“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得（精選30篇）

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇1

　　學先鋒、做先鋒，讓紅領巾更加鮮艷，需要各部門為少年兒童的健康成長提供良好的堅實基礎。

　　學先鋒、做先鋒，讓紅領巾更加鮮艷，需要黨和政府重視少先隊工作，推動少先隊改革邁上新臺階。兩年多前，團中央、教育部、全國少工委聯合印發了《少先隊改革方案》，對少先隊改革作出全面部署。該方案從六大方面提出了十九項改革措施，比如完善體制機制，加強制度保障。具體而言，將少先隊工作納入基礎教育綜合改革范疇，納入各級政府教育督導，納入學校工作總體布局，并對中小學保障少先隊工作基本條件作出具體安排。

　　當前，各級教育行政部門和中小學校正在將少先隊工作納入教育規劃和督導，在制度、陣地、經費等方面加強保障。改革在推行，效果在彰顯，正如相關部門所稱，從少先隊員思想引領到工作機制保障，從專業隊伍建設到項目品牌打造，少先隊工作正逐漸優化。

　　“今天做祖國的'好兒童，明天做祖國的建設者，美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們。”童年是人的一生中最寶貴的時期，只要少先隊員從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，做到德智體美勞全面發展，長大后就一定能成為對祖國建設有用的人才，為實現民族復興中國夢注入澎湃動力。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇2

　　記得讀幼兒園的時候，隔壁的哥哥姐姐正在讀五六年級。他們每天都戴著紅領巾。我問媽媽：“他們戴的是什么？我也想戴。”媽媽親切地告訴我說：“那叫紅領巾，是國旗的一角，是用革命戰士的鮮血染成的。等你讀小學時，成為少先隊員了，你就會佩戴紅領巾了。”那時的我并不明白。

　　直到上小學啦，那天，我們在操場上排著整齊的隊伍，大哥哥大姐姐們，幫我們戴上了紅領巾。我正式成為一名少先隊隊員，心情無比激動。大家行著隊禮，唱著國歌，仰望著徐徐上升的五星紅旗。我心里想著，一定要做名合格的少先隊員。講文明、懂禮貌，好好學習。

　　去年我被選上參加少兒畫王講故事比賽，李老師讓我戴好紅領巾上臺。我看著胸前的'紅領巾，對自己說：胡欣怡，加油，終于我在縣級比賽中獲得一等獎。拿著獎狀，我感到無比自豪。

　　這個星期，我被選上學校的“紅領巾廣播站”的一名廣播員。我認真地向哥哥姐姐們學習，看著紅領巾，心想：胡欣怡，你一定可以的。我期待著自己正式廣播的日子快快到來。

　　我愛紅領巾。是她激勵著我在前進的道路上認真學習，做好每一件事。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇3

　　紅領巾，一塊普普通通的紅布，卻有著別樣的意義。作為一個少先隊員，要怎樣才能對得起胸前鮮艷的紅領巾呢？那天，我考完級，一家順便去醫院開點藥。正當老爸老媽在取藥的時候，我的眼前出現了這樣一個鏡頭：一位頭發花白，滿臉皺紋的老爺爺，他一只手上拎著塑料袋，另一只手則拄著拐杖，行動很不便。他佝僂著腰，顫顫巍巍地靠著拐杖走路。也許剛才，他想把水瓶放到袋子里，可是放空了，他的水瓶便一骨碌掉在地上了。

　　他用拐杖費勁地撥來撥去，卻怎么也彎不下腰把它撿起來。我看著年邁的`老爺爺稍微僵硬的身體，又看了看旁邊，人來人往，卻只有一個人想幫忙撿起來，她想彎腰，卻又把手收了回去，其他人似乎都沒注意到眼前的這一幕。這時，我想起了我是一名光榮的少先隊員，腦海中若隱若現的紅領巾，使我想起了“幫助”一詞，況且只是舉手之勞，不過彎一彎腰而已。如果這種事情我也視而不見，那鮮紅的紅領巾上不是點上一個永遠抹不去的黑點了嗎？想著，我毫不遲疑地來到了老爺爺的面前，毫不費力地彎下了腰，幫老爺爺撿起了掉落在地上的水瓶，然后笑瞇瞇地遞給了他。老爺爺笑了，我也笑了……一個微不足道的彎腰，卻為紅領巾增添了一份光彩！讓它更鮮艷！更耀眼！

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇4

　　至今為止我還在痛恨自己為什么要早讀一年學，因為這使我再帶紅領巾的時候出了點麻煩。

　　一年級，一開始大家都掛著綠領巾，直到有一天，老師說這個星期要選出第一批戴紅領巾的同學。當時我很自信，認為這里面必定有我。

　　到了戴紅領巾的那一天，我很興奮，一想到自己要成為少先隊的一員就開心的'想哈哈大笑，渾然不知第一批里沒有我。開始報第一批戴紅領巾的名單了，我仔細地聽有沒有我：“到我們班了——怎么還沒有我?啊，我沒能戴上紅領巾!啊——”這時，老師對我說：“陶言，你沒能戴上紅領巾是因為你年齡不夠，你的表現還是好的，別灰心，啊!”我這才明白，當初早讀一年學其實也不好!后來，第二批戴紅領巾時，也沒有我，老師還是說我年齡不夠，不然一定能戴上。我傷心極了，心想：我早出生一年多好啊!第三批，也是最后一批，我年齡夠數了，終于戴上了紅領巾!

　　就這樣，身為副班長的我和一些差生一起帶上了紅領巾。少先隊呀少先隊，加入你怎么那么難呢?

