參加網絡學習心得體會報告(精選3篇)
參加網絡學習心得體會報告 篇1
我們傳統的教育方式是老師教學生學,老師再教學生再學,老師不教學生不學的過程。多少年來一直沒有改變,就像某老師舉的例子一樣,19世紀的醫生到20世紀的手術室就不會動手術而19世紀的老師到20世紀的教室卻能照常上課,而且越是老教師經驗越豐富。看似個笑話,背后卻反映出了我們教育事業的悲哀。而未來教育打破了傳統教育的常規,使要學生學習變為學生要學習,教學中教師要樹立以學生為主體的教學觀念,以轉變學生的學習方式為核心,注重學生學習知識的過程和方法,使學生學會學習,鼓勵學生積極主動地參與教學過程,勇于提出問題,主動探究,掌握學習的方法。通過接觸網絡教育后我這樣認為,學習是源自內心的需要。我們需要過得充實,心靈需要不斷的給養來保持新鮮。網絡教育就是一種學習的好方式,并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。網絡教育給了我人生很大的啟示和幫助,我一定要充分利用網絡教育的平臺好好學習。
交流活動要結束了,說起來還有點舍不得,雖說每天工作都比較忙,但一打開電腦,就會不自覺登陸“教學平臺”,看看自己的學習成績和學員的精華帖子,好象有一種無形的力在引領著我要關注我們的教學平臺。其中模塊4“學員推薦的優秀網站”、模塊6“什么樣的課才是優質課”、模塊7“如何有效地使用表現性評價”的優秀帖子讓開闊了視野、豐富了知識。所以,我認為這種網絡培訓模式很好,這一次的網絡培訓也是非常成功的。它使我們老師比較自由地利用了業余時間接受繼續教育,既不影響工作,又能給自己“充電”,符合時代的發展要求。近兩個月的時間里,我不僅收獲了知識,還收獲了友誼、收獲了學習得樂趣、收獲了交流的信心和勇氣。非常感謝為我們培訓的老師和負責網絡培訓的所有工作人員!衷心祝愿教師網絡培訓越辦越好!
通過這次培訓,使我真正領會到了新的教育技術理念,也發現了自己身上許許多多欠缺的地方。學習課程雖然完成了,但學習的任務還很艱巨。在今后的教學崗位上,我一定努力學習、扎實工作,把所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對社會負責的優秀教師,真正讓教育技術為提高教育教學水平發揮更大的推動作用。
參加網絡學習心得體會報告 篇2
作為一名剛剛步入教師崗位不久已的年輕教師,自然也渴望不斷的豐富自己,提高自己,本學期我校開展了網絡學習活動,這不僅為我們提供了新的教育方式,還讓我們隨時隨地不受地區、時間與空間的限制,更快捷、方便地接受更多的新知識,尋找屬于自己的人生目標,實現人生價值。
通過近期的網絡學習讓我收獲很多,下面是我在學習中的一些心得體會:
1、樹立信心,制定目標。網絡對我來說并不陌生,但剛開始參加網絡教研活動也遇到了各種困難和挫折,無從入手,浪費掉很多寶貴的時間,甚至對學習本身產生厭煩情緒。后來在微機老師耐心的指導下,很快的找到了門道。這次學習使我認識到作為網絡學習是以獨立學習為主,要對自己負起責任,樹立和鞏固學習信心。只有循序漸進、實事求是、正確地評價和認識自己,才能幫助自己樹立較強的學習信心。此外,我還確定了自己的學習目標,擬定實現目標的計劃,嚴格按照計劃來完成自己的.學習任務和目標,腳踏實地地完成每一個學習任務和目標就會獲得小小的成就感,不斷地鼓舞和增強學習信心。
2、培養積極的學習情緒,養成良好的學習習慣。在學習中要有良好的情緒,在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學習,并且要克服自己的分心現象,養成良好的學習習慣,才能取得事半功倍的效果。
3、多記筆記,提高領悟能力,增強記憶。筆記對于學習是非常重要的,多做筆記有助于提高學習效率;有助于加強記憶。在做筆記的過程中,還必須靈活思考教材的內容,這樣就會提高自己的理解能力。
4、重視交流與溝通,主動學習、主動探索。網絡教研教育為教師提供了多種網上交流的方式,除了自學之外,還可以與其他教師自由溝通,探討與學習生活有關的各種問題。
參加網絡學習心得體會報告 篇3
近期,我國爆發了新型冠狀病毒,在疫情一線奮斗的“戰士們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標,合理安排時間,掌握知識鞏固本事,運用網絡認真聆聽和閱讀各科教師的講解和相關資料,讓自我在學習中得到發展,用理論武裝頭腦,為國家貢獻一份微薄之力!
一、網絡教育的學習方式主要網上學習為主、結合自學為輔。
開放式學習是我們經過網絡平臺自主的學習,所以除了學習中心組織的學習外,我們要結合自身因素,制定一個合理的適合自我的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業余時間按照課件來安排自我的學習。
二、制訂了學習計劃,我的日常生活就圍繞著我的網絡學習的主題展開。
每一天上班我都抓緊間完成自我的學習任務,把節省下來的時間充分的利用起來,網聽課查閱資料,認真看書,并帶著問題再聽教師講課,課后整理每門功課的筆記,并把學習到的知識運用到我們日常生活中,學以致用。
三、充分利用網上的學習資源學習。
網絡學習的平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業等資源類型。利用空閑時間查閱資料,并且持之以恒的堅持,在精力的時候學習需要記憶的課程,養成了很好的學習習慣。和同學們一齊探求好的、先進的學習方法,堅持不懈的消化吸收學習資料。