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      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得

      發(fā)布時(shí)間:2024-11-11

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得(精選28篇)

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇1

        社會(huì)主義的民族關(guān)系是平等、互助、共同繁榮新型的民族關(guān)系,有別于歷代的剝削階級(jí)民族關(guān)系,它的實(shí)質(zhì)是努力實(shí)現(xiàn)各民族間的事實(shí)上的平等。由于歷史、社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、地理環(huán)境等因素,大部分少數(shù)民族地區(qū)在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展上相對(duì)落后,教育、文化事業(yè)發(fā)展處于弱勢(shì)地位。為了真正實(shí)現(xiàn)各民族之間的平等、互助、共同繁榮發(fā)展,有必要采取一系列的政策措施,縮小各民族之間事實(shí)上的差距,包括適當(dāng)放寬少數(shù)民族高考分?jǐn)?shù)的政策,使少數(shù)民族聚居地區(qū)得到扶持和幫助,加速發(fā)展教育和文化事業(yè),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)民族間的平等發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的民族理論和民族政策,對(duì)于加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強(qiáng)國家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強(qiáng)中華民族的團(tuán)結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

        一、黨的民族政策對(duì)于民族平等和團(tuán)結(jié)的論述。

        馬克思主義民族理論是馬克思主義科學(xué)體系中的重要組成部分,列寧、斯大林捍衛(wèi)和發(fā)展了馬克思主義民族理論,豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論,以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人,把馬克思主義理論和中國的具體國情、民族實(shí)際結(jié)合起來創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義民族理論,提出了一系列黨的民族理論和民族政策,成功地解決了中國的各民族問題,取得了一系列民族工作成就。列寧認(rèn)為:除了高度發(fā)展的資本主義民族之外,還有許多很弱小和經(jīng)濟(jì)十分不發(fā)達(dá)的民族,民族差別將長(zhǎng)期存在,要幫助以前受壓迫的民族達(dá)到事實(shí)上的平等,對(duì)少數(shù)民族多讓步一些,多溫和一些,對(duì)于歷史上由于階級(jí)壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態(tài)來解決。斯大林也提出了關(guān)于消除歷史上遺留下來的民族間事實(shí)上不平等的思想。毛澤東、周恩來提出來并強(qiáng)調(diào)國家統(tǒng)一、民族平等、民族繁榮的思想。周恩來指出:“我們對(duì)各民族既要平等,又要使大家繁榮。”“各民族繁榮是我們社會(huì)主義在民族政策上的根本立場(chǎng)。”。毛澤東指出:“國家的統(tǒng)一,人民的團(tuán)結(jié),國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),這是我們事業(yè)必定要取得勝利的基本保證。”

        在階級(jí)社會(huì)里,民族關(guān)系的實(shí)質(zhì)是階級(jí)剝削和階級(jí)壓迫,現(xiàn)階段的民族關(guān)系是民族間的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。在這種前提下,“遇到民族平等與經(jīng)濟(jì)效率的矛盾時(shí),才能在權(quán)衡中統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)步前進(jìn),在平等的社會(huì)中提高效率,在有效率的經(jīng)濟(jì)中促進(jìn)平等,使各民族充分實(shí)現(xiàn)政治平等又更好地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;在民族發(fā)展中遇到民族間或民族地區(qū)單間競(jìng)爭(zhēng)與互助問題時(shí),才能使競(jìng)爭(zhēng)與互助在協(xié)調(diào)中相互促進(jìn),使競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和扶持(少數(shù)民族)政策在一段時(shí)期并存,讓少數(shù)民族在競(jìng)爭(zhēng)浪潮中逐步適應(yīng)起來,讓少數(shù)民族在競(jìng)爭(zhēng)互助中共同發(fā)展。”[3]。社會(huì)主義時(shí)期民族問題和主要原因是歷史上遺留下來的各民族間政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展上事實(shí)上的不平等和國家經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展不平衡造成的。各少數(shù)民族由于經(jīng)濟(jì)文化上的落后,不能充分享受國家憲法和法律給予的各項(xiàng)平等權(quán)利,所以我們要制定相應(yīng)的民族政策和措施,使形式上的平等真正落到實(shí)處,高考少數(shù)民族考生加分政策就是一項(xiàng)具體的措施。

        二、黨在教育方面對(duì)民族教育所做的工作。

        解放前,民族地方的教育是相當(dāng)落后的,特別是少數(shù)民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會(huì)和奴隸社會(huì)階段,解放后黨和政府加大了人、財(cái)、物的投入和政策的傾斜,使少數(shù)民族地區(qū)的教育有了很大的變化,各少數(shù)民族的人口文化素質(zhì)有了一定的提高,文盲人數(shù)有所減少。但是少數(shù)民族地區(qū)教育由于地理環(huán)境、氣候條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約,跟內(nèi)地相比仍然有很大的差距,在辦學(xué)的基礎(chǔ)條件、師資力量、資金投入方面都不足,少數(shù)民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況,黨和國家制定了相關(guān)的扶持政策,在培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生方面做了大量的工作,加強(qiáng)了對(duì)少數(shù)民族地區(qū)高考生的錄取和管理,加強(qiáng)了少數(shù)民族畢業(yè)生的管理工作。“1952年11月政務(wù)院發(fā)出《關(guān)于少數(shù)民族畢業(yè)生分配工作的指示》;1956年7月10日發(fā)出《教育部通知關(guān)于優(yōu)先錄取少數(shù)民族學(xué)生的通知》,解放以來,特別是近十年來,適當(dāng)放寬高考錄取分?jǐn)?shù)線,并采取同等成績(jī)優(yōu)先錄取少數(shù)民族考生的辦法,錄取了成千上萬少數(shù)民族大專院校學(xué)生。”[4]。1984年5月31日第六屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第七十一條規(guī)定:“國家舉辦民族高等學(xué)校,在高等學(xué)校舉辦民族班、民族預(yù)科,專門或者主要招收少數(shù)民族學(xué)生,并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校招收新生的時(shí)候,對(duì)少數(shù)民族考生適當(dāng)放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)和條件,對(duì)人口特少的少數(shù)民族考生給予特殊照顧。”解放后由于實(shí)行了培養(yǎng)少數(shù)民族人才的優(yōu)惠政策,使少數(shù)民族人口素質(zhì)得到提高,使少數(shù)民族師資力量得到改善,使少數(shù)民族的自由權(quán)利和和平等權(quán)利進(jìn)一步得到落實(shí),促進(jìn)了少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

        三、近幾年來關(guān)于高考少數(shù)民族加分的相關(guān)政策的實(shí)施情況。

        近幾年,高考的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,特別是優(yōu)質(zhì)教育資源的爭(zhēng)奪,優(yōu)質(zhì)的教育資源成為了競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),有時(shí)幾分之差就可能和重點(diǎn)大學(xué)和熱門專業(yè)失之交臂。為了上一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué),出現(xiàn)了名目繁多的高考加分項(xiàng)目,甚至不惜造假,鉆國家政策的空子。重慶市20xx年出現(xiàn)高考假冒少數(shù)民族身份加分的情況出現(xiàn)后,有的人質(zhì)疑少數(shù)民族加分的政策有沒有必要取消,在網(wǎng)上也展開了討論,從討論的情況來看,第一種觀點(diǎn)認(rèn)為“在分?jǐn)?shù)面前人人平等,實(shí)行裸考才公平。”第二種觀點(diǎn)認(rèn)為“加分是高考腐敗的根源,是權(quán)貴者的樂園。”第三種觀點(diǎn)認(rèn)為:“取消錦上添花的加分,保留少數(shù)民族地區(qū)加分政策”。筆者前幾年負(fù)責(zé)學(xué)校的招就工作,對(duì)國家的招生政策多一些了解,我認(rèn)為第一種觀點(diǎn)是片面的,雖然形式上看是公平的,但不能全面否定高考的加分政策,特別是對(duì)少數(shù)民族考生的加分政策,就少數(shù)民族的加分政策是根據(jù)我們國家的具體情況制定的,具有法律依據(jù)和合理性,只有給教育落后的少數(shù)民族地區(qū)考生加分,才更接近公平,不加分可能會(huì)更不公平、更不合理。第二種觀點(diǎn)認(rèn)為加分是高考腐敗的根源,是權(quán)貴者的樂園。

        我認(rèn)為是不全面的,的確近幾年是有不少人利用手中的權(quán)力,利用國家對(duì)少數(shù)民族的加分政策,制假造假,鉆國家政策的空子,但國家也在加大查處力度,類似的情況在減少,不能因噎廢食。我同意第三種觀點(diǎn),由于地區(qū)的差別,學(xué)生在教育發(fā)展的過程中相對(duì)來說發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生可以在中小學(xué)階段獲得更多的加分機(jī)會(huì),這對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的考生來說會(huì)增加新的不公平,比如說“三模三電”的加分、金融高管子女加分,所以我認(rèn)為這些項(xiàng)目可以取消。對(duì)貧困少數(shù)民族聚居地區(qū)的考生都應(yīng)該加分包括其中的漢族,其實(shí)近幾年包括云南、廣西等地方的政策也都是這樣,居住在經(jīng)濟(jì)教育條件比較好的城鎮(zhèn)少數(shù)民族民族享受了較好教育資源的少數(shù)民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顧我們國家發(fā)展不平衡的實(shí)際情況;另一方面可以實(shí)現(xiàn)盡可能的教育公平。民族的平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮不能只停留在紙上,要靠具體的政策執(zhí)行來保障。高考少數(shù)民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實(shí),當(dāng)然具體的實(shí)施還需要艱苦細(xì)致的工作。

