關于警察職業道德心得體會(精選3篇)
關于警察職業道德心得體會 篇1
為進一步增強交警職業意識、提升職業素質、強化職業能力、規范執法行為,樹立人民警察良好形象,三清山交警大隊根據省交警總隊下發的《關于在全省公安交警系統深入學習貫徹<公安機關人民警察職業道德規范>的通知》(贛公交管[20xx]360號)的部署和要求,組織全隊人員深入學習《公安機關人民警察職業道德規范》。
大隊成立了以大隊長萬良山為組長、各中隊長和科室負責人為成員的學習領導小組,制訂了學習方案和學習計劃。召開了動員大會,對學習計劃進行了部署落實。要求全隊人員要充分認識到,新修訂下發的《公安機關人民警察職業道德規范》,是公安部黨委緊密結合新世紀、新階段公安工作和隊伍建設的實際,深入貫徹落實在慶祝建黨90周年的重要講話精神,永葆公安隊伍忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律政治本色的重要舉措。學習落實《規范》對做好交通安全管理工作、服務人民群眾具有重要意義。要求結合實際,個人訂出一份切實可行的學習計劃。
大隊把學習活動與當前深入學習貫徹黨的xx屆六中全會、省第十三次黨代會精神和江西公安核心價值觀緊密結合,與當前正在開展的“發揚傳統、堅定信念、堅持執法為民、樹立良好警風”主題教育實踐活動相結合,把《規范》要求貫徹落實到“三項重點工作”和“三項建設”,特別是當前正在開展的“大走訪”開門評警活動中。大隊采取多種形式開展學習。采取個人自學與集體授課相結合,計劃開展組織演講,征文比賽,座談交流,民警論壇,撰寫心得體會等警營文化活動。在辦公室、宿舍張貼《公安機關人民警察職業道德規范》宣傳頁,每一位民警發一張《規范》學習卡片,確保全體民警熟知熟記《規范》內容,在潛移默化中受到啟發和教育。
通過學習教育,使每個成員都能把《規范》要求貫徹落實到價值追求和日常行為舉止之中,努力凈化思想空間,提升思想境界,堅決抵制消極腐敗等不良因素的影響,不斷加強自身修養,做一個情趣健康、道德高尚、談吐文明、舉止端莊、行為得體、執法規范的優秀交警,樹立江西交警“忠誠、為民、公正、奉獻”的良好形象。
關于警察職業道德心得體會 篇2
警察是經濟社會發展的需要,是國家政權產生的結果,中華人民共和國人民警察存在的價值是維護統治階級政權。我國是人民民主專政的國家,我們人民警察就是為了鞏固人民政權,維護國家安全,維護社會治安秩序,保護公民的人身安全,人身自由和合法財產,保護公共財產,預防、制止和懲治犯罪活動。所以我們要有警察隊伍自身的職業道德標準,那就是:忠誠、公正、敬業、廉潔、服務、勇敢、團結、修養。
隨著法律的日益健全,我們黨的教育日益加強,人民警察的整體素質普遍提高。但是中國人民警察是存在于我們特殊的國情之中的,我們的基本國情就是社會轉型期,社會各方面矛盾突出,人口眾多,經濟快速發展,各種思想活躍等等。我們的基本國情決定我們的社會行為活動的各個方面,社會的各方面也在一定程度上影響我們人民警察的工作,影響部分人民警察的思想道德,加上警力不夠,我們部分人民警察就面對現實顯得很無奈。當然也有極少部分人民警察的思想道德滑坡,作風敗壞,善于打法律和政策的“擦邊球”,游走于“灰色地帶”,以權謀私,以權謀利。我認為要更好的提高人民警察的職業道德,要結合中國當前的實際情況,結合我國的社會現狀,結合公安機關和人民警察隊伍的現狀,結合我們的歷史,同時借鑒國外的符合我們實際情況的經驗,來提高人民警察的職業道德:
一、首要的一個方面,抓思想政治素養不放松。人民警察是國家的暴力機關,掌握著重要的權力,在民主專政當中占有重要地位,這就像一把劍,拿好的就能保護自己,打擊敵人,拿不好就會傷到自己。不管什么時候,什么人,思想意識都是最要命的。何況是公安機關人民警察,我們一定要加強黨的思想教育,加強馬克思主義思想教育,提高公安機關和人民警察的思想意識,提高公安機關和人民警察的道德修養。公安民警的標桿作用樹立起來了,我們才能得到群眾的信任和擁護,才能更好的做好公安工作。
二、加強制度建設,完善法制建警。不管是做什么事,要想達到全體人員的服從,把事情辦好,達到預期的目標,一定要有嚴密完整的制度和機制,一定要有行之有效的制度和機制。同樣的道理,要搞好人民警察職業道德建設,提高人民警察的思想政治素養,只有教育和宣傳,是遠遠不夠的。我們警察隊伍是特殊的隊伍,我們不同于社會其他組織和普通公民,加強職業道德建設,更要加強警察隊伍職業道德標準的制度建設,制定一套完善的職業道德標準,把它落到實處,按照制度辦事,按照規章辦事,不偏不倚,人人平等,誰違規就要受到處罰。
三、基礎保障,建立激勵措施,獎罰結合。人民警察的工作比較勞累,所以我認為先結合我國的實際情況,結合各個地區的實際情況,適當提高人民警察的待遇。因為經濟基礎決定上層建筑,這句話在警察隊伍當中也適用,因為待遇提高,警察就減少去想一些不適當的方式來牟利,少往“灰色地帶”走。同樣,從馬斯洛需求層次理論的角度考慮,人民警察的待遇提高,經濟相對有一定保證,在這個基礎上,建立一個科學合理的激勵機制,對那些遵守警察職業道德的、有一定貢獻的、為警察事業做出突出貢獻或犧牲的、得到人民群眾高度贊許的人民警察,按照不同的標準進行不同程度的物資獎勵,這樣能實現人民警察的自我價值和社會認同。相反,對于那些違反人民警察職業道德制度的行為,要在人民警察內部做批評教育,還要向社會公布該行為,甚至要進行一定的經濟懲罰。
