2024三下鄉(xiāng)心得體會（精選34篇）

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇1

　　作為中國地質大學（武漢）思遠暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團的一員，我懷著激動而忐忑的心情參加了團隊的實地調研。我們團隊以農村土地流轉現狀的調查為課題，并且為了對比分析，我們選取了平頂山市的葉縣田莊鄉(xiāng)和舞鋼市尹集鎮(zhèn)開展我們的調研。我們團隊受到葉縣團縣委和舞鋼市團市委的熱情接待和大力支持，我們的實踐活動也得到縣、鄉(xiāng)、村各級政府部門的積極支持與配合。從 7月11日開始到7月14日結束，我們的調研前后持續(xù)四天，共走訪了田莊鄉(xiāng)和尹集鎮(zhèn)的共七個行政村，對土地承包者和村民進行了訪談、問卷等方式的調查，并和葉縣及舞鋼市的土地流轉服務中心的相關負責人進行了座談。截至7月14日下午我們的調研任務在預期內圓滿完成，對于這次實踐，我總結了以下幾點心得：

　　第一，前期準備對于社會實踐至關重要。前期準備主要有所選課題相關理論知識的準備，相關材料的準備，實地調研期間所需物品的準備和與調研地區(qū)當地政府部門的聯系。如果選取一個課題，那么每個團隊成員都必須知道與這個課題相關的一些知識，必須要熟知本團隊的實踐方案。在團隊出發(fā)前要準備好調研時所要用到的問卷，訪談方案等材料，因為在調研地臨時打印會出現不方便和費用方面的問題。團隊出發(fā)時要準備一些必備的常用藥品，讓團隊成員學習一些緊急急救知識。我們去一個地方調研，離不開當地政府方面的支持，因此在團隊出發(fā)一定要與當地政府的相關部門取得聯系并取得他們的支持。我們團隊這次的調研能夠很順利得完成，很大一部分都是因為前期認真的準備。

　　第二，團隊在調研期間一定要統一行動，團隊成員之間要分工明確，互相配合，互相幫助。在調研期間，個人行動要服從團隊統一指揮，不得擅自行動，我們在外地調研，人生地不熟，安全至關重要。團隊成員在調研時要有明確的分工，各司其職，這樣在遇到事情時才不至于慌亂，不知所措。同時，團隊作為一個整體，每個成員都要互相配合，互相幫助。

　　第三,在實地調研期間,團隊成員要注意自己的言行得體。我們一般的三下鄉(xiāng)社會實踐都是前往農村地區(qū)進行調研，所要面對的都是一些淳樸的農民，他們對我們的實踐活動有時可能會產生一些誤解，因此在和農民交流的過程中一定要耐心，語言一定要親切，最好每一位成員都把自己當成他們的孩子，放下自己的大學生架子，這樣，交流起來才更有親切感。

　　第四，在農村地區(qū)進行實踐活動，吃、住、行的條件都不會很好，每個成員都要學會吃苦耐勞。農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)沒有條件很好的賓館，住宿主要都是一些條件比較簡單的旅社。白天可能要進村里開展調研，沒有公交車，只能*步行，可能會遇不到餐館，就算有，條件也不會很好。晚上回去還要及時對一天的工作進行總結，并對第二天的具體工作進行安排，一天下來，確實會讓人很勞累。因此，每個成員都要學會適應新的環(huán)境，學會吃苦耐勞。

　　通過這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐，我們了解了社會，增長了見識，學會了很多在學校里學不到的東西。同時，也豐富了我們的社會實踐經驗，為以后參加社會實踐打下了基礎。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇2

　　八天，就這樣過去了，

　　夢翔浪潮實踐隊隊員三下鄉(xiāng)心得。現在想起來，真的覺得不可思議。八天竟然如此的快!

　　還記得剛開始來外村塘的時候，心里是帶著點怨氣的。因為之前因為點私事，想要退出，卻不能退。所以，心中是帶著點不愿意之情。加上天生對小孩有恐懼感，就更加害怕這八天不知道怎么撐過來了。可是，事實卻告訴我，這八天，是我記憶中不能抹去的一部分。

　　招生的第一天，作為班主任，理所當然的站在報名臺前。看著一大堆小孩你推我，我推你，和我只有幾厘米的距離，我還真的有點怕。但是，小孩的眼里全是好奇和純真，我害怕什么呢?于是我大膽和他們說話，問他們喜歡什么興趣班。剛開始，他們也很靦腆，很怕生，不愿說話。后來，慢慢的，他們也和我說話了，問我問題。那時候，我覺得，這一定是一個很好的開始吧。

　　在接下來八天，我和泳施成了搭檔，一起做了三年級的班主任。剛開始那兩天，我好溫柔對待小孩，即使上課吵翻天，我還是沒多說什么。可是，第三天，實在受不了了，兇了孩子們一下，他們竟然安靜了，乖了很多。以至于后來的日子里，基本上我每天都會兇他們一下下。說起也覺得慚愧，因為他們畢竟還是小孩，我們來的時間也不多，理應給他們留下美好的記憶，而不是老是兇他們。我經常兇他們，我覺得他們應該不會喜歡我吧。但是，有一件事卻讓我很感動。班上的男孩都是調皮鬼，在另外一個隊員上完英語課后，他們竟然問為什么不是我上英語課(剛開始的兩節(jié)英語課是我上的)，說喜歡我上英語課。當時，真的覺得很感動……還有一個女孩，下課的時候，把四顆龍眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了。可能，這算不上什么，但在我看來，我的心很溫暖，開始喜歡那些小屁孩了。

　　每天都坐在教室里看著孩子們上課，由開始的吵得翻天，但后來的開始有片刻的安靜，孩子們真的進步了很多，

　　心得體會《夢翔浪潮實踐隊隊員三下鄉(xiāng)心得》。雖然，我不能把自己知道的全部教給他們，但是，起碼我盡力了。我教他們要有禮貌，要學會尊重老師和別人，懂得鼓勵同學。剛開始，他們不懂，后來慢慢地，他們開始懂了，也學會了這樣做。記得有一天輪到我做飯，班上最調皮的兩個男生跑了過來，在一旁默默地拿起馬鈴薯幫我削皮，還主動說教我說雷州話。當時，我真的覺得，我每天在臺上聲嘶力竭的喊，不厭其煩的教他們，真的是很有價值的。

　　其實，還有很多很多的片段，但是，我真的不知道怎樣說出來，所以只好想到什么就說什么。

　　對了，想夸一夸我們隊的男生吧!個個都是好男人哇!工作能力強，做飯還一流!而且把女生都照顧得很好，很貼心!很榮幸，也很高興認識到你們。還有各組的組長和組員們，每個人都是有才之人，各有各特點，八天時間雖短，但從你們身上學到的東西卻不少!真的很高興認識到可愛的你們。

　　八天雖然過去了，但是夢翔浪潮隊伍的每個人心里，卻永遠保存著一份珍貴的友誼之情。還有，對那群小孩的掛念之情。

　　回家兩天，一直有小孩問我下年還去不去，每次我總是用“呵呵”帶過，有點像在騙小孩。但是，我真的很想說，如果還有機會，我還是會去的!

　　謝謝上天，給了我這個機會加入夢翔浪潮這個大家庭。希望，大家之后還是好朋友，KEEP IN TOUCH !!

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇3

　　在7月8號的這一天早上，我們xx學院三下鄉(xiāng)服務隊從學校出發(fā)，到xx市xx鎮(zhèn)xx村進行了為期一個星期的三下鄉(xiāng)之旅。那天我們早上都懷著期盼的心情，經過了將近7個小時的長途跋涉終于來到了我們這次實踐的目的地——xx市xx鎮(zhèn)xx村xx小學。第一眼看到這個農村小鎮(zhèn)的時候，我感到有一絲的親切感，怎么說呢，我也是農村出來的孩子吧，看到周圍熟悉的景象，感覺令人有點熟悉。但是進到小學看到的情形是，教室沒有電，沒燈，沒風扇，感覺這小學真的很破舊。開始的幾天晚上我們都還是沒有適應的，每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒，后來幾天都還好啦。還有這短時間內，洗澡可是一個很大的問題所在啊，我們有30多號人，一開始是挑一桶井水在廁所洗澡，但是后來學校那口井的水也不夠用，最后我們還是到農家家里洗澡。還記得去到的第一天，我、還有xx4個大男生就一起到村委那邊廁所里面洗澡，因為那里的水是有限的，我們都害怕洗到一半沒水，4個人一起洗澡用了5分鐘就洗完了，現在回想起來還真是好搞笑啊！說到那口學校井可是我們的生命之泉啊，我們煮飯洗餐具，洗飯盒，沖廁所的水都是在那里挑的，我們刷牙洗澡就更不用說了，在那里生活的幾天里，還得感謝那一口井啊，哈哈......

　　三下鄉(xiāng)正式開始的第一天我們安排的工作是為當地的農民務農，覺得還是挺辛苦的，但是我們每個隊員還是堅持下來了，覺得能夠為當地的農民做一些我們力所能及的事情還是很有意義的，也自己親身體驗到當地農民的辛苦。務農之后就是開始環(huán)保義教和調研的工作，跟上次河源三下鄉(xiāng)不同的是，上次我是環(huán)教組的，而我這次是調研組的，不過工作還一樣是攝影工作，用我手中的相機把三下鄉(xiāng)發(fā)生的有趣的事情和很多轉瞬即逝的美好畫面一一記錄下來。這里的村民分布得比較分散，導致調研工作開展得比較艱難，但是經過我們調研組每一個組員的不懈努力，還是把調研工作完滿的完成了。我跟著調研組那邊參加了調研工作，可以說調研也是挺有趣的，雖然我和當地的人語言上不是很通，但是從他們調研的交談上我可以深深地感受到當地人們的熱情好客，好淳樸的民風啊。調研組的同學說，他們并不是為了調研而調研，我覺得他們真的做到了這一點，當然也有很多被調研的對象是會講普通話的啦，那我就也有機會感受一下調研的樂趣了，說真的，和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣，感覺收獲很多很多。那是我認為我的感覺只能體會而不能用言語表達的，當地人們的好客讓我吃了好多好多西瓜。還有我看著另一組環(huán)教組的小老師們很耐心地為學生上課，向他們宣傳環(huán)保知識。雖然其中有些小朋友還是很調皮的，但是我們環(huán)教組的隊員們很有耐心地教導他們，這些小朋友也慢慢變得乖巧。三下鄉(xiāng)的隊員們?yōu)樾∨笥褌兩险n，跟他們一起玩耍，一起聊天，放學送他們回家，調研的還有一起到很遠的村子里開展調研，這樣的日子感覺真的很開心，我為我是三下鄉(xiāng)服務隊的一員而感到驕傲和自豪！在活動結束的時候我真的有點不舍得這些那么活潑可愛的小朋友，感到依依不舍.......

　　還有就是后勤工作，我跟，，，，一組后勤的那天，我們一起做飯，一起聊天，真的好開心呢！早上5點多起床跟騎自行車跟著清華到很遠的地方買菜，雖然真的好遠好遠，很累很累，但是農村早上山路的風景真的很漂亮，騎著自行車上坡下坡就像人生，總有上坡艱難的時候，但是過了上坡這個痛苦的時候就是輕松的下坡了。這也是另一種經歷，另一種回憶吧，難忘的回憶！還有要感謝在三下鄉(xiāng)期間對我們的照顧，謝謝你還有他家里人的熱情款待！還有因為三下鄉(xiāng)務農一開始手受傷了，所以幫我洗了差不多一個星期的衣服，謝謝你！還有謝，，她們幫我洗過飯盒，謝謝三下鄉(xiāng)期間幫過我的所有人，謝謝你們！

　　為期7天的三下鄉(xiāng)實踐活動很快就結束了，在這段不長的時間里卻給我們這個三下鄉(xiāng)服務隊留下了深刻的印象，上次河源三下鄉(xiāng)我也參加了，這次韶關三下鄉(xiāng)雖然路途遙遠，條件更加艱苦，但我們每個隊員的心里還是很充實的，特別看到那些可愛的小朋友，那些滿臉笑容熱情的村民，讓我深深地感受到能夠成為這支三下鄉(xiāng)隊伍的一員而感到驕傲。那時候我們暫時舍棄享受暑假的快樂時光，背起行囊和隊友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農村，體驗生活的決定是很正確的，我們再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會，我們在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。我很榮幸能加入到三下鄉(xiāng)這個大隊伍、這個大家庭，這是一個溫暖的大家庭。這次三下鄉(xiāng)實踐活動也提高了我們的工作能力和解決問題的能力，發(fā)揮了我們吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，我們經歷過了，走過了，收獲了，這短短的一個星期又將成為我心底最美好的回憶，這次活動將會為我的人生增加不少的色彩，給我的人生寫下了重要的一筆。或許其中有不愉快的經歷，但是我們這個團隊最后還是能夠團結起來，都能開心地過好了三下鄉(xiāng)這幾天，讓這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動完美地落下了帷幕。這是一次難忘的旅程，這是一份讓我終身受用的經歷，我將把它刻在記憶里終身收藏，即使我們大家相處的時間不多，但是我也不會忘記這段時間里相識的每個人，不會忘記這段時間里遇到的每一件事和做過的每一件事，佛說，前世的五百次回眸，才換來今世的一次擦肩而過，況且我們不是擦肩而過，而是一起生活一個星期的時間，我會好好珍惜的！

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇4

　　緊張而又忙碌地度過了六月末，終于考完磨人的期末考，正所謂考完一身輕，休息了兩天，滿懷期待跟好奇的心情踏上了三下鄉(xiāng)社會實踐征程，早早起來收拾行囊，可愛的舍友們一通打罵說笑調侃緩解了早起的疲憊感，大家一塊兒去吃早餐，好久沒有6個人一起了，很難得，出征儀式上校長跟學校領導們熱情地為大家送行，還一一握手跟寄予祝福語，就這樣我們就出發(fā)了，第一次下鄉(xiāng)實踐心里還是挺緊張的，還在想那些可愛的學生們會不會對我們這些“小老師”們發(fā)難呢？

