優(yōu)質(zhì)課比賽心得體會(huì)
歷時(shí)5個(gè)月，經(jīng)歷了市縣兩級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，收獲頗豐。經(jīng)歷了無生上課、說課、借班上課等多種教學(xué)形式，真正感受到了什么叫臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。如何打造一堂精彩的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課，我也總算有了自己的感悟。結(jié)合自己備課、上課和聽課的實(shí)際情況，簡單談幾點(diǎn)：
1.標(biāo)準(zhǔn)的普通話是通向成功的硬杠杠。在日常的教學(xué)中，如果習(xí)慣于自身所處的方言環(huán)境，比賽時(shí)根本無法做到自如的駕馭普通話。給評(píng)委、給聽眾的第一印象便是你的普通話是否流利。
2.上課選題十分有講究�？v觀近幾年的省化學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)n題，不難發(fā)現(xiàn)，一些獲得好名次的選手，均是對(duì)課內(nèi)外知識(shí)的拓展。照搬課本上的現(xiàn)成課題，任你的設(shè)計(jì)再巧妙、構(gòu)思再新穎，也很難得到高分。課題的選擇可多關(guān)注近些年來中考化學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究題。
3.注重最新教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)理念的運(yùn)用。一味地利用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在印象分上你就會(huì)失去很多。多關(guān)注微課、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)形式。
4.拓寬視野。多走出去、多觀摩一些優(yōu)質(zhì)課大賽，從中你定會(huì)有不一樣的收獲。教師最怕的是對(duì)自己所教學(xué)科的機(jī)械重復(fù)。若條件不允許，可從網(wǎng)上觀看視頻也可。