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學校2025全國防災減災日活動總結心得

發(fā)布時間:2025-03-16

學校2025全國防災減災日活動總結心得(通用31篇)

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇1

  20__年5月12日14時28分,一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人,有多少人離開了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

  根據(jù)有關人員統(tǒng)計,在地震發(fā)生時,真正由于災難本身造成的傷害并不大,那又是什么使這么多人遇難呢?原來,真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會隨別人行動,而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使,使得人們不是倉皇跳樓,就是相互擁擠踩踏而死,或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……

  地震是不可預測的,如果人類能夠預測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū),如果咱們學會了自救,就不會有那么多的生命消失。咱們不甘心,雖然咱們不可以預測地震的到來,但咱們卻可以用防震知識武裝自己,來準確地防止和減少地震給咱們帶來的傷害。

  那么,當?shù)卣馂碾y降臨時,咱們該怎么辦呢?

  災難是人們預測不到的,只能靠咱們自己來防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。

  我認為,地震一旦發(fā)生,首先,最重要的是要保持鎮(zhèn)靜,要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不要驚慌失措,不能失去理智,不要恐慌,這一點尤為重要。其次,可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,等第一輪地震波過后,迅速撤離到安全的地方,減少人員傷亡。可躲避在堅實的家具下,或亦可轉移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因為這些地方結合能力強,尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。第三,千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳樓或擁堵,不可以在樓房、電桿等附近逗留,防止高空墜物傷害。第四,平時要保持樓梯、走廊等通道暢通,不可以在過道上堆積物品,影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五,在熟悉了各種自救措施后,政府單位、學校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書面自救措施知識經(jīng)過訓練,得以熟練操作。

  桑棗中學的師生們就是用知識保護自己的典范。學校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時的多次演練,地震發(fā)生后,全校師生,包括兩千多名學生、上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室中,全部沖到操場上,以班級為單元站好,共用時一分三十六秒,全校師生無一傷亡,創(chuàng)造了奇跡。

  全民行動起來吧,認真學習防震減災知識,用科學的防震減災知識來武裝自己,捍衛(wèi)自己的生命!

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇2

  根據(jù)縣教育局20_年“防災減災日”宣傳活動方案,“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”主題活動的安排部署,結合我校工作實際,開展了“防災減災”主題宣傳活動,并制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下:

  一、高度重視,加強領導

  學校領導高度重視,及時召開專題會議安排、部署20__年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動;成立了以李保川校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  學校利用5月12日課間操時間舉行了20_年“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式,通過召開主題班會等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的腦海。

  三、開展演練,增強意識

  學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災減災日”主題宣傳活動為契機并結合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20_年5月13日上午,我校組織全校師生開展了應急預案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全區(qū)域,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

  四、安全排查,及時整改

  學校圍繞“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

  總之,我校開展的第九個“防災減災日”主題宣傳活動,取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,爭創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇3

  今年的5月12日是我國第X個“防災減災日”,為了切實做好我縣“防災減災日”宣傳周活動有關工作,根據(jù)寶雞市減災辦《關于做好20__年防災減災日各項工作的通知》(寶市減災委發(fā)〔20__〕1號)文件要求,結合我縣實際狀況,按照國家減災委確定今年活動的主題“科學減災依法應對”,用心開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動,提高了全民防災減災意識,取得了良好的宣傳效果。現(xiàn)將防災減災宣傳周活動開展狀況匯報如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認識,加強領導

  我縣高度重視此次“防災減災日”宣傳工作,縣政府及時召開了協(xié)調(diào)會,進行安排部署,成立了由縣民政局牽頭,縣委宣傳部、教體局、氣象局、國土局、住建局、地震局、水利局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、公安局、質(zhì)監(jiān)局、安監(jiān)局等14個成員單位宣傳小組。各相關部門嚴格按照統(tǒng)一部署,緊密聯(lián)系工作實際,制訂了具有針對性和操作性的活動安排意見。活動周期間,各相關部門嚴格按照職責分工,緊緊圍繞國家減災委今年的活動主題“科學防災依法應對”,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,精心組織,周密安排,加強協(xié)調(diào)配合,組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。

  二、精心組織,開展豐富多彩的防災減災宣傳活動

  各成員單位緊緊圍繞“科學防災依法應對”主題,在宣傳活動開展過程中,采取靈活多樣的形式,廣泛開展了各項防災減災宣傳教育活動。具體做法如下:

  一是開展集中宣傳活動。5月12日上午9:00-12:00時,縣減災委員會、民政局、教體局、氣象局、國土局、地震局、水利局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、公安局、質(zhì)監(jiān)局、安監(jiān)局等成員單位在縣政府門前設置集中宣傳點開展“防災減災日”宣傳活動,集中宣傳了《突發(fā)事件應對法》、《寶雞公眾防災減災應急避險指南》、《應對地震災害——公眾自救互救》、《科學應對地震災害》、《防震減災法》、《獼猴桃災害性天氣預防技術要點》、《地質(zhì)災害防治條例》、《災害天氣防御知識》、《氣象科學知識》、《防雷避險知識》、《食品藥品突發(fā)事件應對知識》等法律法規(guī)和應急知識,廣大人民群眾認真細致觀看現(xiàn)場展示的各類防災減災知識圖片展示牌、翻閱防災減災知識資料手冊,并咨詢現(xiàn)場的宣傳人員,整個廣場上洋溢著濃厚的“關注生命安全,加強防災減災”活動氛圍,此次集中宣傳活動,懸掛“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識;普及防災減災知識,增強防災減災潛力;建立省級食品安全示范縣,保障群眾飲食用藥安全;災害無小事,預防要及時;安全屬于你我他,防災減災靠大家;山洪災害防御常識宣傳;未雨綢繆抗震設防;災害傷人又損財,森林防災保生態(tài);加強病蟲害監(jiān)測防控,確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全”等橫幅13條,展示防災減

  災展板82塊、發(fā)放防災減災資料、手冊1萬余份(冊),解答群眾疑問1000多人次。

  二是開展防災減災知識“四進”活動。從5月11日到17日,各成員單位除了在車站、廣場等人流量大的地方開展防災減災知識宣傳外,還具體承擔了防災減災知識“進社區(qū)、進機關、進校園、進企業(yè)”等四進活動的工作任務,他們利用休息時間,發(fā)揮人多優(yōu)勢,挨家挨戶發(fā)放宣傳資料,從而使防災減災知識家喻戶曉、深入人心。

  三是在全縣各中小學開展“防災減災日”活動。我縣各級各類校園在開展“防災減災日”宣傳周期間,充分利用板報、標語及主題班會活動等方式,向?qū)W生宣講《寶雞公眾防災減災應急避險指南》、《防震抗震知識》等應急知識,縣氣象局向縣東關小學捐贈了8套氣象模具和《公眾防災應急手冊》、《氣象防災減災》等200多份科普讀物,鼓勵同學們了解氣象知識,使用氣象知識。各校園結合各自所在區(qū)域環(huán)境、災害發(fā)生規(guī)律和校園學生特點,進一步修訂完善《校園地震應急預案》《校園地震應急疏散方案》和《校園地震應急演練工作方案》,在醒目位置懸掛了《地震應急事件處置信息》和《疏散路線平面示意圖》,在樓道、走道、操場等部位設置應急疏散指示標志,確保了師生應急避險安全、有序。5·12前后,全縣各級各類校園、幼兒園嚴格按照“校不漏班、班不漏生”的要求,狠抓應急演練現(xiàn)場管理,精心組織了校園防震避險演練活動。

  四是認真開展災害隱患排查。各相關部門在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時,還以此次“防災減災日”宣傳活動為契機,對全縣安全生產(chǎn)、道路交通、地質(zhì)災害、防汛等災害隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)進行認真的排查,制訂落實整改方案,完善相關應急預案,開展應急演練,5月15日國土局在湯峪鎮(zhèn)鐘呂坪村開展了一次地質(zhì)災害應急避險演練,參與演練的群眾165余人。

