通知文件分享黨員學習（通用32篇）

通知文件分享黨員學習 篇1

　　20xx年是貫徹落實黨的和xx屆x中全會、xx屆x中全會精神，全面推進深化改革和“十三五”規劃的重要一年，也是糧食流通體制改革進入重要階段的一年。在新的一年里，為進一步增強局黨委學習中心組理論學習，增強針對性和實效性，不斷提高局領導班子、領導干部的理論水平、理論修養和決策能力，推進我行物質文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設。根據市委的有關要求，結合我局的實際，現制訂局黨委學習中心組20xx年度理論學習計劃。

　　一、學習目的

　　以黨的和xx屆三中全會、xx屆四中全會、系列重要講話精神為指導，緊密聯系本地區、本單位實際，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀、系列重要講話重要思想，了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經濟能力，應對復雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創工作新局面。

　　二、學習主要內容

　　(一)根據市委的要求以及我局的工作需要，局黨委學習中心組20xx年度理論學習的主要內容為：深入學習黨的精神和xx屆三中全會精神，通過學習《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》、《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，準確把握精神實質，并以此精神為指導，搞好本系統的改革與發展。

　　(二)認真學習“”重要思想，通過進一步學習《“”重要思想學習綱要》，要在聯系實際，開拓創新，用其武裝思想指導實踐上取得新成效。

　　(三)學習中央經濟工作會議、中央農村經濟工作會議等會議精神。認真學習《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題決定》等重要文件20xx年機關黨員干部個人學習計劃20xx年機關黨員干部個人學習計劃。

　　(四)學習中紀委五次全會精神，認真學習《在中紀委三次全會上講話》、《在中紀委五次全會上的工作報告》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規定，進一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。

　　(五)學習xx屆全國人大全會，全國政協x屆全會的有關文件，明確當前形勢和任務，努力做好工作。

　　(六)及時學習中央、廣東省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關文件，并結合實際，抓好貫徹落實。

　　(七)結合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉，樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求，積極開展各專題的學習，進一步提高黨員領導干部思想覺悟和道德修養，提高領導班子廉潔從政，為民務實的自學性，真正做到立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

　　三、學習方法、時間

　　(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要采取個人自學和集中學習研討相結合，通讀文件與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。為增強學習效果和活力，可根據需要邀請專家作輔導報告，舉辦知識競賽活動等。

　　(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習，每一季度作一次學習交流，時間相對固定。

　　(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成，在組織集中學習時可根據學習內容和實際需要，吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。

　　四、學習要求

　　進一步提高理論學習重要性的認識

　　20xx年機關黨員干部個人學習計劃工作計劃。重視和強化理論學習是加強干部隊伍建設，提高領導干部綜合素質的重要的手段。在實際工作中，要運用正確的世界觀和方法論，研究、分析和探索新形勢下建設與發展的客觀規律和管理方法，需要我們各級領導干部具備較高的理論水平，用正確的理論來指導實際工作。因此，學習中心組各成員，要充分認識加強理論學習的重要性和必要性，進一步提高理論學習的自覺性。

通知文件分享黨員學習 篇2

　　各黨總支、直屬黨支部：

　　現就全院20xx年第二季度黨員學習教育工作相關事項通知如下：

　　一、學習教育內容

　　1、：領導干部要帶頭保持黨的純潔性

　　2、李源潮：黨的干部要做全社會思想道德的模范

　　3、李源潮：堅守共產黨人的精神家園

　　4、劉希平：高度重視 扎實工作 切實加強黨的建設和廉政建設

　　5、中組部評論員文章：集中力量抓支部

　　6、中共浙江省委教育工作委員會辦公室關于印發《浙江省教育系統基層組織建設年活動實施方案》的通知(浙教工委辦〔20xx〕9號)

　　7、中共浙江體育職業技術學院委員會關于印發《開展基層組織建設年活動方案的通知》(浙體院黨組 〔20xx〕7號)

　　二、學習教育方式

　　以黨支部為單位，組織黨員集中學習文件、書籍或自學在線學習資料(視頻)。

　　三、學習教育目標

　　認真學習《領導干部要帶頭保持黨的純潔性》、李源潮同志《黨的干部要做全社會思想道德的模范》等重要講話，不斷增強黨的意識、政治意識、大局意識、危機意識、責任意識，堅守共產黨人的精神家園，始終保持黨的純潔性和黨員的先進性;圍繞學院建設發展大局工作和決戰倫敦奧運會、備戰遼寧全運會中心工作，以開展基層組織建設年活動為契機，以先進基層黨組織和優秀黨員為學習榜樣，認真履行崗位職責，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學院建設發展作出更大的貢獻。

　　四、學習教育要求

　　黨員學習可安排2至3次集中學習教育和自學，時間不少于6-8個學時;黨員領導干部(副處級以上)除參加支部的集中學習外，還要安排自學，學習時間不少于6個學時。

通知文件分享黨員學習 篇3

　　20xx年是貫徹落實黨的和xx屆x中全會、xx屆x中全會精神，全面推進深化改革和“十三五”規劃的重要一年，也是糧食流通體制改革進入重要階段的一年。在新的一年里，為進一步增強局黨委學習中心組理論學習，增強針對性和實效性，不斷提高局領導班子、領導干部的理論水平、理論修養和決策能力，推進我行物質文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設。根據市委的有關要求，結合我局的實際，現制訂局黨委學習中心組20xx年度理論學習計劃。

　　一、學習目的

　　以黨的和xx屆三中全會、xx屆四中全會、系列重要講話精神為指導，緊密聯系本地區、本單位實際，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀、系列重要講話重要思想，了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經濟能力，應對復雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創工作新局面。

　　二、學習主要內容

　　(一)根據市委的要求以及我局的工作需要，局黨委學習中心組20xx年度理論學習的主要內容為：深入學習黨的精神和xx屆三中全會精神，通過學習《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》、《中共關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，準確把握精神實質，并以此精神為指導，搞好本系統的改革與發展。

　　(二)認真學習“”重要思想，通過進一步學習《“”重要思想學習綱要》，要在聯系實際，開拓創新，用其武裝思想指導實踐上取得新成效。

　　(三)學習經濟工作會議、農村經濟工作會議等會議精神。認真學習《中共關于完善社會主義市場經濟體制若干問題決定》等重要文件20xx年機關黨員干部個人學習計劃20xx年機關黨員干部個人學習計劃。

　　(四)學習中紀委五次全會精神，認真學習《在中紀委三次全會上講話》、《在中紀委五次全會上的工作報告》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規定，進一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。

　　(五)學習xx屆全國人大全會，全國政協x屆全會的有關文件，明確當前形勢和任務，努力做好工作。

　　(六)及時學習、廣東省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關文件，并結合實際，抓好貫徹落實。

　　(七)結合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉，樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求，積極開展各專題的學習，進一步提高黨員領導干部思想覺悟和道德修養，提高領導班子廉潔從政，為民務實的自學性，真正做到立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

　　三、學習方法、時間

　　(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要采取個人自學和集中學習研討相結合，通讀文件與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。為增強學習效果和活力，可根據需要邀請專家作輔導報告，舉辦知識競賽活動等。

　　(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習，每一季度作一次學習交流，時間相對固定。

　　(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成，在組織集中學習時可根據學習內容和實際需要，吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。

　　四、學習要求

　　進一步提高理論學習重要性的認識

　　20xx年機關黨員干部個人學習計劃工作計劃。重視和強化理論學習是加強干部隊伍建設，提高領導干部綜合素質的重要的手段。在實際工作中，要運用正確的世界觀和方法論，研究、分析和探索新形勢下建設與發展的客觀規律和管理方法，需要我們各級領導干部具備較高的理論水平，用正確的理論來指導實際工作。因此，學習中心組各成員，要充分認識加強理論學習的重要性和必要性，進一步提高理論學習的自覺性。

通知文件分享黨員學習 篇4

　　時時銘記事事堅持處處上心 以嚴和實的精神做好各項工作

　　中共中央在主持學習時強調，黨中央在部署這次專題教育時明確提出要以上率下，中央政治局這次集體學習以“三嚴三實”為題，就是落實這一要求的行動。中央政治局每位同志都要以身作則，為全黨做好示范。“三嚴三實”是我們天天要面對的要求，大家要時時銘記、事事堅持、處處上心，隨時準備堅持真理、隨時準備修正錯誤，凡是有利于黨和人民事業的，就堅決干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于黨和人民事業的，就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。

　　二、中央關于深化國企改革的指導意見

　　國有企業屬于全民所有，是推進國家現代化、保障人民共同利益的重要力量，是我們黨和國家事業發展的重要物質基礎和政治基礎。

　　(一)總體要求 1、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹落實黨的和xx屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，堅持和完善基本經濟制度，堅持社會主義市場經濟改革方向，適應市場化、現代化、國際化新形勢，以解放和發展社會生產力為標準，以提高國有資本效率、增強國有企業活力為中心，完善產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學的現代企業制度，完善國有資產監管體制，防止國有資產流失，全面推進依法治企，加強和改進黨對國有企業的領導，做強做優做大國有企業，不斷增強國有經濟活動、控制力、影響力、抗風險能力，主動適應和引領經濟發展新常態，為促進經濟社會持續健康發展、實現中華民族偉大復興中國夢作出積極貢獻。

　　2、基本原則

　　——堅持和完善基本經濟制度。

　　——堅持社會主義市場經濟改革方向。 ——堅持增強活力和強化監管相結合。 ——堅持黨對國有企業的領導。 ——堅持積極穩妥統籌推進。

　　3、主要目標

　　到20xx年，在國有企業改革重要領域和關鍵環節取得決定性成果，形成更加符合我國基本經濟制度和社會主義市場經濟發展要求的國有資產管理體制、現代企業制度、市場化經營機制，國有資本布局結構更趨合理，造就一大批德才兼備、善于經營、充滿活動的優秀企業家，培育一大批具有創新能力和國際競爭力的國有骨干企業，國有經濟活動、控制力、影響力、抗風險能力明顯增強。

　　(二)分類推進國有企業改革

　　4、劃分國有企業不同類別。根據國有資本的戰略定位和發展目標，結合不同國有企業在經濟社會發展中的作用、現狀和發展需要，將國有企業分為商業類和公益類。5、推進商業類國有企業改革。6、推進公益類國有企業改革。

