少先隊建隊日主題網絡直播心得體會（精選7篇）

少先隊建隊日主題網絡直播心得體會 篇1

　　每當胸前的紅領巾隨風飄揚時，第一次掛上紅領巾的情景再次浮現在眼前。

　　記得一年級的時候，我還沒有掛上紅領巾，看見大哥哥、大姐姐們已經掛上了鮮艷的紅領巾，我羨慕得不得了，下決心一定要好好學習，好好表現，給老師和同學留下好的印象。終于那天來臨了，當少年先鋒隊隊歌在操場上響起的時候，一位大姐姐向我走了過來，手里拿著一條嶄新的紅領巾，掛在我的前胸上。紅領巾在我前胸飄揚，老師在主席臺領我們新隊員宣誓：“時刻準備著，為共產主義者事業而努力奮斗。”老師還給我們講了紅領巾的故事，使我知道了紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的。

　　自從掛上紅領巾以后，我常常想起入隊宣誓時的話，努力多做好事。

　　有一次我乘坐公交車回家，本來車上就有很多人了，但是又上來了幾個老人，幾個年輕的.叔叔阿姨已經早把座位讓給了老人，而還是有一個老爺爺沒有位子坐，看著他搖搖晃晃的樣子，好像馬上就要摔下去了。起初，我還有些猶豫，到底該不該把座位讓給老爺爺?后來我望了望胸前的紅領巾，想起了自己還是一個光榮的少先隊員，于是就毫不猶豫叫了聲老爺爺，把座位讓給了他。老爺爺坐上座位后，連聲說：“謝謝!”我又望了望紅領巾，感到十分自豪，覺得自己又為少先隊添了一點光。再仔細看看紅領巾，好像它也在對我微笑呢!

　　我永遠為我能成為一個少先隊員而感到無比的自豪!

少先隊建隊日主題網絡直播心得體會 篇2

　　教育新課程的改革，對教學工作有了新的要求，對學校的少先隊工作照樣有著新的指導。多年來，我對少先隊工作積極摸索，追求拓展學生個性發展的空間。如今，新課程的改革在全國轟轟烈烈地展開，為我校少先隊工作的創造性發展提供了新的契機。

　　在少先隊管理中我發現，要抓好少先隊工作，最重要的.就是要調動學生的主動性和能動性。以前的以輔導員為核心，幾位學生干部包攬的舊模式已嚴重地制約了大多數學生的主動發展，不利于民主意識的形成，也不利于學生的個性發展和組織管理能力的提高。因而，要想改變這種局面，就得放手給學生，讓學生來參與學校的管理，讓學生來管束學生，讓學生來督促老師。但怎樣才能讓學生成為我們的主力軍呢?

　　少先隊工作是千頭萬緒的，單單抓隊的建設是遠遠不夠的，更重要的是要開展活動。美國的教育學家村威曾經提出：“兒童將來要參與社會生活，現在就該投入社會生活。教育不應只是生活的準備，教育本來就應是生活，是學生的一種生存方式。”因此，少先隊活動理應與學生的生活鏈接，把教育過程還原為學生生活和成長的過程。在3·15這個特殊的日子里，我校舉行了“我是交易會小主人”活動，讓孩子們自學《消費者權益保護法》。今年的“六一節”，我校準備一改常規，不再由老師根據教育主題統一設計組織活動，而是想讓學生自行投稿，讓孩子們自己設計“六一怎樣過”。我們將從學生的設計中采納一些較為合理的、新穎的做法，從實際興趣、周邊環境、家庭條件出發，激發學生的興趣，讓學生喜歡什么就做什么，讓學生感受到成功的喜悅，在活動中獲得真情實感。這也許會是刻骨銘心、一輩子難以忘卻的體驗，這才是最有價值的教育。

　　少先隊的工作是復雜的，是不斷更新的。因而，我們要用新的理念來安排少先隊工作，讓少先隊融合于學校課程改革之中，拓展活動空間，創新工作方式和內容，我們的少先隊工作才會有新的突破。我相信，在我們大家的齊抓共管下，我們少先隊工作將會更上一層樓。

