敦煌莫高窟游覽心得感想初中（精選30篇）

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇1

　　聽說在祖國的西部有一處世界遺產，它就是莫高窟，我很想一睹它的真容。今年暑假，爸爸帶我圓了這個夢想。

　　暑假的一天，爸爸對我說：“女兒，你不是一直都想去敦煌莫高窟嗎?今年暑假爸爸帶你去，好不好!”我一聽要去莫高窟，心里萬分激動，一口答應了。

　　在路上，爸爸給我講解了敦煌和莫高窟：“敦煌是絲綢之路的一個重要城市，它和張掖、武威、酒泉并稱河西四郡。在敦煌還有兩處著名的邊關，分別是玉門關和陽關。”講到這時，我馬上說：“我知道，有古詩這樣寫‘春風不度玉門關，西出陽關無故人’。”爸爸說：“是的，莫高窟是敦煌的一處文化景觀，也是我們國家的重點文物保護單位。”

　　坐了兩天的車，終于到了莫高窟，我們先看了介紹莫高窟的形成和莫高窟壁畫影片，接著又到實體洞窟。哇!怪不得叫莫高窟了，一座山崖上布滿了大大小小的石窟，星羅棋布的排列在三危山上。我們跟著講解員一起步入石窟，講解員阿姨講了很多我不知道的故事，從石窟屋頂的構造、壁畫，再到石窟的彩塑，我如同聽天書一般。爸爸對我說：“你還小，聽不懂很正常，等你大了，就會對中國文化產生熱愛。”

　　一路上，我們去了好幾個石窟，其中一個就是莫高窟的第一大佛——96號窟。它好大呀!光腳背就可以坐四五個人。人熙熙攘攘，我與講解員走散了，精彩的講解自然錯過了。后來，我了解到莫高窟的第一大佛叫九層樓，因為它的外圍建有九層樓閣保護著，它也是莫高窟的標志性建筑。

　　夕陽西下，我們結束了一天快樂的旅行。這一天，我學到了許許多多的知識，莫高窟是我們祖國的瑰寶，體現了我們祖國的博大精深文化!

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇2

　　暑假，我隨爸爸媽媽一起去“絲綢之路”上的藝術寶庫——敦煌莫高窟參觀。

　　莫高窟，坐落在河西走廊西端的敦煌，735個洞窟像蜂窩似的分布在懸崖峭壁之上。其中92個洞窟內現存有唐、宋、元、明時期流傳下來的塑像，不過其中大部分都有了損壞。

　　在那么多佛像中，我記憶最深刻的是一尊臥佛。它是佛祖釋迦摩尼六七十歲時的樣子。從他嘴角那“似笑非笑，似不笑卻笑”的神情中，可以看出當時的雕刻技術是多么的爐火純青。看著這尊佛像，我仿佛看到了當時的工匠們是多么的精工細作，當時的人們是多么的虔誠。

　　壁畫也是莫高窟的一絕。壁畫的內容很豐富，其中最有名、最吸引人的莫過于飛天。他們有的迎風而舞，有的雙手合十，有的面向后倒著飛行，姿態各不相同。遺憾的是，這些壁畫上面的人物面部大多都已經被氧化，甚至脫落，看不清楚了。

　　從莫高窟走出來，再回頭看著這一片古人創造的奇跡，我有收獲，也有遺憾。期待下次再到敦煌，看到更多更美的文物回家。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇3

　　今年暑假的八月五日上午，我、我的爸爸媽媽和欒雨哲、他的爸爸媽媽還有浦藝姐姐一起去歷史悠久、舉世聞名的大漠敦煌莫高窟。

　　我們一早就坐車來到了莫高窟的售票窗口排隊買票，然后又乘坐大巴車去參觀洞窟。一路上的行程很漫長的，放眼望去是一望無際的大漠和沙丘。

　　啊!盼星星，盼月亮，終于來到了洞窟景區門口。我們找了一位導游，佩戴上耳機，現在開始我們的莫高窟之旅嘍。在洞窟門口導游對我們說：“洞窟里面的石像都放了好長時間了，很脆弱，請大家不要隨便亂碰。”然后就帶領我們去參觀洞窟，導游先跟我們講了一下關于莫高窟的歷史故事：“在很久很久之前，僧人樂尊路經一座沙山，忽見金光閃耀，如現萬佛，于是便在巖壁上開鑿了第一個洞窟。”導游循循善誘地說道。我發現每個洞窟的設計都非常古老，壁畫也制造的精雕細琢。有些壁畫和石像已經殘缺了，看上去很可惜。導游跟我們講述是因為莫高窟歷史悠久也經歷了很多自然災害，一些壁畫和石像被大水沖走了。但也有些是人禍，其中有個人為原因讓我聽了火冒三丈，在一九二四年的時候 ，有一個美國人把一個洞窟上的壁畫和佛像用化學物品粘走陳列在美國的哈佛大學美術館。我心想：美國人竟然干了這種事，如果想要看到它，還必須要好好學習，將來考上哈佛大學才能看到丟失的那些壁畫和石像。接著，我們又去參觀下一個洞窟，我發現墻壁上的每一尊石像都巧奪天工，獨一無二。但是這個洞窟也有可惜之處，因為壁畫是完整的但是被氧化了許多，一方面是自然原因造成，另一方面是因為我們游客呼出來的氣里面都含有二氧化碳，再加上潮濕的空氣，就形成了酸。酸可以腐蝕掉墻上的顏料，這是有科學道理的。我們還參觀了躺下來的佛，講解人員微笑著和藹可親地說：“躺下來的佛不叫睡佛，佛去世稱為涅槃;古代皇帝為九五之尊去世稱為駕崩;和尚去世叫功德圓滿稱為圓寂;道士去世叫修成正果稱為羽化。”我昂著腦袋認真聽著，心想原來“去世”二字還有這么多的講究。

　　我們很快參觀完了洞窟，在景點門口拍了幾張合影留念，就乘坐著大巴車依依不舍地離開了。這次莫高窟之旅不僅讓我開闊了眼界還學到了很多知識，我不禁贊嘆：原來莫高窟具有很高的歷史和藝術價值啊，如果能把陳列在哈佛大學美術館的那些壁畫和石像也看了，那該多好啊!

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇4

　　敦煌是一座歷史悠久的古城，她在歷史長河里一直有著舉足輕重的位置，她有著很多像鳴沙山、月牙泉那樣的自然奇觀，但無疑莫高窟，這支悠遠回旋的古曲成就了她的輝煌。

　　跟著講解員輕柔的步伐，走進黑暗暗的洞窟，踩著凹凸不平的地面，一束微光照來，我仿佛到了一個奇妙的神話世界，那端坐的佛陀、站立的菩薩、飛天的女神;千百年后依然栩栩如生，壁畫之上是倒斗形的洞頂，上面繪滿了千佛圖像，這種設計即使圖像更有立體感，也將壁頂的壓力分散到四壁，讓其屹立千年不倒。

　　莫高窟的正中央就是聞名中外的九層樓，九層樓顧名思義有九層，層層檐牙高啄，輪廓錯落，白壁丹盈，紅色的飛檐襯托出九層樓的壯觀雄偉。

　　被九層樓的氣概所震撼的游人懷著崇敬的心邁進了大殿，一時間，人群驚呼連連，一尊15.8米高的彌勒佛映入眼簾，他儀態端莊光艷柔美， 色澤祥和， 令人肅然起敬。 兩道洞口掌控天光， 將光準確散射到佛像最重要的部位，寶石鑲嵌的眼珠閃閃發光，仿佛能洞察一切，看清人間百態。

　　莫高窟共有735個窟，存有佛像和壁畫的也有492個，細細觀摩這些洞窟，好像踏進了歷史的長河，輕聽著古人低吟淺唱，感受著邊關的鐵馬金戈，好似看到了一個個朝代的繁榮衰敗，像是觀摩了一場橫跨千年的游行。

　　莫高窟是活著的，是燦爛輝煌的藝術殿堂是一個永遠不滅的神話。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇5

　　一大早，我們就起來了，因為我們前去莫高窟的票在8：45。我們是正常票，所以就可以看兩部莫高窟的電影，參觀八個洞窟。

　　電影主要是講莫高窟是如何開創，以及當時敦煌的繁華，同時也向我們展現了敦煌近幾十年來向游客開放而導致大量壁畫氧化的衰落現象。其實我最想講的，還是莫高窟里的八個洞窟。分別出自唐朝，宋朝，清朝 ，元朝。而據說其中真正出土于宋朝的沒有經過修改的只有一尊彩塑， 唐朝也是。莫高窟一共有由北朝，隋，唐，五代，西夏，元等歷代的興建。關與莫高窟，在古代還有一段人人相傳的神話故事。據說元二年，僧人樂尊路經此山，忽見金光閃耀，好像萬佛出現，于是便在巖壁上開鑿了第一個洞窟。此后法良禪師等又繼續在此建洞修禪，稱為“漠高窟”，意為“沙漠的高處”。

　　大家都知道莫高窟不予許拍照是因為怕再次損壞那些彩塑以及壁畫，所以導游進去是也只是用一個小小的手電筒照明。同時我看見很多精美的壁畫都會殘缺一角，解說者說是因為當時許多國外的人在清朝中后期侵略中國時用偷，買，盜或是拿讓我國損失了許多精美的古代遺物。這些從莫高窟盜過來的無法用數字和價錢來衡量的精美古物已經放置各國的博物館里了。但，真的很遺憾，由于清代的腐敗，讓我國損失了那么多，真的會讓現代中國人命有所惋惜和感慨。

　　下午，我們來到了沙漠。我迫不及待地騎上駱駝，剛開始還有點害怕，因為駱駝起身的動作很猛而且身子也比我們大許多，但感受到駱駝的溫順后，便逐漸放開了膽子，還用手去摸了摸駱駝的駝峰。近距離看，駱駝的睫毛真如書中所說，睫毛很長，它們的鼻孔和耳朵都塞了木塞，應該是防止受驚而傷了游客吧。駱駝不愧是沙漠之舟，整天都在走路，卻一點也沒有像人類在沙中那么難受。駱駝真的非常可愛!

　　在敦煌的旅行結束了，，敦煌不愧是絲綢之路，夜市十分繁華，我們買了好多小商品呢!明天將要去哪兒呢?

