黨員學習張小娟先進事跡心得體會600字（通用12篇）

黨員學習張小娟先進事跡心得體會600字 篇1

　　全縣扶貧干部在遇到政策疑問時，第一時間想到的就是打電話向張小娟咨詢，正因如此，張小娟總有接不完的電話。家人給她打十次電話，基本有七次都顯示“正在通話中”。即便是晚上回到家，張小娟也是手機不離手，往往在做飯時還要接著電話，以至于一頓飯要等很久。

　　在舟曲縣民政局工作的弟弟張建平，見到二姐張小娟最多的地方，不是在家里，而是在縣上脫貧攻堅的會議上。由于工作繁忙，周末時，張小娟也經常帶著年幼的女兒來辦公室，自己加班，孩子就在一旁寫作業。而翻開她的朋友圈，90%以上都是與脫貧攻堅有關的內容，或者是政策解讀，或者在加班，或者是去哪個鄉、哪個村。

　　如今，走進舟曲縣的村村鎮鎮，家家戶戶門口墻壁上，都張貼著一張漫畫圖——舟曲“精準扶貧政策圖解”。近幾年，貧困人口到戶政策力度不斷加大，但不少農戶在政策理解上存在偏差，一些貧困戶由于文化程度低，對于自己享受的政策并不清楚，遇到生病就醫、娃娃上學的事就會一籌莫展，也不知道有政策扶助。

　　為此，縣里將各項到戶到人惠民政策進行精簡整理，梳理出48條，配以形象的漫畫圖片制成政策圖解，發放到農戶家中。這樣，享受了哪些政策、哪些政策還達不到享受條件、將來還能享受哪些政策，都能按戶情實際看得一清二白。一張圖文并茂的掛圖，就讓所有農戶深切感受到了黨和國家的關懷，大大提高了扶貧政策的知曉度和滿意度。

黨員學習張小娟先進事跡心得體會600字 篇2

　　中央民族大學歷史文化學院研三學生李章權對記者表示，“學姐奮戰在脫貧攻堅的第一線，在基層工作一干就十年，對工作兢兢業業勤勤懇懇任勞任怨，是我們青年一代的榜樣，我為有這樣的學姐感到自豪，我會像她一樣去服務基層，用自己的所學幫助家鄉脫貧，她是我前進的不竭動力。”

　　“很難過以這種方式了解到張小娟學姐為扶貧工作所做的貢獻。她堅韌不拔的精神和回報家鄉的熱忱值得我們每一個人學習，這種精神貫穿著她工作過程中的每一刻。我在悲傷的同時，也提醒自己更應該勇于投身實踐，要珍惜現在的美好時光和生活，用這種方式更好地記住她，記住她是我們的師姐，是我們應該學習的榜樣。”中央民族大學20__級歷史文化學院李羽謙說。

　　“張小娟同志來自民族地區，學成后回到民族地區，響應黨和國家號召，扎根脫貧攻堅一線，將青春和生命奉獻給了民族地區，奉獻給了黨的扶貧事業，以高度負責的政治責任感，詮釋了一名共產黨扶貧干部勇挑重擔、心系人民的初心使命，用實際行動踐行了中央民族大學服務民族團結進步事業的辦學使命和責任擔當，是全校師生學習的楷模。”中央民族大學黨委書記張京澤表示，“我們要把張小娟同志不忘初心的堅定信念、勇于擔當的可貴精神和無私奉獻的高尚品德在全校干部師生中樹起來，在一批又一批民大學子中傳下去。”

黨員學習張小娟先進事跡心得體會600字 篇3

　　張小娟同志是中國共產黨黨員，生前為甘肅省舟曲縣扶貧辦副主任。20__年10月7日晚，她在下鄉扶貧工作結束返回縣城途中，因車禍不幸殉職，年僅34歲。

　　全國婦聯號召廣大婦女向張小娟同志學習，學習她不忘初心、牢記使命、忠于黨和人民的高尚品格，學習她擔當實干、在條件艱苦的基層一線揮灑汗水、在黨和人民最需要的地方拼搏奮斗的崇高精神，以腳踏實地的工作作風和昂揚向上的精神風貌，在各自工作崗位上創造不凡業績，為實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻巾幗力量。