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇5

　　一放暑假，我們的第一個任務就是觀看《紅領巾愛學習》網上主題隊課。每一期我都認真觀看，看到我們祖國發展如此迅速，覺得我們的祖國特別強大，心里無比自豪。

　　觀看到《我們的征途是星辰大海》時，神舟十二號載人飛船點燃，將三名宇航員送上太空時，我的心里無比激動，對浩瀚宇宙充滿了無限的幻想與好奇。

　　當看到宇航員在太空時身體輕飄飄的浮著，我不禁問道：為什么他們可以飄起來？也好奇他們站都站不穩怎么生活呢？而且還要生活三個月？穿著笨重的航天服出艙維修時，危不危險？

　　帶著這些問題，在媽媽的陪伴下，我在網上查找了許多關于宇航員在太空生活的.視頻，我才逐漸了解到“引力”、“失重”、“超重”等等一些詞語。原來，每一位航天員上太空前都必須日復一日做著各項“魔鬼式”的訓練和生活，大到超重訓練、離心訓練、噪音訓練，小到喝水睡覺都得訓練，心里不由地贊嘆到成為一名宇航員真的太不容易了。看著他們無畏的付出，不禁對他們肅然起敬！

　　觀看了每一期的《紅領巾愛學習》后，我時時刻刻都想為祖國貢獻力量。可我還是一名小學生，我想：從現在開始，只要我好好學習，堅持鍛煉身體，將來一定能為祖國做出貢獻！

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇6

　　我是一名少年先鋒隊隊員，入隊時曾在隊旗下宣誓：遵照中國共產黨的領導，好好學習，為共產主義事業時刻準備著……雖然入隊已有幾年了，可我依然清晰地記得在入隊時這份慷慨激昂的誓詞;記得帶上紅領巾后的那份自豪。每當我帶上紅領巾的時候，我的心里就會升騰起一股神奇的力量;每當升國旗時，看著莊嚴的五星紅旗冉冉升起的時候，我的心里有一種說不出的激動。我是多么喜歡這小小的紅領巾，它伴隨我一天天的成長，帶領我走上立志成才的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。

　　記得上小學一年級時，因為上課表現不好，第一批佩戴紅領巾的名額里沒有我，為此我很失落。看到別的同學帶上紅領巾，我心里說不出的羨慕。為了早日帶上紅領巾，我嚴格要求自己，努力讓自己做到最好。終于在一年級下學期時，我帶上了向往已久的紅領巾，加入了少先隊組織，那天別提有多高興了。

　　從此我的胸前總飄著那塊不同尋常的紅三角布，我已經是一名少先隊員了。老師說，紅領巾雖小，可它是千千萬萬的革命先烈的鮮血染紅的。從此我更加嚴格要求自己，尊敬老師、遵守紀律、遵守小學生日常行為規范、不遲到不早退、誠實守信、知錯就改，上課專心聽講、積極思考、大膽提問、按時完成作業，盡量為紅領巾添彩。

　　作為畢業班的一名紅領巾，我知道自己即將離開母校，告別美好的童年時代，摘下自己最珍愛的紅領巾，心里有些不舍。知道在母校的時間不多了，戴紅領巾的次數也越來越少了。所以每當戴紅領巾的時候，我會認真折疊，端端正正地帶好。每當我做任何事的時候，我都會在心里問自己：這樣做對不對?會不會玷污了胸前的紅領巾?紅領巾在我們學校越來越多，在同學們心中也越來越鮮艷。我們每個少先隊員要用自己的實際行動為紅領巾添彩，為了我們心中的夢想嚴格要求自己。讓我們滿懷夢想，為實現我們的中國夢做好準備。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇7

　　聽說列寧的夫人十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。

　　我還清楚地記得第一次戴上紅領巾的場景。那時我們端正地站在操場上，心中卻非常著急，因為給我們戴紅領巾的大哥哥、大姐姐還沒有出現。“來了！來了！”不知是誰大喊了一聲，我們頓時沸騰了，卻被老師及時阻止了。高年級的大哥哥、大姐姐面帶笑容，手拿紅領巾向我們緩緩走來。儀式開始了，隨著莊嚴的隊歌聲想起，我終于如愿成為一名光榮的少先隊員了。

　　還有一件事我至今回憶起來既可恨又自豪，可恨是因為別人不尊敬紅領巾，自豪是因為我愛護紅領巾被別人打了。記得一次放學回家路上，一個大哥哥竟然在咬紅領巾。于是我就走過去說：“大哥哥，你成為了少先隊員，就應該尊重和愛護紅領巾，不能這樣亂咬。”“關你什么事，咬不咬紅領巾是我的自由，你這個小屁孩憑什么管我，我就是要咬，你能把我怎么樣，哼！”我試圖再想去勸告，他卻揮過來一個拳頭。回到家，媽媽看見我臉上的傷，問我怎么回事，我一五一十地把經過告訴了她。“孩子，你做得對，尊重紅領巾，不枉費少先隊員的光榮稱號。”我笑了，笑得很燦爛。

　　種種發生的.事，讓我明白了一個道理，身為少先隊員應該尊重和愛護紅領巾。不能用各種理由來任意破壞紅領巾的完整。同學們，讓我們在少先隊60周年的發展歷程上畫上輝煌的一筆，成為一個真正合格的少先隊員。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇8

　　紅領巾是五星紅旗的一角，是許許多多的戰士用鮮血換來的，所以我們要好好珍惜它，而且我們還要牢記自己是一名少先隊員，我們不能做對不起紅領巾的事。

　　記得上一年級的時候，我看著高年級的大哥哥大姐姐胸前飄著的紅領巾，心里別提有多羨慕了，我多想自己也能戴上那鮮艷的紅領巾啊！我等啊等啊，等到脖子也長了，終于盼來了這一天。六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了鮮艷的紅領巾。當我站在司令臺上，代表一年級的新隊員講話時，我心里充滿了自豪感，我感到無比的光榮，然而……

　　有一次，我做值日生，我急急忙忙跑去倒垃圾，一不小心把垃圾倒在了垃圾桶的外面，讓一張紙“跑”了出去。我想彎腰去撿，可是，一看那紙，實在是太臟，于是，我就想紙飛了就飛了唄，反正我們的包干區里也經常會有不明飛行物入侵。我朝四周望了望，真好，一個人也沒有看到，我馬上轉身跑上樓。就在這時，我看見一位胸前飄著紅領巾的小男孩兒，從很遠的地方跑過來，把紙撿起來，扔進了垃圾桶。我低頭看了看自己胸前的'紅領巾，想起自己入隊時的宣誓，想起自己還作為一名新隊員在大家面前表的態。我只覺得臉上火辣辣的，像著了火。我的紅領巾在那一刻黯然失色，沒有以前那么鮮艷，我看著紅領巾沒有以前那么光榮與自豪，連比我小的孩子都懂得保護環境，可我卻…… 我作為一名少先隊員，我一定要改掉不好的地方，成為一名優秀的少先隊員，讓我的紅領巾更加地鮮艷。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇9

