煤礦班組長培訓心得體會_班組長培訓學習心得煤礦（精選10篇）

煤礦班組長培訓心得體會_班組長培訓學習心得煤礦 篇1

　　設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施，在實施的過程中，班組長要樹立權威性和強有力的執行力，那么就像一只狼帶領一群羊打敗了一只羊帶領的一群狼一樣。其次，班組管理應該打破習慣性的思維和經驗。“把木梳賣給和尚”的故事告訴我們，只有轉變現有的觀念，創新工作思路，改變束縛，才能更好的開展工作。

　　為期一周的班組長培訓已經降下帷幕。參加完這次培訓，讓我無論在班組管理的理解上都有進一步的體會。它不光是一個學習的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場“及時雨”。

　　如何改進和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的團隊呢?

　　首先，班組長是生產的組織領導者和指揮者，也是直接生產者，他綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望。在班組長的帶領下，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施，在實施的過程中，班組長要樹立權威性和強有力的執行力，那么就像一只狼帶領一群羊打敗了一只羊帶領的一群狼一樣。

　　其次，班組管理應該打破習慣性的思維和經驗。“把木梳賣給和尚”的故事告訴我們，只有轉變現有的觀念，創新工作思路，改變束縛，才能更好的開展工作。在工作中，班組成員要堅持不懈的學習，學習文化知識和專業技能，通過大量各種知識的吸取，保持積極的上進心，不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進之人。班組員工對責任心、勤奮的理解不能局限于思維上，而要明確分工，明確時間，明確范圍保障責任明確，用掌握的正確工作理論指導工作技巧，只有擁有了強烈的主人翁責任精神，對待工作才能作為自己成長的一部分用心對待。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協作，這就要求全體成員要增強紀律意識，以團結為核心思想，面對工作中的各種困難和挑戰，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多!

　　然后，要有知錯就改的態度。一個班組在成長的過程中會遇到各種各樣的問題和困難，無論是班組長還是每個員工都不能保證其100%的正確性，所以，只有在工作的過程中不斷修正自己的錯誤，分析錯誤的原因，提出整改措施和防范措施，改進工作方法才能促使整個班組朝著完美的目標前進。

　　每個人從出生以來無時無刻不是在集體中成長，上學是，工作也是。通過這次培訓，讓我對團隊的意識和人在團隊中的作用感悟至深。我深深地體會到一個人的力量是如此渺小，但又如此偉大;一個人的智慧是如此有限，但集體地智慧又如此不凡;一個人進一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是“海闊天空”!同時體會到“有效地溝通”對于搞好班組管理來說是如此地重要，人如果沒有溝通和交流就好比一個人在一個孤島上孤立無援，沒有了希望!如果一個班組沒有了“有效地溝通”，那它將會是一團散沙，離“死亡”也不遠了!

　　當我們在遇到問題時，應該盡量將問題簡單化，把所有無關的干擾排除!同時也應該學會體諒，學會寬恕他人!大家應該團結一致，要有集體使命感和榮譽感!一個人的力量也許是有限的，但是如果能夠團結大家的力量，那就能夠創造奇跡!我相信世界上沒有完美的個人，但有完美強大的團隊。

煤礦班組長培訓心得體會_班組長培訓學習心得煤礦 篇2

　　1.論班組建設

　　大道理我們都明白：班組無疑是企業最根本的單位。一個好的班組可以折射一個區隊的形象;一個好的區隊又是一個礦區的形象代言者;一個礦的興盛又是整個大集團的臉面。如果把大集團形象的濃縮成一個班子，這個班子的好壞直接影響著大集團的興替。天地是個大舞臺，心可以包容這個舞臺。但沒有技術創新;沒有技術進步;沒有團結意識;機動靈活快速反饋的改進;它就不是一個好的班組，即使舞臺再大再寬，我們也只能躡足前進，最終少不了被淘汰的命運。了解社會，了解人文，了解內需建設好班組，義不容辭責任重大。

　　在北十采區2801軌順車場，我所帶領這個班組，一直沿用幽默的語言打破機械般勞動的氣氛，使枯燥簡單的工序充滿多姿多彩的氛圍，快樂的完成工作。小張有個習慣性違章的毛病，剛剛放過炮沒有進行敲幫問頂就往窩頭里鉆。我一把拽住他說：“哥們兒，看見沒有，哪一塊矸石都快掉下來了，別說你了，就是讓金剛腦袋進去，萬一掉下來一塊也能把他砸成倆‘小水瓢’”。小張當時一樂，回應一句：“是啊，瞧我的忘性比記性強。知道了，我去拿撬杠去。”他幾乎用跑的速度把撬杠拿來了。共同完成了這到工序。如果我當時生氣的說：“沒有敲幫問頂誰叫你進去的，砸住你沒有一個替你受痛的”哪會是什么樣的效果?

　　當然了，沒有制度和規范化管理也是不行的，不能所有的事情都照這樣做。小李是個性情莽撞辦事工作粗心大意的人。但他的優點在于工作積極性非常的高，不愛開玩笑。你如果和他開玩笑他時常會誤會你說的意思。又一次注錨桿，他不看眼孔里干不干凈就把錨固劑捅進去了，結果導致一個錨桿報廢，驗收員罰分，罰款。下班等人車的時候，我找到他，并且和他坐在同一節車廂里。我語重心長的說：“今天都是我的錯，沒有跟你說清楚,結果造成錨桿報廢，罰款了。沖咱倆的關系，罰款得我承擔，記得下一次要注意呀，類似的情況可不要在發生了。”我沒有絲毫說他的錯。但小李不好意思卻誠懇的說：“不不，都是我的錯，當時你不在窩頭里。罰就罰我吧。”“這樣好不好，我明天班前會上簡單的提一下，不說的話，其他班組成員有意見，就說罰你了，但罰款由我來承擔，咋樣。”“沒有事，沖咱的關系，話說到這個份上，你看咋辦合適就咋辦。”他很有樂意的接受了我的一切條件，也沒有傷害他，他的積極性反而更加大了。工作也比以前有更大的進步。如果強硬的手段，生搬硬套的制度用于他身上，可想會有什么樣的效果。

