亚洲精品成人18久久久久_日韩欧美色_江苏极品身材白嫩少妇自拍_曰本人做爰大片免费观看一老师_久草视频网_最近中文字幕MV高清在线视频

首頁 > 范文大全 > 心得體會 > 學習心得體會 > 2024教師黨員學習計劃表(精選34篇)

2024教師黨員學習計劃表

發布時間:2024-09-06

2024教師黨員學習計劃表(精選34篇)

2024教師黨員學習計劃表 篇1

  一年來,始終嚴格要求自己,認真做好教育教學工作,使自己努力站在同行前列,起到一個共產黨員的模范先進帶頭作用。

  思想上,我繼續學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論,認真全面地學習了“三個代表”重要思想、新黨章;我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念。只有堅定了共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能在當前的大好形勢下,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義的純潔性和先進性。

  工作上,積極配合學校領導的安排,服從分配。本年度從事初三數學教學的工作。在教學中,我盡力找出學生數學學習上存在的問題,進行了一系列有針對性的強化訓練。我還根據學生的不同特點,因人施教,不放棄任何一個學生,一視同仁。學生的試卷,不論優生差生,我寧可放棄自己有限的休息時間,堅持親自批閱,決不打馬虎眼。此種做法,使我得到了學生的尊敬和同行的認可。

  擔任班主任,注重對學生的思想教育工作。課堂上,我會根據文本內容,及時巧妙地進行理想教育、修養教育,讓學生既學到知識,又學會做人;課后,我利用課余時間,與學生談心,了解學生的家庭情況,摸清學生的思想動態。因為我明白,作為一個教師,不僅僅只是一個知識的傳授者,而更應該是一個人生的引路人。

  平時相處,能謙虛謹慎,坦誠待人。遇到自己手頭有些有價值的資料,毫不吝嗇地與同行分享;在我的心里,擁有的是“大家”,沒有“小家”,因為只有大家的共同進步,才是真正的進步。

  不斷加強自我學習,勇于承擔。我時刻銘記自己是一個共產黨員,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進作用。在今后的日子里,我仍將不斷努力爭取再創佳績。

2024教師黨員學習計劃表 篇2

  一、明確指導思想,突出評議主題

  堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,全面貫徹落實黨的精神和省十屆六次全會、市四屆七次全會和縣委十一屆七次全會精神,“以貫徹落實科學發展觀為主題,以推進經濟社會的跨越發展為目標”,在深入開展思想教育的基礎上,有針對性地抓好黨員的學習和評議,在深入開展思想教育的基礎上,切實解決好少數黨員在思想信念、宗旨意識、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題,促進廣大黨員的思想政治素質有明顯提高,為促進全鎮經濟又好有快發展、構建和諧社會奠定堅實的思想基礎和組織基礎。

  二、遵循評議原則、把握評議重點

  我校在民主評議黨員時遵循一下三原則:一是堅持實事求是的原則。在民主評議中,堅持擺事實、講道理,不能降低黨員標準,不能提高或空泛要求。對照標準,嚴格要求,寬以待人,不搞上綱上線,蓄意整人。二是要堅持民主公開的原則。在民主評議中,尊重黨員的民主權利,讓廣大黨員充分發表意見,認真聽取黨外群眾的評議意見, 三是堅持平等的原則。黨員在評議標準面前人人平等,不論普通黨員還是領導干部都要一視同仁。在組織開展民主評議黨員的過程中,我們結合實際情況,認真制定方案,精心組織開展,確保活動取得預期效果。把民主評議工作與對黨員的教育很好地結合起來,堅持將正面教育貫穿民主評議工作始終,努力使黨員評議過程成為黨員接受教育、提高素質、增強本領的過程,突出強化宗旨意識,開展執政為民教育。教育引導廣大黨員自覺地把實現好、維護好、發展好最廣的人民群眾的根本利益作為思考問題、開展工作的出發點和落腳點。

  突出強化發展意識,開展進位爭先教育。發展是第一要務,是解決所有問題的根本。結合教育和評議,把廣大黨員引導到干事創業謀發展上來。在全體黨員中著力開展“三比三看”教育,比學習熱情,看誰業務本領強;比發展貢獻,看誰教學實績大;比改進作風,看誰服務好。積極教育引導廣大黨員始終牢記第一要務,進一步確立加快發展、進位爭先的信心和決心,進一步增強黨支部的戰斗堡壘作用,真正把廣大黨員的思想和行動統一到干事創業上來。

  突出強化紀律意識,開展黨紀黨規教育。抓好民主評議黨員工作契機,教育引導黨員加快教育發展、構建和諧社會、維護大局穩定的高度,切實加強黨紀黨規的學校,嚴格執行民主集中制原則,不斷提高政治敏銳性和明辨是非的能力,增強政治紀律性。每一個黨員,都必須始終牢記黨員身份,銘記黨員標準,遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結和統一,切實做到令行禁止,確保政令暢通,努力為發展富民營造和諧穩定的環境。

  突出強化黨性鍛煉,開展塑造黨員先進性形象教育。從維護和提高黨的整體形象出發,緊緊抓住民主評議黨員活動這一有利時機,嚴格黨內政治生活,落實組織生活各項制度,進一步強化對黨員的教育、管理和監督,促進每一個黨員真正把全部心智用在創新創業創優上,用在構建和諧社會上。堅持用黨章來嚴格規范和約束自己的言行,決不能做出違背組織原則、有損黨的形象和黨的根本利益的事情。

  三、加強組織領導 嚴格評議過程

  在這次民主評議黨員活動中,實行“一把手”負總責,分管領導具體抓,做到組織領導到位、工作措施到位、責任落實到位,嚴格標準,力求實效,防止搞形象主義或走過場。

  從分析本單位實際和黨員隊伍現狀入手,采取切實有效措施,認真做好學習教育、自我評價、黨內黨外評議、組織考察和表彰處理等各個階段工作,努力提高評議質量,增強評議效果。引導黨員自覺聯系自身思想和自我評價。在評議過程中,有背對背的評議“畫像”和定格評議,有面對面的批評與自我批評。全面實行“黨員評議、群眾評議、黨組織定格”“雙評一定”的做法,堅持開門搞民主評議活動,接受群眾監督,增強評議工作的透明度。我黨支部對照學習要求,于6月28日認真組織召開一次專題組織生活會,使廣大黨員接受教育、增強黨性、提高素質,更好地保持和發揮黨員的先進性。

2024教師黨員學習計劃表 篇3

  在過去的一年中,我一直以一名優秀黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有提高,在黨員模范作用上有發揮,踏踏實實做好本職工作,具體情況如下:

  一、思想上,認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx大等精神,在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,辯證唯物主義和歷史唯物主義,科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀,努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》,進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的黨性修養和覺悟。

  二、工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取、認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成文案撰寫、法律事務和企管事宜等,并注意提高質量;二是認真做好上傳下達工作,按時報送材料,注意提高效率;三是做好領導交辦的其他工作并積極協助其他同志完成任務;四是做好其他服務等工作。

  通過一年來的學習和工作,取得一點成績,但我仍將繼續努力,因此在今后的工作中做到以下幾點:

  第一,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx大精神,要始終把“三個代表”貫穿于自己的學習和工作中,要把加強理論學習作為堅定政治信念,構筑思想道德防線的導航,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  第二、要從講政治的高度,從實踐“三個代表”重要思想的高度,充分認識反腐倡廉的重要性、長期性、艱巨性和復雜性,以強烈的政治責任感和工作緊迫感,采取扎實有效的措施,推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展。

  第三、在工作要加強業務學習,提高工作能力,做好本職工作。重視學習業務知識,向老師請教學習,提高自己的業務能力。緊緊圍繞本職工作的重點,積極學習有關經營管理的最新知識,努力做到融匯貫通,聯系實際。在實際工作中,把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。

2024教師黨員學習計劃表 篇4

  一、群眾路線是黨的根本工作路線

  群眾路線大家并不陌生,概括起來講,就是四句話:“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。群眾路線是黨的根本工作路線,和實事求是、獨立自主一道被譽為毛澤東思想活的靈魂的三個基本方面。全心全意為人民服務,密切聯系群眾,是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。

  鄧小平說“群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。”一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂,就因為它的根可以扎到20米以下的地層吸收水分。同樣,只有把根深深扎在人民群眾之中,從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心,我們黨才能充滿活力,黨的事業才能充滿生機。

  群眾觀點是我們黨基本的政治觀點,群眾路線是我們黨根本的工作路線。這個“傳家寶”在任何時候任何條件下,都不能忽視,都不能丟棄。我們必須從生命根基的高度,深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持,黨的執政能力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”,始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。

  二、扎根群眾是社會主義建設事業不竭動力

  我國自古以來就有“水能載舟,亦能覆舟”之說,講的就是要重民愛民安民。只有堅定不移走好群眾路線,才能始終保持黨與群眾的血肉聯系,才能使黨的事業不斷煥發生機與活力,從而不斷夯實黨的長期執政基礎。人民群眾是國家和社會的主人。一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作的唯一標準”,再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置。

  堅持群眾路線,我們黨才得以發展壯大,成功奪取執政地位。1921年到1949年,我們黨從一個只有幾十個成員的小黨到成為執政黨,從“星星之火”到“全國山河一片紅”,一路走來,歷盡艱險,其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民群眾的血肉聯系,贏得了人民群眾的大力支持。

  堅持群眾路線,我們黨才得以摸索前進,不斷校正社會主義建設前進方向。我們黨才得以昂首闊步,創造改革開放輝煌業績。如果不是緊緊團結人民,真正依靠群眾,許多改革的實踐就不可能產生,許多改革的思想就不可能形成:如果不看重小崗村18位農民在土地承包責任書按下的鮮紅手印,就不會有土地聯產承包責任制在全國的鋪開;如果不尊重廣大個體私營創業者的創業熱情,就不會有非公有制經濟的蓬勃發展。

  歷史啟示未來,當代中國正在發生廣泛而深刻的變革,世情、國情、黨情的變化,不斷給執政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰。在今后的發展道路上,面對新形勢、新任務、新挑戰,我們黨只有繼續保持密切聯系群眾的優良作風,只有繼續堅持群眾路線,才能把改革開放的偉大事業不斷推向前進,從而全面建成小康社會,實現實現偉大復興的“中國夢”。在構建偉大的“中國夢”的實踐中,最有發言權的是人民群眾。群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標。

  三、踐行走群眾路線,體現共產黨員先進性

  作為一名黨員,一名高校教師,一名基層工作者。首先,我們在提高自己的業務水平,掌握先進的教學技術,力爭做先進教育生產力的代表。更為重要的是要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。在實踐中提高自己的教育教學能力,在工作和實踐中與學生一起成長。

  其次,踐行我校“三做”理念,“誠信做人,踏實做事,扎實做學問。”做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業,都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產主義信念,辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。而作為教師,可以用人格力量感染影響學生正是我們所追求的,我們良好的思想品行將是我們最偉大人格力量的體現。一個合格的高校教師就應該首先學會做人,做一個正直的、對社會有貢獻的、值得學生尊敬和學習的誠信的人。應以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題,把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

  教育是無私奉獻的事業也是愛的事業。走上三尺講臺,我們要教書育人;走下三尺講臺,我們要為人師表。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。

  總而言之,通過群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義的信念,在實際工作中密切聯系師生員工,踐行群眾路線,做到教好書,育好人。

2024教師黨員學習計劃表 篇5

  11月10日,懷著非常激動的心情,全國人民盼望已久的屆三中全會成功召開了。本次全會是在中國全面深化改革的關鍵時刻召開的一次具有重大歷史意義的會議,將為中國未來發展繪就新的路線圖。這次“關鍵性會議”,將提出綜合改革方案,就全面深化改革進行總體部署。因此,作為一名教師黨員,應該時刻保持努力學習,深入學習領會全會精神,在工作中學習,在書本中學習,在實踐中學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍,不斷提高自己的綜合文化素質。作為一名黨員教師要嚴格要求自己,時時事事不忘創先爭優,努力爭創一流,要堅持理論聯系實際。我們當前的主要任務是時刻學習于漪老師勤勉踏實的治學精神,為人師表的高尚品德,樹立“一切為了學生”的理念,立足本職崗位,成為教書育人的楷模,用實際行動為黨旗增輝。