　　為了引導一年級學生對少先隊的基本認知、情感和向往，增強光榮感和組織歸屬感，X月X日，新城區丁香路小學開展了“讓胸前的紅領巾更鮮艷爭做新時代好隊員”——一年級線上隊前教育之“走進光榮的.少先隊”活動。

　　本次隊前教育，班主任進行線上推送和指導，由家長陪伴學生觀看《致敬紅領巾》、《入隊十知道》動漫視頻，幫助學生練習敬隊禮、系紅領巾、唱隊歌、呼號、入隊誓詞等內容。

　　通過實踐體驗，讓一年級的小同學在活動中更好地認識少先隊組織，體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事，在了解《中國少年先鋒隊標志禮儀基本規范》的同時，培養了他們的少先隊組織意識，增強了對少先隊的強烈歸屬感和自豪感。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇10

　　我的祖國叫中國，名字響亮又大氣，它從歷史的風雨中神奇的走過，在一場場自我保衛戰中，多少烈士用自己的鮮血，染紅了祖國神州的每一寸土地，染紅了胸前那條在清風中飄揚的紅領巾。

　　幼兒園時，我最崇拜哥哥姐姐了，因為他們胸前有一鮮艷又顯眼的紅帶子，真是好漂亮好神氣哦，我不禁好奇起來，就問媽媽：那紅帶子是什么呀？媽媽告訴我：它是紅領巾，象征著少先隊員的紅領巾呀！那時，我的心里充滿了渴望。

　　時間匆匆，在不知不覺中，我長大了，成為了一名小學生。開學不久，我如愿以償當了光榮的少先隊員。站在國旗下，六年級的一位姐姐取下自己的紅領巾，為我鄭重地戴，我輕輕地撫摸著它，就像撫摸著自己的心靈。平靜，再平靜一個隆冬的早晨，我獨自一人走在寒風中，整個人就像掉進了冰洞，冷得鼻子發紅，臉發白。真想有一件溫暖的衣服把我裹起來，突然，我眼睛一亮，在路邊的’草叢中發現了一件粉紅的羽絨衣，我頓時動了心，迅速地撿起來疾步離開，在轉彎以后，我已經穿了它。我暖和了許多，但我的心卻是那樣的忐忑不安，路過的每一個行人，眼神中分明流露的是責備和輕蔑。這時，我看到了羽絨衣里那條紅領巾，它的.腰板還是那樣挺直，率真。它還是那么干干凈凈，一塵不染，我也仿佛看到了誠實是金這幾個大字，我的臉微微發紅，這種不勞而獲的行為是多么的可恥！

　　我選擇了物歸原主，她是一位晨練的阿姨，阿姨拉著我的手，連聲說：謝謝你，少先隊員。而我卻低下頭，望著紅領巾真誠地說：紅領巾，謝謝你！紅領巾，我謝謝你，你就像我的老師，常常鼓勵著我，教育著我；你更像我的母親，在我犯錯時，幾句溫柔的話語，讓我灰暗的心情馬晴朗起來。紅領巾，把你的手放進我溫暖晴朗起來。紅領巾，把你的手放進我溫暖的手心吧！我們一起加油，好嗎？

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇11

　　我愛紅領巾，愛它那鮮艷的紅色。但有一件事讓我改變了對它的愛法，也讓我知到了紅領巾象征的并不是鮮艷的血色，而是光榮。

　　那是一個下著蒙蒙細雨的下午，我和其他值周生在公園查看早到情況。可是老天并不開心，蒙蒙細雨立刻變成了傾盆大雨，猶如在天地間掛起了一道珍珠簾。我們急急忙忙躲到涼亭下。由于我穿著皮鞋，在加上奔波時踩了不少水坑，水濺到了褲腿上，風吹來，冷冷的。不一會兒，雨小了點，我們急忙趕回學校，沖進教室，變迫不及待的開始“大清理”。有的在脫鞋子；有的在擦鞋子和腳上的水；有的.在脫襪子。

　　清理完畢后，我又接著去站崗了，路邊的小花小草喝了雨露后更加精神了，紅領巾經過雨水的沖刷后變得更加美麗，更加鮮艷，更加火紅。

　　那天下午，我十分快樂，如果你問我為什么，我會回答說：“因為我是一個值周生。”

　　我愛紅領巾！愛值周生這個稱呼！

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇12

　　紅領巾是少先隊隊旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著少先隊員應有的優良品質。在我心中，紅領巾有不可取代的位置。

　　小時候，看見有的大哥哥大姐姐們胸前戴著火一樣鮮紅的東西，心里充滿了好奇，很想知道那東西是什么。上了幼兒園，我漸漸明白了那東西叫做紅領巾，戴上紅領巾就代表著你成了少先隊員，是個好孩子，于是，我又有了一種渴望，希望能成為少先隊員，戴上紅領巾。上了小學，我成了一名少先隊員，佩戴上了紅領巾，我這才明白，紅領巾是代表著少先隊員應有的`美好品德，于是，我又與紅領巾有了一個約定——做好一名優秀的少先隊員。

　　雖然我下了決心，但是說到容易做到難，我常常犯“迷糊”。記得有一次，我向朋友借了一本書，約好十天之后還。不知不覺，十天到了，我也應該還書了，可是書卻不翼而飛了，怎么也找不到。我急得滿頭大汗，翻箱倒柜得尋找，卻再也找不到書的蹤跡。我忙了好久，但怎么也找不到書，一看時候不早了，我急忙背上書包沖向學校。

　　一路上，我的心打起了小鼓：怎么辦？……向朋友說書忘帶了，拖一天是一天吧。……不，不行，拖也不是長久之計，那還不如坦白從寬愛從寬吧……可，可朋友會原諒我的過失嗎？……我一路想著，不禁心跳加速。

　　到了學校，我磨磨蹭蹭地走到了朋友面前。朋友一見是我，問：“書帶來了嗎？”我看到胸前的紅領巾，覺得應該誠實，這也是我與紅領巾的一個約定啊。我說：“我一下子找不到了。”朋友有些驚訝：“哦？沒關系，你再找一下吧，我相信你找得到的。”我送了一口氣，同時也下決心一定要還朋友這本書。后來，我在書包的夾層里找到了書，還給了朋友。

