學雷鋒活動心得總結(精選29篇)
學雷鋒活動心得總結 篇1
雷鋒活動月活動開展以來,各大隊涌現出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚廣大。
為此,各大隊通過各種形式表彰“活雷鋒”,樹立學雷鋒的典型,使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。
活動期間,拾金不昧的現象層出不窮,如__中隊的___同學于3月_日下午,在校園內拾到十元錢上交到學校;__中隊___同學拾到10元錢,并幫助老師尋找到失主;__中隊的__同學在學校拾到五元錢主動交公;__中隊___同學在校門口拾到一塊表主動上交;__中隊同學拾到錢包兩個、水杯一個主動上交……校園內主動拾起垃圾袋的同學也多了起來,校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
學雷鋒活動心得總結 篇2
三月伊始,學校召開了“學雷鋒,講奉獻”動員大會,各大隊積極響應少先隊部發出的號召,紛紛結合本校實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。
各大隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
以雷鋒精神為坐標,大興做好事之風,在校園中開展互助和幫扶活動,從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校范圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍,構建和諧校園。
學雷鋒活動心得總結 篇3
在抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時期,20__年的“雷鋒日”似乎更多了一份厚重的體悟:雷鋒從未遠去,他一直行進在時代的行列中;雷鋒精神從未離開,他一直激勵著人們向善向好,歷經歲月淘洗而熠熠生輝。
每個時代都有自己的精神坐標。“雷鋒精神是永恒的,我們要讓雷鋒精神在全社會蔚然成風,世世代代弘揚下去”。半個多世紀過去了,可謂世事滄桑,人們的許多觀念發生了悄然變化,但我們為之奮斗的目標理想矢志不渝,我們肩負的崇高使命一以貫之。放眼這場事關生死的抗疫斗爭,無數的逆行者成為我們心中的“超級英雄”,他們當中有不懼危險、沖鋒在前的醫護人員,有率先垂范、下沉一線的黨員干部,有不怕苦累、無私奉獻的志愿者們……他們用實際行動演繹了人間大愛和“一滴水也能折射出耀眼光芒”的雷鋒精神,他們是奪取抗擊疫情勝利的一束束陽光。
雷鋒精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。當前,我市疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復。越是離勝利曙光最近的時候,越要打起十二分精神,大力傳承弘揚新時代雷鋒精神,常態化開展各類志愿服務活動,為奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利匯聚正能量。雷鋒說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。時代需要雷鋒,絕不是三月來四月走的雷鋒,而是需要雷鋒精神深入人心、無處不在。學雷鋒、做雷鋒,就是要一點一滴、慎終如始,不拘泥于某一天、某一刻,每天都在做好事,每天都是“雷鋒日”,日常工作中、社會生活里,每時每刻都彰顯雷鋒精神。我們要秉持人民情懷、踐行奉獻精神,扎實深入開展崗位學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化、制度化,為廣大群眾提供更廣泛更便捷的志愿服務,讓全社會每一位公民崇德向善、見賢思齊。我們要把學雷鋒活動融入疫情防控工作,融入自貿區建設、復工復產、備春耕等重點工作,舉全市之力做好全國文明城市創建、全省旅發大會承辦等工作,真正讓雷鋒精神在邊城大地綻放出更加璀璨的光芒!
風雨送春歸,飛雪迎春到。最是奉獻動人心。這樣的日子,這樣的精神,一張張雷鋒面孔愈加閃耀光芒,讓我們更加堅信,心齊疫必去,春暖花必開!
在此時,讓我們共同回顧那首令人怦然心動的經典旋律——學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……
學雷鋒活動心得總結 篇4
三月是愛心活動月,學校開展了為八面亞校和貧困學生捐贈活動。學生紛紛拿出自己的零用錢表達自己的一份愛心。在捐款活動中二一中隊的___同學捐款35元,二一的__捐款30元,這兩名同學能拿出自己攢的零用錢全都捐出來,可見他們這種可貴的精神。學校為他們頒發了“學雷鋒標兵”獎狀和精美日記本作為獎勵。還有個別捐10元、五元的,基于他們的突出表現,學校向他們頒發了“學雷鋒標兵”獎狀。由于這次捐款活動中我校二一中隊表現突出,整體意識感強被評為“學雷鋒優秀班級”。
學雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神,使雷鋒精神永放光芒,校園一派欣欣向榮的景象,讓校園處處綻放雷鋒之花!
學雷鋒活動心得總結 篇5
推動學雷鋒活動常態化,是建設社會主義核心價值體系的迫切需要,有助于開展社會主義核心價值體系學習教育的吸引力和感染力,有助于增強人們對社會主義核心價值觀的認同感和踐行力,有助于不斷夯實社會主義核心價值體系建設的群眾基礎;
推動學雷鋒活動常態化,是提升公民道德素質的內在需求,必將進一步激發全社會道德建設熱情,倡導文明新風,匡正道德失范,矯正誠信缺失,提升全社會道德水平;
推動學雷鋒活動常態化,是建設文明幸福新懷化的強烈呼喚,只要我們大力弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,大力弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神,大力弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神,就一定能夠凝聚強大精神力量,推動科學發展新跨越,推進后發超越和富民強市,與全國同步進入全面小康社會。
學雷鋒活動心得總結 篇6
為進一步豐富孩子們暑期生活,培養志愿服務精神,_月__日,__社區開展了“學雷鋒做小小志愿者”活動,共有社區__名未成年人參加。
