實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)（通用29篇）
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇1
XX年7月，我迎來(lái)了大學(xué)生活中的第一個(gè)暑假。在暑假還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，我已經(jīng)有一個(gè)小小的規(guī)劃。社會(huì)實(shí)踐就是其中重要的一項(xiàng)。在社會(huì)實(shí)踐還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，一直都憧憬著暑假的到來(lái)，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐可以加強(qiáng)我對(duì)社會(huì)的了解，鍛煉自我的意識(shí)，培養(yǎng)自己的溝通能力，學(xué)到課本之外的知識(shí)與能力，開(kāi)闊自己短淺的視野。
7月6日我?guī)е?dòng)和懵懂來(lái)到暑假實(shí)踐單位，我學(xué)的是經(jīng)濟(jì)新聞專業(yè)，但在自己的家鄉(xiāng)里找不到對(duì)口的實(shí)踐單位，自己的專業(yè)水平未能達(dá)到一定，所以只有選擇另外的實(shí)踐單位了，雖說(shuō)專業(yè)不對(duì)口，但我仍然能夠從中學(xué)到很多有用的知識(shí)，所以我選擇了離家近的福州市馬尾區(qū)順嘉塑料有限公司，來(lái)體驗(yàn)與大學(xué)不一樣的生活方式。
我在塑料廠里工作了47天，從中學(xué)到了很多東西。在開(kāi)始工作之前，老板說(shuō)讓我先用幾天時(shí)間來(lái)實(shí)踐熟悉廠里的工作情況。實(shí)際上第二天我便投入了工作，協(xié)助另兩位員工工作。此時(shí)的我還是一腔熱血的，力求工作做到最好，經(jīng)過(guò)幾天的工作，看到自己制作出產(chǎn)品，一種成就感油然而生。但是隨著工作時(shí)間的增加，工作量的加大，讓我的工作熱情一下子就冷下來(lái)了很多。從第一個(gè)倉(cāng)庫(kù)起，一邊整理一邊聽(tīng)人說(shuō)，這是第三第四趟人來(lái)整理了，前面幾趟人都是沒(méi)有一個(gè)星期就走了等等言論，而且，箱包廠的人也不肯幫忙，急著趕貨呢。讓我面對(duì)如此種類繁多的陌生的物品并把它們整理好，真不是一件容易的事情。但是經(jīng)過(guò)三天的堅(jiān)持整理，終于松了一口氣。但持續(xù)的工作，讓我有些厭倦了。
從此刻開(kāi)始，我思考著什么才是我需要鍛煉的，什么是我需要學(xué)到的。在工作的環(huán)境中我很容易受到別人的干擾，別人說(shuō)什么我就以為是什么，有一種聽(tīng)風(fēng)就是草的感覺(jué)。但是好好的想想自己是由于太過(guò)于不自信照成的，認(rèn)為其他的員工在這里工作的時(shí)間長(zhǎng)，資歷深，所以很容易將他人的話不經(jīng)過(guò)思考就信以為真。我個(gè)人覺(jué)得我自己沒(méi)有原則。這也有可能是自己太過(guò)于懶惰的原因吧!在發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)之后，要將其改正，雖然缺點(diǎn)的改正需要很長(zhǎng)時(shí)間，而且極其困難，但是我仍然相信自己能夠成功的改正自己的缺點(diǎn)。
其實(shí)我在廠里學(xué)到了很多，畢竟我在哪里工作了很多天。除了明白了缺點(diǎn)的改正不是一天就能夠做到的以外，有些可以把它們寫下來(lái)細(xì)細(xì)的學(xué)習(xí)它。第一，要懂得放低自己的姿態(tài)。在那個(gè)工廠里，我做事情的那個(gè)部門中，屬我的學(xué)歷最高的了。一開(kāi)始去，我保持著自己的沉默，因?yàn)槲抑雷约旱膹牧汩_(kāi)始的，就是該像小學(xué)生一樣，乖乖的，聽(tīng)老師傅的話，只有這樣才能夠?qū)W到更多的東西。這個(gè)道理我從比我晚來(lái)的員工身上得到了印證。第二，做事情要認(rèn)真。在一個(gè)好的工作環(huán)境下，我一定要做到認(rèn)真的完成老板的工作安排，認(rèn)真是一個(gè)人的職業(yè)操守，是一個(gè)人的本質(zhì)體現(xiàn)。沒(méi)有一個(gè)人能夠在不認(rèn)真的情況下得到老板和員工的喜歡和賞識(shí)。在認(rèn)真工作的時(shí)候，也是對(duì)自己的人身安全做保障。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵诠S里，有人因?yàn)樽约旱墓ぷ魍祽校瑢?dǎo)致自己的失去了一只手指。我們不能預(yù)料慘劇的發(fā)生，但我們可以避免慘劇的發(fā)生，慘劇的避免就是需要我們的認(rèn)真對(duì)待工作和生活中的每一件大小事。第三，做事情要嚴(yán)謹(jǐn)。在這一次讓我更加明白了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬r(jià)值和重要性了。因?yàn)槔习宓氖韬鰶](méi)有將模具做的合格，導(dǎo)致做的產(chǎn)品全部不合格，給全部退了回來(lái)，直接損失50多萬(wàn)，同時(shí)廠里的其他訂單大幅度的減少。總的損失高達(dá)70多萬(wàn)。第四，做事不要浮夸，一定要說(shuō)到做到，不要太過(guò)于吹噓自己。在工廠里做事情有時(shí)候是計(jì)件來(lái)算工資的，有些人為了掙得更多的工資不顧自己的工作能力，向老板提出過(guò)高的數(shù)目，但到了出貨的時(shí)候，自己無(wú)法拿出所要求的數(shù)量，導(dǎo)致老板的虧損，自己的工資也扣得所剩無(wú)幾。第五，擔(dān)當(dāng)。當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)，不要一味的推卸責(zé)任。沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸亲屓丝床黄鸬摹?dān)當(dāng)也是一個(gè)人誠(chéng)信的表現(xiàn)。說(shuō)出去的話要擔(dān)當(dāng)，自己做的事情要擔(dān)當(dāng)，犯了錯(cuò)誤更要擔(dān)當(dāng)。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇2
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的展板上總寫著＂有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先＂可整天呆在校園里的學(xué)子們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？于是為了提高自己的能力，增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù)；在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題了嗎？答案是不夠的。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。這也是老師要求我們寫社會(huì)實(shí)踐論文的目的。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的途徑。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外，校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份臨時(shí)工，做銷售員。
掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做銷售員不能坐著，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說(shuō)＂天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。＂
沒(méi)有哪一次勞動(dòng)不需要付出代價(jià)的。為了創(chuàng)造更美好的生活，人們就要懂得享受工作中的苦和累，并轉(zhuǎn)為一種動(dòng)力不斷地去創(chuàng)造財(cái)富。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇3
30天的社會(huì)實(shí)踐最后結(jié)束了，這期間發(fā)生的一些事還歷歷在目，值得我好好思考和總結(jié)。因此我寫下這篇社會(huì)實(shí)踐論文，用來(lái)總結(jié)這段時(shí)間的工作狀況。除了任務(wù)需要，更期望在總結(jié)和反思中吸取經(jīng)驗(yàn)，為以后的學(xué)習(xí)和生活更好的做準(zhǔn)備。
我很高興能在放暑假期間，在自家傍邊找到美容護(hù)膚的工作。剛進(jìn)店的第一天，有一個(gè)漂亮的姐姐帶著我，給我提一些注意事項(xiàng)。姐姐很好相處，而我也比較勤奮好學(xué)，所以一開(kāi)始她對(duì)我的印象很好。到我值班的那天晚上，我忘了調(diào)鬧鐘。結(jié)果第二天我就起晚了，直到姐姐打電話來(lái)才從夢(mèng)中驚醒，馬不停蹄的趕過(guò)去。姐姐說(shuō)剛才有個(gè)客戶過(guò)來(lái)拿東西，但是我們沒(méi)按時(shí)開(kāi)門，所以客戶很生氣。我意識(shí)到自己犯錯(cuò)了，連連跟姐姐道歉。姐姐的表情有些嚴(yán)肅，我有些害怕她接下來(lái)會(huì)責(zé)怪我。
好在，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“姐姐不怪你，之所以嚴(yán)肅的跟你說(shuō)這件事，是想讓你記住，犯錯(cuò)是難免的，但是不要認(rèn)為我是新人，難免會(huì)犯錯(cuò)。對(duì)工作要嚴(yán)肅認(rèn)真，這對(duì)你以后走出校園，去迎接第一份工作是有益處的。”有些道理我們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)是否有經(jīng)歷過(guò)來(lái)得深刻，當(dāng)講這些道理的人活生生的站在你面前對(duì)你說(shuō)的時(shí)候，你的印象就會(huì)十分的深刻。
這看似是生活中的一件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻好處非凡。如果此刻有人問(wèn)我，一個(gè)大學(xué)生走上社會(huì)，開(kāi)始第一份工作最先要做的一件事是什么？我的回答是，從你還是一個(gè)新人的“學(xué)生味”中走出來(lái)。工作需要一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不能像在校園那樣隨意。“新人”不是你犯錯(cuò)誤的借口，很多低級(jí)的錯(cuò)誤與是不是新人沒(méi)有關(guān)系，它跟你是否認(rèn)真對(duì)待和足夠關(guān)注有關(guān)。工作有時(shí)是簡(jiǎn)單而有單調(diào)的，但你要學(xué)會(huì)去思考每個(gè)一細(xì)節(jié)，在開(kāi)始任務(wù)之前，想一想你要做的這個(gè)事，怎樣做？我需要注意什么問(wèn)題？我可能會(huì)遺忘什么？工作要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，這才是對(duì)自己對(duì)別人負(fù)職責(zé)的態(tài)度。
態(tài)度決定一切，在校園部門工作，犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都不會(huì)放在心上。一旦走出校園，如果還有許多學(xué)生時(shí)代的小毛病，不能嚴(yán)格要求自己，那個(gè)你將很快被其他實(shí)力相當(dāng)?shù)男氯吮认氯ィ粋�(gè)公司需要的是有價(jià)值的員工。所以，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度必不可少。很多在校園讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校園讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校園讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐潛力與經(jīng)驗(yàn)。
透過(guò)暑假的實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了不少東西，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，了解自己我，看到自己身上的一些小毛病。我們學(xué)習(xí)，是為了更有潛力為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量，但是在校園，除了學(xué)習(xí)之外，我們也要學(xué)會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一件事。
這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有好處的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的理解。
二、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，明白要打寒假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的情緒，總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的情緒，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心理解，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
三、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的潛力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。”努力地去認(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你能夠?qū)W習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。
坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢？就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了，此刻聽(tīng)了也不會(huì)明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的職責(zé)。
這個(gè)寒假，見(jiàn)識(shí)了很多事，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永久成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將校園學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
此刻的大學(xué)生大部分都會(huì)出去實(shí)習(xí)，為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作狀況，記下這次社會(huì)實(shí)踐的感悟，記錄這30天里的一點(diǎn)一滴。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇4
早晨，我們帶著美好的心情，背上背包，踏上這輛校車，有趣而驚喜的兩天就這樣開(kāi)始了！
我們先學(xué)了緊急救護(hù)。知道了如何用三角巾進(jìn)行包扎。還知道了生活中有關(guān)觸電和溺水的危險(xiǎn)。我覺(jué)得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險(xiǎn)，說(shuō)不定就會(huì)派上用場(chǎng)呢！
第二節(jié)課我們學(xué)了貝藝。這些東西，曾經(jīng)都是我們舌尖下的垃圾，可如果動(dòng)一動(dòng)腦，發(fā)現(xiàn)“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦。看似簡(jiǎn)單的貝藝，做起來(lái)卻很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的色彩。
第一天的最后一節(jié)課也是我印象最深的一節(jié)課——國(guó)防教育。換一個(gè)說(shuō)法就是真人CS。聽(tīng)到這兒，全班瞬間沸騰起來(lái)，每一個(gè)人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個(gè)個(gè)盾牌。擺完后就去領(lǐng)裝備。拿到一把把槍每一個(gè)人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的樂(lè)趣才剛剛開(kāi)始。總共20分鐘，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命。一上場(chǎng)，對(duì)方就給我來(lái)了個(gè)“開(kāi)門紅”失去了一條命。我迅速轉(zhuǎn)移地方，看也不看，一直在亂射。時(shí)間一半都還沒(méi)到我就敗下陣來(lái)了。當(dāng)我看到我的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，一下子就傻眼了，才打中了一個(gè)人。經(jīng)過(guò)這節(jié)課我知道了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們打仗有多不容易了。
這是第二天的第一節(jié)課也是令人驚心動(dòng)魄的一課。這節(jié)課是戶外實(shí)踐，我們?cè)谶@80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個(gè)詞通常是在電視中聽(tīng)到或看到，沒(méi)想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個(gè)上場(chǎng)的，高架臺(tái)離地面大概有八米左右。爬上去是沒(méi)有問(wèn)題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時(shí)候，經(jīng)常在心里默默地說(shuō):加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過(guò)了。相信自己你能行！
這兩天我學(xué)到了很多，體驗(yàn)了很多，也挑戰(zhàn)過(guò)自己，也開(kāi)拓了自己的見(jiàn)識(shí)，讓一切不可能變成了可能。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇5
暑假，從7月16日至8月16日，一個(gè)月的實(shí)踐生活，讓我學(xué)到了不少課本和課堂上沒(méi)有的知識(shí)。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大，無(wú)論哪方面，總之賺錢真的不容易，本著“掙點(diǎn)零花錢，其次從打工中學(xué)點(diǎn)其他方面的知識(shí)”的想法，抱著滿腔熱血只身一人去了很多地方，均被委婉拒絕，說(shuō)是不需要暑假工。
很苦惱但也沒(méi)辦法，暑假工的短期性質(zhì)并不適合很多工作。即使需要暑假工的地方，工資又低的可憐，最終經(jīng)親戚幫忙才找到一份大理石質(zhì)檢員的工作，很感激也很滿意這份工作。剛開(kāi)始與別人共事，由于自己是零基礎(chǔ)，什么東西都要向領(lǐng)班叔叔請(qǐng)教學(xué)習(xí)，所以手腳有些笨拙，有時(shí)還會(huì)手足無(wú)措，但是我依然相信自己很快能融入到這個(gè)職位中，只要有恒心。于是打起十分精神，認(rèn)真對(duì)待，交到我手里的任務(wù)，我一定要做到比別人強(qiáng)，這樣才能對(duì)得起“大學(xué)生”這個(gè)身份。
大理石加工區(qū)的質(zhì)檢是我的日常工作，每天得從辦公室成功的找到石材訂單，步行至百米開(kāi)外的加工區(qū)進(jìn)行石材質(zhì)檢工作，其內(nèi)容是核對(duì)數(shù)量，檢出爛板，根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙核實(shí)加工項(xiàng)目，以及加工品質(zhì)。每天在這過(guò)程中來(lái)回反復(fù)，不厭其煩。而且工廠里的環(huán)境也挺爛，打磨石材制造的粉末彌漫在每處有空氣存在的地方，被工友調(diào)侃地比喻成“蓬萊仙島”如夢(mèng)如幻，如詩(shī)如畫。
期間，我結(jié)識(shí)了很多長(zhǎng)輩、大哥、大叔，他們有許許多多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。他們吃苦耐勞，節(jié)儉持家，但是每次到外面消費(fèi)都搶著買單，對(duì)待身邊的朋友很大方。一旦走進(jìn)他們的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多精彩。如何同形形色色的人打好交道，我不知道怎么能從一個(gè)狹窄的教室，所以學(xué)校才要求寒暑假學(xué)生主動(dòng)去實(shí)踐，然而有些同學(xué)卻當(dāng)做累贅，卻違背了良好意圖的本意。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇6
“心悅，心悅你去滑雪嗎？”電話里傳出媽媽的聲音。我一聽(tīng)是滑雪，就激動(dòng)得跳了起來(lái)，對(duì)著電話大聲地說(shuō)：“我要去！我要去！”
下午，我和爸爸來(lái)到滑雪場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見(jiàn)了白白的雪。我急忙跑過(guò)去穿上滑雪鞋，套上滑雪板。教練教我們?cè)鯓釉谘┑厣闲凶撸鯓由掀拢鯓愚D(zhuǎn)圈。我們來(lái)到小山頂上，教練又教我們?cè)谙缕聲r(shí)怎樣剎車，怎樣拐彎。然后就讓我們練習(xí)。很快，我們就能自己滑雪了！
下坡時(shí)，我尖叫起來(lái)：“太爽啦！我是在滑雪還是在飛翔呀！”我們又來(lái)到波浪道，那高低起伏的小山丘真是難滑呀！經(jīng)過(guò)我們的多次努力，終于闖過(guò)了這一關(guān)。
滑雪真是一件讓人快樂(lè)、讓人難忘的事呀！
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇7
還依稀記得在我剛剛進(jìn)入大學(xué)向那些如今已經(jīng)熟悉了的面孔作自我介紹時(shí)，當(dāng)我說(shuō)我來(lái)東營(yíng)時(shí)大家的反應(yīng)。我在感覺(jué)到尷尬、詫異之余也不禁在思考為什么讓大家不了解我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)那座美麗富饒的城市?然而當(dāng)我說(shuō)到“勝利油田”的時(shí)候大家卻又感覺(jué)那么熟悉?是因?yàn)樗哪贻p?還是因?yàn)樗浜?為了解開(kāi)這眾多的疑問(wèn)我想這個(gè)寒假我的一個(gè)任務(wù)就是借這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)向老師和同學(xué)們介紹一下我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——“黃河水城，石油之城，生態(tài)之城，中國(guó)東營(yíng)”。對(duì)于出生在一個(gè)普通農(nóng)村家庭的我來(lái)說(shuō)，我對(duì)家鄉(xiāng)的印象是伴隨著自己的成長(zhǎng)逐漸神話并建立起來(lái)的。自小跟隨父母在外打拼的我感知著這座城市的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化。從我小時(shí)候我家生活上對(duì)物質(zhì)的依賴逐漸到長(zhǎng)大后對(duì)精神上的享受和追求的轉(zhuǎn)變可以看到這座城市的發(fā)展。我們家的的變遷在一定程度上訴說(shuō)著家鄉(xiāng)的變化。在成展的道路上，從家鄉(xiāng)的變化也在一定程度上反映了像我們家一樣的生活變遷。早就有調(diào)查一下家鄉(xiāng)變化的想法，中學(xué)時(shí)期因?yàn)榧倨诘淖鳂I(yè)占據(jù)了大部分的時(shí)間而上了大學(xué)之后又借假期打工來(lái)體驗(yàn)生活所以一直沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)真正的去看一下家鄉(xiāng)的變化。恰巧這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容是“我看家鄉(xiāng)變化”自己也正好學(xué)駕照沒(méi)有去打工有了更多的時(shí)間去走到田間地頭、工廠車間去近距離感受一下家鄉(xiāng)的發(fā)展。在駕照學(xué)習(xí)完之后，在父親的陪同下親自駕車沿南二路、黃河路、北二路等城市主干道路由東及西對(duì)我的家鄉(xiāng)東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)進(jìn)行了一次較為全面的了解。
在新世紀(jì)的黎明1999年，東營(yíng)迎來(lái)了“大開(kāi)放，大招商，大發(fā)展”的曙光，在新世紀(jì)的第一個(gè)十年即將結(jié)束時(shí)國(guó)家又為東營(yíng)“十二五”新時(shí)期的發(fā)展指明了航向。在過(guò)去十余年的時(shí)間里，在黨的親切關(guān)懷與殷切指導(dǎo)下以及東營(yíng)人民辛勤耕耘和開(kāi)拓進(jìn)取之下東營(yíng)繼承著昔日的高速發(fā)展并正邁著年輕活力的步伐繼往開(kāi)來(lái)。在“十二五”春風(fēng)吹來(lái)之際，伴隨著政府對(duì)“黃藍(lán)戰(zhàn)略”的有效實(shí)施，東營(yíng)人民亦將借助黨的優(yōu)良政策依靠勤勞和智慧用團(tuán)結(jié)的雙手建設(shè)更加美麗、更加富饒、更加小康、更加和諧的新東營(yíng)。
東營(yíng)市是萬(wàn)里黃河入海的地方，是黃河三角洲的中心城市，是黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的主戰(zhàn)場(chǎng)和核心區(qū)域。1983年建市，經(jīng)多次鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模調(diào)整后共管轄東營(yíng)區(qū)、河口區(qū)、廣饒縣、墾利縣、利津縣五個(gè)地區(qū)。南部的廣饒縣(齊國(guó)樂(lè)安)是古代大軍事家“兵圣”孫武的故里，東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)時(shí)家村是呂劇的發(fā)源地，東營(yíng)市歷史博物館存有最早到中譯本《共產(chǎn)黨宣言》。北部是黃河沖擊的新生淤地——黃河三角洲。南部歷史悠久，北部資源豐富。這里是中國(guó)第二大油田——?jiǎng)倮吞锏鸟v地，是濟(jì)軍基地，是中國(guó)石油大學(xué)(華東)所在地。這里有豐富的煤、石油、天然氣資源，還有豐富的海洋資源。這里有亞洲最大的地上人工湖——天鵝湖，山東省最大的城市公園——清風(fēng)湖公園。南部的廣饒縣是第一批村村通柏油路的縣，第一批村村通電話的縣，是第一批村村通公交車的縣，是第一批通自來(lái)水的縣，也是東營(yíng)市第一批進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)的縣。她是共和國(guó)最年輕的土地，是一座新興的城市，她年輕中瞞著朝氣與活力。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇8
近日來(lái)，通過(guò)教育黨總支和學(xué)校組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。作為教學(xué)一線的教師，如何深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?cè)诮逃虒W(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。力爭(zhēng)從“三個(gè)堅(jiān)持”做起。
