2024我們的節日清明節活動心得及感悟（精選29篇）

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇1

　　4月__日，清明節來臨之際，我們__中心小學由校長牽頭，由少先隊大隊部組織，由少先隊輔導員、全體少先隊員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。

　　一、做好革命傳統教育

　　利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

　　二、廣泛開展清明祭文征集活動

　　為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。

　　三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動

　　我校形成良好的讀書氛圍，在活動中，各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

　　通過一系列的教育活動，使我們的少先隊員已經深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇2

　　今年的網上文明祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的思想認識，又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。

　　“網上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統的特殊教育,也是環保教育，雖然暫告一段落，但它將給學生們帶來深遠的影響：使少先隊員們的思想道德水平得以提升，增強了學生的愛國主義情操，使學生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。

　　此外，在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心小學30名隊員在老師的帶領下，到我鎮第一石景區革命烈士碑進行祭掃活動。活動中，隊員們興致勃勃地進行清掃雜物，無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實現“中國夢”而努力。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇3

　　為深入貫徹落實黨和政府提出的弘揚優秀傳統文化、建設中華民族共有精神家園，引導居民慎重追遠、緬懷先輩的情懷，認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。

　　4月2日上午，社區組織社區黨員、社區工作人員20余人在烈士陵園開展緬懷祭奠革命先烈活動。我們懷著同樣崇敬的心在這個特別的日子紀念他們的偉績。步入寧靜的烈士陵園時，大家都不約而同地肅靜，沉浸在這種嚴肅而凝重的氛圍中。我們面對在這里安息的烈士，立足今天、放眼未來，讓我們學習、牢記他們的精神。獻上了花籃，將代表著純真、熱忱的花籃放在烈士的身上。雖然烈士們走了，但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。

　　此次活動對我們進行了深刻的教育，活動使我們受到了一次深刻的愛國主義教育及革命傳統教育，激發了我們對黨的崇敬之情和對祖國的熱愛之情。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇4

　　為了緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。我校積極響應上級號召，落實好此次活動內容，于清明節期間，開展了以“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”為主題的清明節系列活動。

　　一、高度重視，精心組織。

　　接到教育局“關于組織中小學生清明祭掃活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，做好了詳細的計劃和安排。在清明前已下發關

　　于清明節活動的相關要求和通知。召開活動動員大會，讓師生領會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，并按會議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動。

　　二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。

　　學校借助校園廣播、宣傳欄大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗，黑板報等營造活動氛圍。在清明節前的升旗儀式上，利用國旗下講話，向學生宣傳清明節的深刻含義，尊重傳統，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。

　　三、活動內容豐富，形式多樣。

　　1、開展中隊主題會，做好革命傳統教育。我校各中隊都積極組織，結合學校實際開展活動。利用班隊會時間，中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，隊員們通過教育更加了解清明節的意義、了解黨的光輝歷程、了解新中國的偉大成就，知道革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡。在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到清明祭掃活動的深刻意義。通過活動學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

　　2、組織全體隊員觀看一部抗日戰爭題材的影視片。為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在4月2日下午組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。

　　3、組織開展“清明節祭英烈征文活動”。我校積極組織中高年級學生參加此征文活動，學生撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈、先賢的感恩和敬仰之情。通過征文活動，引導幫助學生學會樹立了正確的人生觀，弘揚了民族精神，表達了愛國熱情，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

　　總之，通過本次“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”主題活動，向學生進行了發揚革命傳統、爭取更大光榮的愛國主義教育;通過鮮活的具體事例，讓學生知道：今天的幸福生活是無數革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來的，從而，更加努力學習，全面發展，為將來建設祖國，為人民，為人類作出貢獻奠定堅實的基礎。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇5

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，轉眼間又到了一年一度充滿憂傷的清明。我和父母早早地趕往山上，去給外公掃墓。站在外公的墓前，鼻子一陣酸，我的思緒不禁又飄回了幾年前……

　　時間如流水般東流而去。外公，您已經離開我們已經好幾年了。多少次，一扭頭便好像看到您專心研究菜譜的神情;多少次，坐在沙發上，便好像看到您津津有味地看著新聞聯播的面龐;多少次打開報紙，耳邊就回想起您滔滔不絕評論國家大事的聲音……多少次，我回過神來，才意識到親愛的外公，您真的已經離開了我們。

　　您去世得早，盡管您的背影在記憶里漸漸模糊，但我依然忘不了您為我所做的一切：自己患病卻早起為我買早餐;看到自己喜歡的節目，卻將遙控器遞給一旁的我;吃飯時總不忘把好菜多夾給我……還有許多許多關愛我的時刻，我將它們永遠保存在心底最深處。對您想說的話，就像衣架上的衣服，我一件一件取下“試穿”，都沒有合我的心意，一件都沒有，以至于知道您走的那一刻，我都沒來得及說，但其實那句只需要三個字就能概括——我愛您。

　　就在您去世的半年前是一個寒假，那一天我住在您家，天氣冷得很，盆里的水都結上了一層厚厚的冰，一陣陣寒風大聲咆哮著，我早早醒來，卻發現您不在，只有外婆坐在客廳里編織毛衣，我滿心疑問地問道：“外婆，外公去哪兒了?”“哦，他呀，自然是給你買早餐了，誰讓你是我們疼愛的那個乖孫女呢?”外婆答道。您回來時，我看到您手上提著大大小小的東西，全都是我愛吃的。耐不住自己，沒說聲謝謝就放口大吃起來。之后才知道那次您走了很遠的路，找了好幾家店才買到這些吃的。手都凍傷了，現在想起來心中充滿悔恨。

　　如今我已上了初中，但您卻無法知道。千言萬語也道不盡對您的思念。望著您的墓碑不禁潸然淚下，為什么狠心的上帝要把您從我的身邊帶走!也許您只是被帶走了一個更美的世界，親愛的外公，愿您在另一個世界幸福快樂!