此次活動的主要內容是學雷鋒志愿服務站等相關資料發放、社區環境衛生的整治。活動開始前,社區工作人員向孩子們講解了志愿者的含義、來源、發展及志愿精神等知識。之后在社區工作人員的安排下,孩子們被分成5個組,投入到義務勞動中。“小小志愿者”拿著便民藥箱、宣傳資料以及垃圾袋等勞動工具,有的粘貼社會主義核心價值觀宣傳資料,有的撿拾草坪中的垃圾,有的打掃社區的衛生死角。經過兩個多小時的辛勤工作,社區的道路整潔了,草坪干凈了,衛生死角看不到了,“中國夢”和“培育和踐行社會主義核心價值觀”公益廣告都粘貼到位,宣傳氛圍濃厚了,整個社區面貌煥然一新。
活動結束后,社區工作人員與孩子們在會議室交流了志愿服務心得。“小小志愿者們”表示,通過這次活動,加深了對志愿服務的認識,理解了志愿服務的精神實質,體會到了“勞動最光榮”涵義,今后有機會一定積極參加社區組織的各種志愿服務活動。社區工作人員希望孩子們在假期多參加志愿者活動,增強志愿者隊伍實力,共同為居民服務。
學雷鋒活動心得總結 篇7
又是一年“學雷鋒日”,南通城鄉各地處處活躍著“活雷鋒”的身影。今年是“向雷鋒同志學習”題詞__周年,經過__多年的傳頌,雷鋒的名字更加響亮,精神也是薪火相傳。新時期該怎么學習、弘揚雷鋒精神,這是需要我們每個人都反思的問題。
有評論指出,學雷鋒不應該是道德負擔,而應是我們內心的一種人生追求。學習雷鋒精神固然需要正義的偉大正能量,但更需要許許多多“平民英雄”的“凡人善舉”。這樣的雷鋒精神或許只是一種平民正能量,然而正是這樣一種“草根”正能量,卻更顯彌足珍貴。
雷鋒精神呼喚更多“草根”正能量,只要有愛心、熱心、善心,只要愿意付諸行動,任何人都可以成為一名“活雷鋒”。無數的“活雷鋒”用自己微小的善行傳遞了高尚感人的正能量,用平凡的壯舉塑造了偉大的形象,雖然沒有驚天動地,卻足以在一定時間范圍內傳播善行,弘揚美德。
社會需要大智大勇、力挽狂瀾的偉大正能量,更需要許許多多用自己的點滴善行和義舉默默傳播社會道德與正義的“草根”正能量。這樣的正能量雖顯微小,卻更能影響他人,感化社會,它會讓人覺得,正能量其實離我們每個人都很近,就在身邊,觸手可及。正是這些無數微小的正能量,才匯聚成了社會的巨大正能量。也正因如此,雷鋒精神才永不過時,代代相傳。
學雷鋒活動心得總結 篇8
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月5日這一天,學校形成了“學雷鋒志愿服務小組”來到敬老院打掃衛生。
掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的干干凈凈,讓老人在溫馨、舒暢的環境下生活。
同學的笑臉雖然弄臟了,但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一起談心,為他們即興的表演節目。孤言少動的老人也在天真的孩子感染下樂的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興。看到老人開心的笑容,我們也感覺特欣慰。這種活動我們學校要經常性的開展下去。
學雷鋒活動心得總結 篇9
雷鋒,一個即熟悉而又激勵每一個青少年的名字。在中華五千年的文明發展歷史長河中,一代代先輩們用他們遺留下的寶貴精神財富激勵著每一代華夏子孫不斷向著中華文明之路前行,而雷鋒精神就是近現代中華兒女的寶貴財富,它永遠是我們要傳承的精神文化。 我們知道,雷鋒只是一個普普通通的戰士,但他用他不普通的行為所事感動著我們后輩。僅僅是日常生活中的普通事件,我們就永遠的把他的名字牢記。雷鋒用他年輕而又朝氣的精神面貌告訴我們,他為別人做的每一件事已成為他生活中的一部分,別人的快樂就是他的工作的最好回報。就是他點點滴滴的生活小事造就了影響我們幾代人的“雷鋒”精神。
在世界紛繁的當今社會生活,人們的生活水平在科技文明的進步下日益提高。然而,人們的人生價值觀也在潛移默化地受到了影響。在今天,生活的忙碌,工作的競爭壓力,市場經濟的極大發展也可能會讓人們的內心生活發生某些變化。如某些人在金錢的誘惑下,產生了“拜金”主義的極端思想,這顯然是文明前進過程中的障礙。在工作中,某些企業獲工作人員僅追求自身利益最大化而漠視背后那些昔日人民的和善友愛。顯而易見,文明的進步需要讓我們全力抵制這些糟粕思想。
現今的社會,雷鋒精神的傳承依然是當代人必須履行的職責。我們今天的社會之所以美好,正是那些好人好事、人們的和諧與友愛塑造出來的;正是有了郭明義等優秀的個體通過他們的實際友愛行動,把雷鋒精神下的大愛送到了那些急切需要社會關注和幫助的人們的手中,讓他們感受到了今天社會依然是如此重視關愛他們,不會把他們拋棄;正是這樣的慈善行動,把雷鋒精神的真諦在當今的社會中發揮得淋漓盡致。
作為祖國青少年的我們,傳承中國的燦爛歷史文化,是我們的艱巨而又不可推卸的責任。雷鋒精神告誡我們每一個青少年,作為一位優秀的中華兒女,我們那份源自祖輩們的友愛依然是塑造我們自身的有利武器。我們要健康地成長,要有理想前途甚至是能為祖國的文明進步獻上一點力量,品行素養仍是我們要經過的一個重要途徑。我們青少年是在社會的愛護下成長起來的,懷有一顆感恩的心,我們會盡我們的力量去回報社會,回報身邊的每一個好人。面對那些好人好事,那些為了救助別人而犧牲了自己生命的英雄們的感人事跡,我們會熱淚盈眶,在他們的身上,雷鋒精神的蹤影顯而易見,雷鋒的名字深深烙在了每一位青少年的腦海中。
青少年在社會中成長,在文明文化的熏陶下感悟著社會的生活。在培養自己人生觀之時,生活中遇到的人情世故無疑是會影響到我們青少年身心發展的。我們在自身發展同時,在祖國的呵護下,傳承雷鋒精神就是我們應有的'使命。我們是祖國人民的新希望,歷史的燦爛輝煌要靠我們去保留與發揚。我們可能只是一個普通的個體,但是社會是由每一個個體構成的,我們可能只像是一座宏偉大橋中的一顆小小的螺絲釘,但正因為我們這每一顆小小的螺絲釘堅守自己的崗位,
宏偉的大橋才會在暴風雨中挺拔高聳,無堅可摧。
雷鋒精神是我們學習生活的一部分,只有切實通過我們的實際行到,才會有切實的意義。生活中,需要幫助和關愛的人有很多,我們的點滴小事會凝聚成無邊的大愛,讓整個社會變得因愛而溫暖。那些急切渴望受到關愛的人們也會因此有了生活的希望。就像在自然災害中遭遇不幸的人們,正是因為有了像郭明義、志愿者等這樣傳承雷鋒精神的個體或集體把生活的希望帶給了他們,他們有了堅強活下去的信心。
在網絡新聞中頻頻熱傳的詞匯:“最美女教師”,“最美媽媽”, “最美……”等詞就是當今雷鋒精神得以傳承并發揚的生動體現。所有的感人事件背后,都有那些普通而又偉大的人們用自己的行動去證明雷鋒精神永遠是讓社會充滿愛的偉大力量。雷鋒同志雖與我們相隔了50多年,但他的精神財富依然被我們今天的每個人所享用和保存。