        四、高考少數(shù)民族加分的原則和相關(guān)的幾個(gè)問題。

        黨和政府對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)制定了許多政策,比如加強(qiáng)民族地方的教育投入,建立民族高等院校等等,其中高考少數(shù)民族加分的政策是實(shí)現(xiàn)民族平等的一項(xiàng)內(nèi)容,由于涉及廣,加之各地的情況不盡一致,在政策的執(zhí)行上也出現(xiàn)一些偏差。總的情況是一些大城市對(duì)散居在其中的少數(shù)民族加5-10分投檔,在云南等一些少數(shù)民族較多的地方根據(jù)實(shí)際情況和不同民族的發(fā)展情況給予一定的加分包括漢族比如云南20xx年高考少數(shù)民族地區(qū)加分情況為例:“這些考生可加10分:云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景頗族、瑤族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、獨(dú)龍族、藏族、蒙古族、基諾族、水族、布依族在內(nèi)地的考生;內(nèi)地農(nóng)村戶口的彝族、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內(nèi)地高寒貧困山區(qū)的少數(shù)民族考生;這些考生可加20分:邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的少數(shù)民族考生;漢族考生(指土生土長(zhǎng)或隨父母到邊疆,戶口、上學(xué)逆推連續(xù)十年以上,現(xiàn)仍在邊疆的考生);上述考生,高中階段在內(nèi)地上學(xué)的相對(duì)減少10分” [5]我們可以看到城鎮(zhèn)和內(nèi)地的白族、納西族、回族、滿族是沒有加分的,城鎮(zhèn)的彝族、壯族是沒有加分的,相反的在邊疆縣和執(zhí)行邊疆縣的少數(shù)民族和漢族考生可以加20分。

        從上面的例子來看,民族加分的情況是復(fù)雜的,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況也在發(fā)生變化,有的少數(shù)民族過去落后,但經(jīng)過發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的平均水平,所以享受不了加分政策,但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內(nèi)落后了,所以也同樣可以享受加分政策,這也是促使社會(huì)的和諧均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的目標(biāo)。少數(shù)民族高考加分政策并不能完全解決民族地區(qū)的教育落后面貌,解決少數(shù)民族地區(qū)的教育文化發(fā)展問題是一個(gè)綜合發(fā)展的問題,但做為人才選拔和人才培養(yǎng)的高考來說,適當(dāng)?shù)恼疹櫿呤钦_的政策取向,有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義。根據(jù)少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)文化的發(fā)展,各省市自治區(qū)的少數(shù)民族加分政策每年都在作調(diào)整,盡可能的統(tǒng)籌兼顧,但總的一點(diǎn)對(duì)貧困的少數(shù)民族聚居地區(qū)扶持的政策不應(yīng)該變。

        一方面雖然少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)較之以前有了很大的發(fā)展,但改革開放三十多年來,西部少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)與東部和中部的發(fā)展差距有越拉越大的趨勢(shì),人財(cái)物按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律流向了發(fā)達(dá)地區(qū),西部少數(shù)民族地區(qū)仍需加大扶持力度。另一方面,雖然較之以前少數(shù)民族大學(xué)生在校生的人數(shù)比以后有較大增加,但現(xiàn)在少數(shù)民族人口比例占全國人口的8.4%,而少數(shù)民族的大學(xué)生在校的比例不超過7%,即使這樣給予適當(dāng)?shù)恼疹欉是存在差距,所以說制定少數(shù)民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔,但各個(gè)學(xué)校的《招生簡(jiǎn)章》還有一個(gè)審定認(rèn)可的問題,有的也規(guī)定了“進(jìn)大門認(rèn),進(jìn)小門不認(rèn)”的選專業(yè)情況,也給加分政策的執(zhí)行帶來一些問題。

        五、結(jié)語。 少數(shù)民族高考加分政策有理論依據(jù)和法律依據(jù)及相關(guān)的操作程序,在網(wǎng)絡(luò)上有的人不了解相關(guān)的政策和法規(guī),因政策在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)了一些腐敗的現(xiàn)象和不合理現(xiàn)象就否定這項(xiàng)政策,甚至出現(xiàn)一些破壞民族團(tuán)結(jié)的言論,這是非常不利于安定團(tuán)結(jié)的,要加大力度對(duì)民族理論和政策的教育,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。讓更多的少數(shù)民族大學(xué)生接受高等教育,讓他們?cè)诟咝@锏轮求w全面發(fā)展,回到家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng),對(duì)于民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一有十分重大的意義。

        高考少數(shù)民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分,是實(shí)現(xiàn)民族平等發(fā)展的具體舉措,目前還不能簡(jiǎn)單的取消這一政策,只有當(dāng)各民族間的差距真正消失后才能取消。單純地片面強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)面前人人平等,實(shí)行“裸考”,會(huì)造成事實(shí)上的不平等。當(dāng)前國際形勢(shì)復(fù)雜多變,西方某些國家打著“人權(quán)”、“民族”、“宗教”的旗號(hào)干涉別國內(nèi)政,政治、民族、宗教問題交織在一起,前蘇聯(lián)的解體其中一個(gè)重要的原因就是沒有解決好民族問題而導(dǎo)致國家分裂。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的民族理論和民族政策,用好執(zhí)行好高考少數(shù)民族加分政策等民族平等的政策對(duì)于加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強(qiáng)國家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強(qiáng)中華民族的團(tuán)結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇2

        在一次活動(dòng)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了凱迪里牙這個(gè)可愛的維吾爾族小姑娘。一雙水淋淋的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上,又長(zhǎng)又密的睫毛微微向上翹著,活像一個(gè)芭比娃娃。自從我們認(rèn)識(shí)之后,天天都能看到我們?cè)谝黄鸬纳碛啊?/p>

        記 得有一次,四年級(jí)要開展一次主題班隊(duì)會(huì),凱迪里牙想在隊(duì)會(huì)課上用漢語為大家朗誦一首小詩,可是,她的漢語發(fā)音不是特別準(zhǔn)確,她便來找我?guī)兔ΑN颐刻斐槭?鐘教凱迪里牙讀詩,每天只教一句,但每句詩里的漢字讀音都讀準(zhǔn)確之后才能休息。短短的十句詩,我教了十天,但我一點(diǎn)不耐煩的神情都沒有,反而還給凱迪里牙 指導(dǎo)了怎樣有感情地朗讀。在隊(duì)會(huì)課上,凱迪里牙的一首漢語詩朗誦,博得了同學(xué)們和老師們的陣陣掌聲。凱迪里牙更是淚光閃爍,激動(dòng)萬分地說:“在這里,我要 對(duì)我的好朋友徐靜說一聲‘謝謝’,是她一句一句地教我讀會(huì)了這首小詩。”

        在肉孜節(jié)來臨時(shí),凱迪里牙熱情地邀請(qǐng)我去她家做客。當(dāng)我提著白沙糖和茶葉按響門鈴時(shí),凱迪里牙早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個(gè)好朋友來到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子,喝著清香四溢的奶茶,就像一對(duì)親姐妹民族

        沒過多久,我們的漢族傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)到了,我也熱情地邀請(qǐng)了凱迪里牙來我家做客。凱迪里牙到我家做客時(shí),我為凱迪里牙準(zhǔn)備了新拖鞋,新茶杯,就連擦手的毛 巾也換成了新的。我還專門買來清真月餅和凱迪里牙一邊吃月餅一邊賞月,給她講關(guān)于中秋節(jié)的來歷和傳說。十點(diǎn)鐘左右,我和家人把凱迪里牙安全地送回了家。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇3

        今年是自治區(qū)第xx年民族團(tuán)結(jié)教育月,為貫徹落實(shí)自治區(qū)、學(xué)院民族團(tuán)結(jié)教育月的安排意見精神,深入開展好以“愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義”為主題的“三愛”的教育活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)自治區(qū)第xx個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月的有關(guān)內(nèi)容及學(xué)院xx年民族團(tuán)結(jié)教育月的活動(dòng)安排意見精神,大力宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型,增強(qiáng)了民族大團(tuán)結(jié)的意識(shí)。

        中心以抓學(xué)習(xí),求團(tuán)結(jié),思穩(wěn)定,求發(fā)展為主題,全面貫徹黨的民族政策,使民族團(tuán)結(jié)教育事業(yè)進(jìn)一步鞏固,各項(xiàng)工作更具特色。

        通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性,作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,有著十分重大的意義。進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。

        切實(shí)把熱愛祖國,振興中華同愛崗敬業(yè),做好本職工作,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來。立足本職,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英雄一心為公,無私奉獻(xiàn),忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè),對(duì)工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡,對(duì)照檢查自己找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),熱愛本職工作,忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇4

        我國自古以來是一個(gè)多民族的國家,全國共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《教師民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供,歡迎大家閱讀參考。

        民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來了自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。

        民族團(tuán)結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域,歷時(shí)十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào),為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰耍覀冇醒獫庥谒糜H情。

        我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。

        無論從哪一方面說,和諧都是發(fā)展的前提。2019年的事件使生活在新疆的我們更加體會(huì)到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國,實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會(huì)成為空談,變成一個(gè)遙遙無期的夢(mèng)想。面對(duì)國內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢(shì),我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對(duì)世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!

        回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍(lán)天!

