2024學習雷鋒精神心得體會范例參考（通用32篇）

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇1

　　3月5日，全國上下，城市農村，機關學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構建先進央行文化的內在需求。

　　中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎上，他放棄了在美國舒適的生活，退休后毅然孑身一人來到中國，專門從事撿垃圾工作，而且在中國安了家，既不是為了出風頭，也不是為了養家糊口。用他的話說：“我做這件事不是為了自己，而是為了我們生活的環境。”，一個外國人不遠萬里來到中國，為我們的一個城市撿垃圾，其思想境界之高，不得不令我們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的我們河南財經學院的兩位女大學生撿垃圾資助貧困山區失學兒童的事，更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區，使兩位失學兒童重返校園。期間，一位大學生不幸患上了白血病，山區的兒童們得知后，發起了“獻愛心”捐款活動，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看病……愛心在不斷延續。這種團結友愛，困難互助的集體主義精神令我們嘆為觀止，更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現，是我們時代先進文化的發展要求。

　　雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

　　事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇2

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強。”這是一首家喻戶曉的歌，這首歌歌頌的是一位偉大的人物，——雷鋒。

　　雷鋒1940年12月18日出生在湖南長沙的一個農村家庭里。但他的命運卻是十分悲慘的，在雷鋒小時候，雷鋒的父親便被日本人害死，隨后，他的哥哥在工場高強度工作下，因過度疲勞而死亡。后來，他的弟弟被活活的餓死在媽媽的懷抱里。再后來，母親因不堪地主兒子的凌辱，上吊自殺。從此，雷鋒便開始了一個人生活，雖然他是個孤兒，但是，他卻是一個積極向上、愛崗敬業的人。

　　雷鋒在學習上“向上”，發揚刻苦鉆研的“釘子精神”，雷鋒在生活上“向上”，發揚艱苦奮斗的創業精神。雷鋒說：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，生活上，要向水平最低的同志看齊。”勤儉節約，艱苦奮斗是雷鋒在生活作風上的.本質體現。雷鋒一生中節儉樸素，他的每件衣服，每雙襪子，都補了又穿。他曾說“我們的國家還窮，穿破了衣服補好了再穿，省下衣服交給國家這樣既減少國家開支，又發揚了艱苦奮斗勤儉節約優良作風。雖是在當時經濟不發達的情況下養成的，但也是雷鋒特有的品質。這正是我們今天提倡的艱苦奮斗，反對大手大腳、鋪張浪費的奢侈之風。

　　雷鋒在價值取向上“向上”，發揚大愛無疆的、向善精神，雷鋒說，一滴水只有融入大海才不會干枯，一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務中去才能充分體現自身價值。全心全意為人民服務是雷鋒精神的實質，也是雷鋒精神能夠保持生命力和持久活力的源泉。在我們生活中隨處可見的志愿者活動，就是大愛精神的體現，這其實就是雷鋒精神。

　　雷鋒在人際關系上“向善”，發揚助人為樂精神，雷鋒有句，“活著就是為了使別人活得更美好。”雷鋒的一生做了數不清的好事，他可以在任何時間，任何地點，幫助一切有困難的人。雷鋒這種做好事不留名，舍己為人不求回報，互助合作不計報酬的“傻子”精神，正是當前構建社會主義和諧社會的親合劑，對全社會形成合作互助的新型人際關系和良好道德風尚能起到良好的示范和引導作用。

　　雷鋒自立、自重、自律、自強的精神是今天我們學習的精神，哪里需要我，哪里就有我，我要到黨最需要的地方去，盡自己一切的力量，使自己的祖國強大起來，雷鋒成了煉鋼工人，在煉鋼廠，雷鋒三次被評為先進生產者，五次被評為車間紅旗手，還被評為夜校優秀兼職教員，出席了鞍鋼青年社會主義建設積極分子大會，在鞍鋼那年先進工人光榮榜上，雷鋒還不滿19歲。

　　雷鋒在小時候，便有個愿望，那就是當一名軍人，1960年1月8號，雷鋒終于穿上了綠軍裝，成為了一名新戰士，雖然個子小，但他很努力，有著堅定不移的信念與決心，成為了一個合格的戰士。

　　人的生命是有限的，但是雷鋒生命的期限卻是那么短，為人民服務是無限的，但是，雷鋒為人民服務的期限是那么多，雷鋒他做到了，做到了把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，雷鋒人雖死了，但是他的精神是永遠不會消失的，雷鋒精神會影響一代又一代的中華兒女。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇3

　　在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?

　　在這段發人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。

　　在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后，有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

　　最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。

　　同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇4

　　記得剛懂事，看到高年級小朋友又是唱歌又是做好事的，心生好奇，上去一起幫忙，干活過程中了解了中國有一位同志在奉獻中走完了他短暫的22年人生歷程，這位普通的中國士兵，在他二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。

　　當然記的最清楚地一句話：雷鋒螺絲釘精神!為了這句話，影響了我好些年，從小干了N件好事，一直到長大我也忘不了這句話。當我在幫助人時，我的內心是多么的愉悅。

　　現在社會少數人道德敗壞，公交車上不讓座、亂丟垃圾、排隊插隊、過馬路不看紅綠燈……點點滴滴發現身心的不。當然還有更壞的，利用人家的好心，騙吃騙錢的。假如說雷鋒叔叔看到了，他會怎么想、怎么說呢?

　　本人認為做事要對得起良心，做好事要力所能及。自己不做虧心事，不做損人利己的事兒，做個默默無聞的人，做些平平常常的事，無聲的奉獻匯聚而成，我們學習雷鋒精神，首先就要以平常心，甘做平凡事。

　　結合教師崗位，做一位愛學生，一心從學生的角度去考慮，不僅傳授知識，啟迪智慧，更要做學生的人生導師，讓學生知道做人的基本道理，認識自我，發現自我，自尊自律;引導學生坦蕩然面對困難，健康、快樂、自信地生活。當學生受到挫折和困難的時候，我們要多一份體帖，多一份關心。在3月5日到臨之際，也讓孩子們從內心深處挖掘一下自我的優良品德。

　　從事體育教學工作，以新課標精神為向導，樹立“健康第一”的理念，切實實施義務教育。把每一位學生當作自己的孩子，全身心服務于他們。

　　就像雷鋒班一樣，現在仍就在，他的生活用品一應俱在，戰士們時時刻刻呵護著，50年過去了，他的助人為樂地精神已經散播各地，在一代代人中，發揚光大。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇5

　　雷鋒1960年入黨，兩年多來，他為黨全心全意地付出，不求回報，寧可自己受苦受累，也要幫助別人，他把自己的一切都獻給了黨!在雷鋒的照片上，最讓人難忘的，是他真誠樸實的笑容，“贈人玫瑰，手有余香”，或許，他想用他的事跡與笑容，告訴世人這個真理吧。還有他那本可歌可泣的《雷鋒日記》。雷鋒說過：“一滴水只有放進大海里才不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”

　　時至今日，半個世紀的時間過去了，可是，學雷鋒的精神，絲毫未曾磨滅，像松樹一般，四季常青，這不僅是一種精神，也是一種愛的奉獻，更是對雷鋒的紀念，雷鋒的事跡、精神，像一塊比花崗巖還要堅硬無比的石頭，風霜雨雪磨不滅它的痕跡，江河沖刷不掉它的刻痕，時間也無法打磨它的棱棱角角。它，屹立在中華民族的心中。它是中國歷史長河中一條獨特的帆船，迎風遠航，向未來駛去!