雷鋒精神不是一個空泛的詞語。作為青少年的我們,要用自己的切實行動去發揚與傳承雷鋒精神。雷鋒精神不應是我們生活中的一股熱浪,而該是要陪伴我們世代中華兒女健康成長精神財富。我們可以從小事做起,從一顆小小的“釘子”做起,每一份小小的愛都會給社會帶來美好的明天。工作中,雷鋒精神的足跡依然存在,干好自己的本職工作,做自己該做的事,幫助需要我們幫助的人都是雷鋒精神賦予我們的光榮。
如今的世人一再倡導和諧的生活,這正是他們對雷鋒精神得以傳承的希望,給你身邊每一個人多一分幫助,多一分關愛,社會會變得和諧而溫暖。雷鋒雖不偉大,但他的精神會照耀著社會生活中的我們健步前行。青少年的我們正是有了這種精神明燈的指引,一步步邁向輝煌的人生,邁向那美好和諧,讓人從滿歡樂的生活。
學雷鋒活動心得總結 篇10
在學雷鋒精神,樹新風的學習活動中,我深切感受到了雷鋒精神的偉大和力量。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士,他無私奉獻,勤勞努力,為他人著想,為社會貢獻了自己的一切。他的精神激勵著我們每一個人,讓我們明白了做一個有責任心、有擔當的人的重要性。
在活動中,我們學習了雷鋒的事跡,了解了他的奉獻精神和為人民服務的宗旨。我們從他身上學到了如何做一個優秀的'人,如何在日常生活中發揚雷鋒精神。我們積極參與志愿活動,幫助他人,盡自己的一份力量,讓社會更加美好。
通過學習活動,我深刻認識到了雷鋒精神的重要性。只有不斷學習,不斷提高自己的素質,才能更好地發揚雷鋒精神,為社會做出更大的貢獻。我將繼續努力學習,不斷提高自己的能力,為社會做出更多的貢獻,讓雷鋒精神在我們心中永遠閃耀。
學雷鋒活動心得總結 篇11
若你是皎皎圓月,是否愿盡微薄之力為人們照亮夜行的路?
若你是潺潺流水,是否愿奉獻出自己為人們換取一口甘甜?
若你只是鴻毛,那你是否是“智者可卷愚者豪”中的后者呢?
而對于他,我只能說,這是個了不得的人物。
他的一生幫過不少人,可以說是一生都在為民服務。有句通俗的話說“雷鋒出差一公里,好事做了一火車”——沒錯他就是雷鋒同志。
這位人民解放軍同志,一生造福人民積善積德,至死留下的都是正義的身軀,更是他的精神被后人廣為傳頌至今。
對于雷鋒我對他的了解談不上十分透徹,但心之所向,他絕非一般人。曾經聽說過他的一個外號“可敬的傻子”,當然不是智商上的缺陷了,他這種不顧生命只顧人民,不經過權衡利弊的直率讓人覺得“傻”,但捫心自問,誰又能同他一般呢?3月5日是為了悼念雷鋒同志而設立的一個節日,每個人在這一天都要盡些微薄之力幫助他人,學習他傳承下來的精神。
我曾逗趣過幼兒園大班的弟弟什么是“雷鋒”?他帶著孩童般的燦爛的微笑,像暖陽一般堅定地說:“當然是雷都打不動的風!”
雷都打不動的風。
這句看似玩笑的話反而是對雷鋒本人最好的概括,只不過這股清流是服務于每一個人民的,風吹雨打都不能動搖的決心。
我被這股思緒牽引,憶起了往事。
曾記否一個冬日,寒風呼嘯,大街上的人都在哆哆嗦嗦,大雪也隨即趕到,八歲的我和父親愜意地在車中享受著那一份溫暖。紅綠燈十分漫長,漸漸打磨掉了我的耐心,我開始東張西望。遠處隱約有一只灰色的絨球在滾動,越來越近,越來越近,是一只小貓!它穿過一半人行道,徑直蹲在了我們前面那輛車的正前方,刺耳的喇叭聲頓時就響了起來,還有人在喊叫讓這只貓走開,。當他們發現無濟于事的時候,面目猙獰地下了車,我不禁抓住了車門把手,隨時準備推出去。我原以為只是會對這只貓惡語相向,不料竟開始了拳打腳踢!難解心中憤憤不平,卻又無縛雞之力,我只能等待,這是一種螞蟻在熱鍋上的煎熬。
終于前面的幾個叔叔回到了車上,我悄悄跑下車,抱起了它,回到了車中希望能給它一絲溫暖。那是我第一次體會到世上還有這樣殘忍的人。生而為人,竟對幼小生命沒有一絲憐憫。小貓哀怨地叫著,仿佛在呻吟著什么,又仿佛是在感謝。為了確保安全,我和父親帶它去了醫院查看。過了一會兒,醫生搖了搖頭,說它之前受了重傷,再加上新傷,壽命已經不長了。可它還是只懵懂的小貓……
淚水奪眶而出,我沖進了病房,看見小小的它在床上,依舊在哀婉地訴說著,深邃的眼睛像極了星辰,很耀眼。
第二天的暖陽篩進了病房,睜開朦朧的睡眼才意識到我原來已經趴在它旁邊睡了一夜,可它深邃的眼睛閉上了。被這雪白世界包裹的一瞬間,我心中百感交集難以言表,我沒有想過要去找那些叔叔,指責他們的過錯,人非圣賢孰能無過,但是在那一年,我成長了許多,也看了人性的不足。
幫助寬容是人之根本,以小見大,從點滴開始進而展望國家,展望美好未來,一個人如果連這個根基都扎不問,何談做人一說?雷鋒的確是為人處世的一個好模范,我相信在未來的某一天,他的這種雷鋒精神一定會傳遍世界,感化每一個人,一傳十十傳百,總有一天。
他定是東方夜空上最耀眼的星星了吧,我想。
學雷鋒活動心得總結 篇12
三月,全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒,對于我們并不陌生,它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。“對敵人要狠,要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白,永遠忠于黨,忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現實相一致,決心為共產主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯系實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。
公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關系,正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把毫不利己專門利人看作是的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準備著為黨和階級的利益,犧牲個人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導下,雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神,不是自然產生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!
