社會實踐學習心得體會(通用33篇)
社會實踐學習心得體會 篇1
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只是一名大一學生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。經過重重考驗,我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我帶來課本上無法得到的知識,所以在實踐中我多聽多學多做,積極按時超量完成任務。
俗語說:“中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。”一句話道出了南通教育的傳統優勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發展。通過這次實踐活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質。
為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結合我們自身的特點,分配了各自的任務。于是,我在這次實踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學校初步了解平潮教育的歷史與發展概況,擬定訪談內容與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,從而具體充實了自己的調研計劃與內容。
一切準備工作就緒,我首先聯系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調研內容,從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區的村鎮,進行了一系列的問卷調查,并向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。最后,我對收集的材料進行整理匯總,并將實踐報告與相關重要數據上傳給隊長,順利完成實踐任務。
通過這次實踐,我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發展變化。改革開放30年來為國家培養了數以萬計的各類人才:從勞模到詩人,從將軍到作家,從中央委員到科學博士…。。其中在國外有影響的企業家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績,今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學,一言堂式的個威,而是一種互動的教學模式,教學相長的教育理念。學校充分發揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用,特別是加強班主任隊伍的建設,積累了較為豐富的管理經驗,學校對教師進行嚴格考核,相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等一系列措施,以形成“優者進,能者上,平者讓,庸者下,功者獎,過者罰,劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創造了條件,良好的基礎設施,良好的教學質量和學校管理(考試吧)。
老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們。人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著巨大的作用。加強師資建設,形成攻堅團隊,。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內部提高師資質量外,還在全市第一個走進高校選教師,第一個發布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風正、師才優的高素質教師隊伍。教師在加強基礎,培養能力,發展智力,長考老師等一系列措施,以形成“優者進,能者上,平者讓,庸者下,功者獎,過者罰,劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創造了條件,良好的基礎設施,良好的教學質量和學校管理(考試吧)。
老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們。人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著巨大的作用。加強師資建設,形成攻堅團隊,。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內部提高師資質量外,還在全市第一個走進高校選教師,第一個發布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風正、師才優的高素質教師隊伍。教師在加強基礎,培養能力,發展智力,提高素質上下功夫,在搞好課堂教學的同時,大力開展課外活動,開設選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的.文體活動,活躍學生身心,定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽,為學生全面發展、展示特長、大膽創新提供了廣闊天地。全面的素質教育人才才是學校的真正培養目標。
30年中學校教學設施與氛圍的改進,多媒體設備的運用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區教育蓬勃的發展的提供了強大的動力。在調查走訪中,我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年,部分生活富裕的人們自發資助一些品學兼優但家庭貧困的學子,為其學習解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會實踐個人總結。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里必須繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。
社會實踐學習心得體會 篇2
寒假,著真的是一個讓人非常糾結的時期。在寒風和節日的氣氛下,大家聽到這個名字的時候,第一時間想到的就是休息、娛樂!但如今,作為一名大學生,我對自己的責任和未來有了更多的想法和要求。為此,我利用這個寒假的時間,讓自己積極的投身到了社會的邊緣,希望通過在社會中浸染自己,取得更多的感受和收獲。
如今,回顧自己在寒假假期,我有幸在家附近的___超市得到了一份促銷員的工作,并通過這份工作在這__天里充分的在社會中鍛煉和打磨了自己。如今,我對自己在這__天里的新的體會做如下記錄:
一、環境的體會
來到___超市,盡管還是那個熟悉的地方,但作為一名工作者,我卻感受到了完全不同的環境。首先,是對超市的認識上。過去,我對超市的認識是零食、生鮮、百貨……等。但如今在工作上,我的眼中卻是另外的世界,工作的區域,客流密集的區域、倉庫和補貨的地方,以及領班所在的地方……
更換了自己的角色,超市的環境都變的大不一樣!而且要適應這樣的環境,我們同樣也要改變不少來自大學的“壞習慣”。在工作的崗位上,我們必須嚴格、積極的要求自己,這里沒有老師,我們必須自己去學習。這里沒有同學的幫助,自己的責任必須的自己承擔。面對這個環境的問題,我一直都在積極努力的改變自己,讓自己能適應這個環境,適應這里的變化,并讓自己發生全新的改變!這是一場奇特經歷。
二、工作的體會
盡管知識兼職的促銷員,但我的工作也并不輕松。不僅僅要做好每天的搬貨和促銷,更要保證相應的銷量和成績!這對我們一屆大學生來說,有太多的“新花樣”要學習,要了解。
起初,我是感到有些害怕,但逐漸的,在料及了工作為何物之后,我也漸漸的放開了心,全力去做好自己的工作。
在我的理解中,所謂工作,也就是自己現在的的責任。過去我的責任是學習,如今的責任是工作,盡管方式有些不同,但只要付出努力并積極的面對,工作就能順利的完成。
回顧這場工作,起初我也很放不開。但如今,適應了這份工作之后,我反而對要離開這里而感到不舍。但我明白,我的終點并不在這里,在今后的學習中,我會更加努力,讓自己走得更高更遠!
社會實踐學習心得體會 篇3
今天是小年,我們大學生假期服務信都分團第十一小組十分關切兩合村的留守兒童過年情況,據兩合村支書柳唐哲介紹,兩合村的留守兒童有六七戶約十二個孩子,這些留守兒童平時基本上都是跟自己的爺爺奶奶住在一起,也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的,父母大部分都在外地打工。他們都散居在家里,再加上家庭不是很富裕,所以根本就沒有機會接受正規的學前教育。這一階段的兒童在行為習慣的形成和智力開發等方面正處于十分關鍵的時期,應該一起高度重視。
在我們走訪的兒童中,大部分的家庭經濟都有困難,父母都是為了給孩子創造一個好的學習和生活環境才外出打工掙錢,但是與此同時由于父母一方或者雙方都不在孩子身邊,造成家庭對于孩子管理不周,關心不夠,教育不當等給留守兒童的感情和心理帶來了一系列的問題。很多留守兒童的父母長年在外務工,有的半年、一年、甚至幾年都難以給孩子打一個電話、寫一封信、見一次面,以此維系親情,勾通思想,傾聽煩惱,鼓勁上進,給孩子予以足夠的關懷。還有大部分留守兒童由于自己的現有監護人文化程度很低,在家庭教育孩子的方法上又很差,很多孩子的爺爺奶奶、外公外婆與孩子和教師缺乏必要的溝通。
但是讓人感到欣慰的是很多孩子都很懂事,整個走訪中印象最深的還是劉佳欣兩姐弟,兩姐弟雖然都有點害羞,但是都很有禮貌,雖然父母不在家,但是他們依然能把家收拾得干干凈凈,也從不落下學習,滿屋子的獎狀說明他們很用功,在和他們的聊天中發現他們很能理解父母的苦衷。在翻閱他們的作業的時候發現了一個很有意思的作文題目“等待來年春暖花開”寫的是他們父母的,雖然文字平平,但是還是讓我們很感動。
農村留守兒童是我國現階段中一個很特殊的社會群體,他們仍然是祖國的未來,祖國的希望,他們很需要社會的關注,需要社會的力量來幫助他們健康成長。
今年的寒假,為了響應學校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐潛力,為將來的就業打下基礎。我不僅僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。
透過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外,在這次實踐中,據我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現狀有了更多更深的了解。
村里自20xx年以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養雞產2座……自20xx年至今的7年時間內,全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外,村領導干部用心響應黨中央國務院建設社會主義新農村的號召,主動轉換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產量,有改良了土壤。另外,村領導帶領村里一批有志青年利用寒寒假時間到一些信息科技相對發達的新型農村示范點進行考察和交流,在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原先一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村,再不是原先的窮鄉僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農村充滿了信心和期盼。
放假之前,我就聯系了爸爸以前的同事,村領導王會計,證明自己期望參加和幫忙村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也能夠為鄉親們服務。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐報告,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到能夠正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,理解的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計作工作記錄時,經常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學會了怎樣調整自己的心態,很快融入到了新的環境中去!
以后幾天,我一向做著整理文件,清潔衛生,接打電話等一些較容易較簡單的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛生大掃得不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節,盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調查,我個人對經濟方面比較感興趣,所以著重調查了一下村里的經濟結構(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學經濟學的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調查的大致方向,不是很專業,但我覺得挺合實際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據自己家里的狀況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。
最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。而透過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的潛力得到鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的飛速發展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。
作為一名在校大學生,我生在農村,長在農村,能夠在農村中參加社會實踐,去體驗中國最底層的社會生活,這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。透過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了潛力,還豐富許多工作經驗,自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰!
