是一對一、一對二,最多也就一對三的形式,但我們銷售膨脹劑卻是一對六甚至更多,也就是我們要面對的客戶很多,涉及到開發商、設計院、施工方、攪拌站、監理以及檢測單位六大環節,每一環節中又涉及到很多人,當然如果能找到每個環節的關鍵人就會容易許多。因此我們每天的工作就是跟開發商、設計師、施工單位負責人及砼站負責人打交道,這些人中素質有高有低,職位有大有小,怎樣讓他們接受并使用我們的產品是我們每時每刻都要考慮的問題。剛進入一個行業,我們沒有任何資源任何關系,一切都是從零開始,所有的人脈需要一個很長的積累過程,因此我們必須勤奮地去跑,才能盡量縮短這個積累過程。因此回到家,雙腳累得不想動彈是家常便飯。
其次,我們做成一個項目持續的周期很長。我們接觸一個項目,一般是從空地開始,一直要等到打土供貨完才算結束。這個周期一般都是一年左右,有些項目甚至是幾年或更久。因此我們需要堅持、堅守下去,而在發貨前,我們只能拿基本工資,沒有提成,這也是為什么很多業務員放棄這份工作的原因。在成功簽合同之前我們要做很多準備工作:如要說服設計師幫我們上圖,要說服開發商增加造價使用膨脹劑,要說服施工方配合報價,要說服攪拌站配合摻料等等,這些都是成功做成項目的前提。
再次,這份工作投入成本相當高。第一是伙食費。我們公司是包住和包晚餐的,早餐和午餐都是自己解決,沿海城市開銷大是眾所周知的,因此隨隨便便吃點兒東西都是不便宜的。第二是交通費和通訊費。一般做業務的交通費是報銷的,但我們公司這些都是不報銷的,可能考慮到我們只是在佛山本地跑的緣故,但佛山的公交是分段收費的,稍微跑遠一點兒,每天的路費都是幾十塊。第三是買煙費,女孩子還好不用帶,但男孩子每天身上都要帶上至少兩種檔次的煙,作為打開話題的前奏。第四,是日常開銷費用,如日用品、化妝品、服飾等等。所有的這些費用加起來,可知我們每個月的開銷有多大,所以我們這份工作第一年基本上是賺不到錢的,很多時候還要倒貼。當然以上談的都是顯性成本,還有隱形成本。比如我們每天都是在外面風吹日曬,并且大多數情況下是在工地上,環境比較惡劣。男業務員一般很少保養,在幾個月之后基本上都曬成了非洲人,我們女業務員雖然比較注重這一塊兒,但被曬黑、皮膚變差也是不可避免的,要知道廣東的紫外線是相當強的。
以上所有的原因加起來,也就是我為什么會對這份工作很糾結的原因。我知道萬事開頭難,所以我想清楚了,我不會輕易放棄。記得一位名人說過:自己選的路,跪著也要把它走完。這是我的第一份工作,雖然我不知道自己能堅持多久,但在成功做成一個項目前我是不會離開的,否則對不起自己。我會很好地利用這份工作來鍛煉自己的韌性、吃苦耐勞的能力以及如何與不同的人打交道的能力。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,以前經常拿這句話勉勵自己要努力學習,如今我用它來為自己的職業生涯加油,也將其獻給跟我一樣對目前的工作有過很多質慮的廣大同胞們。
基層黨員學習體會 篇18
12月1日一大早,江津區白沙鎮石壩社區的黨務公示欄前,圍滿了前來了解該社區154名黨員上月“黨員積分”情況的黨員和居民。這是今年下半年以來,江津區白沙鎮試行黨員積分制管理后常見的情景。該鎮以積分制對全鎮3400余名黨員的工作、學習和生活作風等方面進行“量化”考評,推動廣大黨員增強黨員意識、規范自身行為、爭當優秀黨員,取得明顯成效。
白沙鎮是江津區人口大鎮,總人口約15萬人,有黨員3400余人。隨著經濟社會的快速發展,黨員的流動性不斷加大,出現黨員自我要求不高、宗旨意識不強、發揮先鋒模范作用不明顯等問題,給該鎮黨員的有效管理和評價等帶來挑戰。為解決上述問題,今年6月以來,結合“兩學一做”學習教育活動,白沙鎮在充分調研和征求意見的基礎上,研究制定了《白沙鎮黨員積分制管理實施工作方案》。
按照方案,“黨員積分制”實行積分制管理,分值由日常行為積分占七成、年度評議占三成。日常行為積分,又下設基本項目、加分項目、扣分項目和“一票否決”項目。如:為本村(社區)經濟發展做出突出貢獻的,視情況給予加分;無故不參加黨組織的義務活動或公益性活動的,每出現一次扣5分。
基層黨員學習體會 篇19