　　(三)完善現代企業制度 7、推進公司制股份制改革。 8、健全公司法人治理結構。

　　9、建立國有企業領導人員分類分層管理制度。

　　10、實行與社會主義市場經濟相適應的企業薪酬分配制度。 11、深化企業內部用人制度改革。 (四)完善國有資產管理體制

　　12、以管資本為主推進國有資產監管機構職能轉變。 13、以管資本為主改革國有資本授權經營體制。 14、以管資本為主推動國有資本合理流動優化配置。 15、以管資本為主推進經營性國有資產集中統一監管。 (五)發展混合所有制經濟

　　16、推進國有企業混合所有制改革。 17、引入非國有資本參與國有企業改革。

　　18、鼓勵國有資本以多種方式入股非國有企業。 19、探索實行混合所有制企業員工持股。 (六)強化監督防止國有資產流失 20、強化企業內部監督。

　　21、建立健全高效協商的外部監督機制。 22、實施信息公開加強社會監督。 23、嚴格責任追究。

　　(七)加強和改進黨對國有企業的領導

通知文件分享黨員學習 篇5

　　根據中央和省市區委關于“兩學一做”學習教育的有關要求，以及支部學習教育方案，現結合實際制定如下計劃：

　　一、堅持把學習放在首位

　　以《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨章黨規、系列重要講話精神等為重點，在認真參加集體學習的同時，突出抓好個人自學，時間不少于120學時。自學計劃安排如下：

　　4月：重點學習《黨章》總綱部分

　　5月：重點學習《黨章》

　　6月：重點學習《中國共產黨紀律處分條例》

　　7月：重點學習《中國共產黨黨員權利保障條例》

　　8月：重點學習《中國共產黨黨組工作條例》

　　9月：重點學習《中國共產黨地方委員會工作條例》

　　10月：重點學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》

　　11月：重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》

　　12月：重點學習《系列重要講話精神》

　　二、認真查找和整改存在問題

　　對照“兩學一做”學習教育需要解決的5個問題，經過認真對照和查擺，自身主要存在以下5方面問題，主要是：

　　(1)理想信念渺茫;

　　(2)組織觀念淡、組織紀律松弛，先鋒模范作用不強;

　　(3)群眾觀念淡、服務意識欠缺，為群眾辦事不主動;

　　(4)律己不嚴、知行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，貪圖享樂;

　　(5)安于現狀、進取心不強，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應付、逃避責任。

　　通過解決這些問題，切實堅定共產黨人理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強化黨的宗旨意識，積極踐行社會主義核心價值觀，在推動改革發展穩定實踐中建功立業。

　　針對存在的問題，按照邊學邊查邊改的要求，制定整改措施如下：

　　1、通過“兩學一做”，結合工作實際，解決思想上存在的問題，堅定共產黨人理想信念。

　　2、堅決執行街道黨工委和辦事處的決定和工作部署，不折不扣完成工作任務，切實做好工作。

　　3、以身作則，發揮黨員的先鋒模范作用。

　　三、爭做“四講四有”合格黨員

　　對照中央提出的“四講四有”合格黨員標準，結合本人實際，在以后的工作、學習和社會生活中，我將自覺按照黨員標準規范言行，努力在以下幾個方面發揮先鋒模范作用：

　　1、不斷強化政治意識，保持政治本色;

　　2、堅決向黨中央、地方各級黨委看齊，堅決執行街道黨工委的工作部署;

　　3、以身作則，發揮黨員先鋒模范作用。

通知文件分享黨員學習 篇6

　　隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立和完善，基層黨組織建設面臨許多新情況新問題，一些黨員干部的思想作風、工作方法和領導方式不適應新形勢的發展變化。因此，基層黨組織建設必須從加強黨的執政能力建設的高度，適應形勢的發展變化，大膽改革創新。

　　一、在黨組織設置上創新。要針對基層黨組織所處社會組織的不同類別、不同特點，積極創新黨的組織設置，使黨組織的設置與所有制形式、與建立社會主義市場經濟要求相適應。黨組織可大體分三塊設置：一是以行政事業機構為單位設置黨組織。二是農村以行政村為單位設立黨組織。也可打破原來以單一的行政村和鄉鎮企業為單位設置黨組織的模式，以工業小區、農村專業協會和小城鎮為依托，在本鄉鎮范圍內組建跨行政村的工業小區、專業協會和社區黨組織。并要適應農村工業和新經濟組織發展的需要，把支部建在龍頭企業和產業鏈上。三是城鎮非機關部門以社區為單位，以企業、街道(小區)、協會為依托建立黨組織。針對非公有制經濟組織的特點，要通過單獨組建、聯合組建、掛靠組建、多方聯建等方式，靈活設置黨組織，并逐步建立健全黨員管理網絡和管理機制。去年，我們將47家置換企業、1093名關停破產改制企業黨員就近移交社區或部分鄉鎮管理，新建黨組織76個，有效解決了停破產企業過去“有黨員無組織，有組織無活動”的問題。

　　二、在黨員先進性的考核標準上創新。在黨員先進性考核標準上要堅持普遍性與特殊性相結合，對所有黨員在以黨章、黨紀等規章制度進行教育和約束的同時，要根據其不同的身份、職業、崗位提出具體、明確的考核標準。對農村黨員，我們提出了“七個帶頭”，即帶頭堅定信念，帶頭搞好學習，帶頭致富帶第一范文網富，帶頭履行義務，帶頭遵紀守法，帶頭維護穩定，帶頭倡導文明、破除封建迷信;對城鎮非機關黨員，則要求其堅持黨性原則，帶頭搞好就業和幫扶他人就業，遵紀守法、文明經營、照章納稅以及帶頭參加社區文明創建等六個方面;對機關黨員，要做到“五個帶頭”，即帶頭加強學習、增強黨性，帶頭遵紀守法，帶頭改進作風、服務群眾，帶頭廉潔自律，帶頭依法行政。

　　三、在黨員教育管理上創新。對黨員的教育管理要堅持分類指導，不能千篇一律，搞“一刀切”。比如在活動內容上，對農村黨員要進行新知識、新技能、新觀念的教育培訓，幫助其開闊視野，樹立敢富、快富的信心和勇氣，引導其帶頭勤勞致富奔小康;對機關黨員，要圍繞轉變工作作風、提高業務素質和服務水平開展活動;對企業生產一線的黨員，則圍繞愛崗敬業、促進和提升企業效益開展活動。在活動形式上，在農村開展創經濟大戶、做致富帶富黨員活動;在機關部門開展爭創人民滿意公仆、優秀公務員活動;在社區和企業開展帶頭爭做誠信守法經營者、技術能手和優秀社區居民活動等。要盡可能地將活動內容與本職工作結合起來，堅持為新的經濟組織和社會組織所需要，為黨員所歡迎，為職工所擁護，為所有者、經營者所理解和支持。

　　近年來，我們結合實際，從思想建設、作風建設、組織建設入手，對加強和改進黨的基層組織建設進行了一些探索。

　　在思想建設方面，開展了四項活動。一是以保持黨員先進性為主題的民主評議活動。二是以農村和城鎮非機關部門黨員為重點的培訓教育活動。針對農村黨員、城鎮非機關部門黨員的不同要求，整合縣職業中專、農廣校、黨校等教育資源，分期分批開展培訓，重點進行觀念更新、就業能力、致富能力的培訓教育。三是以在農村廣泛開展以星級文明戶、星級文明小區、星級文明村、小康示范村為主要內容的星級文明創建活動。這一活動的開展，為農村黨員帶頭建設小康社會搭建了一個舞臺。四是以爭先創優為目標的“三級聯創”活動。爭取用3—5年時間，使80%以上村黨組織和90%以上鄉鎮黨委達到“五個好”標準，創建農村基層組織建設先進縣。

通知文件分享黨員學習 篇7

　　近日，就在京召開的“兩學一做”學習教育工作座談會作出重要指示，深刻闡明了“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，為開展學習教育指明了方向。“兩學一做”學習教育是加強黨的思想教育的又一項重要部署，是推動全面從嚴治黨的有力抓手，為協調推進“四個全面”戰略布局提供了重要支撐。

　　“兩學一做”要學在經常，做在平常。

　　在“兩學一做”學習教育的總體要求中，與以往不同的是明確了“兩學一做”學習教育不是一次活動。既然是教育那就要經常學習、經常教育，學習黨章黨規與系列重要講話，深刻領會其思想內涵，教育引導廣大黨員干部勠力同心、奮發圖強、干事擔當，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”提供堅強組織保證。

　　“兩學一做”要學在基層，做在基層。

　　強調要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。基層黨組織是黨的執政之基、力量之源，是黨密切聯系群眾的橋梁和紐帶。我們要抓好“兩學一做”學習教育這一有利契機，集中摸排基層黨組織，切實整頓軟弱渙散基層黨組織，夯實基層黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。

　　“兩學一做”要學在實處，做到深處。

　　各級黨組織擔負著組織開展“兩學一做”學習教育的主體責任，要認真學習、抓好貫徹。繩在細處斷，冰在薄處裂。“兩學一做” 學習教育就是要把廣大黨員思想上、作風上、工作上的“細處”、“薄處”對其“加粗”、“加厚”。這就要求各級黨組織既要當好指揮員、又要做好監督員，解決以往學習教育中存在的突出問題，確保學習教育取得實實在在的成效，把全面從嚴治黨要求貫徹到基層，植根于每一名黨員心中

通知文件分享黨員學習 篇8

　　人民路街道“兩學一做”學習卡!黨員隨身帶!