　　有不少歌頌雷鋒的歌曲，其中就有一首歌叫《接過雷鋒的槍》。接過雷鋒的槍，顧名思義，就是讓我們傳承雷鋒的精神。現在我是一名初一學生，我們有義務，也有責任，去發揚雷鋒的精神，因為，我們是祖國的未來。在科技發達的當今社會，雷鋒精神是不可或缺的，也是最為重要的一部分，只有將這種值得我們學習的精神發揚傳承下去，我們的祖國才會真正的富強。做一件好事容易，可是，做一生的好事就不容易了。我們一定要從現在開始學雷鋒，做一個有益于社會的人，把學雷鋒真正當成一種習慣，不能停留在口頭上，更要付諸于行動。俗話說：“言必行，行必果”。實踐是檢驗真理的標準。實踐證明，做好事不僅可以體會到那種莫名的快樂，更會讓我們找到自己的價值所在。還是那句話：“贈人玫瑰，手有余香”。我們盡自己所能去幫助別人，當我們自己需要幫助時，別人也會伸出援助之手，當助人為樂形成一種習慣，那么我們的社會將會變得多么美好。

　　在這個溫暖的春季，讓我們一起以詩歌的方式，去弘揚雷鋒精神，雷鋒事跡。讓雷鋒精神，滲透到我們的心靈，我們的生活!讓我們一起去學雷鋒!讓無數雷鋒在新的21世紀涌現!讓雷鋒精神在祖國大地發揚光大，代代相傳，生生不息!

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇6

　　每3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。

　　通過這次活動，同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。

　　學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。

　　我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要3月學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。

　　學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

　　雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

　　希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽!

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇7

　　學習雷鋒精神，首先就要準確把握內涵，認識其在當前時代形勢下的意義。雷鋒精神，是心向著黨、向著社會主義的堅定的理想信仰；是全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高精神，言行一致、不圖名利、始終如一；是甘當革命的“螺絲釘”，干一行愛一行鉆一行的敬業態度；是刻苦學習、鉆研理論的“釘子精神”;是勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。雷鋒精神并沒有過時，相反，在社會主義市場經濟發展的新時期，更需要大力提倡和弘揚雷鋒精神。因為他產生和傳播的社會基礎仍然存在，適應于社會主義市場經濟，能引導人們克服享樂主義、個人主義、利己主義等市場經濟負面思想的影響，對人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構建與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系，形成良好的社會風尚，具有重要的指導意義。

　　踐行雷鋒精神，必須要結合我們的工作實際，將其轉化為做好本職工作的實際行動。在新的歷史時期，質檢工作實施“抓質量、保安全、促發展、強質檢”的.十二字方針，尤其要體現雷鋒精神的意義所在。抓質量、保安全，需要在聽黨指揮、堅定社會主義理想信念的基礎上，具備高度的事業心、責任感和奉獻精神，正確把握黨和人民賦予我們的權力，真正擔負和實踐屬于我們質檢人的社會責任。促發展，就是要以全心全意為人民服務的精神為出發點，以優質高效的質檢工作全力促進國民經濟平穩健康發展，既要把好關，又要服好務。強質檢，就要有干一行愛一行鉆一行的“螺絲釘”精神和刻苦學習、鉆研理論和業務的“釘子精神”，不斷加強質檢人自身的思想素質提高和業務能力提升，勤儉節約、艱苦奮斗，從軟件和硬件兩個方面提高質檢工作質量和效率。

　　弘揚雷鋒精神，需要全社會范圍內在制度和機制的建設上加以保證，使其成為人人遵行的道德標桿。要在大力提倡雷鋒精神，首先要從道德和物質的兩方面對踐行雷鋒精神的典型人物形成良好的獎勵和激勵機制，要讓“讓好人不吃虧”。其次，要重視新聞媒體，特別是網絡媒介的宣傳報道，以學雷鋒的模范人物、先進事例、有益經驗來正確地教育和引導人們，形成正確的社會輿論導向。最后，學習雷鋒精神不是簡單的“三月來，四月去”，要形成合理的長效機制，要把弘揚雷鋒精神常態化。

　　社會主義新時代呼喚雷鋒精神，質檢事業的發展呼喚雷鋒精神，紀檢監察工作更需要雷鋒精神。愿我們個人都牢記雷鋒精神的真實內涵，在樹立個人正確的人生觀、世界觀、價值觀的基礎上，將雷鋒精神融入我們工作的方方面面，以優質高效的工作踐行“抓質量、保安全、促發展、強質檢”的十二字方針，為質檢事業貢獻我們應盡的力量。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇8

　　雷鋒，一個名字，更是一種精神，xx市質量技術監督局黨總支發出《關于開展學習雷鋒精神主題活動的通知》，活動主題是：學習雷鋒精神與工作作風，科左中旗質量技術監督局機關黨支部集中學習雷鋒日記、雷鋒故事等書籍活動，掀起學習雷鋒精神的新高潮，開展了學習學雷鋒精神，做人民滿意的活動，作為一名局黨組成員和機關黨支部書記，不僅帶領大家集中學習，我還在剩余時間認真學習雷鋒的相關書籍，每一次翻讀雷鋒書籍都會使我對雷鋒精神有新一層的認識，雷鋒精神永不過時，他的釘子精神、一心為眾、團結一致、全心全意為人民服務的思想和xx大提出的加強社會主義核心價值體系中愛國、敬業、誠信、友善和培育為人民務實、清廉工作作風、建設服務型機關。

　　通過讀《雷鋒日記》、《學習雷鋒好榜樣》等文章，讓我感受很深。雷鋒精神就是共產主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨優良傳統的具體體現。它的實質是：忠于共產主義和社會主義事業，毫不利己、專門利人，全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒精神是我們時代精神集中體現，五十年來，在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式先進人物，他們虔誠發揚雷鋒精神，在市局黨總支提出學習雷鋒精神工作作風的活動中，我學習雷鋒精神與質監工作相結合，切實轉變工作作風，加強自身能力素質提升，把學習雷鋒的“釘子精神”、“一心為眾”、“團結一致”、“全心全意為人民服務”作為今后學習雷鋒精神、轉變工作作風的工作指針：

　　（一）要學習雷鋒的釘子精神

　　做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄工作中的浮夸和浮躁，才能干好每一件事。尤其我們質監開展學習雷鋒精神活動中，我們要把雷鋒釘子精神融入到學習質監專業知識和提升能力素質中去，真正做到干一行愛一行，這樣才能確保我們的“兩個安全”落實到位。

　　（二）一心為公

　　雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為質監人，我們要樹立“打鐵還需自身硬”不斷提高履行職責能力和水平，做嚴守紀律、改進作風、維護國家利益，拒腐防變的表率。

　　（三）團結一致

　　雷鋒是一個團結集體，作為班子的他，把團結全班看成和他生命一樣重要，我作為一名班子成員，特別是一名班子成員中的老同志，一定要把雷鋒作為榜樣，把搞好班子團結做好一名黨員職責，做質監事業發展生命，團結才能產生凝聚力，團結才能讓我們質監事業有大發展、大超越。

　　（四）全心全意為人民服務

　　雷鋒是全心全意為人民服務的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的內涵。雷鋒做好事不留名，哪里需要哪里幫，他的優秀品質是各方面的，我們要學習他，學習他愛崗敬業，把有限的生命投入到無限為人民服務之中去，把學習雷鋒和轉變工作作風有機結合，解決我們工作中門難進、臉難看、事難辦的不良風氣。發揚雷鋒與人民群眾血肉相依，為人民服務精神，做學習雷鋒精神、轉變工作作風的排頭兵。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇9

　　雷鋒，一個家喻戶曉的名字。他，是中華民族的榜樣。他，一個普通人，卻有著許多人不曾擁有的東西：助人為樂、大公無私、舍己為人……這樣的一個人，可在一次幫助同事指揮倒車的時候，不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴，不幸因公殉職……這一刻，雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中，永垂不朽。雷鋒叔叔，他雖然死了，可是他還活著。他，活在了13億人民的心中;他，活在了一張張記錄他行為的照片里;他，活在了“雷鋒日記”的字里行間里……

　　雷鋒叔叔的日記里，一句話讓我久久陷入了沉思……“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”話語雖然簡短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實的生活寫照……

　　雷鋒叔叔的種種事跡，莫名地感動著我的心靈。從而立下志愿：向雷鋒叔叔學習，成為熱心助人的好少年!

