黨員集中學習（通用30篇）
黨員集中學習 篇1
1月24日下午，市委組織部召開部機關全體黨員干部大會暨20xx年第一次集中學習。會上組織觀看了警示教育片《“蠅貪”之害》和《警鐘》，傳達學習了中組部印發的《黨委(黨組)討論決定干部任免事項守則》等文件精神。在家的部領導班子成員參加會議。
會上，與會人員一起觀看了省紀委、省委組織部、省廣播電視臺聯合攝制的警示教育片《“蠅貪”之害——江西基層干部違紀違法案件警示錄》及遼寧拉票賄選案警示教育片《警鐘》。
教育片以案釋法、以案析理，通過生動詳實的影像資料及涉案人員的自我剖析，分別向大家展示了基層“微腐敗”典型案例、遼寧拉票賄選案始末及造成的嚴重危害。
大家一致表示，警示教育片振聾發聵、發人深省，黨員領導干部一定要加強黨性修養，堅定理想信念，正確行使手中的權力，自覺接受監督，切實將紀律和規矩挺在前面，真正做到“忠誠、干凈、擔當”。
會議還學習了近期我市幾起有關違紀違規問題的通報，并對做好春節期間值班及安全工作進行了部署和強調。
黨員集中學習 篇2
城鎮黨委學習繼續堅持“統一安排，自學為主，集中活動，注重實效”的原則，重點抓好個人自學、集中學習兩個環節。
圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學的重點篇目、重點內容等要求，引導黨員拿出足夠的時間和精力，逐章逐節、逐字逐句讀原著、學原文、悟原理，認真做好個人自學，同時做好學習筆記，務必做到學習任務不放松，學習進度不掉隊。組織好黨委中心組學習和黨員干部集中交流學習，對黨員干部進行集中學習教育。黨員領導干部要帶頭學習，帶頭思考，帶頭講心得，年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題，深度開展批評與自我批評。按照學習計劃，負責輔導學習的領導要緊緊圍繞“兩學一做”重點內容進行專題輔導學習，全體黨員干部要在保證自學時間的同時。
認真落實“三會一課”制度和《關于嚴格黨的組織生活的若干規定》，每個黨小組每月至少組織黨員集中學習一次以上，各黨支部要切實做到學習有計劃、有重點、有目標，使學習制度化、經常化。鄉機關黨員干部集中學習要與例會學習相結合，保證每周集中學習不少于兩個半天的學習時間，務求在學習的力度和深度上做表率。黨支部每月召開一次全體黨員會議，圍繞堅定理想信念、強化看齊意識、堅守紀律底線、嚴守政治規矩、踐行根本宗旨、履職盡責擔當、發揮先鋒作用、培養道德情操等主題，每次確定一至兩個專題組織開展討論。學習討論要堅持問題導向，緊密聯系個人思想工作生活實際，堅持把自己擺進去，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。
通過學習討論，真正提高思想認識，找到差距不足，明確努力方向。黨支部要每月至少召開一次支部委員會，結合工作部署對黨員的學習討論情況進行總結研究，對黨員隊伍建設和黨員黨性黨風方面存在的問題進行系統梳理，列出整改的任務書、路線圖、時間表，及時制定完善工作改進措施，及早跟進抓好督促整改落實，確保學習教育從一開始就改起來，真學真改、嚴學嚴改、常學常改，切實把抓在日常、嚴在經常要求落到實處。
.創新方式講黨課。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，深入到村組講黨課。黨支部書記要聯系實際為黨員講黨課。鼓勵政治素質好、作用發揮好、群眾基礎好的普通黨員以現身說法的方式為其他黨員講黨課。有計劃、有步驟地邀請縣委黨校教師和各村選樹的先進模范到黨支部講黨課。注重運用身邊事例、言傳身教，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，各黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。
召開黨支部專題組織生活會。年底前，各黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
立足崗位作貢獻。結合先鋒引領五大行動的深化推進，針對不同群體黨員實際情況，分領域探索建立“先鋒指數”體系，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。各黨支部要將開展好“兩學一做”學習教育做為加強基層黨建的重大任務，結合組織生活制度落實，注重創設黨員發揮作用的有效載體和實踐平臺，將引導黨員崗位建功、爭當先鋒與推動基層黨建全面進步、全面過硬有機結合起來，深度融合，互推共促，著力建強基層黨組織，著力建強引領先鋒隊。各黨支部要重點落實黨員設崗定責、承諾踐諾、爭星奪旗、積分評定等制度，大力深化先鋒富民行動，引導黨員主動投身脫貧攻堅示范區、黨群共富產業區、先鋒基地建設;在窗口單位，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份、限時辦理等制度，大力深化先鋒創業行動，引導黨員主動投身“三比三亮三爭創”活動;在鄉機關，重點落實從嚴管理、承諾踐諾、聯系服務群眾、義務奉獻日等制度，大力深化先鋒為民行動和雙聯行動、精準扶貧行動，引導黨員主動投身“三聯同創”活動;在各駐鄉單位，重點落實崗位建功等制度，要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會，引導黨員主動投身“名師”、“名醫”等工程。在慶祝建黨95周年活動中，各級評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。
黨員集中學習 篇3
為進一步提高黨員干部理論素養、提升干部執政能力和執政水平，全面落實中央和省市縣委有關會議精神，促進我鎮經濟社會轉型跨越發展，“兩學一做”學習計劃安排如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，圍繞“四個全面”戰略布局和創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，緊盯“一突破、五翻番”奮斗目標，深入實施“兩大戰略”“三大基地”“兩城建設”，引導全鎮黨員干部進一步統一思想、凝聚共識，為建設“畜牧強鎮、文化大鎮、旅游名鎮、景觀靚鎮”、提前全面建成小康社會提供思想保證、理論支持和精神動力。
二、學習重點
1.深入學習黨章，黨規，強化底線思維和紅線意識。全面貫徹中央、省市縣委的安排部署，以鎮黨委為龍頭，帶動全鎮各級黨組織深入開展以“學黨章黨規”為主要內容的主題活動，教育引導全鎮黨員增強看齊意識、黨性意識、紀律規矩意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終把紀律規矩挺在前面，提升思想定力、行動定力和政治定力，做到講規矩、守紀律，知行合一、表里如一。認真學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，做講政治、有信念，懂規矩、有道德、重品行，有作為的合格黨員。以上率下，引導全鎮黨員干部以黨章為遵循、以民意為準繩、以實績為檢驗，樹立崇高的道德追求。堅定信心，凝聚共識，以知促行，進一步增強全鎮黨員干部抓好各項重點工作的緊迫感和責任感，在決勝全面建成小康社會中奮發有為、建功立業。
2.深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和同志系列重要講話精神，用黨的理論創新成果武裝頭腦。圍繞“四個全面”戰略布局，深刻領會思想內涵，系統學習外延解讀，準確把握精神實質，深刻領會中央領導集體的執政理念和治國方略，系統掌握貫穿其中的立場、觀點和方法，堅定對的政治自信、組織自信和能力自信。牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論，提高研究問題、分析問題、解決問題的能力水平，提高戰略思維、創新思維、辨證思維和底線思維能力，增強辨別大是大非問題的本領。
3.深刻領會中國特色社會主義理論，用黨的理論創新成果指導實踐。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀、系列重要講話精神，增強和提高理論指導實踐的能力。認真開展調查研究，科學分析精準扶貧、招商引資、項目建設三大任務面臨的機遇、挑戰和實現途徑，拿出有實效性的對策和措施。集中研討基層黨建、精神文明建設、平安建設、民生保障等群眾高度關注、關心的問題，全面運用“創新、協調、綠色、開發、共享”五大發展理念解決現實問題，為建設“畜牧強鎮、文化大鎮、旅游名鎮、景觀靚鎮”、提前全面建成小康社會奠定堅實的基礎。
4.積極培育踐行社會主義核心價值觀，為建設生態文明開放新瓜州夯實思想基礎。汲取中華優秀傳統文化思想精華和道德精髓，挖掘中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，在全鎮形成明大德、守公德、嚴私德、知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，凝魂聚氣、匯聚合力，為推動瓜州經濟社會轉型跨越發展提供創新發展的精神動力。
黨員集中學習 篇4
根據黃島區委《關于做好全區教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的通知》，通知指出學習教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎環節。學習教育，重點是搞好學習宣傳和思想教育，使黨員、干部提高思想認識，增強宗旨意識和群眾觀點。根據中央和省委的部署，按照黃島區教體局關于教育實踐活動實施方案要求，現將我校黨的群眾路線教育實踐活動的學習計劃安排如下：
一、黨的群眾路線教育實踐活動黨員集中學習
(一)集中學習：
1.學習時間：20xx年4月16日(星期三)下午4:30
2.學習地點：三樓多媒體會議室
3.參加人員：全體黨員
4.學習內容：《黨章》和系列重要講話和在河南省蘭考縣調研指導時的重要講話精神。
(二)集中學習：
1.學習時間：20xx年4月19日(星期六)
2.學習地點：三樓多媒體會議室
3.參加人員：全體黨員
4.學習內容：《黨章》和《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》。
(三)集中學習：
1.學習時間：20xx年4月22日(星期二)下午4:30
2.學習地點：三樓多媒體會議室
3.參加人員：全體黨員
4.學習內容：《黨章》《在中央黨校20xx年春季學期開學典禮上的講話》。
(四)集中觀看專題教育片：《生命的承諾》—張玉剛 1.學習時間：20xx年4月23-24日晚上8點 2.學習地點：各自家中 3.參加人員：全體黨員
(五)集中學習 ：
1.學習時間：20xx年4月26日(星期六) 2.學習地點：三樓多媒體會議室 3.參加人員：全體黨員
4.學習內容：《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、黨的xx屆三中全會精神 (六)集中學習：
1.學習時間：20xx年4月29日(星期二)下午4點30 2.學習地點：三樓多媒體會議室 3.參加人員：全體黨員
4.學習內容：《論群眾路線——重要論述摘編》
二、黨的群眾路線教育實踐活動黨員集中專題討論 在集中學習時基礎上，我校還將開展以下專題討論： 1.討論“入黨為什么、當干部做什么、為后人留下什么”。 2.討論“從張玉剛身上學到什么，自己應該怎么做”。
黨員集中學習 篇5
學習踐行科學發展觀 完善黨支部建設
——學習實踐活動組織生活會會議記錄
會議時間：20xx年11月19日
會議地點：化學化工學院黨員活動室
參加情況：郭東升書記、以及全院全體黨員
主持人 ：郭東升書記
一、會議議程
1.通報我院第一階段學習實踐科學發展觀成果和安排部署第二階段學習實踐科學發展觀活動。
2.郭東升書記對第二階段的學習實踐活動的開展提出幾點要求。
3.開展自我批評。
4.按照上級黨委的要求，統一思想、統一思路，在生活會上就上枳幾也在改革和發展過程中出現的問題，集中兩、三個主要問題形成共識，并提出對策、思路和方案。
二、會議主題：認真查找 深刻剖析 明確方向 促進發展
