研究生學(xué)習(xí)心得體會(huì)（精選7篇）
研究生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1
作為一名基層的選調(diào)生，我很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)參加導(dǎo)師制在職研究生班的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給我指明了前行的方向、讓我增強(qiáng)了信心、使我擺正了位置、幫我堅(jiān)定了信念。讓我安心扎根基層，和群眾心貼心、手挽手，用自己的真情來(lái)贏得群眾的信任，用奉獻(xiàn)精神感染身邊的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名好干部。導(dǎo)師制在職研究生班的授課讓我收獲頗多，有工作能力的提升，更有對(duì)思想信念的堅(jiān)定，下面我談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、勾起了一段舊回憶，重溫了幸福
學(xué)習(xí)的場(chǎng)景讓我想到了20xx年，心中懷著“到西部去、到基層去、到祖國(guó)最需要我的地方去”，大學(xué)畢業(yè)我滿(mǎn)懷熱情來(lái)到廣西，光榮的成為一名服務(wù)廣西的大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者。我?guī)е贻p人的沖勁，帶著對(duì)未來(lái)的美好向往，全身心投身到廣西這片熱土，先后服務(wù)工作于崇左市龍州縣審計(jì)局、龍州縣委辦公室、崇左市委宣傳部。20__年我再次決定留下，考入崇左市選調(diào)生，扎根基層到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。四年多過(guò)去了，一種幸福感不斷縈繞在我的回憶里。
二、認(rèn)識(shí)了一群新朋友，收獲了友誼
一起學(xué)習(xí)的時(shí)光是充實(shí)而又快樂(lè)的。全班學(xué)員共30人，來(lái)自不同地方，有奮斗在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層第一線的，有縣、市、自治區(qū)各行政機(jī)關(guān)的，也有在企事業(yè)單位的；有家在本地的、更有來(lái)自外省扎根廣西的；有的是普通干部，也有走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的。大家一起在教室里學(xué)習(xí)、一起去餐廳吃飯、一起在學(xué)習(xí)室分組討論。在接觸中，大家慢慢的成為了朋友，收獲了珍貴的友誼。
三、聆聽(tīng)了一場(chǎng)大講堂，增長(zhǎng)了知識(shí)
學(xué)習(xí)，是人們進(jìn)步的.基石。我們通過(guò)學(xué)習(xí)改變了思維方式、改善了生活質(zhì)量、改變了自己的命運(yùn)。學(xué)習(xí)對(duì)我們的工作、生活、發(fā)展，乃至自身修養(yǎng)都有很好的幫助。此次學(xué)習(xí)課程很充實(shí)，課程內(nèi)容豐富。自治區(qū)人大法制委員會(huì)劉耀龍主任的授課，讓我學(xué)習(xí)到如何提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，既要解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更要掌握正確的工作方法，要帶著深厚感情做群眾工作。陳林杰副校長(zhǎng)為我們講解了行動(dòng)學(xué)習(xí)法在學(xué)習(xí)研討中的運(yùn)用，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)方法、思維方式有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)審視事物有了新視角，對(duì)解決遇到的問(wèn)題有了新方法。
四、萌發(fā)了一些小感悟，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)
人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷總結(jié)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足，從而萌發(fā)新想法、新感悟。和老同志比我們還年輕，和領(lǐng)導(dǎo)比我們還稚嫩，和艱苦的山區(qū)比我們吃的苦還不夠多。剛剛工作幾年就沒(méi)了耐心，擺不正自己的位置，心靜不下來(lái)就永遠(yuǎn)覺(jué)得沒(méi)有自己施展才華的舞臺(tái)。人生就像跑馬拉松，有的開(kāi)始跑的快，后面就跑不動(dòng)了；有的人厚積薄發(fā)，有可能超到前面去。我要擺正心態(tài)，做好本職工作，這樣才有后勁。
五、涌起了一股正能量，堅(jiān)定了信念
通過(guò)學(xué)習(xí)，我堅(jiān)定了自己的信念，從自己做起、從現(xiàn)在做起，扎根廣西、融入基層、心系群眾，成為名符其實(shí)的“本地人”。勤奮刻苦的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，增長(zhǎng)自己見(jiàn)識(shí)、豐富自己知識(shí)、提升自己的能力、補(bǔ)足自己的短板、開(kāi)闊自己的視野、拓寬自己的思路、調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，走的踏實(shí)、走的穩(wěn)健。面對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)的差距，堅(jiān)定自己的選擇不動(dòng)搖；面對(duì)困難和挫折的挑戰(zhàn)，勇往直前不退縮；面對(duì)名利和得失的考驗(yàn)，穩(wěn)住心神不計(jì)較。心中涌起一股正能量，堅(jiān)定自己扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)的信念。
研究生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2