  通過學習,深刻體會到作為一名教育者,要圍繞屆三中全會精神和要求,把思想和行動統一到中央決策部署上來,圍繞“教育改革”主線,立足本職工作和教學實際,努力提高教育教學質量。學習貫徹全會精神,,增強了我這位幼兒教師為人師表的責任感和教師使命感,使自己的思想和覺悟產生新的飛躍,讓我受益匪淺。下面就談談我的感受:

  如何成為一名好的幼兒教師,首先要有愛心,耐心、責任心。要愛孩子,喜歡和孩子在一起,更要愛自己的工作。只有這樣,工作起來才有動力,才會甘愿無私的付出,把工作做好。畢竟我們所面對的是孩子,他們是一張張白紙,等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的,還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的,在教他們的時候,很多事情是要反復去做的,很多話也是要不斷重復的。比如:一些很簡單的事,見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎,每天都要強調,不要覺得煩,這就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,只有老師多督促,才能讓他們養成良好的生活、衛生習慣。我覺得在工作中,責任心也是很重要的。幼兒教師有她工作的特殊性,不僅要教給孩子們知識,而且要關注孩子們的飲食起居。要照顧好每一個孩子,不僅僅是在嘴上說的,要體現在日常的生活中。多關心孩子和他們溝通,了解他們的想法才能正確的引導他們。

  其次要有較強的專業素質。第一步就必須了解孩子的心理,孩子的喜怒哀樂都表現在臉上,只要你留心觀察,就會發現孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子愛哭,有點兒愛嬌氣,要讓他學著堅強一點;有的孩子比較內向,不愛說話,要多引導他,幫他樹立信心,多鼓勵;有的孩子很霸道,不喜歡分享,什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們在一起游戲、共同做一件事,來培養他們的團結合作精神。這樣的情況還有很多很多,我就不一一舉例了。第二步要學會調動孩子的積極性、求知欲,孩子都愛玩,對新鮮的事物都會產生好奇心,怎么能把要學的知識融入到游戲中,讓孩子又學了,又玩了,這是需要我們不懈努力的。第三步要學會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師,如果家長能配合老師工作,在家嚴格要求孩子,不嬌縱孩子,這樣教學活動會開展得更順利,孩子會進步的更快。如現在幼兒園普遍都在實施的:家園聯系手冊、家訪活動和親子活動,都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨木不成林,滴水不成冰。一個人的力量是有限的,我們幼兒園是一個大家庭,每個人都是其中一分子,只有大家團結一致,共同進步,才能把幼兒園建設好!

  最后要具備良好的道德修養。只有具備了誠實、守信、自信、自尊、自愛的人,才是一個思想健康,積極向上的好老師。德育是一個人的立足之本。孩子的模仿能力很強,他們是沒有是非觀念的。教師的一言一行都會影響到孩子的,如果教師說話不注意,孩子也會學,所以教師是孩子的榜樣,要時刻嚴格要求自己。

2024教師黨員學習計劃表 篇6

  本人,男,1980年出生于,XX年畢業于教育學院英語系,同年,在第二中學參加工作,XX年在師范大學外國語學院英語系修完本科,XX年加入中國共產黨,現任第一中學初中英語教研組組長。

  自 工作以來,本人時刻牢記自己是一名共產黨員。始終堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和重要思想。帶頭學習《黨章》,實踐 “”重要思想和執行黨的路線、方針、政策,每天堅持觀看新聞,了解國內外熱點問題,在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。敢于批評和自 我批評,同不良社會風氣和腐敗行為做堅決斗爭。

  做為一名教師,注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。 以""作為行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在教學中我嘗試著不斷創新,嘗試著運用不同的教學方 法,充分利用各種教學手段,激發學生的學習興趣。“不讓一個學生掉隊,讓每個孩子都學有所成。”在平時的教學中,博采眾長,廣泛搜集相關信息,精心組織教 學材料,巧妙設計教學環節,鼓勵學生參與教學活動,為每一個孩子提供展示自己的平臺。工作以來積極參加各項教育教學活動,并取得了良好的成績:

  XX年4月榮獲全旗初中課堂教學能手稱號

  XX年3月在全旗首屆中小學英語課堂教學“優質課、創新課”評比競賽活動中獲優秀教學能手

  XX年11月在全旗“課堂教學學科帶頭人”評選活動中榮獲中學英語“學科帶頭人”稱號

  XX年11月在全市第十屆中學教師教學能手評選活動中被評為英語學科“優秀教學能手”

  XX年2月在XX年全市第四期骨干教師培訓中,被評為“優秀學員”

  XX年4月撰寫的論文《偏遠農牧區學生學習英語難的幾點分析》,經第三屆全國初中英語教師教學基本功大賽及教學觀摩研討會學術專家評審,榮獲國家級三等獎

  作 為班主任,時刻注意學生的思想動向,同學生交心談心,主動幫助學習和生活上困難的同學;在抓好班主任工作的同時,還注重搞好學生思想政治工作。作為班主 任,用心去發現每一個孩子的閃光點,鼓勵每個孩子參與班級管理,并為他們提供展示自我的平臺。在班里,讓事事都有人做,人人都有事做,每個人都是班級這個 大家庭不可缺少的一分子。班級管理是門藝術,為了使班主任工作更有成效,我經常學習教育理論刊物,從中汲取更新的教育理論,尋找適合新時期青少年的教育方 法。所帶班級曾榮獲校級、旗級先進班集體稱號。

  作為學校初中英語組組長,在組內多次組織教師進行政治學習,督促教師嚴于律己,做好本職工 作,同時,還寫了“成長的歷程”等關于教研教改的文章。在教研教改方面,堅持集體備課制度,不斷開展聽、評、說課活動,并以備課組為中心,積極推進教學改 革。各年級備課組在常規教學中集思廣益、精心備課、助幫助學,使常規教學開展得有條有理,步步推進。教師之間分工協作、團結互助、做到資源共享優勢互補。 各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務,同時創建自己的特色。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每次聽評課都按聽課、說課、評課幾個環節進行。我 組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真備課,設計教案,互相切磋,聽課后認真說課,也就是說單元的教學目標、重點、難點,說教材的前后聯系,說突出重點、 突破難點的措施,說本單元學生應掌握的。然后評課,如教學內容安排否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透是否符合素 質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討、反思。我們常常會反思這樣的問題:如這堂課是否真正體現了以學生為主體?教師的引導是 否激發了學生潛在的能動性?等等。在實際中我們不斷提高。同時,作為教研組長尤其注重青年教師教學規范的培養,積極鼓勵他們參加教學實踐活動,不僅使年輕 教師能更快地成長,而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。年輕教師虛心請教,不恥下問,老教師毫無保留,兢兢業業。各項教研組工作都能順利的 完成。 在共產黨員政治學習中,嚴格要求自己,以身作則,帶頭認真學習《科學發展觀》以及自治區黨委、旗委的有關學習篇目,針對學習中發現的問題,寫 出了自己的心得體會,此外努力做好積極分子的培養和組織發展工作,培養教師黨員2名。

  一直以來,本人堅定的擁護黨的政策,擁護民族團結, 維護祖國統一,反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。在教書育人工作中,為人師表,嚴格要求自己,引導學生崇尚科學,反對迷信。作為一名共產黨員,時刻牢記一名黨員就是一面旗幟,在工作中時時起到黨員的先鋒模范作用,處處嚴格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切,為人民服務的宗旨,堅定個人 利益服從黨和人民的利益信念,只講奉獻,不圖回報。無論承擔什么工作,都要從實際出發,本著一切為了學生的原則,認認真真地完成各項工作。以精益求精的治 學態度,誠懇寬厚的處事原則,贏得學生的尊敬和同事的愛戴。

2024教師黨員學習計劃表 篇7

  眨眼間,工作已經一年多了,回顧這段匆忙而慌亂的日子,從初為人師的興奮與激動,到第一次站上講臺的緊張與不安,一切仿佛就發生在昨天,仍然歷歷在目。雖然在這期間一直能保持一種飽滿的激情,但是缺乏了一種計劃性的引導,使得自己的道路并不是很順暢。為了能讓自己更快更好得成長和發展,成為讓組織放心、領導認可、師父滿意、家長承認、學生喜歡的教師,我特別制定了20xx年度教師黨員成長計劃。

  一、提高思想覺悟:加強政治學習,積極參加學校黨總支、黨小組等各級黨組織開展的政治學習活動。努力樹立科學的世界觀和堅定的共產主義理想和信念;繼續學習優秀黨員的先進事跡,利用學校網站和學習材料,拓寬政治視野,提升自己的思想素質。

  二、教學發展目標:能夠獨立處理教材,在教學方法上多向師父學習,早日形成規范完整的教學套路,進一步豐富經驗,教材閱讀中能讀出自己的見解,采用多種教學模式,激發學生學習語文的興趣。教學路線上走情感感染路線,做學生喜愛的老師。

  三、提高教學能力:因為自己經過了20xx年的學習生涯,經歷了大學的生活,已經以成人的思維開始考慮問題,早就遠離了中學的教材,并且習慣了成人式的教學方法。而剛剛開始的工作熱情又讓我想一吐為快,卻忽略了中學生特有的思維模式。常常以成人化的思維方式和教學方法來傳輸知識,因此不能很好地激發學生學習的興趣。并且有時候學生的理解能力不能跟上我的傳授速度,我的意識他們還不能及時理解。所以教學上的成熟和教學方法的改進,也就是教學能力的提高對我來說顯得尤為重要:

  1.認真研究教材:正確把握教學大綱,領會教學意圖和教育目標。從整體上把握教材內容,了解整套教材體系,熟悉教材,做到融會貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學任務。

  2.科學備課:初中語文看似簡單,但是要真正把它上的學生都喜歡都能掌握,卻有一定的難度。尤其是對我這樣的新老師來說,方法和手段的選擇更為困難。怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜歡學是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘使學生的知識得到鞏固和發展,也是教學過程中非常重要的環節。

  3.認真做好教學反思:對每堂課的成敗及時地進行總結和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結經驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,使之成為以后教學中的前車之鑒。并且將自身在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來,不斷豐富自己的教學方法。

  4.在管理學生方面:由于我比較喜歡孩子,很容易和他們接近,使得有些學生有點“肆無忌憚”。嚴和慈的界限在哪里?我一直在思考這個問題,到底怎么樣處理好老師和學生的關系?所以在接下來的日子里,我要多向有經驗的老師請教。

  四、自身的完善:

  1.自身能力的提高和完善:堅持每天做中招原題,閱讀報刊或雜志,不斷提高自己的學科水平。在拓展自己知識面的同時可以擴大學生的知識面,而不僅限于書本上的知識。

  2.加強自身的素質教育:首先要保持教師的專業情懷,熱愛教育事業,熱愛學生,把自己的崗位當做自己的事業來追求。德國教育學家第斯多惠在教師規則中明確指出:“我以為教學的藝術,不在于傳授的本領,而在于激勵喚醒,沒有興奮的情緒怎么激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人。”所以要喚醒學生的學習熱情,首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學工作才能激起學生的激情,從而活躍課堂氣氛,提高學生的課堂參與度,才能真正實現課堂的教學。其次就是要提高個人素質,教師不僅是傳授知識,而且是育人,所以教師本身的言行舉止都會對學生產生影響。因此更要注重個人品質的提高。

  3.虛心求教:對于像我一樣剛踏出校門的大學生來說,教學經驗的匱乏使教學工作的開展遇到了一定程度的困難。要向師父張琴老師認真學習,師父有豐富的閱歷和成敗的經驗,作為新教師的我,想要更快更好是發展自己就要不斷地向她請教,抓住一切機會學習。并且始終保持“學生”的心態,虛心求教。其次,要多聽師父和魏賽娥老師、沈敏老師等其他優秀教師的公開課,因為這些課都是老師們精心準備的,匯集了很多精華,所以能學到很多有用的東西。并且仔細作好評課筆記,參與討論和傾聽。