學雷鋒活動心得總結 篇13
三月的春風又吹進了沈農校園,同時,也吹進了同學們的心中。三月是奉獻、是感恩、是學習雷鋒好榜樣的時候。
這么寫年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。在校團委的號召下,為進一步學習和弘揚雷鋒精神,我們藥學研究協會為響應學校的要求,決定學雷鋒活動是到人民公園種花。
3月17日上午八點,參加活動的成員在圖書館門前集中然后向人民公園“進軍”,成員們一路有說有笑的走到了人民公園,到了那里之后我們在工作人員的帶領下取得工具,確定了我們的任務之后,成員們斗志激昂地拿著手中的工具開始干活。一部分人負責把堆積成山的泥土挖平,一部分人負責清理殘留的垃圾袋,一部分人負責種植花卉。在種植過程中,成員們沒有任何怨言,都非常認真的完成了此次的任務,并應允明年再去。
通過這次活動,讓我們深刻認識到作為新一代的年經人,在獲得了更廣泛的科技文化知識,掌握了更多的生產生活技能時,往往會丟失一些中華民族最傳統最淳樸的美德。這次活動,讓我們懂得了雷鋒的勤勞精神。學雷鋒活動,讓我們在潛移默化中感染雷鋒精神的真諦所在。
我們學習雷鋒,就要學習他無私奉獻,勤勞奮斗的精神,全心全意為人民服務的思想。把雷鋒精神內植于心,外踐于行,做一個“活雷鋒”,只要有心,天天都是雷鋒日。
三月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不會從此結束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關心人們,讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧!
學雷鋒活動心得總結 篇14
雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正興,湖南省長沙市望城縣(今望城區雷鋒鎮)人,是全心全意為人民服務的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。雷鋒在短暫的一生中幫助人無數,一部《雷鋒日記》令無數讀者為之動容,他發揚了社會主義的“我為人人,人人為我”的精神,“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習,“向雷鋒同志學習”,把3月5日定為學雷鋒紀念日。1962年8月15日雷鋒被一根桿子砸到,當場昏倒,經202醫院搶救無效,不幸身亡,年僅22歲。
雷鋒一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣,經常在工作、生活中體現,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯,雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時間把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!
學雷鋒活動心得總結 篇15
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛開始的三月,是我校的學雷鋒活動月。
20__年3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞56周年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在學校的號召下,我們高一(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學習”主題活動。
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,我班響應學校團委發出的號召,結合班級實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關于該主題的黑板報。在班主任和實習老師的帶領下,全班學生以小組為單位到校園內的班級認養綠地打掃衛生、清潔學校車棚的自行車、打掃學校圖書館衛生。活動形式多樣,頗有成效。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雖然三月快過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續!
學雷鋒活動心得總結 篇16
在參加學雷鋒精神樹新風社會實踐學習活動的過程中,我深深感受到了雷鋒精神的偉大力量,也收獲了許多寶貴的體會和感悟。
一、學雷鋒精神就是要做到無私奉獻。
在活動中,我們去了當地的社區幫助清理環境、植樹造林、給孤寡老人送溫暖等,這些看似微小的舉動其實都是在傳承雷鋒精神。看到社區環境變得更加整潔,孤寡老人臉上露出笑容,我感到非常欣慰。雷鋒告訴我們,“人生的價值,就是付出”。只有真正做到無私奉獻,才能讓社會變得更加美好。
二、學雷鋒精神就是要關愛他人。
在活動中,我們不僅要幫助他人,更要關心他人的感受和需求。在與孤寡老人交流時,我發現他們有很多內心的獨白和孤獨感。于是,我不僅給他們送去物資,還陪他們聊天、傾聽他們的心聲。這種關愛他人的行為,讓我感受到了人與人之間的溫暖和互相幫助的`重要性。
三、學雷鋒精神就是要傳承和弘揚。
雷鋒雖然已經離開我們很久,但他的事跡和精神卻一直在激勵著我們。在活動中,我們要把雷鋒精神傳承下去,讓更多的人了解并踐行雷鋒的奉獻精神。只有這樣,我們才能讓社會更加和諧、美好。
通過這次學雷鋒精神樹新風社會實踐學習活動,我深刻領悟到了雷鋒精神的偉大意義,也明白了只有通過自己的實際行動,才能真正傳承和弘揚雷鋒精神。我會在以后的生活中,繼續發揚雷鋒精神,做一個有愛心、有責任感的人。愿我們每個人都能成為社會的一顆閃亮的星,為社會的發展和進步貢獻自己的力量。
學雷鋒活動心得總結 篇17
近年來,以青年為主體的學雷鋒志愿服務活動在匯聚社會愛心、傳遞社會關愛、弘揚社會正能量等方面做了大量卓有成效的工作,在全社會逐漸形成向上向善、助人為樂的良好社會氛圍。在學雷鋒活動中,充分發揮廣大青年的生力軍作用,是不斷把學雷鋒志愿服務活動引向深入的關鍵。
青年要走在學雷鋒前列。旺盛的青春活力,是青年人最鮮明的特質。在學雷鋒志愿服務活動中,青年要發揮自身的獨特優勢,積極創新服務方式和服務方法,積聚力量,乘勢而上。要依托學雷鋒活動服務組織和服務平臺,發揚青年特別能吃苦、特別能戰斗的精神,走在學雷鋒活動前列。做到哪里有困難,哪里就有青年充滿朝氣的身影,用實際行動為群眾服務,努力爭做學雷鋒活動的先行者。同時,推動學雷鋒志愿服務常態化、長效化,形成集隊伍、機制、陣地等于一體的學雷鋒志愿服務運行模式。