經(jīng)過(guò)了一年的研究生考試的復(fù)習(xí)，又經(jīng)過(guò)了半年的復(fù)試，我終于來(lái)到了四川省綿陽(yáng)市，這個(gè)科技城的綜合性大學(xué)——西南科技大學(xué)，讀我三年的研究生。
入學(xué)第一天，學(xué)校對(duì)全校研究生進(jìn)行了入學(xué)教育，首先是開(kāi)學(xué)典禮，讓我們初步認(rèn)識(shí)了一下學(xué)校以及其科研狀況和開(kāi)展態(tài)勢(shì)。學(xué)校是以工科為主，軍工產(chǎn)業(yè)為主。同時(shí)也初步認(rèn)識(shí)了一下學(xué)校研究生院領(lǐng)導(dǎo)。下午是學(xué)院研究生教育及學(xué)科建設(shè)情況介紹以及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是計(jì)科學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科計(jì)算機(jī)的介紹，以及對(duì)研究生三年需要做的事情以及學(xué)校的要求做了一下介紹，我知道這三年的研究生生涯是任重而道遠(yuǎn)。這一周都是對(duì)研究生新生的入學(xué)教育，包括讓學(xué)生了解學(xué)校的校情校史，以及如何利用圖書(shū)館資源，還有如何與人交往，禮儀誠(chéng)信等等。
在這些交流講座中我明白了許多，也學(xué)到了許多，尤其是讓我思考了一個(gè)每個(gè)研究生都應(yīng)該思考的問(wèn)題，即：何為研究生？
何為研究生？我的初始認(rèn)識(shí)即，主動(dòng)研究或者鉆研所學(xué)學(xué)科，創(chuàng)新學(xué)科知識(shí)。但是入學(xué)教育講座中，文學(xué)院的郝志倫教授講出了它的真正涵義，讓我知道了，研究生更進(jìn)一步的工作，不是本科的延續(xù)，而是蛻變。它由一個(gè)學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探究者；由一個(gè)學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的創(chuàng)新者；由一個(gè)綜合型人才轉(zhuǎn)變?yōu)榫⑿腿瞬拧Ｓ纱耍c我我一開(kāi)始的有些認(rèn)識(shí)或者想法就有點(diǎn)不一致了，我開(kāi)始迷茫了。來(lái)進(jìn)行入學(xué)教育之前，我就想在研究生階段，我一定要跟著導(dǎo)師好好做工程，開(kāi)展自己。可是現(xiàn)在主要由我探究，創(chuàng)新。我不禁在想：我要探究什么，我要?jiǎng)?chuàng)新什么？這是我在這段時(shí)間值得思考的。
誠(chéng)然，我仍然還是一名學(xué)生，學(xué)校的規(guī)章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了，研究生為了畢業(yè)抄襲別人的論文，考試作弊等等行為還是存在的'，因此誠(chéng)信不可少。誠(chéng)信是一個(gè)人的修身之本，也是一切事業(yè)得以成功的保證。老子也說(shuō)：信言不美，美言不信。意思是誠(chéng)信之言不華美，華美之言不誠(chéng)信，因此誠(chéng)信之言是質(zhì)樸無(wú)華的。因此我會(huì)謹(jǐn)記這些，時(shí)時(shí)刻刻做到，學(xué)為己用，誠(chéng)信為人。
與人為善，于己為善。人與人之間的交往是一個(gè)復(fù)雜的體系，每個(gè)人是一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人有自己的思想，因此如何做到很好的交往，也是我們?cè)谌雽W(xué)教育中學(xué)過(guò)的一個(gè)環(huán)節(jié)。與人交往要講求誠(chéng)信，與人交往要禮貌有禮儀，與人交往要尊重別人等等，都是要學(xué)習(xí)要注意的。溝通也是與人交往的重要途徑，更要學(xué)會(huì)如何與人溝通，也是很重要的。
在入學(xué)教育中學(xué)到了很多，也需要思考很多，三年的研究生路該如何20xx走？未來(lái)的路又該如何走，這些都是我需要好好思考的。
研究生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3
為了提高自己的技術(shù)水平，我從20xx年x月參加了“吉利GM1000熊貓計(jì)劃”的研究生培養(yǎng)計(jì)劃。首先，我很榮幸成為吉利GM1000的一員，在一年半的時(shí)間里，通過(guò)學(xué)校理論課跟在企業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)，使我掌握了解了模具設(shè)計(jì)的主要知識(shí)，使自己在技術(shù)上上了一個(gè)新臺(tái)階。
在學(xué)校期間，雖然課程多，時(shí)間緊，與同學(xué)間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多，但是本人很好的利用學(xué)校提供的設(shè)備，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具，查找與汽車(chē)模具設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。
認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：
一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能；
另一方面是對(duì)技術(shù)研究的認(rèn)識(shí)，以前主要停留在理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)技術(shù)研究的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，全面普及知識(shí)，一部分人通過(guò)培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法，才能為企業(yè)單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的'解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
