參觀工廠學習感想（精選9篇）
參觀工廠學習感想 篇1
為了開闊我們的視野，豐富我們的知識，大概了解企業的最新動態、管理理念及人才觀，更好的言傳身教，媽媽幫我報名參加了‘第一屆子女參觀企業活動’。
一大早，我們來到了慧能職業培訓學校集合，開始了一天的參觀行程安排。
首先我們在慧能職業培訓教師的主持下進行溝通、合作等培訓游戲及趣味競賽，整個活動進行了1.5小時，讓我受益匪淺，懂得團隊溝通合作的重要性及作為管理者應該具備的某些能力，如培訓師所講：管理者要會畫圖，要清晰明確的指揮等等。
接著，培訓教師帶著大家來到了參觀的第二個行程地點——-佛山豐富汽配有限公司。在路程中我想像著工廠的樣子，里面的模樣和工人用的工具，顯得特別好奇和興奮。
進入‘豐富’工廠，在工廠主管的引導下，我們來到了工廠培訓室，隨著空調吹出涼爽的風，找到了自己喜歡的位置，安安靜靜坐下來，聽著廠主管對公司簡介，似乎了解了一些汽車的結構及某些零部件的作用。午餐后，陪同人員帶著我們參觀工廠現場，平時，我們大多看見汽車的美麗外表，卻不知道汽車的內部結構很復雜，里面的零件千奇百怪，像章魚、玩具…...我看著工人們辛苦工作的樣子，聞著那怪怪的油味道，感覺到很不舒服，心想：這些工人是怎樣聞著難聞的味道去認真工作的?
下午2點，我們來到了佛山華國光學器材有限公司，同上午的行程一樣，先聽工廠簡介，不同的是這家工廠是生產玻璃鏡片的。不一會兒，我們被分成幾隊進入了‘華國’現場，這個工廠同上午參觀的‘豐富’工廠在設備上大不相同，氣味更難聞。大大小小的鏡片在燈光的照耀下顯得白光閃閃。
時間過得真快，很快就結束了一天的參觀行程，我也覺得有些疲憊，但還是蠻開心的，以后還有這樣的活動我還報名參加。
通過這一天的參觀，我感受深刻，懂得了：工人很辛苦，我要珍惜現在的生活，努力學習，爭取當管理者;爸爸媽媽工作也很辛苦，養育我不容易，我要孝順他們，不辜負他們對我的期望。
參觀工廠學習感想 篇2
周五下午的天氣灰蒙蒙的，仿佛在預告著大雨即將來臨，然而今天的天氣并不像前兩天那樣的悶熱。我們宇通班的同學在12點20分，就都來到了學校操場上的乒乓球臺這里集合了，我們排列的整整齊齊的，像是剛來大學軍訓的時候，等候著教官檢閱的樣子。每個人的臉上都露著微笑和期盼的樣子，仿佛在等待著什么，這時候，整齊的隊伍里開始有了躁動，我看了一下時間：12點30分。所有人的眼睛都向著學校北門望去，來了兩輛寫著“通勤”的大客車。當時同學們臉上的微笑已經不再含蓄了，嘴里都在說著什么，但我們的隊形保持的好像比之前更整齊，更像一個即將被檢閱的隊伍了。客車停在了我們的面前，老師指揮著我們上車，我們依次的坐在車上，而我坐在了一個靠近后排的位子上，同學們都已經做好后，司機師傅發動了客車，我們開始去往今天的目的地——宇通客車廠。這時的時間是12點36分，同學們都在議論著什么，無意中聽到了一句：宇通人，真的很準時。(因為我們通知是說12點20分都在操場集合，車會在12點半左右的時間到)這句話讓我們好多的同學都不約而同的點頭默認，誰都沒有再說什么。
在車上我們做了大約有一個小時的時間，就看到了雄偉而壯觀的宇通大廈，然后看到的就是好多和我們坐的一樣的寫著“通勤”的客車停在了馬路的旁邊，我們都知道，我們的目的地到了。下車后我們兩輛車的同學們在一個廣場上集合，宇通的接待人員給我們講解了一些今天要參觀的車間和一些要注意的事項，我們附近的車間都是做什么的，工作區和辦公區都分別在哪里，以及我們當時在的那個廣場的主要用途，之后我們一起在那個廣場上拍照留念后，我們又參觀了一些公司擺放各式各樣的樣品車，小鋼俠，大鼻子校車，旅游車，機場擺渡車等等。待我們看過后，我們剛才坐的那輛大巴車又停在了我們身邊，我們同樣是被安排在兩輛車上，以不同的世間和地點出發參觀生產車間。我們走進了底盤裝配車間，在綠色通道里，看到工人師傅都在忙碌著，讓人驚訝的就是里面的環境衛生，真的是特別的干凈整潔，讓人看上去心情特別的愉悅。工人師傅的工具箱擺放的工具也是特別的整齊，想在里面找東西的話，一眼就能看到有沒有你需要的。師傅們在底盤裝配的流水線上不停地忙碌著，我們不停地向前走著，就會看到客車底盤上多出那么一些東西，當我們走到出口時，底盤上也已不再是進口時那樣光禿禿的，這上面多了發動機，排線，壓力罐等等，都已經成功的安裝到上面。出來后，我們的那輛客車已經在出口等著我們了，我們上車后，接待人員給我們講了一下周圍的環境，好讓我們更多的來了解宇通，然后又給我們講了餐廳的飲食時間和哪個餐廳買的東西更好吃一點，講的我們這些吃貨都想下去爽一下口福。