　　為豐富全體黨員干部“兩學一做”學習內容，近日，人民路街道黨工委精心制作 “兩學一做”學習卡，在全街上下掀起了一股學習教育熱潮。

　　自“兩學一做”學習教育啟動以來，街道黨工委高度重視，按照區委組織部要求，快速制定了人民路街道“兩學一做”學習教育路線圖，嚴格按照時間節點、規定內容、方法步驟在全體黨員中廣泛開展、深入學習，以創新方式落實規定動作推動“兩學一做”學習教育取得更好實效。

　　據悉，發放“兩學一做”學習卡是街道黨工委開展“兩學一做”學習教育活動的一項自選動作。目的是讓“兩學一做”學習活動覆蓋到每一名黨員中，既豐富了活動載體，又使學習內容與時俱進。該卡片文字簡練，內容清晰，入黨誓詞、“四個全面”戰略布局、十三五規劃《建議》中提出的“五大發展”理念等內容均整理摘錄其中。迄今為止，街道已印刷學習卡100份，均陸續發放到每一名機關黨員和社區黨員手中，便于大家隨時學習，隨時記憶，隨時提高。

通知文件分享黨員學習 篇9

　　“兩學一做”學習教育在中央政治局會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。

　　1.層層落實責任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。省(自治區、直轄市)和部門(系統)黨委(黨組)要結合實際作出部署安排，加強具體指導。縣級黨委要發揮關鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關。基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

　　2.強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

　　3.注重分類指導。縣(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織，可依托區域化黨員服務中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

　　4.發揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。

通知文件分享黨員學習 篇10

　　在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。

　　除了局統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

　　在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。

　　總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的'伴侶'.今后，我將不斷加強學習，在局統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

通知文件分享黨員學習 篇11

　　為認真貫徹落實區委__屆七次全體(擴大)會議精神，切實提高公司機關黨員干部理論水平和服務能力，根據《關于20__年全區黨員干部理論學習教育的意見》和機關黨工委《關于20__年區直機關黨員干部學習教育的實施意見》的要求，現就20__年公司機關黨員干部的學習教育作出如下計劃安排：

　　一、總體要求

　　全面貫徹落實黨的和__屆三中、四中全會、系列重要講話精神和區委__屆七次全會精神，以“聚神聚力、提標提速，勇爭一流、走在前列”為行動準則，深入實施“服務業興區”和“工業強區”兩大戰略，牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線，緊緊圍繞“學習型”機關黨組織建設這一目標，完善機關學習制度，提高學習教育成效，努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當的黨員干部隊伍，為打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”和實現公司“資產增值、企業發展、職工穩定”的工作目標提供堅強的思想和緊緊，理論保障。

　　二、學習重點

　　1、突出加強系列重要講話精神的學習。深入學習系列重要講話精神是當前支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求，突出“真、深、實”，全面學習領會講話關于堅持和發展中國特色社會主義、關于實現中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰略、關于黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統一大業等一系列重要論述，切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時，要深入學習領會同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來，更加激發做好工作的使命感和責任感。

　　2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是機關黨員干部必須掌握的看家本領。要認真領會在中央政治局第二十次集體學習上的講話精神，原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作，堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰略思維能力，堅持實踐第一和推進理論創新相結合，堅持從客觀實際出發制定政策、推動工作，切實提高解決我國改革發展基本問題本領。同時，把學習馬克思主義基本原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來，深刻認識其精神實質的內在一致性，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

　　3、學習黨的__屆三中、四中全會精神及省市區委全會精神。認真研讀黨的__屆三中、四中全會和省委__屆六次全會、市委七屆八次全會、區委__屆七次全會有關文件精神，理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯系柯橋區發展正處于結構調整陣痛期、轉型升級關鍵期和深化改革攻堅期的實際，結合致力打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”目標要求，切實增強“法治柯橋”建設的自覺性、堅定性和主動性，開創柯橋區科學發展新局面。

　　4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。公司機關黨員干部要結合學習黨史、國史、社會主義發展史，結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求，自覺加強思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的干部。

　　5、關注意識形態領域思想理論動態。當前，主流意識形態領域、思想理論建設正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員干部要密切關注思想理論領域動態，對于西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮，要充分運用馬克思主義理論武器，有針對性地進行辨析和批駁，在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限，增強政治定力，保持正確方向。

通知文件分享黨員學習 篇12

　　落實“兩個責任”是當前加強黨風廉政建設的得力舉措，要求黨員干部特別是領導干部要牢固樹立正確的權力觀。作為鄉鎮主要領導，應該認真貫徹落實、帶頭執行擔當，以實際行動為黨和人民掌好權、用好權

　　強化管黨意識，落實黨委主體責任。鎮黨委“主體責任”就是集體責任。每位黨支部負責人就是落實“主體責任”的第一責任人，必須堅持在黨言黨、在黨管黨，做到把主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上。主要領導應當做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。而且自覺帶頭從自身做起，率先垂范，帶領一班人切實貫徹落實好黨風廉政建設。帶動每位黨員清正廉潔、大公無私、勤政廉政，像焦裕祿、孔繁森那樣全心全意為人民服務。強化黨委的主體責任，就是要強化黨委在管黨治黨上的職責和義務，保證黨組織始終保持先進性和純潔性。一把手要增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，善謀治黨之策，做黨風廉政建設的清醒人、明白人、帶頭人。黨委抓黨風廉政建設的主體責任是法定之責、分內之事。同時要求各黨支部把落實主體責任作為職責所在、使命所系，對貪腐行為要動真碰硬、零容忍、零藏身之地。努力營造良好從政環境，切實選好人、用好人、管好人，實現干部清正、政府清廉、政治清明。

　　把準工作重點，確保責任分解到位。黨風廉政建設，黨委不僅是領導，還要擔負責任。加強作風建設責任，開展以“五德”教育、黨風黨紀法制教育為主要內容的廉政教育，不斷創新教育載體、教育內容、教育手段，在全社會營造崇德尚廉的良好風尚。對貪腐問題敢于亮劍、敢于亮丑，切實做到發現一起、查處一起，絕不姑息遷就用于亮。立足打造敢擔當、重落實、善創新的干部隊伍，進一步健全干部“正反評價”體系，為科學選人用人提供依據。黨委主要領導干部要帶頭始終牢記手中的權力，模范遵守黨紀國法和廉潔從政規定，帶頭管好本人、家人和身邊人，凈化朋友圈和生活圈。帶動鎮班子成員自覺接受紀委監督，始終保持敬畏之心，筑牢思想防線，嚴守法紀底線。

　　抓好措施落實，確保責任落到實處。

　　首先要加強學習宣傳，各支部通過召開中心組學習會、民主生活會、黨員干部會，傳達落實“兩個責任”的最新要求，把“兩個責任”精神實質學深吃透，并且人人要撰寫心得體會文章。

　　其次要強化組織領導，通過“提位次”保證紀檢履職的相對獨立性和權威性，增強紀檢部門監督、執紀、問責的威懾力。

　　三要加大督查力度。對各支部、各單位的黨風廉政建設和反貪腐工作開展檢查考核，并現場測評打分;對群眾反映強烈的突出問題，及時組織專項巡查，一旦查實要迅速、嚴肅作出處理。同時落實報告制度，要求各支部主要負責人每年1月底前，要以書面形式分別向鎮黨委和紀委報告上年度履行黨風廉政建設主體責任的情況。

　　四要嚴格責任追究。對發生重大貪腐案件和嚴重違紀行為的單位，實行“一案雙查”，既要追究當事人責任，又要倒查支部的主體責任和紀檢委員的監督責任。

　　對責任范圍之內領導不力、不抓不管而導致不正之風長期滋生蔓延，或屢屢出現重大貪腐問題而不制止、不查處、不報告的，無論是誰，都要追究責任。切實把黨風廉政建設和反貪腐斗爭不斷引向深入，為建設幸福富庶的新黃集提供堅強保證。

通知文件分享黨員學習 篇13

　　時間：20xx年5月8日

　　主題：“三嚴三實”的科學內涵

　　主要內容：

　　在20xx年3月9日參加十二屆全國人大會議安徽代表團審議時，關于推進作風建設的講話中，提到黨員干部既要“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又要謀事要實，創業要實，做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”。

　　“嚴以修身”，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。我們要養成“省吾身”、“志于道”的良好習慣，時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，從里到外、從上到下反復照一照，反思自己對組織是否忠誠，對群眾是否尊重，對崗位是否盡責，對工作是否用心，不斷反省自己、改造自己、提高自己。

　　“嚴以用權”，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

　　“嚴以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

　　“謀事要實”，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

　　“創業要實”，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

　　“做人要實”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。73年前，毛澤東寫下著名的《改造我們的學習》，嚴厲批評了“華而不實、脆而不堅”的風氣。黨員干部做人要實，待人處世要表里如一，在大是大非面前站穩立場，在矛盾問題面前迎難而上，面對歪風邪氣堅決斗爭。要以實立身、以實為守、以實行事，對組織忠誠老實、對同志誠懇實在、對工作負責扎實、對人民真情實意，努力做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。

　　“三嚴”與“三實”相互聯系、相輔相成、不可分割。“三嚴”是根本、是出發點，要守住嚴、防止松;“三實”是目標、是落腳點，要突出實、防止虛。我們要從嚴上要求，向實處著力，真正把“三嚴三實”內化于心、外化于行，使清風正氣一點點積聚起來，使黨員干部的精氣神昂揚起來，以“三嚴三實”的過硬作風推動黨的事業發展。

通知文件分享黨員學習 篇14

　　敢于擔當是黨員干部職責所系、使命所在，是基本的政治品格和素質要求。黨員干部是否具有擔當精神，關系到事業的興衰成敗。黨員干部必須敢于負責、勇于擔當，直面改革發展穩定中的困難和挑戰，克難攻堅，積極作為。

　　理解擔當要義

　　敢于擔當是黨的優良傳統。無論是革命時期，還是社會主義建設和改革開放時期，敢于擔當始終是共產黨人的鮮明特征和優秀品質。然而，隨著形勢發展變化，一些黨員干部出現了擔當意識淡化、擔當精神弱化的現象：有的干部缺乏責任意識，遇到大事、難事、棘手事，要么繞道走，要么推諉塞責，不敢迎難而上，不愿負責擔當，瞻前顧后、計較得失，畏首畏尾、縮手縮腳;有的干部缺乏開拓精神，不思進取，碰到問題不敢抓，面對風險不敢闖，只要不出事，寧愿不做事，四平八穩，得過且過;有的干部安心不盡心，在崗不履職，當一天和尚撞一天鐘，敷衍應付，甚至連本職工作都做不好;更有甚者，自己不負責，還對敢于擔當的干部風言風語、說三道四，腐蝕正氣、助推歪風。不能擔當、不會擔當、不善擔當、不愿擔當是“四風”問題的具體表現，這些現象嚴重影響事業發展，損害黨員干部在群眾心目中的形象。