　　無規矩不成方圓，無尊重難成禮儀。打造一流團隊還需要更多的了解員工的心態、性格、優點。發掘他的長處，使用他的長處，有了成績的第一時間給予肯定嘉許。適當的懲罰，起到警鐘長鳴的作用。時常提醒、時常悟道身邊“高壓線”的危險。提高自身素質的同時，提高班組的整體素質。打造具有生命力、向心力、創造力、凝聚力的團隊。

　　2.班組長角色認識

　　《圣經》第一篇將到：神創造天地萬物的過程，其中每個故事用到有一個字最有特點：說!神說天地要分開，天地就分開了;神說陸地和海洋要分開，陸地和海洋就分開了;神說地上要長滿莊稼和樹木......這個“說話”的作用，就是作為一個管理者的工具之一。明白我們班組長的角色就是要我們會說、能說、說好。我們是承上啟下的紐帶;企業制度的落腳點和執行者;員工的導師心理的牧師;技術上的技師。假設我們現在不是班組長能不能當好一個班組成員?我們可以肯定的說：“能”。這個就是擺清楚自己要飾演的‘角色’。有一個小故事這樣講：

　　一群猴子看到懸崖半腰長出了一棵蘋果樹，上面有很多蘋果。都想摘到它。可是憑單個的力量是根本不能摘到的。一個猴子很莽撞不分危險與否就跳了過去，蘋果摘到了，而它也掉下去了。這時候一個年長的猴子站出來把其余的猴子召集在一起，商量好了如何才能摘到蘋果最佳方法。分工很明確：年輕的體力弱的猴子在前，體力好的猴子在后，用疊羅漢的方法摘到蘋果，一個個傳上來。有年長的這個猴子負責看護和分配，最終它們都得到了蘋果。

　　我們能不能聽從指揮，有沒有大局意識?在平時的生活和工作中就可以體現出來。王剛剛卸任的班組長，當班長有幾個年頭了。幾年中間看著工作能力不如他的員工一個個都當了班組長，有的還被提干成副隊長，心里很不服氣，為什么人家做的都很好班組長一直干著，而且越來越出色。而自己會被淘汰下來?帶著情緒上班，帶著情緒處事，帶著情緒生活，壓力不自覺的就從四面八方上下左右而來，一度感覺對工作和生活，社交等都失去了信心，前途一片黑暗、渺茫、孤獨。干脆他打算不干這個了，回家算了。有了這個想法以后他忽然感覺害怕起來。社會他適合他的工作越來越少，幾乎沒有。有一天夜里他失眠了，天不亮他就起來，忽然他看見一個熟悉的身影在掃大街。他上前打招呼，因為這個掃大街兼拾垃圾的是他的鄰居。“大爺，你今天這么早起來了?”這個老大爺笑了笑說：“小王啊，我天天就是這么早起來的，只是你不知道而已.今天你咋也起來怎么早啊?”小王就把他卸任的事統統的說給他聽。老大爺笑了，拍拍他：“走，到我家說吧。”到了老大爺家，老大爺把塵封多年的一摞《榮譽證書》全搬出來了對小王說：“昨天的成績，不等于今天的成績。最重要的是要看你今天要做什么更有意義。我退休之后如果什么都不做的話，早就不在人世了。”所以說：別人可能比我們做的更好，但要想清楚自己的角色是什么。有個好的、樂觀向上的心態，重新面對生活，面對工作和所有人。之后，小王放下心理負擔。放下一早做班長時的臭架子。不久又一次被領導欣賞，提干。

　　學會吃虧也是一門學問，淺談一下：我們班組長本來就比職工多拿了一部分津貼，如果還嫌棄自己占的不夠多的話，你的班組長生涯就快到頭了。和職工共事一定要記住自己一定要“吃虧”、“吃名虧”。吃暗虧的話就不叫吃虧了，叫“差心眼子”。這是一個很藝術的管理方法，起到的作用非同小可。其一，從中體現我們的人格沒有問題;其二，在職工中樹立“老大哥”的形象。其三，利于團結，利于工作。其四，在領導方，我們沒有話柄在他人手里。有多少歷史人物為鑒：宋江，字公明，號及時雨。有德無能。卻聚廣域一百單八將，呼風喚雨。劉備，字玄德，文不過諸葛，武不敵關羽。善用施舍，施恩。促成三國鼎立一方霸主。

　　我們能正確的看待利益，處理利益，舍棄的總沒有收獲的多。飾演好自己的角色，從心理上，地位上，乃至生活上都要好好的修煉。

煤礦班組長培訓心得體會_班組長培訓學習心得煤礦 篇3

　　XX年安監部新領導班子組建以來，在礦黨政的正確領導下，緊緊圍繞礦總體工作思路，以建設“務實、創新、廉潔、高效”的領導班子為目標，立足安全監察職責，加強班子建設，發揮班子作用，團結一致，密切配合，提高了本部門戰斗力，有力地推動了安全監察工作，為集團公司安全工作穩步發展和連續三年實現安全低控目標做出了應有的貢獻。我部連續兩年被評為出席礦機關先進集體。

　　回顧XX年以來我部班子的工作情況，主要有以下幾個方面：

　　一、加強思想作風建設，提高了班子整體素質

　　黨的xx大報告提出，必須建設高素質的領導干部隊伍，形成朝氣蓬勃、奮發有為的領導層，這是保證我們黨興旺發達和國家長治久安的根本大計。加強領導班子建設，是建設高素質的領導干部隊伍的重點。基于對班子重要性的認識，我部班子成員形成了一個共識，那就是：部門素質的高低，首先取決于班子素質的高低;部門工作能否順利開展，關鍵在班子這個核心作用發揮的好壞。因此，我部一直高度重視班子建設，全力提高班子的素質和發揮班子的作用。