三、會議內容
會議首先總結了我村第一階段的學習實踐活動成果。第一階段的學習調研階段已經順利完成。在這一階段，分別舉行了一次學習動員大會，安排了兩次座談、訪談，大家撰寫了學習筆記和學習體會。
郭書記代表領導班子的發言中，匯報了我院貫徹落實科學發展觀的基本情況，并認真查找了我院領導班子自身在貫徹落實科學發展觀方面存在的主要問題，認真分析問題存在的主客觀原因，明確深入推進我院科學發展的總體思路、主要措施和進一步加強領導班子自身建設的具體措施。婁天軍教授表示，院領導班子要通過不斷加強自身建設，進一步提高領導學院科學發展的能力，緊密聯系“辦一流教學”的目標，努力走出一條符合我院發展實際的科學發展之路。隨后，院領導班子成員先后發言，重點查找個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面反映強烈的突出問題，剖析主客觀原因，開展批評與自我批評，并提出今后改進方向。
在專題民主生活會上發表了講話，明確我院教學的主要發展方向，并認真開展批評與自我批評，既對工作充分肯定，也中肯地提出了改進意見，組織生活會達到了預期目的。指導組建議我院領導班子和全體成員要進一步認真學習科學發展觀，充分利用民主生活會的成果，形成分析檢查報告。分析檢查報告要充分反映我村貫徹落實科學發展觀的實際情況，系統梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確貫徹落實科學發展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。
黨員集中學習 篇6
我是出版社支部的一名普通黨員，在黨的群眾路線教育實踐活動期間，我和出版社支部的其他黨員一道，主動開展群眾路線的理論學習和應用實踐，把群眾路線的理論、原則和方法，應用到辦報實踐中，推動編輯出版工作貼近教學、貼近師生、貼近生活，把形式活潑、內容精彩、特色鮮明的作品奉獻給讀者。在辦報實踐中，我深知堅持群眾路線的必要性和意義，注重從自身做起，積極開展群眾路線教育實踐活動。
一、堅持群眾路線，推動出版社“常辦常新”
作為報的編輯，深知出版社的生命在于“服務教學改革的能力”“滿足讀者需求的程度”“提供教學素材的功底”“創新表達水平”，而這些功能與目標的達成，最終要落實到版面的定位和欄目的設置以及作品的精選。如何在各年級限定的知識框架內，要做到常辦常新，這就需要編輯做好選題策劃，深入基層學校，走進教師和學生，組選優秀鮮活的稿件。
在組稿工作中堅持群眾路線，就要接地氣，通下情，虛心向一線師生學習。就“**大篷車”欄目的組稿采訪來說，我帶著原本構思好的版面欄目組配方案，到**市實驗學校約稿，原本設有宣傳學校的固定欄目，但實驗學校的老師請求取消該欄目，他們想把更多的版面用于刊發學生的作品和學生的活動報道。我頓時醒悟，與其不厭其煩的贊美學校如何好，倒不如刊登更多學生的作品，關注學生的成長。
在學校、家庭、社會三位一體教育模式的建構潮流中，報如何反應表達和引領這種潮流，及時回應學校、家庭和學生的積極探索，設置什么樣的欄目，組選什么樣的文章，作為版面編輯，最初我心里是沒底的，通過走訪基層學校老師，同教研員交流之后，逐步確立了“小課題研究”“親子互動”“生活中的”等特色欄目，進一步拓寬了報的關注面和受眾人群，豐富了優秀稿源，其中“親子互動”欄目刊發的《我是漂亮的尺子》，圖文并茂地反映了作者的家庭親子活動，生動介紹了身上尺子的合理用途。在此文刊發后不久，蘇教版二年級教材改版，正式把“我們身上的‘尺’”列入教材，這在基層學校中反響積極，群眾路線統領辦報實踐，讓報辦報理念領先教材建設，引領小學課程資源建設。
二、堅持群眾路線，凸顯報紙的育人功能
報作為特殊的教育產品，只有產品滿足讀者需求的程度高，內化并提升讀者素養的效果好，才算是較好地實現了產品的價值和功能。反過來思考，如何科學定位產品，讀者最有發言權，以報來說，讀者至少包括學生、教師、教研員和家長。他們對報都有各自的價值訴求，這些價值訴求會對報產品的規格和樣式產生影響，如何做到科學鑒別，合理取舍，就需要堅持群眾路線。
堅持群眾路線，一是多方聽取意見和建議，既要了解學生閱讀情況，又要聽取教師的使用反饋，還得采納教研員服務課改的建議，同時也不能忽視家長的意見。多方聽取意見和建議，甄別哪些是多數人的意見，哪些是少數人的觀點，為改進報紙提供決策依據。二是注重發揚從群眾中來到群眾中去的方法，指導基層的讀報用報實踐，注重把各地好的經驗和做法總結分類，進行宣傳和推廣，用先進地區學校經驗解決落后地區存在的同類問題，編輯記者的積極介入，用群眾的創造和智慧反作用于群眾的困難和問題，推動讀報用報良性運作。三是堅持群眾路線可以開闊思路，提升認識，正確甄別讀者的各種訴求，吸收合理建議，摒棄偏頗想法，不斷優化我們的產品。
近年來，報編輯同志們，不斷吸收合理建議，不斷改進優化版面欄目，“創新實踐活動”“快樂的活動”“**大篷車”等優秀版面欄目的創設，都是堅持群眾路線取得的成果。
三、堅持群眾路線，才能提增品牌影響力
報兩個效益的實現在很大程度上受發行量的影響，發行量用具體的數字表征著出版社的品牌影響力，如何不斷提升品牌影響力，提高發行量，提升兩個效益，需要堅持群眾路線，只有接地氣，才有厚根基，才能集聚正能量，才能不斷提升出版社的品牌影響力。
(一)堅持群眾路線，了解基層教研需求。從實踐來看，很多基層學校有教研培訓需求，教育局有培訓意愿，往往因為沒有對口的智力資源支撐無法落實。編輯通過基層采訪，為區域教研活動的舉辦牽線搭橋，舉辦區域教研活動，無形中提升了品牌的區域影響力。
(二)堅持群眾路線，編輯要了解學校宣傳和教師專業發展的訴求，通過典型宣傳、重點報道，服務學校宣傳和教師的專業成長。在今年的尋找最美鄉村教師行動中，我采訪了邳州市邢樓鎮耿莊小學教師郁雪群，《最美“向日葵”老師》刊發在20xx0424期《江蘇教育報》上，后《光明日報》也進行了報道，目前郁雪群已入圍全國20xx年度“尋找最美鄉村教師”前30名。當教師成長為名師，當學校發展成名校，編輯的影響力，出版社的影響力就根植于此，可謂友誼地久天長。
(三)堅持群眾路線，了解學生讀者的需求，當前很多學校致力于校園文化建設和學生活動設計，這些設計是否科學，是否有助于學生成長，在多大程度上有助于學生的成長。作為編輯可以牽頭眾多辦學特色校，開展**校園文化建設研討會，引導基層的校園文化建設和活動設計。
四、群眾路線實踐體會
堅持群眾路線是提升出版社品牌影響力的重要途徑，是出版社特色優質發展之路。在堅持群眾路線實踐中，作為編輯，我要完全摒棄了不敢深入基層，害怕深入基層的顧慮，樹立開展群眾路線教育實踐活動的緊迫感，加強學習，提升理論素養，做到學習、實踐無止境。
(一)加強學習永無止境
“攻崇惟志，業廣惟勤”，作為報的編輯，要樹立影響力和感召力，沒有過硬的理論功底和豐富的實踐經驗是不行的，所以我要不斷加強學習，一是認真學習中國特色社會主義理論體系，用先進理論武裝頭腦，樹立政治意識、大局意識。二是學習研究教育教學理論，樹立行業的話語權。三是向基層學校師生學習，學習一線的教育教學實踐經驗。只有不斷學習，才能不斷提升綜合素養服務教育報刊事業。
(二)反復實踐永無止境
理論和業務水平有沒有提升，服務師生的能力有沒有增強，查擺和解決問題遇到哪些瓶頸，作為編輯，只有堅持群眾路線，深入基層，反復實踐，用群眾的力量鼓舞自己，用群眾的想法啟發自己，用群眾的智慧提升自己，才能有效破解和提升個人所遇到的問題，力求在在實踐中查擺問題，在實踐中解決問題，在實踐中優化提升，把“從群眾中來，到群眾中去”落到實處。
在群眾路線教育實踐活動中，我對編輯職業的認識也在加深，編輯不僅是一種態度，還是一種精神，更是一種價值觀，而這些都在深入基層，走進讀者中不斷錘煉，不斷升華。到基層組稿采訪，交流的是想法，沉淀的是心得，收獲的是認同，堅持群眾路線是推動辦報實現“三貼近”的“法寶”。
黨員集中學習 篇7
18日晚，區民政局黨支部召開了20xx年兩學一做學習教育工作會議，區政府副區長夏建剛以民政局支部一名普通黨員的身份參加會議并作講話。
會議學習了關于在組織里的人，就要過組織生活的重要講話，傳達了全省兩學一做學習教育工作視頻會議精神及郭社榮在示范區 兩學一做學習教育工作會議上的講話、張啟東在區20xx年黨建暨兩學一做學習教育工作會議上的講話精神，安排部署民政系統以擔當、守紀、創新、爭優主題活動為載體的兩學一做學習教育工作。
夏建剛在講話中對區民政局兩學一做學習教育安排情況進行了充分肯定。他強調，一是明確學習教育的目標要求。
每位黨員同志要以遵從黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本，從而實現四個進一步、達到五個著力解決的目標要求。二是把握學習教育的重點和關鍵。每位黨員要把《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、系列重要講話，作為必知必信必行的內容;機關支部要進一步完善三會一課等組織生活制度，定期開展自學、集體學習、專題研討和講黨課活動，確保學習計劃落實到位。三是堅持問題導向。
要認真開展好民主評議黨員、專題民主生活會，要讓每位黨員對照四講四有標準要求，將思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題找準找實，全面提升履職盡責能力20xx年村黨員大會記錄黨團知識。四是確保取得實效。機關支部開展兩學一做學習教育要做到黨員全覆蓋，形式多樣。五是兩促進兩不誤。要把抓學習教育和抓工作結合起來，統籌安排，以學習教育促進工作開展，以推進工作檢驗學習教育成果。
黨員集中學習 篇8
為進一步提高黨員干部理論素養、提升干部執政能力和執政水平，全面落實中央和省市縣委有關會議精神，促進我鎮經濟社會轉型跨越發展，現就20xx年城鎮“兩學一做”學習計劃安排如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹黨的、XX屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，圍繞“四個全面”戰略布局和創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，緊盯“一突破、五翻番”奮斗目標，深入實施“兩大戰略”“三大基地”“兩城建設”，引導全鎮黨員干部進一步統一思想、凝聚共識，為建設“畜牧強鎮、文化大鎮、旅游名鎮、景觀靚鎮”、提前全面建成小康社會提供思想保證、理論支持和精神動力。
二、學習重點
1.深入學習黨章，黨規，強化底線思維和紅線意識。全面貫徹中央、省市縣委的安排部署，以鎮黨委為龍頭，帶動全鎮各級黨組織深入開展以“學黨章黨規”為主要內容的主題活動，教育引導全鎮黨員增強看齊意識、黨性意識、紀律規矩意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終把紀律規矩挺在前面，提升思想定力、行動定力和定力，做到講規矩、守紀律，知行合一、表里如一。認真學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，做講、有信念，懂規矩、有道德、重品行，有作為的合格黨員。以上率下，引導全鎮黨員干部以黨章為遵循、以民意為準繩、以實績為檢驗，樹立崇高的道德追求。堅定信心，凝聚共識，以知促行，進一步增強全鎮黨員干部抓好各項重點工作的緊迫感和責任感，在決勝全面建成小康社會中奮發有為、建功立業。
2.深入學習貫徹黨的、XX屆三中、四中、五中全會和同志系列重要講話精神，用黨的理論創新成果武裝頭腦。圍繞“四個全面”戰略布局，深刻領會思想內涵，系統學習外延解讀，準確把握精神實質，深刻領會中央領導集體的執政理念和治國方略，系統掌握貫穿其中的立場、觀點和方法，堅定對的自信、組織自信和能力自信。牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論，提高研究問題、分析問題、解決問題的能力水平，提高戰略思維、創新思維、辨證思維和底線思維能力，增強辨別大是大非問題的本領。