　　經過了2個多小時的路程終于到了我們這次實踐的目的地——x小學。第一眼看到這個鄉(xiāng)村小學的時候，我感到有一絲的親切感，怎樣說呢，我也是農村出來的孩子吧，看到周圍熟悉的景象，腦海中不禁想起了小學時也有那么一群可愛的小老師們暑假下鄉(xiāng)支教，給童年地的我們帶來了很多歡樂，非常感謝他們，出乎意料，有一天我也成了當初的他們，我想我應該要向他們學習，給小朋友傳播我所學到的知識并為他們帶去歡樂，并且要教予他們要做一個有擔當的人，到了基地后便是分配宿舍問題，一聽說大家都在擠課室睡覺，的確有點吃驚，走了一圈發(fā)現基礎生活設施后……

　　整個人都不好了，心里發(fā)怵這十二天該怎么過，突然情緒低落，還有這洗澡也是很大的問題，我們有30多號女生，但我們卻只有一個沖涼房，最后在隊長們努力跟同學們的溝通下終于解決了宿舍的安排問題，大家互相鼓勵打氣，沒有什么東西可以擊跨我們的信心，我的情緒也慢慢回轉，我們是來吃苦的不是來享受的，作為當代大學生如果連一點點小苦都吃不了以后怎么去適應社會的生存，吃苦耐勞是我們當代年輕人所缺乏的品質，只有深入基層體驗基層生活才能有更好的生活了解，這才是真正的下鄉(xiāng)意義所在，找到了激勵自己的理由，干活都有了激情，大家伙一塊兒清理課室和宿舍，一起買菜做飯，不亦樂乎！第一次真正感受到了一個班集體的凝聚力，只要大家擰起團結之繩，在未來為期10天的下鄉(xiāng)里沒有什么困難可以打敗我們！

　　沒有經歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內心？沒有經歷過挫折的錘煉，怎能承擔起時代賦予的重任？正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場戰(zhàn)役，期待明天打一場勝利的頭仗。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇5

　　這幾天的天氣還是比較不錯，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒有影響我們活動的進行。

　　這一次我們進行活動的地點是望叢祠，望叢祠主要是關于三國傳統文化和望帝從帝的愛國故事，所以它也是一個弘揚愛國文化的景點。在這三天，我們主要有對游客進行義務的志愿者勸導服務工作，祭拜望帝從帝墓，自制民俗游覽文化路線圖并進行志愿活動，和當地的游客交流心得，舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺，學習中華文化和太極拳等。通過這三天的志愿服務活動，我們不僅自己學習了中華的傳統文化，了解了蜀都故事，同時還向別人宣傳并弘揚了我們的文化，這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。三下鄉(xiāng)社會實踐心得。

　　很快，天的工作結束了，說不上辛苦，但是收獲不少，以至于現在寫這篇小心得的時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，我們需要學習的東西有很多，現在就應該抓緊時間，一步一步地踏實前進，不要留下遺憾。我們現在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現在，將來就要面臨更艱苦的歲月。

　　這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動!

　　我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于展現自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質、培養(yǎng)自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅，從而展現自我，體現自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇6

　　今天是我們三下鄉(xiāng)的最后一天，我們任務很艱巨：文藝匯演，搬行李離校，安撫學生老師情緒···

　　鄉(xiāng)親們別樣的感謝。

　　在三樓教室樓梯上，一學生告訴我：老師下去吧，有別樣的驚喜，快去吧！

　　一下去進辦公室，就傻眼了，一辦公室鄉(xiāng)親村民們送來的禮物：三百多斤西瓜，一百多斤香瓜，還有很多香蕉，葡萄，八寶粥，蛋糕，娃哈哈礦泉水，鞭炮···這都是鄉(xiāng)親們自己湊錢給我們買的，聽隊長說，這里的鄉(xiāng)親，村民，對外來人是有敵意，隔閡的。然而這樣的成果，對我們來說是成功的吧，有個村委會阿姨代替村民們特地為我們制作了一名錦旗。想想這十幾天免費義務教學的我們的辛苦，是值得的吧，也是成功的，我們不是要追求這些沽名釣譽，但是這是他們對我們所做的努力的肯定、贊成的表現。我們沒有給他們帶來不便和困擾。

　　眼淚，不舍，祝福，感恩。

　　無言的感動，只有淚先流，

　　學生知道我們要走，一個個都要我們留下、不舍得我們走，要我們下次還來，初中班的孩子帶頭都在黑板上寫著挽留我們，對我們不舍的話，寫滿了黑板，每個小細角都填滿了他們想對我們說的話，我們也于心不忍，畢竟相處的十天來，我們也是盡心盡力的關注孩子們，特別是班主任，每每一進教室，師生，一個個都成了淚人兒。學生們每個人送給老師自己的小小心意，一個小紙條上面寫的話：老師希望你們下次還來，····一個個自己制作的盒子，自己疊的寫了感恩的話的千紙鶴，自己的小糖果，小餅干····我們感動，我們更好的辦法，只能送他們一句又一句前程的話語，接受他們送我們禮物的心意，照相留戀，還有離別的擁抱····

　　文藝匯演是下午4.30開始，上午彩排，一切就緒。

　　上午彩排一切正常，學生們很懂事，很配合，下午2.30學生來了，我們在初中班教師開始給他們化妝，剛開始他們害羞同時又欣喜但不肯化妝，躲在后面，后來看見一個個美美的人兒出來，都很樂意了，我們幫他們畫著美美的妝，他們回給我們熱情的吻。有不舍，有高興。突然感覺的懷念：他們的活潑，他們的調皮，他們的懂事，他們好奇求知的眼神，他們每一次放學回家的老師，再見，然而想了想：這一次再見，可能真的很難相見了，最后排隊下樓梯，他們也不說老師再見了，只是老師好。然后，有擁抱我的，跟我握手，跟我擊掌、初中班，大班的同學都很懂事，幫小班的學生們搬凳子下去，學生們擺好凳子，我們老師繼續(xù)忙前忙后，文藝組的我們?yōu)榻M織現場，節(jié)目忙碌，后勤組的給圍觀節(jié)目的鄉(xiāng)親們，家長學生們送切好了的水果，班主任在組織學生做好準備····

　　一切就緒，就在小班合唱班歌《兩只老虎》等各班班歌串燒節(jié)目中開始了，中班班歌合唱的《團結就是力量》，大班班歌，大班班歌合唱《陽光總在風雨后》。體現了每個班的活躍氣氛，展現了每個班活躍的風格特色。

　　接著是鄧楊華老師的吉他彈唱《朋友》，一聲朋友正好道出了我們同行下鄉(xiāng)的24人的感觸和師生之間的感情。緊接著是高曉露老師跳的柔美身姿的古典舞，接著是2老師個老師唱得我們學社聯自編自譜的學社聯之歌《青春的紀念》，紀念著我們走過的十天路程。然后是舞蹈《泥娃娃》，《建黨90周年》朗誦，舞蹈《健康操》，中班的健美操，還有最具特色的t臺秀，全都體現了學生們生機活潑的面貌，以及樂觀向上的生活態(tài)度···最后以另外2個老師一起演繹的手語舞《感恩的心》感謝衡山對我們的照顧，以及我們回報社會的感恩心，節(jié)目就在最后一聲感謝中結束了。

　　關于我們的特色放學。

　　讓學生把凳子放回教室，然后我們組織有秩序的放學，把學生鐵合在鐵門里面，家長在鐵門外面，邱老爺在門口，呼喚著往哪個方向送的老師，然后每個學生自覺地高呼老師的名字，場面是不亦樂乎，依舊洪亮，依舊哄鬧···因為要趕緊走，所以不能送孩子們了，所以老師全站在門口，護送他們，他們流淚，擁抱我們，我們依舊再三叮囑：不要逗留，快點回家，不準下河游泳，回家注意車輛·····。遠走的孩子們，屢次回頭望著我們，走得極其的慢......

　　不想觸動淚腺，所以走得決絕。

　　送完學生，我們老師就趕緊回來搬行李，打掃辦公室衛(wèi)生，行李搬到操場集合，就在我們不經意間，發(fā)現好多學生都回來了，小班，中班，大班，初中班，還有些家長，學生們通紅的眼睛，一句句老師下次要來哦，舍不得我們走。我們怎么趕，怎么說，還是不走，老師們也忍不住流淚了，最后車來了，我們果斷的搬行李上車，學生們在窗外，抖動著細小的胳膊，初中班的幾位同學，擁肩望著我們，有小班的學生依偎在媽媽的身邊的，注視著我們，管飯的阿姨給我們送來了打包的飯菜····不管怎樣的留戀，車依舊還是啟動了，隨著鞭炮聲，我們出了校門，一路上依舊是學生的面龐。總覺得哭是件丟臉的事，所以不喜歡哭，所以在學生面前，我沒有哭。

　　一路歌聲送你們，一路前行。

　　好像是小倩發(fā)起的：小班的口號是什么：我們齊聲答：我愛小班，小班最棒!!然后中班口號，然后我們把每班的班歌全部唱了一遍，然后唱學社聯聯歌《青春的紀念》，這次我沒有忍住眼淚，望著窗外的滿眼綠色，終究還是懷念這十天。在路上看見蘇攀宇，靠著白墻，面無表情的望著在玩耍的弟弟妹妹，不知道他有沒有聽見我們的歌聲，那么懂事的他，那么護著老師的他，第一個擁抱我的他，開始回憶起第一次見他的樣子，黑黑瘦瘦的，圓圓的頭，很皮，有些討厭，總是在不經意間嚇你一跳。老師們反復提及的名字，慢慢我才開始把名字與他對上，敏感，細心的孩子，大班的體育委員，在乎老師對他的一言一句~~~

　　忽而看見一個水塘，里面遠遠的有三三兩兩學生在游泳，此時我們的小班老師，大聲呼道：不要下河游泳~！！！！他們應該聽不見，那么遠。車子一路前行，我看見一片荷花，想起學生們送楊老師的荷花，開得那么艷，那么純，不知道在哪去了？還有看到荷花，忘了歸校的“荷二仙姑”徐桑立老師，哈哈。車子依舊顛簸，歡笑歌聲一直不斷，車子里傳來文韜口頭禪：我也覺得，向著南岳衡山的目的地開去···

　　學校，學生，再見，

　　希望歌聲能傳到你們的耳邊，希望你們能快樂的生活，好好學習，考出衡山。

　　后記：

　　車程最后到達了衡山腳下，行李安放在旅社，我們一行就奔赴衡山了，在衡山旁一個小小休息的坪山，狼狽的解決了晚餐，然后浩浩蕩蕩的開始爬山，去祝融峰看日出···

　　最后的總結：

　　支教者的我們，擔起的老師的職責，用心的支起愛的旗幟，秉承認真負責的態(tài)度，勝利的完成了此次三下鄉(xiāng)的任務。

　　他們其實有些比我們小不了多少，最大相差年齡也不過5、6歲，但習慣的稱他們孩子們、學生們。

　　一句學生，是一份責任。一句孩子，是一份關心。

　　十天的相處我們去了解彼此，相信彼此，努力的做好老師這一角色，給他們不一樣的關愛，關心每一個人的心理，身體。十天的辛苦，是值得的，最后的成果，我們是高興的、自豪的。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇7

　　這個暑假，懷著一份讓自我的暑期生活變得更充實的心態(tài)，我加入了學院的社會實踐。在剛剛入學的時候，就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的故事，讓我好羨慕。此刻，最終有機會親自體會一番了。

　　此刻已經在家了，可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃，而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間，會有很多開心的事會發(fā)生，有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”，此刻即使有一模一樣的飯菜放在我面前，恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠得懷念那一句：“老板，開飯啦！”

　　回憶準備工作階段，辛苦的排練伴隨著緊張的復習。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練，另外要負責教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作，對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。可是自我沒有放棄過，一向堅持著把兩個節(jié)目都搞定了，雖然辛苦，卻覺得很充實，很值得。

　　在文娛工作的準備階段，我和很多隊友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因為跟進了多個節(jié)目，跟每個節(jié)目的成員都有接觸，所以很快就跟整個實踐團的人混熟了，看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫忙，在那里要多謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了，大家打成了一片，一齊工作，很是開心。

　　實踐的最終一個晚上，就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了，雖然演員都不是專業(yè)，可是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽》，《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮，在一曲《朋友》歌聲中，所有惠來的朋友們一齊高歌，一齊銘記我們以往相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕，但我們的友情卻得到了升華。

　　在惠來，我還負責了去敬老院的演出工作。當時決定了要迎合老人家的興趣，發(fā)揮我們在廣工學習太極拳的優(yōu)勢，表演一個太極拳。結果到了前一天晚上，發(fā)現幾乎沒有人記得太極拳是怎樣打的。當時曉通很想幫我，很努力得回憶動作。最終這個節(jié)目還是被取消了，仍然很感激曉通幫忙。去敬老院之前，我還被團長派去買水果慰問敬老院。但當時買水果的時候也很為難，覺得各種水果都不適合，有得水果過酸，有得水果過硬，有得容易上火。當時研究到老人牙齒不好，所以特地買了香蕉。結果回來后，團長告訴我，有些老人不能吃香蕉的。雖然說水果只是我們對老人們的一片心意，但事實上意義并不是很大。并且老人們還說不期望我們這些學生為他們破費什么，能來和他們聊聊天就已經很好了。老人們雖然年紀大了，卻還能為我們著想，值得我們敬佩啊。在敬老院，由于語言上的不通，雖然我很想做點什么，卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生，其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時間，所以之前準備的小表演也就取消了。僅有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間，我在旁邊聽他們交談，聽得是一頭霧水。

　　在義教方面，我收獲頗大。與我一齊搭檔的是來自華農的yc，她是學商務英語的，所以在英語方面也異常厲害。她的講課也十分的精彩，我從她身上學到了不少的東西。當然，我自我也有投入到義教工作當中去。第一次義教，由于一些臨時的變動，剩下給我的時間并不是很多，所以臨時又對我要講課的資料作了一些調整，只是利用前面的教學資料，跟小朋友們玩了個游戲，結果效果是很好的，至少充分調動了小朋友開口說英語的進取性。期望他們以后也會多開口，這樣對他們的英語提高會有很大的幫忙。英語，我實在不怎樣擅長，可是這一次，我不僅僅大膽得說英語，更大膽得去教學生說英語，這種感覺實在是太棒了。