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇5

        民族團(tuán)結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域,歷時(shí)十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào),為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰耍覀冇醒獫庥谒糜H情。社會(huì)穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié),國富民強(qiáng)是我們每一個(gè)公民應(yīng)有的共同心愿,也是我們作為一個(gè)新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心,上對(duì)國、下對(duì)家。需要做好這一點(diǎn),我們就必須從身邊的每一件小事做起。

        首先,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針,旗幟鮮明反分裂,堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定,不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長(zhǎng)治久安,不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

        加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,就要堅(jiān)持反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定,就要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂斗爭(zhēng)擺在維護(hù)穩(wěn)定工作的首位,深入貫徹中央關(guān)于新疆反分裂斗爭(zhēng)的一系列重要指示精神,充分認(rèn)識(shí)新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性,在維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動(dòng)上同保持高度一致;要進(jìn)一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團(tuán)大肆歪曲歷史事實(shí)、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險(xiǎn)惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會(huì)主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進(jìn)一步加深對(duì)宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團(tuán)利用宗教分裂祖國圖謀的認(rèn)識(shí),全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。

        立足實(shí)際,認(rèn)清形勢(shì),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。首先要充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的重要性和緊迫性。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是在社會(huì)和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展,沒有穩(wěn)定,絕不會(huì)有發(fā)展,更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在保持社會(huì)和諧穩(wěn)定中推進(jìn)改革開放,通過改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟(jì),共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的偉業(yè)。長(zhǎng)期以來,“分裂分子”集團(tuán)一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定,在這種形勢(shì)下,迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩(wěn)定的堅(jiān)定意志、正確思路、實(shí)際能力、政策措施和自覺行動(dòng),以更好地把握人民的意愿,把握新疆發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵。

        社會(huì)穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學(xué)發(fā)展的根本前提,“分裂分子”集團(tuán)妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切,確保社會(huì)穩(wěn)定是當(dāng)前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù),也是全面奪取反分裂斗爭(zhēng)勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅(jiān)持、兩推進(jìn)”的要求,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好反分裂和維穩(wěn)工作,使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利,為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇6

        學(xué)校組織全體黨員學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告精神,通過這次黨員“學(xué)習(xí)十八大”教育活動(dòng),讓我受益匪淺。

        首先,作為一名新教師,要樹立愛崗敬業(yè)的精神。同時(shí),作為一名光榮的黨員,我們不僅要愛國家,愛黨,更要愛自己所從事的事業(yè)。我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè),就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯W鳛橐幻嗣窠處煟仨氁懈叨鹊呢?zé)任心和積極的工作態(tài)度,要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作,勤懇踏實(shí),忘我投入,不計(jì)較個(gè)人得失,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

        同時(shí),教師是人類靈魂的工程師,師德是教師職業(yè)的靈魂。所以,作為一名新教師,一名黨員,更要在道德上嚴(yán)格要求自己,自尊自勵(lì)、自警自省,以自身的模范行為成為學(xué)生的表率,真正做到學(xué)高為師,德高為范。

        對(duì)于一名立志從教的人來說,在教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;同時(shí)結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),運(yùn)用各種新穎符合學(xué)生需求的教學(xué)內(nèi)容和手段,真正走入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的需求,真心實(shí)意的為學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)盡自己的義務(wù);遇到困難挫折不畏懼,始終保持積極樂觀的態(tài)度,在生活工作中全面貫徹十八大的會(huì)議精神,為自己的行動(dòng)導(dǎo)航!

        新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了,同時(shí)也給我們青年教師提供了很大的舞臺(tái)。我們教師要緊跟時(shí)代的步伐,樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)無止境,隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念。在扎實(shí)肯干的同時(shí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新。做一個(gè)有深度和寬度的教育者。

        “多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展,努力讓人民過上更好生活。 ”這是十八大最讓我感動(dòng)的地方。身為剛步入三尺講臺(tái)的新教師,對(duì)“學(xué)有所教”自然更為關(guān)注。十八大明確肯定了教育對(duì)國家的重要性,不僅強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才,鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育,從中不難察覺到,黨正在逐步開放教育系統(tǒng),這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神,去感染、引導(dǎo)學(xué)生嗎?因此我想,在今后的課堂中也要注意多鼓勵(lì)孩子的合理想象,注重培養(yǎng)他們的問題意識(shí),力爭(zhēng)讓自己的課堂教學(xué)上不只學(xué)幾個(gè)生字、詞語,理解一句或一段話的意思,還應(yīng)力爭(zhēng)讓我和學(xué)生一起營造的課堂生動(dòng)有活力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評(píng)價(jià),讓孩子們保持一顆開放的心,去接受新事物,在此基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力,讓我的學(xué)生度過一段美好的兒童時(shí)光,為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為國家為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn),總之,盡自己綿薄之力,讓孩子們“學(xué)有所優(yōu)教”。

        唯有如此,我們才對(duì)得起黨和人民的重托,才無愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇7

        今天我聆聽了群教辦徐老師的報(bào)告后,觸動(dòng)很大,他對(duì)十二屆全委擴(kuò)大會(huì)議報(bào)告的解析清晰明了,報(bào)告回顧了20xx年的工作,同時(shí)也清醒認(rèn)識(shí)到當(dāng)前面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)。解析了二大任務(wù),十大亮點(diǎn),20xx年的六大成效。我從穩(wěn)定民生改善方面談以下幾點(diǎn)體會(huì):這次會(huì)議把穩(wěn)定放在了首位,確實(shí)看到了存在的問題,最關(guān)鍵是立足于實(shí)際情況,如果沒有穩(wěn)定,其他一切也無從談起,保我們察布查爾人民的命,這種認(rèn)識(shí)很有高度,很到位,沒有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,我們的各項(xiàng)事業(yè)都無法進(jìn)行當(dāng)前新疆民族工作的`內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化,我們應(yīng)高舉民族團(tuán)結(jié)的大旗,堅(jiān)定不移的圍繞總目標(biāo),緊握總鑰匙,展開實(shí)際工作。

        民生改善方面的成就是巨大的,老百姓的的確確得到了實(shí)惠,從醫(yī)療、住房就業(yè)教育方面做得更多,富民安居房拔地而起,窮山溝搬出了新生活,錫伯古城正在建設(shè)當(dāng)中,村村建有雙語幼兒園,切實(shí)解決了老百姓的困難,我們應(yīng)該感謝黨的好政策。

        作為一名生活在少數(shù)民族地區(qū)的普通人,我們應(yīng)該如何做呢?

        1、做好幼教工作用愛心去關(guān)愛每一位少數(shù)民族兒童,使其能健康快樂的成長(zhǎng)。

        2、加強(qiáng)對(duì)民族教師之間的溝通,做好結(jié)對(duì)子工作,團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動(dòng)亂是禍。民族團(tuán)結(jié)猶如空氣和陽光,受益兒不覺,失之則難存。頭頂同一片天空,腳踏同一方土地,各族干部群眾都要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇8

        “發(fā)展最給力的條件,就是各民族相互團(tuán)結(jié)、互相幫助。誰要想破壞團(tuán)結(jié),我們堅(jiān)決不答應(yīng)。”“維護(hù)祖國統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),這是我們?cè)诨鶎庸ぷ鞯淖ナ帧!薄白鳛榛鶎咏逃ぷ髡撸窈蟛粌H要在提高教學(xué)質(zhì)量上多下功夫,還要在師生中自覺開展樹立正確的民族觀、宗教觀、文化觀等教育。”聽到這些西藏人民團(tuán)結(jié)的聲音,實(shí)在讓人感慨萬千。

        隨著時(shí)代發(fā)展,社會(huì)不斷文明,對(duì)一個(gè)人而言,團(tuán)結(jié)是一種精神內(nèi)涵;對(duì)一個(gè)家庭而言,團(tuán)結(jié)是一種黏合劑;對(duì)一個(gè)社會(huì)而言,團(tuán)結(jié)是一種公德;對(duì)于一個(gè)國家而言,團(tuán)結(jié)是一種大義。實(shí)踐證明,各民族要互相了解、互相學(xué)習(xí),才能和睦相處、和諧生活;也只有各民族互相了解、互相學(xué)習(xí),真正做到團(tuán)結(jié)一心了,一切破壞團(tuán)結(jié)的陰謀才會(huì)不攻自破。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,國人能夠把列強(qiáng)趕出中國,可以說團(tuán)結(jié)從中起到舉足輕重乃至不可或缺的作用。

        1937年7月29日,盧溝橋炮響后的第21天,北平淪陷。城中的120萬中國人,面臨國破家亡、走投無路的慘痛現(xiàn)實(shí)。一夜之間,北平由一座美麗可愛的城市變成人間地獄。作家沈從文出門探聽消息,遇到一位老警官:“先生,快回家去,不要再上街了。我們打了敗仗,軍隊(duì)全退出城了。”三軍可奪帥,匹夫不可奪志。北平淪陷前一日,千里之外的上海,蔡元培、薩空了、王蕓生、鄭振鐸、茅盾、趙樸初、張?zhí)煲怼徒稹W陽予倩等一批著名文化人士,成立了由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的上海文化救亡協(xié)會(huì),時(shí)任文化救亡協(xié)會(huì)宣傳部長(zhǎng)的胡愈之等人在成立宣言中呼喊:“上文化戰(zhàn)線,喚醒同胞,組織同胞,共同為抗敵救國而奮斗!”

        這是什么?這就是團(tuán)結(jié),民族大團(tuán)結(jié),在面對(duì)民族大義上自發(fā)的團(tuán)結(jié)。書生,迎向炮火就是戰(zhàn)士;紙筆,浸透鮮血鑄造刀槍。這些文弱書生,在國家生死存亡之際,在列強(qiáng)欲以滅我民族文化實(shí)現(xiàn)滅我中華白日夢(mèng)之際,他們表現(xiàn)出為民族利益而臨危不懼、視死如歸大精神,不僅捍衛(wèi)了民族魂,更激發(fā)了無數(shù)仁人志士參與抗?fàn)帲@種團(tuán)結(jié)不怕犧牲的精神既發(fā)揮了不可估量的鼓舞作用,更在我國歷史上留下了值得后人學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)范本。

        現(xiàn)在,處于和平時(shí)期,但同時(shí)處于建設(shè)時(shí)期。這個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種價(jià)值觀眾橫交錯(cuò),更要不斷深化團(tuán)結(jié),讓團(tuán)結(jié)內(nèi)化成民族大義,統(tǒng)一到社會(huì)主義和諧價(jià)值觀上來,統(tǒng)一到建設(shè)民族、文明、富強(qiáng)的思路上來,實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興,以及偉大的“中國夢(mèng)”。

        多災(zāi)多難,似乎已經(jīng)成為引起世界關(guān)注的一個(gè)窗口,在災(zāi)難面前我們要的就是絕對(duì)是勇氣和絕對(duì)的勝利。災(zāi)害肆虐,人要與其抗?fàn)幉拍芮蟮蒙妫梢钥隙ㄟ@一場(chǎng)災(zāi)難要留下至少十年的陰霾,如何安撫民心,這也是中國政府往后在這方面施政的重點(diǎn)。

        汶川大地震死難的人很多,但是因?yàn)?zāi)而導(dǎo)致終身致殘的人必然會(huì)更多,面對(duì)無依無靠,孤兒寡目,"好人要做到底"我們未受災(zāi)難影響的民眾也應(yīng)該在以后幫助這一些受難同胞們脫離生活與就業(yè)上的困境,這才是真正意義上的團(tuán)結(jié)互助、不離不棄。

