學(xué)習(xí)方永剛心得體會經(jīng)典文章(四篇)
方永剛同志學(xué)習(xí) 做理論與實踐的架橋人
連日來，通過各大新聞媒體的報道，方永剛同志的感人事跡，正在全國傳頌。作為一名黨的基層理論工作者，我們最主要的應(yīng)該學(xué)習(xí)方永剛同志那種持之以恒、不知疲倦地在黨的創(chuàng)新理論與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐之間，在黨的創(chuàng)新理論與廣大人民群眾的現(xiàn)實生活之間架橋的精神。
學(xué)習(xí)方永剛同志的“架橋”精神，首先要學(xué)習(xí)他對黨的創(chuàng)新理論的無比信仰。20多年來，方永剛同志如饑似渴地學(xué)習(xí)研究黨的創(chuàng)新理論，把三尺講臺作為實踐人生價值的大舞臺。相比之下，目前我們許多基層理論工作者對政治理論學(xué)習(xí)缺乏足夠認(rèn)識，沒有意識到深邃堅實的政治理論知識功底，是提高理論水平的基礎(chǔ)；豐厚的科學(xué)理論知識，是創(chuàng)新理論工作的前提。輕視理論教育和理論研究的現(xiàn)象比較突出，這也是造成基層理論工作薄弱的重要原因。其次要學(xué)習(xí)方永剛同志對黨的創(chuàng)新理論的真心傳播精神。方永剛把最難講的政治理論課，講成了最受群眾歡迎的課程。之所以產(chǎn)生如此好的效果，一是做到了宣講主題與基層實踐相結(jié)合。他能夠經(jīng)常深入實際，調(diào)查研究，緊扣宣講主題，選擇有說服力的事例，寓理于事之中。二是做到了圍繞群眾所想進(jìn)行宣講，有的放矢，對癥下藥。針對基層群眾關(guān)注的各種熱點、難點問題和種種困惑、疑惑，認(rèn)真分析其產(chǎn)生原因，提出切實可行的解決辦法。總之，方永剛同志“架橋”精神的可貴之處，就是將黨的創(chuàng)新理論，以說服方式深入淺出地轉(zhuǎn)化為“活力理論”，使黨的創(chuàng)新理論深入人心，轉(zhuǎn)化為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的動力源泉。