接下來我們參觀的是涂裝車間，在這里的課程不再像上個車間的一樣了，這里的課程都已經成型了。進去發現這個車間的環境衛生依舊像是上個車間一樣干凈，我們看了里面的英雄人物榜，宇通的發展歷程和舉辦的大型活動的一些展示。走出來，已經是一輛輛跑出車間的客車。接待人員和我們打趣道：雖然你們現在見到的客車已經開出了生產線，但是還不能交到客戶手里，因為它的安全性還不能夠保證，必須還要經過一整套的檢測試驗，待檢測全部合格后，才能把它交到客戶手里。正是因為宇通人的做事嚴謹，嚴格的要求自己，把產品的質量和安全性始終放在第一位，以客戶為中心，以員工為中心。使得宇通發展到目前的強大，鑄就了現在的宇通企業文化。
在宇通的半個多小時的參觀里，雖然時間上并不算多長，但是他給我們留下的美好記憶卻是永恒的。14點左右，我們踏上了回學校的班車，上車時看到同學們都戀戀不舍得而又心滿意足的。今天回去的我們，都不會因為要繼續學習而不在宇通。淡忘今天的事情，我們肯定會在學校里規劃者以后自己在宇通的職業藍圖，讓我們以后能夠很快的融入宇通，更好的成為一個真正的宇通人而努力奮斗著。這里改用毛主席的一句話：宇通是你們的，也是我們的，但是歸根結底是我們的。我們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在我們身上。我們具有兩點，一是朝氣蓬勃，二是謙虛謹慎。就讓我們這些宇通的新鮮血液，去創造宇通跟燦爛的明天!
參觀工廠學習感想 篇3
這幾年，人們越來越關心奶粉的質量安全，對奶粉的要求也很高，這完全可以理解，畢竟奶粉的品質關系著人們，特別是孩子的健康。
奶粉是怎么生產出來的呢?
來，和我一起去伊利參觀吧，那你就會對奶粉的生產過程和質量管理有個基本的了解。7月13日，和博友們一起去呼和浩特參加了“同是父母心見證好品質”伊利奶粉品質之旅，參觀了伊利的全球樣板工廠伊利金海生產基地。金海生產基地位于全國奶牛養殖大縣、“中國乳都”最核心的奶源基地——呼和浩特市土默特左旗境內，豐富的優質奶源為保證產品質量奠定了堅實的基礎。
從呼市西行，直奔金�；�。下車后發現這里除了金海基地，周邊很少有建筑，更未發現有其它的工業設施。而且，這里的天很藍，空氣中有淡淡的奶味，讓人吸入后覺得甜絲絲的很舒服。想來，伊利將奶粉工廠建在這里，除了看中這里有黃金奶源帶的大牧場，奶源供應方便以外，可能也與這里的環境優良、無污染源有關吧。
進入廠區，登記之后，首先來到工廠的沙盤模型前，聽講解員介紹金�；氐母艣r。
據講解員介紹，金海生產基地是伊利·乳都科技示范園區的核心部分，這里的奶粉樣板工廠在20xx年投產，并且，伊利的創新中心、行政商務中心、文化中心、接待中心、人才服務中心、生活區也都將在這里先后落成并投入使用。
感興趣的朋友盡可在網上搜索，能夠了解到更多。想說的是自己在參觀伊利奶粉工廠時所發現的一些細節，盡管不是特別系統，但是由于是真實的觀感，或許，更能幫助朋友們了解一些與伊利奶粉質量有關的秘密。
先說說伊利奶粉的奶源。當然，我們的參觀項目中沒有牧場的計劃，因而很遺憾地沒有看到草原和牛群，因此，上面的圖片來自于網絡，是伊利牧場的圖片。但是，通過介紹后得知，伊利的牧場已經覆蓋了內蒙古呼倫貝爾、錫林郭勒和新疆天山三大黃金奶源帶，它的1500座自建、在建及合作牧場中，規模化集中化的養殖在奶源供應比例中達到了九成以上。
都說是好牛產好奶，伊利牧場的奶牛是從國外引進的世界上著名的良種奶牛荷斯坦牛。這些奶牛一出生，伊利就會為它帶上電子耳環，納入奶牛族譜管理。通過電子耳環記錄的信息，對奶牛的運動量、發情期等進行全天候的監測，為良種繁育收集數據。同時，伊利自有牧場的每頭奶牛都有獨立的編號和檔案，記錄了奶牛從出生到每一次擠奶的所有數據，以及供應奶牛的飼料等相關數值。
伊利的優質原奶擠出后，會直接進入儲奶罐，用冷鏈運輸的方式，冷卻后由運奶車直接運到伊利工廠。伊利的送奶車上，都安裝了全球GPS定位系統，時刻追蹤奶罐車的地理位置和整個運輸過程。不僅如此，伊利還在奶罐車的進奶口和出奶口分別安裝了攝像頭，每隔十秒拍攝一張電子照片，通過無線網絡傳輸至公司的管理平臺服務器上。奶車到了工廠后，要進行GPS軌跡回放檢查，沿途不明原因停車的奶車上的原奶，將因為不能全程追蹤而被拒收。
檢測合格的牛奶通過全密閉的不銹鋼管道進到凈乳機中，利用離心力原理分離掉牛奶中的雜質后，被迅速冷卻到攝氏2到5度進到儲奶倉，然后通過全國領先的倒U型膜過濾除菌設備，在低溫的條件下濾掉微生物，使牛奶的營養成分不受破壞。