  五是開展防災減災救災宣傳報道活動。縣委宣傳部、縣電視臺、縣信息中心充分利用通訊、電視、政府網(wǎng)站,全方位、多角度地開展了防災減災救災宣傳報道工作,努力營造了一個良好的宣傳氛圍。

  三、總結經(jīng)驗,查找不足

  透過開展防災減災宣傳系列活動,取得了明顯成效。從不同層面進行防災減災知識的宣傳,進一步喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注,使更多的人了解防災減災知識,掌握了應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,提高了廣大人民群眾的安全意識,更加珍惜生命,培養(yǎng)了防震減災觀念。透過認真總結,我們也看到了工作中的不足,防災減災知識教育是長期的,要堅持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳教育相結合,進一步采取多種形式,把宣傳深入到社區(qū)、機關、企業(yè)、校園,使防災減災知識家喻戶曉,人人皆知。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇4

  5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。我院領導高度重視,精心組織,周密安排,堅持以人為本的思想,積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。通過“防災減災”的主題宣傳教育活動,突出了安全工作為學院工作的重中之重,狠抓了學生安全防范,提高了學生安全自護能力,普及推廣防災減災和自救互救的技能,確保校園安全穩(wěn)定。

  一、提高認識,加強領導管理

  建立以院黨委書記為組長的學院“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

  二、廣泛宣傳,開展系列活動

  1、5月12日,我院印發(fā)了《樹立正確防災減災意識,提高應急避險自救能力-致全院學生倡議書》,進一步營造防災減災的宣傳氛圍,引起廣大師生對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識。

  2、5月14日學院邀請?zhí)姓蚕琅嘤栔行牡睦蠋煂W院各年級消防員進行題為《校園防火及逃生急救》的專題培訓。

  3、學院團委學生會等各部門利用各種宣傳陣地,如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災救災的知識。

  4、學院各專業(yè)班級召開“防災減災、自救自護”的主題班會,讓學生們互相交流自救互救知識。

  5、學院給每個宿舍印發(fā)《防災減災測試題》,普及防災救災的知識。

  6、預計在5月底舉辦“材料學院應急避險大演練活動”,開展演練。此次逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。

  三、取得效果

  1、通過對各種災害避險知識的學習,拓寬了學生的安全知識面,加強了學生們的安全意識,提高了學生的自我保護能力。

  2、學院安全管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

  總之,通過“防災減災”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。這些活動落實了師生應付突發(fā)事件的防范措施,也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了師生防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇5

  災難給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防災減災意識,力爭把災害帶來的損失降到最低程度。災害有許多種:地震、酸雨、火災、水土流失等。

  據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,20__年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。其實,有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前,會有一些預兆。比如馬等動物會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。

  如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反常現(xiàn)象,必須先辨真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。災難其實不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災害帶來的損失,讓我們行動起來,共同預防災害發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇6

  5月12日是全國防災減災日,為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力,廣泛普及各類災害的基本知識,根據(jù)上級要求,我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動,收到了良好的效果,現(xiàn)總結如下:

  提高認識,加強領導管理,為確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  演練活動于5月12日課外活動時間,整個過程既緊張又有條不紊,學生在1-2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點,提高了師生應對突發(fā)事件的能力。

  以多種形式,宣傳學習防災減災知識。

  1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書,班主任向?qū)W生講授防災救災知識,宣傳安全教育的重要性。

  2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》,讓學生學會避險知識。

  3、紅領巾廣播站播報防災減災專題知識。

  4、升旗儀式上引入防災減災知識。

  5、學校大屏幕流動播放防災減災標語。

  總之,我校結合學校自身實際,對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,并進行了緊急疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護能力,達到了活動的目的,收到良好效果。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇7

  現(xiàn)在的自然災害越來越頻繁,它對人類所造成的危害是觸目驚心的。如水災、火災、地震等,它使無數(shù)人無家可歸,也無情地奪去了無數(shù)人的寶貴生命。為了預防災害的發(fā)生,我想發(fā)明一種防災害的房屋。

  這種房屋的材料很特別,它們是用高強度的鋼絲,玻璃纖維和輕金屬等材料建造的。現(xiàn)在就讓我們參觀未來的房屋吧!

  先介紹大門,大門是隱形的和有靈感的,主人、客人可以從房屋的任何一個地方自由出入。當災害發(fā)生時,他們可以迅速逃離。房內(nèi)設備,天花板和墻壁有多層保護膜。發(fā)生水災時,它可以把水吸干并且使保護膜更加結實。發(fā)生火災時,墻壁和天花可以噴水,把火滅掉。當臺風來臨時,墻壁的四周會和地面的泥土緊緊粘在一起,好像房子在泥土里生根一樣,難以分離。當?shù)卣鸢l(fā)生時,墻壁和天花板等物質(zhì)會自動消失,整個房屋變得空蕩蕩。這樣就沒有任何材料可以傷害人類的身心。無論發(fā)生什么情況,房屋會根據(jù)情況而發(fā)生變化。

  房子內(nèi)一切設備可以隨意放大或縮小,所以房子可以容納很多先進的設備。最重要的是每個房間床頭都安上了不同的按鈕。當發(fā)生不同的災害時,按鈕會預先感應,發(fā)生警報并自動啟動安全系統(tǒng),把房子保護好。

  有了這種高科技的房子,人們再也不用受自然災害的危害了。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇8

  我校緊緊圍繞今年防災減災日的主題“__”,進一步完善各類減災應急預案,增強師生防震減災意識,提高綜合防災減災能力。因地制宜地開展一系列防震減災教育活動,現(xiàn)將活動總結如下:

  一、利用學校大門電子顯示屏滾動播出宣傳標語、塑膠跑道的柵欄上張、教室懸掛宣傳標語,做到“防震減災”深入人心。

  二、組織全校師生觀看了地震局送來的20塊“防震減災”宣傳專欄,讓每一位師生認真學習防震減災知識,提高綜合防震減災能力。

  三、市地震局防震減災科丁科長進課堂對學生進行了防震減災知識宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友聽,增強全社會的防范意識。

  四、進行了一次逃生演練演練,市地震局防震減災科丁科長對師生的演練情況作了點評,并向同學們宣傳了一些應急疏散的常識。通過演練和專家的講解,大大提升了師生應急逃生技能,增強了防災減災意識。

  五、地震局為每位學生發(fā)放了宣傳畫冊,學校以班為單位舉辦“識別災害風險,掌握減災技能”的知識競賽。學生在喜聞樂見的活動中識別了災害風險,掌握了減災技能。

  總之,通過形式多樣的活動,使師生在活動中進一步增強了防震減災意識。我們將繼續(xù)做好防震減災的宣傳教育工作,將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦,讓學生安全快樂地成長!

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇9

  地震,是一種常見的自然現(xiàn)象,是地殼運動的一種表現(xiàn),即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動。據(jù)統(tǒng)計,全世界每年發(fā)生地震大約500萬次。其中,絕大多數(shù)地震很小,不用靈敏儀器便覺察不到,約占地震總數(shù)的99%,其余的1%,約5萬次,才會被人們感覺出來。一般情況下,5級以上地震就能夠造成破壞,習慣上稱為破壞性地震,平均每年發(fā)生約1000次;7級以上強震平均每年18次;8級以上大震每年發(fā)生1—2次。

  為什么會發(fā)生地震

  地球時時刻刻都處于運動變化之中,地球的運動變化產(chǎn)生許多力,其中最主要的“防震減災”。

  地震有前兆嗎?