3.深刻領會中國特色社會主義理論，用黨的理論創新成果指導實踐。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀、系列重要講話精神，增強和提高理論指導實踐的能力。認真開展調查研究，科學分析精準扶貧、招商引資、項目建設三大任務面臨的機遇、挑戰和實現途徑，拿出有實效性的對策和措施。集中研討基層黨建、精神文明建設、平安建設、民生保障等群眾高度關注、關心的問題，全面運用“創新、協調、綠色、開發、共享”五大發展理念解決現實問題，為建設“畜牧強鎮、文化大鎮、旅游名鎮、景觀靚鎮”、提前全面建成小康社會奠定堅實的基礎。
4.積極培育踐行社會主義核心價值觀，為建設生態文明開放新瓜州夯實思想基礎。汲取中華優秀傳統文化思想精華和道德精髓，挖掘中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，在全鎮形成明大德、守公德、嚴私德、知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，凝魂聚氣、匯聚合力，為推動瓜州經濟社會轉型跨越發展提供創新發展的精神動力。
5.深入學習黨風廉政建設責任制有關規定，強化“一崗雙責”工作要求，營造風清氣正的發展環境。認真學習《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，全面貫徹執行《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等黨規黨紀，全面領會XX屆中央紀委六次全會精神和系列重要講話精神。以黨章為遵循、以黨紀為準繩，堅持全面從嚴治黨，認真落實“一崗雙責”主體責任，強化管黨治黨責任，牢固樹立以民為本、執政為民的理念。
6.吃透省情、縣情，把握新常態、引領新發展，加快推進城鎮全面建成小康社會步伐。圍繞縣委 “生態立縣”“工業強縣”發展戰略，吃透用好中央及省市縣出臺的一系列扶持政策，加大招商引資和項目建設力度，努力打造“新能源、煤化工、硅產業”三大基地。結合城鎮發展實際，強勢推進“兩城”建設。立足城鎮豐富的旅游文化資源和厚重的文化底蘊，借助國家實施“一帶一路”戰略的和酒泉西四縣(市)文化旅游融合發展的歷史機遇，利用好“首屆絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會”這一發展平臺，發展壯大城鎮文化旅游產業，推動鎮域經濟平穩快速增長，為 城鎮提前全面建成小康奠定堅實的發展基礎。
三、學習方式方法
城鎮黨委學習繼續堅持“統一安排，自學為主，集中活動，注重實效”的原則，重點抓好個人自學、集中學習兩個環節。
1. 圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學的重點篇目、重點內容等要求，引導黨員拿出足夠的時間和精力，逐章逐節、逐字逐句讀原著、學原文、悟原理，認真做好個人自學，同時做好學習筆記，務必做到學習任務不放松，學習進度不掉隊。組織好黨委中心組學習和黨員干部集中交流學習，對黨員干部進行集中學習教育。黨員領導干部要帶頭學習，帶頭思考，帶頭講心得，年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題，深度開展批評與自我批評。按照學習計劃，負責輔導學習的領導要緊緊圍繞“兩學一做”重點內容進行專題輔導學習，全體黨員干部要在保證自學時間的同時。
認真落實“三會一課”制度和《關于嚴格黨的組織生活的若干規定》，每個黨小組每月至少組織黨員集中學習一次以上，各黨支部要切實做到學習有計劃、有重點、有目標，使學習制度化、經常化。鄉機關黨員干部集中學習要與例會學習相結合，保證每周集中學習不少于兩個半天的學習時間，務求在學習的力度和深度上做表率。黨支部每月召開一次全體黨員會議，圍繞堅定理想信念、強化看齊意識、堅守紀律底線、嚴守規矩、踐行根本宗旨、履職盡責擔當、發揮先鋒作用、培養道德情操等主題，每次確定一至兩個專題組織開展討論。學習討論要堅持問題導向，緊密聯系個人思想工作生活實際，堅持把自己擺進去，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。
通過學習討論，真正提高思想認識，找到差距不足，明確努力方向。黨支部要每月至少召開一次支部委員會，結合工作部署對黨員的學習討論情況進行總結研究，對黨員隊伍建設和黨員黨性黨風方面存在的問題進行系統梳理，列出整改的任務書、路線圖、時間表，及時制定完善工作改進措施，及早跟進抓好督促整改落實，確保學習教育從一開始就改起來，真學真改、嚴學嚴改、常學常改，切實把抓在日常、嚴在經常要求落到實處。
2.創新方式講黨課。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，深入到村組講黨課。黨支部書記要聯系實際為黨員講黨課。鼓勵素質好、作用發揮好、群眾基礎好的普通黨員以現身說法的方式為其他黨員講黨課。有計劃、有步驟地邀請縣委黨校教師和各村選樹的先進模范到黨支部講黨課。注重運用身邊事例、言傳身教，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，各黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，各黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻。結合先鋒引領五大行動的深化推進，針對不同群體黨員實際情況，分領域探索建立“先鋒指數”體系，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。各黨支部要將開展好“兩學一做”學習教育做為加強基層黨建的重大任務，結合組織生活制度落實，注重創設黨員發揮作用的有效載體和實踐平臺，將引導黨員崗位建功、爭當先鋒與推動基層黨建全面進步、全面過硬有機結合起來，深度融合，互推共促，著力建強基層黨組織，著力建強引領先鋒隊。各黨支部要重點落實黨員設崗定責、承諾踐諾、爭星奪旗、積分評定等制度，大力深化先鋒富民行動，引導黨員主動投身脫貧攻堅示范區、黨群共富產業區、先鋒基地建設;在窗口單位，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份、限時辦理等制度，大力深化先鋒創業行動，引導黨員主動投身“三比三亮三爭創”活動;在鄉機關，重點落實從嚴管理、承諾踐諾、聯系服務群眾、義務奉獻日等制度，大力深化先鋒為民行動和雙聯行動、精準扶貧行動，引導黨員主動投身“三聯同創”活動;在各駐鄉單位，重點落實崗位建功等制度，要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會，引導黨員主動投身“名師”、“名醫”等工程。在慶祝建黨95周年活動中，各級評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。
四、保障措施
1.完善學習機制。進一步完善學習制度，明確學習要求，保證學習時間，充分發揮示范帶動作用，推動全鎮理論教育工作深入開展，結合各自實際，積極主動參加集中學習研討和個人自學調研。領導干部、村組干部、駐鎮各單位等部門嚴格按照各自職能，加強合作，共同做好鎮黨委理論學習的相關服務工作。
黨員集中學習 篇9
20xx年12月27日至28日在鹽舉行。全會指出，今后五年是我市全面建成小康社會的關鍵時期，是加快經濟轉型升級、工業化和城市化快速發展的重要階段。“”時期，全市國民經濟和社會發展的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，搶抓沿海發展和長三角一體化發展兩大國家戰略機遇，以“推進科學發展、建設美好鹽城”為主題，以轉變發展方式為主線，以全面建成小康社會、實現新的跨越發展為目標，以改革開放為動力，以改善民生為根本，深入實施新型工業化、城市化與城鄉一體化、沿海發展、創新發展與人才強市、生態立市戰略，扎實推進新產業、新城市、新農村“三新”工程，統籌做好改革發展穩定各項工作，促進經濟又好又快發展和社會和諧穩定，全面建成惠及全市人民的小康社會，為基本實現現代化打下更加堅實的基礎。
全會明確，今后五年全市經濟社會發展的主要目標是：努力實現經濟總量和城鄉居民收入五年翻一番，規模以上工業和服務業總量四年翻一番，固定資產投資和財政收入三年翻一番，新特產業銷售收入和開發區營業總收入兩年翻一番，使鹽城綜合實力顯著增強，產業結構明顯優化，城市化及城鄉一體化水平不斷提高，創新能力大幅提升，生態建設成效突出，民生幸福日益改善，社會建設逐步加強。
全會指出，明年是建黨90周年，是“”發展開局之年，做好明年各項工作具有十分重要的意義。全會強調，勝利實現“”規劃，核心在黨，關鍵在人。必須切實加強和改善黨的領導，著力提升黨的建設科學化水平。要堅持以執政能力建設和先進性建設為主線，以改革創新精神全面推進黨的思想、組織、作風、制度建設和反腐倡廉建設，充分發揮各級黨委的領導核心作用、基層黨組織的戰斗堡壘作用、黨員干部的骨干帶頭作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為實現“”奮斗目標提供堅強有力的組織保證。
黨員集中學習 篇10
會議紀要是根據會議的主導思想和會議記錄，對會議的重要內容、決定事項進行整理綜合、摘要、提高而形成的一種具有記實性、指導性的公文。以下是由小編為大家整理出來的農村黨員兩學一做會議記錄，僅供參考。
通過這一學習教育能更好的提高全體黨員的思想意識，也能更好地促進全體黨員做好一名合格黨員，樹立黨員的先鋒模范作用，踐行黨員的義務，努力做到全心全意為人民服務，堅持黨的路線、方針、政策。如今在農村基層黨組織中一些黨員的思想認識不夠到位，整體思想比較落后，必須要狠抓落實，加強引導學習。此次學習教育活動，即 學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員 ，如果組織好，將更好地提高全體黨員的認識。那么如何在農村黨員中推進 兩學一做 學習教育，我認為重要從以下三個方面來做：
一、要在理想信念上下功夫
習曾說過，理想信念是共產黨人的精神之 鈣 ，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個 總開關 問題。人的 三觀 緊密聯系，只有樹立了正確的 三觀 ，才能正確引導人們做事，才能更好地促進社會的發展，讓人民過上更好的生活。 兩學一做 能夠引導黨員干部學黨章黨規，學習習系列重要講話，通過學習，將理論與實踐結合起來，才能真正做好一名合格黨員。在農村黨員中如何更好地組織黨員學習，從而提高他們的思想意識，我認為應該充分利用開展 三會一課 的時間，積極組織黨員學習，應成立領導小組，由專人負責，上黨課時可以由多個人組織學習，豐富內容。學習完之后，讓黨員進行討論，同時談談自己的認識，及以后如何做一名合格的黨員。
二、制定具體的規章制度
沒有規矩不成方圓，黨章和黨規是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何一個黨員都應該遵守，認真履行黨章賦予的權利和義務，要嚴格執行黨紀黨規，村兩委班子必須起帶頭作用，認真落實 三嚴三實 要求。同時在學習教育活動中，應嚴格要求黨員在組織學習時，必須參加，有特殊情況的必須請假，無故缺勤超過三次給予通報，超過三次給予警告并上報上級黨組織，從而能提高全體黨員的自覺意識，摒棄懶散無動于衷的思想，引起全體黨員對此次學習教育的高度重視。
三、充分發揮黨員的先鋒模范作用
開展 兩學一做 學習教育的目的，其實就是要求黨員明確自身的價值，提高黨員的認識，轉變思想作風，努力做到全心全意為人民服務，應把 兩學一做 學習教育的成效落實到體現黨員先進性，發揮黨員先鋒模范上，在農村黨員中應由村黨支部書記帶領，積極發揮黨員的先鋒模范作用。制定連帶幫扶責任制度，對困難群眾給予幫助，黨員應常到村民家中走動，了解實際情況，對有困難的群眾及時給予幫助，不能解決的報村委，經兩委會討論幫助政策，無法解決的報上級黨組織。全體黨員應該團結一致，同心同力帶領村民致富，讓村民都能過上好日子。
總之，在農村黨員中開展 兩學一做 活動，是非常有必要的，全體黨員應高度重視，通過學習，提高全體農村黨員思想意識，更好的為人民服務，做一名合格的共產黨員。