        在網(wǎng)上看見現(xiàn)場(chǎng)采集的圖片的時(shí)候,我才真正有了慘不忍睹的感覺,人的生命對(duì)于自然界來說渺小而脆弱,一方水土養(yǎng)育了一方人,卻又殘忍地將他們統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了死亡的縫隙中扼殺和毀滅,突如其來的災(zāi)難讓中華兒女體會(huì)到了撕心裂肺,肝腸寸斷,也喚醒了血濃于水的親情,政府心系的是受苦受難的百姓,同胞牽掛的是姐妹兄弟,人民軍隊(duì)臨危不懼,快速反應(yīng)贏得了至高的贊譽(yù)。

        地震帶不走堅(jiān)強(qiáng)的民族精神和意志,地震也摧毀不了中華神州,從戰(zhàn)爭(zhēng)角度來分析:未來戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)出現(xiàn)具有極大規(guī)模殺傷力的氣象武器,給被攻擊國本土造成類似自然災(zāi)害的現(xiàn)象,致使分散該國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,以制造橫行的災(zāi)禍打擊敵國。對(duì)于海、陸、空等軍事力量的打擊,中國早就已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了,這嚇不倒中國,然而自然災(zāi)害的滋生,幾乎讓中國受災(zāi)地區(qū)的交通運(yùn)輸,經(jīng)濟(jì)運(yùn)作癱瘓,反華國家從中看出破綻,這也是中國并不樂觀的因素和致命弱點(diǎn)。我并非杞人憂天,也不是危言聳聽,美國有研發(fā)氣象武器的動(dòng)機(jī)和動(dòng)向(所謂"氣象武器"是指運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,人為地制造地震、海嘯、暴雨、山洪、雪崩、熱高溫、氣霧等自然災(zāi)害,改造戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境,以實(shí)現(xiàn)軍事目的的一系列武器的總稱),只要有了這種新式武器,美國就會(huì)為所欲為,以此遏制威脅中國,維護(hù)和鞏固搖搖欲墜的霸權(quán)主義,魚肉世界。

        團(tuán)結(jié)中國已經(jīng)替代俄羅斯成為了最大的反霸權(quán)國家,壓制中國的崛起也是美國首要戰(zhàn)略目標(biāo)之一,美國軍事領(lǐng)域的創(chuàng)造性發(fā)展也會(huì)給中國相應(yīng)的壓力,要抵御霸權(quán)的圍堵,中國要時(shí)時(shí)刻刻在各個(gè)方面準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

        從汶川大地震中,不難看出,占據(jù)最重要作用的還是中國軍隊(duì),中國軍隊(duì)的戰(zhàn)斗意志與戰(zhàn)斗意志是無堅(jiān)不摧的,而災(zāi)難的爆發(fā)在很大程度上會(huì)牽制軍隊(duì),束縛軍隊(duì)作戰(zhàn),難以發(fā)揮實(shí)際的軍事優(yōu)勢(shì)和實(shí)力,這次抗震救災(zāi),中央啟動(dòng)了一級(jí)救災(zāi)方案,在重災(zāi)區(qū)不斷的投入救災(zāi)人員和救災(zāi)物資,重災(zāi)區(qū)幸存者及周圍城市的民眾紛紛自發(fā)趕來,協(xié)同官兵積極參與救助,為國家救災(zāi)工作貢獻(xiàn)自己的力量,拼搏奮斗的協(xié)作精神也是中華民族精神的延伸,在危難關(guān)頭,黨、軍隊(duì)還有同胞誰也沒有拋棄誰,誰也不愿在災(zāi)難面前顯示懦弱和膽怯,我們只有團(tuán)結(jié)在一起才能共同抗擊地震,消除災(zāi)難的威脅,絕不低頭,是中華民族的氣概和膽魄。如果人民沒有了團(tuán)結(jié)那么中國就會(huì)面臨著身存危機(jī)。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇9

        “民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對(duì)認(rèn)親的工作,我思想上受到了深刻的教育,黨性認(rèn)識(shí)也得到了顯著加強(qiáng)。實(shí)踐讓我深刻地認(rèn)識(shí)到:作為黨員,一定要時(shí)刻牢記黨的宗旨,自覺增強(qiáng)黨性觀念,身體力行做好民族團(tuán)結(jié)一家親各項(xiàng)工作。

        在我工作和生活中發(fā)生的民族團(tuán)結(jié)的故事也讓我感觸頗深,民族團(tuán)結(jié)的感人故事隨處可見。我們單位唱響了民族團(tuán)結(jié)之歌,民族團(tuán)結(jié)之花在這里開的鮮艷無比。

        在單位開展的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中,我和幾個(gè)漢族同志成了親戚。幾個(gè)月來,我們有事長(zhǎng)商量,沒事多走動(dòng),成為無話不談的好兄弟。我們經(jīng)常在一起談心,溝通交流。相互幫助解決了工作生活中產(chǎn)生的思想困擾,我們相互都感受到了對(duì)方的真情實(shí)意。

        我認(rèn)為,在新疆,手握手、心連心、同呼吸、共命運(yùn)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是刻不容緩的,這不是一句口號(hào),而是要真正落實(shí)到行動(dòng)中去的,讓我們每個(gè)人從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,滴水可以匯成江河,不傳謠,不信謠,不參與違法犯罪活動(dòng),不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說;不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做,共同筑起一道維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對(duì)民族分裂的銅墻鐵壁。

        在今后的工作中,我一定盡自己努力把結(jié)對(duì)認(rèn)親工作做好。在結(jié)對(duì)認(rèn)親工作中踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持做實(shí)事好事,樹立良好的共產(chǎn)黨員形象!

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇10

        全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,必須推動(dòng)各民族共同走向現(xiàn)代化。要完善差別化區(qū)域支持政策,支持民族地區(qū)全面深化改革開放,提升自我發(fā)展能力。要推動(dòng)各民族地區(qū)立足資源稟賦、發(fā)展條件、比較優(yōu)勢(shì)等實(shí)際,找準(zhǔn)把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)共同富裕的切入點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)。要加大對(duì)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整支出力度,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)整體布局,把改善民生、凝聚人心作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),多辦一些順民意、惠民生的實(shí)事,多解決一些各族群眾牽腸掛肚的問題,不斷增強(qiáng)各族群眾獲得感、幸福感、安全感。要支持民族地區(qū)實(shí)現(xiàn)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,優(yōu)化鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制,促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)牧民富裕富足。要完善新時(shí)代沿邊開發(fā)開放政策體系,深入推進(jìn)固邊興邊富民行動(dòng),統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局、發(fā)展與安全兩件大事,更好發(fā)揮邊疆民族地區(qū)國家安全屏障作用。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇11

        我國作為一個(gè)多民族融合的國家,在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會(huì)各方面的問題。五十六個(gè)民族的大家庭需要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心,用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關(guān)系。民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流,相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展,友好交往成為貫穿歷史的主流。事實(shí)證明中華民族作為世界上最優(yōu)秀的民族之一,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就,正是因?yàn)槲覀兊拿褡迥芫o緊的融合在一起,我們能處理好各民族之間的關(guān)系,是愛國力量的凝聚,是所有中華兒女的共同努力。

        首先,處理好民族之間的關(guān)系,要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心,需要一種愛國的強(qiáng)力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,遇到了重重困難,經(jīng)歷了挫折和失敗,但是他們從來沒有屈服,他們從沒放棄和困難作斗爭(zhēng),在愛國主義旗幟的指導(dǎo)下,他們樹立了明確的方向,各民族團(tuán)結(jié)一致趕走了帝國主義,推翻了壓迫,人民成了真正的主人。民族是我們

        做一切事的基礎(chǔ),是我們?nèi)〉脛倮淖顖?jiān)實(shí)的保障,是新中國誕生的先決條件。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇12

        民族團(tuán)結(jié)是我國各族人民的生命線,做好民族工作最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié)。對(duì)于我區(qū)而言,作為邊疆少數(shù)民族地區(qū),民族團(tuán)結(jié)更是開展各項(xiàng)工作、落實(shí)各項(xiàng)決策政策的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。要做好民族團(tuán)結(jié)工作,教育特別是校園教育作為構(gòu)建基礎(chǔ)的重要意義不言而喻。

        校園民族團(tuán)結(jié)教育是我國教育體系的基礎(chǔ)知識(shí)之一,是思想政治教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育無論在形式上、方式方法上還是技術(shù)上都需要與時(shí)俱進(jìn)。只有做好校園民族團(tuán)結(jié)教育,才能筑好民族團(tuán)結(jié)繁榮之基。

        首先,要營造良好的民族團(tuán)結(jié)教育氛圍。環(huán)境造就人才,良好的教育環(huán)境能夠起到事半功倍的教育成效。各學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)將民族團(tuán)結(jié)作為基石,對(duì)各族學(xué)生一視同仁,對(duì)各民族的禁忌和風(fēng)俗人情加強(qiáng)教育,積極構(gòu)建民族平等、民族共融的良好環(huán)境。各學(xué)校應(yīng)結(jié)合所在地的民族結(jié)構(gòu)、人文環(huán)境和教育工作實(shí)際,通過設(shè)立班級(jí)墻報(bào)、民族知識(shí)角、民族文化墻等宣傳欄,提升學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),營造校園民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍。

        其次,發(fā)揮教師帶頭主導(dǎo)作用。作為校園教育的引導(dǎo)者,教師在學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育中起主導(dǎo)、示范和表率作用。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的民族團(tuán)結(jié)教育培訓(xùn)、培養(yǎng)和鍛煉,選配政策理論水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任民族政策常識(shí)專職教師,努力提高教師民族團(tuán)結(jié)理論水平。要明確教師在民族團(tuán)結(jié)教育中的責(zé)任,在課堂教學(xué)、日常言行中注重自身表現(xiàn),禁止任何人利用學(xué)校講臺(tái)、講壇等陣地散布傳播不利于民族團(tuán)結(jié)的言論,提升教育引導(dǎo)能力。