　　什么是擔當?擔當就是承擔起責任，全力履行自己的職責義務，是一種迎著風險上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。在大是大非面前，堅持正義、維護真理;在改革發展面前，擔責履職、敢作敢為;在急難險重面前，克難攻堅、沖鋒陷陣;在不正之風面前，堅守原則、敢于斗爭，這就是擔當。在全國組織工作會議上強調，堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質;在俄羅斯索契接受專訪時，指出：“我的執政理念，概括起來說，就是為人民服務，擔當起該擔當的責任。”敢于擔當是克難攻堅、深化改革的需要，是搶抓機遇、加快發展的需要，是正本清源、反對“四風”的需要。在當前改革發展穩定任務更加艱巨、困難挑戰風險更加嚴峻的形勢下，大力倡導擔當精神，具有非常重要的現實意義。

　　增強擔當意識

　　“加快實現周口崛起，是全市黨員干部的責任擔當。”這是市委書記徐光在為全市領導干部作黨的群眾路線教育實踐活動輔導報告中提出的鮮明要求。近年來，我市經濟社會發展取得了顯著成效，但是基礎差、底子薄、發展相對滯后的現狀仍然沒有改變：經濟總量小，人均水平低，影響經濟發展的深層次矛盾比較突出;產業結構不合理，農業占比大，工業質量效益不高，服務業發展滯后;城鎮化水平低，中心城區引領帶動能力不強;公共服務水平低，征地拆遷、環境保護、醫療衛生、食品藥品安全等領域還存在一些群眾反映比較強烈的問題;一些黨員干部缺乏擔當意識，“庸懶散浮軟”和“躁假淺怨混”等現象不同程度存在。當前，我們正站在新的歷史起點上，既面臨著難得的發展機遇，也面臨著改革風險加大、社會難題增多的挑戰，克難攻堅的壓力前所未有。這就要求全市黨員干部更要具有強烈的擔當精神，要像市長劉繼標在政府工作報告中要求的那樣：在困難面前，敢闖敢試，絕不退縮;在矛盾面前，敢抓敢管，絕不回避;在責任面前，敢作敢為，絕不推諉，切實做到勤于履職、敢于負責、勇于擔當、善于作為。

　　增強黨員干部擔當意識，應大力弘揚四種精神。一是敢負責。為官一任、造福一方、忠誠履責是黨對領導干部的基本要求。要在其位謀其政，任其職盡其責。黨員干部應強化責任意識，敢于承壓、敢于較真、敢于擔難、敢于負責，踏踏實實做事、兢兢業業工作。二是勇擔當。黨員干部在大是大非面前要敢于亮劍，在矛盾問題面前要迎難而上，在危機困難關頭要挺身而出，面對歪風邪氣要堅決斗爭。要積極主動承擔急難險重任務，直面難題頑疾，不躲不繞不拖，敢于碰硬，敢作敢為。三是多實干。黨員干部要少說多做，務實重干。要察實情、出實招、辦實事、求實效，不說大話，不講空話，不搞形式主義。要善始善終、善作善成，以不達目的絕不罷休的韌勁，抓好工作落實。四是善攻堅。黨員干部要事不避難，始終站在發展的最前沿、改革的最前線，堅守知難而進、攻克難關的信念，堅定一往無前、堅忍頑強的意志，保持冷靜對待、靈活處理的頭腦，以壯士斷腕的決心和勇氣，力排千難萬險，擔當起該擔當的責任。

　　提升擔當能力

　　黨員干部不僅要有擔當精神，還應有擔當能力，勇于擔當，善于擔當，在擔當中創造出經得起檢驗的業績。

　　提升學習能力。當前，經濟社會發展遇到的問題越來越多、越來越復雜，不論是新問題還是老問題，要認識透、解決好，就必須加強學習，學以致用，在實踐中增長解決問題的新本領。黨員干部要勤于思考，腦子里經常裝幾個問題，經常思考辦實事、謀長遠、惠民生、促發展的實招，防止遇事無策、陷于被動。要善于總結，在“實踐——認識——再實踐——再認識”的過程中，總結歷史經驗和自身經驗，把握正確方向，遵循客觀規律，牢牢掌握工作主動權，得心應手地處理問題、干好事情。

　　提升創新能力。黨員干部要熟悉上情、把握下情、了解外情，多謀善斷，用創新的思路謀發展，用創新的精神聚力量，用創新的措施破難題。要善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法來觀察事物、分析問題，提高科學思維能力，掌握科學工作方法。要加強對全局性、長遠性、政策性問題的研究，分析深層次矛盾，不斷完善工作思路舉措。要善于體察群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，從群眾中汲取智慧力量，找到解決問題的途徑和辦法。

　　提升執行能力。經濟增長好壞、項目進度快慢、工作質量高低、活動效果優劣，關鍵看擔當、看執行、看落實。黨員干部要完善以目標責任制為核心的績效考評制度，增強執行上的目標動力。要提高運作能力，堅持“三具兩基一抓手”的工作方法，認真研究怎樣做、做什么、怎樣做好，找準上級政策與本地本部門實際的切入點、契合點和著力點。要善于統籌協調各方力量，在項目招商、征地拆遷、生態環境、信訪穩定等方面敢于擔當、能夠擔當，采取措施、付諸實踐，下大力氣解決一批困擾改革發展穩定的矛盾難題，確保各項政策措施不打折扣、落到實處、取得實效。

　　營造擔當氛圍

　　領導干部要帶頭弘揚擔當精神。領導就是責任，權力越大，責任越重，越要弘揚擔當精神。領導干部敢作敢為敢擔當，對增強整個干部隊伍擔當意識起著示范帶動作用。要率先弘揚擔當精神，增強憂患意識、使命意識、進取意識，始終把責任扛在肩上，以勇于做事、敢于擔當的精神追求，奮力把各項工作推向前進。

　　要積極營造敢于擔當的社會氛圍。結合當前教育實踐活動的開展，加強對黨員干部擔當精神的教育，打牢思想基礎，真正把敢于擔當變為黨員干部內心的責任和追求，

　　各級媒體應加強宣傳引導，樹立自覺擔當、勇于擔當、敢于擔當的先進典型，弘揚敢于擔當負責的社會正能量。組織部門應真正把敢于擔當的干部選拔到領導崗位，努力形成敢于擔當的用人導向，凝聚發展的合力。

　　大事難事看擔當。每個黨員干部都應把擔當作為立身之本，時刻牢記責任使命，敢負責、勇擔當，凝心聚力、奮勇爭先，努力做出無愧于自己、無愧于歷史、無愧于人民的業績。

通知文件分享黨員學習 篇15

　　黨日活動是學校黨的基層組織加強黨員隊伍建設的一個重要載體，是提高黨員黨性觀念和組織紀律觀念，增強黨組織凝聚力、戰斗力和創造力的有效手段。為切實提高黨日活動質量，更好地提高黨員素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，制定黨員活動日制度、學習制度。

　　一、活動時間:

　　每月至少安排一次黨日活動，具體時間由學校黨組織確定，并相對固定。間周安排一次黨員學習活動

　　二、活動內容:

　　1、傳達貫徹黨中央及上級黨委的指示、決定和文件;結合本校實際討論貫徹執行的計劃和措施;研究本校黨組織的重要工作;報告黨組織一個時期的工作情況。

　　2、學習馬列主義、毛澤東思想、理論、“三個代表”重要思想、黨的基本知識，學習社會主義市場經濟理論、教育教學理論、科學文化知識、時事政治、有關法律法規和教育改革動態等。

　　3、民主評議黨員。開展批評與自我批評，匯報、交流思想、工作情況，討論、處理其他黨務工作等。

　　4、能彰顯時代特點和教育特色，促進黨員作用發揮的其它相關內容。

　　三、活動要求

　　1、認真準備。黨日活動要充分醞釀，科學安排，詳細制訂<黨日活動方案>，明確活動的時間、內容、形式和要求。

　　2、精心組織。黨日活動要嚴格按方案實施，充分調動黨員的積極性、主動性，注重思想性、時代性、趣味性與實效性。

　　3、力求創新。黨日活動要圍繞本地區教育發展的重點、難點、熱點問題和學校辦學實際，圍繞學校社區共建和教育服務發展、服務社會、服務群眾的新任務新要求，不斷創新載體，形成鮮明的學校黨日活動特色，促進黨員活動質量的不斷提高。

　　在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員只有精通自身的業務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力學習好各門學科,不斷地改善學習方法，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。獲得了20xx度學習優秀三等獎學金。

通知文件分享黨員學習 篇16

　　1.爭當優秀共產黨員，帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣

　　2.創先爭優，建設新長興，跨越發展，再創新輝煌

　　3.到農村

　　4.掀起創先爭優新熱潮，開創富民強縣新局面

　　5.一名黨員一面旗，爭當先鋒葆先進

　　6.立足崗位比作為，創先爭優當先鋒

　　7.建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村

　　8.立足崗位作貢獻，創先爭優當先鋒

　　9.宣傳政策我為先，遵紀守法我率先，搞好“雙帶”我爭先，爭重任務我搶先

　　10.創先爭優深推進，科學發展走前列

　　11.農村黨員要提高發展經濟能力和為民服務能力

　　12.圍繞社會主義新農村建設，扎實開展農村保持共產黨員先進性教育

　　13.創先爭優求突破，科學發展促跨越

　　14.農村黨組織是黨在農村全部工作和戰斗力的基礎

　　15.發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，發揮共產黨員的先鋒模范作用

　　16.黨旗高揚創建先進基層黨組織，黨徽閃亮爭當優秀共產黨員

　　17.創建先進基層黨組織，努力做到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好

　　18.提高黨員素質，加強村級組織，服務農民群眾，加快經濟發展，促進和諧

　　19.全面推進基層黨建工作創新、夯實黨的執政基礎

通知文件分享黨員學習 篇17

　　學習“兩會”精神，促進教育發展

　　兩會是中國的窗口，關注中國就不能不關注兩會。學校組織全體教職工收看了兩會特別報道，意義十分重大。

　　當前教育背景下，作為教師，只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發展做出規劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優秀的人民教師。

　　古人曾說：“師者，傳道授業解惑也。”簡而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。

　　1、多讀書，提升自己的生命質量，做一個高雅的人。

　　作為一名教師，首先，我要繼續認真學習《教師職業道德規范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一名教師，要讓"學習與思考"真正成為自己的一個習慣。

