赴外地考察學習心得體會總結（精選3篇）
赴外地考察學習心得體會總結 篇1
20xx年x月x日至4月x日，我有幸參加了州委組織部組織的紀組宣干部赴江蘇培訓班，并分別到南京、鎮江、常州、無錫、蘇州等地進行了參觀學習考察。通過學習理論和實地參觀，我感受到了發達地區的發展思想和經驗理念，也親眼目睹了他們的強勁發展態勢，使我受益匪淺，感受頗多。
學習理論，增長了知識
在江蘇南京農業大學學習期間，主要學習了：建設核心價值落實科學發展、人際溝通技巧與媒體應對、依法行政依法管理、領導干部心理健康與調適、國防知識講座等五個方面的內容。通過各位授課老師的講解，使我對以前只知皮毛的知識有了更深入的了解和掌握，給我感觸最深的是鄭永蘭教授給我們上的人際溝通技巧與媒體應對，她從體態語言技巧、日常交談語言技巧、領導者與媒體的關系、領導者應對記者的策略和技巧、不同
采訪形式及相應的溝通技巧、危機管理中領導溝通技巧等方面講述了人際溝通和對新聞媒體應對措施。內容既新穎易懂，又符合我們宣傳思想文化工作的實際，為我在今后的工作中能夠更好的完成領導交辦的工作指明了方向。在這次培訓中，我能夠認真聽好每一堂課，做好筆記，所學內容極大地豐富了我的知識面，使我受益匪淺。
實地參觀，增長了見識
在南京、鎮江、常州、無錫、蘇州等地我們參觀了許多旅游景點和企業、給我感觸最多的就是每個參觀點都是以文化為支撐的，充滿了濃厚的文化底蘊，不僅讓開闊了眼界，更使我學到了很到的歷史文化知識。尤其是蘇州的永聯村給我留下了更深刻的印象，“行為居民、思為社區，以人為本、真誠服務，便民利民、共建和諧”是永聯社區提出的口號，整個社區服務就是嚴格按照“口號”來執行的，社區的綜合服務場所幾乎包括了居民的所有需要，從交費到看病就醫、文體娛樂一應俱全，讓
社區居民不用跑來跑去就能迅速順心順利的辦成自己想辦的事情，讓每位社區居民時時處處都能體會到家的感覺。通過實地參觀，使我增長了見識，開闊了思路。 他山之石，可以攻玉。這次學習考察時間短，內容多，感受深，收獲大。在今后的工作實踐中，我一定以實事求是，以人為本，科學發展的正確理論來武裝頭腦，將自己所學習到的經驗、理念、觀念應用于工作實踐之中，扎扎實實地做好本職工作，做出自己應有的貢獻。
赴外地考察學習心得體會總結 篇2
隨著教育改革的進一步深化，現代學校教育管理已成為教育行政部門共同關注的問題：為了對新的教育思想、教育理念、教育管理有深層次的探究與學習。我有幸參加了教育局統一組織赴江西、湖南、湖北、河南、陜西五省共四所學校為期十三天的學習考察。通過實地學習考察，使我耳目一新、深受啟發。我深深的感受到此次隨團考察，對于提高自身素質具有很大的幫助作用，引發了我更深層次的思考，在我的內心產生了最大的震撼，使我受益匪淺。在此，僅將我此行的考察學習體會真實地寫出來，作為我們不斷學習，借鑒先進學校辦學經驗，探求學校發展的一個參照。
一、營造和諧、向上的校園文化氛圍，激勵引導師生健康發展 作為一名學校領導，我也清楚的懂得：校園是陶冶學生情操和培育學生成長的搖籃，優雅、整潔、現代化的學校環境有利于學生的健康成長和學習，因此我們學校也比較注重校園環境和文化建設，但在實踐的設計和操作中，常常覺得有很多不足和困難，尤其是作為鄉鎮中心校規模較小，可用于校園環境和文化建設的資金較少，如何平衡兩項建設的關系，用最少的投入發揮最大的作用，一直是一個不容易把握和解決的問題。此次有幸隨團考察五省四所先進學校，讓我從中受到了一些啟發，獲益匪淺。
此次考察活動給我影響最深的是蔡陵云陽中學，學校校園環境建設十分突出，整體形象大氣壯觀，格調高雅。教學區、辦公區、生活