　　這時，我又看見了胸前飄揚的紅領巾，是它給予我指點，我一定會將我與紅領巾的約定牢記心中。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇13

　　今天下午，放學了，媽媽來接我了說：“我們去新華書店吧!”“好的!”忽然我有了個想法：“媽媽，路上你唱歌，我伴奏，好嗎?”“好嗎啊!”媽媽非常同意。

　　一路上涼風習習，媽媽放聲歌唱，我也在后面起勁地伴奏，可愉快了。突然，我發現不遠處有一些啤酒瓶撒了一地，面積非常大。我想：如果人走上去，一定要擦破鞋子，弄不好要割傷腳;如果車子從那邊走過，車輪都要被碎片扎破的;如果車子開得太猛，那碎片一定要濺到旁國的人，那旁邊的人也一定要被扎傷。我又想：把它撿起來吧!免得……不不，我才不管它呢!再說，又不是我打破的，我干什么撿啊!……這時，我看見了我胸前的紅領巾說：“停下來。”“停什么，我又沒什么唱錯。”“停車。”媽媽剛把車停穩，我就跳下車，往回跑，向小店叔叔要了一個袋子，這時，只聽見背后媽媽留下的話：“這小子在干什么呢?”我跑過去，小心翼翼地將碎片一粒一粒放進袋里。這時，一個女孩兒跑過去說：“小哥哥，我也來撿。”“啊，讓我們為這個城市做一些力所能及的好事吧!”我和小妹妹一邊說笑，我一邊囑咐她：“小心點，別把手刺破了，當我們抬起頭時，有那么多贊許的'目光，一個老奶奶說：“看，多好的孩子啊。”“是啊!我們應該向他學習了。”一個老大爺說。說得我臉紅紅的，心里卻美滋滋的，我把垃圾桶扔到桶里，小女孩和她媽媽走了。我和媽媽離開大有的目光，向新華書店出發了。

　　胸前的紅領巾飄得更不平凡了，仿佛在說：“你做得對極了。”

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇14

　　“五星紅旗隨風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮……”每當這首歌在我耳邊回蕩時，我總是久久凝視著胸前的這塊紅領巾，那是國旗的一角，那是多少革命烈士用鮮血染成的呀！ 當我還是一個幼兒園不聽話的小孩時，看見上小學的姐姐戴著一條紅布條條，覺得十我們是祖國的未來。我要用自己的行為保持紅領巾的.榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩”。

　　從那時起，我更加愛護她！ 愛護紅領巾就等于愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧！

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇15

　　我的夢，中國夢中華民族是龍的民族。龍飛舞在天際，棲息。有了水龍才有了力量，但目前極度干旱的中國，無法給予中國龍騰飛的力量。面對巨龍因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭無淚。這可不是我夢里的中國，絕對不是！真正的中國，應該是地肥水美，山河錦繡，到處是江南。而現在的西北、華北、甚至東北都成了干旱風沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收縮，也沒有足夠的資源和市場來支持工業的開展。這些地方承載人口的能力正在減弱，嚴重制約了中國開展的腳步。在無限的失望與困惑之中，我突然見到一絲光亮。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙，猶如一縷春風吹開冰封的心田。一個星期日的上午，我去看了電影——《飄揚的紅領巾》。《飄揚的紅領巾》主要講了戰爭年代，人是怎樣和英、反動派戰斗的.，紅領巾是怎么來的？

　　電影上阿華、阿秀等孩子們都是一群流浪街頭的孤兒，沒有爸爸、媽媽的愛，有了，人是他們的親人，起了學校，送他們去上學，讓他們學文化、學本領，孩子們在學校里有吃的、有玩的。還讓這些孩子成為榮耀的勞動童子團團員，在的教育下，勞動童子團勇敢地同敵人作戰，當童子團團員遇到危險的時候，中國挺身而出保護孩子。電影上的歐陽姐姐為了保護孩子們，被敵人打得頭破血流，可她仍很堅強，沒有忘記孩子們。最后歐陽姐姐為了保護孩子們犧牲了自己。歐陽姐姐是用自己珍貴的生命在保護孩子們呀！

　　看到這里我情不自禁地流下了眼淚！《沒有就沒有》這首歌涌上心頭。我相信孩子們是不會忘記歐陽姐姐的！我深深地懂得了每天系在自己脖子上的紅領巾代表著紅旗的一角、烈士的鮮血！

　　阿秀、阿華他們堅強、 、勇敢的行動和精神也深深地感動著我！我和阿秀、阿華他們同齡，他們是勞動童子團，我是少先隊員，他們生活在多災多難的，我成長在幸福的。我一定要珍惜今天來之不易的好生活，好好學習，天天向上，努力把自己培養成為一個對祖國、對人民有用的人才。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇16

　　紅領巾是少先隊員的象；是國旗一角；他是戰士們的鮮血染紅的'。帶上它就意味著我是少先隊員。

　　在我幼年時，我對紅領巾就有好奇之心，看著那些大哥哥、大姐姐們戴著紅領巾為就非常羨慕。終于我上了一年級我也向他們一樣當上了紅領巾，我當時非常光榮，因為我是第一批入圍。我心情無比高興又激動。當我站在國旗下宣誓那一刻，我激動萬分，我在暗暗對自己說：我一定要珍惜它、保護它，要好好學習，不辜負紅領巾對我的期望。我宣誓：“為共產主義事業，貢獻出一切力量！時刻準備著。”“我們是共產主義接班人……”中國少年先鋒隊隊歌在我心中再次響起。其深深感受到自己所承擔的責任，我嚴格要求自己，努力學習、熱愛祖國與紅領巾，做一為全面發展的少先隊員。

　　轉眼間我馬上上五了年級，紅領巾已跟隨我一起走過四年時光，他也成了我形影不離的好朋友。紅領巾有一點臟出我就馬上洗干凈，從不亂扔，亂放……紅領巾還是我的小幫手，有一次汶川大地震，10萬多人遇難我們學校組織獻愛心活動。胸前的紅領巾告訴我，我也應該做些什么。我就做了一件非常有意義活動義賣。我把所賣的錢全部捐獻給了災區。我把幫助別人作為自己最大的快樂。其實這全是胸前的紅領巾時刻提醒著我。