一是堅(jiān)持緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。作為在教學(xué)一線教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)教育教學(xué)的狀況，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書育人，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。
二是堅(jiān)持多干實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子。在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校的教育教學(xué)工作落到實(shí)處。要充分尊重學(xué)生，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，建立平等、緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，只有這樣老師，才能得到學(xué)生的支持。
教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。
三是堅(jiān)持“照鏡子”，堅(jiān)持與家長(zhǎng)配合，為了孩子的一切。作為農(nóng)村的孩子，大多都是留守兒童，因此“家校合作”就顯得尤為重要。教師一方面要了解學(xué)生及他們的家庭，還要了解他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)和思想狀況，另一方面教師還要不斷地去學(xué)習(xí)、去充實(shí)自己，找到自己工作上的缺點(diǎn)，從而提高自身工作水平。教師首先是教己，然后才是教人。我們應(yīng)在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航。
“學(xué)，然后知不足。”只有不斷地學(xué)習(xí)，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟某砷L(zhǎng)。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇9
家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)航的起點(diǎn)，也是最終的歸途。寒假大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我真正感受到了“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才華。”
我在縣交通運(yùn)輸局實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要負(fù)責(zé)接送文件，接通電話，做好電話記錄和上傳下達(dá)工作。在這一個(gè)月中，我從剛開(kāi)始的懵懂無(wú)措到現(xiàn)在的有模有樣，離不開(kāi)單位同事的指導(dǎo)和糾正。通過(guò)一個(gè)月的工作，我對(duì)我縣各個(gè)部門及單位有了更清楚的了解，也進(jìn)一步的學(xué)習(xí)到一些工作的技巧和與人溝通的方式。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇10
“積仁為靈英才思源”這一句話貫穿了我的實(shí)習(xí)期。有幸全程參與靈源街道首屆大學(xué)生冬令營(yíng)，見(jiàn)證活動(dòng)取得圓滿成功。于我而言，是被使命感和信任感驅(qū)動(dòng)，最終贏得了成就感和價(jià)值感。我將本次實(shí)踐，分為兩條主線。
主線一，活動(dòng)舉辦。在第二天，我收到了“任命”——策劃活動(dòng)。我?guī)еd奮通宵寫下了策劃書，在后續(xù)一周中不斷打磨，第二周新伙伴也加入進(jìn)來(lái)和我并肩作戰(zhàn)。在思想的碰撞中，我們得出較為滿意的一套方案，各方資源融合，協(xié)同增效。在實(shí)施的過(guò)程中，我們神經(jīng)緊繃，通過(guò)相互溝通，化解突發(fā)狀況，活動(dòng)終于圓滿落幕。最后，我們也抱著相互學(xué)習(xí)的態(tài)度，進(jìn)行復(fù)盤，爭(zhēng)取下一次的突破。
主線二，企業(yè)走訪。與不同企業(yè)家交談，看似隨意的話語(yǔ)卻和桌上的茶一樣，越品越有內(nèi)涵。和我的原有印象不同，他們都很親和，積累了多年的奮斗經(jīng)驗(yàn)，格局和修養(yǎng)令人佩服。有前輩鼓勵(lì)我們多提提想法并大力支持，也有前輩告訴我們要考慮現(xiàn)實(shí)的因素以免限制發(fā)揮。在思考了各個(gè)企業(yè)家的特色之后，我們向他們發(fā)送了不同環(huán)節(jié)的邀約，在活動(dòng)中融入了“晉江經(jīng)驗(yàn)”。
實(shí)習(xí)的收獲遠(yuǎn)超我的預(yù)期，好奇而來(lái)，滿載而歸。其中最寶貴的莫過(guò)于各位前輩、伙伴們給予我的信任和認(rèn)可。不負(fù)時(shí)光，是對(duì)自己最大的尊重。如果覺(jué)得“大學(xué)也就這樣”，不妨趁著沒(méi)有生計(jì)的壓力，去做自己想做的事情，去被打擊、被誤解，帶著這份不甘，努力發(fā)聲。只管做就好，每一份光熱都算數(shù)，或許暫時(shí)看不到結(jié)果，但在未來(lái)某天，看似幸運(yùn)的成就其實(shí)是你的“蓄謀已久”。
返家鄉(xiāng)是一個(gè)很好的平臺(tái)，希望有更多的人可以看到這個(gè)機(jī)會(huì)。我認(rèn)為人各有所長(zhǎng)，都能以適合自己的形式，回饋家鄉(xiāng)。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇11
記得是在五年級(jí)的時(shí)候吧，一天，下課鈴聲響了，同學(xué)們都?xì)g快地跑出了教室門，在門口玩著。
可我卻怎么也高興不起來(lái)，為什么呢?因?yàn)樽鳂I(yè)本上還有一道題讓我百思不得其解，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌彝獗谋奶赝嫠r(shí)，我的心也不禁“癢癢”起來(lái)了，但是再看我這沒(méi)有解決的題目，立刻就打消了這個(gè)念頭。
這時(shí)，我的同學(xué)鞠陽(yáng)走了過(guò)來(lái)，看我抓耳撓腮的樣子，問(wèn)我：“有題目不會(huì)做嗎?”我便小聲地說(shuō)：“嗯。”他便一步跨到了我的身邊，問(wèn)我：“哪道題不會(huì)?我來(lái)教你好了!”于是，我伸出食指，指向了那道讓我困惑的題目。他笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“這道題其實(shí)不難，你只需要……然后……最后把前面的兩個(gè)值加在一起就可以了。”這時(shí)，我似懂非懂地望著他，眉毛不禁扭成了一個(gè)“S”形。
鞠陽(yáng)看到了我這奇怪的表情，哈哈大笑，接著，他又對(duì)我說(shuō)：“既然這樣，我們換一個(gè)方法，首先我們把這個(gè)分解，然后……最后再……就好了，這回你該懂了吧?”只見(jiàn)他一邊說(shuō)著手還在空中劃來(lái)劃去。
突然，我的腦子就像“開(kāi)竅”了似的，恍然大悟，情不自禁地說(shuō)了一聲：“哦——原來(lái)是這呀!謝謝你把我教會(huì)!”“哪里哪里，都是好同學(xué)，好朋友，幫助是應(yīng)該的嘛!”他笑嘻嘻地說(shuō)著。
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，友誼也在這一點(diǎn)點(diǎn)的幫助中增加，在畢業(yè)后，我絕不會(huì)忘記，這個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)——鞠陽(yáng)。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇12
滿懷對(duì)農(nóng)村的希望，我們組織了這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。什么是三下鄉(xiāng)?那就是送心理、送科技、送文化下鄉(xiāng)。任務(wù)雖艱巨，但我們充滿信心。
不僅有對(duì)于農(nóng)村的希冀，我們團(tuán)隊(duì)是來(lái)自7個(gè)學(xué)院，3個(gè)年級(jí)的大學(xué)生，我們又有種相互了解，增進(jìn)感情的愿望。
帶著希望，我們一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
來(lái)到了__市__縣__鎮(zhèn)，我們的第一站是__鎮(zhèn)政府，接待我們的是招商局__局長(zhǎng)、團(tuán)委季書記以及我們親愛(ài)的__姐姐。他們的熱情款待，我們銘記在心。頓頓吃葷的，餐餐吃撐的，天天吃好的。我們接受了政府的款待，但我們內(nèi)心深處是愧疚的。政府對(duì)我們的款待，是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的尊敬，更是對(duì)能給農(nóng)村帶來(lái)福利的三下鄉(xiāng)活動(dòng)的尊敬。而我們呢，只有不斷豐富自己，真正為農(nóng)民考慮，為農(nóng)村謀利，才能不辜負(fù)政府對(duì)我們的希冀。
我們的第二站是農(nóng)民自發(fā)時(shí)蔬大棚，有園藝學(xué)院的肖教授和徐教授蒞臨指導(dǎo)，他們與農(nóng)戶專業(yè)性的交流，我們嘆為觀止。深悟?qū)I(yè)的重要性，堅(jiān)定了要學(xué)好專業(yè)課的決心。農(nóng)戶還邀請(qǐng)我們吃當(dāng)?shù)責(zé)o公害西瓜，在這里，我們見(jiàn)到了樸實(shí)、勤勞、熱心、的農(nóng)戶。難怪古人云：誰(shuí)知盤中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我們所擁有的，這將使我們一生受益。
我們第三站是__鎮(zhèn)第二小學(xué)，開(kāi)始我們的捐書活動(dòng)。我們與校長(zhǎng)及各位老師親切交流，認(rèn)識(shí)到農(nóng)村兒童問(wèn)題依然存在，父母早出晚歸式的準(zhǔn)留守兒童，中小學(xué)師資力量的薄弱以及兒童上學(xué)交通的不便。我們此次的募捐活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決農(nóng)村小學(xué)面臨的困難，這需要國(guó)家政策，當(dāng)?shù)卣约按迕窆餐Γ覀兿嘈徘巴臼枪饷鞯模缆肥乔鄣摹?/p>
我們第四站是__社區(qū)葡萄園，楊大姐跟我們講起她的辛酸創(chuàng)業(yè)史。慢慢擴(kuò)大規(guī)模，逐漸規(guī)范管理，不斷開(kāi)拓市場(chǎng)。目前占地800畝，以葡萄園為主，還有魚塘、養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)鵝場(chǎng)等，近年楊大姐還興起農(nóng)家樂(lè)，有許多外來(lái)人員關(guān)顧。為了更好地發(fā)展，非管理專業(yè)的楊大姐準(zhǔn)備明年開(kāi)始實(shí)行承包制，將葡萄園分區(qū)承包給不同的農(nóng)戶，并實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。盡管今年葡萄園與道路瓶頸式的困難—生產(chǎn)期延遲，但楊大姐信誓旦旦地說(shuō)，通過(guò)她的改進(jìn)，可以克服困難，發(fā)展地越來(lái)越好!楊大姐還談到了她的理想，等她老了，就種植20畝葡萄園，自給自足，與親朋好友享用……我們都發(fā)自內(nèi)心地羨慕楊大姐的膽量與魄力，這份感動(dòng)也是在學(xué)校學(xué)不到的。
我們第五站是__畜禽有限公司，在這里，我們看到了養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)模之大。該公司采用與農(nóng)戶合作的方式經(jīng)營(yíng)，公司提供成本、技術(shù)，并承擔(dān)主要風(fēng)險(xiǎn)，農(nóng)戶從事實(shí)際養(yǎng)殖。該公司有機(jī)地將農(nóng)戶組織在一起，帶動(dòng)農(nóng)戶一起致富，促進(jìn)我省畜禽業(yè)的快速發(fā)展。在公司，還有用于畜禽研究的實(shí)驗(yàn)室，用于預(yù)防、診斷并治療畜禽各種疾病。公司關(guān)總對(duì)我們照顧有加，悉心帶領(lǐng)我們參觀公司設(shè)備，并組織我們觀看關(guān)于公司整體發(fā)展的視頻。看到了__畜禽有限公司的發(fā)展，我瞬間對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)—?jiǎng)游镝t(yī)學(xué)，充滿了希望。這份自信，將伴隨我一生。
貫穿整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的是心理學(xué)調(diào)研，也是我們隊(duì)伍的特色所在。包括村鎮(zhèn)社區(qū)美好鄉(xiāng)村建設(shè)、環(huán)境宜人性、人際關(guān)系、以及自我和諧的心理學(xué)測(cè)評(píng)調(diào)查。深入農(nóng)村，進(jìn)行調(diào)查，是一種鍛煉，更是一份榮幸。當(dāng)我們表明意圖，自報(bào)家門，說(shuō)是__農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生時(shí)，農(nóng)戶都樂(lè)意合作，認(rèn)真填寫調(diào)查量表，并招待我們喝水，還有邀請(qǐng)吃飯的呢。面對(duì)農(nóng)戶的熱心，我們用感恩的心來(lái)回報(bào)，盡力解決切實(shí)問(wèn)題。當(dāng)然，也有人防備心比較強(qiáng)，不愿與我們交流，鐵了心認(rèn)為我們?cè)谕其N……我們只能無(wú)奈感嘆人與人之間的信任危機(jī)。
俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)，不如名師指路;名師指路，不如自己悟。而我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)員讀了書，行了路，閱了人，名師指了路，自己也悟了。等待我們的就是進(jìn)步!