　　一是注重學習，提高班子思想政治和業務素質。我們把提高馬克思主義政治理論水平作為提高班子思想政治素質的首要任務。我們認為，沒有馬克思主義這個政治的靈魂，就會迷失方向，就不可能成為一個合格的領導班子。我們從制度上保證學習的正常進行，建立了“一課三會”制度和每周五的政治學習制度，深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，用理論武裝頭腦，做到思想時刻與黨保持一致，把自覺貫徹執行黨的基本路線和宗旨作為自己的思想指南和行為準則，增長全心全意為人民服務和實踐“三個代表”重要思想的本領，增強了政治意識，提高了班子的思想政治素質。

　　安全監察工作是實現安全生產的重要保障。要搞好此項工作，安全監察人員的業務素質至關重要。我們大力進行業務學習，班子成員帶頭堅持每周三業務學習，學習《安全生產法》、《安全生產許可證條例》、《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》等安全生產法律、法規、黨和政府關于安全生產的指示精神、礦“安全第一，生產第二”等安全新理念以及安全生產專業知識，帶頭參加“一通三防”、機電防爆、安全質量標準化等方面知識的學習班，拓寬知識面，提高了業務素質，為提高安全監督檢查水平打下了堅實的基礎。在班子的良好帶動下，我部職工政治學習和業務學習蔚然成風，隊伍素質得到整體提高。

　　二是求真務實，加強了班子作風建設。安全監察工作難度大、責任大，必須有一個扎實務實的工作作風，才能提高工作效率，取得工作實效。我們全力打造勤奮敬業型班子，努力培育班子“刻苦學習、求真務實、從嚴從細、令行禁止”四種作風和“熱愛事業，忠于職守的敬業精神;廉潔自律，公正無私的奉獻精神;不怕困難，吃苦耐勞的奮斗精神;團結奮斗，密切配合的協作精神;解放思想，與時俱進的創新精神”五種精神，推動了安全監管工作扎實開展。

　　班子成員轉變工作作風，提高服務基層意識，堅持深入一線，深入基層的工作方法，加大監察力度，做到安全監察工作重心下移，關口前移，成為安全生產的堅強衛士。我們對礦12個生產隊的安全監察在班子成員中進行了責任區域劃分，落實到人，積極督促存在隱患的單位進行整改，對隱患和事故處理進行現場督察和業務指導，幫助事故單位制定措施，解決問題。我部班子成員每月下井天數都在10天以上，為員工帶了頭，保證了監察工作的落實到位。

　　二、創新工作機制，加強部門建設，促進了各項工作順利開展

　　安全生產是一項系統而復雜的工程，隨著形勢的發展，安全工作的艱巨性進一步增加，安全監察工作的難度也相應增加。我部班子針對新形勢，在監察思想、方式、方法和部門建設等方面勇于創新，以新手段推動了監察工作的健康發展。

　　一是注重安全新理念的滲透，大力推廣“帶著感情抓安全”、“安全第一，生產第二”、“安全是最大的政治”等安全新理念，積極開展研討，制定具體措施落實。通過安全理念的滲透，強化各級人員的安全意識，增強抓好安全工作的主動性和積極性。

　　二是嚴格落實責任制度，創新工作方法。我們每年組織開展“崗位責任制回頭看”活動，對本部門各項責任制度進行完善，細化各科室監察職責，嚴格落實。特別是領導班子成員，根據自身工作新加內容，適時對責任制進行充實完善。我們實施了安全監察駐礦蹲點、重大隱患跟蹤落實、科長以上干部工作匯報、值班干部當日工作匯報等新制度，對安全工作動態及時掌握，提高了工作效率，保證了日常安全監察工作的扎實開展。

　　三是建立激勵制約機制，增強部門活力。我們充分發揮經濟杠桿的作用，調動部門全體員工的工作積極性和自覺性。出臺了內部效益工資分配制度，上不封頂，下不保底，對每個科室集體和員工個人按工作表現、工作質量、責任落實等內容進行月度、季度考核，效益工資分配傾向工作扎實、工作質量高的科室和人員，對能夠發現重大安全隱患的人員給予獎勵，對違反勞動紀律的人員和不認真履行職責的科室和人員，取消月度效益工資。實行以來，受獎罰的既有個人，也有科室，既有普通員工，也有部領導。XX年取消科室月度效益工資達1100元，個人最高獎勵500元，最高罰款100元。由于做到了公平、公正，使受獎人員滿意，受罰人員心服，營造了積極向上的工作氛圍。今年我們還出臺了《安監部安全風險抵押考核辦法》，對《礦安全風險個人抵押考核辦法》在我部的執行進行了更加嚴格的規定，對工作人員日常出勤、下井天數、下井安全檢查質量進行考核，對完成規定任務的人員發放抵押獎勵，對完不成規定任務的人員沉淀抵押金、扣發或減發。

煤礦班組長培訓心得體會_班組長培訓學習心得煤礦 篇4

　　進入20xx年度以來，在礦領導的大力支持下，在各科室、區隊的緊密配合下，圓滿完成了本年度的各項培訓工作任務，促進了全體職工安全教育培訓工作朝著健康向上的軌道發展，取得了較好的成績，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，牢固樹立“安全為自己，安全為大家”的安全理念，認真貫徹上級有關安全生產的文件、會議精神，積極開展各項安全工作，切實將安全工作當作頭等大事來抓，實現我礦安全平穩運行。為了進一步總結全年安全培訓工作，不斷的積累安全教育培訓經驗，查找自身存在的問題和不足，把今后的安全培訓工作做的更好，現將我煤礦安全培訓工作總結如下：

