網絡安全宣傳周特別節目學習心得（精選32篇）

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇1

　　“網絡”早已不是什么新鮮事了，它已經普及了全世界。現在生活中處處可見“低頭族”，人們來到一個地方，第一句話就是“有wifi嗎?”即使是朋友聚會，也是各顧各的手機，在飯店里不是吃飯，而是“吃手機”。人們對網絡系統的依賴大大地超乎了想象，“微信”、“qq”、“網購”……甚至連小學生的作業也是通過網絡發布。

　　網絡無處不在。但是，網絡一旦被壞人利用，麻煩可就大了。

　　今天，舅舅在朋友圈上說，他不小心點到一個“釣魚網站”，狡猾的“黑客”通過一個鏈接輕輕松松“拿”走了舅舅2萬元。舅舅急得象熱鍋上的螞蟻，可是又有什么用呢?想必“黑客”一定在享受得手的喜悅吧!我真痛恨這些“黑客”啊!

　　新聞也常常報道此類惡性案件，一些詐騙團伙利用網絡的便利性，通過網絡游戲交易、網上中獎等層出不窮的手段，騙取了大量的資金。大明星湯唯都曾經遭遇電信詐騙，被騙走21萬余元。

　　那么怎樣才能防范這些惡性事件的發生呢?首先應當提高我們的網絡技術，掌握先進的科技知識，合法利用網絡的便利性，讓網絡成為我們的好幫手。其次應當克制自己，不讓自己沉迷于網絡中，成為“網奴”。

　　保護網絡安全，迫在眉睫!在此，我呼吁大家，為了網絡安全，我們這一代青少年要努力學習，積極進取，成為一個個保衛網絡的勇士，共創和平家園!

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇2

　　如今，互聯網在社會上越來越普及，與禮貌也日益重要。網絡雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。

　　在現實生活中，人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養、有良好品行的美好形象。

　　在虛擬社會中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢?不能!在網絡這個虛擬社會中，由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行，所以謙和的態度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要，它會使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網友間架起友好交往的橋梁。

　　如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養。這種人在社會上和網絡上是沒有立足之地的。據報道，荊州市有兩個中學生用QQ聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版QQ查到對方所在的網吧、機號，約上幾個同學，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。

　　講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害人害己。

　　另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，經驗不足，在網絡這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的，如果自己處在限制區域內，一定不能進入。

　　再舉個例子，我的幾個同學在網上發現了一個打打殺殺的，叫什么的游戲，打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素，禁止進入”，但他們卻固執地闖進去玩起來。由于玩多了，他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學習也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。

　　上網必須用自己注冊的賬號和密碼，未經允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加“好友”時要經過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時，要自覺回避，不能偷看，這是一種基本的美德。

　　別人制作的網頁、動畫，撰寫的文字等都是制作人的知識產權，是受國家保護的，未經允許絕對不能轉載，署上自己的名字。

　　再談談安全問題。目前網上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的'事兒即使你認識對方，也必須和家長商量，時刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時候，都不能輕易將個人資料發布在網上。

　　好了!愿大家合理安排時間，在網上無憂無慮，安全地暢游!

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇3

　　我們現在的生活，簡直是一個科技發達的生活，幾乎每個人的家里都會有臺電腦。電腦雖然有許多好處，但壞處也不少。

　　電腦能讓我們查詢資料、玩游戲和聽音樂等?因為電腦的好處讓我們的生活變的更方便，所以電腦的好處常常讓我們忘記因注意的事項。

　　我們開心的玩游戲的時候，常常不小心把個人信息泄漏給別人，因此被詐騙集團騙了許多錢。也有些網頁是會影響人的思考和行為，例如：色情、暴力、血腥的網頁。有時候誤觸一些網頁或信件，而使我們的電腦中毒、當機。讓我們感到非常的生氣。

　　現在網絡科技發達，電腦網絡上有很多游戲網站，提供我門許多游戲。但是當你在玩游戲的時候，有沒有想過，有一些來路不明的網站，可能會讓你的電腦，因為吃錯了藥，所以食物中毒!這些來路不明的網站，如色情、血腥或暴力等，不但會傷害我們的身心健康，還會減少電腦的使用壽命，得不償失。還有參加抽獎等活動，很有可能泄漏個人資料，被詐騙集團找上，或者因為在網絡上以昵稱留言，以為不必負責，所以隨便留言，反而犯了法，也很不值得。

　　網絡真的很危險，暗藏著無線危機，所以上網時時刻刻都要小心，才可以遠離危險。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇4

　　對于網絡安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網絡攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網絡安全秩序的不法行為，這也讓我對網絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸網絡安全這門課程，也讓我對于網絡安全有了新的認識，更多的了解，也讓我從中受益很多。

　　網絡安全從其本質上講就是網絡上的信息安全。指網絡系統硬件、軟件及其系統中數據的安全。網絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態可見。網絡安全至少應包括靜態安全和動態安全兩種靜態安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態下信息內容的秘密性、完整性和真實性：動態安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網絡安全的認識和要求也就不同。

　　例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網絡上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造；而網絡提供商除了關心這些網絡信息安全外，還要考慮如何應付突發的自然災害、軍事打擊等對網絡硬件的破壞，以及在網絡出現異常時如何恢復網絡通信，保持網絡通信的連續性。網絡安全既有技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯網的大規模普及和應用，網絡安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經嚴重地影響到網絡的正常運行。網絡規模的日益龐大，給網絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰。

　　人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網絡安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發展，信息網絡已經成為社會發展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊（例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等）。同時，網絡實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告，計算機犯罪是商業犯罪中最大的犯罪類型之一。

　　計算機網絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網絡計算機網絡組成形式多樣性、終端分布廣和網絡的開放性、互聯性等特征，致使網絡容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。

　　信息泄露：

　　信息泄露破壞了系統的保密性，他是指信息被透漏給非授權的實體。常見的，能夠導致信息泄露的威脅有：網絡監聽、業務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網絡釣魚。

　　完整性破壞：

　　可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現。

　　拒絕服務攻擊：

　　對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。

　　網絡濫用：

　　合法的用戶濫用網絡，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯、非法內聯、移動風險、設備濫用、業務濫用。

　　常見的'計算機網絡絡安全威脅的表現形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。

　　竊聽：

　　攻擊者通過監視網絡數據的手段獲得重要的信息，從而導致網絡信息的泄密。重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網絡侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。

　　拒絕服務攻擊：

　　攻擊者通過某種方法使系統響應減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務。行為否認：通訊實體否認已經發生的行為。

　　電子欺騙：

　　通過假冒合法用戶的身份來進行網絡攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的。

　　非授權訪問：

　　沒有預先經過同意，就使用網絡或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒：通過網絡傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。常見的網絡攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。

　　所以，網絡安全是一項動態、整體的系統工程，從技術上來說，網絡安全有安全的操作系統、應用系統、防病毒、防火墻、入侵檢測、網絡監控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息網絡的安全性。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇5

　　神奇的電腦世界，五花八門、方便快速，帶給了人們無限的便利。

　　電腦這一項資訊科技的發明，非常迅速，電子郵件、即時通、電腦軟件的下載……等，甚至不必出門，只要坐在電腦前，一切只是“舉手之勞”，就可以利用網拍，拍賣想要賣出的東西，還可以利用網絡，交朋友，天南地北的聊天呢!所以電腦的網絡世界，真的是一項再方便不過的發明，可說是無遠弗屆，天涯若比鄰啊!

　　電腦的好處的確很多，但是它的壞處也不少，一定要利用電腦的防毒軟件，才可以抵擋病毒，讓自己的基本資料和許多重要的情資不會因病毒、駭客的入侵而外泄，以免被拿去做觸犯法律的事情，那可是一發不可收拾呢!

　　電腦的便利，有時也會成為人們犯罪的管道。有心人士利用網絡來販賣毒品、綁架、詐騙事件更是層出不窮、屢見不鮮。但是如果自己不亂點選來路不明的信件和檔案，個人資料不亂登錄，網絡交友小心一點，也不亂進一些奇奇怪怪的莫名網站，那么，很多事情是可以防患于未然。

　　電腦這資訊科技的發明帶給人們生活上無與倫比的改革和便利，讓我們和世界每個角落的每一個人，能相互往來，用“天涯若比鄰”來形容真是太貼切不過了。在網絡的世界，我們不能因噎廢食，只要謹慎小心，不跳入壞人設計的陷阱中，我們就可以快樂自在的漫游其中。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇6

　　我躺在床上，回想著昨天上午的演習：昨天上午上完第一節課，我們正準備沖出教室時，突然老師走進來說：“大家準備好，第二節課不上課了，改為安全演習，大家一定要配合那些指導員的話!”