　　人力資源和社會保障部、國務院扶貧辦號召全國扶貧戰線廣大干部群眾向張小娟同志學習，堅決攻克深度貧困堡壘，著力補齊貧困人口義務教育、基本醫療、住房和安全飲水短板，鞏固拓展脫貧攻堅成果，確保高質量打贏脫貧攻堅戰。

黨員學習張小娟先進事跡心得體會600字 篇4

　　20世紀90年代末，張小娟的父親張生財迎難而上，堅持承包了下來。他倔強地開著挖掘機，沿著陡峭的山坡生生開出了一條盤山路，直通荒坡腹地。而后又買來小核桃樹苗，牽來水管，自己一棵棵栽下苗木，并讓十余歲的兒子張建平幫忙澆水。就這樣用了前后近兩年時間，張生財硬是在這里栽下了900多株核桃苗和數千棵云杉樹苗。

　　幾年后，小樹苗逐漸長大。又幾年，荒土坡上竟奇跡般地出現了一片枝繁葉茂的核桃林。自那以后，村里那條惹人嫌的泥水溝，即便在雨季，也再未泛濫成災過。

　　凡是認準了的事，咬著牙也要堅持到底，一定要善始善終，絕不半途而廢。這是父親教給張建平印象最深的一課。在這一點上，張建平認為二姐張小娟與父親如出一轍。就像這些年來，扶貧工作即使再苦再難，她也從未想過放棄。

　　小學未畢業的張生財，深深吃過沒有文化的苦。這讓他抱定了信念：無論如何，哪怕耽誤農活，也一定要讓子女多受教育。

　　那時，村里的小學只能讀到二年級，之后就要轉到村莊附近的曲瓦鄉中心小學。而張小娟上三年級時，卻與大兩歲的姐姐張小慧一起被送到了離家50余公里外的舟曲縣城去上學。父親張生財在學校附近租了兩間房，姐妹倆的平日生活由奶奶照看。在曲瓦鄉，那時還沒有哪家為了子女上學會這么做。

　　張小娟上五年級后，奶奶年紀大了，便回到老家。姐妹倆就此開始自己洗衣做飯、互相照應。直到小四歲的弟弟張建平也來縣城上三年級時，母親杜條先就完全放下了農活兒，全職下來照看姐弟仨的學習和生活。

　　在舟曲這個閉塞之地，普通人家的孩子要想改變命運，通常只有考學一條路。而張小娟也終不負所望，在20__年高考中，以全縣文科狀元的優異成績從舟曲一中考入中央民族大學。

黨員學習張小娟先進事跡心得體會600字 篇5

　　張小娟同志是中國共產黨黨員，生前為甘肅省舟曲縣扶貧辦副主任。20__年10月7日晚，她在下鄉扶貧工作結束返回縣城途中，因車禍不幸殉職，年僅34歲。

　　兩部門做出的決定指出，張小娟20__年畢業于中央民族大學，20__年6月主動放棄北京工作，毅然回到深度貧困地區的家鄉工作，歷任駐村干部、副鄉長、鄉紀委書記、縣扶貧辦副主任，在舟曲泥石流搶險救災現場火線入黨。她認真學習習近平總書記關于扶貧工作的重要論述，堅決貫徹黨中央關于脫貧攻堅的決策部署，遍訪全縣208個村，遍訪87個貧困村所有貧困戶，了解群眾需求，解決群眾困難，干部群眾稱她為“藏鄉好女兒”“群眾知心人”。