少先隊建隊日主題網絡直播心得體會 篇3

　　早晨，太陽公公收起了笑臉，召喚出烏云來守衛天空。在我沒到教室之前，就下起了傾盆大雨，因為我沒帶雨傘，就急急忙忙地跑步前行，結果不小心摔了一跤，我的心情糟糕透了。到了第三節課時，老師說我們要去二樓大廳舉行少先隊活動，聽了這個消息，我的心情馬上由陰轉晴。

　　我們懷著激動的心情向大廳走去，一進門，就看見人山人海，人多得像天上的星星和地上的.貝殼數也數不清，我們陸續走到上面坐了下來，看見舞臺上彩燈照耀，五彩繽紛，美麗極了。

　　過了一會，活動開始了，我看見三位老人陸續走到臺上坐了下來，這三位老人分別是：徐奶奶、謝爺爺，還有另一位奶奶。首先由謝爺爺給我們講9月18日日本侵略中國悲慘的故事，這個故事是這樣的：在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是烈士用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未竟的事業;在社會主義最艱難的時刻，又是你們拋卻了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私的奉獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。這就是謝爺爺給我們講的故事。

　　最后，徐奶奶帶領我們宣誓，徐奶奶說:為共產主義而奮斗，好好學習，天天向上。我們大聲喊道：“時刻準備著。”

　　參加了這個活動之后，我明白了：“我們應該動的幸福生活來之不易，我們要愛自己，更愛祖國，我們要發奮學習，全面發展。為祖國增光，為祖國添彩!為家鄉的建設，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!”

少先隊建隊日主題網絡直播心得體會 篇4

　　我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭。向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進，向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人。每當我們做完操時，都會放這個《中國少先隊隊歌》。每當我聽到這首歌時，我總會想起自己現在是一名光榮的少先隊員，應該要做一些講文明、樹新風的事。

　　記得我成為一名光榮的少先隊員時，是在二年級的時候。那個時候，我們的班主任還不是現在的李老師，而是王老師。王老師以前對我非常好，但是由于我一年級的時候，上課不怎么喜歡發言。所以，我是第二批的少先隊員。少先隊員原本是應該幫助別人，將文明的。可是四年級下學期發生的一幕讓我對某些少先隊員的印象改變了。

　　那是一個風和日麗的早上，我剛剛背著書包來到學校，就聽見同學們都在說：“昨天，陳偉豪他們被振興小學的人打了。而且那些打他們的人全都是少先隊員。多丟我們少先隊員的臉啊!”我聽了驚訝了，少先隊員怎么能打人呢?這幾名打人的少先隊員真是太不講文明了。

　　而相反，有非常多少先隊員就做的非常對。一天我放學回家。看見一個老奶奶想要過馬路，可是馬路上的車輛川流不息，老奶奶眼睛不好，看不清楚，所以她等了許久也沒有過馬路。這時，一名少先隊員走上前，把老奶奶扶過了馬路。

　　我覺得只有第二位少先隊員才有資格佩戴上紅領巾，而第一位少先隊員佩戴上紅領巾是給我們少先隊員嚴重的玷污。

　　希望各位少先隊員們能夠在生活中多做一些好事，不要做一些不文明的事，玷污紅領巾的光輝。我以后也會繼續努力，多多的做一些好事，不怕任何困難!

　　加油，少先隊員!加油!

少先隊建隊日主題網絡直播心得體會 篇5

　　今天是少先隊員入隊日。

　　我們一早便來到學校，校園的廣播播放著少先隊隊歌，每個人的臉上都展露著笑顏。一年級的小同學們正排著整齊的隊伍，在老師的帶領下走入操場。他們離開幼兒園不久，仍舊稚氣未脫，但卻能聽從指揮，遵守紀律，他們在操場上這里看看，那里瞧瞧，對校園的一切都充滿了好奇。

　　今天我們三年級要參加入隊儀式，為一年級的小同學們佩戴紅領巾。在教室里，班主任老師發給我們每人一條嶄新的紅領巾，我們緊緊的拽在手里，也排好隊走入操場，來到國旗下。

　　升國旗，唱國歌，那么忙入隊儀式正式開始了。校長為我們講話，告訴我們紅領巾是國旗的'一角，它凝聚著先輩的艱苦奮戰精神，更凝聚著先輩們對我們的殷切期望。帶上紅領巾就成為了黨的孩子。校長語重心長地希望我們向先輩們學習，不怕流血，不怕犧牲，無私奉獻，為了無產階級革命的事業而努力奮斗。我們在國旗下激昂宣誓，三年級為一年級的小同學們莊重地戴上了紅領巾。

　　今天的入隊儀式莊嚴肅穆，我們是祖國的未來，我們一定好好學習，天天向上，為祖國的繁榮富強而努力奮斗!