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇6

　　每逢清明，由于祭掃人群流量過于集中，給各地墓園的交通運輸、接待和安保等工作帶來極大壓力，安全隱患較大。與此同時，在祭掃期間，仍存在不文明祭掃行為，如燃放煙花爆竹、焚燒喪葬祭掃品、隨意丟棄祭掃供品等。而“網絡祭掃”作為網絡時代的一種祭掃方式，將現代科技與傳統文化有機結合，以一種“低碳”姿態，一直以來得到政府的大力引導、提倡、推廣。

　　而且，現代人的生活節奏越來越快，工作越來越繁忙，清明回到老家祭拜先人對于很多人來說已經是一種不太可能的事。網友“盈盈”在北京一家媒體工作，因為工作原因，清明節的3天假期，被提前到清明節前放。不能如期回家的“盈盈”，只好通過網絡掃墓來聊表心意。“‘網絡祭掃’這種新形式，對我們這些不能回家祭掃的游子來說，了勝于無。”

　　“即便現在還不能成為主流趨勢，但在特殊條件下，確實能夠寄托對故人的追思。”天堂網負責人表示，網上墓地是有局限性的，但隨著社會的發展，網上墓地提供給了追懷者不得已的選擇。對此觀點，陸益龍也表示贊同。作為現代社會的公民，對包括“網絡祭掃”在內的現代文明都應報以接納和寬容的態度。只要祭掃行為的動機是純正的、真誠的，方式是可以有多樣選擇，現代社會本身就是文化多元的社會。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇7

　　今天我們學校組織“掃墓活動”，同學們都很興奮。

　　經過一路跋涉終于到達了目的地————南山公園。

　　首先我們來到了烈士墓前，校長講話，贊揚了烈士們的不怕困難，熱愛人民，熱愛祖國的偉大精神，我們要學習誓死保衛祖國的精神，做合格小學生、合格中國人。

　　接著是學生代表講話：贊揚了烈士的奉獻精神，他們是為祖國爭光，為人民的和平而獻出自己寶貴的生命，記得有一首詩是這樣寫的：

　　我們又來到烈士墓地，

　　祭奠安息在這里的英靈。

　　我們采來大把大把的山花，

　　借山花來表達懷念與崇敬。

　　是那些有名無名的先烈，

　　從這片土地上趕走了死亡與戰爭。

　　是那些先烈用自己的生命，

　　為這片土地換來了幸福與和平。

　　多么感人的詩歌啊!

　　沒有先烈們的付出，就沒有我們現在的幸福生活。

　　四川參加戰爭的有：安縣208名，三臺縣874名，鹽亭364名，梓潼492名，市中區451名......

　　我們真是應該感謝先烈們啊!

　　在此，我表示對你們悼念..

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇8

　　清明，一個惹人懷念，惹人落淚的日子。

　　走在去“看望”奶奶的路上，如絲的雨水輕輕飄落，行人也是紅了眼眶。真應了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。

　　我穿過竹林來到奶奶的墓前，那墓碑上久經風吹日曬的碑文依舊清晰，卻也像根針一樣刺痛了我的雙眼。與我同行的爺爺癡癡地蹲在地上，對著墓輕聲抽泣：“八年了，你都走了八年了，時間過得真快……”

　　我再也忍不住了，放聲大哭，心中的千言萬語到了嘴邊只變成了一句話：“奶奶，我好想你!”

　　奶奶很節省，不管父親給她再多的錢，她也舍不得為自己置件新衣，趕集時，也舍不得多買些肉。可每當我去看望她時，她總能做出一大桌可口的飯菜，即便節省，也愿意為我買烤鴨和排骨，愿意在我臨走時塞給我五十或一百當做零花錢。

　　并且，就算我貪玩去“欺負”院里的棗樹，奶奶也不會責怪我。那時，我不小心弄出較大的聲響，奶奶便慌張地從廚房小跑出來，皺著眉，緊張地問：“有沒有被棗砸到啊?”邊說邊拉著我的手檢查看我有沒有受傷。當我說出沒事時，她呼了一口氣，一副如釋重負的樣子，嗔怪到：“小心點啊，可別被砸到。”可明明這棗還沒熟，待熟了定是一頓美味，卻叫我給糟蹋了。

　　回憶起奶奶對我的種.種好，更是傷心，淚如泉水般涌了出來，弄濕了大片衣襟。雨里堆堆黃土矗立著，在眼中顯得異常凄涼，我心頭一頓竟生出一絲苦澀，雨依然在下，周圍的哭泣聲依然在持續，我依然在懷念……

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇9

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。

　　時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘，他們的無謂和奉獻精神萬古長青。讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!

　　每逢清明節這個時候，上墳祭祀的人成群結隊，像潮水般涌上去，人們習慣用燒紙錢，放鞭炮的傳統方式寄托親人的思念，清明節反映了中華民族的傳統習慣，道德風尚和宗教觀念，也寄托著整個民族的憧憬，承載著人們的美好希望和祝福，清明祭祀是個人情感的追求，也是中華民族高尚的品德。我們手握白花步入墓區，懷著崇敬的心情去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出現在我們的面前，仿佛在訴說著他們的斗爭過程。為了人民他們拋頭臚灑熱血通往直前。為了解放中國，他們舍棄小家，聚在一起，才換來了今天大家的安寧，我們把手中的鮮花獻給了烈士表達我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之情，墳前的小草綠綠的，呈現出生機勃勃的氣息，好像烈士對我們說著一句句鼓勵的話語。使我們對未來充滿了信心，有仗不完的勁，最后我們繞了一個圈子，離開陵園，門口的柱子上幾個“革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。這道光激發了我們心中的愛國信念。

　　敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業績令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠鼓舞我們進取、向上;您播下的思想種子，已經在我們心中生根、發芽，成為帶領我們走向美好明天的旗幟。敬愛的革命烈士們，經過你們不懈努力和艱苦卓越的奮斗，當年被帝國主義列強辱罵為“東亞病夫”的中國人已經站起來了，今天，我們接過從您手中傳過來的接力棒，決心要更新觀念，擴大視野，掌握一技之長，全面完善自我，為中華民族的興旺出一份小小的力量。敬愛的革命烈士們，此時此刻，我們只想用一朵小花寄托我們的哀思，我們只想用一個花環表明我們的心意，我們只想用一座石碑表達我們的敬仰……但是，我們更明白，的方式只有一個，那就是：繼承您的意志，弘揚您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強。

　　我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們要好好學習，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：“我的努力沒有白費!”