　　到達場地后，我們驚呆了!映入眼眶的是我們以前經常玩耍的操場等地方變成了各種安全儀器拼成了一個新的“安全世界”!

　　說完后給我們兩個假人試驗，我們全部試驗完畢后，還讓老師也做一次，老師拒絕了，我們就在那里起哄，最終老師還是沒逃過這一劫。

　　然后我們去了學習使用滅火器的地方，講了滅火器的用法后，給了我們兩個滅火器來實驗，全班實驗完后，指導員說：“滅火器分泡沫，水，一壤化碳等幾種，使用滅火器時要看火災起因，不可隨意拿滅火器直接噴，比如：電器著火，拿泡沫滅火器或噴霧滅火器噴會觸電，得用一壤化碳滅火器或其他不導電的滅火器才不會被電到。明白了沒有?”“明白了!”

　　我們進入到那輛車里雙手握緊抱頭，并蹲在角落。但即使是這樣，我們也還是感受到了四級地震的恐怖!我們被四級地震震得左搖右晃的，還好沒受傷。不過我想我們恐怕都忘不掉四級地震的時候!也忘不記指導員說的每一句話!

　　初一:李竣

　　若把人生比作一棵樹，安全則是這棵樹的根部。根部不穩了，樹如何高高挺立?根部若毀了，樹如何再挺拔起來?若把人生比作一本作業，安全則是那唯一的筆，筆沒了，如何繼續寫下去?安全多么重要。安全乃是一切的根本，安全乃是第一。

　　剎那間，整個教室充滿了歡呼聲：“耶!不用上課了!”“太好了，我們自由了!”

　　首先我們去學習有人溺水了，該怎么做?指導員說：“先把兩只手互相重疊，再把重疊的手放在那個溺水的人的胸口向前按壓五厘米一分鐘一百次左右，按壓完后，人工呼吸兩次，再把之前的步驟重新做一次就可以了。”

　　接著我們看了一個關于火災如何逃生的視頻，然后給我們一張表格，讓我們填家里有沒有起火災的危險，最后我還真的發現了一個隱患：電烤箱旁有易燃物。這個發現讓我震驚不已，同時讓我暗暗發誓：我一定會保證不會有火災的隱患在我的家里!

　　最后我們去了最后一個地方——地震預防的地方。指導員說：“地震時，要尋找能躲避上方因為地震所掉下來的巨石的地方或障礙物，還可以到角落那里躲避，不過最多只能四個人，因為再多的話就算沒砸到，被困在地下時也會缺氧甚至窒息死亡。還有一點，地震時，無論什么時候都必須雙手握緊抱頭，不要松開抱頭的雙手，因為那樣的話，手不夠結實。接下來，你們將會進入到那輛車那里體驗四級地震，記住不要忘了我剛才說的話。”

　　這時，我從回想回到了現實，我立刻將我腦海中的每一個瞬間，每一件事情寫在了作文本上。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇7

　　二十一世紀的今日，是個科技廣泛運用的新世紀，時下“無人不知，無人不曉”的就屬“電腦”了，隨著一股“電腦熱”所帶來的就是家喻戶曉的——網際網絡!

　　電腦是一項偉大的發明，而近十年才現身的網絡，更是進步神速，令人嘆為觀止，舉凡食、衣、住、行、育、樂，網絡都可幫你的忙。網絡不但可以在生活上滿足你，連休閑娛樂都包你滿意，像這樣的“好管家”，隨時隨地的便利，人人都向往不已，也不得不對它的“萬能”甘拜下風、佩服的五體投地。

　　但是沒有任何事是十全十美的，正所謂“物極必反”，網絡雖然深受廣大民眾的喜愛，不過就是因為它深入大家的生活，所以遭到不肖人士的覬覦：制造電腦病毒、木馬程式，甚至架設釣魚和情色站，處處危機四伏。若是你不小心進入了不堪入目的網站，應立即關閉，否則就如同羊入虎口，掉入龍潭虎穴般難以脫身。

　　“舉頭三尺有神明，善惡終有報”，勸告那些想以網絡為犯罪工具的歹徒，千萬不要抱著僥幸的心態，做些違法的事，以免觸犯法律，到時后悔也來不及了。雖然現在的網站可以滿足人類的需求和欲望，但是如果使用它做為犯罪工具，就等于是自甘墮落，害人也害己。

　　“水可載舟，亦可覆舟”，網絡也是一樣，希望大家都能謹記網絡的使用規則，只要遵守安全守則的使用電腦，那么你我就都能做一個快樂的E世代。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇8

　　現在，隨著科學技術的飛速發展，各行各業都離不開電腦。而生活條件的改善，使大多數家庭都用上了電腦。的確，電腦是人類的好朋友，辦公、學習似乎離不開它。編輯文章、整理報表、收發信件、處理圖片、查閱資料、上網購物、免費觀看電影和下載音樂等等，這些以往認為繁瑣或不可能及時辦到的事，正是現在擁有的網絡，讓我們足不出戶就可以輕松搞定。

　　網絡的確給我們帶來很多幫助，也讓我們從中受益很多。就我個人來說體會頗深：在與我同年齡的人中，可以說我是較早接觸電腦的。因為學生時期就讀于重點中學，硬件條件的優勢，使我們學生能有良好的機會接觸電腦;后來的升學、工作也一直與電腦打交道。經歷了從DOS系統到WINDOWS視窗系統的不同版本，從單機運行到網絡互聯，從單一的操作模式到功能眾多的便捷使用法。尤其是網絡誕生后，給我的工作和生活帶來很多便捷：不用擔心軟盤質量與容量、不用長途跋涉親自到某處，只需發一封Email就可以幾秒鐘將你的文章資料傳給對方;不再為一句話的出處、一本心愛的書籍(物品)無處購買而奔波;不用擔心照片拍得怎樣、沖印費用昂貴，數碼導入，電腦處理之后，可傳給任一角落的朋友……。而網上聊天、電腦游戲更是一種娛樂消遣的方式。

　　雖然網絡給我們帶來諸多好處，但負面因素也日漸暴露。尤其是對青少年的不良影響更是頻見于報刊、媒體。網絡的便捷給一些不法分子帶來了可乘之機，虛假消息、淫穢制品、篡改資料、盜取信息、惡意中傷、制假販假等無不毒害著我們這些是非辨別能力尚淺、自控力差的學生們。有的被騙了錢財，有的因網聊輕信對方而受到人身傷害，有的交了壞友就此走上不歸路，更多的是沉溺于網絡不能自拔，人生變得一片昏暗。同時，黑客的惡意攻擊、病毒的肆意傳播，使得很多人措手不及，疲于應付。

　　我作為一名學校的信息科技教師，經常會與學生就計算機使用做番交流。發現幾乎絕大部分學生對課本內容缺乏興趣，認為不實用缺乏新意，還不如QQ聊天、打游戲、網上下載音樂(影像)來得好玩;甚至有些學生就愛網上找些明星的八卦新聞作為閑暇時的論資。面對著這些無知的、自辨力差的孩子，我深知教會他們正確使用電腦是我的責任，懂得網絡安全與道德是我的義務。于是每次講到網絡課程時，我都會動之以情、曉之以理，以鮮活的案例分析給他們聽，希望他們有所感悟，不要一失足成千古恨。

　　誠然，網絡是個虛擬世界，但網上的道德規范與現實社會區別不大。生活中受他人尊重和歡迎的人，在網絡中也定會享受到同等待遇。雖然，在實際生活中，由于社會環境、家庭及本人的各種因素，每個人不一定能夠展現自己本來的風貌，也不一定能夠有機會施展自己的才華。現在網絡的存在，給每個人創造了自由施展的空間和平臺，但前提是必須遵守“網絡道德與安全”，對自控力、自辨力尚不強的中小學生尤其重要。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇9

　　21世紀是信息時代，互聯網的誕生給了全世界人民帶來了方便。在生活中，我們學生經常要查資料。但是在茫茫書海中，也有找不到資料的時候，而且查書頗費時間。但如果在電腦前輕輕地點擊鼠標，需要的資料立刻出現在眼前，快捷方便。

　　通過網絡，我們可以與世界建立聯系，獲取外界信息，可以更全面地了解世界，直接面對信息社會。網絡還可以提高我們自身各方面的能力，比如：可以提高打字速度，可以增強我們的理解能力，所以，上網是件好事。