社會實踐學習心得體會 篇4
我已經高二了,我知道社會實踐能夠很好的磨練自己,讓我們能夠學到更多的知識,使學到的知識運用到工作中,所以我覺定在這次暑假時去社會實踐。
我在暑假開始一兩天之后就到附近的商店,公司等去詢問是否有可以實踐的崗位。一次次的失敗,讓我差點失去信心,最后我堅持下來了,終于找到里一處可以去工作的地方,那是一家火鍋店。我做的是服務員,工作也非常的簡單,就是端盤子擦桌子等。
一開始我是一個新手很多都不懂,擦桌子把桌子上的碗筷打翻在地,服務客戶也不到位,受到責罵,讓我內心非常的不高興,在家了我打壞東西爸媽也從來都不會這樣,我多次想要離開,但是我都堅持下來了。
有一次一個客戶需要一份麻辣火鍋,另一個客戶需要清淡火鍋,由于當時客人非常的多,點的東西也非常的多,腦子一下就弄亂了,把其中的客戶的火鍋上了之后就把另一個客戶的火鍋給忘了,直到客戶等的非常不耐煩了后,在一次叫我過去時,幾乎是咆哮出來,我當時意識到壞了,我知道我做錯了必須要彌補,經過我的勸說和火鍋店其他員工的幫助最終才讓這個客戶滿意。但我自己也被懲罰了,這讓我知道社會上做任何事都需要我們細心,一旦有事都需要自己承擔,需要自己去解決。
通過這次的社會實踐我感到了社會和學校的不同,很多是我們學習過程中所不知道的,學校主要注重培養我們學習,學知識和理論的。我們在社會中,很多的知識和理論根本就用不到,社會更偏向于動手能力。因為我們學的知識在現實社會中都是簡單運用,就可以甚至直接套用這些知識。
在社會實踐中我學會了很多學校不曾有的東西,人與人之間的溝通是非常重要的,比如怎樣與客戶溝通,怎樣與才能解決糾紛等等。在火鍋店當服務員是挺輕松,挺簡單的,在這過程中又有很多的道理知識需要學習。
通過這次的社會實踐,把我暑假兩個月的空閑時間充分利用起來了使我能夠在暑假期間學到社會上的很多東西。從老員工身上我學到了很多的工作經驗,在服務客戶時磨礪了自己的性格,使原本脾氣暴躁的我變得有耐心,能忍耐,更是鍛煉了我的意志和毅力。接觸的人多了,經歷的事情多了學到的更多,更是在不斷學習中成長完善自己。
社會實踐學習心得體會 篇5
通過到敬老院開展獻愛心活動,了解當代大學生是否有愛心和責任心,是否能夠很好的發揚中華民族的優良傳統,是否能夠更好的實現社會主義榮辱觀,以此來提升自己的道德能力。并對敬老院存在的問題提出看法。
通過去敬老院做義工,慰問老人,咨詢管理人員, 訪問周邊群眾。 尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養,在日常生活中養成良好的品格和行為習慣,我特地參與了學院要求的社會實踐活動。我前往敬老院開展關于金湖縣銀集鎮敬老院情況調查的社會實踐活動。通過這次調研,我走進了敬老院,感悟很多!
這學期的寒假時間還挺長的,這么多的寶貴時間我可不想浪費,思前想后想做點有意義的事,于是,我想到了家鄉的敬老院。我家住在江蘇省淮安市金湖縣銀集鎮,所以就近就去了鎮上的敬老院。
懷揣著忐忑的心情來到了敬老院,想象著該如何與這些老人交流,心情也不免交錯起來。敬老院看起來也有好些年頭了,大門上的字跡都有些脫落了。剛剛進去就看見好多老人在那邊散步聊天,那片和諧的景象,讓我心中的不安頓時消失了。說明了來意敬老院的管理人員就首先帶我熟悉了敬老院,老人們主要就是居住在院子里,里面分布著很多小宿舍,一般為兩人合住一個宿舍。
我主要的任務就是打掃衛生,整理餐廳,陪老人聊天等。其實那些老人都是些很孤獨的人,宿舍也透露著一股孤獨的味道。一般一個宿舍兩張床,有些性格孤僻的老人會一人住一間,但難免真的更孤單了。老人行動不便,不能及時打掃衛生和及時曬棉被,宿舍就有一種霉味,當然還有一種老人味,說實話,不好聞,不過我還能接受,因為家里也有老人,且應尊重他們。我呢,先幫他們把棉被抱出去曬曬,然后打掃地面,整理床鋪。看了看積滿灰塵的窗戶,我就去跟管理員要了盆和抹布去擦窗戶,畢竟要過年了,想幫他們洗去舊年的塵埃。快中午的時候我就轉移陣線啦—餐廳。先整理好桌子椅子(其實我做的工作平時都有管理人員做,既然我來了,就要主動先做啦!),然后再將桌子擦一遍,注意衛生。由于只能中午飯我是回家吃的,所以就沒有拍到老人們一起就餐的情景啦!每天下午我就按時去敬老院,老人們飯后一般就是在院子里逛逛,有些精神不錯的.在下棋啊什么的,最多的,還是一些老人坐在那邊發呆,好多一發就是半天的。我將我自家種植的中藥木瓜送給了老人們,并告訴他們把木瓜放在枕邊可以預防抽筋,如果條件允許還可以切了泡酒喝,可以治療風濕關節痛,他們很開心。我陪他們聊天,有些耄耋老人聽不大清楚,感覺挺悲涼的,最起碼的溝通都成了問題。到了大概三四點鐘,我就幫他們收被子啦!還別說,那么幾十床被子抱完再收拾好我就已經累的快不行了。不過,我很喜歡做這些事情,就是在學校做志愿者的時候,去看望烈士塔的孤寡老人,我也是動手最勤快的人,因為就是想盡自己的綿薄之力去幫助他們,讓他們感到一絲溫暖,畢竟我們也是要老的。
在敬老院的幾天很快就過去了,感覺很是不舍。離別時一種酸楚涌上心頭,雖然有些老人還叫不出我的名字,但是當他們每次見到我都會笑時,幾天的勞累也會隨之消失。不想打擾他們靜謐的生活,找了一位身體還不錯的老人合了影,只剩幾顆牙齒的老人笑容依舊燦爛,我希望,他們能一直燦爛地笑下去。
這些經過了歲月滄桑的老人們,毫無疑問,面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題,從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中,也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會,該為一切成員提供健全的空間,提供維護。
關愛老人就是關愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”,要像對待自己的長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。就像我在公交車上給老人讓座,也是希望我的爺爺奶奶在乘車的時候也會有人主動讓座。
隨著社會的發展,老齡化的加劇,老人越來越多而子女陪老人們的時間越來越少,于是有更多的老人被送進了敬老院。老人們還是最需要家人的溫暖,我的到來雖然不能從根本上給老人心里上的安慰,但多多少少給了老人歡樂,陪老人解悶,給老人帶來短暫的寄托。
通過這次的敬老院之行,我發現老人們的住宿條件并不好。從宿舍的衛生環境就可以看出,有些管理者并未盡到真正的職責。有些老人們也會有些抱怨,說管理者不能及時地幫他們改善居住條件。不過還好,通過詢問老人和附近的群眾,這個敬老院沒有像新聞上講的虐待老人事件發生,否則,我對這個敬老院就真的有些失望了。面對這個情況我也咨詢了該院的管理者,說由于經費的限制,有些工作不能做到盡善盡美。所以我希望政府能夠重視這些情況,社會各界也可以對這些老人們伸出援助之手。我認為值得肯定的是,管理者在院子的空余地方種植瓜果蔬菜,這樣既保證瓜果蔬菜無公害,還可以讓老人們參與種植,愉悅身心。而且,老人們對做飯的幾個阿姨還是比價肯定的,說她們還比較認真負責,對老人們也是真心付出。在對做飯阿姨的訪問過程中,我能感受到阿姨對老人們是真心地付出,有些老人有糖尿病不能吃甜食,血壓高的老人飯菜中鹽的含量不能過高,這些她們都是時刻注意的,飯菜都不厭其煩地分開做,且從未抱怨過。她們把這些老人當作自己的親人,說若不把飯菜用心做,對不起自己的良心,畢竟每個人都是有父母的。這個敬老院的有些設施只是空架子,并不能真正的實施,比如說什么康復室、文娛室,門上的鎖都生銹了,由此可知,這個屋子并沒有發揮其應有的作用。院子里可以增加一些健身器材是必要的,這樣方便老人們鍛煉身體。管理人員應時刻注意老人們的身體健康,如有身體不適的應及時送與就醫。節日里,敬老院的管理人員可以組織附近學校的學生來探望這些老人,為他們表演一些節目啊等等,讓他們不要有一種被世人遺忘的感覺。還有就是,很多老人還是有子女的,希望管理者能更多地聯系老人們的家人,讓她們和老人多聯系,畢竟耄耋之年最需要的是親情。
作為當代大學生,傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任,因此本著“關愛弱勢群體,弘揚志愿精神”的活動主題,了解敬老院運營的問題及困難,了解敬老院內老人的生活現狀及心理,是我們實踐的主旨。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。通過這次活動,觸動了我的心弦,服務老人,我感覺很快樂,看到他們的笑容,我就會有一種發自內心的滿足。社區實踐活動不僅提高了我社會實踐能力,增加了我的愛心,并且通過這次活動,我很希望可以帶動其他同學和社會力量來更好的關愛老人,讓他們最后的生命不再留有遺憾!我還希望,若有機會再來看望并且服務于老人。
社會實踐學習心得體會 篇6
暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。但回想起來,才發覺,艱苦的環境使整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現實和不易,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。通過參加社會實踐活動,有助于我更新觀念,吸收新的思想與知識,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,而這些我領悟到的東西將讓我終生受用。
第一:待人真誠
孟子說:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”每個人都希望得到別人的真心,那么首先我們便要學會給別人真心。雖然同在一個小分隊,但我與其中一些成員比較熟悉,而與一些成員并不熟悉。如何在短期內與他們打成一片,并順利完成任務。所以與他們交朋友,便是當務之急。從一開始,每次到達辦公室,無論碰到陌生的或者熟悉的,我都會主動和他們打招呼,微笑地和他們說“早上好”,這讓我僅僅幾天便和所有人都打成一片了。
第二:善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,我們在暑期社會實踐中會碰到各種各樣的人,有路人、保安、商人、政府官員甚至是退伍軍人等等,我們要通過和他們交流,得到我們需要的內容,并保持我們態度上的不卑不亢,可是由于以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,有的時候會使談話冷場,很多次顯得非常尷尬。其實,這并不是難度最大的地方,語言不通反而是最困難的地方,在發放問卷過程中,我們碰到了許多老人,其中一些老人可以聽懂我說的話,可是我卻聽不懂他們的話,他們非常積極的回答我的問題,可是我由于聽不懂他的話,導致我不知道怎么去接下去,甚至是應該以什么樣的表情面對他。在和休干所的聯系中,我們遇到了一位參加過對越自衛反擊戰的退伍軍人,在我們拜訪他之前,在事先查了他的資料準備好問題,并詢問了休干所工作人員知否有一些注意點,怎么去稱呼等等,以防出現一些措手不及的尷尬情況。由此可見溝通是一件很重要的事情。
第三:做事要有條不紊
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。講究條理能讓我們事半功倍。起先在這方面,我們做的并不好,而造成這個的原因在于我們缺乏相應的經驗,不知道需要些什么東西,什么東西又是我們不需要的。經過幾天的磨合和“試水”,我們找到了一個適合于我們團隊的方法。我們根據每個人的特點和長處去安排相應的工作,在每次行動前一天的晚上,我們會開一個簡單地會議,去計劃第二天的行程并綜合天氣、交通狀況、人員等方面考慮一些可能會出現的情況,并想好方法,適時的調整我們的計劃,選擇最簡便的方法。而正是這些使得我們活動開展的有條不紊。
五、要學會主動出擊
當在我們有機會可以選擇的時候,要把主動權握在自己手中。再聯系播放電影場地的時候,便很好的證明了這條真理。我們電影的播放場地原本安排在青年公園,可是青年公園的場地及位置并不適合放電影,這給我們的工作帶來了很大的難度,正當我們想盡辦法解決的時候,一位小分隊成員偶然在民主路看到了另一個用來播放世界杯的地方,于是靈機一動,經過協商過后,我們便將放電影的場地安排在那,一下子省了很大的力氣。的確,份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
社會實踐學習心得體會 篇7
七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏時節,一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行這是我在大學共參加了兩次暑期社會實踐,暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時,服務社會的目的。在親身經歷了大一,大二兩年的暑期社會實踐后,我不由的要對大學生暑期社會實踐發表一下自己的看法和體會!