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇6

　　為國家服務的忠誠和毅力

　　-記得楊煉嗎

　　說到對國家的忠誠和奉獻，我相信每個人都會和許許多多的人交往，比如岳飛、李大釗和江杰...但是我今天想描述的是楊煉，明朝后期的一位忠誠的大臣。

　　人們可能不熟悉楊煉這個名字，所以讓我向你介紹一下他的生活。楊煉是明末著名的顧問、林東黨員和政治家。他是萬歷三十五年(公元1607年)的進士。李灌常熟知縣，兵部有權過問此事，一切以此事為由，副御史。

　　在介紹之后，下面是故事的階段。

　　楊煉光明正大，拒絕討好權貴。那時，明神宗已經很多年沒見他的朝臣了。他最喜歡的公主鄭貴妃與外國法院的官員和官員勾結，疏遠了王子與上帝家族的血肉之軀。他別有用心。楊煉看穿了鄭貴妃的詭計，堅定地站在王子一邊以穩定他的地位。

　　萬歷四十八年，九月一日，明神宗的兒子光宗即位一個月后去世。他最喜歡的妃子，李璇·施，想向鄭貴妃學“長子的自尊”。如果這個野心勃勃的女人把長子扣為人質，她肯定會干涉朝廷擾亂國家體系。楊煉和其他人決心冒險。最終，他們經歷了幾個困難來支持長子繼承皇位，并沒有忘記將李璇·施從朝廷免職，讓她“享受天年”。

　　天啟第四年，楊煉寫信彈劾現王朝奸臣魏忠賢犯下二十四大罪，指“指葉挺，但明知有忠德之人而非陛下;京城內，卻知道有忠賢，不知道有陛下”。然而，這是魏忠賢發現的。從那以后，魏忠賢非常討厭楊煉。10月，他提議以“不尊重和沒有官方禮貌”為由，將楊煉開除為公民。后來，他因“收受12，000英鎊賄賂”將楊煉監禁。

　　天啟五年七月，魏忠賢的親信許憲春在獄中處決了楊煉。他用“用一袋土擠壓身體，用鐵釘刺穿耳朵”等手段傷害了楊煉。然而，楊煉沒有死。在那之后，小偷用一個大鐵釘把楊煉釘在頭上，最終殺死了他。

　　看到這里，你可能會問:“為什么楊煉為皇帝這么努力?”讓我用幾句話向你解釋:光宗病得很重，楊煉寫信敦促光宗犯錯誤，光宗欣然接受。光宗死前召見了大臣。楊煉不是部長，他是被召喚來在危險情況下保護自己生命的人之一。

　　這也完美地解釋了楊煉被處決前寫的血書片段:“但我是一名副憲法部長，我受到了照顧。孔子云說:“我會把我的生命托付給我的孤兒，但我不能在這個盛大的節日里把它帶走!”抱著這種想法，人們終于可以看到第一個皇帝在天堂，對于兩位祖先、十位祖先和皇帝來說，一切都結束了。\"

　　崇禎初年，皇帝平反了楊煉，遺稱:忠。

　　楊煉，不到一千年，終究是不朽的!

　　他也應該被無數像岳飛這樣的人所認識和稱贊。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇7

　　云南的“玉龍雪山”，一直以來我對它就非常好奇，向往能夠一睹其芳容。有幸的是，今年暑假，我的愿望終于實現了。

　　在雪山腳下，我們乘坐纜車向海拔4506米進發。坐在纜車上往下看，是一整片青翠茂密的樹林，一棵棵樹木站得筆直筆直的，好像在向人們展示著頑強的生命力。纜車繼續往前，茂密的樹林突然不見了，取而代之的是一片片寸草不生的“荒山”，遠遠望著，又像是流水順著山坡往下，原來這是冰川融化后留下的遺跡。大家正在驚嘆之時，發現遠處的山頂格外耀眼，皚皚白雪躍入人們的眼簾，讓人興奮不已。

　　下了纜車，大家迫不及待來到外面的木質平臺上觀賞起“雪山”。雪山像一塊巨大無瑕的白玉，又像一位純潔美麗的白色仙子，身邊環繞著朵朵白云。云慢慢飄浮著，好像仙女掀開了她的神秘面紗，隱隱約約露出了她美麗容顏。太陽光照在雪山上，顯得更加光彩奪目。游人看得如癡如醉，紛紛舉起相機留下這美麗的景色。

　　拍完照，我們決定沿著棧道，朝更高海拔4680進發。雖然海拔高度只比當前高100多米，但因為這里是高原地區，海拔高，會讓人產生缺氧等高原反應。往高處走的棧道也只有400米左右的路程，但卻是那么得遙不可及。每走一步，人就氣喘吁吁，頭痛腦脹。我的心里不禁開始打退堂鼓，但看著近在咫尺的雪山，我又忍不住想和它來個親密接觸。于是，我咬著牙，繼續往前。漸漸地，雪山離我越來越近，好像它已張開雙臂歡迎我。我踩穩腳下的路，一股作氣到達海拔4680的高處。清新的空氣撲面而來，站在“4680”的石碑旁，我非常自豪，因為我戰勝了自己。

　　這次“玉龍雪山”之旅，不僅增長了我的見識，也讓我明白無論做什么事，只要不放棄，就一定能勝利。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇8

　　“我只有唯一的選擇，我唯一可以控制的就是在何時、何地和怎樣死去，所以，我造了一條繩子，想吊死自己，我爬到山頂。但我試繩子的時候，代替我的木頭把樹枝折斷了......”

　　電影《荒島余生》中的主人公查特如是說。

　　查特是一位聯邦快遞公司的員工，他是一位敬業的員工，視時間為生命。為了工作，他不得不和心愛的女友凱麗長期分居。在一次飛行途中，飛機失事，墜入海中。查特大難不死，卻不幸漂流到一個孤島上。在人跡罕至的孤島上，查特沒有任何求生工具。為了生存，他竭盡所能。可是，荒島上的生活不但艱難，而且孤獨。

　　在荒島上，從失事飛機上，飄來了幾樣東西，其中有一個排球。查特用排球做了一個玩偶。在荒島上，查特只有兩個精神寄托，一個是他自己用排球做的玩偶，查特管它叫“威爾森”;另一個是他女友凱麗的送給他的懷表，懷表里，有一張x麗的照片。在漫長而孤獨的日子里，威爾森和女友的相片。日復一日，年復一年，只有威爾森和凱麗的相片伴隨著他。查特在時隔4年后，發出了這樣的感嘆：“我只有唯一的選擇，我唯一可以控制的就是在何時、何地和怎樣死去，所以，我造了一條繩子，想吊死自己，我爬到山頂。但我試繩子的時候，代替我的木頭把樹枝折斷了......”

　　歷經艱辛的查特，終于憑借著自己的堅持，為自己做了一個木筏。查特對威爾森說：“我一定要活著，無論如何我要繼續保持呼吸，即使已經沒有了盼望的理由。”在海上漂流了5000公里之后，在查特虛弱到生命的最后一刻。終于，有一艘船，救起了他。

　　在海上漂流途中，他失去了自己的好伙伴——用排球做的玩偶“威爾森”。為了救助即將失去的威爾森，查特用盡全身的力氣，拼命地試圖游到威爾森身邊，終因體力不支，眼睜睜地看著威爾森理他遠去。失去了威爾森，失去了生命中最重要的精神伙伴的查特，淚流滿面地躺在木筏上。 一遍又一遍地說“對不起，我救不了你!對不起，對不起，......”

　　影片的后半段，僥幸生還的查特回到人間。卻發現，自己心愛的女友凱麗，已經結婚了。查特再次勇敢地面對人生的又一次打擊。

　　電影似乎在傳遞一種對生命的掙扎。對人生意義的另一種解讀。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇9

　　“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，今年暑假與桂林相遇之后，我才發現從桂林到陽朔的160多里的漓江水路才是最美麗的。

　　上午8點，我們興致勃勃地登上豪華游輪，開始了四個小時的漓江之旅。站在游船的甲板上，夾雜著水汽的風，輕輕拂過我的臉頰，帶來一絲涼涼的感覺。凝望著漓江的水，發現這水竟是如此的清澈，顏色碧綠碧綠的，像翡翠般晶瑩。透過江水，可以清晰地看到水底光滑的鵝卵石和那些游來游去的魚兒。兩岸奇峰的倒影看得清清楚楚。岸邊的鳳尾竹在微風中輕輕搖曳著，時不時的還會看見隱藏在那片綠色中的一泓清泉，聽見鳥兒清脆的鳴叫聲。一路的山水像一幅巨大的油畫，令人目不暇接，我樂在其中，醉在其中。

　　不知什么時候已經來到了一處漁村。幾位漁民正戴著草帽，挽著褲角在淙淙流水中摸索著，他們大概是在捉魚吧?一葉輕舟駛過，江面上漾起了一波波漣漪。幾匹馬在草灘上搖擺著尾巴，悠然自得地啃食著青翠的草兒，頗有一股田園氣息。

　　桂林的山雖不及黃山的高聳人云，卻也能與“相看兩不厭”的敬亭山媲美。船仍在行駛，群山連綿不斷，映入眼簾。我一眼就看見了那對可愛的“羊角”，兩只角左右對稱，似乎用刻度尺精確測量過一般。導游說，那就是“羊角山”。“哇，觀音!”身后不知是誰叫喚了一聲，我打量著這座巨大的“觀音”像，只見她手拿玉瓶，戴著由綠樹織成的頭冠，微微低頭，順著她的視線，我的視線也隨之下移。哦，在她的下方還跪著一位童子呢!于是這座山就叫“童子拜觀音”。在眾多奇峰中，最令我難忘的還是“九馬畫山”。高百米的石壁上，似乎有一支神來之筆在上面畫了五匹白馬，四匹黑馬，匹匹膘肥體壯。畫面精美絕倫，九馬神態各異。這匹在昂首嘶鳴，那匹仰望天空，還有的在飲水覓食……我想國畫大師徐悲鴻的“八駿圖”也比不過這大自然的杰作吧!

　　4個小時的漓江之旅即將結束，我依依不舍地登上了陽朔的碼頭。回望漓江，山是綠的，水是綠的，兩岸的樹也是綠的，“江作青羅帶，山如碧玉簪”，這兒儼然是一片“人間仙境”呀!