按照市委的統一布署,自開始”保持共產黨員先進性”教育活動以來,提高學習的自覺性、主動性,順利地完成了前階段的學習教育活動,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自己黨性分析報告如下:
一、個人存在的問題和不足
對照黨員先進性標準,按照"三個代表"的要求,認真對比查擺,我本人認識到突出問題有以下幾個方面:
(1)學習具有不平衡的問題。平時能夠注意學習,翻閱了較多的書籍,但存在不平衡的問題。在學習內容上憑個人愛好,自己喜歡的方面就多看,不喜歡的方面就少看甚至是不看,例如對業務書籍看的較少,在學習時間上隨意性大,學的時候可能集中較長時間學習,計劃性不強。沒有養成好的學習習慣,從根本上說是自覺性、主動性不強。
(2)在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,工作上沒有真正的落實到位,所有導致工作上一些失誤。這些問題的根源主要在于先進性標準不高,只憑一時工作熱情,工作干勁沒有持久性。
(3)在工作創新上。對待困難有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
(4)在思想意識上。有時看的負面東西過多,不能全面地、客觀地、發展地認識事物,看不到事物的發展變化?词虑橄蛳壏矫婵紤]的過多,在思想上有虛心。主要還是思想覺悟不夠高,立足崗位拼搏奉獻的精神,需要進一步強化牢固。
二、下步整改措施
1、加強學習。注意全面平衡的學習,堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的重要思想,黨的xx大精神,注意加強單位業務學習。制訂詳細的學習計劃、消除隨意性強的缺點,集中時間,集中精力在業務方面下功夫,提高自己的計算機操作水平,努力達到突出重點、學有專長,使自己成為一名復合型的工作人員。
2、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,努力使自己的工作要求。對待工作多思、多想,研究特點,發現問題,逐步提高,善于總結,善于挖掘。
3、認真學習鉆研業務知識,不斷提高自身業務工作能力,增強為人民服務的本領。向身邊領導和同志們學習,學人之長,補己之短;向書本學習,跟上時代步伐,適應新時期工作的要求。
4、對工作做到干一行、愛一行、鉆一行,無論遇到什么困難,都要做到熱情不退、作風不松、干勁不減,干好本職工作的思想不動搖。樹立工作的高標準,嚴要求,干工作不能只求過得去,不求過得硬,干工作就要爭第一,創一流,成為群眾學習的榜樣,時刻發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
總之,我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,維護好單位形象。
基層黨員學習體會 篇20
建設與我國國際地位相稱、與國家安全和發展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊,是我國現代化建設的戰略任務。我國面臨的生存安全問題和發展安全問題、傳統安全威脅和非傳統安全威脅相互交織,要求國防和軍隊現代化建設有一個大的發展。必須堅持以國家核心安全需求為導向,統籌經濟建設和國防建設,按照國防和軍隊現代化建設“三步走”戰略構想,加緊完成機械化和信息化建設雙重歷史任務,力爭到20xx年基本實現機械化,信息化建設取得重大進展。
國防和軍隊現代化建設,必須以毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設思想、國防和軍隊建設思想、黨關于新形勢下國防和軍隊建設思想為指導。要適應國家發展戰略和安全戰略新要求,著眼全面履行新世紀新階段軍隊歷史使命,貫徹新時期積極防御軍事戰略方針,與時俱進加強軍事戰略指導,高度關注海洋、太空、網絡空間安全,積極運籌和平時期軍事力量運用,不斷拓展和深化軍事斗爭準備,提高以打贏信息化條件下局部戰爭能力為核心的完成多樣化軍事任務能力。