第一次我參加的是由指導老師帶隊的團隊實踐活動,在整個團隊的共同努力下實踐活動完美結束。這第二次我選擇了個人社會實踐,由于已經參加過一次暑期社會實踐了學到了一些經驗,我想這都已經是第二次我肯定難不住我的,可即使是這樣想的,我還是會緊張畢竟這一次是我一個人,沒有那些我認識的同學陪著我,而是我要進入一個陌生的環境去認識那些我從未接觸過的“陌生人”,一切都是要我自己去面對,會緊張會害怕我想也是正常的,我懷揣著這種復雜的心情走進招生就業處進行我為期兩個月的實踐生活。
七月是暑假到來的時候同時也是招生老師最繁忙的時候,記得剛去招生就業處面試的時候那里的老師就明確地告訴我,在這里工作暑假是不能回家的,而且暑假在吃的方面就沒有平時這么的方便了,并讓我們考慮清楚。在經過我深思熟慮之后我決定留在招生就業處。我是暑假之前就在招生就業處開始慢慢熟悉辦公室里的事物,還好辦公室里的老師和前輩們都很照顧我,每當我有不懂的地方她們都會很愿意教我。記得老師讓我去幫他復印一份東西,其實復印機這個大家伙對于我來說并不怎么陌生,每次有小論文的作業要交或者是有什么材料需要復印,我們都回去打印店里。雖然看到過可是自己卻并有實際操作過,這時面對這么個大家伙我一籌莫展,只能硬著頭皮上了,最后的結果就是復印好的沒幾張,就算是好的也是斜的,在交給老師的時候他說復印歪了,我說這是我第一復印的,老師也沒說什么可我卻知道我復印的肯定不符合標準,這時我就決定一定要學會怎么復印,同時學會辦公室里的其他東西的操作。在其他同學在操作的時候我就去學去問,同時自己也多操作。
真正招生的時刻到來了,辦公室也迎來了最忙的時候,7月初到7月中旬是單考單招的考生填報志愿的時候,每天都會有很多的考生和考生家長打電話過來咨詢。接電話是個技術活,這個技術就是說話的的技巧。每個進入這個大家庭的人都必須學會的技巧,而且都是從聽開始的,聽別人怎么說,總結經驗,然后開始自己的實際操作,當然這也是我最薄弱的地方,所以一定要在暑假開始前就要克服自己這方面的不足。雖然我在每次聽到電話響的時候,我的腦袋里總會蹦出躲、避想法,能不接就不接。這個方法躲的了一次,不可能讓我躲一整個暑假,深思過后我覺得自己的這個狀態根本不適合留在招生就業處,痛定思痛后我決定要改變現狀,這時我發現在接電話回答問題的時候詞要達意,還要簡潔明了的回答,態度是最重要的一個方面,總的來說態度決定一切。招生是件很辛苦的差事,當然負責招生的老師也是很辛苦很累的,從最開始的做學校宣傳資料,再到聯系印刷,還要參加咨詢會,經常要頂著炎炎烈日跑到各個咨詢會場代表學校做招生宣傳。后期的錄取工作,老師每次都要等到很晚,有時候就在辦公室里過夜,還跟我們一起通宵為被錄取的考生準備錄取通知書。在我在我看來招生的老師就是一位將軍一直在為招生而奮斗,而我們就是士兵追隨著將軍的步伐投入到招生隊伍當中。
這次的暑期社會實踐我學到了很多,我本是個比較內向,與人相處慢熱的人,連說話都不敢很大聲的,而且不擅長與陌生人相處,而在這次的實踐活動中我發覺我慢慢地在改變,對于一些待人接物方面有所加強。我很珍惜能有這么一次時間的機會,讓我看到了自己的不足,并在今后的生活中加以改正。我也從招生就業處的每一位學到了她們的優點。我會記住在這個家庭中的每一位家人。暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。兩個多月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
社會實踐學習心得體會 篇8
在大學的第一個寒假里,我參加了寒假社會實踐活動。在這次活動中,我受益匪淺,學到了很多東西,同時也感悟了很多。
這次實踐活動我們是以團隊的形式進行的,我們的主題是對石雕的探究及對新農村建設的調查。我們采取了調查問卷及采訪參觀的形式進行的。下面我就我們實踐的主題分別做一下心得總結。
在這次實踐活動中,我對于石雕有了全面的認識。石雕藝術走過了二千多年的發展歷程,經久未衰,是一條東方文化的脈絡,更是一種民族精神的力量。石雕藝術是中國雕刻文化的重要組成部分,可以追溯到漢代。石雕一直到今天在全國都很有名。在這次實踐活動中,通過對石雕廠廠長的采訪,我了解到石雕藝術不僅題材豐富,而且內涵豐富。石雕除了以傳統的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品,隨著改革開放的大潮,石雕并沒有受到大潮的沖擊,反而溶入其中,并不斷發展壯大。不僅在作品上不斷創新發展,而且還積極拓展國際市場在供應國內的大城市外,還供應國外一些國家。
石雕的發展離不開企業員工的精湛技藝及對工作的盡職盡責,在這個歷史悠久的雕刻之鄉,企業員工的技藝也在不斷的進步,不斷的發展。石雕技藝是發展的源動力,促進石雕的不斷發展壯大。與此同時還會定期舉辦石雕展來宣傳石雕文化。
在政府政策的支持下以及xx個石雕廠管理人員及員工的努力下,石雕有了今天的碩果。它不僅帶動了縣區域的發展,再帶動xx人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻。如今石雕作為縣里支柱產業,帶動就業,有力地推動了縣區及周邊地區經濟的發展。
當然石雕也存在發展的弊端,石雕的發展雖然具有很大的發展規模,但是從整體來說的,對于石雕廠來說,石雕廠具有規模的還不是很多,主要是小型作坊較多,這不僅在管理上帶來不便,而且對于市場競爭來說也是一個阻礙,容易造成惡性的價格競爭。現在石雕的發展仍然以手工加工為主,相對于發達地區發達國家以大規模機器為主來說還是落后的。
總體來說石雕的發展是良好的,隨著現在社會的進步,我相信石雕也會不斷地改進,不斷地創新,在“取其精華,去其糟粕”中越來越好。
在建設新農村的大潮下,農村建設也有了很大的發展,農民的收入多元化,不在以單一的土地收入為主,人們自主經營或者外出務工,人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主,村民參與村干部換屆選舉等鄉村政治也比較積極。國家取消農業稅政策的實施及糧食補貼,農村醫療保險等惠民政策的實施,使人們感到新農村建設下的幸福生活。
在新農村建設中,還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對以前的生活很幸福,但是在現在的農村中,人們的勞動之余的業余生活卻很貧乏,沒有相對完善的娛樂設施是原因之一,當然還有村民對業余生活娛樂的積極性不高有關,人們的思想沒有完全的轉變。農村文化活動也相對較少。雖然農村的環境有了很大的改善,但是對于生活污水及垃圾卻沒有相對系統的處理措施,這也在一定程度上制約著農村環境的進一步提高。
通過對石雕文化的探究及新農村建設的調查,我體會到了很多。作為當代大學生,我很高興參加了這次社會實踐活動,我學到了很多東西,同時我也體會到了當代大學生的責任。回到學校我要通過自己的努力,踏實學習,做一名合格優秀的大學生,步入社會后肩負起我們的責任。
社會實踐學習心得體會 篇9
今年的寒假社會實踐已經不是我第一次打工了。去年暑假的時候我就已經在北國超市打了一個月的工。
當時打完工后我就有了很多感觸,當時想寫下來,可是由于懶,最終這一想法沒有轉化成為行動。就在前幾天大掃除的時候,我突然從抽屜里翻出了一份打工報告來,這份報告是超市門店的左姐姐要求我寫的,可是不知后來是什么原因,她一直沒向我要。于是這份報告就留在了自己手里,現在看看都還是覺得是那么的受益匪淺。這份報告分為兩部分,一是我打工的感受,第二是我對北國超市的一些意見和建議。當然,對于大家來說,還是會對第一部分比較感興趣吧!我在北國打工的感想大概有以下幾點:
1.文憑只是一塊敲門磚。你可以在敲門的時候拿著這塊磚而洋洋自得,但是伱當進入著扇門后,就不要再把它當做是一種必勝的資本了。因為你會發現,進入這扇門后大家就又一樣了,甚至有文憑的比不上那些德高望重的。的確就是如此,相對于文憑來講,社會更看重的是資歷和經驗。
2.公司不是家。公司就是公司,它永遠也不會成為我們的家。因為維持公司運轉的是交易,是合同。只有當你可以給公司帶來利潤的時候,公司才會讓你成為其中的一員。如果當你對公司沒有絲毫的利用價值,那么即使你對公司是十分忠誠、十分熱愛,我想最終還是會被公司遺憾的辭退。我說這點的目的并不是讓大家在工作上偷工減料。盡職盡責地工作是天經地義的,這就如同公司要發給工人工資一般。我的意思是,當大家不幸的被某家公司辭退的時候,不要覺得心寒。你要清楚的是,公司之所以辭退你,不是因為他們懷疑你的衷心,而是因為你對他們來講不再有利用價值了。在這里,希望那些過于投入工作并且過于信任公司的的人們有個心里準備。當然公司是自己的除外。
3.利益是維持同事關系的關鍵。這點其實類似于上面一點,只不過這點的范圍運用的更廣。在打工的時候我更是對這句話頗有感觸。其實我從來不認為被人利用是一種貶義的說法。我很同意哥哥說過的一句話:當你被人利用的時候,你就會體現出自己的價值。當沒有人利用你的時候,就說明伱是真的沒用了。人和人之間的關系也確實按照這一規律進行著。仔細想想,在別人需要幫助的時候想到你,這何嘗不是一種能力的體現呢?看來要想朋友遍天下的話,自己首先要有能力;換一個角度來說,有能力后就會有更多的朋友。這是一個良性循環,何樂而不為呢?