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇10

　　長長的暑假結束了。在這暑假生活里最值得我回憶的，就是那就是千島湖之旅了。那美麗的迷人的風景，使我難以忘懷。

　　我在五歲的去過千島湖，可兒時的記憶已非常模糊，所以這次我還是十分激動。

　　我曾經在5歲的時候去過千島湖，但現在我早忘記了千島湖什么樣兒了。所以這次我還是十分激動。

　　那天一早，我們便驅車來到了千島湖。我們決定先在千島湖旁邊找一個飯店吃了飯再作打算。不料，剛看見千島湖，便迎面撲來一陣清新的空氣。這清新的空氣中還帶著一絲甘甜，不禁讓我深深地呼吸，真令人心醉!這兒的空氣可比我們市區的空氣好上十幾倍呢!

　　第二天一大早，我站在了湖邊，向遠眺望。千島湖顯得十分寬闊，一望無邊，近處淺藍色的湖水清澈無比。藍色一點一點向外放射，逐漸變深，逐漸變深。那種藍色十分養眼，而且透明。讓人見了便難以忘懷。在夏日里欣賞這樣清爽的藍色，真讓人頓感太陽似乎也沒有那么毒辣了呢。

　　我們坐上了一艘小小的快艇，向湖的中心駛去，快艇飛快地向前行駛。我情不自禁將頭探出窗外，尾部那白白的水花濺在我臉上，好舒服!好涼爽!那一粒粒晶瑩的水珠在水面上跳舞，好像一個個身著藍衣的小精靈。我從窗外伸出雙手，想和小精靈們做個伴。突然，我眼睛一亮，咦?竟然看到了幾條黑黑的小魚!在水中魚兒靈活地游來游去，真令我又驚又喜。

　　忽然我眼前閃過了一大片綠色，那是什么?是島，是小島。我仔細地欣賞這幾座小島，島上樹木茂盛，一顆挨著一顆，把本來就不大的小島擠得嚴嚴實實的。之所以這些小島受風沙雨雪侵蝕得很少，也就是因為這些相依相靠的樹木衛士來捍衛小島，才保持島上的水土不流失，為小島擋住了一次又一次的大風和大浪。

　　快艇繼續向前駛去。你瞧!那邊那座島可真大。不，不該稱作島，而是該稱作一座在水中的山。在湖中，最高的山上，還要坐著索道游覽車上去呢!山上青綠色的植被映著天藍的湖水，天藍的湖水映著青綠色的山。二者仿佛真的融為了一體，誰也分不開誰了。

　　然后我們又去參觀了鎖島、猴島。鎖島上大大小小的鎖，成片成片的小鎖組成的鎖林，令人嘆為觀止。猴島上可愛的小猴子讓人放松地大笑。

　　千島湖就如人間仙境!

　　千島湖，等著我，我一定會再來的!

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇11

　　臨寶島，去中國臺灣;創傳奇，去北京;悟柔美，去貴州;領秀美，去桂林。桂林是一個遠近聞名的旅游勝地，擁有“桂林山水甲天下”的美譽。今年暑假，我和爸爸媽媽就去了桂林。

　　我們先領略了神奇的銀子巖。那是一個天然的溶洞，里面有許多奇形怪狀、栩栩如生的鐘乳石。那些鐘乳石有的像十八個人盤腿而坐，叫做佛祖論經;有的波瀾起伏，就好像定格的瀑布一樣，叫做雪山飛瀑;還有的像一把被孫悟空破壞了的珍珠傘，觀音菩薩正在努力修補，而一旁的孫悟空則在偷偷壞笑呢!最奇妙的，要數音樂石壁和獨柱擎天了。音樂石壁是由一根根細石柱組成的，輕輕敲打，會發出一個個不同的音符;而獨柱擎天呢，則是一根粗壯的石柱，從地下一直連到四十一米高的巖洞底部。聽導游說，這些鐘乳石一百年才長一兩厘米呢!

　　來到桂林怎能不看它甲天下的山和水呢?桂林的山千姿百態，各有各的風韻。有粗細相間的五指山;有一胖一瘦、一高一矮的姐妹山;還有著名的象鼻山。最出名的，要算是月亮山和九馬畫山了。月亮山是一座天然的拱橋形山，遠遠望去猶如一輪露出半邊臉的明月，正羞答答地望著大家;而九馬畫山呢，則是大自然用神奇力量畫出有九匹馬形狀的山。那些馬有白的，有黃的，還有綠的……顏色多樣，錯落有致，凹凸不平。

　　桂林的漓江貫通桂林市，蜿蜒曲折。而江中的水清澈透亮，藍的就像一塊巨大的藍寶石，有許多小魚在水里快樂地游泳。桂林山水互相映襯，和諧地融為一體，構成了一幅清幽秀麗的風景畫，讓人分不清天和水，有一種“船在青山頂上行”的感覺。

　　桂林的美，真讓人回味無窮。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇12

　　最近去重慶跑了一趟，又去北京逛了一圈，對那些景區、景點、游樂園等燒錢的地方不是很感冒，但是對他們的公交車印象頗深。

　　首先說說家鄉合川的公交。合川一個純粹的小地方，憑公交車就能看出來。合川的公交車很少，你在大街上待一天就基本上能夠數清。所以，為了方便群眾，提高乘坐率，公交車公司狠下心來，犧牲合川交通的面子，給公交車命名從不使用3位數，最大也才22路。簡單易記，十分方便。而重慶的公交車動則3位數，什么229、801，初到重慶我還真以為有800多路公交車，著實嚇了我一跳，后來曉得原來是個編號。但是至少從這點上我們可以看出，合川確實是個小城市，重慶應該是個大城市。而北京的公交就很寫實，至少我2位數和3位數的公交車都看到過，而且還不曾看過800多這樣夸張的路數。看到這里，我從馬上從心底里覺得，北京一定是個大都市。只有一個真正的大都市才有坦誠地展示自己的氣度。但是不管是重慶還是北京都以他的公交車給了我們出行的難度。

　　合川公交車的車型也五花八門。先不說不同的路數，人畢竟是不是同一個媽生的，長得五花八門可以理解，但就是同一路得公交車也有N中種車型，就拿一路來說，有錢的司機開的是洋氣的大巴，沒錢的司機就只能開那種比面包車大不了多少的客運車。如果來個大城市的游客，還真以為那是冒充公交車的黑車。而且合川的各路公交也有高低之分。最洋氣的當然是駛往燒錢圣地——人民醫院的8路車，新車，冬暖夏涼，寬敞大氣。估計是人民醫院為給他們送錢的患者買的。其次就是開往區政府的那一路，雖然不敵8路車，可也算得上可以，畢竟政府的面子一定要做足。這就是小城市的勢利心態。而重慶和北京顯然是受過高等教育的城市，從不在這方面輕易表露，各路公交車車型都差不多，讓我們覺得天下公交一個樣，心里很平衡。唯一不同的是，北京的公交車普遍比重慶的要大些，好像北京早已是博導，而重慶還只是個研究生。畢竟首都的地位不是陪都能比的。

　　說到公交車就不能不說說售票員。合川的大型公交車(比如8路)都有售票員，只有那種小型面包車是無人售票車。公交車每到一個站售票員就要扯著嗓子叫叫該車經過的各個站的名字，用來招攬乘客。他們用一口標準的重慶話如報菜名一般將站名連聲吐出，連氣都不喘一口，那陣勢連相聲演員看了都要豎起大拇指。重慶的公交車售票員比較有內涵，從來沒有大報站名來招攬顧客的，帶你上車，你會發現，他們甚至不說重慶話，都說普通話，至少也是一口川普。兩個城市的素質立馬顯現。但是，無人售票車在重慶也算個稀罕的玩意，至少我沒見到多少。而北京無人售票車確是一抓一大把，而且個個是超長版的巨無霸。真的想賴票肯定輕而易舉。所以說人外有人，天外有天，強中自有強中手，一山還比一山高。城市的素質也是有高低之分的。

　　這3個地方的公交車我都體驗過，所以坐車感受不得不提。合川的公交車都是短途的，即使硬件不算好也不會暈車，坐上車，沿途觀賞路旁風景，心情會很寧靜。但是合川的公交車喇叭普遍很大，司機的脾氣也不算好，遇見攔路者直接用喇叭伺候，達到威懾對手，使其落荒而逃的目的。但這可苦了我們這些乘客，原本寧靜的的10分鐘只好在震耳欲聾的喇叭聲中度過。重慶的公交車不知是漏油還是怎么得，汽油味很重，如果他向合川公交一樣很快到達目的地倒也無妨，煩就煩在重慶太大，基本上一上車就會消磨1個小時的時光，腦袋昏，想吐，還睡不著，那滋味要多難受有多難受。而北京的公交車卻想搖籃一般，坐下就想入睡。沒辦法，北京很大，還堵車不止，所以上車就代表短時間內不太可能下車，而車內環境幽靜，車外無喇叭聲之亂耳，路又平又直，極少顛簸，想不睡著都難。

　　很多時候，一個城市會以它最獨特的建筑作為自己的文化符號，那么，可能每個城市的公交車就是這個城市個性十足的名片。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇13

　　在學習教師的各項法律法規的過程中，又一次讓自己的思想和心靈得到提升，法律法規的制定為我們從教者指明了前進的方向，提出了努力通過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質。在學習中認真對照，自我反思;在尋找差距與不足中正視自己，下面就個人學習所得談幾點實現的目標。

　　一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法執教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

　　二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

　　教師職業最大的特點是培養塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業的特質修養和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象。

　　三、教師要愛崗敬業，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規，嚴格執行師德師風規范要求，有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的發現學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在尉犁一校這個大家庭中健康、快樂地成長。

　　現代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內外、校內外多種方法結合，調動學生主體參與意識，發揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。

　　因此，在今后的教學中，我會更加努力。用法律解決問題，做一個懂法、守法的好公民。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇14

　　7月28日,我們來到了麗江的第一站——玉龍雪山。

　　玉龍雪山是我國5A級景區、是云南省級自然保護區、還是北半球最南的大雪山。最重要的一點是玉龍雪山集亞

　　熱帶、溫帶及寒帶的各種自然景觀于一身，構成獨特而又神奇的自然景觀。雨過天晴后，山上的雪又格外的白，松也格外的綠，熙熙攘攘的鑲嵌在雪山間。雪山的最高峰海拔5596米，雖然比起別的那些高峰它并不高，但是它仍然是無一人征服的“處女峰”。

