2025學(xué)生網(wǎng)課線上學(xué)習(xí)心得（精選10篇）
2025學(xué)生網(wǎng)課線上學(xué)習(xí)心得 篇1
因?yàn)榻衲晖话l(fā)嚴(yán)重的疫情，使學(xué)生們的開學(xué)日期普遍推遲了很久，或許有很多同學(xué)會(huì)因?yàn)檠悠陂_學(xué)而開心，但我卻不這樣想。因?yàn)槲以谏弦粚W(xué)期期末考試復(fù)習(xí)階段突然生病，可耽誤了不少時(shí)間，這令我對(duì)“延遲開學(xué)”沒有什么好態(tài)度。
可就在這個(gè)時(shí)候，我的“救世主”降臨了——學(xué)校臨時(shí)決定線上上課，實(shí)施停課不停學(xué)。
我一聽到這個(gè)喜訊，可謂是一蹦三尺高。可靜下來之后，心中的喜悅由疑惑取而代之。我可不是疑惑為什么要上網(wǎng)課，而是對(duì)一種新生事物的疑惑。因?yàn)槲易源酥皬奈唇佑|過，最多也只是聽過而已，我能聽懂嗎，我能適應(yīng)這種教學(xué)模式嗎?
實(shí)行網(wǎng)上授課的第一天，我好奇的操作著網(wǎng)課的各個(gè)模塊，終于，在我的緊張與期待中，通過電腦，我又見到了老師熟悉的面容，聽到了老師往日動(dòng)聽的聲音。在電腦前老師認(rèn)真講，我用心聽;老師讓我們練習(xí)，我就及時(shí)動(dòng)手并積極互動(dòng)。聽了幾天的課，學(xué)到了不少的新知識(shí)。真是“不在課堂，卻勝似課堂”!
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，除了收獲了知識(shí)，讓日子在充實(shí)中度過，還有一個(gè)的感受就是國(guó)家的富強(qiáng)，科技的發(fā)達(dá)了。往日只能寫在想象作文里的“未來的課程不用去到學(xué)校，只要一臺(tái)手機(jī)或電腦就能上課”，如今都變成了事實(shí)。
當(dāng)然，網(wǎng)課也有它的不足。比如長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)或電腦屏幕，眼睛會(huì)受不了，視力會(huì)下降;條件不好的學(xué)生沒有辦法上課;學(xué)生不上課沒辦法當(dāng)即聯(lián)系，父母不在身邊的就更不方便了。
但是我有理由相信，在未來的某一天這些問題都會(huì)得到解決。因?yàn)橹腥A民族是個(gè)智慧的民族，是個(gè)偉大的民族，它更是一個(gè)不屈不撓的民族!最后，我深信我們的國(guó)家一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情，而且會(huì)越來越富強(qiáng)，變得讓世界都嘆為觀止!
2025學(xué)生網(wǎng)課線上學(xué)習(xí)心得 篇2
2月10號(hào),原本是開學(xué)的日子,本該如期站在操場(chǎng)上迎著朝陽,伴著國(guó)歌翻開新學(xué)期的篇章，但因?yàn)樾滦凸跔畈《镜那謹(jǐn)_，所有人都只能宅家。所以，教育局提出‘停課不停學(xué)’的通知，我們便開啟了豐富多彩的網(wǎng)課學(xué)習(xí)巴公鎮(zhèn)中學(xué)空中課堂。盡管網(wǎng)絡(luò)課的知識(shí)豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容亦妙趣橫生。但是見不到老師溫暖的面孔與叮囑，再加上沒有課本，令人感到甚是遺憾。
每一科的老師都講得很生動(dòng)。我很享受網(wǎng)課帶給我的幸福。在這個(gè)特殊時(shí)期，網(wǎng)課為我們提供新的人生起點(diǎn)，迎來了新的教育方式。讓我們能夠快捷，方便的接受更多的新知識(shí)。在家如在校,休息不休學(xué),堅(jiān)決與疫情戰(zhàn)斗到底.