堅持以推動國防和軍隊建設科學發展為主題,以加快轉變戰斗力生成模式為主線,全面加強軍隊革命化現代化正規化建設。毫不動搖堅持黨對軍隊的絕對領導,堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全軍,持續培育當代革命軍人核心價值觀,大力發展先進軍事文化,永葆人民軍隊性質、本色、作風。堅定不移把信息化作為軍隊現代化建設發展方向,推動信息化建設加速發展。加強高新技術武器裝備建設,加快全面建設現代后勤,培養大批高素質新型軍事人才,深入開展信息化條件下軍事訓練,增強基于信息系統的體系作戰能力。加大依法治軍、從嚴治軍力度,推動正規化建設向更高水平發展。
緊跟世界新軍事革命加速發展的潮流,積極穩妥進行國防和軍隊改革,推動中國特色軍事變革深入發展。堅持以創新發展軍事理論為先導,著力提高國防科技工業自主創新能力,深入推進軍隊組織形態現代化,構建中國特色現代軍事力量體系。
堅持走中國特色軍民融合式發展路子,堅持富國和強軍相統一,加強軍民融合式發展戰略規劃、體制機制建設、法規建設。加快建設現代化武裝警察力量。增強全民國防觀念,提高國防動員和后備力量建設質量。鞏固和發展軍政軍民團結。
中國奉行防御性的國防政策,加強國防建設的目的是維護國家主權、安全、領土完整,保障國家和平發展。中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量,將一如既往同各國加強軍事合作、增進軍事互信,參與地區和國際安全事務,在國際政治和安全領域發揮積極作用。
基層黨員學習體會 篇21
猶如一陣春風,喚醒了祖國的大地,為黨帶來了活力;宛如一場春雨,滋潤了祖國的土地,為黨送去了生機。而上對黨章進行了修改的這一舉措,更是為黨更好的發展創造了條件。近日,我學習了黨章的新內容,從中收獲了許多。
上對黨章的修改,體現在多個方面,其中最主要的包括六個方面。
一、對科學發展觀做出了新的定位與闡述。這也是此次黨章修改的亮點之一。將"科學發展觀"寫入黨章,是我們黨與時俱進的重要表現。因為,科學發展觀作為我們黨新時代的指導思想,它符合時代發展的需要,符合中國當前發展的實際,有利于我們黨、我們國家朝著更加光明的方向前進。
二、進一步完善了中國特色社會主義成就的主要內容。走中國特色社會主義道路,堅持中國特色社會主義理論體系,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,是時代的招喚,是民眾的向往,也是我們黨做出的最偉大、最正確的決策之一。實踐告訴我們,中國特色社會主義的一系列成就都是如此的正確,它的發展為我們的進一步發展,打下了堅實的基礎。
三、充實改革開放的內涵。"改革開放"在我們每一位中國人心目中,都有著十分重要的位置,不管是普通群眾,還是共產黨員,我們都是"改革開放"的受益者。30多年的時間里,中國發生了翻天覆地的變化。在黨和國家的正確領導下,在"改革開放"政策的指引下,)中國在不斷的創造新的傳奇。"改革開放"為我們黨、我們國家的發展做出了不可抹滅的卓越貢獻。
四、關于中國特色社會主義總體布局的內容。此次的修改,將生態文明的建設收入到中國特色社會主義的總體布局中。這也體現出我們黨、我們國家對生態建設的高度重視。這樣的修改,有利于我們黨、我們國家的發展更加科學,有利于提升生態文明的戰略地位,更有利于推動中國特色社會主義的進一步發展與完善。
五、關于黨的建設總體要求的內容。新時代、新要求、新目標。隨著近幾年我們黨發展經驗的積累,也針對當前社會發展的新形勢,此次修改就黨的建設總體要求提出了新要求。這有利于保持我們黨的先進性,有利于提高黨的戰斗力,也有利于黨員們保持思想的純潔性。讓我們黨迎來更加輝煌的未來。
六、對適當修改了部分條文?偨Y了成功經驗,也對黨員、黨的基層組織、黨的干部提出了新的要求。
作為一名黨員,同時也作為一名基層員工,學習黨章的新內容對于我來說具有極為重要的意義。這將有利于我保持思想的先進性與純潔性,有利于提高自身的修養,有利于我更加清晰的認識到自己所承擔責任與義務,為更好的服務人民、服務黨創造條件。
與時俱進,實現價值。就讓我們在這陣春風中,更加深刻的體會黨章的新含義吧!