　　第二次，我是以教小學生唱歌的形式，教他們以另外一種方式來記憶單詞。因為我之前聽說小朋友們記單詞都只是死記硬背，所以想到期望以此教會小朋友們學會記單詞不僅僅是死記硬背，記單詞需要的更多的是方法：聯想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以后單詞多了，才不會措手不及啊。

　　可是，第三次主題班會的時候，盡管yc在上頭講得很精彩，但小朋友們還是不買她的帳。一個上午下來，氣氛都不是很好，可是我覺得在場的每一位“教師”都已經盡力了。在下頭，我也向其中一個同學了解到，這個班是剛剛組織起來的畫畫班，學生彼此間都不熟悉，有一批比較活躍的學生還被調到隔壁班去了，想要調動學生們的進取性，的確不容易啊。

　　在最終一天去葵春學校教那些高一的學生，我們進行的是一對二的輔導。臨走之前，有個男生說我講解得異常好，他有一種豁然開朗的感覺。聽到這些，我真的很高興，因為我的付出得到了認可。

　　義教結束，很懷念當教師的那份感覺。在惠城這邊是每一天每一天都給不一樣的學生上課，與學生的感情，自然不如其西埔那邊的好。可是，當第二天聽到前一天的學生叫我的名字的時候，我感到發(fā)自內心得高興。至少，有學生記得我的名字，至少我講的課，給學生留下了深刻的印象。在學生一個個找我簽名的時候，真的異常自豪。

　　時間過得很快，轉眼間，實踐就結束了。可是相信每個人都很懷念在惠來那段異常的日子。實踐雖然沒有回家舒服，但卻收獲很多，也很值得。在增長見識之余，我們收獲了友誼。雖然一切都結束了，但我們會將實踐的歡樂一向延續(xù)下去。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇8

　　想想那五天，是辛苦還是開心，其實應該是辛苦伴著開心。

　　第一天，當汽車從湛江師范學院基礎教育學院出發(fā)的那一刻，我們就特別的開心，畢竟也是第一次去茂名，感覺也就像去旅游那樣，當是當車開進名教村的時候，我感覺自己是坐在搖籃里面，不過畢竟名教村是一個度假村，環(huán)境挺好的~，不過進入名教小學自己宿舍的時候，我感覺自己是住進了難民區(qū)，經過我們的打掃，總算可以勉強入住。當我看到廚房和伙食，就真的感覺這里是難民區(qū)。不過沒關系，我就在這里呆幾天而已，下午去了村委員會，村委會的豪華，讓我有個疑問，為什么這村經濟算挺好的，村委會如此豪華，而小學卻是那么爛，難道他們不重視教育？

　　第二天，喝了稀粥，我們出發(fā)到鎮(zhèn)上去買菜，這里的公車一個小時才一班，等車都要花去很多時間，不過還是挺開心的，到鎮(zhèn)上買了自己想買的東西，不知道為什么，名教村那么發(fā)達，但是他們的小賣部卻是沒什么買的，就是小孩吃的而已，與這個度假村實在是不相配。回答小學，幫忙洗菜，不過還要，大家都說今天的伙食挺好吃的，其實也沒那么好吃，只是和昨天相比，今天的好多了。下午，浩浩蕩蕩大家一起寫稿，我是寫了一篇關于留守兒童的稿，這讓我對于留守兒童問題有了自己的看法，真的，我倡議我們政府應該加大力度處理這個問題，不然的話我會為祖國的未來深深擔憂，兒時，自己一直也是一個留守兒童，對于這個問題我深有體會，理解父母的無奈和艱辛。不過那是我的時代了，如今中國各個方面發(fā)展得還可以了，政府應該著力解決三農問題，唯有這樣，才會第一步解決留守兒童問題。

　　第三天，拿著一疊問卷，跟著組長出發(fā)了，最后兩人為一組，在路上碰到第一個行人是一位年輕的媽媽，她說她一直是住在化州市區(qū)，但是她還是不是很了解什么是低碳生活，我感覺到我們的問卷問題做得不好，畢竟這里是農村，大部分農民是不知道何為低碳生活，接下來我得改變自己的問卷問題了。接著我們挨家挨戶去調查，村民們都很熱情，只可惜如果是不認字的老人我就沒辦法了，因為我經常聽不懂他們化州的白話，特別是老人說的，不過成果總算可以，后來就因為領導來了，還要我們回來了，調查就這樣累并快樂著結束了。下午接著寫稿，這次我寫的是關于如何構建新農村，上網查資料，和對于名教這個新農村的看法，我突然覺得該怎樣去建設我們村，畢竟我們村正在建設中。五點左右去參觀了名教村的文化長廊，在文化長廊張貼的知識上，我覺得名教村這些知識很適合新農村，更加值得村民一看，值得我們新農村建設去借鑒，特別我覺得有一點我是挺喜歡的，那一塊把名教從古到今那些為名叫做貢獻的人的照片放上去，對于下一代來說是很有激勵作用的。看了這個文化長廊，我就想到怎樣去發(fā)展我們村，但愿我們村發(fā)展越來越好。

　　第四天，這天太難忘了，因為前天晚上沒睡，為了洗衣服和刷牙，我去了農民家提水，有下去了幾米高的地方，那有一口古井，勉強可以洗衣服，只是路很難走，一不小心就會摔下去的。不過這天的早晨簡直就好是星級待遇，我們到村委會去吃早餐，可能是在這里喝了幾天的稀粥，覺得這天的早餐簡直就是美味，吃完早餐，我們義務勞動去，搞了一上午衛(wèi)生，接近中午，突然接到上級通知說，因為臺風的原因，我們提前回頭回去，那一刻，興奮啊！下午睡覺起來去慰問了名教村的貧苦戶，這個村雖是度假村，大部分村民的生活是挺好的，但是貧困的也真的很窮，看了他們不免心痛，他們的生活比起我在名教小學的生活還要艱辛N倍。晚上我們來個結束晚會，很開心。

　　第五天，一起床就特別興奮收拾東西準備回去，反正是回去了，我實在是不想再吃名教小學的早餐了，但是看到大家那么興奮我也就吃了，吃完早餐，我們宿舍連同9號，13號去拍照。拍完就坐車回來了，回到湛江我們處處感到親切和熟悉，我愛湛江。我從茂名到北校區(qū)再到南校區(qū)再到麻章車站。一路這般奔波，只為幫一個考完中考的小孩實現高中夢，愿她三年后金榜題名。晚上我們三下鄉(xiāng)的再來個聚餐，又是笑聲不斷，快樂多多啊！！

　　小結，三下鄉(xiāng)挺開心的，就是我們不喜歡沒水的日子而已，其他的挺好，能認識那么多幽默的校友很開心，個個都是開心果，認識南校區(qū)的朋友，他們很開朗也很熱情，有機會我一定去南校區(qū)找你們玩~

　　如果再給我一次機會，我不會選擇再去三下鄉(xiāng)了，好多事經歷了一次就夠了。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇9

　　今年暑假對于我來說是一個難忘的暑假，很榮幸參加學院組織的20xx年大學生青年志愿者三下鄉(xiāng)活動。從這次活動中收獲很多感受也很多，為期五天時間的三下鄉(xiāng)活動給予了我對社會和大學生之間有更深刻的認識!

　　8月17日我們科技下鄉(xiāng)服務團隊一共有10個人來到了梧州的藤縣，藤縣是梧州排名比較靠前的一個縣城，該縣城在果樹、經濟林的發(fā)展尤為成熟，為了讓藤縣的的果樹和經濟林有更好的發(fā)展，我們來到了藤縣。我們的到來藤縣政府的領導很重視，藤縣副縣長陸湘云親自接待我們，作為一個剛接觸社會的我感到很驚訝，但同時也想藤縣的領導如此的重視農業(yè)，果樹的發(fā)展對于藤縣今天所取得的成果息息相關。我們在藤縣的三天時間里一共進行了農業(yè)知識的講座、油茶基地的實地指導、柑橘病蟲害的解答、天平鎮(zhèn)的擺點咨詢服務、參觀學習李震亞烈士先進事跡的活動;在這么短暫的時間里讓藤縣的百姓學到了理論知識和解決了實際問題，也讓我 “重溫小平”路上從先烈的身上學到了他們愛國的精神。

　　劉教授的農業(yè)講座的內容相當的吸引人同時講的很幽默，我從果農的眼神中可以感受到他們對于嫁接技術的需求是多么的迫切，同時也告訴我自己在學校應該好好的學習，要把自己的專業(yè)知識學扎實，將來有機會回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)農業(yè)經濟林發(fā)展提供技術的指導!學校的老師經常跟我們說理論的東西多多實踐才能夠掌握，我覺得這句話很受用;當我們去到果園進行實地的指導時發(fā)現果農提出來的有些問題課本上是沒有的，而是通過扎實的理論學習慢慢實踐積累下來這就是經驗，兩位教授的回答相當的專業(yè)這離不開他們對自己的領域的研究的深入程度，因為他們經歷的太多了。

　　在藤縣最讓我體會深刻的是在太平鎮(zhèn)設的咨詢服務點，我們設點的時間才短短兩個小時就有一兩百個果農來咨詢，有的是關于養(yǎng)殖的、果樹的、桉樹等很多，為了讓鎮(zhèn)上更多的果農了解我們是來科技下鄉(xiāng)服務的，我們到鎮(zhèn)上分發(fā)科技種植資料，當我們去到他們面前的時候以為我們是發(fā)傳單的，以為我們是推銷產品收他們的錢，我們用普通話向他們解釋時他們臉上顯得很茫然，因為他們平常交流都是用本地方言，所以我們在活動開展的時候也遇到了困難，但劉教授和韋教授還是耐心的聽取他們的問題，認真的解決了很多問題。

　　讀歷史可以明智，我們一行人來到了藤縣的博物館，看到這個博物館很小但內容很充實，在博物館里讓我看到了李振亞的一生，作為一名抗日英雄，他身上系滿了的是他們時代的愛國主義精神，為了黨為了國家奉獻自己的血肉，看著他的相片覺得讓我們年輕一代感慨萬千，作為大學生的我突然間發(fā)現除了在課堂上對丁點歷史的了解我感到萬般的愧疚，想要真正的去了解歷史就要多多現場感受當年他們經歷過的，有時候往往不懂得什么叫居安思危，不懂得珍惜現在的學習機會，我覺得最好緬懷先輩的方法就是好好學習，居安思危，把愛國主義精神牢牢緊握在心中

　　隨后我們來到了貴港，貴港是一個很年輕的城市，很多建筑處于規(guī)劃階段，所以一眼望過去雖然不是很繁華，但顯得很整齊，我們在貴港的兩天時間里到了港北區(qū)的大圩鎮(zhèn)和慶豐鎮(zhèn)，我們首先來到的是一個養(yǎng)殖的示范戶，這位老板也是一名最基層的團干，他的思想相當的活躍，所以他養(yǎng)殖的豬和埃及塘角魚相當的好銷量，他忙于團的工作也忙于自己的事業(yè)，我覺得我應該向他學習，作為一名在校的大學生有時候面對就業(yè)率低下和專業(yè)不對口的情況下是否能夠自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的勝算有多少，種種想法在我腦子環(huán)繞。

　　經過這次三下鄉(xiāng)讓我對幾方面有了很大的認識。第一、通過社會來反觀自己的專業(yè)和大學生活，準確定位現在的自己。從而提升自己在畢業(yè)以后的就業(yè)競爭力。第二、能從老師的言談舉止和社會的人際交往中反觀自己以后要培養(yǎng)自己那方面的人際能力來適應以后的工作。第三、通過下鄉(xiāng)實踐，了解團的工作團的思想努力提高自己的綜合能力，向能力強的團干學習，回校后用自己的行動來影響身邊的共青團員將學生干部的工作開展的更加出色。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇10

　　為了完成理論與實際的結合，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會建設需要的高素質的復合型人才，在學校的安排下，20xx年1月14日，我和鄧麗閣老師、徐麗娟老師帶領187名學生在江蘇省蘇州市冠捷和日本電波兩個公司進行了為期三個月的的頂崗實習。于20xx年3月27日、4月12日和4月14日分三批順利返校，本次實習非常成功、收獲很大，現將實習情況及效果向大家做如下匯報：

　　一、本次實習的作用

　　頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分，本次實習雖然只有三個月，但意義重大。 首先 他能夠培養(yǎng)學生的實踐能力。通過社會實踐，讓學生通過親身了解企業(yè)和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個企業(yè)的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

　　其次 為步入社會作好準備工作。通過實習，讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距，以便在返校后的學習期間找準方向并及時補充相關知識，為今后步入社會做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

　　二、實習管理

　　實習學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：

　　1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關制度和紀律，從小事做起，向有經驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。

　　2、以“學徒”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，不只是了解所從事的崗位，還應從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應能力。

　　3、安全第一，服從管理。在實習過程中，要求學生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守工廠的規(guī)章制度，服從實習老師的統一管理。

　　我們的學生每天早上6 點起床坐 40分鐘廠車到工廠上班，晚上9點回寢室，我和鄧麗閣老師、徐麗娟老師不定時清點人數，確保他們按時、安全的回到宿舍。在整個三個月的實習過程中沒有一個學生出現安全問題。

　　三、實習效果

　　1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在三個半月的實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對企業(yè)有了感性認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣。

　　2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。如巍巍同學在冠捷表現不是很好，但通過自我批評和總結，轉到佳世達后，進步非常大，工作努力，踏實肯干，人際關系處理很好，就像變了一個人似的，他的努力也得到了格瑞特公司的肯定。

　　3、通過實習，讓他們親身體會到父母掙錢的不容易，讓他們也轉變了觀點，學會了節(jié)約。大部分的同學都從第二個月的工資了拿出1000—1500交了自己的學費，為家庭減輕了不少的經濟負擔。

　　4、學生的自立能力提高很快。當他們來到一個陌生的環(huán)境，沒有父母的呵護，沒有長輩的保護，反而激發(fā)了他們獨立自主的能力。如李雅蘭等同學在本次實習期間就表現出很高的