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇10

　　4月2日，全體師生在黨支部、團支部、少先大隊部聯合組織下，來到烈士陵園，開展了以“祭掃烈士墓，緬懷先烈豐功偉績，繼承革命優良傳統，努力學習，立志將來成為建設家鄉、建設祖國的棟梁之材”為主題的教育活動。此次活動開展，得到了校領導的高度重視，以教育局清明節活動安排為指南，積極制定了附合學校實際的活動方案，開展了一系列的教育活動，收到了良好的教育效果。

　　活動之初，在校內開展了多種形式的宣傳活動，加強學生的愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。學校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊會等形式大力宣傳革命先烈拋頭­、灑熱血，為建立新中國立下的豐功偉績。同學們在熱情謳歌英烈們忠于黨的事業，不怕犧牲、勇于獻身的革命精神的同時，也受到了愛國主義教育和牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想的教育。

　　在祭掃烈士墓的活動中，全體師生懷著無比崇敬、無比沉痛的心情，向烈士敬獻了親手制作的花圈，聆聽了校長講解的先烈們的英雄事跡。在銘記歷史，繼承革命優良傳統，緬懷先烈豐功偉績的同時，發展了41名新隊員、17名新團員。通過唱隊歌，在隊旗、團旗下宣誓，新老隊員、團員代表講話，使全體師生的心靈再次受到了洗禮，再次受到了一次深刻的革命傳統教育和愛國主義教育。

　　活動結束后，結合感恩教育，要求中高年級學生每人寫一篇心得體會上交德育處，經評委會評選出優秀文章推薦到學校紅領巾廣播站播出，強化教育，將活動再次推向高潮，在全體學生中產生深刻的教育效應。

　　此次活動的開展，緬懷英烈，飲水思源，使全校學生深切感受到了那段革命歲月里烈士們崇高的愛國精神，深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體師生對家鄉、對祖國的熱愛之情。同學們紛紛表示要以革命先輩為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品質，決心從現在做起，從我做起，立志成材，開拓進取，用自己的雙手來美化我們的家園，把我們的家鄉建設的更加美麗富饒，把我們的祖國建設的更加繁榮富強。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇11

　　我校根據上級通知精神，以“大愛家鄉-美在家鄉”為內容，舉行主題活動為途徑，結合我校實際，積極開展了內容豐富、形式多樣的主題教育活動，教育學生銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。懂得感恩報國，熱愛家鄉，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛祖國、愛家鄉熱情。

　　1、開展主題經典誦讀活動。

　　我校以讓學生誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈，弘揚中華民族優秀文化和革命傳統，各班學生以小組為單位，誦讀中華經典。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了一些作品，以自讀、帶讀、齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了學生們的心靈。

　　2、開展“大愛家鄉-美在家鄉-我們的節日清明節”主題活動。

　　低年級各班開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講革命先烈的精彩故事，講過去家鄉的故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中年級各班開展了“大愛家鄉-美在家鄉”活動，由學生自己講述耳聞目睹的家鄉發生的巨大的變化，深刻體會今天的幸福生活來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

　　3、開展“網上祭英烈”活動。

　　五年級同學開展了“網上祭英烈”活動。在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

　　通過這次“大愛家鄉-美在家鄉我們的節日清明節”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇12

　　清明節，一個承載了豐富文化的傳統節日，今年我有幸參與了組織的清明節活動，深感其背后所蘊含的深意。

　　活動當天，天空飄著細雨，仿佛也在為那些逝去的英烈們默哀。我們一行人來到烈士陵園，整齊地排列在紀念碑前，為那些為國家、為人民英勇犧牲的烈士們默哀、獻花。那一刻，我深深地感受到了和平的來之不易，是無數英雄用他們的生命換來的。

　　隨后，我們又參觀了陵園內的紀念館，看到了許多烈士的生平事跡和遺物。那些照片、那些文字，都仿佛在訴說著那段崢嶸歲月，讓我更加敬佩那些烈士們的英勇和堅定。

　　通過這次活動，我更加深刻地認識到了清明節的意義，不僅僅是為了掃墓、緬懷先人，更是為了傳承文化。我們要珍惜現在的和平生活，不忘本心，繼續前進。

　　未來，我希望能有更多的機會參與這樣的活動，讓更多的人了解銘記先烈，也為我們偉大的祖國獻上自己的一份力量。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇13

　　為加強轄區傳統文化教育，使群眾對我國的傳統節日“清明節”有一個更深刻的了解，牢記中華民族歷史，教育和引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念，我社區開展了一系列“我們的節日？清明節”活動。

　　一、開展“網上祭英烈”主題教育活動

　　我社區積極號召廣大群眾積極參與到“網上祭英烈”活動中來，這是在網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，通過發揮網絡的特點，限度地滿足群眾的參與愿望。活動中組織我轄區群眾瀏覽相關網站，向革命先烈獻花、留言，并評選自己心目最尊敬的革命先烈。通過網絡向民族先烈敬獻鮮花，在緬懷他們英雄業績、銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程的同時，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的宏偉志向和豪邁心聲。