基層黨員學習體會 篇22
20xx年4月7日,管理系黨總支在6棟101室召開了管理系黨總支學生黨員大會。
會上,管理系系辦主任蘇小強主任宣讀了評選優秀黨員和預備黨員轉正評議等一系列規定的內容和范圍的文件。接著,管理系黨總支書記劉元俊書記表達了他對預備黨員和正式黨員的要求,強調黨員要嚴格要求自己,“用行動證明共產黨員是好樣的”——劉書記如是說。劉書記還通報了接下來的工作安排,并表示高度重視院五四大合唱比賽,希望黨員起帶頭作用。扎實做好自身工作。最后,王翔老師宣布大會結束。
本次會議使黨員對優秀黨員等評選活動有一定的了解,并對自身的模范帶頭作用有了更明確的認識。
基層黨員學習體會 篇23
6月27日“廣元黨員e家”網絡黨支部旺蒼平臺正式上線,這是廣元市首個網絡黨支部平臺,為創新黨員教育管理特別是流動黨員教育管理服務工作探索新路子。廣元黨建信息平臺旺蒼分平臺同時開通。
今年來,廣元市組織系統大力推動組織工作信息化建設,強力實施“黨員教育e行動”。其中,建設覆蓋四縣三區的黨建信息平臺,開通以管理服務流動黨員為主的網絡黨支部是規劃任務之一。旺蒼作為廣元市唯一試點單位,首家完成分平臺一期建設并啟動上線。
按照構建 “三網 (組織系統專網、部內局域網、外網)”、“三庫(人員信息數據庫、辦公信息數據庫、組工知識信息數據庫)”、“一微博(組工官方微博)”的組織工作信息化建設規劃,該縣目前已完成黨建綜合信息平臺一期建設。首期上線的“廣元黨員e家”(旺蒼平臺)網絡黨支部探索推行“黨委+黨支部”虛擬組織設置,成為全市首個網絡黨支部平臺。
這個學習蘋臺給的黨員們帶來了很多的便利。
基層黨員學習體會 篇24
時間:4月23日15:30---17:00 地點:小會議室
會議內容:
1、集中觀看影片《20xx年度感動中國十大人物頒獎盛典精彩看點》
2、集中討論
參會人員:全體黨員教師、積極分子
會議程序:
一、觀看《20xx年度感動中國十大人物》之黃旭華、格桑德吉。
1、感動人物一:
黃旭華:男,87歲,中國第一代核動力潛艇研制創始人之一,被譽為“中國核潛艇之義。”
2、感動人物二:
格桑德吉-----懸崖邊上的護夢人。女,西藏自治區墨脫縣幫辛鄉小學的一名教師。20xx年,格桑畢業于河北師范大學,為了讓雅魯藏布江、喜馬拉雅山腳下的孩子們有學上,她放棄了拉薩的工作,主動申請到山鄉的小學教學。20xx年來,在格桑德幫助下,門巴族的孩子從最初的失學率3%,變成今天入學率95%。她教的孩子6名考上大學,20多名考上大專、中專,而她自己的孩子在拉薩,一年才能見一次,村民親切地稱她為門巴族的“護夢人”
二、分組討論
1、焦校長講要求:
結合近一段時間的學習活動和今天觀看的兩部短片,分三個小組展開討論。討論要結合自身存在的“四風”問題,結合平時的教育教學工作展開,通過對比,真心實意,悟體會,實事求是擺問題,同伴互助共成長。
2、分小組展開“查擺問題 互幫互進”座談會。(3——5人,要有自己的剖析內容,最好就是有自己說的,也有別人的幫助內容)
基層黨員學習體會 篇25
“黨員學習e平臺解決了入黨培訓和黨員經常性學習兩大難題,是一個既方便黨員操作,又貼近基層實際的現代化黨員教育學習平臺。”日前,蕭山區機關黨工委的入黨積極分子使用“黨員學習e平臺”進行培訓,并統一參加了考試,高效便捷的培訓和考試模式,讓學員們眼前一亮。
蕭山區通過建立“黨員學習e平臺”,利用網絡新技術加強新形勢下發展黨員和黨員管理工作,是提升發展黨員質量、加強黨員管理的有益探索。