這就是我在北國打工的一些感想。當時想想,覺得打工挺苦的:一天站8個小時,隨時接受攝像頭的監視,到了晚上還要叫賣。我從小到大都沒干過這活,開始叫賣時真覺得不好意思,可是一想到這是工作,也不得不照做,后來就漸漸適應了不過,通過這次寒假的打工經歷來看,在北國打工實在是太幸福了!我和另一個小女孩這次決定嘗試一下給個體企業打工的滋味。于是我倆邊挨家挨戶的找。看到有招聘的店我們就進去問,絕大多數的店主一看到我們就會說一句話:對不起,我們招長期的。我們便不得不退出。出來后,我倆便很奇怪地打量著對方,說:咱倆有那么像學生嗎?仔細地和別的店員對比了一下,最終得出答案:的確很像學生!倆人相對一笑,接著下一家。
現在想想,我們當時的心情很輕松,但偶爾大腦里會蹦出一個想法:我畢業后會不會也是這個樣子呢?給買衣服的打工人家都覺得不適合。那念大學到底有什么用呢?想了想覺得很郁悶,后來也就不想了。沒辦法,我沒辦法控制以后的事情,我能做好的只有現在。既然我選擇了讀大學,那么我現在的任務就是把大學讀好。我能做的也只有這些了最終我們找到了一個給企業發傳單的工作,一天30元,每天工作6個小時。開始想想覺得挺簡單,但開始工作后才發現難度很大。那么冷的天氣,我們要在外站著,熱情地給別人發傳單。但是路人的反映,往往十分冷淡。更慘的是,我們要隨時接受老板的檢查,他要檢查我們是否認真工作了。通過這次打工,我們是深切地體會到了資本家的剝削本性啊!呵呵。不過,也確實有收獲,這次面對的人更加的社會化,并且沒有任何人的照顧是的這次的社會體驗更加真實了!最主要的是,我的臉皮是更加厚了,呵呵。
這兩次打工社會實踐感受有兩個共同點,那就是:大學和社會是截然不同的!讀書真的是一件再幸福不過的事了,不用為任何生存的事情發愁,更不用勾心斗角。只要把掌握了知識就算完成任務,實在是太簡單了!可是,我們早晚都要走出象牙塔,就算外面的世界再黑暗、再艱難,我們還是要面對的。因此,越早適應社會對以后越有好處,適者生存嘛!這也正是我打工的最重要的目的。不管是什么工種,就算它再不起眼,我覺得也能從中收獲一些東西,那是從書本上學不到的雖然我們是大學生,但是你在社會上實際的感受一番,你就會明白,大學生在社會上的分量是越來越輕了。有的崗位還專門注明:不要大學生。
社會實踐學習心得體會 篇10
一個月的社會實踐,就這樣一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些知識將讓我終生受用。在這一個多月里,我主要負責的工作是林業部門的技術人員助理。在這過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了這個部門的工作中的一些相關流程,拓展了我所學的相關知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面來說,對我影響最大的應該是我們部門主任的工作作風以及感到在工作過程中專業知識對工作的重要,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的。
人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生,遇到挫折時,不妨以調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,常保持自信和樂觀的態度,認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟。正是失敗才最終造就了成功。學會自我寬慰,容忍挫折,心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強;善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心輕松,重新獲取成功,從而面向未來。在這里工作必須要正確表達領導意圖,正確地發文辦事,對群眾來訪,言行要有所分寸,字能達意。它在一定程度上保證了領導工作的準備性。做事信息傳遞的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:發文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過硬,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。對于這些高要求,我還差得遠,但在這里實習后我學會和養成了很多好習慣。
一、待人要真誠
踏進辦公室,只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早安”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事、對朋友的關懷,也讓他人感覺到了被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和領導們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了領導的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。給我講工作流程,主任帶我出去增長了見識。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是我辦公室主任給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的狀態,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
社會實踐學習心得體會 篇11
在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們擁有的社會經驗卻少之又少。單個人而言,我就從來沒有參加過任何工作。而學校這次的社會實踐任務給了我們機會。它可以拓展我們自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
為期兩周的社會實踐已經拉下了帷幕,這是我第一次參加工作,在這段期間,我真正體會到了工作的辛苦,它讓我學到了很多,也懂得了很多。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,復印資料,整理文件,開發票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,4年之后,我們就畢業了,成為了社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,我們要學習的東西還有很多很多。
這兩星期的實訓,可謂是內容豐富,時間緊迫。它讓我明白到,在社會上,我們要善于跟他人溝通,要有自信,克服自己的膽怯心理,在工作的同時努力豐富自己的經驗與知識。
也正是這一星期的實訓,使我對國際貿易這一專業有了更深、更廣的了解,這也是將來我們踏入工作崗位最基礎的一步,它使我對將來的發展,將來的奮斗目標更加明確。這次的實訓給了我們親身體驗的機會,也為我們原本空白的大學之路增添了亮麗的一筆,更為我們的生活加入了調味品,從而變得有滋有味。作為國際貿易專業的學生,我們應學好專業知識,學好外語,為將來踏入社會做好充分的準備,向外貿業務員發展,為浙江的民營經濟的發展獻出自己的一份力量!
社會實踐學習心得體會 篇12
20xx年1月15日至20xx年2月19日,我在東莞茂瑞電子廠進行了長達30多天的寒假社會實踐,在這一次社會實踐中,我可謂上了人生一節很深刻的一課,受益匪淺!
就在這30多天里,我深入生產一線,成為其中的一名工作人員該電子廠生產部鍵冒九線的鍵冒段的一名作業員,每天負責插鍵冒的工作,這工作雖然看似很簡單,但也卻很講究技術含量,如果沒有插好,鍵盤的質量就不好了;如果速度不夠快,就會導致流水線的生產量降低。作為工廠的一份子,也作為我們X學院的學生,我當然得要努力把工作做好,盡自己最大的努力提高工作效率啦!
所謂春播秋收,經過每天努力的工作,我從中也收獲了豐碩的果實:
首先是關于一個公司或工廠管理方面的。還記得我們剛進入工廠時,我們立即就進行了為時一兩個小時長的培訓,讓我們了解清楚工廠的各種管理條例和要求,接下來便由科長給我們講述進入工廠車間工作要注意的事項,并讓我們感受到了工廠的人文關懷,接著給我們分配好工作崗位,之后便每天(除周四外)早上由各條線的組長開展早會,總結評價前一天的工作,振奮隊伍精神,調整員工狀態,迎接新一天的工作。而每周四便有科長組織六到十一線開展周會,通過總結評價各線的工作情況,讓各條線之間形成競爭互助的關系,很好地促進了每條線生產量的提高。從這一系列的會議我們可以看出,要管理一個龐大的隊伍的工作,定時且及時的會議對工作進行評價、反饋和總結是必不可少的,這對于師范生的我,在未來管理班級工作方面具有一定的指導作用,我將對此提高重視,這樣才能很好地管理好一個班級,讓學生們在快樂中學習,在快樂中成長。
其次是關于人生價值觀方面的。在工廠這一個平臺,我認識了各種各樣的人們,他們有來自五湖四海的,有性格各樣的通過工作,我發現他們幾乎每天都花13個小時左右在工作上,每天幾乎都來回于工廠車間、工廠飯堂、宿舍這三個地方,那時我不禁想,這樣的生活有的人還持續了一年又一年,他們是怎么堅持下去的啊?這該有多無味啊!鑒于此,憑借工廠工作車間這一平臺,我便大膽對他們進行提問,我發現工廠里的各個正式員工在工廠的目標,唯一的目標幾乎都是錢,攢錢存錢娶老婆、建房子等等。而在他們看來這些是那么的理所當然,那么的正常,看到他們這樣,我無法不替他們感到很傷心:這樣如此枯燥無味的人生該多么無意義啊!如果是我,我肯定要將此好好改變一下!不過深入思考他們這一“打工仔”人群,我發現他們是屈于條件才不得不如此,事實上他們也有自己的“驚天動地”的夢想,只是人生難免有很多的不如愿,所以他們只求吃飽喝足,組建一個簡單快樂的小家庭,大家健健康康就行了。從他們的這些想法中,我懂得了其實人生也不必要轟轟烈烈的,只要簡簡單單就行了,其實幸福很簡單,知足即可。所謂知足常樂,一個人活著干嘛?不就想要自己可以快快樂樂的嗎?