　　可是，上網也有壞處。上網容易著迷，一旦著了迷，就像走火入魔似的，不能自拔。有人一旦著迷，就整日泡在網吧里，對其他的事情失去了興趣，自然也影響學習。上網過度傷神，耗費精力，同學們就會恍恍惚惚精神不振，最終成績一落千丈。

　　我舉幾個典型的例子吧：像我們班有幾位“網蟲”，他們是專門用網絡打游戲的人。每當我在掃地的時候，往往會聽見林智霖與鄭涵都在講一些奇葩的話：“你打刀戰殺多少人，你怎么打槍戰啊!玩都不會玩。”等。還有兩個人是游曉成與陳昊，游曉成呆在班上，上課一言不發，也沒有心思讀書，恍恍惚惚的，我總覺得這里面一定有問題，于是，我就來了一個“洞旁觀火”之計，經過調查發現，原來游曉成上課都在幻想著游戲中一幅幅“精彩”的畫面，以至于無心聽課。

　　在網絡上，還有一些不文明的網站，網站上有許多不健康的內容。這些不健康的內容侵襲著同學們的頭腦，使抵抗力低的同學們，漸漸逃避現實，性格異化，最后玩物喪智，從而斷送了自己的美好前途。在網吧，某位男同學由于打游戲輸得很慘，沒錢去網吧，便用刀刺向了那位最疼他愛他的奶奶。本來可以擁有美好前途的少年，就這樣斷送了自己的美好前程。

　　一天，我無意中看見一句話：“網絡”是一個自由，平等的世界，是沒有政府、警察、沒有軍隊。沒有等級、沒有貧富、沒有歧視的“世外桃源”。”但我卻認為“網絡”世界并非是真正的“世外桃源”，也并非是一片凈土。它只是一個虛擬的世界，進入“網絡”猶如進入一個地球村，五彩繽紛的信息應有盡有，它是信息的海洋，但也可以稱之為信息“垃圾”場。尤其是學生，很容易因為網絡誤入歧途。

　　所以，上網是件嚴肅的事情，請三思而后行!

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇10

　　信息安全顧名思義，是指所掌握的信息不被他人竊取的安全屬性。由于現代社會科技高速發展，信息的數量以指數級別增加，而科技的進步也催生出很大竊取信息的技術方法，給我們信息安全帶來了極大的威脅，不光說我們的個人隱私我發得到合理的保障，甚至一些商業機密乃至國家機密也都收到了潛在盜竊者的威脅。因此，如何防范信息的竊取正確的有效的保護自己信息隱私的安全性，如何處理信息被盜所造成的損失，如何亡羊補牢都是亟待解決的問題。信息安全概論這門課正是給我們提供了這樣一個學習交流的平臺，給了我們應對新時期信息安全問題一條出路。

　　現在的上網環境可謂是“布滿荊棘”，正如老師上課時舉的例子所說，一項實驗，不開殺毒軟件的電腦“裸奔”上網，2小時之內就會陷入崩潰，足見上網環境的惡劣，這中間可能是因為訪問某個網站時給自己電腦中上了木馬、修改了注冊表、沾染了病毒，還可能是因為從某個網站上下載的應用軟件中自帶了木馬、病毒，在你不知不覺中已經使電腦陷入了危險，這些病毒有一部分會占用你的資源，破壞你的系統，屬于完全是沒事找抽型的破壞性病毒，但是另外一些病毒和大部分木馬卻是居心不良，有些可以監視你鍵盤的動作，也就是說你在鍵盤上的輸入會及時的別人所監視，同時也有的會強迫打開你的.攝像頭（前提是你有攝像頭并且安裝了驅動）來偷窺你所有的動作，我們經常會在一些視頻網站或者新聞上看到這樣的報道，一對夫妻在房內被另一個城市的無恥網友通過安裝木馬自動打開攝像頭偷拍并被敲詐勒索的事件，這就是這類木馬做的壞事。

　　還有的木馬會通過你的電腦再次傳播，比如老師上課所講的植入木馬成為僵尸電腦，進而被控制攻擊其它電腦，還有就是我們最常見的qq“尾巴”，首先在qq的對話框中給你說什么我在上看到了一段視頻（這類視頻前面一般加一些吸引人的定語，如我跳舞的視頻，美女視頻等等）然后建議你也去看一下，我敢說凡是頭一次遇到這種情況的qq使用者80%都會去點開這個網站，于是不點不要緊，點了之后你也會中木馬并肆意傳播，我就是受害者之一，所以對它更是深惡痛絕（不是抵不住誘惑，每個人心里都有好奇心，所以就點開了）。

　　就算不上網也有信息被盜取的可能性。首先，是最常見的U盤盜取，有的時候電腦不上網但是需要用U盤或者移動硬盤拷貝一些資料或者其他什么信息，這時候如果有人事先在電腦中給你植入了一類蔭蔽的木馬，類似我們見到的autorun。exe之類的，直接感染到電腦硬盤，然后偷偷地從你電腦中copy信息，等到下次在此插入U盤時帶走，或者有些是你上網時就通過互聯網悄悄的傳輸出去。其次，現在很多磁存儲設備刪除信息過程中可能留下痕跡，然后被某些居心不良的人用一些特殊技術就可以還原過來，比如數碼相機中的照片，硬盤中的文檔等等，這樣在已經確認刪除的情況下一般會放松警惕進而被鉆空子，信息被竊取。最后，問題可能處在我們自己身上，換言之，我們自己的保密意識不強也會導致信息被竊取，很多時候我們的電腦并不設臵訪問密碼，任何人只要在我們不在的時候都可以訪問，這樣豈不是給某些不良分子行了方便。

　　還有就是我們對某些重要的文檔信息進行加密時過于疏忽，我就曾經遇到過這類事情，我對某個文件夾用超級兔子的文件偽裝功能進行了加密，只要輸入密碼不正確怎么都不會打得開，后來過了段時間我自己把密碼給忘了，于是抱著試一試的心里在百度中搜了一下“超級兔子文件解密”，結果發現很多繞過密碼打開文件的方法，其中一種竟然可以利用winrar直接暴力修改文件后綴，達到完全去除密碼設臵的功能，還好是我自己發現，不然隱私豈不是有可能被人竊取？！另外一個例子就是有些人相冊或者qq空間設臵了訪問限制，不輸入密碼或者不是主人好友禁止訪問，這時候上網搜一下“相冊密碼解決”“qq空間解決”又會發現N多的解決方法，當然我沒有那么無聊去偷看別人的什么東西，但是網上時常報料出一些新聞還是不得不引起我們的注意，如前段時間曝光的“伊萊克斯經理X照”就是別人解決了相冊空間把照片竊取出來的，我們姑且不從倫理道德的角度對照片上的人做什么評論，單單就這個事情已經讓我們毛骨悚然了，不知道以后還有誰敢發一些比較私密的照片到互聯網上去。

　　另外一個例子就是最近時常出現于報端的“網絡暴民”，這些人通過在互聯網上發布“通緝令”之類的方法，對他人展開人身攻擊，我知道的最出名的就是mop的“人肉搜索”，也就是根據“暴民”提供的一些個人信息，搜到被通緝人的各類私人信息諸如住址、身份證號、電話號碼、真實姓名、家屬姓名、工作單位等等，最著名的例子就是mop上的“虐貓事件”直接找到了視頻中女性的工作單位，這些隱藏在互聯網后面的“網絡暴民”企圖想繞過法律給他人造成巨大傷害，如果我們沒有一個很好的保護自己信息安全、自己在互聯網上隱私的方法，也許下一個被通緝的人就是我們之中的誰。

　　為了很好的保護自己的信息安全，我認為應該做到以下幾點：第一、在自己電腦上安裝能夠實時更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、諾頓、瑞星之類的，雖然這類軟件會收取一定的使用費用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進行殺毒，而且上網時一定要保證殺毒軟件的開啟狀態，有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時候為了避免占用內存而把殺毒軟件關閉，如果不能及時開啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時間允許我認為還可以在安全模式下進行查殺處理，這樣有效殺出病毒的幾率會大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無忌憚的上網，最好能夠上一些有一定聲譽、安全性高的網站。

　　第二、在安裝從網上下載的軟件時一定要一步步來，看清楚各個選項。現在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件，流氓軟件又是極不容易卸載的，這些流氓軟件可能會修改你的注冊表，修改你的主頁，定期打開某一網頁，在IE中增加令人感到惡心的工具條等等，造成了我們使用電腦時的極大不便，這些軟件還會記錄下我們上網的偏好，隨時給我們發過來垃圾廣告。所以安裝軟件一定要慎重。