  地震和風雨等自然現(xiàn)象一樣,是有前兆的,是可以預測預報的。

  震前動物異常

  地震前動物比人先知先覺的科學道理目前尚不完全清楚,但是震前動物的異常現(xiàn)象在我國古代地震資料中早有記載。

  震前植物異常

  震前植物異常現(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關系。震前氣象異常

  臨震的氣象異常種類繁多,形式多變,主要包括震前風、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光,紅綠光。

  震前地下水異常

  地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學成份的變化等,都是地下水震前的異常現(xiàn)象。

  地震發(fā)生時應沉著應震,立即采取行動避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若,就會獲得安全,躲過災難,否則,就會造成不必要的損失。

  地震后被埋壓怎么辦

  震后,余震還會不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進一步惡化,你要盡量改善自己所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來,設法脫險。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇10

  我們將以此次集中宣傳活動為契機,結合本地實際,積極推進防震減災科普教育基地建設,建立防震減災宣傳長效機制,調(diào)動全社會的積極性,創(chuàng)新防震減災宣傳模式,營造防震減災良好氛圍,認真做好各項防震減災工作。

  一、制定宣傳方案,確保措施到位。

  為切實做好“防災減災日”各項宣傳教育工作,我局于年初制定下發(fā)了《關于印發(fā)〈全市防震減災宣傳教育活動方案〉的通知》,就做好全市防震減災宣傳教育活動進行了認真部署,并聯(lián)合市教育局、科協(xié)等部門制定下發(fā)了《關于進一步強化學校防震減災宣傳教育活動的通知》,進一步加強學校防震減災宣傳教育活動。各市區(qū)、開發(fā)區(qū)根據(jù)通知要求制定了詳細的方案和落實措施,確保宣傳效果。

  二、加大學校宣傳力度,提高學校防震減災知識普及率。

  市及各市區(qū)、開發(fā)區(qū)地震、教育、科協(xié)等部門根據(jù)年初制定下發(fā)的文件要求,組織全市各級各類學校在5月份集中開展地震科普宣傳和地震應急疏散救護演練。5月9日下午,市地震局組織工作人員到經(jīng)區(qū)實驗小學開展地震科普知識宣傳活動,學校組織開展地震應急疏散演練。5月12日上午,市地震局、教育局、科協(xié)、高區(qū)科技局、高區(qū)教育局等部門在神道口中學開展“紀念汶川地震三周年暨高區(qū)神道口中學地震疏散演練活動”。活動期間,神道口中學開展了以地震知識講座、緊急疏散演練、救護知識講座為主要內(nèi)容的防震避災救護安全教育系列活動。各市區(qū)、開發(fā)區(qū)其他學校采用防震減災專題宣傳欄、黑板報、手抄報、演講比賽、知識競賽、文藝演出、主題班會、地震科普知識講座、張貼地震科普知識掛圖、觀看地震科普宣傳片等形式,廣泛開展學校防震減災宣傳教育活動,組織開展地震應急疏散演練活動600余次。

  三、創(chuàng)新科普宣傳形式,開展特色宣傳活動。

  “5.12”期間,市地震局及各市區(qū)、開發(fā)區(qū)地震主管部門開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的防震減災宣傳活動。5月11日上午,市地震局、教育局、共青團市委以及市應急辦、科技局、地震局、教育局、共青團市委、紅十字會等部門在市第二中學舉行了全市地震志愿者隊授旗儀式暨學校地震應急疏散救護演練活動。副市長出席現(xiàn)場活動,并為區(qū)、區(qū)、工業(yè)新區(qū)7支縣市區(qū)地震志愿者隊伍授旗。同時在市第二中學組織開展了市學校地震應急疏散救護演練及地震群測群防、防震減災科普和應急救護知識培訓。5月10日上午,市地震局、紅十字會聯(lián)合三星電子舉辦了企業(yè)地震科普知識講座。5月12日,市地震局會同紅十字會、民政、安監(jiān)、公安、衛(wèi)生、消防大隊、氣象、人民防空辦公室等單位在市人民廣場舉行了以“增強防震減災意識,提高自救互救能力”為主題的防災減災宣傳活動。5月12日上午,市地震局在市步行街舉辦廣場宣傳活動,向群眾發(fā)放《公共安全知識手冊》及《省防震減災條例》讀本,全面普及防震減災法律法規(guī)和地震科普知識。近期,還將在市委黨校為市青年后備干部舉辦防震減災法律法規(guī)和地震科普知識專題講座,強化防震減災宣傳進機關。

  四、完善行政審批工作機制,開展防震減災法律法規(guī)宣傳。

  以完善地震行政審批工作機制為契機,在全市范圍內(nèi)開展防震減災法律法規(guī)宣傳教育活動,建立了行政審批和防震減災法律法規(guī)宣傳相結合的工作機制。5月10-12日,通過市行政審批中心和市防震減災指揮中心電子顯示屏滾動播放第三個全國防災減災日宣傳標語和防震減災科普知識,并通過行政審批窗口向辦事群眾發(fā)放防震減災知識明白紙,進一步加大對相關建設單位和辦事群眾的宣傳力度。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇11

  為了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力。我們堅持以人為本,預防為主,以保障小學生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全,促進社會和諧,我們小學主要開展下列活動:

  一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展

  我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負責,并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確保活動有人抓,不脫節(jié)。

  二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

  我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日我們在校門口懸掛開展“防災減災日”活動的橫幅,張貼“學習減災知識,營造安全家園;防災減災,重在行動,貴在堅持;讓校園遠離災害,讓學生安全成長;傳播減災文化,共創(chuàng)人類文明”等防災減災的標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話,胡國群校長進行“防災減災日”教育大動員,通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展,災害形勢愈加嚴峻。設立全國“防災減災日”,既體現(xiàn)了國家對防災減災工作的高度重視,也是落實科學發(fā)展觀,推進經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展,構建和諧社會的重要舉措。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福,關系到青少年兒童的健康成長,關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

  三、扎實做好學校“防災減災日”各項工作

  1、完善學校防災減災應急預案并定期開展安全演練。我校根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等,結合學校所在區(qū)域環(huán)境、災害發(fā)生規(guī)律和學校學生特點,進一步完善學校防災減災應急預案,并開展有針對性地緊急疏散演練。5月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲,各安全崗位責任人快速到位,及時疏導。兩分鐘不到,全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力,增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力

  2、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午5點正,我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

  防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經(jīng)驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇12

  20-年,嘉善局“百場萬人、走村入企”防災減災科普宣傳工作在市、縣有關部門的大力幫助與指導下,充分利用科普教育基地的資源優(yōu)勢,以世界氣象日、安全生產(chǎn)月、科普宣傳周、全國科普日等契機,通過“請進來,走出去”等形式開展“百場萬人、走村入企”氣象科普常識、氣象法律法規(guī)等培訓宣傳,取得了良好的社會效果。現(xiàn)將有關工作總結如下:

  一、強化防災減災培訓組織領導。

  建立健全“百場萬人、走村入企”防災減災培訓組織管理體系,調(diào)整完善了以局主要領導為組長的-縣氣象局“百場萬人、走村入企”防災減災培訓領導小組,領導小組下設氣象科普宣傳辦公室,明確了各科室和個人的科普宣傳任務,進一步健全科普培訓工作考核機制。進一步完善科普培訓工作制度,制定了“百場萬人、走村入企”防災減災培訓工作計劃,做到科普培訓有人抓,年度計劃有安排,培訓活動有方案,年終總結有成果。強化科普培訓隊伍素質(zhì)建設,繼續(xù)加強科普培訓人才隊伍建設,根據(jù)省市局關于加強氣象科普培訓工作的有關精神和組織的各類科普宣傳技能培訓,有計劃、有目標、有步驟地組織本局科普工作人員參加培訓,切實逐步提高科普人員工作素質(zhì),以扎實的科普知識、嫻熟的操作技能、良好的職業(yè)道德做好各負責科室的科普講解工作,編寫高質(zhì)量、針對性強的宣傳材料。注重對科普工作、活動檔案資料的收集整理。