　　素養(yǎng)，不僅能夠管好自己，而且像個大姐姐一樣照顧同學、團結同學，讓大家在他鄉(xiāng)感覺到家的溫暖。宋寶榮同學家庭非常困難，但是他沒有受到這些情況的影響，在工廠不僅工作非常努力，做事踏踏實實，而且在生活中經常關心照顧其他同學，體現出了很高的素質。

　　5、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在廠均能積極工作，從小事做起，參與工廠的生產，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，他們的精神風貌及工作能力受到了公司領導的普遍好評，在辦理離職手續(xù)時，企業(yè)單位領導都表示，歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實習學生。

　　四、存在的問題

　　1、缺乏吃苦精神

　　雖然我們這次實習的同學多數來自農村，但他們年齡都較小，在家沒有經受過太多的磨練，對工作的時間長、工作緊張、辛苦的狀況缺乏認識，難以承受這樣的工作壓力，經常到老師那兒訴苦，甚至有個別同學有放棄實習的念頭，老師只好耐心的給他們做思想工作，希望他們有吃苦耐勞的精神，希望他們能熱愛自己的工作崗位，對有的崗位實在較辛苦的同學，我甚至只好到企業(yè)去協調給他們換個崗位。

　　2、團結協作精神不夠

　　有個別同學不能團結同學，與同學和睦相處，經常為點小事就和同學爭吵甚至有打架的現象，這種種表現不僅讓自己的形象大打折扣也給我們聲譽帶來了較大的影響。俗話說一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，希望我們同學在學習生活工作中都要做到互助互愛。

　　3、交際溝通能力有待加強

　　由于各種原因，有的同學性格內向，甚至孤僻，他們不善于交流，喜歡獨處，沒有朋友，時常被孤獨、寂寞所籠罩，與這種同學很難溝通給他們做思想工作要花其他同學幾倍的時間并且效果還不明顯，有的同學當老師或是企業(yè)的領導與他們交談時總喜歡躲躲閃閃，不愿與人交流。其實喜歡交往的人，他們在給別人帶來快樂的同時，自己也收獲了快樂，這樣的人生活才會充滿生機 。

　　4、小氣、任性

　　在企業(yè)中有的領班或線長說話比較刻薄，我們的同學聽不慣，受不了氣，就出現與線長領班爭吵或賭氣不去上班，還有同學在實習中途未經老師知道就交了辭職報告，一時的任性和沖動給老師的工作帶來了很大的麻煩。所以我希望你們學會體諒和寬容。

　　通過這次實習讓同學們收獲了經驗、金錢，感受到了勞動的艱辛，明白了父母掙錢的不容易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，最后我希望同學們能以此為契機發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，努力奮斗，以更好的成績來回報你的家長，以昂揚的姿態(tài)走向明天。

　　謝謝大家！

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇11

　　這次三下鄉(xiāng)活動在時光的穿梭中已過，但它給予我的是鍛煉的一個過程。

　　這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的.設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，便在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我參加的是機電系支農服務隊。我們隊員通過派發(fā)傳單。意味著調查，零距離的采訪，張貼標語，拉橫幅，掛海報，出黑板和專題報告會，專題座談會，現場咨詢等形式開展了形式多樣、內容豐富、有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做到有準備，有目的地進行。

　　這次活動使我意識到“服務社會，實現自我”是人生的一件樂事，社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

　　“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支農服務隊里雖然很辛苦。但就在這環(huán)境里，我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。

　　那忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑，使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說：“我們需要你”，這句話給了我無數的力量。

　　作為一名大學生，我們也以一個大學生的具體行動證明了我們的一切。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一家人的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。

　　這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇12

　　青馬，青年馬克思主義者。它的主要對象是青年。青年是誰？我們。祖國的花骨朵應該去綻放了，不止自己綻放，還要"香飄千里 "。

　　首先要綻放，得有方向。

　　"功崇惟志，業(yè)廣惟勤"沒有理想信念，就容易精神上缺鈣。回憶自己過去的十八年，一直忙于學業(yè)，要說理想，可能是考上理想大學，但考上大學之后呢？當然，這也是現在，我們，匯聚在這里的原因。

　　在青馬，我們去學會做人，并且努力去追求一個高尚的人格。青馬是一個平臺，在這里，我們結交朋友，我們一起學習討論，提高自身的思想理論水平，我們一起投身實踐，在實踐中提高工作水平，增進同學情誼。

　　要飄香，自己得"香"，也得敢于"傳播香"

　　參加青馬班的學習是一份榮耀，也意味著一份責任。

　　首先自己思想要正，學習要努力，工作上要甘于奉獻。

　　然后去將在青馬班所學的馬克思主義相關理論與知識廣泛地在團員青年中進行宣傳和傳播，通過自身的示范引領作用使全校團員青年緊緊圍繞在黨的周圍。

　　對于傳承青馬精神，我想用兩個字"感染"，中華優(yōu)秀傳統美德都是靠代代相傳，那么我們的青馬精神何嘗不可以在耳濡目染中傳承？為什么古人會說"近朱者赤，近墨者黑"為什么高中時候強調"好的學習氛圍"？"氛圍"，它無形，但是它影響之大，相信在座的各位完全可以去回憶自己的高考那年。沒有那群人，你孤軍奮戰(zhàn)，又是怎樣的結局？

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇13

　　大學的第一個暑假，沒有了繁重的暑假作業(yè)，沒有了頻繁的補課，一下子自由了許多，年輕的我們總想再做點什么，總想體驗一下在大學里無法體驗的生活，于是，我們9個滿懷熱情的同學走到了一齊，組成了魅力東平小分隊，共同走進泰安市東平縣，去探尋那里的改革開放發(fā)展政策和成果。

　　我們計劃活動時光為5天，在這5天內，將從當地環(huán)境、工業(yè)、教育等方面變化對其進行分析總結以便進行學習，并結合發(fā)展戰(zhàn)略為其分析，為當地更好的發(fā)展提出意見和推薦。我們的活動主要有前往東平縣縣委，采訪相關負責人，了解縣志及東平縣自改革開放以來的發(fā)展狀況，詢問鄉(xiāng)鎮(zhèn)下一步發(fā)展戰(zhàn)略;熟悉當地風土人情，觀察城區(qū)環(huán)境的變遷，基礎設施及民眾生活的變化;采訪旅游資源開發(fā)方面負責人，了解東平縣近幾年來在旅游業(yè)方面的發(fā)展現狀及以后的發(fā)展戰(zhàn)略并做記錄;參觀“東方好萊塢”--水滸城影視基地，國家4A級景區(qū)，山東省第二大淡水湖--東平湖，羅貫中故里;到大羊新工業(yè)開發(fā)區(qū)進行參觀和學習，了解東平縣以信息技術為核心的工業(yè)技術改革和創(chuàng)新以及下一步發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展方向;走訪當地學校，了解學校的發(fā)展歷程，校史文化，學校發(fā)展目標，采訪校長及老師，了解學校在教育變革中的改變，未來幾年發(fā)展目標;到居民區(qū)，人流密集的地方發(fā)放關于幸福感調查問卷，采訪當地老人，了解東平縣的變遷及發(fā)展，以及目前存在的問題，人們期望改善的方面。

　　暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動旨在鍛煉學生、了解社會、做些實事、解決問題。都說下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但我們還是選取了，而且我們相信我們的選取，并為之堅持、拼搏到最后!我一向堅信，只有經歷過苦難的洗禮，人那顆稚嫩的心才能漸漸褪去柔弱的外表，才能成熟堅強起來，雖有風霜雨雪的滄桑，卻不乏蒼勁有力的堅韌不屈。正如詩中所言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

　　七月，是收獲的季節(jié)。我相信，經過這次三下鄉(xiāng)活動，我必須會經歷我不以前歷過的，收獲我不曾想過的。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇14

　　7月18日是我們曦望隊出隊的第一天，我既興奮又緊張。興奮是我終于可以以老師的名義去支教了，緊張是我們是第一次去三下鄉(xiāng)，我們很多事情都不熟悉，比如說怎樣才可以當好一個好老師，在跟其他的同學一起去的時候如果遇到矛盾的話，怎么去化解問題的根源，這些問題在我的腦海里一次次的閃過。不過此時我的興奮已經充滿了我的頭腦。

　　第二天早上我們男生都很準時的起床去宿舍幫女生搬一些生活用品搬上車，咱們男生不辭辛苦地一次次的搬這東西在基礎教育學院等車的到來，在等車的期間我們還集合在嶺南師范學院的北門拍了幾張照片和錄了一個視頻以對這次三下鄉(xiāng)的懷念。過了一會兒車終于來了，我們曦望對的小伙伴們費了九牛二虎之力終于把一些旅行箱和一些必用的生活用品都搬上了車，之后我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)前往廣西百色樸圩中心校。

　　車上的時間占了我們大概10個小時領了，但是我們好像沒有干著什么事，就安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了一個覺。等到了下午6點鐘的時候，我們終于來到了了我們夢寐以求的地方——樸圩中心校，之后我們就陸陸續(xù)續(xù)地搬了自己的東西回到了宿舍，我們在宿舍里面打掃了衛(wèi)生。等到打掃完衛(wèi)生之后我們就被聚集在宿舍的一樓集合，因為我們還要在當天分配一下任務，我們分配了人手去清理一下教室，打掃飯?zhí)茫�還有的是去飯?zhí)弥箫垷�菜�?/p>

　　因為我們幾乎沒人有煮飯的生活經驗，所以一開始我們就討論了很久的話題，該怎么弄飯和菜給大家吃，等我們討論完之后有經歷了地獄般的點火過程，這過程相當的難，因為在飯?zhí)美锩娌�沒有那種能立刻燃燒的柴，總之我們真的弄了很久才點燃了火，之后我們就按部就班的先煮了面和炒飯給大家吃。可能是我們曦望的小伙伴們太累了，太餓了，他們就狼吞虎咽地吃了最后等大家都吃完了之后我們就收拾了一遍東西，清理了一遍飯?zhí)玫男l(wèi)生。

　　最后我們認識到做好一件事就要有計劃才行，希望我們明天不要再耽擱這些沒必要的事情吧！

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇15

　　大學的第一個暑假，沒有......

　　裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自己的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現自身存在的不足。

　　忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那隨風而動的悠悠清香草；忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意；也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神；更忘不了風雨中我們13個人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…

　　驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經敲響。

　　為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和調查問卷。出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。

　　7月13號，我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前，進行食品安全及農機應用基礎宣傳服務。鄉(xiāng)親們說，這次咨詢像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難；有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業(yè)負擔。

　　藍天、白云、青山、綠水—那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農村的新發(fā)展，提供了一種新思路。

　　我們服務隊參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。我們隊員了解到淮山種植情況和銷售途徑，了解到淮山的主要病蟲害。

　　建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們的責任，也是我們的義務。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關注社會做關注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。

　　我們赴高州曹江服務隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統美德，還特意帶了三十多個蘋果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候，老人們都表現出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說著：“你們都是好樣的！辛苦你們了！謝謝你們！”簡單的話道出了老人們內心最真實的想法，樸質的話語撩起了我們志愿者內心的感動。“社會更多的人應該關心老人們”

　　不知不覺華南農業(yè)大學09年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務隊來到曹江服務已經5天了。今天是下鄉(xiāng)隊員與當地政府離別的日子。早上九點，我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領導開了個總結大會，大會期間，隊員們踴躍發(fā)言，給鎮(zhèn)政府提出了一些農村存在的問題，雖然未能立即解決，但是，我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態(tài)度，華農與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。回憶過去的點點滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時光，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂，因為服務所以無悔。

　　在接下來的幾天，我們到高州根子鎮(zhèn)開展國土資源宣傳活動，在這次活動，看到當地農戶的國土資源意識還是十分強的，我們又開展了文藝演出，由于請不到演員，所以都是隊員們上臺演出。

　　經過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農村，重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生，建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行，實現農民朋友們的愿景。

　　最后，本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗，主要有以下體會：

　　l、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經濟落后，一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注，讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

　　2、增長了才干，發(fā)現了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自己才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調查，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。

　　工作是人生的一部分，人生是社會的一部分，我在工作中看到了社會的一些角落，也是我對人生的一種體驗，感謝這次工作經歷，為我的將來做了一個很好的鋪墊。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇16

　　今天是一個忙碌而又勞累的一天，今天早上6點就起床收拾東西，然后很匆忙的收拾完了去體育館簽到，等待學校領導的到來。接著就是學校領導為我們送行，并與我們握手，那個時候記得第一次和領導握手感覺是一件很光榮的事情。

　　接著我們就開始前往茂名化州市新岸小學，我們一開始懷著無比期待的心情坐著大巴車去新岸小學，途中差不多經歷了2個小時的旅程，可是當我們下車的時候，其實內心是有點痛苦的，因為那個時候太陽太曬了，并且全身背著重重的行李箱，而且路還是很嶇崎不平的，那個時候有點想打道回府的念頭。但是還是想堅持一下，體驗一下三下鄉(xiāng)是什么感覺。來到了新岸小學，由于校長和老師都不在，我們無法清理課室整理行李。那個時候大家可能都特別累了，拿著自己準備的面包使勁地啃，只有那個時候我才真正明白可能未來的10天我們會吃不飽，那個時候才明白我們幸福生活的來之不易，所以我們應該更要努力一點，為了以后幸福一點，現在受這點苦怕什么呢。

　　接著我們就在教室里玩撲克牌，玩uno，那個時候真的覺得集體挺好的，還有就是在你很餓的時候，她們很多人雖然也餓，但是她們卻與你分享她們的小面包，真的感覺是有福同享有難同當。相信通過這次三下鄉(xiāng)我們之間的友誼會更加牢固，我們也會變的更加成熟與穩(wěn)重，我們也會更加珍惜現在所擁有的，努力地去實現自己的目標。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇17

　　記得有一天去調研時，偶遇xx鎮(zhèn)的一位老中醫(yī)。在他簡陋的診所里，陳列著大大小小、新舊不一的錦旗。這些錦旗，來自四面八方，有廣州的、珠海的、深圳的，也有、汕頭的、潮州的，大多都是反映患者對于這位老中醫(yī)妙手回春的感激之情。上面的日期與錦旗的新舊程度相對比，讓人不能不相信它們的真實性。在醫(yī)患關系普遍緊張的今天，如果這些近期都是真的，那的確是件很讓人欣慰的事情。起碼，看著它們，心里能有一陣陣難得的溫暖。