在這次研究生的培養(yǎng)過(guò)程中，我不僅僅掌握了汽車(chē)模具設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，更了解并初步掌握了汽車(chē)模具設(shè)計(jì)的技術(shù)。在企業(yè)實(shí)習(xí)的幾個(gè)月是我收獲最大的階段，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的期間，我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的技能，明白了做事情是要有計(jì)劃并且要腳踏實(shí)地。雖然做技術(shù)研究是一個(gè)很枯燥乏味的工作，但是只要自己不怕苦不怕累、一步一個(gè)腳印的做下去，最終是會(huì)有回報(bào)的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我要學(xué)的知識(shí)和技術(shù)還有很多，我會(huì)克服種種困難，勇往直前。最后還是要感謝吉利給我這個(gè)臺(tái)階，我會(huì)把握好這次機(jī)會(huì)來(lái)攀登我人生的高峰！
研究生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4
明朝大政治家張居正曾說(shuō)過(guò)：天下之事，不難于立法，而難于法之必行;不難于聽(tīng)言，而難于言之必效。美國(guó)法學(xué)家伯爾曼在《法律與宗教》中也曾說(shuō)過(guò)：“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)。”是的，制定法律規(guī)章政策并不難，難的是我們?nèi)绾螄?yán)格遵守，努力踐行。學(xué)校作為社會(huì)的縮影，對(duì)學(xué)生行為規(guī)范起到關(guān)鍵性的引導(dǎo)作用，而學(xué)習(xí)《研究生手冊(cè)》正是指引我們要謹(jǐn)言慎行，時(shí)刻規(guī)范自己的行為，做一名合格的研究生。
研究生手冊(cè)內(nèi)容全面，詳細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)，從一般到特殊，是對(duì)與研究生學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范息息相關(guān)等方面的指導(dǎo)性文件，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據(jù)，有助于研究生更好更快地融入一個(gè)新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過(guò)對(duì)研究生手冊(cè)的仔細(xì)研讀，一共分為五個(gè)部分，分別是總則、招生、入學(xué)與就業(yè)、學(xué)籍、管理與獎(jiǎng)勵(lì)、培養(yǎng)工作及學(xué)位授予。在總則里面詳細(xì)介紹了關(guān)于學(xué)位及學(xué)生管理方面的法律性文件，為學(xué)校開(kāi)展關(guān)于學(xué)位及學(xué)生管理方面的工作提供法律保障，做到有法可依，有章可循。第二章節(jié)是招生、入學(xué)與就業(yè)，是研究生進(jìn)入校園和離開(kāi)校園經(jīng)歷的三個(gè)重要環(huán)節(jié)，使得研究生的入學(xué)，深造或就業(yè)工作更好地有條不紊地進(jìn)行。下一章節(jié)應(yīng)該是研究生新生關(guān)注的重點(diǎn)之一，就是學(xué)籍、管理及獎(jiǎng)勵(lì)。在這一章節(jié)中，規(guī)范研究生學(xué)籍管理，明確獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施，加強(qiáng)研究生宿舍管理。關(guān)于培養(yǎng)工作也是重點(diǎn)之一，涉及每位研究學(xué)習(xí)期間的各項(xiàng)培養(yǎng)工作規(guī)定，如攻讀博士學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作、外語(yǔ)水平等級(jí)考試的規(guī)定等。最后是關(guān)于學(xué)位授予方面，主要和學(xué)位論文相關(guān)的流程及工作要求。
從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)習(xí)到生活，研究生手冊(cè)對(duì)日常行為規(guī)范、學(xué)術(shù)行為規(guī)范、獎(jiǎng)懲措施、宿舍管理、培養(yǎng)工作等方面都有詳細(xì)的規(guī)定，讓我們對(duì)研究生階段的學(xué)習(xí)、生活更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解。研究生學(xué)生手冊(cè)不是束縛我們發(fā)展的牢籠，而是促使我們健康發(fā)展的動(dòng)力。在研究生學(xué)期期間，它將有助于我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，健全的人格品質(zhì)。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。這是一個(gè)人心浮動(dòng)的年代，也是一個(gè)沒(méi)有英雄的年代，但是求學(xué)之路，任重道遠(yuǎn)。在研究生手冊(cè)的指引和鞭策下，明確研究方向，制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃，不斷積累和儲(chǔ)備相關(guān)的知識(shí)和技能，充實(shí)自我!兩年半的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)并不如大多人想象的那么長(zhǎng)，因此更要合理分配時(shí)間，積極投入研究學(xué)習(xí)中去，拒絕平庸，堅(jiān)守自我!