　　從現在開始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點滴做起。從地上拾起一塊紙屑，扔進垃圾桶;不講臟話，講文明……這些事情不都是我們力所能及的事情嗎?

　　放學回家時，一位老爺爺朝我走來，他問道：

　　“小姑娘，北街怎么走?”

　　“從這里先向前走到一個分岔路口，向左邊走，然后直走，又有一個分岔路口……”我回答道。

　　可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。

　　“老爺爺，這樣吧，你給我說地址，我帶你走吧!”

　　不知道為什么，我的心里涌起一種無與倫比的暢快。或許，這就是助人為樂的樂趣吧!我送老爺爺到達目的地后，他一個勁地感激我，還說送我一些紅薯拿回家去吃。我沒有收這看似微薄的禮物，只是對老爺爺說這事舉手之勞。因為——雷鋒叔叔的品質深深地感染著我，仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子，我需要用行動去灌溉它，讓它長成一棵繁茂的大樹……

　　雷鋒叔叔，您在哪里?您將永遠活在人民的心中!永遠!永遠在我們心中!

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇10

　　每年的三月五日是學雷鋒紀念日，人們都會在這一天做好事，體驗雷鋒精神;每年的三月都學雷鋒紀念月，人們都會在這一月做好事，發揚雷鋒精神。

　　在今年的學雷鋒紀念日中，大家七年級全體同學去了“南嶺公園”開展“學雷鋒，世界因我更美麗”社會實踐活動。

　　路上，同學們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發，有不少同學在行進中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，大家約走了二十分鐘，到達了目的地，三月的陽光讓大家每個人都滿頭汗水，但大家的熱情高漲，老師將大家按人數分了組，每組發了一個黑色垃圾袋，大家便向指定地點出發。

　　大家在“南嶺公園”拾撿了許多垃圾，主要是一些白色垃圾。因為白色垃圾對環境污染巨大。有些同學，為了拾一片廢紙，被小刺刺進了手指;有些同學為了拾到一個煙頭，被樹枝劃破了手臂;有些同學為了拾一個塑料袋，踏進了虛土中扭傷了腳……

　　一個多小時后，大家看見了明顯潔凈了許多的“南嶺公園”，大家都欣慰的笑了——汗水沒有白流……

　　回來的路上，大家高聲唱著“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”的歌曲，嘹亮的歌聲盤旋在天空，引得路人紛紛側目。

　　做一件好事并不難，難得的是用一生去做好事。雖然這一次的活動大家表現的極為出色，令“南嶺公園”的環境煥然一新，但這并不難，難的是，堅持下去，每年，每月，每周，每天去做好事。學雷鋒，不能只是在每年的“學雷鋒紀念月”去做好事。學雷鋒，應在每時每刻提醒自己，向雷鋒學習，學習他的精神，學習他的作風，時刻準備著，準備著去做力所能及的好事，小事。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇11

　　通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識：

　　1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

　　2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

　　3.三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的'不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。

　　4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用,為同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大!

　　5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇12

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗”多少年過去了，你還記得他嗎?雷鋒，一個在人們心中一直呼喚的名字。他是社會主義時期一代新人的杰出代表，全心全意為人們服務的楷模，偉大的共產主義戰士。

　　我們大家應學習他那干一行，愛一行的“釘子精神”，認真做好每一件事，不馬虎，不粗心，自己選擇的事就應勇于負責;學會獨立思考、勤學好問、學會自主學習、善于動腦;學習他人的經驗，擴大視野，修正自己的思維方式;心胸寬闊，理解體諒，嚴于律己，寬以待人;積極參加集體活動……這些都是值得我們大家學習的。

　　我們這一代生活在幸福的二十一世紀，養尊處優的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學習上自然缺乏刻苦鉆研的精神，我每次遇到難題都缺乏耐心，更沒有攻克的決心。學習了雷峰叔叔可貴的“釘子”精神后，我覺得以后無論是生活中，還是學習上，都要迎難而上，世上無難事，只怕有心人。遇到困難不退縮，要像雷鋒叔叔一樣做一個勇敢堅強的人。

　　時代需要雷鋒精神。在社會經濟發展取得進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣，也腐蝕了時代肌體。

　　學習雷鋒，其實很簡單，一個簡單的微笑，一次微小的讓座，一句溫馨的話語……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來，以實際行動去踐行雷鋒精神吧!

　　我深信，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加溫馨、更加精彩。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇13

　　3月5日是全國的學雷鋒日，雷鋒精神感動著全中國人民，人們都以向雷鋒學習為榮，人們便開始以不同的方式來紀念雷鋒這位英雄人物，用自己在日常生活中助人為樂的精神詮釋雷鋒精神。

　　多少年來，許許多多的模范，榜樣將雷鋒精神在不同的歷史時期被豎立起來，在每一個中國人的心中，雷鋒精神已經完全升華成為一種無窮動力的信念，例如國名同志的先進事跡展現了新時代的雷鋒精神。

　　雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關系職業態度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

　　在3月3日和3月4日這兩天，我積極參加了班級和學校組織的學雷鋒活動，在班級我和我的同學們為校內居住的居民清掃了樓道，在學校里面，我們也把7舍西側的樓道進行了清理，我自愿參加了學生干部擦亮沈農的活動，對研究生部和教務處的衛生進行了全面的清掃，在活動中，我積極肯干，天氣很冷，但我干的卻是熱，因為雷鋒精神溫暖了我的心，在幫助別人之后，我已經不覺得累了，我的內心很充實，很滿足和自豪。

　　在3月5日，這具有重大意義的日子，我想到了和學到了很多的東西，尤其是結合我的專業，我有更多的感觸，建設有中國特色社會主義事業，是一項充滿艱辛、充滿創造的壯麗事業。偉大的事業需要并將產出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。沒有堅強精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，并將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚，也是廣大積極進步青年的需要。

　　我會在以后的日子中，繼續發揚雷鋒精神，爭做學雷鋒的先進標兵。時刻接受黨組織的考驗。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇14

　　在《雷鋒日記》中雷鋒曾經說過這樣一段話：“？？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光輝四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的典范，它隨著春天的腳步一再融入我們的.生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光輝！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民效勞是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同志做起。全心全意為人民效勞，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民效勞，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民效勞的踐行者。

　　雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆表達。因此，讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。我們應該以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神，創立一個團結互助的集體，讓雷鋒精神得以延續。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇15