經過除菌的原奶進入濃縮工序后，用丹麥進口的五效降膜式蒸發器，來蒸發掉牛奶中的水分。這種蒸發器利用的是壓強越低沸點越低的原理，這與我們在西藏高原地區燒水70℃左右就可以達到沸騰狀態是一個道理，牛奶在相對較低的溫度下就沸騰并蒸發出大部分的水分，變得像我們平時喝的酸奶一樣濃稠。
這之后，濃奶就被高壓泵泵到44.3米高的干燥塔塔頂，很短的時間內就實現了干燥，95%的奶粉依靠重力落到干燥塔底部。在這個過程中，傳統的干燥粉塵回收設備會將這剩余的5%粉塵直接排入大氣，對空氣產生了污染。而伊利擁有一個全球最先進的自動反吹可清洗式布袋過濾器，可以回收粉塵到集粉箱內，氣體則通過管道排出，這很環保。
伊利采用真空添加、氣體輸送、自動計量的生產工藝，對奶粉精確配料。伊利奶粉早在20xx年，就成立了國內首家真正建立在母乳數據研究基礎上的母嬰營養研究機構——伊利母嬰營養研究中心。這個中心由來自國內外的多家權威機構和院所，共同進行母嬰營養研究，并根據寶寶各個成長關鍵階段的營養需求，研究出適合寶寶不同成長階段的專屬產品，伊利金裝嬰幼兒配方奶粉正是按照這個“成長關鍵期”的理念進行配方和產品的升級。
還有一點是必須要說的，那就是伊利領先的二氧化碳充添技術，使得奶粉顆粒更加細化均勻，用涼水就可速溶。如果說母嬰營養研究和配方注重的是奶粉的營養成分的話，那就這種處理就是要給孩子最好的口感，同時也讓家長沏奶粉時更加方便。
奶粉制成后，就進入了包裝工序。伊利奶粉包裝時采用了充氮技術，封口機可以在2秒的時間里，將罐內的氧氣抽走，在真空狀態下進行充氮和封合。充氮的好處是防止產品中的脂肪氧化，保持奶粉的品質。同時，包裝線上安裝有自動稱量系統，可以自動剔除重量不合格的產品。
值得一提的是，伊利奶粉的包裝車間是全密閉化的，這里是按藥品的GMP標準進行設計的，安裝了中央潔凈空調系統，這能有效地防止污染現象發生。
不止是包裝車間有著嚴格的環境衛生要求，整個工廠的人流、物流都得到了有效的控制，設備清洗、消毒程序也得到了嚴格的執行。在車間的各個部位各個角落，都達到了無塵、無污漬、無異味，這保證了每罐伊利奶粉都是符合衛生標準的健康產品。
以上所說的，都是生產工藝或生產工序的見聞，其實不能忽略的，還有伊利奶粉的專業技術人員、先進的設備，對出廠的嬰幼兒奶粉進行各項指標檢驗。我們在伊利奶粉的中心實驗室，看到伊利巨資從美國、日本進口的各種高端檢測設備，據介紹，伊利能夠在30分鐘內出具三聚氰胺、抗生素及體細胞、微生物等項目的檢測數據，這也保證了伊利出廠的奶粉合格率。
參觀是短暫的，見聞也有限，但僅僅是這部分的細節，也能在一定程度上說明國產奶粉質量的可靠性。這次與伊利奶粉的“零距離”接觸，金�；噩F代化的廠區吸引了我們，全密閉車間的高科技設施也震撼了我們。雖然我們都知道優質奶粉的生產不是易事，然而，伊利奶粉不僅讓我們感覺到企業的親和力，而且，眼見為實的可靠品質，也讓我們對伊利奶粉更放心。
看起來，要重新認識國產奶粉的品質，可以適當放棄對洋奶粉的盲目崇拜了。
參觀工廠學習感想 篇4
一大早，我們來到了慧能職業培訓學校集合，開始了一天的參觀行程安排。
首先我們在慧能職業培訓教師的主持下進展溝通、合作等培訓游戲及趣味競賽，整個活動進展了1。5小時，讓我受益匪淺，懂得團隊溝通合作的重要性及作為管理者就應具備的某些潛力，如培訓師所講：管理者要會畫圖，要清晰明確的指揮等等。
之后，培訓教師帶著大家來到了參觀的第二個行程地點——-佛山豐富汽配。在路程中我想像著工廠的樣貌，里面的模樣和工人用的工具，顯得個性好奇和興奮。
進入‘豐富’工廠，在工廠主管的引導下，我們來到了工廠培訓室，隨著空調吹出涼爽的風，找到了自我喜歡的位置，安安靜靜坐下來，聽著廠主管對公司簡介，似乎了解了一些汽車的構造及某些零部件的作用。午餐后，陪同人員帶著我們參觀工廠現場，平時，我們大多看見汽車的美麗外表，卻不明白汽車的內部構造很復雜，里面的零件千奇百怪，像章魚、玩具…......我看著工人們辛苦工作的樣貌，聞著那怪怪的油味道，感覺到很不舒服，心想：這些工人是怎樣聞著難聞的味道去認真工作的?下午2點，我們來到了佛山華國光學器材，同上午的行程一樣，先聽工廠簡介，不一樣的.是這家工廠是生產玻璃鏡片的。不一會兒，我們被分成幾隊進入了‘華國’現場，這個工廠同上午參觀的‘豐富’工廠在設備上大不相同，氣味更難聞。大大小小的鏡片在燈光的照耀下顯得白光閃閃。