  4.加強師德學習:熱愛本職工作,甘心為教育事業獻身,是教師道德素質的根基,是教師為共產主義理想和信念的實現而奮斗的行為表現,這種無私精神對學生的影響至深且遠。作為一名共產黨員在學校里應該是一面旗幟,要努力增強為學生服務的意識,以崇高的思想境界,高尚的道德風貌,無私奉獻敬業愛崗的精神去培養學生。在教學上,要以學生為主體,要從學生的實際出發,增強他們的學習興趣,善于激發他們的積極性、主動性、創造性,做學生健康發展的促進者。

  我始終相信一句話:用心,沒有做不好的事!只要我用心,有不足就學習,有困難就探索,我相信自己可以做好每一件事情!爭取早日獲得成績,為學校的發展一個黨員應有的貢獻。

2024教師黨員學習計劃表 篇8

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己,現將一學年的工作總結如下:

  一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

  我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,《教師人格魅力的構建》等文章,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中,我在做到教學“五認真”的同時,平常能以“團結、協作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。

  20xx年教師黨員個人總結5篇20xx年教師黨員個人總結5篇在班主任方面,我兢兢業業,盡職盡責。多年來,我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動這個學期,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯系,運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法,把學生在校的表現及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優點和不足,以便有針對性地協助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

2024教師黨員學習計劃表 篇9

  剛剛閉幕的xx屆全會是在全面建成小康社會勝利在望、全面建設社會主義現代化國家新征程即將開啟的重要歷史時刻召開的一次具有里程碑意義的重要會議。

  全會再次重申黨的全面領導是“十三五”計劃和社會全面進步的重要保證,是中國人民全面自信的歷史根源;鼓舞我們今后要更加堅定理想信念,牢固樹立“四個意識”,堅決做到“兩個維護”。

  新制定的“十四五”規劃和2035年遠景目標與以往相比邁出了新步伐、走進了新境界:把“全面建設社會主義現代化國家”發在“四個全面”首位;把高質量發展作為解決新時代社會主要矛盾的利器;把統籌國內國際雙循環作為發展經濟的途徑,下大力度提升國內市場動力虹吸外部資源活躍發展產業鏈;把強化創新能力,帶動科技自立自強作為國家發展的戰略支撐等等。

  全會落實黨的初心與使命,堅持“以人民為中心”的發展思想。統籌經濟社會發展和疫情防控相結合,把保障人民生命財產安全和人民健康放在首位,把人民滿意不滿意高興不高興作為衡量各項工作是否成功的標準。

2024教師黨員學習計劃表 篇10

  黨的xx屆全會審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》,描繪了我國進入新發展階段的發展藍圖,為全黨全國各族人民奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利指明了前進方向、提供了根本遵循,具有重要的意義。

  第一,在歷史方位上,是邁進新時代的第一個五年規劃。黨的xx大判斷:“經過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發展新的歷史方位。”新時代的主要標志有兩個:一是我國社會主要矛盾已經由“人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾”轉化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”;二是主要任務是中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。如何滿足人民日益增長的“美好生活需要”,如何使中華民族“強起來”,“十四五”規劃作出方向性、戰略性的安排。

  第二,在指導思想上,是深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神的第一個五年規劃。黨的xx大確立了習近平新時代中國特色社會主義思想,并寫入新修訂的黨章和憲法,成為我們黨和國家的重要指導思想。習近平新時代中國特色社會主義思想,是對xx大以來我們黨的理論創新成果的最新概括和表述,系統回答新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義等重大問題,是我們做好各項事業的根本遵循。“十四五”規劃的內容就全面體現了這一思想的要求。

  第三,在奮斗目標上,是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的第一個五年規劃。按照黨的xx大確定的“兩個一百年”奮斗目標的時間表和路線圖:20__年全面建成小康社會,實現第一個一百年的奮斗目標,接著開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,向第二個百年奮斗目標進軍。這樣,“十四五”規劃將成為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的第一個五年規劃,其奮斗目標體現這“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯和承上啟下的特點,既要鞏固提升全面建成小康社會成果,又要為實現第二個一百年第一階段的奮斗目標即基本實現社會主義現代化開好局、起好步,打下堅實的基礎。

  第四,在世界格局上,是正處于百年未有之大變局的第一個五年規劃。20__年6月,習近平同志在中央外事工作會議上明確提出,當前中國處于近代以來的發展時期,世界處于百年未有之大變局,兩者同步交織、相互激蕩。面對“世界處于百年未有之大變局”,機遇和挑戰的內涵都發生了深刻變化,“十四五”規劃也做出了積極應對和安排。

2024教師黨員學習計劃表 篇11

  我是一名普通教師。我一貫忠誠于黨的教育事業,在32年的從教生涯中,時時以一個優秀教師的標準要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,從不遲到早退,以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中,為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加了學校組織的政治理論學習,貫徹和學習了鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。我知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習慣上應接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今后的發展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意義。為此,努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人作為我在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那我就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師,我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。教師優秀黨員事跡材料

  “腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱,以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成教學任務。在教學中我不是照本宣科,而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。在數學教研課上,我打破常規,使學生對數學產生極大興趣。數學成績總是在各科中搖搖領先,贏得了廣大教師好評,學生家長的認可。

  一、錘煉思想、提高境界

  作為一名教師,我深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十二年的工作中,我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”

  重要思想,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央時刻保持高度一致,忠實于黨的教育事業。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上,我認真執行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為己任,志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。教師優秀黨員事跡材料

  二、業務精湛、投身課改

  作為一名富有經驗的教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標準嚴要求對待自己。在教學上我認真備課、認真上課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。為此,同學們都認為我是值得信賴的教師、教學經驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上我的課,任課班級教學成績常年位于同年級前列。所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅。我始終本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班級多次被評為鄉、縣先進班集體。

  我勤于學習,精于業務,樂于奉獻。時逢課程改革,作為學校一名教學經驗豐富的老教師,我深感自己的知識匱乏,學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊、上網搜集最新教育信息,轉變教育觀念,了解課改的新動向。多年來,我持之以恒地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質教育和新課改革的理論書籍,寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得,使自己的教育理念始終走在課改時代的前列,以便更好地服務于教育教學工作。在自身學習上,我也不甘落后,積極參加各類培訓進修學習。

  三、嚴父慈母,關愛每一個學生

  “愛心”是老師工作中不可或缺的情操,也是老師工作的主旋律,可以說,沒有愛就沒有教育。“愛心”是培養老師與學生感情的基石,“愛心”是轉變后進學生,使我們良好地發展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生,也要愛那些不聽話、成績差的學生。我對學生愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛一位好學生,不放棄一位差生,關心每一位同學的健康成長。始終用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。魏書生曾說:沒有教不會的學生,只有不會教的老師。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學學習基礎較差,我便常利用業余時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習,更懂得如何做人,如何關心人,如何提高自身素質。

  四、積極探索,勤奮教學顯功績

  幾十年來我一直奮戰在山區小學,平時教學卓有成效,有些班級從原來倒數躍居年度年級第一、第二。我在教學中不斷探索教學改革的新路子,積極參加數學教學公開課展示,與同行切磋。我還在本校內帶教青年教師,主動關心與我們共同磋商教學中的難點,所帶教的青年教師在參加縣、鄉教學優質課上獲得好成績。

  三十余年來,我扎根山區,為了貧困農村的教育事業,奉獻了美好的青春,奉獻了無數的精力。我以扎實的工作作風教書育人,以忘我拼博的精神激勵人,以獨特的教學方法帶動人,被學校授予育人的典范,師德的楷模,教學的“博”家。多次受到上級部門的表彰和獎勵。

  在平凡的工作崗位上,我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。我把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來,促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作,仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課后,我都會認真評課,幫助授課者找出優缺點,使我們明確自己的努力方向。

  一份耕耘,一份收獲。作為一名普通的人民教師,我將會一如既往,孜孜不倦地繼續為我們山區的教育事業奉獻一點綿薄之力。

2024教師黨員學習計劃表 篇12

  在新的歷史條件下,共產黨員保持先進性,就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全局、心系群眾,奮發進取、開拓創新,立足崗位、無私奉獻,充分發揮先鋒模范作用,團結帶領廣大群眾前進,不斷為改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻。在新的歷史條件下,繼續保持黨的先進性,關系到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固,關系到黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。

  要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生,還要把學生當做朋友,當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生,要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維,而不能要求學生全盤照搬教師的思維,更新教育觀念。

  做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的21世紀,教師的角色已經發生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。

  要努力提高自己的業務水平,因為人是生產力的決定因素,也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力,作為黨員教師應該刻苦鉆研,提高自身業務素質和能力,努力擴大知識面,讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水,常換常新,源源不斷。在教學過程中,我發現自己還存在很多不足,我利用業余時間看名師的示范課,學習他們的方法,晚上看奧數方面的知識,拓展自己的知識。

  勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領先,有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。

  先進的生產工具,現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段,積極參與教育科研工作,用現代教育理論與教育教學方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論,教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容,黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中,我盡量使用多媒體教學,增加學生對數學的興趣,以及提高課堂效率。

  作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛,對學生的愛。教師愛自己的學生,就是要真正找到學生身上的可愛之處,這樣的愛才會是發自內心,持久的。基于這一點,黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離,以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心,與學生溝通情感,成為他們的好朋友。教師的教育對象是人,人是有情感的,需要教師的愛和關心,需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然,愛生不僅僅是一種情感,而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

2024教師黨員學習計劃表 篇13

  中共中央組織部日前決定,追授毛豐美同志“全國優秀共產黨員”稱號。毛豐美生前是遼寧省鳳城市鳳山經濟開發區大梨樹村黨委書記、村委會主任。在基層任職的30多年里,他用實際行動踐行黨員的先鋒模范帶頭作用,開拓進取、勇于擔當,團結帶領村民艱苦創業、苦干實干,把昔日貧困落后的窮山村建設成為富裕文明的社會主義新農村,是新時期農村基層黨員干部的優秀代表,是所有基層干部學習的榜樣。

  學習他俯下身子辦民事。“山上和尚頭,河水滿地流。地少吃不飽,村民愁白頭”這是大梨樹村昔日的真實寫照。在毛豐美擔任大隊長之后,他帶領全村群眾艱苦創業幾十年,創辦工廠,建起了當地最大農貿市場;改造荒山,打造全國百強生態旅游名村;建立園區,將“窮山村”發展成為了人均年收入過萬、集體資產破億元的全國文明村。沒有為人民服務的信念,沒有堅忍不拔的斗志,沒有勇往直前的勇氣,是不可能取得這些成績的,只有俯下身子,將群眾的事當成自己的事,設身處地為群眾擔憂,才能在群眾中間站住腳、立下根,從而帶領群眾創業致富。作為一名黨員干部,就必須要學習毛豐美這種扎根群眾,服務群眾的思想觀念,用實際行動踐行為人民服務的宗旨意識,發揮黨員模范帶動作用。

  學習他挺直胸膛為民言。毛豐美不僅是一名基層黨員干部,同時,從八屆人大起,他連續五屆當選全國人大代表,他曾提出的降低農村電價、取消農業特產稅和農業稅等建議都相繼被采納。“毛豐美就是那位大會上操著東北口音、神情嚴肅、音調高亢、語言幽默、句句不離‘三農’問題的農民代表啊!”農民出身的他,總是能夠站在農民的角度為農民謀取福利,“帶玉米進京呼吁漲糧價”、“帶黑水進會場解決污水問題”……這些只是毛豐美反映農村問題,為農民說真話的一個縮影,他那種關心農民疾苦,注意調研總結,敢于大膽發言的精神,值得廣大黨員干部學習。