　　20__年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表59周年紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長，雷鋒精神早已融入中國人的生活、工作、學習乃至信仰中。新時代，向雷鋒同志學習應當成為一種常態，要融入社會主義核心價值觀建設，融入各行各業具體工作中，融入廣大公民日常生活，要鍥而不舍、久久為功，讓雷鋒精神之花開遍神州。

　　雷鋒精神是什么?概括起來就是助人為樂、勤儉節約、愛崗敬業、熱愛集體以及釘子精神。雷鋒精神是優秀傳統的繼承，是社會主流價值觀的體現，是現代文明的客觀要求。大力弘揚雷鋒精神是推進精神文明建設的重要舉措，要克服每年三月“一陣風”，堅持常年常態化開展。要作為各行各業文明建設的重要內容，以活動為載體，將雷鋒精神內化于心、外化于行，從而提高全體公民的文明素養。

　　學雷鋒精神，要努力踐行助人為樂。樂善好施，助人為樂，是中華民族的傳統美德。一方有難，八方支援，遇到天災人禍或自身難以解決的難處，更有熱心者鼎力相助。國家興亡，匹夫有責，在國家發生的重大災難時，每一名中華兒女都能挺身而出，慷慨解囊。幫助別人，快樂自己，新時代每一位有能力的社會公民都要積極參與社會公益事業，弘揚志愿者精神，讓助人為樂成為新風尚。

　　學雷鋒精神，要始終堅持勤儉節約。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”一個國、一個家在經濟困難時期都注重節儉，在經濟狀況得到好轉后，往往會丟掉勤儉的傳統美德，出現鋪張浪費，盛行奢靡攀比，長此以往，國家就會衰敗，家道就會中落。因此，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上，要求全黨在勝利面前要保持清醒頭腦，在奪取全國政權后要經受住執政的考驗，務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。__年來，中國共產黨始終牢記“兩個務必”，切實加強黨風廉政建設，積極營造風清氣正的政治環境，今后我們還要繼續。

　　學雷鋒精神，要不斷增強集體觀念。“離開集體，就不可能成功;要獲得成功，只要處處依賴集體。”增強集體觀念與增強“四個意識”一脈相承。人民日報推文《善待你所在的單位》指出：“如果你是小草，單位就是你的地，如果你是小鳥，單位就是你的天，如果你是一條魚，單位就是你的海，如果你是一只狼，單位就是你躍馬馳騁的戰場，家庭離不了你，但你離不了單位!”“單位是你和社會之間和他人之間進行交換的橋梁，單位是你顯示自己存在的舞臺，單位是你美好家庭的后臺，單位是你的競技場、練兵站、美容室、大學校!單位是你提升身價的增值器，單位是你安身立命的客棧，單位是你和你的另一半對峙的有力武器，單位是你在家庭和社會上的發言權!”所以要熱愛單位、熱愛集體。

　　學雷鋒精神，要大力發揚釘子精神。“釘子精神”著眼的是釘子本身具有的“擠”和“鉆”的特質，多被用于個人的學習和工作，是一種學習觀、工作觀和人生觀。“釘子精神”對于個人搞好學習和工作十分重要，因此要把握精神實質，體現在學習工作之中。要不斷“鉆”，把學習工作的內容鉆研透徹，使自己成為行家里手;要銳意進取，不斷前進;要善于“擠”，“擠”出更多時間用于學習和工作，“擠”開更多的阻力和困難，不斷接近成功的目標。發揚“釘子精神”要同“釘釘子精神”結合起來，不僅要不斷鉆研、不斷進步，還要鍥而不舍、持之以恒，這有這樣，個人才能發展，事業才能進步。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇16

　　當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習”。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我在班級召開了“學習雷鋒精神”的主題班會。

　　由于當代的小學生對雷鋒的了解比較少，所以通過視頻、圖片向學生多講述一些雷鋒事跡，讓平時自己的所作所為與雷鋒進行對比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時代，難道對集體的那種火熱的熱衷，對他人春天般的溫暖，不值得我們當代小學生學習嗎?因此，要鼓勵學生從身邊的每一件平凡的小事做起，學習雷鋒精神，遵守校規校紀。學習上發揚雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，爭取上進;生活上粗糧細糧一樣吃，不浪費一粒米，穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務勞動，隨手撿起一片廢紙，凈化校園;關心集體，關愛他人，團結集體不說臟話。相信，只要我們學習雷鋒，共同努力，就肯定會留住“雷鋒”，留住文明，創造出和諧的校園。通過此次班會，既達到了弘揚雷鋒精神的目的，也使他們明白了學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理，從而進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。

　　三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人。 讓我們以實際行動向雷鋒學習，做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇17

　　雷鋒這個名字，從記事起，就耳濡目染，再熟悉不過了。雷鋒是一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，更高一層的理解。他說的每一句話做的每件事都被深深的烙印在我們每個人心中，值得我們一輩子去崇拜、去追隨、去學習。

　　學習他做“釘子”的精神。要學習雷鋒做任何事情都認真求實，敢于鉆研，敢于深入的精神。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。在工作生活中，要充分弘揚雷鋒精神，釘釘子精神，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。

　　學習他一心為公的奉獻精神。雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為黨員干部，我們更要學習他這種一心為公的精神，把自己的人生價值體現在為民服務中。

　　學習他全心全意為人民服務的公仆情懷。雷鋒是全心全意為人民服務這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更要弘揚了這種精神。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇18

　　每3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。

　　通過這次活動，同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。

　　學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足道德，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點的累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗;道德，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲的堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌;道德，是遠航千里的巨輪的帆，有了帆，船才能到達成功的彼岸。

　　雷鋒，就是我們道德的楷模。

　　夜雨中，是他為抱孩子的老人撐起雨傘，卻淋濕了自己的衣衫;黑暗里，是他為迷路哭泣的孩子指引方向，自己卻落入路邊的泥潭中。歸途上，是他將自己的車票贈給了火車上丟了票的老大爺，卻又一次放棄回家探望老母親的機會!

　　雷鋒已然離我們而去，但他的.精神永存。落紅不是無情物，化作春泥更護花。他崇高的靈魂永遠伴隨著我們，激勵著我們……“對待同志，像春天般溫暖;對待工作，像夏天一樣火熱;對待個人主義，像秋風掃落葉一樣;對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。”人人可以學雷鋒，人人可以做雷鋒。雷鋒精神是無處不在的。

　　我們是青少年，是祖國的花朵，是時代的希望。青少年正處于身體與心理發育的黃金階段，要像雷鋒一樣有愛心，有道德，有志向，為祖國的建設與美好作出自己的貢獻!

　　道德是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷爾彌香;道理是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗輝煌;道理是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

　　沒有道德做棟梁的大廈，只是一堆散亂的瓦礫;沒有道德做河床的大江，只是一片泛濫的波浪;沒有道德做引星的火焰，只是一簇冰冷的柴把!

　　每個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，讓我們學習雷鋒，做祖國的棟梁，點燃道德的火把，一同奔向繁榮美麗的正前方!