黨員集中學習 篇11
時間：4月24日下午
地點：
參加人員：高一、高二支部黨員
主持人：張明華
主題：余高黨委和荷花塘社區黨委開展黨建工作交流會
主要內容：
為進一步提升我校黨建工作水平，4月24日下午，我校高一和高二支部的部分黨員20余人在張明華同志的帶領下來到荷花塘社區，參加余高黨委與荷花塘社區黨委的黨建工作交流會。
交流會上，荷花塘社區黨委書記吳軍介紹了社區的歷史和概況，并介紹了社區二級支部的情況及黨員隊伍特點。隨后，吳書記重點介紹了社區黨建工作具體做法，如針對雙報到黨員的微公益項目認領，針對全體社區黨員的各類志愿者活動等。同時，吳書記還介紹了社區的幾項中心工作，如20xx年至20xx年的舊城改造項目，準物業引入工作以及今年的工作重點——垃圾分類提升工程。最后，吳書記對兩個單位也提出了下一步的希望，希望兩個黨委可以多聯動，二級支部之間進行結對，搞一些活動，加強聯系。
聽完吳書記的介紹，我們都很感慨，以前以為社區工作很輕松，都是居委會里那些大伯、大媽做做的，聽了吳書記的介紹以及與社區的多次接觸后，我們發現，社區工作很繁瑣，很復雜，社區的服務需要有很大的耐心、細心和恒心。但也因為社區的這種特殊性，荷花塘社區在開展黨建工作中，也展現了很多的亮點和特色，這是值得我們去學習的。最后，雙方就如何更好地推進基層黨建工作進行了交流討論。雙方希望通過這種工作交流和互動，充分挖掘雙方資源，進一步解放思想，創新基層黨建的組織載體和活動載體，強化基層黨組織和黨員的服務意識，將黨建工作做得更加出色!
黨員集中學習 篇12
通過不斷地學習，我對中國共產黨有了比較全面系統的認識，并在內心樹立了共產主義信念，同時也發現自身尚有許多缺點、不足之處，距一個優秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養，給自己樹立起真正黨員的形象。結合自己作為公交公司的管理人員短暫經歷，我想就職工黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模范作用，談兩點體會。
一：要樹立先進的管理思想、管理觀念，更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。管理人員要把自己的員工當作最好的朋友，相互平等、相互真誠，尊重他們，關心他們，愛護他們。虛心接受員工提出的建議，盡自己的職責和能力為員工服務。奔向一個共同的目標，為昆山的公交事業添磚加瓦，奉獻自己。
二：要努力高自己的業務水平和各種基礎技能。人是生產力的決定因素，也是“管理出效益”的決定因素。作為管理人員和黨員就必須在知識技能方面加強學習。同時增強改革意識，積極參與管理改革，在實踐中提高自己的管理能力。公司正在實現無紙化辦公，作為管理的重要工具電腦，就必須是我們要精通掌握的。這既可以節約管理成本和時間，更可以利用電腦提高管理質量。
作為一名年輕的黨員，我一定在今后的工作中努力學習知識技能，為公交事業奉獻一切!
黨員集中學習 篇13
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現成的經驗，面對鄉鎮基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學習，這次學習注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學習期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發現其中也有相通之處，當老師要耐心的做學生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發現我當老師的經歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環境。古人云：“知己知彼，百戰不殆”。新到一個地方，我們面對全新的環境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態度了解新的環境，直至達到熟知的目標。這里所說的環境，既包括人際交往環境，也包括工作環境和生活環境。我在黨校學習的一個月里，可能大多數時候我還會上午上課下午返回南林鎮政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導的那樣盡快去適應環境，而不是等環境來適應人。這時，我適應環境的層次就已經提升了一個境界。(大致適應環境至少有三等：一層動物性或是生物學上的適應，包括氣候、水土、語言乃至當地習慣，這種適應似乎還是被動型適應;二層是恰當身份的主動型適應，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領導負責，幫主要領導出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。現實的工作對我們的要求就不僅僅是執行力，還要求我們要統籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學習。處在這樣一個科技高度發達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學習，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學的“雜家”。針對性的學習必不可少，系統性的學習也不能放松，同時，學習中要做到“質”和“量”的完美結合。這次黨校組織的鄉局級領導干部培訓班就是一次有針對性的學習，比如“政務禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補充了許多過去的無知;“盤活資源打造旅游強縣”的內容正好為我分管的招商引資、旅游開發工作提供了鑒戒;實現“法的價值建設法治國家”的內容讓我深思鄉鎮工作法理情之間的深刻聯系;“廉政建設專題”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個廉政干部……誠然，我并不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系，但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學習前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學習成為我們每個人的第一狀態。我們今后還要在學習中工作，在工作中學習，學習是干部的一種標志。我將會在基層不斷加強素質、能力的培養，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學習的目的是為了轉化為辦事的效率、能力。我沒學了，今后就應該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發展。所以我今后定會靜下心來定期調研思考、踐行摸索。農業、農村、農民是一門深奧的功課，鄉鎮工作為我們搭建走近“三農”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農村、走近農業、廣交農民朋友，掌握“三農”問題的第一手資料，廣泛調研，有針對性地思考，必要時把調研成果和思考成果轉化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設卡子、找路子。特別是年輕干部，人在鄉鎮，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信，我學了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學故我行。
黨員集中學習 篇14
今年以來，鎮積極構建農村黨員集中培訓“2+1”工作機制，做好兩個結合，強化一個保障，分6期對全鎮2688名農村黨員及村“兩委”干部進行集中培訓，實現了黨員受訓數量、質量“雙提升”。
做好上下結合。統籌考慮上級要求與基層實際，將規定動作與自選動作有機結合。在培訓師資上，增人添力。除了上級要求的黨委書記、第一書記、黨建指導員、村支部書記4類群體外，根據工作需要，安排其他14名鎮領導班子成員及3名部門負責人，結合包工作區分工和工作領域，分期分片為農村黨員上黨課。在培訓內容上，加料加餐。在鎮黨委書記講黨課的基礎上，系統開展基層黨建、紀檢監察、信訪穩定、“三資”管理、環境整治等業務培訓。同時，采取菜單選學培訓模式，安排專人搜集基層組織生活、農村政策、脫貧致富等專題教育片12部，根據受訓黨員意愿在村級集中學習期間按需播放，有效提升了黨員培訓積極性和參會率。在培訓對象上，遞補跟趟。在集中培訓、寄學、幫學、送學上門等培訓方式基礎上，針對未及時返鄉的流動黨員、臨時有事未能按期參訓的在家黨員和村“兩委”干部等特殊群體，實行依序遞補培訓，根據各村黨員到鎮集中輪訓、各村集中學習的時間安排，適時列入下一期培訓黨員名單，確保受訓跟上趟、不掉隊。目前，累計遞補培訓農村黨員干部183人，有效提高了集中培訓率。
抓牢遠近結合。按照黨員行程距離遠近，統籌用好村、鎮、縣內外等3類教育平臺，增強培訓效果。依托各村辦公場所，開展集中學習。以春節前后流動黨員集中返鄉為契機，53個農村黨支部精心組織，包片領導、第一書記、黨建指導員到會指導，全面鋪開村級集中學習，各村黨員參訓率普遍達到90%以上。依托鎮黨員干部培訓中心，開展集中輪訓。鎮黨委書記帶頭為全鎮2411名農村黨員及村“兩委”干部上黨課，集中培訓率達89.7%，于元宵節前全面完成鎮級集中輪訓任務。依托縣內外黨性教育基地、先進村居，開展外出參觀學習。堅持“黨委建議、支部自愿”原則，充分利用上級下撥的黨員教育基金，組織各村黨員到大青山黨性教育基地、棗莊市臺兒莊大戰紀念館、蘭陵縣國家農業公園等地參觀學習2500余人次。
強化紀律保障。堅持把紀律和規矩挺在前面、貫穿全程，杜絕態度不正、走過場、借故游玩等弊端。狠抓學風建設。在村級集中學習、鎮級集中輪訓等環節，嚴格落實“會前簽到，會中拍照，會后點名”制度，批評教育中途退場黨員12名，確保了黨員培訓時間充足、有效參訓率提升。加強平臺監控。將黨員參加集中培訓情況，納入到黨員干部履職紀實平臺管理。安排專人每日調度各村黨員集中培訓信息錄入情況，約談警告了信息錄入滯后村3個。突出證據核實。安排各村代辦員在村級集中學習、寄學、送學上門、外出參觀學習等各個環節，都要留存開展工作、組織活動的影像資料，并及時報黨建辦審核。通過核實工作證據，倒逼各村將黨員培訓工作做實、做規范。目前，48個農村黨支部已報送相關影像資料，其余5個正在督促。
黨員集中學習 篇15
在校黨委組織領導下開展的“黨員干部集中學習教育”活動于今天圓滿結束了，但是“轉變作風，共樹形象”的主題卻深深烙進了我腦子里。這次的學習是我們每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時的適時的，更為掀起學校二次創業新高潮積蓄了無窮能量。
在這四天中，我們黨員干部共同學習了《人民日報》社論——《在領導干部中大力倡導八個方面的良好作風》，孫立坤主任《心靈拾穗》有關篇章，觀看了記錄片《大國崛起》及金正昆教授的《教師禮儀教程》。所學內容豐富好看形式新穎見解獨到，我們每一位教育工作者都應當全面地、系統地學、深入地學，更重要的是堅持、認真、深入領會，時常提醒自己學習，這是對工作的提高。這次的作風轉變，是對全校黨員干部的一次檢驗，學習討論的機會。本人積極參加，認真學習和領會，深受教育。
“八論”中倡導領導干部良好風氣，這也是值得我們教師借鑒的。其中，“勤奮學習，學以致用”告訴我們：要把學習當成增長才干開闊眼界提高素養的途徑，學習也是作好教師工作的重要基礎，教育別人的人更應當是擁有智慧頭腦和卓識遠見的人，應該是勤學善用的人;“真抓實干，務求實效”則要求我們在各自的工作中充分調動主觀能動性，改革創新，迎難而上，說實話辦實事求實效，切忌夸夸其談，浮漂急噪;“艱苦奮斗，勤儉節約”中說“歷來成家必有儉，歷來敗家必有奢”，艱苦奮斗，勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德，更是現代經濟社會衡量一個人精神狀態的標尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態。