　　二、開展文明祭祀活動

　　我社區積極組織轄區居民開展文明祭祀活動，帶領大家學習文件，倡導節儉辦喪事，樹立時代風尚；實行火葬和生態安葬，保護生態環境；帶頭文明低碳祭掃，傳承先進文化；倡導殯葬改革，弘揚新風正氣。

　　三、開展中華經典誦讀活動

　　為進一步加強學生的傳統文化教育，我社區利用社區圖書室組織轄區學生開展中華經典誦讀活動。通過開展中華經典誦讀活動弘揚了祖國優秀的傳統文化，陶冶了學生的情操，培養了審美能力，提高了文化素養，潛移默化地形成優良的道德思想，并逐漸完善學生們的人格，同時在社區活動中，把開展中華經典誦讀活動，作為增厚學生文化底蘊、建設社區書香驛站的一種方法。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇14

　　清明節，是我國傳統的祭祀節日，也是緬懷先人的重要時刻。單位組織的清明節掃墓活動，不僅僅是對先人的敬仰與紀念，更是對我們這些后輩的一次深刻的教育。

　　在活動中，我深感過往的厚重和文化的深遠。站在墓前，我仿佛能聽到過往的回聲，感受到那些為國家和民族付出生命的英雄們的英勇與堅定。他們的精神，是我們這一代人應當繼承和發揚的。

　　同時，這次活動也讓我更加珍惜當下的生活。在緬懷先人的同時，我更加明白，是無數前輩的犧牲與努力，才換來了我們今天的和平與繁榮。因此，我們應當倍加珍惜，繼續前進。

　　此外，這次活動也讓我更加明白團結的重要性。在掃墓的過程中，大家齊心協力，共同完成了各項任務。這讓我深刻體會到，只有團結一心，才能克服前進道路上的各種困難。

　　總之，這次清明節掃墓活動，讓我受益匪淺。它不僅讓我更加深入地了解了我國的傳統文化，更讓我明白了許多做人的道理。我相信，在未來的日子里，我會將這些感悟轉化為實際行動，更加努力地工作和生活。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇15

　　全區各大中小學以開展“緬懷祭奠革命先烈、做一個有道德的人”活動為主題，組織黨員、團員、青少年學生到烈士陵園為先烈敬獻花圈，栽種紀念樹，重溫入黨、入團、入隊誓詞，追憶革命先烈的豐功偉績。4月2日，全區800余名中學生參加了縣共青團組織在繡溪烈士陵園舉行的千名千名中學生紀念革命先烈主題教育活動。通過少先隊員代表向烈士紀念碑敬獻花圈和花籃，向烈士默哀，參加入團和入隊儀式，演唱歌曲、朗誦詩歌詩，寄托了大家對先輩的緬懷，進一步激勵了同學們繼承遺志，珍惜今天的幸福生活，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。

　　另外，中學學校以不同形式開展了形式多樣的緬懷革命先烈活動。以國學教育為契機，組織青少年開展中華經典誦讀、孝道經典美文誦讀、仁義經典美文誦讀等活動，弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德;通過信息技術課，組織開展了“網上祭先烈活動”;利用主題班會、中隊會，激勵廣大學生珍惜今天的幸福生活，樹立報效祖國的遠大志向;組織開展了“祭先烈征文活動”，撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈的感恩和敬仰;組織少先隊員、青年志愿者為軍烈屬開展義務服務活動等，既弘揚了民族傳統文化，又實現了愛國主義教育。

　　開展好“我們的節日”活動是弘揚中華文化，展現民族傳統文化的感召力和吸引力，提高精神文明建設水平的重要手段，“清明節”活動更是緬懷先輩、進行愛國主義教育，開展公民道德教育的重要載體，我們將以此為基礎，認真開展好“我們的節日”各項活動。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇16

　　為充分利用“我們的節日·清明”這一重要節日契機，發揚我國優良傳統美德，激發廣大未成年人愛國熱情，3月26日至4月10日期間，xx鎮動員全鎮中小學集中開展“網上祭先烈”和各項網下實踐活動，在未成年人群體中構成了廣泛而深刻的影響力。

　　一、各中小學反響熱烈，進取參與“網上祭先烈”活動。

　　xx鎮xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx中學、第三初級中學等20間中小學校，共1萬多名學生參加了“網上祭先烈”活動，經過向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，以鞠躬、獻花、留言等方式進行網上祭掃。同時，經過家校通或校訊通發動學生家長與孩子一齊參加“網上祭英烈”簽名寄語活動。廣大教師也經過這個活動網上寄語，表達對英烈的緬懷之情。

　　二、加大實踐教育，多種形式引導未成年人學習民族精神和民族文化。

　　為讓學生銘記革命英雄事跡，樂于學習清明節文化，我鎮各中小學校各出“奇招”，進取運用多種實踐教育方法開展活動：xx小學開展“尋找革命足跡，弘揚民族精神”班隊課活動、xx小學以清明節為主題組織學生制作手抄報和板報、xx小學舉辦“禮貌祭祖安全出行應急逃生我能行”專題教育講座和“緬懷先祖、珍惜今日”主題演講，各中小學經過到烈士陵園獻花、國旗下的講話、主題團日、班會，以及清明節前安全教育等實踐活動，向未成年人傳遞清明節傳統文化，學習民族精神和時代精神，樹立正確的價值觀和人生觀。

　　經過開展清明祭英烈活動，讓我鎮未成年人進一步了解了革命先烈的英雄事跡和中華歷史，使他們懂得今日幸福生活的來之不易，堅定了努力學習，報效祖國的信心和決心，為實現自我的中國夢不斷奮斗。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇17