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇19

　　又是一度陽春三月，清風和著陽光陣陣襲來，像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，“雷鋒”這個響徹東西南北的名字，再一次如春風般拂面，三月是生機勃勃的，又是溫柔的，它悄悄隱藏在土地，是嫩芽破土而出一瞬間的驚喜，也是希望。

　　“我們是國家的主人，應該處處為國家著想。”疫情面前，我們每一個人都在戰斗，將對國家的支持落在行動上，這就是一種雷鋒精神。數月疫情牽動人心，我們有的人選擇閉門不出;有些人毫不猶豫選擇了“逆行”，有的是通宵達旦在外奔波的警員們;有的是大戰幾天幾夜不眠不休的醫務人員們;是加班加點趕制物資的工人們;是心系百姓奔赴一線的父母官……我們都在用自己的方式，用行動支持國家。

　　“不經風雨長不成大樹，不受百煉難以成鋼。”蒼勁的松柏是如何在石礫陡崖間鳥瞰群山手擒星辰呢?它比山石還堅固，它遒勁的根須，直向大山深處，任山石擠壓，任風沙雕琢。雷鋒出生貧苦，生活異常艱辛，艱苦奮斗是他最真實的寫照。人就是這樣，當以一種堅強、豁達、樂觀向上的心態去構筑未來時，眼前就會呈現一片光明;反之，將思維困于憂傷的樊籠里，未來就變得暗淡無光了。經歷得起磨練，也就是受到了上帝的青睞。

　　“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。”主題教育余溫未散，守初心，踐使命，該如何將這滾燙初心，深深烙在心底，達到內化于心，外化于行?這是我們一身的必修課。靜下心來，放空自我，想想來時的路，或找尋自我價值，或實現理想抱負，只有永遠保持著初心，一路披荊斬棘，再遠不忘來時的路，才能愈行愈遠。也許我們都是這大千世界里一枚小小的螺絲釘，注定是要將這斗爭精神融于血脈，將這“釘釘子”精神貫徹始終，永遠做一顆永不生銹的螺絲釘。

　　雷鋒是偉大的，但他也是平凡的，他可以化作我們每一個平凡的人，就如同這陽春三月視線里的“志愿綠”，如火紅般的朝陽，活躍在每一個角落。那時，前方的路，陽光不再拘謹，璀璨地照耀在這個春和日麗的三月。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇20

　　小時候耳熟能詳的歌曲“學習雷鋒好榜樣……”，記憶中雷鋒就是我們的榜樣，我們都應該好好學習，天天向上，等長大了，就像雷鋒那樣全心全意為人民服務。通過這段時間的學習，我深刻地認識到，雷鋒精神是永恒的。

　　雷鋒同志，作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在短暫的一生中幫助了無數人。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數讀者為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。雷鋒原名雷正興，中國湖南人。他1954年加入中國少年先鋒隊1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日，偉大的共產主義戰士雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。因雷鋒熱于助人事，所以雷鋒二字已在我們中國已經成為“好人好事”的代名詞。毛澤東于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。習近平主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，正是我們民族精神的寫照。

　　雷鋒有太多的感人事跡讓我們學習。

　　出差：從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問:"小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪個單位的？”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國。”

　　五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽。他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還牽著一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發抖，就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”

　　一次，雷鋒從安東（今丹東）回來，要在沈陽轉車。他背起背地下通道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說“俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的。”

　　過年的時候，戰友們愉快地在一起參加各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每當逢年過節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要有人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

　　雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，因為他是我們的好榜樣。

　　團結友愛：雷鋒經常把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

　　特殊的星期天：一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的。他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會。

　　可敬的傻子：一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

　　望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己全部的積蓄。

　　孩子知心人：一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即如今的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作.學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。建設路小學六年級的小馬同學就是經過雷鋒的耐心教導，逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點，學習取得進步，并佩戴上了紅領巾。

　　模范班長：一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子安全送到家。

　　謙虛謹慎：雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈陽軍區首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模范事跡.通過報紙.電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”

　　中國共產主義戰士雷鋒忠于共產主義事業，毫不利己幫助別人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投向到無限的為人民服務中去，在平凡的工作中為社會主義、共產主義的事業而奉獻自己的力量。雷鋒展示給我們的是全心全意為人民服務的共產主義精神和態度。我們每個公務員都有屬于自己的工作，我們要在做好本職工作的前提下，再去做好事才是合理的做法。有一個小故事：北村鄭蘇仙，一日夢至冥府，見閆羅王方錄囚。……有一官公服昂然入，自稱所至但飲一杯水，今無愧鬼神。王哂曰：“設官以治民，下至驛丞閘官，皆有利弊之當理，但不要錢即為好官，植木偶于堂，并水不飲，不更勝公乎？”官又辯曰：“某雖無功亦無罪。”王曰：“公一身處處求自全，某獄某獄避嫌疑而不言，非負民乎？某事某事畏煩重而不舉，非負國乎？三載考績之謂何，無功即有罪矣。”由此可知，作為國家公務員，應該對自己的本職工作有強烈的事業心和責任感，做到盡力、盡心、盡情、盡責，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻。

　　我們身邊就有許多的雷鋒：“中國好人”李玉坤。一名年過六旬的普通環衛工人，每月拿著幾百元的工資，卻無償資助20多個貧困老師完成學業。她就是山東文登人——李玉坤。十多年來，她收入微薄，卻善舉不斷。汶川大地震、西南旱災和玉樹地震，她都曾經慷慨解囊。粗略統計，她先后為災區捐款10多萬元人民幣。20xx感動中國人物，高齡孤寡“五保”老人拾荒助學子——劉盛蘭。山東省煙臺市招遠市蠶莊鎮柳杭村一位普通的孤寡老人，屬于當地分散供養的“五保”老人。1996年就開始拾荒助學。18年來，他總計捐資助學10萬多元，資助了100多個學生。我們黃驊的舍己救人英雄白寶海、鄭炳強，在寒冬臘月，面對冰水中痛苦掙扎、危在旦夕的5條鮮活生命，他們來不及考慮自身安危，奮不顧身跳進冰涼刺骨的河水中，營救素不相識的落水者。成功營救落水者之后，他們“不想給人添麻煩”，待體力稍微恢復之后，就悄然離開現場。

　　雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，是我們所有公務員全心全意為人民服務的楷模。許許多多的雷鋒就生活在我們身邊，雷鋒精神依然在溫暖著我們的世界、燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們實現美好中國夢的腳步。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇21

　　首先應該學習雷鋒樂于助人的品質并以此來提升自己，通過學雷鋒活動不難得知樂于助人是值得自己學習的品質，那么便要將這項品質貫徹到平時的學習生活之中，用心觀察身邊是否有需要幫助的人并采取相應的行動，而且只有用心幫助他人才能在自己遇到困難的時候得到幫助，通過換位思考不難明白樂于助人對于創造美好社會的重要性，試想每個人都能夠具備這方面的品質將會迎來多么美好的局面，在這一天到來之前還需要通過學習來強化自身綜合素質，只要自身具備樂于助人的品質將能引領更多人參與其中。

　　其次應該根據自身職能好好發揮所處崗位的作用，雖然自己并未踏上工作崗位卻應當遵守學校的規章制度，牢記學生身份的重要性并珍惜在校學習的機會，在活動中不難明白能夠擁有學習的機會很不容易，這些都是源于老一輩人的不懈奮斗才能夠擁有的，那么我們便應當明確學生的職責并在校園生活中好好表現自己，無論是知識的學習還是校園活動的參與都應該有著積極的表現，在我看來這也是具有集體榮譽感的表現之一，那么又有什么理由縱容自身的懈怠呢?為此需要行動起來并將雷鋒作為自己學習道路上的榜樣。

　　最后需要為集體事業的發展而奮斗從而做出相應的貢獻，雷鋒能夠為了社會發展做到無私奉獻，那么身為新時代學生的我們為何不能夠具備這樣的大局觀呢?努力幫助他人并致力于成為優秀的學生，朝著這個方向奮斗才能夠創造令人滿意的成就，希望每個人都有這種甘于平凡的心并成為集體事業中的螺絲釘，注重生活中的細節并努力改善自身的學習效率，只要有著這方面的信念便能為了事業發展貢獻出相應的力量，趁現在好好努力才不會在校園生活中留下任何的遺憾。

　　總之這次在學雷鋒活動中讓我學到許多實用的知識，我會將其牢記于心并在今后的學習生活中指引自己，期待這份追求能夠通過自身的努力將其轉化為實際，我也會謹記學雷鋒活動中所領悟的各類知識點。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇22

　　人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。說起雷鋒，大家都很熟悉，他就是那個熱愛幫助別人，卻連買一瓶汽水給自己喝都不舍得的大好人。他幫助別人的事，真的是說也說不完呢!