青年要成為學雷鋒先鋒。學雷鋒志愿服務活動既是無私的奉獻和付出,也是社會文明程度的具體體現。青年精力旺盛、朝氣勃勃、才思敏銳、接受新事物快、富有拼搏精神。因此,廣大青年要充分認識到,積極投身于學雷鋒志愿服務活動之中,不僅是經濟發展和社會進步的需要,而且還是實現自己人生理想的重要路徑。只有發揮青年人的優勢和特點,勇當學雷鋒活動的排頭兵,才能實現自己的人生目標。
青年要在學雷鋒中綻放青春。堅持與時俱進、引領和開啟社會風氣之先,是青年義不容辭的責任。青年要以學雷鋒志愿服務活動為載體,在倡導良好社會風氣,促進社會文明進步等方面走在時代前列,把學雷鋒與助人為樂的傳統美德融會貫通,在奉獻與服務社會和他人的同時,著力提升自己的人生閱歷和整體素質。通過積極參與學雷鋒活動,讓自己的才華和能力得到充分的展示,將人生價值轉化為社會價值,轉化到報效祖國、服務群眾、回報社會的實際行動中去,用自己的實際行動匯聚社會正能量,努力當好新時代學雷鋒活動的先鋒,在學雷鋒中綻放別樣青春。
學雷鋒活動心得總結 篇18
一、高度重視,精心組織
為確保我鎮志愿者服務月的順利開展,在3月初召開會議,專題部署此項工作,統一思想,明確認識,制定了《柳街鎮關于開展學雷鋒社會志愿服務活動方案》,提前研究活動的形式和內容,并結合本鎮各村、社區的實際情況,做出周密安排。
二、加大宣傳力度,營造學雷鋒氛圍。
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議,傳達本次活動的主題和宗旨,對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發表了國旗下講話,向全校師生發出“崗位學雷鋒,奉獻在校園,愛心獻他人”的倡議,營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報,召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地,帶領學生們走近了雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案,由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。
三、突出“文明”主題,推進學風建設。
本次活動聯合政教處,突出“文明”主題,倡導學生注重文明禮儀,遵守文明規范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會,學習《射陽中學常規管理“十個不準”》,組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事,發動學生尋找身邊的“小雷鋒”,引導學生從自身做起,從小事做起,并就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生,創建文明班級,建設文明校園,有力地推進了學風建設。工作總結
四、加強宣傳,及時總結
在整個志愿服務活動中,我鎮精心組織、認真落實,確保了各項活動安全有序進行,在活動結束后,及時展開總結工作,把活動的經驗和不足之處展開討論,以便以后更好地開展工作。通過學雷鋒志愿服務月活動的開展,在全鎮范圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍,樹立了團員青年的良好形象,進一步增強了組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識,為建設和諧新柳街做出了新的貢獻。
回顧這一個月來的學雷鋒活動,校團委精心部署、積極組織,學生積極參與、戮力同心,切實將雷鋒精神落到實處。活動中涌現出許多先進個人及班集體,他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神,并感染了他人,起到了良好的先鋒模范作用。同學們能夠從中受益,做到學雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學將以此為契機,一如既往地執著前行,傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿,力爭將雷鋒精神“星火燎原”!
學雷鋒活動心得總結 篇19
學習雷鋒,不僅僅是一種精神,更是一份行動!通過這次的學雷鋒志愿者活動,我充分的體會到了這一點!
回想起過去,當我在課本上看到“雷鋒”這個名字的時候,心中不由的就升起了一份敬佩的感情,作為一個學生,作為一個愛國的人,誰又能不知道這個響亮的名字呢?但過去的我,還是較為懶散的,缺乏奉獻和持之以恒的“釘子精神!”雖然對雷鋒敬佩,但在實際的行動中,卻依舊沒能“說到做到!”
但此次,通過這次的活動,我漸漸體會到了這份精神的一些全貌。“雷鋒”不僅僅是一個名字,更是一份精神!它寫在哪里,就能讓看到它的人升起一份敬佩,一份想要為祖國、為社會貢獻的熱情,這是一種多么偉大的力量!
在這次的志愿者活動中,我作為一名志愿者,起初跟隨著大部隊的身后,我僅僅只是想做一些力所能及的小事,來體會一下“雷鋒精神”,嘗一嘗這助人為樂的感受。但是,隨著活動展開,我看著身邊的志愿者們,不畏辛苦,不言勞累,主動積極的將每一個工作做好,將每一個需要幫助的人做到的幫助!我不僅感到心中慚愧!
雷鋒是什么?是助人為樂的精神!是為人民,為社會,為國家奮斗的精神!我身在“學雷鋒”的活動中,作為一名志愿者,卻只想著隨便做些事情來體會,這本身就是與雷鋒精神不符合的!看著身邊的志愿者隊員們,無論年級,都在積極的為周圍的社區奉獻,拼搏!這讓我感到深深的震撼!
但好在,這份精神也是可以學習和傳遞的。在深感到自己不足的同時,我也積極的展開了自己的努力!將自己的努力奮斗,將自己的熱情和動力都化作了活動中努力!
最后,在這次活動結束的時候,大家都非常的疲憊,我更是累倒在地,一點也不想挪動了。但回想起自己在活動中的行動,想起與大家一同做出的貢獻。也許我的努力只是一點小小的事情,但我們這整個團隊,卻創造了出色的結果!
此次學雷鋒的活動,我相信不僅是我,一定還有更多的人也受到了“雷鋒”的影響。學到了這樣的精神,我也一定能在今后的生活中,更進一步的改變自己,為身邊更添一份力,更多的宣揚雷鋒的精神,讓自己的行動,影響到更多的人!