時光過得真快，很快就完畢了一天的參觀行程，我也覺得有些疲憊，但還是蠻開心的，以后還有這樣的活動我還報名參加。 透過這一天的參觀，我感受深刻，懂得了：工人很辛苦，我要珍惜此刻的生活，努力學習，爭取當管理者;爸爸媽媽工作也很辛苦，養育我不容易，我要孝順他們，不辜負他們對我的期望。
參觀工廠學習感想 篇5
今年寒假，學院本來是組織我們去上海實習，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計劃不得不重新來定。經過學院的努力，最終選擇了順德作為我們的實習基地。
什么是測控技術與儀器？本專業適合干哪方面的工作？本專業前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的生產實習。
本次生產實習由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領，測控專業總共四個班，150幾人參加實習。6月30日出發去順德，安住在順德大良風城中學。
三年來第一次來到一個陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學環境很好，由于這是一所中學，又遇寒假，這里很靜，真是學習的好地方，本人正好想在實習之余順便的進行自己的網絡工程師計劃，這樣可以讓時間滴水不漏了。
本次實習預定是三個星期，但由于出現些預想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產實習在教學計劃是四個星期，所以剩下的兩個星期必須在下學期補回！
兩個星期的生產實習，我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。
第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在電子工業的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界。
也是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的.方向也有所啟發！
順德是個美麗的地方，這里的交通路線四通八達，或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧！當然還有其體制是否健全原因，社會保障是否完善原因！這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的公路，但方向只有一個，那就是前進，永不言棄，永不退縮！
一、參觀學習特點
1、內容豐富外出參觀學習的時間雖然不長，但內容豐富。雖然永順站、臨澧站兩站都是女站長，但她們做到了巾幗不讓須眉；兩站都是多年的省文明測站，先進測站，她們的站容站貌、測站管理模式、優質的為地方服務，特別是臨澧站的一小時工作模式等，都讓我有耳目一新的感覺。
2、形式新穎在這次參觀學習過程中，我時常把射埠站工作特性與永順站、臨澧站進行交流，感受她們身為站長在測站管理中是如何把員工的特長做到取長補短后把水文資料質量及經濟效益提升。
3、氣氛熱烈通過參觀學習先進測站后，我們還召開了座談會。在會上，梁局長強調我們三個測站負責人：我們此次來的目的只有五個字，看、聽、想、做、用�？慈思业恼救菡久埠蜏y站管理制度，聽人家的新的理念、創新高效的工作方法，想自己與先進站存在哪些差距，今后在工作中應該怎樣去做，把先進站新的理念和高效的工作方法怎么在工作中靈活應用。座談會上，我們幾個站長與她們相互總結經驗，描繪了水文測站美好的未來……熱烈的氣氛展現出了我們新時期測站工作的水文人那種奮發進取、努力拼搏、積極向上的精神。
4、成效顯著通過這幾天的參觀學習，我領略了各個水文局和測站近幾年的巨大變化，感受了先進測站勇于創新、積極發展的濃厚氛圍。通過學習他們的行之有效的測站管理制度、優質的地方服務，爭取地方政府的支持等，我看到了我站與她們之間存在的差距，同時也看到她們獲取碩果之前的付出。與她們進行對比，我有一種落后感，但心中也更有了信心：心中有了目標，工作中就會更有干勁！
二、參觀學習體會
1、提高測站管理常說管理出效益，我覺得這話一點不假：同樣的是站長，但她們能夠十幾年如一日，把大家思想擰成一股繩，形成較強的凝聚力和戰斗力，把各自的測站先后評為先進站和省文明測站，這些不得不讓我這堂堂七尺男兒深思和反省。射埠站如有大的發展，必從管理入手。