　　首先我們觀看了《印象麗江》，《印象麗江》由著名導演張藝謀擔任總導演的，是花費稿件打造海拔高達3100m的大型實景演出，以雪山為背景更體現了雪山下各民族豪情奔放，全場沒有話筒更沒有播放器，靠的都是自己的嗓子，不光有吶喊更有曼妙的歌聲，演員們不光唱著、跳著、吶喊著還奔跑著，這讓人著實佩服，能在海拔3100m的地方盡情奔跑，而我們再往高去一點就要拿著氧氣瓶。生動形象地向我們展示了各民族的生活。看完節目就只想給她們點贊。

　　吃過午飯后，我們來到了藍月谷，藍月谷素有“高原小九寨”的美稱，湖水的色彩綺麗而得名。

　　接著到了“重頭戲”——玉龍雪山，我們先乘大索道到達了4506的海拔，一路海拔上升得很快，邊做邊看別有一翻風味。

　　我和爸爸由于時間原因和自身的條件只往上爬到了海拔4571m的地方，雖然不高但還是有滿滿的收獲。

　　開心的雪山之旅就到此結束了。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇15

　　昨天看了湯母 漢克斯 主演的 CAST AWAY ，印象頗深。

　　影片情節大致是這樣的：男主角是聯邦快遞的一名普通職員，負責快件的郵遞，還有一個相愛的女朋友。一次郵遞任務時飛機遇到湍流發生空難大難不死而漂流到一個荒島上，開始了他四年多的艱辛生活。最后終于回到了原來生活的地方，但是女朋友早已為人妻，為人母。

　　故事儼然是魯濱遜漂流記的翻版，但現在看來仍有很多積極的地方。一、要有生的信念。 漂流到荒島上時，醒來的第一件事情是正確面對現實，而不是茫然失措，埋怨自艾。最落魄的時候，你會失去父母、朋友、財產、地位、名利這些你已經很依賴的東西。去靠運氣更依賴生的信念。

　　二、要不斷地提高自己。 哪怕是在一個沒人和你競爭的荒島上想生存下都需要不斷的學習新的求生技能：如果不想渴死，你就得學會怎么敲開椰子喝道椰汁;如果想生活得更好些，就得學會捕魚;想要吃到不那么難吃的生螃蟹，就得學會鉆木取火;想要離開，就必須學會做個結實的船筏。

　　三、要充分利用身邊的資源。 如果我們能等到一只大船，島上什么都有，那當然不需要浪費腦細胞，可是身邊的資源很有限的時候就應該想到怎么樣讓資源最大化。利用所有可以利用的，積極地為自己的目的做好準備。漢克斯在影片里就是把所有的包裹里能用的如冰鞋 排球 裙子 漂來的飛機門 等都充分的利用，最后才能戰勝困難回到陸地上。 四、要有一顆感恩的`心。 最后漢克斯回到了陸地上，他沒忘記那些曾經救了他命的包裹的主人們，買了新的送到主人手上，并對他們表示感謝。

　　這是一個很微小但很了不起的細節：患難的時候一杯水都是珍貴的，可當你有鮮花簇擁，掌聲圍繞的時候還有多少人會真正記得成功路上那寶貴的鼓勵呢? 五、學會放棄，該放手的時候要知道舍棄。 在荒島的四年多1500多天里，經歷了那么多的磨難，都為了和女朋友的團圓，可是結局是她已經不屬于他，如果他對她說跟我走吧，我想也許她會毫不猶豫的回到他的身邊。他很痛苦，可是他最后經過痛苦的思想掙扎，還是選擇了放手。

　　給我印象最深的我把它單獨放一段吧：“他說：誰知道明天的潮汐將帶給我什么呢?  ”是的，我們很多的時候覺得山窮水盡，悲慘的一塌糊涂了，可是只要積極樂觀，生活總會有轉機的，因為上帝給你關上一扇門的同時必定會為你打開一扇窗的!!

　　勵志電影《荒島余生》觀后感范文四

　　最近在中央臺電影頻道看了電影《荒島余生》，斷斷續續地看完，心里有說不出的震撼!《荒島余生》的男主人身陷孤島的四年光陰，是這部電影之中的重心，也是一個非常好的鋪墊。男主人在孤島經歷過絕望和掙扎，歷經千辛萬苦之后重回社會之后的遭遇，影片能更好的突出展現出男主人在故事發生的一前一后的內心變化，并且通過這種強烈鮮明的對比，影片的思想被一點點的剝落，展開在我們的面前。當電影最后一幕定格在男主人彷徨的佇立在十字路口的時候，我感到深深的震撼，這部電影所傳遞給我們的東西蘊含了更多，也更深。

　　主人公在一次速遞中遇到了空難，潮水將奄奄一息的他帶到了一個荒蕪的小島，他開始了魯濱遜式的生活，整日以椰子和螃蟹為食。絕望、孤獨，他甚至想到了死，唯一的伙伴就是血跡排球WILSON，唯一的浪漫就是用夜晚用手電筒照著自己未婚妻KELLY的照片。1500天同生命的斗爭，讓他選擇了逃出小島的嘗試，但海水沖走WILSON將他擊倒了。一艘大船經過，面對絕望，CHUCK只能發出痛人心肺的呼喊。而當他鉆木取火成功時，希望與興奮隨著火焰越漲越高。我懂得了什么叫置死地而后生，處亡地而后存。我懂得了希望對人活下來的意義。

　　人生充滿變數，也許你日夜憧憬的理想在真正實現的時候失去了味道，就像CHUCK幸運回來之后面對的一切。身份吊銷，女友已為人妻，美味的龍蝦對他來說已經毫無感覺，一按就可以噴出的火苗曾是自己千辛萬苦找到的“老朋友”，一切的一切曾經都是愿景。如果我被拋到了連蛇鼠都不存在的荒島，我要掙扎著活下來，但也許我沒有活下去的能力與運氣。生命如此渺小，卻又如此的執著與頑強，理念與信仰支撐著人的靈魂。生命的岔口，人生的岔口，生死關頭，我們需要的是勇氣與信心。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇16

　　資本家從工人身上盡可能的榨取剩余價值;工人為了更多地獲得酬勞貼補家用而不得不為資本家鞍前馬后;罷工得不到支持，下層人們的生活處于崩潰的邊緣;機械化生產取代傳統式的手工作坊，工人的創造力能動性被剝奪，取而代之的成為了程序化的機器生產的附屬品。這些可以說是摩登時代想表達的核心意思。“影片以批判性的眼光揭露了資本家瘋狂剝削工人以更大限度地獲取剩余價值以及這樣一種以機械生產為主的生產方式對人性的壓抑和摧殘。”(橫線處摘自百度文庫)

　　當然，摩登時代揭露的事實是當時兩次工業革命后的真實寫照，角度極為犀利，揭露了生產方式改變給人們帶來的巨大災難。但是，作為一部經典的影片，我們應該抽絲剝繭，冷靜審視其中所表達的觀點，看到某些東西對當下的指導意義：工業化，機械化的生產對當下的生活其實是必要的;資本主義的本質被揭露，惡劣的本質至今仍未改變。

　　摩登時代對當下有指導意義的很重要的一點來自于它毫不遮掩的揭露了資本主義的本質。由于資本主義發展已經許多年，各種改進使得他的本質在當今變得不那么容易捕捉，但無論怎樣的改進，資本主義仍然會因為它本質上的缺陷而瓦解。而摩登時代恰好可以讓我們看到這一點。

　　雖然工人的生活已經不再像那時一樣水深火熱，但榨取剩余價值的行為卻絲毫沒有改變。

　　最后，摩登時代雖然反映的是20世紀初工業化大生產時底層工人的處境，但是在嘲諷、批判當時的社會黑暗的同時，也清楚地向后人揭露了資本主義社會制度的本質，資本家剝削工人，工人又不得不靠被資本家剝削以維持生存的情形正是資本主義自誕生到現在不曾改變的本質特征，只是摩登時代里描繪的情形更為直觀，當今的情形比較模糊罷了。而在我看來，摩登時代或許也正是因為具有這種揭露資本主義本質的思想內涵而成為一部經典的影片。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇17

　　我喜歡坐著公交車，穿梭于城市的喧囂，品味真實的生活。擁擠的時候，我就默默的站在狹小的的人縫中，靜靜的看著上上下下的人與人;人少的時候，我會坐在靠窗的座位上，看著窗外來來往往的人與人。

　　有時候，我會特意在“上班高峰期”乘車，跟著上班族一起進行這一項各種武藝(散打、柔道、平衡木等)于一身的大型體育運動。途中，可以聽見一場來自生活的交響樂——剎車的時候，誰踩臟誰的鞋、誰又擠皺了誰的西裝的抱怨聲;堵車的時候，一陣陣尖銳的鳴笛聲和急躁的咒罵聲;聊起同事八卦的笑聲……偶爾，會有手機響起的聲音，隨后——“是，主任，我馬上到，我已經在公司門口了!”緊接著的是一聲長嘆和一陣嘟囔——“領導打電話，上廁所也得說是在路上呀，這有什么辦法呢……”下了車之后，我會去書店坐上兩、三個小時，再跟著一群從興趣班下課的小朋友一起坐車回家。

　　通常，在坐了兩個站之后，會有六七個背著畫板的小學生上車，她們的年齡大概在七歲左右。有時候，她們戴著統一的紅色帽子，帽子上面印著“--畫室”的字樣，手里還提著一只小桶，里面裝著各色的顏料，大大小小的畫筆和五彩的調色盤。每當我起身讓座，都會換得一句甜甜的“謝謝姐姐”。到了下一站，總會上來兩個一臉倦容的高中生，每次都背著鼓鼓的書包，有時我會聽見他們的談話——“這課補得我累死了。”“累也得補呀，一定要考上重本!”“是啊。我爸媽說了，考上好的大學，才能有好的工作，過上等人的生活;只上普通大學，就只能辛苦一些過中等人的生活;那些考不上大學的，只能又苦又累的過下等人的生活……”聽到這些的時候，我只能無奈的搖頭，那樣的價值觀腐蝕著年輕的我們，同時腐蝕了這個社會。每個人對于這個社會都是重要的，在這個社會中理應是平等的。高樓大廈門前的清潔工每天辛辛苦苦的打掃，沒有她們，高樓大廈也不過是一堆垃圾，他們做的是最臟最累的工作，吃的是卻是最簡單盒飯，而坐在干凈整潔的辦公室里的人，享受著比她們好十倍的工作環境，得到的是比她們多十倍的薪水。在這個付出的勞動和得到的報酬不成正比的社會中，我們能用金錢、學歷、官職來衡量人與人嗎?我們的生活應該少一點追名逐利，多一點歡笑和關懷。