這些發人深思令人警醒的言辭讓我們在新的學年里更加明白自己的任務，為轉變作風刷新形象迎接挑戰鼓足了干勁。 《大國崛起》中說荷蘭人傳承著這樣一句話——“照顧好自己的生意”，其國家對于發展工商業的專注程度由此可見一斑。這不由使我聯想到鄧小平作出改革開放發展經濟的決策的初衷可能與此相似，想成為真正的大國，只有經濟富裕了，地位才能有，在世界上的話語權自然就大了，崛起壯大的機率也才會更大。而我們學校的發展關鍵也貴在專注于“核心”事業作大作強。
金教授的講座，也讓我們每一個教師深有感觸。“百年大計教育為本，教育大計教師為本”。教師之本又在哪呢?我認為在于師德師風。
師德，即教師的職業道德;師風，即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
對于師德師風問題，不少教育家及國家領導人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責于人”，“以身立教，為人師表”等;也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”綜上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業價值，倡導愛崗敬業，強化責任意識，是社會對教育職業道德的必然要求。
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業 首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
2、尊重學生 每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當做平等的人看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這門學科。
3、努力進取 作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。
4、以身作則 教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。
這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。
黨員集中學習 篇16
時間: 20xx年3月12日
地點:會議室
參加人員:全體教師
主持人:黨元軍
主要內容:《管理標準》
《管理標準》充分反映了新情勢下經濟、社會和教育發展對中小學教師應有的道德品質和職業行為的基本要求。其內容及要求對教師的職業道德起著指導作用，是調理教師與學生、教師與學校、教師與國家、教師與社會相互關系的基本行為準則。是對教師的全部道德行為和教育教學工作的要求，是學校各項管理規章制度的基本要求。因此，學校要根據《標準》，不斷加強學校的規章制度建設，通過學校制度化、規范化的管理和教育，不斷進步廣大中小學教師的職業道德水平和教育教學能力。通過學習《標準》，使我們對教師職業有了更加深入的熟悉，教書育人，要從關愛學生開始。 教師是人類靈魂的工程師。教師的職業道德素質高低，直接關系億萬青少年學生的健康成長。加強教師職業道德建設，進步教師的思想道德素質水平，始終是學校精神文明建設的基本任務，加強職業道德建設是當前全面加強社會主義道德建設的重點。《標準》是新情勢下加強教師隊伍建設的重要措施，目的在于進一步進步中小學教師的職業素質水平，幫助教師牢固建立科學的世界觀和高尚的職業道德，自覺規范自己的思想行為，促使全體中小學教師真正成為人民滿意的教育工作者。
多年的教師生涯，使我們深深的體會到，教書育人是教師的神圣職責，要做好教書育人這項神圣工作，就必須從關愛學生開始。作為一位教師酷愛學生是我們的天職，也是做教師最最少的道德，作為教師要不斷加強師德修養，進步師德水平。要愛崗敬業，無私奉獻，與人為善，對待事和物要具有良好的心態，樂于助人，能識大體，顧大局，為學校的發展和學生的成長全身心的投入工作。對學生的關愛要從尊重和信任學生開始，要關心他們的成長，要用無私的愛贏得學生的愛，使學生愿意接受教師的教育，接受他所教學科的知識。老師對學生的教育，要以“循循善誘，以理服人”為原則，要對學生“動之以情，曉之以理，導之以行，鍥而不舍”，只有這樣才能取得良好的教育效果，也才能成為一位高素質的教師。 關愛學生要從對學生進行道德品質教育開始，要培養學生酷愛祖國、酷愛人民、酷愛勞動、酷愛科學、酷愛社會主義的思想感情;加強對學生進行倫理道德教育，使他們養成關心他人、關心集體、認真負責、老實、勤儉、英勇等良好品質，養成講文明、講禮貌、守紀律的行為習慣，培養他們自我管理和分辨是非的能力。還要不斷加強對學生進行法制教育，使學生具有較強的法制觀念，和加強對學生進行人生觀、價值觀、世界觀的教育;展開以“八榮八恥”為主要內容的社會主義
榮辱觀教育活動;依照《中小學生禮節常規》、《中學生守則》的要求，加強對學生的公民道德素質的教育和禮節常規教育，規范學生言談舉止，養成良好的禮節習慣，建立文明的交際關系，培養學生的團隊精神和文明人、現代人的素質，增進學生全面發展，適應教育面向現代化、面向世界、面向未來的需要。使學生將來能成為一位合格的有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有公民”。
黨員集中學習 篇17
地 點：黨員會議室
參加人：社區黨員、社區兩委
內 容：嚴格遵守黨規黨紀、做人民滿意的好干部。
4月21日八點半，黨的群眾路線教育培訓活動在社區活動室集中召開，此次學習的主題是嚴格遵守黨規黨紀、做人民滿意的好干部。社區書記主持學習并指出，要深刻認識黨規黨紀的重要性，嚴格遵守黨規黨紀，認真查找違反黨規黨紀的突出表現，深刻反思違反黨規黨紀的行為根源，做人民滿意的好干部。
此次培訓學習了黨員干部的政治紀律和生活作風內容。培訓中書記強調，黨規黨紀是黨的“生命線”，是黨組織設定的紀律“紅線”，是黨員的做人“底線”，我們黨員干部要深刻認識黨規黨紀的重要性，嚴格遵守組織紀律和行為準則，通過加強學習、強化紀律意識和嚴格遵守規章制度，要從學習上、思想上、行為上引起重視，管好自己的言行，做恪守黨規黨紀的好干部。
會上，書記要求，黨員干部要深入領會培訓會的會議精神，扎實按照群眾路線教育實踐活動的方案，結合各自實際開展好活動，努力提升“兩委”班子戰斗力，以群眾教育實踐活動為契機，密切干群聯系，著實提高班子的服務功能，提高干部隊伍素質。
黨員集中學習 篇18
根據《中共市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、《全市黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節實施辦法》和《關于開展“黨員集中學習活動日”活動的通知》要求，結合我區實際，制定本實施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實黨的、xx屆三中全會精神和一系列重要講話精神，以設立“黨員集中學習活動日”為抓手，著力提升高新區(城南街道)各級黨組織和廣大黨員投身活動的自覺性、積極性和實效性，為“打造高新產業集聚區、建設產城融合示范區、建成宜居宜業新城區”提供精神動力和組織保證。
二、活動目標
通過開展“黨員集中學習活動日”活動，引導全區各級黨組織和廣大黨員積極投身教育實踐活動，增強查找和改進“四風”問題的思想自覺和行動自覺，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。
三、活動安排
堅持從實際出發，根據不同層級、領域、對象的特點，扎實開展“黨員集中學習活動日”活動。
1、黨政班子全體領導。黨政班子集中學習活動日定為每周周六(學習時間內容見附件)，要求全體黨政領導要認真參加學習，撰寫心得體會，同時按照要求參加聯系點“黨員集中學習日”活動。
2、機關各支部黨員干部。機關各支部每月組織開展一次“黨員集中學習日”活動，活動時間定為每月最后一周的周六，參與對象延伸至非黨員的工作人員，黨政領導以普通黨員身份參加所在黨支部的學習活動。
3、村(社區)和企業黨組織及廣大黨員。村(社區)、企事業單位等黨組織每月組織一次“黨員集中學習日”活動，活動時間定為每月最后一周的周六。各黨組織可利用“三會一課”等集中開展學習;“兩新”組織黨組織可結合實際采取小型、業余、分散的方式開展活動。
四、有關要求
1.強化領導帶頭。全體黨政領導和各基層黨組織主要負責人要以身作則，帶頭開展政治理論學習，帶頭參加組織生活，帶頭開展主題活動，帶頭深入基層聯系群眾，以率先垂范的實際行動引領全區廣大黨員干部積極投身“黨員集中學習活動日”活動。
2.強化宣傳引導。要充分運用村務公開欄、簡報、手機、網站、微博、遠程教育網絡等媒介，深入宣傳開展“黨員集中學習活動日”活動的重要意義，及時宣傳、推廣好做法、好經驗，為“黨員集中學習活動日”活動營造濃厚的氛圍，引導廣大黨員把學習活動的過程轉化為增強黨性、塑造形象的過程，轉化為服務群眾、推動發展的過程。
3.強化督促檢查。我區教育實踐活動領導小組辦公室將隨機抽查各級黨組織“黨員集中學習活動日”開展活動的情況，檢查領導干部的學習筆記，不定期組織開展學習體會交流和研討活動，將優秀的心得體會刊登在活動簡報上。同時把各村(社區)開展“黨員集中學習活動日”活動納入基層黨建目標考核內容之一，通過多種形式，加強督查指導，著力提升開展活動的整體實效。
4.強化求實務實。開展“黨員集中學習活動日”活動是細化實化全區群眾路線教育實踐活動的一項重要舉措，各基層黨組織要緊密結合實際，統籌兼顧，合理安排，正確處理好活動開展與推進重點工作的關系，與單位所承擔的職能、開展的日常工作結合起來，確保“黨員集中學習活動日”活動取得實效。
黨員集中學習 篇19
近期，我參加了培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉
1、是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2、是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。
3、是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4、是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5、是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個臺階。
6、是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
黨員集中學習 篇20
近日，xx市委中心組舉行“兩學一做”學習報告會，邀請北京大學馬克思主義學院院長郭建寧就學習系列重要講話精神作輔導報告，市四套班子領導及市直部門負責人參加報告會。目前，邯鄲市縣鄉村全面啟動“兩學一做”學習教育。
邯鄲市有基層黨組織20xx9個、黨員52.3萬余名。4月18日，該市召開“兩學一做”學習教育動員會，要求帶著問題學，針對問題改，著力解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。結合邯鄲實際，該市推出“5435”系列推進措施，即創新落實學習討論、專題黨課、組織生活等五項日常措施，開展四個專項整頓和三項主題實踐活動，構建學習教育五項長效機制，推動“兩學一做”學習教育全面升溫。
創新落實五項日常措施。在學習討論方面增加“兩集中”內容，每月組織一次集中學習，每兩月組織一次集中交流。發放黨章手抄本52萬余冊，倡導每名黨員手抄一遍黨章，并撰寫心得體會。堅持“以查促學、以考促學、以述促學”，每月由基層黨組織抽查一次黨員學習筆記，每季度對黨員學習情況進行一次測試，每半年組織黨員就學習教育情況進行陳述匯報。為營造學習教育的濃厚氛圍，該市已安排市級主題宣講30多場次，市縣鄉村四級“微宣講”每天推送學習資料3000余篇。各級領導干部每人確定一個基層聯系點，深入基層黨組織講黨課。