　　2、虛心請教，取人之長，補己之短。

　　作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加每周的教研，就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

　　3、加強教育教學研究，做創新型的教師。

　　能夠自如的駕馭教材，了解教材特點，掌握教學重點和難點，并能恰當地制定教學計劃;能充分發揮學生的主體作用，有效地把握課堂教學活動。

　　在教學研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學理論，認識教育規律，然后聯系教學中的親身經歷，讓理論與實踐相結合，勇于探索教材改革、課堂結構、教學方法等一系列比較有現實意義的問題，勇于挑戰前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創新，推動教學向縱深方向發展。

　　4、不斷學習信息技術，學會動手制作課件。

　　電腦現已被運用到教學中，電腦的運用大大推進了社會的發展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。

　　所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣。在教學中對教材認真分析，認真設計每一節課，并及時對每節課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學年下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。

　　5、培養個人良好的心理品質。心理素質指表現在教師身上的那些經常的、穩定的、本質的心理特征。我要努力將自己的心理素質調整好，力爭達到以下表現：(1)廣泛的興趣。應是多方面的，最主要的是對學生心理、對所授的學科，教育科學方法研究的興趣。(2)高尚的道德情感。對學生、對所授學科的以及道德感、理智感、審美感等。(3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細致，沉著冷靜，誠實正直，與人為善，溫和寬厚。(5)發達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

通知文件分享黨員學習 篇18

　　為深入推進“兩學一做”學習教育，積極引導支部全體黨員認真學習黨章黨規、學習系列重要講話，進一步加強黨員干部紀律意識和擔當意識，11月1日，寧波奉化市農業機械化管理站召開了“兩學一做”學習教育專題黨課，全體黨員干部參加了學習。

　　會上奉化市農機站汪賓青同志圍繞《敢擔當，一寸丹心向日明》的教育主題，為站里黨員上了堂生動而務實的黨課，深入呼吁基層黨員干部特別是青年黨員要在平凡崗位中，踐行“三嚴三實”的精神，恪盡職守，勇于守則，敢于擔當。

　　隨后，奉化市農機站總支書記、站長王銀富作了講話，強調全站黨員干部要以“兩學一做”活動為契機，認真抓好當前重點工作：一是牢固樹立紀律和規矩意識，叮囑全局黨員干部要，政治上講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律，嚴守政治紀律和政治規矩心懷戒尺、防微杜漸，做遵紀守法依法行事的合格黨員。二是抓好學習。深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養，發揮黨員干部的先鋒模范作用;同時要強化業務技能，以學促干，與下一步的秋收冬種等重點工作有機結合。

　　通過學習，在場的黨員們紛紛表示要更好地堅定理想信念，自覺樹牢崇規意識、遵規意識、執規意識，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，帶頭擔當作為，愛崗敬業，真抓實干，做一名合格黨員。

通知文件分享黨員學習 篇19

　　逝如楠木長留香，英雄精神勵后人。把生命定格在了索馬里的張楠，卻早已改變了人們對"戰友"這個詞的理解。

　　據廣播《山東新聞》報道，“20xx年7月25日，星期五。現在召開隊務會，組長給我們提了要求，主要是提高警惕、加強訓練、確保安全等等，下步一定要更加努力，積極完成好任務。”這是張楠的最后一篇日記，更加努力、積極完成好任務，是他留給這個世界最后的承諾。

　　在駐索馬里的七名戰友中，趙團軍是最特殊的一位，他和張楠共同經歷了最后的生死瞬間：“最后一句話就是‘團軍，我不行了’，他說完這句話，眼睛就往外翻了，整個人就軟地下了，我眼睜睜看著他這樣。”

　　時隔一年，現在再回憶起當時的情景，趙團軍依然很激動。他說他總是時時刻刻就會想起張楠。想起他手把手教他打槍，把自己總結的射擊口訣跟他分享，想起赴索馬里登機前，他大包小包從遠處跑過來，只憨憨地笑，在索馬里過年時，卻變戲法似的從他的大包小包里掏出春聯、氣球、中國結等，還是憨憨地笑。想起共同執行警衛任務時，張楠把身體擋在大使前面時的那個眼神。那一幕一幕仿佛就在眼前，“反正一拿起槍就想起他，躺在同一個戰壕中，他雖然去了，我活著爬出來了，雖然他犧牲之前，他沒有向我交代什么，但我知道，不管是在部隊發展也好，還是孝敬爸媽也好，我的責任我知道，替他完成他未完成的意愿。”

　　犧牲的消息傳回國內之后，張楠昔日的戰友們陷入了悲痛之中。但在張楠犧牲后的第五天，武警臨沂支隊一中隊中隊長井躍華卻收到了一份特殊的思想匯報，“當時我打開那個信封的時候，我一看就是張楠的字，我的心里那種說不出來。他說‘如果祖國需要，我可以為了外交事業獻出我自己的生命’，他是這么說的，也是這么去做的。”

　　現在，一中隊每次點名的時候，依然會喊起張楠的名字，全中隊的官兵集體答到。在中隊組織射擊訓練時，戰友們都會在1號射擊位置架設上總隊唯一的那一把高精狙擊步槍，張楠曾經用它刷新了特戰記錄。武警臨沂支隊一中隊戰士宋名烜：“我們張楠班長，從新兵下連開始對我的思想引導，到以后他敢為人先、不怕犧牲的精神，我感覺在我以后遇到任何情況、危急時刻，我會隨時奉獻自己的一切。”

　　20xx年12月25號，臨沂平邑發生礦難，張楠生前所在部隊武警臨沂支隊一中隊參與了全程救援。在零下二十多度的極寒天氣下，官兵們堅守42天，終于完成任務。武警臨沂支隊一中隊中隊長井躍華回憶：“站在那里三十幾個小時，六七十個小時，都筆挺筆挺的，手都凍爛了，腳上磨著泡，眼睛上都是霜，總想著張楠在激勵著我們，如果說我們干不好，我們就愧對了英雄流盡的最后一滴血。”

　　張楠年僅28歲的生命永遠定格在了異國他鄉，但好兵張楠卻永遠都在。

通知文件分享黨員學習 篇20

　　6月27日至30日，由中組部、中宣部、福建省委共同組織的先進事跡報告團，在直屬機關工委、國家機關工委、黨校、北京大學進行巡回報告。

　　聆聽報告團講述先進事跡，在場者深為精神品格所感動。在場的黨員干部們表示，要從自身做起，向學習，堅守共產黨人本色，保持清正廉潔，勤奮努力工作，為民無私奉獻。

　　生前的同事，福建省南平市委常委、組織部長羅志堅在題為“牢記使命不負黨恩”的報告中深情講述了對黨忠誠，廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去的事跡。

　　“在報告會之前，自己也看過先進事跡，司黨支部也組織了學習。聽完報告會，事跡在我的頭腦中更加鮮活。”工業和信息化部政法司綜合處處長王群峰說，“在以后的工作中，我要學習他這種忠誠于黨的堅定信念，學習他踏實肯干的工作作風，學習他擔當奉獻的精神品質。”

　　黨校黨的建設教研部教授張志明認為，是清正廉潔的表率：“他對黨的忠誠，對黨的熱愛，對人民的深厚感情，對家鄉的赤子之情，是他保持清正廉潔的強大防線。一個領導干部的境界高了、格局大了，抵制誘惑的定力就強了，在權力運用過程中就會心明眼亮，不沾半點腐敗。”

　　“情為民所系，利為民所謀。百姓在您心中有多重，您在百姓心中就有多重。”南平市政和縣石屯鎮松源村黨支部書記袁云機，在講到幫助村里脫貧的故事時，語帶哽咽，眼中噙淚。

　　一心為民的公仆情懷感動著在場的聽眾。中組部辦公廳新聞和網絡宣傳辦公室副主任徐小兵感嘆：“學習，就應像他一樣真心實意想群眾所想、急群眾所急。”

　　“在地方工作期間始終心系群眾，心里掛念著地處偏遠、交通不便的山村。他資助貧困學生，幫助貧困山村清潔衛生、發展經濟，讓我深受感動。作為一名共產黨員，雖然工作崗位不一樣，但都應該踐行全心全意為人民服務的宗旨，在不同的崗位上做出自己的貢獻。”文獻研究室第三編研部干部孔昕說。

　　妻子林莉講述了作為丈夫、作為父親的故事，點滴之間透出對家庭、妻女的愛以及良好的家風，她沉重沙啞的聲音充滿悲傷、不舍與思念。

　　在場的聽眾深受觸動，有人摘下眼鏡拭去淚水，有人用紙巾捂著酸楚的鼻子，現場不時傳來啜泣聲。

　　辦公廳老干局人事處勞資科科長胡楠說：“對自己的小女兒說，自己是全鎮最‘小’的人。這最‘小’的人，干的卻是最大的事，他不僅心里裝著群眾，時刻以群眾利益為重，也這么教育自己的家人，把共產黨員的這種價值觀、這種精神延續給家人。”

　　北京師范大學研究生工作處副處長嚴帥說：“聽了與家人的故事，我深感家教、家風對于家庭的重要性。優秀人物的背后，都有著默默付出的家人，都有著堅韌而持久的擔當，都飽含著包容和扶持。家是最小國，國是千萬家，良好家風是一種表率。”

　　作為選調生，今年從北京大學畢業的劉鎧維，即將前往福建基層工作，他說：“聽XX先進事跡報告，對我而言是離校前的最后一課，又是入職的第一課。我會以為榜樣，將他的務實為民、無私奉獻的精神貫徹到實踐中，做一個人民群眾喜歡的人，做‘與群眾同坐一條板凳的人’。”

通知文件分享黨員學習 篇21

　　根據黨的xx大和xx屆四中全會精神，為進一步加強黨的執政能力建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，中央決定，從年月開始，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員進行性教育活動。按照區局先進性教育的要求，結合自身特點，為了在本次學習教育活動中取得扎實的效果，現特制定個人學習計劃如下：

　　通過參加先進性教育活動，堅定共產主義理想相信，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一名合格的共產黨員。

　　嚴格遵照區局先進性教育活動安排，讀好《保持共產黨員進行性教育》讀本，參加黨支部組織的影視教育、專題學習、專題討論等活動。

　　在聽看的基礎上，認真做好筆記，認真參加討論，做到組織統一學和個人利用業余時間學習相結合，寫好心得體會，記好學習筆記，向先進的黨員學習。理論聯系實際，在崗位工作中實踐和發揚好共產黨員的先鋒模范作用，做清正廉潔的國稅干部。

　　按時參加先進性教育的學習與活動，遵守學習紀律，不遲到、不早退，學習活動中不做與先進性教育無關的事情。

　　在學習過程中，緊密聯系國際國內形勢的深刻變化，緊密聯系我們黨所處的歷史地位、環境和任務以及黨員隊伍所發生的變化，緊密聯系稅收改革與發展的實際，緊密聯系個人思想、工作實際，努力做到邊學習、邊思考、邊提高，為下一步自我剖析、分析評議做好思想理論上的充分準備。

通知文件分享黨員學習 篇22

　　1、 踐行“兩學一做” 抓在實處方出成效

　　2、 貫徹“兩學一做”,要“學”“做”配合

　　3、 學者:踐行“兩學一做” 構建具有中國特色的學科體系

　　4、 開展“兩學一做”,需內化于心、外化于行

　　5、 以“三看三思”為載體開展“兩學一做”教育

　　6、 兩學一做重在“嚴”與“實”

　　7、 “兩學一做”你走到哪個境界了?