　　接著，一位頭發花白、偏胖的老奶奶帶著她的小孫子上車了，那小男孩緊緊地跟在老奶奶身后，始終沉默著，我總覺得他少了那個年紀應有的活潑好動。透過老奶奶手里的塑料袋，我看到了一本厚厚的《鋼琴教程》。“喲，王奶奶，您孫子學鋼琴呀?”看來，細心的售票員也發現了。“是啊!我們毛毛四歲就開始學鋼琴了。他爸媽說了，不能讓毛毛輸在起跑線上!”“呀，毛毛真能干!”“那可不，毛毛今年才六歲，鋼琴都過三級了!”“這孩子真聰明!以后啊，肯定大有出息!”“呵呵……”小男孩始終默默的坐在一邊，或許此時他想的不是在金色的舞臺上演奏，而是何時可以和同齡的孩子一起玩一會兒彈珠。家長們總是希望自己的孩子在方方面面都勝過別人，把這種“人上人”的攀比思想強加在孩子們身上，試圖用孩子們歡樂的童年來換取功成名就的未來。在中國很多貧窮、偏遠的地區，那里的小孩子沒有條件上興趣班，沒有好的學習環境，那他們就低人一等嗎?他們用辛勤的雙手創造出的未來，照樣是美好的!生活中計較太多，惦記太多，往往會使我們身心疲憊。

　　汽車還在前進，我們的生活仍在繼續。在這個充斥著誘惑的不平等的社會中，我們只有擺正自己的心態，不為誘惑所動，清楚自己該在哪個站上車，哪個站下車，我們的生活才不會迷失方向。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇18

　　1929—1933年的資本主義世界發生的經濟危機，是有史以來資本主義世界最嚴重的一次，這次經濟危機深刻動搖了資本主義經濟體制的根基，與此同時，資本主義世界也從自由競爭階段逐漸過渡到壟斷階段。《摩登時代》恰恰反映了這個時代的資本主義社會。

　　影片描寫的是人和機器的沖突。《摩登時代》以一句“本片講述工業時代，個人企業與人類追求幸福的沖突”拉開了電影的序幕。故事發生在20世紀20__年代美國經濟大蕭條的時候，在影片開始的鏡頭里，

　　先是羊群擁護在一起走過，緊接著是一大群工人涌著走進工廠，形式接近，給人一生種想啞然失笑的感覺，同時又使人對那個造成“機械化”的社會形態的深深思索。暗喻工人的命運和羊群一樣，而查理正是這千百個人中的一個。之后便是一個個工人在流水線上重復著屬于自己的那一個動作，男主人公夏爾洛是這個大工廠的一個流水線工人，一天到晚神經質般的重復著同樣的工作，連去廁所抽根煙的享受都被無情自私的資本家剝奪 了，他不斷地在傳送帶上擰螺絲，經過長時間的重復這一動作，他被弄得精神失常，之后又被自動喂食機整得死去活來，還甚至被卷入巨大的機器齒輪中，同時他也失去了賴以生存的工作。可是在大街上，他卻被警察誤認為是工人 暴動的領袖而關入了監獄。在監獄中，他又誤食海洛因導致興奮而戴罪立功，一系列荒誕的情節發生在夏爾洛身上，最后他被提前釋放，監獄長對他說：“你自由 了。”可夏爾洛卻說：“可以在多關我幾天嗎，我待在這里很好。” 夏爾洛似乎并不愿意接受這似乎是人們期盼已久的自由。因為即使他出獄，重新獲得自由，卻仍然要進入資本主義的牢籠，不可脫身。在監獄里，人雖失去了人身自由，但不用為失業、饑餓所困擾。也許只有在那個荒誕的年代，才有夏爾洛這樣荒誕的想法。后來，

　　夏爾洛遇到了同樣是流浪者的女主角，在一系列奇遇后，女主角愛上了夏爾洛，他們找到了屬于自己的天堂——一個河邊的小破木屋。他們曾經也幻想 過理想中的天堂，比如一個富人家的別墅中的生活，比如大百貨商場中的快樂時光，但是這些僅僅是幻想，真正屬于他們的天堂，也僅僅是那個河邊的小破木屋，可是也只有在這里，我看到了他們從來沒有的溫馨與幸福。

　　影片最后，夏爾洛和漂亮的女主角再次走在逃亡的路上，但是這一章的標題是“黎明”。我想卓別林更希望他們是走在通往黎明的道路上，夏爾洛看到 女主角緊鎖著眉頭，他告訴她應該笑，應該向著黎明微笑，這也是卓別林帶給我們一系列艱辛，悲苦，荒誕以及黑色幽默后給我們的一絲希望。

　　如果僅僅看這部電影的情節，或許他并不能位列經典電影之列，并且在之后的數十年里迷倒一批又一批的觀賞者，我想真正讓人覺得這部電影偉大的地方在于這部電影承載沉重的社會話題。

　　電影一開始那些涌出來的一大群羊象征了在工廠里被資本家向牲口一樣馭使的工人們，工業文明給社會帶來了什么?給資本家帶來了更多的財富，給工人

　　帶來了更多的貧困生活。工人的無時不刻不再給社會創造著價值，但是這些價值全被資本家榨取走了。用馬克思的剩余價值學說來解釋一下：剩余價值是由雇傭工人在生產過程中所創造的被資本家無償占有的超過勞動力價值的價值，是資本家階級不付任何等價物就占有的價值額的一般形式。資本家榨取的剩余價值的基本方法有兩種，即絕對剩余價值的生產和相對剩余價值的生產。絕對剩余價值是指在必要勞動時間不變的條件下，延長工時而生產的剩余價值。相對剩余價值是指工作日長度不變的條件下，通過縮短必要勞動時間而相對延長剩余勞動時間生產的剩余價值。片中主人公所處的時代，還正處在資本主義發展的初期，所以資本家們通常采用第一種方法來剝削工人。工廠老板不停地催促工人做工，盡可能地減少他們的休息時間，于是帶出了本片中很好笑荒誕的場景，一個發明家來工廠里想資本家兜售他發明的自動喂食的機器，以此來縮短工人們的用餐時間。而主人公夏爾洛被當作小白鼠來試驗機器的作用，引發了令人啼笑皆非的笑果。電影抓住資本主義的本質，進行深刻而激烈的揭露，把資本家最大限度的榨取剩余價值以及資本主義生產方式對無產階級的壓榨和摧殘的丑惡面目，展現的淋漓盡致!

　　我永遠忘不了主人公查理被機器卷進卷出的鏡頭，以及被流水線弄得變成麻木機械的工具人，竟然想要在人的鼻子、鈕扣上擰緊螺母的鏡頭。一開始的大鐘內部齒輪運轉的特寫，便清楚描述了當時社會里的機械化的社會秩序。雖然其電影所敘述的歷史背景，是在三十年代資本主義逐漸走向壟斷的時代，那個時代對于資本主義國家的低層階級而言是苦不堪言的，面對機器時代的來臨，他們只能感覺到無所適從。

　　影片辛辣犀利的諷刺，揭示出工人遭受資本的欺壓，榨盡他們最后血汗的嚴酷現實，同時也引起觀眾對“工業社會對人性異化”的反思，被機器洗腦后的工人展現給人們的永遠是麻木呆板的表情。影片具有很強的時代感，但同時超越那個特定的時代，現在看來仍具有現實意義。《摩登時代》中，還有很多鏡頭在演繹著卓別林辛酸的生活。影片中卓別林被卷進了巨大的機器，在機器的力量前無所適從，在商場琳瑯滿目的商品中滑行，浸透了苦澀的笑料成為了那個時代的真實寫照。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇19

　　《羅馬假日》像一張樸素別致的小小圣誕卡，令我深深體味夢幻般的浪漫，又像可口可樂，甜蜜里帶有一絲苦澀，你會期望天天喝到它。

　　大不列顛王室的安妮公主作為王位繼承人將出訪歐洲的各大城市，消息傳出，引起了極大的轟動。歐洲之行的最后一站是羅馬，安妮公主很想盡情地飽覽一下她的優美風光，可侍從們以公主身份高貴、不宜在黎民百姓面前拋頭露面為由拒絕了，并給她注射了鎮靜劑，公主假裝睡著了，待侍從們出去后，她偷偷越窗溜了出來。然而沒逛多久，醫生給她注射的鎮靜劑就發生了效力，她在廣場附近噴水池邊的一條長椅上迷迷糊糊地睡著了。

　　這時，美國新聞社的窮記者喬·布萊德里恰好經過那里，以為這是一個在狂歡中被灌醉的少女，就租了一輛出租車想把她送回家，但是公主睡得個性沉，怎樣也叫不醒，無奈，喬只好把她帶回了自己的住所。

　　第二天，報紙上的個性公告使喬意識到他帶回的少女就是安妮公主，于是他欣喜若狂，打算寫一篇關于公主內幕的獨家報道。公主醒后發現了陌生的喬，喬連忙解釋，公主才安心了。她向喬借了一些錢，然后告別了他，又到羅馬大街上閑逛了。

　　喬連忙給他的攝影師朋友歐文打電話，同時跟蹤公主，在花園廣場上佯裝和她偶遇，便自告奮勇地要為公主做導游，騎著摩托車帶著她游覽羅馬城，同時，歐文也駕駛著小汽車跟在他們后面，拍下了許多珍重的鏡頭，而這一切，公主渾然不覺。

　　公主的失蹤引起了人們的驚慌，國王秘密派出了許多便衣四處尋找公主的下落。喬帶領公主來到水上舞廳參加舞會時被便衣警察發現了，他們請公主和他們回去，而公主堅決不肯，警察們要強行綁架她回去，喬和歐文同他們撕打起來，而任性調皮的公主也大打出手，十分開心。趁著混亂，喬帶著公主逃之夭夭……

　　一天過去了，公主最后要回宮了，可此時她和喬發現彼此間擦出了愛的火花，墜入了情網。怎奈公主畢竟是公主，平民終究是平民，兩人只能依依惜別。喬拋棄功成名就之良機，將照片送予公主留念，在深情的四目對望中，公主輕輕地對喬說了聲再見……

