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2025大學生青年大學習第九季第九期學習心得

發布時間:2025-04-11

2025大學生青年大學習第九季第九期學習心得(精選6篇)

2025大學生青年大學習第九季第九期學習心得 篇1

  筑強基層黨組織戰斗堡壘。俗話說,基礎不牢,地動山搖。基層黨支部是最基本的組織、最小的單元,是黨的全部工作和戰斗力的基礎,更是夯實黨執政根基的基礎。目前,各級都在強調黨的領導的重要性,但往往放松了對基層黨組織的要求,片面的認為基層黨組織只要執行就可以了,導致出現了基層黨組織的戰斗力和凝聚力不斷弱化,基層黨支部沒有權威,黨員作用發揮不突出,直接影響了群眾的看法,必須引起高度警惕。在健全黨的全面領導的過程中,一定要把基層黨組織的作用激發出來,積極性調動起來,建強班子、帶好隊伍,在不斷提升中筑強“紅色堡壘”。

  發揮基層黨組織核心作用。目前,仍然存在少數基層黨組織軟弱渙散的情況,基層黨組織要求不清晰,舉措不具體,制度不健全的情況還不同程度的存在。實事求是的講,一些是基層黨組織自身的問題,還有一些是整治不到位的問題,影響了基層黨組織核心作用的發揮。需要在教育引導黨員干部增強對中國特色社會主義的思想認同上下功夫,確保黨員干部理想信念不動搖;認真踐行黨的群眾路線,把做好群眾工作作為基層黨組織的重要任務來抓,在組織、宣傳、發動群眾上下功夫,創新服務載體,搭建服務平臺,在服務過程中踐行以人民為中心的發展思想。

  建設“一核多元”治理體系。習近平總書記強調,“我國社會主義政治制度優越性的一個突出特點是黨總攬全局、協調各方的領導核心作用,形象地說是‘眾星捧月’,這個‘月’就是中國共產黨。在當今社會深刻變革的今天,為實現基層治理更加有效,建立規范的基層治理體系,必須建立以基層黨組織為核心,各類治理主體、社會組織等多方共同參與的“一核多元”工作機制,凝聚各方合力,推進治理體系和治理能力現代化。

2025大學生青年大學習第九季第九期學習心得 篇2

  不知不覺,我們黨已經走過了九十九年的歷程,但作為中國共產黨人的奮斗精神卻一直沒有變,無論我們走的多遠,心里永遠保持著一顆赤子之心。面對未來,面對挑戰,我們不會畏懼,也不會忘記初心。

  作為一名年輕的機關工作人員,在學習“不忘初心、牢記使命”的同時,我也回顧了自己當初從事這份職業的初心。就是為人民服務,努力實現中華民族的偉大復興。或許在這個過程中,自己所能做的很少,但我堅信,每一刻螺絲釘都有他的價值。

  當下,是一個知識爆炸的時代,作為年輕同志,要適應當下就要不斷學習,要把握正確的學習方向,系統的、全面的、富有探索精神的學習;不僅要向書本學習,也要向實踐學習;要向人民群眾學習,也要向專家學者學習。努力使自己成為學習型、服務型、創新型的人才。也只有這樣,才能更好的在自己的崗位上發光發彩,才能更好的為人民服務。

  我們要堅持不忘初心、繼續前進,堅持馬克思主義思想,堅持中國特色社會主義道路,堅定不移高舉改革開放旗幟,堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民,始終不渝走和平發展的道路。

  不忘初心,方得始終。在我們工作、學習、生活的同時,我們都要牢記自己的初心是什么。每一個共產黨員的初心和使命也是一樣的,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。而我堅信,我們每個人的努力一定會實現中華民族的偉大中國夢。