　　第三、慎用U盤、移動硬盤之類的存儲設備。姑且就某些破壞性的病毒可能導致移動存儲設備損壞不說。單說安全性上我們通過上文的論述也可以看出，使用移動存儲設備帶來的信息被竊取的威脅有多大，有些公司為了防止商業機密被竊取甚至直接要求員工把電腦中的USB接口封死，利用光盤刻錄的方法進行相互之間資料信息的傳播，可謂是用心良苦。我們在使用U盤之類的存儲設備時也要小心謹慎，打開U盤時盡量不要雙擊打開，這樣很可能會激活存在于里面的木馬，使用打開前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專門去網上搜取U盤木馬專殺來預防電腦再次被感染。

　　第四、盡量不要在互聯網上公布詳細的個人信息。除非是萬不得已，否則不可公布自己任何詳細的信息，以防被不良分子利用。另外在網上不要隨意公布自己的郵箱，因為郵箱是一個十分便利的切入口來搜取你的個人信息，我們在各個網站注冊時一般都會被要求留下郵箱，這樣在這個過程中或多或少我們都會偷漏一些個人信息，如果通過搜取郵箱的方法獲得你在各個網站上公布的個人信息經過綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來。慎發照片，當然不是開玩笑地說長得丑不是你的錯，出來嚇人就是你的不對了。更多的我們考慮的自身安全問題，公布照片不僅是我們信息安全得不到保護，甚至現實中我們人身安全也可能因為一張照片而受到威脅。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇11

　　網絡，這塊充滿著神秘色彩與誘惑力的被彩紙包著的糖果。對于現在的我們來說，這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學習的好幫手，更是我們通往知識寶庫的大門鑰匙。從網絡中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發生的事情，還能學到許多知識，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識更多更廣闊。

　　登陸網站看新聞固然好，但是同學們，現在的網站并不都是“綠色”網站，其中還有一些混水摸魚混過去的黃色“垃圾”網站。每當你要登陸一個網站時，一定要慎重考慮，靜下心來問問自己：“看這個網站能學到那些知識?有哪些好處呢?根據我提議：每次上網之前，應先把防火墻打開，因為防火墻可以抵擋一些黃色網站和病毒的侵襲。

　　說到網絡，就不得不說到網絡聊天。現在的許多同學都有一個屬于自己的QQ號，利用QQ號和網友進行聊天、交流、吐納不快。但有些同學卻用一些臟話來辱罵他人，以其取樂。他就沒有想到網友的感受，這是不對的。同時，這也是禁止刷屏的原因之一。

　　在家里，在學校，我們是言而守信的好孩子，在與網幼交談的過程中，答應網友的事情一定要言而守信，如期完成。一個人相貌不好不要緊，家庭條件不好也沒關系，最重要的是要學會做人的美德―信任，守信。對待網友也一樣，只有言而守信，才能博得網有得信任。

　　有時，你正在聊天，突然從桌面彈出一個未知者發送的信件。這時，你千萬不要打開。因為，里面可能是病毒，發行商想趁電腦死機之際盜走你的重要文件。你一定要謹慎。

　　聊天時，如果網友無意中邀請你到某某某地方，你一定要三而后行，因為畢竟他只是網友，不是你的“白雪公主”或“白馬王子”，他可能是你真正的朋友，也可能是無惡不做的壞蛋。你一定要學會說：“不”。

　　網絡是一把雙刃劍，對于我們青少年健康成長既有有利的一面，也有不利于我們的一面，我們一定要利用它好的一面，讓它幫我們學習，幫我們走向成功。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇12

　　根據--區教育局關于轉發教育廳《關于開展首屆--區“國家網絡安全宣傳周”活動的通知》文件精神，我校自20--年--月--日至--日開展了主題為“共建網絡安全，共享網絡文明”的網絡安全宣傳周活動，現將活動情況總結下：

　　一、成立領導小組。

　　組長：熊滿堂，副組長：徐志開、張忠輝、徐翠霞，成員：各班級班主任。

　　1、加強領導，明確責任。為確保學校網絡安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為副組長，班主任為成員的網絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網絡和提供信息服務的安全。

　　2、健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學校網絡安全管理規章制度。《學校信息安全保密管理制度》《學校網絡信息安全保障措施》《學生上機守則》《計算機室管理制度》《計算機室管理員職責》《辦公室電腦使用管理規定》等一應俱全，并且都進行了張貼。通過制度的制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網絡安全的文件制定和完善了各項網絡安全管理制度，組織師生學習網絡安全管理常識，營造了網絡安全管理氛圍。

　　二、專人專管，加強教師隊伍建設，提高管理人員素質

　　1、學校網站內容更新全部由信息處管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感，學校定時派送網管人員參加上級組織的各類培訓學習，切實提高管理人員的.專業素養。學校網站相關信息都備案到縣公安局網絡安全大隊。學校領導對網絡的管理、網絡的安全極為重視，經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網絡安全穩定的運行，學校實名上網制度，對每一個端口實行固定IP地址。

　　2、加大教師培訓力度。學校信息處專門安排專堂講座，培訓全體教職中，為了使培訓落到實處，不流于形式，學校領導每次都到親臨現場組織安排，現在我們大部分老師都能熟練掌握教室電教設備的使用，能夠通過校園網平臺進行辦公，能從校園網站、資源網站獲取相關教學資料。

　　三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防范措施

　　由于學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校信息電教處專門負責學校計算機系統及軟件維護，學校機房由于平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常。針對目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，學校每臺機器都安裝了360殺毒軟件，并定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。有效的防范了病毒的危害。

　　四、通過圖片展，網絡安全知識講座、主題班會、大隊部活動大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育

　　加大宣傳教育力度，增強師生網絡安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。并且學校中心機房進行了相關的IP地址過濾，直接截住了不健康信息的源頭。通過學校保衛處、大隊部、教導處組織板報、主題班會、專題知識講座等多種渠道，積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防范意識，增加師生上網安全意識，在安全宣傳周，學校共計開展班會30次，每個班會均安排行政領導、中層親自參加，并且還舉行了評比活動，評選出了優秀班級，進行了表彰。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇13

　　由中央網絡安全和信息化領導小組辦公室及教育部、人民銀行等八部門聯合舉辦的“首屆國家網絡安全宣傳周”活動在中華世紀壇正式拉開帷幕。本次活動以“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題，號召全民增強網絡安全意識、學習網絡安全知識。中國銀行行長陳四清出席開幕式。

　　中行積極參加安全宣傳周活動，在中華世紀壇公眾體驗展區部署展臺。展臺緊扣主題、內容豐富、形式新穎、突出互動，彰顯國際化、多元化、智能化發展特色，以融合“中國智慧、自主可控、安全可靠”理念的“魯班鎖”為標志，運用結構投影、滑軌屏幕、互動感應等新穎形式，全方位展示中行全球一體化服務與安全保障能力，同時通過互動游戲、知識問答、案例觀摩等方式，生動宣傳金融安全知識。活動期間，中行還在全轄開展系列專項宣傳活動，包括網點循環播放金融網絡安全短片，向公眾發放《金融網絡安全知識手冊》，組織“網絡安全風險防范”主題征文活動及信息安全大講堂，發布全行自主可控技術應用工作指引，開展網絡安全攻防演練等。

　　作為新興經濟體中唯一連續四年入選全球系統重要性銀行的金融機構，中國銀行秉持“擔當社會責任，做最好的銀行”的戰略理念，始終高度重視信息科技建設。從二十世紀八十年代至今，走過了電子化、集中化、全球化、智能化的信息科技發展歷程，堅持走自主可控之路。截至目前，中行核心業務系統完全實現自主可控，業務規模持續增長，年交易量達到336億筆。已經建成由北京生產中心、北京同城備份中心、上海異地災備中心組成的“兩地三中心”容災備份體系，7-24小時為全球客戶提供安全可靠的金融服務，為全面提升中國銀行全球一體化金融服務、風險管控和決策支持能力奠定了堅實的基礎。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇14

　　安全這個話題著實是老生常談，但前陣子無意間看到的一則短片的確給予了我很大觸動。這段視頻取材自比利時的街頭，節目組攔截路人進行測試，一位“讀心大師”與他們相對片刻后便神奇地說出這些人的個人信息與生活隱私。但最后_揭開，這位大師不過是借助了網絡黑客的幫助獲取了那些路人的信息，并非當真有“讀心術”。這個故事讓我暗暗驚心：對于網絡安全，我們是不是太過疏忽?