　　紅領巾在我胸前飄揚，他的希望之火在我胸前燃起。讓我們的祖國更加輝煌！讓我們的紅領巾更光彩奪目吧！

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇17

　　憶起我剛剛當上少先隊員，日月如梭，我五年級了，我經常為自己是一名少先隊員而倍感驕傲。

　　一年級，我戴上了鮮艷的紅領巾，伴著雄壯的國歌，我們敬禮！一個不懂事的小女孩，在學校里一點點開始成長，成了一個知書達禮的大姑娘，4年來，紅領巾一直陪伴著我，那火紅的顏色，好似我們愛國的那顆火熱的心。每當我在學校犯了錯誤的時候，那抹紅色映入了我的眼簾，啊，我可是少先隊員啊，怎么能……我的臉微微的`紅了。學習時，望著輕輕飄動的紅領巾，我立志一定要好好學習，將來為祖國作貢獻！校園里，傳來朗朗的讀書聲：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”偶爾望望窗外，操場靜悄悄的，五星紅旗在旗桿上高高飄揚。

　　我有一件印象深刻的事：

　　一年級時，我和同學們做游戲，可是要用一塊布把眼睛遮住，我們除了書和筆外，哪有什么布啊。“啊，有了，用紅領巾不就可以啦！”一個男生“靈機一動”想出了辦法，我們高興的玩了起來。一會兒，石老師走進了教室，看見我們在玩，皺起了眉頭，她拍手叫我們停下，生氣地說：“你們怎么可以這樣，紅領巾是玩的嗎，簡直是不尊重紅領巾！”我們委屈極了，正想狡辯，可看到石老師那樣認真，我們把話咽了下去，那時我還不明白老師為什么生氣呢！

　　“我們是共產主義的接班人”，唱到這，我已熱淚盈眶，啊，祖國，啊，紅領巾，我為你驕傲，為你自豪！！

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇18

　　從二年級我就加入了少先隊，成了一名光榮的少先隊員，佩戴上了鮮艷的紅領巾，為此我感到無比自豪!我是多么喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我無數個夢想一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此為我的生命注入了夢想和信心。

　　每個人都有自己的夢想，有的想當一名老師，為祖國培育優秀人才;有的想當一名宇航員，探索浩瀚的太空;有的想當一名軍人，捍衛祖國的邊疆。而我，則想當一名醫生，救死扶傷，使人們的身體得以保持健康。

　　要實現夢想，就要打好基礎。為此，我從剛入學開始，就知道了學習的重要性，并為之付出了許多努力和汗水。校內外常舉辦一些比賽，我都是積極參加。通過努力我取得了許多優異的成績。如：我在油田教育中心組織的課外閱讀知識競賽中連續三年榮獲一等獎、在各種征文比賽中多次榮獲特等獎、一等獎等獎項……“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我要繼續努力，向著夢想前進。我堅信，只要努力，總有一天夢想會實現!

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。每個佩戴紅領巾的同學都有自己的夢想，也都為自己的夢想而努力。夢想是我們前進的動力，任何人的成功都離不開他們對夢想的向往。億萬個中國人的夢想匯聚在一起，就編織成了“中國夢”。中華民族的偉大復興夢，有賴于我們紅領巾伙伴們從小好好學習，用自己的夢想去創造美麗、精彩的人生，與所有的中國人一起去實現我們偉大的“中國夢”。

　　我們生活在國家快速發展、繁榮和崛起的時代,我覺得這是我們少年兒童趕上了好時候,實現中國夢,是我們共同的責任、追求和擔當。我們也許暫時無法去理解這么大的概念,但我們可以從小就在心中樹立一個夢想，將來，就用自己的這個夢想去編織、創造，最終實現中國夢。

　　我們少先隊員是祖國的未來和希望，我們要自覺承擔起我們這代人的使命，沿著中國特色社會主義道路同心共筑中國夢，我們的紅領巾一定可以不負歷史使命,擔起時代的責任,為我們中華民族迎來一個更加輝煌燦爛的明天!

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇19

　　“我們是共產主義接班人，繼承……”輕快但不失幾分莊重的對歌響了起來，此刻的我正在看一年級新生掛紅領巾，剛入隊的小學生正在高聲宣誓：“熱愛祖國，熱愛……”稚嫩的聲音加上纖細的小手，使我想起了當年的我。

　　那時的我，也是鄭重的，緊握著纖細的小手，高聲宣誓著，在掛上紅領巾之前，還在緊張的企盼著，期盼之中帶著幾絲擔心，盡管不是那么的不真切，會不會輪到我啊?

　　胸前掛著隨風飄揚的紅領巾，真的很自豪，也許因為當年是第一批吧!直至如今，那種感覺還在，只是淡泊了許多，卻仍然有那么一點揮之不去，抹不掉的自豪。

　　現在啊，掛紅領巾是簡單了許多，沒有當年那樣的小手把紅領巾輕輕的折疊，輕輕地掛上脖子，真的沒有，或許是太忙了吧，偶爾這樣慢慢的，細心的做過幾次，可仔細一算并不多，可能因為時間長了吧。

　　現在的紅領巾，都皺得不成樣子了，怎么拂也拂不平了，就算拂平了，一松手，又皺了，所以現在也不怎么刻意去戴那紅領巾，掛在脖子上，也許是因為掛在那兒，忘了摘了吧。

　　可是這塊鮮艷的紅領巾也幫了我不少忙哦，每當我看見有一張紙卻沒有伸出手去撿的時候，它會對我說：“你是少先隊員，你應該做個好榜樣。”每當我沒把垃圾扔進垃圾桶的時候，它總會對我說“你不應該這樣，如果每個人都像你這樣，那地球不就變成‘垃圾場’了!”每當我……

　　紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅布，但它將會在我胸前永遠飄揚……

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇20

　　“我們是共產主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民……”9月26日8點整，嘹亮的少先隊隊歌在曙小校園回蕩，曙小全校師生齊聚操場開啟了第五周愛國主義主題升旗儀式。

　　本周升旗儀式的主題是“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”。在莊嚴的升旗儀式之后，歐陽老師給我們帶來了精彩的國旗下講話。歐陽老師先問了同學們幾個有關“祖國媽媽”問題：10月1日是誰的生日?“祖國媽媽”的全名是什么?“祖國媽媽”是哪一年建立的?“祖國媽媽”是誰建立的?我國的國旗和國歌是什么……同學們整齊嘹亮的回答向所有老師展示出了他們熱愛自己祖國的愛國心!他們的這份“愛國之心”證明了他們是中國共產主義事業的接班人!