　　可這還不是最神奇的。那次外出，我們主要調查社會各界對于留守兒童問題的認識。我把問卷鋪陳于老中醫(yī)面前，用盡量貼近他的語言，解釋我們這次調查與問卷。我承認，六十年的年齡差距所形成的代溝不是三言兩語能夠填補的。準確來說，他和我該是處于兩個截然不同的世界里。只見他拿起鋼筆，寫下幾行字，大概的意思是贊頌當代社會的先進。看來，在他的世界里，當今社會，與烏托邦僅有一步之遙了。

　　我想我沒有資格也沒有必要去批判一個身處偏遠小鎮(zhèn)的、救人無數的老中醫(yī)對于當今社會認識的偏差。不過，我還是被這活生生的巨大差異所深深震撼了。的確，那些只包含單純的驚愕。相比現在很多人在面對不公、貧窮、落后時的暴戾與偏激，老中醫(yī)的態(tài)度可謂罕見。

　　我不知道、也沒必要去了解現實社會是否已經達成了他的夢想，抑或他看到的只是假象。我想，如果社會能多一份類似他那種面對現實時的從容與釋然，就不會有那么多無辜的生命因為殘酷的沖突而犧牲，就不會有那么多不必要的鮮血因為無度的.欲望而白流。

　　多元的社會不可能兼顧眾生福祉，現實生活中所謂的不公，都不過是現實與愿景的差距。我并沒有呼吁大家要無欲無求地活著，那既不現實也不人道。但如果人人都急于到達自己的愿景，只會造成無序與混亂，而社會就不可能給他們滿意的回復。話說回來，中國人從古到今似乎都很重集體主義。可顯而易見的是，數千年的小農經濟以及當代飛速發(fā)展的市場經濟讓中國人從骨子里就有一種個人主義的存在。這種個人主義，既作為追逐個人夢想的動力、多彩社會的三原色；同時，也作為矛盾爆發(fā)的導火索，如同定時炸彈般的不安定因素。

　　三下鄉(xiāng)九天以來，我們準備了許多新鮮的知識，教給嗷嗷待哺的小孩子們。他們對于知識的渴求給我們留下了不可磨滅的印象。同時，我們還試圖教會他們認識夢想，追逐夢想。我們要讓他們知道，在這個變化多端的快節(jié)奏的社會里，沒有夢想的人、不會追逐夢想的人，注定是被社會遺棄的庸人。正如我們三下鄉(xiāng)的口號“仲情義夏，夢飛”一樣，教會他們追逐夢想，我覺得，是我們這次下鄉(xiāng)的重要目標之一。現在看來，我覺得我們更應該跟他們談談追逐夢想的態(tài)度。也許，他們不會立馬理解。但如果我們在他們心中成功播下了種子，它們就會有發(fā)芽的一天。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇18

　　冬去春來，周而復始，我們生活在自然界中，接受他的饋贈、索取她的精華，過著豐衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈祥的母親賦予了我們人類生存所需的一切，給了我們所需要的智慧和幻想。

　　我在離家千里外的隴南張灘支教，生活并不舒適，但有美麗的風景，時時讓我陶醉，能補償我的一切。每每徜徉在鄉(xiāng)間的小路上，野花在腳下不停地閃爍，鳥兒時時從頭頂掠過，那種愜意，那種寧靜是我忘記所有的勞累與不快，再加上小朋友的的歡聲笑語，我很快就適應那里的生活。

　　在鄉(xiāng)下的這段日子，我朝朝暮暮都流連于那清風綠野、平沙嫩草，感受著當地老百姓的熱情。我看到自然界的每一棵小草每一朵小花都是那樣努力地呈現動人的生命之美，就想到身邊的小朋友，他們像這些小草小花一樣堅強，他們真是早晨七八點鐘的太陽。哪些老百姓不辭勞苦地忙碌了一季又一季、一年又一年，悉心裝扮著這如詩如畫的田園，是他們的努力使田園越來越美麗，大地處處禾苗飄香，人人都能安居樂業(yè)。

　　我常常覺得大自然是最美好的詩人和哲學家，老百姓個個都是天才的美學家，你看那隨便立在塘邊的一顆銀杏樹，那隨心所欲圍起來的圓子都是那么恰到好處，讓人看著就是舒適，就連隊長家的小狗小貓懶洋洋地臥在門口都是一幅動人的畫！

　　在鄉(xiāng)下，清晨和黃昏都是那么的美麗，我們就這樣邊走邊聊，拖著疲憊的身子，慢慢走在鄉(xiāng)間的小路上，忘記了疲勞，走升了月亮，

　　走出了星星，才肯回到家中，躺在舒適的床上，傾聽大地的呼吸，慢慢的睡著。

　　地球生態(tài)環(huán)境的現狀使得環(huán)保正在成為一個全球化的意識形態(tài)和生活主題，作為當代大學生，我們應該積極將這種有利于資源、能源、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的生活理念帶到西部農村。所以，次日，我們來到學校，講述保護地球、保護環(huán)境的知識，讓小朋友遨游在知識的海洋中，感受知識的力量。授課過程中，我們除了講述對環(huán)境現狀的了解，還開設了生物多樣性這樣的趣味內容，特別是節(jié)能減排課題中，有大量貼近生活，便于實踐的生活習慣。并且還結合了動手能力和想象力的訓練，在廢物利用小手工的活動中，同學們將體會到自己動手創(chuàng)造的樂趣。

　　夏天的隴南是多么的絢麗迷人！一望無垠的碧綠的草地，還有翠綠的大樹，真是美輪美奐！

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇19

　　XX年7月13日早上8點，我懷著無比激動的心情終于踏上了暑期三下鄉(xiāng)的征程當中。此次三下鄉(xiāng)我們去的是橫縣。我們一共31人，其中包括我們的帶隊老師陳其鋒，其他30人為我院大一到大三各年級學生，男生18人女生12人。然而報名參加這次下鄉(xiāng)的同學遠不止30人，所以能被選上我特別開心，并且決定要出色的完成任務，絕不能辜負這一個重要的名額。

　　此次下鄉(xiāng)，我們代表的不僅僅是我們化生學院，還代表了我們整個廣西民族大學，最明顯的是我們的衣服和帽子上寫的就是廣西民族大學三下鄉(xiāng)志愿者。正是由于我們肩負著偉大的使命，我們學院非常重視此次活動，而我們下鄉(xiāng)的每個人也都非常的清楚意義的重大，絕不會顯現出半點怠慢。特別是我們的帶隊老師和隊長，一直都在和下鄉(xiāng)目的地那邊聯系，從而把我們的行程安排的很緊湊和合理。并且在出發(fā)之前，隊長也特意為我們請來了去年和前年的三下鄉(xiāng)隊長林志海師兄和樊少華師兄為我們開了下鄉(xiāng)培訓大會。兩位師兄為我們作了明確的指示，也把經驗授予了我們，并特別指出了我們應該注意的地方。經過這次培訓，我學到了很多東西，對我產生很大鼓舞，使我對此次下鄉(xiāng)之行更有信心。臨走出發(fā)之前，校領導和我們學院的領導老師為我們送行，特別囑咐我們安全最重要，強調一定得平安歸來。就算是沖著領導和老師這份關心，我們也決心很好的完成任務。

　　三天的時間很快就過去了，真的很不想離開橫縣，不想離開那里善良的人們，不想離開那飄著濃濃花香的茉莉花之鄉(xiāng)。出發(fā)時我是上車就睡著了，但歸來時我是一點睡意都沒有，我兩眼一直望著窗外，想看清這里的每一樣東西，想記得這條通往茉莉花飄香的路。兩個小時的車程很快就結束了，回到學校也不可能會忘記這次經歷，我會把這次經歷放進腦里，讓它變成我永遠的回憶。

　　回想起這三天的經過，我的感觸也是很多。在橫縣三天，首先我們去看望了當地的五保戶老人，為那里的老人送去了一份心意并幫他們住處做了打掃清潔;我們去了橫州鎮(zhèn)中心做了調查和宣傳;去了清泉村體驗摘茶的感覺并對當地茶農做了問卷調查;去了華夏茶廠了解制茶過程;最后我們去了西津電站參觀。雖然和原先行程有點不同，但是總的來說我們還是過得比較充實的。這三天和橫縣人民的接觸，感覺到那里的人特別熱情與好客，雖然那里生活不算富裕，但感覺他們生活過得很開心。自從那里被評為茉莉花之鄉(xiāng)后，那里的人對茉莉花感情更深了，茉莉花不僅給他們帶來了美好生活，還給他們帶去了一份驕傲與自豪。記得當我問及橫縣被評為茉莉花之鄉(xiāng)大家的想法是什么時，大家都覺得是自豪與開心。茉莉花知名度得到提升，產品質量也得到認可，當然使那里茉莉花市場變得更大，花農生活也會變得更好。

　　三下鄉(xiāng)是大學生走出校園走進農村的很好的社會實踐，參加三下鄉(xiāng)的收獲是巨大的。這里不僅僅可以體驗集體生活的樂趣，也能考驗大家團結合作的意識，還能收獲到人生路上又一美好回憶，真的很適合我們參加。自己的體會真的是要自己實踐過了才會深刻，也許有些難以表達出來，但體會過了就夠了。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇20

　　作為當代大學生，在對潛力培養(yǎng)這一問題的思考，都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點是肯定的：潛力的培養(yǎng)離不開社會的實踐，在實踐中學習，理解實踐的考驗。為了讓同學們初步了解社會，初步了解自我的潛力定位，本團支部特舉行此次社會生存時光活動，旨在讓同學真切體會到社會的氣息，明確自我需要如何塑造以適應社會需求，從而從此刻坐起，時刻謹記提高自我。

　　此次活動得到了同學們得廣泛支持，大家都用心地帶著信心和好奇心參與進來。活動當天大家都很早就集合完畢，班委在作完簡短的交代之后，我們一齊合影，之后就各自出發(fā)。由于沒個人被要求只帶單程的車費，因此有些同學在上車前還是有些顧慮，但是經過其他同學一鼓勵，也堅定地踏上了去程的公車。

　　同學們事先預備去的目的地無外乎東街口，臺江步行街，中亭街等繁華地段。所找的工作包括發(fā)傳單，餐廳服務員，寫字員，快買飲料員等。

　　有的同學終究沒有找到工作，只能求助于其他同學，最后所有同學都按時安全地回校。有的同學在被幾個甚至十幾個商家拒絕后，最后找到了工作，他們說那一刻，是幸福的。

　　在找工作的過程中，經過多次被拒絕，我們總結了必須的經驗，個性是找短期工的經驗，沒找到工作我同學也在思考原因。大家都深切體會到，生存不容易。

　　在工作過程中，同學和商家之間有必須的交流，由此讓我們了解到一下商家的具體狀況。讓我們在一個全新的角度來看這個社會。當我們身處來去匆匆的人流中，更多地就應去思考如何讓大家關注你，如何讓自我閃亮，答案是顯而易見的。

　　找到工作的同學都留下了照片紀錄，還有商家更是為我們一天的工作寫下評語。畢竟這是很多人第一次涉足社會，無論什么樣的成果都是好處非凡的。

　　結束了一天的社會生存實踐的體驗，許多參與的同學對這一天的經歷都有很多的心得體會。

　　經過這次的活動，同學們個性是沒有找到工作的同學們，對社會有了一個更加清醒的認識：生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自我生長的土壤，真的需要智慧，潛力和勇氣。活動之后，同學們都反映此次活動效果不錯，大家受益匪淺，真正讓大家學到了一些在學校中學不到的知識。

　　社會是殘酷的，但是不是對所有人。大學本科不必須都是人才，準確的自我定位才能樹立正確的理想目標。這次社會生存實踐活動在必須程度上初步實現了這一點。同學們在抒發(fā)由此次活動而發(fā)的感慨后，必定以更佳的狀態(tài)投入到平時的學習工作中去，最終實現專業(yè)知識和個人潛力共同發(fā)展的目標，為在社會中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自我。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇21

　　七月驕陽似火，我們學校奏響了奉獻的激情樂章。向向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天的舉行社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動力相結合。因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經歷了大一結束后暑期社會實踐，我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法與體會！

　　學校xx年暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”出征儀式，吹響了我們?yōu)槠?天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號角，xx年7月6日，那是一個特別的日子。這是我們“驕陽”三下鄉(xiāng)社會實踐服務隊出發(fā)到重慶市巴南區(qū)麻柳嘴鎮(zhèn)的賺寶村與水淹當村進行社會實踐活動的日子。重慶正大學子攜青春下鄉(xiāng)，科學發(fā)展為山后添彩。四天的下鄉(xiāng)生活，四天的百感交集，四天的真心付出，天天都有新的精彩，天天都有新的心情，我們領略到了山村的村容村貌、人文風采收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光。四天下來，師生同樂，深刻而難忘，我們與當地的村民結下了深深的友誼。雖然現在已經離開了那片曾經揮灑過我們汗水與淚水的土地，不過，這四天的日子還歷歷在目，讓人回味，讓人感動。三下鄉(xiāng)已經結束了，回顧那難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了多，學會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我感到榮幸。短短的四天，走訪、慰問、割草、觀看蓄水工程，在這過程的點點滴滴，我任然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動。在此次“驕陽”暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動一路走來我感覺自己成長了許多，收獲了許多：

　　第一：珍惜。緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認識這么多朋友。四天的時間，如白駒過隙，很快就過去了。期間的點點滴滴，無法用言語道盡，只能用照片留住片刻，只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊友之間的純潔友誼，珍惜我們和村民在一起快樂的時光。機會難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有！第二：細節(jié)。“細節(jié)決定成敗”第三：團隊意識。來自不同的個體，在一起工作，一起生活，就需要有團隊意識。第四：溝通交流。每個人對每一事件有不同的看法與見解，就需要互相溝通。第五：理解與包容。我們不同的人在一起，需要理解。

　　通過此次活動使我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年青的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們任然會交一份滿意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些新的和體會讓人感到興奮，但決不僅僅用興奮能描述清，因為這是一個實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一身寶貴的財富。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇22

