2024公司黨課學習心得體會總結（通用3篇）

2024公司黨課學習心得體會總結 篇1

　　思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇，今年在全黨打開“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

　　要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。

　　要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

　　要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統一、團結一致。

　　要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的xx屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。

2024公司黨課學習心得體會總結 篇2

　　xx屆五中全會29日下午閉幕。為期4天的全會聽取討論了受中央政治局委托作的工作報告,審議通過《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》。

　　全會強調了全面深化改革，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想、科學發展觀為指導，堅定信心、凝聚共識，統籌謀劃，協同推進，堅持社會主義市場經濟改革方向，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發點和落腳點，進一步解放思想、解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力，堅決破除各方面的體制機制弊端，努力開拓中國特色社會主義事業更加廣闊的前景。

　　xx屆五中全會公報指出，全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化;到20xx年，在重要領域和關鍵環節改革上取得決定性成果，形成系統完備、科學規范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型;要維護憲法法律權威，深化行政執法體制改革，確保依法獨立公正行使審判權檢察權，健全司法權力運行機制，完善人權司法保障制度;中央成立全面深化改革領導小組，負責改革總體設計、統籌協調、整體推進、督促落實;各級黨委要切實履行對改革的領導責任;經濟體制改革是全面深化改革的重點，核心問題是處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用;公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，是中國特色社會主義制度的重要支柱，也是社會主義市場經濟體制的根基。公有制經濟和非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎;設立國家安全委員會，完善國家安全體制和國家安全戰略，確保國家安全。

　　根據xx屆五中全會指示，將會實現發展成果更多更公平惠及全體人民，加快社會事業改革，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，更好滿足人民需求。教育領域綜合改革將會得到進一步深化，就業創業體制機制將會進一步健全，合理有序的收入分配格局將會很快形成，更加公平可持續的社會保障制度將會建立，醫藥衛生體制改革將會進一步深化。創新社會治理，著眼于維護最廣大人民根本利益，最大限度增加和諧因素，增強社會發展活力，提高社會治理水平，維護國家安全，確保人民安居樂業、社會安定有序。建設社會主義文化強國，增強國家文化軟實力，堅持社會主義先進文化前進方向，堅持中國特色社會主義文化發展道路，堅持以人民為中心的工作導向，進一步深化文化體制改革。

　　xx屆五中全會的召開有利于完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化;有利于深化經濟體制改革，堅持和完善基本經濟制度，加快完善現代市場體系、宏觀調控體系、開放型經濟體系，加快轉變經濟發展方式，加快建設創新型國家，推動經濟更有效率、更加公平、更加可持續發展;有利于堅持以經濟建設為中心，發揮經濟體制改革牽引作用，推動生產關系同生產力、上層建筑同經濟基礎相適應，推動經濟社會持續健康發展;有利于強調堅持和完善基本經濟制度，加快轉變政府職能，深化財稅體制改革，健全城鄉發展一體化體制機制，構建開放型經濟新體制;有利于加強社會主義民主政治制度建設，推進法治中國進程，強化權力運行制約和監督體系;有利于推進文化體制機制創新，推進社會事業改革創新，創新社會治理體制，加快生態文明制度建設，深化國防和軍隊改革，加強和改善黨對全面深化改革的領導。

　　《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》于10月15日晚發布，主要有“中國將放開‘單獨二胎’”、“研究制定漸進式延遲退休年齡政策”、“不設重點學校重點班探索全國統考減少科目”、“不準官員多處占用住房，探索實行官邸制”、“廢止勞教制度逐步減少適用死刑罪名”、“探索建立與行政區劃適當分離的司法管轄制度”、“加快房地產稅立法并適時推進改革”、“慎重穩妥推進農民住房財產權抵押擔保轉讓”等內容。對于關心法律的人來說，最關心的當屬廢止勞動教養制度和確保依法獨立公正行使審判權檢察權，推動省以下地方法院、檢察院人財物統一管理，探索建立與行政區適當分離的司法管轄制度。勞動教養創立于建國初期，當時中共中央的目的是鞏固新生的人民民主政權，1956年勞動教養制度正式在全國實行。自1982年之后，勞動教養制度在法律性質上及適用對象上均發生了極其明顯的變化。1991年10月國務院新聞辦公室發布的《中國人權報告》將勞動教養制度定義為行政處罰。勞動教養制度作為一種特殊的制裁手段，在我國社會發展的不同時期發揮著不同的效用，其法律性質、適用對象也因時代主題的不同發生巨大的變化。