　　我曾聽聞這樣一件事：有同學路遇老師并將此寫入微博，卻無意透露了某位老師的姓名與住址，泄露了那位老師的個人信息;事后這名同學也意識到了自己行為的不恰當，刪去微博并向老師致歉。隱私的泄露無疑會給我們帶來莫大的困擾。我們絕不應在網絡上泄露自己與他人的信息!

　　如今網絡安全著實成為一大問題。不局限于隱私泄密，信息不論真偽都有可能得到大范圍傳播更是一件可怕的事。很多社交網絡上所謂_揭露其實往往是片面的辯解。這種事情的可怕之處就在于事件的黑暗面往往會被放大，事件最終走向也會受到輿論指向的影響，若是信息本身片面不實則危害更甚。對于此類問題，近期也有出臺相關法規，明確網絡造謠法律認定與入罪標準，這也側面反映出網絡造謠的危害程度之惡劣。前段時間熱議的“秦火火”事件便是圍繞網絡造謠而起：網絡推手為利益大肆造謠炒作，誤導公眾思維走向，帶來眾多負能量;而最后這些網絡推手也終于落得鋃鐺入獄的下場——網絡社會也是法治社會，只要行為越過了法律所允許的邊界，就必會受到法律制裁。作為網絡空間的一分子，我們不僅要對網絡信息認真甄別、科學理性判斷，更要對那些違規違法者給以譴責、絕不縱容。

　　除了隱私泄密、謠言傳播等危害，網絡在某些時候還會帶給我們另一些負面影響。我們身處于這樣一個網絡時代，QQ、微博、微信等軟件已然成為我們業余閑暇時常用的交流工具。這給我們帶來許多便利，但無形之中也將我們逐漸剝離現實生活。Yourentirelifeisonline.網絡上有你的整個人生。這句話無疑是個可怕的預言。若是未來某天，社交網絡充斥了整個生活，使得虛擬取代現實，幻想剝奪實際，那我們的生命豈非白白浪費?

　　為了使網絡更有意義與價值，因而我想，我們中學生作為網絡應用的一大人群，必須注意網絡安全問題。其一為提高警惕，不泄露自己與他人的私人信息;其二，不信謠不傳謠;其三，要合理應用網絡資源，做到擇其善者而從之。相信做到這三點，定然會讓我們的生活更安全燦爛。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇15

　　第一天學習了網絡安全現狀需求分析。根據國家網絡安全法律法規，對網絡安全的現狀分析，明確網絡安全的作用；網絡安全的趨勢分析，明確未來網絡安全的主要發展方向。學習了sniff軟件安裝和使用，包括FTP明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等。制作了一份網絡安全現狀的調研報告。

　　第二天進行了網絡攻擊模擬實踐。根據網絡攻擊的基本過程，利用攻擊軟件完成網絡掃描與網絡監聽、網絡入侵、網絡后門與網絡隱身實現。理解了網絡踩點、網絡掃描和網絡監聽技術、社會工程學攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區溢出攻擊、網絡后門的概念，掌握了使用Windows 20__無密碼登陸的方法登陸遠程主機、用DOS命令進行IPC$$入侵、IPC$$入侵留后門的方法、IPC$$入侵的防護知識、計算機木馬特點及其危害性、信息隱藏技術等。

　　第三天學習了系統安全配置方案。包括Windows操作系統的安全配置、系統訪問控制策略制定、網絡訪問控制策略制定、操作系統服務配置、網絡安全評估與檢測、網絡安全方案設計。具體包括物理安全、停止Guest帳號、限制用戶數量、多個管理員帳號、管理員帳號改名、陷阱帳號、更改默認權限、安全密碼、屏幕保護密碼、防毒軟件、備份盤的安全、操作系統安全策略、關閉不必要的服務、關閉不必要的端口、開啟審核策略、開啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補丁、關閉DirectDraw、關閉默認共享、禁用Dump文件、文件加密系統、加密Temp文件夾、鎖住注冊表、關機時清除文件、禁止軟盤光盤啟動、使用智能卡、使用IPSec、禁止判斷主機類型、抵抗DDOS、禁止Guest訪問日志、數據恢復軟件等。

　　總之，網絡安全是社會穩定和諧的一個重要方面，通過這次安全培訓，使我進一步加強了網絡安全方面意識，業務知識與技術學平也有了一定程度的提高。因為有了培訓老師的精彩視頻與細致講解，我學到了很多在書本上學不到的業務知識與技能，使我對網絡安全有了整體的認識，對網絡安全體系有了更深刻的理解，在此感謝辛勤工作的老師們，也感謝株洲職院的各位工作人員，是你們為我們提供一個這么好的平臺，謝謝！

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇16

　　為貫徹落實中央關于網絡安全和信息化的戰略部署，根據中央網信辦有關工作安排，我院在領導的大力支持和相關部門的協助下，于--月--至--日組織開展以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。

　　我院在接到通知后立即召開會議，部署“網絡安全宣傳周”的宣傳工作，成立了領導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性，第一時間將活動要求部署到系部及相關單位，宣傳活動有序開展。

　　一、活動開展

　　(一)主題班會

　　此次宣傳周活動前期，多系在其主題班會上圍繞“青少年網絡安全”為主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網絡安全的重要性，對學生提出了相關注意事項，個別系部協定了《青少年網絡文明公約》。通過各項活動的開展，明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，讓他們了解了綠色上網的意義。其中，計算機與信息科學系組織了以“網絡安全，人人有責”主題班會，通過從上網的時間安排，在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網絡中各種情況采取的自我保護措施，如何對預防病毒等做了交流和討論，讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性，更好的利用網絡促進我們學習的進步。中文系組織了“共建網絡安全、共享網絡文明”主題班會。為幫助師生識別網絡謠言、防范網絡詐騙、遠離網絡犯罪做出警示，學前教育系在網絡安全宣傳周活動期間舉辦“網絡安全，你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網絡現象發表自己的觀點和看法，收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關內容，如《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》、《如何養成良好的上網習慣和行為》、《青少年網癮的危害》等。

　　(二)下發宣傳手冊

　　為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識。我院組織各系部印發近千余張的網絡安全宣傳知識資料發放到學生手中，基本做到人手一份;教學樓樓道宣傳欄做了關于網絡安全方面的專欄內容，提高了學生的網絡安全意識，為首屆網絡安全宣傳周開了一個好頭。

　　(三)組織知識競賽

　　除了系部舉辦網絡安全主題班會、發放網絡安全材料以外，個別系部還在此次網絡安全宣傳周后期組織進行了“網絡安全”有獎知識競賽。競賽中，各專業學生展示了高超的知識能力和競賽水平，廣大學生對網絡安全知識掌握的較為扎實，能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

　　二、存在的問題及今后努力方向

　　(一)存在問題

　　按照通知要求，大部分學生參加了網上競賽答題活動，但由于網絡不穩定，網站經常癱瘓等原因，部分學生未能順利完成網上答題，或許有些可惜，同時也希望官方加強網站運行穩定度，讓更多學生參與進答題活動。

　　(二)今后努力方向

　　網絡安全教育，也是每位任課教師的日常工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結合計算機與信息科學系教師，在課堂中向學生滲透網絡安全知識，上課時可以涉及一些網絡安全防范知識，使學生時時都注意到“網絡安全”，提高安全防范意識。同時，我院也會繼續組織更多授課教師參與學院組織的培訓活動，讓每一位教師做好網絡安全防范的帶頭作用。

　　網絡安全關系到民族的興旺和國家的前途，樹立網絡安全意識，既是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容。通過此次網絡安全宣傳周的活動，使得每位學生更深刻的理解了網絡安全的重要性，我們將網絡安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇17

　　對于網絡安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網絡攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網絡安全秩序的不法行為，這也讓我對網絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸網絡安全這門課程，也讓我對于網絡安全有了新的認識，更多的了解，也讓我從中受益很多。

　　網絡安全從其本質上講就是網絡上的信息安全。指網絡系統硬件、軟件及其系統中數據的安全。網絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態可見。網絡安全至少應包括靜態安全和動態安全兩種靜態安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態下信息內容的秘密性、完整性和真實性：動態安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網絡安全的認識和要求也就不同。

　　例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網絡上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造；而網絡提供商除了關心這些網絡信息安全外，還要考慮如何應付突發的自然災害、軍事打擊等對網絡硬件的破壞，以及在網絡出現異常時如何恢復網絡通信，保持網絡通信的連續性。網絡安全既有技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯網的大規模普及和應用，網絡安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經嚴重地影響到網絡的正常運行。網絡規模的日益龐大，給網絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰。

　　人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網絡安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發展，信息網絡已經成為社會發展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊（例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等）。同時，網絡實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告，計算機犯罪是商業犯罪中最大的犯罪類型之一。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇18