  二、強投入重管理,科普基地建設穩(wěn)步推進

  重視科普基地建設,不斷充實完善局氣象臺、觀測站、嘉善氣象地震科普館、科普大廳、科普走廊等科普基地。20-年,我局繼續(xù)做好業(yè)務部門現(xiàn)有科普設施的維護和升級,對科普走廊掛圖和展板定期更新,內(nèi)容力求貼近民眾生產(chǎn)生活,具有較強的可讀性,營造一個良好的科普知識宣傳氛圍。引進先進的氣象知識學習軟件,為氣象科普愛好者查閱氣象知識,了解科普實物及模擬儀器的操作提供方便、快捷的服務平臺。加強科普基地管理,實行參觀人員登記制度,充分發(fā)揮基地的宣傳教育服務功能,確保基地設備、實物儀器、模擬裝置等的安全。以新氣象業(yè)務大樓建設為契機,對氣象臺進行升級改造,在全省縣級率先實施突發(fā)公共事件預警信息發(fā)布平臺建設,目前平臺已經(jīng)進入試運行狀態(tài)。進一步完善制作、發(fā)布天氣預報各系統(tǒng)功能,能夠讓參觀者親身參與、體驗氣象觀測和天氣預報制作,掌握更多的氣象科普知識。目前正在實施氣象科普館搬遷提升工程,打造更高層次的氣象教育基地,提升全社會認識氣象、應對氣象災害的能力,建設氣象知識普及示-縣。

  三、注重意見反饋,廣泛開展座談活動

  通過座談會,征求用戶單位、氣象協(xié)理員、農(nóng)業(yè)大戶等對氣象防災減災和氣象服務的需求,重點開好了全縣氣象防災減災工作會議暨“3.23”世界氣象日座談會、氣象災害防御重點單位應急準備認證暨聯(lián)絡員培訓會、氣象協(xié)理員座談會、氣象服務農(nóng)戶座談會、防雷安全工作研討會等5個會議,共征求意見和建議18條,并逐條進行落實,切實提升服務質(zhì)量。

  四、強載體重教育,廣泛開展科普宣傳活動

  以“3.23世界氣象日”、安全生產(chǎn)月、科普宣傳周、防災減災宣傳周等為契機,組織宣傳小分隊進村、入企、到校開展廣泛的科普宣傳活動。截止目前,共開展科普宣傳6次,舉辦科普講座3場次,局氣象地震科普館接待各類學校、社會團體、社會群眾和各級單位參觀達到23批次800多人次。與縣電視臺合作,制作世界氣象日專題節(jié)目,并在《民生十分》百姓故事欄目播出。《農(nóng)業(yè)氣象》影視節(jié)目相繼針對秋收冬種、連陰雨作物種植、氣象防災減災等內(nèi)容制作了20期節(jié)目,并在嘉善電視臺《跑農(nóng)村》欄目播出,受到了普遍好評。編印了《20-年-縣糧食生產(chǎn)氣象服務周年方案》和《-縣公共氣象服務白皮書(20-版)》10000本,通過郵政渠道發(fā)放到全縣各行政村和社區(qū)。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇13

  今年全國防災減災日主題是“提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線”。

  應急管理部有關負責人介紹,今年5月12日是我國第12個全國防災減災日,5月9日至15日為防災減災宣傳周。近日,國家減災委員會辦公室、應急管理部發(fā)出通知,安排部署今年全國防災減災日有關工作。

  這位負責人表示,各地區(qū)、各有關部門要根據(jù)疫情防控的不同情況,通過網(wǎng)絡公開課、新媒體直播、在線訪談等多種形式,面向社會公眾普及各類災害事故知識和防范應對基本技能;要強化災害風險網(wǎng)格化管理,開展全面系統(tǒng)的災害事故隱患排查,提出有針對性的整治措施;要建立健全基層應急物資保障體系,確保物資有序調(diào)度、快速運輸、高效配送、精確溯源;要統(tǒng)籌推進基層應急能力建設,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府專職消防隊、企業(yè)專職消防隊、志愿消防隊、災害信息員等多元力量發(fā)展;要加強應急避難場所建設,滿足轄區(qū)居民緊急避險和臨時安置需求,修訂完善基層各類應急預案,因地制宜開展線上等多種形式的演練活動。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇14

  災難無處不在,但你知道怎樣防災才能減少損失嗎?每年的7、8、9月,在北半球的熱帶海面上,氣溫常高達27℃以上,大量的海水被蒸發(fā)到了空中,就會發(fā)展成一個低氣壓中心,使周圍的冷空氣不斷流入下方補充其空位,形成一個逆時針旋轉的空氣漩渦,這就是熱帶氣旋。此時,只要氣溫不下降,這個熱帶氣旋便會越旋越強大,最后形成臺風。

  臺風氣旋中有一個極為像眼睛的圓洞,那其實叫“臺風眼”。在“臺風眼”的中心,氣壓比周圍要低得多,一旦這個“臺風眼”停留在海上時,便會使海水掀起滔天巨浪費,翻覆船只,甚至造成海水倒灌。有人會想:臺風既然那么強大,難道當它到來時,人們就只能坐以待斃,束手無策了嗎?其實,不以為然,只要在臺風來前做好防臺措施,損失自然而然就能減少。

  防臺措施:

  1、由于臺風過后,蔬菜水時的供應無法像平常那樣充足,價錢自然會上漲,所以事先應買些根莖類蔬菜水果,這樣就不用擔心飲食不均衡了。

  2、不要隨便外出,如在外,應注意避開危險的招牌掉落在地上的電線。

  3、應收起屋外懸掛的花盆、棚架等,以免落下打傷人。

  4、住在地勢地洼區(qū)的居民,應注意積水情形,盡早遷移到地勢較高的地方。

  5、臺風離開后,應立刻打掃房屋四周的衛(wèi)生,以防止傳染病的滋生。防災減災,從我做起!

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇15

  為提高學生的安全防范意識,管理學院開展了“防災減災”宣傳活動,各班級積極響應學校的會議精神,及時的開展了防災減災系列活動,收到了比較好的效果。

  一、

  發(fā)放防災減災知識手冊

  管理學院聯(lián)系保衛(wèi)處領取了防災減災的相關宣傳材料,向20_/20_級學生發(fā)放《防災減災手冊》、《平安開發(fā)區(qū)宣傳手冊》、《農(nóng)村防雷安全科普手冊》宣傳單共34份,并讓各班級拍照后線上傳閱學習。

  二、

  開展防災減災知識宣傳主題班會

  通過班主任組織學生進行一次防災減災的主題班會,將自然界中常見的水旱災害、氣象災害、地震災害、地質(zhì)災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施的對學生們進行詳細的科普和宣傳。讓師生學習防災減災知識,掌握避險自救技能,提高學生們的安全責任感。

  三、

  深入進行安全隱患排查整治

  管理學院安全責任小組定期對教學樓、學生寢室的安全隱患進行摸排,對可能存在的安全隱患仔細做好檢查,并上報到相關部門做好報修。在進行宿舍安全突擊檢查的過程中,積極的向?qū)W生做好防火、防水及安全用電的宣傳和教育,對存在安全隱患的宿舍要求其宿舍成員立即整改,提高同學們的安全防范意識和自我保護技能,安全隱患排查引起了學生們的重視,學生們覺得受益匪淺。

  四、

  班主任下寢室走訪宣傳安全意識

  管理學院領導班級召集學院20_級、20_級班主任每周二定期對學生宿舍進行走訪。班主任們時刻關心同學們的在校生活,針對學生在校安全防范提出了諸多建議和解決措施,并積極回應同學們在校期間遇到的各種困難。并現(xiàn)同時還在宿舍宣傳如果遇到安全事故怎樣做到沉著冷靜,隨機應變,學生們也深刻感受到老師們的關愛,積極回應班主任提出的各種建議。

  今后,管理學院將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并將此項工作常態(tài)化,不間斷將活動進行宣傳和創(chuàng)新,結合我院實際開展系列活動,豐富學生們的安全防范知識,提高全院師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇16

  學院始終把加強安全教育和維護校園穩(wěn)定工作置于各項工作的首位,明確提出了學院和諧發(fā)展要以和諧校園為前提,和諧校園必須以平安校園為基礎的理念,常抓不懈。

  一、加強組織領導完善制度建設

  院黨委本著分工負責,職責明確的原則,進一步完善學院維護穩(wěn)定工作小組、綜合治理領導小組、消防委員會等相關領導機構,并在各班級、各實驗室設立治保員、消防員、心理委員等義務兼職人員,在維護校園穩(wěn)定工作中充分發(fā)揮作用。