  學習他淡薄名利講清廉。毛豐美曾經被人寫信到當地紀委舉報,但紀檢部門調查后,不僅沒發現什么問題,反倒發現他是一個廉潔奉公的好干部。毛豐美總是說:“老百姓沒錢,咱當干部的千萬別去占他們的便宜。”、“我是黨員,就要嚴于律己,就要與眾不同,絕不能給黨抹黑。”樸實的話語道出他作為一個共產黨員的巨大人格魅力。在毛豐美的帶領下,大梨樹村黨員群眾一起革舊俗、樹新風,雖然人均純收入都已破萬,但卻并沒有出現群眾紅白喜事大操大辦的低分陋習。一個好的黨員,不僅自己要做好表率,更要用自己的行動帶動周邊的群眾律己清政建設社會主義新農村。

  毛豐美以他務實的作風,為群眾辦了一件又一件的實事,開拓了一條創業致富的小康大道。雖然他已經走完了他的一生,但是,他用自己的實際行動,樹立了一座黨員的豐碑,為共產黨員如何干事創業做了最好的詮釋。

2024教師黨員學習計劃表 篇14

  為了打造一支有擔當、有紀律、有組織的黨員隊伍,中共中央提出了“兩學一做”的教育方案,“兩學”指的是“學黨章黨規、學系列講話”,“一做”是指“做合格黨員”,其中學是基礎,做是關鍵。那么關于如何做,如何學,這是一個值得大家深思的問題。而黨員教師更加應該去有效的將兩學一做結合起來,教師本身就是教育者,有著很好的號召力,教師以身作則,則能夠更好地起到帶動效應,促使兩學一做的深入實施。

  在“兩學一做”學習教育提出之前,已經開展了群眾教育實踐活動以及三嚴三實專題教育,這次提出“兩學一做”的學習方案,則能在之前兩次教育對于黨員思想教育的基礎上,更進一步的去堅定所有黨員對中國共產黨的信仰,增強黨員對于中國共產黨的忠誠度。教師黨員更加要嚴以律己,制定學習計劃,認真學習黨的章程規定,理解黨章的內涵及現實需求。用黨規黨紀來約束自己的行為,以身作則,堅決的相信黨,擁護黨,聽黨指揮,全心全意的為人民服務。

  同時,作為一名黨員教師,要在工作中堅持兩學一做的學習方案,注重學習。將工作和學習有效的結合。工作之余,要專心的學習黨的講話,領會馬列主義毛澤東思想,借用網絡手段、小組實踐手段,創新學習方式。通過個人自學去豐富學習內容。學會用黨章黨規來武裝自己,推動工作的進行。要樹立科學發展意識,堅持辦實事,講實話,堅持一切從實際出發。堅持優良的作風,堅決反對弄虛作假的形式主義等不切實際急功近利的行為。堅定自己的理想信念,保持清醒的頭腦,不被腐敗虛華的事物所引誘,明白自己該做什么,不該做什么,給自己設定做事的底線,面對外界的誘惑,能夠堅定自己的意志,時刻想著自己是一名中國共產黨員。

  一個思想覺悟高,道德信念明確,專業知識淵博的黨員教師,對于學生來說,就更加的有信服力。黨員教師學好黨的章程法規,在教學過程中,穿插有關中國共產黨的知識,讓學生相信中國共產黨,為了成為中國共產黨的一份子積極的努力。在教師教學的過程中,教師所展現的人格魅力會對學生產生深遠的影響,而一個黨員教師,因為堅持中國共產黨的信仰,有著堅實的信仰,有紀律,有道德,樂于奉獻。他的這些優良品質,在對學生人生觀、世界觀、價值觀的塑造上也會產生積極的作用,學生會立志向老師學習,堅定理想信念,嚴格要求自己,為成為一名光榮而又偉大的共產黨員而奮斗,促使黨員隊伍進一步的壯大。

  最后,黨員教師要帶著問題去學習黨章黨規,針對問題做出改變,用黨章黨規來要求自己,堅持學以致用,將黨章黨規與現實相結合,理論聯系實際。找到問題所在,并能有效的解決問題,加強黨的思想作風建設,堅決的相信中國共產黨所特有的凝聚力,讓兩學一做的學習方案得以有效的實施。

2024教師黨員學習計劃表 篇15

  大梨樹村的山水田園無處不鐫刻著一個名字——毛豐美。那座鮮紅的“干”字石碑,更是記錄著大梨樹人的堅韌不拔。

  毛豐美是一個古道熱腸、坦蕩無私、極富人格魅力而常常被人喚作“老毛”的好人;在當地村民的眼中,他是帶著大伙兒把窮山惡水治成了花果滿園、從一窮二白建出了“遼東第一村”的好干部;在全國農民的心中,他是一直在全國人代會上為農民切身利益大聲疾呼的那個“最敢為農民說話”的好代表。他燃燒生命的后30 年,帶領村民苦干實干加巧干,打造出“中國最美鄉村”,更用“為民請命”的不朽人格力量,將自己的名字深深烙印在大梨樹村民乃至全國農民的心中。他的種種事跡感人至深,令人欽佩,值得所有公職人員學習。

  人民選我做代表,我當代表為人民。毛豐美曾經說:“履職實踐使我真切感到,作為農民代表,一定要扎根農村,心系百姓,及時了解農民想什么、盼什么?只有這樣,才能真心為民解憂,執著為民代言;才能無愧于選民,無愧于黨和國家賦予的人民代表光榮職責。”讓全國人民最為熟悉的是這個經常出現在鏡頭面前的“黑瘦的農村老頭”和他敢為農民說話的倔強聲音。學習毛豐美毫無私利的精神,就是要把他為了反映提案不受領導“支悠”的勁拿捏好,運用到工作中去,就是要在涉及群眾利益、地區整體利益的情況下敢于“拍桌子”,真真正正地為所在轄區的群眾謀福祉。

  一等二靠三落空,一想二干三成功。毛豐美曾說:“我們大梨樹村就是要發揚‘干’字精神:苦干,彎大腰、流大汗;實干,重規律、求實效;巧干,講科學、闖市場。”就是毛豐美創新提出的“干”字精神,讓他帶領村民干出了一片新天地。30多年后的今天,大梨樹村年人均純收入兩萬元、全村年社會總產值14.2億元!無論是托著病體、只爭朝夕的交提案還是在村內廣場中樹立“干”字雕塑帶領群眾致富等諸多真實,都真實的反映了毛豐美實實在在的實干精神。沒有實干精神,毛豐美所在的小山村就不可能從村干部開工資都困難到位列全國僅有的6個“中國農業公園”行列。學習毛豐美的這種實干精神,就是要在工作中敢以只爭朝夕的精神快干、以求真務實的精神實干、以改革創新的精神巧干,在干中比精神、在干中見高低、在干中看水平,大干快上、奮勇爭先、干成干好,才能無愧于時代、無愧于人民、無愧于良心。

  清正廉潔固操守,坦蕩無私守底線。毛豐美總是說:“老百姓沒錢,咱當干部的千萬別去占他們的便宜。”“我是黨員,就要嚴于律己,就要與眾不同,絕不能給黨抹黑。”樸實的話語道出他作為一個共產黨員的巨大人格魅力。對于選他當主管農業的副縣長以及給予公務員編制,他則以不適合他為由加以拒絕。學習毛豐美,就是要學習他這種心甘情愿的奉獻精神,

  30年艱苦創業,30年鍥而不舍,30年開拓創新,毛豐美在自己66年的華彩人生路上畫上完美的句號。他給大梨樹人留下了一個富裕之村、美麗之村、文明之村、幸福之村、現代版“世外桃源”。

  毛豐美的事跡深深的影響著我們,而如今的基層崗位上也迫切的需要一大批像毛豐美同志一樣的黨員干部,作為一名基層公務人員,我們更應該以毛豐美同志為榜樣,學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品格,學習他敢于擔當、攻堅克難的實干精神,學習他牢記宗旨、心系群眾的為民情懷,學習他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操。在自己的工作崗位上大膽創新、真抓實干,深入貫徹落實“四個著力”要求,以嚴的精神、實的作風,在自己的崗位上大放異彩,做百姓們的貼心人。

2024教師黨員學習計劃表 篇16

  作為教師,維護人民利益主要體現在全心全意地為學生服務,為家庭與社會服務,以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者,滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要。為此黨員教師應該:

  1、強化服務意識,在工作中努力為學生發展服務,為家庭服務,為社會服務,實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識,教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本;注意團結普通群眾,帶動身邊的人一起進步。

  2、要有奉獻精神,黨員有自己的合法的正當的權益,但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時,作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標,維護自己的正當的權利,但不過分計較個人的得失。

  3、事業心強,以事業為重,能為學校的發展作出自己的貢獻;有愛心,熱愛學生,全心全意為學生服務。

  總之,學校黨員,黨員教師,在自己的工作中實踐“三個代表”體現在有較高的教育業務水平和為黨的教育事業奮斗終身的事業心;體現在能用優秀的文化教育武裝我們的下一代,自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現在較強的服務意識,在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業、為社會主義建設事業服務思想。教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想,就是要全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人;教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想,就是要全面實施素質教育,使廣大青少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創新的人,德才兼備、全面發展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人,知行統一、腳踏實地的人。

2024教師黨員學習計劃表 篇17

  為了打造一支有擔當、有紀律、有組織的黨員隊伍,提出了“兩學一做”的教育方案,“兩學”指的是“學黨章黨規、學系列講話”,“一做”是指“做合格黨員”,其中學是基礎,做是關鍵。那么關于如何做,如何學,這是一個值得大家深思的問題。而黨員教師更加應該去有效的將兩學一做結合起來,教師本身就是教育者,有著很好的號召力,教師以身作則,則能夠更好地起到帶動效應,促使兩學一做的深入實施。

  在“兩學一做”學習教育提出之前,已經開展了群眾教育實踐活動以及三嚴三實專題教育,這次提出“兩學一做”的學習方案,則能在之前兩次教育對于黨員思想教育的基礎上,更進一步的去堅定所有黨員對中國共產黨的信仰,增強黨員對于中國共產黨的忠誠度。教師黨員更加要嚴以律己,制定學習計劃,認真學習黨的章程規定,理解黨章的內涵及現實需求。用黨規黨紀來約束自己的行為,以身作則,堅決的相信黨,擁護黨,聽黨指揮,全心全意的為人民服務。

  同時,作為一名黨員教師,要在工作中堅持兩學一做的學習方案,注重學習。將工作和學習有效的結合。工作之余,要專心的學習黨的講話,領會馬列主義毛澤東思想,借用網絡手段、小組實踐手段,創新學習方式。通過個人自學去豐富學習內容。學會用黨章黨規來武裝自己,推動工作的進行。要樹立科學發展意識,堅持辦實事,講實話,堅持一切從實際出發。堅持優良的作風,堅決反對弄虛作假的形式主義等不切實際急功近利的行為。堅定自己的理想信念,保持清醒的頭腦,不被腐敗虛華的事物所引誘,明白自己該做什么,不該做什么,給自己設定做事的底線,面對外界的誘惑,能夠堅定自己的意志,時刻想著自己是一名中國共產黨員。

  一個思想覺悟高,道德信念明確,專業知識淵博的黨員教師,對于學生來說,就更加的有信服力。黨員教師學好黨的章程法規,在教學過程中,穿插有關中國共產黨的知識,讓學生相信中國共產黨,為了成為中國共產黨的一份子積極的努力。在教師教學的過程中,教師所展現的人格魅力會對學生產生深遠的影響,而一個黨員教師,因為堅持中國共產黨的信仰,有著堅實的信仰,有紀律,有道德,樂于奉獻。他的這些優良品質,在對學生人生觀、世界觀、價值觀的塑造上也會產生積極的作用,學生會立志向老師學習,堅定理想信念,嚴格要求自己,為成為一名光榮而又偉大的共產黨員而奮斗,促使黨員隊伍進一步的壯大。