經(jīng)過了兩周的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我的感觸頗多。選擇空中課堂，我們可以直接在家，里面通過電腦進(jìn)入課后網(wǎng)址進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué)，這不僅節(jié)約了很多時(shí)間，而且不受下雨刮風(fēng)等惡劣天氣的影響。除了這個(gè)益處，網(wǎng)絡(luò)課堂增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神，讓我們自己自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)尋找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源，對(duì)資源進(jìn)行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課堂，我以前不是很了解，以為是和老師面對(duì)面的進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)了之后才發(fā)現(xiàn)原來不是這樣的，而是自己主動(dòng)登陸課后網(wǎng)址，打開界面進(jìn)行學(xué)習(xí)，這也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，了解了網(wǎng)絡(luò)課堂與傳統(tǒng)課堂的不同，運(yùn)用與之相對(duì)應(yīng)的方法來學(xué)習(xí)。
每件事情都有利有弊，空中課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對(duì)面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方，不能和同學(xué)們面對(duì)面的交流，討論問題。
而且，網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高，很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大，就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問題時(shí)，不能夠得到老師的及時(shí)回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有些地方需要改進(jìn)，需要提高。
這兩周的網(wǎng)課，讓我聽到了不同老師講的課。可以聽到不同老師的課程，不同老師教授同一門課的不同方式，讓我更有興趣去學(xué)習(xí)。不同老師講課的方式不同，我也就從不同的角度去思考問題，這激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)得津津有味。在看完ppt后，再看名詞解釋，隨后聽老師的講課，感覺這種方法很有效，學(xué)習(xí)能力有所提高。幾種方式用在一起，我掌握的知識(shí)也就更全了。
傳統(tǒng)的教學(xué)模式主要是教師面授，即教師教什么，我們學(xué)生就學(xué)什么，在一定程度上抑制了我們學(xué)生自主性的發(fā)揮。網(wǎng)絡(luò)教育提倡以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行教學(xué)，給予我們學(xué)生更大的發(fā)揮自主性的空間。雖然，有的時(shí)候不想進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，但是自主性的培養(yǎng)不是一蹴而就的，沒有堅(jiān)持是不會(huì)有好的結(jié)果的。我對(duì)網(wǎng)絡(luò)課堂自主學(xué)習(xí)堅(jiān)持了下來，在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式，我們也在努力嘗試融入進(jìn)去。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。自覺，是一種態(tài)度。讓我們?cè)诜浅r(shí)期，非常努力，非常優(yōu)秀!
2025學(xué)生網(wǎng)課線上學(xué)習(xí)心得 篇3
我們因?yàn)橐粓?chǎng)肆虐全國(guó)的新型冠狀病毒，而從在學(xué)校上課改為了上網(wǎng)課，網(wǎng)課自然不及在學(xué)校上課的好。我們從早晨6點(diǎn)起變?yōu)?點(diǎn)起，從全神貫注的聽課改為了隨心所欲，效率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在學(xué)校時(shí)了。然而當(dāng)老師向同學(xué)們提出連麥申請(qǐng)時(shí)，連麥框則空無一人，但當(dāng)我們連上麥時(shí)又感覺尷尬不已。在學(xué)校時(shí)，就完全不一樣了，因?yàn)榇蠹叶家姂T了，回答問題自然也就不拘束了。還有，重點(diǎn)是視力問題，在學(xué)校時(shí)電子產(chǎn)品一概不碰，而上了網(wǎng)課，雖說有定時(shí)的眼保健操，但還是抵不過一天幾乎全在屏幕前，這對(duì)大家的視力是極大的傷害。
總而言之，在家上網(wǎng)課不如在學(xué)校上課，既保證了效率，又保護(hù)了視力，還可免除尷尬和緊張的心理。
2025學(xué)生網(wǎng)課線上學(xué)習(xí)心得 篇4
雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停。在老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任謝老師每天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)。在第一天，我沒有按時(shí)起床，晚起了半小時(shí)，后來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時(shí)起床。從那一天開始，我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí)，并進(jìn)行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識(shí)。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓我自己自主學(xué)習(xí)，在閑下來的時(shí)候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這非常時(shí)期，真心的道一聲:老師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項(xiàng)工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時(shí)關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個(gè)小時(shí)，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們是團(tuán)結(jié)的中國(guó)人，中國(guó)加油!