　　在春雨綿綿的清明時節里,為了號召我校緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,我們學校根據上級文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“我們的節日·清明節”活動。

　　活動中各班班主任老師組織同學們圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，通過查找清明節的資料，了解了我國清明節的來歷及其各種不同的風俗。通過網上獻花、留言、詩歌朗誦等形式了解了我國革命時期以來涌現出的英雄、模范人物和他們的事跡。同時，對學生也進行了文明祭奠的宣傳，在緬懷先烈和親人的同時不能忘記保護我們的生存環境。

　　通過這次活動，同學們意識到了今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，無數無名英雄保障著我們今天的和平生活，從而對今天的幸福生活更加珍惜。

　　活動后，同學們都決心學習革命烈士的崇高精神，日常生活中做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法，做家庭中的好孩子、學校中的好學生、社會中的好少年、大自然中的好朋友。以此來報答父母、報答老師、報答祖國。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇18

　　事實上，“云祭掃”被社會認可，不只是因為這次前所未有的兇猛疫情。近年來，全國各地都在不遺余力地倡導移風易俗，積極引導文明祭掃，鼓勵群眾采取鮮花祭掃、網絡祭掃、居家祭掃等祭掃新方式。日新月異的互聯網技術給這種新風尚提供了極大的便利，清明“云祭掃”漸漸被更多人接受。同時，從消防安全和環境治理上看，“煙熏火燎”的傳統祭掃方式也不合時宜。

　　傳統節日之所以有綿延千載而不衰的強大生命力，恰恰是因為其能與時俱進，在不同的時代有不同的傳承方式，但無論傳承方式怎么變化，其精神內核自始如一。作為二十四節氣中一個農時節氣與傳統節日的“雙肩挑”，清明在我國已傳承了幾千年，而在眾多清明習俗中，祭祖習俗最被看重。雖然清明節俗繁多、形式各異，但貫通于其中的核心價值乃是中華民族對生命的熱愛和關懷。人們對先人的追思緬懷，同時也是對傳承濟世德業、弘揚優秀家風的美好期待以及對人生價值和生命意義的深深思考。

　　清明時節，帶上一顆感恩、緬懷、敬畏、虔誠、沉思的心，通過網絡“云祭掃”，既可以表達對先人的追思之情，也可以撫慰和充實生者的精神和心靈。新的祭祀方式也一種是無形的情感培育，可以讓生者珍惜生命，承擔家庭及社會責任。

　　這次新冠肺炎疫情，讓更多人更深切地體會到“自由呼吸”是多么可貴，生命是多么可貴。凡是有助于“自由呼吸”，有助于呵護生命的事物，我們都應張開雙臂去熱情擁抱，比如清明“云祭掃”，這不只是特殊時期的一種替代性祭祀方式，還將會成為清明的新風尚。

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2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇19

　　清明節一直是我們祭奠先烈及先人的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據縣教育局轉發的文件精神，我們實驗學校利用清明節前后這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、弘揚傳統文化，在學生中組織開展“擁抱春天、緬懷先烈”為主題、形式多樣的清明節愛國主義教育活動。

　　一、召開主題班會

　　4月1日，我們以“擁抱春天，緬懷先烈”為主題召開了一次班會。本次班會讓同學們了解到清明節是中國的一個傳統節日，知道了清明節的一些習俗及歷史由來。部分年級還觀看了一段電影《上甘嶺》的視頻，場面深深震撼了學生，緬懷先烈之情油然而生，同學們都體會到今天的幸福生活是來之不易的，要懂得珍惜。

　　二、先烈故事大家講

　　四年級的同學在小組評選的基礎上，推薦優秀同學參加班里的“講英雄故事，憶革命先烈”比賽活動。選手向大家講述了自己喜歡的英雄故事，他們飽含激情的講述，將一個個動人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨滅的豐碑深深地刻在了同學們的心中，有的班級表演了課本劇，他們模仿人物時的語氣、表情、動作，征服了全場老師和同學，讓孩子們仿佛置身于艱苦的戰斗歲月。大家在欣賞故事的同時緬懷了先輩、寄托了哀思，又充滿了希望、振奮了斗志。

　　三、出一期清明小報

　　我們發動學生到社區、到圖書室、在網上等多種渠道收集清明節的相關資料，創造性地編制各具特色的小報，展示節日收獲和感悟。這次活動各班共上交手抄報作品近150多張，每一張小報都體現了隊員們對清明節的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在。

　　四、開展“清明節”社會實踐體驗活動。

　　春天正是綠化的好時機，我們在學生中間發起“愛綠護綠”的活動。倡導同學積極行動起來，

　　聯系物業人員在小區內栽一棵樹，給路邊的小樹培一培土，給花壇里的小花澆一點水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，主動撿拾垃圾。踐行校外文明，從我做起，從小事做起，從現在做起。

　　五、開展了“網上祭英烈”活動。

　　班主任跟科任教師聯手，利用信息課、思品課等時間以及清明節假期，訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多學生在網上獻了花，留了言。

　　通過本次清明節我們開展的各項活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇20

　　清明節，是我國人民緬懷先人、烈士的節日，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，學院的義工協會社區服務部帶領各位委員去方志敏烈士墓掃墓。

　　4月5日下午2點，隊伍準時出發，由會長帶領大家包括委員、學院優秀學員一起來到方志敏的烈士墓。我們懷著沉重的心情帶隊來到墓前，先是給民族英雄方志敏深深的鞠了3個躬，之后大家懷著無比崇敬的心情，默哀3分鐘。接著會長向烈士碑敬獻了花圈，靜靜的追思，深深的緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花中·····接下來，委員們開始拿起掃帚進行大規模的掃墓，將本次掃墓活動的氣氛推向了高潮。最后，全體委員以及會長集體參觀了“方志敏烈士紀念館”。活動時間大概1個半小時，在3點30左右結束本次活動。