　　1、本年度安全教育培訓基本情況是認真貫徹落實上級關于煤礦從業人員安全教育培訓的文件精神，不斷完善培訓措施，創新機制，優化管理，真抓實干，注重實效，使我礦的職工素質和業務水平有了質的提高。

　　2、安全教育培訓方式方法

　　1)狠抓煤礦全員培訓，全面提升從業人員素質，我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰。學習上級關于煤礦安全生產的相關文件及精神要求，進行煤礦安全知識，各專業技術技能普及與提高;狠抓了職工安全教育培訓工作，充分利用班前班后時間，組織職工進行日常教育培訓，經常舉行煤礦職工安全知識有獎問答活動。

　　2)狠抓礦管理人員培訓，全面提升安全管理水平，雷打不動的開展了每月一次由礦長主持召開的工作例會，積極協調和解決工作中存在的隱患和問題，更新管理理念、提高安全意識，弘揚企業文化，強化管理水平，使各級管理人員的管理水平和安全意識有了很大的提高，通過專題專項會議，逐一分解疑難雜癥，為我礦安全生產各項工作的正常運行指明了方向，夯實了基礎。

　　3、建立健全各項安全教育培訓管理制度，各專業培訓內容由分管副礦長或副總工程師進行強化責任落實。培訓完畢后，按專業、按工種、按技術進行了考試，對考試未通過者進行了停崗培訓，只有再次考試合格后，方可上崗。

　　4、繼續加強安全隱患排查工作，每月組織相關科室、區隊管理人員對井上、下進行安全大檢查，檢查中存在的問題和隱患嚴格按照“五落實”原則進行整改;不定期對井下各作業現場進行突擊檢查，使員工時時刻刻繃緊安全弦，有效遏制了“三違”現象的發生;定期對各區隊進行安全質量標準化檢查，員工嚴格按照規范操作，堅持文明生產，極大地改善了工作環境，有效的提高了煤礦安全質量標準化水平。

　　5、加強現場安全管理，一是嚴格執行礦領導跟班制度，與工人同下同上，現場檢查指導工作;二是進一步完善了班前隱患排查制度，并加強監督檢查，嚴格執行落實，有效減少了作業現場安全隱患;三是認真落實安全員現場跟班檢查，對存在的安全隱患要求立即整改，改善了工作地點安全生產環境。

　　6、對于上級檢查中存在的問題和隱患，及時召開專題會議，逐一落實責任領導、責任人、整改期限、整改資金及整改措施，對整改不到位的或未整改的嚴格按照我礦規定的處罰細則，進行追究相關人員責任，確保安全隱患整改落實到位，保證了煤礦安全平穩發展。

　　7、本年度我礦實現了零傷亡、零事故的可喜業績，為下一年度安全教育培訓工作打下了良好的基礎。

　　8、存在問題：部分專業人才資源匱乏，技術人才不足和從業人員素質普遍偏低;人員流動性大。

煤礦班組長培訓心得體會_班組長培訓學習心得煤礦 篇5

　　去年一年來，在煤炭局的大力支持下，在各培訓機構的緊密配合下，我礦圓滿的完成了的各項培訓工作任務，促進了我礦職工安全教育培訓工作朝著健康向上的軌道發展，取得了較好的成績。為了進一步總結去年的安全培訓工作，查找存在的問題和不足，把20xx年的工作做得更好。現將我礦去年煤礦安全培訓工作總結如下：

　　一、基本情況

　　去年認真學習上級文件精神，深入學習貫徹《煤礦安全規程》、等行業法律法規，堅持培訓、裝備、管理三并重原則，緊緊圍繞礦井安全質量標準化建設和“安全生產年”活動，優化管理，真抓實干，注重實效，圓滿完成了全年各項培訓任務，煤礦職工素質和業務水平也隨之提高，我煤礦安全教育培訓工作取得了較為顯著的成效。20xx年共培訓煤礦“三項崗位人員”12人。“三項崗位人員”以外人員全部培訓合格;新工人崗前培訓完成62人;職工安全教育學習培訓720人/次。達到全員培訓率100%，培訓合格率100%，“三項崗位人員”持證上崗率100%。

　　二、主要做法

　　(一)狠抓各級管理隊伍學習，不斷提高管理能力

　　1、提高各級管理人員的理論水平。號召各級領導、各專業技術人員認真學習《煤礦安全規程》，全面貫徹《規程》的內容，用《規程》指導生產。

　　2、突出安全知識教育培訓學習，提高各級管理人員專業知識，提高機關管理人員實際管理的能力，進一步夯實安全管理責任。

　　(二)狠抓煤礦全員培訓，全面提升從業人員素質

　　1、落實責任。堅持把煤礦職工安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務逐項分解，細化量化，落實到各部門各班組，并納入安全生產目標責任考核實行獎罰。對老工人進行不少于10天的法律法規和操作規程培訓。把新工人培訓作工人進行為期不少于10天的業務知識和技能培訓以及不少于5天的井下一對一的“手指口述”傳、幫、帶。

　　2、突出重點。根據實際情況重點抓了班前和井下教育培訓。各部門和班組充分利用安全活動日、技術學習日和班前班后會等時間，組織職工進行日常教育培訓，實現了每周一題、每月一訓、每季一考。理論考試實行閉卷，成績達不到70分的視為不及格，一律補考，補考不合格的調離工作崗位。工人對班前會和每周一題活動內容在井口進行口述，答不上來的不能入井作業。各班組還加強對井下各崗位作業人員的現場教育培訓，實行由帶班礦長對井下作業人員特別是特種作業人員井下走動式培訓，工人對所從事的工作程序進行手指口述，現場進行技術操作考核，達到熟練操作的目的。通過培訓，有力地提升了全員安全意識，減少了工人三違現象的發生。