　　本次活動以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題，旨在廣大青少年學生中普及網絡安全知識，全面提高青少年學生網絡素質和自我保護意識，以及對網絡安全問題甄別的能力，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，共同維護國家網絡安全。

　　在院領導的指導下，我院教網中心在黨政辦公室、會計一系等有關處室系部的協助下，首先在學院網站主頁上開辟了“共建網絡安全共享網絡文明”專欄，及時公布宣傳活動的方案、計劃等相關資料和宣傳活動所取得的成果。其次，在新教學樓的一層大廳和1號教學樓的一層大廳擺放宣傳板，重點宣傳網絡安全知識手冊上關于計算機安全、上網安全、移動終端安全、個人信息安全、法律知識和安全事件處置六部分內容。宣傳現場吸引了眾多學生駐足圍觀討論，反響強烈。與此同時，在新教學樓門前懸掛“共建網絡安全，共享網絡文明”橫幅，加強宣傳力度。

　　11月26日下午4點，根據文件內容和活動安排，會計一系組織學生在我院西階梯教室參加了由教育部思政指導中國大學生在線組織開展的“全國大學生網絡安全知識競賽”答題活動，競賽以普及網絡安全知識為主，在中國大學生在線網站啟動，意在激發學生絡安全知識興趣，提升網絡安全防護技能。

　　本次活動增強了廣大師生的校園網絡安全意識，使青少年明白了通過網絡學習交流、查找信息、購物娛樂、在線互動等獲取正能量的同時，要自覺抵制網絡攻擊、網絡詐騙、網絡侵權、網絡謠言、網上黃賭毒、暴力恐怖等有害信息的負作用。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇19

　　網絡，是我們的高科技的代表;電腦，是人類步入新時代的證明;因特網，是大家便捷溝通的最好工具……

　　如今，上上網玩玩游戲本是放松心情的好途徑，卻不想讓不少學生玩成了癮。

　　就拿我來說好了。前一陣子，發現了一款很好玩的游戲，又可以交友，又有虛擬小家，真是讓我不亦樂乎!周末一做完作業就躺到床上，拉過鼠標，悠哉悠哉地在虛擬世界里東逛逛西瞧瞧，又是領禮包又是領寵物，還時不時地與朋友聊下天，連媽媽喊我吃飯的聲音都像耳旁風似的吹了過去，等到肚子“咕咕”地發出抗議時，才漸漸想起“吃飯”這個詞。轉頭一看，媽媽已經守著冷卻了的飯菜，瞪著我好久了。我若無其事地笑笑，迅速拿起筷子東夾西夾，三口兩口把飯菜亂吃一通，又坐回電腦前。我發誓我這輩子都沒吃過這么快的一頓飯。

　　有時媽媽勸我：“寶貝女兒，別玩了，看些書吧。”我一聽要放下這么好玩的游戲，縱使書有多大的誘惑，還是怒氣沖沖地朝媽媽喊道：“不!”媽媽輕嘆了一聲，眼神里無法躲閃的失望，我還是捕捉到了，但我還是把頭撇向了電腦。

　　有一天，我在朋友的qq空間上閑逛，看了一段視頻，是在一座廣場，臺上站著一位演講家，下面有眾多高中生的父母坐在椅子上，而學生則坐在父母旁。這段視頻講的最多就是報答父母、感恩父母了。教授說的一言一句使在場的高中生撲通跪在了父母身邊，留下了兩行晶瑩的眼淚，模糊不清地喊著：“媽，對不起!”“爸，您受累了!”后面，演講家也自然講到了網癮的問題：“孩子們，網絡是工具不是玩具啊!”頓時，我恍然大悟：事到如今，我已把可以汲取大量知識的因特網錯當了禍害自己的玩具!現在，為了這一個不真實的玩具，我和媽媽的關系都變得硬硬僵僵的，連個好好說話的時間都被電腦占去了，我這是怎么了呀!我咬著嘴唇，努力地壓制著哭聲，但還是止不住眼淚的決堤，淚水洶涌地流了下來——我終于明白為什么曾經有了網癮的孩子改過自新后為什么這么后悔，我想我是幸運的，因為我在沒犯下彌天大錯前就已經把禍根拔掉了。

　　從此以后，我再也不迷戀網絡了，只是隨意地找些小游戲玩，說停就立馬停了，而我，最終把那句話深深的烙在心底：網絡是工具不是玩具!

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇20

　　當今是網絡的時代，網絡給人們帶來便利是也給人們帶來了危害，網路已經成為人們生活的重要主成部分，成為人們生活，娛樂，交友，學習等主要的渠道。

　　網路危害的形式也比較多，網路危害的對象主要是未成年人，他們的控制力較差，加上家長和學校管教不嚴，導致許慘案接連發生。

　　網絡危害的主要方式有：不良信息、暴力游戲的渲染、色情、等等。

　　第二十六次中國網絡發展狀況統計報告表明，截至20__年6月我國網絡用戶有4.2億人，有手機用戶有2.7億人，其中未成年認識主要成分，占百分之六十以上，大多數人能夠適度，合理的安排時間，但也有一部分人成天無節制的使用網絡。影響了正常的生活習慣。

　　網絡也許要安全，你可能有過這樣的遭遇，你從網絡上下載一些東西不能使用，反而還不能刪除，這就莫名奇妙的浪費了時間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。

　　網絡安全也是不可忽視的問題!現在是網絡時代!這不僅要靠監察部門。還要靠我們大家來維護網絡。給未成年創造一個安全的上網環境。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇21

　　根據--教育局關于開展--第二屆“國家網絡安全宣傳周”活動通知的要求，丘北縣教育局組織全縣師生開展了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。現將我縣學校此次網絡安全宣傳周活動總結如下：

　　一、加強領導，狠抓落實

　　縣教育局接到通知后立即轉發文件，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，由電教室全面負責該工作的實施與管理。

　　二、精心組織，部署落實

　　為切實抓好這次活動，縣教育局精心組織，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全縣師生，人人參與。

　　三、主題鮮明，形式多樣

　　(一)開展講堂，感受安全

　　1、活動期間，我縣信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓師生通過圖片、布標、競賽等信息講解網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項。通過活動明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。

　　2、學校班級開展“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

　　(二)進行校園網絡安全隱患大排查。縣教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網絡安全隱患排查，對存在的問題提出整改意見，限期整改。

　　四、效果顯著，深入人心

　　1、全縣師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性。

　　2、全縣師生對網絡安全認識有了新的提高。

　　3、全縣師生構筑出了網絡安全的.第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇22

　　一、領導重視，精心組織

　　我鎮領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立了以--為組長的領導小組，負責組織、協調和參與我鎮宣傳活動，開展宣傳周活動，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

　　二、方案具體，目的明確

　　圍繞此次食品安全宣傳周活動的主題“共建誠信家園，同鑄食品安全”，展開了形式多樣的宣傳活動。

　　(一)舉辦現場宣傳咨詢活動。采取現場專家咨詢、板塊展示宣傳、張貼標語、印發科普讀物等方式，向群眾宣傳法律法規、整頓成效，介紹本鎮的法律職責和工作程序，并認真受理食品安全舉報投訴案件。

　　(二)充分發揮各類宣傳作用。通過墻報、專欄、趕集，舉辦專題展覽、設立公眾熱線等方式，大力宣傳食品安全基本知識。

　　(三)組織開展“五進”活動。組織開展“食品安全進農村、進社區、進企業、進校園、進機關”活動，在場鎮、校園、集市、企業、社區等人群密集區域開展食品安全主體宣傳咨詢活動。

　　三、內容豐富，效果明顯

　　本次食品安全宣傳周活動，我鎮共舉辦大型現場咨詢宣傳活動1次，食品安全專題講座1次，廣播宣傳2次，懸掛宣傳橫幅2條，制作宣傳展板1塊，發放宣傳材料1500多份，宣傳、咨詢、服務群眾近1000多人。

　　通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了群眾的自我保護意識和維權意識，全局上下，一個人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇23

　　隨著人類科技的日新月異，慢慢的整個社會都變成了一張無形的網，它把全世界拉成了一個小小的地球村。網絡在這個年代似乎隨處可見，它促進人們的經濟發展，縮小國與國之間的距離，提高了人民的生活水平，為人類的科學技術進步做出了巨大的貢獻。

