成為黨員后你要如何學習工作

發布時間：2025-02-19

成為黨員后你要如何學習工作（精選4篇）

成為黨員后你要如何學習工作篇1

　　各組開始了激烈的討論，到底要怎么做好一個學習黨員?坐在我旁邊的同學馬上蹦了一句：“思想上熱愛祖國，全心全意為人民服務的宗旨，端正入黨動機，加強黨性修養。”他說的都很好，有值得參考的地方，但是沒有語言的組織就這樣上去演講一定會搞砸。

　　鑒于我在學生會策劃多項任務的工作經驗來看，首先構建一個框架，就是要有前提，為什么需要學習黨員?正在工作、上班的青年來做黨員不就更好嗎?這個想法我已經在頭腦有了答案，多虧我看書的仔細，黨章中有表示：“重視并抓好在高校學生中發展黨員工作，是時代的要求和社會主義事業長遠發展的需要”。現在黨員隊伍存在老齡化現象，知識層次偏低的狀況，在高校學生中發展黨員的力度，可以逐步使黨員隊伍年輕化，改善黨員結構，提高知識層次，提升黨的執政能力。基于這個現狀，就讓高校學生在校就先成為入黨積極分子，再加入共產黨，這個是前提。

　　接著就是主體，要怎樣成為好的學習黨員，首先要具備什么素質，要有什么思想，要有什么行動。在某一小組的演講當中，他說道：“一個黨員難道一定要成績很好嗎?不一定，這沒有相關的關系”他說的也有一定的道理，但是我想說的是其實成績好，代表思想方面積極，學習能力強，而且工作一起學習積累經驗快，對黨的發展是起到推動作用的，那個同學還用了很多通俗的語句表達了要成為一個好的學習黨員應該要怎么做。

成為黨員后你要如何學習工作篇2

　　保持大學生黨員的先進性，應該著重抓好下幾個方面：

　　一、加強自身修養，增強先進性意識。

　　1.提高理論修養，堅定政治方向

　　黨員的先進性是通過不斷學習、不斷實踐、不斷總結經驗和提高自己的思想境界形成的。因此，大學生黨員要把理論學習放在重要的地位，自覺運用先進的理論武裝頭腦。要努力學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論以及“_”重要思想;認真學習黨的路線、方針、政策;認真學習社會主義市場經濟理論和基礎知識。要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀，要帶頭堅定共產主義的理想和中國特色社會主義信念，把共產主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨內化成自己的信念和行動，真正做到從思想上入黨。

　　2.加強黨性修養，增強黨員意識

　　每個共產黨員要時刻牢記黨的宗旨和自己肩負的歷史重任，在思想和行動上表現出共產黨員應有的覺悟和情操，并進而為實現黨的最終目標而努力奮斗，這是共產黨員永遠保持先進性的基礎和前提。大學生黨員應該牢記自己的責任，時刻不忘“我是共產黨員”，自覺遵守黨的章程，維護黨的威信，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，一言一行都要展現出黨員的優秀品格和精神風貌。要不斷加強自身的思想道德修養，必須具備全心全意為人民服務的崇高道德境界：要繼承和發揚黨的優良傳統和作風，加強作風修養，密切聯系一般同學，敢于與同學中存在的不良行為做斗爭：要堅持民主集中制原則，加強組織紀律性修養，規范自己的言行。

　　二、充分發揮先鋒模范作用，樹立先進性形象。

　　1、專業學習當標兵。

　　社會主義高校的任務，是培養經濟建設和社會發展各領域所需要的高級專門人才，大學生畢業后必須成為所學專業領域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業績來為振興中華做貢獻。如果學業荒廢,或學藝不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設者，基本的人生責任都不能履行，全心全意為人民服務就只能是一句空話。學習是大學生的本職工作，大學生黨員要努力在專業學習中走在前面，一是要樹立牢固的專業思想，熱愛科學, “帶頭”刻苦學習，克服困難，盡最大努力取得優良成績,圓滿完成學業;二是要與同學互幫互學，在建設優良的學風中起“帶動”作用，平時盡自己所能去關心在學習上有困難的同學，在學習上帶動同學共同進步;三是要在同學和老師之間起到橋梁和紐帶作用。及時向任課老師反映情況，反饋同學們在學習中的問題及意見，做好老師和同學之間的溝通工作。