我的.座右銘是：得之泰然、失之淡然、爭(zhēng)其必然、順其自然。有了進(jìn)步，也要泰然。竟我們只是讀了書，談不上萬(wàn)卷，行了路，但沒(méi)萬(wàn)里。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們帶著希望出發(fā)，懷著感動(dòng)歸來(lái)。但政府對(duì)我們的希冀，農(nóng)戶對(duì)我們的期待，老師對(duì)我們的指導(dǎo)以及隊(duì)友之間真摯的友情，值得我們彌足珍惜!
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇13
我有幸參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程培訓(xùn)，感謝教研室給大家提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，主要是關(guān)于綜合實(shí)踐學(xué)科的'相關(guān)理論及如何在校園內(nèi)開(kāi)展好綜合實(shí)踐學(xué)科。內(nèi)容主要有綜合實(shí)踐課程的理念和操作和校本課程課程的實(shí)質(zhì)及實(shí)施。
通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，讓我對(duì)綜合實(shí)踐學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，知道了它是一門綜合性、實(shí)踐性、經(jīng)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，所包含的內(nèi)容也很廣泛，并不是僅僅局限于課堂的單一學(xué)科，而是一門新的學(xué)科，它包含了很多學(xué)科的內(nèi)容，其內(nèi)容包括：研究型學(xué)習(xí)、勞動(dòng)技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)以及社會(huì)實(shí)踐四個(gè)方面。更主要的是讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)生活實(shí)踐中去，關(guān)注我們身邊的人和事，用自己的親身體驗(yàn)去獲得我們書本中所沒(méi)有的知識(shí)。綜合實(shí)踐課程基于學(xué)生的世界經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，注重對(duì)知識(shí)技能的綜合運(yùn)用。很多學(xué)者認(rèn)為：“沒(méi)有設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程的改革不能稱之為課程改革。”這一切都指出了綜合實(shí)踐學(xué)科的重要性，安主任用的視頻實(shí)例進(jìn)行了分析和指導(dǎo)，在整個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，老師仍然是學(xué)習(xí)的組織者和指導(dǎo)者，而學(xué)生依然是活動(dòng)的參與者，形式不局限于課堂，可以走出校園，深入社會(huì)，根據(jù)確立的研究主題，去綜合所有同學(xué)的想法，進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)出最佳，然后去進(jìn)行深入的研究和調(diào)查，最后進(jìn)行集體展示和交流，它所產(chǎn)生的影響是不可估量的，每個(gè)學(xué)生都會(huì)為自己的成功感到驕傲，同時(shí)獲取了經(jīng)驗(yàn)，更有利于學(xué)生的身心發(fā)展，對(duì)提高學(xué)生的實(shí)踐能力起到了至關(guān)重要的作用。安主任在培訓(xùn)過(guò)程中，剖析了目前綜合實(shí)踐課程中存在的弊端，并列舉了一些綜合實(shí)踐課程實(shí)施較好的學(xué)校的實(shí)例，讓我受到了很大的啟發(fā)。
總之，培訓(xùn)實(shí)踐短暫，但讓我收獲頗豐，也感受到自己肩上的擔(dān)子很重，綜合實(shí)踐課程的設(shè)置在學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中是多么的重要。就讓我們走出課堂，走進(jìn)實(shí)際，讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)如何生活，如何獲取更重要的信息及如何關(guān)愛(ài)和適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。通過(guò)這種培訓(xùn)也讓我懂得了：綜合實(shí)踐活動(dòng)的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué)，而且是服務(wù)自身，有利于自身進(jìn)步。同時(shí)也讓我們教師從繁重的工作中解放出來(lái)，讓我們有時(shí)間、有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作，不斷提高自身水平。此外，通過(guò)培訓(xùn)讓我知道了：學(xué)校是在一個(gè)大的層面上確立一個(gè)方向性的主題，下邊的各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)都可以在這個(gè)大的主題下，根據(jù)學(xué)生的愿望和興趣再確立自己的研究專題。這樣就可以把綜合實(shí)踐活動(dòng)做成一個(gè)系列活動(dòng)，既有學(xué)校的特色，又有各個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)。這對(duì)于我們學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展真是一個(gè)特別好的啟發(fā)。
這個(gè)寒假吳老師又給我們布置了綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)的。但這次的子課題是新文化。是了解春節(jié)中我們通過(guò)科技技術(shù)給親人拜年。
通過(guò)上網(wǎng)找資料我知道了在過(guò)春節(jié)時(shí)我們每人都要：分歲酒、壓歲錢、拜年……其中拜年和壓歲錢是春節(jié)中必不可少的事。拜年則是祝福自己的朋友。壓歲錢，則是長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的錢分給晚輩，據(jù)說(shuō)壓歲錢可以壓住邪祟，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過(guò)一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳，;另一種是最常見(jiàn)的，即由家長(zhǎng)用紅紙包裹分給孩子的錢。分歲酒則是除夕夜，合家同堂，擺酒聚餐，或邀至好友親朋同食，開(kāi)懷暢飲。
其中我最喜歡拜年。因?yàn)殡S著科學(xué)技術(shù)的增長(zhǎng)，拜年的方式也逐漸增多。如：登門拜年、短信拜年、網(wǎng)絡(luò)拜年……我可以在短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)到自己最親近的人。祝福他來(lái)年事事順利、心想事成、身體健康。如果我外出旅行我可以通過(guò)手機(jī)把發(fā)送到親人朋友的手機(jī)里……現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)比以前方便多了。以前總要買些年貨，拿到親戚朋友家給他們拜年然后又去另一家，東奔西跑的很累。而現(xiàn)在我們只要通過(guò)科學(xué)技術(shù)就能馬上和親戚朋友見(jiàn)面拜年……
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇14
黨校社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
20xx年4月8日，07、08管工發(fā)展對(duì)象校黨校培訓(xùn)小組來(lái)到了集文物保護(hù)、文物考古、歷史、自然標(biāo)本、藝術(shù)研究為一體的省級(jí)綜合性博物館——福建博物館。
一走進(jìn)博物館，其雄偉的氣魄令到場(chǎng)的我們深感震驚，極具海洋文化特色的建筑融入著閩南石文化和福建古代建筑的風(fēng)格深深地吸引著我們，據(jù)在場(chǎng)的工作人員介紹，館區(qū)由陳列館、自然館、綜合樓、文博培訓(xùn)總新四座建筑組成，我們所在的地方是陳列館，可供我們參觀的臨時(shí)展廳有6個(gè)，包括《福建古代文明之光》、《福建古代外銷瓷》、《工藝藏品》、《館藏中國(guó)歷代書畫展》等，系統(tǒng)地展示了獨(dú)具特色的福建歷史文化風(fēng)貌。
我們很幸運(yùn)能夠觀看到20__年2月7日舉辦的《群珍斗翠——福建博物館十年征集文物精品展》所展示的文物，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了博物院一二層的展廳，參觀了青銅禮器、翰墨丹青、工藝天下等幾個(gè)展示部分，其中青銅禮器包括西漢珍貴的青銅器，精美的酒禮器等，均造型優(yōu)美，紋飾刻畫精細(xì)，令人贊嘆不已。工作人員介紹，那些青銅重寶被天子和貴族用于各類利益祭祀活動(dòng)，象征著社會(huì)的等級(jí)規(guī)范與王權(quán)。最讓我印象深刻的是西漢的青銅馬，高大的體形、昂首嘶鳴，仿佛讓我看到那個(gè)時(shí)代“眾庶街巷有馬，而阡陌之間成群”的盛景，遙想起衛(wèi)青、霍去病鐵騎出塞破匈奴的風(fēng)采。
接著我們來(lái)到了翰墨丹青的展廳，其中展示了現(xiàn)代國(guó)內(nèi)外名人字畫，墨香四射讓我們陶醉在其中的文化氛圍內(nèi)，細(xì)細(xì)品味后我們轉(zhuǎn)入工藝天下展區(qū)，里面陳設(shè)著福建最具特色的傳統(tǒng)工藝品，有壽山石、牙雕、軟木畫、德化瓷等等，徜徉其間的我們盡情領(lǐng)略著巧奪天工的美妙。
參觀了如此精美的作品后，我們不禁為中國(guó)如此淵源的歷史感到自豪，為古代勞動(dòng)人民的智慧感嘆，同時(shí)更深刻地銘記著黨的功勞。中共成立至今，黨執(zhí)政六十周年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。中國(guó)共產(chǎn)黨脫下征衣，迎接重重考驗(yàn)，從革命黨變成執(zhí)政黨，在半封建半殖民地的基礎(chǔ)上確立了社會(huì)主義制度，建設(shè)社會(huì)主義的新中國(guó)讓我們時(shí)刻記得黨的偉大。那些考驗(yàn)的重要回答是古今中外的政黨都未曾見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)有現(xiàn)成的理論指導(dǎo)，沒(méi)有現(xiàn)成的模式可以套用，也沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。共產(chǎn)黨就是在這樣的情況下領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民一步步走向了今天的繁榮。
作為發(fā)展對(duì)象的我為生活在昌盛的當(dāng)代，也為能夠在這樣偉大的黨的帶領(lǐng)下前進(jìn)深感自豪，也更堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展各方面素質(zhì)，全面提升自己，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)的決心。在日后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我會(huì)切實(shí)踐行黨的方針政策，時(shí)刻銘記黨的宗旨，為人民服務(wù)，爭(zhēng)取思想上、行動(dòng)上向黨靠攏，為盡早加入我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨而不懈奮斗。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇15
樹(shù)立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅(jiān)持不變的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采用多種形式，開(kāi)展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命、守護(hù)平安”為主題活動(dòng)，利用晨會(huì)、班會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生集會(huì)、假前等一切可利用的空間，對(duì)師生進(jìn)行了一系列安全教育，增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)，提高了講安全、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。我們本著教育為先，宣傳為重，預(yù)防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全防范，重點(diǎn)抓過(guò)程管理，重視每個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作，責(zé)任分解到人，真抓實(shí)干，使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個(gè)新階段。現(xiàn)就對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、法制處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇16