　　奧黛麗.赫本一鳴驚人的'處女作，不但當選金像獎影后，并且以其清秀典雅氣質在五十年代掀起了“赫本熱”，不少女孩模仿其發型服裝。就影片的娛樂效果和藝術價值而言，本片也是叫好叫座的經典作。導演威廉.懷勒以羅馬的名勝風光生動地溶入劇情之中，英俊瀟灑的格利高里.派克亦與奧黛麗赫本十分登對，將一部浪漫感情喜劇拍得十分溫馨悅目。

　　這部浪漫的感情喜劇影片堪稱經典之中的經典，多少年來屢映不衰，一代又一代的影迷為之傾倒。同時，這也是一部無法言說的迷人影片，語言在它面前失去了顏色。

　　影片最成功之處，就在于它塑造了一個美麗而不圓滿的感情，就像幾十年后的《泰坦尼克》一樣。感情的魅力就在于它的轉瞬即逝和無可奈何。影片在成功的營造了一個喜劇氛圍之后，又轉回頭來成就了一個杯具結尾(當然，這也是別無選取的)，兩者結合竟然如此成功，難怪會成為絕世經典。純粹的喜劇和單調的杯具都無法脫離自身的局限而上升一個檔次，這種笑過之后眼角帶著淚花的影片才能抓住觀眾的心。

　　世上的感情大多是不圓滿的，人世間的杯具莫過于此。在影片中這對男女來說，真正遺憾但又真正欣慰的是，兩個人都沒有說出“我愛你”這三個字(就像《大話西游》中悟空對紫霞一樣)，只有深深一吻。但兩個人心領神會的無限愛意和無奈又豈是語言所能表達的，這正是影片之因此成為經典的關鍵。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇20

　　丁鈴鈴鬧鐘歡快地唱起了歌,小烏鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。睡眼蒙朧的我揉了揉眼晴，映入眼簾的卻是媽媽的影子，媽媽大叫一聲 :“快起床啦!”那聲音是那么的震耳欲聾。迷迷糊糊的我對媽媽說:“今天是星期六，讓我多睡一會兒。”媽媽對我說“難到你不想去千島湖玩了呀!”我馬上就刷牙洗面準備出發。

　　我坐在車子里伸了伸懶腰，打了一個哈欠。看到了很多美麗的風景，頓時我的腦袋里出現了一個古靈精怪的想法:“如果把這樣美麗的景色，給拍下來的話，我就可以每天都看到這樣美麗的景色了。”我抓起手機拍了起來，我看見了一座高山，那山可高了，我拿起手機拍了起來，咔嚓，幾聲照片就拍好了。我看了看我剛才拍到的照片，全都斜了。我自言自語地說:“我一定要拍出一張令自己滿意的照片。”

　　我又拿起手機拍起照片來，看了看四周的景色。忽然發現那兒有一個湖，湖水清澈見底，綠如翡翠。我瞄準目標按了一下快門，咔嚓，一下就拍好了，我看著自己拍好的照片，高興極了。媽媽對爸爸說:“瞧這丫頭笑起來都成一條線了，”我蠻不講理的說:“才不是呢?”

　　時間過得飛快，我們終于抵達目標千島湖。我呼吸了一口氣，大叫一聲這里的空氣好新鮮啊!媽媽對我說:“當然千島湖可是我國的旅游勝地，這里有很多游客都是從千里迢迢，趕來看風景。千島湖山美，水也美，怪不得有那么多游客來千島湖游玩。

　　爸爸笑呵呵的說你能用你學過的一句古詩來形容一下這千島湖的湖水嗎。我苦思冥想終于想到了白居易曾經說過“春來江水綠如藍。”爸爸為我豎起了大拇指，爸爸又問我你知道他為什么叫過千島湖嗎?我急忙說:“我知道!我知道!因為它是由一千個小島組成，所以叫做千島湖。我笑瞇瞇地對爸爸說:“這下子我肯定猜對了。”爸爸又向我豎起大拇指你說的沒錯。

　　沿著石子小路往前走，不知不覺走上了通往湖中央的石拱橋，走在石橋上低頭看平靜的湖水不由的大吃一驚，蓮花湖的水真清啊!清的可以看見水里的小魚小蝦;蓮花湖的水真綠啊!綠得仿佛是一塊無暇的翡翠;蓮花湖的水真靜啊!靜的讓你感覺不到它在流動。湖水滿盈盈的，照在夕陽之下浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定水面上一片金光。在那一望無際的天空中漂浮著幾朵白云在未然的天空掩映下湖水是那樣湛藍清澈。 時間過飛快，已經傍晚了，我戀戀不舍的離開了。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇21

　　人們常說：“桂林山水甲天下”，桂林到底美在哪呢?

　　桂林的山不算高，從山腳爬到山頂也用不了一個小時，可這山卻團結地駐扎在一起，連綿不絕。在遠處眺望，這山形成優美的線條，似雜亂無章，又分布均勻，像一排排城墻，屹立不倒。山不是光禿禿的，綠色的植被覆蓋了大半個山。茂密的地方像蓋著一層綠色的棉毯，給人一種很舒服的感覺;最美的還是稀疏的地方，突兀的巖石上布著一些苔蘚，苔蘚呈條狀分布，與古老的富有滄桑感的巖石交融在一起，顯出一種古樸、自然的美感。

　　桂林的山常常是伴水的。

　　群山之間，潺潺的流水清澈見底，如一面鏡子，把翠色欲滴的群山映給了藍天。各式各樣的魚在水中潛游著，只有為數不多的小魚不時把頭探出水面。調皮的風輕輕地走過水面，掀起一層層波紋，向四周擴散，水里的魚驚慌地跑來跑去。一會，水面又重回平靜。打漁的漁船不時漂蕩在水中，堅實的木船，厚重的木漿，漁者立在水中，頭頂草帽，悠閑地劃著船，不緊不慢地垂釣。在這完全沒有被世俗污染的自然境界里，心自覺地變得澄澈。鳥獸似乎也欣賞這般意境，不舍得放聲高吭，輕手輕腳地隱沒于山林之間。

　　有山有水，必缺不了巖洞。它在地下沉睡上千年，等待人們去喚醒它。歷經萬年的鐘乳石懸在頂壁，每個圖案都不同，每條紋路都十分精細。大自然的鬼斧神工已經超過人工技術，條紋之間沒有一點瑕疵。鐘乳石有長有短，凌亂地掛在頂上，從石頭上不時往下滴水，水碰到地面發出清脆的響聲，難道大自然在洞里彈琴?還有各色的礦石——瑪瑙的紅，翡翠的綠，琥珀的黃，把巖洞裝飾得美不勝收，好像人間仙境。

　　在桂林這個神奇的大地上，不知還有多少美景令人流連忘返，不知還有多少巖洞使人嘆為觀止，這些奇麗景色是任何都無法媲美的!

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇22

　　暑假的一個周末，我們一家四口乘車去千島湖游玩。

　　聽著小鳥喳喳聲，看著蝴蝶飛進花叢，經過一路顛簸，我們終于來到了美麗的千島湖。

　　遠遠望去千島湖多么像是在大海中的一個島嶼啊!

　　走進大門，哇!我被這美驚呆了。瞧!那美麗的小瀑布不知是誰雪白的長發，貼在巖壁上，在微風中搖擺，在陽光下跳著優美的舞蹈。我和姐姐還在這“白發”前合了影。

　　船在千島湖上開著。那水綠得可愛，綠得能看見魚兒們玩捉迷藏的沙石。遠處的島上到處是樹木，像一大片森林，森林的上方還有一大群鳥兒，嘰嘰喳喳地唱著動聽的樂曲。沒過多久，我們就到了一個島嶼。我一下船，就看見了兩池魚，池里到處都是魚兒，大的，小的，金的，黑的，有的在玩游戲，有的好像在舉行游泳比賽。媽媽買來一包魚食，丟下一粒，魚兒們就來搶奪，那多么像是在搶著看周杰倫演唱會啊!

　　天色漸漸暗下來了，我該回家了。

　　在這里我美了，我醉了……

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇23

　　兩個月的暑假又快接近尾聲了，我還沒有玩夠呢。爸爸答應帶我去千島湖玩。哇，太好了!一家三口迎著早晨的太陽出發了!

　　千島湖顧名思義就是有上千個島嶼的美麗大湖吧。我們買了散客票，和來自五湖四海的19位旅客組成了一支新的團隊，開啟了美麗的千島湖之旅。

　　隨著一聲鳴笛聲，我們的船啟航了。今天我們要游玩四個島嶼，月光島，龍山島，梅峰島和漁樂島。船行駛在碧波蕩漾的湖面上，有風吹來，舒服極了。一路上湖光山色，美不勝收。一艘快艇從我們的船邊飛馳過去，有浪層層推來，船身開始搖搖晃晃，怪驚險的。船很快就到了我們的第一站，月光島。一路游玩，看山，看水，看風景。印象深刻的是在龍山島上過狀元橋。“哇，太好了。”我大叫。“過了這座狀元橋我也能成狀元了。”媽媽說：“對啊，365行，行行出狀元呀。”橋是鐵索橋，走上去搖搖晃晃的，爸爸邊走邊晃動橋，嚇得我和媽媽失聲尖叫。

　　飯后到了梅峰島。梅峰島是千島湖登高觀湖的最佳處。一路乘纜車上山，島分為東，西兩個觀景臺。西觀景臺的景色更是一絕，可以縱覽 千島湖景區的300余座島嶼，從上看下來，一座座島嶼就像梅花，漂浮在碧藍的湖面上，美極了。連-----也來到梅峰島上觀景。“不上梅峰觀群島，不識千島真面目”還果真是名不虛傳啊!看完景色，我們原路返回，船長早早地開了空調，就等我們上船去到最后一站：漁樂島。

　　漁樂島上一樣風景優美。爸爸買了演出票，我們觀看了表演，那叫一個精彩。演出結束，時間已經是下午三點，坐上我們的船，返程了。

　　船在水上飛馳，從一座座島嶼間穿過，船過浪起。游客們都在船上休息了，可是我還是很興奮，想想這千島湖的1078個島嶼，我才游玩了4個，下次一定還來。沒一會兒，船靠岸了，和其他游客一一道別，我們奔向了住的酒店，準備開啟我的美食之旅。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇24