　　當然，萬事萬物都有雙面性：“水能推舟，亦能覆舟”，網絡就如一把雙刃劍，只要稍稍控制不好就，就會走上不歸路。我曾聽到過這樣一則故事：

　　一個女孩到了中學卻對電腦一竅不通，每次聽到同學們對電腦夸夸其談，心中懊惱極了。于是她下決心要學好電腦。日復一日，月復一月，最后，皇天不負有心人，一年之后，女孩終于對電腦把握自如了。但與此同時，她也瘋狂的愛上了電腦游戲。熬夜打通宵、逃課去上網，她從班上的'尖子生一落萬丈，老師也不器重她了。可等到女孩醒悟的時候，發現一切都晚了。從故事中我們可以看出，在網絡技術還未完善的情況下，電腦游戲使一些稚氣未脫的少年沉迷于網絡游戲不能自拔，而就這樣使祖國的花朵就這樣凋零了。生活中許多活生生的例子在向我們闡述著一個觀點——網絡就像一個無形的大網，向我們伸出邪惡的大手。只要你控制好了，你就是網上的蜘蛛，但如果有了網癮，那你就永遠都纏在這網上了。

　　當然，網絡的利大于弊，它為人類乃至世界做出了巨大的貢獻，現在還有一些專門為我們青少年開的網站，它們提倡綠色安全，為我們學生營造了良好的學習環境。讓大家一起遨游知識的海洋，開闊我們的眼見，使我們能在中間吸取許多課堂上沒用的知識。由此可見，網絡是功能最全應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺，它使學生獲取更多能“足不出戶”卻“盡覽天下風云”;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，像現在的一些“人人網”啊，它使學生能實現“海內存知己,天涯若比鄰”;它還豐富了學生的生活，擺脫了學生讀書生活的單調。看來網絡世界的利用好了，還能造福世界。

　　我也對電腦有個一知半解，記得有一次，我和哥哥去寧波游玩，拍了許多照片，可過幾天洗出來的時候身體周圍有了一圈紫光。“這到底是這么回事?”媽媽對這東西二丈和尚，摸不著頭腦。“那是紫外光太強了!”爸爸在旁邊喃喃的說到，而我見了，眼骨碌一轉，便計上心來：我先把照片打印到電腦里，再進入“畫板”，然后用“橡皮檫”把周圍的光給檫了，媽媽見了，直夸我聰明呢!

　　還有一次，老師叫我們出手抄報，我想：既然現在是網絡時代，我干嘛不用電腦做一份呢!說干就干，我又進入“畫板”，把手抄報的外形，裝飾認真地定了下來，然后再在中間寫字，最后，我終于把一份“精致”的手抄報給完成，上交后居然的了二等獎呢!

　　是啊，在這個年代誰又不是數碼男孩，數碼女孩呢。只要我們好好利用電腦，這就需要我們選擇網絡中的精華而剔其糟粕，把網絡看作是科技的源泉，并為自己的大腦建起一道“防火墻”，那么，祖國的未來會因一個安全?健康的網絡而美麗。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇24

　　網絡是人類普遍使用的工具，它可以讓我們看到全世界的事，也可以跟遠方的親朋好友聯絡。俗話說：“秀才不出門，能知天下事。”

　　長期使用電腦，會影響人們的學習知識，電腦雖然很方便，但是其中暗藏著許多危機，例如：“網絡交友、網絡詐騙、病毒等。”所以我們要提高警覺，防止病毒任進電腦里。

　　網絡的優點：“人們生活、工作必備的工具，可透過網絡從事通訊、投資、研究、教學、購物、娛樂等活動。”網絡的缺點有：“可能阻礙人們多方學習的能力;過度沉迷在網絡虛擬的世界，會降低人與人之間相處的能力，妨礙現實世界中人際關係的正常發展，也容易陷入網絡詐騙的陷阱而受害。”因此，大家應該將電腦和網絡的功能運用在協助學習、吸收知識、培養技能等方面，并避免沉迷網絡游戲和濫用網絡交友。

　　我們要小心謹慎的使用電腦，因為網絡暗藏著許多危機，所以我們不要陷入泥淖中，要謹慎操作電腦，勿上來源不明的網站。多上有益于我們的網站。總而言之，網絡亦好亦壞各有優點缺點，我們要汲取優點避免缺點，才能“網絡安全小心行。”

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇25

　　星期五我們觀看了網絡安全小知識的幾個視頻，看完后我又知道了許多小知識。

　　在第一、二個視頻中，兩個小孩的qq號都被盜了，都是因為點擊了帶有木馬病毒的文件。qq號被盜以后，我們應該先下載殺毒軟件給電腦殺毒，再到qq賬號服務中心找回密碼，然后再把自己的密碼進行修改，就可以有效防止qq號被盜了。要想防止被盜，就要提高警惕不要去點擊一些陌生文件，就不會是電腦中毒，嫌疑犯也就沒有可乘之機了。

　　第三個視頻中，一個高中生再打開播放器的同時，就已經進入嫌疑犯的圈套了，他打開的淘寶，其實是播放器附帶的虛擬軟件不是真的。所以他購買的材料也就沒有訂單記錄了.

　　要想防止這種事情的發生，我們要相信天上不會掉餡餅——不會有免費的電影觀看，還要選擇正規安全的一些網站觀看。

　　第四個視頻中，只要嫌疑犯下載一個軟件，就可以隨意冒充各種銀行，給受害人發信息，當受害人輸入自己的賬號密碼時，這些信息已經被不法分子知道了，他們就可以隨心所欲的受用受害人的銀行卡。其實當我們收到不法分子冒充銀行發來的信息時，可以打電話咨詢銀行真實消息，也可以下載安全衛士軟件，點擊左上角的照妖鏡來鑒定網站安全不安全。

　　雖然網絡現在很發達，給了不法分子可乘之機，但只要我們使用安全的網站，下載殺毒軟件，提高警惕，就可以保護自己網上秘密的安全，讓不法分子遠離你。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇26

　　根據--省教育廳下發的《關于開展--省教育系統第五屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校舉行了網絡安全知識宣傳活動。本次網絡安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對個人信息保護、大數據安全及網絡安全預防的能力。

　　我校通過以下方式大力宣傳了網絡安全知識：

　　1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網絡安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網絡安全知識學習氛圍。

　　2、制作印刷了網絡安全常識宣傳手冊，向全體師生分發學習。

　　3、宣傳活動期間通過我校網站和微信公眾平臺每天同時發布了網絡安全宣傳知識《每日一課》，并同時發布網絡安全宣傳周活動方案和活動總結。

　　4、各班級組織開展了關于普及網絡安全知識主題班會。

　　5、通過我校LED大屏幕循環播放網絡安全宣傳知識。

　　這次網絡安全宣傳周活動，我校師生積極配合認真學習網絡安全知識，充分認識到了網絡給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防范網絡安全風險的意識，提高了大數據時代個人信息保護的意識。總之，對中職學生進行網絡安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網絡安全宣傳周活動經驗總結，望各位領導批評指正。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇27

　　現代信息網絡技術的發展，尤其是互聯網在中國的迅速發展，使中國人的社會存在方式大大地擴展與延伸，使中國開始步入互聯網時代。互聯網是一種新型媒體，它具有的互動多媒體的效果對未成年人產生了極大的吸引力，必然也對未成年人的思想道德產生了巨大的影響。這種影響有積極的一面，也有消極的一面。未成年人是指未滿18歲的特殊群體。一般而言，他們的知識和閱歷還不足以明辨是非，他們的世界觀、人生觀和道德觀還沒有成熟，還不足以抵制不良社會風氣、習慣、觀念和事物的影響。網絡是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場，學習信息、娛樂信息、經濟信息以及各種各樣的黃色、暴力信息混雜在一起，使網絡成為信息的花筒。

　　互聯網可以為我們提供各種學習的機會。互聯網最大的用處就是它能給我們提供豐富的信息資料，傳遞信息。

　　互聯網上有很多不良信息、毒害我們的心靈，存在大量淫穢文章、圖片、電影和動畫。即便一些正規網站，為了提高訪問率也發布一些裸露的寫真集，用挑逗的字眼和圖片吸引網民訪問。這些低級趣味的信息一旦被未成年人訪問，就會很快侵入原本美好的心靈。許多孩子的墮落就是從偶爾看一次黃色錄像，偶爾瀏覽一下色情的網站開始的。一旦陷入，父母的打罵甚至哀求、老師的教育勸導都很難讓他們回頭。互聯網上的網絡游戲、虛擲光陰。網上有各種各樣的游戲，其中不乏黃色、暴力的游戲。未成年人對游戲的癡迷超乎想象。網絡游戲不再只是游戲，它還可能吃人!一個少年的沉溺，意味著一個幸福家庭的毀滅。記的電視上曾經報道了個節目，一個15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學習成績很好，自從愛上了電腦游戲后成績一落千丈。再后來他每天上課注意力不集中，經常缺課。有1次居然在網吧里連續打了10天沒喝一口水，吃的是方便面，他簡直是達到了走火入魔的地步。后來他覺得無臉見老師同學，對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信，名叫“天堂的來信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報道告訴了我們小學生現在最重要的是學習，不要每天沉浸在電腦當中，否則將會一事無成!

