教師學(xué)習(xí)心得三篇
4.聽后使我想到陶行知的“六大解放”：即“一、解放他的頭腦，使他能想；二、解放他的雙手，使他能干；三、解放他的眼睛，使他能看；四解放他的嘴，使他能談；五、解放他的空間，使他能到大自然大社會(huì)去取得更豐富的學(xué)問(wèn)；六、解放他的時(shí)間，不把他的功課表填滿，不逼迫他趕考，不和家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)在功課上夾攻，要給他一些空閑時(shí)間消化所學(xué)，并且學(xué)一點(diǎn)他自己渴望要學(xué)的學(xué)問(wèn)，干一點(diǎn)他自己高興干的事情。”可現(xiàn)實(shí)呢？我們教育是如何對(duì)待學(xué)生的？學(xué)生是一個(gè)個(gè)活生生的人啊，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們需要的不僅僅是文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，他們還需要道德品質(zhì)的培養(yǎng)，情感心理的疏導(dǎo)；他們還需要人文素養(yǎng)的積淀，個(gè)性思維的激發(fā)，他們還需要職業(yè)道德的教育，社會(huì)生存能力的培養(yǎng)，他們需要親近自然，需要感受溫暖的陽(yáng)光……把活動(dòng)的時(shí)間和空間還給孩子吧！讓他們做自己的主人吧！把飛翔的翅膀還給他們吧！