少先隊建隊日主題網絡直播心得體會 篇6

　　在我小的時候，看到哥哥戴著紅領巾回到家里，那時候的我格外的羨慕。從那個時候開始我就立志成為一名少先隊員。

　　終于我步入了小學，那個時候的我就幻想著有一天我可以帶著紅領巾。做上中國少先隊員。于是，從小學開始我就上課認真聽講，做一個成績優秀的好學生。而且我也做到了熱愛勞動，樂于幫助同學。終于在老師的推薦下，我被評為了我們學校的少先隊員。

　　當老師帶領著我們在紅旗下面宣誓的時候，我感受到了無比的莊嚴。也感受到了作為少先隊員應該做到的責任和表率。之后，到老師將那個紅領巾發到我們的手上的時候，我的'內心感受到無比的激動。我終于可以成為一名少先隊員了。我終于可以像哥哥一樣了。

　　當我戴上紅領巾的那一刻，我看到了同學們羨慕的眼光，那個時候我感到無比的光榮。因為我覺得自己比同齡人都優秀，我可以給他們起到帶頭的作用。我為我的脖子上面的紅領巾而驕傲。它是我光榮的象征。

　　我愛做少先隊員，我會努力的做好一個少先隊員，給同學們做好榜樣。

　　我們可以通過這篇文章看到作者的決心，也看到了一個有上進心的孩子。

少先隊建隊日主題網絡直播心得體會 篇7

　　本想在儲藏室里找前幾期的畫冊，卻在壁柜的角落里發現一個有些生銹的小鐵盒子 。這里面是什么東西?好奇心使我打開了它。

　　里面裝著一根兒挺舊的紅布條。“爸爸，一根兒破布條你還要收藏?”我拿去問爸爸。爸爸一看，瞪了我一眼說：“什么叫破布條，這可是我小時候你奶奶給我做的紅領巾!”

　　看著爸爸的紅領巾，我不由想起我的第一條紅領巾。五歲上學前班，地點在黃河路二小旁邊，每天都看著戴紅領巾的大哥哥、大姐姐們上學放學，心里羨慕極了。于是就天天纏著媽媽要紅領巾，媽媽說：“乖寶貝，等你上了小學自然會戴上的。”我可等不及，就在奶奶的針線筐里扒出一根兒紅布條，胡亂往脖子上一纏，不管上哪兒去，都帶著我的“紅領巾”，遇到小區里的`小朋友就顯示一番：“你看我有紅領巾，你有嗎?”

　　上小學了，_年10月17日，我光榮地加入了少先隊。那天學校舉行了隆重的入隊儀式，在嘹亮的隊歌聲中，高年級的大姐姐給我戴上了鮮紅鮮紅的紅領巾，當時的心情那叫一個激動，我舉起右手，莊嚴宣誓。從那時起，我懂得了紅領巾真正的意義，它是國旗的一角，它是少年先鋒隊的象征。放學路上，我的腰挺得直直的，頭昂得高高的，想讓路人都看到我的紅領巾。還沒進家門兒，在樓道里我就喊了起來：“爸爸!媽媽!我戴上紅領巾啦!”他們也非常高興，爸爸特地帶我到大石橋的《青春》塑像前拍了一張紀念照。我還把照片制成成長頁，放入成長記錄冊中，每當看到這張照片，我就想起入隊時令人難忘的那一刻。

　　時光如梭，我從一年級的小妹妹長成了高年級的大姐姐。“------愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄蕩在前胸------”校園中無數次響起我們的隊歌。我也為剛入隊的小同學戴上了我們引以自豪的紅領巾。

　　看著爸爸的紅領巾，我想，等我入團后也一定將紅領巾珍藏。