　　經過幾天的努力，三下鄉(xiāng)活動終于圓滿結束。在這幾天中，有過心酸，有過汗水，也曾勞累不已，但我也收獲了很多，收獲了知識，收獲了更多的友誼，收獲了沿途的歡聲笑語。我終于明白，三下鄉(xiāng)活動的意義不僅是讓我們體驗生活，幫助他人，弘揚傳統文化，更重要的是我們究竟從中學到了什么。三下鄉(xiāng)社會實踐心得。

　　在整個三下鄉(xiāng)活動中，我們也提前做好了充分的準備，提前做好卡片，上網搜集資料，了解望叢祠的歷史淵源，小組討論方案，力求把活動做得更好。到達望叢祠后，畫好了地圖，以備給游客講解游覽路線。我們一行人來到望帝陵和叢帝陵拜祭，并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間，我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳，更有利于我們活動的開展，也增長了知識和見識。在接下來的幾天里，我們繼續(xù)給游客做講解工作，弘揚和宣揚我們的傳統文化，并讓游客把他們所了解的關于望叢祠的歷史寫在卡片上。我們與游客分享交流，相處融洽。其次，我們還了解了位于望叢祠內的郫縣博物館，見識了博大精深的歷史文化，同時也順利完成了游客的咨詢工作。

　　忙碌又開心的時間總是短暫的，轉眼就到了活動結束的時候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地望叢祠。這次三下鄉(xiāng)活動讓我學會了許多從學校里學不到的知識，不僅增長了閱歷，豐富了自身的內涵，更讓我們部門變得更加團結，更加凝聚。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇23

　　五天的下鄉(xiāng)生活使我學到了很多課本上學不到的東西，與同學們一起到外面進行社會實踐，是鍛煉與人相處的能力的好機會。同學間需要互相關心，互相配合，讓活動盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經歷了三下鄉(xiāng)后，我對其有了更深刻的體會。

　　這次活動使我們學生深入基層，了解了社會主義新農村的發(fā)展，體會科學發(fā)展觀在農村是如何開展的，以及三農問題在農村是如何有效的得到解決的，讓我們當代大學生能夠更深層次的理解黨的指導思想，傳播先進的教育、科學基本知識，引導我們積極的投身到祖國需要的地方去。

　　我們進行了支教，調研，娛樂等活動。在支教過程中我深深地感受到了他們的教育資源是如此的匱乏，村里的那些小孩子只有一個老師，教室里放的圖書也是少得可憐。那里交通更是不便，加上地勢不好，大雨天有可能會出現泥石流、山體滑坡等安全隱患。從調研的狀況中我發(fā)現村里基本上都是老年人和小孩子們，年輕人們常年外出打工，村里經濟情況是中等偏下的。多虧黨和政府的關心，出臺了一些政策來照顧他們，將他們搬遷到安全、交通便捷的地方。

　　通過這次活動我懂得了：我們要有吃得苦中苦的精神、樂于助人的精神、抱團保暖的精神、感恩的信念。只有不斷地提高自己的綜合素質，才能更好地融入社會，才能一步步地走向成功。

　　這次三下鄉(xiāng)活動不僅僅是一次豐富我們生活、鍛煉我們能力的實踐，更是對我們人生觀、價值觀的洗禮。盡管只有短短的五天，但是活動中遇到的種種困難、出現的各種問題都令我們沉默、反思，經過這次實踐，我對志愿者的精神有了更深刻的認識，對人生有了更深的感悟。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇24

　　即將要邁向實習點了，心里不免殘留著絲許依依不舍的感覺，在這個在校生涯的小句點之前，回首起滿滿的大學生涯，不禁覺得“三下鄉(xiāng)”期間在腦海里面烙下了深深的印記才是最彌足珍貴。在“成長、成熟、成才”的大環(huán)境思想下，自然而然的融入這個集體，細細回味起來真正的將自己帶上正軌的還要算是三次不一樣的三下鄉(xiāng)經歷。

　　第一次 岳池三下鄉(xiāng)，紅旗招展清風飄逸年華

　　20xx年的盛夏，第一次三下鄉(xiāng)還有些不懂事，只記得是跟著哥哥姐姐到一個陌生的地方做了一些陌生的事情，那時候甚至還不知道三下鄉(xiāng)是科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)，那時候甚至還不懂得三下鄉(xiāng)是非常有意義的社會實踐活動，那時候甚至還不知道三下鄉(xiāng)可以讓來自不同班級的隊友會變成團結整體，那時候甚至還不知道三下鄉(xiāng)會是我大學生活烙印最深的記憶疤痕。第一次三下鄉(xiāng)跟著在走街串巷，聽唱歌，看彈吉他，吃x老師、x老師買的西瓜，跟、他們玩殺人游戲，和姐+哥改新聞，還有、他們一起廣場義診。

　　在這個團隊里面，自己固然是一個小小的隊員，小小的師弟，小小的旗手，街頭巷尾撐著旗桿，揮舞著旗號，指引著一道流動的黃色風景線。當時作為新聞編輯者，加入到這個集體的，與此同時，我們的隊長就是系刊的一姐，師姐，還有姐以及哥，都是沉淀在光輝歲月里的驕傲人物。雖然說在一個一個的夜晚里，我們挑燈夜戰(zhàn)堅持到最后，在大家還在津津樂道的玩著殺人戲的時候，還在討論著什么。這次三下鄉(xiāng)主要是見識到一批很有能力的人，多了很多個奮斗的目標，是的，就是從這一刻開始，多了幾分新的認識和思考。一段時光總會有許多片段值得留念：

　　是否還憶得起殺人游戲背后的懲罰……

　　是否還憶得起廣場義診電視臺哥哥的帥氣模樣……

　　是否還憶得起是誰在盛夏的夜晚送來花生和解渴西瓜……

　　是否還憶得起敬老院圓圈圍成的擊鼓傳花……

　　是否還記得起是誰的吉他回響在走廊的盡頭……

　　是否還憶得起一張張照片定格的青春畫面……

　　第二次 樂至三下鄉(xiāng)，瞻前顧后疲憊焦慮七日行

　　20xx年的仲夏，第二次三下鄉(xiāng)有些忙碌，憑借自己的設想與計劃，在種種不熟悉的東西面前，認認真真的虛心學習它的種種，慢慢的知道了三下鄉(xiāng)不是好玩的夏令營，慢慢的知道了三下鄉(xiāng)可以過得如此的有意義，慢慢的知道了三下鄉(xiāng)不是那么容易就可以順順利利完成的校外活動，慢慢的知道了三下鄉(xiāng)是可以讓自己的見識和能力在短時間內迅速的迸發(fā)的不錯途徑。第二次三下鄉(xiāng)，帶著好朋友們回樂至共度建團90，跟著xx老師在玉米地里擺千手觀音的隊列，聽楊老師在縣醫(yī)院講吸入麻醉講座，，過得最忙碌的一次，也是收獲最有意義的一次。最感動的是，大家每一份心甘情愿的付出與收獲，最懷念的是，大家親密無間的前后并行，最珍惜的是，無論年紀無論學識無論身份的嬉笑打鬧。

　　對于我來說第二次三下鄉(xiāng)無疑是一次血與汗的洗禮，聰慧與機智的沖擊，處變不驚與坦然應對的歷練，無疑收獲也是最豐富的一次。還記得在無數個夜里因為想著想著而激動的難眠，以及在一次又一次的碰壁之后的婉轉堅持，還有輾轉多次修改策劃書的專注神情。也覺著，自己是幸運的，恰好生在一位元帥的故鄉(xiāng)，恰好是建團九十周年，恰好找對了一個又一個的神推手。似乎還記得那些夜里是睡得很淺很短的，或許是一點點的小興奮，或許是一絲絲的小忐忑，或許是一段段的小惆悵。在每一件事情的整體規(guī)劃以及時間地點任務事件的詳細劃分上面，都竭力盡善盡美，雖說還是出現了或多或少的小瑕疵。一段時光總會有許多片段值得溫存：

　　不知道你們還記不記得玉米地的千手觀音……

　　不知道你還記不記得老佛爺安然的笑容……

　　不知道你還記不記得縣醫(yī)院急救車運載我們去的目的地……

　　不知道你還記不記得是誰為誰蓋上了隊旗做成的紅蓋頭……

　　不知道你還記不記得每次旋轉桌上剩下的轉動湯匙……

　　不知道你還記不記得義診時街頭竄動的人群……

　　第三次 再回樂至國，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)何時再相望

　　20xx年的初夏，第三次三下鄉(xiāng)有些感動，一群樂至國的老鄉(xiāng)，選擇一個適當的地點，抽出一段適當的時間，尋找一種適當的途徑，聚在一起做一些有意義的事，確實回味起來很是讓人感動，感動于三下鄉(xiāng)期間沒頭沒尾的討論，感動于三下鄉(xiāng)期間沒日沒夜的工作，感動于三下鄉(xiāng)期間沒心沒肺的歡笑，感動于三下鄉(xiāng)期間沒始沒末的聚會。第三次三下鄉(xiāng)，和，在任老師左右總會感覺到安全，劉老師、張老師更是親切和藹為大家所熱愛，感動是這次三下鄉(xiāng)的關鍵詞，剩下的只是那個仲夏星夜的期許。每一次三下鄉(xiāng)都有不同的味道，就如同花的顏色多彩形式多樣，也會有著不同季節(jié)不同的芳香，喜歡它的層層遞進，也貪戀與每一位朋友的玩樂談心。

　　基于前兩次不能稱之為成功的三下鄉(xiāng)經驗，第三次三下鄉(xiāng)來得并沒有那么困難，再加上團隊多方面人才的強強組合，以及積極踴躍的精神鼓舞，可以說大家是在有條不紊的活動過程中“享受”得很開心。享受著不是手足勝似手足的配合行動，享受著汗水浸透的白色襯衫給大家?guī)�來的疲憊，享受著難得的機會以及精心的組織，享受著在或不在的感動與珍重。我想這次收獲最多的珍貴的友誼，老鄉(xiāng)之間的信任與互幫互助，我想這也是我們川北醫(yī)學院樂至老鄉(xiāng)會有史以來，做得最優(yōu)秀也是最出色的的一次活動，無論是從大家參與的積極程度以及大家對整個過程的評價都是極好極好的，也希望今后在大家的努力之下，我們這個不大不小的集體會組織得更好，表現得更出色，樂至兒女人才輩出！一段時光總會有許多片段值得珍重：

　　可曾想起通宵達旦的游戲以及綻出淚花的感動……

　　可曾想起敬老院今年是否會再散發(fā)的陣陣清香……

　　可曾想起高溫義診時老教授熱誠的解答，隊友們認真的測量，絡繹人群的吵嚷……

　　可曾想起石油聯誼、幼兒園積木、少年宮授牌之前的星光彩排……

　　可曾想起武警搏斗、烈士英魂、元帥故里的軍中綠花……

　　可曾想起縣醫(yī)院中醫(yī)院、大小村鎮(zhèn)、長短街道的步履腳印……

　　大學里有且僅有的三個暑假，分別獻給了三次不一樣的三下鄉(xiāng)奇旅。三次三下鄉(xiāng)，每一次都結識了一群要好的朋友，非常的珍惜那些不長不短的日夜，短短的相聚、短短的認識、短短的交談，包含著長長的思念、長長的回味、長長的感動。浸透得滿滿的是三下鄉(xiāng)的味道，因為有你們所有的夏季都有你們的回憶，最珍貴的回憶。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇25

　　在7月9日到7月16日這歷時一周的“三下鄉(xiāng)”社會實踐中，最明顯的成長就是了解并學習了一些知識。首先，在實踐活動的第一天，我學會了量血壓。我們一行十人隨張建斌老師前往長興社區(qū)衛(wèi)生服務中心后，忙碌之后的老師現場教我們量血壓，告訴我們量血壓的注意事項。在之后的幾天中，第一天學到的量血壓是實踐頻率的工作。

　　在這里，我還在心電圖室進行幫忙，我學會了做心電圖。老師在人員不多的時候，在征得居民同意后，教我做心電圖，老師的教授、鼓勵、居民的配合、理解，讓我不僅學會了做心電圖，更鼓勵了我在醫(yī)學這條路不斷走下去的信心，我在其中感受到了醫(yī)護人的責任。

　　接下來，我們去往仁禾中醫(yī)醫(yī)院，在這里，首次接觸了電腦錄入信息的工作，這份工作需要足夠的耐心和細心，還要有一定的常識，確保信息的正確性和可靠性，工作內容可能有一些枯燥，但是我在其中學習到了不少的東西，而且還了解到了不同年齡段的居民身體的多發(fā)疾病，擴充了一些專業(yè)知識。在這里，我還在婦女保健科室進行幫忙，醫(yī)生的工作內容包括為第一次懷孕的新媽媽建立檔案，為新媽媽進行孕檢，及打電話通知孕婦進行孕檢。在這里實踐的時候，我了解到了長治市的好的政策，為孕婦進行建檔，保障孕婦從懷孕到孩子出生以及孩子六歲前的疫苗種植。丈夫陪著妻子孕檢，看著這些新爸爸、新媽媽的洋溢的笑臉，我感覺到了醫(yī)護人員的責任，也感受到了政策的好處。

　　在新冠疫情爆發(fā)以后，我國全國抗疫，經過不懈努力，我國研發(fā)并生產出了新冠疫苗。響應國家號召，共同抗擊疫情，接種新冠疫苗是我們享有的權力以及義務。我校文體中心成為長治市潞洲區(qū)解放東街的新冠疫苗接種點。我們的其中一個實踐任務就是在這里協助社區(qū)衛(wèi)生工作人員為居民接種疫苗。接種疫苗的流程包括核對身份證、電腦登記、預檢分診、打針、掃碼以及留觀。我進行過簽保證書、量血壓和電腦錄入接種者人員信息的任務。在這里的實踐過程中，我更加了解了各類疫苗的接種人員范圍、接種的注意事項、接種后不良反應，也見證了人們對國家的響應和信任。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇26