　　3、嚴格獎懲。制定了獎懲辦法，對安全培訓工作任務實行月抽查，季檢查，半年考核，年終獎評，并從培訓經費里專門列支獎勵。對組織得力、培訓成績優秀人員和班組進行了獎勵。對培訓工作不認真、應付差事、走過場的單位予以罰款。對在培訓工作中表現優異的個人獎勵500-1000元。通過嚴格的獎懲制度，確保了培訓效果，推動了安全培訓工作的落實。

　　(三)狠抓“三項崗位”人員培訓，全面提升安全管理水平

　　1、強化煤礦礦長及安全管理人員培訓。積極開展對煤礦礦長及安全管理人員的安全教育培訓。及時安排組織煤礦礦長及安全管理人員到二級以上培訓機構進行培訓。通過多種途徑的培訓和教育，不斷提高煤礦管理層的安全意識。

　　2、強化特種作業人員培訓。按時選送職工到上級培訓機構參加特種工崗位培訓，通過培訓使煤礦特種作業人員的安全生產意識和技術水平得到進一步提高。

　　三、存在問題

　　1、部分煤礦專業人才資源匱乏，制約了煤礦安全生產。目前煤炭行業技術人才不足和從業人員素質不高，造成了煤礦安全基礎弱化，制約了煤礦安全生產和企業的健康發展。

　　2、煤礦安全管理及技術人員和特種作業人員流動性大，剛培訓完畢沒有幾天，就離職不干了，重新選送人員去培訓，上級部門又沒有開班，造成特殊工種不夠的現象。個別工種出現人才斷層現象，影響了安全生產。

　　3、工學矛盾比較突出。一些煤礦特種作業人員參加培訓就不能工作，參加工作就影響培訓，矛盾比較突出。

　　4、招收的工人文化水平普遍比較低，提高教學質量的難度大，參加“機考”的難度也較大。對于新的、技術含量比較高的設備和技術接受速度比較慢，影響和制約了新技術的推廣。

　　總之，我們將認真貫徹國務院、自治區和上級有關部門的關于煤礦安全工作的一系列方針政策，堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的安全生產方針，深入學習實踐科學發展觀，以開展“安全生產年”活動為中心，以煤礦安全質量標準化建設為目標，以煤礦安全教育培訓為抓手，有序推進安全生產各項工作，所以我們將繼續不斷的努力，將煤礦安全工作永遠放在第一位!做好全員安全教育工作。雖然現在我們的工作成績還不錯，但是這些是不夠的，需要我們長時間繼續堅持不懈的，為此在明年的工作中我們將繼續努力，將工作做得更好。

　　1、加強宣傳，提高認識，增強工作責任感。開展煤礦安全教育培訓工作是落實科學發展觀，堅持以人為本的需要。對于煤礦來說，堅持以人為本，就是要把安全生產作為一切工作的出發點和落腳點，就是要以安全教育培訓來滿足煤礦工人安全生產的需要;開展煤礦安全教育培訓是實現煤礦安全生產的需要，生產要安全，教育是關鍵，培訓不能丟，這是煤礦企業長期發展不爭的事實，安全始終是“生命線”，始終是“大于天”的工程，始終是永恒的主題，而安全生產的一切都來自于從業人員的安全教育、安全培訓，只有把這項工作抓好了、落實了，才能真正提高從業人員的安全意識和作業技能，才能真正使廣大從業人員的“一舉一動、規章至尊”的安全觀變為行動，才能有效預防和遏制各類事故的發生。因此，做好煤礦安全教育培訓工作意義深遠，責任重大。

　　2、加強組織領導，確保安全教育培訓各項任務落到實處。各部門、各保證一定要將煤礦安全教育培訓作為一項戰略性、基礎性工作列入重要議事日程，納入年度工作計劃，統籌安排，整體推進，確保生產培訓兩不誤。各單位負責人要強化組織協調，要帶頭學、親自抓，要積極主動選派相關人員參加培訓，堅持一級抓一級，層層抓落實。

　　3、加強和改進學風，切實提高培訓質量。在培訓工作中要堅決杜絕形式主義，杜絕代訓、代考、逃課等現象，建立健全培訓臺帳和檔案，培訓中做到六有，即：有計劃、有組織、有教材、有輔導、有記錄、有心得、有檔案。要嚴肅培訓紀律，把住培訓考試關，實行不及格不發證，不合格不下井，保證培訓質量。

煤礦班組長培訓心得體會_班組長培訓學習心得煤礦 篇6

　　這次公司組織了班組長的學習工作，主要目的是提高每個班組長的能力和素質培養，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學習使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責。班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質量和直接的結果。班組長要充分發揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產的質量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長應該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產管理職責。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，更是一名領導者和直接的生產者。

　　我們班是保安組，從去年3月我帶的班從剛開始的訓練和安排在北區綜合樓上崗工作，我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來，在我們班組成員的共同努力下，做到了團結、務實、敬業而奮發有為。從去年我帶班至今沒發生任何一項大的問題，也能夠配合上級很好的完成任務，其中小的不足和失誤也都能及時的改正和解決。今天我就以我對我們班的了解向各位領導和同志們作簡要的匯報。“坐不下，忙不停，學不進，難堅持”是班組學習和自身存在的普遍問題。為了解決這些問題，我們從“實際”入手，取得了較好的效果。

　　一、時間上落實

　　我們班的時間都是相對固定的，如有改動我都會提前制定好新的時間或安排。因保安工作的特殊性，人員有交接班，同時時常有上級的`學習文件或者會議精神需要傳達，我們就必須在大部分員工下班后或上班前組織傳達內容。每次上班時，若班組成員有遲到或早退的情況，我都會記錄起來并讓其本人簽字，在全班通報以示提醒其它員工，并在處理違反這一規定的人和事時敢于較真，慢慢地堅持這一規定也就成了組員的自覺行動。