　　在這部影片中，卓別林演繹了一個衣衫襤褸、窮困落魄的流浪漢的形象。他生活在20世紀20__年代的美國經濟蕭條時期，當時跌美國對外面臨著克服全球經濟危機，對內面臨著整治大量工人失業造成的混亂治安的沉重任務。國內物價飛漲，通貨膨脹，治安混亂，工人大量失業，人民生活水平日益下降，特別是美國的下層階級更是難以承受資本家夜以繼日的赤裸裸的剝削。卓別林演的夏洛克就是這樣混亂時代下層小人物中的一個典型代表，因為他在再也受不了工廠里不斷加快的傳代式的工作線，最終被弄的精神失常，被送進精神病院治療，出院后經歷了很多事與愿違的事情，使他覺得最好的容身之地竟然是監獄。

　　我覺得，他想法設法的想要警察把自己抓進監獄的一系列場景設計是令我印象最深刻的場景。這是一個多么可悲而又可笑的場景設計啊。可笑的是卓別林那無奈的表情和行為舉止，可悲的是當時可以稱得上是新興強國的美國竟然會發生這樣的悲劇，本來監獄的開設是為了減少犯罪，穩定社會治安的，現在竟然反而成了那些向夏洛克一樣飽受欺壓、無家可歸的流浪者心儀向往的好地方。夏洛克從一個被壓迫的工人到精神病者，最后成為要為溫飽而甘愿進監獄的流浪者，這不正是資本主義社會的罪惡嗎?從一個受盡壓迫的小人物身上反映的是社會的黑暗，資本主義的罪惡。而這部電影正是選擇了這樣特定的時代，特定的人物，特定的角度來詮釋流浪者的悲哀，透視資本主義社會的黑暗，揭露資本主義的罪惡。角度雖小，給人的震撼力卻很強。這樣的設計真是一針見血，令人俯首佩服。

　　然而，結局并不是悲劇，流浪者夏洛克因為好心在一次次幫助了一位身世可憐的女孩之后贏得了女孩的芳心，結局部分他因為幫女孩偷食物被抓再次入獄，當再次出獄時，他和女主角一起向著遠方走去，留給觀眾兩個弱小卻充滿希望的身影。他雖生在亂世，雖受盡壓迫，但是他并沒有放棄對美好生活的希望與追求。他一遍一遍的克服失敗的痛苦，在受到不公平的待遇的時候也會氣憤的用他的小拐杖進行還擊，即使最后希望和夢想再次破滅，他還是只要輕輕聳一下瘦弱的肩膀，轉身離去，繼續尋找下一個機遇。在我看來，他這是多么堅強而又充滿智慧的流浪者，只是生活在了那個罪惡的制度下，飽受煎熬。盡管他的眼神里充滿了迷茫，但是他那種不會輕易放棄的精神和毅力，不僅僅激勵了當時的很多掙扎在社會底層的人們，而且更成為感動觀眾，震撼熒屏的一股精神力量，至今我們在觀看這部影片的時候，仍會情不自禁的發笑之余，為夏洛克的精神和毅力而心生敬佩和感動。

　　故事的結局留給觀眾無限想像的空間，不知道究竟夏洛克和女主角后來過得怎么樣?但是看著他們充滿希望的背影，我知道結局已經不重要了，因為卓別林演的夏洛克的流浪漢的形象已經深深的引入觀眾的腦海里，事實證明，卓別林的名字已經永遠留在觀眾的心中。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇25

　　摘要： 這兒只有察克一人，一個救生圈，一顆懷表，一只排球，一個蓄電不多的手電筒，他要在這里，這個荒島上，離開往日生活的喧囂，在無法想象的生存條件下，獨自度過沒有預期的生命歷程，甚至是余生!是的，他想過要自殺，粗劣的繩子剝奪了他選折如何結束自己生命的權利。或許他已經絕望了，也或許麻木了，然而懷表里的凱莉依然對著察克在微笑，頭頂落下的椰子正中察克頭上，“好吧，我還活著，我還需要吃的。”

　　怪不得一開始會給那個十字路口還有莊園里的翅膀來個鏡頭，后來方知它們都影響著察克在不同境遇下會做出什么樣的人生決定。

　　彼得森太太：“好，星期四見”。是又見面了，不過是四年以后!

　　未見察克其人，先聞其聲，從一句“時間無情的支配著我們”開始讓我們逐漸認識到了他是一位聯邦快遞人員，因工作關系，一天到晚飛來飛去，接收郵件，分類郵件，送遞郵件，督導員工，種.種這些事情讓他必須和時間打交道，跟時間賽跑。“在那令人心驚，無情的監工試圖令我們失業之前，我們只有這么多時間.......”這是一句多么明確而有力的催

　　人努力工作的話。他是一位挺棒的工作者。

　　雖然工作緊張繁重，不過察克有信心和能力來有條理的很好完成它。同時他在其他生活上就沒有了太多的時間，以至于和未婚妻凱莉見面，約會都推到不能再推的地步。甚至對凱利準備的除夕禮物都沒有辦法等到那天給她。我猜那可能是求婚戒指，凱莉也應該是這樣猜的吧，不然在她看到這份禮物時怎么會帶有那么興奮的表情說：“我好緊張”。盡管察克很忙，但他懂得關心朋友，當得知朋友史丹的愛人瑪麗患病時察克就熱情的說“我聽說在亞特蘭大有個醫生.......我去找電話號碼”。察克也從未忘記給自己的未婚妻凱莉送去更多關懷，圣誕節為她精心準備的三樣禮物就足可見證：金邊筆記本——凱莉可以在上面寫上自己的化學論文;傳呼機——不管他們身在何方，距離多遠，都可以讓彼此聽到對方的聲音;毛巾——用凱莉的話說，當我洗臉的時候就會想起你。那么凱莉也是深愛著察克的，當察克看到凱莉送給他的圣誕禮物時說：“我喜歡這包裝紙......我喜歡這盒子”，對于在聯邦快遞工作的人員來說，值得他夸獎的包裝只有兩種解釋，要么愛屋及烏，只要凱立送的禮物就連包裝也會感到漂亮，要么就是確實很精美，看得出凱莉的愛之用心。再看里面是什么，一顆懷表，爺爺留下的懷表，鑲上察克最喜歡的凱莉照片，以后察克再飛來飛去的時候，一邊懷揣著懷表，一邊懷揣著凱莉真摯的愛。“我讓它保持在孟菲斯時間上——凱莉時間”。不用多解釋，誰都能感受到他們這份愛的別致，愛的愜意!

　　察克就是生活在這么一個緊張而又充實，忙碌而又快樂，愛其所愛的人而又被人愛著的世界里，他熱情的投入工作中，又欣喜的期待與凱莉完婚的美好明天。

　　天有不測風云，人有旦夕禍福，這句話不得不老被人說起，事實就是這么個樣。或許你對自己的人生寄望并不很高，或許你并沒有抱怨自己的生活有哪里的不幸，或許你只想著每天有活干，有東西吃，平平安安就別無所求了，可是不是，命運不因你的要求有多小就會給你的挫折少。在沒有多余征兆的情況下，察克所乘飛機失事，深夜里，南太平洋上，機上所有人員命在旦夕......!“意外”也是人生中的一部分，當它來臨時，躲也躲不掉。呵呵，去埋怨誰嗎，沒用。有人說“上帝在向你關閉所有門的時候不忘給你留下一扇窗”，飛機沉海后，被水壓沖破的倉頂是不是上帝留給察克的一扇窗呢，如果是，那么其他機組人員的那扇窗在哪里?好了，我在此暫停對命運公平的議論，察克要接受的事實就是只有他活下來了，而且要面對獨自一個人不知終期的孤島求生。

　　在沙灘上寫求救信號，試圖劃水離開，期盼哪艏順過的航船突然出現，慢慢的察克失望了。每日只有無情的海浪向著小島涌來又退去，卻不吞噬，大海呀，你就干脆連同察克一起把這小島給淹沒吧!

　　這兒只有察克一人，一個救生圈，一顆懷表，一只排球，一個蓄電不多的手電筒，他要在這里，這個荒島上，離開往日生活的喧囂，在無法想象的生存條件下，獨自度過沒有預期的生命歷程，甚至是余生!是的，他想過要自殺，粗劣的繩子剝奪了他選折如何結束自己生命的權利。或許他已經絕望了，也或許麻木了，然而懷表里的凱莉依然對著察克在微笑，頭頂落下的椰子正中察克頭上，“好吧，我還活著，我還需要吃的。”

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇26

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲……”這則《少年中國說》多少次回蕩在我的耳邊!說：“少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。”中國強，就是因為——少年強!

　　夢想，是美好的!夢想，卻又是忽遠忽近的。有人的夢想是長大當一名科學家，又有人說長大要當一名宇航員，還有人說長大要當音樂家……但又會有一些渺小的夢想，例如長大后當一名老師，抑或是考上大學過上平靜的生活，小小的希望，總會有大大的希望。

　　我，想當一名教師，做一名辛勤的“園丁”，哺育中華民族未來的花朵，為祖國獻一份力量。所謂“積水成河”，“水滴石穿”!沒有耕耘，哪來的收獲?如今，我要做的就是好好讀書，努力再努力!偉大的又教導我們要“全面發展”，所以不僅要好好，還要涉及興趣愛好，學會做人是我們成長中一個重要的階段，首先品德要好，不然怎么去報效祖國?

　　每天進步一點點，就能成為更好的自己。祖國這70年來的艱辛永遠都不能忘記!“不忘初心，牢記使命”。黨的初心和使命，是黨的性質宗旨，理想信念，奮斗目標的集中體現，也是每一名中國人不容回避的永恒課題!

　　70年砥礪奮進，70年譜寫輝煌。20__年，迎來新中國成立70周年。這70年走來不容易，有了中華人民的艱辛和汗水，才能發展成今天!我們是祖國的花朵，所謂“長江后浪推前浪，浮事新人換舊人”!所謂“青出于藍而勝于藍”。這些千古名句永遠回蕩在胸前。我們要比前輩們更加優秀，更加努力!去實現我們的中國夢!

　　壯麗七十載，奮進新時代!走復興路，原中國夢!好好讀書，報效祖國;好好讀書，我們都是祖國的棟梁!中國夢，我的夢!