為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了，這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立，學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。
有人說(shuō)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血，無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的快樂(lè)。
這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績(jī)。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績(jī)。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇17
企業(yè)實(shí)踐總結(jié)
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。任何理論最后都是要應(yīng)用到實(shí)踐中去的，不能通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的理論是空洞的、沒(méi)有任何實(shí)際意義和用處的理論。中職教育的目的是為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)一批能立即創(chuàng)造效益和利潤(rùn)的技術(shù)人才，如果偏離了這一軌道，就失去了其實(shí)際目的。所以，作為中職學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)，企業(yè)實(shí)訓(xùn)這一環(huán)節(jié)也就顯得十分重要，其對(duì)今后參加培訓(xùn)的教師在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)重點(diǎn)把握具有不可替代的作用和非常現(xiàn)實(shí)的意義。
按照教育部、財(cái)政部規(guī)定的“基地培訓(xùn)+企業(yè)實(shí)踐”的模式要求，在經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的理論學(xué)習(xí)后，山西大學(xué)組織參訓(xùn)教師于20__年8月31日到9月11日之間進(jìn)行了集中的企業(yè)社會(huì)實(shí)踐。本次實(shí)踐公涉及兩個(gè)企業(yè)，每個(gè)企業(yè)的實(shí)習(xí)時(shí)間為一周，實(shí)踐目的主要是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩、上崗操作，熟悉相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法。切實(shí)感受日常教學(xué)和企業(yè)對(duì)工人的技術(shù)要求之間的差距，為在日后的教學(xué)工作中更好地發(fā)揮教學(xué)能動(dòng)性、積極促進(jìn)教學(xué)改革具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
第一周實(shí)習(xí)企業(yè)是解放軍6904工廠，主要生產(chǎn)軍用通訊車輛。生產(chǎn)的產(chǎn)品在目前來(lái)說(shuō)技術(shù)含量算是比較高的，而且產(chǎn)品的銷路也相當(dāng)不錯(cuò)。利用一個(gè)上午的時(shí)間，我們?cè)谄髽I(yè)相關(guān)人員的引導(dǎo)下，參觀、了解了企業(yè)的發(fā)展歷史、企業(yè)生存現(xiàn)狀以及通訊車輛的整體工作流程，基本上對(duì)6904工廠生產(chǎn)情況、產(chǎn)品技術(shù)含量和生產(chǎn)流程有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們主要協(xié)助各個(gè)崗位的工人在每條流水線上從事具體的工作。
第二周的實(shí)習(xí)企業(yè)是山西亞森公司，該工司主要生產(chǎn)醫(yī)用血凝儀和尿檢儀等產(chǎn)品，所生產(chǎn)產(chǎn)品也是當(dāng)前市場(chǎng)暢銷產(chǎn)品和高科技產(chǎn)品，是山西省一家高科技私營(yíng)企業(yè)，位于山西省高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)。第一天的上午是由企業(yè)主管對(duì)企業(yè)的歷史、發(fā)展、現(xiàn)狀和生產(chǎn)產(chǎn)品的范圍、性能、技術(shù)含量等做了全面講解和介紹。剩下的幾天時(shí)間里，主要是在企業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)際操作，體驗(yàn)理論與實(shí)際操作技術(shù)的差距。
通過(guò)半個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐,我們切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問(wèn)題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生在社會(huì)上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
一、動(dòng)手能力很重要。企業(yè)需要的是進(jìn)入車間就能干活的，最好是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)就能夠帶來(lái)穩(wěn)定和及時(shí)的利潤(rùn)，職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。怎樣實(shí)現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)特色、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益的目標(biāo)，實(shí)踐性教學(xué)手段的先進(jìn)與否，是十分重要的一環(huán)。實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)工作是職業(yè)教育教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才的基本條件之一。實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)為主旨，以行業(yè)科技和社會(huì)發(fā)展的先進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)，以社會(huì)和企業(yè)的真正需求為目的，以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)所設(shè)專業(yè)的實(shí)際需要為依據(jù)，充分體現(xiàn)規(guī)范性、先進(jìn)性和實(shí)效性，與生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線相一致，形成真實(shí)或仿真的職業(yè)環(huán)境。因此，各地，各職業(yè)學(xué)校應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來(lái)抓，除了國(guó)家投入的建設(shè)資金外，各地政府和各級(jí)教育部門、各職業(yè)學(xué)校也要從本地實(shí)際情況出發(fā)，從各學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際出發(fā)，下大力氣、化大成本來(lái)搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)。職業(yè)教育不是“廉價(jià)教育”，實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)不能“瓜菜代”，應(yīng)該大力發(fā)掘社會(huì)資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓(xùn)基地。采取校際間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解大多數(shù)學(xué)校基地建設(shè)的資金缺口難題。當(dāng)然，這并不是說(shuō)各地、各級(jí)政府可以盲目投資，搞一窩蜂的亂建設(shè)，把國(guó)家的錢隨隨便便地肆意浪費(fèi)。而是要有針對(duì)性地、有統(tǒng)籌性地、有發(fā)展性地建設(shè)本地的職業(yè)教育實(shí)踐基地，要把有限的錢用在最有利的和最有發(fā)展前途的基地建設(shè)上。要避免重復(fù)建設(shè)和盲目建設(shè)，避免建成后成為落后的、過(guò)時(shí)的、既學(xué)雜費(fèi)國(guó)家財(cái)力，又學(xué)雜費(fèi)社會(huì)資源，同時(shí)還讓學(xué)生無(wú)可用實(shí)踐基地的情況發(fā)生。這就要求對(duì)各級(jí)政府和教育主管部門、各個(gè)職業(yè)學(xué)校有嚴(yán)格的、及時(shí)的、有力的監(jiān)管措施，有事后的處罰政策和法律依據(jù)。只有這樣，才能保證職業(yè)教育的健康發(fā)展。
二、教材改革很重要。作為職業(yè)教育，不光是有了好的實(shí)踐教學(xué)基地，有了先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)設(shè)施就可以了。如果只有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施的實(shí)踐設(shè)施，而沒(méi)有先進(jìn)的，適合企業(yè)需要和社會(huì)發(fā)展的理論知識(shí)，那些東西也就成了一堆無(wú)用的廢銅爛鐵了，要真正發(fā)揮它們的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的社會(huì)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。都說(shuō)理論是從實(shí)踐中發(fā)展提煉而來(lái)，反過(guò)來(lái)又指導(dǎo)實(shí)踐的，但在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們有多少人又是遵從了這一原則的呢?目前通行的教材雖多，但體系結(jié)構(gòu)都大同小異，大多數(shù)是大學(xué)教材的翻版。強(qiáng)調(diào)學(xué)科本身知識(shí)體系的完整性，看重學(xué)術(shù)價(jià)值，或者體現(xiàn)作者個(gè)人的學(xué)術(shù)水平，對(duì)于“教材是給不懂的人去學(xué)習(xí)”這一理念基本不關(guān)心。同時(shí)，教材也不符合中職生本身的特點(diǎn)———中職生就是由于學(xué)習(xí)能力差而被普通教育淘汰下來(lái)的，如果繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教材的知識(shí)系統(tǒng)性，勢(shì)必會(huì)引起學(xué)生的反感。不但如此，教材使用的年限還比較長(zhǎng)，如果是一本優(yōu)秀教材，那沿用的年限就會(huì)更長(zhǎng)，內(nèi)容陳舊的情況很突出，不能及時(shí)體現(xiàn)時(shí)代和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新觀念。但是教材問(wèn)題很復(fù)雜，在目前很難統(tǒng)一的情況下，開(kāi)發(fā)校本教材成了我們可以說(shuō)是不得已，也可以說(shuō)是出于自發(fā)的一種選擇。要針對(duì)各地、各學(xué)校的不同特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)和企業(yè)的實(shí)際技術(shù)需求，在預(yù)測(cè)未來(lái)幾年的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的情況下，切合實(shí)際地組織編寫教材。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會(huì)的需求，主動(dòng)改革教材的編排，把問(wèn)題的關(guān)鍵放在通過(guò)怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識(shí)技能上。只有自己開(kāi)發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，以便在同行競(jìng)爭(zhēng)間立于不敗之地。
三、要抓教師素質(zhì)建設(shè)。沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育。職教師資隊(duì)伍仍然是當(dāng)前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個(gè)突出環(huán)節(jié)，教師的數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及管理都還難以適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。要著力提高中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)特別是實(shí)踐教學(xué)能力，要以提高專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)能力為重點(diǎn)，著力培訓(xùn)一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師。對(duì)學(xué)生要求如何如何，但教師的水平達(dá)不到，那終究還是一句空話。因此，要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓(xùn)，各學(xué)校要定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識(shí)，了解新的技術(shù)需求，并將之溶化到平時(shí)的教學(xué)中去。