  為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,為學院整體發(fā)展和深入改革營造良好的教書育人環(huán)境,學院堅持院黨政一把手負總責,堅持“預防為主,懲防結合”的方針。為了預防各類事故的發(fā)生,及時排除不安全、不穩(wěn)定因素,學院出臺了《重點監(jiān)控對象管理辦法》、《學生家長聯(lián)系制度》、《材料學院大學生安全穩(wěn)定工作辦法》、《學生節(jié)假日外出登記匯報制度》、《學生請銷假制度》、《班級信息上報制度》、《學生集中的大型活動請示制度》、《網(wǎng)絡安全制度》、《節(jié)假日值班制度》、《安全使用電梯制度》、《門衛(wèi)制度》《防范突發(fā)事件工作預案》等,通過制度的制定和有效的實施,積極預防各類事故的發(fā)生,及時排除不穩(wěn)定因素。

  二、加強思想政治工作,強化學生日常管理。

  我院的學生思想政治工作在校黨政及其相關部門的領導下,專職思想政治隊伍建設取得很大成效,兼職思想政治工作隊伍主體穩(wěn)定,并逐步完善了縱橫的工作網(wǎng)絡。從縱向看,我院有院領導——學工辦——政治輔導員——學生班級為主線的學生思想政治教育梯隊;使我院的學生管理體制得到進一步加強。從橫向看,我院有學院黨政辦——學工辦——院團委——院學生會等思想政治工作的中堅力量,努力發(fā)揮其積極作用。形成了縱橫交錯,以學工辦為樞紐的思想政治教育格局,并根據(jù)現(xiàn)在學生的特點,逐步調(diào)整各種有效的教育途徑和管理方法,在工作中因材施教,針對高低年級的不同層次和研究生、本科生不同類別的實際,積極探索學生思想政治工作的新思路、新方法,高度重視學生維護安全穩(wěn)定的意識,使學生能自覺珍惜我們來之不易的和平發(fā)展環(huán)境。

  三、強化安全防范,加大投入力度

  學院對于特殊學生、特殊事件一直從安全穩(wěn)定的角度予以高度重視,本著特事特辦的原則,成功消除了一些安全隱患。去年夏天,地震事件發(fā)生后,學院在安撫學生情緒、處理善后事宜的同時,結合學校組織的針對輔導員和主要學生干部進行消防、地震避險方面的培訓,積極組織整理有關內(nèi)容的PPT,要求輔導員和學生干部通過召開班會、填答試卷等形式,深入班級、宿舍普及防災避險知識,收到了良好的效果。

  四、加強消防工作防患于未然

  學院領導十分重視我院的消防安全工作,指定專人對學院消防器材進行管理,并經(jīng)常督促檢查,確保消防設備無丟失,消防器材無故障。對各重點部門人員落實了防火責任制,學院除了組織相關人員參加學校的預防地震和消防安全的應急演練外,還專門對實驗室相關人員和門衛(wèi)值班人員進行了消防安全培訓。在工作中嚴格實行責任制,堅決貫徹執(zhí)行“消防工作,預防為主,消防結合,誰主管,誰負責”的原則。特別是對于人員密集的學生宿舍和檢查發(fā)現(xiàn)有消防隱患的實驗室進行重點的檢查與督促,使師生在思想上時刻繃緊消防安全的弦,在工作中時刻注意消防安全的事。同時,我們十分重視對消防知識的宣傳,除了配合學校保衛(wèi)處進行校園宣傳外,還專門購置了消防知識掛圖,并制作消防安全的宣傳版面,在全院進行宣傳教育,使師生的消防意識等到了很大的提高。20__年9月,積極組織學院20__級學生327名參加學校消防演練,并邀請?zhí)腥f柏林區(qū)消防支隊崔寧為同學們進行消防安全知識講座。這些做法,強化了廣大師生的消防意識,豐富師生的消防知識,使大家做到了未雨綢繆,防患于未然。

  5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。我院領導高度重視,精心組織,周密安排,堅持以人為本的思想,積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。通過“防災減災”的主題宣傳教育活動,突出了安全工作為學院工作的重中之重,狠抓了學生安全防范,提高了學生安全自護能力,普及推廣防災減災和自救互救的技能,確保校園安全穩(wěn)定。

  一、提高認識,加強領導管理

  建立以院黨委書記為組長的學院“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

  二、廣泛宣傳,開展系列活動

  1、5月12日,我院印發(fā)了《樹立正確防災減災意識,提高應急避險自救能力-致全院學生倡議書》,進一步營造防災減災的宣傳氛圍,引起廣大師生對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識。

  2、5月14日學院邀請?zhí)姓蚕琅嘤栔行牡睦蠋煂W院各年級消防員進行題為《校園防火及逃生急救》的專題培訓。

  3、學院團委學生會等各部門利用各種宣傳陣地,如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災救災的知識。

  4、學院各專業(yè)班級召開“防災減災、自救自護”的主題班會,讓學生們互相交流自救互救知識。

  5、學院給每個宿舍印發(fā)《防災減災測試題》,普及防災救災的知識。

  6、預計在5月底舉辦“材料學院應急避險大演練活動”,開展演練。此次逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。

  三、取得效果

  1、通過對各種災害避險知識的學習,拓寬了學生的安全知識面,加強了學生們的安全意識,提高了學生的自我保護能力。

  2、學院安全管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

  總之,通過“防災減災”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。這些活動落實了師生應付突發(fā)事件的防范措施,也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了師生防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇17

  20__年5月12日是我國第12個全國防災減災日,主題是“提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。按照《教育部辦公廳關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》要求,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現(xiàn)將活動情況總結如下:

  一、領導重視

  學校領導十分注重安全教育,在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作,并成立以校長為組長的安全教育工作領導小組,制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。

  要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性,并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。

  二、積極宣傳,營造氛圍

  1、充分利用微信、釘釘?shù)染W(wǎng)絡平臺,對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識,講給家人、朋友聽,增強全員防范意識。

  2、利用微信公眾號平臺,開展防災減災的專題教育。如防溺水、防火、交通安全、安全使用燃氣、安全用電等。

  3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上滾動播放宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。

  4、5月13日各班舉行以“防災減災從我做起”為主題的班隊教育活動。對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。

  安全源于教育

  5、5月14日各班進行“防災減災知識知識競答”

  6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查,進行了及時的整改,消除安全隱患,預防災害發(fā)生。使學校的安全教育真正落到實處。

  7、5月14日開展了新冠肺炎疫情應急演練。

  組織全體教職工進行開學新冠肺炎疫情應急演練,切實提高疫情發(fā)生后的應急處置能力,保障師生的生命安全。

  通過形式多樣的教育活動,使師生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。今后,我們將繼續(xù)做好防災減災的宣傳教育工作,建立健全防災減災的長效機制,為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇18

  每一次,當我們目睹災難降臨,我們不得不承認人類是如此的脆弱,生命變得那么的短暫而寶貴,在災難來臨時,也許前一秒你還沉浸在歡聲笑語中,但后一秒你便會覺得心如刀絞,因為災難,悲泣代替笑語;因為災難,廢墟取代高樓;因為災難,有無數(shù)的人失去生命,災難,在人們還沒來得及反應的情況下就摧毀人類美好的家園,粉碎了人們心中美妙的夢。有些生命就如含苞待放的花朵,在它還沒來得及展現(xiàn)自己體態(tài)的多姿和人生的精彩就已經(jīng)被無情的“魔鬼”所扼殺了。

  我們無法阻止災難的來臨,可我們能夠用我們的努力智慧降低災難帶來的損失,5月12日為防震減災日,在當日下午我校舉行了一次防震減災的演練活動,當同學們沉浸在快樂的學習中,忽然哨子響起來了,同學們立即起身,一個接著一個跑出教學樓,就如一條長龍奔向操場,在短短的幾分鐘內(nèi),我感受到了全體師生都是以一種真心的態(tài)度去對待這次演練活動,一個個神情在重,我們仿佛將自己置身于真正的災難中,將自己的生命在生與死這這間作出抉擇,經(jīng)過老師的積極引導和同學們的認真態(tài)度,這次演練取得成功。

  這雖然僅是一次演練,卻是我們成長中的一束陽光,因為我們在這次練習中取得經(jīng)驗,每一次的演練都是為安全打“預防針”,在為我們的生命增強“免疫力”。

  在地震災難面前我們難免會想到四川地震,一座座高樓大廈,一個個美好家園,無數(shù)珍貴的生命在一夜間化為虛有,當我們看著這慘敗的現(xiàn)象,傾聽著那撕心裂肺的呼喊聲我們難道不為之震撼而又心痛嗎?與之相比的是日本地震,它同樣給予每一位人們震驚,因為在這樣人口密集的小島國家人員的傷亡人數(shù)卻只有幾千人,同樣的原因造成不同的后果,這難道不值得引起我們的深思嗎?

