向雷鋒學習心得體會（精選5篇）
向雷鋒學習心得體會 篇1
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務的楷模，在他短暫的生命旅途中卻助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。還記得他將自己的車票讓給老奶奶的身影，還記得他在建筑工地上揮汗如雨的臉龐，還記得他在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜疲憊的身姿，還記得他手把手教戰友認字時認真的神情，還記得……就是這樣一個他—人民的勤務兵，在所有中國人的心里烙下了一個不可磨滅的身影。雷鋒是永不生銹的螺絲釘，“我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。
人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。我要不斷地加強學習提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和主席的話，經常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業中做一個永不生銹的螺絲釘。”雷鋒自己就正如他日記中所記的螺絲釘一樣，他自覺得把個人融入黨和人民的事業之中，個人服從整體，服從組織，忠于職守，兢兢業業，干一行愛一行，全心全意為人民服務。他帶著螺絲釘的鉆勁兒，擠勁兒，在每一件事情上都發揮著自己力所能及的作用。就是這樣一個他，在人民心中根深蒂固。
3月3日，在大廈黨委的號召下，我參與到餐飲部宴會部的互幫互助的工作中。平時在銷售的工作中，與人打交道，與電腦打交道更多，當真正深入到宴會部的具體工作中，才感覺到他們工作的不易，不僅是要用體力去完成會場的翻臺布置，還要在日常工作中運用銷售技能，與客人進行溝通，讓客戶滿意，是銷售維護客戶的一個強有力的支持，是大廈會議團隊能夠長期良性發展的重要力量。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。“活著，就是為了使別人過的更美好。”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國的革命不會成功;沒有創業者的奉獻，不會有中國今天這樣的輝煌。讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
向雷鋒學習心得體會 篇2
三月溫暖的春風吹拂著校園，同時也有一股暖流在校園流動。弘揚雷鋒精神，做花園好孩子之風在我校蔚然興起。在各班級中開展了五個一活動。即：學一學、找一找、做一做、寫一寫，做一件力所能及的事。
在我們美麗的校園中，每個角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗，她們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關愛他人，同學之間互幫互助之情景時有發生。教室里，教師的一聲鼓勵，讓同學有了繼續努力的動力;教師耐心的講解，讓同學爬上了獲取新知識的階梯。這些點點滴滴的小事都折射出同學們可愛的閃光點與教師那種耐人尋味的付出。
在我們班級中就有許多位讓我值得學習的雷鋒，首先說說我同桌尹奕舜。去年我患風濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學時突然發作，一步也走不了。母親接到教師電話后立即趕到班級。母親堅難背著我往樓下走，我的書包和飯盒母親實在拿不動了，我的同桌尹奕舜看見后立即背起我的書包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧!他堅持把我們送到校園外，并且同母親幫我打到出租車，送我去醫院。
在我住院的每一天，都有同學打電話來，把作業告訴我，還有教師也到醫院來看我，并將知識點給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學腿腳不好，學校一直給予關照。她的班級被安排在一樓。接近放學最近的地方。方便她的上下學。學校這一舉動也體現出校領導對我們的關心與愛護。雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神。
隨著學校把“學雷鋒”的思想深入傳播，同學們在學習中獲益良多。通過這次活動，讓我們把雷鋒精神更多化為實際行動。在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長。
向雷鋒學習心得體會 篇3
雷鋒同志已離開我們_周年。3月5日，全國上下，城市農村，機關學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構建先進央行文化的內在需求。
學習雷鋒精神，就是要學習他做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，教學工作的負擔雖沉重，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚“釘子”精神，在全校范圍內營造良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，在業務上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
學習雷鋒精神，就是要學習他敢于為集體為國家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為人民教師，我們更要學習他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業做出無私的奉獻。
學習雷鋒精神，就是要學習他團結集體，服從集體的“團結一致”的精神。我們在學校集體中生活工作，更要學習他這一點。老師們積極為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在學校建設和學校管理中群策群力，把個人融入到集體中，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想意識，才能保持教育事業的欣欣向榮。
學習雷鋒精神，就是要學習他“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中也應弘揚這種精神。積極參與學校衛生勞動，為學校環境出自己的一份微薄之力;同事之間積極探討業務，展開教學交流;幫助學習有困難的學生補習功課，為生活、思想有負擔的學生解決一些實際的問題……。讓教師熱情的身影出現在任何有困難的地方。
。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢于承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。撫今思昔，我們怎能不為之動容!人是需要一點精神的，就象雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業就會興旺發達，我們的社會就會安定和諧。
向雷鋒學習心得體會 篇4
他是一盞明燈，點亮了億萬人的心;它是一首感慨人心的歌，至今在我們耳邊回蕩——他就是雷鋒。
《與雷鋒同行，樹時代新風》這本書講的就是雷鋒生平的故事。雷鋒從出生到當兵;從當上兒童團團長，到加入共青團;從成為推土機收到參軍，從被授予“模范共青團員”稱號到被提為運輸連四班班長;到最后的因公殉職。這一則則故事多么感人得肺腑啊!