　　不可否認的是，勞動教養制度實施以來曾教育、感化和挽救過一大批輕微違法犯罪的人員，在預防和減少犯罪、維護社會穩定方面發揮了重要作用。但是，勞動教養制度存在根本的缺陷：首先，勞動教養制度違背了法治國家公認的基本原則，如法定主義原則、法律保留原則、比例原則和正當程序原則。《立法法》第8條規定：“對公民政治權利的剝奪，限制人身自由的強制處罰和措施，只能制定法律。”《行政處罰法》第9條規定：“限制人身自由的行政處罰，只能由法律設定。”明顯的是在《立法法》和《行政處罰法》頒行以后，勞動教養就已經失去了存在的正當性。第二，勞動教養制度與我國當前的法治建設格格不入。勞動教養制度沒有了法律依據，破壞法治統一，成為了國際社會攻擊中國政府違背《公民權利與政治權利國際公約》和侵犯人權的借口。

　　黨的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》對勞動教養制度的廢止回應了民意和順應了時代發展，對于社會主義民主政治建設具有積極意義。另外，確保司法機關獨立行使審判權檢查權是xx屆五中全會司法改革的重點所在。司法機關的經費由本級財政保障，司法權運行必然受到地方勢力的干預，同時，司法機關內部管理的行政化也嚴重影響了法官檢察官依法獨立行使權力。要推動法院人財物統一管理和與行政區適當分離的司法制度。只有這樣，法院檢察院才能依法獨立行使司法權，保障人民的基本權利，維護司法正義，讓清白之人不受非法處罰，讓有罪之人及時得到懲罰，也只有這樣，司法機關才可以較快的定紛止爭，促進社會和諧穩定，為經濟的發展和人民安居樂業提供法律的保障。

　　在xx屆五中全會的號召下，我相信我們的黨一定會緊密團結在周圍，銳意進取，攻堅克難，譜寫改革開放偉大事業歷史新篇章，為全面建成小康社會、不斷奪取中國特色社會主義新勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!

2024公司黨課學習心得體會總結 篇3

　　這個星期黨課的主題是：入黨要求及程序和中國的性質、宗旨和指導思想。

　　首先是入黨要求。發展黨員要堅持十六字方針：一、堅持標準：年滿十八周歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，執行黨的決議和按期繳納黨費，可以申請加入。參加此次培訓之后，才感受到黨的莊嚴與神圣，不是任何人想入就能入的，必須按照一定的標準進行選拔。才真正了解黨員的素質是多么高，他們是中國先進生產力的代表，看到這些才能感受到中國光明的前途;二、保證質量，要嚴把選拔關、預備黨員入口關和轉正關，一級一級，層層把關，把保證黨員的質量、切切實實落到實處，為今后中國的發展打下堅實的基礎。三、改善結構，包括年齡結構、知識結構、分布結構等等，老師特別提到注重在大學生中發展黨員。涉及范圍之廣，人數之多，我們可以在一個更寬廣的領域選拔，并且在知識分子中間選拔，無形中提高了全體黨員的素質，讓黨往更高一級的階梯邁進。四、慎重發展，在堅持以上三個原則的基礎上，還要堅持個別吸收的原則，成熟一個發展一個，嚴格履行入黨手續，防止把不具備黨員素質的人吸收到黨內來。既可以保證符合條件的人員可以入選，也可以讓不符合條件的人員排除在外，嚴把關，真正做到選優。入黨程序也有嚴格的要求，從個人申請到培養、教育、考察再到發展對象的確定、預備黨員的接收最后到預備黨員的教育、考察、轉正。

　　然后是入黨程序。入黨程序具體為：個人申請——入黨積極分子的培養、教育與考察——發展對象的確定——預備黨員的接受——預備黨員的教育、考察和轉正。如此嚴格的程序很大程度上保證了黨的質量。

　　再下來是黨的性質、宗旨和指導思想。

　　老師闡述黨的性質時，首先從總體上概括了黨的性質，即一個核心、兩個先鋒隊、三個代表充分地為我們闡釋了黨的性質，黨的性質是指黨代表哪個階級的利益，具有哪個階級的特性。黨的第十五次全國代表大會通過的黨章，把黨的性質概括為：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。“這幾句話，從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨在社會主義建設事業中的地位和作用等三個方面，闡述了黨的性質。這三句話是密切相聯的。只有工人階級的先鋒隊，才能成為各族人民利益的忠實代表，社會主義事業的領導核心;只有忠實地代表各族人民的利益，才能得到全國人民的擁護，成為社會主義事業的領導核心，發揮工人階級先鋒隊的作用;而社會主義事業是全國各族人民根本利益所在，黨只有在社會主義事業中充分發揮領導核心作用，才能維護全國各族人民的利益。

　　黨的性質，是指黨的根本屬性，是一個政黨與其他政黨的最本質的區別。黨的性質如果發生變化，一個政黨就會發生根本性的變化。因此，黨章中關于黨的階級性和先進性的表述，是不會改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質全面認識黨的先進性。

　　黨的宗旨是全心全意為人民服務，而現在我們正是在努力讓自己提高、使自己符合黨員的標準，將來更好地為人民服務。這次的黨課收獲頗多，我會繼續在黨課中認真學習，提高自己，爭取能夠成為一名合格的共產黨員。