2025學(xué)生網(wǎng)課線上學(xué)習(xí)心得 篇5
第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上，我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到和在真實(shí)課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?
在積極響應(yīng)國(guó)家“戰(zhàn)疫情”的號(hào)召下，網(wǎng)絡(luò)授課既符合國(guó)家要求，又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起，我們既為抗擊新冠肺炎奉獻(xiàn)自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢(shì)中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對(duì)于課程耽擱的擔(dān)心，解決了整個(gè)社會(huì)的教學(xué)的擔(dān)憂，它符合各方利益，維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓住緊迫的時(shí)間堅(jiān)持停課不停學(xué)，通過互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)我們正常的學(xué)習(xí)生活。
正確利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)
冠狀病毒的到來使得原本的開學(xué)計(jì)劃也被打亂，雖然是放假，但心里面總是不踏實(shí)，常常會(huì)想不能按原計(jì)劃實(shí)行開學(xué)，會(huì)不會(huì)影響專四備考等等的問題。然而在這緊要關(guān)頭，我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源，幫助我們解決燃眉之急。
剛開始聽說要上網(wǎng)課的時(shí)候，內(nèi)心十分的激動(dòng)和感激，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后，收獲了新的知識(shí)，并且給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我知道無論在什么情況下我們的國(guó)家一直都關(guān)心著我們。我們的未來離不開國(guó)家的幫助與支持，我們現(xiàn)在美好的生活也是因?yàn)閲?guó)家的強(qiáng)大與科技的發(fā)展，同樣我也謹(jǐn)記著“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)我們的祖國(guó)，感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。
網(wǎng)課給我們提供了許多便捷，我們不僅要感謝祖國(guó)給我們帶來的資源，而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師，沒有他們的陪伴，我們可能會(huì)喪失斗志，缺少學(xué)習(xí)的激情，慢慢的放飛自我。在這種特殊的時(shí)期，愿疫情早日結(jié)束，我們?cè)缛栈氐秸n堂。
保持學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化網(wǎng)課效果
我認(rèn)為網(wǎng)課在我的學(xué)習(xí)過程中很好的提高了自己的學(xué)習(xí)效率，并且提供了很大的彈性來適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
網(wǎng)課網(wǎng)速很穩(wěn)定，能夠順暢的觀看課程只是偶爾有點(diǎn)小卡，但是在新的網(wǎng)課平臺(tái)上我看到了在網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定方面有很大的改進(jìn)，并且在別的方面也有升級(jí)如清晰度的選擇、視頻的快進(jìn)后退功能也比以前更加的流暢，而且_的網(wǎng)課有兩種模式，實(shí)景錄制的和獨(dú)立錄制的，我可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己學(xué)習(xí)的版本來學(xué)習(xí)。
找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
因?yàn)檫@次新型冠狀肺炎疫情的影響，我們學(xué)校也不例外的進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，但是我對(duì)此次網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的感受，并不像是網(wǎng)上看到的那樣糟糕，相反，我覺得這次網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)讓我找到了更加適合我的學(xué)習(xí)方式。
這在過去的線下課程學(xué)習(xí)時(shí)是沒有的功能，過去要是不懂，那就得去問同學(xué)問老師，要是一遍兩遍沒聽懂還沒什么，要是對(duì)方講了好幾遍，我還是不能夠明白的話，那真的會(huì)耽誤別人的時(shí)間，而這一次的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)就少了這樣的后顧之憂，只管去聽，只管去學(xué)，直到自己學(xué)懂為止!