  在地震之際,四川人民表現(xiàn)的是驚慌失措,而日本人民則是沉著冷靜,有著這樣的心態(tài),就是因為日本注重對人們防震減災的意識,他們懂得如何在災難面前表現(xiàn)得臨危不亂,如何讓自己有機會生存。日本重視每一次的演練活動,因為看一次防震減災的演練都了自身的經(jīng)驗,一點一滴的累積讓他們能夠在災難中多一份安全的保障,也許我們會認為日本位于頻繁的地震地帶才需注重,我們生活在安全地帶沒必要顧及太多,可是,災難的形式多樣,水災、火災、泥石流等災害都對我們的生命構成重大威脅,災難不會向我們敲響警鐘,只有自己才是保護自已永遠的天使。所以懂得如何防震減災是對自己生命負責的表現(xiàn)。

  不把演練當成一種形式,而是把它當成一種保護自己的方式,不抱學習防震減災當成一項任務,而是看成一份責任,只有這樣,我們才能讓安全成為生命的保障,用生命抒寫人生偉大的篇章。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇19

  同學們,你們想過嗎?災難有哪些?在遇到災難時應該怎么做?下面就由我來為大家講講吧。

  災難有地震、火災、車禍、水災等。有些是我們自己造成的,也有的是自然災難,自然災難是可以預防的。

  你們記得嗎?德匯商貿(mào)城就是因為失火造成的。為了不發(fā)生火災,我們應該不玩火,要把家長抽完的煙頭踩滅,不然會釀成大災。

  5.12大地震,使四川的小朋友受了災。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的,但是我國已實施“抗震安居”工程。為我們買了一份“保險”。下面我來給你們講講地震時的“三不要’’:不要慌張,不要亂跑,不要不聽指揮。

  在發(fā)生水災的時候,要鎮(zhèn)定,聽救援人員的'指揮,不要亂跑,也不要為了金錢,不肯離去。生命是第一呀!

  我們還可以預防旱災。旱災是由人類破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾,不隨地吐痰……其實這些小事,都可以預防旱災。

  同學們,不要以為這些小事沒什么,其實只要一不注意,一場災難又要來臨。只要知道在危險場合應該做什么,只要提前知道這些常識,你就一定能化險為夷.

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇20

  當災難來臨時我會感到害怕,但如果做好防護準備后,或許恐懼會減輕吧!這個星期四我們學校進行了一次消防演練。

  星期三放學前老師通知我們第二天要進行防災減災演習,讓我們做好準備。我已參加過幾次演習,但總體印象都不是很深,我在想不知此次演習會帶給我怎樣的感受。

  “嘟——嘟——”只聽得校園里響起一陣陣警報聲,原本在課間休息的同學們迅速跑回教室蹲到課桌下面,有的同學因為太高,只得趴在地上的,頓時一向吵鬧的教室竟然異常地安靜,連針掉在地上的聲音都聽得到。過了一會,“嘟——嘟——”第二聲警報響起,噢,開始疏散了!同學們像要大戰(zhàn)一場似的擠在一起,跑到教室外排隊,在老師的領導下向操場疏散。我們蹲在草地上,等老師來清點人數(shù),頓時只見操場上人頭攢動,還不時有班級跑步抵達操場。

  演練結束,我們排著整齊的隊伍回到了教室。

  雖然此次演習只有幾分鐘的時間,但通過這次演習讓我深刻的體會到預防的重要性,大家的心里一定要知道在遇到災害的時候要冷靜,并馬上想到要怎么做才能確保自身的安全,通過演習讓每個同學都要記得逃生的方法,這一場演習使我明白了不少保護生命的常識,更讓我們體會到生命的可貴。我希望以后每年能進行此類的演習活動,加強同學們的安全認識,并要謹記在保護好自身安全的情況下去幫助身邊的人。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇21

  一是提高防災減災意識,切實加強對防汛工作的領導。州供銷社充分認識洪澇災害對群眾生命財產(chǎn)和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的危害性,大力開展防災減災宣傳教育活動,切實提高防災減災意識,增強防災減災責任感。始終堅持“安全第一、常抓不懈、以防為主、全力搶險”的方針和“黨政同責,一崗雙責,齊抓共管”的要求,從組織、思想、措施、物資等方面做好防汛準備工作,確保-年安全度汛。

  二是立即開展汛期安全大檢查。組織各縣供銷社對可能遭遇洪澇和地質(zhì)災害的工作場所、經(jīng)營網(wǎng)點、倉庫及職工住所防汛設施設備以及人員密集場所的所有設施等進行一次全面細致的安全大檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時予以解決。

  三是突出重點,保障員工人身和企業(yè)財產(chǎn)安全。當前全州供銷系統(tǒng)的防汛重點:沿江、沿河和地處低洼地帶的生產(chǎn)經(jīng)營人員和設施;農(nóng)資、棉花、食品等易腐、易爛、易溶和危險化學品;煙花爆竹經(jīng)營網(wǎng)點和倉庫。特別是對農(nóng)資、棉花、食品等易腐、易爛、易溶和危險化學品、煙花爆竹等容易造成人身傷害、污染和財產(chǎn)損失的部位要采取果斷措施,該轉移的轉移,該銷毀的銷毀,嚴防洪水、泥石流災害傷及人民生命財產(chǎn)安全。

  四是建立防汛應急救援機制和責任追究制度。全州供銷系統(tǒng)對防汛工作精心部署,建立防汛機構,成立防汛搶險隊伍,制定防汛應急救援預案,保持通訊暢通,確保責任到人、措施到位、科學防范。嚴格執(zhí)行汛期晝夜值班制度、領導帶班制度和事故及時報告制度。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇22

  今天,老師帶我們?nèi)タ戳朔罏臏p災,珍愛生命的展板,里面講的是遇到危險該怎么辦。我來介紹一下正確逃生的方法。

  在我們生活中外衣遇到火災怎么辦呢?大家千萬不要驚慌,要用濕布、濕毛巾捂住嘴和鼻子,并把衣服沖濕裹在身上,背向煙火,通過安全通道,沖出房間,向建筑物外跑。我們千萬要注意不能乘坐電梯。如果樓層不高,可以用繩子綁住窗戶,順著繩子從窗戶爬下。

  512地震大家一定記憶猶新,地震給我們帶來的危害很大,那么我們?nèi)f一遇上地震怎么辦呢?首先可以逃往空曠的地方,但是萬一來不及的話,就躲在小開間的地方,并用枕頭擋住自己的頭。如果在高樓上,一定要記住不能乘坐電梯。萬一被困在廢墟里也不要急,一定要有堅強的意志,保存體力,就地取材,敲打水管墻壁等,發(fā)出聲音,向外求救。

  如果我們在野外不小心迷失了方向,千萬不要慌張,不要亂走,可以按照太陽的方向或樹來辨別東南西北,也可以原地呼救等待救援。

  夏天到了,雷雨天氣很多,如果在戶外碰上電閃雷鳴,我們應該尋找躲避場所,進入最近的屋內(nèi),如果找不到,就原地蹲下,千萬不能躲在樹下,不能打手機,等雷雨過后再走。

  通過這次活動,我學會了很多遇到危險正確逃生的方法,也使我明白了自救的重要性。每個人的生命只有一次,讓我們防災減災,珍愛生命!