2、爭取地方支持湘潭縣境內只有射埠一個水文站，這給我站帶來的是無盡的發展機遇，我站將利用汛期領導關注洪水狀況及枯水關注水資源的特點，積極向縣領導主動匯報，在提高當地的知名度的同時，向他們介紹射埠水文站的作用和特點，再爭取地方政府重視和更多的投入。
3、提升測資質量一個測站的測資質量的提升，除了市局的支持外，很重要的一條是測站自己平時要嚴抓測資質量。我站將嚴格執行測站任務及其它相關，克服懶、散、亂的現象，大踏步地提升測資質量。
三、參觀學習收獲
通過參觀學習，看到兩個測站的辦公效率和行之有效的管理模式我覺得，身為一名基層水文站的站長，應在水文工作中做一切行動的表率。臨淵羨魚，不如退而結網；觀念變則行為變，行為變則習慣變，習慣變則命運變。我站只有內強自身素質，外樹良好形象，才能提升測資質量，才能為當地防汛抗優質服務旱，才能得到當地政府的大力把持。
我們射埠水文站有決心、有信心做到學以致用：在學習她們一些好的工作方法和理念的同時，結合自身一些優勢，爭取一年追、二年趕、三年超，力爭用2～3年的時間創建省級文明測站。我相信，射埠站一定會在發展大水文的大形勢下，乘風破浪，奮起直追，用誠實、主動、激情、創造，開創射埠站更加美好的明天，譜寫射埠水文新的篇章，為水文事業做出自己最大的貢獻。
參觀工廠學習感想 篇6
為了使剛進公司的員工和一線的銷售人員能夠更好的了解產品知識及感受公司文化理念，增加我們對生產工藝的了解，公司組織了新員工、北京分公司經理陳佳卓、沈陽分公司經理梁曉輝進展參觀學習，我們十分幸運的參加了這次活動，并從中學到了很多東西。
一走進觀瀾工廠，整個工廠給我們的第一印象就是規模大、干凈、明亮、整潔，廠房具有現代氣息。創新是根本，質量是生命，務實是宗旨，效益是目標的大字標語立于廠房大樓上。
我們的行程是：參觀設備廠、文具生產車間----整個工廠區域及辦公樓-----設備及文具產品的`展廳參觀----統一介紹產品功能工藝知識。
也許是我從小在工廠里面長大，對觀瀾廠的細節管理、職責體系和質量控制給我印象頗深，并節且周密的接待環、一絲不茍的對待產品的態度、嚴格的現場管理也給我們留下了最深刻的印象。觀瀾廠的管理制度、職責體系很完善。在每一個部門或生產單位的入口位置，生產線頭上，都會有一塊牌子，上方寫著職責人，還附有照片。每個單元都會有一塊地方貼出當月質量檢查狀況、進度完成狀況，并且規章制度個性多，到處都能夠看到，“嚴禁……”、“……就是違反公司制度”的標語，著實表現出制度標準的嚴謹性。同時在每個生產車間里面都有一個大的條幅，不一樣程度的表現經營理念：以人為本開拓創新精益求精質量取勝。
高級工程師楊工介紹產品功能及工藝知識，他們對自我產品的了解程度和宣傳潛力值得我們學習，在觀瀾工廠的展廳，能夠看到他們的產品介紹，技術指標，和其他產品的比擬說明，以明顯的比擬反響齊心產品的高品質，使得客戶更加堅決購置齊心產品的信心，更是我們能身為齊心人而驕傲。
在車間入口有這樣資料的牌子“說話輕一點、脾氣小一點、微笑露一點、嘴巴甜一點、心態正一點、抱怨少一點、腦筋活一點、肚量大一點，方案早一點、做事多一點、職責擔一點、執行強一點、動作快一點、資源省一點、效率高一點�！惫S里面配備了供員工學習的圖書，管理人員與員工通吃同住，配備供員工娛樂的臺球桌及乒乓球桌、籃球場，豐富員工的娛樂活動。從中看出“以人為本”的人性管理。
參觀工廠學習感想 篇7
朋友的EMBA即將學成，之前曾到香港與新加坡參觀考察兼上課。據他說，由此對很多問題有了全新的認識及感受�；蛟S是有感于他這次考察的收獲，五一前他邀請我們帶孩子到他所在的城市參觀，參觀的目的主要是想讓孩子們對現代化的工廠有個感性的認識。
昨天，我們一早開車到了F市。朋友與當地的有關負責人在高速公路的路口等候。我們先參觀了一個鋁材廠。這是一個現代化程度很高的工廠。在他們的產品陳列室里，有著他們近來所生產的所有產品，這些產品已行銷國內外，目前該企業的產品在全國已處領先地位，在國際上也處在前列。
我們在工廠負責人的帶領下進入廠房，這真是一個現代化的廠房。偌大的車間內，幾乎見不到多少人，只是看到一排排機器在轟鳴著，所有的指示燈都在閃灼，機器兩邊都是高大的貨架。這可和我們小時候參觀的工廠大不相同，那時的工廠，似乎總能在機器旁看到流水線上工作著的工人。記得我們上中學時，曾到一家工廠實習，其中有一道電鍍工序，與我現在參觀著的這家廠的工序有些相似。不同的是，那時全憑手工操作，印象中，出來的產品經常有很多廢品，即浪費人力又浪費物力。而現在不同了，所有的工序都是靠計算機控制，出來的產品幾乎沒有次品，而且著色均勻且美觀。