　　那天剛好下雨，雷鋒外出要去沈陽。為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭、披上雨衣就上路了。在路上看見一位婦女背著一個小孩，手上還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去，雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒就把她們送到家里。那位婦女到家后，感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”

　　在沈陽車站轉車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看著一個背著小孩的中年婦女。他一打聽，知道了這位婦女從山東去吉林看丈夫，可是車票和錢丟了，沒法去看丈夫了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。大嫂含著眼淚，萬分感動地說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒笑了笑說：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　在我們身邊，也是有許多的雷鋒的。在公交車上，即使人有多少，都會有好心人起坐，給老人、小孩、病人、殘疾人，還有孕婦讓座，讓他們坐下來坐公交車;

　　有一次我坐公交車，竟把錢落在家里了，一時不知所措，站在售票員前低著頭，臉通紅通紅。售票員向我問清了事情，就說沒關系，這次就讓我免費坐吧!我坐在了一個位子上，這個位置的旁邊是一位大姐姐，她一邊提醒我以后不要再忘記帶錢，一邊把錢遞給了售票員，幫我付車錢。當時，我真覺得羞愧，我怎么會忘了帶錢呢?不過我也很高興，有人幫助我，這是我第一回遇到的事，她和售票員都是活“雷鋒”!

　　我要學習雷鋒，雷鋒是我們學習的榜樣，在幫助別人的過程中我也同樣得到快樂。我要和雷鋒一樣，做一個熱愛幫助別人的人，把“幫助”之花傳遞給每一個人的心中，讓世界處處充滿幫助，處處充滿快樂!

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇23

　　每年的三月五日是學雷鋒紀念日，人們都會在這一天做好事，體驗雷鋒精神;每年的三月都學雷鋒紀念月，人們都會在這一月做好事，發揚雷鋒精神。

　　在今年的學雷鋒紀念日中，我們七年級全體同學去了“南嶺公園”開展“學雷鋒，世界因我更美麗”社會實踐活動。

　　路上，同學們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發，有不少同學在行進中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，我們約走了二十分鐘，到達了目的地，三月的陽光讓我們每個人都滿頭汗水，但我們的熱情高漲，老師將我們按人數分了組，每組發了一個黑色垃圾袋，我們便向指定地點出發。

　　我們在“南嶺公園”拾撿了許多垃圾，主要是一些白色垃圾。因為白色垃圾對環境污染巨大。有些同學，為了拾一片廢紙，被小刺刺進了手指;有些同學為了拾到一個煙頭，被樹枝劃破了手臂;有些同學為了拾一個塑料袋，踏進了虛土中扭傷了腳……

　　一個多小時后，我們看見了明顯潔凈了許多的“南嶺公園”，大家都欣慰的笑了――汗水沒有白流……

　　回來的路上，大家高聲唱著“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”的歌曲，嘹亮的歌聲盤旋在天空，引得路人紛紛側目。

　　做一件好事并不難，難得的是用一生去做好事。雖然這一次的活動大家表現的極為出色，令“南嶺公園”的環境煥然一新，但這并不難，難的是，堅持下去，每年，每月，每周，每一天去做好事。學雷鋒，不能只是在每年的“學雷鋒紀念月”去做好事。學雷鋒，應在每時每刻提醒自己，向雷鋒學習，學習他的精神，學習他的作風，時刻準備著，準備著去做力所能及的好事，小事。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇24

　　自從毛澤東同志揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里，全國上下掀起了學雷鋒的熱潮。今年的三月五日是毛澤東同志為雷鋒同志題詞__周年，發揚雷鋒精神，并不只是單純的發揚個人的優秀品質，而是發揚一個民族乃至一個國家的精神。所以我們不僅要學習雷鋒精神，而且更要發揚雷鋒精神。積極投入到學雷鋒活動之中，在學習和工作中學他的釘子精神;對同學和同事學他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學他艱苦樸素的優良作風。

　　在《雷鋒日記》中雷鋒曾經說過這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同志做起。

　　全心全意為人民服務，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民服務的踐行者。

　　雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此，讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴!雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。我們應該以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神，創建一個團結互助的集體，讓雷鋒精神得以延續。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇25

　　他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕;他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神;他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰士，卻留下了許多值得我們學習的精神;他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

　　暖春三月，雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長，雷鋒的“螺絲釘”品質家喻戶曉，感染著每一個善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法復制。雷鋒永遠的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個中國人去學習。

　　我們學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。

　　同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇26

　　雷鋒的名就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

　　雷鋒熱愛祖國、熱愛黨，堅定共產主義信念、全心全意為人民服務的平凡而偉大的共產主義精神，無論過去和現在都是我們精神文明建設最核心的內容。一段時期以來一些學生對共產主義的信念發生動搖，艱苦奮斗，大公無私、助人為樂等高貴品質和傳統美德有所淡漠。雷鋒精神被認為“過時”了。根據學生的這種思想狀況，我們認為，當前必須在學生中開展學雷鋒的活動。這是培養一代新人的需要，也是學校教育改革，加強德育工作中的一項重要途徑。幾年來我們在這方面做了如下一些工作。

　　一、宣講雷鋒事跡，激發學習情感

　　學習雷鋒精神，首先應該引導學生學習雷鋒的先進思想和先進事跡，認識雷鋒同志，對他產生崇敬的情感。我們通過思想品德課和有關教材向學生宣講雷鋒的事跡，學習毛澤東主席、周恩來總理等老一輩無產階級革命家關于“向雷鋒同志學習”的題詞等。在學習的基礎上組織學生寫學習心得及學雷鋒活動計劃，喚起學生感情的共鳴。如在上《不要忘了過去》一文后，有學生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道：“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產主義戰士，是因為他從小就熱愛黨，熱愛祖國，有一個悲慘的童年。和雷鋒叔叔相比，我的童年是幸福的，從小沐浴著黨的陽光雨露，愉快地生活，茁壯地成長。我要更加熱愛黨，熱愛偉大的祖國、熱愛今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，為中華的騰飛而努力學習”。有的同學學習了《助人為樂》一課后，“懂得了一個人生活在社會里，不僅需要別人的幫助，而且更應該樂于幫助別人。當看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。