區、運動區布局合理，綜合設施高檔、齊全。校園環境集科學性、文化性、審美性于一體，亭榭、畫廊、雕塑，相映成趣;綠地、假山、人工湖，觸目皆春。校園網、多媒體教室、微機室等現代化教學裝備完善，圖書館藏書豐富。蔡陵云陽中學我們看到，圖書科技樓、教學樓、實驗樓、行政樓、報告廳、體育館、田徑運動場宏偉漂亮;多媒體教室、電子閱覽室、計算機房、語音室和心理咨詢室等現代化教學設施設備先進，校園網絡四通八達;學生公寓、教師宿舍樓和食堂等生活輔助設施齊全;校園內環境幽雅，河、湖、橋、路縱橫交錯，綠化景觀令人賞心悅目。光就學校校園環境建設程度足令我們嘆為觀止。
二、現代的教學理念，科學高效的教育管理和教學改革
在沒到蔡陵云陽中學之前，我一直認為“先學后教，堂堂訓練”僅是一個課堂教學模式，具有嚴格的時間界限。通過聽報告，聽課方知，“先學后教，堂堂訓練”不僅僅是一種教學模式，更是一種前瞻的教學思想，其實質是：課堂教學過程中都讓學生去學，去探索，去實踐，而教師在其中只是“向導”“路標”起著“引路架橋”的作用。這里的“先學”就是教師用簡潔的語言提出本節課的學習目標并提出自學的有關要求之后，學生帶著問題在規定的時間內自學相關的內容，自學的形式可以看例題、讀課文、看注釋、做實驗，發現疑難問題做上記號，做與例題相關的習題等。“后教”就是學生在先學的過程中，教師通過巡視掌握學習情況，發動學生通過討論質疑，交流發言等方式來解決“先學”中出現的問題，對所學內容有疑難的學生相互合作，達到“兵教兵”的目的，“當堂訓練”就是達標檢測，讓學生在課堂上完全獨立地快節奏地完成作業�？梢钥闯觯诓塘暝脐栔�
學的課堂上，有一條非常明晰的主線，就是活動貫穿于整個教學活動的始終，充分體現學生的主體地位，教師的“導”緊緊圍繞著學生的“學”，學生的“學”每一步都離不開老師。
如果把蔡陵云陽中學的課堂教學模式比作一面旗幟，那么它的管理就是一位勇敢的旗手，從蔡陵云陽中學的管理檔案以實地考察情況，可以了解到蔡陵云陽中學嚴明的責任制，蔡陵云陽中學以常規管理要求為準則，以教學為中心，制定了各類人員的崗位職責，各項工作管理考核評比獎罰制度，逐步形成民主、科學嚴密的調控機制。既有備、講、改、輔、考的過程管理目標，也有學生鞏固率、合格率、畢業率、優秀率的“四率”指標，更有學生德育、教師業務進修和傳、幫、帶的工作要求�？荚囈恢笔侨藗冴P注的熱點，也是蔡陵云陽中學實踐教學責任制考核的主要內容。他以從提高蔡陵云陽中學教學質量的目的出發，改進考試方式，控制考試頻率，講究考試效果。另外，蔡陵云陽中學每人都有一本考核簿，功過得失逐一記載，據此量化打分，以分計獎，獎罰分明，這樣敢抓善管，把制度規定中的教學全程、常規，逐步內化為教師學生的習慣盡快形成了好的教風、學風、校風。
三、對今后學校工作的幾點思考：
這次學習與考察活動的所聞所見，對于我無疑是一次徹底的洗腦和充電。我帶著疑問在觀摩與取經與找到答案，對照我校的現狀在實地考察中，時時都在思考如何加快我校的發展，縮短與先進學校的差距，回來以后這一段時間以來，我一直也在對照與比較中苦苦的思索，想了很多：
1、立足學校實際，努力提升校園文化氛圍和品味，優化育人環境。
本次所考察學習的四所學校都無一例外的打出了“文化立校”的旗幟，校園環境和文化建設各自不同，但卻各有過人之處。反思我們目前的學�，F狀，雖有文化，但是零碎的、不系統的、甚至是殘缺的，教師團隊缺少共同的價值觀，學校許多倡導與決策教師很難及時認同，人際關系緊張，官本位思想嚴重，學習氛圍不夠，我想這都是我們沒能抓住文化建設這個綱。學校是一個培育文化的地方，而今我們書山題海，加班加點、封閉高壓這些都恰恰缺失了文化，我們的一些評價制度，又誘導老師們不得不搞書山題海和加班加點，實在是一種悲哀。
我想，對于我們學校，今后必須要精心打造好學校文化，要用健康、激勵人的學校文化統領學校各項事務，作為學校發展的導向和真諦。文化建設雖不可一蹴而就，需要慢慢積淀與生成，但千里之行、始于足下，從現在做起，從自身做起，加強校內群眾性文化團體的建設。隨著不斷積淀的文化的生成，學校特色將日益明顯，學校將有無限發展的可能，因為精神的力量是無限的。