  最后,黨員教師要帶著問題去學習黨章黨規,針對問題做出改變,用黨章黨規來要求自己,堅持學以致用,將黨章黨規與現實相結合,理論聯系實際。找到問題所在,并能有效的解決問題,加強黨的思想作風建設,堅決的相信中國共產黨所特有的凝聚力,讓兩學一做的學習方案得以有效的實施。

2024教師黨員學習計劃表 篇18

  地點:階梯教室

  出席:全體黨員教師

  學習內容:黨員教師要做教書育人的模范

  黨員教師要做教書育人的模范

  科學的發展觀在教育事業中體現為堅持以學生為本,促進學生全面發展,建立有利于學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。

  一、黨員教師要做學習型老師

  作為一名黨員教師,既是貫徹落實科學發展觀,推進科學發展的實踐者,又是肩負一項工作、從事一項事業的骨干力量,切實加強學習,具備更多的知識、更強的能力、更高的素質,顯得至關重要。一是真學,就是真正學習,發奮學習。二是善思,就是善于思考,注重總結。實踐科學發展觀,就是提高用科學發展觀總結思考問題的能力,對一個問題善于從現象到本質、從局部到全局、從個性到共性、從靜態到動態的思考。

  二、黨員教師要做實干型老師

  作為一名教師,都要立足崗位干好事。只要干一行愛一行,愛一行就干好一行,任何崗位都可以使你大顯身手,任何舞臺都能夠讓你展示風采。每一個教師對自身定位的理性態度。對自身準確定位的最基本要求是準確地了解自我和形成合理的期望值。

  三、教學過程中以學生為本科學發展觀核心是以人為本。對教師來說,就要以學生為本,關注每個學生,關注每個學生的發展。首先是充滿感情的教育。一個受孩子衷心愛戴的老師,一定是一位最富有人情味的人,離開了情感,一切教育都無從談起。師生交往是人與人之間的交往,而且師生關系應是世界上很純潔的不摻雜人情世故的關系教師要把愛心融入教育教學的各環節。用平等心對待學生,典型的詞句是“蹲下來和學生說話”,這里的蹲下并非身體蹲下這種外在姿態,而是“心靈的蹲下”,可這并不容易作到。

  四、教師要一切為了學生的發展

  教師要認真學習科學發展觀,深刻理解科學發展觀的內涵和外延,一切工作都是為了全體學生的發展,為了發展全體學生的一切。為了學生的健康發展,開展品德教育;為了學生的思維發展,精心設計課堂教學、認真批改、耐心輔導、全面檢測和科學評價;為了學生的終身發展,開展各種科學探究活動。總之,教師的一切工作都是為了全體學生的發展。

  作為一名人民教師,一名黨員,要自覺地用科學發展觀指導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成各項工作。要求我們要緊密結合新時期工作的特點,加強自身修養,落實崗位職責,轉變觀念,拓寬思路,不斷創新。并自覺地用科學發展觀指導各項教育教學工作,為祖國未來建設輸送創新人才而不斷努力工作。

2024教師黨員學習計劃表 篇19

  作為一名普通教師,在工作崗位上我能始終如一,嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業業,較好的完成各項工作任務;作為一名共產黨員,能時時刻刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學習、教育教學、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學生,以自己的人格魅力去感化學生方面更加得到了學校和學生的肯定,贏得了全校師生的好評。

  一、忠誠教育,修師德

  作為一名共產黨員,我認為只有把黨組織對黨員的要求,把鄧小平理論、“”重要思想和科學發展觀落實到具體工作中,才能體現黨員的先進性,身體力行教師的職業道德,加強師德修養,把“為教育事業奮斗終身”作為自己的職業理想,才符合新時代對教師的要求。為此,我積極參與學校的教育教學改革和發展事業,著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質,遵守社會公德,注重家庭美德,強化個人修養,追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求,查找不足及時更正。

  記得幾年前入黨時,學校周校長找我談話,他對我說:“一個優秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績;而一個黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典范”。從此以后,我始終以這句話勉勵自己,在教育中始終堅持以“一切為了學生,為了學生的一切”作為自己的工作信條,以“愛”作為與學生相處的橋梁;在教學中,敢于創新,敢于突破,積極創設學生喜聞樂見的新課堂。在生活中,我尊重同事,熱愛學生,受到廣大師生的充分肯定,在XX年,我被評為“優秀黨員”。

  課堂給了我馳騁的天地,黨的教育事業讓我們大展身手,黨的教育方針讓我大膽向前,我愿一生忠誠黨的教育事業,在黨的嚴格要求下,勤修師德,樹立好旗幟作用。

  二、熱愛學生,樹師德

  師德之魂是師愛,熱愛學生是教師道德的一個標志,也是對老師最基本的要求。作為職校教師,對學生的教育更是不容忽視的,有了好的班風才會有好的學風。自參加工作到現在,我一直擔任班主任工作,我認為班主任的日常工作是對學生進行監護、管理和指導,然而要把班級培養成為一個優秀的集體,就需要班主任用“心”去營造一個“家”,一個能讓他們感覺溫馨,生活愉快的集體,一個能激發學生追求自我實現,有安全感、自尊感、幸福感、充實感的一個真正的家。

  XX年,我送走了收獲滿滿的電美14班,又接手了一個新班——模具九班。這是一個龐大的集體,一個加上我有59個人的大家庭,而且清一色的男子漢。剛一接手時,這個班比我以往所帶的班級呈現出更多的問題,抽煙、酗酒、打架等現象都有,但是經過我們師生共同的努力,現在的模具九班已經成為在全校響當當的班級,不管學校的任何大型活動,還是日常考核,我們班一直走在前列。

  回顧走過的日子,工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學過程中,我始終堅持“以學生為本”的指導思想,關愛學生,努力培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀,用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響教育學生。

  我們班上的學生,大多數來自農村,班上有百分之五十是農村里的留守孩子,這些孩子從小跟著爺爺奶奶長大,缺少父母親的關愛和教育,表面上堅強和獨立,但內心深處卻是渴望被愛與關心。

  去年10月份,我們班有一位學生連續兩天高燒不止,打針吃藥都不見好,直到第三天,全身長出了許多痘痘,看了醫生才知道是出水痘了。醫生建議我讓學生回家,因為出水痘要好幾天才能痊愈。但是我知道這個學生的父母在外打工,爺爺奶奶已去世,家里就他一個人。于是我開始擔當起父母的責任,每天帶著他就醫吊水。因為要忌口,我便在自己的宿舍炒菜給他吃,周末的時候其他同學都出去玩了,我就陪著他聊天。一個星期過去了,水痘終于好了,但接下來讓我措手不及的是又有兩位學生發高燒,這次我有了經驗,在帶他們就醫的同時,也告訴其他同學跟他們之間不能有直接的身體接觸,不能共用東西,以杜絕傳染。我不厭其煩,同樣給他們精心照顧。直到學生完全康復,我才長長舒了一口氣。

  職業學校學生的問題有不同類型,有的玩世不恭,有的頹廢,有的心理存在問題。他們遲到缺課是常事,厭學情緒嚴重;他們講義氣愛交朋友,也就經常幫朋友打架斗毆;他們不服家長管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作為全校人數最多,而且性別也最陽剛的班級,學生的問題也自然不在少數。但是我總能用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。

  學生的進步是我最大的快樂,當我看到學生在迎新文藝匯演上表演時,當我看到他們元旦文藝匯演拿到第一名的好成績時,當我早上一進校園就能聽到他們朗朗的讀書聲時,當我們班在全校師生面前很成功的上主題班會課時,當我看到一個個調皮的孩子變的沉穩而有修養時,當我看到被父母深感頭痛的孩子當上了學生會主席時,當我接到從學生手里拿過來的一張張獎狀時,這時候我覺得我是世上最有成就的人,因為我收獲了世上最純,最美的禮物。

  期末考試語文試卷的作文題是:《我最尊敬的老師》。我們班有百分之七十的學生寫到了我,有學生這樣寫道:“我們是不幸的,因為我們沒考上高中,但是我們又是幸福的,因為我們在這里遇到了一位好老師。”感動的話語讓熱淚盈眶,我為我是一名職校教師而自豪。

  三、快樂教學,練師德

  我是一名語文教師,當一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學改革中,我積極探索,勇于實踐,虛心向老教師學習,經常共同研究,主動聽課,形成自己獨特的教學風格,找到一套培養學生各種能力的切實可行的方法。我鼓勵學生多參與到課堂中來,讓學生成為課堂的主人,給學生多一點思考問題的時間,多一點知識消化反饋的余地,多一點進行活動表現的機會,多一點體驗成功的愉悅環境,讓學生“動”起來,讓課堂“活”起來;解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間,努力做到以學生為主體,在探索中學習,在參與中發展。所以我的課堂多次被評為活力課堂,我自己也多次被評為“最受歡迎的老師”。

  除此之外,我積極參加學校的語文教研活動,與同行之間探討新的教學方法,并多次到兄弟學校取經,把學到的經驗再轉換為理論,并指導自己的教學實踐。

  春天播下種子,秋天收獲果實,在這幾年的教師生涯中,我深刻的感受到一個教師要不平庸,必須付出加倍的努力,當山花爛漫時,身為教師的我們才能在花叢中笑。

  回首過去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。作為新世紀的一代青年,一名戰斗在職校教育一線的共產黨員,我決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業,再創輝煌業績,我將一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業更加輝煌,用我的愛揚起我學生未來理想的風帆。

2024教師黨員學習計劃表 篇20

  作為一名黨員教師,通過一段時間的學習使我認識到,開展黨員先進性教育活動,是新勢下按照“”要求,加強黨員隊伍建設的現實需要,促使黨員內練素質,外型形象,充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據學校支部“保選”活動計劃的安排,個人對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,剖析如下:

  一、目前自己存在的主要問題

  1、業務水平有待于進一步提高。專業知識精、業務水平高是現行市場經濟,信息時代的社會特點中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業業務水平不高,就比較重視按程序辦事,有時對一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。

  2、理論功底不夠扎實。由于理論功底淺,常常只看到現象而看不到本質,缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象,感覺學生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比,現在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創新,難以升位,研究起點不高,其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。

  3、普通話水平不高。個人普通話水平雖有長足進步,但口音仍較重,一定程度上影響了教學水平的提高。

  二、原因分析

  1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

  2、在工作中有怕得罪人的思想。即使學生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內容而隨便發言,我也會為他(她)找理由,而不會嚴格要求去批評。實際上,這樣做難勉有失公平,沒能及時制止不良現象。

  3、在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的“沉”下去。

  三、整改措施

  1、切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產黨人的先進性和純潔性。

  2、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。隨著形勢的發展,學校的管理,教學工作任務都將更為艱巨,對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習,首先從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業知識,學習教育教學理論,業精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

  3、完善制度增強執行制度的嚴肅性,實踐證明,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強執行制度的嚴肅性,首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上,嘗試批評妨礙別人交通的不道德者,事后心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。

2024教師黨員學習計劃表 篇21

  參加人:全體黨員和入黨積極分子

  主持:楊淑琴

  記錄:何萍

  內容: 的“中國夢”的討論

  的“中國夢”等論述引起廣大黨員強烈共鳴,成為最火的討論話題。

  楊淑琴書記表示,用三句詩概括中華民族的昨天、今天和未來。歷經艱難險阻,堅信新的中央領導集體定能帶領全國各族人民“直掛云帆濟滄海”。

  李曉華副校長說道,的講話說出了老百姓的心聲,現在要做的就是緊緊抓住戰略機遇期,堅持腳下正確的道路,發揮實干精神,以實在的業績來鋪就復興之路。

  柴繼寬副校長表示,的講話很是感人,給人以信心和勇氣。一個民族選擇一條正確的道路確實很難。中國幾代人努力才走上民族復興的光明大道,應當倍加珍惜。

  馬彥剛副校長說,提到的“中國夢”彰顯新的中央領導集體的執政理念,具有風向標意義。

  邱彩虹說,提出并且論述了“中國夢”的內涵,這實際上展示了我們國家所處的歷史方位和新的中央領導集體的執政目標。

  盧萬利說,新一屆中央領導集體參觀《復興之路》,表明我們黨堅定不移地走中國特色社會主義道路的決心,從新的起點出發,帶來新氣象,開啟建成小康社會的新征程。

2024教師黨員學習計劃表 篇22

  作為青年教師黨員,資歷尚淺,不敢談帶頭,只愿從我做起,改變從自身開始。我要把總書記的講話要求貫穿于教育教學的整個過程,滲透到孩子們學習生活的各個環節中去,切切實實地做到用高尚的師德引領學生的全面發展。我要進一步深入學習和領會總書記關于教育事業和教師工作的重要論述,在總書記教育思想的指導下,努力遵照教育部提出的突出“美”、強調“實”、做到“廣”的工作要求。我還要不斷學習,鞏固自己的專業基礎,強化自己的專業素養。我更要為人師表,積極凝聚正能量。