研究生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇5
接到黨組織的通知，讓我參加今年的黨校學(xué)習(xí)，心情異常的激動(dòng)和興奮，懷著對(duì)黨的敬畏之心完成了黨校的學(xué)習(xí)，雖然只是短短的幾次課，但是各位老師的教誨讓我受益頗深，也感慨良多。
盡管在本科階段以思想政治教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的身份，對(duì)黨的發(fā)展歷史以及黨在發(fā)展過(guò)程中形成的科學(xué)理論都有過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，也了解了黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)等等，但是在黨校的學(xué)習(xí)，在各位黨內(nèi)前輩老師們的指導(dǎo)下，我才深刻領(lǐng)悟到自己過(guò)去對(duì)黨認(rèn)識(shí)的膚淺以及片面性，認(rèn)識(shí)到自己亟需努力以彌足自身的不足。
首先，在《大學(xué)生怎樣爭(zhēng)做一名合格的黨員》這一講中，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在復(fù)雜發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，爭(zhēng)取入黨的人越來(lái)越多，其動(dòng)機(jī)也越來(lái)越復(fù)雜多變，“樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)”則是首要任務(wù)。我認(rèn)為在眾多入黨動(dòng)機(jī)當(dāng)中，只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。這種入黨動(dòng)機(jī)之所以是唯一正確的，是因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。而我之所以要入黨就是希望能在黨的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，成為一個(gè)可以為社會(huì)貢獻(xiàn)自身力量的人，我相信這樣的動(dòng)機(jī)應(yīng)該是正確的入黨動(dòng)機(jī)。其次，沈威老師在《正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)》一講中的表現(xiàn)，更是發(fā)人深省。
他并不是像想象中的那樣盲目吹捧黨的能力，而是客觀的分析了當(dāng)今國(guó)際形式以及我國(guó)面臨的各種危機(jī)與挑戰(zhàn)，并多角度的指明共產(chǎn)黨在這樣紛繁復(fù)雜的環(huán)境中出現(xiàn)的問(wèn)題以及以來(lái)，黨提出的各項(xiàng)積極應(yīng)對(duì)政策，讓我們深刻感受到我們黨在新時(shí)代面臨的巨大挑戰(zhàn)同時(shí)也讓我們看到黨為此付出的努力，使得我們有更大的決心和信念追隨黨的腳步，共同建設(shè)更美好的未來(lái)。最后，張華松老師在對(duì)《黨的性質(zhì)和綱領(lǐng)》一講中，詳細(xì)的分析了“黨的性質(zhì)和綱領(lǐng)”，并在最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們說(shuō)：“不管以后你們從事什么職業(yè)，是公務(wù)員也好，是人民教師也罷，都要牢牢記住兩句話，一個(gè)是‘全心全意為人民服務(wù)’，一個(gè)是‘立黨為公，執(zhí)政為民’，只有牢記這兩句話才能保證你在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不變質(zhì)。”這讓我深深感受到了一個(gè)老黨員的高尚的黨性，也意識(shí)到自己在這條路上還有很長(zhǎng)的路要走。
在這次黨課的學(xué)習(xí)中感受最深的一點(diǎn)是，每一個(gè)老師在講課的過(guò)程中都不是一味的向我們灌輸黨的理論和夸大黨的功績(jī)和形象，而是在科學(xué)講授黨的理論以及發(fā)展歷史的同時(shí)也會(huì)向我們展示黨在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，并希望我們能夠獨(dú)立思考，做新時(shí)代的共產(chǎn)黨員。這些老師，讓我認(rèn)識(shí)到我們黨，雖然不是萬(wàn)能黨，不是完美無(wú)缺的黨，在發(fā)展的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣的問(wèn)題，但是它擁有這樣一批優(yōu)秀的黨員，它能始終堅(jiān)持為人民服務(wù)，始終代表最廣大人民的根本利益，它就一定能夠克服各種困難，發(fā)展成為一個(gè)先進(jìn)的、強(qiáng)大的、完美的政黨!