一個學習的平臺
蕭山區有26個鎮街、5000多個基層黨組織、9萬多名黨員,每年都要發展1000多名新黨員,入黨積極分子保持在3000多人。
傳統的集中培訓模式,培訓時間短、組織人員困難,從落實場地到聘請老師、組織考試都要組織干部落實,不僅僅花費巨大的精力和時間,效果也比較差。
“黨員學習e平臺”的出現,通過日常學習和考試考核相結合、必修課和選修課相結合,有效破除這個難題。
在紅色搜索網站上,只要點擊“黨員學習e平臺”,用身份證以及密碼登錄,就能進入課件資料庫進行學習。目前,“黨員學習e平臺”主要包括兩個方面,一個是入黨積極分子在線考試,一個是流動黨員和入黨積極分子在線學習。
結合“入黨教材”和自行編印的《入黨百曉》等內容,蕭山建立試題庫隨機形成試卷,對全區的入黨積極分子進行入黨前集中在線閉卷考試。
“遵循透明公開的原則,考試成績當場生成,并進入數據庫,考試不合格者不能確定為入黨對象,不得發展入黨。”蕭山區組織部電教中心主任金鐘強介紹說。
而在線學習的課程,非常廣泛,目前,蕭山收集的培訓課件既有黨史、黨的理論、路線方針等的必修課,也有關于實用技術、人文素養等方面的選修課,所有入黨積極分子和試點單位的黨員用身份證以及密碼登錄后,就可以進行學習和知識測驗。
參加考試的入黨積極分子或流動黨員,每年的學分分為必修課和選修課。一年內隨時可以上平臺點播課件并完成知識小測驗,就可以獲得學分。如果每年不能學完一定的課時,入黨積極分子就不能參加入黨前考試,黨員在先鋒指數考評和黨內“雙評”時,就要被評為警示黨員或不合格黨員。
基層黨員學習體會 篇26
黨員是一張名片,是榮譽、更是職責,并且職責遠比榮譽大。
一名合格的共產黨員必須要有職責心。職責是一種壓力,職責是一種操守,職責更是一種動力。一個有職責心的共產黨員,首先要勇于擔當職責,就是要對人民群眾負責,對黨的事業負責,對組織工作負責;鶎狱h員的職責在于愛崗敬業,扎扎實實地工作,是對工作高度的負職責,努力將工作落到實處的進取精神。“職責重于泰山”“職責心決定質量”,這些都充分說明了職責對于我們工作的重要意義。
一名合格的共產黨員必須要有誠信之心。我們的黨是一個誠信的黨,是代表先進生產力的發展要求,代表先進文化的前進方向,代表最廣大人民的根本利益的政黨。僅有我們的誠信才能贏得最廣大人民群眾的支持,更好地服務于人民,服務于社會。講誠信就要做到表里如一,取信于人的前提是心地坦誠,僅有內誠于心,才能外信于人;講誠信,就要自覺堅持實事求是,追求真理;講誠信,就要堅持言行一致,說到做到,說話辦事重實際、求實效。作為一個員工,對企業的忠誠,對崗位的熱愛,熱愛自我的企業,珍惜自我的工作崗位是誠信的基礎。在工作中要顧全大局,處處維護團體的利益,不做任何有損團體利益的事。
一名合格的共產黨員對我們黨的事業要有自信之心。自信是共產黨人的品格,這種自信源自于我們黨對夢想信念的矢志追求和對現實實踐的科學評估。共產黨人因為充滿了信仰和自信,由弱到強,歷經艱難險阻,最終取得了新民主主義革命的勝利;共產黨人因為充滿了信仰和自信,在艱難時期創造了“兩彈一星”,在社會主義建設時期,共產黨人帶領人民在信仰的旗幟下,書寫了一個又一個傳奇。無論搞革命、搞建設、搞改革,道路問題是最根本的問題,只要沿著中國特色社會主義這條康莊大道昂首闊步地向前走,始終充滿道路自信、理論自信、制度自信,就能最終到達成功的彼岸。我們的信心源自于我們的實力,在中國共產黨的領導下,我們偉大的民族復興之夢必須能夠實現!