2025大學生青年大學習第九季第九期學習心得 篇3

  “鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。”“以德立身、以德立學、以德施教”的教師們,陪伴孩子度過青春年少,給了孩子一個“心靈之家”。陪伴是給孩子最好的愛。教師陪伴學生的時間多于陪伴自己的家人和孩子,這是不爭的事實。教師要熟練掌握備課、上課、改作業等基本功,還要深入研究教育心理、歷史、社會、時事政治等多方面信息知識,能夠做到和學生有的“聊”,帶著孩子一起向善向真向好“奔跑”。教師要清楚知道每個學生的家庭情況、興趣愛好、特長與不足,還要秘密掌控學生的“特殊時期”、不良嗜好、情感問題,能夠找到學生閃光點,全方位調動學生學習積極性,釋放學生懵懂天性,培養正確人生觀、價值觀、世界觀,教書又在“育人”。教師辦公室的燈、“教師媽媽”、“嫉恨”媽媽的教師兒女……教師們就這樣把畢生心血傾注在學生身上,一屆又一屆,冬去春來,黑發變白發,陪伴孩子慢慢長大。

  “新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。”“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”教師是一門良心職業,只求付出,不求回報。教師們最欣慰的事,往往不是希望得到家長和學生的掌聲與鮮花,而是盼著自己教過的每一位學生學有所獲、學有所成。只要學生們長大了過得好,能夠為家庭、為社會、為國家多做貢獻,就是我們教師最值得慶幸、最榮耀的!如果能夠成就學生,我們愿做“護花使者”,我們甘當“園丁”“孺子牛”,如果能夠成就學生,我們全心承受任何影響學生成長的不利因素,我們全力支撐學生站在我們肩頭走向成功,如果能夠成就學生,我們情愿做學生的“家長”,如師如父,不離不棄,我們喜歡做學生的“朋友”,像哥像姐,情意綿綿。教師們就這樣所思所想所念、所作所為所行,無關家庭出身,不顧高矮胖瘦,平等地、公平地為每一位學生付出汗血,真實地、真切地為每一位學生開啟成就人生的希望之門。

  “經師易遇,人師難遇。”“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師,永遠值得我們尊敬和感激!一日為師,終身為父。學生當持“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”感恩心態,在校惜學篤學,在世建功立業。“令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

2025大學生青年大學習第九季第九期學習心得 篇4

  春風和煦,春光明媚,人民大會堂萬人大禮堂籠罩著春的氣息,一年一度的全國兩會也隨著春天的腳步,降臨此地。來自五湖四海的全國人大代表懷著“民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行”的理念聚集在此,共商國是。

  “寒隨一夜去,春逐五更來”。20__年黨和人民的事業取得了不斐的成績。回顧去年的成績:國內經濟平衡,收支穩定,就業人數增加,失業率控制在較低水平,這也證明全面建成小康社會絕不是夢想,在中國共產黨的領導下,黨跟人民同心同力,我們就有跨過任何艱難險阻的勇氣和排除萬難披荊斬棘的力量。

  “好雨知時節,當春乃發生”。20__年是新中國成立71周年,是決勝全面建成小康社會收官之年。這是新的開始,這次兩會承載著歷史的重量,決定著未來的欣榮。今年我們要貫徹實干精神,突出發展重點,深化改革戰略,扎實穩定地做好每一份工作。“獨木難成林,百川聚江海”,黨的智慧是有限的,要集合人民的“聲音”,集思廣益更好地建設國家,各個代表委員要走進基層群眾,錘煉優良作風,做“要做人民的先生,先做人民的學生”的真“英雄”。

  人民的聲音就是時代的聲音,人民對美好生活的向往就是我們最大的目標。正如習近平總書記在今年的新年賀詞中所說,“人民是我們執政的最大底氣。黨和國家事業發展的一切成就,歸功于人民。只要我們緊緊依靠人民,就沒有戰勝不了的艱難險阻,就沒有成就不了的宏圖大業。”我們從人民中來,必須做到一切為了人民,一切造福人民。從全國兩會不斷傳來的“好聲音”中,人民的聲音最是動聽。