這本書中也寫了很多雷鋒的名言，在這些名言中，我最喜歡的一句是：人的生命是有限的，可是，為人名服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人名服務之中去”。雷鋒的這種堅定信念，并非只停留在口頭上、日記里，而是以現在具體的行動上。
現在，我們這些小學生也開始學習雷鋒，為人名服務。
雷鋒叔叔，是您，告訴了我們要忠于革命，是您，教會了我們要全心全意為人民服務;是您，讓我們懂得了什么叫勤儉節約、艱苦奮斗······我們永遠愛您——雷鋒!
向雷鋒學習心得體會 篇5
雷鋒，不僅是精神的象征，更是行動的呼喚!
位卑不敢忘憂國，業精更當學雷鋒。在此，我們倡議全國物業同行積極行動起來，學習雷鋒、當好雷鋒!
一、學習雷鋒全心全意為人民服務的精神。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒是踐行“全心全意為人民服務”的模范代表，他自覺、自發、強烈的為人民服務觀，是我們從事物業服務行業學習借鑒的重要標桿。小區是一個小型社會，我們身邊時刻會需要幫助的人員，業主和客戶是我們的衣食父母，如果我們能把他們當做親人一般去服務，用真情來打動客戶，我們何愁服務品質上不去呢?
二、學習雷鋒不斷積累、奮發向上的精神。《雷鋒日記》是他積極學習提高自我的一個明證。他從一個農村孤兒成長為解放軍業務骨干，離不開他積極的學習和進取——“鉆”、“擠”一樣都少不得。雷鋒的扶危幫困的行為不是一天的，而是日積月累的，并且在幫助他人的同時不斷總結提升，從而改變自己的人生。雷鋒能做到，我們物業人也可以，從身邊的小事做起!
三、學習雷鋒的無私奉獻精神。雷鋒同志把一生都奉獻給了黨和人民、國家和部隊，他說過：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”我們物業人也需要這種精神，把有限的時間奉獻給我們可親可愛的業主朋友，時刻準備著為他們排憂解難。
四、學習雷鋒的集體主義價值觀。我們現在做物業企業，管理層、股東都希望企業有更大收益，員工希望個人收入更高，這是無可厚非的。但是無論誰，都不能利益熏心、唯利是圖，做出損害國家、集體、業主、他人的事，心中有雷鋒，做事有尺寸。魚和熊掌不可兼得，基本的企業道德、社會責任、職業道德底線應該守住、守好，做一個純潔、擔當的物業人。時刻將集體的利益放在首位，將客戶的需求掛在心中。
五、學習雷鋒勇于實踐的精神。雷鋒出名不是說出來的，他是做出來的。我們年年學雷鋒，應該把學雷鋒活動制度化、常規化，讓雷鋒成為優秀物業人的代名詞，讓學雷鋒活動拉近與業主、客戶心理距離的切實舉措、成為服務人民群眾的基本路徑、成為物業公司組織再造的重要手段。在不同的時期，我們都應將雷鋒的行為日常化，讓社區時刻能見到雷鋒的身影，從而感動我們的客戶。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能夠移山填海。雷鋒已經離開我們很久了，但是他的精神永遠激勵著我們去把物業服務做得更好，做業主群眾的貼心人、做一顆永不生銹的螺絲釘!