　　2、工作中做表率：

　　全心全意為人民服務是黨的宗旨。大學生黨員履行全心全意為人民服務宗旨主要體現在全心全意為同學服務上。能入黨的同學基本都是班級的學生干部或優秀分子，他們的工作態度和工作作風如何，直接關系到本班級管理的好壞。大學生黨員要做到堅持集體利益高于個人利益，熱愛學校，關心班集體，吃苦在前，享受在后。主動承擔任務，盡職盡責，帶動同學共同建設好班集體。

　　要積極組織和參加各種校園文化活動，帶頭營造“求真務實、學以致用、從嚴治學、學無止境”的良好學風，積極創建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會實踐活動、科技活動和青年志愿者活動等，努力成為學生工作的橋頭堡和排頭兵。要通過積極投身社會工作，一方面使自己的能力得到鍛煉與提高，另一方面也使自己的勞動與工作能為同學們的自我教育、自我管理、自我服務提供服務，從而使自己在實踐中真正達到“受教育、長才干、作貢獻”，最終促進自己的全面發展，塑造起自己的先進性形象，從而真正體現“一個黨員一面旗”。

　　3、團結同學是紐帶

　　大學生黨員充分發揮橋梁紐帶作用，既是同學們的表率，又是同學們的朋友。在宣傳和反映學生的要求和意見上成為聯系學生的紐帶，在幫助同學方面成為他們的知心人，互相交流思想，要及時掌握同學們的思想變化。要廣泛團結同學，包括反對過自己的同學，盡自己所能熱心幫助同學排憂解難，做同學的知心朋友，帶動同學積極開展“講文明，樹新風”活動。

　　4、遵紀守法是典范

　　黨員只有嚴格執行各項紀律和各項制度，才能在群眾中樹立良好的形象，增強自身的影響力和號召力，也才能推動各項工作的順利展開。因此，大學生黨員必須率先垂范、以身作則，切實做到遵紀守法，堅決同各種不正之風和腐敗現象等違法違紀行為作斗爭。在學校的學風建設中，要身先士卒，嚴格遵守考勤制度和課堂紀律，杜絕考試作弊的行為。

　　5、生活中是榜樣。

　　沒有正派的生活作風就不能成就大事業，沒有正派的生活作風就會腐化個人的思想。大學生黨員要保持艱苦奮斗的作風，牢記“兩個務必”。要從身邊的小事做起，做到勤儉節約，反對高消費，反對浪費。要樹立良好生活習慣，杜絕違規行為，不要沉醉于煙酒，牌桌，不要嗜好于電子游戲。要自覺地抵制資產階級腐朽生活方式的侵蝕，避免刻意追求和崇善西方那種酒綠燈紅的生活。要關心、幫助生活上有困難的同學，善于與同學溝通，及時發現生活上、心理上有問題的同學，及時進行心理輔導，讓同學能順利地度過大學生活。要能正確對待來自黨內外同學的批評和表揚，有了缺點、錯誤誠心誠意地歡迎同學指出并勇于改正，榮譽面前不爭功。

　　三、強化教育與管理，為保持先進性提供強有力的組織保證。

　　高校各級黨組織要著眼于保持大學生黨員的時代先進性，切實加強基層黨委和黨支部建設，充分發揮基層黨組織凝聚力和戰斗力，不斷從制度上落實嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督的要求。