  “民有所盼,我有所應”。縱觀每年的全國兩會,民生領域里的問題是最受廣大人民群眾關注的熱點之一,關于進一步改善民生的提案也呈逐年上升趨勢。一年以來,各位代表委員們深入基層,沉下身心問計于民、問政于民、問需于民,把人民群眾迫切的需求牢記在心,并一一作出回應。他們也將這些群眾的“呼聲”和“良言”帶到了今年的全國兩會上,代表廣大人民群眾反映出對幸福最真實的渴求。

  不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們要團結帶領廣大人民群眾,一步一個腳印,一天一個變化,走向光明美好的未來,開創屬于我們屬于人民的新時代。

2025大學生青年大學習第九季第九期學習心得 篇5

  黨的十九屆四中全會閉幕以來,開發區各支部積極行動,把學習貫穿全會精神與主題教育緊密結合起來,切實加強對學習貫徹全會精神的領導和指導,更加深入扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育,各支部積極組織黨員認真學習貫徹黨的十九屆四中全會精神,并第一時間組織黨員開展了專題學習會。部分黨支部組織黨員通過“學習強國”平臺、“江蘇先鋒”APP和“陽澄紅”公眾號開展自學。

  此次深入學習,黨員們反響熱烈。國資企業黨員代表表示,黨的十九屆四中全會專題研究了堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化問題,并審議通過了有關決定,體現了以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚的戰略眼光和強烈的歷史擔當,對決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家,對鞏固黨的執政地位、確保黨和國家長治久安,具有重大而深遠的意義。中國共產黨帶領中國人民經歷70年的艱苦奮斗,取得了舉世矚目的成就。我們要堅持不忘初心、牢記使命,充分發揮資源優質,依靠相城開發區這個背景資源,不斷創新,為相城區中小企業發展保駕護航。招商業務條線黨員代表說道:作為一名基層一線的招商人員,必須要將學習貫徹全會精神作為重大政治任務,與學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來,全面準確把握全會精神實質和實踐要求,要圍繞推動經濟社會發展,深入推進供給側結構性改革,加快推進科技創新、發展更高水平開放型經濟等方面的改革,進一步創優營商環境,當先鋒、做表率。

2025大學生青年大學習第九季第九期學習心得 篇6

  一是歷史文化源流啟發我們要堅定制度自信。“制度”一詞,有著深遠的歷史文化底蘊。制,《說文解字》中,“裁也”。小篆字形的“制”左邊是一個“未”,右邊是一把刀,指的是以刀斷木、治木為器。后引申出制定、節制、法制、形制等意思。度,《說文解字》中,“法制也”,本義是計量長短的標準,例如《孟子》中,“度,然后知長短”。“制”和“度”,仔細區分是兩個內容,“制”是標準規則,“度”是對標準規則的把握。“制度”承載了造字者的智慧,啟發后人制定制度,不能削足適履、邯鄲學步,要拿捏分寸火候,否則便適得其反。

  黨的十九屆四中全會,第一次系統描繪了中國特色社會主義制度的圖譜。“制度”,是全會的主題詞,在5000余字的全會公報中,出現頻率多達77次。每一個“制度”背后,都是對堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化這一主題的深刻闡述,都是對“堅持和鞏固什么、完善和發展什么”這一重大政治問題的具體回答,蘊含著深厚的制度自信和提高制度執行力的明確要求。

  二是國家發展成就告誡我們要完善制度體系。新中國成立后。中國共產黨帶領全國人民完成新民主主義革命,確立社會主義基本制度,為當代中國發展進步奠定了制度基礎。改革開放以來。我黨對制度建設的認識越來越深入。1992年鄧小平同志高瞻遠矚:“恐怕再有30年的時間,我們才會在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。”進入新時代。十九屆四中全會審議通過的《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》全面回答了在我國國家制度和國家治理上應該“堅持和鞏固什么、完善和發展什么”這個重大政治問題,首次系統闡述我國國家制度和國家治理體系13個方面的顯著優勢,用“13個堅持和完善”全面部署了推進制度建設的重大任務和舉措。

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