四、要搞好中職學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。中職學(xué)生的年齡一般在十五六歲至十八九歲之間，隨著普高(普通高校)熱的升溫，中等職業(yè)學(xué)校的社會(huì)地位也日見(jiàn)低下，中考后半段考分的學(xué)生進(jìn)了職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生構(gòu)成的主要成份。這些學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力水平較低，學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象比較普遍。情緒自控能力較弱，缺乏應(yīng)有的積極理想和追求，社會(huì)適應(yīng)能力較差。自我中心意識(shí)過(guò)強(qiáng)，自私自利心理普遍。他們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)普遍特點(diǎn)是眼高手低，怕苦怕累。所以，對(duì)于中職學(xué)生，要從一開(kāi)始就抓好就業(yè)指導(dǎo)工作，要不斷灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。要教導(dǎo)他們無(wú)論在什么地方都要遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間，遵守規(guī)章制度。培養(yǎng)他們學(xué)好專業(yè)技能、樹(shù)立刻苦鉆研精神、在社會(huì)上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
總之,到過(guò)了企業(yè),就知道如何進(jìn)行教學(xué)改革,如何培養(yǎng)實(shí)用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教師。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇18
激動(dòng)的心情無(wú)法平復(fù)，卻使人遲遲不能入睡。又催人早早起床。幻想中的那一份期望，讓即將來(lái)臨的長(zhǎng)沙之行顯得魅力十足。
清新的空氣，斜斜的暖陽(yáng)，啟動(dòng)了一天的旅程。
大巴駛在路上，一個(gè)小時(shí)的車程，卻因?yàn)橥瑢W(xué)們的期望而無(wú)限拉長(zhǎng)。不久，車內(nèi)便響起了各種聲音，如平常在學(xué)校一般，十分熱鬧。
車沿著公路不知跑了多久，突然沖上一個(gè)陡坡，拐入了一個(gè)小巷里，鉆入一個(gè)十分狹窄的門。向外看，一個(gè)牌子正立在旁，“湖南省未成年人管教所”。我終于明白，我們已經(jīng)進(jìn)入少管所了。
道旁的綠樹(shù)，分明透露出無(wú)限生機(jī)，可我們卻笑不起來(lái)。道旁的民警，眼神中透出冷峻和嚴(yán)肅，與樹(shù)形成了鮮明的對(duì)比，讓人不敢正視。
不知何時(shí)，我們進(jìn)了禮堂，在里面氣氛終于有了緩和。但臺(tái)上的教官講的事情卻讓人笑不起來(lái)：一萬(wàn)伏的電網(wǎng)，五十厘米厚的高墻，六道實(shí)心的鐵門，還有每天的規(guī)定動(dòng)作。我眼前不禁印出一副痛苦的畫面。
警官的聲音鏗鏘有力：“犯人就要接受法律的制裁。”
在這之后，我們聽(tīng)取了所內(nèi)學(xué)員的報(bào)告，這其中分明透露出懺悔之意，和結(jié)交損友的后悔之情，給我們敲響了警鐘。
就是一念之差，竟造成了如此大的差異。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加明白了法制意識(shí)的重要性，決心嚴(yán)于利己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將自己遠(yuǎn)離犯罪，健康成長(zhǎng)。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇19
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐已結(jié)束，心中感觸良多，在這次社會(huì)實(shí)踐中接受了歷練，鍛煉了意志，考驗(yàn)了心智，鍛煉了的自己的能力。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)诜⻊?wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到了深刻的教育，得到了提高，這次實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要一步。從走出校園，深入社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，是當(dāng)代我們青年應(yīng)精心盡力的去努力完成。
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強(qiáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的思想建設(shè)，所以我們社會(huì)實(shí)踐的第一站，就是跟隨梁書記來(lái)到金水區(qū)敬老院。在敬老院里，進(jìn)行了除草，打掃衛(wèi)生，與老人們促膝長(zhǎng)談，聊聊家常。看著梁書記和老人們彼此的交流，我們也不生疏的坐在旁邊和老人們聊天。拉起我們的手，十分關(guān)心我們的成長(zhǎng)，體現(xiàn)了老一輩對(duì)年輕一代的希望和關(guān)懷。看到老人們笑的特別開(kāi)心，我們也感到高興。
通過(guò)溝通，我們了解到來(lái)人們的內(nèi)心世界，也彼此進(jìn)一步增加了感情，通過(guò)與老人們的聊天，明白了他們過(guò)去的經(jīng)歷，他們的艱辛，他們對(duì)兒女的期盼，更明白了對(duì)我們后輩的希望……
隨后，我們來(lái)到朱仙鎮(zhèn)，歌頌愛(ài)國(guó)熱情，瞻仰愛(ài)國(guó)人士風(fēng)情。岳廟的正門寫這“精忠報(bào)國(guó)”兩側(cè)寫著“炳史冊(cè)精忠資社稷，收河山報(bào)國(guó)筑長(zhǎng)城。”門兩側(cè)各有一個(gè)威武的石獅。屋檐上的雕梁畫棟，很是精美。此次去岳飛廟，點(diǎn)燃了我的愛(ài)國(guó)情懷，看著祖國(guó)日益強(qiáng)大，國(guó)家繁榮昌盛，心中不免自豪感冉冉升起。
在瀏覽完岳飛廟，我們一行人來(lái)到木版年畫，木版年畫起源于唐代，興盛于宋，鼎盛時(shí)期明清，它的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，至今木版年畫還保留著古代的制作工藝，純手工雕刻，印刷。有濃郁的的鄉(xiāng)土氣息，民間情緒很豐富。是中華民族文化遺產(chǎn)得到的很好的繼承和發(fā)展。朱仙鎮(zhèn)的木版年畫堪稱中國(guó)民間藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆明珠！看到中華民族的文化遺產(chǎn)保留下來(lái)，是老一輩的心血，他們一直堅(jiān)持不懈的努力，盡管有很多民間藝術(shù)失傳，但木版年畫的保留，使我們看到的古代人們做工的手法和習(xí)慣，是中華民族的一顆結(jié)晶。我們當(dāng)代青年更要懂得堅(jiān)持，為社會(huì)主義添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
就在我社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后，回到家，心中的仍想著靠自己的雙手，去努力，去做一些自己可以做的，去大膽嘗試，為了自己開(kāi)學(xué)掙一份生活費(fèi)，同時(shí)也是鍛煉一下自己的意志力，選擇了一份在餐廳的工作。
上班第一天帶著新鮮感，提前半小時(shí)來(lái)到飯店，積極性還是蠻高的，第一天來(lái)，對(duì)工作還不太熟悉，也不知道該做什么，所以很生疏，領(lǐng)班分配給我任務(wù)之后，我對(duì)很多地方都沒(méi)技巧，只能慢慢去做。做過(guò)打掃衛(wèi)生，做過(guò)后廚工作，做過(guò)接菜，等等，總之每種都去嘗試。每次剛做的時(shí)候，總有那么幾次做的不太好，盡管我很用心，但還是受到領(lǐng)辦的批評(píng)，受過(guò)委屈，受過(guò)嘲笑。心情有低落過(guò)，有開(kāi)心過(guò)。直到后來(lái)每件事都得心應(yīng)手，畢竟熟能生巧，慢慢我對(duì)飯店都彼此熟悉了。
這次打工，我自身明白了許多道理，首先就是只有知識(shí)改變命運(yùn)，給別人打工，當(dāng)然要服從安排。缺少社會(huì)實(shí)踐的能力，根本不叫能力，直到接觸社會(huì)，我才知道自己的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須要努力去學(xué)習(xí)，去增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。
只有在苦中鍛煉自己，才能更快的成長(zhǎng)！“玉不琢，不成器”終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它以使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加理智，讓我們更加寬容，更豐盛，同時(shí)也是更美麗！
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇20
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，努力做到知行合一、以知促行、以行求知，是每個(gè)新時(shí)代青年的必修課。正值__市開(kāi)展20__年__籍大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也抓住這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)，積極報(bào)名參與。在此要特別感謝__團(tuán)市委提供的廣闊平臺(tái)和悉心指導(dǎo)，使我在短短數(shù)周受益匪淺。
實(shí)習(xí)生活是豐富充實(shí)的。在參與“行進(jìn)中國(guó)·大愛(ài)__”暖冬行動(dòng)中，慰問(wèn)物資的整理與分配鍛煉了我的細(xì)心與耐心。在參與“賞梧林風(fēng)景·憶華僑鄉(xiāng)愁”關(guān)愛(ài)留晉務(wù)工人員的活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了前期制作成熟方案和統(tǒng)籌安排的重要性，這也為我將來(lái)在學(xué)校策劃活動(dòng)、執(zhí)行方案提供了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我也在志愿服務(wù)中得到了個(gè)人修為和精神品質(zhì)提升與成長(zhǎng)。
在__市對(duì)于外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)懷中，我更體會(huì)到__是一座“本地人留戀、外地人向往、更多人可以托付終身”充滿人情味的城市。在旁聽(tīng)20__年全市基層團(tuán)建述職評(píng)議工作會(huì)過(guò)程中，我充分感受到了各基層團(tuán)組織的活力與凝聚力。在學(xué)校中我作為年級(jí)團(tuán)干部，應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒他們的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，活學(xué)活用，找差距，抓落實(shí)，切實(shí)提升服務(wù)團(tuán)員同學(xué)的能力。在參與“__共青團(tuán)”微信公眾號(hào)推送文案的寫作中和新聞信息收集與整理中，我也提升了自身的寫作能力和信息檢索歸納能力。
在團(tuán)市委實(shí)習(xí)的這段日子，更令我難忘的是各位前輩的照顧與鼓勵(lì)，讓我有機(jī)會(huì)和勇氣跳出舒適圈，走出自己的一方小天地，體驗(yàn)和嘗試從未接觸的新領(lǐng)域，真正實(shí)現(xiàn)了了解國(guó)情、了解社會(huì)，受教育、長(zhǎng)才干。在未來(lái)的生活中，我會(huì)努力向各位前輩看齊，努力成為德才兼?zhèn)洹⒛芰ν怀觥⒆黠L(fēng)優(yōu)良的團(tuán)干部。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇21
作為煙草的一名普通員工，筆者已意識(shí)到“兩個(gè)至上”已經(jīng)成為中國(guó)煙草發(fā)展的主旋律，牢固樹(shù)立“兩個(gè)至上”的共同價(jià)值觀，做到“三個(gè)始終”、樹(shù)立“五種意識(shí)”，在工作中始終要保持弘揚(yáng)一種精神、達(dá)到一種境界，那就是奉獻(xiàn)。在貫徹的同時(shí)，做好本職工作，讓國(guó)家滿意、社會(huì)滿意、消費(fèi)者滿意，這是我們共同的價(jià)值取向和追求。