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇27

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去麗江游玩了著名的玉龍雪山。天剛蒙蒙亮，我們一行人坐著旅游車向雪山出發。一路上，我遠眺道路盡頭的整座玉龍雪山像一條飛舞的巨龍在云霧繚繞中若隱若現。經過十幾分鐘的車程，我們來到景區的入口處，站在山腳下，抬頭近看雪山就像一條尚未睡醒的巨龍靜靜的臥在那里。

　　我們乘大巴沿著蜿蜒的山脈盤旋而上，來到海拔3356米平臺轉乘索道。坐在纜車里，我很興奮，不停地觀看著四周茂密的松林，隨著海拔的升高，松林逐漸地減少，出現在眼前的都是懸崖峭壁，直上直下，險峻異常，看的我心里害怕極了，緊緊地握住纜車的扶手，生怕自己會一不小心就掉下去似的……終于到了海拔4506米的終點，下了纜車，前方還有一段徒步上去的木梯，可以再往上走海拔100多米。周圍的天氣十分寒冷，天灰蒙蒙的、下著雨夾雪。剛剛乘索道上山時我還穿著一件薄薄的外套，現在的我趕緊穿上租來的風雪衣，圍上厚厚的圍巾，和爸爸媽媽繼續徒步前進。順著木梯往上走，兩側都是冰川，看著這些晶瑩耀眼的千年冰川，我不由的驚嘆了一聲：“啊，太漂亮了!”

　　剛開始走我不覺得累也不覺得渴，往上走了50米左右，我覺得自己呼吸有些費力，腿也使不上勁，人又冷又累，累的我只想放棄繼續攀登，但我想了想，如果現在放棄這次的玉龍雪山不是白來了嗎?爸爸媽媽在旁邊也一直鼓勵我，不能放棄，同時媽媽還告訴了我：“這是輕微的高原反應，休息一下、調整好自己的呼吸，很快會適應的。”然后媽媽就讓我停下來拿巧克力給我吃，以補充能量。休息了一會兒，我們放慢腳步繼續向終點前進......最后我克服了高原反應和寒冷的天氣，登上了玉龍雪山的最高點——4680米。登頂后我的心情很激動，雖然周圍下著雨夾雪，霧蒙蒙的看不見遠處的任何景色，但是我抑制不住興奮，開心的活蹦亂跳，高原反應也消失了。拿來媽媽的手機給家里的爺爺奶奶打電話，告訴他們我現在正站在4680米的高度和他們通話，還告訴他們周圍都是晶瑩耀眼的千年冰川，非常的漂亮!

　　時間總是很快的閃過，下山后回頭看看這座美麗的雪山，雖然這次登頂看不見雪白的積雪和遠處美麗的景色有些遺憾，但是我在心里輕聲地說：“再見!美麗的玉龍雪山，我還會再來的。”

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇28

　　什么是好電影?叫我說啊，好電影就是一串閃亮迷人的項鏈。優美的畫面、動聽的音樂、漂亮的演員、高超的演技等，都是綴于其上的一枚枚閃亮的寶石，而只有隱藏于其后的柔軟的真情與堅硬的信念才是串起寶石的金線。有了撼動人心的情感，有了矢志不渝的信念，一部電影才有靈魂、有分量，永遠值得觀者懷念。抽去了真情與信念，就如抽去一串項鏈的金線，你只能看到散落一地的寶石，又怎能看到渾然一體、價值連城的項鏈?

　　在我的心目中，曾經榮膺奧斯卡殊榮的《羅馬假日》，就是這樣的一串生動詮釋“好電影”特質的項鏈。

　　當我邂逅《羅馬假日》，她已誕于這世上了58年之久;而那個叫赫本的女主角，也已香消玉殞20__年時光。可是，那部較之現代拍攝技術、制作技巧不知差著多少倍的年代拍出來的好萊塢電影，那個由于年代久遠而圖像、聲音都已有些模糊的黑白電影，那個主題極為普通、情節甚為簡單的愛情電影，卻猶如一只溫暖而有力的大手，深深地攫住了我的心。這只大手的力量，來自于赫本純凈得令人屏息的氣質、美麗得令人窒息的外表，來自于赫本與派克本色而投入的演繹，來自于羅馬悠久厚重的歷史與美輪美奐的景致，來自于王室地位與草民身份之間的巨大反差、名利與愛情之間的巨大沖突、皇族生活的禁錮與平民生活的自由之間的巨大對比，更來自于對純真愛情的生動講述、對人生責任的深刻闡釋。

　　在愛情與責任的兩難選擇之間，作為王位繼承人的英國公主最終忍痛割愛，堅毅地站在了對國家、對人民的責任的一邊。同樣，在名利與愛情的兩難選擇之間，收入微薄、生活困頓的美國記者最終拋棄了一鳴驚人、一夜暴富的良機，堅毅地站在了愛情的一邊——盡管是沒有結果、沒有回報的愛情。正是由于對愛情與責任的成功詮釋，《羅馬假日》成就了自身的永恒，成為了永遠懸掛在奧斯卡“小金人”脖頸上的熠熠閃光的寶石項鏈。

　　愛情因凄美而動人。安妮公主與記者喬的愛情是那樣地深沉和真摯，公主與平民之間的姻緣卻是那樣地縹緲和虛無。公主畢竟是公主，平民終究是平民，兩者像兩條并行而前的鐵軌，不管延伸得多遠，也永遠沒有交集的一天。那橫亙于他們之間的冰冷的枕木，成為永世無法逾越的障礙。

　　信念因難為而可貴。一個身處花樣年華、編制著玫瑰色夢想的活潑女孩，卻要承受本不應屬于她的治國經邦重任。經歷了短暫的愛情體驗，她又無奈地回到了看似風光無限實則刻板沉悶的生活，將一顆鮮活的靈魂鎖入幽深的王宮。對責任的昄依，是她難逃的宿命。

　　在這個世界上，總有些東西堪稱永恒，《羅馬假日》就是其中之一。短暫的幸福，永遠的憂傷，譜寫出世界電影史上永恒的經典!

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇29

　　從古至今，歷史上出現了許多英雄。我覺得英雄，是在關鍵時刻挺身而出，勇敢自強，為人著想，是一個平凡的人擁有一顆偉大的心。

　　從項羽到文天祥，從李自成到洪秀全，從林則徐到康有為，再到……正是有這一位一位的英雄出現，才使我們有了今天這幸福快樂的生活。這期間，他們代代相傳，吃了多少苦，流了多少淚啊!回首眺望，我們怎能不覺得心酸，怎能不覺得他們偉大呢?

　　有時，看著現在安寧的生活，覺得真好!想想兵荒馬亂，官逼民反的年代，處處彌漫著戰火，而不是花香，處處充斥著官府的銅臭味兒，而少見美好的事物。

　　而現在仍有那么多人在埋怨生活，嫌這嫌那——人要學會知足啊。這些英雄這么拼命，不正是有這樣為后人著想的美好品質，想讓我們過上美好的生活嗎?

　　可有的人，望著富饒美麗的中國，望著鮮紅的五星紅旗還不知足，還要跑到國外定居，有的人還大力宣傳“洋貨”“日本片“，在中國竟流行著這樣的風俗?我們代代相傳的民族精神去哪兒了?現在人心不齊，當年的愛國英雄們會悲痛到什么程度?爺爺似乎意識到了，大力宣揚愛國精神，開展一系列活動。

　　我們真的要愛國呀!我們是祖國的花朵和新希望，要把中國強大起來，得靠我們的力量呀!勵志當名英雄，是我從小的志向。“英雄”也不一定要赴湯蹈火，沖鋒陷陣吶!它可以是各種形式，只要對國家有利，對祖國有益，就是英雄。

　　此時此刻，我深刻地體會到，崇尚英雄，精忠報國是多么重要。

敦煌莫高窟游覽心得感想初中 篇30

　　今天，終于和學生一起欣賞了《荒島余生》的后半部，這部影片被稱為是真人版《魯賓遜漂流記》，看完后，覺得很多情節與書本內容確實相似。雖然隔了一個星期，但是主人公乘坐的飛機失事的那一幕還深深地刻在腦海里。

　　因為氣流突然變化，主人公乘坐的專遞飛機陷入其中，最后飛機失事，他得以生還，卻漂流到了一個荒島上。在這個荒無人煙的小島上，沒有糧食，沒有衣物，他面臨著生存的挑戰。為了能夠活下來，他只能去尋找食物，餓了，找野果吃，制作捕魚工具;渴了，就取些椰子，卻又因為沒有工具無法打開，但是，在那樣惡劣的環境下，人的求生本能似乎更強了。四年之后，他終于乘坐自己做的木筏，逃出了海浪與風暴的襲擊，回到了他的國家。應該說，整部影片充分展現了人與自然搏斗的一種精神，但最終人類的求生欲望戰勝了一切。

　　從他居住小島一直到他離開，最令我感動的還是他與“威爾森”——一個排球之間的情感。因為一個人居住小島，基本沒有可以交流的對象，而語言成了一種發泄方式，除了用石塊和木炭在石壁上留下痕跡外，他唯一的發泄對象就是“威爾森”——這個有著一張人臉，卻永遠不會說話的球。但是，就是這樣一個球，他卻像對一個朋友一樣向它傾訴，當他開心時，當他害怕時，當他痛苦時。甚至，他已經完全將它當成了親人。在準備離開的時候，他將“威爾森”牢牢地捆綁在木筏的一頭，為的是帶它一起離開，而每次看到遠處排山倒海般的巨浪涌過來時，他首先想到的就是“威爾森”。當時，我的心仿佛被種.種地敲擊了，當一個人絕望時，什么叫做救命的稻草，或許，在我們的眼里，不管怎樣，“威爾森”都只是一個排球，可是在主人公的眼里，它已經遠遠超過了一個球的定位，或許是比親人還重要的東西。因為，當風暴將“威爾森”卷走的時候，主人公是那樣急切地想要把它找回來，雖然體力消耗已經很大，但他還是奮不顧身跳入大海，一邊喊著“威爾森”的名字，一邊拖著笨重的木筏。“威爾森”最終還是沒有回到他的身邊，當然也就無法跟著他回到那個曾經屬于它的城市。但是，他那一聲聲聲嘶力竭的“SORRY”揪得我的心有些疼，仿佛那失去的也是我的朋友，我的親人。

　　影片的主人公正如魯賓遜一樣，最后還是離開了那個小島，回到了曾經生活的地方。但是一切都已經改變了。故事的結尾我并沒有和學生一起看完，但是，主人公在島上生存的那種求生欲望以及他的那份挑戰，已經完全征服了我們。