　　我們舉行的掃墓活動，雖然形式簡單，但有著豐富的內涵。一是對位維護國家尊嚴，獻身民族獨立解放的方志敏烈士表達我們的追憶和緬懷;二是在和平年代，我們廣大青年，作為社會主義的建設者和接班人，就更應該堅定信念跟黨走。

　　方志敏同志是偉大的無產階級革命家、軍事家、杰出的民族運動領袖。方志敏烈士的一生，是為民族的解放、人民的幸福，為共產主義事業奮斗的一生。他的崇高品德和光輝事跡，將永垂青史，他對革命事業的耿耿忠心，黨和人民永遠都不會忘記。

　　我們學習方志敏烈士，就應該像他那樣，樹立堅定的理想和信念，不論在什么樣的情況下，都矢志不渝，毫不動搖;就要像他那樣，堅持理想聯系實際，一切從實際出發;就應該像他那樣，始終保持旺盛的革命斗志，為了黨和人民的利益，不屈不撓，英勇奮斗;方志敏烈士是我們黨的驕傲，人民的驕傲。在他身上體現的崇高品格和浩然正氣，是我們黨的驕傲，我們黨的寶貴精神財富，必將激勵一代又一代的人的不懈奮斗。

　　我們還參觀了方志敏的獄中囚室。1935年2月2日，方志敏被國*黨當局囚禁于“駐贛綏靖公署”軍法處看守所年達六個多月。方志敏在被敵人囚禁期間，憑著鋼鐵般的意志和崇高的信仰，與敵人進行了堅決的斗爭，并寫下了近14萬字的文稿，為后人留下了寶貴的精神財富。

　　愛國主義教育是現在大學生成長過程中必不可少的環節，這次義工協會活動旨在通過祭掃烈士墓這一形勢教育我們委員銘記歷史，展望未來，努力學習，立志成才，報效祖國。

　　緬烈士先風，盼祖國昌盛!

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇21

　　清明將近，日前，民政部下發通知，要求各地大力推廣網絡祭掃、鮮花祭掃、家庭追思等文明低碳祭掃方式，引導樹立移風易俗新風尚。

　　清明祭祀源自于我國的孝文化，長期以來，世人通過清明節修繕墳塋、清除雜草、培添新土或燒些紙錢等形式，寄托對逝去親人的親情、哀思和對祖宗的敬畏。隨著革命傳統教育的開展，祭奠的對象擴展到了革命先烈，一些單位和學校在清明節前后，組織干部職工和學生，祭掃烈士陵園，進行愛國主義教育，使這一傳統文化得到了進一步升華。

　　清明祭祀，是繼春節后又一次大的群體性活動，尤其是在市區，參加祭掃的人員更為集中。可以說，自古以來，家家戶戶都要在清明前后舉行祭奠儀式。有的家族還“做清明”，族人男女老少聚集一起會餐;有的人為了祭祀已故親人，甚至千里迢迢趕回家。為了應對祭祀，每年在這個時候，各地要花費很大的精力、人力和物力。由于人員集中，不僅帶來了擁擠、堵車、排隊、交通事故、火災隱患等問題，而且也不利于抑制病毒的傳播。今年的清明節，雖說我國目前新冠肺炎疫情傳播態勢得到了控制，但“戰疫”尚未取得全勝，內防反彈、外防輸入依舊形勢嚴峻，人群集聚的風險仍不可小覷。

　　“云祭祀”，是近年來興起的一種文明追思方式，不僅能表達對逝人的哀思，而且也有利于防范交通和火災事故發生，凈化空氣，控制病毒傳播，已越來越被人們所接受。但由于受傳統的祭祀方式影響，在祭祀中，燒冥紙、墓前磕拜等仍不在少數。為此，在今年的清明祭祀時，有關部門要提前做好告示工作，大力宣傳“云祭祀”的意義，引導廣大民眾文明祭掃，積極推出便民服務舉措，開設代為祭祀服務。廣大民眾當文明祭祀，通過網絡、微信等平臺，給逝去的親人獻上一束鮮花，送上一段旋律，點上一支蠟燭，記下自己的感懷，并申辦預約代為祭祀服務等祭祀項目，寄托自己對亡人的緬懷之情。

　　慎終追遠、民德歸厚，重于心不拘于行。清明節即將來臨，有關部門要做好安排，大力倡導“云祭祀”;廣大民眾要積極開展“云祭祀”，崇揚文明追思新風尚。全社會共同發力，過一個文明、低碳、綠色、安全的清明節。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇22

　　為深切緬懷和紀念革命先烈，進一步激發社區黨員干部、居民的愛國情懷和奉獻精神，追憶革命先烈，立足本職崗位。在清明節來臨之際，合陽縣城關街道古莘社區以多種形式開展"致敬20__清明祭奠英烈"為主題的緬懷紀念活動。

　　倡導文明祭掃，共度平安清明

　　社區組織工作人員通過入戶發放宣傳單，廣場宣講，在戶外電子屏、廣場醒目位置設置宣傳標語、文明祭掃倡議書等形式，積極倡導文明祭掃、嚴防火災、平安清明。讓新時代文明實踐思想在群眾中落地生根。

　　強化紅色教育，激發愛國熱情

　　依托中華英烈網、中國文明網等網絡資源，倡導觀看紅色影片、閱讀紅色書籍等活動，重溫黨的優良傳統和過硬作風，使全體社區干部領略到革命先烈的風采，，立足本職崗位，學思踐悟、開拓創新，真正把英雄精神轉化為工作動力。

　　開展網上祭掃，深切緬懷先烈

　　社區黨支部利用"致敬20__清明祭英烈"、中華英烈網、中國文明網等網絡平臺，組織黨員干部、居民和共單位積極開展網上祭掃英烈活動，重溫英烈事跡，進行網上"獻花"、網上"鞠躬"、網上留言等方式緬懷英烈，追憶他們的豐功偉績，寄托沉重哀思，品讀革命烈士的頑強、堅貞、崇高和不朽。