或許我能夠找到網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，甚至習(xí)慣并依賴這樣的授課方式，也還是與我的家庭環(huán)境有關(guān)。我的家庭不允許我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以哪怕是這樣的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)方式在別的同學(xué)眼中是多么的不適應(yīng)，我都得盡自己最大的努力去適應(yīng)，我除了讀書，沒有更好的方式去改變自己的命運(yùn)，所以我必須適應(yīng)各種各樣的學(xué)習(xí)方式。
2025學(xué)生網(wǎng)課線上學(xué)習(xí)心得 篇6
因?yàn)橐咔椋衲赀^了一個(gè)比較特殊的年，也因?yàn)橐咔椋屛覀兏惺艿搅藷o比的溫暖，見識(shí)到了一方有難、八方支援的強(qiáng)大力量。雖然我們不能在春暖花開的時(shí)節(jié)按時(shí)回歸校園，與小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起歡樂，但我們相聚在空中課堂，開始在線學(xué)習(xí)，這也是新的嘗試。
3月2日，空中課堂直播開始的第一天，我早早守在了電視機(jī)旁，迫切的等待著正式開課。我戴上紅領(lǐng)巾，認(rèn)真地參加升旗儀式，不熟練地完成了體操鍛煉。第一節(jié)直播課，沒能準(zhǔn)確的掌握老師的講課風(fēng)格，導(dǎo)致筆記記得不是很全面，心里有點(diǎn)慌亂。下課后，我在電視上回看了一遍課程，重新梳理重點(diǎn)，想補(bǔ)記筆記，但還是來不及。急急忙忙間，下一節(jié)課就開課了，數(shù)學(xué)大抵都是預(yù)習(xí)過的，學(xué)起來便輕松了些。就算有些不懂的，老師也在空中課堂結(jié)束后通過曉黑板開直播，與我們交流。其他的學(xué)科，空中課堂的老師講的都很詳細(xì)，多操作幾遍，都是能做好的。
到了中午休息時(shí)間，我還是想著第一節(jié)課的筆記整理，于是又回放了幾遍(因?yàn)榈谝还?jié)課沒聽懂)，我細(xì)細(xì)的聽著，雖然與學(xué)校老師教學(xué)方式不同，但也有其魅力，講的非常好，慢慢地，我能理解了，或許因?yàn)檫�是第一天，沒有習(xí)慣和適應(yīng)。
接下來的課程就沒那么吃力了，心里也輕松了不少，看不懂，多看幾遍，不會(huì)操作，多操作幾遍。再有問題老師也會(huì)在曉黑板開直播，與我們一起探討，分析重點(diǎn)，加深記憶。
一天下來感覺很充實(shí)，時(shí)間排的滿滿當(dāng)當(dāng)，作業(yè)也能像在學(xué)校里一樣清清楚楚，更能增強(qiáng)我對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和獨(dú)立思考問題的積極性，總之，收獲頗多。
現(xiàn)在，已經(jīng)開課第三周了，我也能有計(jì)劃的與線上教學(xué)同步，不再手忙腳亂，合理安排好我的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣的學(xué)習(xí)方式也是我們一次最美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷，通過這樣的學(xué)習(xí)，讓我們會(huì)更加珍惜將來的任何一次有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2025學(xué)生網(wǎng)課線上學(xué)習(xí)心得 篇7
通過這次的上網(wǎng)課，我也是沒有因?yàn)樵诩姨玫臅r(shí)間，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有跟上進(jìn)度，特別是一直努力的去學(xué)習(xí)，我比較偏科的數(shù)學(xué)也是有了一些提升，這和我有意識(shí)的去做數(shù)學(xué)題目有關(guān)，也是這種上網(wǎng)課的方式讓我感受到不同的學(xué)習(xí)方法也是可以讓自己對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣，我也是有一些上網(wǎng)課的感受來分享。