2024教師黨員學習計劃表 篇23

  地點:階梯教室

  出席:全體黨員教師

  學習內容:新形勢下黨員教師的先鋒模范作用

  新形勢下黨員教師的先鋒模范作用

  新黨章集中體現了黨員先進性的基本要求,嚴格按照黨章辦事,是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。根據新形勢、新任務、新環境對新時期共產黨員保持先進性提出了六條基本要求:

  一是堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗; 二是堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐"三個代表"重要思想的本領; 三是堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執政為民;

  四是堅持勤奮工作,兢兢業業地創造一流的工作業績;

  五是堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結統一;

  六是堅持"兩個務必"、永葆共產黨人的政治本色。

  教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展,培養高素質人才,教師是關鍵。在全國優秀教師座談會上對全國廣大教師提出了四點希望:一是希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生;二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學;三是希望廣大教師勇于創新、奮發進取;四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。

  首先,要有先進意識。在新形勢下,每一個黨員教師都必須自覺地用"六條基本要求"來調教約束規范自己的言行,在教育工作中實踐先進性要求,發揮先進性作用,樹立先進性形象。

  其次,要有示范意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模范帶頭作用方面,黨員的示范性經常的和主要的是體現在本職工作上。

  再次,要有時代意識。黨員教師既要自覺地服從組織安排,遵紀守法,又要增強自主性和發揮能動作用。也就是說黨員教師要勇于創新、奮發進取,與時俱進。

  黨員的先進性和先鋒模范作用是一致的。共產黨員的先鋒模范作用,是工人階級政黨的先進性在黨員行動中的自覺體現,主要是指帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。帶頭作用是指黨員在社會各方面成為群眾的榜樣;骨干作用是指黨員要成為群眾中的中堅分子,能夠團結和帶領群眾,按照黨指示的方向前進;橋梁作用是指黨員要成為溝通黨組織和群眾之間聯系的紐帶。

  按照對共產黨員提出的"六條基本要求"和對教師提出的"四點希望",新形勢下黨員教師的先鋒模范作用,主要應體現在以下六個方面:一、富有理想,堅定信念

  二、聯系群眾,克己奉公

  1.尊重和維護群眾的合法權益。

  2.聽取和反映群眾的意見。

  3.幫助群眾解決實際困難。

  4.虛心向群眾學習。

  5.做好群眾的思想政治工作。

  三、勤奮學習,勇于創造

  四、勤奮工作,兢兢業業

  五、嚴守紀律,維護團結

  六、艱苦奮斗,謙虛謹慎

  總之,在新形勢下,黨員教師要遵照對共產黨員提出的"六條基本要求"和對教師提出的"四點希望",在學校深化改革和發展、構建和諧校園,推進素質教育的創新實踐中,充分發揮先鋒模范作用,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

2024教師黨員學習計劃表 篇24

  傳達學習2月7日下午自治區黨委召開“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議精神。

  一、堅持領導責任制。為推動“學轉促”活動在“兩學一做”學習教育中有序開展,縣發改委黨組把在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動擺上重要議事日程,為將“學講話、轉作風、促落實”專項活動學深學透,專門成立活動領導小組,嚴格落實領導責任,黨組書記擔負起第一責任人職責,親自抓、負總責。

  二、堅持學習常態化。要求發改委黨支部認真組織開展學習討論,每周組織兩次集中學習,每次不少于兩小時,以學習、討論、講座、看視頻、考試等多種形式開展學習,著眼于維護社會穩定和長治久安總目標,緊密聯系自身思想和工作實際,在夯實思想基礎上下功夫,落實到推進工作、指導實踐中去。

  三、堅持學改相結合。強化后續整改落實,在促進作風轉變上下功夫。縣發改委黨組將圍繞開展“兩學一做”專題教育活動中查擺出的突出問題和個人思想作風實際,繼續深入開展作風紀律整改,認真查找自身存在的宗旨意識不牢、工作作風不實、“四風”問題死灰復燃、擔當意識不強、工作抓落實不夠等問題,引導黨員干部奮發有為、求真務實、勇于擔當、敢闖敢試,以優良作風保證各項工作任務得到貫徹落實。

  四、堅持工作落實見實效。“學轉促”,基礎在“學”、關鍵在“轉”、目的在“促”。20xx年,縣發改委將全面貫徹落實系列重要講話和中央、自治區、自治州、縣委系列會議精神及安排部署,緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標,以“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局為引領,以深化改革為動力,以實施項目帶動戰略為抓手,以創新開拓經濟社會發展新局面為方向,群策群力,攻堅克難,努力踐行五大發展理念(創新、協調、綠色、開放、共享),實施六大戰略(生態立縣、依法治縣、文化引領、旅游富民、工業強縣),抓實七項工作(社會穩定、黨的建設、生態建設、民生建設、城鄉建設、改革創新、康養旅游),積極爭取八個國家級榮譽名片(國家級生態文明建設示范縣、民族團結進步示范縣、平安縣、體育先進縣、衛生縣城、森林城市、康養產業發展先導區、全域旅游示范區),推動鞏留經濟平穩健康發展。為建設生態和美、幸福安康的美好鞏留而努力奮斗!

2024教師黨員學習計劃表 篇25

  作為中國共產黨黨員,作為一名人民教師,在學習、工作、生活中要時時刻刻嚴格要求自己,熱愛教育,熱愛學校,熱愛學生,愛崗敬業,以身作則,教書育人,為人師表,在教育、教學、教研工作中發揮先鋒模范作用和帶頭作用。

  中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身,要堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,享受在后,克己奉公,多作貢獻,為人民的利益,在困難和危險的時刻挺身而出,英勇奮斗,不怕犧牲。中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標,必須緊密圍繞黨的基本路線,加強黨的建設,堅持從嚴制黨,發揮黨的優良傳統和作風,提高黨的戰斗力,把黨建設成為領導全國各族人民沿著有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線,堅持解放思想,實事求是,全心全意為人民服務,堅持民主集中制。

  中國共產黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的凝聚力。它與群眾保持密切聯系,由此制定的路線、方針、政策等符合國情,代表民意,能夠最大限度地調動人民群眾的積極性和創造性,它通過細致的思想政治工作,不斷地提高了廣大群眾對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性,它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模范作用,能夠把人民群眾帶動起來,組織起來,共同為實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮斗。

  通過學習,我對中國共產黨有了比較全面系統地認識,并在內心樹立了共產主義信念,同時,我也發現自己身上尚有許多缺點、不足之外,距一個優秀的共產黨員還有一定的差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身黨性修養,能給自己樹立起真正的黨員形象。

2024教師黨員學習計劃表 篇26

  在實際工作中,黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中,讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師,不管到什么時候,學生也不會忘記你的辛勤哺育,這就是愛的偉大力量。

  真心為生,抓好思想教育。學生是教師教育的對象,黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作,要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人,教師只有要因材施教,才能教好生、育好人,千萬不能搞所謂的“一刀切”,否則只能坑害了孩子,也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育,因為“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職,所以,黨員教師們理應帶個好頭。

  善始善終,組織課堂教學。課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課,應該上好教研課、示范課和公開課,多角度展示自己的教學才能,讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子,教育就不會迷失了前進的方向。

  教科研是學校可持續發展的“催化劑”,更是提高教學質量的“有力武器”。因此,黨員教師要充分發揮自己的先鋒模范作用,嚴格用科學的來從事學校的教科研工作,平時也要認真搞好“傳、幫、帶”三結合,努力促進新教師的迅速成長,當好教育長征的“鋪路石”。

2024教師黨員學習計劃表 篇27

  全面加強新形勢下機關作風建設,特別是加強領導干部廉政建設,是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求,是積極落實縣政府“效能提升年”活動的具體實踐。作為一名領導,身處熱點敏感部門,位于風口浪尖之中,只有更加嚴格要求自己,嚴格執行廉政建設的各項規定,堅持做到秉公用權,廉潔從政,才能確保工作平穩、健康、順利進行。

  一、堅持秉公用權,廉潔從政必須信念堅定,加強學習。

  信念的喪失,道德的墮落往往是腐敗發生的根源,稍有放松、懈怠,就可能權為私用,滑向腐敗的深淵。所以,我們只有不斷加強思想道德修養,堅持自重、自省、自警、自勵,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,用理性控制私欲,才能自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,真正做到秉公用權、廉潔從政。政務中心的工作是一項服務性強、強度高的工作,我們要站在講政治的高度,把學習作為一種責任,一種意識,通過相關學習來樹立秉公用權廉潔從政的理想信念,提升服務效率,當今時代,隨著城市化建設的不斷深入,新情況、新知識、新觀念不斷涌現,如果不加強學習、不注重學習、不善于學習,就要被這個時代所淘汰。當然,作為黨的干部,我們更應把學習作為提高能力素質、推進事業發展的根本之道。同時,學習的目的全在于運用,在于提高,要應把學習和實踐結合起來,善于運用學到的知識解決實際工作中的問題,努力做到學以致用、用以促學、學用相長,不斷提高領導科學發展和促進社會和諧的能力,不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷提高拒腐防變的能力,打牢自己的思想防線,確保自己在任何時候都做到不以權謀私,不濫用職權,不貪贓枉法。

  二、堅持秉公用權,廉潔從政必須依法行政,依法用權。

  分析一些腐敗現象的思想根源,就是因為一些干部經不起權利的誘惑,不能夠依法辦事。說實話,權力是雙面巨刃,既可以用來為人民辦實事,也可能被腐蝕,發生異化變質,成為謀取私利的工具。我們必須時刻清醒地認識到,自己手中的權力是人民賦予的,人民是權力的所有者。對我們每一個有權在手的人而言,權力意味著責任和義務,權力越大,責任也就越大。為官者,若不能依法行政、依法用權,何以為民解憂,又何以言公仆?是否用好權的一個重要標準,就是看我們的干部是不是出于依法辦事。隨著我縣經濟持續快速發展,實現“一區一地”的步伐明顯加快,城市化建設駛入了快車道,這些都對政務工作提出了新的要求和任務。而政務工作關系到老百姓的切身利益,關系到社會的穩定,如果我們在這些方面出了問題,那就不僅是道德品質的問題,而是對權力的違法運用,是對國(中華代寫網專家為您代寫各類文章!讓您放心!)家、集體、人民利益的剝奪,必然要受到黨紀國法的懲處。因此,領導干部要在紛繁復雜的社會生活中不迷茫,在各種思想文化沖擊下不困惑,在金錢美色誘惑面前不失節,就應該常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,真正做到權大不移公仆心、位高更知責任重,永葆共產黨人的政治本色,從思想源頭上解決好“為誰當官、為誰掌權、為誰服務”這個從政為官的根本問題,做到拒腐蝕,永不貪。

  三、堅持秉公用權,廉潔從政必須公道正派,不殉私情。

  廉潔方能聚人,律己方能服人,身正方能帶人,無私方能感人。因此,領導干部必須清正廉潔、公平公正,既要講原則,又要講情義。講情義,就是要有感情、有人情味兒。一個部門或單位,大家走到一起,既是工作需要,也是一種緣分。如果不講情義,單位就沒有凝聚力;如果只講情義而不講原則,單位就難免散沙一盤,失去戰斗力。同樣,在工作中,面對人民群眾,我們要把講原則與講情義有機結合起來,真正做到情為民所系,利為民所謀,權為民所用。既要把黨和政府的相關政策落實到老百姓的切身利益中去,又要關心、關愛每一個辦事群眾。切實做到以人為本,提供優質服務,嚴格落實限時辦結制、首問責任制、責任追究制等制度。