接著就是關于人際交往方面的。正如前面所說的,在工廠里面,我認識了不少的朋友,而不得不一提的是,我與挺多人建立了挺不錯的友情。這一次是我第一次出來打寒假工作為大學的社會實踐,記得在這之前,很多人都說,社會是一個很復雜的,進入社會我們都要多留心。而來到這一個工廠,我發現其實不然,其中還是很多人讓我們備受關懷,社會其實也是一個很溫馨的大家庭的,我們這個電子廠就是。記得剛進入工廠時,對于我的工作,我幾乎什么都不懂,那時我該是那么慌那么急,幸虧有了那些正式員工的熱心幫助,耐心提醒,解決了我工作上的各種問題,減少了我在工作上的煩惱,促進我工作效率的提高。不久,我們便彼此建立了友情,在工作上、在生活上相互幫助,往后我們的工作都順順利利、快快樂樂的,不會總是像開始那樣那么的枯燥無味
最后是關于做事方面的。從每天看似反復無味的工作中,我發現了一個很重要的道理:細節決定成敗!我們一條線的二十多個員工的工作無非是生產一個鍵盤,而每個崗位的工作人員負責的部分幾乎都不同,如果一個鍵盤有一部分弄錯了,那么這一個鍵盤的質量就不符合規格了,那樣的一個鍵盤就可能報廢,而那樣就表示其余的二十多人員工所做的工作就又白費了,這該多么浪費啊!所以我們每個人都要把握自己的關,盯好自己負責的每一細節,這樣使工作達標,進而提高工作的效率。
高業績肯定跟高質量產品離不開的,正因為我們每個員工生產的產品高質量,工廠才有市場,反過來說我們員工才有工作做,這樣工資才高。然而員工可以生產出如此高質量的產品,是與工廠的管理離不開的。我們電子廠的市場龐大,可見其管理之科學。事實上,無論是員工的什么工作,都是與工廠的管理密切相關的,管理管理,其地位可真不可小看啊!而對于一名教師來說,對于一個班級的管理何嘗不是呢?
20xx年這一寒假,我上了這為時相當長的一堂課,可還真沒有白上,我的收獲可真不少!然而,這些收獲都只是存在于我的想法里面的,接下來我要做的就是要進一步實踐,結合我未來教師工作進行實踐探索,鍛煉自己關于的教師各方面的技能,為未來成為一名良好的人民教師做準備!
活動內容及成果:
20xx年1月15日至20xx年2月19日,我在東莞茂瑞電子廠進行了長達30多天的寒假社會實踐。在這一次的社會實踐中,我主要負責插鍵冒的工作。雖然工作看似很簡單,卻也很講究技巧方法。每天我都認真努力地完成自己的本份工作,這也讓我從中收獲了不少。通過這一次實踐,我了解到了該電子工廠的行業狀況,并意識到管理對其的重要性;我懂得了人生價值所在:人生不必太復雜,簡簡單單就好!不需要追求太多,只要自己快樂就好!另外不得不提的是我收獲了友誼,與工廠的正式員工建立了不錯的人際關系,彼此成為相互幫助的好朋友;此外,這也讓我深刻感受到細節的重要性,指引我未來更好地為人處事。同時,我進一步認識了自己,我更清楚自己的優缺點所在,在往后的日子,這將更好地促使我揚長避短,完善自我。總之,這一次社會實踐在我的努力和工友的幫助下,我取得了很不錯的成果。而這也將成為我人生的一次美好的回憶,我將銘記心中。
社會實踐學習心得體會 篇13
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我進行了此次調查。
在此次調查活動活動中,本人克服各種困難,順利完成了實習任務;從中得到了不少鍛煉,不僅提高了個人能力,而且加深了社會認識,同時對北海的規劃也有了更多的了解。作為大一的新生,此次實習活動不僅沒有學長的經驗可以借鑒,而且本人也沒有豐富的社會閱歷。
此次實習對我來說可以說是全面的挑戰首先感謝楊老師能夠允許我在14班做此項調查。此次調查是我跨入大學的第一份社會實踐,在調查過程中不免會存在許多失敗的地方。例如:
一、中學也許并不允許對高三學生做調查,因此調查對象只是選擇了一個班級,并不是從整個年級中隨機抽選學生,調查結果也許只能代表此班級,并不能代表整個學校;
二、調查并沒有一個明確的目的,由內向外展開,提出問題,供學生回答。而是想出一個問題就列出一個問題,沒有統一性,內容非常散,無法反映出實際存在的問題;
三、沒有從學生的角度考慮實際問題,調查表多是采用文字表述題,并沒有提供很多非常簡便、學生愿意回答的選擇題,學生看到這樣的題目往往喪失積極性、主動性,很多題目都不愿意填,導致調查結果缺乏真實可靠性;
四、寒假里自己養成了懶惰的壞習慣,致使調查報告遲遲沒有寫好。也許此次社會實踐過程中還存在一些沒有發現的問題,希望以后能夠不斷總結經驗,不斷發現問題,在以后的社會實踐中做的更好,使自己的社會實踐能力不斷提高,為自己步入社會打好基礎!作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,不久的將來,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;
另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
社會實踐學習心得體會 篇14
短短一個星期的工作過程我受益匪淺,不僅對計算機知識有了解,也懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,對人才的要求越來越高,我們要用發展的眼光看問題,不斷提高思想認識,完善自我。在一星期的工作實踐中有不少的感悟,總結得出以下心得:
第一就是真誠,真誠的力量是不可忽略的,第一天去實踐,心理有些疑惑,緊張,面對著陌生人的臉孔,要學會用微笑去緩解尷尬的場面。從那天起,每天早上都帶著微笑與同事們問候,那時我心底真誠的問候。經常有一些細微的東西容易被我們忽略,輕微的一句問候,它卻表達了對別人的尊重。
第二是溝通,要想在短暫的實踐時間內盡可能多學東西,就需要和有經驗的同事有很好的溝通。通過溝通了解,師傅一邊有針對性的教我一些計算機簡單知識,一邊根據我的興趣給予指導與幫助,比如師傅教我在幫助客戶的時候,要有序的對這次售后服務進行記錄,一些需要調換的東西也要做好記錄。在幫助下載的時候要詢問清楚客戶的想法和建議,做到最好的服務。這次工作中,我學到了計算機的許多操作知識,擁有了實踐經驗,體現了知識的真正價值。對我以后學習計算機奠定了基礎。
第三是耐心。在實踐中,我體會到客戶對產品不滿時的發泄,我們應該要有耐心去聽取,要懂得站在不同角度去考慮問題。同樣,對有經驗的同事要多多請教,師傅的工作報告也應細心去聽取,很好的去理解,掌握經驗,充實自己。在工作中遇到的困難,要懂得用一種良好的心態去克服。
第四是"主動出擊",當你可以選擇的時候,把主動權握在自己的手中。主動向同事請教問題。幫助同事做一些力所能及的事情,跟師傅及同事們多交流、溝通,談談學習與工作等,通過這些同事就更愿意指導我們了,使我們獲得更大的收獲,如同事教我怎么樣去判斷電腦故障:1短,啟動正常,2短,非致命錯誤等。計算機藍屏的原因:
1、系統重要文件損壞或丟失引起的。
2、內存超頻或不穩定造成的。
計算機死機的原因:
1、系統出現錯誤,包括病毒所致。
2、主板的零部損壞。
3、顯卡接觸不良等。主動是讓你學到更好的知識。
第五是講究條理,如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理的好習慣。在售貨員部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理,以免用的時候翻箱倒柜去找,耽誤時間又浪費精力,誤了事情。對所換零件的記錄要清楚,要讓主管或老板看的時候一目了然。這是我感觸很深的一點,有一天客戶很多,銷售部那邊忙不過來,從售后服務部門調配了2名人員過去,但是,售后服務部這邊也很忙,但清單的記錄很清楚,要出售什么,換什么很快就能完成,不需要浪費很多時間。所以,養成講究條理的習慣,會讓我們從中受益匪淺。
另一方面,實踐可為以后找工作打下基礎。通過一星期的實踐,學到了很多在學校學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事的差異,從中所學的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,學習中實踐。在實踐期間,我幫忙接電話,復印資料,整理文件,開發票等,感受到了進入工作狀態的那種氣氛,這些都是在學校無法感受到的知識和經驗。
在學校,只有學習的氣氛,畢竟學校是學習場所,而學生的天職就是學習。每個學生都在為提高自己的成績而努力,而在工作場所,在社會,每個人都要學會去競爭,在競爭中不斷取長補短,學習別人怎樣做人處事,提高自己的能力。
整個工作過程是緊張而又愉快的,通過工作實踐,我的工作態度得到了同事們的一致稱贊。這次實踐給予了我很多學習機會,今后我將繼續保持認真的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用自己的知識,做一個合格的大學生,將來成為一個對社會有用的人。
社會實踐學習心得體會 篇15
時光荏苒,時間飛逝。短暫的實習期在不知不覺中已然結束,經過這次的實習讓我收獲很多,也促使我成長。以下是我的實結。
一、實習簡介
x市x食品有限成立于20xx年,地處x省x市下崗職工創業園區,占地面積兩畝,員工二十余名。前身為x市x副食品批發部,歷史二十余載。主營業務為副食品的銷售,即承接某些品牌的代理權。
二、實結
實習工作是參與新產品的銷售及宣傳,主要負責xx市x個鄉鎮市場,銷售對象為各鄉鎮的零售及批發商鋪。日常工作流程為,估計當日銷售產品品種及數量并裝上小型貨車,驅車到鄉鎮市場進行銷售工作。銷售工作的內容為:向店主介紹新產品能夠吸引消費者眼球的特點,和店主相對注重的價差(售價和進貨價之差),再盡力說服店主購進新產品銷售;倘若店主同意購進,則需書寫銷售清單包括產品品種,各產品數量及單價及各單品總金額,并將所購產品選擇合適的位置陳列,最后清點并核對店主支付的銷售金額;若不同意,則努力讓店主對新產品有一定的認識,便于自己下次銷售工作的順利進行。
社會實踐學習心得體會 篇16
近日,我有幸在一家知名銀行進行了為期一個月的社會實踐。這次實踐讓我深刻體會到了銀行業的繁忙與嚴謹。
在實習期間,我主要負責協助大堂經理處理客戶咨詢和業務辦理。面對形形色色的客戶,我學會了如何耐心傾聽他們的需求,并準確為他們提供解決方案。同時,我也觀察到銀行在數字化轉型中不斷創新,為客戶提供更加便捷的服務。
這次實踐讓我認識到,銀行業不僅要求員工具備扎實的專業知識,還需要良好的溝通能力和服務意識。在未來的學習和工作中,我將努力提升自己的綜合素質,為將來的職業生涯打下堅實的基礎。
總之,這次銀行社會實踐讓我受益匪淺,不僅增長了見識,也鍛煉了自己的能力。我衷心感謝銀行提供的這次寶貴機會,也期待未來能有更多的實踐機會,讓我在實踐中不斷成長。
社會實踐學習心得體會 篇17
當我在學校的,我問了不少的同學,看一看他們是參加了哪種社會實踐,我得到的回復大部分都是去一些大城市里面打零工,可寒假去打工不方便啊,而且再過不久就得過年了,我決定就在老家附近找一個事做吧,這樣也少了很多顧慮。按照計劃,我原本是要和我的高中同學一起去找事做的,可變化實在是太多了,最后我只能獨自去尋覓一份。我看過不少的兼職廣告,也找過不少的中介,不得不說現在的騙子還真不少,要不是我時刻堤防著,怕是要被騙不少錢。好在經過一番折騰后,我還是找到了一個店子開始了工作。
這個店子是一家飯館,我在這里就是一名服務員,每天的工作就是負責點菜、上菜、清理衛生等等。這家店每天的生意還是比較火爆的,雖然我一天的工作時間只有六個小時左右,但是我還是感覺到了深深地乏累,一是因為我對服務員的工作還不夠熟悉,所以有很多業務我不清楚,碰到一些復雜的問題我也不知道怎么去解決,還得去問店里面的老員工,二是一天天的基本就什么機會坐下來,一直都疲于奔波在店內,給顧客們服務,站久了自然而然就會覺得腰酸背痛的。我最開始工作的時候,還出現了不少事情呢,因為我服務不夠熱情和主動,所以店里面的領班也批評了我幾次,有幾次我還差點把碗給摔在地上,這弄得我一直都是心驚肉跳的,好在工作了一段時間后,我也是熟悉了這種生活節奏,工作起來也沒有感覺很累了。