　　她熟練掌握扶貧政策，被干部群眾稱為扶貧“移動數據庫”和“活字典”。她采用漫畫、微信語音播報等多種形式宣傳扶貧政策，不斷推動各項政策落實落地，幾乎把所有時間和精力都奉獻給脫貧攻堅事業。

　　人力資源和社會保障部、國務院扶貧辦號召全國扶貧戰線廣大干部群眾和青年同志向張小娟同志學習，咬定目標，一鼓作氣，堅決攻克深度貧困堡壘，著力補齊貧困人口義務教育、基本醫療、住房和安全飲水短板，鞏固拓展脫貧攻堅成果，確保高質量打贏脫貧攻堅戰。

黨員學習張小娟先進事跡心得體會600字 篇6

　　全國婦聯日前作出決定，追授甘南州舟曲縣扶貧開發辦公室副主任張小娟“全國三八紅旗手”榮譽。

　　張小娟20__年9月參加工作，常年奔波于脫貧攻堅一線。20__年10月7日，時任縣扶貧辦副主任的張小娟在完成曲告納鎮上大年村脫貧攻堅縣級抽樣調查工作后，返程途中所乘車輛不慎墜江，因公殉職。

　　決定指出，張小娟被當地干部群眾稱為脫貧攻堅的“活字典”“移動數據庫”、藏區群眾的“貼心人”、黨和人民的“連心橋”。她深入研究貧困識別、貧困退出、扶貧資金管理、項目建設等工作，成為各鄉鎮、各部門24小時在線的“業務聯絡員”;她遍訪建檔立卡貧困戶，提出深度貧困村發展建議;她創辦舟曲扶貧微信公眾平臺，以簡明易懂的形式向群眾宣講各項扶貧政策。她以實際行動詮釋了共產黨員的初心和使命，是全國廣大婦女學習的優秀榜樣。

　　全國婦聯號召廣大婦女向張小娟學習，學習她不忘初心、牢記使命、忠于黨和人民的高尚品格，學習她擔當實干、在條件艱苦的基層一線揮灑汗水、在黨和人民最需要的地方拼搏奮斗的崇高精神，以腳踏實地的工作作風和昂揚向上的精神風貌，在各自工作崗位上創造不凡業績，為實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻巾幗力量。

黨員學習張小娟先進事跡心得體會600字 篇7

　　中央民族大學歷史文化學院研三學生李章權對記者表示，“學姐奮戰在脫貧攻堅的第一線，在基層工作一干就十年，對工作兢兢業業勤勤懇懇任勞任怨，是我們青年一代的榜樣，我為有這樣的學姐感到自豪，我會像她一樣去服務基層，用自己的所學幫助家鄉脫貧，她是我前進的不竭動力。”

　　“很難過以這種方式了解到張小娟學姐為扶貧工作所做的貢獻。她堅韌不拔的精神和回報家鄉的熱忱值得我們每一個人學習，這種精神貫穿著她工作過程中的每一刻。我在悲傷的同時，也提醒自己更應該勇于投身實踐，要珍惜現在的美好時光和生活，用這種方式更好地記住她，記住她是我們的師姐，是我們應該學習的榜樣。”中央民族大學20__級歷史文化學院李羽謙說。

　　張小娟好似山間的格桑花，經歷著風吹日曬，堅守著困苦的山崖。即使香氣注定要隨風飄散，即便花瓣兒最終會零落成泥巴，但她在青春的年紀默默地在藏鄉綻放，為這片貧瘠的土地奔向小康留下了希望的芳華。

黨員學習張小娟先進事跡心得體會600字 篇8

　　1984年，他在給全校學生作的一場題為《把青春獻給社會主義祖國》的報告中，曾深情地說：“我為什么摒棄比較安逸的生活，放棄個人的名利而回內地?主要是日本侵華戰爭的現實教育了我，使我覺醒到當亡國奴的悲慘。我是炎黃子孫，要為自己的祖國復興效力。回內地30多年來，有過一帆風順的日子，也有過身處逆境的時刻。但我堅信，是中國共產黨指給我有意義的人生之路，只有社會主義祖國才是我安身立命的地方，我打心底里熱愛自己的祖國。”