　　雖然這次三下鄉(xiāng)只有短短兩天的時光，但其中的點點滴滴卻將永駐心間。每當憶起那一張張可愛天真的笑臉，一路揮灑的汗水都變得好處非凡。

　　大學生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學生了解當今社會，更好地適應以后的社會，為將來的社會生活鋪平道路。我們都明白，只有真正的投入到其中，才能領略到當中的道理。20__年_月_日早上_點，懷著絲絲期盼，我踏上了暑假三下鄉(xiāng)的征程。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是__市__中學。伴著絲絲期盼的是一點小小的緊張，又或者說一絲擔憂，第一次參加這樣的活動，缺少經驗，前方有很多挑戰(zhàn)在等我。

　　其實，所謂“三下鄉(xiāng)”服務活動，就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上，雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比，但汗流浹背，泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼，突然感覺沒有什么比腳下的黃土地更加的親切;帶著遍身的汗水，洗去城市的浮華，帶著一顆樸實的心，我們熱忱的參與到“三下鄉(xiāng)”的服務活動中。

　　大學生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣，資料豐富，與農村實際相結合，認真體驗，不流于形式。在大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學生能夠也就應將自我在校所學的以科學為第一生產力的生活觀念在廣大農村傳播。大學生參與新農村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，拉近了高等教育與新農村建設的關系，這有益于高教體系建立具有針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑。

　　說起我們這些大學生，雖然學習了很多專業(yè)知識，到基層鍛煉的機會卻是十分少的，但是基層的確能夠鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層確實需要那些有知識，有潛力的大學生去貢獻力量。透過這次活動，我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，能夠不斷地增強我們的實踐潛力，這樣才能成為一名合格的大學生。

　　大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑，透過這次下鄉(xiāng)活動，我受益匪淺，一方面我了解到到農村缺少的是教育與信息的實際狀況，另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質。我的第一次參加社會實踐的經歷，將會對我以后的學習起到重大作用，我堅信一個合格的大學生務必要有很好的實踐潛力，同時也期望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

　　雖然天氣炎熱，雖然遇到一些困難，但大家都付出了辛勞的汗水，我們的內心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時，那些戴著紅領巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中，我感受到了作為一名大學生，一名青年志愿者為社會、為人民服務的光榮與榮耀。同時，為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當代五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入群眾”光榮傳統的延續(xù)，是知識份子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連必經之路。自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需求之間的距離，對提高解決實際問題的潛力，長見識，長才干具有十分重要的好處。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇27

　　大巴車在我們的呼喊聲中，轉著一圈又一圈的盤山公路，在和煦的陽光、清澈的天空的迎接下，我們終于到達了我們的目的地---咸陽市淳化縣方里鎮(zhèn)。

　　淳化縣，全國有名的“北五縣”之一。它的出名不是因為有什么享譽海外的特產或是名勝古跡，而是一個字---窮。因為地處高塬，能夠種植的土地相當的匱乏。它們的經濟來源只是種植一點糧食和蘋果，在只靠天吃飯的情況下，他們的收入只是能夠溫飽。那里的人們每日都掙扎在溫飽線上。而如今，人們的生活水平都在提高，這里有很多人都出去打工了。我們在作社會調查的時候，到處看到的都是老人、孩子和婦女，年輕人或是身強力壯的男人，幾乎是看不到的。留守在家的人依然靠種植蘋果和莊稼度日。或許每月接到在外的人寄回的錢，或許是孩子上學的時候，也或許是逢年過節(jié)。這里的人們很少走出這座高塬，去看看外面的世界。

　　所以，理所當然的，當我們到達那個地方的時候，許多小孩就在我們所住的學校門口看著我們。我們上前和她們交談，費了點周折才有人和我們交談。那些孩子大多都是干干瘦瘦的、黑黑的，脖子和胳膊、腿都臟兮兮的。在以后的交談和更深了解中，我們知道到了，很多孩子的父母都外出務工去了，家里的老人照顧孩子也是心有余而力不足。或者，是忙于生意、農活，無暇顧及孩子。但是孩子們的求知欲，卻一點不減。

　　每天清晨我們還沒有起床，有些孩子都已經等在學校大門外;每天放完學，總有學生還在學校停留著，與我們交談玩鬧;上課時他們都很認真，我們的一個微笑、一個鼓勵的眼神，都讓他們勇氣倍增。回答問題時你爭我搶，手都舉的很高很高。

　　從他們清澈的眼神里，我看到了渴望，看到了希望。

　　我們在走的前一天下午，按照計劃舉辦了一場文藝演出，很多孩子也加入了我們的表演隊伍中。他們送給我們一首歌，叫《長亭送別》。很凄涼的一首歌，他們的發(fā)言是：“送給帶給他們快樂的哥哥姐姐們，你們一路走好!”我們在排練的時候，大家都有一點莫名的傷感。文藝演出前有一個小小的捐贈儀式，我們代表學院向方里鎮(zhèn)中心小學捐贈了兩千余元的學習用品和體育器材。學生們高高興興的領著那些捐贈品，很是高興。開學了，他們就能用這些東西了。孩子們的眼里，滿是喜悅。

　　吃晚飯的時候，突然一個隊員帶著個女學生進來了，他告訴那個隊員說她要找一位扎長頭發(fā)、穿紅衣服的姐姐。那個隊員知道了以后就帶她過來了。原來那女孩是要給那個女隊員送一幅素描。那女孩剛上五年級，她畫的是那個女隊員，令我們不可思議的是，她畫的非常好!很難想象她那么小，卻能憑記憶畫出那么逼真的素描頭像。那個女隊員感動得熱淚盈眶。吃飯時，她告訴了我們她和那小女孩之間的故事。那是我們剛到的那天下午，來支教組報名的人很多，我們規(guī)定的名額都已報滿，也婉言謝絕了好幾位家長的請求。這個女孩來的時候，我們也婉言拒絕了她。但這個女孩對那個接待她的女隊員說了一番這樣的話，“老師，我是農村娃，沒見過你們這些從大城市來的老師們。我很想學習，很想跟你們學些知識，請你們收下我吧”。那女孩滿眼都是那種渴求、渴望的眼神。那女隊員不忍心打碎孩子的希望，就私下收留了那女孩，再加上有女隊員對那女孩有時不經意的關心，那女孩對女隊員是感激信至。所以在臨走時送了那幅素描畫像。

　　孩子的心很單純，也很容易滿足。

　　在我們要走的前一天下午放學，很多孩子不愿意回家，一直在哭。我們這些在外做社會調查的剛回到學校門口，就看到好多孩子蹲著站著的，全都在那哭。過去問過之后才知道，他們是不愿意我們走，要我們留下來。我們很心酸，所有的隊員都抱著那些小孩哭，大家邊抹眼淚邊哄著送孩子們一一回家。我們回到宿舍然后就開會，有些孩子又在學校門口徘徊，也有打電話給我們這些“老師”希望我們不要回去。第二天差不多六七點，又有一些孩子在學校門口徘徊，等待著送送我們這些“老師”。我們的眼睛又濕潤了。坐在車里，天上飄滿了細雨，或許是，我們所有人的眼淚吧。

　　我們隨著當地的一名老紅軍游覽了當地的著名戰(zhàn)役發(fā)生地---爺臺山。在這座不足五十平米的山尖上，很難想像當時我們進行的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打的有多么艱苦。山雨飄飄，可是我們的激動心情卻一絲不減，還和老紅軍一起唱起了革命老歌。老紅軍即興還給我們唱了他去抗美援朝時的朝鮮歌曲。在我們的歡呼聲中，他還教我們了好幾句日本話，大家學的很開心。下山時，我們還參觀了一個小型的革命文物陳列館，那里有好多我們在電視才能見到的東西，爆破管、放毒氣面具、炸彈等等。我們每個人都還和那里的一把步槍合影，摸著那東西真的感到不可思議!

　　大巴車呼呼的駛離了方里鎮(zhèn)，我們整個車廂安安靜靜的，沒有一個人再開玩笑。我知道，每個人都在想事情，每個人都在思考很多很多的事情。

　　五天的下鄉(xiāng)生活使我學到了很多東西，與老師和同學一起到外面進行社會實踐，是鍛煉與人相處的能力的好機會。互相關心同學，配合老師，讓活動盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經歷了三下鄉(xiāng)后，我對其有了更深刻的體會。

　　“三下鄉(xiāng)”活動是我們學生深入基層，了解社會主義新農村的發(fā)展，體會科學發(fā)展觀在農村是如何開展的，以及三農問題在農村是如何有效的得到解決的，讓我們當代大學生能夠跟深層次的理解黨的指導思想，傳播先進的教育、科學等方面的知識，引導我們積極的投身到祖國最需要我們的地方去。

　　我們大學生正處于風華正茂之年，年青是我們的資本，實踐是我們的敲門磚，人生的精彩此二者必皆具備。通過這次“三下鄉(xiāng)”活動我得出:我們要有“吃得苦中苦”的精神;“乘風破浪會有時”的信念;“直掛云帆濟滄海”的氣魄。只有這樣的不斷的提高自己的綜合素質，才能跟好加快融入社會的步伐，才能吹起沖鋒的號角沖向成功。

　　此次活動很是鍛煉我們這些學生，這不單單是一次豐富我們生活、鍛煉我們的實踐，也是我們人生一次小小的洗禮。雖然只有五天，很短很短，但是卻給我們很多的感慨。我們真的學到很多的東西，親眼看到了我們曾經只是在電視上看到的窯洞和土塬，也調查到了很多只是在電視上看到的腐朽人員的劣跡，也親身體驗了游塬玩鬧的快樂。遠離城市的寧靜是那么的美好，那么的祥和，更重要的是，這讓我們對自己以后的未來有著重新的思考，也許會改變一些人的人生軌跡。很多很多的問題值得我們深思，值得我們研究，值得我們想想在以后的人生路中遇到了這些問題我們該怎樣面對、該怎樣解決。

　　所以，真誠的希望以后這種實踐活動可以更多地在大學中展開，可以讓更多的人有機會去看看不一樣的地方不同人的生活方式，可以更多的接觸到一些自己身邊沒有的人和事，自己去探索那些不所知的事情，自己思考自己的人生該是什么樣子的。有些時候，不經意的一些事情會改變一個人的思維方式，一種習慣，甚至是一個人的一生。

　　寫在最后，光陰似箭，短短的五天很快就過去，從這個特別的旅程中我獲益良多，無論是與隊友的交往還是所見所聞，然而作為我們國家的新人，不單要充實自己，而且當我們學有所成之時，我們是否要報答養(yǎng)育我們的土地，帶領尚且貧困的同鄉(xiāng)走出山區(qū)，走出貧困呢?

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇28

　　七月，因為三下鄉(xiāng)，不再單調。因為這次三下鄉(xiāng)，我收獲了不少珍貴的果實，生活中的快樂與困難，隊員之間的團結，師生之間的情結……

　　今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中，并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性，我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作，對于我們自己來說也是受益匪淺。

　　作為大學一年級的我們，沒有豐富的教學經驗，為了不讓這些可愛的小學生失望，“小老師們”抽課余時間準備教學內容并試講，并他們盡量往“快樂中學習”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動，我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。

　　滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，安排好日常的開支，負責隊員的安全，妥善后勤后期工作等，但是我們都樂在其中。

　　來到恬神小學的第一天，全體隊員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是雷州本地人，有些隊員不懂雷州話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜，用普通話與賣菜的阿姨交流，簡直就是牛頭不對馬嘴，還好我有帶上會講雷州話的隊員，這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上，我們后勤組員第一次煮大鍋飯，其實我們沒有大的炊具，只能問校長和村民借，我們用了3、4個小時才做好飯菜，豈一個愁字了得?不過，慢慢的安排我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行，我們后勤組每天都在總結經驗中獲得進步，順利完成后勤的任務。17號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與小學生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。

　　三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在教室里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨，怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。

　　“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。這讓我學習到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇29

　　三下鄉(xiāng)雖然已經過去了好些天了，但仿佛昨天發(fā)生的一樣，所有的一切都是那么清晰，那么讓人留戀。在三下鄉(xiāng)的這段時間里，由于突發(fā)事件，三下鄉(xiāng)時間縮短，我們這幾個隊長忙得幾乎沒有時間去思考。但在匯報演出開始的那一刻，我們不由得一驚，我們的三下鄉(xiāng)結束了?