這一次的工作經歷,讓我理解了工作的不容易,也體會到了錢不是那么好賺的,之前問爸媽要生活費的時候我還是理直氣壯的,可我現在花錢卻感到了分外的心疼,因為我工作了這么久也沒有賺到多少錢,所以以后還是老老實實的把學習弄好吧。
社會實踐學習心得體會 篇18
天空的陰霾,寒冷的細雨,阻擋不了我們向龍佳前行的道路。大家懷著興奮和期待的心情,抵達龍佳生態溫泉山莊的“山訓場”,開始了為期三天的社會實踐。剛到“山訓場”,教官們熱情和幽默的話語,讓我們充滿了好奇心,想提早知道三天之后會是什么樣的結局。
三天,雖然很短暫,卻讓我們從中學到了很多:通過幸福圈中圈,我們懂得并不是每個犯錯誤的人都意味著要承擔一定的懲罰。俗話說人無完人,金無足赤。誰都有犯錯的時候,當別人犯錯時,我們要用寬容的心態去接納別人;同樣的要是犯錯的是自己,也希望得到別人的體諒。這個游戲不僅使我們增進了友情,還讓班級同學深刻地感受到了團結,知道了什么是班集體。
盲人上山,在進行這一項任務時,當我們作為盲人,我們必須完全的信任自己身邊的領路人;當我們作為他人的領路人時,我們必須對盲人高度負責,為盲人引路。從中我們自問生活中,誰是我們的領路人呢?在過障礙時,從一開始大家的拘謹,放不開,到后來的團結配合默契,使我們能夠在最短的時間內通過種種障礙,取得勝利。這讓我們體會到團隊的力量是無窮的。在團隊中,沒有你沒有我,沒有你們沒有我們,只有咱們。
經過三天的磨練,我堅信,高一(6)班的每一位同學都從中學會了寬容,學會了關心,學會了團結,學會了勇敢,學會了堅強;也會使班級從一個原本是56的班級成為一個真正的集體。
未來,是一個未知數。對于每個人來說,只有眼下是最重要的時刻。而現在在你身邊和你在一起的人才是最重要的人。過去的已經過去了,它只能成為我們記憶中美好的回憶。而我們將會手牽手,凝聚強大的力量,一起走向希望的未來。
回來的路上,我們看著手機里的照片,那是屬于我們的回憶,美好的回憶,充滿著淡淡的幸福
社會實踐學習心得體會 篇19
暑假返家鄉的社會實踐讓我深刻體會到了家鄉的變化和發展。我參與了社區建設活動,與鄉親們一起為家鄉的發展貢獻自己的力量。這次實踐讓我更加明白了個人與社會的緊密聯系,也讓我更加珍惜與家鄉人民之間的情感紐帶。
社會實踐學習心得體會 篇20
短暫又難忘的暑假社會實踐就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的社會實踐,回首這一個月的社會實踐,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
這次的認識時光是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活能夠說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。透過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學生,我深知自我要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期盼去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。
來到酒店安排崗位,我才發現自我并沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選取崗位的時候,我選取了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時光也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。
在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的主角,但我的工作也絕不僅僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用用心的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要持續好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本狀況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時光內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。
暑假社會實踐占用了我們大學里的最后一個暑假的時光,但是這和以往打的暑期工不一樣,在工作過程中,我們不是單純地出賣自我的勞動力去換取報酬,而是當自我是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到個性的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。
作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自我和酒店緊密聯系起來,要熟悉酒店的信息,要另自我的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自我的形象。實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,并為自我不久后的就業計劃做了一次提前策劃。
透過這次暑假社會實踐,我發現了自我與酒店的契合點,為我的就業方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養制度為我們帶給了超多的學習機會,為我們帶給了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練,在實習中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你帶給的學習機會更多。只但是,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上帶給的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。
社會實踐學習心得體會 篇21
第一次參加社會實踐活動,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校園,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。我通過參加“返家鄉”社會實踐活動,我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
社會實踐學習心得體會 篇22
隨著秋意漸濃,三年創文工作落下了帷幕。作為一名20--年新入職員工,我很榮幸趕上了曲靖市創建全國文明城市工作的末班車,幾個月的辛勤工作,有汗水、有困難,又有收獲、有成長。我想從以下幾方面來談談創文工作的心得體會:
一、認識是行動的先導
為做好這項工作,我首先加強學習,提高認識,認真領會創建工作的重要意義。創建文明城市,惠民是根本。我認為惠民主要體現在以下幾個方面:有利于提高曲靖市民的思想道德素質和科學文化素質;有利于動員廣大市民參與改造環境、移風易俗的實踐,創建優美環境和優良秩序,形成健康文明的生活方式;有利于密切黨群、干群關系,調整和改善社會人際關系,形成健康向上、生動活潑的社會風氣;有利于找準城市文明建設的結合點,在促進物質文明建設的同時,把精神文明建設的任務落實到基層。總之,創建文明城市的工作,是提高我市文明程度,增強城市綜合競爭力,全面建設小康社會的重要舉措。
二、認真履行崗位職責就是為創文貢獻力量
根據局工作的安排,我主要負責太和街道轄區商超、專業市場、汽車4s店、賓館酒店的創文督導工作以及駐守新百大點位指導創文。太和街道區域由于地理位置為曲靖城區偏北,加之以專業市場和汽車4s店為主,保潔人員力量單薄,存在行業特性,種種原因致使該區域情況復雜,創文工作實施難度大。有挑戰才有干勁。對于這樣一項著眼當前、利在長遠的工作,我迎難而上,將壓力轉化為做好創建工作的強大動力。就如何抓好這項工作,同組的領導和我經過了仔細討論,制定出一套行之有效、科學合理的計劃。
首先,健全制度體系。定標準,要求企業方按照商務局傳達的創文辦標準執行,避免令出多方難以執行的尷尬境況,做到經營戶通道保持暢通,市場保持清潔;定區域,做到人人有任務,人人有網格,對于網格內的工作任務實行定質定量;定責任,對網格內的工作情況實行責任到人。
其次,開展全方位的宣傳教育活動。加強同所負責企業工作人員的聯系,采用現場指導的`方式不斷完善企業創文要素;廣泛向區域內經營戶宣傳文明創建工作的重要性和必要性,說清楚、講明白創建工作的內容;另外還以身作責,用配合保潔人員清掃垃圾,強化衛生保潔工作等實際行動提升經營戶的創建自覺性,使創建意識深入人心,創建工作不斷深化。
最后,堅持把創建工作和學習實踐活動結合起來,根據創建計劃,突出創建重點,從整體上推進轄區內創建活動的深入開展。從企業普遍關心的事情做起,從不起眼的小事做起,切實解決群眾反映的強烈問題,使廣大群眾切實感受到文明創建活動帶來的文明新風,堅決反對一切形式主義、表面文章和花架子,抓好落實,真正做到取信于民,奉獻于民。
三、工作收獲
創建文明城市是各級政府,各有關部門和社會各界的共同行為,靠全社會共建,由全社會共享。我既是一名創建工作的參與
者,也是一名創建工作的收益者。我通過參與文明創建工作,收獲頗豐。一是在交流中增進了與企業的感情,進一步改進了交流的方式方法,對今后更好的開展其他工作是一次很好的鍛煉;二是在復雜的工作中進一步培養了吃苦耐勞扎實苦干的精神,一次有效而深刻的學習;三是對于企業同政府相輔相成、相互促進、共同發展的關系有了更深入的認識,在今后的工作中我將會繼續探索如何更好在職責范圍內為企業做好服務;四是更加深刻地體會到曲靖是我家,文明靠大家的真正涵義。
創建,其實并不是僅僅為了驗收,驗收只是一道程序;創建,真正的受益者是廣大百姓,可以讓大家居住得更好、生活得更好,只有全市乃至全社會人民攜起手來,把文明創建作為一項長效機制繼續做下去,只要有決心,有信心,一個天更藍,水更清的文明城市就會永遠閃亮在珠江源頭。
社會實踐學習心得體會 篇23
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習目的(重要性)
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,在20xx年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業實習。
二、實習單位情況
我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當其沖,但由于我們專業的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話,那么你的工作將會非常不適應,以至于在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。
既然不能先去找工作,我想還是先實習一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!