　　二、內容上切實

　　三、方法上務實

　　大部分組員文化程序都不高，因此，要加強方法上的落實，主要也就是班長首先起到好的帶頭作用，有了好的標榜，自然能認真務實把事情做好。如果組員犯了錯誤，就拿最近的事來說，不帶工作牌或遲到、早退等問題，我們可先給一個好的榜樣，讓他知道錯在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出處罰，可以得到提醒和警告的作用，并且能夠讓這位犯錯誤的同志深刻了解錯誤實質，從而增強職工的工作質量和效率的提高。

　　班組是企業的細胞，企業的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業發展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組長是上級與一線生產員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請下達的作用。同時，班組長也最接近基層，了解基層，能夠及時發現基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升公司的管理水平，促進各項工作的健康、快速發展，具有重大的意義。那么，如何才能當好班組長呢？結合這一年來的工作體會，我有以下幾點感受：

　　第一，管理班子精神面貌和工作作風要有新的變化，能夠領導、帶好隊伍。

　　第二，觀念上要有新的轉變，來促進保安隊伍工作上臺階。

　　第三，繼續以夯實基礎為重點，加強事故控制，使保安隊伍穩中有序。

　　第四，培養出一批工作好、能力好的保安，協助班組長更好完成工作。

　　第五，確保保安隊伍的任務完成，以保證安全和自我安全為重點工作的順利進行。

煤礦班組長培訓心得體會_班組長培訓學習心得煤礦 篇7

　　通過參加公司組織的班組長培訓，使我受益頗多。培訓老師精彩透徹的講演，使我從中深刻認識到自己在日常工作中溝通這一環節還存在很大的不足，致使許多工作不能很好的出色完成。現在公司正在進行深化改革，努力提升經營效益和管理創新。作為生產前線的一名班組長，只有不斷學習，積極提高自身素質，提升管理水平，帶動職工出色完成生產任務，才能跟得上公司發展前進的步伐。培訓完成之后，將所思所感進行了整理總結，從而能充分消化吸收老師的講解，在今后的工作中熟練運用。

　　溝通看似簡單，似乎是每個人與生俱來的能力，其實這是很多人的一生中最大的誤區之一，工作中遇到的很多棘手問題都是源自于溝通不暢。所以，如何達到有效溝通卻是一門不折不扣的學問，也是現代社會職場人士的必備技能。在工作中，有效的溝通能使工作環節變得簡單；有效的溝通能使工作變得順暢；有效的溝通能使工作變得高效。

　　首先，我們要培養一個積極主動的溝通意識。作為一個管理者如果不主動去同上級、同級、下級進行積極溝通，看到問題也聽之任之，久而久之，這個團隊必然是松散的、缺乏斗志、信息閉塞、相互抱怨、效率低下，這樣的團隊任其成員或個體是如何出色，但作為一個整體其必然是毫無戰斗力可言的。最終導致公司的經營目標不能順利的完成。

　　其次，有效溝通要有一個良好的心態，要有海納百川的胸懷。溝通時要謙和、真誠、委婉、不厭其煩。溝通其實是一種聯絡感情的重要手段，通過有效的溝通能增進雙方的信任感和親和力，對團隊凝聚力的提升也有很大的促進作用。

　　另外，溝通還是一種相互學習的有效手段，通過溝通了解彼此的理念、思路、方法等，能夠彌補個人的認識誤區和知識盲點，孔子的“三人行，必有吾師焉”說的就是這個道理，即使和比自己知識、閱歷低的人溝通也會有所收獲的。如果我們都抱著學習和謙和的心態去溝通，彼此在交換思想的過程中就收獲了另一種想法閱歷，對我們自身也是一種提升。

　　以下是我從中總結的幾個有效溝通的行為方法：

　　一、自信的態度

　　作為生產一線的班組長，起著兵頭將尾承上啟下的作用，班組工作開展的.好壞，直接影響著生產經營效益的順利完成。所以班組長在工作中要有自信，精神飽滿，不能隨波逐流或唯唯諾諾，有自己的想法與作風，不能對職工吼叫、謾罵，甚至連爭辯。要對自己了解相當清楚，并且肯定自己。

　　二、體諒他人的行為

　　這其中包含“體諒對方”與“表達自我”兩方面。所謂體諒是指設身處地為別人著想，并且體會對方的感受與需要。在經營“人”的事業過程中，當我們想對他人表示體諒與關心，惟有我們自己設身處地為對方著想。由于我們的了解與尊重，對方也相對體諒你的立場與好意，因而做出積極而合適的回應。這樣我們工作開展就比較順利些。

　　三、適當地提示對方

　　工作中不可避免會產生矛盾和誤會。如果產生矛盾與誤會的原因，出自于對方的過失，我們適當的提示正可使對方意識到自身的失誤，及時改正；反之若是我們自身的原因，我們應真誠地向對方道歉。從而營造一種和諧融洽的環境氛圍，使班組有凝聚力。

　　四、有效地直接告訴對方

　　在布置班組工作任務時，要直接有效地告訴職工，不能拖泥帶水，否則會影響生產任務能否順利執行。一位知名的談判專家分享他成功的談判經驗時說道：“我在各個國際商談場合中，時常會以我覺得’（說出自己的感受）、我希望’（說出自己的要求或期望）為開端，結果常會令人極為滿意。”其實，這就要求我們直言無諱地告訴對方我們的要求與感受，若能有效地直接告訴你所想要表達的對象，將會有效幫助我們推動工作的開展。但要切記“三不談”：時間不恰當不談；氣氛不恰當不談；對象不恰當不談。