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇23

  為廣泛普及災害自救互救知識,深入推進綜合減災能力建設,增強我司員工對自然災害的防范意識,根據(jù)集團公司文件精神,我司領導高度重視,及時安排部署,認真扎實地開展了防災減災宣傳活動,取得較好成效,現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:

  一、加強領導,精心組織。

  成立了防災減災宣傳活動工作領導小組,由公司總經(jīng)理、工會主席汪孝東擔任組長,工會副主席李遠鹿為副組長,其他各科室、子公司負責人為成員,質(zhì)安部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織實施各項工作,明確職責,落實專人。廣泛發(fā)動員工積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能。

  二、強化責任,積極自查。

  結合“防災救災日”活動,工會辦積極開展災害風險隱患自查工作,特別對度假區(qū)垃圾收運工收集垃圾時不按規(guī)定配掛安全帶的問題進行了整改,對污水管網(wǎng)工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規(guī)程進行了培訓。完善了公司應急預案的編制工作,強化了預案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時排除,做好各類突發(fā)性事件應對準備工作。工會還組織成員召開“防災減災”會議,進一步明確了應急救援的責任分工。

  三、積極宣傳,提高意識。

  5月上旬新區(qū)公司工會辦了一期防災專欄張貼在公司辦公樓外墻,通過員工觀看,讓員工學會了避險知識,讓他們充分了解各種災害事故的發(fā)生與自救措施,火災的產(chǎn)生及火場逃生等知識。同時還召開會議,開展了“防災減災”安全知識講座,提高了防災減災意識。

  通過此次“防災救災日”的活動,使我們進一步提高了防災減災意識,落實了應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高我們實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇24

  地球——我們共同的家園,這個充滿生機的星球,它養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。然而,在這充滿昂然生機的自然界,我們的生活實際上并沒有想象之中的那么安全,存在著種.種危機和災難,甚至威脅著自然界的所有生命:地震、洪水、大風、火山噴發(fā)……這些東西也不是完全沒有辦法,我們不能等著它們的侵犯,我們要保護好自然環(huán)境,想盡一切辦法讓我們的地球母親少受到傷害,這是我們?nèi)祟愃軌蜃龅淖畲蟮呢暙I!

  隨著現(xiàn)在的科技水平在不斷提高,人們的生活水平也在不斷提高。人類為了自己眼前的一點利益就對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了破壞。日益積累,就算地球再了不起;也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流、山體滑坡、一些因為砍伐樹木過多而導致的洪水以及大面積土地沙漠化等等一系列的自然災害,人類是完全有這個能力預防的。

  在此我衷心地向生存在我們這個可愛地球上的人類提出兒點意見。

  一是人人心中要有環(huán)保意識,要正確認識環(huán)保的重要性。

  二是少砍伐樹木,多植樹造林。

  三是盡可能的少制造對大自然有危害的垃圾。我們現(xiàn)在的地球;災難危機四伏,我們的生活處處受到它的襲擊,但這又能怪誰呢?只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護自然環(huán)境,這便宜就是保護了我們?nèi)祟愖约喊 ?/p>

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇25

  今天,我看了“有備無患安全相伴”防震減災主題活動直播,感受頗深。

  地震是怎么發(fā)生的呢?原來是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運動,會產(chǎn)生一股巨大的力量,這股力量累積到一定程度時會使巖層彎曲、變形,一旦受不了這種變化的時候,巖層就會發(fā)生劇烈的破裂、錯開,釋放出巨大的力量,產(chǎn)生巨大的震動,這就是地震。地震的類型很多,比如:構造地震、火山地震、塌陷地震、誘發(fā)地震、人工地震等。我國發(fā)生的大地震有:邢臺大地震、唐山大地震、汶川大地震、青海玉樹大地震等等。地震對地球和人類的破壞很大,如:地表破壞,崩塌、滑坡,泥石流,沙土液化,火災,建筑物結構破壞等危害。

  大災難發(fā)生后,我們要必須積極采取技術和社會管理等防震減災措施,一是要建立地震監(jiān)測網(wǎng),二是要建筑要抗震,震不倒的鋼筋混凝土建筑,三是我們要學習地震知識,制定家庭防震計劃,準備防震應急包,應急物品包括急救干糧、瓶裝飲用水、手電、電池、繩子、哨子和藥品、收音機等,四是要學習緊急避險知識,如在室內(nèi)躲避時,要迅速躲避到堅固的家具旁邊,或者廁所、廚房等地方,如在戶外,我們要跑到空曠的地方,避開人多的地方,有秩序地依次撤離。總而言之,把災害的風險和損害減少到最低程度。

  通過這次紹興科技館的“防震減災科普展”活動,我懂得了預防大地震的許多辦法和知識,所以,我再也不怕地震了。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇26

  通過今天學習防震減災知識和實際演練,我明白了如何防震和如何防火等一些措施,更主要的是懂得了,當?shù)卣鸷突馂陌l(fā)生時如何帶領學生安全的逃離。

  現(xiàn)把學習心得和大家一起分享:

  一、地震來了怎么辦

  1.是跑是躲不要猶豫

  一次地震,從人們感覺震動到房屋開始倒塌,通常有十幾秒鐘的時間間隔。經(jīng)驗告訴我們:震是就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應急避震中的好辦法,這處辦法尤其適合處在樓房內(nèi)或人多場所的人。如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的。但是,一定要迅速采取措施,不要猶豫,以免在猶豫中喪失生存的機遇。

  2.采取正確的姿勢

  躲避地震時要盡量降低身體的重心;蹲下或會下時,要盡量蜷曲身體;趴下時要臉朝下,不要壓住口鼻,以利呼吸。躲避時要低頭,并用手護住頭部,有條件時,可用身邊的物品,如書包,被褥等頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻,條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。

  3.尋找安全的地方

  在室外,安全的地方是遠離建筑物空地。在室內(nèi),房屋倒塌后能形成三角空間的地方,往往是人們得以幸存的相對安全地點。比如:樓房中開間小、有支撐物的房間,如廚房、衛(wèi)生間;家中牢固的桌下、床下、家具旁,內(nèi)承重墻角;教室的講臺、書桌下;商場書店的結實柜臺、室內(nèi)立柱附近;影劇院的排椅下;工廠車間內(nèi)的機床、大型設備附近等。

  4.震后迅速撤離

  地震發(fā)生之后,受損的房屋是最危險的場所,一旦震動停止,要馬上撤離。如果是在家中遇到地震,在撤離前要滅掉明火,關掉煤氣,切斷電源,防止火災發(fā)生。

  5.要點

  選擇小開間、堅固家具旁就地躲藏;

  伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;

  抓住桌腿等牢固的物體;

  保護頭頸、眼睛,扼住掩住口鼻;

  避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

  就地選擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要隨便返回室內(nèi),避開人多的地方;

  要避開高大建筑物,如:樓房、煙囪、水塔下,避開立交橋等一類結構復雜的構筑物;

  避開危險物高聳或懸掛物,如變壓器、電線桿、路燈等、廣告牌、吊車等;

  避開危險場所,如:狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門等。

  二、火災來了怎么辦

  1、沉著冷靜:根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂。凡火災幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案,爭取到了最好的結果。

  2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時,緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外,應低首俯身,貼近地面,設法離開火場,以避開處于空氣上方的毒煙。

  3、設法脫離險境:底層的居民自然應奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險時,可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等,快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。

  4、盡快顯示求救信號:發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

  5、切不可因貪戀錢財而貽誤脫險時機。

  總之,雖然這次培訓只有一天的時間,但感覺收獲很是很多。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇27

  為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動,防災減災活動總結。現(xiàn)總結如下:

  一,5月11日,學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。

  二,擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。

  三,重溫20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內(nèi)進行演練。

  四,5月12日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

  五,5月15日下午班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

  六,充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。

  七,進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實處。

  八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

  第十四周“防災減災”系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇28

  為進一步推進學校安全宣傳教育活動,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路,在“5.12防震減災日”之際,大石中學舉行了以“加強防震減災意識、構建安全和諧校園”為主題的防震減災疏散演練。

  本次演練經(jīng)過我校領導小組的精心策劃、準備,保證了各流程均沒有出現(xiàn)任何的差錯與疏漏。疏散演練共分兩個流程:緊急避震階段和緊急疏散階段。

  緊急避震階段持續(xù)約3分鐘。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令,全校師生立即按照要求緊急避震,雙手抱頭,用書或書包護住頭,彎腰蹲在桌下,坐在橫梁底下的學生,避免蹲在橫梁正下方,靠外墻坐的學生盡量靠里。全體師生聽從學校指揮,靜候?qū)W校的指令,神情莊重,沒有絲毫慌亂。

  突然間,廣播里的警報聲轉變了,學校向全體師生下達了新的指令,進入了緊急疏散演練階段。師生按照學校制定的疏散路線,立即由班級前后門安全有序撤離教學樓到達集合地點。在這個過程中,同學們沒有擁擠,沒有吵鬧,沒有遲緩和呆滯,也沒有驚慌和__。就憑借這種敬畏生命的精神,全校20__多生從容快速地遠離了危險區(qū)域,彰顯了我校師生的優(yōu)秀應變能力。

  緊張的演練結束后,我校袁方校長與陳永健副校長分別上臺對這次演練進行了總結講話,肯定并贊揚了我校師生在本次演練中展現(xiàn)出的優(yōu)點,指出了存在的不足之處,并提供了改進的建議。

  最后,希望全體同學能夠?qū)W會、掌握并熟練運用自我保護的方法與技巧,讓生命之花綻放出最為燦爛、美麗的花朵。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇29

  今年月12日是我國第_個“防災減災日”,主題是“行動起,減輕身邊的災害風險”,月7日至1日為防災減災宣傳周。為做好今年防災減災宣傳日各項工作,主要開展以下工作:

  一是突出防災減災主題,扎實開展防災減災宣傳教育活動。針對身邊的災害風險,采取排查治理災害隱患、修訂完善應急預案、組織開展應急演練等多種措施,努力實現(xiàn)從注重災后救助向注重災前預防轉變,從應對單一災種向綜合減災轉變,從減少災害損失向減輕災害風險轉變,提升防災減災救災能力。

  二是安排部署各鎮(zhèn)(辦)開展“全國防災減災”宣傳周活動知識講座。講座通過幻燈片講解的形式,由各鎮(zhèn)(辦)工作人員有針對性地為大家講解地震、避災安置場所、自救與互救及安全用電、交通安全等知識。現(xiàn)場組織大家討論交流,分享安全生活小妙招,提醒大家生活當中需要特別注意的安全事項,普及安全生活、防震減災的科學知識和基本常識,盡最大可能減輕災害風險,切實提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

  三是扎實開展防災減災救災演練。注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性,重點針對城市內(nèi)澇、地質(zhì)災害、地震等災害以及火災、燃氣泄漏等事故,因地制宜組織開展人員疏散和搜救、群眾生活救助、傷員救治、應急指揮、社會力量參與等演練活動,進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序。鼓勵引導居民群眾以家庭為單位儲備必要的應急物資,促進轄區(qū)居民增強風險防范意識,提升應急避險和自救互救能力。

  四是創(chuàng)新宣傳教育形式,普及防災減災知識技能。以社區(qū)、學校、機關、企業(yè)等為平臺,不斷豐富防災減災宣傳教育內(nèi)容、創(chuàng)新宣傳活動形式,進一步面向系統(tǒng)和社會公眾普及各類災害知識和防范應對基本技能。充分發(fā)揮微博、微信等新媒體的作用,不斷擴大宣傳活動覆蓋面,多方式、多途徑地普及防災減災專業(yè)知識和技能,確保宣傳教育取得實效。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇30

  為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校安全教育,實踐科學發(fā)展觀,實現(xiàn)民族團結教育。學校領導結合我們小學的實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長為組長的領導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就我校活動情況總結如下:

  一、領導重視,活動到位

  為了確保活動落到實處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、積極宣傳,營造氛圍

  1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育

  在學校圍墻外張貼宣傳標語,在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向?qū)W生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

  2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動

  我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,為讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。

  三、認真籌劃,活動多樣

  根據(jù)市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求,學校以首個“防災減災日”為契機,集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。

  比如:我校開展演練,增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內(nèi)師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

  另外,學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

  今后,小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。

學校2025全國防災減災日活動總結心得 篇31

  今年月12日是我國第_個防災減災日,月7日至1日為全國防災減災宣傳周,今年全國防災減災日的主題是“行動起,減輕身邊的災害風險”。為進一步增強廣大師生的防震減災意識,提高防震減災和應急避險、疏散能力,-小學四舉措做實防災減災宣傳周工作。總結如下:

  一是完善工作預案,嚴格落實防范措施。校園是地震發(fā)生時最容易造成人員傷亡的公共場所之一,做好校園防震減災宣傳教育工作是提高師生防震減災技能,保障師生安全的有效途徑。學校要求大力營造氛圍,落實好通知要求,共同做好防災減災宣傳周的科普活動。切實加強防災減災工作組織領導,召開了專題會議,讓大家明確活動的意義和重要性;認真修訂、完善、細化工作預案,全面落實防范措施,扎實做好校園防災減災宣傳教育工作,切實增強師生的避災減災意識和自救、互救能力,最大限度減輕災害對師生造成的傷害,保護師生生命財產(chǎn)安全,確保本次活動取得顯著成效。

  二是創(chuàng)新宣傳形式強化防震減災意識。提高學生應急避險能力和防災減災意識是一項長期任務,學校堅持集中教育與日常教育相結合,創(chuàng)新宣傳形式,強化全體師生防災減災意識。結合“12防災減災日”和“防災減災宣傳周”的活動要求,根據(jù)不同年齡段學生特點,組織開展主題班會、演講比賽、知識競賽、專題講座、圖片展覽和專題片等活動,充分利用黑板報、橫幅標語、校園廣播、校園網(wǎng)、校園微信群等媒介,廣泛宣傳防災減災有關法律法規(guī)和有關知識,營造防災減災活動的濃厚氛圍,讓全體師生認識到防災減災的重要性和必要性。在防災減災宣傳周中,學校把防災減災日活動帶進堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭,重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能,切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。

  三是精心組織演練,提升自救互救能力。實戰(zhàn)型應急疏散演練,進一步增強師生安全意識,提高逃生自救能力,在發(fā)生緊急情況時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全。在防災減災宣傳周期間學校根據(jù)《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,修訂完善科學合理的地震應急疏散演練方案。積極組織開展面向所有師生的“體驗式、參與式”防災減災基本技能普及活動,因地制宜,結合預案,開展一次防災減災演練活動。緊密結合學校自身實際,明確演練的主題,合理確定演練的時間、地點、參演人員、形式、內(nèi)容、規(guī)模、疏散路線和保障措施等;重視對演練效果及組織工作的評估和總結,及時整改存在的問題,幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互救等知識信息,提升應急能力。

  四是堅持問題導向,扎實推進隱患排查。學校把工作重心放在“事前”,堅持問題導向,切實加強對學校的基礎設施地震防范的日常管理和維護,實施動態(tài)排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛(wèi)生、周邊治安等方面,集中開展安全大檢查,主要檢查應急預案、值守制度、崗位責任、設施設備、搶險準備等方面,摸清災害風險底數(shù),做好臺帳記錄;檢查做到誰檢查,誰簽字,誰負責,對排查出的災害風險隱患,能整改的立即采取有效措施整改,消除隱患;暫時難以整改的,制定整改計劃、落實防范措施、限期整改;學校無力整改的,報告當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T協(xié)助整改,并做好記錄,重點監(jiān)控,確保不出問題。

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