開展四個專項整頓。開展領導機關作風整頓，重點整治干部隊伍中的不能為、不想為、不敢為問題，引導鼓勵黨員干部在深化改革、促進發展中積極作為。開展鄉村干部思想整頓，重點整治少數鄉村干部不干事、不公平、不檢點等問題，對違規違紀的，嚴格按規定給予黨政紀處分;涉嫌違法的，移送司法機關處理。開展基層黨員紀律整頓，著力解決一些基層黨員不參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題。開展基層站所形象整頓，解決群眾反映強烈的少數基層干部懶政怠政、執法不公、優親厚友等問題。
開展三項主題實踐活動。開展“外學李保國、內學后池村”活動，組織廣大黨員深入學習河北農業大學教授李保國和涉縣后池村黨組織的先進事跡和崇高精神，引導廣大黨員積極踐行“新愚公”精神。開展“前方顯身手、后方作貢獻”活動，突出東區建設、招商引資和精準扶貧等主戰場，引導投身主戰場的一線黨員勇于擔當、攻堅克難;引導各級各單位黨員當好后盾，貢獻力量。開展“深入基層、深入群眾”活動，組織黨員領導干部走進社區、企業、農村，送政策、送溫暖、送服務。
構建五項長效機制。探索推行發展黨員評議積分制，從思想、工作、生活等方面設定評議積分，優先吸收積分較高、黨員群眾認可的優秀分子入黨。建立流動黨員“一建兩有”機制，即建立健全流動黨員正常參與黨組織活動的工作機制，確保有活動、有作用。完善黨員教育培訓體系，統籌安排新黨員、流動黨員的教育培訓。推行基層黨員先鋒指數管理，提升黨員管理精細化、規范化水平。拓展黨員“一幫一”志愿服務機制，把黨員干部結對幫扶貧困戶作為“兩學一做”學習教育的重要內容，推動黨員志愿服務制度化、常態化。
黨員集中學習 篇21
同志們：
根據集團公司黨委的要求，我們今天召開*公司形勢任務教育暨黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。蒞臨我們大會指導的有：集團公司督導組組長、。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
今天大會有三項議程，公司總經理作形勢任務教育及動員報告;集團公司領導、督導組組長作指導講話;請職工對公司領導班子及成員進行民主評議。
下面，請公司總經理作形勢任務教育及動員報告，大家歡迎!
有請集團領導給我們作指示，大家歡迎!
剛才總經理對公司當前面臨的環境與形勢進行了分析，并對公司深入實施黨的群眾路線教育實踐活動進行了動員、部署;集團樓總對教育實踐活動作了重要指示。
接下來，請允許我向大家介紹今天到場的領導老師，他們分別是……，到場的還有……。
讓我們以熱烈的掌聲對老師和學長們的到來表示衷心的感謝!
黨課培訓是為了加強對學生入黨積極分子的黨性意識，深化黨的基本理論，基本路線，基本綱領和基本經驗教育，進一步提高學生入黨積極分子的黨的基本理論素養。
深秋的湖工校園，處處洋溢著熱情與飽滿、坦率與昂揚。親愛的同學們，你們是不是想了解更多關于黨的知識呢?那么接下來我們就認真聆聽X老師的仔細分析吧。
掌聲有請我們的X老師!
感謝X老師對我們的指導。
同志們，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，公司各級干部、黨員一定要對群眾路線教育實踐活動的重要意義有深刻認識，全面落實公司的實施方案。圍繞教育實踐活動的，實現強企夢，堅持圍繞中心，服務大局，教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群、干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，以作風建設的新成效全面提高黨的建設科學化水平，努力把黨的政治優勢轉變為企業改革發展的競爭優勢，推動企業科學發展，為實現浙能強企夢、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。
再次以熱烈的掌聲感謝我們的X老師!
接下來請全體起立歡送老師及嘉賓離場。
本次黨課培訓大會到此結束，感謝領導老師和各位同事的參與!
黨員集中學習 篇22
時間： 20xx年6月29日
地點： 劉念祖村黨支部辦公室
參加人員： 劉崇喜 劉進才 劉景苓 趙志遠 劉振岳 劉樹忠 劉書峰 劉鐵申
會議內容 ：1重溫入黨誓詞，學習黨章(支部委員劉振岳領學) 2 學習中國共產黨的發展歷史(由黨的成立——發展——壯大)
3 由村支部書記做今年的上半年工作總結和下半年工作謀劃
1 主講領學：劉振岳(支部委員)
入黨誓詞：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，
履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨
的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，
隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
學習了黨章總綱，黨員的八項權利和八項義務，黨的組織制度。重點學習了黨的民主集中制原則和黨的紀律，要求每名共產黨員必 須自覺接受黨的紀律的約束。
2主講人：趙中硯(鄉黨委紀委委員)
題目：黨的光輝歷程，即中國共產黨的發展歷史
中國共產黨從成立到發展壯大到目前擁有8000萬員的風雨歷程。回首中國社會90年的滄桑巨變，用歷史和現實 反復證明了一個鐵的事實，只有中國共產黨才能就中國，只有 中國共產黨才能發展中國。中國共產黨始終代表著中國先進生 產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表中國 最廣大人民的根本利益。只有中國共產黨才能真正帶領人民實 現國家的繁榮富強。
通過學習黨的發展歷史讓廣大黨員充分了解和認識中國共產黨90年來走過的坎坷而光輝的道路。從一個只有五十多人的 黨組織發展成為擁有八千萬黨員，執政六十多年的世界最大政 黨。中國共產黨的半殖民地半封建社會的黑暗時代，歷盡千辛 萬苦走到今天，開創了建設中國特色的社會主義道路，充分證 明了中國共產黨是中國人民的堅強領導核心，是英明的黨，是 具備強大生命力，凝聚力和號召力的政黨。
黨員集中學習 篇23
1.深入持久地開展新形勢下深入學習大力弘揚焦裕祿精神、切實改進作風、推動科學發展活動，
2.焦裕祿精神的本質是全心全意為人民服務，靈魂是實事求是、真抓實干，精髓是艱苦奮斗，品格是不畏艱險、開拓進取，風范是清正廉潔。
3.要以焦裕祿為鏡子，深刻查擺我們自身存在的問題。
4.在新時期踐行焦裕祿精神的時代意義，
5.學習、對照焦裕祿精神，目的是弘揚焦裕祿精神，促使各級領導干部進一步改進作風
6.焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣,是廣大黨員干部的一面鏡子、一把尺子。
7.全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨，也是焦裕祿道德精神的本質所在。
8.焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神在新時代更加值得繼承和發揚。
9.我們要繼續發揚焦裕祿精神，堅持用焦裕祿的事跡對照自己、反省自己、激勵自己，堅定理想信念，正確處理好個人利益與集團利益，注重在細節上、小事上時刻要求自己。
黨員集中學習 篇24
在新的一年里,我校黨支部將在局黨委、鎮黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的xx大精神和區、鎮農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益為根本出發點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、素質和綜合素質，更好地發揮黨員先鋒模范作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：
一、指導思想：
高舉理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，認真落實農村工作會議精神，扎實開展“三個代表”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想素質，引導廣大黨員為實現建設小康社會的奮斗目標而努力工作。
二、學習教育制度：
1、堅持實行“三會一課”制度。為提高黨員的思想、素質，增強黨支部凝聚力和戰斗力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員干部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。
2、黨員培訓制度。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神，并結合電化教育，每年黨員受訓不少于7天。
3、實行點名制度。對經常缺席、無請假的黨員干部給予限期改正。
三、學習教育方式：
學習鎮黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，并進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜志;組織黨員學習一些先進典型事例等。
四、學習教育內容：
學習馬克思、列寧主義，毛澤東思想、理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神;等領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮農村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府文件精神。觀看電教片，并組織全體黨員干部進行討論，談觀后感，撰寫學習心得。
五、學習教育對象：支部黨員、預備黨員和入黨積極分子。
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的xx大提出的重要戰略任務。根據《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉實施意見》(廈教工委[20xx]82)的要求，制訂本工作計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,把思想和行動統一到決策部署上來，為我市教育事業又好又快發展提供堅強的思想保證和組織保證。
二、培訓原則
(一)堅持理論聯系實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯系實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統一起來。
(二)堅持教育培訓與推進發展的原則。分級分類開展培訓，按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，科學設置培訓內容。
(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統黨員培訓。積極探索大規模培訓黨員工作的新機制。
三、培訓目標
通過教育培訓，使教育系統廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。
四、培訓內容
把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，教育教學業務和師德師能培訓。結合教育系統的具體實際，對廣大黨員進行海峽西岸經濟區建設等重大決策部署的教育。
黨員集中學習 篇25