　　值此新冠肺炎防控工作決戰決勝的關鍵時期，古莘社區倡導文明祭掃，組織網上祭掃英烈活動，積極響應國家疫情期間嚴防清明節祭掃導致疫情擴散和反彈，切實維護人民群眾生命安全和身體健康的號召，既是當前疫情防控工作的一種形式，也是文明生活的新風尚。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇23

　　一年一度的清明節又到了，為了紀念英勇犧牲革命先烈，我們學校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓，昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動手才能顯得更真誠些。

　　吃過飯我們準備出發了，老師給我們分好小組，每個小組配一個小組長協助老師管紀律。我們一組共有七個人，我是組長。分好組，我們就出發了，一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學校，還有其他學校的，也有好多成人也來紀念革命先烈。

　　大家排好隊，按順序在紀念碑前鞠躬、獻花，寄托對革命英雄們的崇敬和哀思!同學們在英雄紀念碑前宣誓一定好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。

　　從烈士陵園出來后，老師為了獎勵我們上次在蘇州市的抽查活動中為學校爭光，所以讓我們在亭林公園游玩。由于是春天，公園里好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥，在草地上歡呼雀躍，好不興奮!我們找了片空地分組活動，把事先帶好的零食都拿出來大家分享，我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦樂呼，連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊伍。

　　不知不覺一個下午就過去了，我們小組的同學在整個活動過程中都很配合我這個小組長，誰都沒有違反紀律，為了獎勵他們，我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿，我這個小組長還當得不錯吧!

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關于它的由來，有許多動人的傳說。...

　　清明節作文：傷感清明節又是一個多雨的季節，抬起頭，只見窗外白茫茫一片，無數的虛線中偶爾閃過一兩個身影，漸漸消失在陣陣哀傷中。一到清明天公便開始哭泣，望著窗外的情景，想起了那憂傷。

　　星期五的上午，我們懷著興奮中又帶著一些沉重的心情驅車來到銅陵縣烈士墓，說興奮是因為這是一次春游，而說沉重，則是因為春游的目的是祭奠那些可敬的革命烈士。 到達目的地之后，我們走了一段崎嶇的山路，便來到紀念碑前。

　　有關清明節的作文“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

　　今天是清明節，爸爸說，這是紀念死去的親人的日子。早上起來，我們就開始在濃濃的大霧中乘車出發回老家了。路上到處是人，他們急急忙忙的趕著回家去過清明。有的買著紙錢和鞭炮，有的買著鮮花和水果。

　　今年的清明節來的真快啊!正如唐代詩人杜牧的詩句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”以前我總是以為清明節很好，可以放假了，我就多么想要清明節快一點到，終于清明節到了，可是那個時候一開始還玩的很...

　　清明接掃墓的感受昨天我剛隨同媽媽一起去掃墓，我外公和外婆的墓是立在農村里的，公墓離哥哥家只有一點路，走過去只需要幾分鐘，我們大家提大包的提大包，拎貢品袋子的拎貢品袋子，每個人都沒空閑。

　　古人云：“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了，清明的腳步已經不遠了，只剩下了一步之差。 由于，清明節是在學校過的不能在家里過。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇24

　　清明節，又稱踏青節、行清節、三月節、祭祖節等，是中華民族古老的節日，也是重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。在這個特殊的日子里，我有幸參加了文明祭掃活動，感受頗深。

　　活動開始前，工作人員詳細介紹了文明祭掃的流程和注意事項。我們按照指引，先整理好墓地，清理雜草，隨后擺放鮮花和果品，進行簡單的默哀和祈福。整個過程中，我深切感受到了對先人的敬意和懷念。

　　參與這次活動，讓我更加明白了文明祭掃的重要性。與傳統的燒紙、放鞭炮等方式相比，文明祭掃不僅環保，而且更能體現對先人的尊重和懷念。同時，這次活動也讓我意識到，清明節不僅僅是一個節日，更是一個傳承文化、弘揚美德的機會。

　　這次文明祭掃活動，讓我深刻體會到了尊重和懷念先人的重要性，也讓我更加珍惜現在的幸福生活。我希望未來能有更多的人參與到這樣的活動中來，共同傳承和弘揚中華民族的優秀文化。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇25

　　清明節的早上，下著傾盆大雨。我看到我的父母，激動地哭了。因為今天是清明節，爸媽早上四五點從縣城過來，為了掃墓。

　　今天早上六點半，父親問我愿不愿意和他一起去掃墓。我欣然同意。

　　在路上突然發現爸爸少了一件事，——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸是不是忘了帶鞭炮?于是，我用驚訝的眼神看著父親。

　　“爸爸，你忘了帶鞭炮了嗎?你以前帶鞭炮?”

　　爸爸聽了我的話，轉過身來，和藹地對我說：“是的!今天真的沒帶鞭炮。”

　　爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴。“那你為什么知道又不帶呢?”

　　爸爸知道我是打破砂鍋問到底的人，就對我說：“那是因為今年這里火太多了，不準放鞭炮。你沒看通知嗎?”聽了父親的話，通知馬上就到了我的腦海里，上面確實寫著禁止燃放鞭炮。

　　沒想到爸爸還挺守紀律的!

　　我在掃墓的時候看到很多人來掃墓，但是他們好像沒有注意到通知。比起我父親，他們真的不如我父親!

　　看到這里，我想想社會上有多少人這么桀驁不馴。雖然這只是小事，但卻能體現一個人的品德。如果每個人都遵守規則，那是一個多么和諧的社會啊!

