組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得（精選3篇）
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得 篇1
我在業(yè)余之時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，詳細(xì)地了解了幼兒園的一日活動(dòng)組織，細(xì)則中主要包含了幼兒從來園活動(dòng)一直到離園活動(dòng)的常規(guī)行為要求，教師的工作要求和對保育員的要求都非常的具體詳細(xì)，讓我們有了制定一日活動(dòng)規(guī)范的依據(jù)與實(shí)施要求，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到了自己在組織一日活動(dòng)中存在的不足之處。如以前我們注重集體活動(dòng)的組織，忽略幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，生活環(huán)節(jié)隨意性大，工作缺乏規(guī)范性和科學(xué)性。在一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則學(xué)習(xí)中，我們深刻體會(huì)到：
一、幼兒一日生活常規(guī)的養(yǎng)成有助于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
幼兒園的一日活動(dòng)主要包括：生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)等多種多樣的活動(dòng)。這都是些很多小的細(xì)節(jié)和工作，這些活動(dòng)雖然微不足道，也不被大家所重視，但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)。因此認(rèn)真做好班級的生活常規(guī)管理活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物和鞋，午睡后整理被褥這些小事上，不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習(xí)慣。
二、幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的要求規(guī)范了教師行為
孩子的模仿性強(qiáng)，老師為人師表，言行舉止，行為習(xí)慣，都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，所以我們老師在日常生活中一定要處處規(guī)范自己的言行舉止，行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻都做好孩子的表率。
《幼兒園一日活動(dòng)指引》為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據(jù)，保證了幼兒良好的作息規(guī)律，有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和時(shí)間感、秩序感。
三、幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng)有助于各種能力的發(fā)展
文件中指出：“適時(shí)組織幼兒進(jìn)行交流分享，提升幼兒的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)其解決問題的能力。”反思以前我組織的區(qū)域活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)沒有組織幼兒交流分享過，
通過此次學(xué)習(xí)我又習(xí)得了一個(gè)新經(jīng)驗(yàn)。今后開展區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我會(huì)嘗試引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交流分享，相信這會(huì)是一個(gè)積極、有效的學(xué)習(xí)途徑，幼兒會(huì)在這個(gè)過程中主動(dòng)進(jìn)行建構(gòu)，其多方面的能力會(huì)逐漸提高。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得 篇2
一、瞬間留下良好的第一印象
李強(qiáng)說，成功人際關(guān)系首先要給人留下美好的第一印象。得體的著裝，和善的微笑，主動(dòng)開朗的性格，記住對方的名字都是必要的條件。在我看來，得體的著裝在于和對方相符的衣著，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人在交朋友都會(huì)首先關(guān)注對方的穿著，從穿著中判斷對方的性格，以此來判斷自己是否和對方同一類型的人，因此來決定可否進(jìn)一步地交往。