　　同學們的愛國激情被歐陽老師調動了起來，歐陽老師繼續提問：作為一名小學生的你們，還可以從哪些方面來體現自己的“愛國之心”呢!同學們認真聆聽著歐陽老師深入淺出的講解“愛國”與“責任”的關系以及如何在生活中、學習中體現自己的“愛國心”。

　　“天下興亡，匹夫有責。”最后，歐陽老師以爺爺在今年六一時給大陳島墾荒隊后代們的回信來鼓勵同學們。

　　“一個民族的文明進步，一個國家的發展壯大，需要一代又一代人接力，他期望我們的少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設者，準備著為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。所以我們要做的是，熱愛祖國的前提就是要從讀書開始，也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學習，去報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌!”

　　“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”伴隨著悠揚的旋律，本周的升旗儀式結束了，但同學們的愛國心正如星星之火，不斷蔓延，等待著去創造自己的中國夢……

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇21

　　我每天早上去上學的時候，必須要系上紅領巾，如果哪一天忘記了，站在校門口執勤的服務隊員就會毫不客氣地扣我們中隊的分數。

　　那天我睡得正香，爸爸跳進來大叫：“哎呀!手機忘了充電，鬧鐘沒響，已經七點啦!”我趕緊一骨碌爬起來，隨便抹了下臉，用一分鐘刷好牙齒，頂著亂亂的頭發，抓起一個面包就沖出門口。走在路上，看見好多同學也正匆匆地趕向學校，我松一口氣，開始啃面包，咦?怎么感覺怪怪的`，回頭一看，別人掛著紅領巾!我恍然大悟，轉身撒丫子就沖回家，可是，明明我有無數條紅領巾，它們這會子卻跟我捉起了迷藏，越是著急的時候越是一條都找不著。我急得大叫：“奶奶，我的紅領巾呢?”奶奶說有一條洗了還沒干呢，我想濕就濕吧，可是奶奶不準。我急得都冒汗了。忽然我靈光一現，打開鉛筆盒，前天上課我把它疊成小長條了……。我拎起書包，“啪”，一朵紅色玫瑰滾了出來，周五的大課間心悅教我用紅領巾做的……。

　　我汗!當我狼狽地系上紅領巾再一次沖出家門，路上已經稀稀拉拉地只有幾個低年級小朋友在家長的帶領下去上學了。唉，他們看見一個高年級同學這么飛奔過身邊時，一定很可笑吧?

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇22

　　清晨，我走進校園，耳邊傳來熟悉的歌聲，“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。”紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。

　　紅領巾代表每個少先隊員，自從我戴上了紅領巾，我就知道我不是以前那個頑皮的我了，我應該做一個各方面都優秀的少先隊員，紅領巾在我的.胸前飄揚。當我過馬路，看到年邁的老人時，我看到紅領巾，就會扶著老人過馬路，做一個尊老愛幼的少先隊員；當我上課開小差時，我看到紅領巾，就會投入到學習中，做一個認真聽講的少先隊員；當我為班級做出貢獻，要驕傲時，我看到紅領巾，就會明白做出貢獻是應該的，做一個謙虛的少先隊員。

　　記得有一次，我看到一個六年級的大哥哥在亂扔果皮，看到大哥哥是那么高大，我又那么矮小，我想打退堂鼓，但想起老師曾經對我們說過保護環境從身邊的小事做起，我就向那個大哥哥走去，對他說道：“身為一個少先隊員，你不應該亂扔果皮，應該養成保護環境的好習慣。”他滿嘴臟話地說道：“小孩，你幾年級，還想教育我，你省省吧！”看到他那怒氣沖沖的樣子，我本想退縮，放棄這次勸說，這時，我覺得紅領巾在跟我說話，它對我說：“堅持你的目標，永不言棄，跟他說道理。”我明白了紅領巾的意思，理直氣壯地對他說：“難道你沒看到馬路上塵土飛揚嗎？你沒看到垃圾箱旁垃圾撒滿地嗎？你沒看到教室里堆滿地的紙屑嗎？只要每個人都把垃圾扔進垃圾箱里，都知道要保護環境，世界會如此美妙。”大哥哥聽了我的話，二話不說，把垃圾撿了起來，扔進了垃圾箱里，慚愧地對我說：“謝謝你，你讓我知道了亂扔垃圾的后果，我以后不會這么做了。”紅領巾讓我擁有勇氣向大哥哥講道理。

　　“我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。”紅領巾引導著少先隊員在黨的領導下，向著光明和未來前進。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇23

　　紅領巾是國旗的一角， 紅領巾的紅色是革命歷史的鮮血染紅的.帶上了紅領巾，要繼承革命歷史的意志。

　　有一次，我和爺爺到銀鳳廣場去打羽一毛一球。我們打得津津樂道，突然，我摔了一跤，發現是地上的小坑在做怪。我心想:這次是我摔跤，下回是別人摔跤，那這個小坑不是會給人帶來更多不幸嗎?于是，我把這個想法告訴了爺爺，爺爺很贊同我的想法。我們放下羽一毛一球拍，去找找還有沒有小坑，果然，找到了好幾個小坑。于是，我們分別去找石頭。找來了石頭我們把小坑一個個補上。這就是少先隊員的責任感。

　　一年冬天，我和伙伴們在一操一場上撿垃圾，我冷極了。我心想:那么冷的天，要不不撿了吧。可是我一低頭，看到了紅領巾，就讓我打消了這個念頭。

　　有一天，我們去寧波玩。在高速公路上，我和表妹玩得可開心了，說說笑笑。我和妹妹一邊玩一邊吃糖。吃完糖，我剛想把糖紙丟出窗外，突然，我想起:把糖紙扔在窗外是不衛生的'。要是飛到另一輛車的擋風玻璃上，就會使駕駛員看不見，而導致交通事故。所以我不能丟糖紙，否則這一張小小的糖紙會給人們帶來更多不幸。于是我把伸出窗外的手又縮了回來。我是一名少先隊員，我要帶頭保護環境衛生。