基層黨員學習體會 篇27
今年2月28日,中央在“兩學一做”學習教育方案中號召:“著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。”這“四講四有”高度概括了新時期合格共產黨員應該具備的政治要求、紀律要求、道德要求和行為要求,是規范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度和核心要素,是新時代黨員黨性的客觀要求,是在黨愛黨、在黨護黨、在黨興黨、在黨為黨的現實體現,為如何做一名合格黨員指明了方向。我們每一名共產黨員都必須對標“四講四有”,在“做”上狠下功夫,努力把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,把合格黨員標準體現在方方面面。
講政治、有信念,強調的是政治合格,是對黨員的基本要求。毛澤東同志曾指出:“不講政治,就等于沒有靈魂。”同志一再強調,理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。做合格黨員,首先要解決的是政治合格問題。政治合格,最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現根本的政治方向、政治立場、政治要求,是檢驗黨員政治素養的試金石。“四個意識”的落腳點是“看齊意識”,要求我們要主動全面地
向看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,堅決維護黨中央權威、維護黨的領導核心,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;要自覺加強政治理論學習,不斷提升政治修養,堅定理想信念,做政治上的“明白人”;要真學真信、真學真用,將黨的創新理論升華為黨員個人的理論信念,堅定道路自信、理論自信、制度自信,把理想信念時時處處體現為行動的力量。
講規矩、有紀律,強調的是守紀合格,是對黨員黨性的重要考驗。“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。”一個組織如果沒有紀律和規矩的約束,就會成為一盤散沙。中國共產黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,政治紀律和政治規矩是黨發展壯大的重要法寶。毛澤東同志曾說,路線是“王道”,紀律是“霸道”,這兩者都不可少。則強調:“要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。”規矩既包括黨章黨紀國法、規章制度,又包括黨的優良傳統、政治要求和道德規范等。黨員講規矩,就要知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩,讓規矩和制度入腦入心,明白哪些該做、哪些不該做,做到知大小、知進退、知榮辱、知是非,用紀律和規矩來規范和約束自己的言行。做一名合格黨員,不僅要“心中有黨”,自覺用黨章規范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,還要做到不論擔任何種職務、從事何種工作,首先要明白自己是
一名在黨旗下宣過誓的共產黨員,必須嚴格執行并維護黨的紀律,特別是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩,知敬畏、明底線、守規矩,不越雷池一步,不碰紅線一下。
講道德、有品行,強調的是品德合格,是合格黨員的重要標準。古語曰:“道德不倡,天下不寧”、“取士之道,當先德行”。德行是人的根本素養,評價一名黨員是否合格,“德”永遠站在第一位。道德是黨性的基礎、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務的動力,是保持黨的先進性和純潔性的根本保障。從當前查處的腐敗案件來看,大部分違規違紀的黨員干部都存在失德的問題,道德滑坡、官德缺失。新形勢下做一名合格黨員,就必須要上好道德修養這一人生必修課,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,時刻用正反兩方面典型教育警示自己,明大德、守公德、嚴私德,擇其善者而從之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,要嚴于律己、以身作則,講黨性、重品行、作表率,只有這樣,才能在各種形形色色的誘惑面前立于不敗之地。
講奉獻、有作為,強調的是履責合格,是黨員必須履行的重要義務。當前一些黨員干部出現“本領恐慌”、“為官不為”等新情況,“不作為”、“慢作為”、“怕擔當”的問題比較突出,這些問題的根子還是缺乏奉獻精神。一名合格的共產黨員就是要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情懷,要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質;