學雷鋒活動心得總結 篇20
不知你有沒有想過“假如你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?假如你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?”或許你會認為要想實現是那么的困難,但是雷鋒他做到了,他就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
雷鋒個名字如雷貫耳。從牙牙學語的孩童到垂暮的老人,他們都知道“雷鋒”這個響亮的名字。這個名字早已成為了善良、正義、助人為樂,無私奉獻的代稱。
雷鋒精神:偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產主義精神的集中體現,具有超越歷史的力量。我們學習雷鋒,就是要學習他無私奉獻的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務的思想,這與人民警察的宗旨是一致的。
著社會的進步,以媒體和網絡為核心的信息技術已經迅速地闖入了我們的生活,作為新一代的年輕人獲得了更新更廣泛的科學文化知識,掌握了更多更復雜的生產生活技能,卻失去了一些中華民族最傳統最淳樸的美德,而如今“學雷鋒,樹新風”活動僅僅成為了一種形式,成了“雷鋒三月來四月走”,并沒有真正地讓人們在潛移默化中感染雷鋒精神的真諦所在。我們作為21世紀新一代的年輕人,應該將雷鋒精神繼續弘揚和傳承下去。要讓“3月5日”學雷鋒變成“365”天天學雷鋒。
夕陽西下,彩霞染紅了半邊天;流逝的歲月,忘不了您的容顏!親愛的雷鋒叔叔,有多少男女老少受到了您的影響啊!雷鋒叔叔,你知不知道,你的逝去,引起了多少中華兒女的思念。在這里,我只想代表我自己說一句:雷鋒叔叔,我們想你了。”
我們長大后,像您那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,讓千萬個小雷鋒涌現在中國的大地上,做一顆堅忍不拔的螺絲釘。
學雷鋒活動心得總結 篇21
三月的春風送走寒冬,永遠的雷鋒迎來春天,眾所周知,3月5日是紀念雷鋒的日子,雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中,用他平凡樸實的言行,展現了一種令人震撼的道德品質和人格魅力;zz年后,我們要繼續傳承和弘揚雷鋒精神,用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行,用實際行動踐行雷鋒精神,讓雷鋒精神繼續發揚光大、光芒四射。為此,我代表學校向全體同學發出“弘揚雷鋒精神,爭做文明學生”活動倡議,倡導大家從現在做起,從自身做起,用實際行動,弘揚雷鋒精神,踐行雷鋒精神,樹立文明新風,爭做文明學生。倡議如下:
一、學習雷鋒樂于奉獻的精神。
在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。
二、學習雷鋒助人為樂的精神。
在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學,要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心使者。
三、學習雷鋒嚴于律己的精神。
要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。
四、弘揚雷鋒勤儉節約的精神。
厲行勤儉節約,尊重勞動,文明用餐,節約糧食。愛護公物,在日常生活中合理消費,同學間不進行物質條件的攀比。
五、學習雷鋒的釘子精神。
學習雷鋒品質,象釘子那樣,有擠勁和鉆勁。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正,符合規范,遇到疑難問題能向老師、同學請教,爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。努力掌握科學文化知識,不斷提高自己的學習成績。
同學們!紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀讓我們行動起來吧!將雷鋒精神滲透到我們日常生活的一言一行中去,使學雷鋒成為我們一種自覺行為。讓我們用青春和智慧,把文明和進步獻給社會;用真誠和友愛,為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園永遠閃光!
學雷鋒活動心得總結 篇22
剛剛過去的三月,是我院的學雷鋒活動月。3月5日在全院升國旗儀式上,學院團委作了開展學習雷鋒活動月的倡議,全院的老師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全院范圍內開展了學雷鋒演講比賽、義務整理圖書館書籍、進社區奉獻愛心、清潔校園衛生死角、義務電腦維護和維修、義務維修課桌椅等一系列的志愿服務活動,直接參加師生達1500人次,傳遞愛心和服務面遍及整個校園。
通過活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學院和社區創建良好的環境。另一方面激發學院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與社區、校園和我們身邊的人和事結合起來。
主題活動一:“學雷鋒,樹新風”主題演講比賽
開展學雷鋒演講活動,有13名學生登臺參加演講,經過激烈的比賽,航空服務系___獲第一名;經濟管理系__第二名;機械與汽車工程系__獲第三名。在場有380多名觀眾受到了深刻的教育,使同學們從觀念上理解了雷鋒精神的內涵:做對社會有價值的事情,做自己心安的事情。對新時期的雷鋒精神有了更加深刻的認識:學習雷鋒最重要的是,把雷鋒精神記在心里,用在自己實際工作和生活中,始終放在為人民服務上,把學習雷鋒精神貫徹在自己學習和生活當中,真正使雷鋒精神在實際行動中發揚光大;引導學生好讀書,讀好書,并從經典文化中學會做事、做人。同時培養和訓練學生的演講技能,發現和選拔演講人才,提高學生的綜合素質。
主題活動二:義務整理圖書活動
學院團委青年志愿團組織志愿者在圖書館開展了義務“整理圖書館活動”。在一周的整理圖書活動中,有35人次參加,共整理圖書達三萬多冊。志愿者利用自帶工具清潔書架,不怕臟不怕累,服從書庫工作人員的安排;圖書館工作人員細致耐心地給同學們講解圖書分類排架的方法后,志愿者在各樓層書庫協助整理圖書上架、排架,積極勞動,熱情高漲,出色地完成了布置的任務。
主題活動三:“校園文明”倡議書設計大賽
學院團委大力宣傳學習雷鋒活動的重要意義,積極主動地宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式的模范人物事跡。全校學生共提交15幅作品,通過評審經濟管理系獲一等獎,建筑工程系和航空服務系獲二等獎,經濟管理系、建筑工程系、團委宣傳部獲三等獎。通過宣傳普及文明禮儀知識,讓大家樹立起注重禮儀、熱情友善、文明服務的良好風尚,引導同學們爭做“尚德重禮南職人,敬業奉獻活雷鋒”,從而使雷鋒精神在我院落地生根、開花結果,激勵更多的同學們奉獻社會、助人為樂,讓更多的道德模范、草根英雄和時代雷鋒的不斷涌現,讓我們的學院更加溫暖。
主題活動四:學雷鋒關注弱勢群體,進社區奉獻青年熱情
三月乍暖還寒,在春風的呼喚中,我們又迎來了第五十一個學雷鋒紀念日,學院團委組織學生干部25人到敬老院為弱勢群體打掃衛生;并與幫扶對象進行深入交流,詳細了解結對幫扶家庭的生活、生產狀況。關愛那些留守老人和留守兒童,幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情,幫助他們打掃衛生,陪他們進行體育鍛煉,組織一些簡單的小游戲,以娛樂他們的身心,并跟他們講解宣傳安全、文明方面的知識。
主題活動五:“美化校園,我愛我家”清潔校園活動
志愿者對校園公共場所和校園衛生死角活動進行了全面清理。各系部和團委學生干部共350多人分配到12個衛生區域,按要求進行衛生全面徹底清掃,同學們在勞動中揮汗如雨,灰塵彌漫,氣喘吁吁,從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,在整個勞動過中每位同學都發揮了“不怕臟不怕累”的雷鋒精神,積極主動地投入到勞動中去。