　　五、善用詢問與傾聽

　　詢問與傾聽的行為，是用來控制自己，讓自己不要為了維護權力而侵犯他人。尤其是在對方行為退縮，默不作聲或欲言又止的時候，可用詢問行為引出對方真正的想法，了解對方的立場以及對方的需求、愿望、意見與感受，并且運用積極傾聽的方式，來誘導對方發表意見，進而對自己產生好感。一位優秀的溝通好手，絕對善于詢問以及積極傾聽他人的意見與感受。總之，沒有溝通的效率，就沒有企業運營的效率。沒有溝通的質量就沒有企業運營的質量。沒有良好的溝通，企業就沒有凝聚力。沒有良好的溝通，企業也沒有戰斗力。因此，提高每個員工的溝通能力，尤其是管理者的溝通能力，是提高企業管理水平的重要途徑。所以，如果不溝通或者溝通不暢那么換來的是生產現場缺乏活力，因此今后我們要將溝通這門功課做好，努力提升自身素質，確保公司全年生產任務順利完成。

煤礦班組長培訓心得體會_班組長培訓學習心得煤礦 篇8

　　20xx年度即將悄然逝去，準備滿心希望的迎接20xx年。在公司及整合部的大力支持下，在各培訓機構的緊密配合下，我礦圓滿的完成了全年的各項培訓工作任務，促進了全礦職工安全培訓工作朝著健康向上的軌道發展，取得了較好的成績。為了進一步總結安全培訓工作，，不斷的積累安全培訓經驗，查找其中的存在的問題和不足，把20xx年安全培訓工作做得更好。現將我礦20xx年安全培訓工作總結如下：

　　一、20xx年安全培訓基本情況

　　20xx年我礦認真貫徹落實省、集團公司的關于安全培訓的文件精神集合我礦現狀，深入學習貫徹《煤礦安全規程》等各項法律法規，堅持培訓、裝備、管理三并重原則，不斷完善培訓措施，創新機制，優化管理，真抓實干，注重實效，圓滿完成了全年各項培訓任務，使我礦的職工素質和業務水平有了質的提礦市共培訓煤礦各級人員13人次，全年培訓費用為32820元（其中礦長兩證培訓1人，資金4500元;任職資格證和安資證各4人，每人次分別為3760元和20xx元;帶班資格證1人，1660元;爆破員兩人，每人1200;地測與防治水技術培訓1人，980元）

　　二、安全培訓方式方法

　　（一）狠抓煤礦全員培訓，全面提升從業人員素質

　　我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰。現階段我礦處在通風排水階段，全礦各級管理人員通過每周四的學習時間，學習上級關于煤礦安全生產的相關文件及精神學習，進行煤礦安全知識，各專業技術技能普及與提高;逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。

　　根據我礦實際情況重點抓了每日班前教育培訓利用安全活動日、技術學習日和班前會等時間，組織職工進行日常教育培訓，通過培訓，有力地提升了全員煤礦安全意識，提高了職工業務素質。

　　（二）突出狠抓礦管理人員培訓，全面提升安全管理水平

　　積極響應公司組織的煤礦礦長、書記、副礦長、參加學習，進行兩證和帶班證的培訓，提高各級管理人員的理論水平。為下步的復工復產做好知識儲備，指導我礦的安全生產工作。

　　進行煤礦地質與防治水技術專題培訓，為搞好煤礦防治水工作，全面完善水文地質資料基礎，進行基礎準備，開展爆破員培訓為下步的推進特殊工作培訓。

　　三、存在問題

　　我礦為重組礦井部分煤礦各專業人才資源匱乏，制約了煤礦安全生產，技術人才不足和從業人員素質普遍不足;小煤礦安全管理及技術人員和特種作業人員流動性大，管理制約難度較大，影響了安全生產;工學矛盾比較突出。本來重組礦的相關技術人員和特殊工種就奇缺，如參加培訓工作就將影響日常工作開展，矛盾比較突出。

　　四、20xx年安全教育培訓工作計劃

　　我礦20xx年將進入復工復產階段，存在著職工和管理人員嚴重不足的狀況，急需公司進行政策支持，積極幫助我礦進行員工招聘和專業技術知識培訓。

　　20xx年我礦將積極圍繞推進節點，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓，進一步提高煤礦企業從業人員的安全素質，推動煤礦安全管理，有效預防和減少各類事故的發生，促進安全生產。

煤礦班組長培訓心得體會_班組長培訓學習心得煤礦 篇9

　　有幸參加了“x20xx年第二期班組長培訓班”。教員的授課方式和逆向思維給我留下了深刻印象。班組長作為兵頭將尾，他既是管理者又是生產者，這就要求我們不僅有很好的管理能力，同時還需要極強的技術技能。但往往因急于應付每天的繁重工作，坐下來思考問題和總結問題的時間就少了，久而久之就養成了“跟我上、看我的”習慣，或“給我上”的壞習慣。二者不能較好的結合，造成管理效率低下。參加培訓后，我才明白，“領導是通過他人完成工作的一種藝術!”怎樣做才能充分調動他人的聰明才智呢?我想從以下幾點做起：

　　一、培養班組長的“三頭六必和四化”能力。

　　班組長作為基層一線的指揮官，他直接掌管著現場的“機、料、法、環和人”這5大要素。其中“人”是現場的關鍵因素，這就要求班組長做好一線的指揮官——班頭，下屬成長的教導員——教頭，解決現場的問題能力——鋤頭。

　　其次是六必，

　　1、領導激勵能力。

　　2、充分的溝通能力。

　　3、對下屬的培育能力。

　　4、業績管理能力。

　　5、現場管理能力。

　　6、問題解決能力。

　　最后是四化，

　　1、行銷化——問題解決不好，不要怪部下不好。

　　2、個性化——了解他人個性，合理分配工作，充分調動積極性。

　　3、標準化——用標準和規范，凝聚經驗之精華。

　　4、習慣化——讓好的行為成為習慣，培養班集體的良好作風。

　　二、用好獲得他人支持的“五功”。

　　1、動之以情：一個優秀的管理者一切都會從“心”開始，無論遇到什么棘手的事情都會先梳理心情，用心去傾聽對方的解釋，爾后在作出處理意見。充分調動對方情緒中的積極因素。