女兒是第一次走進工廠，因此十分好奇，不過，她說，工廠是挺現代化的，如果沒有這么大噪音就好了，噪音對人體健康是有一定影響的。是啊，這也許是又一個等待改進的重大課題。我想，正是這些長期積累起的所見所聞，激勵女兒在學業上思考更多的問題。只可惜，機器聲實在太大了，許多想問的問題都被轟鳴聲淹沒了。
接著，我們又被帶到了操作室，這可是工廠的心臟地帶。這是一間處于廠房中間懸在空中的房子，四周都裝了隔音墻壁及隔音玻璃。一進門就顯得十分安靜，與外面簡直是兩個世界。房間的左右兩邊均是計算機操作臺，上面的紅、黃、綠色的燈在不停地閃爍著，所有的程序指令都是在此發出，液晶屏上顯示著正在工作著的產品數據。而透過監視窗口可以看到正在運轉著的機器和正在被生產的產品。據工廠的負責人介紹說，這一套機器是由日本進口，這時不知是誰在一旁插話說，為什么又是日本啊?女兒回答說：這有什么奇怪的，不是經常能見到某項技術是由日本引進嗎?顯然在女兒眼里的日本不僅僅有先進的電子產品和動漫，還有先進的機械化自動化技術。的確，日本的機械化與自動化程度一直以來都處于世界領先地位。我跟女兒解釋說，所謂的現代化就包括這些程序上設計的現代化，以及將其運用于產品生產中，并在與同行業產品的比較中，具有著高效節能的特點，否則就無法處于領先地位了。像我們見到的這些機器最關鍵的部分也是計算機的程序設計，而看在眼里的機器只不過是一個根據產品設計的架子。
女兒的功課一直很好，這一學年又在學物理，所以她對此十分感興趣，特別是有關聲與電的知識，她總是會時不時地提出一些問題，讓我們解答，或是她自己根據所掌握的知識解答。有些問題實在解釋不了了，只好放在一邊，所以，課余時間她更喜歡看的是自然與科技方面的書籍，這也養成了她思維縝密嚴謹的特點。我想，這次的參觀恐怕給她最大的收獲就是對程序設計的感性認識了。
從鋁材廠出來我們又參觀了摩托車廠，可惜的是，由于事先聯系沒有到位，我們只參觀了他們的產品陳列室，卻沒有進到車間，因為工人們都放假了。但我們在陳列室里還是有了很大的收獲，因為見識了各種各樣型號的摩托車，還有沙灘摩托車，比較了兩種車的不同，孩子們一溜坐過去，十分地高興。特別是對沙灘車，女兒并不陌生，因為春節時，我們曾到三亞，在海灘上曾玩過沙灘車。我們當時玩的沙灘車，其開車的原理與汽車基本相同。所以女兒僅學了一會兒就敢于自己操作了，在眾多的沙灘車中穿行，十分地得意。而這里陳列著的是沙灘摩托，與沙灘汽車又有不同，它的原理應該是同摩托車的操作相似。但二者相同的是，與陸地上的汽車及摩托車相比，它們的輪胎都相當地寬，這在力學上應該是為了減少單位面積上的受力，以利于車子在沙灘上開動起來。女兒還沒學過力學，但她明白這個道理，就如同一根針扎在手上能出血，而一根棍子卻不能。輪胎窄了容易陷入沙中，而輪胎寬則有利于車子在沙灘上開動起來，但寬多少這需要根據車型及車的重量及功能而定，這又牽涉到一個系統化的問題，所以知識總是這樣一環套一環地相互影響著，變化著。而對孩子們來說，越早地從宏觀上把握知識看問題，就越有助于提高他們的思維能力及解決問題的能力。
的確，這次的參觀收獲很大。很感謝朋友的這個安排，他說，等到署假，還準備帶他們到一些民用產品廠參觀，比如照相機廠，冰箱廠等，我十分贊成朋友的主意。我們還有個更大膽的主意，找個機會，讓孩子在署期實習一周，以便他們在進入大學前有更多的實踐知識。現在的孩子們太缺乏這樣的實踐機會了。而學校因為學業壓力以及各種條件限制又很少能讓學生深入工廠去學習，但愿我們這個良好的愿望能有助于孩子們的成長。
參觀工廠學習感想 篇8
伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了!然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動與欣喜。因為禪城臺商聯誼會將在7月15日舉辦“第一屆子女參觀企業活動”!作為暑假里的第一個社會實踐活動，我對此充滿了無限好奇、期待。
終于在這天早上7：30，我們到了慧能職校集合，便開始了一天的參觀行程。
首先我們在慧能職校的多功能室里進行了許多培訓游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時，徐校長向我們強調了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結優秀的集體，“大樹”就要起著重要的領導作用，當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團結的集體。