20__年12月27日至28日在鹽舉行。全會指出，今后五年是我市全面建成小康社會的關鍵時期，是加快經濟轉型升級、工業化和城市化快速發展的重要階段。“十二五”時期，全市國民經濟和社會發展的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，搶抓沿海發展和長三角一體化發展兩大國家戰略機遇，以“推進科學發展、建設美好鹽城”為主題，以轉變發展方式為主線，以全面建成小康社會、實現新的跨越發展為目標，以改革開放為動力，以改善民生為根本，深入實施新型工業化、城市化與城鄉一體化、沿海發展、創新發展與人才強市、生態立市戰略，扎實推進新產業、新城市、新農村“三新”工程，統籌做好改革發展穩定各項工作，促進經濟又好又快發展和社會和諧穩定，全面建成惠及全市人民的小康社會，為基本實現現代化打下更加堅實的基礎。
全會明確，今后五年全市經濟社會發展的主要目標是：努力實現經濟總量和城鄉居民收入五年翻一番，規模以上工業和服務業總量四年翻一番，固定資產投資和財政收入三年翻一番，新特產業銷售收入和開發區營業總收入兩年翻一番，使鹽城綜合實力顯著增強，產業結構明顯優化，城市化及城鄉一體化水平不斷提高，創新能力大幅提升，生態建設成效突出，民生幸福日益改善，社會建設逐步加強。
全會指出，明年是建黨__周年，是“十二五”發展開局之年，做好明年各項工作具有十分重要的意義。全會強調，勝利實現“十二五”規劃，核心在黨，關鍵在人。必須切實加強和改善黨的領導，著力提升黨的建設科學化水平。要堅持以執政能力建設和先進性建設為主線，以改革創新精神全面推進黨的思想、組織、作風、制度建設和反腐倡廉建設，充分發揮各級黨委的領導核心作用、基層黨組織的戰斗堡壘作用、黨員干部的骨干帶頭作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為實現“十二五”奮斗目標提供堅強有力的組織保證。
黨員集中學習 篇26
1、社會主義核心價值觀是什么? 黨的提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。
“富強、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統領作用。
“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。
“愛國、敬業、誠信、友善”，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。
2、關于“四個全面”包含什么，相互關系怎么樣 “四個全面”包含：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。
全面建成小康社會是我們的戰略目標，全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰略舉措。要把全面依法治國放在“四個全面”的戰略布局中來把握，深刻認識全面依法治國同其他3個“全面”的關系，努力做到“四個全面”相輔相成、相互促進、相得益彰。
3、“四風”是指什么?主要表現在那些地方?
群眾反映最多的是一些領導干部安于現狀、貪圖安逸，缺乏憂患意識
手大腳、鋪張浪費。
4、關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”包含什么?
一、要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。
二、要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。
三、要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發。
四、要規范出訪活動，從外交工作大局需要出發合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規定乘坐交通工具，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。
五、要改進警衛工作，堅持有利于聯系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。
六、要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數量、字數、時長。
七、要嚴格文稿發表，除中央統一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發賀信、賀電，不題詞、題字。
八、要厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。
5、“六項禁令”主要是指什么?
1、嚴禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動。各地各部門要大力精簡各種茶話會、聯歡會，嚴格控制年終評比達標表彰活動，單位之間不搞節日慰問活動，未經批準不得舉辦各類節日慶典活動。上下級之間、部門之間、單位之間、單位內部一律不準用公款送禮、宴請。各地都不準到省、市機關所在地舉辦鄉情懇談會、茶話會、團拜會等活動，已有安排的，必須取消。各級黨政干部一律不準接受下屬單位安排的宴請，未經批準不準參與下屬單位的節日慶典活動。
2、嚴禁向上級部門贈送土特產。各地各部門各單位一律不準以任何理由和形式向上級部門贈送土特產，包括各種提貨券。各級黨政干部不得以任何理由，包括下基層調研等收受下屬單位贈送的土特產和提貨券。各級黨政機關要嚴格紀律要求，加強管理，杜絕在機關收受和分發土特產的情況發生。
3、嚴禁違反規定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業預付卡。各級領導干部一定要嚴格把關，嚴于律己，要堅決拒收可能影響公正執行公務的禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業預付卡，嚴禁利用婚喪嫁娶等事宜借機斂財。
4、嚴禁濫發錢物，講排場、比闊氣，搞鋪張浪費。各地各部門不準以各種名義年終突擊花錢和濫發津貼、補貼、獎金和實物;不準違反規定印制、發售、購買和使用各種代幣購物券(卡);不準借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費娛樂、健身活動;不準用公款組織游山玩水、安排私人度假旅游、出國(境)旅游等活動;不準違反規定使用公車、在節日期間公車私用。
5、嚴禁超標準接待。領導干部下基層調研、參加會議、檢查工作等，要嚴格按照中央和省委的有關要求執行。
6、嚴禁組織和參與賭博活動。各級黨員干部一定要充分認識賭博的嚴重危害性，決不組織和參與任何形式的賭博活動。
6、“三嚴三實”內容及解釋
各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。
7、“七個有之”是什么?
在xx屆四中全會第二次全體會議指出的無視黨的政治紀律和政治規矩的“七個有之”：
1.搞任人唯親、排斥異己的有之
2.搞團團伙伙、拉幫結派的有之
3.搞匿名誣告、制造謠言的有之
4.搞收買人心、拉動選票的有之
5.搞封官許愿、彈冠相慶的有之
6.搞自行其是、陽奉陰違的有之
7.搞尾大不掉、妄議中央的也有之
8、“五個必須”是什么?
針對當前嚴峻復雜的黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢，在xx屆中央紀委五次全會上對黨員干部提出了“五個必須”的要求：必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;
必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志; 必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;
必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;
必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
9、提出的全面深化改革的指導思想,總體目標和基本原則分別是：
1、指導思想：全面深化改革，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅定信心，凝聚共識，統籌謀劃，協同推進，堅持社會主義市場經濟改革方向，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發點和落腳點，進一步解放思想、解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力，堅決破除各方面體制機制弊端，努力開拓中國特色社會主義事業更加廣闊的前景。
2、總體目標：全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。
3、基本原則：全面深化改革，必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際，堅持發展仍是解決我國所有問題的關鍵這個重大戰略判斷，以經濟建設為中心，發揮經濟體制改革牽引作用，推動生產關系同生產力、上層建筑同經濟基礎相適應，推動經濟社會持續健康發展。
10、中國共產黨廉潔自律準則
中國共產黨全體黨員和各級黨員領導干部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。
黨員廉潔自律規范
第一條 堅持公私分明，先公后私，克己奉公。
第二條 堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事。
第三條 堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節約。
第四條 堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。
黨員領導干部廉潔自律規范
第五條 廉潔從政，自覺保持人民公仆本色。
第六條 廉潔用權，自覺維護人民根本利益。
第七條 廉潔修身，自覺提升思想道德境界。
第八條 廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。
黨員集中學習 篇27
為了全面深入學習黨的xx屆五中全會精神，掀起學習高潮，修文中學組織學習傳達了黨的xx屆五中全會精神和省市有關會議精神后，全體教師通過自學的形式認真進行了學習，并且撰寫了結合自己工作實際的心得體會，大多數教師還將心得曬到了自己的博客上。
作為黨員，要帶頭進行學習，要帶頭落實工作，要帶頭將自己的工作業績上一個臺階。學校黨總支組織了全體黨員集中學習了《條例》和《準則》。我們黨要堅持從嚴治黨的方針，從黨的以來，在治黨方面充分體現了黨從嚴治黨的信心和決心。黨的xx屆五中全會上再次修訂并頒布了新的《中國共產黨紀律充分條例》和頒布了《中國共產黨廉潔自律準則》，充分體現了黨的要規范黨員的管理，提高黨員的政治紀律意識，要求不斷提高黨的黨性修養。
作為黨員要清楚自己的身份，要時刻以黨員的要去嚴格要去自己，要將紀律和規矩始終挺在最前面，通過集中學習，讓黨員充分理解并認同黨員的道德準則和紀律底線。
學校黨總支要求，全體黨員要認真學習貫徹兩項法規，堅持道德“高線”，樹立高尚的道德情操，堅守黨的紀律“底線”，要有底線思維，嚴明黨的紀律戒尺，永葆清正廉潔的政治本色。還要求各支部和全體黨員要將學習活動作為今后一個時期的重要政治任務來抓，要抓好、抓實，認真結合“三嚴三實”活動，將學習與教育教學工作實際結合起來，將學習內化于心，外化于行，通過黨員的模范作用，促進學校各項工作取得新成就，提高教育教學管理水平和質量。
會議還對教師自學進行了要求，切記走過場，嚴禁浮在表面，并要結合自己的工作實際撰寫出學習心得體會交各支部保存。
黨員集中學習 篇28
會議名稱：支部黨員大會
會議時間：20xx年1月4日
會議地點：大會議室
參加人員：全體黨員
出勤記錄：全勤
主持人：
會議記錄：(記錄及整理)
會議內容：
作20xx年度我校黨支部工作總結以及20xx年度我校黨支部工作計劃的報告
一、20xx年我校黨支部工作總結