　　8、 “兩學一做”:先從黨費這件“小事”談起

　　9、 踐行“兩學一做” 抓在實處方出成效

　　10、 弘揚紅色廉政文化助力“兩學一做”學習教育

　　11、 踐行“兩學一做” 爭做“時代先鋒”

　　12、 讓“兩學一做”成為黨員標配

　　13、 切實將“兩學一做”引向深入

　　14、 “兩學一做”不是一次活動

　　15、 以“兩學一做”夯實作風建設

　　16、 開展“兩學一做”關鍵在于“走心”

　　17、 抓好“兩學一做” 將思想教育進行到底

　　18、 “兩學一做”,成風化人

　　19、 “兩學一做”打造黨員新形象

　　20、 認真開展“兩學一做”學習教育帶頭打造堅強堡壘模范標桿

　　21、 “兩學一做”重在真學真做

　　22、 “兩學一做”要打牢底子、究透里子、做好樣子

　　23、 在回望中規正“兩學一做”方向

　　24、 “兩學一做”要解決“實”的問題

　　25、 帶著問題開展“兩學一做”

　　26、 “兩學一做”是持續加強作風建設的試金石

　　27、 “兩學一做”為實現中國夢凝心聚力再出發

　　28、 “兩學一做”要達成知行合一目標

　　29、 “兩學一做”要避免“水上漂”

　　30、 “兩學一做”掐住問題的“七寸”

　　31、 爭做“兩學一做”堅定的先行者

　　32、 做“兩學一做”學習教育的“排頭兵”

　　33、 把“兩學一做”抓緊抓好

　　34、 深化“兩學一做”貴在走心

　　35、 “兩學一做”不是一次活動

　　36、 “兩學一做”貴在堅持“知行合一”

　　37、 “兩學一做”點亮黨員成長之路

　　38、 用“兩學一做”導航爭當四種表率

　　39、 “兩學一做”要圍繞實效下功夫

　　40、 “兩學一做”需“關鍵少數”發揮關鍵作用

　　41、 突出常態“兩學一做”才出實效

　　42、 用“兩學一做”導航爭當表率

　　43、 深入開展“兩學一做” 推動全面從嚴治黨

　　44、 “兩學一做”助力黨建駛入快車道

　　45、 “兩學一做”化于行，挺起精神脊梁骨

　　46、 狠抓“兩學一做”，爭當先鋒表率

　　47、 彈好“兩學一做”三弦琴，奏響黨建最強音

　　48、 “兩學一做”落腳點在做

　　49、 “兩學一做”關鍵要學得精細做得實在

　　50、 “兩學一做”堅定黨性認識

通知文件分享黨員學習 篇23

　　1、產品模塊

　　包括板塊：

　　簽到

　　答題

　　出題

　　排行榜

　　學習園地

　　電子刊物

　　黨員活動

　　榮譽室

　　個人信息，消息，收藏夾，意見反饋，關于，幫助

　　2、產品加入流程

　　在手機瀏覽器的地址欄中輸入手機地址，選擇與手機操作系統匹配的程序，可直接進行下載。也可直接通過電腦訪問。

　　下載后，進行注冊，注冊審核通過后即可登錄。在不同平臺登錄，個人信息是同步的。

　　3、產品特點

　　產品創新形式，以新媒體方式展現，喜聞樂見，寓學于樂，增強學習樂趣，促進黨員自我教育，其主要特點如下：

　　1).搭建黨員學習社區平臺，營造“學、比、趕、超”良好氛圍。

　　2).答題過程更多動畫，豐富游戲趣味性，寓學于樂。

　　3)更完善的排行機制，簽到、答題、出題、幫助他人都可以得分計入排行榜中。

　　4)增加社交功能，答題過程可以場外求助。

　　5)核心區建設及黨建相關政策和精神第一時間傳達給黨員，宣傳渠道靈活化，及時化。

　　6)黨員活動、榮譽室，更多精彩……

　　4、支持客戶端

　　產品主要支持IOS、Android手機客戶端及PC端。

通知文件分享黨員學習 篇24

　　第十條 黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體。黨的民主集中制的基本原則是：

　　(一)黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和__委員會。

　　(二)黨的各級領導機關，除它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產生。

　　(三)黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的__委員會。黨的地方各級領導機關，是黨的地方各級代表大會和它們所產生的委員會。黨的各級委員會向同級的代表大會負責并報告工作。

　　(四)黨的上級組織要經常聽取下級組織和黨員群眾的意見，及時解決他們提出的問題。黨的下級組織既要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題。上下級組織之間要互通情報、互相支持和互相監督。黨的各級組織要按規定實行黨務公開，使黨員對黨內事務有更多的了解和參與。

　　(五)黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定;委員會成員要根據集體的決定和分工，切實履行自己的職責。

　　(六)黨禁止任何形式的個人崇拜。要保證黨的領導人的活動處于黨和人民的監督之下，同時維護一切代表黨和人民利益的領導人的威信。

　　第十一條 黨的各級代表大會的代表和委員會的產生，要體現選舉人的意志。選舉采用無記名投票的方式。候選人名單要由黨組織和選舉人充分醞釀討論。可以直接采用候選人數多于應選人數的差額選舉辦法進行正式選舉。也可以先采用差額選舉辦法進行預選，產生候選人名單，然后進行正式選舉。選舉人有了解候選人情況、要求改變候選人、不選任何一個候選人和另選他人的權利。任何組織和個人不得以任何方式強迫選舉人選舉或不選舉某個人。

　　黨的地方各級代表大會和基層代表大會的選舉，如果發生違反黨章的情況，上一級黨的委員會在調查核實后，應作出選舉無效和采取相應措施的決定，并報再上一級黨的委員會審查批準，正式宣布執行。

　　黨的各級代表大會代表實行任期制。

　　第十二條 黨的__和地方各級委員會在必要時召集代表會議，討論和決定需要及時解決的重大問題。代表會議代表的名額和產生辦法，由召集代表會議的委員會決定。

　　第十三條 凡是成立黨的新組織，或是撤銷黨的原有組織，必須由上級黨組織決定。

　　在黨的地方各級代表大會和基層代表大會閉會期間，上級黨的組織認為有必要時，可以調動或者指派下級黨組織的負責人。

　　黨的__和地方各級委員會可以派出代表機關。

　　黨的__和省、自治區、直轄市委員會實行巡視制度。

　　第十四條 黨的各級領導機關，對同下級組織有關的重要問題作出決定時，在通常情況下，要征求下級組織的意見。要保證下級組織能夠正常行使他們的職權。凡屬應由下級組織處理的問題，如無特殊情況，上級領導機關不要干預。

　　第十五條 有關全國性的重大政策問題，只有黨__有權作出決定，各部門、各地方的黨組織可以向__提出建議，但不得擅自作出決定和對外發表主張。

　　黨的下級組織必須堅決執行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區、本部門的實際情況，可以請求改變;如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執行，并不得公開發表不同意見，但有權向再上一級組織報告。

　　黨的各級組織的報刊和其他宣傳工具，必須宣傳黨的路線、方針、政策和決議。

　　第十六條 黨組織討論決定問題，必須執行少數服從多數的原則。決定重要問題，要進行表決。對于少數人的不同意見，應當認真考慮。如對重要問題發生爭論，雙方人數接近，除了在緊急情況下必須按多數意見執行外，應當暫緩作出決定，進一步調查研究，交換意見，下次再表決;在特殊情況下，也可將爭論情況向上級組織報告，請求裁決。

　　黨員個人代表黨組織發表重要主張，如果超出黨組織已有決定的范圍，必須提交所在的黨組織討論決定，或向上級黨組織請示。任何黨員不論職務高低，都不能個人決定重大問題;如遇緊急情況，必須由個人作出決定時，事后要迅速向黨組織報告。不允許任何領導人實行個人專斷和把個人凌駕于組織之上。

　　第__條 黨的__、地方和基層組織，都必須重視黨的建設，經常討論和檢查黨的宣傳工作、教育工作、組織工作、紀律檢查工作、群眾工作、統一戰線工作等，注意研究黨內外的思想__狀況。

通知文件分享黨員學習 篇25

　　敬愛的黨組織：

　　中國共產黨自成立以來，歷經風風雨雨。數不清的仁人志士用鮮血驅散了舊中國天空中的陰霾，為中國人民站起來指明了方向;數不清的共產黨員用自己寶貴的生命架起新中國建設的橋梁，為社會主義建設添磚加瓦。可能許多人會問：“是什么指導他們這樣為了人民奮不顧身?”，以前我也不明白，但現在我認識到是一種謹記心中的信仰——中國共產黨代表最廣大人民的根本利益，是中國人民和中華民族的先鋒隊。這不是一句大白話，而是每個黨員心中不息的火焰。