　　2、曉之以理：以理服人，“以對方的理由說服對方”，給對方一個愿意接受的理由。

　　3、誘之以利：針對不同的人采取不同的方法，以獲得他的支持。

　　4、繩之以法：以制度管人。在制度前面人人平等。

　　5、挾之以威：獲得下屬的信任是建立在個人威嚴的基礎上，以個人魅力來影響他，改變他。敢于做下屬的“擋箭牌”。只有這樣下屬才愿意為你兩肋插刀。

　　三.針對他人的性格特點采取不同的領導方法。

　　1、對新來的員工，他們一般愿干而又不會干，心里承受能力低。在工作過程中要高度關注，工作結果要多加贊許。作好彼此溝通工作。

　　2、對愿干而又會干得積極型人材，要采取授權式領導。在工作中多放權，讓他人充分發揮，因而調動積極性。

　　3、對會干而又不愿干的老資格式人才，應采取參與式領導。在工作和集體活動中多征求他的意見，發揮他的優勢，調動工作積極性，遇到問題要多做好彼此的溝通工作。

　　4.對于什么都不會而又不愿干的老油條型人才，在一般情況下，采用領導式工作。遇到復雜的任務時，要做好引導教育加管理，切不可任之發展下去以致影響工作。

　　一分努力，將有一份收獲。只要長此經營下去，勢必會收到良好的效果。為我廠的雙增雙節目標實現貢獻力量!

煤礦班組長培訓心得體會_班組長培訓學習心得煤礦 篇10

　　為期五天的班組長培訓已經降下帷幕。參加完這次培訓，讓我無論在工作和生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進一步的體會。它不光是一個學習的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場“及時雨”。授課形式新奇、生動、有趣，在老師講解中我們不知不覺就學到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考，如何改進和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的團隊呢?通過培訓，我找到了答案。

　　在班組中有時候會形成非正式組織也就是平時所說的小團體，對這樣的小困乏體不要一味的排斥，要給予正確的引導，讓這種力量發揮到工作中或者說有益的事情上，在班組管理中，經常都要進行一些必要的溝通，有時候，我們只有明溝，沒有暗溝，有時候只有暗溝，沒有明溝，這時就需要兩手都要抓雙溝建設，以同理心傾聽，以共情心同應，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評、表揚與批評相結合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣工作就好開展多了。

　　班組“5s”管理方面，它注重的是細節工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領導對此滿意，社會也非常認可。所以我們平時的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好，把不用的'東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現場的灰塵、油漬、污垢通通清理掉，保持現場的清爽美觀，讓好的行為成為習慣，形成班組高素質局面就顯得越來越重要了。

　　這次學習培訓，雖然時間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學融會貫通，結合實際地運用到生產工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美好明天，盡自己最大努力。

　　一、班組長的定義

　　班組長是指在生產現場，直接管轄20個左右的生產線作業員工，并對其生產結果負責的人。

　　在稱呼上有“班長、組長、領班、拉長”等稱謂。

　　二、班組長的使命是：

　　為了達所公司或部門追求的目的，根據現有的條件，高效率地達成自己應承擔的組織目標或者被分擔的業務。

　　三、班組長的任務

　　1.指揮工作。即保質保量完成具體的工作（產品及服務的提供）

　　2.領導人員。提高部下及同事的能力，創造有工作意義的勞動環境。

　　（1和2必須同時進行，連續不斷地努力實現。）

　　3.班組長應有的精神準備

　　l具有發現問題的意識；

　　l做事細心，善于革新；

　　l具有不被既定觀念約束的能力，做事有靈活性。 l善于收集，具有管理的預見性。

　　l根據三現主義（現場、現物、現實）解決問題。 l具有一定的組織能力和影響力。

　　l一定的社會知識和被人信賴的人品。

　　四、班組長自我角色的認知

　　1.班組長是企業價值和利潤的創造者。 是基層的管理員，直接管理作業人員。

　　班組長不要認為與上級、下屬和平共處就可以了，如果不能達到為企業創造利潤的目的，就不是合格的班組長。

　　2.班組長是中層管理人員的左右手。

　　班組長是主管人員命令、決定的貫徹者和執行者，同時對自已的某方面工作起著輔助和補充作用。

　　在對現場管理過程中，班組長既是管理精神傳播的窗口，又是主管與員工溝通的橋梁。

　　3.班組長是一線員工的幫助者和支持者。

　　班組長多數從優秀員工中提拔上來，所以原來的工友對這個轉變一般有一個適應過程。如果對一線員工以幫助者及支持者的身份出現解決他們工作上的困難相信很快就會獲得員工的擁戴，以權相壓只會適得其反。

　　4.班組長是同事之間的戰友和兄弟。

　　對班組長來說其他班組長是同事，是工作上的協作配合者。現代化生產最直接的特點是高度的協作分工，所以同事之間工作交流配合頻繁。

　　五、班組長對企業的正確認識

　　1.企業不是順風車

　　把企業當成一輛順風車，或者是一個跳板，是企業最為忌諱的。人才是企業的發展之本，只有把企業當成是自己施展抱負的舞臺，才能讓企業發展壯大。個人在整個過程中既得到了鍛煉，又使自身的人力資源升值，何樂而不為？所以我們應在工作中傾注自已的全部熱情，積極參與管理，與企業共同謀求發展。

　　2.企業不是收容所

　　企業任用每一位員工，都希望他能給企業創造更大的利潤，這就是所謂的利益驅動。當員工不能為企業創造利潤時，他就失去了存在的價值。

　　3.企業不是福利院

　　企業只有盈利才能生存發展，成員工的工作成果和業績是企業贏利的前提，所以企業往往以業績多少來衡量管理者工作的優劣。要使自已的“價格”更可觀，就首先要為企業創造更可觀的“價值”。企業付出的每一塊錢都要有充足的理由。