        最后,多舉措提升教育實(shí)效。要充分發(fā)揮學(xué)校課堂教育主陣地的優(yōu)勢(shì),挖掘教材資源,巧用教學(xué)媒體,尋找教育的切入點(diǎn)。要高度重視課本教材的開發(fā)和民族團(tuán)結(jié)教育的課題研究,結(jié)合各民族地區(qū)實(shí)際,組織編寫適用于本地區(qū)、各年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)的民族團(tuán)結(jié)教育教材。要重視課堂外民族團(tuán)結(jié)教育,采用聘請(qǐng)民宗委工作人員擔(dān)任校園民族政策輔導(dǎo)員等方式,積極舉辦各種教育實(shí)踐活動(dòng),讓民族團(tuán)結(jié)教育走入學(xué)校的每個(gè)角落,擴(kuò)大民族團(tuán)結(jié)教育的范圍,提高教育實(shí)效。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇13

        在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。什么時(shí)候民族團(tuán)結(jié)搞好了,什么時(shí)候社會(huì)就安定,經(jīng)濟(jì)就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會(huì)出現(xiàn)社會(huì)混亂,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)遭受挫折。堅(jiān)定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),是各族人民的共同愿望,是推動(dòng)新疆歷史前進(jìn)的必然要求。這就要求我們時(shí)刻保持高度警惕,時(shí)刻注意反分裂分子在意形態(tài)方面的滲透。

        從20xx年11月起,集中學(xué)習(xí)了反分裂斗爭(zhēng)的有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,通過學(xué)習(xí),使我更加深刻地意識(shí)到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展,只有穩(wěn)定才能有和諧,才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛,才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè),才能建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會(huì)”。

        王樂泉書記指出,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)再教育是長(zhǎng)期的,連續(xù)不斷的,不能一勞永逸,只有不斷地學(xué)習(xí),才能提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)免疫力。反分裂斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。必須從講政治的高度,從確保國家長(zhǎng)治久安的高度,進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì),樹立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識(shí)、堅(jiān)定的陣地意識(shí)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、牢固的大局意識(shí),充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。

        分裂恐怖勢(shì)力在不放棄搞暴力恐怖犯罪活動(dòng)的同時(shí),在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域利用群眾性傳統(tǒng)娛樂活動(dòng)、廣播電臺(tái)、書刊、音像制品、文藝演出以及其他方式,持續(xù)不斷地進(jìn)行非暴力的分裂破壞活動(dòng),以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚(yáng)極端宗教意識(shí)和分裂主義思想,歪曲、篡改、編造新疆歷史,惡毒攻擊黨的民族宗教政策和經(jīng)濟(jì)政策,攻擊現(xiàn)實(shí)社會(huì),進(jìn)行滲透和分裂破壞活動(dòng)。這種活動(dòng)手段更加隱蔽,對(duì)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的危害也更大,雖然當(dāng)前學(xué)校學(xué)生在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域還未受到“污染”,但我們還是要小心,守住我們的陣地,將分裂分子的丑惡陰謀杜絕在學(xué)校之外。有些干部群眾受分裂勢(shì)力反動(dòng)宣傳的煽動(dòng)、影響,對(duì)維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對(duì)分裂斗爭(zhēng)中的一些大是大非問題存在模糊認(rèn)識(shí),一些錯(cuò)誤的甚至過頭的言行得不到及時(shí)的抵制和斗爭(zhēng),還有少數(shù)人甚至對(duì)被打擊的十惡不赦的“三種分子”表示同情或贊美。這其中一定也有我們的職工,所以,在宣傳反分裂教育活動(dòng)的力度一定要大,要扎實(shí)地進(jìn)行。

        在一些教師當(dāng)中,存在著對(duì)反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不清的問題,存在著對(duì)分離傾向、宗教政治化及敵對(duì)勢(shì)力的滲透、分裂、顛覆、破壞活動(dòng)情況估計(jì)不足的問題,存在著在工作中只講經(jīng)濟(jì)、只講業(yè)務(wù)、不講政治的問題,存在著對(duì)分裂暴力恐怖活動(dòng)“武”的一手硬而對(duì)相對(duì)隱蔽的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)中“文”的一手軟的問題。在某種范圍內(nèi),在一些職工中,也存在著麻痹思想、個(gè)人主義思想、狹隘民族意識(shí)、資產(chǎn)階級(jí)自由化思想等錯(cuò)誤思想,這些錯(cuò)誤的東西對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng)影響很大。特別是在當(dāng)前新的形勢(shì)下,反分裂斗爭(zhēng)面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻,而且將會(huì)因敵人策略的改變而更加突出、更加復(fù)雜,任務(wù)更加艱巨,我們一定要高度重視、高度警惕。

        通過學(xué)習(xí),我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對(duì)勢(shì)力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭(zhēng)。我們每一位公民都應(yīng)從大局、全局的高度來充分認(rèn)識(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義,增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖,自覺地、主動(dòng)地站到反分裂斗爭(zhēng)第一線,義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭(zhēng)的重任。縱觀當(dāng)前形勢(shì),可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì),加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需求,是適應(yīng)國內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化的必然要求,是進(jìn)一步深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放,越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列重要講話,將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透,學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題,樹立起堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),緊密聯(lián)系反分裂斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí),始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)工作,講民族團(tuán)結(jié)的話,做民族團(tuán)結(jié)的事,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。

        我要高舉鄧小平理論偉大旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在周圍,堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,適應(yīng)新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn),增強(qiáng)新優(yōu)勢(shì),贏得新發(fā)展。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng),是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地,鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng),直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性和復(fù)雜性,不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。必須做到“守土有責(zé)”,時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí),增強(qiáng)政治意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

        新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國,新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國,有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石,是維護(hù)世界和平的重要力量,已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人:今天的中國是強(qiáng)大的中國,團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流,是人心所向,大勢(shì)所趨,鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì),并以徹底失敗而告終。一個(gè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的和田市,一定會(huì)不斷地走向更加輝煌的明天!

        意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭(zhēng),在開展這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,我們必須做到:一要增強(qiáng)思想政治和宣傳工作的針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實(shí)施多層次的思想教育工程;二要采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)群眾思想政治教育;三要大力清理整頓文化市場(chǎng)和查繳反動(dòng)宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。

        作為醫(yī)務(wù)工作人員,更應(yīng)該立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城,積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇14

        我們是“民族之家”中的一份子,維護(hù)民主團(tuán)結(jié)是我們每個(gè)人的義務(wù),與班里的同學(xué)要和睦相處,少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年富則國富,首先我們要從少年強(qiáng)做起,只要我們都有一顆民族團(tuán)結(jié)之心,國家漸漸就會(huì)強(qiáng)大起來;只要我們有一顆民族之心,就算是一盤散沙,混合著一些泥土,也會(huì)慢慢的凝固起來;只要我們有一顆民族團(tuán)結(jié)之心,就不會(huì)發(fā)生以往的悲劇。

        歷史書上曾經(jīng)描寫過昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遙遠(yuǎn)的古代,這些少女都懂得維護(hù)民主團(tuán)結(jié),正是她們的貢獻(xiàn),才會(huì)使我們的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)越來越清晰。

        阿尼帕。阿力馬洪這個(gè)偉大媽媽收養(yǎng)了漢。回。維。哈四個(gè)民族的十個(gè)孤兒,這位民族媽媽家境貧寒,但她并沒有放棄撫養(yǎng)這些孩子,并且努力的讓他們吃好,穿好。當(dāng)記者采訪她時(shí),指著墻上那幅全家福問她是否認(rèn)識(shí)這些孩子,這位母親說:“我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們的!”

        雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動(dòng)地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,平等對(duì)待班上的民族同學(xué),不能受一些謠言的影響。__說過這樣一句話:“民族國家的創(chuàng)造,絕不是毅力單薄的民族主義聯(lián)合會(huì)所所能濟(jì)世的,只有具備鋼鐵般堅(jiān)決意志的單獨(dú)運(yùn)動(dòng),才能打倒其他一切運(yùn)動(dòng)而獲得最后的勝利。”

        一座斷橋,只要有力量一定可以修復(fù)好;一盤散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起來;一個(gè)國家,只要有一顆民族之心一定可以強(qiáng)大起來。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇15

        五月的天山南北,微風(fēng)拂面,大地充滿了無限生機(jī)與活力。澤普縣迎來了第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。民族團(tuán)結(jié)教育月年年有,可是今年的民族團(tuán)結(jié)教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂,以演講的方式歌頌民族團(tuán)結(jié),禮贊民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是:大愛不分民族感天動(dòng)地。

        家住新疆烏魯木齊高新區(qū)桂林路社區(qū)的王燕娜,為了挽救我縣維吾爾族學(xué)生毛南江年輕而寶貴的生命,無償將自己的腎捐獻(xiàn)。并表示要自強(qiáng)不息,繼續(xù)為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),共建和諧社會(huì)作出自己最大的貢獻(xiàn)。

        是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對(duì),不顧未婚夫分手的威脅,毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學(xué)生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無私天地寬,心中有大愛。

        王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動(dòng)了全疆各族人民,從他們?nèi)业?身上讓我們感受到了一種超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時(shí)刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇,確實(shí)值得我們?nèi)髯迦嗣瘛⑻貏e是青少年學(xué)習(xí)。你不僅是民族團(tuán)結(jié)的模范,還是新時(shí)期新形勢(shì)下道德建設(shè)的楷模。”

        我認(rèn)為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事,為新時(shí)代青年樹立了民族團(tuán)結(jié)和道德建設(shè)的榜樣。

        今年5月,是自治區(qū)第26個(gè)、我縣第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。我希望全縣各族干部群眾和團(tuán)員青年,努力向王燕娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn),情注社會(huì)的優(yōu)秀品格,學(xué)習(xí)她用血肉深情維護(hù)新疆民族團(tuán)結(jié)大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛,有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛,弘揚(yáng)中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。為澤普全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)以及權(quán)限的發(fā)展、進(jìn)步、繁榮、穩(wěn)定營造良好的環(huán)境氣氛,做出新的貢獻(xiàn)。

        一曲優(yōu)美動(dòng)聽的《我們新疆好地方》,唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。

        民族團(tuán)結(jié)月,凝鑄兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個(gè)民族,數(shù)百年來,在抵御外敵入侵、反對(duì)分裂祖國的斗爭(zhēng)中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。

        新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。

        民族團(tuán)結(jié),社會(huì)政治穩(wěn)定,黨和政府一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè),人民安居樂業(yè),各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,中華民族的偉大復(fù)興指日可待。相反,民族紛爭(zhēng)不斷。黨和政府要花大量的精力來維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定,一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè)將受到極大的影響,各族群眾惶惶不可終日,安居樂業(yè)根本談不上,各項(xiàng)事業(yè)功虧一簣,中華民族的偉大復(fù)興只是一個(gè)美好的夢(mèng)想,遙遙無期。這樣還會(huì)再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭(zhēng)不斷,我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽。

        中華民族團(tuán)結(jié),社會(huì)政治穩(wěn)定,西方敵對(duì)勢(shì)力最不愿意看到。民族紛爭(zhēng)不斷,國力衰弱,人民受苦受難,正中他們的下懷。所以為們要從對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)中華民族負(fù)責(zé)的高度,來認(rèn)識(shí)和對(duì)待民族團(tuán)結(jié)。

        為此我們要向王燕娜那樣心靈無私天地寬,心中有大愛。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想,象愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),象珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。堅(jiān)決不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,堅(jiān)決不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事。在“一反三維”、打擊“邪惡勢(shì)力”的斗爭(zhēng)中立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。思想上!