2、科學細化教育教學常規管理制度，把科學、嚴格的管理作為提高教學質量的保證
與所參觀的學校相比，我們現在的教育教學常規管理的各項制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內，我們要結合我校具體學情的基礎上，充分的發揚民主重新審查制度各項制度及要求。
3、改善教師工作和學習條件，立足校本培訓和教研，提高教師隊伍綜合業務素質，提高教育教學質量
在提高教師隊伍素質方面初步打算是做好以下工作：抓好學歷補償教育、苦練教學基本功、增派骨干教師外出學習、大膽使用青年教
師等，前期首先要設法改善一下教師平時工作和學習的環境，由于我校地處偏僻，交通信息不便，教師能外出學習進修的機會相對較少，所以初步設想是，想先爭取一點資金給老師建一個電子備課室，讓教師能利用計算機和網絡資源加強學習和教學準備，提升自身素質。
其次是要積極立足校本教研和培訓，加強教師間的橫向學習，提升教師隊伍的整體素質。準備嘗試蔡陵云陽中學的做法，鼓勵師徒結對，以老帶新，以高帶低，縮短青年教師的成熟周期。
感謝領導給了我這次考察與學習的機會，使我真切的了解到了發達地區先進學校的教育現狀，有機會解讀了先進的教育理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發了我們的許多教育靈感。相信在我校今后的工作中必將產生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶!
赴外地考察學習心得體會總結 篇3
2月14日、2月15日兩天，我有幸作為村第一書記參加xx鎮外出學習考察團赴鳳縣、柞水參觀學習。我非常珍惜此次學習機會，虛心學習，勤于思考，帶著問題去考察，積極與同事們溝通探討，相互學習。通過兩天的學習考察活動，使我開闊了眼界，發現了差距，增長了知識，受益匪淺�，F將心得體會匯報如下：
一、主要感受
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考察中，通過與所到之地領導群眾的交流，我們發現，在當地的美麗鄉村建設和鄉村旅游發展中，群眾的參與度極高，無論是在土地流轉，還是謀劃產業，群眾都能夠積極響應黨和政府的號召。我們可以看到，xx鎮xx村、xx鎮xx村，xx縣xx鎮xx村，幾乎家家都參與旅游發展，經營農家樂、特色民宿等，特別是xx縣xx鎮朱家灣村，全村有農戶468戶1750人，其中發展農家樂131戶、休閑農莊3戶、高端民宿30戶、農家客棧30余戶，20xx年度，僅旅游綜合收入，全村人均達8000余元。我認為，之所以群眾參與度如此之高，主要在于當地干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環境中找準發展定位，在挑戰中發現和搶抓機遇，以超前的思維、嶄新的理念和富有創造性的工作實現了大發展、快發展。
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考察過程中，通過聽取介紹、座談交流，我們了解到，柞水縣多地都將城鄉環境綜合整治工作承包給環保公司，交由其采取市場化手段管理環境衛生。另外，在該縣朱家灣村，成立了農家樂協會，通過行業自律，規范旅游經營秩序；成立了生態旅游服務公司，負責旅游投資開發與經營管理，并利用旅游服務公司搭建招商引資平臺，引進社會資本等。