　　讓我們成為文明人，好嗎?那現在就行動起來，改掉過去社會的陋習，讓一個全新的社會出現在我們面前!

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇26

　　為有效落實“致敬·20__清明祭英烈”活動，引導師生在緬懷先烈的情懷中增進愛黨愛國的真摯情感，匯聚打贏疫情防控阻擊戰的蓬勃力量。連日來，福建省漳州市實驗小學、漳州新城學校、漳州薌城實驗小學、薌城區東鋪頭中心幼兒園以清明節為契機，組織師生們開展“網上祭英烈”活動，深入體會節日蘊含的傳統文化內涵和愛國主義情感。

　　3月20日，漳州薌城實驗小學近千名學生在教師的線上指導下，通過登陸“致敬·20__網上祭英烈”頁面，向人民英雄紀念碑、革命烈士陵園等以為烈士獻花、抒寫感言寄語等方式進行網上祭掃，表達了對英烈的哀思，緬懷英烈的英雄事跡，珍惜今天來之不易的和平生活。他們還通過講英雄故事進一步倡導學生學英雄、愛英雄、懂英雄的新風尚。漳州新城學校則組織學生撰寫心得體會，網上互動等表達對先烈的感恩和緬懷。薌城區東鋪頭中心幼兒園通過老師引導，家長輔導幼兒在家一起畫出心中“逆行英雄”。與此同時，漳州市實驗小學還計劃通過微信公眾號宣傳、繪制手抄報等多種形式的緬懷教育活動，在讓學生了解革命歷史、接受傳統教育、珍惜當下幸福生活的同時，“扣好人生第一粒扣子”，自覺踐行社會主義核心價值觀。

　　清明節期間，漳州市退役軍人事務局嚴守防控要求，做到防控祭掃兩不誤，在組織青少年學習和緬懷革命先烈的同時，激發他們的愛國主義情感，引導他們珍惜今天來之不易的幸福生活，樹立實現偉大“中國夢”的宏偉理想。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇27

　　20__年4月_日午時，參加活動的黨員教師三十多名，少先隊員一百多人。從學校出發，師生們步行約20分鐘后到達符明經烈士和王__烈士墓前。三點半，簡短而又隆重的掃墓活動開始，參加活動的全體黨員教師和少先隊員排著整齊的隊伍，向革命烈士敬獻花圈，鞠躬默哀，寄托無盡哀思。在活動中，少先隊輔導員生動地講述了符明經烈士和王__烈士的生前事跡，使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊之后，進行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員詩歌朗誦，并決心爭當一名講誠信，樹新風的禮貌隊員。隨后，黨員教師也重溫了入黨誓詞，王校長代表黨員講話，要抓住海南這個國際旅游島的大好形勢，期望全體黨員教師起到帶頭作用，工作勤勤懇懇，踏踏實實，期望全體少先隊員在今后的學習生活中，做到講禮貌、懂禮貌，認真學習、踏實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不辜負教師的殷切期望和悉心培養，為學校爭光，為隊旗增輝!最終大家懷著崇敬的心境在少先隊輔導員的活動小結后結束了本次祭掃活動。

　　本次活動雖然時間很短，但給少先隊員們供給了一個緬懷先烈的機會，使少先隊員們成功地理解了一次愛國主義、革命傳統教育，增強了少先隊員的民族自豪感，和愛國熱情。我相信，少先隊員們在今后的學習生活中定會更加進取進取、團結奮進!為將來報效國家做好充分準備!

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇28

　　清明祭掃活動中，組織者強調了文明祭掃的重要性，倡導無煙、無火、無污染的綠色祭掃方式。我們手持鮮花，代替了傳統的紙錢和香火，向先人表達敬意和懷念之情。這種方式的轉變，不僅減少了火災的風險，也體現了對環境保護的重視。

　　在祭掃過程中，我深深感受到了傳統文化的魅力。每一個細節，都蘊含著對先人的敬仰和對生命的尊重。同時，我也意識到，作為現代人，我們有責任傳承和發揚這些傳統文化，讓它們在新的時代里煥發出新的光彩。

　　此外，這次活動也讓我思考了人與自然的關系。在祭掃的過程中，我們應該尊重自然、保護環境，讓先人安息的地方保持寧靜和美麗。

　　總之，這次清明節文明祭掃活動讓我收獲很多。它不僅讓我深刻理解了傳統文化的內涵，也讓我更加珍惜和尊重生命與自然。我相信，通過我們的共同努力，我們的社會一定會變得更加文明、和諧。

2024我們的節日清明節活動心得及感悟 篇29

　　此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;經過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育的宗旨展開。清明前一周，申志英校長及負責政工工作的李偉校長即召開相關會議安排部署活動事宜，制定活動方案。

　　4月4日早5:20分，高一學年各班學生干部代表共計120人在金京大廈門前出發，列隊步行前往烈士陵園，在前往過程中，每一名同學都嚴守紀律、迅速集合，隊伍井然有序，6點準時開始了祭掃活動。本次活動由高一17班王同學主持，學生代表向烈士們敬獻了花圈，全體同學默哀一分鐘，在默哀過程，同學們堅持安靜，神色肅穆，充分體現了我校學生的優良素質。隨后，學生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡，并僅進行演講以示對英烈的悼念，鼓勵同學們繼承先烈的遺志，從身邊的小事做起，從提高自身素質做起，為祖國的繁榮富強奉獻自我的青春、智慧和力量。最終所有學生還在烈士墓前莊嚴宣誓“人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強;奮發有為，誓作棟梁，振興中華，再造輝煌清明節。”

　　經過此次掃墓活動，同學們受到很大的教育，同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關愛下，有良好的生活、學習環境，同學們也認識到我們今日的幸福生活是無數英雄兒女用生命換來的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品德為國家建設貢獻力量。明確自我作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命，將來為建設強大的國家而努力。