就是要樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價值觀,吃苦在前、享受在后,時刻把群眾的冷暖安危記掛在心間,裝在心里,堅持好黨的群眾路線,及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實、做深、做細、做透;就是要有強烈的責任意識、公仆意識、服務意識,踐行黨的宗旨,敢于擔當、善于作為、甘于奉獻,善于做小事,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任,處處發揮模范帶頭作用,努力為人民群眾謀福祉,讓群眾真切感受到黨的溫暖。
“四講四有”不是抽象的,而是具體的,是具有深刻內在聯系的辯證統一體。做一名合格黨員,“四講四有”缺一不可,少了任何“一講”、缺了任何“一有”,都算不上合格黨員。每一位共產黨員都要堅定的踐行“四講四有”,學以致知,以知促行,知行合一,以實際行動為全面加強黨的建設、保持黨的先進性和純潔性履行應盡職責、做出應有貢獻。
基層黨員學習體會 篇28
同志們:
根據縣委的總體部署,保持共產黨員先進性教育活動轉入分析評議階段。昨天,縣召開了學習培訓階段總結暨分析評議階段動員會議,縣委書記苗德成講了具體的意見,市督導組的同志也對活動提出了要求。會后,我院黨召開了緊急黨組會,對我院的先進性教育活動進行了研究部署,并研究決定今天召開這次學習動員階段總結暨分析評議階段動員大會。會議的主要任務是總結學習動員階段工作情況,部署分析評議階段工作。
這次會議共分兩項議程,一是由各位黨組成員宣讀“履行崗位職責,履行黨員義務”公開承諾書。二是請院黨組書記、院長楊景明同志講話。
下面進行大會第一項議程:請各位黨組成員宣讀“履行崗位職責,履行黨員義務”公開承諾書。首先請院黨組書記、院長楊景明同志做公開承諾。
………
下面進行大會第二項議程:請院黨組書記、院長楊景明同志做重要講話。
……
剛才,各位黨組成員分別宣讀“履行崗位職責,履行黨員義務”公開承諾書,楊院長就我院保持共產黨員先進性教育活動第一階段進行了總結,就分析評議階段的工作做出了安排部署。楊院長所講的,結合縣委的要求和我院的實際,準確地分析了我院先進性教育活動學習培訓階段的特點,對第二階段,也就是分析評議階段的工作提出了具體要求。對此,各單位都要認真對待,深刻領會,抓好貫徹落實。
會前,我院保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段實施方案已發給大家,希望大家回去后認真閱讀,按照要求按部就班地抓好落實。下面,針對分析評議階段的工作的具體內容和七個環節中的重點問題,我提四個方面要求。
一是思想重視,認識到位。從第一階段來看,我院的總體情況是好的,絕大多數單位和干警能夠高起點、高站位地抓好活動落實。但是,也有個別干警甚至是中層干部,認為活動是走形式、走過場,沒有從思想重視起來,在具體工作和落實中存在應付現象。對于這一活動,從中央到各地各機關都非常重視,都下了大力氣來抓。因此,希望大家從思想上高度重視起來,正確認識分析評議階段的重要性、復雜性。從時間安排上看,分析評議階段比學習動員階段要短一些,但內容的含量很大,比第一階段的工作更復雜、更深入,難度更大、要求更高,既涉及到黨組織的思想、組織、作風、工作上的突出問題,又涉及到黨員個人的思想、作風、工作和生活上的突出問題。為此,全院各黨支部、中層單位和每名干警,務必要認識高起來,態度正起來,勇氣鼓起來,信心樹起來,積極參加分析評議,腳踏實地地抓好落實,努力實現“兩不誤,兩促進”。
二是要發揚民主,找準問題,撰寫好黨性分析材料。找準問題是進行黨性分析的前提。為此,各單位和全院干警在征求意見、查找問題中一定要堅持發揚民主,堅持走群眾路線,多途徑、多側面、多層次、多渠道地征求黨員和群眾的意見。黨員個人也要采取自己找、組織點、上門求、相互幫等方式征求意見。在征求意見的基礎上,每名黨員都要認真對照《黨章》規定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求,按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,全面總結自己近年來思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況,撰寫個人黨性分析材料,重點檢查存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源?偨Y的時限,原則上從黨的xx大開始。黨支部書記要審閱本支部黨員的黨性分析材料,領導班子成員要審閱分管單位負責人的黨性分析材料,各單位負責人要審閱本單位干警的黨性分析材料。對那些結合個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的黨性分析材料,要督促本人認真進行修改。從縣里要求來講,楊院長的黨性分析材料要上報市委組織部,各位班子成員的黨性分析材料要上報縣委組織部。就我院情況,要求全院所有黨員的黨性分析材料,由院黨總支和機關黨委審核后,交院保持共產黨員先進性領導小組辦公室留存備查。