開始的時(shí)候，我也是挺好奇的，該怎么來上，是錄播的方式，還是直播的方式，我知道我們高二這學(xué)期是非常的重要，任務(wù)也是比較的緊，畢竟要學(xué)的東西很多，而且下學(xué)期進(jìn)入到高三就是直接復(fù)習(xí)了，如果這學(xué)期沒有學(xué)好了，那么下學(xué)期要想復(fù)習(xí)好，就是很受影響的，不過我也是不慌張，我知道自己的水平還是不錯(cuò)的，只是數(shù)學(xué)比較差一些，剛放寒假的時(shí)候，我就已經(jīng)開始補(bǔ)數(shù)學(xué)了，雖然慢一點(diǎn)，但是我想一個(gè)寒假下來，很多基礎(chǔ)的題目還有公式還是能理解的。而通過寒假，我的數(shù)學(xué)也是提高了一些，上網(wǎng)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)我也是聽的更懂了，雖然和優(yōu)秀的同學(xué)是有差距的，但是沒有那么大了，在上網(wǎng)課之中我也是感受到，自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)非常的一個(gè)重要。
在學(xué)校的時(shí)候，有老師監(jiān)督你上課，課后的作業(yè)老師也是會(huì)仔細(xì)的檢查，但是在家里卻沒有這個(gè)監(jiān)督，雖然父母也是會(huì)監(jiān)督一下，但是他們也是有自己的事情要去忙，而我們只有自己努力的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)的去看書，去做作業(yè)，那么才能真的學(xué)好，不然在那里聽著網(wǎng)課，心里卻想別的事情，作業(yè)也是網(wǎng)上去找答案，那么也是不能學(xué)好的，而且家里也是有太多可以玩的東西了，如果自己不去專注于學(xué)習(xí)，那時(shí)間也是荒廢了，不過我也是清楚我距離高考的時(shí)間并不長(zhǎng)了，也就一年多一點(diǎn)，所以我也是很有意識(shí)的去學(xué)習(xí)，在上網(wǎng)課的時(shí)候，我也是不斷的找到一些我聽的不是太明白的地方去反復(fù)的聽，直到自己弄懂，很多的東西，其實(shí)只要你愿意去做，并不難做到，只是很多時(shí)候你不是那么愿意主動(dòng)去做的，而學(xué)習(xí)就是必須要我們很主動(dòng)去做好，那么才能更有更好的收獲。
上網(wǎng)課的日子已經(jīng)過去了，但是在這段期間的收獲卻是讓我能在學(xué)校里跟上老師的進(jìn)度，并且自己也是可以繼續(xù)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不斷的提升，我想我也是會(huì)把這學(xué)期的學(xué)習(xí)搞好，為進(jìn)入高三做好準(zhǔn)備。
2025學(xué)生網(wǎng)課線上學(xué)習(xí)心得 篇8
歲末年初，一場(chǎng)突如其來的病毒襲擊了我們，它就是新型冠狀病毒。這次疫情打亂了我們?cè)瓉淼纳睿_學(xué)時(shí)間也不斷推后。
因?yàn)檫@次疫情，教育部開展了線上教學(xué)，讓我們?cè)诒M量不出門的同時(shí)，可以保證學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓我們今早聽到老師的諄諄教誨。但是我們看不見老師那熟悉的面孔，也失去了同學(xué)們的陪伴。希望疫情盡快結(jié)束吧，讓我們回到校園，繼續(xù)那天真浪漫的日子！
在家里，除了要學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，還要進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，比如看書、練書法。用這些學(xué)習(xí)來豐富知識(shí)和陶冶情操。在家里也要堅(jiān)持鍛煉、強(qiáng)健體魄；還要做家務(wù)，減少家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
我們要感謝老師辛苦地為我們做課件，為我們上網(wǎng)課，為我們批改作業(yè)。由于眼睛一直盯著屏幕所以眼睛會(huì)有酸痛的癥狀。我們還要感謝醫(yī)務(wù)人員在前線的努力和奮斗，他們不畏病魔就是為了可以打贏這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們要響應(yīng)政府的號(hào)召，做到勤洗手、少出門、多通風(fēng)，為早日戰(zhàn)勝疫情做出自己的貢獻(xiàn)。今天我們要努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)；明天我們也要像疫情一線的叔叔阿姨們一樣為人民擋風(fēng)遮雨，成為祖國(guó)的棟梁。
2025學(xué)生網(wǎng)課線上學(xué)習(xí)心得 篇9
因武漢新冠病毒的原因，我們響應(yīng)教育部號(hào)召，在家里直播上課，這使我有了興趣：直播上課是什么感覺呢?