主題活動六:“學雷鋒樹新風”板報評比活動
三月是學院學雷鋒活動月,為進一步引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神,學院團委舉辦了以“學雷鋒,樹新風”為主題的黑板報比賽。各系部共展示60多幅學雷鋒為主題的黑板報,經過評比建筑工程系獲第一名,基礎教學部獲第二名,航空服務系獲第三名。各班充分利用黑板報這塊宣傳陣地,積極參與,發揮自己的特長,設計了一期主題鮮明、圖文并茂、布局美觀、富有個性的黑板報。
主題活動七:信息技術系團總支組建“電腦維護與小型家電維修”服務隊
此次活動的宗旨是以雷鋒精神作為自己的行動指南,應到廣大同學崇尚科學、追求真知、堅持理論聯系實際,營造濃厚的學術氛圍,在實踐中鍛煉自己、提高自己,積極為全校師生進行義務服務。利用3月18-21號為期4天的時間里在三食堂前設立雷鋒服務崗位,義務維護電腦有65臺,維修電腦有15臺,為全院師生義務維修電腦等家用電器,受到廣大師生的一致好評。
主題活動八:機械與汽車工程系團總支組織“桌椅生輝”志愿服務活動
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,雷鋒的“螺絲釘”精神是非常高尚的,也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚的。機械與汽車工程系在系主任駱勤主任、劉紅建副主任和基建處李建文副處長的帶領導下,組織了部分工人師付和本系的20名學生干部參加“桌椅生輝”志愿服務活動,共修理課桌椅50套,營造了一個舒適的學習環境,同時,志愿者們對同學們進行口頭宣傳,以此行動號召同學們愛護桌椅進而愛護一切公物。
雖然三月份已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。
學雷鋒活動心得總結 篇23
學雷鋒精神,樹新風,是我們每個學生應該時刻牢記的使命。近日,學校組織了一場校園學習活動,讓我們更加深刻地感受到了雷鋒精神的偉大和重要性。
在活動中,我們學習了雷鋒的事跡和精神內涵,感受到了他無私奉獻、樂于助人的精神。雷鋒雖然已經離開我們很多年,但他的精神卻一直在激勵著我們。我們要學習雷鋒,做一個有愛心、有責任感的`好學生,用實際行動踐行雷鋒精神。
在活動中,我們還參與了一系列的志愿服務活動,如為老人掃地、為環衛工人送水等。通過這些活動,我們深刻體會到了幫助他人的快樂和幸福。我們要時刻關注身邊的人,幫助他們解決困難,讓更多的人感受到溫暖和關愛。
通過這次校園學習活動,我深刻認識到了雷鋒精神的重要性,也更加堅定了要做一個有愛心、有責任感的好學生的決心。我將繼續傳承雷鋒精神,用實際行動踐行雷鋒精神,讓我們的校園充滿正能量,讓我們的社會更加美好。愿我們每個人都能成為學雷鋒的好榜樣,為建設美好社會貢獻自己的力量。
學雷鋒活動心得總結 篇24
今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位,妮既然活著,妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗”多少年過去了,你還記得他嗎
22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不茍。其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰爭中,“白衣天使”與疫魔抗爭的大無畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產生了強烈的震撼。如果說學習雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的。
路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣。
雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!
從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。”
學雷鋒活動心得總結 篇25
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。每年的三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,校團總支作了“學雷鋒活動”總動員,全校的師生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我校的同學們正在悄悄地發生著變化。全校的學生,緊緊圍繞學校學雷鋒月的各項目標、要求和安排,結合本班的實際情況,以通過學雷鋒活動使班內樹立起勤學、團結、進取的良好班風。積極的開展各項有意義組織活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現具體總結我校團總支各項工作的開展情況:
一、指導思想和目標宗旨:
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,我們努力從學生的思想面貌抓起,不留于形式,把學雷鋒活動和本學期的活動相結合,力求改變學生的精神面貌。使班風、班貌有所改變。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作:
1.3月1日利用早晨做操時間,向全校學生提出“捐出壓歲錢,向同學送溫暖”的倡議,動員全校學生伸出你的援助之手來幫助我們身邊需要幫助的學生,樹立互幫互助的社會主義新風尚,使學生了解“送人玫瑰,手有余香”,“愛人者,人亦愛之”,“滴水匯成大江,碎石堆成海島”的道理讓同學們捧著一份愛心,加人到崇高的募捐活動中來,共享一片藍天。
2.各班在班主任組織、發動下,召開了以學雷鋒活動為主題的班會,組織學習和討論了雷鋒精神的實質。通過這次班會,同學們認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,主要是學習雷鋒的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得他(她)們認真學習的。
3.3月5日,利用國旗下講話的時機,我作了以“學習雷鋒,從小事做起”為主題的國旗下講話,向全校學生宣傳了雷鋒同志的優秀事跡,讓學生了解學習雷鋒,從我們身邊的小事做起的實效性,使我們學生中形成互幫互助,樂于奉獻,樂于助人的良好氛圍。
4、校團總支組織了“捐出壓歲錢,向同學送溫暖”捐款活動,班主任宣傳、發動,全校學生積極參與到活動中來,在此項活動中,全校學生捐款額高達伍仟多元,其中王鶴殉同學個人捐款就達叁佰元,學校于3月6日早晨做操時間,舉行了“捐出壓歲錢,向同學送溫暖”捐款儀式,從中學生受到了教育。
5.校團總支組織了部分初一年級團員、班干部于3月5日下午去湯山街道麒麟敬老院開展學雷鋒活動,同學們到敬老院積極、認真的老人們打掃地面,擦窗戶,表演精彩的文藝節目等活動,老人們樂開了懷。同學們給老人帶去的不僅僅是物質上的慰問,更多的是精神上的安慰,學生從中也受到了很好的教育。使同學們真正的得到了鍛煉,在實際中體會、明白雷鋒精神。
三月,“學雷鋒月”,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。3月即使會過去,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,將等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續。雷鋒雖然已經逝世,但是他的精神將長存于我們的心中,在這個春天我們更加明白了學習雷鋒精神是沒有時間期限的,我們將無時無刻地學習雷鋒的精神。
學雷鋒活動心得總結 篇26
本次活動聯合政教處,突出“文明、模范”主題,倡導師生注重文明禮儀,人人爭當模范。校園涌現出了一批批雷鋒式老師、雷鋒式好少年。三一中隊的輔導員王粉老師,雙休日看望班里的留守兒童梁曉培,在返回途中不慎發生意外,右腳被汽車撞傷,不能站立。王老師在醫院縫針輸液后,不顧家人的反對、醫生的勸阻和個人健康,毅然決然地拄著雙拐到校上課,每走一步都鮮血直流,她這種熱愛集體,毫不利己,專做好事,不怕困難的雷鋒精神震撼了每一位師生!即將退休的老教師項新揚老師,忍著病痛,堅守在五年級的語文課堂上,利用下班時間輸液治療,心中只有學生和集體?在教師模范引領下,同學們也紛紛表示要做文明學生,創建文明班級,建設文明校園,有力地推進了學風建設。活動中,涌現出了南陽市優秀少先隊員雷一心、臥龍區優秀少先隊員趙亞楠、張譯丹,臥龍區美德少年楊志豪、張婉玉、趙雨卓他們都為班上的同學做出了很多貢獻,把雷鋒精神深深印在了心中。