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文化是旅游之魂。無論是嶺南長壽街的長壽文化，東河村的豆腐文化，還是柞水營盤的孝義文化，他們在發展鄉村旅游過程中，都著重圍繞文化做文章，整理當地豐富的文化資源，策劃包裝，形成獨具特色的文化產品。比如：對于永生村的歷史文化，通過建立村史館進行展示；對于東河村豆腐文化，通過雕塑展示進行還原再現等。
二、啟示和建議
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思路決定出路，觀念就是財富。鳳縣、柞水的鄉村旅游發展歷程已經有力的印證了這一點。解放思想不是空洞的口號，而是要根據不同時期的不同情況，對客觀形勢有一個科學的判斷和準確的把握。就目前的形勢及長遠的發展來看，圍繞旅游抓發展，抓環境綜合整治，抓扶貧開發等各項工作，是我們的必由之路，我們必須堅決摒棄照搬條文，自我設限的思維模式，繼續堅持既定的發展思路不變，堅持抓發展的勁頭不減，研究政策，靈活運作，只要有利于加快發展，就要大膽的試、大膽的闖，努力在挑戰中抓機遇，在實干中求完善。同時也要堅決執行原有的'科學規律，不能隨意更改，保持政策的延續性、嚴肅性。下一步，要繼續加強群眾的教育引導，以典型示范帶動由點到面，鼓勵更多地群眾投入鄉村旅游發展大潮中來。
（二）規劃引領要先行。
圍繞“建設精美富強、宜居和諧山水家園，打造中國山地度假旅游示范區”的強縣目標，堅持規劃先行，因地制宜，把美麗鄉村建設規劃與經濟社會發展規劃、休閑農業與鄉村旅游發展規劃、集鎮建設規劃、土地利用規劃等相銜接，做到布局優化、定位合理、銜接有序、切實可行。
就我鎮來講，在編制美麗鄉村建設規劃過程中，要充分考慮各村的地理區位、資源稟賦、產業發展、農民實際需要等要素，合理安排村莊的產業平臺、基礎設施、農田保護等空間布局，注重空間布局、田園風貌和自然景觀的融合，深入挖掘本地特色，在美麗鄉村的差異化上找出路，努力打造一村一品，確保一村一個規劃能落地、可實施。同時，要牢固樹立節約集約用地的發展理念，在美麗鄉村規劃建設中有效借鑒其他地區節約集約用地的典型經驗和做法，大力推進農村土地綜合整治，切實將基本農田落實到地塊和農戶，減少土地的粗放利用，避免土地利用的浪費。
（三）服務質量要上檔次。
通過優質服務，推銷旅游產品，換回經濟效益。對游客而言，精神需求大于物質需求，游客是通過體驗服務來欣賞、比較、評判、選擇購買旅游產品的。游客出游質量的高低，不取決于游的是什么地方、什么景區，而取決于游客的身心是否都得到了最大的愉悅。
一流的服務會讓游客產生美好的體驗和長久的回味，并將這種美好體驗和他人一起分享，成為最具效果的宣傳廣告，從而提高產品的社會效果。必須從點滴工作做起，于細微之處用功，做到讓每一位游客都滿意，將優質服務體現在方方面面，做到持之以恒。要在改善硬件設施的同時，注重加強旅游軟環境建設。嚴格涉旅企業準入條件，防止引進低水平旅游經營企業。
要加強旅游行業的行風建設，開展職業道德教育和崗位培訓，提高從業人員的整體素質，提高行業的服務質量和服務水平。要加強農村精神文明建設，廣泛開展“最美庭院”、“最美農家樂”、“最美村莊”等評比活動，為鄉村旅游發展奠定堅實基礎。
（四）要強化產業支撐。
發展鄉村旅游是基礎、核心是富民。當前，我鎮的鄉村旅游發展已經取得了一定的成績，基礎設施得到了極大地改善，村容村貌煥然一新，但是，在富民目標的實現上，我們還有很長的路要走。
下一步就是要將鄉村旅游發展與美麗鄉村建設有機結合，深化農旅融合發展，延長產業鏈，要因地制宜發展“農家樂”、采摘園等旅游產業，深度開發留香雞、土蜂蜜、西洋參等等一批質量好、叫得響，深受游客喜愛的旅游商品，把地標產品的效益放大，在旅游紀念品開發上做足文章，通過發展鄉村旅游，開展美麗鄉村建設，有效解決村美和民富的關系，逐漸引導美麗村莊變“輸血”為“造血”，促進鄉村旅游的可持續發展。