  四、堅持秉公用權,廉潔從政必須加強監督,接受監督

  監督的前提是公開,如果權利都在暗箱操作,那監督就是空話,因此,,必須通過制度和法制來保證權力運行的規范和透明,才能把人民賦予的權力真正用來為人民謀利益、辦實事上。加強對權力的監督,黨員干部必須增強接受黨組織和群眾監督的自覺意識,嚴格約束自己,自覺接受組織、群眾、輿論的監督。如果不主動增強接受監督的意識,有逃過監督的僥幸心理,就容易放縱思想,我行我素,結果身敗名裂。虛心地、真誠地接受監督和批評,不是一種擺設,也不是一種姿態,而是黨性原則的重大問題,是增強免疫力的內在力量,是抵御各種誘惑,堅持秉公用權,廉潔從政的重要保證。秉公用權、廉潔從政,既是作風要求,更是紀律規范。自覺接受黨組織和群眾的監督,不僅是一種胸懷、一種境界,也是對黨的事業負責、對自己負責的表現。所以,在工作過程中,我們要堅持陽光操作,做到政策公開、辦事流程公開、辦事公正,規范運行,嚴格落實“兩集中、兩到位”,審批科全面入住政務中心,以便更好的監督服務過程,有效防止暗箱操作,只有這樣,才能真正樹立起秉公用權、廉潔從政的良好風氣,成為讓組織放心、讓群眾滿意的領導干部。

2024教師黨員學習計劃表 篇28

  20__年10月26日至29日,中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議在北京召開。這次全會是在即將實現第一個百年奮斗目標、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的時刻召開的一次十分重要的會議。

  第一,這次會議的召開,意義重大。我國發展仍然處于重要戰略機遇期,但面臨的國內外環境正在發生深刻復雜變化。在“兩個一百年”歷史交匯點上,黨的xx屆全會重點研究“十四五”規劃問題并提出建議,將“十四五”規劃與2035年遠景目標統籌考慮,對動員和激勵全黨全國各族人民,戰勝前進道路上各種風險挑戰,為全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步,具有十分重要的意義。“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后,乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。

  第二,為中國未來幾年發展指明方向。《建議》深入分析了我國發展面臨的國際國內形勢,清晰展望了2035年基本實現社會主義現代化的遠景目標,明確提出了“十四五”時期我國發展的指導方針、主要目標、重點任務、重大舉措,集中回答了新形勢下實現什么樣的發展、如何實現發展這個重大問題。緊緊抓住我國社會主要矛盾,從各個領域提出一系列戰略性、創新性舉措。為今后五年的發展,指明了方向,做好了規劃。

  第三,《建議》順應民心,體現了以人民為中心的堅定立場。規劃《建議》的一個重要特點是堅持發揚民主、開門問策、集思廣益。習近平總書記專門作出重要指示要求,把加強頂層設計和堅持問計于民統一起來,鼓勵廣大人民群眾和社會各界以各種方式建言獻策,切實把社會期盼、群眾智慧、專家意見、基層經驗充分地吸收進來,齊心協力把“十四五”規劃編制好。規劃《建議》按照黨的xx大對實現第二個百年奮斗目標作出的兩個階段戰略安排,根據未來一個時期我國發展的國內外環境和條件,著眼于我們黨為中華民族謀復興、為中國人民謀幸福的初心使命,堅持以人民為中心的發展思想,對“十四五”時期我國經濟社會發展作出了系統謀劃和戰略部署。

2024教師黨員學習計劃表 篇29

  這段時間,懷著對崇敬,也為豐富我的黨史知識,在校黨支部的引領下,我再次學習了黨史。通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用,做到:

  一、牢記黨的信念,提高工作能力

  黨員教師僅僅有發揮先鋒模范作用的熱情是不夠的,還必須有精湛的專業知識和業務能力,有立足本職崗位,埋頭苦干的信念和決心。在工作中,我將從更新教育教學理念入手,針對殘疾學生生活自理能力較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現狀,將生存教育作為教育教學的重點目標,積極探索生存教育的有效途徑和方法,引領學生提高生存能力。從尊重殘疾學生的需要出發,將自信心培養作為實施生存教育的突破口,通過激勵評價、能力展示等措施,及時肯定學生付出的種種努力,讓學生在成功體驗中找到自信,在自信中享受快樂,在快樂中發展成長。重構課程框架,樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念,針對不同學生特點,圍繞生存教育重新構建課程框架,以指導課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等,為生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓練,從培養學生自理、自立、自強能力出發,積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時,注重學生生活能力的培養,讓學生在培訓中學到技能,在技能訓練中學習勞動,在勞動中掌握生存能力,為其進入社會拓展生存空間。

  二、學習專業知識,強化專業技能

  提高專業技能最重要的途徑,就是不斷加強學習。作為一名特殊教育學校的教師,要及時轉變觀念,要從經驗型向理論型轉變,由被動教研向主動教研轉變,用現代教育理論分析教學行為,深入進行教育教學理論和教學實踐的研究,具有較高的科研能力,保障學生潛力的持續發展,教師素質的持續提高。不斷在實踐中反思,在反思中實踐,真正落實“以人為本”的教育,成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣,黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中,才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以,黨員教師更應該站在終身學習的高度,力求把握機會,拓展未知領域,增加知識的廣度和深度,完善知識體系結構,以適應新的挑戰。

  三、熱愛特教工作,關愛殘疾學生

  做一個優秀的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學,是一門藝術,是一項工程,是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。一方面必須熱愛本職工作,忠于特殊教育事業,對殘疾學生學生的關愛無處不在,對教育事業具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,為殘疾孩子樹立榜樣,真正起到“學高為師,德高為范”作用,以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生,用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。

  總之,作為黨員教師,要發揮先鋒和模范作用,就要在業務上能勝任自己的本職工作,業務比別人精一點,工作效果比別人高一點,貢獻也就會多一點、大一點。黨的歷史雖然只有XX年,但黨的每一次進步都來之不易。今天,我們學習黨的歷史就是為了堅定自己的共產主義信念,為自己的人生向黨、向社會,也向自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。

2024教師黨員學習計劃表 篇30

  為深入貫徹落實科學發展觀,進一步加強我鄉教師隊伍建設,全面提高教師隊伍素質,強化教師責任意識,改變不良習慣,著力建設一支品德優良、技術精湛、精于教書、

  善于育人的教師隊伍,根據文件精神,結合我鄉實際,用3個月時間,在我校深入扎實的開展一次教師職業道德教育和紀律作風整頓活動。現就將本次活動第三階段具體工作小結如下:

  一、精心組織、周密安排

  為了使本階段的活動能順利進行,教育辦專門組織校長會議進行了周密的安排。決定每周一、二、四下午召開問題剖析會,要求老師要深刻反省、認真對待,力求找出問題的根源。對于剖析不深刻的,要及時給他們做思想工作,使其端正態度,重新查找問題,直到剖析準確、全面、深刻為止。

  二、深刻反省、全面交流

  按照本階段要解決的主要問題,各校組織全體教師召開了問題剖析會,交流了剖析材料。各位老師就自身所存在的主要問題進行了全面、深刻的揭擺,基本能抓住實質、擊中要害。

  三、經過整理,大家剖析的問題主要有以下幾個方面

  第一,不能認真履行教師職業道德規范,不注意教師形象,事業心和責任心不強;不能公正、平等的對待學生,教育方法簡單粗暴,偶爾挖苦和變相體罰學生;不注意儀表形象,不講普通話,工作時間辦私事。

  第二,不注意學習,不了解教育發展的新理念、新動向;墨守成規,因循守舊,不能迅速適應新課程改革的要求;不注意學習先進的教育理念和先進教學手段,不能及時對自身教學理念和經驗進行反思等

  第三,不注意鉆研業務;對待教育教學工作敷衍了事,得過且過,教學成績落后;教育教學方法單一,忽視學生的主體地位,不能激發學生的學習興趣;不注意向優秀教師學習,團結協作意識不夠;不注意加強對學生的思想道德教育,德育工作的針對性和實效性不強。

  第四,教學生活中有懶散、拖沓現象。

  四、廣開言路,集思廣益

  教師自身有什么問題不能光靠自己說了算,還虛心接受大家的意見。教育辦用一周時間廣泛征求社會各界意見,召開會議,不拘形式,制定并發放了問卷表、調查表、自查表,向家長、社會各界發放“征求意見表”,確保人人過關,逐人反饋。并且及時把大家的意見進行整理,再反饋給個人,讓老師對自己有一個更全面的認識,以便在整改階段進行整改。

  總之,通過本階段查擺我鄉教師思想作風等方面存在的突出問題,讓全體教師對自己有了一個更加全面、更加準確的認識,讓下一步整改有更加明確的目標。相信通過這一個階段的活動,教師的整體素質一定會有一個較大的提高,愛崗敬業、教書育人、為人師表的自覺性一定會明顯增強;思想作風、工作作風、生活作風一定會明顯改善;工作能力、工作水平、工作效率也一定會明顯提高。

2024教師黨員學習計劃表 篇31

  在新的歷史條件下,繼續保持黨的先進性,關系到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固,關系到黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。結合自身作為一個教師黨員的經歷,我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性,以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模范作用談幾點體會。

  一、保持共產黨人的先進性,必須站在時代高度,認真履行“三個代表”重要思想。黨員教師應該解放思想、更新觀念、與時俱進

  1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生,還要把學生當做朋友,當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生,要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維,而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念,另一個重要方面是樹立正確的人才觀,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同,他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同,這就要求教師的勞動具有很強的創造性,必須因人、因時、因勢利導,因材施教,我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生。

  2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的21世紀,教師的角色已經發生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙,變傳授知識為重點培養學生的創新精神,變德育課程為每時每刻全程育人。

  3、要努力提高自己的業務水平,因為人是生產力的決定因素,也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識,在工作和實踐中與學生同時成長,走在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教育改革的先行者,黨員教師群體應該成為教育創新和改革的示范者。

  4、先進的生產工具,現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段,積極參與教育科研工作,用現代教育理論與教育教學方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論,教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容,黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。

  5、勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領先,有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。

  二、保持共產黨人的先進性,必須加強師德修養,樹為人師表的良好形象。

  一位哲人說過,道德能彌補才能的不足,但才能永遠彌補不了道德的不足,這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師,其人格品行具有強大的示范和輻射作用。“學高為師,德高為范”這是對教師師德的最好寫照。

  1、作為黨員教師首先應該刻苦鉆研,提高自身業務素質和能力,努力擴大知識面,讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水,常換常新,源源不斷。特別在當今,國家把培養創造性人才列入了戰略計劃,這就對教師提出了更新更高的要求,要求教師具有廣泛的、深刻的創造性,能夠以創造性的勞動培養新一代創造性人才。所以作為教師必須樂于學、勤于教、善于思,不斷有新的發現,有新的科學的創造,找到新的教學方法,從而進一步提高教學質量。教學工作是一項富有創造性的工作,要提高教學質量,必須勇于探索,具有改革創新精神。作為一名教師只有不斷改革創新,才能真正做到與時俱進,才能真正立足講臺。

  2、作為黨員教師應以教人者先教己的精神為人師表,以身作則。我們是社會大家庭中的優秀一員,我們是塑造靈魂的特種工程師,那么我們首先是榜樣,首先是教己,然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為她們以后的人生之路導航,這是教育的出發點和根本點。一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境上思考問題,把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位,這種無形的方法能教會學生學會如何去理解他人,如何與他人合作,如何與他人交流思想,老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量,才能養育學生的美好人格。

  3、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛,對學生的愛。愛的奉獻,愛就是奉獻。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