第一天直播上課，媽媽7點(diǎn)半就把我從睡夢(mèng)中拉起來，我還賴著不想起呢，我的眼皮一直睜不開。唉，誰叫我寒假那么愛睡呢?我突然想起來昨天晚上老師的信息，8點(diǎn)要線上升旗，還要穿戴整齊，戴好紅領(lǐng)巾。我趕緊去洗了把臉，穿好衣服就開始看視頻了。別說，這還真的不一樣，在學(xué)校要唱國(guó)歌，在家里卻扭扭捏捏的不敢唱，只能立正行隊(duì)禮了。
直播上課情況很多，第一天數(shù)學(xué)課直播中間插了個(gè)視頻，結(jié)果大部分人都表示聲音太小了，幾乎聽不見了，老師很奇怪：“我已經(jīng)把聲音開到了啊。”結(jié)果主要內(nèi)容一點(diǎn)都沒聽見。第二天的英語課也是狀態(tài)百出，先是開頭的小視頻卡成圖片，后來中間放互動(dòng)視頻的時(shí)候彈出來一個(gè)游戲廣告，急得老師直喊她的女兒。還有數(shù)學(xué)老師把課件背景圖顏色弄得和負(fù)號(hào)一個(gè)顏色了，本來20分鐘的課給調(diào)成了35分鐘。
在家里我除了要上課，還要幫忙媽媽洗碗，我每天洗一餐，媽媽洗兩餐，雖然有時(shí)候心不甘情不愿，可是每天我都有堅(jiān)持下來。
現(xiàn)在的上課時(shí)間變得很短，課間時(shí)間就變得很長(zhǎng)，平時(shí)還覺得上課時(shí)間怎么那么久，現(xiàn)在真是感覺“失去了才懂得珍惜”。以前在學(xué)校總想快點(diǎn)回家，現(xiàn)在卻覺得沒去學(xué)校感覺少了些什么。懷念課間同學(xué)們的打打鬧鬧，懷念學(xué)校到處都是“禿地”的足球場(chǎng)，懷念中午放學(xué)后奮力地跑只為早點(diǎn)吃到午飯……現(xiàn)在想想都是回憶。
因此，如果想要快點(diǎn)度過這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們只能盡自己的一份力，勤洗手，少出門，戴口罩，上網(wǎng)課。相信在不久后，新型冠狀病毒將被我們打敗!“武漢，這座城市仍然相信奇跡!”“請(qǐng)不必崇拜天使，因?yàn)楦嗟奶焓箾]有翅膀，且就在我們身邊!”加油武漢，加油中國(guó)!
2025學(xué)生網(wǎng)課線上學(xué)習(xí)心得 篇10
因?yàn)樾滦凸跔畈《舅l(fā)的肺炎，使得千千萬萬的學(xué)生都不可以走入那溫馨的教室，聽著那慈祥的老師講課，課間時(shí)不能和同學(xué)們玩耍。學(xué)校可以不進(jìn)，但學(xué)習(xí)不可以停。
在病情面前，我們難道就可以停止學(xué)習(xí)的腳步嗎?答案當(dāng)然是不行的。為這方面，學(xué)校讓我們?cè)诩依锿ㄟ^看視頻的方法來學(xué)習(xí)。不得不說，為學(xué)校的機(jī)智點(diǎn)贊。這個(gè)方法，不但讓我們可以安心地學(xué)習(xí)，還不用冒著病毒感染的危險(xiǎn)出門上學(xué)。
現(xiàn)在，我們?cè)诩依飫?dòng)動(dòng)手指就可以上課，而且上課省略了整理課堂紀(jì)律的時(shí)間，原來40分鐘的課縮短為30分鐘了，這樣讓上課的老師們都可以多休息10分鐘，我們也可以多休息10分鐘。這是一種互惠互利、利人利己的好方法，還省去了上學(xué)、放學(xué)……等許多浪費(fèi)的時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話可真是說對(duì)了。
學(xué)習(xí)收獲方面有好有壞，有一些不自覺的同學(xué)會(huì)趁機(jī)在房間玩手機(jī)，玩完就說課上完了，這簡(jiǎn)直是渾水摸魚、偷機(jī)取巧。而學(xué)習(xí)好的同學(xué)終于不用受壞同學(xué)的影響了，也不用被壞同帶壞了。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”我們就算在病情之中，也不可以放松學(xué)習(xí)。所以，讓我們?cè)诩依镆埠煤米x書，天天向上。