從“兩個(gè)至上”的價(jià)值取向中，我找到了在簡(jiǎn)單與平凡的工作中應(yīng)有的品德——那就是責(zé)任。“兩個(gè)至上”的共同價(jià)值觀體現(xiàn)在工作中，要求我們時(shí)時(shí)刻刻牢記國(guó)家利益高于一切，正確處理好國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人三者利益關(guān)系。員工的精神就是愛(ài)崗，就是敬業(yè)，就是奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)著人生的價(jià)值，只要心懷一顆對(duì)事業(yè)的真誠(chéng)奉獻(xiàn)之情，平凡的工作也一樣精彩。
進(jìn)煙草工作轉(zhuǎn)眼已四個(gè)年頭了，我深深地愛(ài)著煙草，熱愛(ài)著本職工作。它不僅僅是因?yàn)榻o了我生存的空間，更因?yàn)榻o了我希望，給我的發(fā)展提供了平臺(tái)。我的崗位本職工作是督察考評(píng)員，主要進(jìn)行績(jī)效考核及貫標(biāo)內(nèi)審。雖然工作很枯燥，但我對(duì)工作充滿著熱情，飽有著動(dòng)力，在崗位上勤勤懇懇，不偷懶，不怕辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作。
在工作之余，仍在不斷地充實(shí)自己，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，能把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)作用。我也積極的在提高寫作能力，今年在東方煙草報(bào)和單位工作平臺(tái)上已登了數(shù)篇文章。在煙草工作，我有一種強(qiáng)烈的自豪感和榮耀感，讓我充分展現(xiàn)了自身價(jià)值和能力，因?yàn)椋@里有最優(yōu)秀的企業(yè)文化，有最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，有最好的同事。
雖然目前在工作中還是比較受肯定的，但在各方面仍就存在著很多不足之處，需要在工作和生活中不斷的提醒自己，時(shí)刻保持良好的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)格的管理制度，不論是從內(nèi)還是外，都要得到提升，在工作中繼續(xù)保持原有的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，杜絕出錯(cuò)，把好每個(gè)關(guān)，另外還是繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，提高素質(zhì)建設(shè)。
1、要緊密聯(lián)系思想實(shí)際，在提高思想政治覺(jué)悟上下功夫；要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在理論與實(shí)踐相結(jié)合上下功夫，把理論學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作實(shí)踐的過(guò)程，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、要進(jìn)一步強(qiáng)化從我做起，從現(xiàn)在做起的意識(shí)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，腳踏實(shí)地做好自己的工作。
總之，我一定要以這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)改正缺點(diǎn)，克服不足，努力提高自身綜合素質(zhì)，更好地為大家服務(wù)。請(qǐng)大家對(duì)我的剖析材料給予批評(píng)指正。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇22
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。
我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在社區(qū)中，我們的同學(xué)毫不嫌臟，耐心、認(rèn)真地幫助居民們打掃衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了那些默默無(wú)聞、辛勤的清潔工人的辛苦。我們?cè)诮弑M所能使居民了解環(huán)保知識(shí)。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇23
春節(jié)的到來(lái)就表示舊的一年已經(jīng)過(guò)去了，新的一年已經(jīng)來(lái)臨。新的一年就代表著新的階段已經(jīng)開(kāi)始，我想在新的一年是需要做出一些改變的。爸爸媽媽常說(shuō)過(guò)完年就長(zhǎng)大一歲了，應(yīng)該要變得更加的成熟，更加的懂事。我覺(jué)得比起元旦我們更應(yīng)該重視的是春節(jié)，這才是我們真正意義上的新年。在新的一年到來(lái)之時(shí)我心里是有很多的感觸的，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是真的很快的，以前我總覺(jué)得還有時(shí)間，沒(méi)有全心全意的去學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在我明白了時(shí)間其實(shí)是過(guò)得很快的，也是不夠的。
雖然一年很長(zhǎng)，但我們每一天都會(huì)學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，之前學(xué)的知識(shí)就不會(huì)再有時(shí)間去學(xué)了，所以我想現(xiàn)在的知識(shí)自己應(yīng)該要利用好現(xiàn)在的時(shí)間去學(xué)好，而不是預(yù)支自己之后的時(shí)間。“明日復(fù)明日，明日何其多”，若是用這樣的一個(gè)態(tài)度去學(xué)習(xí)的話我想我是不會(huì)有什么收獲的。我應(yīng)該把目光放在當(dāng)下，而不是自己的以后。在新的一年我會(huì)去改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不再用之前那樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)了，我想自己是能夠在這一年中有很多的收獲的。
我應(yīng)該要抓住現(xiàn)在的每一天時(shí)間去學(xué)習(xí)，讓自己變得更好，變得更加的優(yōu)秀，想做什么事情都應(yīng)該要利用好現(xiàn)在的時(shí)間去做。光陰一去不復(fù)返，消逝了的時(shí)間就是消逝了，不應(yīng)該等到自己后悔了才開(kāi)始努力。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是最重要的事情，所以我是應(yīng)該要努力的去學(xué)習(xí)的。我會(huì)去改變自己的，去改正自己之前的一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，做一個(gè)讓老師和父母都少操心的人。
我很期待著自己在這一年中會(huì)有什么樣的表現(xiàn)，但既然自己決定了這一年要努力，就一定要在這一年中努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我會(huì)利用好這一年的時(shí)間讓自己能夠?qū)W到更多的知識(shí)的，我一定不會(huì)讓我的父母失望的。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇24
這個(gè)寒假，我參加了蒼梧晚報(bào)小記者采風(fēng)團(tuán)，來(lái)到了韓國(guó)。我們的活動(dòng)可豐富了，參觀韓國(guó)國(guó)立民俗博物館，游覽南怡島，學(xué)做泡菜，體驗(yàn)滑雪，和韓國(guó)的小學(xué)生一起聯(lián)歡。其中，讓我最開(kāi)心的事情就是滑雪了。
1月31日，我們來(lái)到了韓國(guó)現(xiàn)代成宇度假村的一個(gè)滑雪場(chǎng)。
滑雪場(chǎng)很大，一片銀白，非常壯觀！有許多高手從山上飛馳而下，身體隨著山勢(shì)起伏，一會(huì)左一會(huì)右，我很羨慕他們滑得這么好。我們先去租滑雪板、滑雪鞋和雪杖。滑雪鞋很重，穿上后走路很不方便，像只笨拙的大企鵝。來(lái)到山下，導(dǎo)游教我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己和滑雪的基本要領(lǐng)，然后我們就開(kāi)始像螃蟹一樣慢慢地向山上爬去。
我們都是初學(xué)者，只能在半山腰處開(kāi)始練習(xí)。我擺好滑雪姿勢(shì)，一使勁，嗖地一下就滑了下去，居然沒(méi)摔倒，真爽！有些同學(xué)中途撞到了別人，就一起滾了下來(lái)；大部分同學(xué)都是最后剎不住摔倒了。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我掌握了訣竅，快到下面時(shí)，把滑雪板擺成A字形減速，就不容易摔倒了。
滑雪場(chǎng)里充滿了我們開(kāi)心的尖叫聲，我們玩得滿頭大汗，樂(lè)不思蜀。這是我關(guān)于冰雪運(yùn)動(dòng)的作文，真好玩呀！
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇25
暑期的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但是在不知不覺(jué)中匆匆而逝，很快暑期社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了。雖然是短短幾周的活動(dòng)，但讓我覺(jué)得很充足，我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)幾周的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)，也使我更新了觀念，吸收了新的思想與知識(shí)，增強(qiáng)了為家鄉(xiāng)、為國(guó)家做貢獻(xiàn)的意識(shí)和決心。
舉旗亮劍，表決心。作為一名大學(xué)生，作為一名預(yù)備黨員，我應(yīng)該為維護(hù)祖國(guó)的團(tuán)結(jié)工作奉獻(xiàn)一份力量。所以在周一升國(guó)旗儀式上主動(dòng)發(fā)聲亮劍，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義，堅(jiān)決抵御宗教極端思想滲透，并努力在今后的學(xué)習(xí)和生活中爭(zhēng)做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的表率。
耳濡目染，提修養(yǎng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我們返鄉(xiāng)學(xué)生的“三個(gè)離不開(kāi)”、“五個(gè)認(rèn)同”意識(shí)，我還參加了由__社區(qū)舉辦的《道德講堂》。通過(guò)“唱歌曲、講故事、觀短片、誦經(jīng)典、談感悟、表決心”六個(gè)環(huán)節(jié)，令我感悟很深，深知在今后的學(xué)習(xí)、生活中我要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為與習(xí)慣，為社會(huì)進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
牢記使命，勇?lián)?dāng)。我還有幸參加了社區(qū)組織的“主題黨日”活動(dòng)。活動(dòng)在重溫入黨誓詞中拉開(kāi)序幕，全體黨員在支部書記的領(lǐng)誓下重溫了入黨誓詞，所有人面對(duì)鮮紅的黨旗舉起右手鄭重宣誓，鏗鏘的誓詞，堅(jiān)定的承諾，讓我們每一個(gè)人的心靈再次受到震撼和洗禮。大家紛紛表示要從自身做起，發(fā)揮帶頭作用，從一件件小事做起，互相監(jiān)督，防止不良風(fēng)氣的滋長(zhǎng)，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨，不忘初心，牢記使命。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才，甚至可以說(shuō)他們已經(jīng)不適合這個(gè)社會(huì)，他們已經(jīng)不知道該如何去適應(yīng)這個(gè)千變?nèi)f化、不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步的社會(huì)。要想把知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力，那就要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
感謝__鎮(zhèn)__社區(qū)在暑期給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)觀摩平臺(tái)。步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，凸顯大學(xué)生的自身價(jià)值。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇26
短暫的暑假即將過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴，但短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐，有快樂(lè)，有汗水，更有沉甸甸的收獲。