　　1、嚴格大學生黨員教育與管理的各項規章制度。

　　一要把好發展關。

　　發展黨員必須認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，把保證質量放在第一位。在完善團員推優制、雙重考察制和公示制的同時，建立建全發展責任制，凡發展黨員工作不符合規定和標準的，并且主觀故意或過失造成不良影響的，要追究直接責任人的責任。

　　二要充分利用院(系)校兩級業余黨校和學生黨章學習小組等陣地，加強對學生黨員的培訓。堅持和健全黨內民主生活會制度和黨日活動，運用批評與自我批評的武器，對一些同學反映強烈、意見較大、確有問題的黨員，實行談話、誡勉和組織處理。三要在時間上作保證，做到經常抓、長期抓，不能緊一陣、松一陣。四要精心設計載體，充分利用“黨員責任區”、“黨員示范崗” “黨員床鋪掛牌制”等形式，激發黨員的光榮感和責任感。

　　2、完善階段考核和民主評議制度。一要把改進民主評議黨員作為重點，切實加大對不合格黨員的處置力度。要堅持和完善一年一次的民主評議黨員活動，在評議內容上要進行細化，按照大學生綜合測評的各項指標進行評定，明確不合格黨員的評定和處置標準;在評議方法上要進行創新，采取定性評議與定量測評相結合，黨內評議和群眾評議相結合，支部初審與黨委終審相結合的方法。二要增加對大學生黨員日常行為的考核。每學期初，對黨員的思想、工作、學習成績等方面做出指標化要求，期末根據黨員的表現逐一進行衡量對比，對不達標的黨員要給予一定的教育或懲誡。

　　3、加強監督和檢查。完善監督體系，除各級黨組織的正常監督外，要聘請任課教師中的老黨員作為監督員，與輔導員老師監督、學生黨員內部監督和一般同學監督相結合。不僅要對大學生黨員的政治思想、專業學習和技能等內在素質進行監督，而且要對黨員的作用發揮、自身形象等外在表現進行監督。

　　保持共產黨員先進性，是加強黨員隊伍建設的根本目標。保持大學生黨員的先進性，使大學生黨員成為在思想、學習、工作、生活中“平時看的出來，關鍵時站的出來”的優秀分子，充分發揮先鋒模范作用，為我們黨的事業培養合格的人才。

成為黨員后你要如何學習工作篇3

　　首先，我們來看為什么要成為學習型黨員?

　　有專家推定，1976-1980年，專業知識有50%老化，1980-1986年，專業知識基本老化，現在的大學生畢業后7年內知識就基本老化。在信息科技飛速發展的今天，知識的老化速度超過了歷史上任何一個時期。30年前，我們的父輩或許還在用煤油燈照明、用蜂窩煤做飯，轉眼看看現在，大到上天入地，小到家用電器，萬物都在更新，這就是知識的力量，是不斷學習實踐的成果。中國科技部部長徐冠華說：“人類50年后所使用的知識，今天已經開發了1%。”黨員同志要保持先進性，就應當把加強學習擺在突出重要的位置，用先進的理論武裝自己，這既是加強自身能力建設的迫切需要，又是黨賦予當代黨員的時代要求和歷史使命。

　　那么在新形勢下，我們該如何成為一名學習型黨員?我將從三個方面來闡述：

　　勤學以博廣，黨員同志要主動學習，善于學習。

　　第一要樹立終身學習的理念。

　　說到學習，人們往往把它與學校的教育聯系在一起，而忽略了離開學校后在工作、生活中的學習。人的一生中在學校度過的時間只占20%，而從事工作的時間、退休之后的晚年約占70%多。學校教育傳授的知識主要是基礎性的，而且是非常有限的。它的功能主要是對基礎知識的掌握和學習能力的訓練，而邁出校園的那一刻起，人就要開始主動學習，才能適應社會發展的需求。為此，黨員同志要樹立終身學習的理念，把學習作為工作和生活的習慣，向書本學、向實踐學，向基層和職工群眾學，博采眾長，汲取養分，啟迪心智。