三是開好專題組織生活會、民主生活會。各黨支部要組織開好專題組織生活會。在專題組織生活會上,每個黨員都要按照準備好的黨性分析材料逐個進行對照檢查、相互評議、開展批評與自我批評。開展自我批評時,要少談工作多談思想,少講成績多講差距,認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題和發揮先鋒模范作用方面的主要差距,對存在問題的原因的剖析要深刻,做到思想上有所觸動,并針對存在的問題,提出具體的整改措施。開展批評時,要本著與人為善、認真負責的態度,出以公心,秉以公正,真心實意地幫助同志。
四是堅持邊評邊改,善作善成。要把整改貫穿于分析評議全過程,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,力求分析評議工作取得實效。針對效能意識、工作效率、行為規范、工作作風、群眾關注的急難問題等方面存在的突出問題,要分析原因,制定措施,在政策和規定許可的前提下,堅持立說立行,邊評邊改,善作善成。能立即改的要立即改,容易解決的要盡快解決,一時解決有困難的,也要認真研究整改措施,明確整改方向。對確因現行政策和客觀條件等原因無法兌現的,要認真做好解釋工作,從而以整改的實際行動和效果,讓群眾得到實惠,努力提高群眾的滿意度。
基層黨員學習體會 篇29
為使黨員自覺堅持經常性學習,全面提高黨員素質,提高黨員的政治理論水平、 宗旨意識和明辨是非能力,增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性,增強組織觀念,保持共產黨員的先進性,充分發揮黨員的先鋒模范作用。結合黨支部的實際,特制定本制度。
1、按照上級黨委的統一部署和要求,結合本支部的實際,每年年初制定年度學習計劃通過學習,端正學風,堅持理論聯系實際,在提高思想認識上下功夫,在改造世界觀、人生觀和價值觀上下功夫。達到使黨員牢固樹立馬克思主義世界觀,堅定共產主義信念,提高黨性修養的目的。
2、主要學習內容:
⑴學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的基本路線和黨的基本知識;學習黨規黨法,黨在新時期對黨員的具體要求;黨的路線、方針、政策及各項決議、決定和黨的基本知識,黨的以來的各種文件精神以及上級黨組織布置的有關學習要求。結合理論學習,加深了對企業創新發展中的一些重大問題的思考,推動經營工作創造性開展。
、萍訌姌I務知識學習,提高業務技能,熟練掌握物業管理、企業發展等方面的知識, 成為所在崗位的行家里手,并且能夠
熟練的處置各類問題。
3、堅持集中學習培訓與個人自學相結合,堅持黨課教育與專題輔導相結合,堅持書本教育與形象直觀教育相結合的形式。學習要理論聯系實際,注重解決實際問題;運用正反典型,進行對比教育;認真學習黨的基本知識、學習公司下發的黨務工作文件、對黨員進行政治素質教育和廉潔自律教育。按照規定要求,每月召開黨員大會,組織完成規定動作的學習,必要時吸納積極分子參加。要求黨員利用業余時間進行政治理論學習。無故不參加組織活動的黨員,支部將對其進行批評教育,并對其考核扣減分數。
每年黨員教育不低于24小時,黨課教育每半年進行一次。
4、黨員學習應做到:
⑴有學習記錄。學習時有記錄,并作為黨員考核的重要依據。
⑵有學習體會。黨員每年至少寫出一篇有針對性的心得體會。
⑶有學習小結。黨員每年對學習情況進行小結,小結與黨員評議結合進行。
基層黨員學習體會 篇30
黨員終身學習,就是廣大黨員要充分認識到,積極投身學習型黨組織建設,是每一個黨員應負的責任。就全黨而言,建設學習型黨組織進而建設學習型政黨,不可能一次完成,也不可能一勞永逸,而是一個長期的任務,永恒的課題;對廣大黨員來說,活到老,學到老,提高到老,與黨的事業一起成長,一起發展,應該成為我們始終不渝的人生追求。
在《論共產黨員的修養》中指出,共產黨員不斷學習,加強黨性修養,是他們“由一個幼稚的革命者,變成一個成熟的、老練的、能夠‘運用自如’地掌握革命規律的革命家”的必經之途。特別是當前,我們正處在一個飛速發展的時代,知識更新明顯加快,科技進步日新月異,層出不窮的新情況、新問題,應接不暇的新事物、新信息,每天都在為廣大黨員提出新的學習任務。黨員如果不愿學、不勤學、不真學、不深學、不善學,就必然會落后于時代,甚至會被時代所拋棄。
黨的隊伍中這樣的黨員多了,黨的先進性也會大打折扣。現代人才學“蓄電池理論”認為:人的一生只充一次電的時代已經過去,一個人只有成為一塊高能蓄電池,進行不間斷的、持續的充電,才能不間斷地、持續地釋放能量。廣大黨員要做到緊跟時代步伐,在學習型黨組織建設中發揮好主體作用,就必須牢固確立終身學習的理念,將努力學習、不斷學習作為一生的追求。