　　互聯網網絡一半像是天使，一半像是魔鬼。一方面為我們開拓了知識的新領域，豐富了文化生活;同時，含有色情、暴力、賭博、愚昧的迷信和落后文化與有害信息傳播，嚴重威脅著未成年人脆弱的心靈。

　　最后我還要告訴人們：電腦是可以玩的、互聯網是可以上的'、只要我們不去瀏覽一些不陷入游戲中、我們就不會家毀人亡。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇28

　　回想起改革開放的那個年代，只要具備“樓上樓下，電燈電話”的條件，就是小康。

　　看今朝，不僅電燈電話已經普及，電視電腦也已經走進千萬家。可是，科技是把雙刃劍，有利也有弊。今天我們就來說說怎樣綠色上網。

　　電腦是個好東西。它帶給我們知識，有許多好玩的小游戲讓我們在課余放松自己。但是，電腦上也有許多有害的東西。如，有的同學偷偷瀏覽色-網站，危害我們的身心;有的同學沉迷于網絡游戲，荒廢了學業。更有甚者，偷父母的錢去上網，甚至去偷去搶。我們這一代是祖國的未來，如果都像他們，我們的祖國還強盛得了嗎?所以，我們要學會綠色上網。那么，我們應該怎樣綠色上網呢?

　　首先，應該掌握好上網的時間。一般一天上半個小時網為好。

　　其次，要有選擇的`上網。盡量多利用網絡查找知識。如果實在想玩電腦游戲，也可以稍稍地玩一下，但時間不要太長，以免對游戲上癮。

　　我們是祖國的未來和希望，我們要學會綠色上網，利用有用的知識。

　　最后，希望大家綠色上網，長大成為祖國的棟梁!

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇29

　　一、切實加強組織領導，建立健全各項網絡安全管理規章制度

　　1、加強領導，明確責任。為確保學校網絡安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制，切實負起確保網絡與信息安全的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網絡和提供信息服務的安全。

　　2、健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學校網絡安全管理規章制度。包括：《學校信息安全保密管理制度》、《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網絡安全的文件，制定和完善了各項網絡安全管理制度，組織師生絡安全管理常識，營造了網絡安全管理氛圍。

　　二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網絡安全管理隊伍

　　1、網站內容更新全部由網站管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感。網絡所有信息發布之前都經分管領導審核批準。及時對網站信息進行監視，堅持保存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時，網絡安全得到重視，通訊報道及時，內容豐富。自去年學校接入了光纖，所有的教室、部室、教師住房都安裝了端口。目前我校的網絡安全穩定。學校領導對網絡的管理、網絡的安全極為重視，經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網絡安全穩定的運行，學校實名上網制度，對每一個端口實行固定IP地址，實名上網不是為了監控教師，而是為了維護網絡的安全、穩定運行，共同維護好我們的網絡。

　　2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處，不流于形式，學校領導每次都到親臨現場組織安排，現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用，能夠通過校園網平臺進行辦公，能從校園網站、遠教IP資源和連江教育信息網獲取相關教學資料，通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

　　三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防范措施

　　由于學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟件維護，由于平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，要求各學校每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。

　　四、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育

　　加大宣傳教育力度，增強師生網絡安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。通過印制發放網絡安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防范意識，增加師生上網安全意識。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇30

　　為加強食品安全工作，提高全民食品安全意識，進一步提高我鄉的食品安全保障水平，根據《--縣食品安全委員會辦公室關于開展20__年食品安全宣傳周活動的通知》文件精神，我鄉圍繞“尚德守法，共治共享食品安全“主題，精心組織開展了多式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動，取得顯著成效，現將活動情況總結如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　我鄉領導高度重視此次食品周宣傳活動，專門成立了以鄉長為組長的宣傳活動領導小組，負責組織、協調和參與全鄉宣傳活動，明確了具體實施人員，為開展此次宣傳活動做好充分的準備。

　　二、強化宣傳工作，營造濃厚氛圍

　　(一)利用鄉政府led，學校和5個村委會等單位的宣傳欄集中宣傳食品安全工作和相關知識，在場鎮和各個居民點等人流量集中的地方懸掛安全生產橫幅和張貼宣傳畫，營造全民關注、人人參與的良好氛圍。

　　(二)積極開展走村入戶宣傳工作。組織各村食品安全協管員走村入戶，到群眾家中、餐館、副食店等場所，大力宣傳《食品安全法》和相關食品安全小知識，營造了良好活動氛圍，引導群眾增強食品安全意識。

　　三、開展培訓教育，提高食品安全意識

　　為加強我鄉食品安全工作，7月4日，縣食藥監局到我鄉開展食品安全培訓會，以引導食品企業及從業人員學法、知法、守法、用法，強化主題責任意識，引導社會各界參與食品安全普法宣傳和科學知識普及，宣傳食品安全正能量，此次培訓會得到參會人員一致好評，營造了濃厚的食品安全社會共治氛圍。

　　通過食品安全宣傳周活動，有效提高了群眾食品安全意識，增強了食品生產經營者守法經營責任意識，引導廣大公眾積極參與食品安全監管，增強社會監督意識，提高科學素養和維權能力，營造人人關心食品安全的濃厚氛圍。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇31

　　一個人要走進知識的寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。而對于高考發揮失常或者想攻第二專業的我們，是網絡教育，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。

　　在網絡背景下的這種自主性和探究性學習使我們的學習具有了傳統學習無可比擬的優點。

　　第一，區別于以往全日制的教育模式，網絡教育最大的特點就是學生的自主學習，在重慶網絡大學學習的一年當中我全憑自己主動找業余時間學習，用學習到知識更好的運用到工作中去，由于我的工作就是工程造價評審，所以學習和工作可以互補。第二，我們的學習不受入學年齡的限制，并且可以避免傳統教學模式下時間和空間的限制，使得更多的人可以接受高等教育。正是因為這點我單位的其他工程師也加入到重慶網絡教育學院中與我一起學習從而提高自身的素質。

　　第三，網絡環境對我們來說是時空的解放，寬松的學習氛圍更可以使我們在學習活動中相互啟發、協作交流，學會交流與合作。只要有空余時間打開學校網站就可以進行學習，不同于傳統的學習僅限于在學校課堂內。

　　第四，網絡背景下的學習是一種多向的信息交流活動，學生在獲取不同的學習資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學的知識。學院下載中心中有很多學習資料供我

　　們學習使用，網絡教室中的交流園地是我們互相學習，探討問題的好去處，在學習中我有很多不懂之處也是在交流園地中通過老師解答和同學間的討論解決的。值得一提的是像工程招投標等很多課程討論區中老師都會發表課外知識點來引起大家討論。

　　我很喜歡這種學習的方式，自由靈活，無須像以往的學習要有固定的時間和地點，也通過網絡拓寬了交流的領域和范圍。在重慶網絡學院學習的一年中我受益良多。

網絡安全宣傳周特別節目學習心得 篇32

　　為進一步增強稅務人員網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造良好的稅務網絡安全環境，市國稅局“五個一”積極開展網絡安全宣傳周活動。

　　收看一次專家講座。組織全局干部職工收看總局網絡安全宣傳視頻會，聽取知名專家講授網絡安全知識，提升領導干部的網絡安全意識。

　　張貼一批宣傳海報。在辦公樓的醒目位置張貼色彩鮮艷、內容生動的網絡安全宣傳海報，有效普及全局干部職工網絡安全知識，增強大家的網絡安全辨別能力和防御能力。

　　建立一個專題鏈接。將省局“網絡安全宣傳周”專題專欄鏈接至內網網頁，引導干部職工在線觀看和學習網絡安全知識，全面了解網絡安全的意義。

　　發放一本安全手冊。印制《網絡安全使用手冊》并分發至每位領導干部手中，讓大家在寓教于樂的氛圍中不斷提高網絡安全技能，做到學以致用。

　　開展一次安全檢查。對全局網絡設備進行一次安全隱患大排查，對存在違規外聯、隨意更改網絡參數、未按要求安裝殺毒軟件、未進行粘貼網絡標識等不良現象和問題及時進行整改，構建一個安全高效的稅務網絡辦公環境。