2024教師黨員學習計劃表 篇32

  20xx年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年,“兩學一做”的提出恰逢其時,意義深遠,廣大黨員干部要以“兩學一做”的標準要求自己,做“忠誠、干凈、擔當”的領路人,做對黨忠誠的好干部。

  當前,少數黨員在黨不言黨、不愛黨、不護黨、組織紀律散漫,不按黨的組織原則辦事等”;有的黨員干部“工作不作為、不善為,逃避責任,貪圖享受等”。實踐證明,這些黨員心存僥幸,視違紀為小節,漠視黨規黨紀,最終滑向犯罪的深淵。筆者認為,黨中央之所以要在現在頒發這個重要文件、開展這個學習教育,完全是有的放矢的頂層設計,是基于黨員隊伍中存在不合格黨員的現狀的決策,是廣大黨員“生津提神”的“特效藥”。

  “越規者,規必懲之;逾矩者,矩必匡之。”強調指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。黨員干部要自覺強化看齊意識,知曉黨規黨紀、敬畏黨規黨紀、嚴守黨規黨紀,讓黨規黨紀真正成為防止以權謀私的“緊箍咒”。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。學是基礎、是前提,做是目的、是關鍵。黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,是“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現。廣大黨員要與時俱進,以新的發展理念引領發展實踐,爭創落實和踐行五大發展理念的先行者。要向焦裕祿、楊善洲、高德榮等模范人物學習,從小事、細事做起,力所能及地為群眾辦實事、好事,做群眾的貼心人。

  “天下大事必作于細,古今事業皆成于實”。在此次“兩學一做”學習教育中,廣大黨員必須帶著問題和責任,嚴學實做、深學篤行,讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為一種本色。

2024教師黨員學習計劃表 篇33

  通過實施對教師素質又有了新的要求,進一步推進新課改,提高教師素質,又重新提了日程,隨著課程改革深入,素質教育全面推進,教師現有文化知識,教育思想和教育理念,現代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育需要。學校立足崗位,以集體備課。業務學習和課堂教學研究為業務學習載體,腳踏實地抓好教師業務學習,作為教師我要通過自主學習來滿足現代教育需要,全面提高教學質量。

  作為一名黨員,我在新的學期里個人學習方面要做到以下幾點:

  1、深入學習中國特色社會主義理論體系。特別是要深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,加強對科學發展觀、加強黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想的學習,不斷增強運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題的能力不斷增強中國特色社會主義理想信念的堅定性。

  2、深入學習貫徹黨的xx大精神,把學習貫徹黨的xx大精神作為首要的政治任務,深刻領會會議精神實質,并切實把學習教育活動落到實處。

  3、通過學習,深刻認識開展學習實踐活動的重大意義、指導思想和目標要求,自覺把思想統一到中央決策上來。

  4、認真學習掌握教育法律法規。規范教學行為,嚴格貫徹執行《義務教育法》和各項政策規定。學好用好《教師法》《教育法》《未成年人保護法》等指導教育改革發展的一系列政策法規文件,做到依法治教。

  5、加強業務知識學習。及時深入地學習全國、省、市教育工作相關會議精神和中央領導、教育部關于教育的重要講話,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,提高教育質量。根據教育教學工作的需要,不斷豐富知識積累,拓寬學習領域,強化業務素質,提升學習的廣度和深度,努力做科研型教師。

  6、堅持學習、貫徹落實《公民道德建設實施綱要》《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。進一步加強師德自我教育。認真學習《教師職業道德規范》,學習優秀教師和教育工作者的模范事跡,大力弘揚愛崗敬業、刻苦鉆研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風范。

2024教師黨員學習計劃表 篇34

  按照學校“三嚴三實”系列學習教育活動的計劃安排,我對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求,深刻的進行了自我剖析,自我反思。結合教育教學工作,認真地進行了對照檢查。下面,我就個人查擺出的問題,進行對照檢查和黨性分析,并匯報個人的整改措施。

  一、存在的問題及根源剖析

  (一)思想觀念不強,思想信念不夠牢固。政治思想意識不夠強。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及中國特色社會主義理論,但是思想信念上重視不夠,學習目的不夠明確,應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。存在問題的根源:

  對政治理論學習還不夠,對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。有時對待學生和群眾教師不能始終保持熱情的態度,為學生服務、為群眾教師服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨,為群眾服務的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現出一名共產黨員應有的作風,在關鍵時候沒有挺身而出,沒有做好群眾的榜樣。

  (二)工作作風細致不夠、工作方式有待提高。工作中積極性及創新性不夠。在從事的教育教學工作中,工作的主動性不夠強,質量要求不高。開拓創新的意識還欠缺,辦事的效率還不夠高。存在問題的根源:

  1、在學校主要從事高中生物教學工作,自己認為教學已經十年了,工作不需要太多的創新了,這種消極的思想是錯誤的。同時,對工作的積極性和主動性不夠,總覺得工作不用太動腦筋,工作的積極性還不夠強,主動意識還不夠,工作中創新意思不夠,有點墨守陳規。

  2、有時候思想有懶惰情緒,認為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無關。在教學中,不能及時汲取和采納新的教學方法,掌握新的教學理念,缺乏對教學新思想的學習和鉆研,也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功,由于缺乏對教育理念、教育方法和教學規律的深入研究,教學方法不夠創新。在教研方面熱情不高,態度消極。

  (三)對師德師風應有更嚴格的要求。在師德師風方面,起了一定的帶頭作用,但是有時可以更好的要求自己,而沒有這樣做。對學生的教育方式有時過于單一。存在問題的根源:

  1、對有關教育法則法規認識不到位。

  2、對少數惡習難改的學生,缺乏耐性,同時也沒有掌握正確的教育方法。

  二、努力方向及整改措施

  上述剖析的問題存在是表面的,但問題的實質上是深層次的,有客觀因素,更主要的是主觀原因,是馬列主義和世界觀有所松動,缺乏黨性修養,理想信念在動搖。通過這次“三嚴三實”系列學習教育活動,使自己深認識到:黨員的黨性不能丟失,要做到以下幾點:

  (一)加強黨性修養,牢記黨的宗旨,時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,起到黨員模范作用。加強政治理論學習,提高自己的政治素質。要全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的精神,深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義,扎扎實實地投入到“三嚴三實”、“守紀律、講規矩”學習教育活動中去,按照嚴格要求自己。作為一名教師,應該積極學習新的教育思想,將新的教育理念與工作積極結合起來,同時要切實加強教育法律法規的學習,牢固樹立依法從教的觀念,嚴格遵守教師職業道德規范,以良好的師德形象和優異的教學成績來展現共產黨員的先進性。

  (二)不斷加強自身政治理論、業務知識的學習,做到“活到老,學到老”,用知識來不斷的武裝自己。

  今后,自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三嚴三實”的要求辦事,改正問題和不足,努力干好工作,爭取新的成績,以無愧于共產黨員的稱號。

2024教師黨員學習計劃表(精選34篇) 相關內容:
  • 教師黨員學習筆記(通用34篇)

    20xx年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年,兩學一做的提出恰逢其時,意義深遠,廣大黨員干部要以兩學一做的標準要求自己,做忠誠、干凈、擔當的領路人,做對黨忠誠的好干部。...

  • 關于教師黨員學習心得體會(精選31篇)

    今年,按照局和院的統一的安排,我們認真學習和閱讀了《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨黨員權利保障條例》等法規、書籍。...

  • 教師黨員學習(通用35篇)

    通過學校黨支部組織黨員多次的學習,我觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發揚優良傳統,樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政...

  • 教師黨員學習材料(通用32篇)

    作為一名黨員教師,通過一段時間的學習使我認識到,開展黨員先進性教育活動,是新勢下按照要求,加強黨員隊伍建設的現實需要,促使黨員內練素質,外型形象,充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據學校支部保選活動計劃的安排,個人對照黨...

  • 教師黨員學習總結范文大全(精選35篇)

    當前,學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員學習教育在全黨開展,這是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進四個全面戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。...

  • 2024教師黨員學習材料(精選34篇)

    這段時間,懷著對崇敬,也為豐富我的黨史知識,在校黨支部的引領下,我再次學習了黨史。通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。...

  • 2024年學校教師黨員學習學轉促個人心得體會(精選35篇)

    傳達學習2月7日下午自治區黨委召開學講話、轉作風、促落實專項活動動員部署電視電話會議精神。一、堅持領導責任制。為推動學轉促活動在兩學一做學習教育中有序開展,縣發改委黨組把在兩學一做學習教育中開展學轉促活動擺上重要議事日程,...

  • 教師黨員學習準則條例心得體會2024(精選32篇)

    11月4日,平江實驗學校黨支部組織集中學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,要求在黨員干部中掀起學習熱潮。平江實驗學校黨支部沈書記就新修訂的《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》內容變化情況及其精神實質做...

  • 2024教師黨員學習總結報告(通用33篇)

    眨眼間,工作已經一年多了,回顧這段匆忙而慌亂的日子,從初為人師的興奮與激動,到第一次站上講臺的緊張與不安,一切仿佛就發生在昨天,仍然歷歷在目。...

  • 2024教師黨員學習計劃范文(精選32篇)

    通過實施對教師素質又有了新的要求,進一步推進新課改,提高教師素質,又重新提了日程,隨著課程改革深入,素質教育全面推進,教師現有文化知識,教育思想和教育理念,現代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育需要。...

  • 教師黨員學習計劃總結報告(通用31篇)

    在過去的一年中,本人一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有提高,在黨員模范作用上有發揮,現將一年來的工作總結如下。...

  • 2024教師黨員學習體會(通用34篇)

    為了打造一支有擔當、有紀律、有組織的黨員隊伍,提出了兩學一做的教育方案,兩學指的是學黨章黨規、學系列講話,一做是指做合格黨員,其中學是基礎,做是關鍵。那么關于如何做,如何學,這是一個值得大家深思的問題。...

  • 教師黨員學習黨課心得(通用31篇)

    作為一個教師黨員,我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性,以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模范作用,談幾點體會。1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。...

  • 教師黨員學習體會(通用32篇)

    我是一名普通教師。我一貫忠誠于黨的教育事業,在32年的從教生涯中,時時以一個優秀教師的標準要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,從不遲到早退,以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。...

  • 教師黨員學習工作總結(精選32篇)

    通過學校黨支部組織黨員多次的學習,我觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發揚優良傳統,樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政...

  • 學習心得體會
主站蜘蛛池模板: 中日韩欧美中文字幕 | 亚洲色素色无码专区 | 欧美成人手机视频 | 亚洲永久网址在线观看 | 6699久久久久久久77777'7 亚洲日韩中文第一精品 | a级亚洲 | 亚洲色无码中文字幕在线 | 波多野结衣在线观看一区二区 | 日韩亚洲av综合 | 久久在线免费观看视频 | www.俺去| 中日韩欧美中文字幕 | 国产aⅴ精品一区二区三理论片 | 亚洲欧美综合一区二区 | 伊人色综合视频一区二区三区 | 欧美久久一级片 | 成年性羞羞视频免费观看无限 | 在线观看韩国av | 精品国产美女 | 自拍偷拍亚洲欧美 | 久久不见久久见www日本 | 日日噜夜夜爽精品一区 | 国产精品亚洲片在线观看不卡 | 人妻无码AV中文系列久久兔费 | 欧美另类videossexo高潮 | 国产精品7777777 | 成人精品视频一区二区三区尤物 | 亚洲啊v在线观看 | xxxxwwww在线观看 | 中国人与拘一级毛片 | 久久午夜无码免费 | 成人在线免费观看视频网站 | 日本熟妇厨房XXXXX乱 | 国产亚洲精品91在线 | 国产日韩乱码精品一区二区 | 免费观看的a级毛片的网站 国产精品高清视亚洲精品 波多野结衣乳巨码无在线播放 | 啪啪网免费视频 | 三级国产在线观看 | 国产一区三区在线 | 国产av亚洲精品久久久久 | 美女不带套日出白浆免费视频 |