　　我所做的這些事，都是一些小事。我希望大家能為保護環境多做一份貢獻。雖然自己的力量輕如鴻一毛一，可是大家的力量重如泰山。我希望我們每位少先隊員都能成為一名真正的“紅領巾”。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇24

　　同學們一來到活動場地，便按耐不住激動的心情，紛紛忙活起來。在獻血點工作人員的引導下，同學們首先學習了獻血知識，然后踴躍地走上街頭去分發獻血宣傳單。趕路的叔叔、阿姨們停下腳步接過宣傳單，看到是宣傳獻血，臉上不禁露出贊許的笑容。宣傳起效果了，一位中年叔叔走進了獻血屋，經評估符合獻血條件后，叔叔勇敢地挽起了袖管，只見殷紅的獻血從他的體內流進血液存放袋。一旁觀看的小伙伴們禁不住輕聲地問叔叔：“痛不痛?”只聽叔叔笑呵呵地說：“一點點痛，很小的一點點喲。”我們對叔叔充滿了敬佩，那邊早有體貼懂事的小伙伴準備好了溫開水遞給叔叔，好暖心呀!

　　陪同我們前來的.家長們也沒閑著，紛紛詢問獻血知識和獻血條件，更有愛心滿滿的家長當即要求獻血。獻血對身體健康狀況有嚴格要求，最終僅有我媽媽符合獻血條件，她獻出了300CC血液，這也是我媽媽的第二次無償獻血。說真的，我心里很是為媽媽擔心，畢竟要流出那么多血呀!不過，我還是為媽媽的行為感到驕傲和自豪——她是一位勇敢、有愛心的好媽媽。

　　活動臨近結束，我們小志愿者們與工作人員來了張親密合影，算是對這次情暖同心獻血志愿者活動作個留念吧。這次活動給我們培育獻血知識的同時，也用愛滋養了我們幼小的心靈——-每一個無償獻血者都是英雄!每一個樂于為無償獻血事業做貢獻的人也是“英雄”!

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇25

　　記得上小學一年級時，因為上課表現不好，第一批佩戴紅領巾的名額里沒有我，為此我很失落。看到別的同學帶上紅領巾，我心里說不出的羨慕。為了早日帶上紅領巾，我嚴格要求自己，努力讓自己做到最好。終于在一年級下學期時，我帶上了向往已久的紅領巾，參加了少先隊，那天別提有多快樂了。

　　從此我的胸前總飄著那塊不同尋常的`紅三角布，我已經是一名少先隊員了。老師說，紅領巾雖小，可它是千千萬萬的先烈的鮮血染紅的。從此我更加嚴格要求自己，尊敬老師、遵守紀律、遵守小學生日常行為標準、不遲到不早退、老實守信、知錯就改，上課專心聽講、積極思考、大膽提問、按時完成作業，盡量為紅領巾添彩。

　　作為畢業班的一名紅領巾，我知道自己即將離開母校，辭別美好的童年時代，摘下自己最珍愛的紅領巾，心里有些不舍。知道在母校的時間不多了，戴紅領巾的次數也越來越少了。所以每當戴紅領巾的時候，我會認真折疊，端端正正地帶好。每當我做任何事的時候，我都會在心里問自己：這樣做對不對？會不會玷污了胸前的紅領巾？紅領巾在我們學校越來越多，在同學們心中也越來越鮮艷。我們每個少先隊員要用自己的實際行動為紅領巾添彩，為了我們心中的夢想嚴格要求自己。讓我們滿懷夢想，為實現我們的中國夢做好準備。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇26

　　當我是一個小朋友的時候，我非常迷惑不解，為什么大哥哥，大姐姐們不管是寒風凜冽的冬天，還是炎熱酷暑的夏天;不管是刮風下雨的春天，還是秋高氣爽的秋天，他們胸前都帶著一塊紅紅的布?

　　我進了小學一年級，我明白了。原來我一直認為這塊普通的布，居然意義那么重要。這塊紅布叫紅領巾，它是用革命先烈的鮮血染紅的，它是五星紅旗的一角，是少先隊員的標志。每個小學生能帶上它是莫大的光榮。

　　可我剛入隊就做錯了一件令我后悔的是事情。那是一個中午，我跨進校門，踏過草坪，走到教學樓的后面，看見一棵小樹，就走到它面前，攀住樹枝蕩起了秋千。當我正玩得津津有味的`時候，“喀嚓”一聲，樹枝斷了，我害怕的往周圍看了看，沒有人發現，就連忙丟下樹枝跑了。坐在教室里，底下頭，看見胸前的紅領巾，它仿佛在看著我說：“這樣做是不對的。”可我沒有在意。過了幾天，我又來到那棵小樹旁邊，看見那棵小樹竟然死了，我心里非常難過。

　　我后悔莫極，如果時間能夠倒流，我決不會無緣無故的去傷害它，不會讓一個生命就這樣死去了。此后，我沒有讓紅領巾替我難過，努力會做一個文明的學生，讓紅領巾時時提醒我，陪在我身邊。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇27

　　紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義。還在我上幼兒園時，每次我看見小學生戴著整齊的紅領巾時，我用羨慕的眼神投向紅領巾，那眼神多么熱情啊！我回家問媽媽：“媽媽，為什么他們能戴上紅領巾，我卻不能？”媽媽只是說：“你太小，還不了解，等到長大后自然就了解了。”那時我還小，不懂，只是點了點頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話并沒有把我的念頭打消。當我剛剛踏進崇文小學的校門時，就看見大哥哥大姐姐胸前飄揚著鮮艷的紅領巾。我是多么的羨慕啊！