接著，我們便乘著車，來到了豐富汽配有限公司。
進入豐富汽配有限公司后，在工廠總經理的引導下，我們來到了工廠的培訓室，由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專業，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。
到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們去參觀工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器……我們是按照生產線的流程來參觀的。這些生產好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類——可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個零件的完成都需要通過復雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。
到了下午2：00，我們離開了豐富汽配有限公司，來到了華國光學器材有限公司。華國主要生產“鏡片”。華國的主管先向我們講解關于工廠的介紹、經營理念以及人才觀，再去參觀生產車間。“以人為本，以事業貢獻社會”是最重要經營理念之一。還有“永績經營，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”特別強調了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業利益的基礎，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經營理念，——“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業經營、發展的關鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態的標語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”看來正是這些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會 )讓我印象深刻的還有一點是華國的育人觀——埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應滿足于現狀，應該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候，我們經過了一間“閱覽室”，里面擺放了數不勝數的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書�？磥磉@些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細一想，其實在學校的學習正像是這些工廠經營的縮影。學習，我們也要像工廠里生產零件一樣分清順序，整理好學習步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”，保持良好的學習心態是很重要的。當然還要避免產生錯誤，就像生產汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕——在華國參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補的同時會破壞鏡片的規格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤，我們必須及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎，甚至帶來意料之外的更大損失。
通過這次的參觀企業活動，我了解到：雖然工廠與我們的學校相差甚遠，但在參觀過程中，只要我們細細品讀，這些看似與學習毫無相關的知識——大到經營理念，管理理念;小到各個生產線，生產步驟等等，將其運用到學習方法上，都能使我們受益匪淺!