改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮縣經濟技術開發區,想在這里施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。
在去開發區的`路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發區穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和農村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業有限責任公司,這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司成立于20xx年02月,雖然成立不久,但已經初具規模。公司占地面積27559.3平方米,現有員工100余人,固定資產1000多萬元,年綜合生產能力3萬噸,年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。
公司推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力,該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大,防水性能好,透氣度適中,且復卷整齊,出袋率高的特點。水果套袋的優點主要有:1.可以有效減少農藥毒化,防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質量,使水果果型好,色澤鮮亮;3.促進水果生產;4.提高水果價格,增加農民收入,為果農致富開辟了一條新路。
該公司生產的“鴻源”牌系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的,在省內外已經占有一定的市場。
公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件,建成一個產、供、銷一條龍,服務一流的企業,并且遵循“取之自然,服務自然”的原則,最大限度地實現無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業而不懈努力!
三、實習主要過程
初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。
社會實踐學習心得體會 篇24
這個暑假,我在菜鳥驛站進行了一段難忘的社會實踐。這段經歷讓我對社會、對工作有了全新的認識。
在菜鳥驛站,我每天都要面對大量的包裹和形形色色的顧客。從包裹的入庫、分揀到出庫,每一個環節都需要認真對待。一開始,我覺得這份工作很簡單,只是重復性的勞動。但隨著時間的推移,我發現其中蘊含著許多學問。比如,如何快速準確地找到包裹,如何與顧客進行有效的溝通等。
與顧客的交流是我社會實踐中的重要一課。有些顧客很友好,會對我們的工作表示理解和感謝;而有些顧客則比較急躁,會因為包裹的一些小問題而發脾氣。在面對這些不同的顧客時,我學會了保持耐心和冷靜,用微笑和真誠去解決問題。我明白了服務行業的不易,也更加尊重每一個勞動者。
在菜鳥驛站的工作也讓我體會到了團隊合作的重要性。大家分工明確,相互配合,才能保證包裹的.順利流轉。如果有一個環節出現問題,就會影響整個工作的進度。通過與同事們的合作,我學會了傾聽他人的意見,發揮自己的優勢,共同為完成目標而努力。
這次社會實踐還讓我學會了吃苦耐勞。每天長時間的站立和搬運包裹,讓我感到疲憊不堪。但是,我沒有放棄,而是堅持了下來。我知道,只有通過努力和付出,才能收獲成長和進步。
暑假在菜鳥驛站的社會實踐是一次寶貴的經歷。它讓我走出校園,接觸社會,鍛煉了自己的能力,也讓我更加明確了自己的人生方向。我相信,這段經歷將對我的未來產生深遠的影響。
社會實踐學習心得體會 篇25
滑雪場主要分為三個區域:低級滑雪道、中級滑雪道和高級滑雪道。由于我們是第一個去的,滑雪場內沒有人,所以不用擔心撞到別人。因為前年在嵩山滑雪過一次,所以比較有經驗。另外,我以前在家里滑旱冰。我只是稍微適應了滑雪場。它就像一條魚在水中。我把媽媽和其他人遠遠地拋在了后面。為此,我先去了低層滑梯嘗試,就在“魔毯”開啟的時候,所以我成為了今天第一個爬上緩坡頂部的人。順著緩坡滑下,風迅速刮了他的臉,讓他的臉變得痛苦,仿佛迎面而來的不是風,而是一把鋒利的刀。只是注意風,結果身體失去了平衡。,我雙腳并攏,倒在雪地上。在和我們同行的.一位姊妹的幫助下,我又站了起來。看來我是真的不小心錯過了荊州,要小心了。掌握了要領后,滑倒就容易多了,過了一會兒,他學會了剎車。在滑雪的過程中,我遇到了三個和我們在一起的大一新生。他們總是容易摔跤,因為他們沒有在雪地里滑雪,所以我和他們一起去,順便教他們。俗話說,名師生好學生,但我既不是名師,也不是好學生,但經過多次“摔跤訓練”,我們的技能越來越熟練。另一方面,我們聘請了滑雪教練的母親。他們不如我們,他們經常摔跤,但我學會了急剎車和急轉彎等滑雪技巧,我去了中級滑梯體驗了一把。但是因為高級滑梯的“魔毯”沒有開啟。看著那高聳入云的陡峭滑道,我很想體驗一下,但一想到要帶著沉重的滑板爬上陡峭的斜坡,我就忍不住把這個小小的愿望埋在了心里。
快樂的時光總是很短暫。一轉眼,三個小時過去了。王屋山滑雪之旅不僅鍛煉了身體,還放松了心情。真是難得的好地方!
社會實踐學習心得體會 篇26
乘車穿梭在繁華的城市中,坐在車里,閉上眼,感受著鬧市中很難找到的悠閑。在汽車迂回盤旋之間,已來到滑雪場。
從車上下來,山里的寒風吹在臉上,好清新的空氣啊,放眼望去,滑雪場皚皚白雪在陽光的照耀下,發出耀眼的光芒。不遠處雪白的滑雪道上,人們在上面歡呼雀躍,我迫不及待地想沖向雪地,擁抱這久違的可愛的白雪!
在接待大廳工作人員的安排下,換上了大大的雪服和厚重的雪鞋,走進了銀裝素裹般的滑雪場地。 這是我第一次滑雪,頓感雙腳像綁了兩只大沙袋。勉強走到雪道前,穿上,艱難的走向雪道。看別人都輕輕松松的上了雪道,我也照做,誰知,還沒走兩步,我就摔了個人仰馬翻,最要命的是,我站不起來!
不過也有滑雪高手,看他柱著雪杖,弓著身子,從坡上往下沖,優美的的姿態,飛奔的心情,享受那刺激的快感,就連幾歲的小朋友也是,神情很專注的掌控著腳下的滑雪板。一同感受著風從耳邊呼嘯而過的感覺,感受著飛的感覺!我終于理解了那些滑雪愛好者對滑雪的執著了。
對于滑雪高手來說,滑雪是一種吸引力超強、刺激無比、樂趣非凡的體育運動,而對于像我這級別的“菜鳥”來說,在真正體驗那種滑雪的快感以前,必須經歷一段“痛并快樂著”的學習過程。看著別人瀟灑的從我身邊滑過,我羨慕的直想跺“板”。我拄著滑雪杖,再次艱難的.在雪地站起來,剛剛擺開架式,腳下的滑雪板似乎長了眼睛似的,自己就向前沖了下去。我立刻慌了神!不出十五米,我又摔了一大跤。
就這么不停的摔,不停的滑,一晃時間很快過去了。
依依不舍之中,踏著夕陽的余暉驅車回家,望著窗外向后飛跑高樓大廈,大家的心也久久不能平靜。生活在喧鬧都市里的現代人,每天忍受著工作的壓力、渾濁的空氣,就應該給自己一個放松心情的機會,走進大自然,享受大自然給的恩賜。就像在冬天里的滑雪場,體驗雪場上的刺激、浪漫和從未體驗過的運動的快感。在這里,可以尋找飛揚的心靈體驗,可以找到久違的開懷大笑,還可以感受陌生人間的溫暖互助。你會發現這個冬季是如此可愛。
社會實踐學習心得體會 篇27
實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時光的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自我,才能在競爭中突出自我,表現自我。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著"有經驗者優先",可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。
在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。
因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對"有經驗者優先"的感悟。
這次實踐也鍛煉了我獨立的個性。離開了家長、老師、同學,一切都要靠自我。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人,只有透過自身的努力,走出屬于自我的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎上,更重要的是自我勇敢地克服,采取用心的態度,培養個人獨立處事的潛力,必將獲得最終的成功。
透過這次社會實踐經歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對于我未來很有幫忙。總之,這次難忘的假期社會實踐經歷使我獲益良多,對我將來的發展具有十分用心的作用。
社會實踐學習心得體會 篇28
20xx年7月20日,我同我院7名帶隊教師和25名學生趕赴黃平縣苗隴鄉和谷隴鎮進行為期十天的"三下鄉"活動,每位隊員都肩負重任,對群眾進行文藝演出、義診、家電維修、政策宣講、支教等的各項活動已劃上了圓滿的句號。我翻開“三下鄉”社會實踐活動的日記,從7月19日暑期社會實踐活動授旗儀式暨出征儀式舉辦以來,這十天的點點滴滴,無都不歷歷在目,記憶猶新。授旗儀式中我們的激昂宣誓、出征前的豪情壯志依然在我們心底洶涌澎湃。忘不了同一隊中隊友們一起經歷的酸甜苦辣,忘不了烈日下一起流過的汗水,忘不了大家在一起的引吭高歌,歡聲笑語!