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇16

        弘揚(yáng)民族精神,愛我錦繡中華"這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從"人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),可是誰又做到了呢?沒有,都沒有,我們是那些說話不算數(shù)的人,但也有些人在弘揚(yáng)我國的民族精神建設(shè)我么的國家,我們可以弘揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘揚(yáng)民族精神,可以在公交車上,我們可以給那些老弱病殘?jiān)凶屛?過馬路時(shí),可以扶那些老人過馬路,還可以不亂丟,亂涂,亂扔……那不就沒有什么人得病了嗎?不就使得環(huán)境受到了保護(hù)嗎?不就使得我國變得更美好嗎?

        一個(gè)祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,聽說過“三個(gè)臭皮蛋頂一個(gè)諸葛亮”的彥語嗎?連三個(gè)臭皮蛋的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧,這不就說明團(tuán)結(jié)力量大嗎?不過隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高,我們建設(shè)祖國和弘揚(yáng)民族精神的能力也增強(qiáng)了,所以,我們青少年弘揚(yáng)民族精神的責(zé)任占全國任命弘揚(yáng)民族精神的人的三分之二。

        在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎?如在1988年的奧運(yùn)會(huì)上,我國乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們戰(zhàn)勝了對(duì)方后,使我國獲得了參加奧運(yùn)會(huì)以來的第一塊乒乓球金牌,也使得乒乓球成為了我國的國球,這不就是在建設(shè)祖國嗎?還有就是在今年的奧運(yùn)會(huì)上,在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人,為我們?nèi)珌喼逘?zhēng)了光還為我國爭(zhēng)了光,這不也實(shí)在建設(shè)祖國嗎?……

        弘揚(yáng)民族精神,全國人民人人有責(zé),誰都不能丟下這個(gè)責(zé)任!

        弘揚(yáng)民族精神,愛我錦繡中華。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇17

        “欲筑室者,先治其基。”民生是的政治。改善民生是民族工作的重要基礎(chǔ)。各地區(qū)要始終把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不折不扣地落實(shí)“民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮”的民族政策,在尊重少數(shù)民族宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、民族文化的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好少數(shù)民族根本利益,切實(shí)解決好少數(shù)民族地區(qū)人民群眾的衣食、住房、醫(yī)療、教育等民生問題,讓少數(shù)民族地區(qū)人民既可以享受政策紅利和改革發(fā)展成果,又可以追求自身發(fā)展,保持少數(shù)民族地區(qū)“原有的風(fēng)姿”,不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇18

        人多又怎么樣呢?我們中國是一個(gè)最團(tuán)結(jié)的國家,十三億人口,手牽著手,心連著心,與祖國共同邁向繁榮,人民強(qiáng)了,團(tuán)結(jié)了,還怕國家不強(qiáng),不團(tuán)結(jié)嗎?

        有句話說得好“國家有難,匹夫有責(zé)”自古以來,釣魚島本來就是屬于中國的領(lǐng)土,一個(gè)小小的日本,想買我們的領(lǐng)土,不買就搶,全國與世界的人民,我相信,現(xiàn)在都看得清日本是一個(gè)怎樣無恥、霸道的、小到用一百個(gè)日本,才低得中國的領(lǐng)土。

        小小的日本,大大的壞心,高高的調(diào)子。憑什么來搶我們的領(lǐng)土,是因?yàn)槲覀兒闷圬?fù)是嗎?我倒要看看是誰笑到最后,是誰成為最后的贏家。

        在這一點(diǎn)上,足夠證明中國人民的團(tuán)結(jié),比團(tuán)結(jié),比人力我們樣樣贏你,小小的日本,你不要囂張,最后的勝利是要靠民心所向的。

        就讓中國的人民,帶領(lǐng)祖國,走向富強(qiáng),走向光輝,讓我們拉開祖國新的一頁,新的篇章。

        中國的人民很團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)到讓世界震驚,不要小瞧我們,等二十年以后我們中國,一定會(huì)到達(dá)世界的頂峰。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇19

        培訓(xùn)期間,國家民委的領(lǐng)導(dǎo)和赤峰市委、敖漢干部學(xué)院的老師們?yōu)閷W(xué)員作了精彩的講座,圍繞關(guān)于民族工作重要論述、民族理論政策、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等方面進(jìn)行培訓(xùn),使學(xué)員們對(duì)民族理論政策“一條道路、一個(gè)目標(biāo)、三個(gè)問題、四個(gè)著力”等基本內(nèi)容有了更進(jìn)一步理解和認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)員牢牢把握新時(shí)代民族工作的正確政治方向,自覺把理論應(yīng)用于實(shí)踐,提升創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市工作水平。

        幾天的培訓(xùn),讓我受益匪淺、收獲頗豐。一是當(dāng)前民族團(tuán)結(jié)的大好局面來之不易,必須倍加珍惜,我們要堅(jiān)決貫徹好黨的民族工作方針政策,在新時(shí)代繼續(xù)捍衛(wèi)好模范自治區(qū)的崇高榮譽(yù)。二是關(guān)于民族工作的重要論述賦予了新時(shí)代民族工作新內(nèi)涵,提出了新的更高的要求。必須始終堅(jiān)持思想的指導(dǎo)地位,全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,增進(jìn)各民族交流交往交融,構(gòu)建平等團(tuán)結(jié)和諧互助的民族關(guān)系,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。三是民族工作理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)極其豐富,必須全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué),不斷夯實(shí)學(xué)的基礎(chǔ)、搞好頭腦武裝,為深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建儲(chǔ)備過硬素質(zhì)和能力。四是對(duì)民族工作干部而言,要以推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為己任,切實(shí)提高政治站位、堅(jiān)定政治立場(chǎng),用身體力行的實(shí)際行動(dòng),履行好民族工作職責(zé),為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇20

        切實(shí)解決民生問題,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步,是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律。在新的歷史條件下,我們要堅(jiān)定不移地高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟,強(qiáng)化“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,少數(shù)民族之間相互離不開”的思想,就是要把民族團(tuán)結(jié)教育與縣委、政府大力改善民生,努力為各族群眾辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來,用戰(zhàn)略的眼光,超前的思維充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性和緊迫性,高度重視解決各族群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,竭盡全力為群眾辦好事,辦實(shí)事,真正想群眾之所想,急群眾之所急,謀群眾之所需。

        當(dāng)然,處理好民族之間的關(guān)系,要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心,需要一種愛國的強(qiáng)力支撐。民族是我們做一切事的基礎(chǔ),是我們?nèi)〉脛倮淖顖?jiān)實(shí)的保障,是新中國誕生的先決條件。

        我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持,但是在這樣的國度,我們也得時(shí)刻保持高度的警惕感,一些發(fā)分裂勢(shì)力任然在秘密的進(jìn)行破壞人民團(tuán)結(jié)的活動(dòng),他們企圖截肢我們的社會(huì)主義國家,也極力鼓吹民族獨(dú)立,脫離社會(huì)主義祖國這個(gè)大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域,合理的處理民族的關(guān)系成為更好的,和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關(guān)鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族分裂分子,“x股勢(shì)力”是我們維護(hù)新疆地區(qū)民族團(tuán)結(jié)的所面臨的重大難題,他們?cè)谝恍⿲W(xué)生當(dāng)中宣揚(yáng)反對(duì)分裂的思想,希望有先進(jìn)思想的大學(xué)生被他們所利用。我想作為當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該清晰地認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重大意義,我們要用先進(jìn)得思想去和一切的破壞民族團(tuán)結(jié),制造民族矛盾的極端分子作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),用我們先進(jìn)的思想去教導(dǎo)那些思想狹隘的民眾,讓他們認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲,給人們帶來的是災(zāi)難,是經(jīng)濟(jì)的.衰退,是歷史的倒退。因此,我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國各族人民的根本利益出發(fā),從維護(hù)我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,堅(jiān)決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng),時(shí)刻保持清晰地思維,明白什么事是該做的,什么事是堅(jiān)決不能做的,什么事又是我們要奮力阻止的,因?yàn)橐环N責(zé)任,一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

        民族,貫穿了整個(gè)時(shí)代,實(shí)踐證明民族團(tuán)結(jié)給我們帶來了社會(huì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技的進(jìn)步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),同時(shí)民族團(tuán)結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。

        在共建和諧社會(huì)的今天,我們也努力做好民族團(tuán)結(jié),處理好各民族之間的關(guān)系,用每個(gè)人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更美好,在新疆這塊民族大聚集的地方,我們要堅(jiān)持自己的思想,敢于和一切的反對(duì)分裂勢(shì)力作斗爭(zhēng),加快西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建設(shè)和諧新疆。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇21