　　我們還通過少先隊組織形式，組織演講雷鋒的事跡。聘請當地駐軍武警戰士為校外輔導員，定期來校參加“紅領巾”們的隊日活動，講雷鋒的故事。在學生中樹立起雷鋒的偉大形象。如1987年3月正值紀念黨中央和毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召24周年之際，我們與校外輔導員——消防武警戰士一起組織了雷鋒事跡演講活動，以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長為一名偉大的共產主義戰士;從雷鋒對祖國的無限熱愛講到大公無私、全心全意為人民服務;從刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，科學文化知識的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴守紀律講到腳踏實地干事業的“螺絲釘”精神等，演講報告結束后，雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學們決心做八十年代的小雷鋒，紛紛寫信給輔導員表示要以實際行動，使雷鋒精神發揚光大、代代相傳。

　　二、開展學雷鋒活動，寓學雷鋒教育于各項活動之中

　　為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發揚光大，在宣講雷鋒事跡，激發學習情感的基礎上，開展多種形式的學雷鋒活動，把思想性、知識性、趣味性同學雷鋒結合起來。讓學生在各項活動中接受教育、陶冶情操，爭做雷鋒式的好少年。如針對小學生直觀性強的特點，開展“學雷鋒愛祖國、爭當‘四有新人’的活動。在每周學校的升旗活動中，教育學生愛國旗，敬國旗，懂得國旗是一個國家的象征。組織學生搜集祖國之最，壯麗山河及建設圖片在學校展出;參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。舉辦“我愛祖國”，“我愛家鄉”書法、繪畫展覽以及“祖國在我心中”歌詠會等。由于這些直觀活動，吸引力大、感染力強，在幼小的心靈上深深印下祖國的偉大形象，激發學生的愛國熱情。激勵學生象雷鋒那樣為共產主義發奮學習，立志為祖國的明天作貢獻。另外，我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關心小同學”、“環境保護”、“園丁服務”、“維修公物”等各種形式的學雷鋒小組，活躍在校內外。通過這些活動培養了同學們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。

　　我們還針對小學生榮譽感強的特點，開展“學雷鋒創文明班級”和“爭當三好學生”的活動。在學生中開展遵守交通規則和公共秩序、愛護公物、講究衛生、預防事故，相信科學等“小紅花競賽活動”。比一比看誰《小學生日常行為規范》記得多做得好，鼓勵學生自覺遵紀守法，照《規范》做人，爭當“紅花少年”，爭當“三好學生”，爭創“文明班級”。促使學生學習和實踐雷鋒精神同培養自己良好的行為習慣結合起來。通過這些活動，進一步增強他們的榮譽感。

　　在開展學雷鋒的活動中，我們還特地舉辦了學雷鋒讀書讀報故事會、演講會，讀書心得交流會、智力競賽等活動，不斷為學雷鋒活動增添新內容。引導學生在這些活動中全面理解和學習雷鋒精神，不只局限于為社會做好事，而是按照國家教育方針的要求，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。幾年來，全校有10名學生榮獲共青團中央“紅領巾積極分子”獎章和獎狀，15名學生獲共青團湖北省委的“讀書獎”，有10名大齡“三好學生”，優秀隊員通過團章的學習光榮地加入了共青團組織。

　　三、樹立學習榜樣，使學雷鋒活動持之以恒。

　　在新的形勢下，為了使學雷鋒活動深入持久地開展下去，樹立學習榜樣仍然是有效方法。少年兒童富于模仿性，不斷地向他們提供學雷鋒的榜樣非常重要。當代的朱伯儒、張海迪及粉碎北京_暴亂的“共和國衛士”都是學習雷鋒的光輝典范。我們采用不同的形式向學生介紹他們的動人事跡，使同學們學有榜樣，學生身邊典型的宣傳，利用同齡人的先進事跡教育同齡人，這樣學習雷鋒的教育就會更有說服力。如1983年由7人組成的第一屆學雷鋒小組在校園出現后，我們就抓住這個典型，利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡，樹為榜樣，號召全校學生向他們學習，使大多數學生從他們身上找到了學雷鋒的途徑。于是一屆又一屆的學雷鋒小組相繼涌現，傳遞“學雷鋒接力棒”。助人為樂，拾金不味，為集體做貢獻蔚然成風。有的學生拾到千元的存折、有的學生拾到百元的現金、有的拾到各種類型的手表，都原物歸原主。

　　通過學雷鋒活動，促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長，促使學校形成了良好的校風。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇27

　　雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

　　作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量，為教育事業奉獻一生。

　　首先要發揚敬業愛崗精神，只有真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。

　　其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人。可見，作為教師必須嚴謹治學，有精通的相關知識，才能達到厚積薄發。

　　后要加強自身的修養。作為教師，就要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。

　　總之，在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇28

　　雷鋒同志曾在手稿中寫道：“毛主席的教導告訴了我，要得到群眾的擁護，就得從關心群眾做起。”正在經歷疫情考驗的廣大黨員干部，想必對這句話有著更深刻的感悟。

　　黨員干部原本也是普通人，也是血肉之軀，也是家庭的一份子。但當人性中的良知與共產黨員的使命同頻共振；當一顆為民的拳拳初心遇到“民生之多艱”，一種為國為民而自我奉獻的意識便悄然生長。若不是真心實意地關心群眾的身體健康，若不是為了億萬百姓的生命安全，我們很難理解那些義無反顧的逆行、夜以繼日的奮戰，以及不懼生死的.勇氣。

　　盡管在疫情面前，一些黨員領導干部因失職被問責懲處。但更多黨員干部，仍堅持奮斗在戰“疫”一線，吃苦在前，沖鋒在前，不計得失，不求回報。正是這些黨員干部的挺身而出、英勇奮斗，給了廣大民眾戰勝疫情的堅定信心，也凝聚起守望相助的社會合力。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。歲月靜好時，他們如一盞盞蠟燭，默默在自己的崗位上發光發熱；危難來臨之際，這些星星點點的光亮便立刻匯聚起來，如太陽般迸發出耀眼的光芒。沒有人天生就是英雄，雷鋒也不例外。當我們去回顧雷鋒的一生，能發現，其實就是作為人的善良和作為黨員的使命完美地融合在一起，歸結起來就是“心中裝有人民，才能為人民服務好，才會得到人民的擁護”。

　　雷鋒，曾給我們種下過一顆叫做“奉獻”的種子，如今這顆種子長成了千萬棵為民遮風避雨的大樹。風暴來臨，不懼不屈；風暴散去，不矜不伐。黨員干部，有了這樣的無私與坦蕩，才可以說真正讀懂了雷鋒精神，才真正有資格得到民眾的擁護。戰“疫”曙光初現，但越是吃勁時越不可懈怠。“心中裝著人民，不獲全勝不收兵”，這應是每一位黨員的堅定，也是我們對雷鋒同志的紀念。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇29

　　雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的'生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

　　每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。

　　其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了，同學們主動洗;班里的桌椅壞了，同學們主動修好……

　　我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇30

　　雷鋒，相信大家都很熟悉。

　　雷鋒出生在湖南長沙望城縣簡家塘的一個貧苦農民家里。雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活于水深火熱之中。在那時，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。

　　1959年12月，征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局證明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不貼合征兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最后被破例批準入伍。雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

　　對于雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存于我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動不方便的老奶奶過馬路，在平時學習中幫忙有困難的同學……

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就務必從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若此刻做一些小的壞事，那長大后必定會成為社會的危害。我們必須要學習雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發自內心的，而不能因為想要贏得他人的贊揚而去做。

　　雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恒的!