四、加強多方面監督。先舉兩個例子來說,一個是坐警車擦皮鞋被曝光的警察,在社會輿論的壓力下,該警員被辭退;還有一例是公安部暗查酒駕,公安廳高官被處罰。從這兩個例子中可以看出,加強監督是一個必要有效的辦法。我認為加強監督,首先從群眾的法律法規意識開始抓,增強廣大人民群眾的政策法規意識的教育宣傳力度,增強群眾的維權意識的宣傳力度,加大群眾監督取證意識,讓群眾對警察職業道德進行監督。然后是加強媒體的監督,為了讓媒體好地對警察職業道德進行監督,應該制定相關制度,既能有效監督又保證不泄密。然后是公安部或者是公安廳的組織內部秘密監督,這也是一個行之有效的監督方式。最后就是多方面監督相互結合,形成人民警察職業道德監督的良好體系。
五、樹立典型,爭創模范。真善美始終都是會讓人認可的,不僅認可,還讓人感動,更何況人民警察這種可歌可泣的英雄事跡,它會成為榜樣,讓人去效仿,去追隨。因為這是一種精神境界,是物質需求不能及的東西。物質需求滿足了以后,人所必須經過的一個需求階段。所以樹立典型,樹立榜樣,這項工作在警察職業道德建設當中同樣不能放松。我相信,在黨的堅強領導下,人民警察的職業道德一定能達到一個嶄新的臺階,人民警察一定成為“忠誠、公正、敬業、廉潔、服務、勇敢、團結、修養”的化身。我們人民警察一定做到:對黨忠誠,服務人民,秉公執法,清正廉明,團結協作,勇于獻身,嚴守紀律,文明執勤。
關于警察職業道德心得體會 篇3
酷熱的夏天已經過去,涼爽的秋天漸漸轉為寒冷的冬天,轉瞬間四個月已經過去了,在成為一名新的初中教師的這四個月,從一開始的興奮、緊張、激動、到現在的游刃有余,仿佛就是一個個片段閃過腦海。
記得來學校報到的第一天,張校長就對我們新老師進行培訓,使我們更好的了解初中生的成長,性格習性,也教會我們怎樣更好的與孩子們相處,漸漸地那個忐忑的心逐漸安定下來。
作為一名體育老師,課前還在糾結室內課還是室外課,第一次室內課效果好,可是怎樣才能上好室內體育課;直到上講臺才發現,無論再多的模擬,從真正站在講臺上面對學生的時候,才深深了解學生到教室的角色轉換。作為一名年輕的教師,我秉持者謙虛謹慎,不懂就問,多向老教師學習請教學習,從各個方面提升自己,積極參加教育教學研究活動,不斷積累自己的教學經驗和理論知識;現在我已經可以獨自面對教學中的突發狀況,更好的上好體育課。
教學工作是一項常做常新、永無止境的工作。既然選擇了做一名人民教師,就要從心底熱愛這份職業,愛學生,通過這次培訓使我更加清楚地認識到自己的使命,在教學工作中努力做到
一、愛國守法
熱愛祖國是每個公民,也是每個教師的神圣職責和義務。建設社會主義法制國家,是我國現代化建設的重要目標。要實現這一目標,需要每個社會成員知法守法,用法律來規范自己的行為,不做法律禁止的事情。學校每周進行升旗儀式,在國旗下宣誓,做一名對社會有用的人。
二、愛崗敬業
沒有責任就辦不好教育,沒有感情就做不好教育工作。我會始終牢記自己的神圣職責,志存高遠,把學生個人的成長進步同社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起,并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行。
三、關愛學生
親其師,信其道。沒有愛,就沒有教育。教師必須關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。讓學生在二中的校園里健康快樂的成長。
四、教書育人
在信息飛速發展的今天,學生不僅要掌握理論知識,更要有適應社會,隨機應變的適應力,面對挫折的承受力能力,作為教師必須遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。
五、為人師表
在體育教學過程中,很多動作都需要先示范,學生模仿學習,作為教師更要注意自己的言行舉止,為學生帶好頭,明方向,做標桿。
六、終身學習
終身學習隨著時代發展的要求,終身學習是身為教師不可缺少的一部分,也是教師職業特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。為此學校組織我校教師在衡水考察學習,12月在山東進行考察學習,受益匪淺。
數載求學,幾度寒窗,如今我終于實現了自己的教師理想,我是幸運的。來到二中,這里有我的中學老師,班主任,校領導對我們關懷備至。我會更加發憤圖強。
我自小就很喜歡屈原的一句話,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我相信在學校領導和老師的關心、幫助和指導下,將以良好的心態對待工作中的困難和挫折,努力學習,不斷充實自己,從一個老師應有的作風和品格出發,不斷追求自我完善。