第二批教育實踐活動心得體會
第二批黨的群眾路線教育實踐活動既關(guān)系第一批活動成果的鞏固和擴大，又是整個活動讓群眾滿意的更直觀檢驗，關(guān)系整個活動健康有序發(fā)展。這就要求我們要握實“接力棒”，高質(zhì)量、高標準、高要求抓好第二批教育實踐活動，確保整個活動得到群眾認可和支持。
前提是提高認識。通過思想發(fā)動和學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)全縣黨員干部深刻認識教育實踐活動的全局性、戰(zhàn)略性意義，深刻認識教育實踐活動的現(xiàn)實必要性、現(xiàn)實緊迫性，切實解決好黨員干部存在的一些模糊認識和思想障礙，真正把學(xué)習(xí)教育實踐活動變?yōu)楦骷壐刹康淖杂X行動。
基礎(chǔ)是搞好學(xué)習(xí)。通過組織全縣干部深入學(xué)習(xí)系列講話精神和王珉書記的全省動員會講話精神，真正在把握精神內(nèi)涵、掌握核心要義上下功夫，做到活學(xué)活用、知行合一，切實解決好黨員干部權(quán)力觀、地位觀、利益觀等問題，牢固樹立為民務(wù)實清廉的價值取向。
重點是查找問題。各級黨員干部要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以敢于揭短、亮丑的勇氣和態(tài)度認真查找“四風(fēng)”方面存在的問題。自己找不準、找不透的，就請別人幫助找、請群眾幫助找，通過各種形式聽真話、聽實話，把存在的問題一一梳理出來，深入細致、不留情面，防止只重表象不重實質(zhì)。
關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在活動中，縣級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是縣委常委要放下架子，虛心聽取下級、基層和黨員、群眾的意見，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭聽取意見，帶頭開展批評和自我批評，帶頭進行整改。認真查擺個人、領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)方面存在的突出問題，深刻剖析問題癥結(jié)和原因，把整改的方向和具體措施明確亮出來，切實做到在學(xué)習(xí)認識上先人一步，在解決突出問題上高出一籌，以實際行動為全縣黨員干部做出表率。
亮點是創(chuàng)新載體。在做好“規(guī)定動作”的同時，要創(chuàng)新豐富活動內(nèi)容，增加“自選動作”。為了使教育實踐活動更加具體化、可操作，我們結(jié)合義縣實際設(shè)計了五項載體活動，一是在全縣基層黨組織和廣大黨員中開展“三提升三滿意”活動。二是在全縣窗口單位和服務(wù)行業(yè)中開展“四注重四促進”活動。三是在全縣執(zhí)法監(jiān)管部門中開展“五整治五增強”活動。四是在全縣農(nóng)村基層黨組織和黨員中開展“三帶三創(chuàng)”活動。五是在全縣范圍內(nèi)開展“百名干部包百企”活動。通過五個載體活動的開展，切實起到凝聚民心民力、解決發(fā)展難題、化解社會矛盾的作用，推動教育實踐活動不斷引向深入，從而達到政治經(jīng)濟社會效益的全面豐收。
目的是群眾滿意。要把群眾滿意不滿意作為群眾路線教育實踐活動的最終目的，通過整改落實，建章立制等措施，切實提高黨員干部做好群眾工作的能力，糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，解決涉及群眾切身利益的相關(guān)問題，讓群眾在教育實踐活動中看到變化，真正受益。