我和外婆一起回到鄉(xiāng)下面驗(yàn)農(nóng)村生活。外公家屋后有一座他的園子，園子種了木瓜、豆角、黃花梨、西紅柿等蔬果。園子旁有一條小溪里面養(yǎng)了許多小魚。每年暑、寒假，我都回鄉(xiāng)下去幫外公種菜、種花，捉魚，雖然有些累，但我也嘗到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。這天，和煦的陽(yáng)光傾灑在大地上，使人的心情變得格外舒暢；縷縷的風(fēng)輕柔地掠過(guò)人的臉龐，讓人的心情變得更加愉快。外公要帶我捉魚，我喜出望外地跳了起來(lái)。我們帶好捉魚的工具，來(lái)到小溪旁邊，我學(xué)著外公的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水，剛開(kāi)始我很害怕，不敢彎腰摸魚怕摔倒被水沖走，外公告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發(fā)現(xiàn)水只到我的膝蓋，我哈哈大笑起來(lái)，這才放開(kāi)膽量跟在他們后面開(kāi)始捉魚。
摸了半天，還沒(méi)抓到幾條，我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，有條大魚從我腿邊游過(guò)，我趕緊跟過(guò)去。這條魚兒非常機(jī)靈，一會(huì)兒竄來(lái)竄去、一會(huì)兒出沒(méi)在混水中，我不厭其煩地找。外公看見(jiàn)我很著急的樣子，告訴我不要著急要慢慢來(lái)，我靜下心來(lái)，仔細(xì)地向前摸著，突然感覺(jué)手邊一動(dòng)就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”我把魚放進(jìn)魚簍里，心里有說(shuō)不出的喜悅。漸漸魚簍已經(jīng)滿了，我和外公帶著魚簍滿載而歸。今天雖然有汗水，但有收獲了快樂(lè)和喜悅。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”在鄉(xiāng)下生活的這幾天，我明白了先苦后甜的道理。同時(shí)我也暗下決心，要懂得學(xué)會(huì)獨(dú)立。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇27
本節(jié)的企業(yè)管理學(xué)的課程安排的是實(shí)踐活動(dòng)。老師于是就讓我們?nèi)ゴ蠼稚腺u報(bào)紙，以此來(lái)使我們更好的了解市場(chǎng)，鍛煉我們的與人推銷的能力，最終的目的是讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，將書本的知識(shí)學(xué)以致用，從而更好的理解書本的知識(shí)。
賣報(bào)紙不僅是一個(gè)體力活而且還是一個(gè)腦力活。體力活是指我拿著報(bào)紙繞著我們學(xué)校，我們宿舍以及旁邊的小區(qū)饒了幾圈才找到了一些目標(biāo)人群。腦力活是指我得仔細(xì)的甄別遇到的人，從而能更好的找到買報(bào)紙的人群。然后還得想方設(shè)法的讓這些人買我的高出市場(chǎng)價(jià)很多的報(bào)紙。
我拿到的報(bào)紙成本是0.5元一份，所以要想賺錢并且要比其他的同學(xué)賣的更好，于是我就把價(jià)格定位2元一份。這個(gè)價(jià)格既能讓我完成老師的任務(wù)，而且又不使買報(bào)紙的強(qiáng)烈的排斥，能比較順利的推銷出報(bào)紙。
接下來(lái)我就找目標(biāo)人群。首先我去了一些以前我買過(guò)東西的商家，因?yàn)槲艺J(rèn)為這些商家可能比較有錢，而且為了虜獲顧客的心，他們很有可能支持我。于是我先去了一家超市，那是一位阿姨，面目很和藹。我跟她講了我的來(lái)意后，并且強(qiáng)調(diào)了我以前在這買過(guò)好多的東西，而且以后也會(huì)經(jīng)常來(lái)光顧的，于是她就很爽快的答應(yīng)了。那一刻我非常的激動(dòng)，這是我人生做的第一筆生意，而且很順利的就成功了，喜悅之情溢于言表。然后就很受鼓勵(lì)，于是就繼續(xù)去了下一家。這次是一位叔叔，我跟他講了來(lái)以后，他毫不猶豫的就拒絕了，而且不給我繼續(xù)推銷下去的機(jī)會(huì)。那一刻，我真的好討厭那位叔叔，心中默念以后絕不會(huì)來(lái)他家買東西。后來(lái)出了店門一想，這就是市場(chǎng)、社會(huì)，不會(huì)所有的東西都按照你想的軌跡走先去。這也算是一次小小的磨練，讓我懂得了推銷的難處。
經(jīng)過(guò)上面的啟發(fā)后，我就轉(zhuǎn)換了一個(gè)思路。這一次我要找的目標(biāo)人群是老年人，我覺(jué)得他們應(yīng)該比較有愛(ài)心，會(huì)體諒我的行為，支持我的。而且老年人的生活節(jié)奏比較慢，會(huì)有很多時(shí)間去看報(bào)紙的，所以成功的幾率應(yīng)該會(huì)更大。
然后我就向周圍的小區(qū)前進(jìn)。剛走了沒(méi)幾步，我就看到了以為老大爺，很慈祥的樣子。于是我就上去跟他講話，說(shuō)明我的意圖。一開(kāi)始他就答應(yīng)來(lái)了，但對(duì)于我的價(jià)格不能接受。于是我就接著跟他聊天，他說(shuō)他是武漢大學(xué)的一名退休的老師，來(lái)合肥這邊是逛親戚的。然后我就美美的夸贊了他，說(shuō)武漢大學(xué)的老師很厲害。大爺說(shuō)他在武大的時(shí)候也遇到過(guò)這種情況，不過(guò)他們的學(xué)生是為了幫助生病的同學(xué)籌措錢，他們的方法是拿一些東西賣，然后隨便讓買的人出多少錢，完全是憑著良心。于是我很受啟發(fā)的說(shuō)，下一次如果有需要，我也會(huì)這樣幫同學(xué)的。讓后大爺拿出兩塊錢買了我一份報(bào)紙，讓我以后幫助需要的人，并且好好的讀書。這位大爺是我這次活動(dòng)最大的收獲，他教會(huì)了我一些道理。
然后我又向小區(qū)里走去，我專門找那些大爺大媽，最終又成功地說(shuō)服了以為剛剛從外面買菜回來(lái)的阿姨。一開(kāi)始她說(shuō)她家里已經(jīng)訂閱了新安晚報(bào)，然后我又耐心的向她解釋了我的意圖，我的任務(wù)。她說(shuō)看到了我就像看到了自己還在高三奮斗的兒子，她兒子現(xiàn)在很少有時(shí)間跟她在一起，為了考大學(xué)，很努力地奮斗著。我就說(shuō)只要努力，你兒子一定會(huì)考到理想的大學(xué)的，未來(lái)努力前途也是不可限量的。然后阿姨買下了我的報(bào)紙，并且說(shuō)了一句，年輕人要好好努力，好好讀書。
就這樣在不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我就成功的推銷出三份報(bào)紙。速度是挺快的，可能是我的價(jià)格大家還是能接受的。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)真的挺有意義的，不僅讓我理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉了我推銷的能力，更重要的是我接觸到了形形色色的人，真正的社會(huì)中的百色人群，讓我未出校門時(shí)對(duì)這個(gè)社會(huì)有了直接的接觸，為我以后走出校門走向社會(huì)打下了一個(gè)基礎(chǔ)，我想這才是最重要的。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇28
為豐富返鄉(xiāng)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化。_月13日，木壘鎮(zhèn)組織返鄉(xiāng)大學(xué)生走上街頭、路口開(kāi)展“我為文明做勸導(dǎo)我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”文明勸導(dǎo)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)參與到家鄉(xiāng)“生態(tài)城、文化城、旅游城”建設(shè)中來(lái)，成為今日美麗山城一道靚麗的風(fēng)景線。
活動(dòng)中，志愿者們戴上印有文明勸導(dǎo)標(biāo)志的小紅帽、袖標(biāo)，在人流、車流量密集的路段維持秩序，全鎮(zhèn)六個(gè)社區(qū)60余名志愿者在主街道同步進(jìn)行文明勸導(dǎo)。在烈日的炙烤下，熱浪一陣陣向志愿者全身襲來(lái)，但志愿者們?nèi)碡炞ⅲ瑹嵝奶嵝逊菣C(jī)動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車各行其道，遵守交通秩序;倡導(dǎo)居民不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈、不隨地吐痰，排隊(duì)上車;遇到老弱病殘的老人、兒童、婦女，主動(dòng)上前攙扶送到安全地點(diǎn)……讓志愿者們欣慰的是，不少居民聽(tīng)取勸導(dǎo)后都表示理解并給予肯定和贊揚(yáng)。
木壘鎮(zhèn)明珠社區(qū)居民何亞杰說(shuō)：“看到路上汗流浹背卻依然堅(jiān)守崗位進(jìn)行文明勸導(dǎo)的大哥哥、大姐姐們，他很是敬佩，作為中學(xué)生我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做文明事，說(shuō)文明話，為城市文明出一份力。”
返鄉(xiāng)大學(xué)生祖拜染說(shuō)：“近年來(lái)，家鄉(xiāng)變化日新月異，趁著我縣大力發(fā)展全域旅游的良好勢(shì)頭，參加這樣的公益日活動(dòng)不僅豐富了我的假期生活，還讓我為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡綿薄之力我感到欣喜不已”。
通過(guò)此次活動(dòng)，為進(jìn)一步助力文明城市創(chuàng)建，共同營(yíng)造文明、安全出行的良好氛圍，同時(shí)也使返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者們切身感受到自覺(jué)維護(hù)交通秩序的重要性，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)和諧美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 篇29
社會(huì)實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面，也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛８咧猩鷣?lái)說(shuō)，能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為高x的學(xué)生，我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有幾天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
我沒(méi)有去爸爸媽媽的單位，而是選擇了一個(gè)我們平時(shí)接觸很多的地方，我認(rèn)為那會(huì)輕松很多。先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境超市。它是一家大型的超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營(yíng)銷部門被分為好幾個(gè)部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫(kù)整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫(kù)來(lái)時(shí)，每個(gè)人都將變的更加忙碌，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水在那工作的幾天中，我就有那樣的體會(huì)，從卸貨到貨物進(jìn)倉(cāng)往往要持續(xù)x個(gè)小時(shí)左右，“累”成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉(cāng)后，也不可能有什么時(shí)間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。
記得曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：不管做什么要多做事，少說(shuō)話!話雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開(kāi)始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情，而且我要在同類品牌的平等競(jìng)爭(zhēng)下讓銷售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力，擊敗對(duì)手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺(tái)子擺出，開(kāi)始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn)，比如說(shuō)我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談等等。不管是誰(shuí)，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時(shí)還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的.。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，對(duì)倉(cāng)庫(kù)的布局不了解，好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰(shuí)叫我是新來(lái)的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn)，只有這樣才能相安無(wú)事，大姐她當(dāng)初也是這樣過(guò)來(lái)的。