        在談民族工作時(shí)強(qiáng)調(diào),最關(guān)鍵是搞好團(tuán)結(jié),最管用是爭(zhēng)取人心。在多民族地區(qū)的新疆,這句話就顯得更科學(xué)更真切。在昨天召開的自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),要求今年11月底前,最晚明年2月底之前,自治區(qū)各級(jí)行政事業(yè)單位__員干部帶頭每人結(jié)對(duì)聯(lián)系1戶基層群眾,各民族之間相互結(jié)親,實(shí)現(xiàn)__員干部結(jié)對(duì)認(rèn)親全覆蓋。這無疑是新疆推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的活動(dòng)。

        我們知道,家園意識(shí)是一種文化上最基礎(chǔ)的認(rèn)同,生于斯,長(zhǎng)于斯,這片水土,構(gòu)建了我們的物質(zhì)家園,也構(gòu)建了精神家園。把祖國當(dāng)自己的母親,把新疆當(dāng)成各民族__同家園,都是這種文化認(rèn)同的最真摯最純凈的精神維系和情感歸宿。也故如此,在__同家園里,各民族是一家人,各民族團(tuán)結(jié)一家親。此次“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),可以說是把積累多年的推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn),提升到一個(gè)新高度。這個(gè)高度就是回歸到求真務(wù)實(shí)的“結(jié)對(duì)認(rèn)親”工作中。我們知道,認(rèn)親,是情感上的交融和關(guān)聯(lián),是對(duì)社會(huì)關(guān)系中穩(wěn)固而強(qiáng)勁的文化脈絡(luò)的確認(rèn),這也促進(jìn)了社會(huì)“陌生人”向“親人”的文化復(fù)歸,將各民族之間“三個(gè)離不開”的關(guān)系深深植根在新疆大地之上。

        一家人,維系的是__同的文化血脈,尋求的是__同的夢(mèng)想,維護(hù)的是__同的至高利益,融匯的是__同的正向能量。結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng),逾越了空間距離,拉近了心靈距離,以心交心,認(rèn)親結(jié)對(duì),核心是要播撒民族團(tuán)結(jié)的種子,結(jié)出民族團(tuán)結(jié)的果實(shí)。

        此次“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),確保“活動(dòng)一人不少,全員參與”,達(dá)到“全覆蓋”,這在新疆民族團(tuán)結(jié)的進(jìn)程中,也是罕見的。全覆蓋效應(yīng),強(qiáng)調(diào)了民族團(tuán)結(jié)人人參與的意識(shí),__員干部要參與,援疆干部要參與,同樣也可以帶動(dòng)全社會(huì)各民族人民__同參與。

        民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)認(rèn)親,因此形成社會(huì)的“__同責(zé)任”,大家在日常生活中,關(guān)心民族團(tuán)結(jié),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,與基層各族群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親,村村有親,人人有愛,__同奔小康,__同圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)做基礎(chǔ)工作,做雪中送炭噓寒問暖的工作,做爭(zhēng)取人心工作。

        此次“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),規(guī)定“要經(jīng)常走訪,堅(jiān)持每?jī)蓚(gè)月與結(jié)對(duì)認(rèn)親戶開展一次交流活動(dòng)”。這就強(qiáng)化了結(jié)對(duì)認(rèn)親的互動(dòng)性。“3年不上門,當(dāng)親也不親”講的就是這個(gè)道理,認(rèn)親不是終極目的,互幫互助,__同進(jìn)步,形成合力,形成同心圓才是真正目的。“串串門、聊聊天、跳跳舞、唱唱歌”,解人之憂,寬人之心,在結(jié)對(duì)認(rèn)親中,密切干群關(guān)系,凝聚民族關(guān)系,互動(dòng)是最有效的途徑。

        自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),可以說是又一次改進(jìn)人與人基本關(guān)系的正能量活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,社會(huì)的互動(dòng)性不斷強(qiáng)化,社會(huì)關(guān)系不斷淳化,社會(huì)__識(shí)不斷深化,源頭活水,涓涓汩汩,給我們的社會(huì)關(guān)系帶來新的潤(rùn)澤,同時(shí)也保證了不同層面的人,在結(jié)對(duì)認(rèn)親中,重新認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),是進(jìn)行時(shí)態(tài),是不斷依靠每個(gè)人付出和努力的艱巨工作,所以,若想收獲民族團(tuán)結(jié)帶來的社會(huì)之利,就要承擔(dān)推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)工作的社會(huì)之責(zé)。一家人,讓我們滿懷家國情懷,不分彼此,和諧相處,擔(dān)起建設(shè)美好家園的責(zé)任;一家親,讓我們結(jié)對(duì)認(rèn)親,同聲__氣,血脈相連,心手相牽,在親人的微笑中,看到希望,在親人的信任中,走向未來。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇22

        為深入貫徹落實(shí)第二次中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想政治教育工作,提高全校學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平,我校積極響應(yīng)自治區(qū)黨委、教育局黨工委的工作安排,于20xx年9月1日至9月4日開展了為期四天的學(xué)生集中教育活動(dòng)。本次學(xué)生集中教育活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)兼支部副書記康才剛為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心具體負(fù)責(zé)活動(dòng)安排與落實(shí)。

        本次學(xué)生集中教育分為兩部分內(nèi)容,一是班級(jí)主題教育,二是集中專題教育輔導(dǎo),班級(jí)主題教育涉及內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)系列講話;學(xué)習(xí)《關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的意見》《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動(dòng)、遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導(dǎo)意見(試行)》《關(guān)于嚴(yán)禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》等文件精神;學(xué)習(xí)學(xué)生校紀(jì)校規(guī);了解知曉警示教育典型案例;圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,開展感恩、友善、理想信念主題教育;弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。集中主題教育輔導(dǎo)由學(xué)校政治課老師牽頭,先后開展了《認(rèn)清三股勢(shì)力,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)》、《“三個(gè)離不開”、“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”》、《三股勢(shì)力的危害》專題講座,學(xué)校還特別邀請(qǐng)了市教育局家庭教育中心主任羅小榮老師開展了題為《提升公民素養(yǎng)——傳統(tǒng)文化的魅力》專題講座。

        同時(shí),為了更好的發(fā)揮本次集中教育效果,學(xué)校不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,通過學(xué)生知識(shí)搶答、手語歌學(xué)習(xí)、班級(jí)座談會(huì)、民族團(tuán)結(jié)粉筆畫大賽、師生互動(dòng)參與、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲、學(xué)生表態(tài)性發(fā)言、誦讀經(jīng)典等形式不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,突出活動(dòng)主題。通過為期四天的學(xué)生集中教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了全校學(xué)生堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想意思,進(jìn)一步鞏固了各民族學(xué)生“反分裂反滲透 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”的決心,增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化了學(xué)生辨別是非的能力,為我校營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)了各族之間的大團(tuán)結(jié)。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇23

        我國自古以來是一個(gè)多民族的國家,全國共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。愛國主義是中華民族這個(gè)統(tǒng)一多民族國家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引下,我國各族人民團(tuán)結(jié)一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會(huì)主義制度,也是各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。

        社會(huì)主義祖國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實(shí)行了民族區(qū)域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié),各族人民真正成了國家的主人。在社會(huì)主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭(zhēng)中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時(shí)候都無法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對(duì)的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭(zhēng)權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機(jī)會(huì),排除了分裂時(shí)期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強(qiáng)抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂而斗爭(zhēng)。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實(shí),是中華民族偉大向心力的生動(dòng)表現(xiàn)。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國的統(tǒng)一建立了不朽功績(jī)。

        到了近代,愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅(jiān)韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領(lǐng)土、破壞民族團(tuán)結(jié)的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動(dòng),展開了英勇的斗爭(zhēng)。

        歷史一再證明,反對(duì)分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一,是我國人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是,我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到,國際上的敵對(duì)勢(shì)力,一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關(guān)系,企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會(huì)主義祖國。極少數(shù)民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨(dú)立,脫離社會(huì)主義祖國這個(gè)大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國各族人民的反對(duì),不可能得逞,但他們的破壞活動(dòng)也決不會(huì)停止。在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰(zhàn)亂不斷的情況下,我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國各族人民的根本利益出發(fā),從維護(hù)我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,堅(jiān)決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。我們一定要認(rèn)識(shí)到,由于我國各民族已經(jīng)形成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會(huì)動(dòng)蕩,甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,這樣對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)每個(gè)人都會(huì)帶來損失乃至災(zāi)難。相反,民族團(tuán)結(jié),國家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。

        通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性,作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,有著十分重大的意義。進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。切實(shí)把熱愛祖國,振興中華同愛崗敬業(yè),做好本職工作,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來。立足本職,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英雄一心為公,無私奉獻(xiàn),忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè),對(duì)工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡,對(duì)照檢查自己找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),熱愛本職工作,忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇24

        3月1日,云南昆明火車站發(fā)生了一起駭人聽聞的暴力恐怖襲擊事件,手持利刃見人就砍,致使無辜群眾死傷慘重。

        新疆自古以來就是一個(gè)多民族聚居和多種宗教并存的地區(qū),從西漢開始就成為中國統(tǒng)一的多民族國家不可分割的組成部分。新中國成立多年來,新疆各族人民團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力開拓,使新疆的社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。我本人也是出生在新疆,成長(zhǎng)在新疆,見證了新疆的發(fā)展歷程,對(duì)新疆這塊土地有著深厚的感情。

        各民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線,是新疆各族人民凝心聚力的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)。社會(huì)穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié),國富民強(qiáng)是我們每一個(gè)公民應(yīng)有的共同心愿,也是我們作為一個(gè)新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心。做好民族團(tuán)結(jié),我們只需從身邊的每一件小事做起,首先,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性,作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆快速發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的意義,充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的重要性和緊迫性。

        工作中要愛崗敬業(yè),做好本職工作,一切以各族職工群眾為中心,全心全意為職工群眾提供優(yōu)質(zhì)的國土資源服務(wù),同時(shí)做好與職工群眾溝通,營造各民族和諧團(tuán)結(jié)的氛圍,積極支持單位反恐維穩(wěn)工作,用實(shí)際行動(dòng)來反對(duì)分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),充分尊重各少數(shù)民族的各種風(fēng)俗習(xí)慣與宗教信仰。