　　“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原。”每讀到這句詩都會讓我不禁想起孔繁森。兩次入藏，盡管兩次職位不同，但他在工作期間盡職盡責與藏族群眾結下了深厚的友誼，為西藏地區的發展做出了巨大貢獻。近幾日在網上看了一些關于孔繁森的紀錄片，我看到他到任僅4個月的時間，他就跑遍了全市8個縣區所有的公辦學校和一半以上的村辦小學，為發展少數民族的教育事業奔波操勞;我看到他為了結束尼木縣續邁等3個鄉群眾易患大骨節病的歷史，他幾次爬到海拔近5000米的山頂水源處采集水樣，幫助群眾解決飲水問題;同樣我也看到拉薩市墨竹工卡等縣發生強烈地震，孔繁森在羊日崗鄉的地震廢墟上，還領養了3名藏族孤兒，把“代表最廣大人民的利益”切實落到了實處。

　　我們在緬懷那些給予我們心靈深深震撼的優秀黨員同時，也不要忘記對一些沒有意識到自己信仰的人的引以為戒。七屆二中全會時，毛主席就指出要防止敵人的“糖衣炮彈”，建國后一些人在經歷住戰爭時期槍林彈雨的前提下卻敗在了“糖衣炮彈”的腳下。(論文范文)劉青山，在血腥的白色恐怖籠罩下，在艱苦的八年抗日戰爭和三年多的人民解放戰爭中，曾奮不顧身地為黨的事業和人民群眾的解放，進行過英勇的斗爭;但卻新中國成立后在自己的職位上投機倒把、貪污受賄，成為被判處死刑的高官之一。這不得不使我們感受到如果缺失了信仰、模糊關于黨的性質的認識，將會導致一個多么嚴重的后果。

　　向優秀共產黨員學習心得體會向優秀共產黨員學習心得體會優秀黨員的優秀事跡是我們立足的根本，而作為一個黨員的信仰是根本的根本。同時我們也應意識到一些黨員在失去信仰后對黨、對人民造成的不良影響，并應從中吸取教訓。作為一名入黨積極分子，在清楚認識到黨的性質的同時我也認識到自己應該切實堅定信仰，從身邊做起，從小事做起，積極實現自己的價值，維護黨以及黨員的優良形象。

通知文件分享黨員學習 篇26

　　在學習、貫徹、遵守、維護黨章的活動中，自己認真研讀了新《黨章》全文，通過重溫《黨章》，產生了新的認識和體會：

　　黨章是黨的最高行為規范，是全體黨員必須遵守的基本準則，集中表達了黨的理論基礎和政治主張，體現了黨的整體意志和共同理想，是把握正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨的根本依據，是黨員加強黨性修養的根本標準。

　　能否體現先進性關系到我黨是否具有先進性，而黨員干部是黨的事業的骨干，更要做學習貫徹黨章的模范。

　　一、學習貫徹黨章，做堅定理想信念堅定的理想信念，是共產黨人永葆先進性的精神支柱和力量源泉。中國共產黨作為中國無產階級的先鋒隊伍，要始終走在社會發展和廣大民眾的前列，每一個黨員都要堅持馬克思主義的信仰，堅定共產主義的信念。大量的事實證明，只有堅定了理想信念，無論面對多么復雜的環境和艱難困苦的條件，無論在何種崗位從事何種工作，都會取得成功。而理想信念一旦發生動搖，就會迷失前進方向，喪失革命斗志，甚至走上違法犯罪的道路，以來多位省部級領導落馬就是很近的例子。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，加強黨性修養、嚴格遵守黨員標準，才能使自己真正成為符合時代要求的共產黨員，才能在工作中充分發揮黨員的先進性和模范作用。

　　二、學習貫徹黨章，做遵守黨的紀律、維護黨的團結黨的紀律是全黨意志的體現，是黨和人民最高利益所在，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準則，是貫徹執行黨的方針政策的有力保證。毛主席曾經說過：加強紀律性，革命無不勝。作為一名黨員干部，在工作中要勇于發揚團隊精神，工作上勇于承擔責任，相互理解，相互信任，相互支持，自覺維護集體領導，堅持原則、嚴守紀律、維護大局、加強團結的模范，團結一致。

　　三、學習貫徹黨章，做實干創新一個單位的外在形象，關鍵在黨員領導干部。因此，我們只有學習好黨章，切實按照黨章的規定和要求去履行職責，自覺踐行三個代表重要思想，在工作中以習的八項規定對照自己，才能使自己的工作作風得到進一步改進，自身的素質和能力得到提升，要立足本職，放眼全局，不斷吸取新知識、新思想、新觀念，在工作中不斷創新，努力完成具有挑戰性的任務。

　　弘揚求真務實精神，撲下身子真抓實干。腳踏實地，把心思凝聚到干事業上，把精力集中到辦實事上。增強責任意識，樹立敬業愛崗的奉獻精神。任何情況下都把集體利益放首位，個人利益、局部利益、眼前利益服從于集體利益、長遠利益，克己奉公，多做奉獻。

　　四、學習貫徹黨章，做廉潔自律作為一名黨員領導干部，做到自重、自省、自警、自勵、自律，己奉公，多做奉獻。為醫療事業的發展認真履行好自己的職責。

通知文件分享黨員學習 篇27

　　深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動是作出的一項重大部署，是繼承優良傳統、永葆黨的先進性和純潔性的必然要求，是應對風險挑戰，鞏固黨的執政地位和執政根基的迫切要求，是凝聚智慧力量、加快實現“中國夢”的內在要求。那么做為我們機關干部如何才能確保這項工作取得實實在在的效果，真正的使干部的工作作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實的形象進一樹立，我們應該做到：

　　首先，要有公仆意識。公仆，就是為社會、為公眾效力和服務的人。開展黨的群眾路線教育活動，必須明確自己的身份，擺正自己的位置，正確看待自己與群眾的關系。要牢記全心全意為人民服務的最高宗旨，永遠做為人民群眾鞠躬盡瘁的公仆。只要有了公仆意識，心里裝有人民群眾，一切為了人民群眾，人民群眾就會在心里給你留下崇高的位置，才能贏得人民群眾的擁護和愛戴。

　　其次，要在感情上貼近群眾，行動上深入群眾。感情決定態度，感情影響作風，感情支配行動。對待人民群眾，只要有一種深厚的感情，有一種深沉的愛，就會把群眾的冷暖放在心上，就會經常想群眾之所想，急群眾之所急，憂群眾之所憂。現在交通方便了，干部離群眾反而遠了;通訊發達了，干部與群眾交流反而少了。因此，我們必須經常深入到困難多、群眾意見多、工作推不動的地方去，深入到群眾特別是困難群眾中去，悉心體察群眾的生產生活、思想情緒、冷曖疾苦。這樣，不僅能呼吸一些清新的空氣、感受一些生氣勃勃的群眾實際，汲取一些思想政治營養，而且能在了解群眾中加深對人民群眾的深厚感情。同時，我們在下基層接地氣要腳沾泥土、要 “心入”、“腦入”真正俯下身子到群眾中去，力戒蜻蜓點水。腳沾有多少泥土，心中就懷有多少真情。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上，只有把群眾當親人，群眾才會把我們當親人，才能走進群眾的生活，才能了解到群眾的心聲，才能傾聽到群眾的意見，才能把群眾最關心、最直接、最現實的問題切實解決好、落實好。群眾才會更加感激黨和政府，黨和政府的威望才會愈來愈高，魚水深情才會愈來愈濃。

　　第三，要出實招、辦實事。開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的就是要干部受教育、群眾得實惠、發展上水平，在為群眾得實惠上，我們就要樂為群眾辦實事。群眾利益無小事，全心全意為人民服務宗旨的要求就是落實到抓好人民群眾最關心的一樁樁、一件件事情上。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。做為我們機關干部要走出機關，放下架子，深入基層，深入群眾，深入實踐，問政于民、問計于民、問需于民，與老百姓同吃同住同勞動，俯首聽民意，躬身解民憂。對群眾反映的問題和困難要認真梳理，能解決的問題馬上辦，對共性的一時解決不了的問題及時上報，并努力創造條件爭取早日解決，讓群眾感覺到解決困難問題和發展生產有盼頭、有奔頭。只有這樣，才能讓群眾得實惠，才能贏得群眾的尊重和擁護。

通知文件分享黨員學習 篇28

　　一、指導思想：

　　以_理論、“_”重要思想和科學發展觀為指導，以學習十八屆三中全會和__系列講話精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持正確的輿論導向，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創業，為實現我校“辦人民滿意的學校”的目標提供強大的精神動力和思想保證。

　　二、學習內容：

　　第一專題：黨的群眾路線教育實踐活動學習專題。

　　學習目的：通過黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹落實中央八項規定精神為切入點，進一步突出作風建設，以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展，努力營造風清氣正的校園環境，為推動學校發展提供堅強的長效機制保障。

　　學習時間：4月17日——4月15日

　　學習材料：

　　1.中央“八項規定”、“六項禁令”;

　　2.《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》;

　　3.《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》。

　　第二專題：中國特色社會主義和中國夢學習專題。

　　學習目的：通過深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育活動，引導廣大教職工深刻領會和把握中國特色社會主義道路、理論體系、制度的基本內涵，進一步堅定道路、理論、制度自信，鼓舞廣大教職工為實現民族復興的“中國夢”不懈奮斗。

　　學習時間：4月16日——4月15日

　　學習材料：1.__在第十二屆全國人代會第一次會議上的講話; 2.《民族復興中國夢――學習教育讀本》。 第三專題：黨的十八屆三中全會精神學習專題。 學習目的：黨的十八屆三中全會，是黨在深化改革開放，加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次重要會議。廣大教職工要認真學習貫徹十八屆三中全會精神，把思想和行動統一到中央的決策和部署上來。

　　學習時間：5月16日——5月15日

　　學習材料：中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議公報、決定等。

　　第四專題：全國、我省兩會精神學習專題。

　　學習目的：認真學習全國和我省兩會政府工作報告，領悟精神內涵，認清形勢，找準方向，把個人發展與社會經濟建設和黨和人民群眾對教育提出的新要求結合起來，切實提高服務社會和教育育人的本領。

　　學習時間：5月16日——5月31日

　　學習材料：

　　1.__在十二屆全國人大二次會議上的政府工作報告;

　　2.李小鵬省長在省十二屆人民代表大會第二次會議上的政府工作報告。

　　第五專題：教師專業發展學習專題。

　　學習目的：為構建教師專業標準體系，建設高素質專業化教師隊伍，教育部正式公布幼兒園、小學、中學三大教師專業標準，針對各自領域，三大標準都提出了具體要求，作為專業教師，要了解學生的身心健康發展的特點，掌握相應的方法和策略。