因此，我們在著裝中，要事先了解自己要見的人是怎么樣的人。而微笑我認(rèn)為是最重要的要素，因?yàn)槲⑿κ侨穗H交往最重要的，微笑具有強(qiáng)大的精神感染力，能拉近人與人之間的距離。而微笑必須是自然可親的，決不能給人虛偽的感覺，因此我們要發(fā)自內(nèi)心的微笑。以上之外，我覺得比較令人尷尬的就是無法記住別人的名字。
為什么我們會(huì)覺得尷尬，因?yàn)槲覀冇X得這是對對方的不尊重。我們每個(gè)人都在乎自己在別人心目中的印象，因此往往因?yàn)闊o法記住對方的名字，而阻礙了我們與他人的進(jìn)一步了解。有很多人際關(guān)系達(dá)人介紹給別人關(guān)于如何記住對方名字，如在聽到別人名字時(shí)，進(jìn)一步問對方名字具體的寫法，以及將對方臉與名字聯(lián)系起來等等，固然能掌握這些技巧是一件非常順心的事。但是我以為這不是真正地交友之道。
在生活中，我們的朋友都是長期交往中結(jié)交起來的。他們和我們生活在共同的交際圈。當(dāng)我們決定于某人交朋友時(shí)，是發(fā)自內(nèi)心的。雖然一時(shí)半刻可能不能因?yàn)椴涣私鈱Ψ剑鴮Ψ椒畔滦睦锏木喗Y(jié)，但是隨著交往的展開，往往因?yàn)榛ハ嗔私舛a(chǎn)生默契，相互吸引，把對方真正地記在了心里。雖然一開始，無法記住或者記錯(cuò)對方名字，我們不必介懷。因?yàn)榕笥阎g往往就是通過相互之間坦誠而慢慢了解起來。當(dāng)然，如果再而三地?zé)o法記住對方名字，你就該好好地反省下自己，是不是自己太不把對方放在心里了。
二、信任是根本
1、 在最短的時(shí)間讓別人了解你，信任你
2、 別人的猜測與懷疑是人際關(guān)系的最大障礙，破解的密碼是真誠。
3、 贏得別人對自己的信任，必須先做給別人看。
三、人際關(guān)系不單單是一種互利，更是一種彼此的欣賞，甚至于吸引。
四、用心了解別人，不要成為別人的負(fù)擔(dān)。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得 篇3
其實(shí)并沒有什么諾言，多年前青春年少的我們懷著對未來美好的憧憬匆匆散去，以后我們許多人彼此沒有了音訊，也許有太多的話沒有來得及說，也許是歲月積淀了太沉的思念，當(dāng)時(shí)光的腳步踏著冬天的脊背走到了今天，楊灣中學(xué)學(xué)子從東南西北趕回來，成就了這樣的一次彌足珍貴的相聚!
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼既是多年，多年來我們共同度過一段美好的時(shí)光，我們求知于同一所學(xué)校，“憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，同學(xué)聚會(huì)感言。”有多少憧憬，有多少豪情，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了真摯和純潔的友誼。多年來，我們經(jīng)歷了命運(yùn)的選擇和考驗(yàn)，有坎坷和磨難，也有成就和輝煌。多年后如梭的歲月把我們推到了淡然處之的年歲，如今的我們少了一些輕狂多了一些成熟，少了一些浮躁多了一些沉穩(wěn)，我們肩上挑滿了對家庭、對社會(huì)、對事業(yè)的重?fù)?dān)。多年前我們依依惜別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，開始踏上人生的征程。我們有的雖然相距較遠(yuǎn)，但我們的心卻永遠(yuǎn)相連，我們有的雖然平時(shí)聯(lián)系較少，但同學(xué)之間的情誼卻沒有間斷。哪怕是只有一個(gè)電話、一條信息、一聲問候，都無不飽含著同學(xué)的真情。今天的相聚，使我們仿佛又回到了昨天。
同學(xué)相見，分外親切。你拉著我的手，我擁抱著你，緊緊的不愿意松開，活躍的同學(xué)非孔德宏莫屬了，聚會(huì)的前一天，才得知一直未聯(lián)系上的金妹、劉代平、何冰也趕來了，也為我們這次聚會(huì)增加了氣氛，酒桌上大家各個(gè)氣度不凡相互敬酒，拿出了自己最高的量，用最真誠的心碰杯，一切無需言語，一切的一切都融進(jìn)在你我的酒杯中。當(dāng)某個(gè)同學(xué)酒多了點(diǎn)，會(huì)有人主動(dòng)的遞上一杯熱水，給上一聲照顧，那天的一切都刻在我的腦海里，此生永遠(yuǎn)難以磨滅!
同學(xué)是不解的緣，同學(xué)是無欲的愛，我們是今生永遠(yuǎn)會(huì)的同學(xué)!正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)這些濃濃的念想和這份延續(xù)多年的情緣，大家一路走來，才會(huì)越走越開闊，越走越穩(wěn)健，越走越進(jìn)步!
當(dāng)制作聚會(huì)之前短片和寫聚會(huì)感言之時(shí)我滿腦子里全是一些很美很美的回憶，這些美好的回憶匯聚在一首歌，一張張相片上，如什么東西漫過我的喉嚨，堵住我的呼吸，我知道，這是觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那長久不為所動(dòng)的東西......
揮揮手，同學(xué)難說再見。
揮揮手，多年后同學(xué)渴望再見。
最后祝，同學(xué)在今后的日子里，年年平安、歲歲如意!