參觀工廠學習感想 篇9
4月25日，寧寧學校組織活動，參觀了康師傅方便面工場，回來后寫了一直沒發布，今天抽空配圖片發表，要不都一個月了!
寧寧班主任宋老師前幾天就給家長們發短信，說是近期要組織德育教育基地參觀，因為孩子們比較小，建議家長能夠幫助提供孩子們感興趣的生產車間參觀(去年參觀的蒙牛生產線，孩子們很喜歡)。后來wangyingchen的媽媽幫助聯系了康師傅方便面生產廠參觀，寧寧得知后十分興奮，說學校要組織參觀方便面工廠了。但是在即將成行的時候又出現了問題，因為學校不允許亂收費，所以宋老師向家長們求援，看誰能夠借到大客車。宋老師在班級群上發了信息，但是沒有家長應答，因為現在自己有大客的單位太少了，多數都實行車改，不養大客了。宋老師也著急，因為借不到大客就不能去較遠的方便面工廠參觀了，只能去附近的博物館參觀。為了不讓孩子們失望，有的家長提議家長自己組織租一輛大客，大家云集響應。就在這時，宋老師說一位家長幫助接到了大客!于是，一切按計劃進行。
今天(4月25日)早上，外面下著大雨，風也大，路上到處是被風吹壞的傘。路上車堵得嚴嚴實實，我把車停在平安后院，把寧寧和軒軒(軒軒媽媽肩關節動手術了，最近一直幫助送軒軒上學)送到學校，然后按照計劃帶著相機在校外等。8點打電話給wangyingchen媽媽，確認一切正常，于是帶好裝備去寧寧學校。進了教學樓走廊，寧寧班級的同學已經在走廊排隊了，宋老師正在安排兩人打一把雨傘，然后出發。雖然到處是雨水，孩子們也不在意，見到水坑也不躲，我跟著提醒大家注意。其他的家長也一起幫助維持秩序，孩子們總算上了車。宋老師又和wangyingchen媽媽安排暈車的學生拿好口袋、坐在前排等，辦一次活動真不容易啊!
做好后，車輛啟動，因為正是早高峰，車走走停停，安靜了一會的車里慢慢的孩子們的說笑聲漸漸大了起來。宋老師和王老師不斷的提醒淘氣的孩子們要遵守紀律。小家伙們很快發現在布滿水汽的車玻璃上寫字畫畫很好玩，于是趁老師不注意紛紛在車窗上寫、畫，偷偷的笑，有的還交換小禮物，表面安靜的車上，到處都偷笑和小動作!孩子們的天性一覽無遺!
到了方便面生產工廠，迎接我們的人員將孩子們先接到一間會議室里，組織孩子們觀看了一個有關康師傅企業文化的宣傳短片，看完后，工作人員笑著提問：“你們在短片中都看到了什么啊?”一位同學站起來回答：“我看到方便面了!”引得大人們忍不住笑，看來心里就想著方便面了!
然后稍作休息，照了合影后，坐上大客去生產車間。上到生產車間二樓，從窗子看進去，里面是一條條正在高速運轉的方便面生產線。講解的技術人員很專業，把孩子們集中到一起，從第一個面粉混合車間開始介紹，不是還講一些很專業的術語，講完后自己也覺得好笑：“太專業了，你們不懂，就是……”于是將專業的知識用通俗的話講出來。每個生產線的生產流程都介紹的十分詳細，從面粉的混合到面餅的生產、過油、降溫、包裝都講得十分仔細。孩子們一邊聽，一邊擠在窗子前觀看巨大的機器不停的生產方便面，對飛快的速度和巨大的生產能力驚嘆不已!
技術人員講解后，孩子們有自由參觀了一會，各自對感興趣的部分又仔細看了看，然后又集中上了客車，結束了今天的參觀。在即將離開工廠的時候，帶領孩子們參觀的叔叔阿姨又來到車上和大家告別，并且給孩子們帶來了一箱還沒有上市的新品“干脆面”，每人發一袋!這下孩子們歡呼起來，有吃的太開心了!田烜寧昨天和我說參觀方便面工廠的事時還十分想得到干脆面呢，這下小家伙的愿望實現了!在給大家錄像的時候，我走到寧寧旁邊，捏捏正在開心笑的寧寧的小胖臉蛋，寧寧開心的對我說：“這正是我喜歡吃的，太開心了!”因為怕把車弄臟，宋老師要求回到學校再吃，于是孩子們眼巴巴拿著方便面坐在車上，估計都在盼望著快點回到學校吧!