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇31

　　多少年來，雷鋒精神一直激勵著全國人民，尤其是青少年健康成長，涌現了一大批先進模范人物，推進了我國社會主義事業的向前發展。

　　今天，面臨新世紀新階段新任務，更需要大力弘揚雷鋒精神，推進思想道德建設，為實現黨的xx大提出的全面建設小康社會的宏偉目標，思想保證和精神動力。

　　雷鋒精神與社會主義思想道德建設緊密相連，有著內在的統一性，兩者都體現了社會主義精神文明建設的性質和方向，是社會主義精神文明建設的核心內容，對社會主義物質文明建設和政治文明建設具有巨大的能動作用。

　　首先，雷鋒精神體現了社會主義思想道德建設的根本要求。

　　雷鋒精神是平凡而偉大的共產主義戰士，雷鋒同志的高尚品德的集中概括，其實質是全心全意為人民服務。

　　雷鋒同志數年如一日，通過刻苦學習馬列主義、工作匯報毛澤東思想和黨的路線方針政策，以及本職工作的實踐，樹立了為社會主義、共產主義奮斗終身的崇高理想，解決了怎樣做人，為誰活著這個世界觀、人生觀和價值觀的根本問題，懂得一個人活著，就應該像白求恩同志那樣，把自己的畢生精力和整個生命為人類的解放事業———共產主義全部獻出，認識到一個人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，決心把自己有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去。

　　為此，他把全心全意為人民服務看作是人生的快樂和幸福，不僅在工作上高標準要求自己，而且走到哪里就為人民服務到哪里，為群眾排憂解難，辦了大量的實事、好事，受到黨和人民的高度贊譽，成為全黨、全軍和全國人民學習的楷模。

　　雷鋒同志這種樹立崇高理想并為之奮斗的品德，體現了社會主義思想道德建設的根本要求。

　　黨的xx大報告提出，要堅持依法治國和以德治國相結合，建立社會主義思想道德體系。

　　其中，在全社會形成共同理想和精神支柱，就是這一思想道德體系的根本要求。

　　為此，在大力弘揚雷鋒精神，推進思想道德建設中，要堅持不懈地深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、論文寫作基本經驗和三個代表重要思想的宣傳教育，引導人們樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　要教育全體人民，像雷鋒同志那樣，對社會主義祖國無比熱愛，為祖國的富強、中華民族的全面復興和人民的幸福而艱苦奮斗。

　　其次，雷鋒精神包含了社會主義思想道德建設的主要內容。

　　雷鋒同志不僅樹立了崇高理想，而且還處處遵循和體現集體主義原則，以高度主人翁的責任感對待工作和勞動，用自己的言行樹立了社會主義、共產主義道德規范。

　　在處理個人與集體的關系，以及人與人之間的關系上，他總是把黨的利益、國家的利益和人民的利益放在個人利益之上，處處為黨和人民分憂，時刻想著國家的困難，人民的困難，在生活上向水平最低的同志看齊；他對待同志像春天般的溫暖，處處關心同志、幫助同志，毫不利己專門利人，關心他人比關心自己為重。

　　同時，雷鋒同志對待工作像夏天一樣的火熱，干一行，愛一行，鉆一行，向積極性的同志看齊。

　　組織上分配干什么，他都不講條件，不講報酬，一心一意地去做。

　　在他一生經歷的農、工、兵三條戰線上，都取得了顯著成績，獲得黨和人民給予的很多榮譽。

　　雷鋒同志的這些高尚品德，不僅包含了社會主義思想道德建設的主要內容，而且繼承和弘揚了中華民族的傳統美德。

　　這就要求在大力弘揚雷鋒精神、推進思想道德建設中，要認真貫徹黨中央頒布的《公民道德建設實施綱要》，在全社會倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、敬業奉獻的基本道德規范。

　　要發揚愛國主義精神，以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業道德和家庭美德教育。

　　特別要加強對青少年的思想道德教育，使他們健康成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。

　　要把先進性和廣泛性結合起來，積極引導人們在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。

　　要教育全體人民，像雷鋒同志那樣，關心集體，關心同志，助人為樂，愛崗敬業，無私奉獻，成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人。

　　再次，雷鋒精神的形成過程表明了推進社會主義思想道德建設的基本途徑。

　　從雷鋒的生平事跡和雷鋒日記中可以看出，雷鋒精神的產生不是偶然的，它是在黨的教育培養和馬列主義、毛澤東思想指引下，在社會主義革命和建設實踐中產生、形成的，它體現了全黨和全國人民為建設社會主義、實現共產主義理想而奮斗的革命氣概和高尚品德。

　　雷鋒同志對黨無限忠誠，他認真學習黨的理論和路線方針政策，積極參加當時黨所領導的各項政治活動，樹立了對社會主義、共產主義的堅定信仰，對社會主義祖國無比熱愛的政治立場。

　　他把馬列主義、毛澤東思想比作糧食、武器和方向盤，如饑似渴地學習，不惟明字句，而且得精神。

　　通過學習，懂得了人生的目的和意義，并付諸實踐。

　　雷鋒的成長還離不開各級組織和領導對他的教育培養，以及同志間的關心幫助，離不開英雄模范人物先進事跡的激勵，同時更離不開他在思想上、寫作政治上、工作上和生活上對自己的高標準嚴要求。

　　所有這些方面，都是推進思想道德建設不可缺少的。

　　今天，在發展社會主義市場經濟條件下，推進思想道德建設，這同雷鋒所處時代相比，在具體的教育內容和教育方式上雖然有許多不同，但是在教育的基本途徑上是一致的。

　　這就是，思想道德建設必須緊緊圍繞現階段黨的中心任務即經濟建設來進行，服從和服務于黨的中心任務；必須把以科學的理論武裝人放在思想道德建設的首位，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，用于武裝黨員、干部和群眾頭腦，指導行動；必須認真學習貫徹黨的路線方針政策，把思想道德建設同各項實際工作結合起來；必須把思想道德建設寓于各項群眾性活動之中，尤其要同在全國廣泛開展的群眾性精神文明創建活動相結合；必須發揮榜樣的作用，用英雄模范人物的先進事跡激勵全體人民，樹立昂揚向上的精神風貌，抵制各種腐朽思想的侵蝕；必須以人為本，尊重人、關心人、幫助人，善于做啟發、引導和激勵工作，增強思想道德教育的針對性和實效性。

　　總之，雷鋒精神是永恒的，它具有強大的生命力和感召力。

2024學習雷鋒精神心得體會范例參考 篇32

　　學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”。現代人生活節奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善于擠、善于鉆。做為擔保公司的一份子，要努力學習擔保業務知識，提高自身業務素質;也要學習經濟、法律、管理、財務等其他方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質。

　　學雷鋒就要學習他勤學愛崗、創先爭優的時代精神。在日常的工作中要樹立全員學習、終身學習和全程學習的思想觀念，把個人自學與團隊學習結合起來，把業務學習和實踐結合起來，不斷提升自身的業務能力和水平。

　　學雷鋒就要勤儉節約。雖然我們現在的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但我們還需要繼續發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統。我們要牢記：“在工作上，要向積極性的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”要從自身做起，從節約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中我們要勤儉節約，不鋪張浪費。

　　學雷鋒就要學他舍己為人的貢獻精神，“做件好事并不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的，他不顧個人安危背學生過段水橋上學、敢于承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。這種種一切怎能不讓我們為之動容!現在這個時代需要雷鋒精神，需要他無私貢獻的精神。這樣我們的事業就會發達，我們的國家就會更加的強大。