        為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展各民族大團(tuán)結(jié),應(yīng)借助民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),深入地進(jìn)行宣傳教育,使各族人民互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解,使其成為各族人民共同遵守的行為準(zhǔn)則。要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,我做為一名黨員,要始終堅(jiān)持把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂斗爭(zhēng)擺在維護(hù)穩(wěn)定工作的首位,深入貫徹中央關(guān)于新疆反分裂斗爭(zhēng)的重要指示精神,自覺在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致;要進(jìn)一步提高警惕,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,用正確的思想和黨的方針政策武裝自己。

        通過學(xué)習(xí),使我更加明確了做為一名國土資源工作者在維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中肩負(fù)的責(zé)任,在學(xué)習(xí)和生活中我將堅(jiān)持與各民族互相信任、互相尊重、互相團(tuán)結(jié),為保持社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇25

        在這春意盎然的4月,我們新疆大學(xué)各族師生迎來了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。我們中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的社會(huì)主義國家,位于祖國邊陲的新疆又是我國民族大家庭中地域最大、地處邊疆的自治區(qū)。新疆不僅是一個(gè)美麗富饒的寶地,而且又享有地大物博、資源豐富的盛譽(yù)。同時(shí),新疆不僅是一個(gè)多民族地區(qū),又是祖國邊防,擔(dān)負(fù)著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護(hù)祖國統(tǒng)一的歷史使命。因此,新疆的13個(gè)民族必須團(tuán)結(jié)在一起,搞好民族團(tuán)結(jié),集中力量狠抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)活動(dòng)中,作為建設(shè)新疆、開發(fā)新疆的一份子,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)做好自己的本職工作,以下是我在本次學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴感受:

        要充分認(rèn)識(shí)到做好民族團(tuán)結(jié)工作的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感。充分認(rèn)識(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的有力抓手,著重解決好渡河的“橋”與“船”的問題,為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)搭建一個(gè)平臺(tái)、找到一個(gè)載體;充分認(rèn)識(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是做好群眾工作的必然要求,要讓各族干部群眾通過

        手拉手、心連心、交朋友,消除隔閡、加深了解、增進(jìn)感情,手足相親、守望相助;充分認(rèn)識(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的有效途徑,要通過一對(duì)一結(jié)對(duì)子,千方百計(jì)幫助群眾擺脫貧困,讓群眾更加深切地感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,更加堅(jiān)定地感黨恩、聽黨話、跟黨走;充分認(rèn)識(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)需要,要推動(dòng)各級(jí)干部走出機(jī)關(guān)大院、走進(jìn)田間地頭、深入牧場(chǎng)帳篷,與各族群眾融為一體、打成一片,養(yǎng)成腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。

        要把貫徹落實(shí)總目標(biāo)的這一重要舉措堅(jiān)決落到實(shí)處。要始終堅(jiān)持綿綿用力、久久為功,把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作來做,要堅(jiān)定不移地長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要認(rèn)準(zhǔn)民族團(tuán)結(jié)這個(gè)根本,在任何時(shí)候都決不動(dòng)搖;多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事情,堅(jiān)決反對(duì)一切危害各民族大團(tuán)結(jié)的言行,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想感情上更加貼近各族群眾,常去基層一線走一走,常到群眾家里坐一坐,常同各族群眾聊一聊,知民情、解民憂、暖民心,多了解群眾的期盼,多做雪中送炭的事情。要通過開展結(jié)對(duì)子等各項(xiàng)活動(dòng),讓民族團(tuán)結(jié)的種子植入各族干部群眾的心田,生根、開花、結(jié)果,牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想,做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。

        “天山雪松根連根,各族人民心連心。”隨著“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的持續(xù)深入開展,我們就能讓民族團(tuán)結(jié)之花開遍天山南北,為新疆實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇26

        科學(xué)發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)不僅意義深遠(yuǎn),而且營造了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。堅(jiān)持黨的民族政策和宗教政策,促進(jìn)新疆全面發(fā)展。

        切實(shí)解決民生問題,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步,是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律。在新的歷史條件下,我們要堅(jiān)定不移地高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟,強(qiáng)化“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,少數(shù)民族之間相互離不開”的思想,就是要把民族團(tuán)結(jié)教育與縣委、政府大力改善民生,努力為各族群眾辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來,用戰(zhàn)略的眼光,超前的思維充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性和緊迫性,高度重視解決各族群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,竭盡全力為群眾辦好事,辦實(shí)事,真正想群眾之所想,急群眾之所急,謀群眾之所需。

        當(dāng)然,處理好民族之間的關(guān)系,要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心,需要一種愛國的強(qiáng)力支撐。民族是我們做一切事的基礎(chǔ),是我們?nèi)〉脛倮淖顖?jiān)實(shí)的保障,是新中國誕生的先決條件。

        我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持,但是在這樣的國度,我們也得時(shí)刻保持高度的警惕感,一些發(fā)分裂勢(shì)力任然在秘密的進(jìn)行破壞人民團(tuán)結(jié)的活動(dòng),他們企圖截肢我們的社會(huì)主義國家,也極力鼓吹民族獨(dú)立,脫離社會(huì)主義祖國這個(gè)大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域,合理的處理民族的關(guān)系成為更好的,和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關(guān)鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族分裂分子,“x股勢(shì)力”是我們維護(hù)新疆地區(qū)民族團(tuán)結(jié)的所面臨的重大難題,他們?cè)谝恍⿲W(xué)生當(dāng)中宣揚(yáng)反對(duì)分裂的思想,希望有先進(jìn)思想的大學(xué)生被他們所利用。我想作為當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該清晰地認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重大意義,我們要用先進(jìn)得思想去和一切的破壞民族團(tuán)結(jié),制造民族矛盾的極端分子作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),用我們先進(jìn)的思想去教導(dǎo)那些思想狹隘的民眾,讓他們認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲,給人們帶來的是災(zāi)難,是經(jīng)濟(jì)的衰退,是歷史的倒退。因此,我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國各族人民的根本利益出發(fā),從維護(hù)我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,堅(jiān)決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng),時(shí)刻保持清晰地思維,明白什么事是該做的,什么事是堅(jiān)決不能做的,什么事又是我們要奮力阻止的,因?yàn)橐环N責(zé)任,一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

        民族,貫穿了整個(gè)時(shí)代,實(shí)踐證明民族團(tuán)結(jié)給我們帶來了社會(huì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技的進(jìn)步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),同時(shí)民族團(tuán)結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。

        在共建和諧社會(huì)的今天,我們也努力做好民族團(tuán)結(jié),處理好各民族之間的關(guān)系,用每個(gè)人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更美好,在新疆這塊民族大聚集的地方,我們要堅(jiān)持自己的思想,敢于和一切的反對(duì)分裂勢(shì)力作斗爭(zhēng),加快西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建設(shè)和諧新疆。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇27

        為進(jìn)一步宣傳學(xué)習(xí)黨和國家的新政策、新理念和新要求,扎實(shí)有效的開展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),20__年11月9日上午,師市紀(jì)委監(jiān)委結(jié)親干部和少數(shù)民族親戚召開家庭座談會(huì)。會(huì)上,大家一起學(xué)習(xí)了國家主席習(xí)近平在首屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)開幕式上的主旨演講和《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(20__-20__年)》。習(xí)近平主席的演講聚焦“開放合作、共同發(fā)展”,高屋建瓴,擲地有聲,極大地提振了中華民族自豪感,使人振奮,催人奮進(jìn)。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村現(xiàn)代化為目標(biāo),將開啟中國城鄉(xiāng)融合發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面;實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)要有大發(fā)展,農(nóng)民生活要有大提高,農(nóng)村生活環(huán)境要有大改善,農(nóng)村社會(huì)管理要有大進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好藍(lán)圖,需要我們大家團(tuán)結(jié)互助,共同努力。自治區(qū)黨委開展的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)就是讓各族人民群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起,齊心協(xié)力建設(shè)美麗和諧新疆。

        座談會(huì)邀請(qǐng)了143團(tuán)紫泥泉派出所所長(zhǎng)陳軍,他向大家宣講了黨的宗教和民族政策。少數(shù)民族親戚紛紛表示:“會(huì)好好珍惜這種你中有我,我中有你的民族團(tuán)結(jié)氛圍,現(xiàn)在的幸福生活,都是源于黨的好政策,我們要堅(jiān)決聽黨話、跟黨走,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),與‘三股勢(shì)力’和‘兩面人’斗爭(zhēng)到底”。

        通過學(xué)習(xí)、座談、交流,進(jìn)一步加深了結(jié)親干部和少數(shù)民族親戚的友誼、增進(jìn)了彼此之間的感情,讓少數(shù)民族親戚充分了解黨的好政策,感受到了黨和政府的關(guān)懷。

      民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得 篇28

        實(shí)踐證明,著眼于長(zhǎng)治久安的發(fā)展是民族地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。在新的國內(nèi)外形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展大勢(shì)下,繼續(xù)做好民族地區(qū)工作,謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之策、行固本之舉、建久安之勢(shì)、成長(zhǎng)治之業(yè),各有關(guān)地區(qū)和部門任重道遠(yuǎn)。

        要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,就必須切實(shí)貫徹新發(fā)展理念。發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵,是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)基礎(chǔ)。民族地區(qū)要以推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,不斷推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),提高發(fā)展質(zhì)量和效益,培育壯大特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),嚴(yán)格落實(shí)集約用水和節(jié)能減排,走可持續(xù)發(fā)展之路。

        要保證社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,就必須全力保障和改善民生。民生連著民心,民族地區(qū)要從固邊興邊的戰(zhàn)略高度出發(fā),緊緊圍繞各族群眾安居樂業(yè),多搞一些改善生產(chǎn)生活條件的項(xiàng)目,多辦一些惠民生的實(shí)事,多解決一些各族群眾牽腸掛肚的問題,讓各族群眾切身感受到黨的關(guān)懷和祖國大家庭的溫暖,努力讓各族群眾過上更好的生活。

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