　　是起點都不希望是終點，三下鄉(xiāng)結束了，我不由自主地顫抖了一下，回過神來。在7月12日下午，我們的三下鄉(xiāng)結束了。在這里，雖然只有短短的幾天，但卻傾注了我們和林頭鎮(zhèn)中心小學學生們的喜和悲，傾注了班里同學之間的喜和悲。在這里，我們不僅僅要扮演好一個小老師的角色，更要扮演好一個除了為自己，還要為學生對自己行為負責的一個角色。我想，對于我們來說，三下鄉(xiāng)是我們踏上教書生涯的第一步。

　　忘不了，在我們第一天到達的時候，林頭鎮(zhèn)中心小學的梁主任在校門口熱情接待我們的情景;忘不了，我們在準備開班時，小學生們來觀看的情景;忘不了，小學生們對我們到來的那種期待的眼神。但最讓我忘不了的是他們甜甜的那句"老師，您好",當我第一次聽到了，我的心久久不能平靜下來，為此，我還跟我的好友炫耀，被叫老師的感覺真的很好。

　　忘不了，那些在校園里奔來跑去對小學生考勤，關注小老師上課，和我們隊友們保持親密聯系，一起解決困難的日子。雖然有點累，但每次在奔走中，看到小孩子和我們隊員快樂相處的那一幕幕，除了感動，還有羨慕，還記得那次三(1)班的小同學在唱歌，自己在課室后面也忍不住輕輕地哼了起來。這群小孩子真的好可愛，每次在旁邊看到他們的時候，我就感到好開心。

　　忘不了，由于突發(fā)事件我們的三下鄉(xiāng)活動時間被縮為五天的那刻，我明白我們沒有選擇的余地。那天幸好遇到了我們學院領導的走訪，沒有他們的幫助，我們的活動根本不可能繼續(xù)開展下去。還有一個特別讓我覺得敬佩和感謝的一個人，他就是這間小學的梁主任。還記得，在我下去兩次基地走訪中，都是小學放假的時候，但主任仍然抽空協助我們的工作，在某些事情上，他還頂著壓力盡量地協助我們活動的開展。在工作上，梁主任幫了我們很多忙，就連他家里的拖把也拿來給我們用。在跟梁主任的相處中，我還發(fā)現了主任是一個好老師，這是我切身體會到的。他怕小學生們踢球場上的小石子而受傷，他親手把發(fā)現的小石子都撿起，拿到垃圾桶扔掉;他很愛護學生，處處叮囑我們搞活動時盡量在陰涼的地方。我至今還記得他在校門口叮囑小學生們回家要注意安全的情景，感覺就像是一個慈愛的父親;在匯報表演結束后，主任用自己的手幫小學生擦汗的情景，讓我久久不能忘記。這一幕幕都一直藏在我的腦海里。雖然在別人的眼里，這些都是很小的事情，但在我看來，它們是很特別的。

　　忘不了，在這段時間里我們隊員們的努力和關懷。在這段日子里，我們所有的隊員真的挺辛苦的。還記得醫(yī)療小組成員為我們受傷的學生處理傷口的那股認真的勁;后勤組成員在廚房忙來忙去滿頭大汗的情景;新聞組和攝影組成員為了及時發(fā)布我們的新聞，埋頭苦干，起早摸黑，廢寢忘食處理稿件的情景。許許多多的場景，見證了我們"旭日"實踐隊的大家族的成長。

　　作為一個活動的策劃者，我在這里找到了生活的平衡點，為了大局，有時候即使在困難面前，即使是很不愉快，我們都不能陷在否定暗示的陰影重重中，只要有一絲的希望，我們都不能跟自己說"我不行",因為這個不是你自己一個人的事情，心情是可以傳播的，氣氛也是可以感染的，我們有恐懼的心理，但我們卻要時刻牢記自己的責任。大膽地踮起腳尖，活出在困境中的另一番境界，讓他人也能從自己這里汲取積極的力量。很多時候，我們都要對正在發(fā)生和將要發(fā)生的事情做好準備，計劃永遠趕不上變化。我們要有計劃有步驟地做事，沒有秩序和步驟的人，只會把事情弄得越來越亂。

　　每次在我上臺講話時，我立即意識到自己的笨拙，可能是表達能力有限，總是表達不出心中想說的話，因此在開展工作時給隊員們帶來了不少麻煩，但他們到的關愛給了我快樂，使我一直在自己的工作中不停地走下去，感受到工作也不是件乏味的事情，感受到認真為他們解決一些小事的喜悅。實實在在地走好了自己的路。許多事情，在經歷過以后才會懂得。

　　作為一個參與者，我真真切切地感受得到，平凡工作也藏有平凡的快樂，上課讓我找回了自己，在教師這個崗位上，我感受到了作為老師的那種快樂，和小學生上課的那段日子，最讓我感到興奮。第一次踏上講臺，顯然的因為經驗不足，看到的是一雙雙茫然的眼神，但卻阻擋不了他們好學的心。我明白我這是經驗不足導致的，因此在下課后我們科任老師進行了總結。經過第一次的教訓，心里雖然覺得講課沒有老師的形象生動，但我仍然下定決心做好，因為我很清楚，此時此刻，我就是老師，我需要為學生們樹立一個負責的形象。我明白，很多事情不是人人生來就獲得的，而我們需要的是不斷地 總結和交流，歲月會隨時間而流逝，但我們曾經的回憶，是我們一生的財富。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇30

　　遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。—席慕容

　　時間凝固成金點，然后拉成長線，連接一年又一年的細小縫隙。有時候我也不得不承認，席慕容的確把青春看得十分地透徹。站在時光的十字路口，回望過去的種種單純與完美，悲涼而欣慰。

　　花開花落，風卷云舒。青春如同流沙般從指縫溜走，過去的倔強與輕狂，原先如此荒誕不羈。青春是打開了就合不上的書，感情是扔出了就收不回的賭注，人生是踏上了就回不了頭的路。

　　三下鄉(xiāng)回來之后，我覺得自我突然間長大了不少。三下鄉(xiāng)的點點滴滴仿佛是一場場夢，夢中我們走過一個充滿光芒的世界，而醒來，我們終究重回原地。但我不會為離別而哭泣，只為以往而微笑。直到此刻我才真正懂得：花開花落總有時，何必珍藏一地落花，只是我經過了一棵熱鬧非凡的樹，看見一樹繁花，開滿了青春的回憶。

　　三下鄉(xiāng)，我們哭過，笑過，經歷過，感受過，收獲過。三下鄉(xiāng)這一本相冊，記錄了所有青春中最珍貴的場景。在最美的時候，永遠地定格。張開雙臂，閉上雙眼，靜靜地擁抱青春，這最永恒的年華。三下鄉(xiāng)伴隨著我們走過無知，走過幼稚，走過放蕩，走過不羈，走過酸甜苦辣，走過崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因為我明白，那束遙不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬于自我的最神圣的夢想。多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅信自我必須會是那最耀眼的一顆。

　　我深深體會到大學生“三下鄉(xiāng)”使大學生能夠將自我在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農村傳播，緊密結合他們所學專業(yè)技術知識，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學生參與新農村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關系，同時提高了大學生的社會實踐本事和綜合素質，為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。

　　流年，不會因夢境而駐足；緣分，不會因強求而眷顧。不該說的話，可能沉淀一切的錯；不該吟的歌，可能透析一切的悲楚，成長的代價得自我付出，卻不該用淚水去陪伴失意。

　　時間，從指縫間匆匆流逝。以往天真幼稚的我們如今年少輕狂。不知淡忘了多少時光，就這樣匆匆的成長了。

　　青春，夢一般的青春。促使我們肆無忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂。花季中我們，最耀眼的我們。充滿了活力與活力，也許我們已不再像從前一樣天真，無知。但我們依舊純真。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇31

　　轉眼間，今天已經是來曲溝鎮(zhèn)實驗小學的最后一天了。回想我們剛來到這個小學的第一天，心中充滿著熱情與斗志。在與曲溝鎮(zhèn)實驗小學的小朋友相處短短的十天里，我們每個人都與他們成為了好朋友。從剛開始他們與我們的陌生到現在都能夠很親切地叫我們哥哥姐姐。在這幾天的時間里，我們教他們繪畫、手工、剪紙、音樂和舞蹈，把我們會的都想教給他們。看著他們學有所成天真的笑臉，內心真的無比開心。

　　在這幾天的時間里面，我明白了許多。不僅僅是小朋友帶給我的，還有和我一起相處的小伙伴。因為他們，我知道了該怎么和不同的人打交道，知道了其中小朋友真的很單純，就比如你今天批評他一頓，明天再給幾塊糖吃，他就會一直記得你的好。更讓我有深刻體會的是，學會一門技能真的很重要，因為至少你能在別人眼里是個有用的人。

　　時間過得不緊不慢，短短的十天，不想與孩子們道別，看著他們陽光燦爛的笑臉，真的舍不得。這次支教的日子里，我真的感觸很深。我第一次站在講臺上給孩子們講課，教他們簡單的剪紙，當我站在講臺的那一刻，我才意識到，要上好一節(jié)課是多么的不容易。但和孩子們上課的時間卻過得非常快，因為在教給他們東西的時候，自己是開心的，時間過得再長也沒關系。

　　七月流火，酷暑難耐，支教的生活是累的，但又是快樂的。我一直都覺得支教是一件非常有意義的事情，我也很榮幸自己能夠有這份經歷。來曲溝鎮(zhèn)小學的這十天，每一天都過得很開心，和孩子相處的時光總是過得很快。期間，也發(fā)生了許多感動的事情，回想起來心里無比的溫暖。給我印象最深的一個小朋友叫文凱，他是一個比較害羞但卻很懂事的一個小男孩，小小個的，瘦瘦的，但很招人喜歡。他會在教室垃圾多的時候，主動打掃衛(wèi)生，主動倒垃圾，看到我們都會害羞的一笑，很可愛。這里每一個孩子都很可愛很優(yōu)秀，即使以后再也沒有機會見面，我還是會想著他們，想著他們每一個人。

　　支教的生活結束了，我很感謝小朋友們的陪伴，也特別感謝其他與我同在這支教的小伙伴。相處的日子里，真的很照顧我。我們就像兄弟姐妹一樣一起生活，互辦互助，這十天來，吃穿住行都能夠有條不紊地進行，也順利完成本次的支教活動。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇32

　　這個夏天，__的旗幟悅動在蔚藍的天空，我們帶著愜意、喜悅、青春的氣息來到__區(qū)__鎮(zhèn)。開始了我們五天的旅程。時光荏苒，開始還仿佛還在昨日，而沒想到，這就已經結束了。下鄉(xiāng)行，我們學習成長、磨練斗志;有糾結，有喜悅，有批評，有歡笑;而我們，不枉此行。

　　“爭吵中學習成長”

　　20__年_月_日，這一天我記憶的特別清楚。這是我們此次下鄉(xiāng)行指導老師給我們開的第一次會議，也開始了我們這一次下鄉(xiāng)行的所有前期準備。我們心之藍隊伍，一起奇思妙想，根據項目填報，各抒己見。為下鄉(xiāng)行拋出我們的項目。很快，我們準備出了我們的一份滿意的項目方案，雖然我們會有爭吵，有抱怨，有意見沖突，但也是這些碰撞，凝結成我們汗水的結晶。作為心之藍的總負責人，所有的項目方案總結進行整理匯報，團隊中三人行，必有我?guī)熝伞Ｎ胰缃褚姷竭@么多人，見賢思齊焉，見不賢而內自省也，作為負責人，我有安排不當的地方，但非常感謝__隊伍的小伙伴們的理解、默契與配合。

　　做好所有的前期準備后，20__年_月_日，踏著輕快歡喜的步伐，跟著小伙伴上車出發(fā)!經過五個多小時的路程我們成功來到__區(qū)__鎮(zhèn)__中學。本次下鄉(xiāng)行，我們分為了5個部分去完成，它們分別是夏令營，走訪，擺攤，匯演，涂鴉。我主要負責的是夏令營課堂這一部分，走訪，擺攤，匯演。

　　“不期而遇，有緣與你相識”

　　夏令營安排中，我們將同學們分成兩個班：文藝匯演班和實驗操作班。其中包括了歷奇教育，舞蹈課，手工DIY，實驗課，活力體育課，線上微課堂，科技發(fā)明小大人等興趣課堂，心臟復蘇課堂，這短短的四天，每一次安排課程都要靈活應對每天的變數，但即便這樣我們對每個項目都充滿激情。

　　在夏令營課堂中，我不僅作為課程的負責人，也去每一個課堂做協助人員的小老師。我給同學們傳授的是口才與表演的課程和杯子歌課程的教學。讓同學們敢于去表達自己的想法，敢于表現自己;充分發(fā)揮我們的才能，細心、認真地教導學生;在朗誦中帶入自己的感情，在表演中帶動氣氛。

　　課堂上同學們積極配合，也非常踴躍。我所學的東西能夠學以致用，并且得到__中學的學生們的好評，在這些過程中，我也明白了諄諄教導不如諄諄教誨，授人以漁才可解一生之需。而在這我所在文藝匯演班上，能夠遇見這些學生，也是我們的緣分，他們純樸、可愛、熱情好客。在離別之際，跟我訴說會記得我們這些小老師們，有空再找我們，緣分讓我們相遇，相知在__，希望你們以后能夠加油，未來的路還很長，一定要努力努力再努力。而這便是我最大的收獲。

　　“資助下鄉(xiāng)，我們來了”

　　帶著口號，我們來到__鎮(zhèn)，在擺攤的攤位上，宣傳國家資助政策，為他們送上我們的小心意。__鎮(zhèn)上的同學們，街坊們熱情的詢問著，我們仔細和耐心的向群眾解資助政策;在人流較少時，我們進行沿著街道、小巷和店鋪去走訪，我有幸參加并走訪告訴入戶的家長和學生們，國家有政策，不用擔心上學的煩惱，我們將國家資助和助學貸款政策介紹給需要幫助的人，街坊了解到這些政策：貧困，不會讓我們停下求學的腳步，還有資助政策幫助著我們。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”

　　從工作的安排，到項目的負責，一切是那么的忙而充實。很快，我們迎來了匯演的這一天，在匯演上，我很榮幸作為本場的主持人，提前租好服裝，準備好稿子，一遍一遍的對接、更改與準備;在匯演上靈活應對，沒有給自己留下遺憾，還參與朗誦節(jié)目《時光，行走》的負責人。朗誦稿中描述了此次下鄉(xiāng)的心酸甜苦辣，感動你我，贏得觀眾的掌聲。而這一切的付出是如此的值得。

　　“一切都是最好的安排”

　　在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果。作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。

　　“結序卻未終”

　　下鄉(xiāng)的時光里，最動人的不是完成所有任務的瞬間，而是那，哭著、笑著一派天真堅持夢想、堅持完成任務的每一分每一秒。__的旗幟悅動到__，求學的腳步不停，追夢的少年有你有我。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇33

　　今年7月，正是豐收之季，我很榮幸地參加了我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我感到最難的是，在活動初期感到的迷茫和孤立無援，但經過小隊隊長的會議討論、熟悉活動內容、彼此互幫互助后，我們逐漸地有了一些思路，開始知道要如何去做，要如何去進行實踐。我們服務團成員們做好了充足的身心準備。在這次實踐活動中，無論是與基層農民的親身交流，還是對鄉(xiāng)村振興政策的深入了解，都讓我有了頗多的感悟與收獲。同時積極參觀紅色革命故地，學習紅色知識，加強自我修養(yǎng)。在實踐調研過程中，我秉承隨機客觀的原則，在豐都縣栗子鄉(xiāng)金龍寨村中隨機選取農民通過填寫調查問卷，口頭詢問等方式來了解村民的真實情況，保證調研數據的真實性，可靠性。

　　經過這短暫而又充實的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我從中深刻體會到了團結合作的重要性，一個團隊要想把活動做好，首先要有團隊意識，全隊“擰成一股繩，勁往一處使”這樣才能共同完成任務，我們小隊成員齊心協力，各自努力做好提前分配的任務，每個人各司其職，使我們的實踐活動進行得井然有序。

2024三下鄉(xiāng)心得體會 篇34

　　這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，但在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備，有目的地進行。

　　這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

　　“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認真地備課，認真地上課，我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

　　這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。