回顧這一個月來的學雷鋒活動,學校師生積極參與、同力同心,切實將雷鋒精神落到實處。通過積極開展學雷鋒活動,改變了全校師生的精神面貌,提高他們的思想覺悟。全校師生用自己的實際行動踐行了雷鋒精神,并感染了他人,起到了良好的先鋒模范作用。大家集思廣益,總結了南陽市第十八小“學雷鋒”標語:1、“三要”(要純潔的微笑;要高尚的情操;要完美的人格);2、“三不要”(向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)。這條標語將引導著全校師生在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。
學雷鋒活動心得總結 篇27
小時候,我聽《學習雷鋒好榜樣》這首歌,很好奇,就問媽媽:“媽媽,雷鋒是什么樣的人?我們為什么要學習他?”
媽媽找來雷鋒叔叔的資料,讓我學習。雷鋒叔叔小時候在舊社會過著缺衣少吃的苦日子,長大后新中國解放了,他成為一名光榮的解放軍戰士,在工作和生活中,他艱苦樸素,熱心助人,重活累活搶著干,人們都夸他:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”他還勤奮學習,日記里記載著對新生活的熱愛,記下了自己學習的心得和感悟,以及奮斗的目標。
看著他的事跡,每一件都是小事,可正是這點滴小事匯聚成了溫暖社會的暖流。特別是他在日記中寫得:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。”
我也問自己,我為未來做些什么?就像雷鋒叔叔一樣?
自那以后,我更加嚴格的要求自己:學習時,提前預習學習內容,課堂認真聽講,與同學一起分享學習經驗,同學不會的問題,幫他們理清思路,解決難題,講解的時候自己也重溫了學習要點;勞動時,我搶著干重活、臟活,不管是不是自己值日,發現有垃圾,都趕快撿起扔垃圾桶里,細心維護班級和學校的衛生環境干凈整潔,一切言行以班級、學校榮譽為重。
在生活中,我珍惜糧食、愛惜學習用品,不亂花錢,不和同學攀比,自己的事情自己做,并幫父母做些打掃清潔之類的家務活。外出時,遇到過馬路的老奶奶,我會熱心幫助她們過馬路;坐公交時,讓座給年紀大的老人……
我還和媽媽參加過創建全國文明城市環境清潔、“迎新春送春聯”等志愿活動,雷鋒精神在我的心底扎根發芽,照亮了我前進的道路。今后,我要繼續以雷鋒叔叔為榜樣,發揚雷鋒精神,做一名合格的共產主義接班人!
學雷鋒活動心得總結 篇28
__社區按照__鎮黨委政府的相關要求,結合本社區實際情況,確定20__年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿服務。社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動,取得良好的效果,具體總結如下:
一、營造氣氛,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心
社區通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式,宣揚雷鋒精神,在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,通過點向面的宣傳,使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來,以此來鼓勵和支持更多的好人好事,擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度,力求使學雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的學雷鋒活動
社區組織志愿者義務巡邏隊在小區內義務巡邏,包括轄區退休黨員、社區志愿者,目前已有13名志愿者加入到義務巡邏隊伍中,同時社區以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設,為居民的生活安全起到了很大的保障作用,真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20__年_月25日,組織轄區志愿者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動,粉刷覆蓋樓道內小廣告200余處,同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方,進行全面清理,還居民干凈整潔的居住環境。
20__年_月26日,社區組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動,走進空巢老人家里,幫助老人擦玻璃,打掃衛生,晾曬被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社區大家庭的溫暖。
20__年_月26日,社區組織開展“學雷鋒、關愛他人、關愛社會”主題宣傳活動,組織了黨員、青年志愿者、居民20多人,在社區門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動,掀起社區學雷鋒活動的高潮。
20__年_月26日,社區組織15名志愿者深入社區,上門為居民發放“關于清理清查反宣傳品的公開信”,宣傳邪教的危害,為營造和諧穩定的社會環境貢獻一份力量。
三、樹立榜樣,深化活動內涵
社區廣為宣傳__等模范人物故事,重點學習他們愛崗敬業、誠實守信等精神,以模范為榜樣,提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區好人好事,像社區巡邏員__,休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍,每天巡邏在轄區內,寒來暑往從未間斷過。在這些年里,他始終秉承“一個人做點好事不難,難的是一輩子做好事”的宗旨,老有所為獻余熱。以榜樣的力量,號召社區居民從現在做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。
社區開展學習雷鋒活動的目的,是要通過學雷鋒活動,提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態,我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!
今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡,及時做以宣傳,充分發揮身邊榜樣的作用,大力弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動發展,為創建和諧文明新社區起到積極的推動作用。
學雷鋒活動心得總結 篇29
“學習雷鋒好榜樣,在很小的時候,老師就教我們唱這首歌了,哪時候還小,不理解到歌詞的含義。現在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務,但有節約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,另外,同學生病時送出的親切問候,教師節送上的溫馨祝福,家長生日時獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。
作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂,所以我快樂”應該成為我們每個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。
哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個人的心扉!