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白一個(gè)道理，“黨”并不遙遠(yuǎn)，不在天上也不在地上，而是在每一個(gè)黨員身上，只要能夠始終堅(jiān)守并踐行“全心全意為人民服務(wù)”的信念，就能夠成為“黨”的代表!盡管黨校的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落了，但是對(duì)黨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，還有很長(zhǎng)的路要走，我會(huì)謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，把“全心全意為人民服務(wù)”掛在心上，爭(zhēng)取成為一名合格的共產(chǎn)黨員，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
研究生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇6
對(duì)于參加xx大學(xué)黨委黨校第44期黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)，我感到十分的榮幸。通過(guò)此次為期半個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí)，黨校給我們開(kāi)設(shè)的五個(gè)專(zhuān)題的課程，分別使我對(duì)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的主要任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期的黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想有了全面的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)個(gè)人修養(yǎng)、綜合素質(zhì)及世界觀、人生觀、價(jià)值觀提升和改造有了明確的目標(biāo)和方向，更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動(dòng)機(jī)，履行黨的宗旨，爭(zhēng)取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)所收獲的具體幾點(diǎn)體會(huì):
首先，此次黨校培訓(xùn)教給我的第一課就是中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的主要任務(wù):中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)和最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，現(xiàn)階段的主要任務(wù)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們中國(guó)共產(chǎn)黨最終奮斗目標(biāo)，引領(lǐng)著黨和人民不斷為這個(gè)理想和目標(biāo)不斷奮斗和前進(jìn)。而現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是為最高理想和最終奮斗目標(biāo)服務(wù)的。在過(guò)去為革命勝利而艱苦奮斗的時(shí)期，之所以能在非常困難的情況下奮斗出來(lái)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利，就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。沒(méi)有理想，沒(méi)有紀(jì)律，就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤(pán)散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?這使我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人活在世上，不能沒(méi)有信仰，也不能沒(méi)有追求。一個(gè)人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯(cuò)誤，而造恨終生。
其次，通過(guò)此次黨校的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是由工人階級(jí)中的先進(jìn)分子所組成的，這是保證中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)的基本條件，但并不是工人階級(jí)的任何一個(gè)成員都可以成為黨員。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。作為一名積極向黨組織靠攏的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論學(xué)習(xí)的同時(shí)學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身先進(jìn)性修養(yǎng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)。
最后，通過(guò)此次黨校學(xué)習(xí)，我意識(shí)到科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性，只有樹(shù)立正確的科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能更好的為黨為人民為社會(huì)為國(guó)家服務(wù)。在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先即從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。這就是說(shuō)這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。
總而言之，此次短暫的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動(dòng)上“加”了“油”，成為了我人生的“加油站”，和未來(lái)新生活的“起跑線”。
研究生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇7
黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育，包括對(duì)近幾年來(lái)黨的創(chuàng)新理論的講解和世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事與國(guó)內(nèi)形勢(shì)介紹比較分析，與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。對(duì)個(gè)人今后的工作有著積極而深遠(yuǎn)的影響。
一、學(xué)習(xí)的感受
一是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家始終以積極飽滿(mǎn)的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記、提出了很多獨(dú)到見(jiàn)解，收到了很好的效果。
二是收獲大。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，涉獵了多方面的知識(shí)，學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法，進(jìn)一步提高了理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
二、主要收獲
經(jīng)過(guò)這三年在黨校的學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)知識(shí)的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。
1、提升了理論素養(yǎng)。作為一名機(jī)關(guān)干部，必須對(duì)馬克思主義中國(guó)化的最新成果和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握，熟悉和了解當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體走向，否則就無(wú)法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，培植后勁。由于授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣深厚，在各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都是有一定影響的專(zhuān)家。通過(guò)這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對(duì)于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊研究視野、增強(qiáng)個(gè)人修為，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。
2、增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。增強(qiáng)黨性鍛煉是黨校的任何學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的重要任務(wù)之一。增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、嚴(yán)格政治紀(jì)律，是做好今后工作的前提和保障。通過(guò)和老師的交流，使我對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、黨的執(zhí)政能力建設(shè)等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅(jiān)定了與黨中央保持一致的決心。
3、牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。通過(guò)這三年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，使我更堅(jiān)定樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把人民群眾的利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，以艱苦奮斗的精神做好各項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開(kāi)拓，自覺(jué)在艱苦奮斗的實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉。保持和弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，牢固堅(jiān)持和樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
總之，能夠參加這屆的黨校研究生班學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，我將牢記老師們的教誨，牢固樹(shù)立“只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”的觀念，在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，不斷探索、開(kāi)拓創(chuàng)新，利用所學(xué)到的知識(shí)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，做到學(xué)以致用，使自己在各個(gè)方面均能有一個(gè)顯著的提高，在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)!