　　他還曾改編過一首詩，表達了濃濃的愛國之情——“生命誠可貴，愛情價亦高。若為祖國故，兩者皆可拋。”

　　濃濃的教書育人情懷，也一直伴隨著他。20__年5月，他將廣州花都祖輩傳下來的兩家商鋪贈予當地羅洞小學作為永久校產，商鋪租金收入全部用于學校獎教獎學;20__年3月，他將畢生積蓄880多萬元全部捐贈給華南農業大學，設立教育基金。

　　對于自己的生活，他卻非常淡然。

　　盧永根始終保持著節儉樸素的作風，辦公室設施簡單，滿室皆舊物，家中使用的是上世紀80年代的舊沙發、舊鐵架床、舊電視。

　　他一直住在沒有電梯的五樓居室，雖然年事已高，平日仍然常背個挎包、頭戴遮陽帽，坐公交車出行，一旦遇上大雨，就挽起褲腿，蹚著雨水回家。

　　患病期間，盧永根又親手簽下了遺體捐贈志愿書。盧永根逝世后，已經按照他本人生前遺愿，喪事從簡，不舉行遺體告別儀式。他的遺體已無償捐獻給醫學研究和醫學教育事業。

黨員學習張小娟先進事跡心得體會600字 篇9

　　在廣袤的土地上，農民看天吃飯，如何提高水稻的育種品質?這是盧永根畢生科研的命題。

　　他像普通的農民一樣，挽起褲腿，赤腳走在農田里，一步一個腳印地去尋找水稻的祖先“野生水稻”，跑遍了廣東、海南和江西。

　　野生稻的收集十分困難，要么在山區，要么在荒蕪的沼澤地，但盧永根從不放棄。有一次，已經70多歲高齡的他帶隊去清遠佛岡一座荒山的山頂采集野生稻，爬到半山腰已經體力不支，但他仍然堅持要上山。

　　好不容易才爬到山頂，大家都累壞了，學生們也想讓他先歇一歇，他卻堅定地說：“找!趕緊找!”

　　幸運的是最終找到了寶貴的野生稻。他俯下身緊緊地握著稻穗對學生們說：“作為一名農業科學家，你必須把根深深扎在泥土里，一定要親自察看現場，不能遺漏一絲一毫的細節。”

　　盧永根一生致力于水稻的遺傳育種研究，長期奮斗在科學研究和高等農業教育第一線。他保存下了丁穎院士生前收集的7000多份稻種，后來逐漸擴充到10000多份水稻種質資源，成為我國水稻種質資源收集、保護、研究和利用的重要寶庫之一。

　　盧永根在水稻遺傳資源、水稻半矮生性、雄性不育性、雜種不育性與親和性等方面的遺傳研究中取得了很大進展，特別是提出水稻“特異親和基因”的創新學術觀點以及應用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設想，被業界認為是對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統的新認識，對水稻育種實踐具有指導意義。

黨員學習張小娟先進事跡心得體會600字 篇10

　　連日來，石總場北泉鎮掀起向程永革同志學習熱潮，廣大黨員干部以程永革為榜樣，立足崗位，創先爭優，為黨旗增光添彩。

　　程永革同志的先進事跡，通過媒體傳播后，石總場北泉鎮黨委迅速通過黨委中心組會議，黨員干部大會，座談會等形式廣泛宣傳學習，要求場鎮各級黨組織和廣大黨員要以程永革同志為榜樣，結合正在開展的“兩學一做”學習教育，強化黨章黨規意識，增強黨員“為民服務”的宗旨意識。通過學習，程永革的先進事跡深深感染和激勵著每一位黨員干部。