　　學習時間：6月1日——6月15日

　　學習材料：《中學教師專業標準(試行)》。

　　第六專題：師德師風建設專題。

　　學習目的：著重學習《中小學教師職業道德規范(__年修訂)》，重點開展以“提升教師人文素養、關愛學生健康成長”為專題的“為人為師為學”主題教育實踐活動，堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

通知文件分享黨員學習 篇29

　　5月*日，按照《開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》要求，公司結合實際制定了開展“兩學一做”學習教育實施方案和運行表，現以時間為線，將“兩學一做”學習教育整體安排梳理如下：

　　5月*日 公司黨委對“兩學一做”學習教育進行動員部署

　　主要要求：各黨總支、直屬黨支部書記要明確總要求、內容、方法措施，認真抓好組織落實。

　　責任人：

　　5月10日前 各黨總支、直屬黨支部學習教育動員安排

　　主要要求：

　　(1)將實施方案傳達到全體黨員，動員黨員積極參與，參與率100%;

　　(2)制定“兩學一做”學習教育實施計劃，確保組織到位、措施到位、落實到位。

　　責任組織：各黨組織書記

　　5-12月 全體黨員學習黨章黨規

　　主要要求：

　　(1)堅持個人自學和集體學習相結合，黨支部每月至少組織一次黨員學習;

　　(2)黨組織要有學習記錄，黨員個人要有學習筆記;

　　(3)深入領會黨的性質、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風，明確做合格黨員的標準和條件，堅定理想信念，對黨絕對忠誠;

　　(4)掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定;

　　(5)通過重溫黨章黨規，進一步明確做合格黨員的標準，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。

　　責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部

　　5-12月 中層以上黨員領導干部學習黨章黨規

　　主要要求：

　　(1)堅持個人自學和集體學習相結合，每月至少舉辦一次中心組學習會;

　　(2)中心組要有學習記錄、考勤，個人要有學習筆記;

　　(3)黨員領導干部對于全體黨員應學習掌握的內容要熟知盡知，同時還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求;

　　(4)在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章黨綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件;

　　(5)重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握黨的基層委員會的職責、組織原則、運行機制，掌握企業領導干部選拔任用原則、條件、要求。

　　責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部

　　5-12月 全體黨員學習系列講話

　　主要要求：

　　(1)堅持個人自學和集體學習相結合，黨支部每月至少組織一次黨員學習;

　　(2)黨組織要有學習記錄，黨員個人要有學習筆記;

　　(3)全體黨員主要領會掌握公司“兩學一做”學習教育實施方案提出的7方面內容。

　　責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部

　　5-12月 中層以上黨員領導干部學習系列講話

　　主要要求：

　　(1)堅持個人自學和集體學習相結合，每月至少舉辦一次中心組學習會;

　　(2)中心組要有學習記錄、考勤，個人要有學習筆記;

　　(3)黨員領導干部主要領會掌握公司“兩學一做”學習教育實施方案提出的7方面內容。

　　責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部

　　5-12月 大力營造學習教育濃厚氛圍

　　主要要求：

　　充分利用報紙、簡報、網絡等宣傳陣地，在設立“兩學一做”學習教育專欄等方式，積極營造學習教育濃厚氛圍;

　　針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、微信微視頻、征文等，豐富學習資源和學習內容，加強自主學習與互動交流。

　　責任組織：黨群部、各黨組織

　　6月15日前 專題討論：如何實現“四個一步”

　　主要要求：

　　(1)各黨支部召開全體黨員會，結合個人實際，圍繞“五個能否”討論;

　　(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在黨支部交流;

　　(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言;

　　(4)全體黨員通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

　　責任人：各黨組織書記

　　7月1日前 各黨組織“七一”講黨課

　　主要要求：

　　各黨組織要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中講1次黨課，黨課課件上報公司黨委。

　　責任組織或責任人：黨群部、各黨組織書記

　　7月5日前 召開黨支部全體黨員專題組織生活會

　　主要要求：

　　(1)支部班子及成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在

　　思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題;

　　(2)組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議;

　　(3)要面向黨員和職工群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批

　　評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施;

　　(4)全體黨員參照上述要求撰寫提綱參加生活會。

　　責任組織或責任人：黨群部、各黨組織書記

　　7-9月 公司黨委成員講黨課

　　主要要求：

　　(1)“七一”前公司黨委成員在所在黨支部、分管單位講黨課，具體劃分如下：

　　 公司機關第一黨支部

　　 公司機關第二黨支部

　　 公司礦區服務事業部機關黨支部

　　**公司機關第四黨支部

　　 公司機關第五黨支部

　　 采辦中心黨支部

　　 勞務分公司機關黨支部

　　 國際工程分公司機關黨支部

　　 裝備制造分公司車間黨支部

　　 設計院黨支部

　　(2)“七一”后，公司黨委成員深入基層一線工作時在所在黨支部講黨課。

　　責任人：楊忠

　　7月15日前 優秀黨課評選

　　主要要求：

　　開展黨支部書記優秀黨課課件評選活動，并將評選出的優秀黨課推薦至工程公司參加評選。

　　責任組織：黨群部

　　7月15日前 專題討論：如何突出問題導向

　　主要要求：

　　(1)各黨支部召開全體黨員會，圍繞“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，按照中央明確的“五個著力”要求，有針對性解決問題，確保學習教育取得實效，結合個人實際討論;

　　(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在

　　黨支部交流;

　　(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言。

　　責任人：各黨組織書記

　　7-10月 領導班子和干部考核

　　主要要求：

　　(1)按照公司干部考核安排進行，“兩學一做”學習教育是

　　考核的主要內容，各個班子和領導干部述職必述“兩學一做”;

　　(2)同時開展基層黨建工作述職評議考核。

　　責任組織：公司黨委

　　9月15日前 “黨章黨規講話”知識競賽和學習征文

　　主要要求：

　　(1)黨委統一安排在全體黨員中開展一次知識競賽;

　　(2)各直屬黨組織推薦上報2～3篇學習體會。

　　責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部

　　10月15日前 專題討論：如何“做合格共產黨員

　　主要要求：

　　(1)各黨支部召開全體黨員會，結合“兩學一做”學習教育和個人實際討論，通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向;

　　(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在

　　黨支部交流;

　　(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言。

　　責任人：各黨組織書記

　　11月15日前 開展民主評議黨員

　　主要要求：

　　(1)要以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議;

　　(2)結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，并做好記錄;

　　(3)黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

　　責任組織：黨群部、各黨組織

　　11月15日-12月15日 創先爭優評選表彰

　　主要要求：

　　印發創先爭優評比安排意見，評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織，編發先進事跡專刊、進行黨員風采微視頻展播等，加大典型選樹宣傳力度。

　　責任組織：黨委、各黨組織

　　12月 準備召開領導班子民主生活會

　　主要要求：

　　民主生活會以“兩學一做”為主題，兩級領導班子和領導干部要把自己擺進去，深入開展批評與自我批評，查找存在的問題，提出努力方向。

通知文件分享黨員學習 篇30

　　通過這段時間的學習，我對黨的性質和本質都有了進一步的理解，這一切都得感謝黨支部全體同志一直以來對我的關心和幫助，以下是我的思想匯報。

　　第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

　　第二，要堅持理論聯系實際，學以致用。理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理一元起拍無底價值論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學于用、知與行、說與做的統一。

　　第三，掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

　　總之，共產黨員應該成為學習的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模范作用。

　　明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。

　　以上就是我近期的簡短思想匯報，臨近期末，我會更加努力學習，希望黨組織予以監督。

通知文件分享黨員學習 篇31

　　12月3日上午，市八小組織我校的6名黨員干部進行了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》知識測試，旨在檢驗我校黨員干部對《準則》《條例》的學習掌握情況，提高黨員干部的紀律觀念和規矩意識，心存敬畏、守住底線、不踩紅線。

　　此次測試內容涵蓋《準則》中的“四個必須”、“八條規范”及《條例》中的133條原文等應知應會內容，題型分為選擇題、填空題、論述題三種，實行百分制，60分為及格，90分以上為優秀。測試成績將作為黨員干部考評考核的重要依據，經測試，黨員干部的成績均達到優秀。

通知文件分享黨員學習 篇32

　　通過學習《中國共產黨廉潔自律準則》，我思想上有了很高的認識：如果說，法律的生命在于執行，那么紀律的生命就在于遵守。中華民族傳統文化，歷來都講德法相依、德治禮序。《中國共產黨廉潔自律準則》共計八條，前四條是針對所有黨員廉潔自律規范，要求所有黨員公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前享受在后;后四條是針對領導干部的廉潔自律規范，要求領導干部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。《準則》雖是黨內的法規，但堅持的是依規治黨與以德治黨相結合;《準則》雖然只有八條，但緊扣的是廉潔自律主題，圍繞的是理想信念宗旨，重在立德。一個缺乏道德的人何以自律守紀?

　　“廉潔自律準則”高度概括了黨員、干部應該具備的思想道德境界，要求公私分明、尚儉戒奢、甘于奉獻等。并首次在黨的規章中提出“修身齊家”要求：“廉潔修身，自覺提升思想道德境界”和“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風”。“廉潔自律準則”比黨紀的標準更高，“高于紀律嚴于紀律。個別黨員干部的行為即使沒有違反黨紀國法，達不到黨紀處分的標準，但是有可能違背了廉潔自律準則，不符合黨員干部的思想境界要求”。

　　我們在實際工作生活中，一定要進一步認識到黨員自身的廉潔自律在各項工作中的重要性，要能頂得住歪理，只得住邪氣。在市場經濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被糖衣炮彈所俘虜。要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。因為社會發展總有個過程，總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員、干部絕不能利用職權謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執政地位所決定的。要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自律。要堅持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。

　　《準則》雖簡，從嚴治黨力度卻很強。我們要在貫徹落實《準則》的過程中，務實求“簡”，落實求“勁”。真正把各項要求刻印在全體黨員特別是黨員領導干部內心深處，真正落實好全面從嚴治黨的主體責任，使廉潔自律規范內化于心、外化于行，堅持理想信念宗旨的信念，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。條件可以變，環境可以變，但政治本色絕不能改變。