剛剛過去的一年，是我校發展開局之年，也是很不尋常的一年。我校在黨的建設個方面都取得了一些新成績。
1、健全制度、加強學習，努力提升全員素質
我們始終堅持黨員干部月月有學習活動、各黨小組有學習活動制度。學習內容有：優秀黨員的先進事跡;“加強和改進未成年人的思想道德教育”和“加強黨
的執政能力”等。觀看電影《延安魂》《永遠的豐碑》等系列教育愛教影視。
2、開展經常性的師德師風教育，加強師資隊伍建設，形成師德建設的長效機制，為精神文明創建提供物質支持。
利用“三會一課制度”加強了對黨員的教育，發揮了全校黨員在教育教學管理等方面的先鋒模范作用;組織教師學習，傳達貫徹有關會議、文件精神。重點學習《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《教師法》、新《義務教育法》《教師工作十忌》等。
3、落實保持共產黨員先進性教育要求，抓好黨員隊伍建設。
1)建立了黨員示范崗，充分發揮黨員先進性作用
2)加強對青年教師、入黨積極分子培養教育工作，鼓舞引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。
3)組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。
4、優化支部工作，推進黨風廉政建設。
5.推行校務公開，實行民主管理。
6、大力強化行風建設，為保證正常的教學秩序創造了良好的環境。
7、工會、團隊工作豐富多彩、卓有成效。
8、加強法制教育，維護安定團結。
1)注重教師法規學習，提高法律意識
2)完善幫教網絡，綜合治理有成效。
二、20xx年度我校黨支部工作計劃
工作目標
1、繼續開展先進性教育活動，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，各項工作真有促進的目的。
2、抓好隊伍建設，加強黨員隊伍的思想作風建設，繼續抓好黨員和“學困生”的幫教工作，發揮黨員在學校教育、教學工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。
3、加強師德、師風建設，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創造條件。
4、繼續抓好行風建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風廉政監督機制，規范學校領導干部的從政、從教行為。
5、認真開好每學期一次的民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。
三、主要工作及措施
(一)加強學習顯成效
1、齊全學習制度。
2、學習形式多樣化。
3、樹立新時期黨員形象。
4、改善新時期黨群關系。
5、各項工作要有新的發展。
6、加強師德建設，強化內部管理。
(二)抓好黨建促行風
1、進一步落實好教育局黨委黨風廉政建設責任制工作。
2、支部加強對校務公開工作的指導。
3、認真開好每學期一次的民主生活會。
4、積極探索黨建工作新路子。
(三)規范管理促發展
1、進一步完善教師教育教學評價制度，對教師的考核加大崗位職責、工作成效和實際貢獻的權重，完善激勵機制，對工作成績顯著的，勇挑重擔的，加大獎勵的力度。
2、以實施新課程為重點，深入推進課堂教學改革。
3、繼續改善學校的安全衛生工作面貌。
(四)豐富活動帶群體
1、本年打算每年一次黨員生活會，(包括學習、參觀、活動等)。
2、圍繞建設“書香校園”，積極開展“黨員讀書 ”活動。
3、加強工會工作。
4、抓好家長學校。
黨員集中學習 篇29
根據中央和省委的安排部署，今年將在全體黨員中開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育。當前，是農村冬閑時節，外出務工黨員大量返鄉，這是抓好農村黨員“兩學一做”學習教育的大好機會。為深入推進“兩學一做”學習教育，加強農村黨員隊伍思想建設，發揮農村黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，提升黨組織在群眾中的影響力、感召力，市委要求，農村黨組織要統籌抓好黨員“冬訓”、“三會一課”落實和春節期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動。現就有關事宜安排如下：
一、扎實推進黨員“冬訓”工作。
“兩學一做”基礎在學。集中“冬訓”是農村黨員學習教育的有效抓手，有利于解決農村黨員教育季節性的“工學矛盾”。一要豐富內容。組織黨員認真學習黨章黨規，從根本上搞清楚黨的紀律規矩、黨員的權利義務;認真學習系列講話，搞清楚系列講話豐富內涵、核心要義和貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法;認真黨的xx屆五中全會精神，深刻理解“四個全面”戰略思想和“五大發展理念”，全面理解“十三五”時期經濟社會的發展目標和重大舉措;認真學習有關法律法規，切實增強黨員法紀意識;認真學習中央和省市委關于推進精準扶貧精準脫貧方面的決策部署和各項惠農政策，增強黨員改變落后面貌的責任感和緊迫感。二要創新方式。突出鄉鎮黨員領導干部主講、包村干部主抓、村級黨組織書記主導。鄉鎮黨員領導干部要圍繞確定的冬訓內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，在本鄉鎮各村巡回宣講，并形成視頻資料以備檢查。包村干部全程負責黨員冬訓的組織工作，統籌安排好培訓時間，銜接協調好宣講活動，確保黨員冬訓有效落實。下派的第一書記、村級黨組織書記、大學生村官要負起責任，每人都要承擔一定的集中輔導任務，切實把冬訓工作牢牢抓在手上。三要合理安排。各村級黨組織不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，“16個學時”的硬性任務必須落實到位，以足夠的學習時間保證學習實效。
二、從嚴落實“三會一課”制度。
“三會一課”是抓好“兩學一做”的經常性措施。要緊緊抓住外出務黨員返鄉的有利時機，按照補課的原則，集中抓好黨員“三會一課”制度落實，讓農村務工黨員了解村上情況，熱心村上事務，關心村上發展。要把“三會一課”與黨員“冬訓”有機結合起來，合理安排時間，采取集中輔導、座談交流、實踐體驗等靈活多樣的形式，做到主題不偏離、形式多樣化，真正探索出一條適宜農村級黨組織落實“三會一課”制度的有效途徑。要把春節期間落實“三會一課”制度情況記錄在案，全面真實反映黨組織政治生活情況。同時，要注意總結春節期間落實“三會一課”制度的好做法、好經驗，并以制度的形式固化下來，切實抓好今后的農村黨員“三會一課”等黨內政治生活，推進“兩學一做”常態化、經常化。
三、組織開展黨性鍛煉活動。
“兩學一做”的關鍵在做。要把組織開展春節系列文體活動作為加強黨員黨性鍛煉的有效平臺，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨干作用。各村都要按照貼近實際、貼近群眾、貼近生活的要求，堅持不花錢或少花錢的原則，從2月3日(臘月廿五)開始，2月22日(正月十五)結束，以村級黨組織為單元，組織本村干部群眾開展健康向上的文體活動，突出開展鄉村干部群眾送春聯活動，開展籃球、乒乓球、拔河、跳繩等體育比賽，開展歌舞聯歡活動，開展鑼鼓和秧歌社火表演，有條件的村鼓勵開展其他更加豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，努力營造歡樂詳和的春節氛圍。一是村級黨組織要牽頭抓總。各縣區委組織部要督促各村級黨組織對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報鄉鎮黨委，由鄉鎮黨委匯總后上報各縣區委組織部。同時，要在村上醒目位置張榜公告，引導更多地群眾參與到活動中來。二是以村級活動場所為主陣地。圍繞弘揚主旋律、傳遞正能量，村部春節期間必須全天開門，一切活動依托村部進行，開放黨員活動室、農家書屋，為群眾提供象棋、撲克、籃球、羽毛球等基本的文化娛樂活動器材，凝聚村部的人氣。三是黨員要組織引導。各村要確定部分回鄉年輕黨員作為春節期間文體活動的組織者，選出活動會長或理事長，充分發揮個人專長，鼓勵他們出注意、想辦法，分配給他們一定的組織任務，帶動其他黨員踴躍參與到各項活動中來。對返鄉過節的機關黨員、外出流動黨員更要加強聯系，引導他們參與到本村的文化建設中來，真正讓各級黨員成為推進春節系列活動的主力軍。四是嚴謹鋪張浪費。組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、群眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許借機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動，一旦發現哪個地方有以上問題，將堅決追究責任。
四、切實強化各項推進措施。
各縣區要把黨員冬訓、落實“三會一課”制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動群眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。要嚴格落實分級負責機制，縣(區)委組織部直接向市委組織部負責，鄉鎮向縣區委組織部負責，村級黨組織向鄉鎮黨委負責，層層靠實責任、傳導壓力。要落實定期信息反饋制度，各縣(區)委組織部分別于2月2日(臘月廿四)、2月7日(臘月廿九)、2月23日(正月十六)各上報一次相關活動安排部署和推進落實情況，市委組織部已安排多名信息反饋員，全面掌握了解各村活動開展情況。各縣區要成立專門的督查工作組，對春節期間活動進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。市委組織部將派員深入村組，采取入戶走訪了解的形式，對各項活動開展情況進行隨機抽查，對不按要求開展活動或者活動流于形式、走了過場的，以及縣區上報信息與實際掌握情況不符的，要嚴肅問責，追究相關責任人責任。活動結束后，市上將對各縣區工作開展情況進行通報。
黨員集中學習 篇30
時間：20__年1月 26 日
地點：三樓會議室
參加人員：彭博 鐘園園 曹生軍
主持人：彭博
主要內容：討論通過20__年一季度黨支部學習計劃
一、支部書記彭博宣讀20__年一季度黨支部學習計劃
1、 學習重點：
深入學習貫徹系列重要講話精神，嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設
2、學習專題
《中國共產黨章程》
中央關于嚴格黨內生活的有關規定
《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》
《關于領導干部報告個人有關事項的規定》
《中國共產黨發展黨員工作細則》
《新思想、新觀點、新論斷、新要求——深入學習習近平總書記系列講話精神》 關于“三嚴三實”及“7個有之”的論述
十八屆中央紀委第五次全會精神
印發《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動總結報告》的通知(中辦發〔20__〕8號)
印發《關于深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的指導意見》的通知(中辦發〔20__〕60號)
集團公司20__年度反腐倡廉會議精神
二、主持人征求在坐各位意見
1、支部書記彭博：通過
2、支部委員鐘園園：通過
2、 支部委員曹生軍：通過
三、通過20__年一季度黨支部學習計劃
2月
時間：____年2月 3日
地點：三樓會議室
主持人：彭博
參加人員：彭博 鐘園園 曹生軍
主要內容：討論通過20__年全年黨建工作計劃
一、彭博同志宣讀20__年全年黨建工作計劃
二、計劃主要內容：
1、提高思想認識，加強組織領導，充分發揮基層黨組織的政治優勢
2、加強隊伍建設，豐富教育形式，全面激發基層黨支部的動力優勢
3、加強作風建設，深化精神文明，營造構建基層黨組織的風清氣正
三、發評議表，舉行民主評議