　　石總場工會副主席郭銀花說;“在新聞媒體上觀看了程永革同志的先進事跡，深深被他所感動，做為一名普通的黨員干部要學習他認真履職，愛崗敬業的優秀品質，用正能量推動場鎮的全面發展”。石總場清泉集11連黨支部書記 田玉剛說;“程永革是我的好朋友，他演戲演英雄，平時生活中他也是一身正氣，他是書記，我也是書記，他做事嚴謹，雷厲風行，這都是值得我學習的”。

　　按照場鎮黨委的安排，各級黨組織開展了“學先進、當先鋒、做表率”主題實踐活動。場鎮黨員志愿服務者，每天4班4小時，上街維持交通秩序，宣傳創衛活動，攙扶老人小孩過斑馬線。城建經營公司的黨員干部積極投入鏟除積雪，修剪樹木，清理垃圾等春季凈化、美化活動。農業單位的黨員干部為承包戶送技術，送信息，送農資，備戰春耕春播，并給自己的扶貧對象出點子，想辦法，送資金，為新一年打贏精準扶貧攻堅戰打好基礎，目前，一個“學習程永革、做合格黨員”的熱潮正在石總場掀起。

黨員學習張小娟先進事跡心得體會600字 篇11

　　反邪教戰線這是一個特殊戰線，戰斗在這個戰線上的每一個同志，都有著不平凡、不為人知的故事，他們做了哪些工作，他們付出了多少，是如何付出的，鮮為人知。屈申作為他們中的優秀代表，通過他的事跡，將這些戰斗在反邪教這一特殊戰線的人們的那種敢于不畏邪惡、不懼恐嚇，勇于戰勝一切困難;把邪教人員當親人，“挽救一個人就是挽救一個家庭”的默默貢獻的精神風貌展現給全國人民、世界人民，可歌可泣!

　　對于邪教人員的教育轉化工作是反邪教中的一項全新的、困難之大無法想象的工作。邪教把人變成“鬼”，教育轉化工作者要把“鬼”再變成人。這個過程之艱難誰都無法想象和預料。而且，每一名邪教人員因為年齡、性別、身體狀況、家庭環境、接受教育程度等等各方面的因素不同，教育轉化工作也得因人而異。更何況，需要教育轉化的對象，大都是邪教癡迷人員。這些人都受到邪教的嚴重精神控制而成為了邪教的“棋子”，無論是從語言上還是行為上，都“言行一致”的聽從聽令于邪教教主及邪教組織的指揮、操縱。對于這些人的教育轉化，需要的是“斗智”，而不是“強攻”。

　　屈申同志之所以能在20xx年的教育轉化工作中轉化了300多名癡迷邪教人員，就在于他在工作中能夠因人施教、因人施策，并且摸索出了一套行之有效的教育轉化癡迷邪教人員的工作方法。

黨員學習張小娟先進事跡心得體會600字 篇12

　　為進一步增強法院干警自覺抵御邪教侵蝕的能力，努力營造積極向上、健康和諧的法院文化氛圍，五一前后，山西陽泉中院組織全院干警集中收聽收看了中央媒體關于全國防范處理邪教系統優秀工作者屈申同志的先進事跡。

　　4月28下午，院機關黨委利用“周五下午集中學習制度”，組組下屬的8個黨支部學習了新華社4月26日刊發的《遠離邪教的陰霾——各地積極開展反邪教宣傳教育厚積反邪教土壤》的通稿，學習了屈申同志先進事跡報道，通過組織廣大干警收聽觀看相關視頻和文稿，進一步將干警的思想統一到黨中央的重大決策部署上來，統一到自覺維護陽泉市社會穩定和長治久安的總目標上來。

　　全院干警一致表示：要向屈申同志那樣，甘于奉獻、甘當無名英雄，扎實工作，增強反邪教意識，自覺抵制極端思想滲透，把反邪教工作做得更好。要把屈申同志的精神轉化為強大動力，積極投身于法院審判執行工作和司法體制改革之中，以優異的成績為陽泉經濟發展提供更加有力的司法保障。