　　我盼星星，盼月亮，終于，盼來了這一天，我將成為光榮的少先隊員啦！這一天，我穿著整齊的校服，來到學校里。唱完雄壯、嘹亮的國歌，我走到音樂廳的舞臺上。這時，大哥哥大姐姐們走上來，拿起嶄新的紅領巾，給我們新隊員掛起來。當時，我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前，只見紅領巾在我眼前劃過了一條優美的弧線，終于，一條鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前。剎那間，我臉上的笑容燦爛無比，心中的自豪和幸福無法形容，那是何等的驕傲啊！自從戴上紅領巾以后，我處處以一名優秀少先隊員來衡量自己。我學習上更加努力了，在休息時間盡自己的最大能力去幫助生活上、學習上有困難的同學。有一次，放學后我在學校大廳等著媽媽來接我。這時，有個剛入一年級的小妹妹來向我借手機，因為她很想給媽媽打個電話。可是我根本就沒有手機。我又怕小妹妹害怕，所以一直陪她聊天，給她講笑話。等到媽媽出現在我們面前時，我迫不及待地向媽媽要手機……看到小妹妹開心的笑容，我胸前的'紅領巾也在向我微笑，我開心極了。

　　紅領巾每天陪伴著我，在我上課不認真聽講的時候，紅領巾好象在對我說：“佳卉，一定要認真聽講哦！”在我驕傲的時候，紅領巾好像在對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”在我失敗的時候，紅領巾好象在對我說：“失敗是成功之母。”在我撒謊的時候，紅領巾好象在對我說：“誠實是最可貴的。”紅領巾是國旗的一角，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，我一定要好好的愛護它！

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇28

　　紅領巾，普通人都會認為這只不過是一塊三角形的布罷了。

　　以前，我看見大哥哥大姐姐脖子上掛著紅領巾，就特別羨慕他們。在我讀一年級的`時候，大哥哥大姐姐為我們掛上紅領巾那時激動急了心想;我終于掛上紅領了!一二年級我特別愛惜紅領巾。可我現在已經五年級了，早把紅領巾當作應付早上到校給老師或檢查的工具了。每到體育課下課，我們班那些同學沒帶紙巾的就拿紅領巾來擦汗，有的同學覺得上課無聊就咬紅領巾，有的甚至把紅領巾丟在地下亂丟亂踩。這些行為都是對紅領巾的玷污!對國旗的輕視!大家應該要知道紅領巾是國旗的一角。我們能對國旗尊重，難道我們不能對紅領巾尊重嗎?……記得有一次放學回家，我拿著我的小錢包下樓買東西，走到一家文具用品店看中一個本子還蠻好的，就問店老板要多少錢?店老板回答說五元錢。我正想付錢可找了一下小錢包就只有四元錢不夠。突然我看見我腳邊有一枚一元錢心想正好解決我大問題了。我正想彎腰撿，聽到一個小妹妹在馬路邊上喊：“誰撿到我的一塊錢?”我看了看紅領巾，決定還給小妹妹于是我撿起地上的一塊錢，跑到小妹妹面前說這就是你不小心丟的一塊錢。小妹妹連忙對我說：“謝謝!謝謝!”我忙連聲說：不謝，不謝!“后來我獨自一人走在回家的路上，風兒輕輕吹過我胸前的紅領巾，我突然感覺紅領巾比之前更紅更艷!

　　紅領巾!我心中的紅領巾!我以你為榮!

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇29

　　我愛我的紅領巾，我知道它是紅旗的一角，它是用革命先烈的熱血染紅的，它代表著我們是少先隊員，代表著我們是祖國的接班人。

　　記得第一次戴紅領巾時，我的`心情無比興奮。只見五年級的大哥哥大姐姐雙手捧著一條紅領巾，向我們行了一個隊禮，接著他們把手里的紅領巾系在了我的脖子上，雖然不是只有我一個人第一次戴紅領巾，但是我的心情還是很興奮。然后他們單手握拳，將拳頭舉在頭頂上，嘴里喊著口號：“我們中華人民時刻準備著！”然后老師也讓我們跟著喊了一句：“時刻準備著！”就這樣，我光榮的成為了一名少先隊員，一名真正的少先隊員！

　　就在不久前，我們五年級也幫助了一年級完成了新少先隊員入伍儀式，經過這件事后，我感覺是無比的光榮，作為一個少先隊員，我一定要多做好事。

　　當然，我也做過對胸前的紅領巾對不起的事，我曾經偷偷的拿過爸爸媽媽的幾塊硬幣，被爸爸媽媽發現了。他們并不是對我一頓打，而是把我拉到房間，對我慢慢地講著道理：“你這樣做不是對不起胸前的紅領巾嗎？”我頓時感到羞愧，決心以后再也不偷偷拿錢了。

　　但是，我又不自覺地做了一件對紅領巾對不起的事。那是在一個上午，我和我的同桌因為一件小事吵的不可開交，差點打起來，彼此都說了一些傷人的話。事情過后，我感覺非常羞愧，這讓我想起了上一件事，爸爸媽媽對我說的一句話，我感到非常愧疚。于是，在下午，我主動的跟我同桌說對不起，所以我們很快和好了，我們依舊是好朋友。

　　我非常的愛我的紅領巾，尤其是改正了錯誤。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀后感個人心得 篇30

　　讀幼兒園時，我看見小學里的幾個小朋友的'脖子上掛著一條鮮艷的紅領巾，我想：要是我也能掛上紅領巾那該有多好啊!我就吵著媽媽給我買，媽媽說：“只要你表現好，以后上了小學就會得到它。”終于，在我讀一年級時，我被老師批準為少先隊員。那天，我興奮得不得了，當主持人報到我名字時，我懷著激動的心情上了國旗臺，這時一位姐姐給我掛上了一條紅領巾。從此，我成為了它的小主人。

　　有一次我去了游樂園，公園里人山人海，突然我看見一個小朋友摔跤了，哇哇大哭，我連忙跑到那邊扶起小朋友，揉了揉他的膝蓋，這時___媽走了過來，說：“你干嘛打我的孩子!”那個媽媽抱起小孩就走。我想：我幫了別人，還被別人冤枉，真慘。我又向小火車那邊走去，突然我看見剛才的那個小朋友也在玩小火車，他說：“哥哥，把我抱進火車里，好嗎?抱還是不抱呢?我看了看掛在胸前的紅領巾，紅領巾提醒我要助人為樂。于是，我走過去，把他抱進小火車里。

　　紅領巾啊，紅領巾，你是我永遠的好朋友。