鼓舞,我們倍增士氣。
在活動期間,學院副院長和院學工部部長來到我們的“陣地”苗隴鄉—“三下鄉”活動的第一線,極大的鼓舞了隊員們的士氣。帶隊的院團委副書記和幾名老師與隊員們同甘共苦、同吃同住,始終堅持在第一線,苗隴鄉和谷隴鎮這兩個鄉鎮黨委、政府給予了高度重視。同時,實踐活動自始至終都得到了苗隴小學和谷隴中學及村委領導的大力支持,為我們本次“三下鄉”活動的順利開展奠定了堅實的基礎。
過程,我們分享奉獻的快樂
7月21日暑期社會實踐活動正式啟動,我們的幾個小組服務隊首先在苗隴的鄉村展開“三下鄉”活動。進黑沖,下西江,走克麻,隊員們熱情高漲,激情昂然的做好每一件事情。送技術,傳文化,宣政策,服務隊員盡心盡力,竭誠熱心的將科技送給最需要它的農民朋友。
被大雨濕透了身,被太陽曬黑了臉,被蚊蟲叮出了大包,但誰都沒有在意,繼續走遍山村進行調研、政策宣講等。看著村民滿意的笑容,我們無比的自豪,聽著農民樸實的贊譽,我們滿心愉悅,體味著服務他人的快樂。
結束,我們細細回味。
在這短短十天的日子里,我們相識見證了緣分;我們相知釀造了友誼;我們累、苦、樂,鑄就了一種品質;我們收獲、成長,收獲了滿籮的碩果!正如石培新副院長在總結會上所說,我們的才干得到了增強,思想得到了豐富;培養了團隊精神。在我們人生閱歷里,留下了一段難忘的記憶。
社會實踐學習心得體會 篇29
一共十二天的金工實踐結束了,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法,總的來說這次實踐活動是一次有趣且必將影響今后學習和工作的重要實踐經驗。
“金工實踐”是一門實踐性的技術基礎課,是工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。金工實踐不僅可以讓我們獲得機械制造的基礎知識,了解機械制造的一般操作,而且還可以提高自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了我們的工程實踐能力,培養了我們的工程素質。金工實踐是一次我們學習、鍛煉的好機會。通過這次雖短而充實的實踐我懂得了很多………
在這短短的幾個星期內,大家每天都要學習一項新的技術,并在很短的實踐時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細致地指導下,很順利的完成各自的實踐內容,并且基本上都達到了老師預期的實踐要求,個人簡歷圓滿地完成了實踐。在實踐期間,通過學習車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的金工實踐是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。
在金工實踐中,安全是第一位,這是每個老師給我們的第一忠告。金工實踐是培養學生實踐能力的有效途徑,又是我們工科類大學生非常重要的也特別有意義的實踐課,也是我們一次,離開課堂嚴謹的環境,感受到車間的氣氛,親手掌握知識的機會。
1、鑄造實踐
第一天的金工實踐是挖砂鑄造成型,鑄造成型就是將液態金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產方法。這可是個不輕松的活,要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具,要我們好好動一動腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的耐心和細心,來不得半點馬虎。
老師講解完一些基本操作后,讓我們自己動手操作,我們從最基本的模型開始練習,在最基本的練習中我們學會鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復雜的鑄型打下了良好的基礎。看起來挖砂鑄造成型就是簡單的四步:造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型,但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來,不通過反反復復地修整是不可能得到的。撒分型砂后,不能低頭用口去吹走分型砂,以免砂塵入眼,已翻轉后的上砂型應按統一規定位置放好,以免頂裂或碰壞,將模型埋入砂型時,不能用鐵錘猛擊,以免損壞模樣,在制作木模時要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統等技術要求。在實踐中任何
一點小錯誤都有可能出現殘次品,造成了極大的浪費。有時候因為你的一點點修補會讓你前功盡棄,懊悔不已。
2、了解機械設備
第二天實踐老師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實踐的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
社會實踐學習心得體會 篇30
透過這次參加大學生社會實踐團隊活動,給我留下深刻的印象及影響。從這次社會實踐的全過程,我個人認為實踐的過程是每個在校大學生都要經歷的必經之路。在這條路上你不會被看做孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕,即使有再大的困惑,艱難。我們還會有勇氣和耐心的按原計劃進行。圓滿完成我們的任務,也許我們每一天都拖著疲憊不堪的身子回來,也許我們每一天要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許我們都要為了明日的調查地點,問卷的發放數量做準備,也許每一天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁,但是從我們這隊充滿活力的體育學院代表隊中,從沒有一位隊員有負面的影響,甚至連一個白眼也沒有,我們是快樂的。
我們實踐,我們快樂,作為實踐的隊長,這樣的一項活動,也務必有流程經營,從開始確定主題寫好策劃書到隊員的選拔再到申報成功后實踐的開始,分工各項任務的布置等等。我們這次活動的主題是泉州市鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選取現狀調查為目的。大膽的去想,去做,去設計問卷,大膽的去發放問卷。在這個過程中我們始終關心著對方,始終記住團結就是力量。
為了提高我們團隊的工作效率,我們六個人分兩組,A組負責走訪,調查東浦小學,育群小學,僑心小學。發放問卷-填寫問卷-問卷的收集及拍攝的全過程,B組負責凌霄中學,奧數培訓,小天使語言培訓機構。每一天在外采訪家長和孩子及培訓機構的工作人員或主管人員,我們隊員被激烈太陽曬傷,汗珠滴落早已濕透全身的隊服,更不要說回來還要整理問卷,我們實踐的幾天,每一天采訪,吃飯,總結成為了我們的主線,每一天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭,民房,我們熱情的詢問著,調查著,目的只有一個圓滿完成實踐。
在這次鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選取現狀調查,我們感到了鯉城區的建設,那里的孩子,家長給我們的感受是多么的簡單,經過短短幾天的采訪,明白村城鎮創業的艱辛,孩子受教育的困難,渴望上培訓班的情緒。從他們臉上就能夠顯露出來,在同情的同時我們更多的是寬慰,我們深深的明白,我們的實踐不能反映鯉城區的每一個角落,但是我們每一個人都期望我們的實踐受到更多的人關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫忙的孩子,引起社區乃至社會的關注,倡導越來越多的課外培訓機構,培訓學校等能夠關注到社會較底層人群對于孩子的額外教育,從費用、政策上給予優惠及方便,呼吁社會建立公平的體系,為更多人造福。此外,透過走訪實地,深入群眾,我隊將從中收獲心得體會,樹立大學生學有所成,服務社會的理想。
實踐結束了,我們少了青春的張狂,多了些青春的踏實,少了些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,當我們從學校來到村城鎮的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊,這樣的實踐這樣的我們是永遠快樂的。
社會實踐學習心得體會 篇31
在這次大學生返家鄉的活動中,我報名參加了城鄉綜合管理執法局的崗位實踐,在工作中,我觀看了許多卷宗,也完成了一些任務,同時也了解到了很多的法律知識和新的法律法規,讓我感受到了我們國家法律的全面、細化。各個部門各司其職,又互相配合,才能快速便捷的處理我們在生活中大大小小的事情,同時也讓我意識到了法律普及的必要性和個人素質提高的重要性,而且還讓我們體會到了上班的不易,工作人員,執法人員的辛苦,讓我們明白現在的美好生活來之不易,明白了生活并不是一片靜好,而是有人在默默的負重前行。
社會實踐學習心得體會 篇32
新時代新征程,新青年興家鄉。作為新時代的青年,我們需要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。知識轉化成真正的能力,需要依靠實踐的經驗和鍛煉,通過參加實踐活動,我們不僅可以增長一些書本上學不到的知識和技能,也可以為助力家鄉發展貢獻自己的一份力量。因此,我積極報名,參加了本次xx市大學生“返家鄉”暑期社會實踐活動。
在實習生活中,在委領導和同事們的幫助和指導下,我參與了部分少代會籌備工作,接觸了財務相關工作,也參與到扶貧調研活動中去,在不斷深入的工作中,我對委的工作內容和職責有了更深入的了解。盡管剛到崗位的我只完成了一些相對簡單的工作,但在實踐過程中我親眼看到委工作的復雜繁瑣,深切感受到政府工作的不易,深刻體會到將理論轉化為實踐的艱辛。因此,我將在后續的實踐中更加積極地參與基層日常工作,在實踐中增長才干、培養韌性、找出自己的差距和不足,明確自己的責任與擔當,踔厲奮發,砥礪進取。
在委度過的實習生活中,我深刻體悟到“紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行”的深切意義,學到了遠超書本的知識,提高了實際工作的能力,也更加全面地感知到基層工作現狀。總之,這段實習將是對我來說很寶貴的經歷,感謝委提供的平臺,我將始終為成為“時代新人”、貢獻青年智慧而努力。
社會實踐學習心得體會 篇33
人們都說:勞動最光榮。這個假期,我去社區勞動了一天…
當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
我選擇在一個星期天,去社區干了一個上午的活兒,社區的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果。本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在那里冥思苦想。突然我想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!
通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!