　　第二要養成天天學習的習慣。

　　有人說，我們進入了一個躁動不安的時代，我們的心已經很難寧靜與從容，靜不下心讀書，沒時間讀書，這也被看成是一個無可厚非的事情。孟子曰：吾不能，是不為也，非不能也。意思就是說并不是我不會做，而是我不愿意去做。那些抱怨抽不出時間讀書的同志，說到底是沒有將讀書學習作為一種生活需要、一種精神追求。在我們的生活中，經常出現這樣的情況，當你很喜歡某件事情的時候，總是可以找到足夠的時間和充沛的精力去完成它。

　　讀書也是這樣，關鍵是要培養興趣，形成習慣。給自己定下一個讀書的目標，每天睡前看上十幾二十分鐘，每次就可以看上二千字，一月就是六萬字，一年就是七十多萬字，可以看完好幾本書了。古人云：“貴有恒，何必三更起五更睡;最無益，只怕一日曝十日寒。”黨員干部要把學習作為一種良好習慣培養起來，作為不可或缺的一種生活方式堅持下去，變“要我學”為“我要學”。

　　第三要掌握善學善成的能力。

　　在主動學習的基礎上，更要有針對性的學習。任何人都不可能通曉所有知識，讀遍所有書籍。必須從各自的知識結構和工作實際出發，“缺什么，補什么”，“需要什么，學什么”，在廣泛涉獵各方面知識的同時，有針對性地選擇一些經典作品進行閱讀。這樣才能獲取學習的最大效益。

　　善思以求真，黨員同志要廓清視野，常思常新。

　　孔子曰“學而不思則罔，思而不學則殆”。黨員干部要勤學善思，留心觀察，用心思考，不但要知其然，而且要知其所以然，要善于運用辯證法一分為二地看問題;用發展的、聯系的觀點去認識事物、分析問題;對一個問題多角度、多向度地進行思考，達到舉一反三的效果。要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，不唯書、不唯上、只唯實。在思考中探求真理，不人云亦云。

　　如果只知埋首故紙堆，不運用這些科學方法進行有益的思考，學習得來的知識永遠成不了你手中的“武器”。學習與思考緊密結合，勤學是態度，是基礎，善思是對學習成果的一個“深加工”過程，通過思考，把學到的東西加以過濾，使之更符合實際情況，才經得起實踐的檢驗。

　　“善思”必須用心專一，戒粗心大意;必須持之以恒，戒惰戒怠;必須循序漸進，戒急戒躁;必須珍惜時間，戒虛度光陰;必須虛心好問，戒驕戒滿;必須博聞強記，戒浮光掠影;必須聯系實踐，戒紙上談兵。

　　篤行以礪能，黨員同志要勤于實踐，善于創新。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”---陸游《冬夜讀書示子聿》_同志曾明確指出：“學習的目的全在于應用，一個人讀的書再多，如果不能將所學的知識運用到工作之中，那就會失去學習的實際意義，只有做到學用結合、學以致用、學用相長，才能夠提升自身的能力和水平。”對于書上學來的知識，既要活學，更要活用，要學而篤行。學習的目的全在于運用。必須聯系實際，將理論與實踐相結合，運用所學知識解決實際問題，在實踐中深化對所學知識的認識和理解。荀子曰:“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。學至于行而止矣。行之,明也。”

　　從概念、思考、運用到創新，形成完整的學習鏈。創新是學習思考的實踐升華和價值體現，黨員干部要富于創新精神，把學習到的知識用到創新觀念、創新作風、創新工作方法上，使自己的內在素質、能力、精神狀態達到一種全新的狀態，不斷開創工作新局面。

　　黨員同志們，讓我們以建設學習型黨組織為契機，努力做到勤學、善思、篤行，努力提高個人素質，增強執政能力，成為一名真正的學習型黨員，切實擔負起時代賦予的的使命，為推動科學發展、建設學習型社會營造良好的社會文化氛圍。

成為黨員后你要如何學習工作篇4